I.

PRESENTACIN DEL CURSO

Institucin: Institucin educativa Alfonso Lpez
Nombre del/la docente: Edwin Andrey Agudelo Parra
Duracin del curso: 6 das
Semestre al cual se orienta: 2do

II.

JUSTIFICACIN
En la actualidad podemos observar que las tecnologas nos invaden y casi es como si no
pudiramos vivir sin ella, influenciando a la mayora de campos de trabajo del ser humano
y uno de ellos que es la educacin que se ha venido envuelto en las tecnologas ya hace
varios aos, influenciando varios campos de esta como es el del aprendizaje autnomo por
eso conocer a profunda medida a que nos referimos con aprendizaje autnomo, las
ventajas y las herramientas que este tiene para desarrollar en el proceso de enseanzaaprendizaje y como se ven favorecidas con las TIC nos resulta fundamental para
determinar en qu clase o modalidad de educacin tendremos que enfatizar. Pero tambin
es importante conocer como se ve influenciado este aprendizaje autnomo con las
herramientas tecnolgicas ya que no es solamente un aprendizaje que le compete
solamente a instituciones educativas sino a las mismas personas que lo componen entre
ellos estn los estudiantes.

III.
OBJETIVOS:
General

Describir las generalidades del aprendizaje autnomo segn varias fuentes

bibliogrficas.

Especficos:

Descubrir los componentes de un aprendizaje autnomo.

Determinar las condiciones y las herramientas que contribuyen a aumentar los

niveles del aprendizaje autnomo.

IV.

CONTENIDO.

Unidad 1: Aprendizaje autnomo

Tema 1: Elementos del aprendizaje autnomo
Tema 2: El desarrollo del aprendizaje autnomo.
V.

CONTENIDOS.

Lista de enlaces sobre el tema

Tema 1: Elementos del aprendizaje autnomo.
Enlaces:
https://prezi.com/ejwhaik0ey3q/elementos-del-aprendizaje-autonomo/
http://es.slideshare.net/masogoes/el-aprendizaje-autonomo
http://aprendizajeautonomounad.blogspot.com.co/2010/12/el-aprendizajeautonomo-en-la-educacion.html
Tema 2: El desarrollo del aprendizaje autnomo.
Enlaces:
http://repository.poligran.edu.co/bitstream/10823/612/1/Educacion%20virtual.
%20Aprendizaje%20autonomo%20Web.pdf
http://www.ugr.es/~portalin/articulos/PL_numero25/13%20Irene%20Sanchez.pdf
http://www.iadb.org/wmsfiles/products/publications/documents/1017850.pdf
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3709190.pdf
VI.

DISEO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE MEDIADAS POR

TECNOLOGAS.
Actividad 1 Blog: Aprendizaje autnomo Qu es lo que se?
Descubrir los componentes de un aprendizaje autnomo
Para esta actividad se va a hacer uso de una herramienta muy interesante el
Blog. Para crear un blog debemos seguir las instrucciones que se mencionan
en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=3VGFneWUErk
El blog que realizar deber contener las siguientes caractersticas:
Un ttulo llamativo relacionado con el tema (Aprendizaje autnomo)

Varias definiciones de aprendizaje autnomo segn varios autores

(mnimo 2) y una definicin propia.

Principios bsicos del aprendizaje autnomo.

Componentes del aprendizaje autnomo.
Que implica aprendizaje autnomo.
Decir porque el aprendizaje autnomo es favorecido por las TIC.
Y una Conclusin propia acerca del tema.

Para realizar esta actividad tenga en cuenta la siguiente informacin:

http://es.slideshare.net/masogoes/el-aprendizaje-autonomo
http://aprendizajeautonomounad.blogspot.com.co/2010/12/elaprendizaje-autonomo-en-la-educacion.html
http://revistas.unam.mx/index.php/acom/article/download/14512/13832
https://books.google.es/books?
hl=en&lr=&id=QwkUtslIqEQC&oi=fnd&pg=PA11&dq=aprendizaje+au
tonomo&ots=q8Mg6ApCXL&sig=0vDII7xouldOu_ve0dDKUJQcikA#v
=onepage&q=aprendizaje%20autonomo&f=false
https://prezi.com/ejwhaik0ey3q/elementos-del-aprendizaje-autonomo/
Tenga en cuenta que se puede basar de otros medios literarios a parte de los
mencionados anteriormente para desarrollar esta actividad, adems puede buscar
otras opciones que ms se le faciliten para crear un blog.

Para la valoracin de la actividad se tendrn en cuenta lo siguiente:

Organizacin
Buena redaccin.
Imaginacin (utilizacin de imgenes, videos, esquemas, entre otros).
Fecha de entrega puntual (antes del plazo estimado).

Actividad 2 Presentacin en un video: Como se favorece el aprendizaje

autnomo.
Determinar las condiciones y las herramientas que contribuyen a aumentar los

niveles de autonoma.
Para esta actividad usted puede hacer uso de varias herramientas como es una
cmara de video, una grabadora de sonido, computador y programa de edicin.
Usted deber realizar un video en donde exponga algunas condiciones y
herramienta que favorezcan el aprendizaje autnomo, para ello tenga en cuenta
las siguientes lecturas:

http://repository.poligran.edu.co/bitstream/10823/612/1/Educacion
%20virtual.%20Aprendizaje%20autonomo%20Web.pdf
http://www.ugr.es/~portalin/articulos/PL_numero25/13%20Irene
%20Sanchez.pdf
http://www.iadb.org/wmsfiles/products/publications/documents/1017
850.pdf
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3709190.pdf

Tenga en cuenta las siguientes recomendaciones para la realizacin del video:

El video debe durar como mnimo 5 min y mximo 10 min.

El video puede hacerlo a su gusto (usted puede o no aparecer en el
video, puede nicamente utilizar su voz e imgenes o puede solo usar
imanes y texto).
Sbalo a la plataforma de Youtube y envi el enlace del video al
profesor, o puede subirlo al blog que creo en la actividad uno.

Tenga en cuenta que se puede basar de otros medios literarios a parte de los
mencionados anteriormente para desarrollar esta actividad y puede encontrar
innumerables tutoriales de como editar y hacer un video en www.youtube.com
busque el que ms se le facilite.
Para la valoracin de la actividad se tendrn en cuenta lo siguiente:
Buena presentacin.
Creatividad.
Buen uso del vocabulario.
Fecha de entrega puntual (antes del plazo estimado).

VII.

Cronograma:

Nombre del curso: TICS

Nombre de la Unidad: Aprendizaje Autnomo
Unidad 1

Actividad

Recursos

Fecha
inicio

Fecha
Finaliza
(entrega)

Valoracin

50 puntos

Tema 1

Blog
(internet)

4 de
octubre

10
de
octubre.

Tema 2

Cmara de
video,
computador y
programa de
edicin.

4 de
octubre

10
de 50 puntos
octubre

VIII. BIBLIOGRAFA

Arenas, O. (2010). El Aprendizaje Autnomo en la Educacin Superior.

Octubre
1
del
2016,
recuperado
de:
http://aprendizajeautonomounad.blogspot.com.co/2010/12/elaprendizaje-autonomo-en-la-educacion.html
Chica, F. (2010). Factores de la enseanza que favorecen el aprendizaje
autnomo en torno a las actividades de aprendizaje. Reflexiones
Teolgicas, nm. 6, pp. (167-195).
Espnola, V. (2000). Autonoma escolar: factores que contribuyen a una
escuela ms efectiva. DEPARTAMENTO REGIONAL DE OPERACIONES 1,
DIVISION DE PROGRAMAS SOCIALES 1.
Moreno, R., & Martines R. (2007). Aprendizaje Autonomo. Desarrollo de
una definicion. Acta comportamentalia universidad de Sevilla, Vol. 15,
pp. 51-62.
Snchez, I. & Casal, S. (2015). El desarrollo de la autonoma mediante
las tcnicas de aprendizaje cooperativo en el aula de l2. Porta
Linguarum, pp. 179-190.
Sierra, C. (2012). Educacin virtual, aprendizaje autnomo y
construccin de conocimiento.
Institucin Universitaria Politcnico
Grancolombiano.