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Al necesitarse una correspondencia entre unas unidades y otras, aparecen las primeras
equivalencias: una palma tiene cuatro dedos; un pie tiene cuatro palmas; un codo ordinario tiene
un pie y medio, esto es, 6 palmas; y si a ese codo se le aade un pie ms, tenemos el grado o
medio paso que es igual, por tanto, a un codo ms un pie, o dos pies y medio, o diez palmas; y por
fin el paso que es la distancia entre dos apoyos del mismo pie al caminar. As que una vez decidido
cuanto mide un pie, o un codo, todas las dems medidas se obtienen a partir de l, con lo cual
puede hacerse un primer esbozo de un sistema antropomtrico coherente, como el que muestra
la Tabla 1
Cada una de estas medidas, adems, se corresponde con un gesto humano caracterstico. As, la
braza es la altura del cuerpo humano, pero se forma al poner los brazos en cruz con las puntas de
los dedos estiradas; y la vara, al doblar los brazos, es lo que mide el hombre de codo a codo (vase
Fig. 2)
Una regla general observada a lo largo de la historia es que cuanto ms barato es un gnero, ms
deprisa se hace su medicin y con menor precisin. Hoy da diramos que tanto la tcnica de
medicin como el instrumento deben adaptarse a la tolerancia de medida que deseamos
comprobar y que, en efecto, mayores tolerancias permiten una medicin ms rpida y menos
cuidada.
Un hecho que parece claro es el de la aceptacin del nacimiento de la ciencia, entendida en el
mismo sentido que hoy da, en la ciudad griega de Mileto, en el siglo VI a.C. y, posteriormente, en
la Alejandra de los Ptolomeos, hacia el ao 250 a.C., nacida de una necesidad puramente prctica.
La medicin de largas distancias, basndose en la semejanza de tringulos, segn Tales, ha
permitido el levantamiento de planos por triangulacin hasta nuestros das.
Son innumerables los ejemplos de la aportacin griega a la historia del pensamiento cientfico y de
la metrologa en particular, no solo debidos a ellos mismos sino al rescate de conocimientos
anteriores derivados de los egipcios, haciendo inteligible lo que hasta entonces era confuso. Puede
decirse que los Griegos realizaron el estudio sistemtico de lo conocido hasta entonces,
estableciendo un nuevo espritu que se mantendra posteriormente con Pericles, Alejandro
Magno, Roma, etc. hasta nuestros das, pasando por nuevos impulsos, ms recientes, obtenidos
sucesivamente en dos pocas claves, el Renacimiento y la Revolucin Francesa, las cuales destacan
curiosamente por haberse producido en ellas un nuevo acercamiento al espritu griego. Puede
sacarse la conclusin, no errnea, de que las pocas de avance de la ciencia coinciden con una
vuelta al espritu griego o helenstico; es decir, a esa forma nica de entender el pensamiento y el
mtodo para progresar en los estudios.
Libertad, igualdad, fraternidad y sistema mtrico decimal. Tal puede ser considerado el legado de
la Revolucin Francesa. La adopcin de un sistema de mediciones unificado, decimal y universal,
basado en una nueva medida, el metro, acaba de cumplir 200 aos y fue considerado en aquella
poca un smbolo de la igualdad entre los seres humanos. Por ello mismo, su adopcin en otros
pases tuvo que luchar no slo contra los sistemas tradicionales de medida, fuertemente
arraigados en la poblacin, sino tambin contra los prejuicios polticos que su gnesis
revolucionaria suscitaba.
Hoy estamos habituados a pensar en metros, kilmetros, kilogramos o litros sin mayor problema,
pero quien haya tenido que vivir en un pas anglosajn, donde persisten medidas tradicionales,
como la pulgada, el pie, la milla o el galn, habr reflexionado sobre las ventajas de un sistema
comn entre la mayor parte de los pases y en el cual resulta sencillo convertir medidas a
diferentes magnitudes (de milmetros a metros o de stos a kilmetros).Estos pases se mantienen
aferrados a su sistema en parte por orgullo britnico y en parte por las ventajas comerciales que
durante el siglo XIX y gran parte del XX les proporcion el que sus medidas se usaran en amplias
zonas de Asia. Pero en su pecado llevan la penitencia, como ha comprobado la NASA
recientemente al perder la nave Mars Climate Orbiter por la falta de unificacin de los sistemas de
medida
La confusin debida a la coexistencia de diferentes medidas ha sido una constante en la historia de
la humanidad. Cada pas, cada regin, e incluso cada aldea, utilizaba hasta no hace mucho sus
propias medidas (leguas, varas, pies, arrobas...) y su definicin era con frecuencia tan ambigua que
era imposible determinarlas con precisin. Adems, cada cosa tena su propio sistema de medida,
incluso para una misma magnitud. As, la vara serva para medir la longitud de las telas, pero no un
mueble o la distancia a otro pueblo, donde se utilizaba el pie, la lnea o la legua. En otras
ocasiones, como en el caso de la fanega, una misma unidad serva para medir una superficie
agraria y un volumen de grano. La explicacin es que una fanega de superficie era el terreno
necesario para producir una fanega de trigo.
Caba mayor confusin? Pues s. En muchos lugares existan autnticamente dos varas de medir;
no era lo mismo una misma medida al por mayor que al por menor. La ganancia de los
comerciantes, poco dados a calcular porcentajes, no se hallaba en la diferencia de precio entre el
gnero comprado y el vendido, sino en la diferencia de medida; no era lo mismo una vara
comprada al fabricante que vendida al consumidor. El precio se consideraba algo ms estable que
la medida.
La situacin era especialmente penosa para las clases populares, tanto por su menor nivel de
instruccin como por sus relaciones de dependencia. La falta de una definicin clara permita que
las medidas se convirtieran en un instrumento de dominacin. "El ms poderoso poda imponer
sus propias unidades, y as se explica que en el siglo XVIII se llegaran a censar hasta 391 valores
diferentes para la libra [de peso]", dice Jos Antonio de Lorenzo Pardo, autor de la obra La
revolucin del metro (Celeste, 1998).
Por eso, entre las demandas sociales suscitadas durante los confusos tiempos de la Revolucin
Francesa se encontraba la de la unificacin de las medidas y el establecimiento de controles
objetivos que garantizasen la exactitud de las mismas. En 1790, la Asamblea Nacional aprob la
reforma del sistema de medidas, y el 1 de agosto de 1793, la Convencin fij un metro provisional.
Pero fueron decisiones sin contenido prctico hasta que Napolen, recin nombrado primer
cnsul, tom la decisin de firmar el decreto que determinaba la longitud exacta del metro el 10
de diciembre de 1799.
El metro fue la base del nuevo sistema de medida y la misma eleccin del nombre declaraba su
propsito de servir de sistema de referencia universal, ya que metro procede del latn metrum,
que significa precisamente medida. En pleno siglo del racionalismo y el fervor cientfico, la
determinacin de la medida exacta quiso tambin tener una base cientfica. La referencia del
metro se busc en la medida de la propia Tierra: exactamente, la diezmillonsima parte de un
cuadrante de meridiano terrestre, esto es, de la distancia entre el Polo y el Ecuador.
Para determinar esta distancia se aprovecharon las mediciones llevadas a cabo por dos
expediciones cientficas realizadas en Per y Laponia 60 aos atrs. Los trabajos de triangulacin
prosiguieron despus, permitiendo afinar cada vez dicha longitud. La determinacin de adoptar la
longitud del meridiano como base para definir el metro haba sido tomada ya en marzo de 1791, y
en 1798 se reuni una comisin de sabios internacional (a la que, segn De Lorenzo Pardo, slo
acudieron los pases aliados de Francia, entre ellos Espaa, representada por Gabriel Ciscar y
Agustn Pedrayes), que present al legislativo francs los prototipos del metro y del kilogramo y
que fueron los impuestos por el decreto napolenico.
UNIDADES SI DE BASE
http://www.cem.es/sites/default/files/historia.pdf
http://www.cem.es/sites/default/files/siu8edes.pdf
http://www.inecc.gob.mx/descargas/publicaciones/SI%20M%E9xico.pdf