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PROGRAMA DOCTORADO EN GERENCIA

Barquisimeto,Junio 2014

MLPM-MERM

REVISAR EL PROGRAMA INSTRUCCIONAL


EN LA SECCION DE RECURSOS
REVISAR PLAN DE EVALUCION PROPUESTO

MLPM-MERM

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CONJUNTO SISTEMTICO DE CREENCIAS


QUE ESTABLECEN JUICIOS ACERCA DE LA
REALIDAD A INVESTIGAR, AS COMO DE UN
MTODO PARA CONOCERLA (Mrquez, 2001)

SON NORMATIVOS : DETERMINAN


LOS CONCEPTOS, LAS FORMAS DE
INTERPRETAR Y ANALIZAR RESULTADOS
EN LOS DISEOS DE INVESTIGACIN

POSEEN UNA VISIN DEL MUNDO


COMPARTIDA POR UNA COMUNIDAD
DE CIENTFICOS

RESPONDEN A INTERROGANTES EN LAS


DIMENSIN EPISTEMOLGICA,
ONTOLGICA Y METODOLGICA

CADA PARADIGMA MANTIENE UNA CONCEPCIN DIFERENTE


DE LO : QUE ES LA INVESTIGACIN, CMO INVESTIGAR, QU
INVESTIGAR Y PARA QU SIRVE LA INVESTIGACIN

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CARACTERSTICAS Y DIMENSIONES
ONTOLGICA
Cul es la naturaleza de lo cognoscible?
cul es la naturaleza de la realidad social?

EPISTEMOLGICA
Cul es la naturaleza de la relacin
entre el que conoce y lo conocido?
cmo se conoce?

METODOLGICA
Cmo debera proceder el
Investigador para descubrir lo
cognoscible?

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POSITIVISTA
CLSICO
CUANTITATIVO
PREVALECIENTE
RACIONALISTA

INTERPRETATIVO
EMERGENTE
CUALITATIVO
ALTERNATIVO
NATURALISTA
CONSTRUCTIVISTA
SOCIOHISTRICO
DIALCTICO

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Relacin sujeto-objeto

POSITIVISTA

CRTICO

YO/NOSOTROS

ELLOS/ L/ELLA

INTERPRETATIVO

USTED/T

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