1BACHILLERATO:ACTIVIDADES

LENGUACASTELLANAYLITERATURA
PROFESORA:BEATRIZLUQUE
IESPABLOPICASSO CURSO:20162017

El texto y sus propiedades

1BACHILLERATO:ACTIVIDADES

PR
ROPIE
EDADE
ES

El TEXTO

LENGUACASTELLANAYLITERATURA
PROFESORA:BEATRIZLUQUE
IESPABLOPICASSO CURSO:20162017

Dellat.textus;
Del
lat. textus; propiamente
propiamente 'trama',
trama ,'tejido'.
tejido .
Enunciadooconjuntocoherentedeenunciados
oralesoescritos (DRAE).

o Mximaunidaddecomunicacinconsentido
completo COHERENCIA
completo.
o Compuestoporunoovariosenunciadosorales
p
p
oescritosligadosentres. COHESIN
o Debeserlgicodeacuerdoalaintencin
comunicativayalasituacinenlaquese
produce ADECUACIN
produce.

LENGUACASTELLANAYLITERATURA
PROFESORA:BEATRIZLUQUE
IESPABLOPICASSO CURSO:20162017

1BACHILLERATO:ACTIVIDADES

LA
COHERENCIA

Loselementosquecomponenel
textoserelacionandeforma
ordenadaylgica(UNIDAD).
d
d l i (
)

Unidad temtica. Los enunciados del texto tienen relacin con

un tema central.
Estructura lgica. Las ideas deben aparecer ordenadas segn el
tipo de texto.
Principio

de

no

contradiccin.

No

debe

haber

ideas

contradictorias.
Progresin de la informacin. La informacin ha de avanzar de
unos prrafos a otros.
Cantidad de informacin. Se debe evitar tanto la escasez como
la sobreabundancia de informacin.

1BACHILLERATO:ACTIVIDADES

LA
COHESIN

LENGUACASTELLANAYLITERATURA
PROFESORA:BEATRIZLUQUE
IESPABLOPICASSO CURSO:20162017

Loselementosquecomponenel
textoestnligadosentresporuna
seriedeprocedimientoslingsticos.
i d
di i
li i

Recursos lxicos y semnticos

Recursos morfosintcticos
Conectores textuales o marcadores discursivos

1BACHILLERATO:ACTIVIDADES

LA
COHESIN

LENGUACASTELLANAYLITERATURA
PROFESORA:BEATRIZLUQUE
IESPABLOPICASSO CURSO:20162017

Loselementosquecomponenel
textoestnligadosentresporuna
seriedeprocedimientoslingsticos.
i d
di i
li i

Recursos lxicos y semnticos

Reiteracioneslxicas:repeticindepalabrasclave.
Sustitucioneslxicasyrecurrenciassemnticas:
Sinnimos
Antnimos
Hipernimosohipnimos
Familiaslxicas
Campossemnticos
p

1BACHILLERATO:ACTIVIDADES

LA
COHESIN

LENGUACASTELLANAYLITERATURA
PROFESORA:BEATRIZLUQUE
IESPABLOPICASSO CURSO:20162017

Loselementosquecomponenel
textoestnligadosentresporuna
seriedeprocedimientoslingsticos.
i d
di i
li i

Recursos morfosintcticos
Concordanciagramatical:ausenciadeanacolutos.
g
Referenciainterna:anfora(yadicho)ycatfora (pordecir).
Decticos: referencias a emisor, receptor, tiempo y espacio del
Decticos:referenciasaemisor,receptor,tiempoyespaciodel
actodecomunicacin.
Preposiciones: relacionan las palabras o los grupos de palabras
Preposiciones:relacionanlaspalabrasolosgruposdepalabras
deunenunciado.

1BACHILLERATO:ACTIVIDADES

LA
COHESIN

LENGUACASTELLANAYLITERATURA
PROFESORA:BEATRIZLUQUE
IESPABLOPICASSO CURSO:20162017

Loselementosquecomponenel
textoestnligadosentresporuna
seriedeprocedimientoslingsticos.
i d
di i
li i

Conectores textuales o marcadores discursivos

Aditivos:expresansumadeideas.
Opositivos: expresan diferentes relaciones de contraste entre
Opositivos:expresandiferentesrelacionesdecontrasteentre
enunciados.
CausativosConsecutivos:expresanrelacionesdecausao
consecuencia entre los enunciados
consecuenciaentrelosenunciados.
Comparativos:subrayanalgntipodesemejanzaentrelos
enunciados
R f
Reformulativos:indicanqueunenunciadoposteriorreproduce
l ti
i di
i d
t i
d
totaloparcialmente,bajootraforma,loexpresadoenunoo
msenunciadosanteriores.
Ordenadores:sealanlasdiferentespartesdeltexto.
Visualizauncuadromscompletoaqu.

LENGUACASTELLANAYLITERATURA
PROFESORA:BEATRIZLUQUE
IESPABLOPICASSO CURSO:20162017

1BACHILLERATO:ACTIVIDADES

LA
ADECUACIN

Eltextodebeserapropiadoenla
situacincomunicativaenlaquese
inserta de acuerdo a la intencin del
inserta,deacuerdoalaintencindel
emisor.

Presentacin.

EMISOR

Tipo de texto.
Funciones del lenguaje.

SITUACIN

Actitud objetiva o subjetiva.

Registro (formal o informal).
Vocabulario.

RECEPTOR

Frmulas de cortesa.
Lenguaje no verbal.
Etc.

CANAL