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RECURSO 2: PLANILLA DE ANLISIS Y DIAGNSTICO

PRIMER SEMESTRE 2016


SEGUNDO SEMESTRE 2016

Instrucciones para el equipo de trabajo HME o Comunidad de Aprendizaje:


1. Recuerden que se recomienda realizar ocho procesos de anlisis independientes, siguiendo las indicaciones diferenciadas en el documento de
Hacia la Meta la Excelencia en relacin con cada uno de los grados. Utilicen la siguiente lista de chequeo para asegurar el anlisis completo de la
informacin, as:
EQUIPO HME

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

Anlisis y diagnstico tercer grado lenguaje. Pruebas Aprendamos, Saber 2015 y


Suprate (Para los establecimientos Pioneros PTA o cuando aplique).
Anlisis y diagnstico tercer grado matemticas. Pruebas Aprendamos, Saber 2015 y
Suprate (Para los establecimientos Pioneros PTA o cuando aplique).
Anlisis y diagnstico quinto grado lenguaje. Pruebas Aprendamos, Saber 2015 y
Suprate (Para los establecimientos Pioneros PTA o cuando aplique).

Anlisis y diagnstico segundo grado lenguaje. Pruebas Aprendamos.


Anlisis y diagnstico segundo grado matemticas. Pruebas Aprendamos.
Anlisis y diagnstico cuarto grado lenguaje. Resultados pruebas Aprendamos.
Anlisis y diagnstico cuarto grado matemticas. Resultados pruebas
Aprendamos.

Anlisis y diagnstico quinto grado matemticas. Pruebas Aprendamos, Saber 2015 y


Suprate (Para los establecimientos Pioneros PTA o cuando aplique).

2.
3.

En la columna REVISIN (C, M y L) se debe incluir el tiempo en el cul se busca solucionar la situacin de Aprendizaje por mejorar
evidenciada, a travs de la aplicacin de las posibles soluciones. La posibilidades son: C: corto plazo; M: mediano plazo, y L: largo plazo.
Al final de la sesin, asegrense de tener como mnimo una hoja de anlisis por cada rea disciplinar y cada grado. Es decir, como mnimo 8 hojas
de acuerdo con la lista de chequeo que se sugiere para este recurso.

GRADO:

Segundo

Tercero
Quinto

Cuarto

REA DISCIPLINAR:

Lenguaje

Matemticas

FORTALEZAS

#
1
2

APRENDIZAJES POR MEJORAR

POSIBLES CAUSAS

POSIBLES SOLUCIONES

REVISI
N (C,
M y L)

3
#
APRENDIZAJES POR MEJORAR
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9

POSIBLES CAUSAS

POSIBLES SOLUCIONES

REVISI
N (C,
M y L)