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Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin y desarrollo de

competencias, Avance Programtico y Seguimiento

Cdigo:
Revisin:

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

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INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE ALVARADO


DIRECCIN ACADMICA - DEPARTAMENTO DE INGENIERA INDUSTRIAL
INSTRUMENTACIN DIDCTICA PARA LA FORMACIN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Administracin de proyectos
CARRERA: Ingeniera Industrial
CLAVE DE LA ASIGNATURA: INR - 1003
HORAS TEORA-HORAS PRCTICA-CRDITOS: 2 1 - 3

NUMERO DE UNIDADES:

Caracterstica De La Asignatura:
La Administracin de Proyectos se considera una asignatura fundamental en la carrera de Ingeniera industrial, debido a que proporciona las herramientas
necesarias e imprescindibles para la gestin de un proyecto desde distintos puntos de vista; partiendo de la planeacin de las actividades, la organizacin y
control de los recursos necesarios hasta el cierre del proyecto.

Intencin Didctica:
Esta asignatura responde a la necesidad de proporcionar al alumno de aptitudes y habilidades en el manejo de tcnicas administrativas. De manera especfica,
el programa se concentra en analizar y aplicar las distintas metodologas de Administracin de Proyectos, desde un enfoque integral.
Es importante sensibilizar al educando sobre la necesidad real de construir proyectos viables que sustenten el desarrollo socioeconmico de cualquier pas,
apoyados en argumentos slidos y metodologas especializadas para dichos fines.
Competencias A Desarrollar:
Planear y organizar actividades; as como integrar, dirigir y controlar recursos en tiempo-costo aplicando herramientas de la gestin de proyectos.

TecNM/D-AC-PO-003-06

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ANLISIS POR UNIDAD


1

No.

Tema: Introduccin a la administracin de proyectos.


Competencias Especficas De La Unidad

Criterios De Evaluacin De La Unidad

Identificar los elementos que integran un proyecto en el mbito


profesional.
Identificar y relacionar correctamente las fases de la administracin
de proyectos.
Planear y organizar las actividades de un proyecto para el diseo de
la matriz de responsabilidades; divisin del trabajo, tiempo y
recursos.
Conocer y disear grficas de Gantt para programar las actividades
de un proyecto.
Actividades De Enseanza

Encargar investigacin sobre los temas de la


unidad, mnimo dos autores.
Encargar investigacin las fases que integran
la administracin de proyectos y realizar un
cuadro comparativo que le permita reflexionar
la relacin existente entre ellas.
Ensear
a
utilizar
la
informacin
proporcionada para disear la matriz de
responsabilidades, asignar la divisin del
trabajo, tiempo y recursos, presentando
ejemplos enfocados al mbito profesional.
Encargar aplicar los conocimientos tericos de
las grficas de Gantt para la representacin de
las actividades de un proyecto.

TecNM/D-AC-PO-003-06

Investigacin temas de la unidad


Administracin de proyectos
Matriz de responsabilidades
Grfica de Gantt
Examen
Asistencia

Actividades De aprendizaje

20 %
10 %
10 %
10 %
45 %
05 %

Desarrollo De Competencias Genricas

Encargar investigacin sobre los temas de Especficas:


la unidad, mnimo dos autores.
Identificar los elementos que integran
Investigar las fases que integran la
un proyecto en el mbito profesional.
administracin de proyectos y realizar un
Identificar y relacionar correctamente
cuadro comparativo que le permita
las fases de la administracin de
reflexionar la relacin existente entre ellas.
proyectos.
Utilizar la informacin proporcionada para
Planear y organizar las actividades de
disear la matriz de responsabilidades,
un proyecto para el diseo de la matriz
asignar la divisin del trabajo, tiempo y
de responsabilidades; divisin del
recursos, presentando ejemplos enfocados
trabajo, tiempo y recursos.
al mbito profesional.
Conocer y disear grficas de Gantt
Aplicar los conocimientos tericos de las
para programar las actividades de un
grficas de Gantt para la representacin de
proyecto.
las actividades de un proyecto.
Instrumentales:

Rev.

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Aplicar examen

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Resolver examen

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Capacidad de anlisis y sntesis.


Conocimientos del rea de estudio y la
profesin.
Habilidad en el uso de las tecnologas
de la informacin y comunicacin.
Habilidad para buscar, procesar y
analizar informacin procedente de
fuentes diversas.
Capacidad para tomar decisiones.
Interpersonales:
Capacidad crtica y autocrtica.
Capacidad de trabajo en equipo.
Capacidad para trabajar en equipos
interdisciplinarios.
Compromiso tico.

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2

No.

Tema: Representacin de proyectos mediante una red


Competencias Especficas De La Unidad

Criterios De Evaluacin De La Unidad

Realizar la representacin grfica de un proyecto, que permita


determinar los tiempos de terminacin de las actividades e
identificar la ruta crtica.
Aplicar la metodologa PERT para determinar la probabilidad de
cumplimiento de la programacin de un proyecto.
Actividades De Enseanza

Encargar investigacin sobre los temas de la


unidad, mnimo dos autores.
Encargar identificar los elementos que
constituyen la Red de un proyecto (Nodos,
Flechas, Actividades Reales y Ficticias), de un
ejemplo propuesto en clase.
Ensear a aplicar la metodologa CPM / PERT
en un ejemplo hipottico.
Encargar ejercicios propuestos en clase,
elaborando redes de actividades en forma
grfica y analtica por parte del educando.
Aplicar examen

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Investigacin temas de la unidad


Red de un proyecto
Metodologa CPM / PERT
Resolucin de ejercicios
Examen
Asistencia

Actividades De aprendizaje

20 %
10 %
10 %
10 %
45 %
05 %

Desarrollo De Competencias Genricas

Especficas:
Encargar investigacin sobre los temas de
Realizar la representacin grfica de
la unidad, mnimo dos autores.
un proyecto, que permita determinar
Identificar los elementos que constituyen la
los tiempos de terminacin de las
Red de un proyecto (Nodos, Flechas,
actividades e identificar la ruta crtica.
Actividades Reales y Ficticias), de un
Aplicar la metodologa PERT para
ejemplo propuesto en clase.
determinar la probabilidad de
Aplicar la metodologa CPM / PERT en un
cumplimiento de la programacin de
ejemplo hipottico.
un proyecto.
Resolver ejercicios propuestos en clase, Instrumentales:
elaborando redes de actividades en forma
Capacidad de anlisis y sntesis.
grfica y analtica por parte del educando.
Conocimientos del rea de estudio y la
Aplicar examen
profesin.
Habilidad en el uso de las tecnologas
de la informacin y comunicacin.

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Habilidad para buscar, procesar y


analizar informacin procedente de
fuentes diversas.
Capacidad para tomar decisiones.
Interpersonales:
Capacidad crtica y autocrtica.
Capacidad de trabajo en equipo.
Capacidad para trabajar en equipos
interdisciplinarios.
Compromiso tico.

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No.

Tema: Optimizacin de redes de actividades


Competencias Especficas De La Unidad

Criterios De Evaluacin De La Unidad

Conocer y aplicar los mtodos de reduccin por ciclos y SAM para


la optimizacin de los recursos de la red de actividades.
Organizar y asignar los recursos disponibles de la empresa a un
proyecto mediante el mtodo de balanceo.
Desarrollar la habilidad de toma de decisin a partir de alternativas
de solucin.
Actividades De Enseanza

Encargar investigacin sobre los temas de la


unidad, mnimo dos autores.
Solicitar analizar y comprender la relacin
tiempo costo mediante la resolucin de
ejemplos propuestos.
Solicitar aplicar los diferentes mtodos para la
optimizacin de redes de actividades de
proyectos.
Encargar ejercicios aplicando mtodos de
compresin de redes para la optimizacin
mediante el balanceo y asignacin de recursos.
Aplicar examen

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Investigacin temas de la unidad


Relacin tiempo costo
Optimizacin de redes
Resolucin de ejercicios
Examen
Asistencia

Actividades De aprendizaje

20 %
10 %
10 %
10 %
45 %
05 %

Desarrollo De Competencias Genricas


Especficas:
Conocer y aplicar los mtodos de
reduccin por ciclos y SAM para la
optimizacin de los recursos de la red
de actividades.
Organizar y asignar los recursos
disponibles de la empresa a un
proyecto mediante el mtodo de
balanceo.
Desarrollar la habilidad de toma de
decisin a partir de alternativas de
solucin.

Investigar sobre los temas de la unidad,


mnimo dos autores.
Analizar y comprender la relacin tiempo
costo mediante la resolucin de ejemplos
propuestos.
Aplicar los diferentes mtodos para la
optimizacin de redes de actividades de
proyectos.
Resolver ejercicios aplicando mtodos de
compresin de redes para la optimizacin
mediante el balanceo y asignacin de
recursos.
Instrumentales:
Aplicar examen
Capacidad de anlisis y sntesis.
Conocimientos del rea de estudio y la
profesin.

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Habilidad en el uso de las tecnologas


de la informacin y comunicacin.
Habilidad para buscar, procesar y
analizar informacin procedente de
fuentes diversas.
Capacidad para tomar decisiones.
Interpersonales:
Capacidad crtica y autocrtica.
Capacidad de trabajo en equipo.
Capacidad para trabajar en equipos
interdisciplinarios.
Compromiso tico.

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4

No.

Tema: Control del proyecto


Competencias Especficas De La Unidad

Criterios De Evaluacin De La Unidad

Realizar actividades de control del proyecto, utilizando grficas de


avance y rendimiento.
Elaborar los informes de evaluacin y realimentacin del proyecto.

Actividades De Enseanza

Encargar investigacin sobre los temas de la


unidad, mnimo dos autores.
Encargar ejercicios donde se aplique la
metodologa de la graficacin del avance y
rendimiento de proyectos.
Solicitar la graficacin de avance y
rendimiento a un caso prctico (proyecto)
apoyado con herramientas de las nuevas
tecnologas de la informacin (Microsoft
Project 2010).
Elaborar el informe de cierre del proyecto a
partir de un caso propuesto.

TecNM/D-AC-PO-003-06

Investigacin temas de la unidad


Resolucin de ejercicios
Grafica de avance
Informe del proyecto
Asistencia

Actividades De aprendizaje

Investigar sobre los temas de la unidad,


mnimo dos autores.
Resolver ejercicios donde se aplique la
metodologa de la graficacin del avance y
rendimiento de proyectos.
Aplicar la graficacin de avance y
rendimiento a un caso prctico (proyecto)
apoyado con herramientas de las nuevas
tecnologas de la informacin (Microsoft
Project 2010).
Elaborar el informe de cierre del proyecto
a partir de un caso propuesto.

20 %
20 %
10 %
45 %
05 %

Desarrollo De Competencias Genricas


Especficas:
Crear una empresa tomando encuentra
el aspecto administrativo, econmicofinanciero, contable-fiscal y socioambiental.
Instrumentales:
Capacidad de anlisis y sntesis.
Conocimientos del rea de estudio y la
profesin.
Habilidad en el uso de las tecnologas
de la informacin y comunicacin.
Habilidad para buscar, procesar y
analizar informacin procedente de
fuentes diversas.
Capacidad para tomar decisiones.
Interpersonales:
Capacidad crtica y autocrtica.
Capacidad de trabajo en equipo.

Rev.

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Capacidad para trabajar en equipos


interdisciplinarios.
Compromiso tico.

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competencias, Avance Programtico y Seguimiento

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Revisin:

Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6

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AVANCE PROGRAMTICO PARA LA FORMACIN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Intencin Didctica:
Esta asignatura responde a la necesidad de proporcionar al alumno de aptitudes y habilidades en el manejo de tcnicas administrativas. De manera especfica,
el programa se concentra en analizar y aplicar las distintas metodologas de Administracin de Proyectos, desde un enfoque integral.
Es importante sensibilizar al educando sobre la necesidad real de construir proyectos viables que sustenten el desarrollo socioeconmico de cualquier pas,
apoyados en argumentos slidos y metodologas especializadas para dichos fines.
Avance Por Semana
Unidad Temtica

1. Conceptos de la
Administracin de
proyectos

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Subtemas
Temas Semana 1 20/08/16
1.1 Definicin de proyecto.
1.2 Significado e importancia de la Administracin
de Proyectos.
1.3 Fases de la administracin de proyectos.
1.4 Planificacin de los parmetros de un proyecto.
(Alcance,
estructura,
especificaciones
y
estimaciones de tiempos, costos y recursos).
1.5 Actividades del proyecto
1.6 Matriz de asignacin de responsabilidades
Control mediante grfica de Gantt.
Observaciones
Semana 1
Temas Semana 2 27/08/16
Revisin de evidencias y aplicacin de
exmenes unidad 1
Observaciones
Semana 2

F.
Programada

F. Real

Evaluacin
F.
Programada

F. Real

20/08/16

27/08/16

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Temas Semana 3 03/09/16
2.1. Redes de actividades. (Elementos de una Red,
con nodos y flechas.
2.2. Anlisis de redes de actividades. CPM / PERT.
2. Representacin de
2.3. Clculos de la ruta crtica con holguras.
proyectos mediante
2.4. Probabilidad de cumplimiento de la
una red
programacin de un proyecto.
Observaciones
Semana 3
Temas Semana 4 10/09/16
Revisin de evidencias y aplicacin de exmenes
unidad 2
Observaciones
Semana 4
Temas Semana 5 17/09/16
3.1 Conceptos, relaciones mtodos tiempo/costo, y
Siemens (SAM).
3. Optimizacin de redes
3.2 Organizacin, asignacin y balanceo de los
de actividades
recursos.
Observaciones
Semana 5
Temas Semana 6 24/09/16
Revisin de evidencias y aplicacin de exmenes
unidad 3
Observaciones
Semana 6
Temas Semana 7 01/10/16
4.1
Mtodos
de Control (grfica de avance y grfica
4. Control de proyecto
de rendimiento).

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Pgina 14 de 16

03/09/16

10/09/16

17/09/16

24/09/16

01/10/16

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4.2
Cierre
del
Proyecto
(Informe
y
retroalimentacin).
Observaciones
Semana 7
Temas Semana 8 08/10/16
Revisin de evidencias y aplicacin de exmenes
unidad 4
Observaciones
Semana 8
Temas Semana 9 15/10/16
SUMATIVA
Observaciones
Semana 9
Fecha de entrega de programacin

Pgina 15 de 16

08/10/16

15/10/16

Fecha de entrega
10 al 13 de septiembre

Fecha de entrega reporte final


15 al 17 de octubre

CALENDARIZACIN DE EVALUACIN POR (SEMANAS):


SEMA

FORMT
SUMAT

O
O

O
O

COMP.

L. C. Francisco Javier Torres Andrade


Docente Del ITSAV
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M.I. Jos Manuel Barrios Carvallo


Jefe De Departamento

M en I.A. Christian Romn Clara


Subdirector Acadmico

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