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Licenciatura en Enseanza del Ingls BUAP.

Rosa Mara Chamorro Manzola.

Seccin 17.

Introduccin

Basndome en la lectura de Peter A. Facione,


crtico y en qu consiste. Dando ejemplos y
comprensin del tema. El pensamiento crtico
educacin moderna ya que tiene el propsito
habilidades muy bien desarrolladas.

hablar acerca del pensamiento


haciendo un poco ms fcil la
es de mucha importancia en la
de hacer alumnos con mente y

Los nios no nacen con la habilidad de pensar crticamente, es por eso que los
docentes estn empleando el ensear a desarrollar este pensamiento. Aparte de
traer beneficios, volver a nuestros alumnos personas con carcter fuerte.

Cuando escuchamos pensamiento crtico automticamente nos viene a la mente


una persona que tiene buen juicio, que sabe tomar decisiones concretas y que
utiliza su lgica, sin embargo an se sigue confundiendo con la creatividad, ya que
una persona que es creativa siempre tendr solucin y mtodos a sus problemas,
pero, es lo mismo que una persona con pensamiento crtico?
Un pensador crtico debe buscar la solucin a un problema pero nunca
compitiendo, un ejemplo: un grupo de personas que buscan la solucin a un
problema debe utilizar su pensamiento crtico y una vez solucionado el problema
no buscan tener la razn, simplemente buscan esa salida que desde un principio
queran encontrar.
El pensador crtico siempre va a evaluar, entender y analizar los conocimientos
que pretende interpretar, desarrollando sus habilidades. El pensamiento crtico es
la capacidad de pensar por uno mismo, saber diferenciar entre lo que est bien y
lo que est mal, lo que nos traer resultados buenos y resultados para nada
satisfactorios. Dicha evaluacin se puede realizar basndose en observacin,
razonamiento, mtodo cientfico o experiencias. Por ejemplo: un alumno que
tendr un examen y sabe exactamente la fecha, decide no estudiar ya que l
piensa que tiene todo el conocimiento y saldr con buena calificacin. Si este
mismo alumno pensara de manera crtica, estudiara para su examen aun
sabiendo que tiene el conocimiento, porque l sabe que a pesar de eso debe
reforzar lo aprendido en el curso para obtener buena calificacin. Actuando de
manera crtica realizar un mtodo para estudiar.
Esto viene de la mano con la perspectiva. La perspectiva es la capacidad que
tiene una persona para saber por medio de sus sentidos lo que ocurrir si hace
algo mal o algo bien. Esta habilidad se va desarrollando con el paso de los aos,
porque un nio de 3 aos no tiene la misma perspectiva que una persona de 18
aos.
El pensamiento crtico exige claridad, precisin y evidencias, ya que se busca
llegar a una verdad o solucin. Se utiliza el conocimiento y la inteligencia para as
poder desarrollar el tema a tratar.
Para que una persona se convierta en un pensador crtico, es importante que haya
adquirido y desarrollado habilidades fundamentales como lo es la capacidad para
interpretar ideas, situaciones o datos. Cabe destacar que un pensador crtico
jams tendr una mente negativa, ya que como lo mencionaba, trata de buscar
una solucin. Tampoco busca cambiar la forma de pensar de otras personas ni
mucho menos reemplazar sentimientos o emociones.

Conclusin

Para concluir, el pensamiento crtico tiene un objetivo claro: evitar presiones que
nos llevan al conformismo y hacer que las personas salga de su zona de confort.
Una persona que es crtica, jams se dejar engaar por lo que los medios de
comunicacin le dice, ya que siempre buscar ms informacin y otras
sugerencias acerca del tema hasta que quede satisfecho.
El pensar depende de la vida del hombre y esto conlleva a que se tenga un buen
nivel de vida, as que el desarrollar el pensamiento crtico es tarea de todos. Como
se mencion, no se nace con esta habilidad y es por eso que en las escuelas de
ahora se trata de generar que los alumnos lo desarrollen a la perfeccin.
El pensamiento crtico es una habilidad sumamente necesaria para la educacin
del ser humano, ya que esto viene de la mano con la generacin de nuevas ideas,
la inteligencia emocional y por supuesto la creatividad.
Me gustara concluir diciendo que el pensamiento crtico es parte de la formacin
educativa porque se integra el aprendizaje de los alumnos y la experimentacin
del docente. As que t, lector, te consideras un pensador crtico?