Está en la página 1de 4

Jardn de Nios

Diagnostico inicial
Educadora:
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

Cultura y
Vida
Social

Competencia

Aprendizaje esperado

Actividad

Establece
relaciones
entre el presente y el
pasado de su familia y
comunidad
mediante
objetos,
situaciones
cotidianas y prcticas
culturales

Comparte ancdotas de
su historia personal a
partir de lo que le
cuentan sus familiares
y, de ser posible, con
apoyo de fotografas y
diarios personales o
familiares.

Pedirles
con
anticipacin
una
fotografa, de algn evento familiar,
pedirle a cada nio que comparta la
historia de esa fotografa, motivar a
la totalidad del grupo a que participe.
Opcin, escanear cada una de las
fotos y hacer una presentacin con
ellas y mostrarla en el grupo.
Evaluacin: lista de cotejo

Distingue
algunas
expresiones
de
la
cultura propia y de
otras, y muestra
respeto
hacia
la
diversidad

Se forma una idea


sencilla,
mediante
relatos,
testimonios
orales o grficos y
objetos de museos, de
qu significan y a qu
se
refieren
las
conmemoraciones
de
fechas histricas.

Ver
los
videos
https://www.youtube.com/watch?v=h6
JkQMUs16Y
https://www.youtube.com/watch?v=8o
IEzsGjPXY
de la independencia de Mxico, y
bibliografa de Miguel Hidalgo y
ampliar el relato.
Evaluacin hoja de trabajo

Participa en actividades
que
le
hacen
comprender
la
importancia de la accin
humana
en
el
mejoramiento de la vida
familiar, en la escuela y
en la comunidad

Conversa sobre las


tareas
responsabilidades que le
toca cumplir en casa y
en la escuela, y por qu
es
importante
su
participacin en ellas.

Platicar
acerca
de
las
responsabilidades que tenemos
como personas que viven en
comunidad y en familia. Conversar
de las responsabilidades de cada
miembro de la familia y lo que
realizan ellos en casa. Evaluacin:
hoja de trabajo

Fecha de
aplicacin

Diagnostico inicial
Exploracin y Conocimiento
del Mundo

Competencia:. Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra


respeto hacia la diversidad
Aprendizaje esperado: Se forma una idea sencilla, mediante relatos, testimonios orales o grficos y
objetos de museos, de qu significan y a qu se refieren las conmemoraciones de fechas histricas.
Actividad: colorea las imgenes relacionadas con la Independencia de Mxico

Nombre: ______________________
Fecha de aplicacin:
_______________________________

FORTALEZA

PROCESO

OPORTUNIDAD

Diagnostico inicial
Exploracin y Conocimiento
del Mundo

Competencia:. Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la accin humana en el mejoramiento de la
vida familiar, en la escuela y en la comunidad
Aprendizaje esperado: Conversa sobre las tareas responsabilidades que le toca cumplir en casa y en la escuela, y por qu
es importante su participacin en ellas.
Actividad: colorea las actividades que demuestran las responsabilidades y tareas que realizas en casa y en la escuela

Nombre: ______________________
Fecha de aplicacin:
_______________________________

FORTALEZA

PROCESO

OPORTUNIDAD

CONCENTRADO DE EVALUACION DIAGNOSTICA INICIAL


CAMPO FORMATIVO EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
ASPECTO

CULTURA Y VIDA SOCIAL


APRENDIZAJES
ESPERADOS

ALUMNOS

Comparte ancdotas de su historia


personal a partir de lo que le cuentan
sus familiares y, de ser posible, con
apoyo de fotografas y diarios
personales o familiares.
F

Se forma una idea sencilla, mediante


relatos, testimonios orales o grficos y
objetos de museos, de qu significan y a
qu se refieren las conmemoraciones de
fechas histricas.
F

Conversa
sobre
las
tareas
responsabilidades que le toca cumplir en
casa y en la escuela, y por qu es
importante su participacin en ellas.

TOTALES
F: FORTALEZA

P: PROCESO

O: OPORTUNIDAD