GVA RREAL Asociacion Educativa LA UNIVERSIDAD. SOLUCIONARIO SEGUNDO PARCIAL CEPREVI 2016-A TOMADO EL DOMINGO 11 DE SETIEMBRE COCO Re D) EI componente psiquico. humano_ es indefectiblemente mas importante que el fisico E) El autor encuentra un vacio, respecto de la COMPRENSION DE LECTURA publicacién de libros sobre Higiene Mental TEXTO 01 Existen muchos libros que ensefian cémo tener un cuerpo sano y robusto. No dejan de ser utiles. Sin embargo, como dice Alexis Carrel: “La fuerza nerviosa y mental es infinitamente mas importante que la fuerza muscular” De este hecho fundamental surge la necesidad y la urgencia de publicar una obra que ensefie cémo tener una mente sana, porque, si se quiere desarrollar plenamente la personalidad, la obra de la Higiene Fisica debe ser completada y superada por la labor de la Higiene Mental. El objeto de la Higiene Psiquica es el desarrollo de. las mejores condiciones mentales- incluyendo no solo los poderes intelectuales, sino también los procesos afectivos, emocionales y volitivos — en el individuo, por medio del cultivo de los rasgos deseables de la personalidad, lo cual le ayudard a llevar a cabo una adaptacién arménica a las exigencias practicas de la vida moderna, sin perder do vista los altos ideales. Todos — incluso las personas més equilibradas — podemos mejorar nuestra salud mental. Todos somos susceptibles de mejoramiento. En realidad, cada nuevo dia nos depara la ocasién de mejorarnos. S. Isorte. “Despierta a la vida" 1) El texto gira en tomo a: ‘A) La elaboracién y construccién de libros B) La higiene fundamental C)La higiene psiquica D) El cuidado y la salud fisica E) Alexis Carrel 2) Se infiere del texto que: ‘A) El libro siempre es importante B) Siempre es urgente publicar libros sobre higiene C) El ser humano es perfectible en su salud mental 3) Elttitulo més adecuado para el texto es: A) El objetivo de la Higiene Psiquica para el ser humano B) Trascendencia de la Higiene Psiquica’en el desarrollo de la personalidad C) Los libros de higiene son importantes para la humanidad, incluso para los mas ecudnimes D) La capacidad humana para mejorar E) La presencia constante de la Higiene Mental en los libros de desarrollo 4) La intencién del autor al mencionar a. Alexis Carrel es: ‘A) justificar la tematica comiin de los libros B) Argumentar a favor de la Higlene C) Justificar la necesidad de su obra D) Dar un ejemplo digno de ser ofdo E) Presentar su tema 5) Apartir del texto, podemos afirmar, que el autor: A) Es un psicélogo B) Es un narrador dedicado a temas de desarrollo personal ) Es un entendido en temas asociados con la personalidad D) Pretende e! desarrollo integral. del ser humano E) Es un coaching TEXTO 02 eCuantos estén en condiciones, hoy en dia, de poder afirmar que pueden vivir tranquilamente sin celular 0 teléfono mévil? ‘Que levante fa mano quién es capaz de olvidar este aparatito en casa y no tener un deseo irrefrenable de volver por él. Quién se ha quedado sin bateria una tarde y no ha tenido la sensacién de estar ilocaiizable. Quién ha salido sin teléfono y no ha albergado la sospecha de que precisamente a esas horas recibir una llamada trascendental que no podré atender. Quien no pueda respondersatisfactoriamente a estas preguntas, que se quede con este nombre: nomofobia. Término que procede de la expresién inglesa “no-movile-phone- phobia", que los expertos han puesto al miedo a estar sin el teléfono mévil, y que-dicen- es la enfermedad del siglo XXI. 4Cuantos usuarios de este dispositivo la padecen? Como es obvio, la dependencia del celular es especialmente preocupante entre los mas jévenes. Francisca Lépez Torrecilla, experta en este tipo de adicciones, cifra en 8% la cantidad de personas que sufren nomofobia. Sin embargo, lo més interesante son las consecuencias que, a su juicio, acarrean este miedo irracional a no portar el teléfono mévil y que se resume en quo los jévenes tienden a sentir ansiedad cuando perciben que lo pierden, se les agota la bateria o el crédito, o no tienen cobertura de la red. Seguin Lépez Torrecilla, los adictos al mévil suelen presentar algunos trastomios como sensacién de ansiedad, taquicardias, pensamientos obsesivos, dolor de cabeza y dolor de estémago. Asimismo, el nemofébico, suele ser una persona insegura y de baja autoestima, incapaz de solucionar conflicts. Las mujeres son quienes mas la padecen, dado que su estructura cerebral les procura una mayor necesidad comunicativa y afectiva que a los varones. 6) ~Cudl seria un titulo para el texto? A) indicadores de la nomofobia y sus preocupantes consecuencias en los j6venes. B) La nomofobia y el uso exagerado de los teléfonos méviles C) La amenaza de la nomofobia y sus posibles soluciones. D) Casuistica de la nomofobia y sus posibles soluciones. E) Los celulares: aparatos imprescindibles en el siglo XI. 7) Qué afirmacién es compatible con el texto: ‘A) Es indiscutible que la nomofobia es la enfermedad del siglo XXI y sus victimas son exclusivamente jévenes, de acuerdo a los expertos. B) El porcentaje de usuarios afectados por la nomofobia alin no es preccupante, manifiesta Lopez Torrecilla. C) El darse cuenta de que uno no lieva ol celular consigo y se angustia exageradamente 8 una causa innegable de nomofobia. D) EI latinajo “Nomofobia’, cuyas voces significan no mobile phone phobia, indican el temor de estar sin el teléfono mévil al alcance de la mano o quedarse sin él. E) Ser incapaz de solucionar dificultades, mostrar una autovaloracién deficitaria y falta de confianza en s{ mismo son indicios atribuidos a la llamada enfermedad del siglo XXI. 8) La idea que sintetiza apropiadamente el texto: A) Las consecuencias de| empleo desmedido del celular es alarmante entre los jévenes universitarios. B) Demogréficamente, la enfermedad de “la nomofobia va incrementéndose. de modo agobiante. C) La nomofobia, aludida como la enfermedad del siglo XXI, repercute de modo preocupante especialmente en los jévenes. D) La sintomatologia producida por la nomofobia comprende bésicamente angustia, baja autoestima y deficit on habilidades sociales. E) Hoy casi no existe ser humano que no encuentre imprescindible el uso de celulares. 9) En el texto, el término TRASCENDENTAL tiene como anténimo a: A) baladi B) perdida C) interrumpida D) inconexa E) desviada TERMINO EXCLUIDO 10) PARNASO. A) manada B) lenceria C) arbolado D) matorral E) harem 11) INFANCIA A) génesis B) crepisculo C) enero D)aifa E)aba 12) RASTRERA A)sandia B) melén C) zapallo D) pepino E) limén 13) OBSERVAR A) asechar B) mirar ©) divisar D)atisbar ) avistar 14) VALIENTE A) audaz B) osado C) arrojado D) timorato. E) tomerario PLAN DE REDACCION 15) EL INGRESO UNIVERSITARIO. 1. Ahora que he ingresado, me toca estudiar con ahinco para hacer realidad mis proyectos y ser el orgullo de mi familia y de mi patria. 2. Conclut la secundaria y era una de los 250 000 estudiantes que egresan cada afio. 3. De antemano sabia que la competencia era dura, por eso me preparé en CEPREVI.a conciencia y con excelentes profesores.16) 17) 18) 4. Mi deseo fue seguir mis estudios en una ‘buena universidad como la Villarreal en donde me exijan al méximo. 5. Dimi examen y respond! todas las preguntas que sabia. A)2-5-3-4-1 B)2-3-1-4-5 €)1-2-5-4-3 D)2-4-3-5-1 E)2-4-1-3-5 VIDA DE ISAAC NEWTON 1. Hannah Newton, madre de Isaac, contrae ‘segundas nupcias cuando este tiene tres afios. 2. Publica su obra maestra “Principios ‘mateméticos de la filosofia natural’, que luego se haria més conocida por su nombre abreviado “Principia’, en 1687. 3. Alos 24 afios, Newton perfila su teorfa de los colores. 4. En 1642, Isaac Newton nace en Woolsthorpe, Inglaterra. 5, Tres lustros més tarde, Isaac Newton ingresa en el Trinity College de Cambridge. A)4-1-5-3-2 B)1-5-4-2-3 ¢)4=1-5-2-3 D)4-5-1-3-2 E)4-5-2-3-4 EL PROCESO DEL VINO TINTO 1. Eljugo de la uva debe ser sulfatado con anhidrido sulfuroso con fines antisépticos y, particularmente, disolventes. Asi se obtiene el mosto. 2. La fermentaci6n, realizade por las levaduras, transformaré el azticar del mosto en el alcoho! del vino. 3. En el momento de la vendimia, la cosecha de Ja uva, debe constatarse que ésta ha alcanzado ‘el grado de maduracién mas indicado para preparar ef mejor vino tinto. 4, Elproceso de crianza consiste en estacionar Jos vinos en vasijas de madera para su afiejamiento, luego del cual se pasa al ‘embotellamiento. 5. El estrujado consiste en romper el hollejo de Jos granos de uva para liberar el jugo. A)5-3-1-2-4 B)3-5-1-2-4 ©)3-5-2-1-4 D)5-3-2-1-4 E)3-1-5-2-4 LOS PRIMEROS MUSEOS EUROPEOS 1. El museo Etnografico de Dresde se constituy6 en 1744. 19) 20) 2. Antes de fines de! siglo XVII, no existian en Europa los museos. 3. E] museo de Louvre abrié sus puertas nueve afios después que el del Vaticano. 4. El famoso Museo de! Vaticano cumpliés doscientos veinte afios de existencia el afio 2004. 5. El Ashmolean (1683), museo de arte y arqueologia de la universidad de Oxford, es ef primero que se abrié en Europa. A)2-5-1-3-4 B)2-5-1-4-3 ©)5-2-1-4-3 D)2-5-4-1-3 E)5-1-4-3-2 LA DIETA INFALIBLE 1. Comer un pan con 100 gramos de queso fresco a la media mafiana. 2. Crema de verduras sin condimentos y fruta ‘ena noche. 3. Al despertar, tomar un jugo de frutas sin azticar. 4. Café o infusion y fruta a la media tarde. 5. Pollo 0 pescado de almuerzo. A)1-3-2- B)3-5-2-4— ©)1-4-2-5 D)1-2-3-4 E)3-1-5-4 EL ORIGEN DEL SENOR DE LOS MILAGROS 1. E113 de Octubre de 1655, la ciudad se vio ‘estremecida por un terremoto que destruyé la zona y el Unico muro que qued6 intacto fue aquél en el que est plasmada la imagen. 2. Apartir de ese afio la imagen sale en andas por las calles limefas. 3. Enel siglo XVII, en uno de los muros de! local de fa cofradia de los Angola, grupo de negros libertos, fue pintado al temple un “Cristo Moreno” crucificado. 4. Las consecuencias fueron devestadoras, esta vez, por los que se confeccioné una copia de la imagen para que recorriese las calles en simbolo de proteccién. 5. EI 20 de Octubre de 1687, otro terremoto arruiné Lima y Callao y, nuevaments el muro con la imagen qued6 en pie, y se convirtié ast ‘en un designo milagroso. -5 1 3 5BYTE) 21) Paula nacié “x” afios antes que Pipo, hace “n” afios sus edades eran como 3 a 2 y dentro de “2n" afios seran como 5 a 4. 4Cudl es la relaci6n actual de sus edades? A) 1215 B) 7/4 c) 1178 D) 13/6 E) 14/5 22) Hace 4 afios tuve la cuarta parte de la edad que tendré dentro de 14 afios, ydentro de cuantos afios mi edad sera el triple de la edad que tengo? A)10 B) 15 c) 16 D)20 E) 24 23) Tu edad es el triple de la edad que tenias cuando yo tenia el triple de la edad que tuviste cuando yo naci. Si nuestras edades suman 46 afios, :qué edad tengo? A)21 afios B) 22 afios €) 20 afios D) 23 afios E) 24 afios 24) En 1949, la edad de un padre era 9 veces la edad de su hijo; en 1954, la edad del padre fue el quintuplo de la edad de su hijo. 2Cuél era la edad del padre en 19617 A) 57 afios B) 56 afios C) 54 afios D) 52 afos E) 50 afios 25) Si a la edad de Luis en afios se le suma 1, es miltiplo de 2; si se le quita 6, es miltiplo de 7 y cuando se le agrega 1, es miltiplo de 10, Ecusntos afios tendrd Luis dentro de 10 afios? A)74 B) 89 c)69 D)68 E)79 28) Ali de mi casa a CEPREVI me doy cuenta que si voy a 28 km/h demoro 15 minutos mas que si fuera a 35 km/h. .Cuél es la distancia entre mi casa y CEPREVI? A)28km B) 48 km C)42km D)35km E) 40 km 27) Omar calculé que, si corria a 12 km/h llegaria una hora después de! mediodia; y si corria a 18 knvh llegaria dos horas antes del mediodia. ¢A qué rapidez debe viajar para llegar exactamente al medio dia? A) 13,5 krvh B) 13 km/h C) 14. km/h D) 14,5 kmvh E) 15 km/h 28) En una pista circular de 3000 m, Melany y Angela parten simultaneamente, pero. en. sentidos contrarios, cruzandose al cabo de 20 minutos. Si luego de 5 minutos la persona mas. veloz llegé al punto de partida, coud! es la rapidez de la otra en mimin? A) 36 B)30 c)28 D) 24 E) 18 28) Un tren de “x' m de longitud, se demora 8 segundos en pasar frente a un observador y el triple de dicho tiempo en pasar por un puente de 800 m de largo. 2Cudl es la longitud del tren’? A) 0,8 km B) 4000 m ©) 0,4 km: D) 500 m E) 300 m 30) Dos automéviles A y B estén separados 3 kmy parten al encuentro en simultaneo con rapidez de 13 mis y 7 m/s respectivamente, zLuego de cuanto tiempo estarén separados 600 m. por segunda vez? A) 2,8 min B)4 min C) 2,5 min D)2 min E)3min 31) Son mas de la 14:00 horas pero menos de las 16:00 horas, si el tiempo transcurrido desde las 14:00 horas hasta hace 40 minutos es igual al tiempo que faltard para las 16:00 horas dentro de 20 minutos, {qué hora es? A)t B) 15:40 C1 D) 14:40 E)1 32) Siendo las 17:00 horas, un reloj comienza a atrasarse 2 minutos por hora. Qué hora marearé dicho reloj cuando sean las 03:00 horas del dia siguiente? 38) Un reloj de alarma da 145 “bip" en 20 segundos. zCuantos segundos demoraré para dar 37 “bip'? AS B)7 c)8 D) 14 E) 10 34) Faltan 5 minutos para las 12. 4Qué angulo estarén formando las agujas del reloj? A)27° B) 28°30" ©) 26°30" D) 27°15" E) 27°30"35) Segimn el grafico, halle “a” 12 A) 19° D) 22 B) 20° E)23° oa 36) Siendo P(x) una operacién que se define: P(x + 1) =(x +17 + PX) Halle el valor de: P(10) - P(9) A) 194 B)204 216 D) 100 E)99 37) Se. define las siguientes operaciones matematicas: ZN: +1, & ax+2 Calcule AY [A] A)30 ©) 35 D)42 B) 34 —)48 38) ‘Se define en N: (22°) A (3b*)= Vast? , halle el valor de: E = (128 A 243) (2 A 9) A)25 B) 65, c) 10/5 D)3V10 E) 540 39) Sia* b= 2(b* a) — 3a, halle el valor de: 5* 5 A) 10 B) 15 11 D)12 E)13 40) Si: Calcule *x’ en: (x*x)*1=5*12 AS B)1 C2 D)3 E)4 Gag 41) En la oracién: “Cada alumno recibir su vo premio". {Qué tipo de adjetivo es la palabra subrayada? A) ordinal B) calificativo C) parttive D) indefinido E) distributivo 42) Marque la alternativa que presenta mayor cantidad de morfemas. A) arbol B) constitucional C) desentomillador D) nifiitos E) enanito 43) En el enunciado: “Luis llevaba un pantalén negro camisa morada y corbata azul Martha blusa roja’, los signos de puntuacién omitidos son, respectivamente: Ais B)aas eae 44) En el enunciado: “page el libro el lépiz y los cuadernos y salié de la libreria’, la (s) coma (s) debe (n) ir después de la (s) palabra (s): A) Libro B) salié ©) libro = y D) libro — lapiz E) libro - cuadernos 45) En el enunciado “tu dile que le de un poco mas de te’, coudntas tides diacriticas faltan? A)2 B)3 ©)4 D)5 E)é hay 46) Novela que presenta a un joven intelectual que se enamora de la bella y joven Carlota. A) Fausto B) Werther C) Los miserables D) Nuestra sefiora de Paris E) Oriando furioso 47) Tiene como tema central: la lucha permanente entre lo ideal y lo practico, en la obra espafiola titulada:A) Fuente Ovejuna B) El cantar del Mio Cid ‘C) El Quijote de la Mancha D) La fébula de Polifemo y Galatea E) La vida es un suefio 48) Las crénicas constituyen documentos de alto valor por su cardcter apasionado y testimonial A) Religioso — de la Colonia B) Ficcional — de! mundo andino C) Histérico — de la conquista D) Autobiografico - de! Tahuantinsuyo E) La vida es suefio 49) El cantar quechua que dio origen al yaravi, Cultivado por Mariano Melgar, es el: A) wanka B) Hayii C) huaino D) Harawi E) Ayataqui 50) Fue un funcionario visitador de provincias, considerado como los “ojos y ofdos del Inca": A) Curaca B) Apunchic C) Yanacona D) Mitahuarmi E) Tucuy Ricuy 51) La forma de trabajo donde hubo reciprocidad simétrica se denominé: A) Mita B) Ayni C) Minka: D) Minga E) Chunca 52) Navegante portugués que logré doblar el extremo sur de Africa y encontré el Cabo de la Buena Esperanza: A) Vasco da Gama B) Bartolomé Diaz C) Nufio Tristao D) Diego cao E) Alvarez de Cabral 53) Plantea el requerimiento al Inca Atahualpa y luego le entregé el Evangelio: A) Ginés de Sepulveda B) Tomés de Berianga C) Vicente de Valverde D) Hernando de Luque E) Francisco de Bobadilla Gan 54) Un huso horario es una franja de la) superficie entre dos meridianos separados, Zpor cuantos grados? A) 20° ©) 15° D) 33° 55) Capa de la atmésfera que permite las telecomunicaciones de radio y television: A) tropésfera B) estratésfera C) mesésfera D) exésfera E) ionésfera B) 10° ES 56) El nitrégeno es importante porque: A) Permite la combustion B) Diluye el oxigeno y lo hace respirable C) Impide el paso de los rayos ultravioiota D) Origina efecto invernadero E) Es el segundo gas mas abundante 57) Son Vientos planetarios constantes que se desplazan desde las zonas subtropicales hacia las zonas ecuatoriales: A) Monz6n de verano B) Cicién C) Paracas D) Alisos E) Contralisios Hpk DUE Se 58) La ley que permitié el matrimonio entre patricios y plebeyos se llamé: ‘A) Oguinia B) Frumentaria ©) Licinia D) Hortensia E) Canuleya 59) En su gobierno se produce el nacimiento de Jesiis, fue la época del renacimiento de las artes, letras y ciencias y también la pax romana. A) Tiberio B) Domiciano C) Claudio D) Trajano E) Augusto 60) Era el juramento de fidelidad del vasallo al sefior y eso lo comprometia con ciertos deberes: A) Espaldarazo B) Investidura C) Homenaje D) Pemada E) Oracién61) La cruzada popular, fue dirigida por el monje apodado “El Ermitafio” quien se llamaba: A) Bernardo de Clacaval B) Pedro de Amiens C) Guatterio “sin haber” D) Godofredo de Boullién E) Raimundo de Tolosa Cake 62) Considerd que la inteligencia esta formada por dos factores, uno innato y el otro adquirido: A) Guilford B) Binet, C) Spearman D) Pemada E) Oracién 63) La teoria Psicogenstica fue propuesta por: A) Piaget B) Jung C)Wundt D) Paviov E) Skinner 64) Segdn la tipologia de Hipécrates, qué tipo de temperamento resulta cuando predomina la bilis amarilla: A) Melancélico, B) Colérico C) Flematico D) Sanguineo E) Nervioso 65) Son procesos afectivos intensos, de corla duracién, innatos. A) Emociones B) sentimientos ‘C) Sensaciones D) Estados de énimo E) Pasiones Carin) 66) Si 24 obreros pueden pintar una pared cuadrada de 4 m de lado en 16 dias, zoudntos dias se demoran 10 obreros con rendimiento 2 veces mayor que el anterior, en pintar otra pared cuadrada de 5 m de lado? A) 12 B) 20 ©) 25 D)28 E) 18 67) Si un capital impuesto al 5% bimestral, produce un monto que es al interés como 11 a 3, entonces el tiempo a que esta impuesto es: A) 1 affo 6 meses, B)2afios 6 meses C) 4 affos 6 meses D) 3 afos 4 meses E) 1 afio 3 meses 68) Si un conjunto A tiene 127 subconjuntos propios, gcudntos subconjuntos temnarios poses? A) B) 40 c)35 D) 36 E) 42 69) Dados los conjuntos: A= (32; 5°) yB=(2°*"; 125} iguales, caloule el valor de: E = 3y - 2x Ayo B)8 C7 D)s E)6 70) De un grupo de estudiantes e! 20% prefiere matematica y el 70% prefiere historia, ademas e1 10% de ios que prefieren historia también prefieren matematica. gQué porcentaje no refieren matematica ni historia? A) 26% B) 13% ©) 17% D) 25% E) 16% (rer 71) Sablendo que n? - 11n + 28 = 0, halle el ndmero de términos del siguiente cociente: xrty-y" xy+y? ADS B)4 C7 D)3 E)6 72) Al factorizar: P(X) = 10x? — 17xy + 3y? +5x—y, indique la suma de los términos de sus factores primos. A) 7x-1 B) 7x-4y +1 ©) 4x-7y-1 D) 5x-y: E) Sx—2y +5 73) Determine la suma de los coeficientes del MCD de los polinomios: xX txt1 oy C+ 30+ 5x43 A B)5 c)4 D)2 E)3 74) Halle el término independiente de “x’ en: (Ge. A) 0, 018 B) 0,002 ©) 0,084 D) 0,001“m-n p+q A)S B)4 c6 D) 10 E)8 Guay 76) En la figura G es baricentro del tridngulo ABC. SiGM=2y GF =3, halle ‘<* B Zoe A’ M Cc ASS D) 45° B) 37° E) 60° c)30° 77) Halle el valor de "x" A)10 B)9 8 D) 12 E) 16 78) En el romboide ABCD, calcule “x’, si: AB=4 yBC=12 A)6 B) 10 8 D)7 E)9 79) Calcule el radio “r" de la circunferencia si: AB = 5 y BC = 12 (P, Qy R son puntos de tangencia) A)2 B)1 C4 D)3 E)5 80) En la figura P y Q son puntos de tangencia, calcule A Aya B) 10° c) 30° D) 15° E) 20° 81) Siendo @ un dngulo cuadrantal positive y menor que una vuelta, ademas: Cos = Tg45°— Sec60°, Calcule: Sec’ + sent? A)3 B)4 Cc)? Dé E)5 82) Calcule el valor de: P = Sen(- 12345x) + Cos(- 98765) A)2 B)1 c)-1 D)o E)-2 83) Sia yB son nimeros reales diferentes entre si, calcule el maximo valor de la expresion; E = 6Cos‘a — 3Senp A)2 B)3 C4 D)6 E)584) Halle “n” en la igualdad: ‘Sen‘x — Cos*x= 1 + nCos’x A)-6 B)-5 c)-4 D)-3 E)-2 85) Si: Senx + Sen’x= 1, calcule; M = Cos* + Cos‘ A)1 B)-1 c2 b)-2 E)3 Gi 86) Si W = 40 N. Determine la tensién la tension en la cuerda A. (Peso de la polea despreciable) A WwW A)40.N B) 20N C)60N D)80N E)50 N 87) El sistema mostrado en la figura esté en ‘equilibrio y la masa “m" del bloque es 30 kg. Halle la deformacién del resorte si K = 300 Nim; g = 10 m/s? (no existe rozamiento) ™ A) 0,20m B) 0,40 m C)0,80m D)0,90.m E)1,0m 88) Calcule el médulo de F para que exista el equilibrio (la barra es ingravida) FI A)ON B)8N C)5N D)12N E) 10N 89) En la figura el bloque se mueve por accién de una fuerza constante (F). Sabiendo que la masa del cuerpo es 2 kg. Halle F. a= 20 mg ‘i ——_ A)30N B)40N C)60N D)80N E)90N 90) En la figura un bloque de masa 20 kg se desliza con velocidad constante. Halle la fuerza de rozamiento, si py = 0,5 100N [ 220 | we A) 60N B) 80N ©) 100 N. D) 120N E) 140 N ony 91) Un compuesto covalente se caracteriza por: A) Estar formado por pares idnicos. B) Ser cristalino y tener alto punto de fusién C) Todos se disuelven siempre en el agua 1D) No compartir electrones E) No conducir la corriente eléctrica 92) Determine el estado de oxidacién de! bromo, manganeso y cromo en los siguientes compuestos: 1. HBrO3 HI. KMnOg Ml, CaCr,07 A) +1; #7; +6 C) +5; +6; +7 E) +5; 47; +6 B) +3; 45; +6 D) +2; +3; +6 92) Se releciona\n) comectamente: io Acido sulftrico tLe (ees Acido clorhidrico IIL, HBr(@q3 &cido brémico A)lyll B) solo Il oly it D)lym E) solo!94) Determine la formula del peréxido de sodio y el peréxido de calcio. ‘A)NaO2 ; CazO2 B)NazO ; CaO C) Na2Op ; CaOz D) Na,O2 ; Ca,0 E) NaO ; CaO 95) Las férmulas del hidréxido de amonio y del hidréxido airico son: ‘A) NH{OH; Au(OH) B) NH,OH; Au(OH), C) NH30H; Au(OH)2 D) NH;OH; Au(OH), E) NH.OH; AU(OH)s ETAT 96) Forma parte del liquido sinovial: A) Quitina B) Pectina C) Glucégeno D) Acido hialurénico E) Celulosa 97) Estructura bacteriana facuttativa que la protege de Ia fagocitosis de los glébulos biancos. A) Flagelo B) Pared celular C) Cépsula D) Ribosoma E) Lisosoma 98) Nombre que recibe el plegamiento de la membrana plasmética en la célula procariota bacteriana. ‘A) Mesosoma B) Pili C) Ribosoma D) Flagelina E) Plasmido 99) Interviene en el proceso de destruccién de organelas que ya no funcionan: A) Lisosoma B) Glioxisoma C) Vacuola D) Mitocondria E) Peroxisoma 100)Es el periodo donde los _cromosomas homélogos adoptan el aspecto de “bouquet”: ‘A) Gigonema B) Leptonema C) Paquinema D) Diacinesis E) Diplonema SOLUCIONARIO SEGUNDO PARCIAL, 1-C 2£ 3A 4— 5-D. 6A 7D 8-C oA 10-D 11-B | 12 14-D | 15-D 16-A | 17-B 19-E | 20-C 2x #2n Futuro Paula: 5x Pipo: 8x 2x (*) ax Futuro Yo: k 10 4k 2. (mi edad): 10 afios ~+ pide: 3(10) — 10 = 20 afios Soluci6n 23: Pas.2 Pas.1 Actual Ta: k 4k 12k | + Yo: 0 3k 11k ¥ 23K = 46 =>K=2 2. mi edad: 11(2) = 22 afiosSoluci6n 24: 1949 1954 18k 20k 2k 4k = 5 42k=5 5 k= 5> 2 5 +. edad del padre en 1961: af § Jer-sr afios Solucién 25: ‘Sea la edad de Luis: E ° o ) Et1=256=24 0 ° Si E=6=7-E=7-1 }E=MOM2 0 0 Ene ypes ty 0 =. E=70-1 > cumple: 69 afios > en10 afios: 69 + 10 = 79 1 f-heg Soluci6n 27: Sea ‘t’ el tiempo para llegar al mediodia y “v" la velocidad: 42km/h mh a _ s* 1) 48km/h th t- 2) Distancias iguales: 12(t + 1) = 18(t-2)-. 8= Ademés: v . 8= 12(9) => v= 13,5 km/h Soluci6n 28: 4 + jlocidad (20% (20kexy ras. Solucién 29: Sea ‘x’ longitud de tren: mut v 224s 38800 x+800=24v — ...(2) De (1) y (2) > x= 400 m<> 0,4 km él Solucién 30: * a ae tioh 3000 m 3000 + 600 1347 =180s<>3min |Soluci6n 31: 14:00h 46:00h > x+40' +20'+x=120.. x= 30" — hora: 14h + 30’ + 40’ = 15h 10 Glaves, Solucién 32: 10h empieza a dia atrasarse siguiente 17:00 03:00h tiempo gn «10 10h: ©. hora marcada: 03:00 h— 20 = 02:40 Clave Solucién 33: cor Geen Glave: Solucién 34: hora: 11:55 =~ ees) 30(11) = 0° = 27° 30° | Solucién 35: Hora: 8:20 > 6° = Heo) +308) 0 = 130° Del grafico: 9 +a = 150°, = 20° 130° Clave: Solucién 36: Pex + 1)= (x +17 + P(X) —> P(x + 1)=P(X) = (x + 1) Si: x= 9 = P(10) — P(9) = 10° = 100 Clave: Soluci6n 37: A ax+1 ; [3] =3x+2 dae2 + deaat we lari imal Solucién 38: Se define: (2a°A3b2) = a? +b? Calcule: 28 A 243) (2A 9) 0084 28) Ke (2¢4)° 4 3(3)*1 121994 368), + (13? +47)? +37) = 5/10 Soluci6n 39: —a*b=2(b*a)—3a... def. Hallando: 5*5= 5*5=2(5 *5)—3(6).. 15=(5* 5) Clave: [=| |= aSoluci6n 40: a?+b eit} ‘regia a operar Hallando “x” en: (x*x)*1=5* 12 > (P+ x)* 1 = (67 +12) > 02 +x)? 41=37 2 €4x=65x=2 Del cuadro: a*b Cla | tein [ 41-B) [4205] 43-4 [paacny 45-c Gian | 46-8 | 4700) 48-c [49D DRG aa | 50-E |/5#8"| 52-8 |/530 icsoceariA] |\54-c |55E | 56-8 | 570 | 58-E | 59 | 60-c | 61-8 Gia [62-c_ | 63:A)| 64-5 | 65-4 Ta aa Soluci6n 66: 25 74-16-1103, resoWviendo: Soluci6n 67: r= 5% bimestral = 30% anual 8k-30-t 100 =>t=1afio+3 meses Im Solucién 68: 2 _4=127=>2 2 MA) =7 => Ch =35 Cael = Solucién 69: A={32, 5°}; B={2""” ; 125} "2 s%oxty=5 (1) * 5s 5 > 3x-y=3 ...(2) Resolviendo 1 y 2:x=2;y=3 => E= 3y—2x > 33) -2(2)= 5 cme Solucién 70: (10%)(70%) = 7% M(20%) () H(70%) => 70% + 13% +x = 100%. x= 17% Cael Cl a) Solucién 71: n?—11n + 28=0- (n—4)(n—7) .n=4vn=7 = & Ay yh y¢yi-i_ yar xMty=y? _ yx ty) Luego: X—Y=¥_ _ YX =v) oe ty y(x+y) #érminos: n—1=6 a Solucién 72: P(x) = 10x’ — 17xy + 3y’ + 5x-y+0 ax y 0 XO yy OS = (8x—y)(2x—3y + 1) 5 EFP = 7x-4y +4 Gavel BlSoluci6n 73: Poy Poo = (+ 1)00 + 1) 430+ 5x+3 + 1 = Qyy = (K+ 1)0E + 2x + 3) Luego: MCDe.q) = Soluci6n 74: 9 22,1 o(22+3) Tos 0,084 Solucién 75: m+n {pq m-n i A ABGF: notable -. PHP + x41 > Py = K+ 1) + K+ 1) x+1.-. Zcoef(MCD) = 2 Clave: ] =I Soluci6n 77: cas Teorema de la mediana: x= 16 $ 8 [>| 1248, = ian 10 En el trapecio MBCD: x = $ 8 |=] 7 12+R=5-R+13.. R= | rr) Solucién 80: yw REF V A — 6x + 3x= 180°. x= 20 CaeITPICONOMETDIA | Soluci6n 81: Cosé = Tg45° - Sec60° Cos6 = 1-2 —> Cos6 =-1.. Piden: 6 = 180° 20 8 sen’ Seo"45* + Sen“90° =4+155 Soluci6n 82: Piden: Sen(— 12345n) + Cos(- 98765) > =Senn + Cos =-1 Soe Soluci6n 83: E = 6Cos*x ~3Sen'B + Emax = 6(1) — 3(0) = 6 Soluci6n 84: ‘Sen*x—Cos*x = 1 + nCos*x (Sen?x+ Gosxy Sen?x - Cos?x) = 14+nCos?x 1 1-Cos*x > 1 -—Cos*x - Cos*x = 1 + nCos?x => 1~2Cos?x = 1 + nCos’x-. n=-2 Solucion 85: Senx + Sen’ = 1 > Senx = 1 — Sen’x + Senx = Cos*x (elevando al cuadrado) 2. Sen’x = Cos*x M= Cos’ + Cos*x — Cos’x + Sen’ =1 ISIC) ee 86: 40N 40N ». A=80N Soluci6n 87: Fe = peso kx = 300 300x= 300-. x= 1m Solucién 88: Mo(+) = Mo(-) Fx4=5x8-. F=10N Solucién 89: Fema=2x20=40N Soluci6n 90: Por equilibri Solucién 91: Caracteristicas de compuestos covalentes -Pueden presentarse en estado liquido 0 gaseoso aunque también pueden ser sélidos, por lo tanto sus puntos de fusion y ebullicion no son elevados. +En su mayoria son insolubles en agua. *Son malos conductores del calor y la electricidad. Clave: {>|Soluci6n 92: 41x 2 HBrO, >x=+5 ax 2 KMnO, >x=47 wx 2 CaCry 07 >x=+6 Soluci6n 93: Son dcidos hidracido, su terminacién es... harico 1. HoSieq : Acido sulthidrico II. HC acy Acido clorhidrico IIL. HBFgg, &cido bromhidrico Solucién 94: En los peréxidos el estado de oxidacién del oxigeno es—1 *perbxido de sodio: Na;O2 *peréxido de calcio: Ca02 a Solucién 95: *HidrOxido de amonio: NH.OH *Hidréxido aurico: Au(OH)s aoe 96-D | 97-C | 98-A | 99-A | 100-