COLLECTION ACTIVITES POUR LE CADRE COMMUN C1-C2 Corinne KOBER-KLEINERT Conseillére pédagng que, Bobtingd (Aletiagie) Marie-Louise PARIZET Conseilare pédagogique au Cavilam de Viewy Sylvie'POISSONZQUINTON altge de conféggnees aaTuniversicé Paris Vill CLE wuvicle-inteccorNos ReMenceMenTs {Bisa Chappey, responsable de Fréquence FDLM, supplément sonore de la revue le frangais dons fe monde, 8 Gat! Letanneux pour les documents Les cyclones et La disparition des abeiles, 8 Roger Ardun pour le document Des combats pour cay, ' fdouard Garzaro pour le document Déf pour fo Terre, 4 Sebastien Baer pour les documents Le marché oux puces de Saint-Ouen et Lecouteau de Laguiote, 8 Berard Tirtiaux pour les photographies de ses oeuvres (vtraux et sculptures de vere), ' Ginter Nowak et & lopéra de Karlsruhe, ' Dominique Doneur, pour sa participation & enregistrement CD auaio (accent beige), 8 Séverine Gourmelon et Chantal Claudel pour les enregistrements 18 et 19, ‘ux trois étudiants du CAVILAM pour leurs lettres. ‘ection éditoriale : Michéle Grandmangin-Vainseine Couverture: Maria Mercedes Salgado Conception graphique: Sophie Godefroy n et mise en pages: Jean-Pierre Delarue Iconographie: Danitle Portaz Infographie : Gero Bauer et Jean-Pierre Delarue Photogravure: Nouvelle Norme Production ISBN 978-2-09-035387-7, CLE International, 2007,INTRODUCTION Le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) accupe aujourd'hui une place prépondérante dans 'enseignement-apprentissage des langues. Prolongement naturel des approches communicative, il se situe dans une perspective actionnelle qui econsidére 'usager et 'apprenant d'une langue comme des acteurs sociaux ayant & accomplir des tiches dans des citonstances et un environnement donnés, Le niveau C1 est dit «Niveau autonome. A ce niveau 'apprenant communique de fagan aisée et spontanée, ila une bonne maltrise d'un large répertoite lexical, des structures, des connecteurs et des articulateurs. Son discours se dérovle naturellement, sans hésitations; il est clair et bien construit. Le niveau C2 est dit de ‘eMaitises. A’ ce niveau, lapprenant ne saurait avoir pour ambition d'égaler la compétence du locuteur natif mats de faire preuve du degré de précision, ‘Fadéquation et d'aisance de la langue qui est celui des apprenan's de haut niveau, Ii peut transmettre les subtltés de sens avec précsion, 2 conscience des connotations présentes dans les expressions families. Il est égalenent en mesure de reformuler une diffculté de tlle sorte que son interiocuteur sen apergoit& peine. CConcu comme un ensemble activités et non comme un manutl d'apprentssage de la langue, i organise en deux parties: une consacrée & Vora, autre a écrit Dans chacune delles, soulignées par des couleurs différentes, ls trois aptitudes de réception, production, interaction sont abordées successivement. Cependant elles sont liges et Senrichssent mutuellement, Destiné a un public mutilingue, cet ouvrage ne peut dévelopfer la dernire des aptitudes envisagées parle Cadre, la mediation, puisque celle-cimpique le passage une autre langue (langue 1). Touteois, quelques notes matriaisées par le signe incitent'apprenant &réfichir sur certaines spéificités de la nédiation (notions ifficilement traduisibles, charges culturelles des mots) et a sentrainer 3 la reformulation de textes francais dans sa langue matemelle. Louvrage suit de pres les deseripteurs des compétences donnés dans le Cadre. Une place importante est consacrée aux partcularités de la langue, 8 foral comme 2 Vecrt: les accents régionaux et ceux de a francophonie ainsi qu: leurs spécificités lexicales, les jeux de langue, les lexiques spécialisés. De nombreuses activités Permettent de sorienter rapidement dans des textes longs et complexes, d’en comprendre les détails et les nuances, et, grdce & des apportslincuistiques et @ des conseils iés au contenu, é'en produire du méme type. 'accent a également été mis sur la crdatvité et la capacité& jouer avec la langue et sur le plaisir qu’on en retire, Sladressant & un public essentellement d'adultes, 'ouvrage peut étre utilisé en classe ou en autonomic seul ou en complément d'un matériel constitu. Les auteures ‘Quant ae futes qu se poursient tower en Fimpreson comme de eres tanspskes. mises, ou Supers a pretre Eltan les excasera, et Gin dy lecteur Savant ule sara 2 Pres choses Joachim Bel hdres ou lecteur en poste de a eters et lta es Tang rong).SOMMAIRE GENERAL INTRODUCTION Oral - Sommaire Cee eer Pe eo eey Pee cat aed eT ena everest ed oleate na Alea aaa) ieee Cees ea DE RADIO @ PRODUCTION ORALE Retort eset eet Payee! Ee tat] ee rts Eee anes eee —_—_—_————eeSOMMAIRE GENERAL Eorit - Sommaire Pe od ee ecu eee ees aed ee ene eet erage eerie onto cay Eee as Cena sco Coa ee Se eG ecu ae a coe ee ee Pence ee tere) oat Ds ea ee er ae Faisons le point EneORAL - SOMMAIREHERE connairae uw accent HEB Ecouter ces tocuteurs. Cocher dans le tableau les caractérstiques de cheque accent. : Ei (wiaiy z Antites) z aris) 7 (Alsece) BBB repondez aux questions 1. La premiée locutrice vient du sud dela France; elle mentionne une plant caractristique es pays méditerranéens. Laquelle? - 2. La seconde locutrce est atlas; que! est le mat qui permet de le deviner? 43. Le troisitme locuteur est parisien; il évoque un probleme quotiien pout les Paisens. Lege? nnn a 4. Pour le dernier locuteu,qu'est-ce qui caractris le plus sa région?” HEBD outer cxf tcuteus Cache dns fe tableau les caracteristiqus de chaque accent. rn one 1 (Québec) i 2 (elgique) 3 (Suisse)\ Bb regener sux question 1. Ce que le premier locuteur s'aime pas 8 Paris, est-ce le froid?Justfie votre réponse. ‘ue git-il des gargons de café? 2. La deuxitme locutrice parle d'un plat typique de son pays. Lequel? Son pays est-ll loin de la France? Au bord de la mer? Comment le sait-on? 3. Est-ce que le troistme locuteur habe & Paris depuis longtemps? (v'est-ce quil regret le plus depuis quil vit & Paris? RR comme Une nvTowaTion Queltes déclarative ns eannoncente-ls? Phrase interrogative Phrase oes] EB 1. ser tes fins de phrases ci-dessous. Ecoutez de nouveau les début de phrases dc Factvté precedent. A queles fins correspondents? (Ac auront leu en avril prochain vous ne ereyen pas quily a Taubes urgences? ©. soyer 8B Mheurel Dr apportente moi tout de suit 2 vraiment Mi@UXTADEL? ous ne pensez pas que Gest une borne a) encore de noweaux mmpotal = To que cost Tavern Tall ost waiment applique?2. Ecoutez les phrases completes. Vérifiez votre choix. ‘A fannonce de la candidature d'une ferime Ia présidence de la République, en novembre 2006, des passants répondent aux questions d'un journalise : Observer le tableau. Ecouter les phrases en suspens. A quels sens, quels sentiments correspondent-elles? Te doute Ta satisfaction Tétonnement Thésitation i Uirtation BBB Ecouter tes phrases complies. Vérifiez votre choix. i Slon vous, Capes leurs reponses,e ce, malgré eu intonation fs passant neon soni * putt pour, * plat conte {bu inferents election une femme la présidence da République? Platt pour PlutBt contre { Indifferent) JECONNAITRE UN REGISTRE carat| [BA roccasion dela Jourée conte ests quia eu chaque année te 1© décembre; des pessants ont rai aux questions dun journalist. | Ecouter attentiverent les réponses données. | Identifier le registre de chaque personne. Attention & articulation! | Tegatre Famer | yg 5 Registre standard [BD oc centre Tekethon et mate gra erent sii qu fit appl 8a ae ee ana tn de finance’ leche sentimgue meee su es, Faulesgeretqus oles 1 Eouter es actions de quelques partpats ete manifestation Tieher eee de choue persone Aen fou pareuterement au aso Registre standard Registre soutenu | 9 2. Eeouter de nouveau le document. Comparer les phrases. Que constatez-vous? Phrases 1 et 3 Parases 5 et 7 Phrases 2 et 8 Phrases 4 et 6: [i toute station de radio choisit son registre de langue en fonction du public qui est imajaritairement le sien Lorsque vous écouter les annonces ou informations sulvantes, quelle radio écoutez-vous: Teen Radio, la radio des jeunes, au regisrefamilier? = Notre info, la radio egrand publics, au reaste standard? ~ cultécoute, ia radio ecultutlles, au registresoutenu? Ecoutez. 1. A quelle radio correspond chaque annonce ou information? (familien) Notre info (standard) Cultcoute [ soutenu)2, Quel(s) mot(s) et/ou expression(s) vous ont permis identifier le registre de langue de ‘chaque annonce? furs | | cest une blagu 3 6 ‘ont pris la patée HEBER Ecover uw messace BBB (ce) certains titres dinformations, du fat des métonymies emplayées, snt cities & interpreter i Observer les wrésumés» de titres. Ecoutez les titres. ‘quel erésumés correspond chaque titre? ee A. Les responssbles de la sécurité cherchent encemble une solution. 3. Un cddbre culsinier eat récompensé pour eas epuvres Ustbralres [Activité boursibe tense A Paris. . Lee vacanclers se eucebdent au bord dela ror , Deo eportifa en encouragert autres, Fe rventon on hau lew concemanté un impr 6 Embauche de diplomats 1: Les Bus reprennont our aval 1. Manifestation des perconnals de earth J, Diane marie B une autre| HB (ce) Ecouter de nouveau tes titres. Retrower das le tableau les métonymies employs. A queles «traductions» corespondent-lles? Premier ministre 1 lacetyace — [BSBgeaumnctie] 6 |1-LePais | ce sé 2 ktste ae tecoromie Bourbon, |e Sines nee ‘des Finances, 2.Le (Palais | ie depurdo, wy. 1G. Résidence Luxembourg, ” du résicent deta Répuique 2. Unvacancier 7 Pe iivace tamer co” [7 |ita Gate | ost Sitsaande” | Médrerante, tera |, Sure ae vleue | e.Unvacencer rognard | Paris (4 mois de ule. ‘ 3 ft. Un homme 8 |. Lovie rose | Fare enblane | a. Une infiidre 2 Le pet én] Talcuse 2.Uie blouse] Be Un médecin Rtavlle [La tebision ' blanche lume Le ministre 4 | tte Garde s tees, [Pasian | 5 |. te cranae | * ied rnc » Siege (ae Footbal, ated |S Bouce on des Orfévres. | 42 Hintérieur: 2. Les Tricolores | ble ederta selaflace | Sage cela Blatter de ance auvau Brigade criminelle ate eel eserse 10|r-teQusi | beLieu du siege 2.2 Coupole, |b. Un rand écvai. | |, S0rav | du mitetie 3. Une toque. | ¢. Un grand cuisinier. * at ferangbres,Leena [ Hl cest oui ov cestnow? Ecoutez et cochez la phrase qui a le méme sens. 1. =a) Christophe ne le sat pas, évidemment 1) Christophe le sit, évidemment. 2,2) Elle a trouvé le scénario interessant. 1) Elle na pas trouvé le scénario intéressant ‘3. =) Pour Thierry Lepage, cette question a peu de sens. b) Pour Thierry Lepage, cette question est pertinent ) I a juge peu talentueuse. 1b) Udit quelle @ du talent 5, ~2) est content de cet échee. 1b) nest pas content. 6. a) Ilse disputat souvent avec sa femme. 1) ls sentendaientplutdt bien ensemble 2) Elle la trouve trop jeune pour parti. 1) Elie trouve normal quelle parte. 2) lest 'accord avec elle, ) Ii nest pas accord, ica) Observer les propositions. I ‘uelles phrases correspondent exactement au sens du texte? 00 08 GO Os BO BO oe oD 1 es Fangs, ne sont jamais comprehensible. (ont artis etcites 8 comprende. iment beaucoup employer litte. Font du mal Fempoyer [[smootentvotonters emoloient, mas assez peu 2. Les politiciens, re sont pas nombreux 3 rutiiser. (eone pari tes plus nombreux 8 Tuts saventpertinemment que [re savent pas que! point, [us patos seront sans aucun doute mieux accepts. pouront ne pas Gre acceptées. > cwceca 3.pLa litte est tts présente dans les propos des personnes de powoir. La ltote est source de fautes dans les propos des personnes de powolt, cree 06 Cwoswo4 Les personnes de pou, [Leman plnement eure de cider, hésitent tei leur rle de déideus. lent ien donner impression de proces ees employs [se resgnent 2 donner cette impression. [Tnvueont gas wrament ue er dion» dice 3 pene ravoueront pas vraiment gus ont pris aisment leur décision reconnaftont tout fat que leur decision a et file &prene Creconnatront tout 8 fit quis ont pris aisément leur decision fin deter fa catastrophe [afin dante la eatastrophe 5, Toute monde sit que empl de a tot est pls adit Rares sont ceux qi savent que cela est lus aot, oo OwpogooEcE 6. Il vaut mieux die que [ee enfant a de ris aptitudes, ‘Cet enfant doit beaucoup apprendre, eo 7.04 que Cet étudiant manque dintligence. (Cet étudiant n'est pas tts interessant og 8, oy encore que {Ce cnlborter et un excelent asta ce colaborateur est putt nul 9. yes Frangais et es francophones sont nombreux utilise [seus ies militares frangats ou francophones ignaent san emplol 10, etter dese serene longtemps empl. Cette figure 6 style ne disparalira que peu 8 peu oe oe eo BiB ss 2 ses Ecoutez le document. Notez les sigles / aeronymes que vous connaissez déja: Notez es sigles / acronymes que vous entendez, mais ne connaissez pas: A. Cocher ci-dessous la réponse qui correspond au sens de la phrase. 1. SDF: a) Sans Domicile Fixe 4, PS: a) Parti Socaliste ) Sans Droit Fiscal ) Part Séparatiste 2. RMI: 3} Revenu Minimum dlnsertion Q 5. PC:a) Parti Comnuniste 1} Revenu Moyen Imposable 1) Parti Contesta 3. UMP: 2) Union Monétaire Parisienne 6. UDF: 3] Unité Des Francais 1) Union pour la Majorité 1) Union pour la Bémocratie Présidentille Franca o oocoo © oooce7. Ta) Télévision Frangaise Q ') Télévision Francophone = 8, JT: a) Journal Timestriel Q ) Journal Télevse a 8. PPDA: a) Patrick Poivee Dor =. ©) Piere-Paul D’Armor a 10. CNRS: a Centre National de la Recherche Scientifique 1} Conseil National des Représentants Scentiiques Ol 11, RTT: 3) Réduction du Temps de Travail 1) Revaorisation du Travail Temporaire 1, Enarques: a) Diplémés de Ecole Nationale @Administration Q 1) Diplémés de Ecole Normale Agriculture 2. Capésiens: a) Habitants du Cap st ) Détenteurs du CAPES. {3 DELF: a) Dipléme Européen de Langue Francaise 1) Dipidme d'Etudes en tangue Francaise 4. DALF:2) Diplome Approfondi de Langue Francaise a 1) Diplome o'Aptitude en Langue Francaise a reunion ds conseil municipal ser les questions. Ecoutez le document en prenant des notes. Répondez aux questions. 12, PSG : a) Paris-Saint-Germain ) Part Sans Gamins 13, OM: 3) Organisation Miiznase 1) Olympique de Warseille 14, DAL: 3} Droit Au Logement, 1) Demain A VAube 15, JDD: a) Journal De Demin 1) Journal Du Dimanche 16. MSF: a) Médecins Sans Frontieres ') Malades et Sans Fric 17. CHU: a) Centre Hospitalier Universitaire 1) Chambres @'H6:e! fUrgence O ocoooococeo B. Ecoutez le document et notez les acronymes que vous connaisser dja CCochez a réponse qui correspond au sens de la phrase. 5. Bed 2} Bande Dessinée 1) Boite de Déices 6. FE: Francais, Latin, Espagnol ) Francais Langue ftrangére 7. Sida: a) Syndrome d'immuno-Déficience ‘Acsuse 1) Syndrome dinfecton Des Amygdales ‘8, UNESCO: a) Union Nationale des Espagnols Communistes 1) United Nations Educational, Scientfi and Cultural Organization a @ o cocoa Notes: Le CAPES est Cente Aptiuce au Profesoat de Enseignement Stand Ls Siers sont es poms atenes 8 Sid, OMPRENDRE UNE INTERACTION ENTRE LOCUTEURS NATIFS En vacances chez un ami dans une petite ville de est dela France, vous Factompagne? & uneoooccocoouce w oooo o 1. Qui sont les personnes qui interviennent lors de cette réunion? 2. Cette réunion est: - publique réservée aux consillers municipaux. 3. Combien y 3 il de sujets abordés? Un Deux. Plus de deux. 4, Quel) estlsont es) sujt(s) abordels)? 5. La biomasse est une technologie écologique qui produit de énergie & partir dela combustion ~ du charbon, ~ des végétaux, ~ du pétroe, des résidus agricoes, = tous produits issus du bois, 6. Quest-ce qu'une énergie verte? 7. Quels so savantages de a biomasse? 8, Pourquoi ne favorise-t-lle pas Feet de serre? 9. Quels sont les trois erteres du développement durable ct 10. Pour le financement, quels types de subventions Sont-ils possibles? ouia ua ouia oui oui oui oui oui oui oui oui Non Non a Non a. Non Non Non a Nona Non a Nona Nona Non aa BB ccoutez ce dsument et réonder aux questions: 1. A votre avis, & quelle période de l'année se situe cet 2. uiest-ce que Fétudiante demande av professeur? 4. Le professeur connat-il bien cette udiante? Justifee votre eéponse. 4, Quelles sont les raisons invoquées par Yétudiante? 5.04 va-t-elle passer le mois de septembre? 6. Pour quot faire? 7. Pourquoi est-ce important pour elle daccepter cette proposition? BB tiers asertons suivante: Coche I case qu convent: les sont waits (fuses (9, } 8, Que lui reste-t-l & rédiger pour terminer son master? l fon ne le salt pas (2). Justfiez, si possible, votre réponse | 7 re es ales le méme jour que la rencontre | professeur - érudiante | | 2, Les deus profeoseure travallent dane | la méme univers 3. Elles se connaisse longtemps. depuis orbs 7 Lae prteseaare ro wont yoo Toccord ] turin date dela sovtenac 5. Le second professeur connate aves cette Beudiante Le second professaur accept de Faire partie du jayBh 6 cute renesisrement we 2. Use es questions 5. Reccoutes te document. 4: Reponer ex questions 48) Qui sont es interocuteurs? b) Aaquelle occasion Luce a-tell regu ce cadeau? {Pourquoi sontisallés & Fopéra de Karlsruhe et pas 3 celui de Stutgart? 4) Que! spectacle ont-is vu? €) apres quelle ceuvre de Goethe le livret a-t-il 6 éerit? 4) Qui ont-ilsrenconté la cantine? 3) Citer quelques-uns des instruments de musique fh) En quelle langue opéra a-t-il été chanté? 1) Le spectacle @ plu au public, Qu'estce qui lindique? 3) Pourquoi sont-ilsretournés& la cantine apr le-spectacie? BB Vous vous trouver & la terrasse d'un café parisien, Une jeune femme estassise Ia table voisine dela vtre. Un homme jeune s'approche. Vous entendez ce quilsdisent. Observer les différentes étapes de activité 1.2) Lisez les questions: *# Qui sont ces personnes: de qui s'agit-l? * Ques sont leurs trois principaux sujets de conversation? ORAL » 191) Ecoutez leur conversation. ) Répondez en quelques mots aux deux ‘questions précédentes. 2.2) Lisez maintenant les questions. 1) Essayez dy répondre sans réécouter le document. ‘va conversation est perturb, interompue * combien de fois? * par qui J quoi? * Releve les mots ou expressions de ereprises de la conversation 2. Purqua ces deux personnes se wouvent-eles 8 Pais? Sak } | La jeune ferme: 7 3. Selon vous, de quelle région de France viennent-elles? Qu'estce qui vous permet de le dire? 4A quel moment comprenez-vous quelles sont les relations entre Jacky et la eune femme? Quel) éléments de la conversation confrmelnt) ensuite votre hypothése? 5. Quel est le résultat du rendez-vous de: | * Jacky? + La jeune femme?. 6. Aquila jeune Femme a lle tléphoné ? Qu est cette personne ? Comment le saver Pourquoi a jeune femme avat-ele fat appel & cette personne? a 7, Jusqu'd quand ces deux personnes vont-lles rster& Pats? Par que! moyen vont-lles rentrer chez elles? A quelle heure arrveront-elles? £8, Que vont fire ces deux personnes arts leur conversation? 20 = ORAL(GEEERBowercnone eo ma av uoreun BB tober tableau. Este Comptes tae Gro Grr CEI ER Lisez les questions. Ecoutez une seule fos les trois infos: ~ sans marquer de pause, = en prenant des notes si vows le désrez, Répondez aux questions. c= 2) Qu'estce que Brussels Airlines? . 1) La motification du logo est due & observation de passages. Ovid Non La modification du logo 2 entrané ta rection des uniformes. uid Nona 1) ble ciffe 13 esti surtout absent: + aux Etats-Unis? * en Europe? 7 4) Quel est le sens de «nouvelle banniéres?: ‘ue! autre terme est utilis dans le document? = 8) Quelle est lidentité de Vartste? Nom Prdnom : Age Nationalité: Origine: eu de résidence: = 1) Le projet de Fartiste concere le plus haut sommet du massif di mont Blane. Qui) Non C2 Quelle surface son ceuvre couvrirait-lle?: Combien cotterait-lle?: = ‘Que nécessiteraitelle? ©) Avaide des exemples de linfo, en quol I * Par leurs esupports ‘Par leur coi : ‘Par leurs emessagese 4) Deux termes proches désignent ce que es ceuvres suscitent.Quels sontis?:om 2) Etablissez une fiche signalétique dela compagnie assurance. Nom Siége: - ge Chiffe batfares Nombre c'employés: Originalte ) Que couve le nouveau contrat propose? ) Que codte--il?: ) Que! autre terme désigne un assureur? [BB Ecouter le document et répondez aux questions. 1 2, 3 = Qui parle? a leu cet exposé? (ui a radiographié le tableau de Léonard de Vinci? Comment s'appelle la technique quia Utilis8€? cn Qu's-t-on décowvert? Pourquoi cette découverte est-lle importante? Comment était coffe Monna Lisa lorsque Léonard de Vinci a fait son portrait? Pourquoi, & votre avis, la dame dit-ell: «Ne soyons pas trop dégusx?Bh cst poner av uso, Comptenson gable Tove conn cpr de INSEAM? 2. Oui proteste conte ce rapport de INSERM? 3, Que reprache-t-on ce rapport? ‘4. Comment comprene2-vous la dernire phrase du texte? comprehension détaillée 5, Comment interprétez-vous expression: «Le feu couve sous la cendres? 65. Que veut dire INSERM? Cochez la bonne réponse: 4) Institut national de la santé et de la recherche médicale a 1b) Institut des études et des recherches médicales. a Institut national des services en médecine a 7. Les travaux de Boris Cyrulnik portent sur 4) les capacité ¢’obessance de enfant a 1) les capacités de résilience de enfant. a 6) les capacités de résistance de enfant. a £8. Que pense Bors Cyrulnik de fopposition de enfant aux adultes? HBL romsion pan aceroce Ecouter lenregistrement et réponder aux questions. 1. Que faisit Elodie Lesueur avant de fre cette formation par aterrance? 2. Que signiie «BTA»? 3, Expliquer en quelques mats ce quest la formation par alternance. 4. La décision a-t-elle été facile & prendre? Pourquoi? '5. En quoi cette formation a-telle été un enrichissement personnel?6. Pourquoi la personne interviewee dit-elle que est une chance de changer souvent de structure? 7. D’aprés elle, uels sont les avantages de la formation par alternance? BBB ronwion pas acrerounce (2) Réécoutez lenrgistrement de activité 25 et réponder aux questions. 1. Qu‘a ressent odie Lesueur aprésabtention de son dipléme? 2. Qu'est-ce que le vétrinare lui a propose? 3.00 a-telle post se candidature? 4. Que fit-lle & présent? i 5, Que dit Elodie Lesueur? 6. Quel consti la personne interrogée désire-t-elle donner aux autres? 1Ye il un ge limite pour la formation par alternance? ‘8, Pourquoi parle cle 'audace et de passion ? 3 Evnertcnvone papier | FBG romaron d cisruice 0) 1. Gu‘est-ce que Ia formation & distance? Connsissez-vous des gens qui ont obtenu tun dipléme tout en travaillant? Quelle a &é leur experience? ECan4, Répondex aux questions. 8) Quelle était la profession de Gilles Royer (45 ans)? - 1b) Comment fasait-l ses présentations? €) Grice & quoi a-t-il volué? — 7 1) On lui a demandé de partciper & V'élaboration dune formation en igne. Pouvez-vous cexpliquer ce que cela veut dre? ‘9)Combien de temps 2 due la formation? = 1) Comment sfest déroulée la formation? ) Que! dipléme a-t-il obtenu? - - Bi runora osmce écouter neste eegistement de ctv 27 et pond aux ques, 1-Das document i es aus question des ontquences ete maton stance su [ave foil 2) eles ont es consduences sur lave pesonele de ils Royer? 1b) Quelles ont été les incidences sur sa vie professionnelle? ©) Pouvez-vous expiquer ce que le narrateur veut dire par «ga erée une émulations? 8) Comment ont réagi ses enfants? Donnez des exemples. 9 Que! consel voudrait-l donner 3 quelqu'un qui aurat envie de fie une formation’? 1) Cette formation -t-lle & son avs, des cbtés négatifs? 2. Que signifient ces expressions? ‘Fai chopé le vius.: wi 7 * Lier utile & Vagréable. 7 * Caluia donné un coup de fouetHl@Bowerenore pes ANNONCES / DES INSTRUCTIONS Note: La take habitation est un img lea! prg au poi. ee mene, deus ponents et ts cpariemerts, Toute personne (4 esse, jer de Vane ‘ingestion dun iogement mele ‘rage dhaiaton et Ione por mae entite.Depuis 2008, Yo parteuter oul poye_ une tne ‘abtaton dent a janie, aur son wage pti an ete {eso oa ft spn eine permetiant la rhcegion “ela feision est fedeaie. dela tedeeeaudlovaule Cree dt ‘eerie em meme eps gue Sion cartbuatle a sa esdene inal age ea sence Score en Farce I it payers fedevance sete residence Scandi Equipe un pst ‘eon Gero, un ingénieur allemand, est propriétaire dune rési- dence secondaire pres de Cusset, dans Allin, od il vient ‘souvent passer des Lorsqu'l regoit son avis imposition pour la taxe habitation, il stétonne de recevoir en méme temps un avis dimposition pour la redevance audiovisuele. A.Ce lund 23 octobre 2006, il décide de se renseigner et dane 'appeler | cst 16 h 40, sez les questions. Ecoutez la réponse & appe! de Gero, Répondez aux questions. 1. Pourquoi Gero ne peut-ilobtenir de renseignements? sc 2. Quand doit-ilappeler pour les obtenit? : 5 3. Sil veut se rendre a rhdtel des Impéts, quand peut-i le faire? = Doitil prendre rendez-vous?. - B. Le lendemain, dés 14h00, Gero rappeliePhétel des Impéts.Liser les questions. Ecoutez Ientretien téléphonique de Gero, Réponder aux questions. = 1. Avee quel service Gero est-il d’abord mis en relation? e Pourquoi? ~ +, Pour qulie raison exactement Gero 2-1-il &tésurpris de recevoir fais imposition de la redevance audiovisuelle? 3, Stagitil dune erreur du service dela taxe d'habitation ? Pourquoi? ‘ave demande-t-on & Gero de préciser? Pourquoi? Se responsable du service dit 8 Gero quil aura pas & payer laredevance & une condition. Laquelle? 6. Quel terme est use pour désigner la dispense aimposition ? 704 doit payer Gero? Que dot-il faire pour payer sa taxe eabitation sans pour autant verser la redevance audiovsuelle? (BEEEowrncnone nes Emissions o& Rabie HBB Lesa a ces o sen Nous ale entente un repotage su le marche Sox pues de Sait-Ouen Savez-vous di vient le nom marché aux cess? Ecoutez lenregistrement et répondez 2ux questions. De quand datent les marchés aux puces? 2. Qui appelait-on sles pécheurs de lune?3. Comment est née la mode des puces? 4, PourquoT appelle-t-on la rue Paul Bert ele plus grand grenier du monde»? '5. OU les marchands se fournissent-ils en marchandise? 6. Exliquez ce qu'est un bric-a-brac 7. Quelles sont les eels» pour réussir son passage aux puces? 8. Qu'est-ce qui fait le charme de la visite? | ‘9. Avez-vous deja participé & un vide-grenier? 10, Décrvez Fatmosphére du marché de Saint-Ouen un dimanche marin HB veins 1. Rarer a phato et ter auelquesproduts dela vile de tage 2, Chercher sur une carte de France dans quel département se ‘trouve Laguiole ‘3. Dans interview que vous alle entendre on parle de "Aveyron, Connaissez-veus cette région? Ecoutez Fenregistrement User les questions.4 Réécouter 'enregistrement et répondez aux questions. En quelle année est né le couteau de Laguiole? Dans quoi est tilé le manche? 1 2. 3. Quelle est a caractéristique de ce couteau? 4. A quoi etait destiné le poingon? 5. Pourquoi les Aveyronnais ons rajouté un tire-bouchon & leur ecuteau? 5. Déeriver brievement ies diferentes opérations nécessaies 8 la fatrication dun Laguiol. 7.Wiegile Munoz Caballero a été sacré Meilleur Ouvrier de France. Dunnez quelques détails, sur son couteau ‘8. Que faut-il fare quand on offre un couteau & un proche? Pourquoi? 9. ¥ atl aussi dans votre pays des traditions semblables? BB iss crciones 1. Que sont les cyclones? Qu'en savez-vous? Lsez les questions. Ecouter enregistrement. Prenez des notes et répondez. 2. Ques sont les autres noms donnés aux cyclones? 3. Comment les cyclones sont-ils lassés? 4. Comment sappeile le centre un cyclone? Quelle 5. Quels étaient les noms donnés aux cyclones en 20057 © Oi se sont-ils manifestés? est la partcuarite? ORAL » 29* Quelles ont été leurs conséquences? 6. Quelles sont les conditions nécessares pour qu'un cyclone se développe ? * Quand peut-ilcesser? 7-La violence des eyclones de ces deritres années est-elle exceptionnele? Fourquel? 8, Queles explication les scientiniques donnent-ils 8 "augmentation de leur nombre? HBB ov cer pour terme Lisez les questions. Ecoutez enregistrement et répondez aux questions. 1. Qui a eréé le «Défi pour la Teres? : ‘Quel organisme a également participé & sa création? 2, En quoi consist le «Défi pour la Terres? 3. Qui peut sengager? ‘4. Comment applle-t-on une personne qui ‘engage? * Comment et a quoi stengage-t-elle? 5. Quels sont les exemples d'engagements donnés? 6. Combien de personnes se sont-lles deja engages? Par quel moyen? A quoi correspond leur engagement? 7. Ques sont les gestes consllés 2) pour les appareils lectriques? ~ 7 1) pour les lampes? pour les congelateurs? ) pour eau? 30 » ORAL£8. Quelleséconomies permettentis de fare? HBB bs ce rou sree Lier les questions. Ecouter envegistement et répondez aux question. 41. Quel organisme a-til été eréé pour la défense de eau’. = #007 2. Quel est le re de cet organisme? —— 3. Que se passe-til tus ls trois ans? - 4. Quel rapport les chiffres suivants ontils avec 'eau? #6597 7 70%? - 25,0007. 5. Ques sont le trois grands problemes liés& eau? = 6. En quoi la quéte de eau est-elle un frein au développement? — 7. Quelle a été la proposition coneréte de lun des appelslancés & Mexico? 8. Quelle initiative a-t-lle également été présentée ? Quel domaine concerne-telle et en quoi consiste-t-elle? 9. Quelle action serait-lleconsidérée comme un réve si elle se réalisait? Pourquoi? 1. Gules sont es causes dea dparion des abies? Zovesteequele Gauha? 13. Oi les abells ont-lles trouvé refuge? Pour quelle raison?’4. Comment agissent ls traitements que fon apple esystémiquess? ] 5. Dans quels départements Ihécatombe 2--elle été la plus catastrophique? 6. abeile est au cour de Fcosystéme. Expiquez ce que cela | veut aire en donnant des exemples. 7. Quelles sont les conséquences drectes de la disparition des abelles sur le monde animal et végétal? 8. Que demandent les apieulteurs au gouvernement? 9. 04 peut-on découvtr le monde mervelleux des abeilles? 1-04 VERS UNE DISPAITION TTALE DES POISSONS ? ‘ outer ce document et répondez aux questions. 1, Ce document fait référence & une revue américaine cébre, Laquelle? 2. Pouver-vous préciser quel jour a eu lieu cette émision?? 43. Les scientifiques ont réusi a établir une relation indiscutable entre deux ‘ats. Lesquels? 4. Aauoi etd, selon eo, a bse constnte def bioiversté dans es extans? 5, Pouvez-vous expliquer avec vos propres mats ce quest le echalutages? Aidez-vous du contexte. 6. Dans quel eux les stocks de certaines spaces diminuent-is le plus vite? 7. Pour les scientifiques, en 2050,Coches la phrase ayant le méme sens que ce que vous aver entendu. a) certaines espéces de poissons pouraient avoir totalement dsparu a 1) i nest pas impossible qu'il ny ait plus un seul poisson dans les océans. a «tous les stocks de possons de toutes les espéces seronttotalement épuists, 1, Quelles solutions proposent-ils pour remeédier & cette situation catastrophique? o LL VERTABLE HisToRE Des FOURS Ecoutez ce document extrait des «Matins» de France-Culture, (émssion du 10-11-2006, 7 he9 h) et répondez aux questions. 1. Daprés Lue Passerat, qu’est-ce que les fourmis savent fare mieux que nous ne savons le faire? 2. Dans les régions désertiques, od il ny a pas de végétation pour se repéer, comment Sorientent les fourmis? 2, Dans le Sahara, quelle est la nouriture des fourmis? 4 Les fourmis edéfendent leur pré cart, Diaprés le contexte, comment comprenez-vous cette expression? s. Chez les fourmis il n'est pas sans doute pas trés agréable de viii. Pourquoi? 65. Pourquoi les «fourmis champignonnistess sont-elles condamnées 2 fiir leur vie dans leur depot dordures? ®8..0n dit souvent que la fonction erée organes. Luc Passerat donne deux exemples de cette ‘maxime,Citez-en uneHBB Oicions er poverses a Ecoutez cet extrait d'une émission de radio et répondez aux questions. 1, Cette émission a été enregistrée a) & Not! Q denjuin b) en mars Q ahen septembre oo 2. Quels sont les thémes essentels des dictons? 3. Quel est le point commun entre une maxime et un aphorisme? une histoire, d'une fable? - | ‘4 Que signife le mat « morale» quand on parle de la «morale» 5, Pourquoi la plupart des proverbes sont-ils facies & mémoriser? 6. La fable de La Fontaine Le Lion et fe Rat se termine par cette morale: «On 2 ‘toujours besoin dun plus petit que soi». Une publicité a reprise. Vous ‘avez | entendue dans Fenregistement. était une publcté pour quel produit? “Tales chiens ne font pas des chats», Quel proverbe parm ceux que vous avez entendus a & peu prts le méme sens? 1) Avon chat bon rat a 4) Aide-toi le ciel taldera a b)A pére avare, fils prodigue a 6) Tel per, te is a 1 Qui vole un ceuf vole un boeuf = 8. Certains proverbes mettent en scéne des animaux: des chiens, des chats, des rats. ‘votre avis, quel sens ont les quatre proverbes suivants 8) Chat échaudé eraint eau froide. - ') Qui veut noyer son chien accuse de la rage. E €) Ce nest pas & un vieux singe qu'on apprend a faire la grimace. — 1) Qui se couche avec les chiens se léve avec des puces. : rar TTbe? tle Rat suit? oo Tr BBE rv coco Lisez les questions feoute le document. Réponder aux question. aphonse pauses detour testmertaire #Sdnond oscr (14224896), auteur TAT Pitts fond es ve de ea teenie Conaoar e Hite wnat rr cn ssid noe aii ou os Bie premier prix Gonsourt, en 1908, fut attyibué 2B john-Antoine Nau pourerorce HLEntee pace lane e'Pand Vote meth bs ow 20001 1. OU se réunit le jury du Goncourt? 2. Aaquelle heure le nom du lauréat a-til€cérévéle& la radio? ‘3. Quel est le nom du lauréat? (Quel est le tite de son roman? 4, Etablissez une fiche didentité du lauréat Nom Prénom Age Occupations antérieures: 5. Lisez les affirmations suivantes. Dites si elles sont vrais (V) ou fausses (F) Vai Faux 2) Lannonce du nom du lauréat n'est pas une surprise Qa oa 1) Le jury a beaucoup diseuté avant datribuer le prix aoa 6) Le prix récompense un roman sans suceés aoa Tous les auteurs et historiens partagent le méme avis sur le roman. a oa 1) Ce roman ne s lit pas fcilement. aoa 6. Rassemblez sous forme de fiche tous les renseignements concernant le lve Tire Autew Nombre de pages Nombre de lecteurs au moment de Fattibution du prix Theme Le héros: vie et earactéreTB éeostez escort ginal de 6 1 ele dfn donee vats de Cexpresion emt cn batter? leet répondez aux questions. 2. Pourquoi de Gaulle na-t-il pas voulu faire campagne avant le premier tour de ces élections? 3. Que signe expression «tre elu dans un foutevils? 4. De Gaulle compare la France & une matresse de maison, Qu'est-ce quelle ne peut pas toléver chez elle? 5. Que pensez-voss de cette comparaison? 6. Quel registre de langue utilise-t-17 A votre avis, pourquoi? = 7.Avotte avis, le verbe «bambocherssignife: 8) faire des heures supplémentares dans une entreprise a ! faite la fete en mauvaise compagnie a 6) fire latte, etre de mauvaise humeur, bouder a 8. Attention aux mots qui se ressemblent. Le contrare de Fordre, est 2) la pagaille 6) Ia pagaie 6) la racaille Teen 8JODUCTION ORALE GENERALE m1. INTONATION & [1 cere 2006, vous secs qulues ines dansla presse Réagissez la proposition faite dans l'article ci-dessus. Exprimez votre: - * doute, ‘ ronie, * tonnement, * satisfaction, _* hesitation, * iitation Vous pouver écouter de nouveau les enregistrements des activités 7 & 10 afin de vous remémorer les expressions utilisées. BBB ttés trop chauds, secheresse anormale, ou pluiestorrentiles, hivers trop doux, absence de nig, fnte des icebergs. eet de sere ou encore dspartion de ceaines esptes animales. Depusquegues années, ce sont fa des themes frequents de dicusio. Ecouter les amorces de phrases c-aprs. Complcter-tes en tenant compte de intonation.Pour compléter la phrase vous pouve7 * adopter un ton sérieux ou ironique, * vous montrer hésitant ou affirmatif * restercalme ou vous emporte, * prendre ou nan & témoin vote interiocuteu. uci quil en soit, essayez de réagir spontanément, sans préparer votre répons m= 2. MOTS DE RAPPEL ET CHRONOLOGIE a WME RADEAU DE LA MEDUSE (0) Ecouter et réponder aux questions. 1. Lochronolegie Notez ce qui s'est passé aux dates suivante. | 2) 17 juin 1816 es 1) 2 jullet 1816: ee ©) Guillet 1816: 7 i ) 17 juillet 1816: ©) B septembre 1816: 7 —- i 11" décembre 1816: = ~ g) fevier 1817: i) fin 1817: vo ~ 1) janvier 18263 nn : ET eeetut 2, Les personnages Ccochez les quatre noms que vous aver entendus dans enregistrenent et dites quelle était Teur profession. 1. Théodore Géricault a 6. Jeanne Le Hir Qo 2. Lucas Bernier a 7. Jean-Baptiste Savigny ‘3 Amédée de Thiowile, =. 8. Henri de Giartin a “Monsieur Chaumareys 9. Monsicur Mawoisn = 5: Alexandre Conard a 10. Monsieur de Navereine GQ 3, OU et pourquol La Méduse stest-lle échouse? 4, Pourquoi attitude du commandant de Lo Méduseest-lle honteuse? 5, Combien de survivants reste-til lorsque LArgus retvouve le radeau? 6. Comment peut-on expliquer que le commandant du navire entre en France sans inguiétude sur son sort? 7. Quel moment exact choist de représenter le peintre Géricault? 8. Avotre avis, pourquoi ail chois cet instant précis? TBE PADEAU DE LA MEDUSE (2) En.vous aidant de la chronologie que vous venes d'établir et de ves réponses aux questions de activité 43, vous racontez 4 votre tour, en simplifiant, histoire du radeau de la Meduse, Pour vous aider 1. Commencez par une phrase ou deux dintroduetion pour situer tres briévement événement (quoi? quand? ol 7) et indiquer ampleur du drane, Par exemple: Je vais vous raconter une histoire terrible, celle dunaufrage d'un bateou francois, La Méduse. Ca s'est possé ly a longtemps, en 1816, au lrge de (Afrique 2. Vous devrez supprimer tous les détails qui ne sont pas stictement utiles. Par exemple 2) inutile de préciser le nom des trois autres * vous dire seulement quilly avait quatre navires, dont Lo Méduse1) vous expliquerez simplement que ces bateaux allaient au Sénégal, une colonie francaise, {inutile dentrer dans les détails de la carriére du capitaine (dont vous n'avez pas besoin de mentionner le nom): dites seulement qu'il était inexpérimenté, ce qui cexpligue son erreur de navigation. il faut indiquer que le capitaine a agi de maniére déshonorante en abandonnant «) centrez votre récit sur le raceau ;passez rapidement sur les autres embarcations de sauvetage. A) inutile 'indiquer les dates préises. I sufit de savoir que cénait et (la chaleur suffocante a aggrave la situation des naufragés) et quis ont dérivé 15 jours 13. En revanche, insistez sur le calvaire subi par les naufragés qui se trouvent sur le radeau ‘= 152 personnes entassées sur un radeau mal équilibré qui a dérivé quinze jours ‘Spas d'eau ni de nourriture (mais du vin) chaleur intense, mer démontée,orages. Tole collective, suicides, crimes, scénes de cannibalisme. = 15 survivants le jour oi le radeau est enfin repre. Vous pouver faire appel au sentiment d'empathie de vos auditeurs i Imagine. / Mettez-vous a place de ces matheureux. 4 Terminez votre cit avec la condamnation du capitaine,& son retour en France. ‘Vous pouver mentionner pour fiir qu'un tableau célébre a immortalist cette histoire. [EBBMlonovocue sunt m1. DECAIRE EXPERIENCE (GG PRESENTER L'TINERAIRE DE QUELQU'UN ‘A occasion d'une soirgelittérare, vous devez. présenter Bernard Tirtaux. Faites-le sous forme dexposé. \Vous avez 10 minutes pour faire cette présentation Pour vous aider 1. Parcours verrier: 2, Parcours littéraire: 3, Parcours théatral: 3) Etudes 8) Premigres experiences) Martinou 1) Formation de verrier aéeriture 1) Son objectif ©) Geuvres réalisées | 'b) CEuvres littéraires ) Ses autres talents themes ) Récompenses «) Expositions x Vous pouvez ‘= supprimer des éléments pour alléger votre expose. = vous reporter également & Fenregistrement correspondant aux activités 63, 64 et 6.65, oe + Maer 1951: naan & Fler (Blau) “Trois enfin (dou gras musica tue ile pit). esses dn ant ans era Tit i pr emg ds vii reser valle chapel de Marne conse 938 ps son ean pe umanitsgéo anes Eider de Dro. Parlement, Académie es BeawAns & Lovin (sn ‘ns SupriourAristiqu de la Cambee, Brees -Azospte pea poi. Formation on Face Apprntinge du mde de ‘aae-verser die difet stele Sept mois a vilge medial de La Hae, pea ealsaon dae grande verte pour le ean ‘las de Coe ps de Limoges In demande dx ‘ira dea syeagopue de Livy-Gagu, pts de 1975: ore lpg. Intlion do sn sled eras, dats fame familial d Martino aription nix animations des Pex de Wabi & Calero 1979180 xporo avec le vaso elas a Mars d'Art du Brabant} Brus e Abbe de Monta acer das lesan Maur cin ds td Mone passe. Mal 1984 tem pour pris Je Mire Dese a Me dV de Carer Important commande de pnd aux pou dex bine risen Si Novembre 981: exposition en slo au Mise du Vee de Cao Rompe aux tciques anienes, Hema Tis elope ust Hea dauresfomes enui> |) Temoyemne state a petzatce | pee Steen iseatean) | (surdoud = rtigonce dren. > pou eu pas dais deer Bge ‘Aten pus le Ces evs, pus iesoubes | 2, Combion? iil & dre sont graves i (28 3% des enfants, pas plus). 5. Que fie? + repérerle plus tit possible ces |) 5. Ee un enfant suds pésent dos en paar ks _vanages: haut potntt teectc reps otras dans Faprentissege (rs de 0% on un an + aenogonent la scalars Senos op it) (ate co er em) 4 *sunellance mada et 40s eotsowont es eft qu présntent peyoroegque | des tubes pycrlogies departs enfants | (axis is overt ules ues eras | & feds asada Ge pres deta felon enqute TNS SOFRES de ma 2004) | ebes (TANPE, par xem | changer des expériences et tous sake, Pour vous aider 1. Commencez par une phrase un peu «accrocheuse» Par exemple: Bien sit tout le monde reve d'avoir des enfants super intelligent; vous aussi! £1, mmédiatement aps, introdusezlethéme principal Par exemple: Et pourtant, attention! Le sort des enfants surdoués nest pas toujours enviable. | 2. Vous pouvez ensuite adopter ordre suivant 8) Bien si, est certain que... = présentation des avantages (ous passerez assez rapidement sur et aspect) ) Mais, il est vai aussi que... ees troubles des enfants surdoués len détallant ces troubles) i ©) Que fate face & ces troubles? 4) Vous donnerez pour fiir quelques précisions sur ‘la definition dun enfant surdoue (en rappelant que ce rest pas totalement fable) ‘le poureentage d’enfants surdoues (= un phénoméne rare) 3. Dans votre conclusion, vous pouvez par exemple rappeler qu'un diagrostic précoce permet dagir tts tot au mieux des interés de ces enfants xpas comme les autresgil ec TouRIsue,cuLTRE ou ovERTsseNeENT? Liser le texte ie de cite, Notre-Dame de elles, |] Paris est envahie par des | hordes tourieiques. | se enced are met s J peua-étre dépassé. ui 1 A Paris, sur le parvis de vetrioe } Adnoire-Dame, la file des eux) J touristes s‘allonge. Pour age J visiter es tours de te bles |} cathédrale, il faut patienter F quarante bonnes minutes le a J Sate de doco = J exavir escalier en colimagon, we |p mirteeatr net ‘ol ents de Setar Cop F sauvette. «On a déjd atenda | rents stare. monde vance, deux Nowra qd oe fon gave» Pour’ pene Pin J imine e Pei, tf J ccmstire en un pest tun contin arene yet ie Be 10 tt milios. J somes preset ac ition! eves algae, Pendant I iu ehaur est a peine icerompuc, Les tourises ‘ontinent de phtographicr ex ‘afte. Un amour tse de bie We possible son épouse av premier pla, le pte dere la rosce a fond un Deas fouvenir de" Notre-Dame de Pari En revanche, le ‘murmure "des" prres est ouvert par un brut de fond Tes votes: le pitnement des Crest un peu compli’, feconnait Mgr Paul GGuiverteay, le chapelsin de église, Note-Daze est pas tun musée, c'est un Hien do site. Nous deyons parfais fare respecter le calme riclamé pr les files.» La pturbe pas les tourists fat parted cor, ele rmssse est un bien beau syeetce.. (0 BR ct de® ve, TOR20051. Vous faites partie dune association pour la défense du patrimoine, Vous étes contre ces «hordes» de touristes qui envahissent ls villes et les villages. ‘Trouver au trols un argument et un exenaple pour exper pourquoi vous &tes contre le Tourisme dit de «divertissemente, 2. Développez également argumentation contraire Pour vous aider Pour: Contre: 1. est important que les gens pulssent 1. Les gens ne respectent ven sortir de chez eux, visiter des pays 2 lisne sintéressent& rien 2. En groupe, clest plus enriehssant 3. La culture? La plupart ces touristes 3. Cest un secteur de "économie ne sy intressent pas 4, Cela permet etre plus tolérant vis-8- 4. Les tourstes ne veulent que s'amuse, vis dautees cultures, d'autres religions surtout en groupe 5. Cela permet apprendre dautres 5. Les cas de touristes poluent les vlles langues ef les villages 6, Cela ouvre de nouveaux horizons 6. ls se croient chez eux yartout ‘ous pouvez, bien sir, trouver d'autres arguments. [BB €.inquants en cutortes courtes Reportez-vous a lactivité 24. Vous tes Mun des rédacteurs du rapport émanant de INSERM. Vous réagissez & la pétition protestant contre ce rapport. Pout vous, il est trés utile de dépister le plus t6t possible les troubles du comportement de enfant. Vous réponder & la question d'un journalist radio. QUESTION: ~ Bonjour Vous travollez 6 INSERM et vous étes un des rédacteurs du ropport concernant le dépstoge précoce des enfants présentant des troubles du comportement. Of, ce rapport a été sévérement accueil par de nombreux spécialistes de la petite enfonce. Quest-ce ‘que vous pouvez leur répondre? ‘Vous pouvez utliser les arguments suivants ‘i vaut mieux prévenir les troubles que les soigner plus tard (selon adage: «Mieux vaut prévenir que guéira) * cest pour le bien des enfants qu'on cherche & prendre en compte leurs troubles + certains troubles du comportement sont tratables par des médicaments mime chez les ts Jeunes enfants * les personnes opposées au rapport ont mal lu («Cest un pacts intention) ‘ nous ne cherchons pas a instaurer une société poliire ‘il ne faut pas confondre attitude comprehensive et laxisme ‘le sérieux des études de INSERM a toujours fat unanimite ‘= FINSERM est interationalement connu: * de nombreux scientifiques parmi les plus grands nous ont apporé leur caution. re 3 vous, bien sir, apporter tous les autres arguments que vous jugerez utilestrees Tg ce). sours vos vacances dans es Epa vous tes) past ures ' Gibraltar. Vous y avez visit le Must et sa section archéoloyique. ‘Yous parler de cette visite & des amis. Vous leur faites part de ce que vous y avez apis: erhemmes de Neandertal vivient encore ily @ 24 000 ans alors qu'on les eroortasparus depuis 35 000 ans. Défendez cette affirmation & aide des données et des arguments proposés ci-dessous. DONNEES: wire te DU NOUVEAU SUR LES NEANDERTALIENS “eagSatLhomme de Néandertal vvalt en Europe ily @ tan ‘seulement 28 000 ans, avait un régime alimentaire varié et utlisalt des armes et des utils perfectionnés, selcn une étude publiée Scent naan erence Nae ‘iles: Sc) Stave | arrives de aa er aye ji Saree . osama sept a | Cara cep dnonme SN 8 vest-ce ‘néandertalion modene | -Goutis, des pointes de rt es 005 ce fe ern sigan wt nlireeraion wLtenne reigns" monareie 2 ae er eg Ire Shouecayy terasmane™ Semin a suis x caver nes ees ans” REUTERS 3B) Pour vous aider 2 et classez les arguments présence 6 Gibroltor, = la migration des premiers Néondertoliens par le détroit oe Gibraltar. 2. Construisez votre exposé = Introduisez fo thése que vous allez défendre. = Développez votre argumentation. = ConcluezARGUMENTS: * Si confirmation: a boucle serait bouclé: les premiers et les derniers Néandertaliensauraieng vécu dans lextréme sud du vieux continent sur lequel ls ont régné pendant 250 millénaies, avant de laisser la place & autres hommes, nos ancétes. ‘= Grotte de Gorham (du nom de Foffcier anglais qui 'a découverte en 1907) proche de le carriéve de Forbes oi ont été trouvés en 1848 les rests dune femme néandertalienne. * Datation de piéces archéologiques trouvées & Gorham = confirmation de la présence de réandertaliens jusqu'a moins 28 000 ans, probablement 24 000, selon Clive Finlayson et ses collgues du Musée de Gibraltar. i ' Gibraltar 2 fourni un environnement privlégié= lore et faune varies, milieu constitié d'une || alternance de planes sablonneuses, zones boisées, marécages et falaises Cette diversité a sans Gute Fact a langue surve des Néandertaliens dans cette région ‘ Fossile de Gibraltar précédé par ossements fossils trouvés en aoit 1856 dans la valée de Neander (Allemagne) et par fossle d'un enfant en Belgique, en 1830 * Théorie récente des chercheurs espagnols: les Néandertalens archaiques, venant @Atrique, sont artvés sur le continent en traversant le détroit de Gibraltar a la nage ov dans des | ‘embarcations primitives. } + Pour dautres scientifiques: arrivée des Néandertaliens parle Moyen-Orient. | * Anthropologues espagnols soulignent Ia similitude entre vestiges dela priode supposée de la migration et ceux trouvés autour du detroit: & Ceuta (enclave espagnole 2u nord du Maroc) et dans le sud de Espagne. 45° Vows poaer caer vos arguments son ar eg de persuasion: “= pls ible au pls or, prod gntalement his, | ou encore, surtout vous perez qu wie public est ps vament acquis ote these car présente bord argument els liable pour erie parle mois import * Whésiterps note alan ivousen dispose dun), 0 proeerlesnomsou mas spies ui pure gers audits * Veer 4 ménager gules brves pases ans vote cour afin de meu cer Fatetion (ou absence memestané tention de ave afin dea permtre de erie ote tere, | A. exposé informatif Bic | fon. conse env 6£00 langues dons te monde, dont 201% en Mique, 2165 [ietiabo en ameigua, 2208 dans le Pelfiaue, 225 en Burne fA ces langues pariées, il faut qjouter les 124 langues des signes recensées par les I pers Ces anaes des signee sont des langue vatrdlce ee les personnes || {ete ont deropeespoursomnantauer ene eles, Caeruraient nce de é dune alge de sigue, ans des Maroc) par bs ‘Vous aes étudiant(e) dans une éeole 'interprétes de langue des signss ‘Yous informez vos camarades de la découverte d'une nouvelle langue des sgnes au Moyen-Oriet sez les notes suivantes. Classez-les afin d'élaborer votre exposé de la fagon qui vous semble Ia plus pertinente, Ta plus judicieuse, Noubliez pas dintroduire votre sujet et de te conclu. Les seetiiques soverenaeE cs langues des signes:# structure aussi complexe que les langages rls, ¢ Sont fondées sur les mémes mécanismes cérébraux (suf phonation) Deborscientifques EN Auelles sont les parties innées du langage? Dans quelle mesure une nouvelle langue = ancrage sur capacté innée ? etwas * Concerne la 2" génération des Al-Sayyid * Menée par Wendy Sandler (Université de Haifa en sri) principal auteur et Carol Paden (Universite de Californie & San Diego) coauteut ‘ Publide dans la revue Proceedings of the Notional Academy of Sciences Oui * Groupe de 3500 Bédou * Origine: un homme venu d'Egypte épouse une femme dela région ~ § enfants ~ la 3 génération, mariage des cousins entre eux (= mariages endogames) - Particuarté raissance de soutds profonds & partir de la 5* gfnération ~ Maintenant: 150 enfants et adultes Souffrent de ce handicep ~ Cause; géne défectueux situé sur le chromosome 13 quand un enfant heite par endogamie de deux copies défectueuses -géne prozablement introdut pa le fondateur du clan. vivent dans le désert du cie * La langue des signs des Al-Sayyi: | 7 ‘inventée de A a ily a 70 ans ‘=e ressemble & aucune autre langue dela région ‘+2 une syntaxe complexe semblable & nimporte quel langage évolué dela planéte ‘la fonction grammaticale d'un mot est marquée par sa place dans la phrase ‘ordre dela phrase = ordre le plus courant dans ls langues du monde; # ordre des, langues el aon: wd cele des Bedouin de eur clan et» re de a angus | signes en Ira et en Jordan, * La ponetuation: se serent la main et répétent le derier signe. * Lintonation: version silencieuse = incinalson de la téte ou changement dexpression du visage. ‘Le cerveau humain = équipé pour donner une structure formelle & nimporte quel systéme de ‘communication humain, * Le systéme apparat presque tout de suite dans la vie 'un nouveau langage (paré ou de signes) | Seule nécessit: existence dune petite communauté de locuteuts ou de personnes communiquant par signes. * Pour distinguer de fagon systémique les diverses fonctions grammaticales (sujet ~ verbe - complément) et étabir un lien entre elles: plusieurs générations d'élaboration de normes culturelles = pas nécessaires. * Létude montre: a) comment se développe une nouvelle langue, ') distinction sujetfcomplément et ordre des mots apparassent tres 8 i 6) inflexions et désinences + tard + Conclusion pas évdente: (b) = innés et (c) = acquis: pas nécessaitement car (b) peut-ttre + facile & apprendre * Langage des Al-Sayyid = occasion unique détudier en direct la naissance dune langue / comparaison 2 et 3° génération: differences importants. . “les langues peuvent évoluer tes vite méme sans influences extéreures importantes seat bon en intoducton de vous «appye eres sas de wos condxipes et ure fae deer poser des questions laisse abrd, pa exemple = Gueledfnton donner une langue ql st parle ou signe? + ver yous ned d ome de anges sige extant dase node? + Quesatentasurlear stim? Les process dear action * Persea sue (i posible aide dime carte) la région du Moyen Dien os owe le dan es Sy * '; ous, yous comaiser a lange dessins, ous power wilt» wore pos ade deel en langue des sges car vous os arese des peremnes | etuent encore poser. | Carresete dre des jue des sion du ame de $0u de verbe - tat, ut-etre angue | 5, Lexposé argumentatif a PEAGE AUX PORTES DE PARIS? ‘Vous étes chargé de présenter un projet concernant Iinstauration 3 Paris d'un page pour les. automobiles. Vous en présentez les avantages et insister sur les expériences 2 rétranger. Vous saver trés bien que ce projet souléve beaucaup d'objections. Vous présenter des contre-arguments. LE THEME a Projet cinstaurer& fentrée de Pris un péage urbaln + Pluseus options ensagées 2) Zone concemée: le cente de Pais 1) Zone concemée: tout Patino mus. ©) Zone concer: es voles apices. * Tif ervion 10 ‘Pour es escents parsers tn rs preferentils, [AVANTAGES = | {Ce page seat une source de francement qui permetrat daccrtre oe de tansports| ned wary bus.) ‘ceppeage incterat les perscrnes vivant en bariieue et tava Pars 8 prendre le RER et temic. ‘AILLEURS Ce page existe de a Londres deus 9003 8 Stockoim. Dans ces deux ves, les Pabtans se sort cece Us sats. ‘A onales, est [etude un ta madulé en forcton del teneur en COgkm ces véhicules ‘OBJECTIONS DES OPPOSANTS = Te banlee ext encore une fls penalsée * Aondes, a stusion sess vite dégacée & nowes, 1 Leta cot tower autres moyens de nance es verspors publics, Pour vous aider | 1. Attention, vous n'étes pas neutre. Vous prenez position. Vous lez done devoir cconvainere. Vous faites appel & divers types d'argumentation ‘) appel au bon sens, a une opinion largement partagée, a l¥vidence supposée. Par exemple: Vous savez bien que... /Tout le monde sat que... / ous nts pas sons savoir que... / Vous n'ignorez pas que ../ est évident findénable,indiscutable) que. 1) exemples réussis ailleurs (surtout venant de pays prestigieux ou avancés au plan écologique : Grande-Bretagne, pays scandinaves) Par exemple: Et daileus, regarde2 | En Angleterre. ‘vous allez minimiser les inconvénients mais il vous faut cependant les mentionner. Par exemple: Bien si, je sos ben que certains pensent que... /On nous fait souvent un procés dintention, celui de.../ On sat bien que certains mettent en doute2. Comment commencer? Vous pouvez par exemple: a) replacer cette question dans le contexte européen. Par exemple A Paris comme ‘dans a plupart des copitales curopéennes, se pose la question de savoir comment résoudee les dficultés de circulation ') la replacer dans la question plus vaste dela politique de a Ville: Apr les couloirs réservés aux bus, apr ls pistes cyclables, apr les Jouemées sons voiture, le Moire de Poris envisagerit. 1) faire référence & un Conseil municipal recent. Par exemple: Lors du dernier Conseil municipal de Paris, il a été question, une fois encore, de éventualité de. 3. Quel plan adopter? Lorsqu‘on veut convainere il est toujours prétérable de ‘erminer par SES arguments. On adoptera done plutét le plan suivant 2) Présenter les différentes options possibles (A, 8, C) 'b) mentionner les objections des opposants et y répondre. 6 insister sur les avantages de ce projet. 4) en conclusion, expliquer que ce rest qu'un début et qu'une tele politique, 8 terme, profitera 8 tous (Paris et banleues) B, L'exposé chronologique | Hl histoire oe LoroinaeuR ‘Vous devez faire un exposé chronologique sur Visto de ordinateur. Votre exposé sera organisé autour de dates. Lisez les notes ci-contre. Elles sont classées dans le désordre, Remetter les événements dans un ordre chronologique. Cearaent iture, Ta 1981 Cox au our TBM de sortrun PC composé d'un processor 8080 cadence & 5 Mhz {En 1623, Wiliam Schickard invent a premitre machine &ealculer mésanigue {i 1673, Gotied Wilhelm Von Lefniz ajoute ila Pasealine la muliplieaion tl division, ‘Crest en 1830 qu'eparsssnt les premiers calclateurs micanques quatre fonetions: ado, ‘Soustracton, malipiction, t division. E1576, Steve Wozniak c'Stove Jobs erent le Apple I dans un garage. Cet onnaeurpossbe wn Erne, un misoprocssear d'T Mhz, 4 Kilo ott de RAM et | Kilo octet de mémnire video. {En 1642, Blase Pasa! invente la Pascaline, machine capable dfictcr des additions ct {2 Mark 1 S1BM voit le jour en 1944, sous mpatson de Howard Aen gui met au point eet ‘Suimaour progeammable wesuat 17 métres de Tong et 2,50 mires d= anew, permetant d= hluler§ fos pos vite que homme. {in 1948 tafe Bell Labs (es ingéieurs Jn Bardeen, Walter Bratain et William Shockley) er Ie ansvtor I permet dans les années 50, de rendie es ordnaleurs moins encombrans mins ourmands en énergie e dane moins cers: c'est la evolution dans Vhistoire de ordinateur. ‘Eyoivent Ie Pax Nobel de physique en 1986 pour cette découverte. En I8M, Chares Babbage met au point ane machine ingprée du principe des cats perfotes da réter A tsser de JosephMarieJaoqurd. I se lance done dans Ia consructon d'une machine & nculerexpoitant cet de révoltionaie qui va reste longtemps dans es mémoies [En 1971 le premier miroprocesseu, Fn 4004, voit le our Il permet ffectner des operations fur bis en méme temps. Presque simultnément, a calelatrice HP. ex invent tle processor S008 Inte! appara en 1972. En 1988, Texas lnstruments meta point ected equel permet de rédure encore taille le eott des ordinateur en inégrnt sur un mame circuit letoniqu psicurs transistors sans ‘ilsr defi letiguc [pei hist dit que ne sackant pas comment apple dinateur, Steve obs vyant un pommies ‘nee jrdin decide oppser ondnateur pomme (en anglais oppe i nero pas de nom pour elu dan es eng minutes suivants En 1960, on trouve PIBM 7000,e premier ordinateur base de tansisors En 1964, TBM congot une sri ordinator de ails varies: I 360 ft on apparition. ‘Mais a prmire venta evolution dir monde informatique nos vende 'Allemand Konrad Zose {qui co 1938, invente un ordinateur fonetionsat avec des reais lectomécanigues, le Z3, qui es Ie ‘peice usr le binaire au lies du déeimal comme mode de ealul. est partir de I que tout va se pepe Ep 1973, le proceseur 8080 d'atel gamit et premiers ncro-orinateus: fe Micra et le Ala #800, ee 256 octets de mémoire (le premier ordinateur de Bill Gates.) Pour vous aider Notes: 1. Lorigine de ordinateur. 2 Les dates qui vous paraissent les plus importantes (vous pouvez aussi en supprimer) 3. Les événements qu se rattachent & ces dates. 4. Quelques personnages célebres. 5. Une anecdote, 6. Faites votre exposé au passé. ~ Pour introduire votre exposé vous pouvez expliquer pourquoi vous avez chosi ce sujet (parce quil est, par exemple, dintérét général). = Vous pouvez aussi chercher d'autres détails sur internet.wm 2. PRESENTER DES ASPECTS DE LA FRANCE a A. Présenter un sport (BB woute ve Fort Présentez la boule de fort & Taide des notes suivantes. Les questions ci-dessous vous sderont & constr votre exposé dans un ore leggue 1. Dans quelle gon joue-ton a a boule de fon? 2. Doi went le nom sboule de forts? 3. Quappell- onl jeu? 4 Ouelies sot les cractiristiqus dela piste? 5 5. Comment appele-t-on le cochonnet? 6. Expliqur en quelques mots les eles d eu? 7. Quel a été le role de la Loire? 8. Qu'est-ce qu'une esociétés? “Le cochonnet est une petite boul en boi ou en acer gu ser debut a jeu de boule. TBoigin de la bovle de fore est dew plus ebscues. Let Sayoud boue Gea fount abou danse ‘oor teas La Lore dant ue mouvente gue Ta ere ferme i bn fal nr un ‘pre dele omer de gan a poe comer la pi ful ami As oats gue comma ‘On date nance de, a boule de fortene 71S e171 Cetin we I 1 i veanble fouls de foe wi | —[ Pardoute aque nous oarasons abies | | <éplaey, ru one Anon Pasa eR tin ‘ea ia prem boul ete ‘Snir Ta tree spain, boule en ge, bos tensa eeu, en wedi serie Co Sinn ed ee ane Gower Tes boule. ee oe | |S pune weiaae Senn Tete earns en. Mas. 4305s so emus eigen fous Ps Son ene ene é fig Sonenuenen et) | de la corde des Andes, ps ae aoc) | exes presenta, oo, Foes dechaust ‘Si or to ot fable CerTa poi sos far eile & Sint Cee weed tims tin serrgrougentpour our abou ft ‘ana aout pour 9 eae {G&S sot un eu coo aves Ses tlio tse propre ge. es sits de GAP Ue ules de fort ‘eaten encore "esentelement des focktes “Somme ma ders aac ee ‘ B. Présenter un produit Bi ce) Le cHawPacne ‘Vous avez visité a région de Champagne ol vous avez appr 8 connaltre son célébre produit le vin de champagne, cest-a-dire le champagne. De retour chez vous, vous faites part de wos connaissances & vos ami nat cone Pym SO te pre 82 10 foes aint une ac ‘Fro dele en apa ce onan Présentez le champagne & Iaide des informations suivantes Coreaneed | oe | | i > Légende:* Superbe Pour ne passe womper > Domnage MA évter 5 Losqu vous présente un pot, ves poorer commencer wore inerenfon en lenommant, ma vous pone aes ear de fe devine son no ‘= Ride de questions Parenpl: Quel et vin faa pls tbe? / git on vin giest de tovesles ts, tess andes ocasons, quel est pile et a pile es yeu de ext celesqibovent evn. Quel est? ‘lade de devin: es questions préckdetes sous forme de devine ‘use vin ans epis cere. ui sie? + ovencore aide ne charade: Hon premier signe ten altvéouron ala campagne Mon second et une pie dts noe auteur ds haces peru le corp dea aux geno Hon tou et pls le des vis. Que? * Yous pour rie prod pus parr de fan dee conser et ein de son prix, mais vous pez as coin oe difent * uber psque lamellae aon eae come un produit et dele morte (ans ceca apportezau mins ne bt re vide) ou, meu encore dele fae duster! | LLutilisation abusive du nom de certains produits comme par exemple en Frarce le champagne, | le cognac ou le roquefort est strictementinterdite En esti de méme pour certains produits de votre pays? ©. Présenter une tradition [BBB une TRADITION FRANGAISE: LE MUGUET DU 1 MAI A aide des éléments ci-dessous, présentez or la tradition du muguet du 1° mai lementvpagne, Le 1" mai, féte du muguet Le 1 mai, féte du travail cate ew symbole intone, le boeu, | + maniestatons es rovalous(otges.. amour ela canes (stn poi torher) Freie aes ees Saar tseca exfan er ce” | re < Fle rv tee terror Sieve sot cant touts ves, Fe cpus 8 hore con lare at ee i secutive essentilement dans fovest de ee eee ta France (eon go arian) sore en94 seulement. “ene saan, os perme A eric Cre «tur potter depuis es Cas Le Tan +s a Renaissance, 81a Cou ‘ance, ono 0 {une églnt). Apr 1907, Is suum eee maton un bn de mous. Pour vous aider (On peut commencer par une question: Est-ce que vous connaissez une fleur qui ‘oppelle fe muguet? Ou attendre une date prache du 1* mai. Dons dew fours, Ccest le 1" mai. Qu'est-ce cela évaque pour vous? Vous savez ce qu'on offre en France Te premier mai? Une fleur, ov Mois laquelle? Et pourquoi? Pour un petit exposé de ce type, le plan chronologique est le plus simple: Fete du travail = muguet esyndicals = muguet «prisaniers, porte-bosheur 1.En France, le 1 mai, depuis 1889 c'est d'abord la fete du travail. En hommage & = defies de travailleurs ~ cortéges syndicaux. 2. Etle muguet? = D'abord, il ome les boutonniéres des manifestants [c'est presque une fleur politiques) ‘= Maintenant, il @ perdu ce sens politique. Cest la leur qui marque Varevée du printemps, c'est aussi une marque d'amitié: on off un brin de muguet ‘aux amis, aux visins, comme porte-bonheur 3. On peut dire en conclusion que cette valeur eporte-bonheurs du muguet est trés ancienne, tout comme Ihabitude den offrir le jour du 1® mai Certaines flare ou certnines plantes cont cencées porter boukeur ou malheur. Bien contend, tous les gene ne sont pas superstitinr mis... attention quand mbme aur nualentenius interoulturels! Le mauguet? 72s bien, cela porte bonheur! Mais Les autres flewrs? Le chrysanthonue, par exneple, est la fleur que ton place traditionnellenent sur les Feonbes “au moment de a Toussaint (xer tk 2 novembre). Cest done une fleur | ottamens le Bide de La mort. N'en offrex pas = Offrir des voses rouges ressemabte fort A une déclaration d'amour, Réfiehissez vant den offrir! ~"Traditionellenent, le jaune est une couleur peu appréeite On pense quelle peut {fporter maalheur evites doffrir des fleurs jeunes, 3 YY stardano woe: pas dans votre tre despa des ileus urprtest bones qi refeabedenepas oir? ORAL » 63[MBBowerenore un vocureun narir i 1, COMPRENDRE DES JEUX DE MOTS = { HE conpuainre amoureuse |B Alphonse Allas, Covivain frangats (54 ~ 1905). fut journalists et humorist matere de Vancedote, du calencbour et die eanubty, Aiphonse Allats a coneposé de {[rombreuses nouvelles fantnisistes et fut poe autant qu’numoriste, i aoe Ecouter le poéme e’Alphonse Allis | 1. Les verbes suivants sont-ils au passé simple ou & imparfait du subjonctif? Cache Ia bonne réponse. assé simple Subjoncti imparfait Je vis Vous plates Je pis J. Vous apercites - Vous regtes| Je vous offs Je rendis Vous fates, 9. Vous eates 10, Je souts Mie gémis 12, Vous sites 13, Je fs 14, Je vous érivis 15, Vous lites 16. Vous pates 17. Jevisse 18. Je disse 19, Vous vous tusiez 20. Jsimasse , U 1 21. Je mopiniatrasse 22. Je me prostemasse 23, Vous assassinassiez oocoococeccoocoocecoooooG oococococooecococeceooo 2. Donner infiniti de ces verbes. 23, Expliquez pourquoi le fait utiliser limparfsit du subjoncti et le passé simple pour faire une déctaration d'amour est-il drdle? aresorte, post de ale pour ‘4, Comment réagiriez-vous en écoutant une telle déctaration? 5 I existe en France une association pour la défense du subjoncif. Pensez-vous que de {elles associations soient utiles? Aimeriez-vous y adhérer? Pour queles raisons? Raymond Devos eet un humoriste, né en 1922 8 Moueron, ew Belaique, mort en {LET EatEny te Shara dover Yorn fee oa cde {instr a fm goa orl praise enone vie deco es ‘A. Avant d'écouter le sketch 1. Reliz les mots de la premiére colonne avec ceux de la deuxiéme colonne qui leur correspondent. Un organe ~ un sens 1. Lee 2) Vodorat 2. 1a bouche bla we 3. Lorelle «) le toucher 4.Le nez 4) Fouie 5.la main le goat 2. Quelle est expression correcte pour dire Ecouter quelqu’un attentivement / essayer d'entendre quelque chase? a) Emprunter forelle &quelquun 1) Rendre Force 3 quelquun 1) Préteroreill & quelquun a ) Donner fori a quelguun 3. Une chose que vous ne pouvez pas ou plus supporter vous sort par: 2) La bouche? a Le nez? a 1) Les oreilles? a 6) Les yeux? Q 4. Cherchez intrus. Quel(s) mot{s) ne fait/font pas partie de orile? 3) Le gavillon a ‘J Loreiler Q ©) La trompe (¢Eustache) a 4) Le perce-orelle Q 5. all est tout oufe» signifie: a} lla Vorelle musicale? a 6) écoute aver attention? = 4) Il les oriles décollées? a 4) fait emblent écouter? = 6. aun oui-diren est 8) Une information conten a 6) Une information démen a 1) Une information non confiemée? 6) Une informacion confidentille? 7. Qurest-ce qu'on ne peut pas dresser? a) La table a 1) Un monument a ¥) Lorie a A Une a Cryer)8, Ecoutez le sketch et répondez aux questions , 1. Quelle es a définition une rengsine donnée dans le sketch de Rayrond Devos? i 2. Expiqur les jeux de mots suivants a) «Jentends bien: 1) eDes choses entendues ‘ «Viens dans mon joli pavilion»: 43. Expliquezbriévement en quoi consist humour de ce sketch | ‘ 7 | os = 2. COMPRENDRE UN TEMOIGNAGE t e TH Ecoutez te document jusqu'a «Mon Dieu, 'églse o so petite part la-dedanss, i 1, Qu’apprend-on sur Bernard Tirtiaux? j 2) A quelle occasion esti invite &réission «A pus un tives? PT] 1) Ovrest-ce qui fat dire au présentateur que Bemard Tiriaux a une vie un peu hors du ; commun? : © 0b esti ne? t €) Qu'aprend-on sur la ferme de Martivou? ¢) Quels sont les différents parcours de Bernard Tirtiaux? ' ) Quel événement a incité Bernard Tirtiaux a devenir maitre verrier? “ 9) OD 24 Fa es WAU? oon : ' 1) Que représente le vital du casina de Namur? 7 } ¢ HBB écouter ta suite du document jusqu'’ «Jusqu's!'ége de faire une thése, Madame», | ‘ 2. Qu’apprend-on sur le parcours littéraire de Bernard Trtiaux? I 2) Quelle a été la premidre ceuvre de Bernard Titiaux ?: 1) Que nou apprendi sur Frangis Emmanuel? , ——~ ' 6) Quel etl sje de son premier roman?r aa 4) Les veriers de Saint-Just lui ont offert un bleu, proche du bleu de Chartres. Comment ont= 2 ils obtenu cette couleur bleue? €) Bernard Titiaux a également écrit des chansons, mais nous parle surtout de 2 CD autour de la musique du verre Qu'endit-il? 1) Bernard Tirtiaux a également derit des pidces de théétre, OU sont-elesjouées? 4) Quelle est la particularité de ces theatres? 1) Que sestil pass le jour de inauguration de 'autoroute de Wallore? Pourquoi le pire de Berard Titaux a-til été wembarqués par la police? [i Ecouter fa fin du document. 3. Bernard Tiriaux nous parle préent de son lie Ptié pure rors 2) Ques son les personnages principaux de ce roman? 1) Quel en est le sujet ? «) Pourquot Bernard Tirtiaux a-til cols le théme de la querre et de "Allemagne? 4) Comment peut-on caractériser les deux gargons? €) Que signife pour Bernard Tirtiaux eRevenir 8 humains? 1) Que dit-l de son ami allemand? 9 ntatrice a beaucoup aimé le ive. Pour quelle 4, Aprés avoir entendu ce témoignage, aimeriez-vous lie ce livre? Justifiez votre réponse: 5, Que pensez-vous de Bernard Tirtiaux? Auriez-vous envie de faire sa connaissance? Pourquoi? Caray)Ea HEEB erversaron iB cover et réponder aux questions. 1. Ques sont es elation enre ls deux intevocutcurs? Juste ate pons 2, Pourquoi Clara ne va pas bien? 3. Ouest-ce quelle reproche a son mari? (uel est état esprit de "homme qui parle? (ules personnes de la famille pourraient alder Clara? Pourquoi est-ce impossible? urest-ce qui va se passer le 15 janvier? 8. Vous étes homme ou la femme que vous avez entendu(). Vous appelez votre mére pour lui donner des nouvelles. Vous voulez surtout ne pas inquéter. Vous essayez de la persuader ‘que Clara n'a pas besoin de son ade et vous cherchez& la dissuader de vet Hs! on Faisairte point? . Eeouter et réponder aux questions. 1. Que est fbjet de cette conversation? 2, Quelles sont les relations entre les deux hommes? 3. Quels adjectfs peuvent qualifier attitude du plus Agé envers le plus jeune? 4, Combien de temps due le stage du jeune homme? =. 5, Estllsatistat de son stage? Pourquoi? Précsez votre réponse. - 6. Avotre avis, que sesti passé entre Monsieur Peruchot et lui? 7. Que pensez-vous de attitude de chacun des interiocuteurs par rapport a Monsieur Perruchot? 8. Le jeune homme doit fire un rapport de stage. Quelle dtfcuté renconte-t-l dans cette tiche? Teeny. +jiscussion m1, DISCUSSION INFORMELLE a BON, ALORS, ON SERA COMBIEN? Ecouter cette conversation et répondez aux questions. 4. Combien de locuteursdiférents avez-vous entendus? 2. Pouvez-vous citer le prénom d'un des locuteurs? 23. Quel est le sujet de la conversation? 7 ale 5, Deux des locuteutsnvont pas trésenvie 'ypartciper: Pourquoi? a » 65. Pourquoi un des locuteurs dt-il: eA non, treze, ga ne va pase er aura liew quel jour exactement? pour suader 7. Quelle solution trouve: i pour éviter cette dificulté? 8, Que! sera le menu du diner? 1m 2. DISCUSSIONS ET REUNIONS FORMELLES m BiB ire vitestjumete une pete wale Fanase, the att anes, es deve coms enantet ie elendre de teu atv, us pater 8s terion ds dex omits Se Jamelage en Free | Erg ste a 48 coors smell ste ess Pros Eran de ves cnnasances en frangais, vous Ets chargee) de représente le comité de votre vile seette ORAL = 69a r POUR PREPARER VOTRE PARTICIPATION A CETTE REUNION Vous pouvez prévoir en partie le déroulement de la réunion: ‘¢Vous connaissez déja ou non les membres du comité frangais: accueil se fera en conséquence: on vous demandera sans doute de vos nouvelles dans le premier cas, on ous présentera ou vous vous présenterez dans le deuxiéme cas ‘#En ce début année, vous pouvez ous attendre& un échange de vee: ils Sadresseront bien sir, la vile jumelle et ses habitants mals aussi aux membres des deux comités, de fagon plus ‘ou moins personnelle selon vos relations. ‘*Vous ferez part de vos projets et écouterez la présentation des projets du comité francais. *Chaque projet sera sans doute ensuite reris: certains seront réalisés tes quel, autres feront peut-tre objet dun aménagement, ‘Des dates devront dre artes. ‘¢D’autresréunions serontprobablement programmées, ‘Au plan linguistique, préparez-vous ‘Presenter, défendre vos projets: Nous avons pensé, décidé../ Nous vous soumettons un projet./ II sagit de../ Cela présente Vovantoge de..J cela permettrait./ Ainsi nous ‘renforcerons../ Nos structures permettent. ‘tAccepte, maifester vote intéret pour les projets de a vile jumele: Csi une excelente | {dée! 7 Au comité nous sommes enthousiastes!/ Vous nous avez devancé.., Aucun probléme ‘pour rélisation..f “#Demander des précsions: Pouvez-vous nous dir../ Qu'entendez-vous por../ Que pensez-vous fair. | Qu'avez-vous prévu pour.,/ Quel serait e budget pour. ‘¢Fsire des propositions: Nous pourrions./ Pourquoi ne ps../ Et si nous../ serait peut-étre bon de../ Ce qu serait bien est de../ ‘Argumenter: Cela présenteaitrovantage de../ Cela éviterat./ ly aurat des consequences, des retombées (positives / negatives /intressontes/ immediate) / La REUNION ELLE-MEME ‘Que dites-vous & chacune de ces étapes? 1. Accueil: Le Président du comité frangais: Je ne vous présenterai pas Monsieur... Madame.) qui représente nos amis de... et que vous connaissez tous. Chers amis, en ce debut dannée je vous vous présenter mes meilleurs veux. VOUS nnn : nin 2. Les projets: Le Président du comité frangais: Je vous proposerai de commencer par les manifestations cultueles ou sportives... Le voyage pour nos adhérents du 3 ge pourrait avoir J leu courant mai..On pourrait organiser notre match amical de football & la réme époque. \Vous:. (Demandez des précsions- vous étesd'accord) : Le Président du comité frangais: Vous projetezd'organiser un lato? Vous: . (Expliquez : dat, lots.)en ‘bien plus autres cllente sbleme utetre ences 2.) qui née je soque. HBB sous rabies a pote vile eranatre Le Président du comité frangal \Vous: (Participation réciproque ~ modalités?) Le Président du comité frangais: Les échanges scolaites se feraient simultanément? Qu'en pensez-vous? Les manifestations commerciales Yous: (Non: suecessivement > arguments 2) . Le Président du comitéfrangais: Vous soukaitez mettre en place des échanges pofessionne!s? Pouvez-vous précser votre idée? ‘vous: (Stages pour étudiants..) 2. Fin de fa réunion : Vous: (Remerciements, rendez-vous.) & ‘Lesjumetage xin as dans votre pays? Avec qu) autres) pays? oe sum grande? Ot schange uae cos aati es ges? de Factvité 69. Vous avez eu connaissance de Tidée de fa ville de Cesson-Sévigné. ftudiant en informatique, dans le cadre de votre formation de webmestre, vous voulez proposer au maire de la ville frangaise Vidée que vous avez soumise ‘au maite de votre vile et que celi-ci a accutilliefavorablement ‘seréer des i-panneaux a entrée des deux villes, ‘faire figurersut ces panneaux les sites Internet des vllesjumeles, ‘restructurer les sites Internet ‘© harmoniser leur présentation: acct fact la rubrique sjumelages © simplfer et traduire (dans la langue de autre) les informations pratiques (hotels, restaurants, commerces..) © faire figute le calendrier des activités © créer un mini-magazine (vimestriel? mensuel?) vec présentation des traditions, des produits, des recettes de la vile et de sa région. Par Tintermédiaire du comité de jumelage vous avez obtenu un rendez-vous avec le moire de la ville frangaise. Imaginez votre entretien. Trouver les arguments pour convainere le maire: le site actuel ui donne satisfactionPour vous aider = Un argument essentiel: i ‘agit pour vous de faire un stage o'étude 3 caractére professionnel (prévu dans le jumelage: voir activité 69), dane peu codteux pour le ee putres arguments: échanges accrus entre les deux villes,réciprocité, gains prévsibles en matiére de tourisme, commerce. we Vittimes® arguments: accueil favorable du maire de votre ville; pourles deux | municipalits, faire figure de villes& la pointe de innovation et du progres, devenir des exemples en matiére de jumelage. ‘Que répondez-vous & ces questions et remarques? + Comment vous est venue cette idée? + En quoi consiste votre projet? + Quel(s) avantagels)présentelnt-ils) par rapport au site actuel? + Combien codterat cette restructuration du site? + Combien de temps nécesstersit-lle? + Quelle est la postion de votre ville face & ce projet? [BEBoorerarion A viste FONCTIONNELLE Hu récoure ov mien tors de son voyage de nce, Clete vite une tli ol pus noma. pendant fine demer? treater expique comment on ote le rel thu demande de poo lee 33 pee 1. Lisez attentivement le dialogue suivant. 2. Complétez-le & l'aide de vos questions ou de ‘vos remarques. ~ vant tout il faut se couvrir complétement.Tenez, mettez ¢3 = IL aut alors enfumer la ruche. 1 + veression une de mils souvent synonyme de «voyage de nces es en fat une covtmedatant de ais GE ERESea ts efec 8 Boyle penne premier mals de maria, psec jeune eouse deat ff de tn pene. ean que cule en demanda Cte bie fe eread, ait fabigute 8 base de me Br la ec prec ls de marage eels de mi, De ps fe clendier 8 cette agua Cheer luni. Fa extension expression est devene lune de melou de 1 de pris te me. — Pour calmer les abeiles = Avec un enfumoir = On met un combustible végétal, euh..par exemple une grosse poignée d'herbe ou des aiguiles de pin dans Fenfumoir. Comme ga, Et puis on enflamme. Voie ‘On préléve seulement fa partie exctlentaire du miel produite par la colone. Ele est excellente qualité, Cest celle qui se trouve 13, dans la whaussex de la cuche, vous woyez ? — Alors pour role e mien retire dan les cadres dela hase = Les cadres, cet ga cts quatre barretes de bos qui encadrent cee feuille de ce gaue. Pour quel feuledevienne rigid, on chaff es fis ct onl pose dessus. ~ Ensuite on enléve cette fine couche decir, i avec un couteau désoperculet = Désoperculey, ga veut cre enleve Ia cre qu bouche les avéles. - = Non, on dit un alvéole Ia la forme d'un hexagone. On place ensuite les cadres dans un extracteur qui ls fait tourne 8 grande vitesse = Won, aprés on le filte et on le lisse repaser pendant 48 heures dans une cuve appelée samaturateurs, LA, on dit que le mil «décante, les bulles dar et le cte remontent alors & la surface, — Lécume récupérée pourra servir de nourriture aux abil. On peut alors le mettre en pot. I se conserve plusieurs années. = La couleur et la consistance du mie! dépendent de espéce florae butnée. Plus le mil est Fiche en glucose, plus il se crstalise La période de récote dépend dela période de floraison de 'espécebutinée. ~ Oui vous avez raison, la gelé royale a des valeurs thérapeutiques Elle se révéle remarquable ‘chez les personnes gees. Elle est vitalisnte, quilibrante et méme égerement euphorsante ‘TEED Aviezwoascsventencutexpesion wns denittn? SY esaldansvorepayseneenpeesson sent?[iBcance v'nrormations 5 HE cesta inde rane Avec vos omarades dun cus de rangi pour range vous voguee || (erating deemed fone an os ay respect 1. hvc votre aie Concha, vous pate de elles de a Franc td Espagne. ‘ Tinea certs ntangialenet presents das ce ype Ge coneration cigars composts: pat et bssons taatonn | siestcs is au rvlion de a Sint Syveste ou du prem jar, ces sites : Sets poner bone pout année ei Lisez votre premiére réplique: = Lon demier i revellonné chez des amis fangs. tat wriment sympa li avaient tenu | respecter toutes les traditions! | Lisez les répliques de Concha. Retrowves vos questions et répliques. Reconstituez votre entretien & aide des notes ci-dessous. Vous palez sommgitenrbress ellie par Ls druids asi fr renoranic _pour iaborer ln epotion. magique>), Etahange de petits cadeaux, “hes derennes: OT tea fin de ta cotre: sortie tienes nr it aki apis avoir range Mine coupe hUoignon. Vous postz des questions & votre amie Concha sur les mémes points. = an dernier ji réveillonné chez des amis frongais. était vraiment sympo avaienttenu & respecter toutes les traditions! = Tuas fore un bon repas? =Etcomme dessert? ~ la boule de quoi? | Ah oui. to porte bonheur ca? = Comme en France, et je pense dons ton pays, nous fosons aussi un grand et bon repas.voquez 2s rites tenva >), — Des hors 'ceuvre variés avec bien sir du jombon cry, si possible du jabugo, le meilleur des Jambons, du manchego, un framoge de brebis. = Oui, le manchega, toujours. Ensuite ily 0 traditionneliement de Fagneau rti ou mieux, du cochon delat rt. Mois ce quest ritul, c'est le dessert, ou putt les desserts — Les mémes que pour NotI: le meassepain, les polvarones, les mentecodos, mais surtout le délciewxturron sous toutes ses formes... Ensuite on se prépare & manger les douze grains de raisin oux douze coups de mnuit est fe moment le plus important de a soirée! — Quand Phorlage dela Puerta del Sol sonne, & cheque coup on mange un grain en fosant un ‘eu. Quand on a réussi@ avalr les douze grins au douziéme coup, on dit que Jes weux se réaliseront.Enfin...on Tespére! ‘Oh oui! Nous sommes trésattachés 8 cette tradition! Les Madilenes se rendent élo Puerto del So, a place centrale de Madrid, naire de monde, et ls autres regordent la retransmission & fo télévision. Et es Espagnols qui sont & étranger écoutent a radio! 2. Avotre tour, vous parler des traditions de fin o'année dans votre pays 3. Dans votre pays les trations snt-elles généralement respectées, ou sont-elles peu & peu oublies ? Qu'en pensez-vous?HGRvrerviewer er érre interviewe HBB cs Frawonis, aR MILLIERS, SE DEPLACENT en France, etree wend ae captembe et. offillioment [ronda pattncsing. dope ‘Soe ves Pravgts por miler se Gace pour ler wi & vster de merits aul ne so sent 4 ya ncssibis bn temp nora En vacances chez votre ami Nicolas, vous vous trowe2 en France du vendre 15 au dimanche 17 septembre 2006, lors des Jouenées du Patrimoin. ‘Vous organisez votre week-end sez le début de votre entretien. Vous: Quiest-ce quion fait demain? Jaimeras bien aller voi un bon film ou une expo. Nicolas: Non non, demain aprés-mii on pourrait aller & Elysee, situ veux? Vous: AT Elyse? Tu plasantes? Nicolas: Pas du tout! Demain ou dimanche on peut en vister une parte ce sont les jourées du Patrimoine Vous: Qu’est-ce que est ces journées? Je ne suis pas sirfe) de comprendre: le patrimoine, est bien ce que naus hértons de nos P Parents, non? Nicolas: Tu ne te trompes pas, mais est aussi un hértage culturel, Nous n'en sommes pas propriétaires mais nous y sommes attachés, nous nous approprons, Tu sas, cestdifcle de Afni le patrimoine. Ce qui est sar c'est que ce mot saccompagne dune quantté d'adjctifs! Notre patrimoine est culture, artistique, pictural, architectural, musical Poursuivez votre entretien. Reprenez les différents adjectifs énumérés par votre a DDemandez-Iui ques sont pour lui les exemples de patrimoine les plus pertinents. Lors de votre entretien vous pouvez * avancer des adjectfs que votre ami peut ou non reprendre et willustrers exempts), ‘ reprendre es adjectits cites par votre ami et en ajouter d'autres en proposant vous-méme des roms de personnes, delieux ou d'eobjetsereprésentatif¥ 2 pas. ile de setts! redes Pour vous aider Voici une iste e'adjectifs accompagnés ¢'exemples nommés par votre ami ou vous- = Culturl: es traditions et les superstitions, les fétes. = Pictural: Chardin, Delacroix, Manet, Renoit. = Architectural es Chateaux de la Lore, Versailles, Carcassomme, Saint-Malo. ‘= Musical: Ravel, Chabrier, Bizet, ou encore Barbara, Brassens Trénet = Noture!:les Gorges du Verdon, la céte bretonne, la Cote c'Azur, les Alpes. Littéraire: Toute ta littérature: Hugo, Voltaire, Diderot, Balzzc, Hugo, Zola, Proust = Artisanal: la porcelaine de Limoges, de Sevres les dentelles du Puy, de Valenciennes.. Ce patrimoine concerme aussi industre, la flor, la faune, 'archéologe, Ia photographie, 'art culinaire, "histoire, la religion, [a lingustique, le sport Queteest a detnion donee au wot x patimoines dans vore pays? Lprseraton du painoie este ete une? Siowringpleet dats qt) dori Tilia rite de vote amie tanaise est protesseur de frais langue range (Bate cinvenaton vous decane uc cee dome ofa des tudes de sclences! comme vous ou en tonne ele vous expque qe Son parcours uve, Ua comrsation nga, = es études scientifiques? Mais vous étes professeur de francais? st possible? Ce nest pas Jes mémes dplémes? ~ Non, bien sir, mais fit ouss des études de lettres. Poursuivez Ia conversation. Pour vous aider Réfléchissez au contexte: = Connaissez-vous ou nan le systéme scolaire et universitaire ‘rangais actuel? ‘Les cursus sont-ils les mémes qu’d "Epoque ou cette dame a fait ses études? Les diplémes sont-is également les memes? Offraient-is les mémes débouchés? + Savez-vous quelle état la situation de Iemploi@ la fin des ennées 60 et au début Ges années 70? Les femmes avaient-elles les mémes possibiltés d'embauche que les. hommes? Réagissez aux réponses de la mére de votre amie: * Demandez les précisions qui vous semblent utiles pour bien comprendre son parcours, * Cherchez & connaitre les raisons du (des) choix qui ont été fats). ‘* Essayez de vous placer dans le contexte de époque. “* Manifestez interét que suscte en vous cette conversation celle sera plus animé.Lisez les répliques de votre interlocutice. - Retrouver vos questions. _ = Non, bien sir, mais fait ous des études de lettres - - A = Oui. je sos ce n'est pas file comprendre Je ais - vous expiquer 2 ‘mon parcours universitaire est tout & fit atypique. 5 ~ En fait, cela a commencé ou Iycée.étois en C en sciences, et oprés mon premier bac. ' = Won, jen Fai pos poss plusieurs fis. Aceteépoque ily avait deux ports de bac: une dla Fin de la premitre etl deuxieme fonnée suivante. 'y vat fe choixentephio pour esietes, | Hl ‘sciences ex (sciences expérimentales) pour des études de biologie ou de médecine par exemple cet math éem (mathématiquesélémentirs) pour ls orientations scientifiques. ~ Eh bien, avec fa 1 partici ait possible de aire certaines études. Mais rourentreren fac i falotovoir les deux parties. Ces gt 101 possé Math elem ete suis renrée en fac de sciences. Savas 17 ans. La premiére année était trés difeile..et oi échoué... oi recammencé mon onnée mci je sus tomoée | ‘malade. Et je n'ai pas réuss. A cause de la chime, parce qu’en maths eten plysique go allt. 1 ‘2 done fllu que je change darientation Pas tout de suite, Jesus df abord allée dons une école des Beoux Arts pour étederorchitecture {que jai toujours beaucoup aimee, Doileus fava hésité avant dentreren fo... Mois fa étois Ia premiére fll dons ce cours... Je n'ai pas supporté le bzutage et je sus partie & la fin dl premier trimestre.nedlo lettres, cemple en foc ‘ombée lit. recture ois r = Oh, ce sont des plaisanteres fites oux nouveaux... pas toujours de tres bon godt = Joi demandé une dérogation pour m‘nscrire. et voild! Jai réussi 6 tous mes exomens de propédeutiqueet de licence o'espagno! sans probléme, puis’ fait une matte. = En méme temps que a maitre’ préparé un diplémeen gestion a'ntreprise a foc de droit = En bien, mes expériences de replacement dans deux colleges ne ravaient pos pl. me préparas dane trovailler dans une enteprise..mais en 68, pour une emme, trouver dutrvai, iméme avec des dplémes, ce nétoit pos foci — Une école de langues cherchait un prof despagnol pour des cours de sor. etl fa décowvert Te francois pour les étrangers, comme on disait alors...‘ tout de suit» aimé Vous voyez, ce n'est pas courant comme parcours BB ps0s un care protesonnelon demande ts souvent aux employ a utr employs el 1 été leur parcours de formation, leur parcours professionnel ‘votre tour, préparez-vous & répondre 8 ce type de questions. Selon votre situation, choisissez la premiére ou la deuxitme interaction. UrTeRAcTION #1 Vous vene2 de terminer vos études universities \Vous vous présentez par exemple, & un entretien d'embauche ou de stage, en France. A votre avs, sur quoi les questions peuvent-elles porter? CCochez les thémes possibles. AW PLAN PERSONNE 2) Votre identi a «) Vote religion. a 1) Vos lois. a «Votre signe du zodiaque. a ) Vos opinions politiques. 4) Votre situation fale a AU PIAN PE 1A FoRUTTTON 2) Vos diplémes. a ) Vos stages. a 1) Les langues pariées. a Vos projets. a ) Autres savoirs. a 4) Vos attentes aPréparez-vous &répondre aux questions suvantes: ' 1. Oui étes-vous exctement? 2. Quel ext votre situation faite? 3. Oules angus parez-vous? Quel est votre niveau? 4. Ques langues éevve-vous? uel est ware riveau? 5. Comment e son rules vos études univestaires? Combien de temps et-eles dure? 6. Pourquoi aver-vous choi de fire ces tudes? 7. Avervous conn des éches? Lesquels? Comment avez-vous alors agi? 8 Avez-vous di ait des stages? esquls? 8. Que souhste-vous fare maintenant? } 10, Avez-vous des projets de carve? | 11. Quel serait pour vous le travail? 12, Amez-vous travail en Equipe? 13, Accepteriex-vus de voyage beaucoup) dans le cae de ote travail? 14, Pouguo’avez-vous cos de venir en France? 15, Pesez-vous que les condition de trval ont es memes que dans vote 30s? | 16. Ques Sones smiles et es itérences? | 17, Patiquz-wous un spo? | 18, Avez-vous un | des passe-temps preeres) esquls? INTERACTION H'2 ‘ous exercez dé une profession Vous présentez votre candidature & un paste dans une entreprise francaise. A votre avis, sur quoi les questions peuvent-clles porter? Cochez les thémes possible. AU PIAN PERSONNEL: 2) Votre identi a 4) Votre religion. a 1) Vos lois a «) Votre signe du zodiaque. a Vos opinions politiques. Votre situation familial. a AU FIAN pe IA rowaxTTEN 2) Vos diplémes, a Vos attentes a 1) Les langues parlées a ) Vos responsabiltés antéreures, Autres savoir a 1) Votre connaissance de Ventreprise, ) Vos autres emplos. a i) La rémunération que vous attendez * gh Votre expérience. a 1) Les conditions de travail soutaitées.ure? oco oooce Préparer-vous & réponde aux questions suivantes: 4 Les premires questions seront sans doute semblables aux questions 1 & 4 dela situation precedente. F uelle est actullement votre situation? Etes-vous demandcut drempla ? 23, Pourquoi avez-vous décidé de poser votre candidature a ce poste?” ‘4 En quo le poste propose vous interesse-t-il? Quelle est votre principale motivation? '5. Quelle idee vous en faites-vous? 6. Quels avantages présente-til pour vous? 7, résente-t-il des inconvénients? Lesquels? £8, Quelle connaissance avez-vous de entreprise? 9, Avez-vous déja travail dans plusieurs entreprises? Lesquelles? 10. Ques emplois avez-vous accupés? Pendant combien de temps? TH Si vous avez changé plusieurs fois d'emploi, quelle en ont &té les causes? 12: est également probable que vous aurez & répondre 3 des questions sembiables ‘ux questions 128 18 dela situation précédente. Danses deur as: = reste cle, = riponderposient, ‘ne dooner ps impression ue ous cache gene hot, ‘nepal opto pe, ‘Sake cuter aftentienent aide en rpnde laqueston ete et non dante ce *Yoes pure égleent pose gules questions sue stage epost preps, ain de manfester vote it, pander ae tact ef prudence mas fanement questions ocean es {atts contos de taal erénéatin oat reortnc, ade ornate (vic esos, ari! CoensPol Tete U1\MMBowerenpre Le Lexigue p'un TEXTE Ez Hi ca) Les conmnerétERIEs 1. Exemples de contrepiteries {8} Permutation de consonnes &intéreur d'un mot: Pierre méne une vie de rapin © Pierre méne une vie de patra. 1) Permutation de voyeles 8 intérieur dun mot (On a erdé un excellent apéro © On a créé un excellent opéra, Permutation de silabes intérieur d'un mot: uiest-ce que cest un chauvin? @ Qu'est-ce que est un vin chaud? 6) Permutation de consonnes au début de mots: Ha jté te linge sale dans le sac © I a jeté le singe sale dan le lac «) Permutation de consonnes ou de voyelles entre deux mots a bonhomie de Lary est connue. © La bonne amie de Lorie est connue. 4 Permutation de mots: I fait beau et chaud. © I fait chaud et beau, 2. Reportez-vous & l'actvité 16. ly est question dune bande dessinée: «La face karchée de Nicolas Sarkozy Ui sagit dune contrepéterie: «La face karchée de Nicolas Sarkozy» peut ére lu: ela farce cachée de Nicolas Sarkozy, len est de méme pour les titres de certaines cuvees littérires ou cinématagraphiques suivantes. Vous Retrowver les titres des cuvres correspondant aux contrepéte ‘pouvez vous aider un dictionnaire / d'une encyctopési. 1 7 (Francoise Wallet-Jors, 1950) 2 (Uean-Poul Sartre, 1948) 3. Les jours e'écume =. ssn (Bris Vian, 1947) 4, Les métreus sonnent = (George Sand, 1853) 5. Lor aux 13 arbres = (Henri Gougaud, 1987) 6. Greffe au nid = (Charks Fourie, 1974) 7. Tour de cocho (Gertranc Tavernier, 1981) 8. La vie rangée des Eve = = (Glick Zonka, 1998) Ear1950) 1948) 1947) 1853) 1987) 1974) 1881) 1998) pil car is Paunesesres Rovere caisson, didcticen,professeur de lngistique & la Sotonne, & Paris, applic tpolimpsestes vrooclturls, ces ives. de fis, de mars, ces wes cere, que chacan dns ure communauté ingustique donne comnait t qi peovent ret pour cer un effet amusant ou loquent en changeant un mot Aisi en esti de «Mn royaume pout un heal clébre exclamation de Richard Il que fon pourattransloer oniquement en Man ojaume pour un bon e's.) Les Franais y ont en effet constamment recor out fe monde a tien peru qu'un refrain célebe ou tien un ttre de fm qui 3 eu un grand succsen France peutent ere mémorss par {oute une communauté linguistique Fespace de quelques décenies et senir de mostle & autres formes en les digent. Un ehanteur fangs, Alain Soschon, a ins anc le formule «Al, Maman, bobox. xbobos étant la formule enfantine pour «ji mals, Une tlle formule cone de tus a sen tres souvent de matrce & de nombreux tives de jurnauy, articles, ete, lo, Maman, caricle..» peut-on lr dans la presse au moment od le cimat {stearic Dela méme mani, le «Fabuleux destin Amie Polsns, fim quia eu un rand sucks, seri de moule 4 de nambeuses formule. Cst par cies qu'on releverait pus septembre 2002 des inttulés valiant tl ou tel personage, te ov tl objet sur le tad du abuleux destin e..x y 002 httpIkdictionaries om/kdnkn12-2fchtml Observer les exemples suivants: 2) Vive la marige Vive la marée 1) Quarter libre Carter bre 1) Cle des champs OC des chants 4) Remise en selle ‘ORemise en celte €) Voir Naples et moure! Voir Vitel et revive Le Rouge et le Noir? Le rouge et le soir 9) En attendant Godot? ‘fn attendant Godiva 1) Matez ma métise* Matez ma Matiz 1) Un tramway nommé Desir Un pouvoir nommé désir 4) Un amour de Swann ‘Un amour de spectacle 1. Lesquels connaissiez-vous?2. Expliquez en quelques mots humour de ces palimpsestes. ul ae a Ver Reps more Cet expen coma es Napa sist or soir best ey » vile i fut eau mise fs nse 9 . Leaoe ee har rn e Seal (783-1882 Enattendnt oat ple endear ates Som! Becket (106-126) 2 “hater me men eS aon een Cle: Met 994 cH Untommey nome Ds pice nr aces de ese Wins (1-18) saga imap (| Sian a SU amar Sans Marcel Prost (1871-1822 Archer temps pet 18 0 4 9 Ge pracede esti fraquent dans votre tanque? Donner descr, WB cca) Les caLemBours Un calembour est un jeu de mats qui repose sur une ressemblance phonétique (un hhomophonie: Ia mela mérefle maie, par exemple) ou su ls differents sens d'un méme mal (par exemple: je suis = verbe tre ou verbe sure Ces jeux de mots existent depuis toujours: an en trouve déja chez les Grecs et les Romains. Oe Rabelais, qui écrvat par exemple «Le grand dieu fit es planétes et nous, nous flsons les pat nets», nas jours, is rvont jamais cessé de fate les délices des amateurs, souvent lettré| Balzac, entre autres, aorait en faire. Les grands spécilistes du calembour sont aujourd'hui "humoriste Pere Dac, le dessinateur Sing le chanteur Bobby Lapointe, le journalist J-P Grousset et, bien sir, "hebdomadairesatirique ‘Le Canard enchainé dont les jeux de mots portent le plus souvent sur actual té politique ECaneteur ra par nals. De les plats t letrés veurSing satirque ue 1. La public joueconstamment sur le mécanisme du calembour A votre avis & quel type de magasin ou Ge commerce correspondent les denominations ou ls slogans suivants? Pout tous alder: es deux dernier calembous concerment le méme type de magosi. 2) IMAINU' TES {JUSTIN PELLETIER, VOTRE AR BRE 1) JAMAIS DEUX SANS ToT ©) MONA USAT, re Linn Par 5+ ©) AU BAROMETRE 2: Sing fat de merveilcux dessins & partir des ealemboursconstuits& partir du mot Cian Retrouver le ie de chacun de ces cing desins a) e chat sseur 4) le chat tau 1) le chat meas e) le chat ite 6) e chat peau Les Cote de Sin, © eer mi 3, Devinez ce que représentent les définitions sulvantes: 4) elles sont cdlabres méme quand elles se levent = les b) un amourewe qui en vaut deux = un ©) un live quvon ne peut lire que d'un ceil = une 4. Comment comprencz-vous ces jeux de mots 2) Les bons crus font les bonnes cuites (Piere Dac) 1) Le views est Fennemi du bien Si est gai, rs done! Je sus en congé de ma lady U-P Grousset) Je prfere le vin d'ici & 'au-del(F. Blanche)HBB ov Francais, ve LanoLals Ou DU FRANGLAIS? 1. Observer a iste apts. CCocher les mots que vous connaissez ou croyez connaitre. (C = connu) — | (settee tt rmanemrie | | Seelam ferme |stierecemaetacht | | Ri Saree cement | veteran | | Sacre cee | ee hetfea dati, | | dapcicrantirenart cipro. Maia wissen, | | aman commana lang dase || | faerie be: remain) wifi dtr Le aad vii mma merce | wd na | pt jmp che |_| sedate rab males ceca eel | | mete aac, dee ntienaprirapincatenis \ | Se naira tec ues planning uae jest conan \ | Ne dinanch ct ele dinar che oc | sei a cn | pt tag cei | crate ineseedane || Saat | ean Sopa i ae || pe eng | Sa en inagns tact || ls as ade it, ‘Maite dos te gutter, Jui rendec-vous cone dat eel gt ef a plapart dtp, — || nbn uc cermeing car levent er | Spc | coe Oe nape Or |e ar rein pr alc | fragt - etn pret dans le fren. | Eee 6v za +3, Donnez 8 chaque anglicisme ou faux-anglcisme sa traduction frangase. Exemple: week ‘week end en anglais = fin de semaine en frangais Mot En anglais En fra ais En frangais ECRIT » 89IBLE: Lavosse Pox movement connec A Encore FRAPFE De pls en pis et suivant en ea a endanceangl-sxann, es Fan esent pls peer Un Eat un cht et enabent areal sous des deusement ben-persant Ss caphemiames: Par exemple on ne dia ls aVous mentee emme un aacheut de dens» nals Excel mais jal en peur qi Sais bun contre vr, 1. Stuezeous recone equi se cace dere ces mots? tun demandeur e'emploi une aide aux personnes Agées ou en dffcuté un SOF un balayeur le trisitme ge un obese ‘un non-voyant la banlieue les gens du voyage un immigeéelandestin un technicien de surface un aveugle une aualliaire de vie un facteur une personne 8 mobiltéréduite les gitans une aualiaire matemelle lun bombardement cle tun préposé au courier lun chémeur un gardien dimmeuble une naurrice une frappe chirurgicale lun handicapé les quarters sensibles un concierge tne personne en surcharge pondérale les viewx un sans-papiers un clochard 2. Et saurez-vous traduire ces phrases: 1. Depuis plusieurs années, jai chois de vive en région. 2. ne Faudrait pas stigmatisersystématiquement les jeunes des quarters 3. ly aura eu, hlas, quelques dégats collatéraux. 4, Elle nest plus la méme depuis a dsparition de son mar 5, Cetaines stances sont réservées aux personnes malentendantes. 6. est mort es suites d'une longue maladie 7- es deux Pst ont eu & props de cet air, um enti avs ent quale de tes fone, 1. Le gouvernement 2 pris certaines mesures en faveur des familles défavorisées. EEF bexigcesporiuemerconeevonetd anion eure rTappeler mismes, [BBL Francais O'AFRIQUE Prenez connaissance des mots et expressions suivants puis traduisezen «francais de France» le petit dialogue qui suit. Un tiens pour toi = un pourboire (RDC = République Démocratique du Congo) Gasser quelqu‘un = cortompre (acheter) quelqu'un Un tais-toi = un pot de vin Elle me tympanise! = elle m'ennuie (Sénégal) Un sous-marin = un amant caché Un broussard = un ploue, un péquenaud Un bureauerate = quelqu'un qui tavalle dans un bureau Un politicien = un taratineur Mon entreprise a &t€ conjoncturée = mise cn fallite Tout ga, cest politiques = des manceuvres Un individu = un créin LLessencerie = la staton dessence Fal t€ compressé =licencié (Cote ire) ‘Ga m‘amertume = je suis amer, préoceupé (roc) Je vais encore misérer (Cameroun) Si ga continue, je vas gréver (Cameroun) ‘Mon premier bureau = ma eléitimes Elle fait sa mafiére = son orguelleuse, sa fitre (ROC) averset quelqu'un sans le reconnatte cease (Sénégal} Marathonner = stenfur& toutes jambesLE FRANCAIS DE BELGIQUE us ODETTE TOULEMONDE ET MOL 4 a ‘Mon amie Marie-Lovise ot moi sommes allées voir «Odette Toulemondes, ‘comedio de Eric-Emmanuel Schutt" avec son passe la mer s' Souven! au Zouto. Ma tanto ¥ possédait une villa, Nous isi apportio _systématiquement un ballotin de pralines et elle nous remexcialt en nous donnant Baise. Avec mos cousins ot cousines on jouait au vegelpick, on faizat du culsse fur In diguo, ot nous rentrions 4 miei pour diner Au ment il y avat souvent a | ehicons, de a tate pressée ou du pain de veau, mais co.quo jo proféras c'stait Ie] fondus au parmesan ot le flet américain. | ‘Gomme sa femme & journée était en vacances, pour aider fa tante, Hous fepportions les vidanges au magasin, nous passions la logue @ reloquetter dais, ‘alle do séjour ou alors nous faisions Jes souliers. Uaprés midi nous allions Vaubette acheter le magazine «Tintin» pour mon onele. ly avait chez ma tante petit sinnoxe, uno vraio jouette, qui ramenait du sablo dans la mai Houfeuiement, quaver la ramassette tout était vite enlevé. ‘Quahaill dracheit, cb Gul arrive souvent en Belgique, on sorivast des cartes-vu Pour le goiter ma tante achetalt toujours des gosattes, des couques suissos, ‘eramique ot du craquelin, Ax souper nous nous régalions avec des trowlea'trites, lie dimanche nous alions a egliso ot la aortie de 1a messe nous passions 16 Idgumier ot chez le poissonnier. En renteant nous mangione noe pistolets ‘exgvettes. Rien que a'y ponder, un sentiment de nostalgio menvahit. sole stn pet par ’ Opler on See un pe mie es cet, on leaped Bere on le grt ee cette ses resiblemen: darts, EeeLisez le texte. 1, Voici dans le désordre les «traductions» des mots en gras. ‘Appatiez chaque mot et sa traduction. tun ballotin une pelle & poussire tune baise 44 Fromage de téte jouer au vogelpick qui ne pense qu’ jouer un culssetax tun emballage en caton le diner un bolide & pédales des chicons june femme de ménege dela tte pressée le steak tartare du pain de veau es boutelles consignées jes fondus au pa petits rectangles de pate au fromage passte dans la chapelure ala friture un baiser les vidanges: des chaussons aux pommes la loque 3 reloquetter des cartes postales faire les souliers le repas de mii bette pleuvoir 8 verse un zinneke a serilliée ‘une jouette un jeu de féchettes Ia ramassette un petit chien sans race dracher le kiosque & journaux des cartes-wues ire les chaussures des gozettes un petit pain des eouques suisses un pain brioché au lat et aux raisins du cramique des endives, du craquelin le marchand des quatre saisons le légumier un pain broché au lat et au suere un pistolet Jun petit pain aux nisins de la vinde de veas hachée et cuite au four 2. Rééeriver le texte en frangais d’outre-Quiévrain™ “tr-Emmanul Sei (1960): En une dine anes fi-Enmanvel Schmit est deveru un des auteurs Francophone spl ls spas epésents danse mode's ert fe Coe Tne, quate ris ut enfant la sprtualté qi fencorten un imence suet aus bien sr acne que libaie Miao Morse babi ee fers oro, Osa eo dame rset CEnfot de Noe. “Mae avec Morr tune comespondance inte eternal avec fe compostea e Slibourg et Odette Toutmande et outs hstaes et un recul de 8 novel, 8 ests de femmes, spr arson pei fim (zoog)amoureux de musique, Ee-Emmandc! Schmit element sig la tatieson franaise des Noces de ao et de Don Govan ovrre-cuiwsin: La France. Adel de ete commune du Hainaut, verse sl cesta France. xCest ats (aon st oute-Guitraina oes)HB Le Francais 0€ suisse Prenez connaissance des mots et expressions sui nts puis traduiser en «frangals de Pr Frances le petit dialogue qui suit, Fe Ear daatenent sums Chr omen eye ler un cons sre cei fire cotton fie sees ene wage coment ‘salle manger | satanés gamins | dion pre ae tune goutte A rma foi w au revoir & aller se coucher w un vertige & E .r ngais de Bu Prune quésdooise Le Panter ov quésen Prenez connaissance des mots et expressions suivants puis traduisez en «francais de Frances le petit dialogue qui suit. fen ai marre tune dispute un chiffon une serie \fendroit oi Ton vend du tabacléesjournaux ‘une machine 2 laver ‘une machine & sécher rma petite amie ils vient en union libre Ia bande d'amis, de copains Te boulot faire du shopping ity foule «2 cote cher faire une promenade & pled caresser, cao embéter quelqu'un une blague fa voiture ‘espace de extn! ficher le camp 2ut!r Ti ce) COMPRENDRE UN LEXIQUE SPECIALISE () w Lisez les questions ci-dessous puis le texte Iui-méme. © Répondez ensuite aux questions. ® stable institution chet les Des fagrances toujours en Passonné il rambne des ma S rfumeuts Guerin rsste homage n des femmes et ties premires du monde mage a concurrence pas des hitves sFamour relies eit flere dorangera Nabedt Irons de 300 nouvestx par’ réves Pas de conceasion etslang yang 8 Mayotte Bale de Claude fare ‘au monde. Des femmes de plus de Ia création parfum. olfactives: chypré (be 1. a giotenatenaes: yt talds eee | 2 ima ge gee Rus eG ta parce oa a ppremiére fragrance créée en Yaille maintenant comtne GB ad essences naturelles ‘et toufours un bestseller Tout eefeuile, la. jacinthe, le ies ms. monde Nabe cllnye msde we ‘a réation familles muse, on don premier ste de ia re ta base ‘rele, ‘st que ‘Lelie tte, Te whe, le prodults Ee, ces ‘toms ne ‘aratent 1Un Guerain se reconnat 8a signature composte de Reve tonka, iit de rose, de in, de vanile, un accord Sutour de. centers ambvees Senses, vans, musquees tr" fameuse Guerinade {Aimee Guerin, est lute tin syle deeture, quelques hotes récurrentes. avec des fverdose alley de ou 3% Ge ‘sand on met 20-8. 90% ‘comme dant Suntart. espe ‘alm blane », Pour a création y Car Bouge (par Olver Polge} interprétation est pat avare donymore’ avec cette obscure clarté,_ un accord mandarine alséhyde ont le rayon se protonge dans Fimmortlle = ‘Guerlain propose aussi des pavums dlmtereur qu sent ‘des nome. Gvocateuts, Cons lahies Fangrpantr, slang ylang leurs de hare ~ Hie Russe ~encens et_mytthe Ambre, golle~ ou ce Boar Wate “rouge a Ler, cassis violet cuir de Cordoue et pure de r= aul, il ne metamorphosera “pas vos lithos en Tepe, pours raller quelque ambiance ds 1, Etabissez une efiche d'identitén de Guerlain: 4) Date de sa création 1b) Nombre total de fragrances créées: «Nom de la premiére fragrance créée 8) Noms des plus célebres fragrances si sitle del Ce ducal ot rvequet Casanova que dire dEaudelt pour un «sulle vende, aerame Fodeur des. dtaps tals» et plus bd poude, vail, des deus plus animales qui se ‘Ssgagent>, sans. doute. pour tne fut chaude et charrell, lelssant au matin les dros froisss de passion, et deur deFere.aimesurToreilet ‘ul a dit que. Guerain cit collet monte? ML 2. Les assertions suivantes sont-elles vaies (V) ou fausses (F) ? Cocher la case qui convient. 2) La famille Guerlain est toujours propriétaire de la marque. ) I existe plus de 2000 parfums différents. ) Les deriersparfums se vendent le plus, 6) Les Frangases se parfurment plus que les autres femmes. €) Les matires naturelles sont de moins en moins utilises 4 Guerain élabore aussi des parfums pour des stars, des couturiers. 4) Les parfums se répartissent en quatre groupes. 1) Les consommateurs ont une influence sur la fabrication. 1) Guerlain ne fat pas que des parfums pou les personnes. i Faux goooocceco ecoccoeoo 3. a création d'un parfum est comparée & deux autres types de création. Lesquees? WW ce) conpnenone un Lexique SPECIALISE (2) 1. Relever es mts qui ont une elation avec fe ez ls deus: 2. Quelsadjectifs qu ifient les quatre catégoris de parfums?aa " 3. A quelles matiéres premiéres correspondent chacun de ces adjectifs? a) 0 ~ 3 1 a : 4, Quels autres adjectifs qualifient les parfums, les senteurs? : 5. Dap le texte, associ & chaque mot la définition qui lui correspond: Premire impression olfactive percus b Aboutssement du travail de création d'un parfumeur ~ Produit le plus concentré et généralement le pls riche dune ligne. ‘€ Mot désignant un parfumeur créateur, 4. Effet obtenu par le mélange de deux ou plusieurs matiéres remiéres au notes simples. «Impression olfactive pergue dans Tatmosphére au passage dune personne stant parfumée | Ce mot désigne la solution aleoolique d'un concentré de parfum. | 9. Par opposition &adeur qu peut tre agréabe o1 désagréable, ‘ce mot traduitrodeur plasante d'un produit parume. ha, Structure olfctve élémentare. Elle constitue ur élément pré-compost facitant au créateurIéaboration d'un parfum. Caractéristque de Fodeur d'une matire premire ou «une composition. ‘wwco.cortical net/parfumjlex trl 6. Quels points communs lexicaux y3-til entre la composition d'une ceuvre musicale et celle un parfum? = ~ Eee\ aaa duit dune ‘arfum. Sable, ceteelle jg c2) sworn paruen on | DABORD, SAVOIR DEGUSTER TE VIN. FAS NIMPORTE COMMENT? jPas DANS NEMPORTE OUEE VERRE. fsoce une bison 3 ee STrechonagne un reno -< de eos un bourse 0 cost ely 8. Pas A NIMPORTE CUEEXE TEMPERMTURE, A votre avis, 8 quelle température boit-on généralement = un bon vin rouge? = un vin biane see? = du champagne? CPAs SUNS RESPECIER Les FORMES, La dégustation e déroule en trois temps. D'abord avec les yeux: on verse u de vin dans un verre corespondant au type de vin, on le fait tourmer dicate ‘3 obes puis, avec le nez: on le respire & grands traits pour sentir ses prfums et enfin avec la bouche, on le met xen bouches: on le garde un moment dans la bouche pour bien apprécer ses différentes saveurs avant de Favaler. D. Pag SANS SAVOIR COMMENTER TA DEGUSEETION. © Deux substantifs utiles 4 connatre ‘la robe: elle déinit les nuances de couleurs des vins * le mez: il definite bouquet (ensemble des parfum: fruits rouges épices, not ruanees forales, nuances minérales,réglisse, les ardmes, le fumet (© Trois saveurs de base, De leur combinaison dépend la perfection dun vin: * Facidité: Elle compense le moelieux et donne au vin de lavvacité de la faicheur, de fa souplese * le moelleux: cest le edouxe (alco), le sure... qui donne une sersation donctuosite ‘le tanin: saveur propre aux vins rouges, qui donne une saveur astrngente boises, i amen© Quelques adjectifs pour parler de la saveur d'un vin. + ample: un vin qui remplit bien la bouche. + capiteux: riche en alcool, qui échauffe les sens * charnu: légére dominance du moeleux avec cependant suffisamment d'aciité pour équiliorer ia mallesse. + charpenté: bonne teneur en tain, quilibre du moelleux et de Tacsité (on parle aussi Ge fa ecorpulences d'un vin) * corsé:tanin + moelleux dominant, avec un certain degré¢alool *# doux: légevementsueré,souple. + équlibeé: les trois groupes de saveus sont présents 8 égalté * généreux: riche en aleoo * gras: le moelleux domine les deux autres composantes. ‘ harmonicux: méme si un groupe de saveurs domine es deux autres sont bien presents « lger: harmonieux et équlib mais sans persistance et substance. ‘ lourd excés du couple tanin + moelleux, isuffsance de aciité ‘* miche: un vin qui a de la mache est un vin riche, consistant, charnu, qui emplit bien Ta bouche, qui donne envie de macher ‘persistant: impression de présence du vin dans la bouche bien aprés qu'on a vale {long en bouche «puissant: riche et corsé. * ond: dominance du moelleux, mais dans la souplesse, sans excés * souple: présence du couple tanin + acgité en retrait, mettant en valeur le moelleux * vif: Legere domination de acd 1. Un seul de ces adjectifs est négatif. Lequel? 2, Quels sont les adjectfs. de la liste précédente qui pourraient qualifier physiquement tune femme? U, COMMENT PARKER DU VINEN SPECATISTE. Liser cette description de deux vins de Bourgogne qui «tutoient les sommets» Cia am Eee. (Domaine Hubert Lignier) ene présente des notes pests deaits_vaimentare de rower dani village! Beaveoi? fouper et de fue confit puis gusique _Slepanee et une riche iment, a longest ts ites glen fone un ner Pune grande remargule. ma e vous) wompez as, ert ‘hess ue i neni ‘rca meiaw A hizo 2010/2012 Tors Enbooche ce vin préeiteun yume consi, _arvera 4am pogée. Rien que pas & vent! ‘eon rite une puesta quit (coe VINSIME = 20)nent Jesscon? ong site Tors ene! a0) rhe eile vee des fees vert Asa qon croatian a he | PS ES I lenge terol a feng Ce vin hrs por eVagitbles noes de poire, serune reference dansunevingtaie Wamnées, t ‘Fue gra pute | Mais Te bougoet ext be oia encore mri du sil... our cae re formé pour un vin Sane tle capt de oe lng pre ac pus, a aus Teor Patel atl me donne qu les penises do ceu qui voudont bole ce vin dans sa jeunesse, [Epo olla, Gans quince ou vingt as. En pour stmt Gnoonect race fantasti, outhe, ce grand sre monte savour, age et Friculitement expresi avec une forte SN ted 1. Note: les adjectfs qui montrent que on décrit d'abord un vin rouge et ensuite un vin bane. 7 2. Comment comprenez-vous expression «un vin de garde? 43. Comment comprenez-vous cette phrase: «La longueur est incroyable... si longue. 4, Comparer organisation textuelle de ces deux description ordre ? : sivent-elles le méme BB secnez Line une ETIQUETTE OE vin APPELLATION, ‘Cest capital: elle prouve Forigine du vin. Obteir une appeliation suppose que le vin réponde 4 des erteres précis: quelles sont les limites géographiques de production, quel est le rendement & "hectare, comment est effectuée [a viification, ete TE NOW ED CADPESSE DU PROPRIRTATRE Cela vous permet de savoir quia fat le vin que vous alle boire. Son nom appara suvi de sa fqualite: en general viticulteur ow propriétaie, Uadresse doit étre stuée dans la surface de broduction autorisée pour cette appellation. Selle sont seule, ces inaications prowvent que ‘ous étes en présence dun vin dauthentique origine, qui nest passé par aucun intermédiaire vant dette mis en boutelle Sil ya un deuxiéme nom cbté de celui du propritaire, cela Signiie que le vin provent bien de ce vignoble mais qu'il a été elves, mis en bouteille et commercialise ailleurs. MISE AU DOMAINE / (MISE EN POUTEILLE A 14 PROPRIETE / (MISE EN POUTEILLES AU CHATEAU Cette mention vous garantit explicitement lorigine du vin: toutes les opéations se sont Aéroulées sur le lieu de production [Attention expression mis en boutiles dans la région de production est beaucoup plus vague.TE AULLESTARE Il est pas obligatoire mais c'est une indication précieuse: cela signife que le vin ne provien, pas dun assemblage de cuvées de diferentes années TE NQH DU CRU. Excepté quand il Sagit des crus correspondant aux classements officiels (les grands crus [les premiers crus les erus bourgeois.) cela n'a pas un sens trés précis; il agit simplement dun, vin issu d'un terroir particulier et une qualité supérieure & la simple «appetation» A vous de décrypter ces deux étiquettes. cre OVINE R: CS i en, Sg >> s 0 oo Peta Pe ca oS Chdteaue de Gurcac p rer Wm 2006 my 1. Remplissez ce tableau. 2. Dans quel vere allez-vous les servir? a o 3. Lequel des deux alle-vous choisit de préférence pour accompagner: , 4) un roti de boeuf? 6) une langouste? ‘une douzaine dhuitres? 4) un plateau de fromage?oe (GBIMowrnenone wx sreucrune on exe (BB rerénen La srmucTURE OUN EorORIAL ‘us [es ont dun Voici deux éditoriaux parus a la méme époque et concernant le néme sujet. Comparez-tes. a “1. Quarit& leur structure: 72. Quant & leur contenu. Vous analyserez en particulier les deux conclusions. En quoi different-elles? 3. Quant 8 opinion de chaque éditorialiste et donc de la ligne rédactionnelle du journal, Vous reléverez les mots et expressions qui traduisent cette opinion. Sere Sime un, (8 OE de to ge Tet a ila na te ee Se eta ih 15 millions de fumeurs que cclonnes, souten eee poli. "00 dans ce domaine, sevrage, Ia rue on Vespace termination du gosverne- S6eurité calecive. et liber So er nt es ee oe Sema mL Sean penne Pe SL Same” 12 te he ene i cauicicace,"progreanvement est-elle préte 3 montrer Publique: sins elle de Eta). Sacer EN Nig ae Toes an fe, Pe Stow doom el tsetse Se ee Canine ean ne’ haere net Siaees tenes anette GSTs Sete So eae pee Ca re cnemrsanat amoursextune manire ser ‘commode viter de mettre en ‘came d'autres responeaiie ‘collectives ow de palate Eeonnanteschizophrénice!elle du yet ee threes ‘te de Ie ‘ioe ‘i soot “aoa, staquer ‘de bey emis Jomaine, 2 ee, Pere respon 1 dee ris de ie | enrete now ke fone, eat nk Au Pureay, & Tatler, a8 cso et dane tous les Tax pubes: Geka at oud aller une clgarete evn désormaie atendre ste st eal et ies ln stilton fon vice, Out un es ca au 3h Ges caistquenoes mat ftlesfumer eat tees male Stjourdnul Gest ua grave sha in ane, ne ‘Siac Wen passer par 2. par (= conaidératons tin tantine forties pour degotter fee plus sees. pour let ‘Space ave a empte she noted pom ‘ee te es pro Stee roe apes 8 ancedotique Elle marque unt iouraunt de eralsaion, une ‘volun earl: Ele nest par a an, epoque of FEtat fiuloises stroupess 4 Ses Spel, ot le président Rind" appara fla maim, oo) Lazarel Deetrnpes ce _Buraet HB reréner La STRUCTURE DUN ARTICLE Na Unes la pipe wesée aa Douche, Fumer Galton un Phobisine ela soa ie ie han borne et ean pation une femme: Queues Motus donasent assurance (2 dgganee En es tempol Fgpmctnce oben autres Bn ces tempela, en revenches fumer dans ia 730 sbeence de savtrvie Tin nostalge ant une ute forme de Tadao, ele ‘nemanguera pus disp es Ieuan, fe tases ‘Seument ext, prossion St une nowrelle alate au Iipertes “mdelles Cet ‘iygémismes fit Talfaire des inborstres pharmaceutiques De quot ee mele Teiat? Se fount des tatsques et de eur entourage, is ajostent fave fon emeure toujours: de ‘Near chaser Laas fropow de comptne. Msuvais Ergument, stout ‘On ne nat pas fameur, on ve Seven. Punter, cout enter flans tune prison dnt est fen “ine de sévader deme. Interncment phy Sige. evetologque ga! SUP ‘pam: tout More able pour Eggrider tout un ehacun jsgei Fe de‘dependance ‘Sire ‘comportement, aul Sie pce ee 2 fine coeeante tt, espansable de la eae fea ine face tn monopole dans Te Seat soucl de rempll ses Sauces Lex mages de tabor Se ep, fqvaditisence Wen depaise a ace coimenpletrs ete nowslle ‘eganctaton tun prowes Cle tabs pate ‘Gatord sue nations Te pls Fiches: soe yin europe ‘kent le mene chen as fujeurdau les cgareters Ghent. de compenser leur hangue gsgner dans Fe pete Sue Ameer de fume ‘Meant plus ume opto, Taide Sertoppement passe done ‘tum par in prevention conte Tet destrocteur du taboc Le Figaro, 1" rive 2007EXEMPLE D’ARTICLE 1, De quoi va-t-on nous parler? © Prenez connaissance de cet article de maniére globale et répondez aux questions suivantes concernant son organisation générale: LES SEL,A VENCONTRE DE LARGENT ROI © Que nous indiquent: Le ttre?: * Le chapeau?: * Les intrtitres?: © Que nous indiquent * La mise en page de article Iui-méme?: * Les articulateurs logiques?: les S.3.L.. 4 Pensontre de Pargent roi resent nine Dieriee icin coc sees lars {es propose pour quelques «pase» seulement racomte Evelye, membre du SEL du Manis, aos Tes Yvoins. «Pasties, «noin de cocom, ‘pine, epanamsy et auces «grenuilles» sont aunt detemples de monnaes locales wilistes tan les diferente SEL de France. Ilen existe pds ‘4 400, ogansts en associations independant et ‘paris sur ous es départements. A a irene ‘Auto, les changes quis pratiqunt ne sont pas bilatéaun: is se fot & pasiours. Grice 8 ses pasties, Monique poura Bint faire eparer son ‘ur en pier sche (aise membre du SEL ui Se propose de realise ces menus avaux chez lle ne Tl aura pas peossierent «achat ses Tus et Legumes. Evelyne, par exemple, pou ‘or ses famouse tomate ge & Edmond gi lua donné des pases en éctange un service de co-veiturage; Eimond pew. bendtvier de in| voiture d'Evele grice 4 des cous de musique {q's donnée Hervé, ce dercer ayant reg des ‘sles umes. sins de ste,2 hse SEL qi ta cher ond gui adh ese LE REJET DU «TOUT FRIC» ‘es sii et bien hangs dans le cade {fs SEL cotribuet amore a qualité de vie. Cerains nt ainsi pu aoquérir un ordinateur, di fooler des vtements, gyeroer une activ iq ov encore offi ds cours de maths & tow enfant Le fat de pouvor se die ~ une pre ecelle~ des repes de i consommation asi motive souvent adhésion dun SEL, {Ce ui ond organisation es cbanges au in SSSEL, ce est pat eta au sens on ented ie Code da tava mais une crue du statute te in ation de argent comme mode dominant te regulation de Péconomie capitalise, Get Lachey, socologue Tes membres dy SEL. pourfendent dans teur nao ewtout fem, La wraiichess de nore ‘mma repose sur nos apace et nore ‘Syamisme, ct ps seulement sur le montant de no compl en banque» nique SEL de Saint (Quentiner velar sur son ste Ince. Ie, omni dans es ues SEL, pas angois 8 pro- ped compe biter Tes. age ot ites mont pas doit de cit! ‘Chau sista néanmoins ligation morale de manent un compte ni op debit, ni Wop ‘rliteur Cela cu celle ul roi sans donner, tet comme clon ell gui recherche le profi, ‘oven perma non gat. LETAT «TOLERE » LES S.E.L. es minnie locales de menus travaux alisés fe non. déclerés, des biens éhangés non immposables: prion, y aural de quot alarmer lee minstres du Travail de "Economic et des Finances! En fst, aprés avoir analyse et ‘compris ee phénoméne pour le moins orignal, PEt a decide de wtolérer» les SEL. Tl ‘onside gue ek pratiguess'aparentent des Felatons de bon visage. Ni wav gal nt ‘etes faudueuses done La peuve:en pls de flicans, seul un procs eG inert contre des Sélisies Eri eat sldé par une relax. Cela clique par le pou d'houres de wavall que nue un sytéme <’échange local. Tous Tes SEL le stipulent dans leur réglement: les services doivent te ponetuels, en aucun cas gulersAutrement dit quelg’un peut venir ‘detemps en temps vous domer un ep de ain pour wate jardin, mais ne pourra pos venir Touts les serine comme le fer un jardin, UN SYSTEME DISCRIMINATOIRE ? Bien que I'dhtsion i un SEL soit accessible & fous, ce eytéme ¢extaidene semble pourtant pus adapté pour es plus demons. «Les Mgrs du SEL sont issu majonitairement tes classes moyenne ly a rs peu de panes farce pe engagement nessite Ia possession de quelgees proprietés. sociales {estime de soi sompétences & fare vai, fritigue sociale A faire entendre, rapport Imaitisé & Tinforeation, ete.) dont sont fepourvuss les persnnes qui ont sovialement “Gleroche"y, exlgu le sotoloaue S. Laaher. Deaillur, fs changes dans les SEL se font souvent de gré 4 gt, cilant ue échelle de ‘Valeur ene les competences ‘ins dans cerines SEL, une heure de ménage peut valor moins une bewre 'invormaiqe Quant aux SEL éyalitarstes (ane eure de ‘epesage ~ une here de cous de poten pr facmple), ils sont minors. «Je touve rma qu'on piss fxr Hbeement Ia valeur tes services ef des bens. Le But nest pas de ‘enicin Ilya un espeit SEL», tempere Marc Jost, adhéente da SEL de Seint-Queatin-e ‘Yrelines Plus que les serves et tes bens changin, cat Te Hien ere Tes lists. qu onsite Io véritabe richest, Savoie pou ompler sir une anmmunaulé de personnes, poches pegraphiqument, et iéologguereat, ure 'on bon sonbre adhérents et permet prfois de relier des projets. Comme cet, Lncienlibrsire au chmage quia appris ‘omplailié ct la gestion want de meaner propre ibm. «Le SEL Iii non seulement permis d'acider ane formation qu'il n'surat pos po soffit, mais il s'est surtout seni Soutemu, cotimente Catherine Delph, Seardnatrice des SEL Tee France 2. Lisez maintenant article et répondez aux questions suivantes: 8) introduction; commentez la marie dont le journalsteeattaquee son suetoa v 1) Le développement: le intertitres résument-ils bien le contenu de chaque partie? «) La conclsion: quelle en est la forme? Ilya un eécho» entre introduction eta conclusion, Lequel? ~ ’ 3. Retrower dans le texte les mots et expressions qui reprennent et développent les themes esqussés dans le chapeau, dans le tite et les intertites: 2) fovoriser entaide © - 0) exer du en socal © €)refser a domination de argent © 4) le gouvermement tole les SEL © un gjstéme disciminatote © 4. Enfin, sumer cet article en quatre phrases maximum. Vous suivrz le lan général dis texte. Pariopera unset conse cangeréessevies mason fae duo etypdasciaton ase oa ettet danse paysT- Pour exits oncoyers de quoi sag et es inate en cere, ‘cmoen refcmuerin ones ceterte? IH rerézer une aRounenTanion emplcer alement Te Bioe, Ventepise de 25. Tour ler sam snan pws BRetssteriitrme de pomomes en deme ae fei 1 So ee terme ds Een par fags Saco etx ine Tara abi co flaiqe! Tle et Witt Sere leer so Fouutun lang i? La Fett ‘da hrape olan tne pcten fem Sebi abe cea ‘ini ve Bigreeé'h lage nn Se cle eo eek Emmeich em Aliomgne C* Jug pet Botosani pl sot pr pret deve perme de ata treme te pour es "aaah do penance 22s gas Sen pase fad lt parole ow en evant on Sink yay eens Seow ee produit plus respectueux de ceux-ei se dégradent en moins féeule de | Fenians 1050 “amt Ie eer, de tat sei sllsaghdinenerlachinie dds. oes «Sew mall‘ longs, ‘arkne vga comme 1G fle erate Your air eos ches} Sriceren "0 ans, celles poem comme ds purde fe clone qu_componet -carbone fossile,résume Isabelle yaourt, flacons, bottes & cuts, Je plastique actuel et assurent ‘Tharaud, vice-présidente de avec 70 % de matériau végétal, _*8 Fésistance. - creeat les ral di 2015, bir produit ile de slaenir hans rpovent v Nous devons.apprendee 3 que Tadption deve mass falymeriercuisamment la Colle propre rend le plastique loeuele suo ne sea que de Fhaine de Camidon' precise , végtal sown au-toucher et 20%, eatine Mae Tharsad, Mine TharalToatun processes main lissant=, Enfin, a por qui ce seul pourait ete Indust reste 8 mee au température de fasion est de , seit vers 2008 ou 2000 en pei. THO — conte 190 pour le | tabent sur un basil de parle Malgré cos ficult, te plastique fosile cr qui ead cnt 0 t 100 dallas we oe tpt spose de Finenaton ois coatese ca Selen Biotec, 0 Iara te blsicrs atte. A gpasseur éeree replacement de Is otal des Fale su densité est supescure, Le principal, ein a ta, vente ite pres dans les sacs Beslan il et natrllement rate Te cot du sae vert! Selon evsiterituisaton de 4 % fninatique et présente des Bite, vee de 50% 4 100% es slarcs arcades ans, ‘pert plas importantes, ce pls cher, conte 500 % ily = pt Le Mande ‘au facile von lsaion —elquos annex, «Now pense ‘ee 2) Lisez rapidement le texte. Pour vous aider & mieux le comprendre: ‘= analysez fa construction de l'article, = repérer 'argumentation. 'b) Nommer les différentes parties de l'article (introduction..) 1d uelle est la fonction de chacune de ces parties (donner des informations, capter attention du lecteur..)? 1. Quelle est ambition du laboratoire de chimie verte Biotec? 2, Quels seraient les avantages de ce projet? 3. Imaginez les avantages et les difficultés qui seront mentionnés dans la suite de 'srtcle. 4, Quels sont les arguments favorables utilisés? Quels sont les arguments défavorables utilisé? 6. Quelle est la conclusion de l'article?THB rerérer VévoLUTION D'UN CONCEPT ‘Selon es pays, acquisition de la natonalté se réalise de facon différente. Eile peut par alleuy | avoir change au cours du temps mais aussi en fonction des événements qui se sont déroulg, dans le pays. Cest le cas en France 1. Pour préparer Ia lecture du texte, répondez aux questions suivantes: 4) Qu'en est-il dans votre pays? Comment acquiert-on votre nationalité? 8) Le processus a-til toujours été le méme? €) Stagit-i ov non dun sujet «aigus? Pourquoi? 2. Lise seulement le titre de Fatile. D'aprés vous, que lasse-t-il supposer sur le contenu e article? Sur la fagon d'acquérr la nationalité francaise? 3, Lisez les questions pus lisez ensemble du texte, Répondez aux questions, a) Quelle relation y a-t-il entre lettre et es deux premires lignes du texte? 1b) Quel est le but essentiel de ce texte ? j «) A quelle périodes la nationalitésest-lle acquise: | + par le droit du sol? * parle droit du sang ? 8) Qu'est-ce qui a changé dans le code dela nationalité & partir de 1927? | 1) Observer la date de article. A qulleséchéances éectorales esti fait alusion? 4) Sur quoi porte le projet de li Sarkozy? Que propose-t-il?, | 9) Si la oi est votée, en fonction du texte, dites quels changements importants elle V8 1) auteur de article approuve-t-il les mesures envisagées, en particulier le contrat | ‘integration +? Quels éléments du texte vous permettent-iis de épondre? |‘ailleurs déroules contenu contr v ma Broporion variable, ort Gu sol (a hationalt découle Gu eu Ge salssance) et rot du sang (a nationale se {ransmat par flaton). Mats chaque epoque 2 dose Gifgomment co. subtlcocktal ‘Au Moyen Age, To doit du sol Fomport, LU" eaubains, cesteare Tetrangor ost ‘Gabord coll qui est allows. dana une Sutre seigneure. Male sous Tnivonce du “rot romain, le erot a sang vient peu a peu ‘concuencer le lt du sol ana fenant ne ‘dans un pays Grangor Gun pore frangais est considers comme Francais «sul a consoré Feapet do retour of revent dans fe oyaume tee Tinton de sy fixer durabloment ‘vec ta Revolution francaise. lo droit du fol revient on oreo. Normal, pulsque la Conception revalutionnaire fll do. Tap. partonance a la nation lo rsulat un acto ‘olontae, La dbmonstaton extréme on est ‘donnée avec Ia" Conettiion giondine. 4793, qu accorde la. quale de clloyen frangaiss fa sou consiton avoir ese un fan aur le torte Wangs! Lo Goo cv de 1804 revendra 8a transmission ce a quats de Frangais parla ation: instar te dot 'e la nafonale comma drat dela personne, ‘mais co drot et rover Thommo: al consrat au detnmont de la femme, isquen 1927, prond Ta: natonalte de on Sours note fe ocblogue Patek Wel, a, ‘Spree hult années ce recherches patontos our reconatnare Ihistore poltiqus do. la atonal rangaise, concut a poloue de [a natonalte trangaico a. objet de Constants. aftontements poltiques et Juncus. I © droit rangats a toujours combiné, en [1 Depuis la Révoluon. la France a changé an drt comme aucune autre nation» Et 62 Ceesant. de. rebondir 8 approche. des chances électraes, avec dos formulations ‘ferntes: 8 quolos conditions un stranger aut restr en Franca? Comment singer &n iférentserléres los dros tas Savors se imme? droit_du_sol Le dernier projat de loi Sarkozy’, dur ou feeoupli ore der diferentes navettos Darlemantaies, instre dans le dbat coux fotions dont finite est a haut risque tamgration chots et intgration russe. La Franoa se reserve cone oe fae fe cho de S08 Immgrés eon fencton do ses besoin et 0" see possioltés», selon le. minist, featoignant les conilons Gu regroupement familial avac une ease de crores mula, ‘onto contrat integraton. Dans oo dorior ‘et enviagde Tintecton fate aux enfants de parla lor tongue mater. Le cre de ta langue. pour selnir Tontis.trangaic, toujours. éearlé depuis plus d'un scl, revent cone en foes, Judiseuse inalve pourenichssemertcuturol ela Franco, do europe.aa HB ce) comPnenon€ OIFFERENTES APPROCHES D'UN CONCEPT ' 1. Lisez seulement fe titre, le ehapeau et Vintertitre du texte, Répondez aux questions. 2) + De quoi esti question dans fe texte? Cochez la es) cases) qu convent (conviennen * De fition seule? a 1 De reference seule? Q + Diu relation entre fection et erence? a + Quels mots au expressions vous pemmettent de fatfirmer? 1) Lette, fe chapeau et interttre vous semblent-ils suffisamment explicites sure conteny | du texte? L'élucidation de quelle expression éclairerait-elle le lecteur? ) Quels) domaine(s) sera ou seront-is concernés? 2. Lisez les questions puis lisez ensemble du texte. FICTION ET REFERENCE —————— | Alors qu’en seience ou en philosophie, lo question du statut | référentiel de 1a fiction est centrale, dans le doncine artistique cette question est court-circuitée et aise entre parenthéses. courte 8 une ontologies qul_ obliga Grocmote qua céte du monde actual I texto toutes Sovtes de mondo potsbles? En fale débats! tous perce quo fo notion de fon es plurvoque ef que i perinence ou ‘hon deta aueston dota erence dépend de ‘Co aue ron entend por «icon» Econvient 02 ‘Guinguor eg wages duno! «feton= pou | Teequet a quetion deo lance es conto. ‘© Dane le domaine ds scenes lo ferme est Parts uiieé pour dengne’ sot Sex 605 02 Convention qui fenvart Gos. tnt Stotsiques loos allo gar W360! ~ sot 0s fenties non observables dectomen. ros ‘ont on ove Texisonce ain <'expiquer Je Porn os mutts ets que Platon formule & fi Fegard de 1a mimass c'os-d-dre de 10 representation por ion, un concern #00 ‘appar au ree ot 6 fo connaksance do co te: ivoteu lo colour de fore verbal Queues, absque «des smulacres avec des i _srulacres (Lo République, Live). «4ne soe i rove crf! pour cour gulrestontGveés+ (Ce Sopnite,256¢). te, selon Paton Ja cton fone mpresion sentieten un rapport "6al6 avec a reaé do "668.68 aul et Ines n'en es fan ole ost done tomp=uss, Tous tos. phiesophes ne. sont certes pos accord avec. Piston. Dane <0 Postque. ‘tote souient 04 contrare que fe feton o tine pate terol, ef done une valour do vite. Splamen, elo no 6 1eere pos & co {ul est advenu aelement ~ c'est Tache du ‘cous Nstslogophiqus mais & ce aul est pombe ov ndcessare Les fonants actues de fe indore dee monde postbies ne dkont pos ‘utte chose, sous une forme «lérerte. Pout rouver fiction. est.on cependont obIge de fagon cohérante un catia nombre d2 ‘Constatatione fovivelle, C'est en ce cerniet fens qu'on quale qu'on quoi ~ ‘quslaustot lee bloctvors ofa autos paricues lémantores do «fons» {© blouse mot pout dana dos notions 4 oe modéler neuisiques™. Aind Rowseoo! ‘do 'étot do nature qui est une eto?nent) ntenw big ‘et een tone re ou vents woes at sexe ion feos pniosopne pote cat état afin de rence Compte des pxésuppoeés pes cu oul Sta hetorauement ates, savor état de contrat {pelat sore pour outa otter son existence. fs fors neustiques se apprechentde.ce fon eppate los oxpérences de pensée, Gont 16. plus c&lebre demeure a. fcton Cartéienne du doute abso, ul set do point Ge depart ¢ 1a prowe du cogto. Los Sxpélences do persbe sont on general dos Fypotheses explctement contotoctuotes poses come conttes & la rSalté co at rest pos néces aarement lo Cos des fetions Feutetques. Dans cos. 10 rau pos, contidioment ux etons houretques, our oxpolences do posse ov ‘our fctone econtnques, ete iferogt pos ‘vec det propostion: references, of ce Jusement poIce qU'ete so stue dans une ‘enclave progmatique qul Ic coupe do Toute prétenionretetntiole. est dane inoxoct de Se que fo icbon arsiaue «'oppoHe au wa: fle s oppose au wal atau four que ce Your ft enour ou mensonge. Ou. en Termes do Teterence: a fclon eteigue ne oppo%s pos ‘94 dicour tt6rentel alo mot la question Irmo oe la rétrence ene parentheses De {ot a pupa dee felons compen! & cos \dogids vos. des propestions ‘eriee do Penciove focceptions du forme, 10 nu fieton opparat comme un ficlonnela, ont, ov ouaion ‘out cognit. Deux autos Une vale rtrontone Tout eo tages lo font ou contre ‘Soporare comme Un ute ou une son. 1@ En phsozophie, fe femme sfleton» déigne equemment lee sions “cogatives. Par bremoo fosque Hume quate Tiase do Courae ou idee d'un mat une do icons. Sgniie par 18. quit oat do représenttions ‘Btonées nevtables pore que constuantes {9 ratenton consctnte. La fen tole que Fentend Netscne 30 rapprocne da cette .coneaption. © Envin lomo! signole souvent une manioulaton conscerment rGelkbe par un indwou ou por un groupe dindiveus pout Inoue en eeu un auto meiviy ou un autre ‘groupe, dindvius. On est ios cans te ‘Somane de a Tense sofeuse, su mensonge, ‘4 encore ot eure, loquel & Ninvone do Fitton cognitive, est prcdultlnfention {© 10s-cina vps de feton qui vennent a'6ro Snumsies correspondent 6 dos etuations Slant lerqusioe ‘des. roprésentaiors. sans teterence “por exemple un loure oud stotut tetérentot ndécs~ onal une foten neuisiqu] Intoragisent avec. dos roprésontations retérenies ou so font passor Bout de Teles ‘eprésantatons. erro precsernent pos Ie tsique une vorante da a prem, D'une par. 1a fetion lucique et arstque. Contatement cur lusons cognitves ef aux ‘ictons manipulatices, s'annonce toulour Comme ction, Ete #0 Sent comme une fonclave ‘progmatiaue 0. les choses. se ‘Sonnent ‘oxpictoment “=pour detour ‘comme dent ies enfants Quil'y 0 do. pus honorable ‘element, obs lo Gels sont pos dons Coffe enclave, to fa qu'ales cient ounon une \oloutteteenballa rears pou. En autos formes. ia eton artsque dot tre penséenon por par rapport © fo H6H6 ou 4 fa fousot fre por Yoppor 6 note facon coaster aux propomtons que nous supporons vos, Nous Fraghetons pos @ a fion do fo meme focon {4'8 une prepostion que nous croyons wale — Mra qui pout for! bien ste fausso. Los ‘roposions flonnotes rent pas do fenction ‘sore: nous nous bonons df ontetent dbo un ensemble c'state do fait cu ls ‘xslt, sreont fos U1 son! cts por fiolon, La atférence ent ron aisique ot cous relrontes 73s! done pas doo ‘Sbrmontiave. mals cone pragma que’ en Soigsvont le champ do nes atomatves. les fepiésentatone fctomales cugmonton’ 1a exit de note copecié mnaginatve. En ce fen a fefon ost ten an Out cognl, alsa fonction est projective ~ elle projtte dos Senos possbles efron reproductv9 - ale De ranc por compte dune reo exon ‘Jear-Mare Sohoetex Droctvr¢ études ‘STE. Orociou go techorcho au CNRS Hose Sconces offen Sir Act 2006879 omotoge: [nem fern Etude de Faro enfant ait. hauisiave: oom témiin] Ant de fe os [oan] Gu errant motu (Giesennate mumencsere wera S00)Répondez aux questions relatives & la structure du texte. 2) + A quoi le premier paragraph (lusqu’s «toutes sortes de mondes posibess) correspond. il dans le texte? * Combien de parties comporte-t-il et quelles sont-elles? « Résumez en quelques mots chacune d'etre elles * Quel rlejoue a deriére partie? 1b) * Que présente la deuxiéme partie du texte (de «En fait le débat..» a «..est produit intentionneliement.)? + Comment voit-on que cette partie comporte des sous-rubriques? * Combien sont-lles? A quoi chacune dente elles correspondelle? 6) *De qui esti question dans a derite partie du texte? + Comment cette patie saticule-tele? * Quelle phases, & votre avis, contituent-les a conclusion du texte? ‘ Justities votre réponse: 3. Lisez les questions suivantes. Reliser le texte si nécess puis répondez aux questions 8) De quelle référence sagi-il? 1) En quoi cela peut-i paraitre ambigu ? ©) Pour quel domaine la portée référentielle de la fiction pourait-lle paratre paradoxale? 1) Dans «trois acceptions du terme, la fiction apparait comme un outilcogniti (Quelles sont ces acceptions? Que eoutil cogitifeest-elle dans chaque cas? 1 acception 2 acception 3 acception‘9 Sur quels arguments est basée opposition entfe la fiction ludique et les cing autres spond fietions? 1 Oi se situ fa dtférence entre fiction et eéalité? 4) Pour auteur du texte, quel est ou quels sont le ou les avantages des fictions? GEE owrrenone LA CORRESPONDANGE Reportez-vous & lactvité 29. Ecouter de nouveau Ia conversation entre Gero et le Controleur des Impats Le 28 octobre Gero écrit au Centre des Impéts, ainsi que cela li a &€ demande. Liser la lettre et la déclaration sur honneur éerites par Gero. oroduit | cere $aveR Sohne fat Due | | LE VERNET Monticur te Chef | oatoo vicny Go cente des ep VICHY | S,nedu Bef S92 Siter cusser cever | Over: emante de de greneat | Le Vet atte 1007 | pain, - | Sin Ts ten phe 18a 1007, ae ee arate eu edna aint d nre es S ee he enn cast tr ocr tech ere pb EN SIaSua dese annua ce ne ee Deno Yen | “Vat even effeh ua srpska apases jt de eco Vass | | etupitin gran Sai alg enacted Se ener ge pando mae es Ce re unde se an cbr sn degdener gorse mgaainn Seis ene tp et nner re seve pe Wher oat lenges fo nesting, (| 3.1 eantin'ae Chaw G. Sauer |Ronde ux question 1 Gr sit commen présente ne etre fom. Que costaterous? £304 doi-n ee romt adres de expe? £7 Ob can cee om et adres du deste? 690 ate gue? Comment? 6) Os dit on ae igre ude om te Tats epee? ©) vy ati commun ne Tapp tla ome plese? | 4 Oi la signature doit-elefgurer? 49) Oi indique-t-on que Fon joint un document? Que veut dire PJ.? 2. A quelles formules de la lettre correspondent les expressions et phrases suivantes: a) ce vous emvoies 1) eMa déclaration sur honneurs 6) ede vous éers parce que ai téléphoné au Centre des Impats 4) «Pouvez-vous, sil vous plat, me permettre de ne pas payer cet impdt?» «) «Merci de me répondre vite.e La décaration sur honneur : I canine Coro GAUER, denen Lindeninte 61 2 STUTTOART (Auenage) dare wor Uhomneur ne pas dEtenir de HlEviseur dant LA matiton que je posite ve Fat Detwmure aw VERNET (ALLIER), 6, Base 4. Quels éléments concernant son identité faut-il porter sur une déclaration sur Vhonneur? 2. Quels mots ou expressions sont-is caractéristiques de ce document?Le 3 novembre Gero regit le document suivant Observez-le attentivement et répondez aux questions. mane GH ‘RUE BAU DELWAUX smacuassaneion og xan 1 vn ===) asnno%e008 cynare.. 08/21/8008,| al 1. Quel est le nom de ce document? 2. Actol été spécifiquement rédigé pour Gero? uels éléments vous permettent de justifier votre réponse? a : 3. Quel organisme est-il chargé de régler ce qui concerne le paiement des impéts? 4.4 aul Gero dati sadresser: * Sine comprend pas bien le courtier regu? + sisa demande nest pos acceptée comme ile souhalte? on 5. Que sont les intréts moratoires? 6. Gero va-t-il en percevoir? Quel élément justtie votre réponse? 7. Quel document trouve-t-on sur le site wwwimpots.gouvse? De quo 8. Quels articles de loi prottgent la vie privée des personnes? - TBA partir de ces six extraits de lettres de Gustave Flaubert & Louise Colet, sa maitresse, lettres dans lesquelles il parle de la rédaction de «sa Bovary», décrivez en quelques lignes: 1. la manitre de tava de érhain 2. ses esos et ses dsespos, 3a marie dont juge san uve ct dont il se juge en tant queria. 4 za He eltrays du pou qua aco ee aT EB] qe cama. cout (je ne compte pas le mal), Chaaye paragraph est bon en ao. st Ty a des pages, jen suis oun, parfaltes, Mais précisement 8 eause de cela, ga ne ‘marche pas Clest une série de paruggraphies tournés, arrblés et quit ne dévatent ‘pas les Uns sur les autres. Ilva falloir les dévisser, licker les joints, comme on alt aux mats de navite quand on veut que les voiles prennent plus de vent.» (asios"in58) PComine jo vile lehitement! BEqui | ebt-or ‘qui saperseera. jamain. Ae6 | ao {eee claceyoaee “Heatderuserponr te vets spores ot eet | avoir wr, soln ma ‘Capers Gvon ne me-diseeae IMB Lemire D'UN CONTRIBUABLE Lisez cette lettre adressée au percepteur des contributions directes rcepteur ds contributions di indirect par un conttunle qu cfs Se Poot efit artes Répondez ensuite aux questions. . - | mouier, | "Te ear deminer pe tetannne wee Fe re omatennce, uth ru ein SECA Ue Farad ae vse te Wen ewer Zanes depce dex andes, exptce Xa fa ae cafe mes coictiont = | Sareea eget enna Frcsonappuowisienent anceptae de Uatfecterprofdénen Von er vontendets, nostor, ask Wen pack deride whee ares por ate oneee. Vrs adwinistation SE tact, Latte de wo conbuates tn Hence Care part Erin conker Rv ate vo en Woe ikegence thar cae gil 2 frtr, jas SESE deme Spent de page B cele ete erage ay gece uk, Celie dEcsin a pour con pce aye je pene tnt roe a totale de Uarget ae je ae enceptine parks de qngner (ce ection Tract nares it fad dre) ch ape don, eth argeat ik Bie ebro it fuk te renee aeors aye hes wei. En partcdite an tex caves de Etat, ari Fa eae Cec dn ache principales de mon exitece extacvenkscetairment det racer en Sakres dwsnch, Et Ceth Anke Sep brenteautre at fe me were pr ds par de otines” en pn ae ce ak 2 a pret det | TRlcces dnt vous areca cage Ave pink important Wt eocere ization dre Cargnt egy par vstont tint ee put Quist utement qvexpriner we | te pent wen us exirEmes certs eat porement aecibene aye jae EE amen | oe so ne yard dota popsation & wit av pink det métnadet de ooupeee ane tnk put ek wes, Ket i dove cabore Wega Fae | Ceca de quper mae de robert gece as Dec fl et in | tacadwer au tear plc le fie te oor jliiare« pttthee pee abe wie =a pwr, ch menor, pater ech ae CEtat wee Fai hema dEteation ck de int at me prtowt rElante Ye ee Lanmcinc lve el. ean Raine Tete Monscure Percept, sive deletes &C Gacy et Ch. Dotremort choppe, 1983 v1. En quoi cette lettre est-lle, en apparence, parfaitement conforme a une lettre de type correspondance avec Iadministration» a} en ce qui concerme Forganisation dela lettre? 1) ence qu conceme utistin de connecteusargumentatfs? €) ence qui conceme le lexgue? 2. Quel est le plan suivi par Fauteur de cette lettre? 2. Reever ses arguments: 4. Ayotre avis, que veut dire Jean Raine lorsqu'l préise: «En particulier dans les casses de Etat, car il faut que je vous le confesse, monsieur, je fume et je bois.»? +5, Comment comprenez-vous expression: «Porter au pass de 'état» dans la demnire phrase? 6. Quel sens a, dans a formule finale, le mot sobligé»? (RIB our cronenren mans un oocuMENT ADHUSTRANE Pour vos vacances, vous avez lout un appartement en France. Votze contrat de location mentionne, dans une premiére parte, le nom du propriétire (ou de Agence) et son adrese, vos nom et adresse également, la description des lieu, le montant de la location, celui dela caution... toutes choses que vous avez lues avec attention. Mais, avez-vous bien pris connaissance des dispositions générales, les aver-vous comprises ?a ‘A. Liser rapidement les dispositions générales réglementares ci-apris et répondez aux ‘questions. ISPOSITIONS GENERALES 21. Durée * Is location ne pourra étre prorogée sans I'acord préalable du propridtaire, le preneur Vacceptant ainsi. Ce demier déclare sur Vhonneur qu'il n'exeree et ne cherche exercer aucune profession dans la location et que ls locauxfaisant [objet du present contrat ne i sont loués q’a ttre de résidence provisoire, conditions majeures sans leaueles la présente location n'aurait pas été consent, 2.7 Je prencur ayant versé un acompte valoir sur la lcation s"engage & prendte possession des liewx la mis la disposition fixée au contra et verser ce jour mée le solde du prix 4e Ia location quoigu’l puis survenir, maladie, accident ou événement impréva. Dans Féventualité oi ces conditions ne seraient pas remplies, le mandataie serait en droit de ‘elouer immédiatemeat les locaux du présent contra. Toutefois, le prenearresterit tena au Paiement du sold du loyer. Si les locaux pouvaient are relouds, seul le prejudice subi par le proprigtaire resterat aa charge du preneurdéfallant 23. DérOr oe cARANTIE [Le dpa de garantie est versé pour nipondre des dégits qui pourraent dre causés aux biens Touts ct aux objets mobilirs ou autres garnissant les eux lougs ainsi qu'aux différentes charges et consommations. Cette somme sera remboursée dans un dela de quinze jours, ddéduction faite des objets remplacés, des frais éventuels de remise et eat, de menage complémentaire et du montant des consommations. Si le dépét de garantie savére insuffisant, le preneur s'engage &parfure la somme. 24. OBLIGATION pu rRENEL Le prencursengage prendre ls lieuwx lous dans |'éat od il se trouveront lors de entrée en jouissance tls quis auront&tédécrits dans Métal descriptif next au présent contrat, Les meubles ct objets mobilers ne doivent soufii que de la dépréciation provenant de "usage normal auque! ils sont destinés. Ceux qui, I'expiration de la présente convention Seront manguants ou auront &é mis hors de service, pour une cause autre que Pusure ‘normale, devront ére payés ou remplacés par le preneur avec I'assentiment du proprigtare ‘ou de Son mandataire. Cette clause s’applique également aux papiers, tentures et ‘Pimmeuble en général, La location ne comport pas le linge de maison + Il sera reten, le cas échéant: a) la valeur ds objets cassés ou fEés; b) le prix du lavage ‘ou nettoyage des tapis, couvertures, matelas, lteie, ete, qui auraient &é aches + Lepreneurs'oblgedtiliser les meubles et objets garissant le bien lov & usage auguel ils sont destinés et dans les Tieux oi ils se touvent. Il s'interdit formellement de les transporter hors des loca lous, + Le preneur devras'abstenir de fagon absolue de jeter dans les lavabo, douche, évie, wc, te. des objets denature obstruct les canalisations,faute de quoi sera rsdevable des frais ‘occasionnés pour laremise en service de ces appareils. +A pein de résiliatio, le preneur ne pourra, EN AUCUN CAS, sous-louer ni eéder ses vW aa Elan droits apse conto sans econsentemet exis du popriie ox de sn et ie oes tablitSougrenent soca ts, Pour, sms mata : en sos ee mole mean, excepon fe pr elnge erence ars cate pctctent ine ent sos aca et re cos er nme se ecinus rpc sl inde ax dopo pateues an accord peal os eden — Le preneu deve sserexdett, dans les leu, ls travaux agents nossnes cael ‘undone telah outs de limes pene Conn, meas “Te prec ne poum inode dans es ceux présence! lous cn nial, me ‘nonin sa rc du pope «Le perdi jour de a ris de posesoninfomerlerpiie ‘oad toma cmt, fro 2.5. Omscatons pu masz Dar Tel oblige mate poston du pecul ogennt ot confrme& ea ae setpaTe ect es lan ult de sts comeon = 2.6. Assance sr preear ten des‘auer une compapie assurances cone le sigue de ol, a rencontré que des gens teriblement stachans. Leur gentlese se voyait dans leur Fegard, De vériables embus: cades di cnue Ea gle gn fal, plus on loge de son chez’ sly plus les. gens deviennent gents. Surtout les «vaies gens» Tes bergers aveugles, les riots et les beherons des Carpates. La bas, les agents assurances et ies huisiers de justice existent pas. Je me demande Si, 8 Tours ov 4 Clermont. Ferrand, les) tourists ne rencontrent que des rémou- Tours et de petits ramones Le voyageur dispose au jourd’hui d'une force de Trappe technologique qu fit amérement regretter les Soinées diapos. Apres un raz de marée d'images. numé- Y rigues, il tentera méme de vous monter fe plus grand Bouddhe couché i monde pris avec. son télephone ‘mobile, Enfin i vous donnera Tadresse de_son blog de ‘voyage, pour les informations complémentaires. concemant Vévoution dest santé duran, son périle: allergies, int {ations atx cuises, ampoules, Gvolution de sa forme gas. tigue: En fat, 1es souvenies de voyage, est un peu comne Jes. souvenirs d'enfance: i faut avor une certain fibre pour ler partager. Mémes eux gui ont tise leurs RIT pour aller sur les traces de Lawrence d"Arbie suront da mal 8 faire ‘wessilir Vauditoire. Ds 1890, ur manuel de savoir vivre britannique prévenait ga Vinporun: «Si vous avez voyagé, ne Iéalez pas dans vote conversation & lt premire occasion. N'import fui, avee_de Targent et da ‘emps lite, peut voyager» Un sige pls tard, 'eexplo aque le voyage, eet toujours tin pew plus que le voyage Une quae sentimental, us parcours initiatgue, a x6 ion day secret intérieut Peut-re Sach Guilty, quant A Iui, ait une auto ét- nition: «Les woyaees a set surtout & embéier les autes une fois qu'on est evens.» uti Date ata Ate, mete de seeinW ime de grang monde léphone donner, ioe ae | rations, | durant poules, ne ga airs de wee! il ne fibre Memes leurs sur les PaArabie \ fate Dis alee pas jon a importe weedy eer ‘eexplo toujours woyage fale, uo arvelo téreue 'y, qua wre deh Sacer 1, Liser le titre de Particle. ‘A votee avis, de quels souvenirs va-t-on parler? 2. Lisez Particle. Explique les mots ou expresions suivants a) all revientde..», et «est un statut en sols BYE cexplorascure )«Li-bas, cout fait sense 6) eLloge de la lenteure Les evraies gens 3. Un(e) amie) vous envoie des «reportages® de voyage par courte! sans vous avoir demandé votre avis. Comment réagissez-vous? Les lisez-vous? 4, Que pensez-vous de ce genre d'eexhibitionnismes? 5. Pourie-vous imaginer faire la méme chose? 6. Avotre avis, quelle sont les raisons pour lesquelles certaines perscnnesinfligent & leurs proches leurs impressions de voyage? Croient-eles vraiment que tous ces détails intéressent leur entourage? 7. Quelle est 'opnion de auteur? La partagez-vous?Justfiee votre réponse.| m2. URE POUR S'INFORMER = WB ce) cowere ReNou Di. foe hana at se gale de mie t de felée royale prt par les Aheilles de "Pesptor "Apis elie, "La_ comple de Tractivité de eos ptt ineoctes oganngs en eloniespourant ‘Mteindee 30" O00. inivids ftecine les scientique. Cox deriere voto, comprendea fervent ime ont accu, ffl da temps, ane_ orgie Stton scale ates abrde Ts fouhaitent aust donor de ‘quelle mnie un. meme {ome pet donner nalaance [ine rie ot an ures oc nie coset bee fenctinmensent do In rock, lundis que Ia reine pour tive unique de péenniner espace Un de> moyen! de perr le Instore de ces insctes conte 2" edie leurgénome. Le séquengage du gnome apis ‘mele viet jstement ete Fealsé par un consortium International, the Honeybee ene Sequencing Cnr, dot les tenvns sn presets ‘dane Tediton dete rere ‘Nature da jeudt 26 eta. Cette sade génique de Table feta en 2008 et 205 a Taylor Coleg of Mesicne de Henson (Teas). Elle a permis identifier 10500 ges et vent compete le atquengage du gene de In eoophte (2000), de Pane pile (2002) etd ver 8 oie (2000. “Cet une porte aurete vere ave cr jsqu' present la nei de abeile était > taal connic, exlique Michel Solignac, génctcion et profomee A universe Pai Sod, gu a partiipe Pete, Tes’ donates de soqocamgs ont teintenant ete dat Tes diferentes qupes ejpant au projet. CaP i se 2 dtudier Pexpresson de gles et leur tanserion fen priines. = etude gctique de Pale w dsj permis tbl” qu'Ap raliferaetoginar Atv, Celle vet ene repane ft Europe ot em Ase. De de Amérique th Need XV nine, On a decouvert gs Temeni que’ les abeilles — notamment pat rapport 8 la Asapile ot au mmatique — Dstt beasenp de genes Felatifs a Fodart, aie peu toneerant eg ‘uate emacs fin, il semble qu'dpt relifera soit bien “moins Ste qu Tes autres insets parler cote ls pris imiques, car elles wn dei tres important en eazyaes de Aetsications, precise Rene Fesereben, génticien male claire st directeur” de tocherces & Fst nations de Ta recherche agrnomique 1° SophiaAntipalis (Alpes Maritimes. Cette fables, tance sux parasites, pourait spliquer en pate Ix morale Important dew abil conse {aa en Free doula pliers Une tation nga: ex silos nt menaoéet py fot are splis som Te Promierypoliiasteurs sr Teme maple Grae Rain, director da Bee Reseueh Facility de" Punters de lint a des instigates de ele de gnome de Table 235% de ls production SSRairae scutes voter, tke pendacion de cultures ‘dependent deo ania palin fateurss, note 8 ce ajet-one feu ui vient Pte lie dans ee Proceedings othe Royal Sic Cte fae polininatrce de theiles et ute ancenne, Des fhercheus de Tuniverité de Oregon vennent ileus de Alecouveit Ta plus ancienne eile cma, well de 100 tulions antes Enmprisomée avec du polls dna de Vambre fowl provenan da aord dels Birman, elle «ee baptist Melispie burmoni, Drie ‘dane Véltion dele rerve ‘Science da vended 27 cb, tlle est longue de 2,98 mm Sealemeat et possi 2 la fis fevaine crcl des abies tes gute. ativité pllininatrice des eileen effet cons déable tr Pevotion dele. tat elle contebue b Pexp fiom rapile et Ala divers Fain des plates 4 ears qo hnnent dee frie, Un goule qui reptsente aujourd 130% do vegeta sur Tere= 0 pea cen, Rabin, Research site de mou de abel reduction relent ‘ales «= pallins pablice of the roe, Den nite de ileus de a pollen fonsilist Vide le apie ta rere Tec, 295 mm a s abies fice des (et cons tela ‘eure gat Jn ge sur Tee cashan 2 "| Cette abeile a ee rarfaitement conservée fans de 'ambre pendant tent millions années, Proto publige jeudi 26 octobre dans la ewe américaine Science. Repérez le titre et 'intertitre du compte rendu. 1. Queles fonctions ont-iis? Vevlent-il eller intérét du lecteur pou incite ie le texte? Lisez maintenant le compte rendu. 2. Quelle est la nature du texte? (nara informati, descriptif..J. Donnez quelques exemples pour jusifie votre réponse 23. Repérez les ctférentes partes du texte. Quelle est idée essenticlle de chacune delle? 4, Qu'est-ce qui fascine autant les scientifiques et que cherchent-ils8 comprendre? 5: Gul le vent i ie ct es ouvires pour le bon fonctnneen a uhe? 6. Cu pris etude gneve de Fbeile? 7. Comets splits sexpert Fnportante moat ds bles en Face? 6. En quoi ott plinstic des abies ele ev un ft it votn de ave? ‘9, Résumez en une phrase Iidée principale du compte rendu .Biiller: quoi de plus banal? Pourtant, ce réflexe archcique demeure mystétieux. Une ft objet tudes scientitiques qu depuis le dbut des années 80. Le pont sur co qu’on sit avourd hi. POURQUOI BAILLONS-NOUS? Un réflexe pour stimuler VéveilUn réflexe sous dépendance hormonale Réputé pour étre contagieux 1. Parmi les affirmations suivantes, esquelles correspondent & ce que dit le texte? 2) Bailrsignfie que Fon est fatiqué ©) Lhomme nest pas le seul «animal bailleurs €) Le baillement est un peu comparable au sommeil paradoxal 4) Quand on baile, on se sent toujours un peu honteux 2. En quoi le mot eballer» par sa sonorté et parson orthographe évoque-t-l le fait méme de baller? 7 3. Pourquoi baller provoque-t-il une sensation de bien-étre?, goaa 4 En quoi le fait de baller esti indispensable? 5. Si fon compare les hommes et les macaques, on constate que baler a une fonetion assez alférente chez les deux especes. Quelle est cette diférence? 6. Comment comprenez-vous le deusitme intetitre: Un réflee sous dépendance hormonale 7. Quelles sont les hormones citées? es 8. Vous devez expliquer le mécanisme du baillement 3 un enfant d'une dizaine dannées. ‘Simplife les informations que vous venez de lie, Rendez-le accessblesa m3. URE POUR S'INFORMER ET DISCUTER m ARS. We couvenirs, soa ris chore corto postal fit dol sistance1, Lsez le titre de article Comment comprenez-vous: la carte postale «fait de la ésstances? Lisez rapidement le texte. 2. Pourquoi auteur ditil que Ia carte postale est un emoyen universe! de communication? 3 sLa carte postal fait révers, Partagez-vous cette opinion? Justifie votre réponse. 1. Qu'apprend-on sur origine dela carte postale? ‘Quel sont les motifs le plus souvent représentés sur les cartes postales? 6. Eevivez-vous des cartes postales? Si ou, 8 qui? Sinan, pourquoi? 7. Rimea-vous recevoir des cartes? Qu'en fites-vous? 8. Pour quelles raisons les gens écrivent-ils des cartes postales?util done? Dormir beaucoup? Cleat une ‘question idlote mais qui Aevient centrale. I et dever ringard de. dormir. Dorie ‘comme tot le monde vous ay penser pas! De nos jours on Nous dames vraiment ln mit? Un sourire moqueur se dessine sur les lvres de. votre Fnterlocuteu, Vous esd Hivement wn hasbeen, Dormir, cela nese fait plas du tout. Aujourthai, on Consent tout juste &allonger ‘eis ou quate heares sur an Tit de eam vers mint avant de resugt lee nes & vif, 2 Theure 00 les mines tratent sures dalles fides de leurs rmonastéres, Ou bien Pon endorsers toi heures di ‘atin, pin, devant la télé Le froid vient alors vous révellr au petit matin, quand iV et temps de se deshailler pour prendre une douche et parr trailer Dormie,eest perdre eon temps, scepter Fnterompre Te fil dela vie. Déja Baadelsie, un eseré dandy aqui se Balada Tes cheveu tents en ver, détestat donnie et repousat le pls longtemps possible eet alundon de a. Dormiz, etait pour Iai sccepter Ta part la plus naturelle de" la. nature humaine, done Ia plus testable. On insagine bien ‘quill avait de fal ot de Sombre. Mais cai a2 part Fumaine, wop humaine, par feard pour a0 ménoir, nous avons oublie Plus réaliste, Napoléon ‘encouragenit Ter sions a Timiter le temps sccordé. au repos. Tl houspllet Tee faindants qui woetrient des tuanches de_somme incon iderdes, Allen! Debout I Alans! Sur eo sujet, Tem peter avait une tore (ae fur quot naveitl pas une thor? T avait néigune serte de thoréme qui vat ce qui vat ot que on repoit Vestine: «Six heures pour les hommes, sept pour lee femmes uit pour les imbéciless, Peut-tte ext-ce poche? Les epécialists ‘nous elaireront. Espérons aussi quite completeront Ia ‘maxim. Pourquoi Napoléon Sesil are 2 huit heures? Cox qui dorment neuf dix one heures ont pas doit fx aussi, de savoir A quelle pore ils appartiennent? Et ceux qui font le tour du Les. nonrdormeurs dau jr lointsine hai de Baudelaire et de Napoléon, outset le boucho pis lin His donaent impression de app crrent a it Leas uit soat faites pour vive, ‘ears mits son pls elles que Tears jours. Leu uit sat lectiques, — eflervescentes, ie de chifes ot de Tete. Pendant que vous rex, Pendant que vous vous aban donner paresseusement a sommeil, ils érivent leur dernier roman 2 la clang ‘oblique de leur lamp, is ‘nalyent sur Tes rans les comptes ée leur enteprise on Xépondent’ leur coumier ect, A Qui dia le pai dy couril expe dans Pespace Intemet 1 3h 56... Eller fant (cate stupéacton et Sdmiation) Cet homme, ete femme-I ne dart done jana, Ta elle 20us renvoie& ote destin de cloporte. Que Fnision-nas 83h 36, pate ave que sous sommes? Nous onions oedinaiment, bit met, gasenent, dy sommeil du juste La were Goat: Ie som smell répurteur a fit on temps. Le sommeil, cote recette du ben en cst depase, Ine at ps de vivre Init mais de vivre 2 ils la méme eadence que se jour, de faire ruler In rit, de Fanner Crest note ernie foniare. Un peu de ‘oont qe diab! Jas, ‘insomnie était cue comme une tri, une angoisse que Poa tals imorniaque se désalait de ne pout dompter Ie Sommeil. [..]. Désormais, Finsomnie est an étendard te ert, Elle exe les fos rears se cachet Lar Gas onde Wlane ves ile tos les ised espace Ele ‘Que te ‘mei hot tel pads ‘er ba pou de Tait de z le Eile cheat, 1, Comment auteur sattaque-t-ils le texte? Comment pourait-on qualifier cette introduction? 2. Cherchez dans le texte tous les mots évoquant Fidée que le fait de dormir est désormais démodé, 3. Selon Fauteur, pourquoi de plus en plus, cherche-t-on a raccourer ses nuts? 4. Diaprés ce que dit Fauteur, quelle défnition donneriez-vous du dandysme ? 5. Que signifi «faire le tur du cadrans? o ~ 6. Relevez tous les termes qu concernent les «bons dormeurs» 7. line suffit pas de ne pas dorm il faut que cela se sache. Comment peut-on le faire savoir? 8, «Désormais,linsomnie est un étendard, une fierté Elle sexhibes. Lauteur présente cette fieré de ne pas dormie comme une nouveauté. Mais ron! C6 n'est pas nouveau, Marcel Proust, ily a cent ans, évoquaitains la tante Léonie Je Fentendois souvent se dire delle-méme: ell fout que je me reppele bien que je n'ai pas ‘ormis (carne jamais dormir étit sa grande peétention dant note langage & tous gardai le respect eta trace: le matin Francoise ne venait pas e'éveller» mais entrait chez elle; quand ‘ma tante voulat faire un somme dans fa journée, on dsait quelle voulit «réfiéchirs ou treposers: et quand iu arvvat de s‘oublier en causontjusqu' dire «ce qui mv‘ révellée» (ou e/a r6vé ques, elle rougissotet se reprenait ou plus vite) En quoi la tante Léonieétait-elle semblable & nos dandys 'aujourdhui? a» Devote” ature te somme est eonidere comme une=pere NT vee tne tenet on pat ou eS=a | BB eux coe wors ‘A Observez le texte craprés sans le lire 1. Quelle patiulaitéprésente-t-il?, 2. Quelle relation cela a-t-il avec le titre du texte? 3. Quelle information sur le contenu du texte en déduisez-vous? §, Lisez le texte et répondez aux questions. Ecrivain ou écrivaine? Conment féniniser e Des gers ‘Seinsiomaterteneen us| | joanent tiene Struc ~ der messcurs pour Is pupart— Noudralene que fs noms de métors ou de Nour sons des BEMIS done Te nom powide une consonance, douce, moi rane que cle de «gendarme Jee 55 ‘metre de besoin Ty a ajurdhul un cerain nombre de | canductrices dautbus beaveaup de Bere, der ineetutees Inmombrables Des quo fncore! Une de mes aries a une formation de HOMME, existe des porres, des smanpularices, des. acties ‘bien str (ou ‘Comédiones), dee moester cbr de gon ‘Se pharmacionnes, ses chistes, des Shirurienses, des piles davon, des prisigentes de tas) daesocatons, dee Eonreres muncpls ~ des serene: iny fps, las sone devenucs des eassstanter! (On connate mime deux seadémicennes, Tune fant secrete perpetelle de TAcadémie ‘rans! Tae Fenn ex Songer th soluTion Gear mew. ... sans féninisation Ex pourtant male cette florison occupations dezormais ouverts sux fermen, ‘our entender des decusions, der done der | Scherer can presse ee le & propos de 1 roucier, x SR WN R rolgorne, rede mes rites anon de venir ‘Enon arse (est renga ne Mord ps, Ms ses Cosme an bjnc pss adsense, mE tied fonmas, er ove suri ir aoe rear ot te femmes se feome genre, ns i ce ep nS ce KORE metre e femme ee femme rome. ferne! (Ar con: ik Miterand le mine dt. Bon d3ccor le aes! ces Génominations sont ofl, ait 2 Ives par mine, ele ert rv AB! el et Ses sont employees: sles représencent un as mi Ait le et SSpect doa vedefaangue,qu crue des nats Oi Mazarne Mitarand gran ou éerivaineNe ve Leecyas jee Terminaison péjorctive Yous yore sensor ps! A tage instant on be sur une crtdetminsr 5 Pe ps (Gries th tte qunton Ab! On a en trate du tongs Ses NESE srs Srbton, sans proesion, qu se content [fee raven ne yuluene ps te maxes! 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Jalmerals beaucoup soi ‘owe avs personel uf cone qustion de soe (ju est a8 une question de angus Sl vous ez igeralense de moire pour me donner votre pin, fen saris rat aude Daw Sec tf ie Nowe 005 8 4. Quelle est a problématique centrale de ce texte? 2. De quelle féminisation Sagit-l dans le texte? 3, Quelle est la nature du (des) probléme(s) quelle pose? Sontilslirguistiques ou autres? 44. A quelle forme masculine correspondent les mots suivants?— v 6. Quels procédés ne présentent pas de difficulté(s)? Pourquoi? 10, Quelle est & votre avis la position de Claude Duneton? Quels éléments du texte vous permettent-lis de V'ffirmer? Laterisaton des fonction este effective ou ton dans votre angie? ‘vores porque? La traduction dans ote lng des ts ines i tone stele facleou on HERE « cs wstrucrions HBB voves vewvoi Lise Ie tent cedesons Pee Ch her eer ee mn ee eet Premera EXTRAIT (© Pacing Marks & Spencer: Le produit sera chaud apeés avoir 6 réchaué+ (© Somntére Nyto: + Attenton, apis de ce médicament peut entraner un Gat de somnolence.? (© Cacahuttes Sansburry

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