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Laboratorio 9

Colisiones en dos dimensiones

Objetivos
Corroborar la conservacin de la cantidad de movimiento para una colisin en dos dimensiones
entre dos cuerpos.

Materiales
Soporte metlico, rampa metlica, esferas de dos masas diferentes, balanza, metro y papel milimetrado.

Metodologa
Se analiza la dinmica de un sistema compuesto por dos esferas que colisionan. La colisin que
se propone es entre dos esferas de masas distintas. La colisin no ser necesariamente frontal pero
si restringida al plano horizontal y teniendo como restriccin que el blanco se encuentre en reposo
antes del choque y que ambas esferas choquen a la misma altura. Para suministrar siempre la misma
velocidad al proyectil, este se deja rodar por una rampa, siempre desde la misma altura. Lo interesante
del montaje propuesto es que no se van a medir velocidades, se propone medir las distancias recorridas
por las esferas al caer en tiro parablico justo despus del impacto (ver el esquema). La distancia

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COLISIONES EN DOS DIMENSIONES

recorrida por cada esfera depende de la velocidad resultante luego del choque lo que hace que estas
dos variables estn estrechamente relacionadas.

Marco terico
Para desarrollar adecuadamente este laboratorio es importante tener claro los siguientes conceptos:
Conservacin de cantidad de movimiento lineal en dos dimensiones.
Aplicando las leyes de conservacin de momento lineal en dos dimensiones, demostrar que, de
una colisin entre dos objetos de masas diferentes como en el caso propuesto en la metodologa,
se tiene que:

mp yp + mb yb
mp xp + mb xb
Donde

mp

es la masa del proyectil y

mb

= mp y 0
=
0

la masa del blanco, las coordenadas (x,

coordenadas del punto de impacto en el suelo y

y0

y)

son las

es el punto de impacto del proyectil si no se

colocara ningn blanco con el que colisionar.


Note que la ley de conservacin de momento lineal expresada anteriormente se encuentra en
funcin de variables de posicin

(x, y)

no de velocidad. Por qu se puede en este caso expresar

la conservacin de momento no con velocidades sino con posicin?

Experimento

Procedimiento experimental
Se ubica la rampa frente a la base de madera donde van a caer las esferas, esta base cuenta con un

1 para que quede registro del lugar donde caen las esferas. Es importante

papel carbn y un papel seda

determinar la altura apropiada para la salida de las esferas de la rampa y la altura desde la cual se
manda el proyectil, esto para que ninguna de las esferas caiga fuera de la base de madera. Como
sugerencia se recomienda no lanzar el proyectil desde muy alto en la rampa.
Para el desarrollo de este laboratorio son necesarias dos diferentes manipulaciones del sistema:
En la primera se deja rodar el proyectil libremente sin ubicar ningn blanco. Esto determina

y , que se extiende desde la proyeccin vertical del punto de salida de la


x y , y el lugar en el que cae el proyectil luego de realizar un tiro parablico.
manipulacin se debe determinar el eje de coordenadas y el valor de y0 .

el eje de coordenadas
rampa sobre el plano
Con esta

En la segunda manipulacin se ubica el blanco a la salida de la rampa y se lanza el proyectil


desde la misma altura que para la primera manipulacin y se hacen colisionar las esferas. No
es necesario que sea una colisin frontal, es mas se debe variar el ngulo de incidencia del
proyectil sobre el blanco. Este ngulo no afecta en nada la ley de conservacin de momento, ni
las ecuaciones que se dedujeron anteriormente.

Anlisis
Estudio cualitativo

Se cuenta con dos esferas de diferentes masa, medir la masa de estas dos esferas y establecer
claramente cual es la ms pesada. Ahora realizar varias situaciones de colisin sin necesidad de tomar
datos numricos del lugar en el que caen las esferas.

1 El

estudiante debe traer el papel seda sobre el cual realizarn las medidas.

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Observar la dinmica de la colisin y describirla. Para esto seleccionar una de las esferas como
blanco y la otra como proyectil y luego invertir los papeles. Analizar cualitativamente los resultados que se obtienen y justicarlos con argumentos fsicos. (En este punto no es necesario
el papel seda y se recomienda retirarlo del soporte de madera para no llenarlo de puntos)
Por qu no se realiza el experimento con dos esferas con igual masa?
Cul de las esferas jugar el papel de blanco y cual la de proyectil de ahora en adelante?
(Justique).

Estudio cuantitativo

Para establecer el centro del sistema de referencia, ubicar sobre el papel ceda el punto que
queda debajo del punto de impacto. Luego realizar el mejor montaje siguiendo el procedimiento
experimental propuesto y establecer, siguiendo la primera manipulacin del experimento, cul
es el eje de coordenadas

y cul es el valor de

y0 .

Para esto realizar varios lanzamientos sin el

blanco (al menos 10), y determinar cualitativamente el lugar promedio de impacto.


Realizar ahora una toma de datos siguiendo la segunda manipulacin del sistema. Lanzar el
proyectil contra el blanco y variar el ngulo de impacto. Cada vez que se produzca una colisin
registrar los puntos donde cayeron las esferas, marcndolos y numerndolos. No se recomienda
medir sino hasta el nal, por esto es importante numerar los lanzamiento, barrer todos los ngulos posibles de impacto y tomar al menos 10 datos de colisiones. (Realizar solo un lanzamiento
por cada ngulo de impacto seleccionado)
Trazar los ejes de coordenadas basndose en los puntos (0,0) y el punto (0, y0 ), y medir las coordenadas

x e y de los puntos de colisin de cada esfera. Esto es tabular los datos de xp , yp , xb , y yb ,

teniendo en cuenta el signo segn el eje de coordenadas.


Realizar las grcas de

xp

en funcin de

xb

o de

yp

en funcin de

yb .

Qu tipo de curva se

obtiene?, Es consecuente con el modelo terico?.

mb
mp entre las
masas del proyectil y del blanco. Esta relacin debiera de dar igual que midiendo en una balanza
Realizando una regresin lineal sobre los datos de la grca, calcular la relacin
los valores de

mb

mp . Calcular el error relativo, suponiendo que el valor verdadero de las masas

es el medido con la balanza, y concluir si se conserva o no la cantidad de movimiento.

Conclusiones

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