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LICEO DE NIAS DE RANCAGUA

UNIDAD TCNICA PEDAGGICA

LENGUAJE Y COMUNICACIN

Control de lecturas
No soy una falla (1 a 8)
Nombre:

Curso:

Tiempo estimado: 90 minutos


Exigencia 60%
Aprendizaje esperado: Interpretar los textos ledos

1C

Fecha

Puntaje obtenido:

/40

INSTRUCCIONES GENERALES
Responder marcando con una lnea oblicua (/) la respuesta que considere correcta, si desea
cambiar su respuesta complete la X y vuelva a marcar. De no ser respondida de ste modo no se
considerar la pregunta respondida entendiendo que usted no ley y/o comprendi sta instruccin
Son necesarios 24 para obtener la nota de aprobacin mnima (4.0).
Ante cualquier consulta levante la mano y espere que el profesor la llame al frente.
Cualquier tipo de ruido o uso de celular se considera copia lo cual se calificar con nota
mnima.
Cada texto corresponde a la pregunta que le siga, a menos que el encabezado seale lo
contrario.
I. SELECCIN MLTIPLE (1 punto cada pregunta)
1.- El nombre de la protagonista es
a) Scarletth
b) Scarleth
c) Scarlett
d) Scarlet
2.- La protagonsita se considera a si misma como:
a) Inteligente, debil y decidida
b) Inteligente, fuerte e indecisa
c) Inteligente, debil e indecisa
d) Inteligente, fuerte y decidida
3.- El uso de cuchillo por parte de la protagonista se debe al entrenamiento en
a) Jiu-jitsu
b) Karate
c) Kung-fu
d) Muay thai

4.- El laboratorio lleva en el nombre, ademas de el de uno de sus mdicos, las palabras:
a) Laboratorio Alpha
b) Laboratorio Beta
c) Laboratorio Gama
d) Laboratorio Delta
5.- Quienes apresan a la protagonista se identifican como
a) Parte del ejercito Norteamericano
b) Agentes del gobierno
c) Agentes de seguridad del laboratorio
d) Parte del ejercito privado del laboratorio
6.- Quienes estaban conversando al momento de despertar la protagonista eran
a) Doctor Sigma y Maria
b Maria y Doctor Manson
c) Doctor Sigma y Doctor Manson
d) Maria y un desconocido
7.- La protagonista y sus dos compaeros corresponden a los experimentos:
a) 213, 214 y 215
b) 215, 216 y 217
c) 213, 215 y 217
d) 214, 215 y 216
8.- La pregunta que hace la autora al final de captulo 2 es:
a) Les parece interesante el captulo?
b) Qu les parece Collin?
c) Ya estn empezando a aparecer nuevos personajes?
d) No les parece divino Colin?
9.- La hermana d ella protagonista se llamaba
a) Matilde
b) Jade
c) Jayden
d) Violeta
10.- El experimento otorgaba diferentes habilidades dependiendo de:
a) El color de ojos antes de la operacin
b) El tiempo de la exposicin al rayo
c) El color de de piel de cada experimento.
d) La reaccin de cada experimento al rayo
11.- Cul de los siguientes colores es nombrado pero no se sabe la habilidad que esta asociada a l?
a) Amarillo
b) Celeste
c) Verde
d) Calipso

12.- A partir de la lectura se infiere que todos los experimentos son:


a) Adoptados por el gobierno americano
b) Raptados desde sus habitaciones
c) Comprados a sus padres por sumas millonarias
d) Comprados a sus padres pos sumas pequeas
13.- Desde el punto de vista militar, y el posible entrenamiento al cual son expuestos los experimentos,
cual de los siguientes personajes tendra una habilidad poco til. Justifica la respuesta al costado de
las opciones
a) Edwards
b) Ares
c) Collins
d) Jade
14.- Cuando los tres protagonistas se encuentras durmiendo juntos:
a) Collin tiene la boca abierta y est babeando
b) Collin tiene por la cintura su hermano
c) Collin tiene en su rostro una leve sonrisa
d) Collin ronca fuertemente junto a su hermano
15.- Luego del experimento la protagonista ataca a un personaje, el cual se defiende de la siguiente
manera:
a) Rasguando a su atacante dbilmente
b) Escapando evitando el contacto fsico
c) Disparando su arma personal
d) Usando golpes de artes marciales
16.- Jayden posea la habilidad de curar, habilidad que conocemos cundo?
a) La protagonista se lastima durante el entrenamiento
b) Al momento del experimento de ella.
c) Mientras conversan tranquilamente todos en el cuerto
d) Cuando la protagonista se corta con un espejo
17.- La habitaciones de lo experimentos, a partir de la que se presenta en el texto, estaran organizadas
segn:
a) La edad y sexo de los personajes
b) La habilidad obtenida y color de ojos
c) El nmero asignado a cada joven
d) El orden de llegada al laboratorio
18.- Justifique su respuesta al costado de las alternativas.
Segn el contexto del relato, es posible sealar que ste pertenece al mundo:
a) Ciencia Ficcin
b) Cotidiano
c) Maravilloso
d) Fantstico

19.- Por que Luke seala que Esta rubia es mitad canbal?
a) Por el incidente durante el entrenamiento
b) Por como actu cuando la protagonista lleg al laboratorio
c) Por como mira a la dems personas
d) Porque ha sido sorprendida comiendo carne humana.
20.- El experimento que reciben los jvenes en el laboratorio, es descrito por la protagonista como:
a) Una operacin cosmtica lser a los ojos
b) Una recoloracin de los pigmentos de los ojos
c) Una succin de los pigmentos de los ojos
d) Una succin del iris interno de los ojos
21.- Los experimentos inician su da, y lo acaban, cundo?
a) Entran a la habitacin las dos mujeres
b) Suenan las alarmes del campus
c) Cuando los primeros y ltimos rayos de luz entran por la ventana
d) Cuando el doctor Sigma entra a la habitacin
22.- Segn la protagonista, Cuantas literas haban en la habitacin?
a) Eras 12 literas por habitacin (24 personas)
b) Intenta contarlas pero pierde la cuenta
c) Eran 8 literas (16 personas)
d) Intenta contarlas pero lo considera innecesario
23.- La protagonista se percata que Ares la ama cundo?
a) Luke Ford explica el poder de los ojos verdes
b) Jayden explica el poder de los ojos amarillos
c) Cuando lo escucha hablando dormido
d) Cuando l se le declara en el dormitorio
24.- Cul es el personaje dentro de la historia que critica, sealando que el poder es intil, el color de
ojos verde?
a) Luke, el chico hiperactivo
b) Prof. de Lenguaje
c) Jayden, la chica ruba
d) Katherine Brown
25.- El narrador que inicia el capitulo 6, Son fugaces se es presentado por la autora con el nombre de:
a) Ares
b) Collin
c) Sigma
d) Violeta
II.- DESARROLLO ( 15 Puntos)
Responder de acuerdo a lo solicitado.
Enunciar claramente su interpretaciones: definiendo, ejemplificando, contextualizando, siendo
especfico, claro y detallado en su elaboracin.
Usar reglas ortogrficas (literales, puntuales, acentuales).
Escribir con letra CLARA Y LEGIBLE.

1.- Desarrollar una lnea de tiempo para cada uno de los tres protagonistas considerando las acciones
(al menos 5) de cada uno de ellos. (5p)
2.- Describa las caractersticas fsicas y psicolgicas de los tres personajes principales antes del
experimento y despus del experimento. (3p)
3.- Relacione a cada personaje, experimento, secundario con el color de ojos y habilidad que posea, al
menos 3 personajes. (2p)
4.- Desarrollar un breve resumen enfocndose en el actuar de los doctores que aparecen el el texto.
Extensin entre 10 y 20 lneas (5p)