RAZONES Y

PROPORCIONES

ARITMTICA

OBJETIVOS.
Al finalizar el presente captulo el estudiante estar en
la capacidad de:
Comparar dos cantidades
Manejar adecuadamente las propiedades de las
razones y proporciones en la resolucin de los
problemas de la vida real
Entender el objetivo de los promedios y su
interpretacin la vida real.
INTRODUCCIN
En nuestro quehacer cotidiano, podemos notar que
establecemos constantemente comparaciones como
por ejemplo un rbol es ms alto que otro, el peso de
una persona es el doble que el de la otra, etc.
En este captulo, abarcaremos el estudio de las
comparaciones que se pueden establecer en la
naturaleza en forma cuantitativa.

RAZONES Y PROPORCIONES
RAZN
Por ejemplo: Carlos se encuentra en Chosica y se da
cuenta que est a 200 m. sobre el nivel del mar
(s.n.m.) y una temperatura promedio de 28 C este
piensa visitar a Beto que se encuentra en la ciudad de
Ticlio la cual est a 4200 m s.n.m. y a una
temperatura promedio de 4 C.
Podemos observar que:
Ticlio se encuentra a 4200 200 = 4000 m
ms sobre el nivel del mar respecto a Chosica.
Notamos que para llegar a esta conclusin hemos
comparado las alturas por medio de una
sustraccin.

La temperatura de Chosica es

28
7 veces
4

la temperatura de Ticlio. Notamos que para llegar

a esta conclusin hemos comparado las
temperaturas por medio de una divisin.
A toda comparacin entre dos cantidades la
llamaremos RAZN,

Veamos algunas observaciones:

01. La razn geomtrica es la que tiene ms uso en el
desarrollo de los problemas de admisin, es por
ello que si indicamos razn y no su clase,
entenderemos que es una razn geomtrica.
Por ejemplo. cul es la razn entre 21 y 28?.
cul es la relacin entre 21 y 28?
02. Las comparaciones tambin las podemos dar par
ms de 2 cantidades, como veremos, por
ejemplo:
Sean las cantidades 6, 10 y 14
Sean las cantidades 28, 20 y 36
APLICACIN 1
Las edades actuales de Karina y Natiuska estn en
la relacin de 9 a 5, y dentro de 8 aos sus edades
sumaran 44. Calcule la diferencia de sus edades.
APLICACIN 2
Las edades de Manuel y Marco estn en la relacin
de 3 a 5, dentro de m aos estarn en la relacin
de 7 a 10 aos. Si dentro de 2 m aos sus
edades sumarn 108, cul es la edad de Manuel?
APLICACIN 3
A una reunieron asistieron 252 personas. Se
observo que por cada 5 hombres haba 7 mujeres.
Cuntas parejas tendra que retirar para que la
nueva relacin entre hombres y mujeres sea de 5 a
8?
APLICACIN 4.
En un reunin, en la que asistieron hombres y
mujeres, se observo en un determinado momento
que por cada 5 hombres que estaban bailando
hubo 7 mujeres que no bailaban, adems que por
cada 4 hombres hubo 3 mujeres. Si en ese
momento, la diferencia entre el nmero de
personas que no bailaban con las que bailaban fue
de 16, calcule el nmero total de asistentes

Si la comparacin es por medio de una sustraccin le

llamaremos RAZN ARITMTICA y si es por medio de
SERIE DE RAZONES GEOMTRICAS EQUIVALENTES
una divisin le llamaremos RAZN GEOMTRICA.
(S.R.G.E)
Observemos
el siguiente conjunto de razones geomtricas:
Luego para dos cantidades a y b.

15

Razn
Aritmtica

Razn
Geomtrica

ab=r

27
9

3 ;

6
2

3 ;

18
6

Podemos notar que todos tienen el mismo valor de

razn, por lo que podemos afirmar que son
equivalentes, lo que podemos indicar de la
siguiente forma :

En donde llamaremos:
a:
b:
r :
k:

3;

15 27 6 18

3
5
9
2
6

antecedente
consecuente
valor de la razn aritmtica
valor de la razn geomtrica
PAG 2
05

ARITMTICA
A lo que llamaremos serie de razones geomtricas
equivalentes (S.R.G.E.)

15 5 27 9 6 2 18 6 3 1

15 5 27 9 6 2 18 6 3 1

Luego, si tenemos el siguiente conjunto de razones:

a
b

c
d

e
k
f

Pasemos a resolver algunas aplicaciones respecto

a las propiedades.

Podemos establecer la equivalencia entre ellas, a la

que llamaremos S. R. G. E.

a c e g
k
b d
f
h

APLICACIN 5

De donde:

b 24

b
16 b

25 a
31 b

Calcule a + b.

a, c, e y g son antecedentes
b, d f y h son consecuentes y
k le llamaremos constante de proporcionalidad

APLICACIN 6.
Si :

Veamos
ahora
las
propiedades
ms
importantes de una S. R . G . E., para ello
partiremos
de
ejemplos
para
luego
generalizarlos.
Por ejemplo, sea la S. R. G. E.

15 27 6 18

3
5
9
2
6
01.

Calcule : a + b + c
APLICACIN 7.
En una S. R. G. E., se observa que la suma de los
cuadrados de los trminos de cada una de las 3
razones son: 850, 306 y 544. Calcule el segundo
antecedente, si la suma de primer y ltimo
consecuente es 45.

27 6
27 6 18

92
926

01.

02.

Suma de Antecedentes

Suma de consecuentes

02

Constante de

proporcionalidad

Equivalentes

54 18
6

3
18
6
2

5
20
80
320
1

20 80 320 1280 4

A las S.R.G.E. que cumplen dicha condicin, los

llamaremos SERIE DE RAZONES GEOMTRICAS
EQUIVALENTES Y CONTINUAS Veamos una de
estas en forma general:

17 6 18
27 6 18

33
9
2
6
9 26

a b c d
k
b c d e

15 27 6 18
15 27 6 18

34
5
9
2
6
5 9 2 6

de donde podemos deducir:

Constante de

Producto de antecedentes

Producto de consecuentes
proporcionalidad

ek 4

ek 3

03.
Al efectuar las operaciones de
adicin y/o sustraccin con los trminos de una
razn de una S.R.G., estas mismas operaciones se
verifican con los trminos de las otras dos razones.

ek 3
ek 2

ek 2
ek

k
ek
e

APLICACIN 8

n. nmero de razones que se multiplican en la

serie.

15
27
6
18
3

15 5 27 9 6 2 18 6 3 1

a
2
c

, adems a c = 45
36 b 20

Series de Razones Geomtricas

Continuas
Veamos los siguientes S.R.G.E.

15 27 6 18 15 27 6
3

5
9
2
6
592

a 8

Si se cumple que:

Si :

a
b

b
c

c
d

d
e

1
2

y e b = 70

calcule : a + b + c +d + e
APLICACIN 9
En una serie de 4 razones geomtricas continuas
equivalentes, se observ que la suma de 3 de
dichas razones es 2. Si la suma del segundo
antecedente con el tercer consecuente es 390,

PAG 2
05

ARITMTICA
calcule la diferencia entre la suma de los
consecuentes con la suma de los antecedentes.

caso GEOMTRICO, por igualar 2 razones

geomtricas.
Veamos ahora para las cantidades a, b, c y
d.

APLICACIN 10
En una serie de tres razones geomtricas continuas
equivalentes de constante entera, se observa que
la suma de sus trminos es 676. Calcule el tercer
trmino.

PROPORCIN
ARITMTICA

PROPORCIN
GEOMTRICA

a
k
b
c
k
d

ab=r
cd=r
ab c d
Por ejemplo:

En donde llamaremos:
a y d : trminos extremos
b y c : trminos medios

01. En una reunin hubo 25 hombres y 29 mujeres.

En un determinado momento 17 hombres
estuvieron bailando, por consiguiente 17 mujeres
tambin bailaban en ese momento, es decir:
# Hombres
17
8

# Bailan
# No Bailan

1ro. 2do. 3ro. 4to.

Trminos : a
b
c
d
Si analizamos una proporcin, que puede ser
aritmtica o geomtrica, respecto a los trminos
medios podemos indicar que estas pueden ser
diferentes en cuyo caso a la proporcin le
llamaremos discreta, o pueden ser iguales a la
que llamaremos proporcin continua. Entonces,
veamos:

# Mujeres
17
2

I)

azcar

20l

6l

refresco

600g

azcar

Proporcin
Aritmtica
a b =c d(b c)

En donde:

200g

Podemos observar que en el primer recipiente:

diferencial

b c

d: cuarta
de:
a, b y c

proporcional

b: media
de:
ayc

b
c

diferencial En donde:
c: tercera
de:
diferencial a y b
b: media
de:
ayc

6
1

600gr
100gr

Podemos notar, en ambos ejemplos, que hemos

igualado razones de la misma clase que tienen el
mismo valor, a cada uno de estas. Las llamaremos
PROPORCIN, para el primer caso ARITMTICO, por
igualar 2 razones aritmticas, y para el segundo

c: tercera
de:
ayb

por cada litro de refresco hay 100 gr de azcar, y que

en el segundo recipiente :

20
6

2000gr
600gr

ab=bc
En donde:

20
1

2000gr
100gr

por cada litro de refresco hay 100 gr de azcar,

con lo que concluimos que son de igual calidad las
mezclas, por lo que podemos indicar que:

Proporcin
Geomtrica

En donde:

d: cuarta
de:
a, b y c
Continua

refresco

II)

Discreta

Podemos observar que la cantidad de hombres y

la cantidad de mujeres se diferencian en 25 19
= 6, tal as como el nmero de hombres que no
bailan con el nmero de mujeres que no bailan (8
2 = 6), por lo que podemos afirmar que: 25
19 = 8 2.
2. Una vendedora de refresco tiene 2 recipientes con
refresco de maracuy. El primero tiene 20 litros el
cual endulz con 2000 gr. de azcar y el segundo
tiene 6 litros el cual endulz con 600 gr. de azcar.

a
c

b
d

PROPORCIN

proporcional

proporcional

Veamos algunos ejemplos:

01.
02.
03.
04.
05.
06.

Cul
Cul
Cul
Cul
Cul
Cul

es
es
es
es
es
es

la
la
la
la
la
la

cuarta diferencial de 15, 7 y 31?

cuarta proporcional de 16, 8 y 70?
media diferencial de 13 y 7?
tercera diferencial de 35 y 29?
media proporcional de 36 y 25?
tercera proporcional de 36 y 12?

Aplicacin 11
En una proporcin geomtrica continua se sabe que la
suma de los trminos extremos es 52. Calcule la

PAG 2
05

ARITMTICA
suma de los 4 trminos de dicha proporcin, si la
constante es un nmero entero positivo.

es al nmero de artculos que no tienen defectos

como 2 es a 5. Si 52 artculos tienen el defecto A.
Cuntos tienen el defecto B?

Aplicacin 12
La edad de un abuelo y sus 2 nietos forman una
proporcin geomtrica continua de constante
entera. Si la suma de las tres edades es 52, calcule
la edad del abuelo.

a) 64
d) 68

b) 60
e) 70

c) 58

06. Si:
a b c
h,
p q r

Aplicacin 13

Hallar:

Calcule el mayor trmino de una proporcin de trminos

enteros, donde la suma de sus 4 trminos es 24 y la
suma de los extremos es 13 y la diferencia de los
medios es 1.

x
a) 1
d) 1/h

a.b(p3 q3)( a c)
pq(a3 b3)( p r)

b) h
e) 1/h2

c) h2

07. Si:
x
y
z

,
a! (a 1 )! (a 2)!
01. Si:

Donde: x + y + z = 1 587
Adems x,y,z N, Halle z

a b
,
b c
Adems:
a c = 16 ;

a) 1 502
d) 1 538

c8

02. Dada la siguiente serie de razones:

b2 4

30

c2 9 .
45

a) 105,2
d) 118,5

Hallar abc si: a + b + c = 6

a) 6
d) 15

b) 9
e) 18

c) 12

a c e 2
; ef ab cd =714 y a2 c2 52 .
b d f 7
Calcular: e + f

03. Si:

a) 70
d) 73

b) 71
e) 74

c) 1 524

08. En una serie de 4 razones geomtricas iguales y

continuas se cumple que la media geomtrica de
los trminos extremos es igual cudruple del
cuarto consecuente. Si el promedio armnico de
los cuatro consecuentes es 32. Cul es el
promedio aritmtico de los antecedentes?

Calcular la media proporcional.

a) 2
b) 24
c) 15
d) 20
e) 64

a2 1

15

b) 1 518
e) 1 500

c) 72

04. La suma de los antecedentes de la serie de

razones geomtricas iguales:
a1 a2 a3
a

.... n ; es 252.
2
4
6
2n
Hallar n, si la razn geomtrica es entera positiva
y menor que 10.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 6
e) 8
05. Al estudiar la calidad de un producto se
consideraron 2 defectos A y B como los ms
importantes. Se analizaron 140 artculos y el
resultado fue: que el nmero de artculos que
tienen solo el defecto A es al nmero de artculos
que tienen solo el defecto B como 3 es a 4 y el
nmero de artculos que tienen los dos defectos

b) 112,5
e) 120

c) 125

09. Anualmente se cumple en una granja, que

cada 40 conejos que haban al comenzar el
nacan 7 conejos y de cada 120 conejos
haban mora 1. Si al finalizar el ao haba
conejos. Cuntos haba al comenzar el ao?
a) 250
d) 325

b) 300
e) 330

por
ao
que
350

c) 320

10. En una serie de 4 razones geomtricas contnuas;

2
cuya razn es
, la diferencia de la suma de los
3
consecuentes y los antecedentes es 195. Hallar el
producto de los consecuentes y dar como
respuesta la suma de sus cifras.
a) 12
d) 18

b) 14
e) 21

c) 16

11. En una proporcin geomtrica discreta se cumple

que el promedio aritmtico de sus trminos es
17,5 y que la media geomtrica es 12. Si la
diferencia de los trminos extremos es 32. Hallar
la diferencia de los trminos medios.
a) 12
d) 20

PAG 2
05

b) 15
e) 24

c) 18

ARITMTICA
12. Una bomba de agua llena 3 tanques cuyos
volmenes son proporcionales a los nmeros 4, 5
y 8. Si de desea llenar totalmente se demora t 1
2
horas; pero si se llena de primero,
del
5
segundo y del tercer tanque, se demora t 2
horas. Hallar t1 / t2
a) 2
d) 13/8

b) 17/9
e) 17/8

c) 11/9

13. En una serie de 4 rezones geomtricas iguales y

contnuas se cumple que el producto de los
antecedentes es igual a 1/81 del producto de los
consecuentes. Si la suma de los 5 trminos
diferentes de la serie es 726, halle la suma del
primer antecedente y ltimo consecuente.
a) 486
d) 501

b) 492
e) 472

c) 465

14. En una proporcin geomtrica discreta de razn

entera se cumple que la suma de los cuadrados
de sus trminos es 481. La suma de los trminos
de dicha proporcin es:
a) 27
d) 35

b) 29
e) 37

c) 33

19. Si la media aritmtica y la media geomtrica de

dos nmeros a y b estn en la razn de 5/4, la
relacin a:b , es:
a) 3:2
d) 5:3

a2
2

a3
3

...

a42
42

c) 4:1

20. La suma de los trminos de una razn geomtrica

es 52. Si se suma y resta 4 al antecedente y
consecuente, respectivamente, la nueva razn es
6
; halle el consecuente primitivo.
7
a) 20
d) 32

b) 24
e) 36

c) 28

21. La diferencia de 2 nmeros es 244 y estn en

relacin de 7 a 3. Cul es el mayor de los
nmeros?.
a) 427
d) 359

b) 356
e) 431

c) 429

22. Si Juan le da a Pedro 10m de ventaja para una

carrera de 100m y Pedro le da a Carlos una
ventaja de 20 m, para una carrera de 180 m.
Cuntos metros de ventaja debe dar Juan a
Carlos para una carrera de 200 m?.

15. Si:
a1

b) 6:5
e) 4:3

a) 40m
d) 45m

b) 30m
e) 55m

c) 50m

Donde:
a1 a2 a3 ... a32 1584
Hallar:
a33 a34 ... a42 .

Dar como respuesta la suma de sus cifras.

a) 5
b) 6
c) 8
d) 9
e) 11
16. Hallar el trmino medio de una proporcin
geomtrica contnua sabiendo que la suma de sus
trminos es 81 y que la diferencia de sus
extremos es la mayor posible.
a) 8
d) 16

b) 9
e) 27

c) 18

17. En una proporcin geomtrica de trminos

enteros, la suma de races cuadradas del producto
de trminos de cada razn es 42 y la suma de
antecedentes es 252. Calcular el valor de la
razn.
a) 30
d) 36

b) 32
e) 38

c) 34

18. La diferencia de dos nmeros, la diferencia de sus

cuadrados y la diferencia de sus cubos estn en
la misma relacin que los nmeros 1, 12 y 117.
Determinar la diferencia de dichos nmeros.
a) 4
d) 10

b) 6
e) 12

CUADRO DE CLAVES

c) 8

PAG 2
05

ARITMTICA
01

03

04

05

06

C
09

0
2
A
10

07

C
11

A
13

A
14

B
15

B
17
D

D
18
B

C
19
C

D
1
2
B
20
D

0
8
B
16

B
21

D
22

3.

Promedio o Media Armnica:

Es una medida de tendencia central y podemos decir

que es la inversa de la media aritmtica de las
inversas.
n
1
1
1
MH o PH = 1

.......
a1 a2 a3
an
En el caso de dos cantidades a y b podemos
escribir

1.

PROMEDIOS Y MEDIAS
El promedio de un conjunto de nmeros, es una
cantidad que se encuentra entre el menor y
mayor de un conjunto de nmeros.

3.

Sean n cantidades ordenados segn su magnitud y

cuyo promedio es P.

2.

MG =

ab

PROMEDIOS

2
2ab

MH = 1 1 a b

a b
PROPIEDADES:

I.

a1 , a2 , a3 < ............< an

a b
2

MA =

El promedio aritmtico es mayor que el promedio

geomtrico y este a su vez es mayor que el
promedio armnico.

a1 < P < a n
PA > MG > MH

MA > MG >MH

CLASES DE PROMEDIOS O MEDIAS

Sean n cantidades: a1 , a2 , a3 , ............ , an

Existe la posibilidad de que los tres promedios

sean iguales.

1.

II.

Si se trata de las cantidades a y b, la media

geomtrica es , a su vez, media geomtrica, entre
la media aritmtica y la armnica.

Promedio o Media Aritmtica:

Es una medida que tendencia central y est
definido por:

MA o PA =

MG =

a1 a2 a3 ...... an
n

MA.MH

MG2 = MA . MH

III. a b 4 ma mg ma mg
2

2.

Promedio o Media Geomtrica:

Es una medida de tendencia central. Se recomienda

usarlo
para
los
valores
de
crecimiento
exponencial y est definido por:

MG o PG =

a1 . a2 . a3 . .........an

Promedio ponderado ( P . P )
Es un promedio aritmtico de un conjunto de nmeros
que se repiten con cierta frecuencia. As
tenemos:
Nmeros
a1
a2

PAG 2
05

Frecuencia
f1
f2

( Peso Crdito )

ARITMTICA
a3
.
.
an

f3
.
.
fn
P.P

d) 6

e) 7

07. La edad promedio de un grupo de 6 hombres es 23 y

en un grupo de 4 mujeres es 15. Si ambos grupos se
renen, la edad promedio de la mitad de personas es
19,6. Hallar la edad promedio de la otra mitad.

a1.f1 a2.f2 a3.f3 ..... an.fn

a1 a2 a3 .... an

a) 21
d) 19

Este tipo de promedio es utilizado al calcular el

promedio de promedios

b) 20
e) 20,5

c) 19,5

08. Si el promedio armnico de a, 5 y b es 270/43.

Calcular el promedio aritmtico de a y b si su
promedio geomtrico es el triple de a.
a) 16
d) 15

b) 17
e) 20

c) 19

09. La edad promedio de n hombres es p aos y

ninguno de ellos es menor que q aos. Cul es la
mxima edad que puede tener uno de ellos?
b) n2 q2 p2
c) q(n 1)
d) np q (n 1) e) np q (n + 1)
a) np

I NIVEL
01. El promedio de A y 10 es 15. El promedio de C y 15
es 10 y el promedio de 10A, 35 B y 15C es 185.
Hallar el valor de A+B+C
a) 32
d) 31

b) 33
e) 30

b) 12
e) 16

a) 3,6
d) 7,2

c) 29

02. En un saln 1/4 de los alumnos tiene 15 aos; 2/5

resto tiene 13 aos y los 27 restantes tienen
aos. Si entran luego 3 alumnos cuya suma
edades es 63. Cul es el promedio de edad
alumnado?
a) 13
d) 15

del
11
de
del

b) 16
e) 19

c) 20

b) 25/9
e) 16/9

b) 53
e) 45

b) 4

1
n

b) 2n + 3

d)

1
2 n 2

e)

c) 1 n

1
2 n 1

12. La media aritmtica de tres nmeros es 7. La media

geomtrica es par e igual a uno de los nmeros y su
media armnica es 36/7. Hallar el menor de dichos
nmeros
a) 3
d) 7

b) 6
e) 8

c) 4

de 14 y una media geomtrica de 3 1680 . Adems

c) 58

se sabe que el producto a x c = 105. Determinar

el menor de dichos nmeros.
a) 4
d) 10

b) 21
e) 16

c) 5

14. Dos nmeros son proporcionales a dos pares

consecutivos cuya mh es 4,8. Hallar el mayor de los

nmeros si la suma de los nmeros excede a la

diferencia de los mismos en 32.

06. Cuntos pares de nmeros enteros diferentes

cumplen que el producto de su media aritmtica,
media geomtrica y media armnica es 250 047?
a) 3

a)

13. Tres nmeros a, b y c tienen una media aritmtica

c) 37/9

05. La media aritmtica de 80 nmeros es 90. Si a 20 de

ellos se les aumenta 20 unidades y del resto de
nmeros a algunos de ellos se les aumenta 40
unidades, la media aritmtica aumenta a 96.
Determinar cuntos nmeros no han variado su
valor.
a) 55
d) 48

c) 2,4

1 1 1
1
, , ,...,
6 12 20
n 1 n 2

04. La media proporcional de A y B es a la media

diferencial de A y B como 15 es a 17.
Hallar la razn entre A y B
a) 36/25
d) 9/17

b) 4,8
e) 10

11. Hallar la ma de los n nmeros

c) 14

03. La edad promedio de 30 personas es 28. Cuntas

personas de 30 aos debern retirarse para que el
promedio de los restantes sea 25?
a) 18
d) 17

10. El producto de los 4 trminos de una proporcin

geomtrica continua es 192 veces el promedio
aritmtico de los mismos sabiendo que el cuarto
trmino es impar y la razn es mayor que 1. Hallar la
media armnica de los trminos extremos.

a) 24
d) 18

c) 5
PAG 2
05

b) 32
e) 26

c) 28

ARITMTICA
15. La diferencia de dos nmeros enteros y positivos es

como ste excede a la mg de dichos nmeros.

Hallar el mayor de dichos nmeros

3n . Hallar el mayor de ellos, si se sabe que la

media aritmtica y media geomtrica de ambos
son dos nmeros pares consecutivos.
a) 89
d) 100

b) 99
e) 97

c) 93

16. En un curso, la nota promedio de las secciones A y B

son 14 y 18 respectivamente. La seccin B tiene 1/3
del nmero de alumnos que tiene A. Si la relacin del
nmero de alumnos se invierte. En cunto aumenta
la nota promedio al juntar las dos secciones?
a) 4
d) 3

a) 18
d) 30

b) 1
e) 2

b) 27
e) 28

c) 24

22. Para dos nmeros a y b cuya suma de cuadrados es

180, se cumple que la relacin entre su promedio
armnico y su promedio aritmtico es equivalente a
8/9. Hallar la diferencia de cuadrados de dichos
nmeros.
a) 108
d) 98

c) 5

b) 144
e) 120

c) 105

23. El producto de la ma , mh y mg 2 de dos nmeros es

igual a 1 048 576. Si la ma es 5/4 de la mg .

Indicar la diferencia de cuadrados de dichos
nmeros
a) 3 840
d) 3 280

II NIVEL
17. Hallar

el

promedio

40,40,
40,...,
40
1 4 44 2
444
3 y

de

"n" veces

50,50,50,...,50
1 4 44 2 4 4 43
" 4n"veces

a) 48
d) 45

b) 46
e) 44

a) 23
d) 24

Cul es el menor de los dos nmeros?

a) 4
d) 5

b) 2
e) 1

c) 3

19. De una muestra de P personas el promedio de las

edades de los que bailan es q aos, de los que no
bailan es r y el promedio de las edades de todas
las personas es E aos. Cuntas personas bailan?
a)
d)

P q r
E
P r E
rq

b)
e)

P E r
rq

c)

a) 6
d) 8

b) 5
e) 9

c) 7

ma de los trminos de una proporcin

geomtrica continua excede al menor de ellos en
33 unidades. Hallar la mg de los trminos de dicha

P r E
rq

proporcin si la mh de sus extremos es los 25/37

del trmino mayor.

rq

a) 115
d) 110

b) 98
e) 105

c) 33

27. la mh de 3 nmeros enteros es 72/11, la ma es 8 y

1
1 1
1
ma mg

4 ma mg

su mg es igual a uno de ellos multiplicado por la

raz cbica de 6. Calcular el menor de los
nmeros.

Hallar:

mh mg
H
8 maxmg

b) 2/3
e) 1

c) 28

26. la

20. Para dos nmeros se cumple:

a) 1/2
d) 2/5

b) 22
e) 26

25. De un grupo de personas, se sabe que ninguno tiene

ms de 60 aos y una de ellas es la menor posible. El
promedio aritmtico de ellas es 54 y la media
armnica entre la menor edad y cualquiera de las
otras es 40. Cuntas personas conformaban dicho
grupo?

P r E

c) 3 848

24. Si la media armnica de la media aritmtica y de la

media armnica de dos nmeros es al cuadrado de la
media geomtrica de ellos mismos como 1 es a la
media aritmtica de dichos nmeros. Si la suma de
dichos nmeros es 48. Indicar uno de ellos

c) 47

18. La mg de dos nmeros es 4 y la mh es 32/17.

b) 3 240
e) 3 820

a) 4
d) 6
28.

c) 1/4

21. La media armnica y la media geomtrica de dos

nmeros enteros estn en la misma relacin que los
nmeros 60 y 65. Si la ma excede a 18,75 tanto

c) 12

Calcular el promedio armnico de 8 nmeros,

sabiendo que el promedio armnico de 5 de ellos es
33/4 y del resto de nmeros es 99/4.
a) 12
d) 11

PAG 2
05

b) 8
e) 5

b) 14
e) 16

c) 15

ARITMTICA
qu proporcin disminuir la produccin de
zapatos?.

29. La media aritmtica de mn5 y 3 m 2 p es mn5 .

Calcular la media aritmtica de: m, n y p

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

Representacin Esquemtica

c) 3

12 obreros hacen 72 pares

30. En una aula del CEPRE, la edad promedio de todos

los alumnos es a aos. Si la edad promedio de las
mujeres y de los hombres es b y c. Determinar
que porcentaje de las mujeres representan los
hombres en dicha aula.

x 4:
x 3:
x 2:

a b
b a
b a
x100% b)
x100% c)
x100%
a c
a c
b c
b a
d)
x100% e) a2 b2 x100%
a c

48 obreros hacen 288 pares :

36 obreros hacen 216 pares
24 obreros hacen 144 pares :

x4
:x3
x2

a)

12 obreros hacen 72 pares

:2
:3
:4

6 obreros hacen 36 pares

4 obreros hacen 24 pares
3 obreros hacen 18 pares

:2
:3
:4

En esta proporcionalidad al ser multiplicados el nmero

de obreros por 2, tambin la produccin en la obra
ha sido multiplicado por 2; al multiplicar por 3 al
nmero de obreros, la produccin tambin ha sido
multiplicado por 3, etc
Por ejemplo, si contamos la cantidad de panes que se
pueden comprar con cierta cantidad de soles:

MAGNITUDES
PROPORCIONALES

SOLE
S

MAGNITUDES DIRECTA E INVERSAMENTE

PROPORCIONALES.

1 sol
2 soles
3 soles
4 soles

CAPACIDADES:

Saber que al comparar dos magnitudes, stas

pueden variar cuando toman diversos valores
dependiendo una de otra.
Saber que dos magnitudes son directamente
proporcional cuando al multiplicar o dividir una de
ellas por un nmero la otra cantidad queda
multiplicada o dividida por el mismo nmero.
Saber que dos magnitudes son inversamente
proporcional cuando al multiplicar o dividir una de
ellas por un nmero la otra cantidad queda
dividida o multiplicada por el mismo nmero.

#
PAN
ES
8 panes
16 panes
24 panes
32 panes

Adems, se cumple que el cociente de los valores

correspondientes de las magnitudes es constante:

# panes
8
16
24
32

=8
soles
1
2
3
4
(constante)
Si graficamos los valores correspondientes de las
magnitudes en el plano.
(# de panes)

CONTENIDO
TERICO:
informacin.

Analice

la

siguiente
32

MAGNITUDES DIRECTAMENTE
PROPORCIONALES.

24
16

En una fbrica 12 obreros hacen 72 pares de zapatos

por da, Si se aumenta el doble, triple, cudruplo,
etc. El nmero de obreros. En qu proporcin
aumentar la produccin de zapatos en cada vez?.
Y si en vez de aumentar disminuye a la mitad,
tercia, cuarta, etc. El nmero de obreros, en

Tg = 8

PAG 2
05

(S/. )

ARITMTICA
Los puntos se encuentran sobre una recta que pasa
por el origen.

OBSERVACIN:
La pendiente de la recta es igual a la constante de
proporcionalidad. Este valor se puede calcular
como la tangente del ngulo agudo que forma la
recta con el eje x .

Dos magnitudes son directamente proporcionales

cuando multiplicamos a una de ellas por un nmero,
la otra queda multiplicado por el mismo nmero y al
dividir a una de ellas por un nmero la otra queda
dividida por el mismo nmero.
MAGNITUDES INVERSAMENTE
PROPORCIONALES.
Si 6 obreros pueden hacer una construccin en 30
das. Si se duplica o triplica el nmero de obreros, o si
se hacen trabajar la mitad o la tercia de obreros. En
cuntos das harn la construccin?.

En general :

A D.P.B

tendramos deformacin igual a 0 con una

fuerza 0 , luego no valdra el modelo d = K.F,
tampoco se puede tomar F muy grande, porque el
resorte se destruira y poco antes de eso su
deformacin no sera proporcional a F.

Valor de A
cons tan te
Valor de B

Representacin Grfica:
5 obreros lo hacen en 30 das
x3
x2

OBSERVACIN:

6 obreros hacen en 30 das

A DP B Se lee A es directamente

A B proporcional a B

:2
:3

Se puede afirmar que el valor de una de las

magnitudes depende linealmente de la otra:

3 obreros harn en 60 das

2 obreros harn en 90 das

x2
x3

En esta proporcionalidad al duplicar el nmero

de obreros, el tiempo para hacer la obra es la mitad;
si se triplica el nmero de obreros se emplear la
tercera parte del tiempo. Al usar la mitad del nmero
de empleados, el tiempo se duplicar, etc.
Supongamos que una persona realiza un viaje por
automvil en una distancia de 180 km. Entre una
ciudad y otra. Sea V la velocidad constante del
auto y t el tiempo transcurrido en el viaje.

Constante
(pendiente de la recta)

f ( x) K x
Valor
de A

18 obreros hacen en 10 das : 3

12 obreros hacen en 15 das : 2

Valor
de B

V(Km/h
)
30
45
60
90

Es importante observar que, al aplicar

un modelo matemtico para analizar una situacin
concreta, debemos tener en cuenta los lmites de la
validez del modelo.

(
H
)
6
4
3
2

Se puede observar que al duplicar la velocidad, el

tiempo se divide entre 2, y al triplicar la velocidad
el tiempo se reduce a su tercera parte.
Adems se cumple que el producto de los valores
correspondientes de las magnitudes es constante.

En particular, cuando afirmamos que

una magnitud A es proporcional a otra magnitud B,
debemos dejar claro (explicita o tcitamente) que
e3sto se da dentro de ciertos lmites de variacin para
x e y. Por ejemplo la conocida Ley de Hooke dice
que la deformacin sufrida por un cuerpo elstico (por
ejemplo, un resorte) es directamente proporcional a la
(Intensidad de la) fuerza empleada.

Vxt = 30 x 6 = 45 x 4 = 60 x 3 = 90 x 2 =
constante
La grfica de los valores correspondientes de las
magnitudes en el plano es:

deformacin K ( fuerza)

La validez de esta ecuacin como

modelo matemtico para representar al fenmeno
est sujeta a restricciones, la fuerza no puede ser muy
pequea porque entonces an siendo positiva, no
sera suficiente para deformar el resorte; en este caso
PAG 2
05

ARITMTICA
02. El precio de un televisor vara en forma
proporcional al cuadrado de su tamao e
inversamente proporcional a la energa que
consume. Si cuando tiene m centmetros
cuadrados consume a de energa y cuesta S/ 240
Cunto costar un televisor cuyo tamao es 3m/2
y consume 2a/3 de energa?

V(km/H)
El rea de cada rectngulo
que se genera con un punto
de la curva es igual a la
constante de proporcionalidad

180

90
60

a) 270
d) 540

45
30
1

t(H)

Los puntos se encuentran sobre una

rama de hiprbola equiltera.

b) 720
e) 870

03.
x/y.

De

las

c) 810
grficas

A D.P. B

C I.P.

En general:

siguientes,

hallar

12
24

A IP B ( Valor de A )( Valor de B) cons tan te

x
2k

Esta expresin se puede expresar:

f( x )

Valor de
A

15

K Cons tan te
x Valor de B

Dos cantidades son inversamente proporcionales

cuando al multiplicar a una de ellas por un
nmero, la otra queda dividida por el mismo
nmero y al dividir a una de ellas por un
nmero la otra queda multiplicada por el
mismo nmero.

a) 0,5
d) 0,8

30

b) 0,6
e) 2

c) 0,7

04.
El gasto de un persona es D.P. a su
sueldo, siendo el resto ahorrado. Un seor cuyo
sueldo es de S/. 900 ahorra S/. 90. Cul ser su
sueldo cuando su gasto sea de S/. 1260 ?
a) 1400
d) 1600

b) 1134
e) 1300

c) 1500

05.
Se tiene 2 magnitudes A y B que
tienen una cierta relacin de proporcionalidad,
tales que:
A

14
4

3
6

1
6

Hallar x :
a) 2
d) 6

b) 4

12
2
1

1
X

c) 5
e) 8

06.
Se tiene 2 paraleleppedos de igual
volumen, que tienen la siguiente caracterstica:
que su largo es D.P. a su ancho, si en uno de ellos
su ancho es 3, su largo es 6 y su altura es 5.
Hallar la altura del segundo sabiendo que su ancho
es 2.

01. La altura H que alcanza un helicptero es

directamente proporcional a la longitud L de su
hlice y a su correspondiente velocidad angular
W pero, inversamente proporcional a su peso
P. Si k es una constante de proporcionalidad,
entonces se verifica que:
a) H

KL2 W / P

c) H KPW / L
NA

a) 6
d) 10

a) 81/4
d) 2/3
e)

c) 9

07.
El precio de un tubo de fierro vara
proporcionalmente al cuadrado de su longitud, las
longitudes de 2 tubos estn en la relacin 4 es a 9.
En qu relacin estn sus precios?

b) H KP / LW
d) H KWL / P

b) 11,25
e) 8

b) 4/9
e) 3/2

c) 16/81

08.
Se tiene 2 magnitudes A y B tales que
A es I.P. a B2 , si cuando B aumenta en un 20% ,

PAG 2
05

ARITMTICA
A vara en 22 unidades. En cunto vara A,
cuando B disminuye en un 25%?
a) 28 unidades
unidades
d) 48 unidades

b) 32 unidades

c) 40
a) 25%
d) 50%

e) 56 unidades

09.
El precio de una piedra preciosa es
directamente proporcional al cubo de su peso. Si
se tiene una de estas piedras, cuyo precio es S/.
3750 y se parte en dos pedazos, uno de los cuales
es 1/4 del otro. Qu perdida de valor sufri la
piedra?
a) S/. 1200
d) S/. 2100

b) S/. 2200
e) S/. 1800

b) 6
e) 1

a) 18
d) 21

a) 74
d) 82

8
a
b) 68
e) 31

50
5

b) 3 3 18

d) 2 3 12

e) N.A

VALORES ASIGNADOS
144

324
12

18

Determinar la relacin correcta entre A y B

a) AD.P 1/B

a su
a su
si "L"
sexta

A I.P. B

b)

c)

A D.P 1/ B

d)

A 2 D.P. 1 / B
e)

A I.P. B 2

20. A y B son 2 magnitudes tales que:

A es D.P. a B2 si B 5
A es I.P. a B si B

14. En un examen de admisin a la UNI, donde se

inscribieron 1 089 postulantes, se observ que el
nmero de inscritos diariamente era inversamente
proporcional al nmero de das que faltaba para el
cierre de la inscripcin, (excepto el ltimo da que
se inscribieron 60), si la inscripcin dur 7 das.
Cuntos se inscribieron el tercer da?
b) 105
e) 70

c) 25 g

Si:

MAGNITU
D
A 36
B

c) 2 3 15

a) Se hace la mitad
b) Se triplica c) No vara
d) Se duplica
e) 12

a) 84
d) 160

b) 5 g
e) N.a.

19.

13. La capacidad de un condensador es D.P.

longitud "L" e inversamente proporcional
seccin "A". Qu sucede con la capacidad
se hace a la tercera parte y "A" se hace a la
parte?

c) 22

18. Si un diamante de 12 kilates cuesta S/. 39 600; y

si se sabe que el precio de un diamante es
proporcional al cuadrado de su peso. El peso de un
diamante que cuesta S/. 110 000, es: (si un kilate
es igual a 0,25 gms).
a) 2,5 g
d) 30 g

12.
Si m2 es D.P. a
n y n es I.P. a p6 .
Hallar p cuando m es 3; si cuando m = 2 , p = 6
a) 2 3 24

b) 20
e) 19

a) 28 aos, 240 das b) 28 aos, 243 das

c) 28 aos, 292 da d) 27 aos , 240 das
e) 28 aos, 192 das

C
6

c) 72

c) 62,5%

17.
Si el peso de un elefante blanco es
D.P. a sus aos, si un elefante tuviera 360 Kg,
entonces su edad sera 32 aos. Cuntos aos
tendr sabiendo que pesa 324 Kg?

c) 3

11.
Siendo la magnitud A D.P. al cuadrado
de la magnitud B, determinar a + c si el siguiente
cuadro representa los valores de las magnitudes
respectivas
A
B

b) 12,5%
e) 30%

16. El costo unitario de un libro es inversamente

proporcional al nmero de ejemplos editados. Si
una primera tirada se vende en 33 000 ganando
el 10%. Cual ser el costo de cada libro de una
segunda tirada de 1 500 ejemplares?

c) S/. 3200

10.
Se tiene 3 magnitudes A, B y C tales
que : A es I.P. a B 2 (cuando C es constante) A es
D.P. a c , (cuando B es constante), si cuando A
= 8, B = 3, y C = 36. Hallar C, si A = 1/3 y B=6.
a) 12
d) 2

una joya se divide en 4 partes iguales. A qu

porcentaje de su valor inicial queda reducido el
valor de dicha joya ?

c) 210

Si A es 6 cuando B es

3 . Halle A cuando B es

5.

a) 9
d) 6

b) 8
e) 5

c) 7

21. Se tiene 2 magnitudes A y B entre ellos hay una

relacin de proporcionalidad. Sean algunos valores
correspondientes.
A
B

15.
Se sabe que el valor de una joya
vara en forma D.P. con el cuadrado de su peso. Si
PAG 2
05

2662 16
x
6

2 54
3 9

y
15

ARITMTICA
Calcule: x + y
a) 210
d) 270

b) 250
e) 283

22.

c) 260

Del siguiente grfico , hallar a. b

Es un procedimiento que tiene como objetivo dividir

una cantidad en partes que sean proporcionales a
ciertos valores, llamados ndices.
CLASES:
1.

REPARTO SIMPLE: Se llama as porque

intervienen slo dos magnitudes proporcionales.
Puede ser a su vez de dos tipos:
1.1 DIRECTO:
(Cuando intervienen 2 magnitudes D.P.)

CUADRO DE CLAVES
01

02

09

10

17

18

03

19

04

05

06

07

08

12

13

14

15

16

20

21

22

EJEMPLO DE APLICACIN:
Don Luis Alberto quiere repartir S/. 8 00 entre sus
tres nietos, cuyas edades son 8,12 y 20 aos.
El abuelo piensa, con justa razn, que su
nieto de 20 aos tiene mayores necesidades
econmicas que su otro nieto de 8 aos,
entonces decide hacer el reparto D.P. a las
edades de sus nietos. Esto implica que aquel
nieto que tenga ms edad, recibir ms
dinero, y el que tenga menos edad, recibir
menos dinero. Veamos lo que sucede.
Sean las partes A, B y C, tales que cumplen las
siguientes condiciones:
A B
C

K
A + B + C = S/. 800
8 12 20
A 8k

B 12k
C 20k

Recuerde que, cuando dos magnitudes son

D.P. el cociente entre ellas es una constante.
Entonces: 8 k + 12 k + 20 k = 800
40 k = 800 k = 20
Luego c/u le responde:
A 8 20
B 12 20

A S / .160
B S / . 240
C S / .400....Rpta.

C 20 20

Podemos resolver el problema

siguiente esquema prctico.

S/. 800

mediante

A= 8

S/. 160

B = 12

S/. 240

C = 20

S/. 400

800
80
2 3 5

REPARTO
PROPORCIONAL
PAG 2
05

el

ARITMTICA

Observe que si simplificamos los tres nmeros, la

relacin de proporcionalidad no se altera;
luego la constante de reparto k se halla
dividiendo la cantidad a repartir (S/. 900)
entre la suma de las partes (2,3 y 5).
Finalmente, las cantidades recibidas por c/u
se hallan multiplicando 2, 3 y 5 por k.
1.2 INVERSO:
(Cuando intervienen 2 magnitudes I.P.)

No olvide: M.C.M. (2,3,4) = 12

Observe que los nmeros que representan las faltas
de estos 3 empleados se colocan invertidos
(recuerde que el reparto es I.P.), luego si a c/u de
estos se les multiplica por 12, la relacin de
proporcionalidad no se altera. Lo que se realiza a
continuacin es lo mismo que se ha descrito en el
reparto anterior (reparto directo).
2.

REPARTO COMPUESTO: Se llama as porque

intervienen
ms
de
dos
magnitudes
proporcionales.

Ejemplo de aplicacin:
El gerente de K & B Editores, quiere compensar a
sus tres mejores empleados entregndoles
una gratificacin en navidad por su buena
produccin. El problemas es que los tres
empleados tienen algunas faltas y desea que
esa situacin se vea reflejada en el reparto.
Entonces plantea repartir los S/. 39 000 en
partes I.P. a sus faltas, que son 2, 3 y 4 das
respectivamente; esto implica que aquel
empleado que tenga ms faltas, recibir
menos dinero, mientras que el que tenga
menos faltas recibir ms dinero. Veamos lo
que sucede.

Ejemplo:
Un gerente desea repartir una gratificacin de S/. 42
000 entre sus tres empleados; en partes D.P. a
sus sueldos (S/. 3 200, S/. 4 200 y S/. 5 400) e I.P.
a sus faltas (4, 6 y 9 das respectivamente).
Cunto le corresponde a cada uno?
Solucin:
Resolveremos el problema utilizando el mtodo
prctico.
1

S / .16000
A 3200 . 4 8

k
S / .42000 B 4200 . 7

S / .14000
6

1
k

S / .12000
C 5400 . 6
9

Sean las partes A, B y C, tales que cumplen las

siguientes condiciones:
A + B + C = S/. 39 000
A.2=B.3=C.4
Entonces, dividiendo la ltima expresin entre 12
(M. C. M. (2; 3; 4)= 12):
A 6k
A.2 B.3 C.4
A B C

;
K ; B 4k
12
12
12
6 4 3
C 3k

42000
2000
8 7 6

Observe que a pesar que el tercer empleado gana ms

(S/. 5 400) no es l quien recibe ms gratificacin.
Esto se debe a que sus faltas (9 das) son muchas,
causando una disminucin en la gratificacin que
recibi.

Recuerde que cuando dos magnitudes son I.P.

el producto entre ellas es una constante.
Luego:
6 k + 4 k + 3 k = 39 000
13 k = 39 000 k = 3 000
A c/u le corresponde:
A = 6 . 3 000
B = 4 . 3 000
C = 3 . 3 000
Rpta.

01. Repartir S/. 4536 en 4 partes cuyos cuadrados

sean directamente proporcionales a 4, 9, 16 y 25.
Cul es la mayor cantidad repartida?
A = S/. 18 000

a) 1296
d) 648

B = S/. 12 000
C = S/. 9 000 ......

Podemos resolver el problema empleando el

mtodo prctico, planteado en el caso
anterior:
1

k
6
S / . 18000
A 2 .12

k
S / .39000 B
. 12
4
S / .12000
3

1
k
.12
3
S / . 9000
C
4

39000
3000
6 4 3

b) 1620
e) N.A.

c) 972

02. Al repartir S/. 2550 en partes iguales que sean

directamente proporcional a 1, 2, 3, 4...n se
obtiene que la suma de las 20 primeras partes
resulta S/. 420. Hallar n.
a) 17
d) 50

b) 450
e) N. A.

c) 20

03. Se reparte S/. 10500 entre 4 personas: lo que le

toca a la primera es a lo que le toca a la segunda
como 2 es a 3; lo de la segunda es a la tercera
como 4 es a 5 y lo de la tercera es a lo de la
ltima como 6 es a 7. Cunto recibe la tercera
persona?
a) 30

PAG 2
05

b) 3000

c) 300

ARITMTICA
d) 50

e) N.A.

gastos y Too el resto; en dicho almuerzo

estuvieron presentes slo los 3. Otro da en
agradecimiento y en recompensa a los gastos que
haban realizado, Josefina les regala un reloj
valorizado en S/. 300. Si Arturo quiere quedarse
con dicho reloj, cunto dinero tiene que darle a
Too por su parte.

04. Repartir 42900 en 3 partes, cuyas partes sean

inversamente proporcional a los siguientes
nmeros
75 ,
243 . Indicar como
147 ,
respuesta la menor cantidad repartida.
a) 18900
d) 11111

b) 10500
e) N.A.

c) 13500

a) S/. 280
d) S/. 60

05. Dos personas que llevan 5 y 3 panes

respectivamente se encuentran con un cazador
hambriento y comparten con ste los 8 panes en
partes iguales. Si el cazador pag S/. 8 por su
parte. Cmo deben repartirse los pastores el
dinero entre s?
a) S/. 5 y S/. 3 b) S/. 6 y S/. 2
c) S/. 4y S/.4
d) S/. 7 y S/. 1
e) S/. 6,5 y S/. 1,5
06. Un hombre decide repartir una herencia en forma
proporcional al orden en que nacieron sus hijos.
La herencia total es S/. 480 000, adicionalmente
deja S/.160 000 para el mayor, de tal modo que el
primero y el ltimo hijo reciban igual herencia.
Cul es el mayor nmero de hijos que tiene este
personaje?
a) 3
d) 6

b) 4
e) 7

a) S/. 12018
d) S/. 11023

b) S/. 10019
e) S/. 13147

a) S/. 780
d) S/. 920

b) S/. 840
e) S/. 1170

b) 17 soles
e) 21 soles

12.

10. Arturo y Too le invitaron un almuerzo a Josefina

en su cumpleaos cubriendo Arturo el 40 % de los

c) S/. 1440

Se reparte N en forma proporcional a los 4

primeros nmeros impares positivos. La parte del
tercero se reparte en forma proporcional a 8; 6 y
3 y en este reparto, la segunda parte es 600.
Hallar la suma de las cifras de N.

a) 9
d) 16

b) 10
e) 18

c) 13

b) 12
e) 17

c) 15

14. Repartir 7 565 en 3 partes que sean DP a : 3n ;

3 n 1 y 3n 1 e IP a : 4 n 1 ; 4 n 1 y 4 n . Dar
como respuesta la suma de las cifras de la mayor
cantidad
a) 13
d) 18

b) 15
e) 19

15. Cuatro socios renen 2 10 6

c) 17

dlares de los

cuales el primero pone 400 000; el segundo los

3
4

5
de lo
3
que puso el segundo y el cuarto lo restante.
Explotan una industria durante 4 aos. Si hay
que repartir una ganancia de 1 500 000 dlares.
Cunto le toca al cuarto?
de lo que puso el primero, el tercero los

c) S/. 680

c) 34 soles

b) S/. 1500
e) S. /3600

13. Al repartir un nmero en forma directamente

proporcional a tres nmeros primos entre s, se
obtiene las siguientes partes: 1 120; 672 y 1 568.
Entonces la suma de los tres nmeros primos es:

c) S/. 12143

09. Tres pastores Carlos, Fernando y Renato llevan 17;

14 y 11 panes respectivamente. Se encuentran
con Anita y comparten con sta los 42 panes en
partes iguales. Si Anita pag S/. 42 por su parte
Cunto le corresponde a Carlos?
a) 14 soles
d) 26 soles

a) S/. 1200
d) S/. 2400

a) 8
d) 15

08. Tres obreros se reparten una gratificacin en

partes proporcionales a sus aos de servicio que
son 8; 14 y 17 aos. No parecindoles justo dicho
reparto, se acuerda que sea en partes iguales,
entonces el 3 le da al 2do 80 soles y ste da una
cierta cantidad al 1er. A cunto asciende la
gratificacin.

c) S/. 190

11. Cuatro Obreros se repartieron una gratificacin en

razn directa al nmero de aos trabajados en la
empresa que son 3; 7; 4 y 8 aos; e inversamente
proporcional al jornal diario en nuevos soles que
son 7; 3; 2 y 21 soles respectivamente. Cunto le
corresponde al 4to obrero si la gratificacin fue de
16200 nuevos soles?

c) 5

07. Fue organizado un evento atltico en la

modalidad de postas de 400 m planos. El equipo
ganador integrado por 4 atletas recibi un premio
en efectivo, el cual se reparti entre ellos
inversamente
proporcional
al
nmero
de
segundos que se demoraron en recorrer su tramo
(100 m) los cuales han sido: 8; 9; 10 y 12
segundos respectivamente. Si el ms veloz
hubiera demorado un segundo ms habra
recibido $265 menos. A cunto asciende el
premio.

b) S/. 240
e) S/. 80

a) 300 000
d) 700 0000

b) 500 000
e) 900 000

c) 600 000

16. Dos socios reunieron un capital de S/. 10 000 para

hacer un negocio. El primero dej su capital
durante 3 meses y el otro, durante 2 meses. Cul
es la suma de las cifras de la diferencia de
capitales, si las ganancias fueron iguales?

PAG 2
05

ARITMTICA
a) 12
d) 3

b) 8
e) 2

c) 15

17. Tres vecinos han alojado tropas, el primero 6

hombres y 4 caballos durante 15 das, el segundo
8 hombres y 3 caballos durante 12 das y el
tercero 10 hombres durante 9 das. Si se les
concede as una indemnizacin de S/. 180 000
hgase el reparto sabiendo que el alojamiento de
2 caballos se considera equivalente al de un
hombre. Cul es la menor indemnizacin?
a) S/. 28 000
d) S/. 50 000

b) S/. 30 000
e) S/. 60 000

c) S/. 45 000

18. Diariamente se reparten S/. 33 000 entre dos

obreros A y B en forma DP a sus rendimientos. Un
da A recibe S/. 17 600 y B el resto; al otro da
A disminuye su rendimiento en un 25% y B lo
aumenta en un 20%. Calcular la diferencia entre
las cantidades que recibirn A y B en este nuevo
reparto.
a) S/. 9 900
d) S/. 6 600

b) S/. 8 800
e) S/. 5 500

c) S/. 7 700

b) 3 600
e) 4 800

c) 4 000

20. Se reparte S/. 18 600 entre 3 personas en forma

directamente proporcional a los nmeros: E 3 ;

E 4 y E 5 . Si la menor cantidad recibida fue

600. Cul fue la que no es mayor ni menor?
a) 1 000
d) 3 000

b) 1 500
e) 15 00

DEFINICIN
Es
una
aplicacin
de
las
magnitudes
proporcionales que consiste
en calcular un
valor
desconocido
de
una
magnitud,
comparando
dos
o
mas
magnitudes
proporcionales.
Hay dos clases de reglas de tres:

19. Se reparte el nmero 145 800 en partes

proporcionales a todos los nmeros pares desde
10 a 98. Cunto le toca al que es proporcional a
80?
a) 3 500
d) 4 500

REGLA DE TRES

1. Regla de Tres Simple :

Una sola de tres es simple cuando intervienen
solamente dos magnitudes.
Puede ser :
1.1.Directa
La regla de tres simples es directa cuando
las magnitudes que intervienen son
directamente proporcionales.
Sean A y B dos magnitudes directamente
proporcionales, con sus respectivos valores
correspondientes.
DP

c) 2 500
A

02
D
07
D
12
C
17
D

03
B
08
A
13
C
18
E

04
B
09
D
14
B
19
E

a1

a
2
b1
x

a1 ___ b1
a2 ___ x

CUADRO DE CLAVES
01
B
06
A
11
A
16
E

Como A DP B, se cumple:

05
D
10
B
15
C
20
D

Ejemplo : Una cuadrilla de 42 obreros cavan 140

metros de zanja en cierto tiempo. Cuntos
metros de zanja harn 60 obreros en el
mismo tiempo?
Resolucin
DP
Obreros

Se cumple:
Zanja

42 60

140
x

42 _____ 140m
60 _____ x
X = 100
Ejemplo:
Una casa pertenece a dos hermanos, la parte
del primero es los 5/13 de la casa y est
valorizada en 1 530 000 soles. Hallar el valor
de la parte del otro hermano.

PAG 2
05

ARITMTICA
Resolucin:
1 e r. h e r m a n o :

2 d o . h e rm a n o :

1 -

5
=
13

5
13

1 530 000

8
13

Es aquella en la cual intervienen ms de dos

magnitudes.
EJEMPLO:
Un grupo de 8 peones logran sembrar en 24 das
trabajando 8 horas diarias un terreno cuadrado
de 40 metros de lado.
Cuntos das tardarn 5 peones que trabajan 6
horas diarias, para sembrar un terreno cuadrado
de 50 metros de lado?
PRIMER MTODO DE SOLUCIN
De los signos
1Disponemos los datos de suerte que los
valores pertenecientes a una misma magnitud
estn en la misma columna .

8
1 530 000
13
X
2 448 000 soles
5
13

2Comparamos las magnitudes con la magnitud

de la incgnita.
Si son directamente proporcionales (D.P.)
colocamos arriba el signo (+) y abajo el
signo ( ).

1.2.Inversa
La regla de tres simple es inversa cuando las
magnitudes que intervienen son inversamente
son inversamente proporcionales.

Si son inversamente proporcionales (I.P.),

entonces arriba va el signo ( ) y abajo el
signo (+ )

Sean A y B dos magnitudes inversamente

proporcionales, con sus respectivos valores
correspondientes.
IP
Como A IP B, se cumple:
A
B
a1 ___ b1
a2 ___ x

La incgnita se halla multiplicando los valores

con signo (+) por el valor asociado a la
incgnita, todo dividido por el producto de
los valores con signo ( )

a1 . b 1 = a 2 . x

Ejemplo :
Una cuadrilla de 35 obreros pueden hacer una
obra en 18 das. En cuntos das 21 obreros
harn la misma obra?
Resolucin
IP
Obreros
Das
35 _____ 18
21 _____ x

D. P.
(+)
Peones
8
5
()

Se cumple:
35 . 18 = 21 . x
x = 30 das

De esto : x = 24

Ejemplo:

N de conductos

I. P.
()
rea
402
502
(+)

Das
24
x

2500 8 8
80
1600 6 5

x = 80 das

Un depsito tiene cinco conductos de desage

de igual dimetro. Abiertos tres de ellos, se
vaca el depsito en 5 horas 20 minutos.
Abiertos los cinco, en cunto tiempo se
vaciar?

3
5

D. P.
(+)
h/d
8
6
()

SEGUNDO MTODO DE SOLUCIN

De las rayas
Clasificamos las magnitudes en tres partes:

Tiempo

CAUSA:
Son los que hacen la obra y todo lo que ayuda
en su realizacin

--------------- 5h 20min
--------------X

Ejemplo :
obreros , mquinas, animales,
habilidad, esfuerzo, rendimiento o eficiencia,
etc.

3.(5h 20min)
3h 12min
5

REGLA DE TRES COMPUESTA

CIRCUNSTANCIA:

PAG 2
05

ARITMTICA
Son las condiciones dadas en el tiempo para
acabar la obra.

guardar en un recipiente esfrico de 6 dm de

radio?

Ejemplo : Das, horas diarias, raciones diarias,

etc.

960

EFECTO:
Son los que hacen la obra y todo lo que ayuda
en su realizacin
Ejemplo: Dificultades, dimensiones de la obra,
resistencia del medio, etc.
Esquemticamente tenemos :

Respuesta:
04. Cuatro hombres hacen 40 problemas en 10
minutos y 2 mujeres hacen 20 problemas en 15
minutos. En 25 minutos, cuntos problemas
ms hacen 12 hombres que 15 mujeres?
Respuesta:
50
05. Una cuadrilla de 15 hombres se comprometi a
realizar cierto trabajo en 14 das, pero al cabo
de 9 das slo han hecho los 3/7 de la obra.
Con cuntos hombres de igual rendimiento
deben ser reforzados para terminar la obra en
el plazo fijado inicialmente?

CAUSA CIRCUSTANCIA EFECTO

Respuesta:
21
DEL PROBLEMA RESULTA

06. Para hacer una zanja de 48 metros de longitud

2
metros de ancho y 0,8 metros de
profundidad, se contrat 15 obreros que lo
haran en 18 das. Pero despus de 3 das de
trabajo, 3 obreros enferman y se decide no
variar el tiempo ni aumentar ms obreros, slo
se disminuir la longitud de dicha zanja. Cul
ser esa nueva longitud?

CAUSA CIRCUSTANCIA EFECTO

Peones

das h/d

8
5

rea

24
x

8
6

40
50

2
2

Igualamos el producto de los valores que se

encuentran en la misma lnea siguiendo la
direccin de la flecha.
8 x 24 x 502 = 5 x x x 6 x 402
Nota: Se sugiere este mtodo a la hora de
resolver problemas, pues la probabilidad
de equivocarse es mnima

PROBLEMAS
REGLA DE

DE

APLICACIN

01.
Luis pinta un cubo de 4 m de arista en 2 das.
En qu tiempo pintar otro cubo de 12 m de
arista?.
a) 6 das
d) 18

b) 9
e) N.a.

c) 12

02. Juan es el doble de rpido de Luis, pero la tercera

parte de Pedro. Si Luis y Pedro hacen una obra en
27 das. En cuntos das haran la misma obra
los 3 juntos?

TRES COMPUESTA

01. Ocho gatos cazan ocho ratones en 8 minutos.

En qu tiempo 24 gatos cazan 18 ratones?
Respuesta : 6 min.
02. Tres monos se comen tres pltanos en tres
minutos. Cuntos monos se comern 12
pltanos en seis minutos?
Respuesta:
6
03. La cantidad de granos de maz que se pueden
guardar en un recipiente esfrico de 3 dm. de
radio es 240. Cuntos granos de maz de
doble tamao que los anteriores se podr

a) 18
d) 25

b) 21
e) 15

c) 24

03. Durante 3 das y 8 horas se consumen los 2/5 del

volumen de un tanque de agua . En cunto
tiempo se consumirn los 3/4 de lo que queda del
tanque ?
a) 3d 15 h
d) 3d 12 h

b) 3d 18 h
e) 3d 21 h

c) 3d 20 h

04.
Un hombre y dos mujeres pueden hacer
una obra en 10 das. Determinar el tiempo
necesario para que dos hombres y una mujer
puedan hacer un trabajo que tiene 4 veces la
dificultad del primero, sabiendo que el trabajo de

PAG 2
05

ARITMTICA
un hombre y el de una mujer estn en la misma
relacin que los nmeros 3 y 2. (En das)
a) 30
d) 35

b) 32
e) N.A.

c) 27

05. Un grupo de 24 obreros pueden construir una

zanja de 80 m de largo, 2 m de ancho y 1,5 m
de profundidad en 16 das trabajando 6 h/d.
En cuntos das 20 obreros trabajando 8 h/d
pueden hacer una zanja cuyo ancho sea 0,5 m
ms; 0,5 menos de profundidad y 40 m ms de
largo?
a) 15 d
d) 12 d

b) 18 d
e) 10 d

c) 20 d

06. Si 36 peones, en 15 das de 8 h/d pueden

sembrar
rosas en un terreno cuadrado de 240 m de
lado. En cuntos das, 24 peones trabajando 10
h/d, podrn sembrar en un terreno cuadrado
de 180 m de lado cuya dureza a la cava es los
4/3 del anterior.
a) 13,5 d
d) 13 d

b) 12 d
e) N.a.

c) 12,5 d

07.
Una agrupacin de 1600 hombres
tienen vveres para 10 das a razn de 3 raciones
diarias cada hombre. Cuntos das durarn los
vveres si cada hombre toma 2 raciones diarias ?
a) 20
d) 12

b) 18
e) 25

c) 15

08. Si 8 obreros hacen una obra de 50 m de largo por

20 m
de ancho en 8 das . Cuntos das necesitarn 12
obreros para hacer una obra de 40 m por 20 m
siendo la eficiencia del primer grupo como 3 es a
2 respecto de la eficiencia del segundo grupo ?
a) 3 1/5 das
d) 2 1/5 das

b) 6 2/5 das
e) N.A

c) 4 1/2 das

09. Ocho obreros pueden preparar una cancha de

fulbito de 12 m de ancho y 25 m de largo en 5
das trabajando 10 h/d. Si 4 de los obreros
aumentaran su rendimiento en 25% en que
tiempo podrn hacer otra cancha de fulbito de
18 m de ancho y 24 m de largo, trabajando 2
h/d menos cada da?.
a) 5 d
d) 8 d

b) 6 d
e) 9 d

b) 15
e) 21

a) 26
d) 18

b) 38
e) 20

c) 13

12. Se pens terminar una obra en 45 das

empleando 30 obreros laborando 8 h/d. Luego
de 24 das de trabajo se pidi terminar la obra
12 das antes del plazo fijado. Cuntos
obreros ms se necesitarn si se aument en 2
horas la jornada de trabajo?
a) 26
d) 20

b) 24
e) 18

c) 22

13. Veinte obreros se comprometen a terminar una

obra en 28 das, pero despus de haber hecho la
mitad de la obra 10 de los obreros bajaron su
rendimiento en un 1/4 debido a las psimas
condiciones de trabajo. Debido a ello cuntos das
se emple en hacer la obra ?
a) 16
d) 32

b) 30
e) N.A

c) 31

14. Un reservorio de 8 m de radio y 12 m de altura

abastece a 75 personas durante 20 das. Cul
debe ser el radio de un reservorio de 6 m de
altura que debe abastecer a 50 personas
durante 2 meses?.
a) 16 m
d) 12 m

b) 15 m
e) 10 m

d) 14 m

15. La mquina M1 y M2 tienen la misma cuota de

produccin semanal operando 30 h y 35 h
respectivamente. Si M1 se malogra, luego de
trabajar 18 h debiendo hacer M2 el resto de la
cuota. Cuntas horas adicionales debe
trabajar M2?
a) 8
d) 14

b) 10
e) 16

c) 12

16. Sabiendo que un buey atado a una cuerda de 3m

de largo tarda 5 das en comerse toda la hierba
que se encuentra a su alcance. Cunto tardar si
la cuerda fuera de 6 m ?
a) 10 das
d) 25 das

c) 7 d

10. 27 nufragos tenan agua para 30 das y

comida para 20 das. Despus de pasar 6 das,
mueren 9 de los nufragos. Para cuntos das
habr agua pero no comida para los que
queden?
a) 13 das
d) 19

11.
Una cuadrilla de 10 obreros se
compromete a construir en 24 das cierta obra. Al
cabo de 18 das slo han hecho 5/11 de la obra.
Cuntos obreros tendrn que reforzar a la
cuadrilla para terminar la obra en el tiempo
fijado ?.

b) 20 das
e) 30 das.

c) 15 das

17. Ocho carpinteros cuya habilidad es como 5 son

capaces de hacer 10 mesas y 18 sillas en 24
das. Cuntos carpinteros cuya habilidad es
como 7 son capaces de hacer 12 mesas y 20
sillas en 16 das, si se sabe que el hacer 1
mesa es lo mismo que hacer 3 sillas?.

c) 17

a) 10
d) 8
PAG 2
05

b) 12
e) N.a.

c) 9

ARITMTICA

18. Diez peones se demoran 15 das de 7 h/d de

trabajo en sembrar 50 m2 . Cuntos das de 8
h/d de trabajo se demorarn en sembrar 80 m2
. 15 peones doblemente hbiles?
a) 5
d) 8

b) 6
e) 9

c) 7

a) 18
d) 21

19. Se tienen 16 mquinas cuyo rendimiento es del

90% y produce 4 800 artculos en 6 das
trabajando 10 h/d. Si se desea producir 1 200
artculos en 8 das trabajando 9 h/d. Cuntas
mquinas cuyo rendimiento es del 60%, se
requieren?.
a) 5
d) 8

b) 6
e) 9

a) 10
d) 40

b) 2 das antes
d)
2
das

21. Una cuadrilla de 18 obreros de un mismo

rendimiento se comprometen a hacer una obra
en 30 das, pero cuando hacen las 2/5 partes
de la obra, 10 de ellos abandonan. Qu
rendimiento con respecto a los primeros deben
tener los 8 nuevos que se contraten para
terminar la obra en el plazo pedido?.
a) 20% ms
d) 25% ms

b) 40 % ms
e) 30% ms

c) 48% ms

22. En una hacienda, 5 trabajadores siembran en

14 das de 10 Hrs. un terreno cuadrado de 20
m de lado. Cuntos trabajadores se necesitan
para sembrar otro terreno cuadrado de 40 m
de lado trabajando 7 h/d. durante 20 das?
a) 15
d) 19

b) 20
e) 23

c) 25

23. Un grupo de 20 obreros se compromete hacer

una zanja de 12 m de largo, 9 m de ancho y 4
m de profundidad en 18 das, si al trmino del
octavo da se le pide que la profundidad de la
zanja sea de 6 m. Con cuntos obreros
tendrn que reforzarse para hacer lo que falta
de la obra ampliada en el tiempo fijado?
a) 14
d) 20

b) 16
e) N.a.

c) 18

b) 15
e) 12

c) 20

25. Un grupo de 50 hombres han hecho en 18 das

de 8 h/d el 60% de una obra. Con cuntos
obreros tendrn que reforzarse para hacer el
75% de lo que falta de la obra en 5 das
trabajando 9 h/d?

c) 7

20. Quince albailes de 75% de rendimiento

pueden levantar un edificio en 30 das
trabajando 10 h/d. Despus de 6 das de
trabajo se retiran 5 albailes y los que quedan
trabajan con un rendimiento de 90% y 12 horas
diarias. Entregarn la obra a tiempo o con
retraso?.
a) 1 das antes
c) 1 das despus
despus
e) a tiempo

24. Para realizar una obra en 60 das se contrat

una cuadrilla de 48 obreros. Luego de 15 das
de labor se les pidi terminar la obra 9 das
antes del plazo ya establecido para lo cual se
contrat n obreros que son 20% ms
eficientes que los primeros y que van a
reemplazar a 12 obreros.

b) 20
e) 50

c) 30

26. Se necesita 16 hombres o bien 12 mujeres

para coser 240 pantalones con doble costura
en 10 das trabajando 8 h diarias. Cuntas
mujeres se deben aadir a 12 hombres que
van a coser 300 pantalones de triple costura
en 12 das trabajando 10 h diarias?
a) 6
d) 10

b) 7
e) N.A.

c) 8

27. Seis obreros se comprometieron a hacer una

obra en 6 das trabajando 6 h/d. Si despus de
2 das de trabajo se retiran 2 obreros. En qu
porcentaje debe aumentar la eficiencia de c/u
de los obreros restantes para que puedan
entregar la obra en el plazo fijado?
a) 25%
d) 50

b) 30
e) 40

c) 45

28. 25 obreros hacen 5/8 de una obra en 10 das a

partir de este momento se contratan n
obreros mas cada da, terminndose 2 das
antes de la fecha en que terminaran los 25
obreros. Si hubieran continuado la obra solos.
Hallar n
a) 3
d) 6

b) 4
e) 7

c) 5

29. Un hombre y dos mujeres pueden hacer una

obra en 10 das. Determinar el tiempo
necesario para que dos hombres y una mujer
puedan hacer un trabajo 4 veces considerable
sabiendo que el trabajo de un hombre y el de
una mujer estn en la misma relacin que los
nmeros 3 y 2
a) 28
b) 35
c) 42
d) 21
e) 49
30. Una cuadrilla de 12 obreros pueden acabar un
trabajo en 15 das trabajando 10 h/d. Despus
de trabajar 7 das 5 obreros se dan de baja y
no son reemplazados sino al cabo de tres das.

PAG 2
05

ARITMTICA
a) 74
d) 71

Cuntos obreros habran de contarse para

acabar el trabajo en el tiempo previsto?
a) 8
d) 11

b) 9
e) 12

b) 73
e) 70

c) 72

c) 10

31. Dos grupos de obreros han hecho una obra, el

primer grupo de 40 obreros, ha trabajado 15
das a razn de 8 h/d y han hecho un
porcentaje de la obra. Qu porcentaje de la
obra han hecho el otro grupo formado por 25
obreros, cuyo rendimiento es el triple que el de
las anteriores y han trabajado 12 horas diarias
durante 8 das?
a) 59%
d) 63

b) 60
e) 56

c) 62

32. Con 5 mquinas que tienen un rendimiento del

60% se producen 3 600 envases de un
producto cada 4 das trabajando 8 horas
diarias, si desea producir 7200 envases de
doble dimensin cada 6 das trabajando 2
horas ms por da. Cuntas mquinas de 80%
de rendimiento se requieren?
a) 12
d) 15

b) 10
e) 16

c) 8

33. En uno de los enfrentamientos suscitados en la

II Guerra Mundial 30 soldados aliados debe
cavar una trinchera en 6 das trabajando 12
horas, despus de 2 das de haber empezado
mueren
4
soldados
aliados
y
son
reemplazados por un cierto nmero de
prisioneros hasta que lleguen los verdaderos
reemplazos, los cuales llegan el ltimo da de
trabajo. Hallar cuntos prisioneros trabajaron,
si lo hicieron hasta culminar la trinchera con
una dejadez de 1/4 de la eficiencia de un
soldado. Todos los das se trabaj a 12 horas.
a) 3
d) 4

b) 6
e) 7

c) 5

PORCENTAJES

TANTO POR CUANTO

I. El a por bde una cantidad N, se puede
calcular
As:

a
.N
b

34. 32 obreros se comprometen a realizar una obra

en 16 das, trabajando 10 horas diarias. Al cabo
de 8 das, slo ha realizado los 2/5 de la obra
por lo que se aumenta 8 obreros ms y
trabajan todos durante 4 das ms; dndose
cuenta que no terminarn la obra en el plazo
fijado y deciden aumentar las horas diarias de
trabajo. Cuntas horas diarias aumentarn?
a) 3
d) 4

b) 5
e) 2

Ejemplo:
El 2 por 7 de 35 es:

2
.35 = 10
7
II.

c) 7

TANTO POR CIENTO

El a por ciento (a%) de una cantidad N
calcula as:

a
.N
100

35.
En un destacamento; a la semana
cada soldado recibe 18 panes, luego de un ataque
enemigo mueren 40 soldados, ahora cada uno
recibe 28 panes. Si semanalmente se reparten la
misma cantidad de panes. Cuntos soldados
quedan?.

Ejemplo:
El 30% de 250 es:

PAG 2
05

se

ARITMTICA

30
.250 = 75
100

Donde: a = 40; b = 30
Reemplazando:

III. APLICACIONES DEL TANTO POR

1.

40 + 30

CIENTO

Porcentaje del porcentaje

Calcular el 30% del 20% del 15% de 400 000
N=

Descuento nico: 58%

30 20 15
.
.
.400000 N = 3 600
100 100 100

3.

En general:
El a% del b% del c% de N es:

a
b
c
.
.
.N
100 100 100
2.

Aspectos comerciales de
venta:
A. Sea:
Precio de venta = PV
Precio de costo = PC
Ganancia = G
Prdida = P
PV = PC + G

Aumentos y descuentos sucesivos:

A. Aumento nico:
Dos aumentos sucesivos del 20% y 30%
equivalen a uno de:
1er aumento: 120% (Nuevo total)
2do aumento: 30% de lo anterior
130% 120% (Nuevo total)
Luego:

B.

compra

PV = PC P

Si hay gastos efectuados desde la compra

hasta la venta:
PC + Gastos + Ganancia = PV
De lo cual:

130
.120% 156%
100

G. Bruta = G. Neta + Gastos

Aumento nico = 156% - 100%

Aumento nico: 56%

C.

Tambin por frmula:

Si fijamos
venta:

un precio en un artculo en

P. fijado Descuento = PV

Aumento nico:
a.b

a b
%
100

D.

Donde: a = 20 y b = 30
Reemplazando 20 + 30 +

40.30
100

Si nos fijan un precio al comprar un

artculo

20.30
100

P. lista Descuento = PC

Aumento nico = 56%

B. Descuento nico:
Dos descuentos sucesivos del 40% y 30%
equivalen a una de:
1er descuento: 60% (Nuevo total)
2do descuento: 30% de la anterior
70% 60% (Nuevo total)
Luego :

70
.60% 42%
100

Descuento nico = 100% - 42%

Descuento nico = 58%

01. Qu porcentaje de x es y?
a)

xy
100

b)

xy
100

d)

100 (x y)
x

e)

100x
y

c)

100y
x

02. Un almacn tiene 20% de telas, 40% de ropa y el

resto de vveres. Si se consume la mitad de los
vveres y el 10% de la ropa, el almacn disminuye en:

Tambin por frmula:

a) 34%
d) 24%

Descuento nico:

a b

a.b
%
100

b) 30%
e) 18%

c) 26%

03. Qu porcentaje del triple del 30% de un nmero

equivale al 18% de la mitad de dicho nmero?

PAG 2
05

ARITMTICA
a) 90%
d)

1
33 %
3

b) 10%

del artculo es S/. 840. Qu precio fijar para su

venta?

c) 30%

e) n.a.

04. Qu porcentaje habr que disminuir a un nmero

para que sea igual al 60% del 80% del 75% del 90%
del 83 1 % del doble del nmero?
3
a) 46%
d) 12%

b) 64%
e) 28%

c) 250

06. Ganando el 14% se ha vendido una mercadera en

S/. 855. Por cunto se compr?
b) 578

d) 758

e) 750

c) 650

porcentaje de x es a?
b) 30%

d) 50%

e) 60%

c) 40%

08. Si el 20% de a es igual a 30% de b, qu tanto por

ciento
menos es a respecto de a + b?
a) 20%

b) 30%

d) 45%

e) n.a.

c) 40%

09. El (a+b)% de a es 35 y el
b.Hallar a b.
a) 10
d) 40

b) 20
e) 50

a%

de 40

es

c) 30

a) 20 %
d) 50 %

cul es el nuevo porcentaje de menores de edad?

a) 20%

b) 30%

d) 15%

e) 25%

a) 20%
d) 25%

b) 10%
e) 50%

a) 42%
d) 48%

c) 40 %

b) 1100
e) 1500

c) 1000

b) 33%
e) 49%

c) 51%

17. En una reunin se encuentran 20 hombres

adultos, 30 mujeres adultas y 75 nios. Qu
porcentaje de los reunidos no son nios?.
a) 40%
b) 50%
c) 10%
d) 20%
e) 30%
18. Al precio de una tela se le hace un descuento el
20%, luego se le hace otro descuento del 30%,
pagando por la tela 336 soles. Cul era el precio
original de la tela?
a) 840
d) 859

b) 650
e) N.A.

c) 600

19. Si gastara el 30% del dinero que tengo y ganara

el 28% de lo que me quedara, perdera S/. 156.
Qu cantidad de dinero tengo?
a) 3500
d) 1560

b) 2000
e) 1800

c) 1500

20. Hallar el 20% del 30% del 75% de 4 por 8 de 2000

a) 44
d) 45

c) 30%

12. En una tienda se le hace al cliente un descuento

de 28% y an ganan el 32% del costo. Si el costo

b) 30 %
e) 45 %

16. En una ciudad donde el 55% de las personas son

mujeres, el 40% de las mujeres y el 60% de los
hombres
estudian
ingls.
Entonces
que
porcentaje del total no estudian ingls?

c) 75%

11. En qu porcentaje debe disminuirse el lado de un

cuadrado para que el rea disminuya en 51%?

c) 8

15. El 10% del 50% del precio de un artculo es 55

dlares. En consecuencia el precio del artculo es:

10. En una reunin el 40% del total de personas son

mayores de edad. Si se retiran la mitad de estos,

b) 7
e) 10

14. En una reunin el 25% son hombres y el resto

mujeres. Si se retiran el 40% de los hombres y el
50% de las mujeres. Qu porcentaje de las
mujeres que quedan son los hombres que
quedan?

a) 1600
d) 1150

07. si el 120% de x es igual al 80% de (x + a), qu

a) 20%

c) 1240

13. En un avin viajan 114 personas, el nmero de

mujeres es el 40% del nmero de hombres y el
nmero de nios es el 30% del nmero de
mujeres. Cuntos nios viajan en el avin?
a) 6
d) 9

b) 240
e) 300

a) 800

b) 1300
e) 1540

c) 34%

05. A aumenta en 20% y se obtiene B, luego B disminuye

en 20% y se obtiene C. Si la diferencia positiva entre A
y C es 8. Cunto vale B?
a) 200
d) 270

a) S/. 1360
d) 1180

b) 43
e) 8

c) 46

21. Qu porcentaje del 15% del 8% de 600 es el 20%

del 0,5% de 1440?
a) 30%
d) 15%

PAG 2
05

b) 20%
e) 8%

c) 40%

ARITMTICA
pierde el 16 por 64 de su costo. Decir qu
cantidad se gana o se pierde.
a) Se gana S/.800
b) Se pierde S/.800
c) Se gana S/.1 600
d) Se pierde S/.1
600
e) No gana ni pierde

22. Si Antonio tuviera el 35% menos de la edad que

tiene, tendra 26 aos. Cuntos aos tendr
dentro de 10 aos?
a) 50
d) 70

b) 40
e) 80

c) 60

23. Una seora va a una tienda, donde al comprar

manzana le regalan el 5% de las que compr,
pero en el camino pierde el 7%, obteniendo as
1953 manzanas. Cuntas manzanas compr?
a) 21 545
d) 10 002

b) 20 000
e) 1 545

c) 2 000
a) $18
d) 27

24. Ana lleva al mercado 4000 naranjas y encuentra

que el 10% estaba malogrado y slo pudo vender
el 60% de los buenos. Cuntas quedarn sin
vender?
a) 1 560
d) 1 445

b) 1 440
e) N.A.

b) 75
e) 80

c) 180

27. A cmo se debe vencer un artculo cuyo costo

de fabricacin es de 180 soles para ganar el 25%
del precio de costo?
a) 220
b) 225
c) 195
d) 245
e) 280
28. Si un comerciante dice que gana el 40% del
precio de venta. Qu porcentaje del costo est
ganando?
b) 60
e) 66 2/ 3

b) 20%
e) 38%

a) S/.800
d) 750

b) 1200
e) 1500

c) 40%

b) 650
e) 700

c) 400

CUADRO DE CLAVES

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

c) 50

c) 24%

30. Se vende un objeto ganando el 10% del costo. Si

se quiere ganar S/. 132 ms habra que aumentar
en 10% el precio de venta. Cul es el costo del
objeto?
a) 1000
d) 1240

b) 50%
e) N.A.

34. Una persona pregunta en una tienda qu

descuento le pueden hacer sobre el precio de un
repuesto, y le dicen que 20%, pero en otra tienda
lo compra con el 25% de descuento, ahorrndose
as S/. 35. Cul era el precio del repuesto?

29. Si a un artculo lo vendo haciendo un descuento

del 20%, gano el 20% del precio de costo. Qu
porcentaje debo rebajar al precio de venta para
ganar el 14% del precio de costo?
a) 14%
d) 32%

c) 24

33. En qu porcentaje deben incrementarse, las

ventas de un negocio para que an rebajado en
20% el precio unitario de los artculos queden
incrementados los ingresos en 20%?
a) 60%
d) 20%

26. Qu precio se fij a un artculo si hacindole un

descuento del 15% de su precio fijado se vendi
en S/. 544?
a) S/. 650
b) S/. 648
c) S/. 644
d) S/. 640
e) S/. 620

a) 33 1/ 3
d) 66 1/ 3

b) 20
e) N.a.

c) 2 160

25. En una granja el 20% del nmero de conejos es

igual al 30% del nmero de pavos si se retiran
150 conejos el nmeros de pavos sern el 60%
del total. Hallar el nmero de pavos?
a) 40
d) 125

32. Una persona compra 200 objetos A y los vendi

ganando 10%, con el importe de la venta compr
80 objetos B, y los vendi ganando 15%. Con el
importe de esta venta compr 828 objetos C, al
precio de 99 dlares la docena. Calcular el precio
de un objeto A.

c) 1320

31. Se vende 2 artculos en S/. 4 800. En uno de ellos

se gana el 10 por 50 de su costo y en el otro se
PAG 2
05