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Los Nmeros Naturales

Los nmeros naturales son aquellos que utilizamos, principalmente, para contar y ordenar objetos.
Este conjunto se representa con N y como incluimos el cero dentro de ellos, lo denotamos N 0
N0={0,1,2,3,4.......}
Propiedades
1).- Tiene primer elemento: el 0
2).- Cada nmero natural n tiene un siguiente o sucesor: n+1.
3).- No tiene ltimo elemento, es decir, es un conjunto infinito.
Representacin y ordenacin de los nmeros naturales
Los nmeros naturales pueden representarse en una recta numrica. Para ello, se traza una recta y
se toma como origen un punto que representar el 0. A continuacin, a la derecha, se marcan puntos
a igual distancia para representar los dems nmeros.
0

Un nmero natural m es menor que otro n si, al representarlos sobre la recta numrica, el nmero m
est a la izquierda de n. Se escribe m n .
7 10

Ej.:

36

Operaciones con nmeros Naturales

Suma o Adicin
a+b=c

Ej.: 7 + 11 = 18

Suma

Sumandos

Sustraccin o Resta
pq=r
Minuendo

Ej.: 15 6 = 9

Resta o Diferencia

Sustraendo

Para que la resta sea posible entre nmeros naturales, es condicin necesaria y suficiente que el
minuendo sea mayor o igual que el sustraendo.
Multiplicacin
m.n=p
Ej.:4 . 7 = 28
Producto
Factores

Divisin
a
r

Dividendo

b
c

Resto

Divisor

a=b.c+r

Cociente

ATENCIN!!!! NO SE PUEDE DIVIDIR POR CERO

Actividad 1: Completen el cuadro con los resultados de las cuentas indicadas, cuando sea posible
resolverlas y el resultado sea un nmero natural o cero.
a
36

a+b

a-b

b-a

a.b

a:b

b:a

4
15
18

0
22

14
44

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Actividad 2: Completen:
a).- Si a un nmero natural le sumo cero obtengo..............
En smbolos: a + 0 = .......... para cualquier nmero natural a.
b).- Todo nmero natural multiplicado por cero da .............
En smbolos: a . 0 = ......... para cualquier nmero natural a.
c).- Todo nmero natural multiplicado por uno da ...............
En smbolos: a . 1 = .......... para cualquier nmero natural a.
d).- Cero dividido cualquier nmero natural da ...................
En smbolos: 0 : a = .......... para cualquier nmero natural a.
Propiedades de las operaciones
Propiedad conmutativa de la suma: no importa el orden en que sume, el resultado es el mismo.
Ej.:
5 + 8 = 13
y
8 + 5 = 13
Propiedad asociativa de la suma: no interesa cmo agrupe los sumandos que el resultado es el
mismo.
Ej.:
1 + ( 5 + 6 ) = 1 + 11 = 12
y
( 1 + 5 ) + 6 = 6 + 6 = 12
Elemento Neutro en la suma: El elemento neutro en la suma es el 0 (cero).
Ej.:
47 + 0 = 0 + 47 = 47
Propiedad conmutativa de la multiplicacin: El orden de los factores no altera el producto.
Ej.:
3 . 4 = 12
y
4 . 3 = 12
Propiedad asociativa de la multiplicacin: no importa cmo agrupe los factores que obtengo el
mismo resultado.
Ej.:
3 . ( 2 . 5 ) = 3 . 10 = 30 y
( 3 . 2 ) . 5 = 6 . 5 = 30
Propiedad distributiva de la multiplicacin con respecto a la suma y resta:
Ej.:
2 . ( 3 + 5 ) = 2 . 8 = 16 y
2 . ( 3 + 5 ) = 2 . 3 + 2 . 5 = 6 + 10 = 16
4 . ( 8 3 ) = 4 . 5 = 20 y
4 . ( 8 3 ) = 4 . 8 4 . 3 = 32 12 = 20
Elemento neutro en la multiplicacin: El elemento neutro en la multiplicacin es el 1 (uno).
Ej.:
4.1=1.4=4
Actividad 3: Responder Verdadero o Falso. En caso de ser verdadero, nombrar la propiedad que se
aplic:
a)
c)
e)
g)

38 7 3 7 8
3.5 2 5.3 2

9 ( 2 4) (9 2) 4

9.8 1 8.9 1

b) 3 8 7 3 7 8
d) 3.5 2 3.2 5
f) 5.( 2 7) (5.2) (5.7)
h) 5 (2 7) (5 2) (5 7)

Actividad 4: Marina y Anita salieron juntas de compras. Cada una eligi un pulver y un jean que
estaban en oferta. Cada pulver costaba $ 39 y cada jean, $ 47. Cunto pagaron en total?
Suma Algebraica
Una suma algebraica es una combinacin de sumas y restas de nmeros naturales
75+634+8
Cada uno de los nmeros de la suma algebraica separados por los signos ms y menos se llaman
trminos.
Los trminos precedidos por el signo ms (+) se llaman trminos positivos (7 , 6 , 8), y los trminos
precedidos por signo menos (-) se llaman trminos negativos (5 , 3 , 4).
El primer trmino, si no tiene escrito signo, se sobreentiende que tiene signo ms.
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Forma prctica para resolver una suma algebraica

Veamos un ejemplo: 7 5 + 6 3 4 + 8 + 9 + 3
Observemos primero: si un mismo nmero figura 2 veces pero con distinto signo, pueden suprimirse.
75+634+8+9+3
Luego se suman los trminos positivos y, al resultado, se le resta la suma de los trminos negativos.
7 5 + 6 4 + 8 + 9 = (7 + 6 + 8 + 9) (5 + 4) = 30 9 = 21
Actividad 5: Resolver las siguientes sumas algebraicas
a) 10 4 + 2 6 + 8 + 3 2 =
c) 17 8 + 15 20 + 3 + 8 2 =
e) 6 + 4 7 9 1 + 10 + 8 =
g) 27 15 + 2 + 4 3 8 + 1 =
i) 9 + 8 7 6 + 5 + 4 3 2 + 1 =
k) 20 + 15 + 2 + 3 7 2 1 =
m) 7 10 + 11 + 4 6 2 + 3 =
) 18 + 15 9 + 3 2 5 + 4 =

b) 15 9 3 + 4 + 6 4 + 5 =
d) 18 20 + 44 3 + 1 25 =
f) 12 5 + 7 4 7 + 9 + 11 =
h) 31 23 + 15 6 + 4 + 6 + 2 7 =
j) 14 10 + 12 8 2 + 4 + 8 =
l) 3 14 + 20 4 + 2 + 15 6 =
n) 12 + 1 6 + 3 8 + 4 1 =
o) 22 + 4 11 3 + 5 7 + 6 =

Supresin de parntesis, corchetes y llaves

17 6 3 7 3 8 3 5 6 1 6 3
1).- Cuando el parntesis, corchete o llave est precedido por el signo ms puede suprimirse,
quedando los trminos que encierra con sus correspondientes signos.
2).- Cuando el parntesis, corchete o llave est precedido por el signo menos puede suprimirse
cambiando los signos de cada uno de los trminos que encierra.
3).- Para seguir un orden, en la suma algebraica se suprimen primero los parntesis, en el segundo
paso los corchetes y, por ltimo, las llaves.
4).- A continuacin se resuelve la suma algebraica explicada anteriormente.
17 { 6 + 3 [ - 7 + 3 + (8 3 5) + 6 1 ] + 6 } + 3 =
17 { 6 + 3 [ - 7 + 3 + 8 3 5 + 6 1 ] + 6 } + 3 =
17 { 6 + 3 + 7 - 3 - 8 + 3 + 5 - 6 + 1 + 6 } + 3 =
7637+3+835+616+3=
(17 + 3 + 8 +6 + 3) - (6+3+7 +3+5+1+6)=
Los agrupo y los resuelvo
37 31= 6

Operaciones combinadas Uso de parntesis

Para resolver el siguiente clculo : 2 + 3 . 5 14 : 2 podemos hacer as:
1) Identificamos los trminos (Las sumas y restas separan en trminos) 2 + 3 . 5 14 : 2
2) Resolvemos multiplicaciones y divisiones
2 + 15 7
3) Por ltimo resolvemos la suma algebraica (2 + 15 ) 7 = 17 7 = 10
Para resolver este clculo: 3 . ( 2 + 3 . 4 ) 25 : (1 + 4), en el que hay operaciones entre parntesis,
podemos hacer as:
1) Identificamos los trminos 3 . ( 2 + 3 . 4 ) 25 : (1 + 4)
2) Resolvemos las operaciones que estn entre parntesis (cuando los haya, identificamos y
resolvemos los trminos dentro de stos).
3 . ( 2 + 12) 25 : 5 = 3 . 14 25 : 5
3) Resolvemos multiplicaciones y divisiones 42 5
4) Por ltimo resolvemos sumas y restas 42 5 = 37

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Actividad 6: Resuelvan:
a) 5 . 2 4 : 2 + 9 . 8 =
c) 12 : 2 + 1 + 100 : 20 =
e) 18 2 . 3 + 7 . 4 =
g) 2 . 6 : 2 3 . 0 + 15 =
i) 4 + 5 . 2 + 16 8 : 4 =
k) 32 + 8 : 2 2 . 3 + 4 =
m) 2 . 7 + 2 . 5 30 : 6 1 =
) 16 : 4 2 + 7 : 7 =

b) 2 . (6 3 ) + 10 : (7 2 ) =
d) 5 + 2 . ( 12 10 : 2 ) 6 =
f) (2 . 4 15 : 3 ) . ( 4- 2 ) =
h) 5 . (7 3 ) + 9 + 2 . 3 =
j) 8 . 3 + 2 . (5 1) 3 + 4. (2 2) =
l) 27 : 9 + 5 . (4 + 3 ) 4 : (3 1) =
n) 15 : 5 . 2 + 4 . (7 3) 30 : (38 8) =
o) 14 : 2 20 : (17 12) + 3 . (4 1) =

Actividad 7: Graciela y Norma son hermanas y quieren comprar juntas el regalo del da del padre.
Graciela compra un pantaln que cuesta $46 y Norma, un cinturn de $12. si quieren dividir los gastos
en partes iguales, Cunto dinero debe devolverle Norma a Graciela?
Actividad 8: Laura gast $34 en medicamentos para su abuela. Luego quiso comprar tres metros de
una tela que cuesta $6 el metro, pero le faltan $2. Cunto dinero tena Laura antes de entrar a la
farmacia?
Actividad 9: Anala sac entradas para el teatro para ella y seis amigas. Pag con un billete de $100,
y otro de $50. Le devolvieron tres billetes de $5 y uno de $2. Cunto cost cada entrada?
Actividad 10: Resolver:
a) 4 . (3 2 . 1) + {[5 . (6 2 )] + 4} =
c) 7 . 5 + 6 : 3 (4 . 2 + 3) 9 : 3 =
e) 13 + 4 . 3 [ 1 + 7 (2 + 2 . 3)] =
g) 7 . 2 + [ 1 (2 + 3) + 3 . 2 ] (3 + 1 ) =
i) 6 : 2 4 . [3 + 5 . (3 1)] + 6 .( 6 2) =
k) 4 . 3 : 6 (4 6 . 2 ) + 3 . (4 2) =

b) 5 {4 . 3 + [(2 . 3 1 ) + 7 ]} + 40 =
d) 5 + 4 [3 . (3 + 8) 12 ] + 30 =
f) 12 : 3 + 10 . 9 {[5 : 5 4 . (3 2)] + 25 : 5 } =
h) 30 : 5 [8 : 2 + 2 + 3 (6 + 1)] + 16 : 2 + 2 . 3 =
j) 9 : 3 . 6 + 5 . [(7 + 1) . 2 8] + 3 4 . (2 +1) =
l) 5 . [6 3 . 4 + 10 . 2 3 . (4 4)] 6 + 9 =

Potenciacin de Nmeros Naturales

La potenciacin es una forma abreviada de escribir una multiplicacin de nmeros naturales donde
todos los factores que intervienen en ella son iguales.
Ej.: 3 . 3 . 3 . 3 = 34
En smbolos:

Exponente

an =b

Potencia

Base

Nota: Cuando el exponente es 2, se dice al cuadrado, y si es exponente es 3 se dice al cubo.

Actividad 11: Completa el cuadro:
n 1
n2
n3

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10

11

12

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Actividad 12: Observen los ejemplos y completen las propiedades, vlidas para todo nmero natural.
a) 81 8 n1 ..........
c) 7 0 1 n 0 ..........

b) 15 1 1n ..........
d) 0 3 0 0 n ..........
RECUERDEN!!! 00 NO EST DEFINIDO

Actividad 13: Resuelvan las siguientes potencias:

a)

124 0

b) 0 37

c) 3 2

d) 7 3

i) 6 3

j) 5 3

e)

0
0

g) 851

h)

24

k)

44

199

f)
l)

26

Actividad 14: Escriban en forma abreviada los siguientes productos:

a) 5 . 5 . 5 . 5 =
d) 1 . 1 . 1 . 1 . 4 . 4 . 4 =

b) 7 . 7 . 6 . 6 . 6 =
e) 2 . 2 . 2 . 3 . 3 =

c) 3 . 3 . 4 . 4 . 4 =
f) 9 . 9 . 9 . 9 . 8 . 8 =

Actividad 15: Calcular:

b) (3.2) 3

a) 33.2 3
e) 6 2 : 2 2

d) (3 4) 2

c) 3 2 4 2
g) (5 2) 3

f) (6 : 2) 2

h) 53 2 3

Actividad 16: Efecten los siguientes clculos:

a) 4 5 2 ( 2 3 6) : 2

b) 8 : 2 3 ( 4 1) 2

c) 3.2 4 2. 4 : 2
e) (8 : 2) 3 4 13

d) ( 4 5) 2 2 3 6 : 2

g) 3 2 7 3 : 7 2 5 2

h) 2 2 4 2 : 4 0 2 3

f) (3.2) 4 ( 2 4) : 2

Actividad 17: Calculen distintas potencias de nmeros pares. Los resultados, Son pares o impares?
Actividad 18: Calculen distintas potencias de nmeros impares. Los resultados, Son pares o
impares?
Actividad 19: Completen las siguientes oraciones:

Toda potencia de un nmero par es...........................

Toda potencia de un nmero impar es ........................
Radicacin de nmeros naturales

La radicacin es la operacin inversa de la potenciacin

Para calcular
9 (se lee raz cuadrada de nueve) buscamos el nmero que elevado al
cuadrado de 9.
Entonces
porque
9 3
32 9
Para calcular 3 8 ( se lee raz cbica de 8) buscamos el nmero que elevado al cubo de 8.
En la raz cuadrada, el ndice (que es 2) no se escribe.

En smbolos:

a b

ndice
Radicando
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porque b n a

Raz
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Actividad 20: Completar con un nmero natural, cuando sea posible.

49
e) ...... 8
a) ......

b) ...... 3 64

f) .......

27

c) .......

d) .......

g) .......

24

h) ........

36
8

Actividad 21: Calcular las siguientes races:

a)
e)

49

b)

27

f)

25

c)

1000

g)

36

d)

h)

81
3

125

Actividad 22: Completen el cuadro:

a

25

36

100

144

16

64

49

81

121

Actividad 23: Calculen

4.25

a)
e)

b) 4 . 25
f) 144 : 9

144 : 9

9 16

c)

g)

d)

9 16

100 64

h)

100

64

Nota: En las operaciones combinadas que tengan radicacin y potenciacin, adems de las otras
cuatro operaciones, debo:

Resolver potenciacin y radicacin.

Luego, multiplicaciones y divisiones.
Por ltimo, sumas y restas.

Pero cuidado!!!!! Si hay parntesis, corchetes y llaves, primero me fijo si es conveniente resolverlos
antes, en tanto y en cuanto sto sea posible. No debo olvidarme de separar en trminos dentro de los
parntesis, corchetes y llaves.
Actividad 24: Efecten los siguientes clculos:
a) ( 27 81) : 3 2 3 2

b) 48 : (12 4) 4.7 5 0

c) 36 : (6 4) 3.9 (30 2)

d) 12 (16 16 ) : 4 6 3 2

e) 27 81 : 3 ( 2 3) 2

f) 48 : 12 4 4.(7 5) 0

g) 36 : 6 4 3.(9 3) 0 2

h) 12 4 2 3 64 : 4 (6 3) 2

i) 7 2 : ( 4 3) 14 4 : 2

j)

125 .( 2 1) 9 0.3 (13 3) : 2

l)

3 6.4 (8 2 3 ) (3 2.3) 2

51.2 2 2 4 : 2 (3.3 2) 2

k)

m) (3 1 12 : 3 8 ). 9
)

27 . 4 4 121

n) 100 100 3 64 144

o)

4 3 32.4 5 2

Actividad 25:
En una encuesta realizada para determinar el nivel de preferencia sobre la programacin de dos
canales de televisin, se consult a 15.000 personas. A 2.320 slo les gustaban programas del canal
3, y de las 6.580 que manifestaban elegir el canal 4, 2.000 dijeron que les gustaban tambin algunos
programas del canal 3.
a) Cuntas personas ven slo el canal 4?
b) Cuntas personas, en total, manifiestan ver programas del canal 3?
c) A cuntas personas encuestadas no les gusta la programacin de ninguno de los
dos canales?
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Actividades 26: En una empresa trabajan 156 empleados, de los cuales 99 saben escribir a mquina.
De estos ltimos, 27 trabajan en la seccin computacin que tiene un total de 64 empleados.
a) Cuntos empleados de la seccin computacin no escriben a mquina?
b) Cuntos empleados de la empresa no trabajan en la seccin computacin?
c) Cuntos empleados que no trabajan en computacin saben escribir a mquina y cuntos
no?
Actividad 27: Valeria ayud a su madre en el negocio durante varios das. Al finalizar su tarea, recibi
$27 y decidi comprar un reloj que costaba $10 y un adorno de $12 para su mam.
a) En la relojera encontr el reloj que buscaba con un descuento de $2. Cunto dinero le
qued despus de esta compra? (Escriban el clculo correspondiente en un solo rengln?
b) Por el adorno debi abonar $3 ms para que lo enviaran a su casa. Cunto dinero le qued
despus de la segunda compra? (Escriban el clculo correspondiente)
Actividad 28: Es escritor Isaac Asimov es autor de gran cantidad de libros de ciencia ficcin y
tambin de varios ttulos de divulgacin cientfica. En uno de ellos dedic desde la pgina 98 hasta la
113 inclusive, al captulo denominado La forma de los nmeros. Cuntas pginas tiene dicho
captulo?
Actividad 29: Averigua el resultado de cada ejercicio y sabrs la respuesta a las preguntas
correspondientes a cada uno.

Cuntas abejas puede albergar una gran colmena?

( 24 : 8) 5 .86 19002 10 2 .2
Cuntos msculos tiene, aproximadamente, la trompa de un elefante?

Cuntas horas por da duermen las hormigas?

A cuntos kilmetros por hora puede correr un len?
En que ao se invent la brjula?

4 .32 125.8) 18 .40

13 15 2.9.2 1 : 7
26.2. 2 7 : 4 47

2 2 5 2 .25 20 2

Actividad 30: Sabes que el embarazo de una mujer dura 9 meses, pero tienes idea acerca de cul
es el tiempo de gestacin de otras especies animales? Resuelve cada clculo y lo averiguars.
a) Len .......... das
b) Conejo..........das
c) Caballo: casi.......meses
d) Jirafa ..........meses

(37 + 26) 12 + 4 3 + (9 + 17) + 22 =

12 + (3 2 + 5) (8 + 1) + (16 4) + (36 20 6) =
(21 + 32 17) + (24 + 12 17) (14 + 24) 6 =
21 (9 + 7) (5 3) + (32 25) (9 + 1) + 14 =

Actividad 31: Los resultados de los siguientes clculos te indicarn la cantidad de aos que pueden
vivir algunos animales.
a) Elefante
b) Camello Tigre Cebra
c) Ballena
d) Canario Jirafa

92 : 2 4 . 1 . 5 8 . 3 + 13 . 5 + 3 =
64 : 8 + 3 . 2 + 6 . 5 + 4 . 5 + 9 : 3 4 . 6 . 2 + 1 =
12 + 17 28 : 7 + 15 : 3 100 : 20 + 9 . 8 12 . 5 =
100 : 10 + 82 . 5 14 : 2 : 7 156 : 13 : 6 407 =

Actividad 32: Te has preguntado alguna vez cul es el peso de las pelotas (o bolas) que se utilizan
en distintos deportes?
Si resuelves correctamente los clculos lo sabrs... Con toda precisin!
a) Ftbol:................gramos

10 2 861 430 7 3 34 0 2 2

b) Hockey:..................gramos

9.2 3 3.6 (3.4) 2 4 2 (13.2)

18 (15 : 3) 2 ( 4 : 2.1)1 6 3 2.10

c) Vleibol:...............gramos

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