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PROGRAMACIN ANUAL

I. INFORMACION GENERAL
1.1. GRE:

hhhh

1.2. UGEL:

1.3. Institucin Educativa:

1.4. rea:

1.5. Director (a):

1.6. Profesor (a):

1.7. Ciclo y nivel:

1.8. Grado y seccin:

1.9. Horas semanales

1.10. Turno

II. DESCRIPCIN GENERAL


En el _____ grado de Secundaria, en el rea de _____________ se busca consolidar los niveles de logro alcanzados en el quinto ciclo, en funcin de los
estndares planteados en los mapas de progreso y articular los niveles de logro correspondientes al sexto ciclo.
En este grado se espera que el estudiante:

Los niveles de logro que se alcance en cada una de ellas respondern a los estndares del _______________ para el grado en las Rutas del Aprendizaje.
Asimismo se abordaran los campos temticos vinculados a _______________

III. MATRIZ DE LA PROGRAMACION ANUAL

Unidad 1
Ttulo

Situacin significativa

..
Unidad 2
Ttulo

Situacin significativa

..
Unidad 3
Ttulo

Situacin significativa

..
Unidad 4
Ttulo

.
sesiones

.
sesiones

.
sesiones

.
sesiones

CAPACIDAD 4

CAPACIDAD 3

CAPACIDAD 2

COMPETENCIA
4 DEL AREA
CAPACIDAD 1

CAPACIDAD 4

CAPACIDAD 3

CAPACIDAD 2

COMPETENCIA
3 DEL AREA
CAPACIDAD 1

CAPACIDAD 4

CAPACIDAD 3

CAPACIDAD 2

COMPETENCIA
2 DEL AREA
CAPACIDAD 1

CAPACIDAD 4

CAPACIDAD 3

CAPACIDAD 2

COMPETENCIA
1 DEL AREA
CAPACIDAD 1

UNIDAD/SITUACIN SIGNIFICATIVA

DURACI
N EN
SEMANA
S
/SESION
ES

CAMPOS
TEMTICO
S

PRODUCTO


Situacin significativa

..
Total de semanas, sesiones y nmero
de veces que se trabaja cada
capacidad

.
sesiones

IV. VNCULO CON OTROS APRENDIZAJES (por unidad de ser pertinente)


La Unidad 1 se vincula con el rea ___________ , porque
La Unidad 2
La Unidad 3
La Unidad 4
V. PRODUCTO(S) IMPORTANTE(S)

VI. MATERIALES Y RECURSOS

UNIDAD DIDCTICA N
TITULO DE LA UNIDAD
I. INFORMACION GENERAL
1.1
GRE:
1.3
Institucin
Educativa:
1.5

Director (a):

1.7

Ciclo y nivel:

1.9

Duracin

Arequipa

1.2

UGEL:

Arequipa Sur

1.4 rea:
1.6 Profesor
(a):
1.8 Grado y
seccin:
1.10 Turno

II. SITUACIN SIGNIFICATIVA

III. APRENDIZAJES ESPERADOS


IV. SECUENCIA DE LAS
SESIONES
COMPETENCIAS

CAPACIDADES

INDICADORES
Sesin 1
Ttulo:

.
Sesin 2
Ttulo:

.
Sesin 3
Ttulo:

.
Sesin 4
Ttulo:

.
Sesin 5
Ttulo:

.
Sesin 6
Ttulo:

.
Sesin 7
Ttulo:

.
Sesin 8
Ttulo:

V. CAMPO TEMTICO

VI. PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)

VII. EVALUACIN
SITUACION DE
EVALUACION

COMPETENCIA

CAPACIDADES

INDICADORES

INSTRUMENTOS

VIII. MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD


Para el docente:
Ministerio de Educacin. Rutas del Aprendizaje. Fascculo general 4. Ciencia y Tecnologa. 2013. Lima.
Ministerio de Educacin.
Ministerio de Educacin. Rutas del Aprendizaje. VI ciclo. rea Curricular de Ciencia, Tecnologa y
Ambiente. 2015. Lima. Ministerio de Educacin.
Ministerio de Educacin. Manual para el docente de Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 2do grado de
Educacin Secundaria. 2012. Lima. Grupo Editorial Norma.
Internet
Para el estudiante:
Ministerio de Educacin. Libro de Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 2do grado de Educacin Secundaria.
2012.Grupo Editorial Norma

------------------------------------------------------------------------------FIRMA PROFESOR AREA


DIRECTOR DE LA I.E.

FIRMA DEL

PLANIFICACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE


NMERO DE
SESIN
/

I. TTULO DE LA SESIN

II. DATOS GENERALES


1. Institucin
Educativa:

rea:

2. Profesor (a):

Grado:

3. Nivel:

Secci
n:

4. Duracin:

Fecha:

III. APRENDIZAJES ESPERADOS


COMPETENCIA

CAPACIDADES

INDICADORES

IV. SECUENCIA DIDCTICA


PROCESOS PEDAGOGICOS
Desarrollo (.... minutos) Inicio

ETAPA
S

Problematizacin
Ubicacin y organizacin
Motivacin
Saberes previos

Observacin, acompaamiento y retroalimentacin

RECURSOS

( Cierre (.... Minutos)

Metacognicin
Evaluacin

V. TAREA A TRABAJAR EN CASA


VI. EVALUACION
CAPACIDAD

INDICADOR

INSTRUMENTO

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