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01 Vectores PDF
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2013
FISICA I
En el presente trabajo se tratar todo lo que concierne a vectores; definiciones,
propiedades, frmulas, aplicaciones y diversos ejercicios propuestos; con el
propsito de
comprender claramente cada punto de este amplio tema
fundamental de la fsica.
FISICA I
INGENIERA INDSUTRIAL
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04/02/2013
FISICA I
PROFESOR
CURSO
: Fsica I.
TEMA
: Vectores
FACULTAD/ESCUELA
: Industrial/Ingeniera Industrial
2013
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FISICA I
INTRODUCCIN
El anlisis vectorial es una excelente herramienta matemtica
con la cual se expresan en forma ms conveniente y se
comprenden mejor muchos conceptos de la fsica. Es una
parte esencial de la matemtica til para fsicos, matemticos,
ingenieros y tcnicos. Adems constituye una nocin concisa
y clara para presentar las ecuaciones de modelo matemtico
de las situaciones fsicas. Y proporciona adems una ayuda
inestimable en la formacin de imgenes mentales de los
conceptos fsicos. Siendo conscientes de su importancia, es
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FISICA I
DEDICATORIA
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FISICA I
Magnitudes Fsicas
La Magnitud Fsica es una propiedad medible; es decir, a la que podemos asignarle un valor numrico como
resultado de un clculo o una medicin.
Podemos clasificarlas en:
Absolutas
LMT
Tecnicas
LFT
Fundamentales
Por su origen
Derivadas
1 , 2
Escalares
Poseen valor
numerico y unidad,
ejemplo
Tiempo: 2 h, el
trabajo, el espacio
recorrido, la rapidez,
etc.
Vectoriales
Poseen valor
numerico, unidad y
direccion, ejemplo
Fuerza: 2 N, 0 (), la
velocidad,
desplazamiento,
aceleracion, momento
de fuerza, etc.
Por su naturaleza
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FISICA I
DIFERENCIAS ENTRE MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES
Para mayor entendimiento, explicaremos mediante un ejemplo.
Ejemplo: Si un hombre va desde A hacia B:
a) Cunto espacio ha recorrido?
Rpta: En este caso el Espacio Recorrido se
refiere a cunto ha caminado el hombre para
llegar a su destino. En este caso sera desde el
punto A hasta la punta del Cerro: 10m; ms 10m
que recorre desde la punta del cerro al punto B.
Entonces: 10 m + 10 m = 20m
b) Cul ha sido su desplazamiento?
Rpta: El desplazamiento se refiere a cunto
espacio hay desde el punto de partida del hombre
hacia su punto de llegada. En este caso de A
hacia B. A diferencia del Espacio Recorrido, el
Desplazamiento tiene una direccin. Por lo
tanto, el desplazamiento ser: 4m, 0; es decir, 4 metros a la derecha.
Si regresa a su casa: Cul ser su nuevo espacio recorrido y cul ser su nuevo desplazamiento?
Rpta:
Espacio Recorrido: Si ya tenemos los 20m
recorridos de A hacia B, entonces tendramos
que sumar los 20 m de B hacia A. Por lo
tanto: 20m + 20m= 40m
Nuevo Desplazamiento: Sabemos que de A
hacia B se desplazan en funcin de: 4m, 0,
para regresar utilizar el mismo espacio pero
con diferente direccin: 4m, 180. Por lo
tanto sumamos: 4m, 0 + 4m, 180 = 0 m
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FISICA I
Vector
Un vector es un ente matemtico que sirve para trabajar con magnitudes vectoriales. Ejemplos de vectores
tenemos: la velocidad, la aceleracin, el peso, la fuerza, el desplazamiento, etc.
Ejemplo: -5m/s 45, +9.8m/
REPRESENTACIN GRFICA:
Al decir que es un ente
matemtico, nos referimos a que
es algo que inventaron los
matemticos para trabajar con
magnitudes vectoriales.
FLECHA
PARTES:
MO
DU
LO
SENTIDO
DIRECCION
PUNTO DE ORIGEN
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FISICA I
SUMA DE VECTORES
Para sumar vectores todos deben tener la misma magnitud fsica.
V2
V1
V4
V3
En este caso, todos los vectores tienen como magnitud en comn la Velocidad: 1
OJO 1:
No se puede sumar el vector
3 (aceleracin) ya que no tiene la misma Magnitud Fsica que los otros vectores.
V2
a3
V4
V1
OJO 2:
Para nombrar a un Vector Resultante, se le antepone el nombre de la Magnitud ms la palabra Resultante.
Ejemplo: Si todos los vectores son velocidades, el vector resultante debera llamarse VELOCIDAD
RESULTANTE.
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FISICA I
V1
V2
VR
V4
RECUERDA QUE:
Un vector como mximo se puede descomponer en la cantidad de vectores que uno desee.
N v
ector
es
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FISICA I
Si un vector se descompone en 2, y esos vectores forman un ngulo de 90, decimos que el vector sufri una
descomposicin Rectangular o Pitagrica.
Y el mdulo de su resultante se
halla utilizando la ecuacin de
Pitgoras.
R
90.0
2.
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FISICA I
A1
B
2
B
180
De esta manera es ms
sencillo hallar la
resultante de estos dos
vectores
sin(180 ) sin( )
Si tenemos tres o ms
vectores y el origen del
primer vector coincide con
el final del ltimo vector,
entonces tendremos que el
vector resultante es igual a
cero.
D
LEY DE SENOS:
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FISICA I
Nos permite tener una relacin ms completa entre los mdulos de los tres vectores y la funcin seno de
sus respectivos ngulos que forman.
| | es al seno del ngulo que est al frente de l, como | | es al seno del ngulo que est al frente de l,
| | es al seno de ngulo que est al frente de l.
como
R
DIFERENCIA DE VECTORES
La diferencia de vectores viene dado grficamente por:
D
A
A1
B
A
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FISICA I
Se puede utilizar la frmula:
D A2 B 2 2 AB cos
Ejemplo:
D A B
A2 B 2 2 AB cos
Y
Si: Cos90 = 0, entonces:
| |
Por lo tanto:
| |
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FISICA I
VECTOR UNITARIO
Si:
Se define:
Propiedad:
Si:
; es decir, Si el vector
es paralelo a , se cumple:
. El Vector Unitario de
PLANO CARTESIANO
Podemos distinguir:
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FISICA I
k
i
j
i
k
Ejemplo:
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FISICA I
y
A
25
Ay 15 j
5
3
Ax 15i
15)
Y:
, | |
2 15
4 3
| |
25
5 5
Si al sacar el mdulo del vector unitario, este es = 1; el es correcto.
COSENOS DIRECTORES
Se llaman Cosenos Directores de (de componentes: 1 , 2 ,3 ) a los cosenos de los ngulos que el mismo
forma con las direcciones positivas de los ejes x, y, z (ngulos directores). Los cosenos directores podrn ser
positivos o negativos.
En el Plano Bidimensional:
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25
FISICA I
x= 37
x
| |
Tenemos que:
2
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FISICA I
En el Plano Tridimensional:
Z
A
z
x
Propiedad:
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FISICA I
y
9
B(7,9)
AB
A(3,5)
4 j
4i
En el Plano Tridimensional:
Z
B(8,12,15)
A(2,4,5)
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FISICA I
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FISICA I
MULTIPLICACIN DE VECTORES
PRODUCTO ESCALAR:
Se tiene que la multiplicacin de un vector por otro , dar como resultado un nmero. Entonces:
SI:
y
Entonces:
Por definicin:
| || |
54 = (11.04) (5.48)Cos()
0.89 = Cos()
= 27.13
Geomtricamente:
| || |
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FISICA I
PRODUCTO VECTORIAL:
Se tiene que la multiplicacin de
Si:
, entonces:
__________________________________________
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FISICA I
Por definicin:
| || |
Geomtricamente:
A
rea del tringulo:
Reemplazamos:
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FISICA I
PRODUCTO VECTORIAL:
PRODUCTO ESCALAR:
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FISICA I
Problemas Resueltos
1.
Una lancha es arrastrada por 2 remolcadores, si la resultante de las fuerzas ejercidas por los
remolcadores es una fuerza de 5000lib dirigida a lo largo del eje de las lanchas. Determine la tensin
de las cuerdas, sabiendo que
T1
30
45
R 5000 lb
45
30
105
T2
Para desarrollar este problema es necesario aplicar la LEY DE SENOS, con los ngulos que forman las
tensiones con la resultante; con esto el desarrollo slo es matemtico y sencillo, veamos:
T2
5000
0.5 0.9659
T1
5000
0.707 0.9659
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FISICA I
2.
T1
30
R 5000lb
30
150
T2
2
5
3
3.
Cuatro fuerzas actan sobre un perno A como se muestra en la figura. Determine la resultante de
las fuerzas sobre el perno.
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FISICA I
y
F2 80 N
F1 150 N
x
F4 100 N
F3 110 N
Cuando se hayan
descompuesto todas
las fuerzas, estas se
suman para hallar la
resultante que nos
piden.
Si queremos saber cules son los ngulos, lo primero que se debe hacer es hallar el mdulo de la resultante,
posteriormente el vector unitario y se aplica lo enseado anteriormente
| |
| |
.
.
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FISICA I
.
.
.
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FISICA I
4.
y
70
210
240
F2 500 N
200
F1 435 N
F3 510 N
225
120
Se halla primero los ngulos de cada vector fuerza, la forma ms sencilla es por medio del arco tangente como
se observa:
A continuacin, lo siguiente que se hace es descomponer los vectores para despus sumarlos y hallar la
resultante que es la pregunta del ejercicio:
.
.
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FISICA I
Ahora, si se quiere encontrar el mdulo del vector resultante se debe aplicar la frmula vista como se aprecia a
continuacin:
| |
El vector unitario se halla dividiendo el vector resultante entre el mdulo del mismo, de eso se puede encontrar
los ngulos de la resultante por medio de los cosenos directores.
5.
El elemento CB de la prensa de banco mostrada en la figura ejerce sobre el bloque B una fuerza
P dirigida a lo largo de la lnea CB. Si se sabe que la componente horizontal de P tiene una
magnitud de 260lib. Determine:
a) Magnitud de la fuerza P.
b) Su componente vertical.
Q
C
50
50
P
B
P(sin50)
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FISICA I
En este caso basta con trabajar con las componentes de la fuerza P, de esta manera primero hallamos su mdulo,
y posteriormente el mdulo de su componente Q.
| |
| |
26
5
6.
. lb
| |
||
. lb
b
0l
50
-X
75
60
b
0l
60
-Z
50
40
30
15
70
20
X
Z
-Y
Este ejercicio es un poco ms complejo a simple vista, pero para hallar la resultante basta con descomponer los
vectores en sus componentes tanto en eje X, como en el Y y el eje Z, utilizando los cosenos de los ngulos que
estos vectores forman con los ejes.
| |
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FISICA I
| |
.
.
.
.
| |
.
.
||
Y su vector unitario:
Aplicando ArcCos obtenemos los ngulos que la resultante forma con los tres ejes:
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FISICA I
7.
|
.
.
. ]
.
.
[
]
.
.
.
||
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FISICA I
CONCLUSIONES
En este trabajo aprendimos las definiciones de lo que es una
magnitud escalar y vectorial. Adems sobre lo que
es un vector, para que nos sirve y cules son sus elementos.
Tambin aprendimos a sumar, restar y a multiplicar vectores, tanto
escalarmente como vectorialmente, as como que es lo que
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FISICA I
NDICE
MAGNITUDES FISICAS
VECTOR
PARTES: ............................................................................................................... 7
VECTORES UNITARIOS:............................................................................................ 24
o
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