UNIVERSIDAD JOS CARLOS MARIATEGUI

LECCIN N 11

EL PROBLEMA DE LA VERDAD DE LAS TEORAS CIENTFICAS

OBJETIVOS:

Formar la actitud analtica ante las teoras cientficas.

Afirmar una valoracin positiva de la verdad cientfica.
Elucidar las clases de teoras acerca de la verdad cientfica.
Ejercitar el mtodo del anlisis lgico del lenguaje cientfico.

11.1 LAS TEORAS CIENTFICAS

Segn la epistemologa: el objetivo final de la actividad cientfica es la
construccin de teoras cientficas que expliquen y resuelvan problemas de un
campo disciplinar. El ideal de los cientficos, en la tradicin cultural de occidente,
ha sido formular teoras axiomatizadas, es decir, sistemas deductivos de
proposiciones. Tal ideal se realiz en la geometra con los Elementos de
Euclides, en la fsica con teora de la gravitacin universal de Newton, el sistema
deductivo del electromagnetismo de MaxweII, Einstein, Bohr, Schrodinger y Dirac.
11.1.1 El Progreso Cientfico: La lgica del Descubrimiento
Si la teora cientfica es un sistema deductivo explicativo, entonces,
representa un intento por resolver un problema cientfico. El progreso
cientfico avanza de la explicacin de problemas simples a la solucin de
problemas de creciente complejidad. La actividad cientfica slo comienza
con problemas. Estos problemas no surgen de observaciones, aunque
stas pueden dar origen a un problema, si son inesperados, vale decir si
chocan con nuestras expectativas o nuestras teoras. La tarea consciente
del cientfico es siempre la solucin de un problema (P^) a travs de la
construccin de una teora testable (T,T,). La teora testable es un intento
de solucin del problema que deber someterse a prueba por el mtodo
de ensayo y el error (EE) para detectar y eliminar errores. Si la teora
testable sale airosa de las pruebas de la critica racional y las
contrataciones con observaciones y experimentos, entonces, se convierte
en teora corroborada (T;T;) que se incorpora al conocimiento existente.
Esta teora corroborada, a su vez puede dar origen a nuevos problemas
(P;,) tericos que pueden ser materia de nuevas explicaciones. De esta
manera la lgica del descubrimiento se repite.
11.1.2 Clases de Teoras Cientficas
Las teoras cientficas como sistemas deductivos de proposiciones,
pueden agruparse en dos clases:
a) Teoras Cientficas No Interpretadas (TC)
Es el clculo o sistema axiomtico que est formado por la conjuncin
de axiomas y teoremas que describen estructuras simples de la
realidad. Los axiomas y teoremas se formulan matemticamente.
Tambin podemos definir la teora no interpretada (TC) como el
conjunto de frmulas, en las que los teoremas se derivan lgicamente
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de los axiomas. Se puede expresar as:

TC=[(A,,A,,A3).(T1,T,,......Tn)]
(Axiomas)
(Teoremas)
b) Teoras Cientficas Interpretadas (TC)
Hoy dos definiciones de teoras interpretadas.
1 Definicin: Las teoras interpretadas (TC) es la conjuncin de
axiomas, teoremas y reglas de correspondencia, que puede
expresarse as:
TC* = [(A,, A,, A,). (T1, T,,...Tn)]. (C,, C,, C,, C,)]
Las Reglas de Correspondencia (C, C^ CyC^) son enunciados
empricos que establecen una conexin del sistema axiomtico con el
mundo emprico en el que se hacen mediciones sensibles y
explicaciones de problemas concretos.
2. Definicin: La teora interpretada (TC*) es el conjunto de modelos
en los que la teora adquiere un significado emprico. Los modelos son
los mapas o representaciones simblicas de la realidad problemtica
en estudio, que permite formular hiptesis explicativas de problemas
empricos concretos. La teora interpretada (TC*) segn esta definicin
se expresa:
TC*=(M,,lvL,lvL,M,)
Sea el ejemplo: se trata de explicar por qu ocurren las mareas?
El enunciado explicativo de este fenmeno se deduce de premisas
que contienen: una ley universal y un enunciado de condicin inicial y
queda as:
Ma . Mb
1. Ley de la gravitacin universal:
Fab = G ---------------D2
2.

En el sistema tierra - Luna, la tierra y la luna se atraen

mutuamente.

3.

Por lo tanto: Las mareas son efectos de la atraccin de la luna

sobre la tierra en el punto de mayor aproximacin.

En el sistema tierra - luna se cumple lo que dice la teora de la

gravitacin. Por lo tanto, el sistema tierra- luna, es un modelo de la
teora.
11.2 LAS TEORAS SOBRE LA VERDAD CIENTFICA
El problema de la verdad cientfica est ligado a la lgica del descubrimiento que
conduce a la formulacin de teoras verdaderas que tengan poder explicativo y
resolutivo de los problemas propuestos. Hay dos teoras acerca de la verdad:
1. Las teoras objetivas, lgicas u ontolgicas de la verdad y 2. Las teoras
subjetivas o psicolgicas de la verdad.
11.2.1. Teoras de la Verdad Objetiva
En este punto desarrollaremos: la teora semntica de la verdad de Tarski
y la teora de la verdad provisional de Popper.
1 La teora semntica de la verdad de Tarski
Alfred Tarski formul la teora semntica de la verdad como
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correspondencia del contenido lgico de un enunciado con los hechos

que describe. KarI Popper respecto de la teora de la verdad de Tarski
nos dice:
a) Tarski reivindic la idea intuitiva de la verdad como
correspondencia del contenido de un enunciado con los hechos
que describe. Esta nocin de verdad es aplicable no slo a
lenguajes formalizados sino a cualquier lenguaje consistente e
incluso a un lenguaje "natural"; siempre y cuando aprendamos a
eludir sus inconsistencias.
b) El uso correcto del predicado "verdadero" "falso" requiere la
distincin clara entre niveles del lenguaje objeto y metalenguaje.
La regla es: slo podemos predicar la verdad de un enunciado a
nivel de un metalenguaje y establecer en qu condiciones la
afirmacin de un lenguaje objeto corresponde con los hechos. Sea
el ejemplo, el siguiente enunciado: " El agua hierve a 100 C es
verdadero", el agua hierve realmente a 100C.
Metalengueje
Lenguaje objeto
De esta manera es posible establecer la correspondencia de la
afirmacin: "El agua hierve a 100C" con los hechos, el agua
hierve realmente a 100C. El metalenguaje es el nivel del lenguaje
en el que es posible hablar del lenguaje objeto. A nivel del
metalenguaje se puede predicar la verdad o falsedad de un
enunciado. El lenguaje objeto es la oracin que describe los
hechos. La distincin entre metalenguaje y lenguaje objeto es un
artificio que nos permite el uso correcto del predicado verdadero y
evitar la aparicin de paradojas en la argumentacin cientfica.
c) Los empiristas lgicos (o neopositivistas) han acogido esta teora
semntica de Tarski y sostienen que el lenguaje cientfico es un
sistema deductivo de proposiciones verificables empricamente.
Esto significa que la verdad de una hiptesis (enunciado general
que describe hechos) se puede verificar contrastndola con
enunciados singulares de observacin. La lgica de la verificacin
se basa en el principio lgico del modus ponens (MPP):
P ---> q
P
---------------luego, q
Aplicando este principio a la argumentacin de la ciencia fctica
tenemos:
1. (x) (Px - -> Qx)
: forma lgica de la hiptesis general.
2. Pa
: enunciado descriptivo de condicin inicial.
3. luego: Qa
: enunciado explicativo de un hecho.
Por ejemplo: la hiptesis "Todos los obesos son cardiacos" es
verificable contrastndolo con individuos concretos que sean
obesos:
1. Todos los obesos son cardiacos.
2. Jos es obeso.
3. Luego: Jos es cardiaco.

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2 La Teora de la verdad Provisional de Popper:

KarI Popper es el fundador de la Escuela Epistemolgica conocida con
racionalismo crtico, cuyas tesis epistemolgicas son:
a)
El principio de refutacin o falsacin es el criterio a seguir
para establecer la verdad de las teoras. Esto significa, que
solamente las teoras refutables pueden ser verdaderas. El
concepto refutable significa contrastable, es decir, la verdad de
las teoras se determina por las contrastaciones del contenido
lgico de la teora con las observaciones de hechos o mediante
experimentos de laboratorio. La refutacin es la bsqueda de
contraejemplos que desmientan la teora. Este procedimiento se
basa en el principio lgico del Modus Toilens (MTT):
Si P entonces Q
Negacin de ~ Q. Luego, negacin de ~ P
Este esquema funciona en la investigacin cientfica as:
Hiptesis
Consecuencias contrastables
H > (O1 O2 O3 O4 ON)
b) Adoptar la teora semntica de la verdad objetiva de Tarski como
principio regulador que puede ser comparado con un pico
montaoso que est permanentemente, o casi permanentemente,
envuelto en las nubes. El alpinista no solamente puede tener
dificultades para llegar a l, sino que puede no saber cuando llega a
l, porque puede ser incapaz de distinguir, en medio de las nubes, la
cumbre principal de algn pico subsidiario. Por analoga podemos
plantearemos las siguientes preguntas: Podemos hablar de una
correspondencia mejor? Hay grados de verdad?.
No hay duda alguna, que en la investigacin cientfica, el
descubrimiento de una conjetura o teora es una mejor o peor
aproximacin a la verdad objetiva, una teora T2 corresponde mejor a
los hechos, se aproxima en mayor grado a la verdad objetiva que
otra teora T1 porque tiene mayor contenido informativo y explicativo,
por consiguiente menos errores.
c) La idea de verosimilitud o de aproximacin a la verdad, tiene el
mismo carcter objetivo, ideal o regulativo que la idea de verdad
objetiva de Tarski. Suponiendo que sean comparables los
contenidos de verdad y los de falsedad de dos teoras T1 y T2
podemos decir que T2 es ms semejante a la verdad o corresponde
mejor a los hechos que T1 si y solo si, (a) el contenido de verdad,
pero no el contenido de falsedad, de T2 es mayor que el de T1 ;(b) el
contenido de falsedad, pero no el contenido de verdad, de T2 es
mayor que el de T. Si operamos con la suposicin que el contenido
de verdad de una teora a es en principio medible, entonces
podemos definir la medida de la verosimilidad o la semejanza con la
verdad de a = Vs (a) con esta frmula :
Vs(a) = Ctv(a) - CtF (a)
Donde Ct (a) es una medida del contenido de verdad de a y Ctp(a)
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es una medida del contenido de falsedad de a. Es obvio que Vs(a)

satisface nuestras exigencias, segn las cuales Vs(a) debe
aumentar:
(a) Si Ctv (a) aumenta, pero, no su CtF (a) .
(b) Si Ctp(a) disminuye, pero no Ctv(a).
(c) Si T2 ha sido corroborado por tests ms severos en los que T1 ha
fracasado.
(d) Si T2 tiene mayor poder explicativo que T1 .
Por ejemplo, la dinmica de Newton, ha mantenido su superioridad
sobre las teoras de Kepler y de Galileo. La razn de ello, es que, el
poder explicativo de la teora de Newton es mayor que las otras, es
decir, puede explicar ms hechos con mayor precisin y unificando
los problemas anteriormente inconexos de la mecnica celeste y la
mecnica terrestre.
La teora de Newton es corroborada por experimentos cruciales, en
los que las teoras de Galileo y Kepler fracasan. El uso comparativo
de la idea de un grado mayor o menor de verosimilitud parece
menos remota, ms aplicable y ms importante para el anlisis de
los mtodos cientficos que la idea misma de verdad absoluta.
11.2.2. Teoras Subjetivas de la Verdad
Las teoras subjetivas de la verdad consideran el conocimiento verdadero
como un tipo especial de creencia (o de estado mental) bien fundado y
justificado. Las teoras subjetivas aspiran a establecer un criterio ms o
menos efectivo, para establecer si una creencia est o no bien fundada.
Tratan de definir la verdad en funcin de las fuentes u orgenes de
nuestras creencias o en funcin de nuestras operaciones de verificacin o
de algn conjunto de reglas de aceptacin, o simplemente en funcin de
la calidad de nuestras convicciones subjetivas. Estas tres teoras
subjetivas, rivales de la teora objetiva, son:
a) Teora de la coherencia que confunde la consistencia con la verdad.
Una teora tiene consistencia cuando dentro del sistema deductivo de
la teora no es posible demostrar la verdad de una proposicin y al
mismo tiempo su falsedad, mejor dicho est libre de contradicciones.
La consistencia es un requisito de la teora como sistema deductivo
pero el predicado verdadero es slo imputable a las proposiciones:
hiptesis y leyes.
b) La teora de la evidencia que confunde "verdadero " con "conocido
como verdadero", es decir postulaciones tericas como los axiomas,
cuya verdad se acepta como evidentes y que no necesitan
demostracin, sirven de punto de partida al pensamiento deductivo.
c)

La teora pragmatista o instrumentalista que confunde la verdad con la

utilidad, defendida por Charles Sanders Pierce fundador del
pragmatismo, que sostiene que la funcin de las ideas es formar
hbitos de accin deseables para tener xito en la vida. Los
conocimientos verdaderos son las soluciones tiles a problemas
prcticos, son instrumentos que nos permiten ordenar los datos de
nuestra experiencia presente y a partir de dichas premisas hacer

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prodiciones, aplicando reglas de inferencia. De esta manera, podemos

controlar los hechos y lograr una adaptacin exitosa al medio
ambiente.
11.3 REQUISITOS DE LAS TEORAS CIENTFICAS
A) La Simplicidad: Una teora debe partir de una idea simple, nueva, poderosa
y unificadora acerca de alguna relacin entre cosas (como planetas), entre
hechos (como masa inercial y masa gravitacional) o nuevas entidades
tericas (como campos y partculas). Las teoras deber describir estructuras
del mundo mediante lenguajes matemticos.
B) Testabilidad: Una teora es (estable independientemente, es decir, adems
de explicar todos los hechos de un campo disciplinar, debe tener tambin
nuevas consecuencias testables (preferiblemente consecuencias de un
nuevo tipo), debe conducir a la prediccin de fenmenos hasta ahora no
observados. Y, sugerir nuevos experiementos que pongan a prueba la
teora.
C) xito emprico: Es un requisito material, aunque no indispensable como las
dos anteriores. El xito emprico de las teoras se puede medir por:
1 Su poder predictivo de hechos. Las predicciones exitosas son al menos
condiciones necesarias para establecer la verdad de una teora testable
independientemente.
2. Su mayor grado de verosimilitud, su mayor grado de acercamiento a la
verdad objetiva debido a que ha pasado pruebas rigurosas de la crtica y
los experiementos, es decir, la teora no ha sido refutada demasiado
prontamente, es decir antes de tener xitos notables.

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AUTOEVALUACIN N 11
I.

Construya un mapa sobre las teoras subjetivas de la verdad.

II. A la siguiente hiptesis: "Todos los metales se calientan y se dilatan"

Aplique:
a) La lgica de la verificacin.
b) La lgica de la refutacin.
III. Construya un cuadro de las clases de verdad y sus autores.
IV. Cules son los requisitos de las teoras cientficas? Explique cada uno.
V. Marque con una X la respuesta correcta:
1. La tesis: La verdad cientfica es un tipo de creencia fundada o un estado
mental, se denomina:
a) Teora semntica
c) teora objetiva
b) Teora subjetiva
d) Teora provisional
e) N.A.
2.

La Tesis: La verdad de las proposiciones se mide por su utilidad en

resolver problemas prcticos y su poder de prediccin de hechos, se
denomina:
a) Teora objetiva
c) Teora pragmatista
b) Teora provicional
d) Teora semntica
e) N.A.

3.

El grado de mayor aproximacin del contenido emprico de la teora a la

verdad objetiva, se denomina:
a) Refutacin
c) Verosimilitud
b) Verificacin
d) Verdad semntica
e) N.A.

4. El Requisito de la contrastabilidad de las teoras con la critica racional, la

observacin y la prediccin de hechos, se denomina:
a) Simplicidad
c) Estabilidad
b) xito emprico
d) verosimilitud
e) N.A.

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