hace referencia a una dificultad, inhabilidad o eleccin por parte del nio a no hablar en determinadas situaciones o ambientes sociales especficos, aun teniendo un desarrollo lingstico normal o por encima respecto a su edad cronolgica. Esto se hace patente cuando el nio se encuentra en casa y es capaz de comunicarse perfectamente con sus parientes, familiares y hermanos y en cambio, acude a la escuela y no se relaciona ni habla con sus compaeros, a veces los escoge a uno en concreto con el que si lo hace.
AFECTA A INFANTES ENTRE 3
Y 6 AOS DE EDAD, ESPECIALEMNTE A NIAS
FACTORES CAUSALES:
BIOLOGICA: Investigadores afirman que fundamentalmente el mutismo se podra
producir por alteraciones cromosmicas como el sndrome de X frgil o alteracin en el cromosoma 18, sin embargo aunque estas afirmaciones no estn descartadas, no dan ninguna prueba en cuanto a la relacin causa-efecto. AMBIENTAL: Destaca el factor familia como modelo de conducta y de riesgo para las actitudes que va a tomar el nio en sus relaciones sociales fuera de este ambiente cercano y predecible. Puede ser causa de: -Sobreproteccin por parte de la familia o de algn miembro de ellos. -Algn trauma acontecido en un estadio anterior a la escolarizacin que se manifest despus con una prdida del lenguaje. -Problemas entre ambos miembros parentales que conlleva una desestabilizacin familiar y el nio adopta el mutismo como respuesta a afrontar ese estrs psicolgico que le produce. -Ideologa comn al entorno familiar, como distanciamiento o incomunicacin social, suspicaz o recelosa ante los dems. Es comn observar patrones de ansiedad, timidez, vergenza, sobreproteccin y desestimacin hacia otros miembros de la familia, como de la gente en general. CONDUCTUAL: Investigadores afirman que el mutismo se debe a una respuesta aprendida en la que podran intervenir diversos procesos de condicionamiento clsico u operante en su adquisicin y mantenimiento, esto explicara en gran medida la conducta adoptada y sus reforzadores que contribuyen a mantenerla y agravarla. INTERVENCIN