PRUEBA SUMATIVA

UNIDAD: Adentrndonos para conocer el mundo inca

NOMBRE:
PUNTAJE IDEAL:

CURSO:
61

PUNTAJE REAL:

NOTA:

I.- Lee con atencin los enunciados de las preguntas y completa los espacios en
blanco con la palabra que falta para darle coherencia a la frase.

1.- En la actualidad nos alimentamos con muchos productos que consuman los
pueblos aborgenes del continente, cuyo legado se aprecia en alimentos que forman
parte de nuestra dieta cotidiana, entre estos encontramos ____________________,
__________________, ________________, entre otros.
2.- El patrimonio cultural comprende todas las expresiones o testimonios de la
creacin humana que se manifiesta por medio de ____________________,
_________________, ________________ entre otros.
3.- El patrimonio cultural incaico es un conjunto de expresiones que hoy en da
mantiene viva su cultura, una de ellas es el cndor pasa, cuya expresin se
subscribe al mbito ___________________.
4.- El __________________ se constituir en una de las lenguas ms importantes y
habladas de Sudamrica la que se distribuir a travs de los Andes centrales.
5.- La base de su economa de las tres civilizaciones fue la agricultura, cuyos
sistemas de cultivo fue para los mayas la ___________________, los azteca la
_______________ e incas las ___________________.
II.- Lee con atencin los enunciados de las preguntas y determina si la afirmacin es
Verdadera (V) o es Falsa (F).

6.- _____ Los incas tenan como base culinario el uso de sopas conocidas como
chupes a la que se le fue agregando productos como vacuno, pollo, pescado, etc.
7.- _______Los incas aprendieron a deshidratar o secar algunos alimentos como la
papa, con lo que obtenan chuo, y tambin lo hacan con la carne, por la que
obtenan el charqui.
8.- _____ La Fiesta Inti Raymi es una cancin de meloda andina declarada
patrimonio.
9.- _____ La msica incaica (msica andina), fue una expresin artstica donde
destacan instrumentos musicales como la quena, la flauta, las zampoas, etc.

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10.- _____ Los mayas, al igual que los aztecas e incas, se organizaron en ciudades
Estados independientes, por lo que no se constituyeron en una unidad poltica y
territorial.
III.- Lee con atencin el enunciado de las preguntas y elige la letra con la respuesta
correcta.

11.- Las bebidas para el pueblo inca tuvo una gran importancia en la alimentacin y
en la salud. Eran lquidos preparados con agua procesada a base de plantas
teraputicas, que se tomaban antes y despus de los alimentos y sobre todo durante
las horas de trabajo, las festividades y las ceremonias religiosas. Una de ellas era
una especie de brebaje o bebida con cierto grado alcohlico que los incas producan
a travs de la fermentacin no destilada del maz, la que es conocida como:
A) Pisco
B) Chupe
C) Chicha
12.- Cul de los siguientes productos no era consumido por los incas?
A) Aj
B) Papa
C) Palta
13.- Del presente listado, corresponden al Patrimonio material incaico, a excepcin
de:
A) Machu Picchu
B) Cuzco
C) Tenochtitln
14.- El legado del idioma incaico lo tenemos incorporado a travs de nuestro idioma
en palabras o vocablos de uso diario, Cul de las siguientes palabras no
corresponden a la tradicin incaica?
A) Anticucho
B) Guagua
C) Chocolate
15.- Cul de las siguientes civilizaciones no se constituy en imperio?

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A) Aztecas
B) Incas
C) Mayas
16.- Entre las caractersticas que presentaron las civilizaciones americanas en el
mbito poltico y social, encontramos:
I.- Una organizacin social altamente jerarquizada
II.- Una autoridad poltica, militar y religiosa
III.- Una estratificacin que permita la movilidad social
A) I y II
B) I y III
C) II y III
17.- Cul fue el principal producto consumido por los tres pueblos precolombinos?
A) El choclo
B) El trigo
C) El arroz
18.- El desarrollo de las actividades comerciales fueron importantes para las culturas
precolombinas donde es posible encontrar importantes mercados donde
intercambiaban o vendan productos. De este tipo de actividad, Cul de las culturas
americanas no desarrollaron actividades comerciales?
A) Aztecas
B) Mayas
C) Incas
19.- Las culturas precolombinas se caracterizaron por desarrollar una religin:
A) Politesta
B) Monotesta
C) Animista
20.- Cul de las tres civilizaciones americanas fue la primera en desarrollarse?
A) Aztecas
B) Mayas
C) Incas
IV.- TRMINOS PAREADOS

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21.- Une cada patrimonio cultural incaico (fila A) con su respectiva descripcin (fila
B)
Fila A

1.- Danza
Tijeras
2.Huaconada
3.- Arte
Taquile

Fila B

de

las

Danza
Textil

de

4.- Ciudad del Cuzco

5.- Machu Pichu
6.- Qhapaq an o
Capac am (camino
del inca)

Danza ritual donde se utilizan ltigos, llevan mscaras

con narices semejantes al cndor y los ancianos se
ponen ropas tradicionales y mscaras que personalizan
respeto
Antigua ruta, la cual ocupa y unifica seis pases como
Per, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Argentina.
Santuario arquitectnico, considerado obra maestra de la
arquitectura y la ingeniera por su formacin esttica.
Capital del Imperio Inca, en la actualidad combinan con
armona lo espaol y lo andino.
tejidos realizados a mano donde sobresalen los chullos,
chumpis, chuku y el cinturn calendario
Fiesta religiosa donde se mezclan el culto a las
deidades quechuas y al Dios cristiano.
Ritual donde se demuestra una coreografa y
despliegue de fuerza y elasticidad, poniendo a prueba
su destreza mediante saltos gimnsticos y objetos.

7.- Peregrinacin a
Qoyllorit'i
V.- DESARROLLO
Responde las siguientes preguntas.

22.- Lee el siguiente texto e identifica las palabras de origen quechua:

Aro, aro, aro!, gritan los huasos para interrumpir la cueca y lucirse haciendo pallas
para deleite de las chinas y poder hacer las chauchas para comprar la chicha.
No s si la guagua llora porque le duele la guata o por la nana que tiene, exclama
preocupada la madre.
Me tena curco el cabeza de quisca, as que para aguacharlo le pegu un combo
que se fue de espaldas y se dio el tremendo guaracazo contra el suelo, alardea el
bravucn.
Al chascn lo llev al apa hasta su poblacin callampa y por eso se me olvid mi
cocav, que era charquicn y una fruta que me dieron de yapa.
Si la huincha de la chala de la guagua vale una chaucha, o si en la carpa de la
cancha se nos permite de llapa llevar el chuico y el cocav aunque gare, al final

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nos puede -o no- doler la guata.
Jorge Melin, Influencia Quechua en Chile, en http://www.mapuche.info

23.- Ubica en el mapa la zona donde se ubicaba cada civilizacin y crea una
simbologa para su identificacin

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24.- Completa el siguiente cuadro resumen referido a las tres civilizaciones

americanas.

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MAYA

AZTECA

Organizacin
Poltica

Organizacin
social

Organizacin
econmica

25.- Identifica y ubica a qu pueblo corresponde cada centro urbano.

INCA

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PAUTA DE CORRECCIN

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tems Preg.
I
1

II

III

IV

OA
OA3

OA3

3
4
5

OA3
OA3
OA3

6
7
8
9
10

OA3
OA3
OA3
OA3
OA3

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

OA3
OA3
OA3
OA3
OA3
OA3
OA3
OA3
OA3
OA3

21

OA3

Respuesta
Maz papa ajes frijoles camote hierbas chirimoya
quinua yuca Garbanzo - etc.
Arquitectura gastronoma artesana tecnologa Arte
(cermica, bailes, textiles, etc.)
Musical - artstico
Quechua
Mayas (roza) Aztecas (chinampas) Incas (terrazas)
Total tems
F
V
F
V
F
Total tems
C
C
C
C
C
A
B
C
A
B
Total tems
Fila A
1.- Danza de las
Tijeras
2.Danza
Huaconada
3.- Arte Textil de
Taquile
4.Ciudad
del
Cuzco
5.- Machu Pichu
6.- Qhapaq an o
Capac
am
(camino del inca)
7.- Peregrinacin a
Qoyllorit'i

6
5
4
3
7
1

22

OA3

Fila B
Danza ritual donde se utilizan ltigos, llevan
mscaras con narices semejantes al cndor y los
ancianos se ponen ropas tradicionales y mscaras
que personalizan respeto
Antigua ruta, la cual ocupa y unifica seis pases
como Per, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y
Argentina.
Santuario arquitectnico, considerado obra maestra
de la arquitectura y la ingeniera por su formacin
esttica.
Capital del Imperio Inca, en la actualidad combinan
con armona lo espaol y lo andino.
tejidos realizados a mano donde sobresalen los
chullos, chumpis, chuku y el cinturn calendario
Fiesta religiosa donde se mezclan el culto a las
deidades quechuas y al Dios cristiano.
Ritual donde se demuestra una coreografa y
despliegue de fuerza y elasticidad, poniendo a
prueba su destreza mediante saltos gimnsticos y
objetos.

Total tems
Chauchas Chicha Guagua Guata Nana Combo
Chascn - Callampa Yapa Huincha Chala Chaucha

Puntaje
3

3
1
1
3
11 puntos

1
1
1
1
1
5 puntos
1

1
1

1
1
1
1
1
1
1
10 puntos
1 punto c/u

7 puntos
total

7 puntos
1 punto

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Carpa Cocav - Charquicn
23

OA3

7 puntos
total
2 punto por
ubicar cada
pueblo
1 punto por
la
simbologa
identificando
cada pueblo

Total 9
puntos

24

OA3

Se espera que el estudiante describa aspectos para cada civilizacin

como:
Organizacin poltica: La existencia de un soberano, grupos que ayudan a
administrar, autoridad poltico y religiosa, formacin de imperios o ciudades
estados, etc.
Organizacin Social: estratificacin o jerarquizacin social, conformada
por grupos (realeza, nobles, pueblo, esclavos) no exista movilidad social,
etc.
Organizacin Econmica: basada en la agricultura, sistemas de cultivo,
alimentos consumidos o producidos, comercio, oficios desarrollados, etc.

25

3 puntos
para cada
mbito

Total 9
puntos
1 punto c/u

Total 3
puntos

Total tems
TOTAL PUNTAJE

28 puntos
61 puntos