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I.1. Asignatura
: Dibujo Elctrico y de Redes
Cdigo
: ME - 24
I.3. Requisito
: Ninguno
I.4. Periodo Acadmico
: 2016 - I
Crditos
: 03
I.6. Total de Horas
: 04 Horas
I.6.1.
I.6.2.
: 02
: 02
I.7. Carcter
: Obligatorio
I.8. Duracin
: 17 semanas
I.9. Docente
: M.sc. Ing. Walter Linder Cabrera Torres
I.10.
Correo electrnico
: linder_ct@hotmail.com
I.11.
Telfono
: #958013907-958013907
II.
SUMILLA
Desarrolla habilidades para el dibujo de planos de distribucin elctrica e iluminacin
sobre proyectos de urbanizacin. Provee asi mismo las oportunidades para elaborar
planos de otras instalaciones sobre un proyecto aplicado al trabajo por capas.
Promueve que el alumno complete optativamente otros tipos de instalaciones en
edificios de viviendas plurifamiliares, utilizando Auto CAD o croquis a mano alzada.
UNIDAD I
CONTENIDOS TRANSVERSALES
01
COMPETENCIA GENERAL:
Elaborar esquemas y planos representativos de los circuitos elctricos empleando la
simbologa de los componente, explicando sus especificaciones tcnicas y
caractersticas de operacin consignando sus especificaciones tcnicas.
V.
Total De horas: 24
Inicio: 04 04 2016
Contenido
Conceptual
1.Normas
Concepto
de
Norma
Norma Europea
Norma Americana
Norma Nacional:
2.Simbologia
concepto
de
Simbologa
Smbolos
elctricos
Smbolos
electrnicos.
3.Lineas elctrica en
zonas urbanas:
Lnea
Primaria:
Trmino: 29 04 2016
Contenido
Contenido
Procedimental
Actitudinal
Explicacin del Asiste a clases
tema.
con puntualidad
Ejemplificacin Demuestra tener
del tema.
Lecturas
Ejercitacin en
previas
de
temas a tratar
el tema.
Dialogo grupal Demuestra
solidaridad
y
sobre el tema.
colaboracin
Participacin en
con
los
clase.
compaeros
Desarrollo
de
que evidencian
problemas
dificultad en el
sobre el tema.
curso
de
instalaciones
interiores
02
Metodologa
Duracin
Exposicin,
Dilogo,
4
semanas
Muestra
materiales
utilizados.
Red
Primaria:
materiales
utilizados.
Red Secundaria:
materiales
utilizados.
respeto
al profesor y
compaeros
Demuestra
inters
e
iniciativa en el
desarrollo
de
problemas.
Prctica
2.Elaboracin
de
diagramas de carga
de
distribucin
elctrica
(lnea
primaria,
red
primaria
y
red
segundaria)
en
zonas urbanas.
Contenido
Procedimental
Total De horas: 24
Termino: 27 05 2016
Contenido
Actitudinal
Metodologa
Duracin
Exposicin,
3
semanas
Dilogo,
Prctica
Demuestra
inters e iniciativa
en el desarrollo
de problemas.
1 Examen Parcial
5.3
Informe escrito
de la Prctica
Evaluacin
Conductual
Prctica
1semana
5.3.1 Capacidades:
Comprender y elaborar mediante Auto CAD o mano alzada, planos de instalaciones
elctricas interiores de viviendas unifamiliares, multifamiliares e instituciones
educativas, aplicando los smbolos de acuerdo con las Normas de la Direccin
General de Electricidad del Ministerio de Energa y Minas.
5.3.2 Duracin: 4 semanas
Inicio: 30 05 2016
Contenido
Conceptual
1.Elaboracin
de
planos
de
instalaciones
elctricas interiores
de
viviendas
unifamiliares
y
multifamiliares.
2.Elaboracin
de
planos
de
instalaciones
elctricas interiores
de
instituciones
educativas.
Contenido
Procedimental
Total De horas: 24
Trmino: 24 06 2016
Contenido
Actitudinal
Metodologa
Duracin
Exposicin,
4
semanas
Dilogo,
compaeros
Demuestra
inters e iniciativa
en el desarrollo
de problemas.
Prctica
1.SISTEMAS
DE
PROTECCION
Puesta
a
tierra.
Concepto
Composicin de una
instalacin
de
puesta a tierra.
Tipos de puesta a
tierra.
Elaboracin
de
planos
de
instalaciones
de
puesta a tierra.
2.RETENIDAS
Contenido
Procedimental
Total De horas: 24
Trmino: 22 07 2016
Contenido
Actitudinal
Metodologa
Duracin
Exposicin,
Dilogo
3
semanas
Tipos
Composicin de una
retenida
Elaboracin
de
planos
de
instalaciones
de
retenidas.
3.Elaboracion de red
subterrnea para la
interconexin
de
central trmica a
subestacin
de
potencia.
2 Examen Final
VI.
instalaciones
interiores
Muestra respeto
al profesor y
compaeros
Demuestra
inters
e
iniciativa en el
desarrollo
de
problemas.
Informe escrito
de la Prctica
Evaluacin
Conductual
Prctica
Prctica
1semana
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
En el desarrollo del curso se tendr presente las siguientes estratgicas metodolgicas.
6.1 DE ACOMPAAMIENTO AL ESTUDIANTE
VII.
VIII.
IX.
EVALUACIN
La evaluacin se har antes, durante y despus del proceso de formacin, teniendo
en cuenta su carcter integral, permanente, dinmico, sistemtico, objetivo y
participativo. La evaluacin mantiene coherencia con los aprendizajes y contenidos
previstos en cada sesin de aprendizaje.
Con la finalidad de verificar el desarrollo de la asignatura que coadyuve al logro de
las capacidades se aplicar el siguiente modelo de evaluacin por competencias:
1. Momento de evaluacin:
Durante el proceso y al final de cada Unidad Didctica.
2. Criterios:
Correcta conceptualizacin de la teora y aportes a la misma.
Acierto en la aplicacin de la teora en un trabajo de investigacin.
Procedimientos:
Evaluacin a travs de la observacin continua y anotacin sistemtica.
Evaluacin de las Unidades Didcticas.
Evaluacin de los temas de investigacin presentados.
Participacin activa en las discusiones, sustentaciones, etc.
3. Frmula de obtencin de la nota final:
07
Procedimental
Actitudinal
EC (60%)
10
EP (30%)
11
EA (10%)
11
Nota 1er
Nota 2do
promedi
promedio
o
10.4
Promedi
o
Examen
de
NOTA
Final
Aplazado
FINAL
PROGRAMACIN DE EXAMENES
1er Examen parcial (23 al 27 de Mayo del 2016)
2do Examen parcial (18 al 22 de Julio del 2016)
Examen de Rezagados (25 al 27 de Julio del 2016)
Entrega de actas ( 01 al 04 de Agosto del 2016)
4. Requisitos de aprobacin:
a). Puntualidad no menor al 80% de asistencia a las clases y/o prcticas programadas.
b). Puntualidad en la asistencia a las Evaluaciones y en la entrega de informes de
investigacin de conformidad con el tem.
c). Los trabajos de investigacin sern presentados en la fecha y hora lmite programada.
d). Aquellos alumnos que incumplan estas condiciones no sern calificados,
considerndose para ellos la NOTA CERO (00).
e). Participacin activa en clase y trabajos grupales.
f). Dinmica grupal de tres (03) alumnos como mnimo y de cinco (05) como mximo.
g). El promedio final se obtendr teniendo en cuenta la sumatoria de las notas y sus
respectivos pesos; cuyo promedio debe ser superior a 10.5 de la escala vigesimal; se
redondea a once (11).
X.
FUENTES DE INFORMACIN: