Carrera: _______________________________________________________________________________

Grupo _______________ Unidad: _________________________________________________________

Nombre: _______________________________________________________________________________
Materia: _______________________________________________________________________________
Nombre de la investigacin: _______________________________________________________________
Criterios

Formato y
ortografa

Portada

Introducci
n

Contenido

Diagrama e
ilustracin

Excelente (10)
El documento se
presenta
encarpetado
o engargolado,
contiene todos los
datos de
Identificacin. El
tamao y tipo de
letra es uniforme a
lo largo del
documento. No se
observan errores
sintcticos o faltas
de ortografa.
Incluye el ttulo de
la investigacin, el
nombre del autor
o autores, nombre
de la materia,
logotipo
institucional,
nombre del
docente,
cuatrimestre y
grupo, y la fecha
en que se
presenta el
proyecto
Plantea
claramente el
problema y
propsito de la
investigacin. El
mismo es
relevante. Se
sustenta la
justificacin o su
significado tericoprctico con
evidencia.
Se describe
detalladamente el
procedimiento
utilizado en las
fases de desarrollo
de la tarea, los
resultados
obtenidos y
conclusiones. La
informacin
contenida es
pertinente.
Los diagramas e
ilustraciones son
ordenados,
precisos y aaden
el atendimiento
del tema

Bueno(9)

Regular(8)

Insuficiente(NA)

El documento se
presenta en hojas
sueltas, sin
embargo est
limpio. En su
mayora se observa
que el tamao y tipo
de letra es uniforme.
Se observan de dos
a cuatro errores
sintcticos y de
ortografa.

El documento se
presenta en hojas
sueltas, slo se
incluye el nombre del
alumno y se omiten
otros datos de
identificacin. El
tamao y tipo de
letra no es uniforme
en la mitad del
trabajo. Se observan
de cinco a siete
errores sintcticos y
de ortografa.

El documento se
presenta sucio y
descuidado, se
omitieron todos los
datos de
identificacin. El
formato, tamao y
tipos de letra no es
uniforme a lo largo
del trabajo. Se
observan ocho o
ms errores
sintcticos y de
ortografa.

Incluye 6 a 5
elementos de los
mencionados.

Incluye 5 a 4
elementos de los
mencionados

Menos de 4 de los
mencionados

Se plantea el
problema y el
propsito pero es
poco relevante. en
la justificacin en
trminos de su
significado tericoprctico y la
evidencia que
presenta.

El problema
presentado no es
claro. La justificacin
no est sustentada.

Se describe con
omisiones el
procedimiento
utilizado en las fases
del desarrollo de la
tarea, los resultados
obtenidos y
conclusiones. La
informacin
contenida en la
mitad del reporte es
pertinente.

No se describe el
tipo de
procedimiento
utilizado, los
resultados obtenidos
ni las conclusiones.
La informacin
contenida es
completamente
irrelevante.

Los diagramas e
ilustraciones son
ordenadas y precisos
y algunas y precisos
y algunas veces
aaden al

Los diagramas e
ilustraciones no son
precisos o no
aaden al
entendimiento del
tema

Se plantea el
problema y el
propsito de la
investigacin pero
la justificacin o
significado tericoprctico no est
claramente
sustentado. La
evidencia que
presenta a veces no
es relevante
Se describe en
trminos generales
el
procedimiento
utilizado en las fases
del desarrollo de la
tarea, los resultados
obtenidos y
conclusiones. La
informacin
contenida
en la mayora del
reporte es
pertinente.
Los diagramas e
ilustraciones son
precisos y aaden al
entendimiento del
tema

calificacin

entendimiento del
tema

Bibliografa

La bibliografa
incluida sustenta
el reporte
presentado, es
relevante, est
actualizada y se
presenta de
acuerdo con los
lineamientos de
un trabajo de la
carrera.

La bibliografa
incluida sustenta el
reporte presentado,
es relevante, est
actualizada, pero no
se presenta de
acuerdo con los
lineamientos de un
trabajo de la carrera.

La bibliografa
incluida sustenta
dbilmente el reporte
presentado, en
muchos de los casos
es poco relevante, no
est actualizada no
se presenta de
acuerdo con los
lineamientos de un
trabajo de la carrera.

La bibliografa
incluida no sustenta
el reporte
presentado, es
irrelevante, no est
actualizada y no se
presenta de acuerdo
con los lineamientos
de un trabajo de la
carrera.

Observaciones:

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE
CHETUMAL
SISTEMAS DE AJUSTES Y TOLERANCIA:
MAGNITUD, MEDICION, LEGIBILIDAD, PRESICION
Y EXACTITUD

MATERIA: ELEMENTOS DIMENCIONALES

MECATRONICA
PROF : ERICK TEC

ALUMNO: ONORIO CARAVEO BARRAGAN

1A

23 SEPTIEMBRE 2016

INTRODUCCION
Debido a las inexactitudes de los mtodos de produccin, es imposible para la
fabricacin de piezas de la mquina tienen exactamente las dimensiones elegidas
para el diseo, y que todas las partes de la produccin en serie siguen siendo de
iguales dimensiones. Por lo tanto, hay que aceptar alguna variacin en las
mediciones.
Cuando sea necesario para producir piezas con cierta precisin, por ejemplo
cuando se van a utilizar en asambleas, el control del tamao es necesaria. Las
piezas que se producen en algn lugar y tiempo, ellos deben ser capaces de
montar y sin condicionamientos, otros que han ocurrido en otro lugar o tiempo.
En nuestro mercado globalizado, los fabricantes producen piezas de modo que
puedan ser montados en otras partes de otros fabricantes. Las medidas de control
deben ser tales que las piezas parecen tener hecho expresamente para aquellos
en los que se van a montar.
La variacin mxima admisible, la tolerancia, una medida de una pieza, debe ser
lo ms grande posible para reducir el tiempo de produccin y el coste. Adems, a
veces las tolerancias deben ser pequeo, por lo que las piezas pueden realizar su
funcin correctamente. El diseador debe entonces conocer los procesos de

produccin y costos, as como la precisin de las mediciones requeridas en

diversas aplicaciones para especificar correctamente las tolerancias.

SISTEMAS DE AJUSTES Y TOLERANCIA

En la actualidad, las crecientes necesidades de intercambiabilidad y

produccin de grandes volmenes imponen un anlisis cuidadoso para lograr la
eliminacin de problemas de ensamble.-

Cuando se fabrica una pieza no es posible fijarse la obtencin de una

dimensin exacta. Es, por consiguiente, necesario establecer dos medidas dentro
de las cuales puede estar comprendida la dimensin obtenida.-

Estas medidas reciben el nombre de dimensiones lmites, la dimensin

mxima (Dmx), es el lmite superior, y el lmite inferior, es la dimensin mnima
(Dmn).-

La cantidad total que le es permitida variar a una dimensin especificada se

denomina tolerancia (T), y es la diferencia entre la medida mxima y la mnima.-

Segn la direccin en la cual la variacin es permitida, y en relacin con la

dimensin bsica, las tolerancias se clasifican en unilaterales y bilaterales.-

La dimensin nominal ( Dnom) , es la cota del dibujo, es decir la medida que

se quiere obtener.-

Al ensamblar piezas hay un ajuste, el cual es la cantidad de juego o

interferencia resultante de tal ensamble.-

Por ajuste se entiende la relacin de dependencia existente entre dos piezas

en lo que respecta a juego o interferencia.-

Los ajustes pueden clasificarse como:

Con juego
Indeterminado
Con interferencia

Se denomina juego, a la diferencia entre los dimetros del agujero y el eje.

Existe juego cuando el dimetro del agujero es mayor que el dimetro del eje;
puede decirse tambin cuando la diferencia es positiva.-

Se denomina interferencia o aprieto, a la diferencia entre los dimetros del

agujero y el eje. Existe aprieto cuando el dimetro del eje es mayor que el del
agujero; puede decirse tambin cuando la diferencia es negativa.-

Construyendo los ejes y agujeros dentro del sistema de dimensiones lmites,

existen posibilidad para los juegos y aprietos que se presente los valores mximos
o mnimos en cada caso.-

Se denomina juego mximo a la diferencia entre la dimensin mxima del

agujero y la mnima del eje.-

Jmx = Dmx(a) Dmn(e)

Se denomina juego mnimo a la diferencia entre la dimensin mnima del

agujero y la mxima del eje.-

Jmn = Dmn(a) Dmx(e)

Se denomina aprieto mximo a la diferencia entre la dimensin mnima del

agujero y la mxima del eje.-

Amx = Dmn(a) Dmx(e)

Se denomina aprieto mnimo a la diferencia entre la dimensin mxima del

agujero y la mnima del eje.Amn = Dmx(a) Dmn(e)
En la ejecucin de piezas mecnicas que tienen que ajustarse una con la
otra, debe tenerse en cuenta los siguientes conceptos:

Dimensin nominal

Tolerancia

Juego o Interferencia

Se designa con la denominacin de sistemas de ajustes a una serie de

asientos con juego o aprieto, que responden a un determinado ordenamiento.-

Cuando se trata de la fabricacin de ejes y agujeros, los cuales deber girar

con mayor o menor facilidad, o bien permanecer fijos respondiendo a mayor o
menor aprieto, puede resolverse el problema con dos sistemas de ajuste; dicho
sistemas nacen del hecho de considerar cul de los dos elementos del par de
piezas a fabricar pueden asumir la caracterstica de normal o bsico, y cul
permanece como elemento variable.-

Sistema de Agujero Unico - SAU

Tiene la caracterstica de que el agujero se construye de una dimensin

uniforme, siendo comn para todos los asientos de igual calidad; y los ejes en
cambio, se construyen permitiendo la variacin de la tolerancia de ajuste de modo
de obtener el juego o la interferencia.-

Para este sistema de ajuste, la medida nominal constituye la dimensin

mnima, es decir la medida lmite inferior del agujero.-

Sistema de Eje Unico SEU

Tiene la caracterstica de que el eje es el que se mantiene a un dimetro

constante, variando el dimetro del agujero para obtener el ajuste deseado.-

En este caso, la medida nominal constituye la dimensin mxima, es decir la

medida lmite superior del eje.-

En estos dos sistemas, la lnea que corresponde a la medida nominal, se

denomina tambin lnea de cero.-

Como conclusin, podemos sealar que la dimensin nominal que constituye

tambin la cota del dibujo, fija siempre la lnea de cero e identifica el sistema
segn corresponda a eje o agujero nico.-

Grados de Calidad

En este sistema de ajuste, los grados de calidad admitidos son los

siguientes:

Calidad Perfecta

Calidad Precisa

Calidad Ordinaria

Calidad Basta

Sistema de Ajuste Internacional ISO

En el sistema ISO se utilizan letras maysculas para caractersticas internas

y minsculas para caractersticas externas, que indican la posicin de la zona de
tolerancia con respecto a la lnea de cero.-

Los nmeros que le siguen a las letras se conocen como grados de

tolerancia y son grupos de tolerancias correspondientes al mismo nivel de
exactitud. Para todas las dimensiones especificadas existen 18 grados diferentes
que son el 01 y del 0 al 16; el de mayor exactitud es el 01 y el de menor el 16.La tolerancia tambin depende de la dimensin, entre mayor sea la
dimensin mayor ser la tolerancia. Asimismo, la desviacin mostrada en la
siguiente figura depende de la dimensin (lnea de cero).-

El Vocabulario

Internacional

de

trminos

fundamentales

generales

de

Metrologa (VIM,3 ed.) los define como sigue:

Exactitud: Proximidad entre un valor medido y un valor verdadero del
mensurando.
Precisin: Proximidad entre las indicaciones o los valores medidos obtenidos en
mediciones repetidas de un mismo objeto, o de objetos similares bajo condiciones
especificadas. Las condiciones especificadas pueden ser condiciones de
repetibilidad,

condiciones

de

precisin

intermedia,

condiciones

de

reproducibilidad (vase la norma ISO 5725-3:1994).

La precisin de un instrumento de medida indica la mnima variacin de magnitud
que puede ser determinada por el mismo. Un instrumento, como por ejemplo un
termmetro digital, puede tener una resolucin o apreciacin de 0,1 C y sin
embargo su precisin ser de 0,2 C.
As pues, el concepto de exactitud se refiere a la capacidad de obtener valores o
indicaciones prximas al valor verdadero de la magnitud medida. Por tanto, una
medicin, o el resultado, ser ms exacto cuanto ms pequeo sea el error
sistemtico de medida; es decir, cuanto menor sea la diferencia entre el valor
medio de los sucesivos resultados obtenidos y el valor convencionalmente
verdadero de la magnitud.
Sin embargo, la idea de precisin refleja la capacidad de obtener valores o
indicaciones prximas entre s al efectuar mediciones repetidas. Una medicin, o
el resultado, ser pues ms preciso cuanto menor sea la dispersin que presentan
entre s los sucesivos resultados obtenidos.

file:///C:/Users/Caraveo/Downloads/toleranciasdefabricacion1.desbloqueado.pdf
http://blog.utp.edu.co/lvanegas/files/2011/08/Cap10.pdf