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Estrategias metodolgicas para cierre

Juegos de asociacin (domino, laberinto, memorice, trminos pareados,

bingo.
Completar organizadores grficos como mapas conceptuales, mentales u

otros.
Juego de mmica para representar un concepto o acciones.
Crear o modificar un juego.
Buscar errores y corregirlos.
Redactar un resumen.
Seleccionar un resumen entre algunas alternativas.
Comprobar hiptesis o predicciones.
Crear nuevas hiptesis.
Explicar idea principal a un compaero.
Auto o coevaluacin utilizando indicadores.
Elaborar preguntas, problemas, ejercicios o experimentos.
Identificar habilidades cognitivas presentes en el proceso de aprendizaje y/o

el itinerario de actividades desarrolladas en clase.


Crear preguntas para evidenciar que aprendi un compaero.
Crear un personaje que refleje lo aprendido.
Explicar lo aprendido a otro curso.
Modificar recetas.
Crear una receta.