SHANNING PANA ESCOBAR

COLEGIO "SER SABER Y HACER"

LOGRO: Clasifico y organizo datos de acuerdo a cualidades y atributos
presento en tablas para graficarlos e interpretarlos

TALLER DE ESTADSTICA
GRFICOS ESTADSTICOS

MATEO LLINS DE LA HOZ

CURSO: TERCERO DE PRIMARIA

PROFESORA: CINDY LORRAINE BERMDEZ PRASCA
FECHA: 19 DE SEPTIEMBRE DE 2016

SHANNING PANA ESCOBAR

ER SABER Y HACER"

s de acuerdo a cualidades y atributos y los

ara graficarlos e interpretarlos

DE ESTADSTICA

S ESTADSTICOS

LINS DE LA HOZ

RCERO DE PRIMARIA

LORRAINE BERMDEZ PRASCA

E SEPTIEMBRE DE 2016

JUGUETES PARA NIOS

1 BICICLETA
2 PATINETA
3 BALN BALONCESTO
4 RAQUETA
5 TROMPO

Juguetes para nios

8
6
8
8

10

Juguetes para nios

12
12
10
8
6
4
2
0

8
8
6

RA NIOS
12
8
8
6
8

ara nios
8

8
8
12
8

10

12

ara nios

8
6

Juguetes para nios

BICICLETA
RAQUETA

PATINETA
TROMPO

19%

BALN BALONCESTO

29%

14%
19%

19%

INTERPRETACIN DE GRFICAS
1 Qu juguetes hay menos? Cuntos?
2 Qu juguetes hay ms? Cul es la cantidad?
3 Cul es el porcentaje que corresponde a los balones? Escrbelo
4 Cul es el porcentaje que corresponde a patinetas? Escrbelo
5 Cul es el porcentaje que corresponde a bicicletas? Escrbelo
6 Cunto suman trompos y raquetas?

NMERO DE JUGUETES
12

8
6

NMERO DE JUGUETES
12
12

10

8
6

8
6
4
2
0
BICICLETA

PATINETA

BALN BALONCESTO

RAQUETA

TROMPO

NMERO DE JUGUETES
14
12

12

10

8
6

6
4
2
0
BICICLETA

PATINETA

BALN BALONCESTO

RAQUETA

TROMP

RESPUESTA
Las raquetas, 6
Las bicicletas, 12
19%
19%
29%
14

NMERO DE JUGUET
12

8
6

NMERO DE JUGUET
12

8
Column C

TROMPO

UETA

TROMPO

NMERO DE JUGUETES

8
6

NMERO DE JUGUETES

8
6