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Puntaje

Ideal

Puntaje
Obtenido

PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA MES DE


MAYO
Una historia de futbol

Nombre: ________________________________________Fecha: ____________________


Objetivo de aprendizaje: Comprender y disfrutar de versiones de obras literarias ledas por
ellos. Comprensin de narraciones ledas: extraer informacin implcita y explcita, consecuencias
de hechos, describir, comparar personajes. Leer en forma independiente y desarrollar gusto por
la lectura.

Instrucciones:
-

Escribe tu nombre y apellido correctamente.


Levanta la mano si tienes alguna duda o necesitas apoyo.
No entregues la prueba hasta que lo diga tu profesora.

Lee el siguiente texto.


Los sueos mgicos de Bartolo
Cap 1: Bartolo de nuevo
Alumnos, quiero presentarles a una nueva compaera. Bartolo levant
el cuello lentamente para ver quin era. No poda creer
lo que vea.
Espero que todos la reciban bien continu la profesora. Su
nombre es
Sofa! grit Bartolo.
S, era ella! Era Sofa! Pero, cmo? Por qu? Cundo?
Sofa se sent en el banco junto a Bartolo y lo mir sonriendo. l quera
decirle mil cosas y hacerle como ocho mil preguntas, pero las palabras
no le salan. Solo atinaba a abrir y cerrar la boca.
Hola susurr ella.
Ahora s que Bartolo pudo hablar.
Hola! Qu haces t aqu? Cmo llegaste? Dnde conseguiste el
uniforme? Qu linda te ves! Cmo estn Pascual, Valentn y Oliverio?
Te
presto mi cuaderno? Vienes a buscar a tus paps? Quieres chicle?
La profesora dej de escribir en el pizarrn y se dio vuelta.
Alumno Bartolo, es verdad que dije que todos la recibieran bien, pero
al menos podra esperar hasta el recreo, cierto? Todo el curso se ri.
Despus de un minuto de silencio, Sofa le habl muy despacio.
Calma, en el recreo te explico todo. Ahora concentrmonos en la
clase.
A Bartolo le cost mucho poner atencin. Estaba nervioso y contaba
cada segundo para que tocara la campana. En cambio, Sofa se vea
muy interesada y tomaba apuntes en el cuaderno que l le prest. Al fin
son el esperado taln-taln y salieron al patio.
Qu entretenido es el colegio dijo ella.
Entretenido? respondi l. Bueno, a veces s, otras no tanto.
Cul es tu ramo favorito? pregunt Sofa.
Recreo respondi Bartolo.
Ella sonri, l quiso hablar de los temas importantes.
Bueno, pero cuntame todo, por favor. Ya no resisto ms.
S, por supuesto. Has visto televisin hoy?
No respondi Bartolo, extraado.
Y has escuchado radio?
Tampoco dijo, aun ms sorprendido.
Y has hablado por telfono?

Menos contest, totalmente boquiabierto, patitieso y turulato.


Por qu me haces estas preguntas tan raras?
Es que hay un problema tremendo, un enredo gigante. Para que lo
entiendas bien tenemos que ir a tu casa ahora mismo.
Est bien, pero y el colegio?
Es cierto. Bueno, supongo que comprendern que es por una buena
causa. Salieron escondidos y caminaron hasta la esquina, donde haba
una moto estacionada.
La moto-silueta de Oliverio! exclam Bartolo.
S, gracias a ella viaj desde la cordillera hasta ac. Oliverio fue muy
generoso en prestrmela. El nico problema es que
Es cul?
Es que Oliverio tena solamente un casco y se le ocurri hacer otro
comindose la mitad de una sanda y recortando la cscara. Si quieres
yo
uso ese.
No te preocupes, yo me lo pongo. Qu divertido, un casco de cscara.
Solo a Oliverio se le poda ocurrir.
Se subieron los dos a la moto y partieron a toda velocidad.
Mauricio Paredes. (2008). Los sueos mgicos de Bartolo.
Santiago de Chile: Alfaguara Infantil
Responde las preguntas.
1. Qu tipo de texto es el anterior?
a) Cuento
b) Novela
c) Articulo informativo
2. Cul es el propsito del texto?
a) Entretener
b) Informar
c) Narrar una historia ficticia
3. Cmo se comport Bartolo cuando vio a Sofa?, por qu crees
que se comport as?
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4. Cules son los ambientes en que ocurre la historia?
Ambiente 1:_____________________________________________________________
Ambiente 2:_____________________________________________________________
5. Por qu Sofa haba llegado al curso de Bartolo?
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5. Qu significa que Bartolo quedara totalmente boquiabierto,

patitieso y turulato? Explica con tus palabras.


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Caractersticas de la novela
Capitulo

Los sueos mgicos de Bartolo

Personajes
Ambiente

6. Une con una lnea el prefijo con su significado.


Des
In
Re
Pre
Antes
Contrario
Hacer algo de nuevo
7. Por qu este texto no es un artculo informativo?
Explica a partir de sus caractersticas.
8. En una hoja, escribe un comentario de un prrafo en el que
expreses tu opinin del texto que leste

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