Está en la página 1de 18

GESTION AMBIENTAL

TRABAJO COLABORATIVO UNO

PRESENTADO POR:
YEISON JAVIER CANTILLO
CODIGO: 12.171.061
YULIETH PAOLA YEPEZ QUINTERO
CODIGO: 1.131.073.183
JOS UBERNEY MUOZ CASTAO
CODIGO: 1.083.893.898

GRUPO: 102021_32
TUTORA
LUZ MARINA RUEDA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD


PITALITO HUILA
MARZO 2016

INTRODUCCION
la gestin ambiental, como premisa fundamental del desarrollo corporativo sostenible y
amigable con el medio ambiente requiere de una activa y amplia discusin al interior de los
entornos acadmicos ya que corresponde a una disciplina empresarial de vital importancia
para el desarrollo socioeconmico nacional y su convergencia internacional donde los
recursos naturales jueguen un papel primario y articulado con los esquemas de proteccin
como factor de retorno y responsabilidad social de un pas. Es misin de todos colombianos
e incluso de aquellos en formacin no solo aprehender los saberes vinculados a los
instrumentos asociados a los sistemas de gestin ambiental, sino tambin desarrollar
contenidos crticos que promuevan una conciencia integral de la importancia del desarrollo
sostenible y la generacin de procedimientos amigables con la naturaleza que tambin
redunden en retornos pecuniarios y administrativos.
En virtud de lo anterior se ha desarrollado el presente trabajo colaborativo sobre temticas
del curso de Gestin Ambiental basado en un caso de estudio, que implica anlisis detallado
de la situacin entre gobierno y grupos al margen de la ley en la cual se ve involucrada
indirectamente el sistema ambiental del pas.

OBJETIVO GENERAL
Realizar la lectura del caso propuesto, reconociendo los actores, las acciones problemas y
con el objetivo de presentar unas propuestas, en la que se construir un informe grupal que
resulte del anlisis de la situacin y la orientacin del estudio del caso, presentando una
propuesta de solucin del caso de estudio.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Aplicar los temas de las Unidades del curso gestin ambiental, buscando el
desarrollo de habilidades de los estudiantes utilizando el estudio de caso.
Identificar las causas que generan un problema ambiental
Relacionar los conceptos bsicos en la solucin de un caso.
Presentar propuestas de solucin al caso problema analizado

APORTE 1
Seleccionar un rol dentro del trabajo colaborativo y asumir su Responsabilidad durante el
desarrollo del trabajo grupal.
Roles Funcin
Compilador

Revisor
Evaluador

Entregas
YEISON JAVIER CANTILLO

Alertas

Funcin
Consolidar el documento que se constituye
como el producto final del debate, teniendo
en cuenta que se hayan incluido los aportes
de todos los participantes y que solo se
incluya
a
los
participantes
que
intervinieron en el proceso. Debe informar
a la persona encargada de las alertas para
que avise a quienes no hicieron sus
participaciones, que no se les incluir en el
producto a entregar.
Asegurar que el escrito cumpla con las
normas de presentacin de trabajos
Exigidas por el docente.
Asegurar que el documento contenga los
criterios presentes en la rbrica. Debe
comunicar a la persona encargada de las
alertas para que informe a los dems
integrantes del equipo en caso que haya
que realizar algn ajuste sobre el tema
Alertar sobre los tiempos de entrega de los
productos y enviar el documento en los
tiempos estipulados, utilizando los recursos
destinados para el envo, e indicar a
Los dems compaeros que se ha realizado
la entrega.
Asegurar que se avise a los integrantes del
grupo de las novedades en el trabajo e
informar al docente mediante el foro de
trabajo y la mensajera del curso, que se ha
realizado el envo del documento
APORTE 2

Es necesario leer acerca de la fundamentacin del medio ambiente, buscar los conceptos
relacionados con los temas de la unidad 1 para dar respuesta a este cuestionario,
consultando las bibliografas del curso. No es copiar ni pegar, debe usted redactar de
manera concreta

No
.
1

Pregunta
Qu se entiende por recurso natural y
como se clasifican?

Respuesta

Los recursos naturales son todos son


todos los factores biticos y abiticos
de la naturaleza que el ser humano
utiliza para su bienestar y desarrollo.
Clasificacin: de acuerdo con su
disponibilidad y sus posibilidades de
recuperacin o regeneracin, los
recursos se clasifican en
- Renovables: son los que
tienen la capacidad de
regenerarse,
si
se
les
aprovecha bien, sin destruirlo,
tales como: la flora, la fauna,
el suelo y el agua.
- No renovables: son aquellos
que una vez utilizados se
agotan,
porque
no
se
regeneran. Son inorgnicos,
tales como lo son los
minerales: cobre, plata, hierro
etc...
- Recursos inagotables: son
aquellos que no se agotan con
el uso o con el paso del
tiempo.
Qu se entiende por impacto ambiental
Es la alteracin del medio ambiente,
provocada directa o indirectamente
por un proyecto o actividad en un
rea determinada, en otras palabras es
la modificacin del ambiente
ocasionada por la accin del hombre
o de la naturaleza.
Cmo se clasifica los impactos
Segn su extensin territorial, pueden
ambientales desde el punto de la extensin ser
territorial
a) Locales
b) Regionales
c) Globales
Cules son las diferentes manifestaciones A medida que avanza el desarrollo
de la crisis Ambiental?
tecnolgico se suman problemas que
nos alertan de una crisis ambiental la
cual se nos estn saliendo de control
entre las que se pueden mencionar:
- Inundaciones Desplazan a

120.000 personas en la
Provincia
de
Santaf,
Argentina.
Ola de calor de 48 en la India
deja 1000 muertos.
Se especula que los bosques
de Amrica Central podran
desaparecer en 12 aos.

Cul es la postura del desarrollo La postura del desarrollo sostenible


sostenible ante la crisis Ambiental?
es la calidad de vida, fundado en
medidas apropiadas de conservacin
y proteccin del medio ambiente, de
manera de no comprometer las
expectativas de las generaciones
futuras; esto quiere decir, que se
busca un desarrollo el cual tenga
presente la conservacin de nuestro
medio ambiente para prximas
generaciones.
El
desarrollo
sustentable no es un estado de
armona fijo, sino un proceso de
cambio por el cual la explotacin de
los recursos, la direccin de las
inversiones y la orientacin de los
progresos tecnolgicos concuerdan
con las necesidades tanto presentes
como futuras.
Cules son principios para alcanzar el
- La humanidad y la naturaleza
desarrollo Sostenible?
deben coexistir
- El
diseo
humano
interaccionan con el mundo
natural
- Respeta conexiones existentes
y cambiantes entre la
conciencia
espiritual
y
material.
- Acepta la responsabilidad.
- Crea objetos seguros y con
valor a largo plazo.
- Elimina el concepto de
residuo.
- Confa en los flujos naturales
de energa.
- Comprende las limitaciones

Por cada problema ambiental especfico se


pueden Establecer tres tipos
de
indicadores, cules son?

Explique brevemente en qu consiste la


huella ecolgica y en que puesto est
ubicada Colombia

Qu diferencia hay
catstrofe, desastre y
Calamidad?

entre

riesgo,

del diseo.
- Fomenta una comunicacin.
En el mbito ambiental existen
diferentes tipos de indicadores segn
la orientacin y el alcance en el cual
estn enmarcados, se pueden definir
los siguientes tipos de indicadores:
- Indicadores biofsicos
- Indicadores ambientales
- Indicadores de sostenibilidad
ambiental.
- Indicadores de desarrollo
sostenible.
La huella ecolgica es un indicador
ambiental que permite medir y
evaluar el impacto sobre el planeta de
una determinada forma de vida en
relacin a la capacidad de la
naturaleza para renovar los recursos
al servicio de la comunidad
Riesgo: es una medida de la
magnitud de los daos frente a una
situacin peligrosa. El riesgo se mide
asumiendo
una
determinada
vulnerabilidad frente a cada tipo de
peligro.
Catstrofe: Suceso desdichado en el
que se produce gran destruccin y
muchas desgracias con grave
alteracin del desarrollo normal de
las cosas
Desastre: s un hecho natural o
provocado por el hombre que afecta
negativamente a la vida, al sustento o
a la industria y desemboca con
frecuencia en cambios permanentes
en las sociedades humanas y a los
animales que habitan en ese lugar; en
los ecosistemas y en el medio
ambiente. Una catstrofe es un
suceso que tiene consecuencias
desastrosas.
Calamidad: Desgracia, adversidad o
infortunio que afecta a muchas
personas

10

11

Dentro de la carta a la tierra se proclama


una serie de
principios seleccin 5 que le llamen ms la
atencin

1. Respetar la tierra y la vida en


toda su diversidad.
2. Cuidar la comunidad de la
vida
con
entendimiento,
compasin y amor.
3. Construir
sociedades
democrticas que sean justas,
participativas, sostenibles y
pacficas
4. Proteger y restaurar la
integridad de los sistemas
ecolgicos de la tierra, con
especial preocupacin por la
diversidad biolgica y los
procesos
naturales
que
sustentan la vida.
5. Evitar daar como el mejor
mtodo
de
proteccin
ambiental y cuando el
conocimiento sea limitado
proceder con precaucin
Cules son las esferas que conforman el La Mesosfera: parte de la atmsfera
ambiente global Actual y describe terrestre situada por encima de la
brevemente cada una de ellas.
estratosfera y por debajo de la
termosfera. Es la capa de la atmsfera
en la que la temperatura va
disminuyendo a medida que se
aumenta la altura, hasta llegar a unos
80
C
a
las
50
millas
aproximadamente.
La Exosfera: capa de la atmsfera de
un planeta o satlite en la que los
gases poco a poco se dispersan hasta
que la composicin es similar a la del
espacio exterior. Es la capa menos
densa y su ubicacin vara en cada
astro, en el caso de la Tierra
comienza a los 690 kilmetros del
suelo, en el de la Luna se encuentra a
nivel del suelo
La Geosfera: La geosfera es la parte
slida de la Tierra. Parte de la
geosfera est bajo los ocanos,
formando los fondos marinos y parte
emerge formando los continentes y

12

Cules son los ciclos biogeoqumicos que


se dan en el Planeta?

13

Describa brevemente cuales son los


cambios en la dinmica de los ciclos
biogeoqumicos

14

Cules son las implicaciones del cambio


global para Colombia?

las islas, est formada por tres capas


concntricas: la corteza, el manto y el
ncleo. Cada una de las capas est
formada por materiales diferentes.
La Biosfera: sistema formado por el
conjunto de los seres vivos del
planeta Tierra y sus relaciones.
- Ciclos gaseosos
- Ciclos sedimentarios
- Ciclos mixtos
Producto del acelerado crecimiento
de la actividad industrial y productiva
desde el siglo XXI el equilibrio
existente en torno a los ciclos
biogeoqumicos se ha visto alterado.
El calentamiento global ha provocado
un deshielo progresivo en los
glaciares.
El aumento demogrfico humano ha
determinado que los seres humanos
exploten de manera desmedida
recursos como los mares y el suelo.
El calentamiento global se debe en su
mayor parte, a la acumulacin en la
atmosfera de gases
de efecto
invernadero lo que genera una
alteracin climtica.
La temperatura de los ocanos cada
da aumenta ms, lo que esta
generando que los polos se
descongelen y aumente el nivel del
mar.
Dada la posicin geogrfica de
Colombia y la poblacin asentada de
manera informal en lugares cercanos
al mar, el pas se hace vulnerable ante
los cambios climticos: posibles,
huracanes, implica la inundacin de
muchas ciudades costeras como
Cartagena, San Andrs, Buenaventura
y Tumaco.
modificacin en los cultivos y en los
alimentos y cambio en las tierras por
las sequas y las fuertes lluvias, son

los problemas que se enfrentarn


como consecuencia del calentamiento
global
15

Cules son las acciones internacionales La Convencin Marco sobre Cambio


para afrontar los Efectos e impactos del Climtico de las Naciones Unidas
cambio global?
(FCCC) que fue firmada en la
Cumbre Mundial en 1992 por 162
gobiernos
se
enfocaba
especficamente en el problema. El
objetivo principal de la convencin es
lograr
estabilizar
los
gases
invernadero en la atmsfera, lo que
prevendra una peligrosa interferencia
antrpica en el sistema climtico.
EPA (US Environmental Proteccin
Agency), Reducir las emisiones y
limpiar la contaminacin con CO2
protege el ambiente y apoya una
economa fuerte y limpia.

16

Cules son los mltiples servicios de los Los servicios de los ecosistemas son
ecosistemas?
los mltiples beneficios que las
personas reciben de los ecosistemas.
El empleo por el ser humano de
todos los servicios de los ecosistemas
est aumentando.
El uso de recursos como los
alimentos, el agua o la madera ha
aumentado rpidamente, y contina
hacindolo, en ocasiones de forma
insostenible.
Ciertas intervenciones humanas han
originado cambios en la regulacin
del clima, de enfermedades y de otros
procesos ligados a los ecosistemas.
Est creciendo el uso de ecosistemas
con fines culturales (recreativos, de
enriquecimiento espiritual y otros).
Sin embargo, la capacidad de los
ecosistemas para prestar estos
servicios
ha
disminuido
significativamente.

APORTE 3
Realizar el diagnstico del caso problema de la siguiente manera:
a) Averiguando que pasa
Cul
es
el
problema
ambiental
que
describe
el
enunciado?
Se dice que debido
al conflicto armado
que se est llevando
a cabo en Colombia,
el medio ambiente
est
siendo
indirectamente
vctima
de
las
atrocidades que los
grupos ilegales o al
margen le estn
causando
hace
mucho tiempo al
ecosistema,
con
problemas casi que
irreversibles.

Por qu existe Desde cundo Cules son los


este problema? ha existido?
factores
que
ayudaron
a
crearlo?
Este problema
se
est
ocasionando
hace
mucho
tiempo debido al
conflicto
armado que se
viene
confrontando en
el pas con
grupos
al
margen de la
ley.

Desde
hace
mucho tiempo se
puede decir que
este
conflicto
completa ya casi
50 aos.

Cules sern las


consecuencias si no
resolvemos
este
problema?
Si la situacin sigue
su curso tal como
est,
las
repercusiones contra
el medio ambiente
sern devastadoras
teniendo en cuenta
que el conflicto
seguir permitiendo
que se contaminen
ms ros se siga
avanzando hacia la

Cul es la
situacin actual
en
mi
comunidad?
Para entrar en
materia resido
en una zona
urbana, lo cual
puedo analizar
la situacin de la
siguiente
manera.
Aunque
ha
mejorado
en
porcentaje alto
la cultura de no

Cul sera la
situacin ideal?

Quines pueden
tomar acciones
para resolverlo?

La situacin ideal
es que no queda
ms que generar
conciencia
y
anexo a esto una
cultura del respeto
por el medio
ambiente, que se
d un buen uso a
los
recursos
disponibles para
nuestra

Hay que tener en


cuenta que hay
muchas formas
para resolverlos
pero la ms
importante es que
cada uno de
nosotros estamos
en la obligacin
de aplicar las
reglas y principios
fundamentales

La
expansin
de
territorios o
adquisicin
de tierras.
El
narcotrfic
o
Secuestro
extorsin

b)

tala de bosques para


la produccin de
coca marihuana lo
cual genera dao a
las
reservas
forestales

tirar las basuras subsistencia.


en
la
calle,
lastimosamente
todava queda
mucho
por
aprender.
Debido al frente
de calor que se
present en la
regin
esto
permiti generar
conciencia en la
buena
utilizacin
de
los
recurso
disponibles

para que podamos


garantizar un
desarrollo
sostenible, en lo
que concierne a
rescatar el medio
ambiente

c)
Qu recursos se Se
est
necesitaran para actuando para
resolverlo?
solucionar ste
problema?

A quin le
ayudara y a
quin le
perjudicara
solucionarlo?

Como podemos ver


la situacin del pas,
podramos hacer un
anlisis de lo que
nos puede constar
una guerra en la cual
no solo genera daos
al estado y a la
poblacin
civil.
Anexo a eso se est
generando
daos
irreversibles en el
medio ambiente.
Puedo decir que un
recurso ms que
material es necesario
la NEGOCION o la
MEDIACION
del
estado para frenar
esta situacin, que

Encontrar
una
solucin a este
problema
nos
beneficiaria
a
todos, no solo a
las personas que
dependemos de
estos
recursos,
tambin
se
beneficiaran los
animales
por
decirlo as todos
los
seres
dependientes de
esta.
Hay que mirarlo
desde
varios
puntos de vista
por ejemplo si se
trata
de
no

Creo que se est


actuando en un
50%, y por qu
digo esto, a las
personas
nos
falta
todava
tener conciencia
y cultura hacia
el cuidado y
rescate de los
recursos
naturales.
Sumado a esto
se ha venido
presentando un
gran desarrollo
urbanstico
e
industrial,
lo
cual ha generado
grandes daos

Qu puedes
hacer t junto
con tus
compaeros para
ayudar a esta
situacin?
Podramos hacer
campaas de
sensibizacion y
proteccin del
medio ambiente.
Jornadas de
recoleccin de
basuras y
limpieza en zonas
como parques,
reservas hdricas
etc.

debe quedar en claro


que para que esto se
logre se necesitaran
muchos millones de
pesos para mitigar la
situacin de este
conflicto.

ambientales.
Podramos decir
que
se
han
otorgado
licencias
urbansticas en
humedales
de
gran importancia
para
el
ecosistema.

permitir
una
construccin en
una zona que es
declarada
una
reserva
le
perjudicara
al
inversionista que
como tal solo es
un bien personal o
privado.

APORTE 4
Antes de presentar soluciones se debe analizar el caso por cada estudiante siguiendo los
temas de la unidad 1 y su relacin para ayudar a la resolucin del problema planteado
Temas de la unidad 1

Anlisis del caso aplicando


los
temas de la unidad 1

Breve resumen de los temas


de la unidad 1
seleccionados

APORTE 5
Este es su aporte al desarrollo de las actividades propuestas en el entorno de aprendizaje
prctico sobre la unidad 1. En el entorno de aprendizaje prctico va a encontrar 3
actividades evaluativas para que las desarrolle para afianzar los conocimientos de la unidad
1, copiando los pantallazos de cada una de las actividades evaluativas presentadas.

Pantallazo actividad 1

Pantallazo actividad 2

Pantallazo actividad 3

Nombre del
estudiante

YEISON
JAVIER
CANTILLO

APORTE 6
Este es su aporte a la construccin del trabajo colaborativo grupal, por favor considerar el
diligenciamiento de los cuadros, se considera como su aporte nmero cuatro, es
fundamental, no hacerlo es como si usted no apoyara el proceso de consolidacin del
trabajo grupal, por lo tanto es necesario dar su opinin al respecto, que tomar quien
compile para organizar el trabajo grupal a enviar al entorno de evaluacin y seguimiento.
Entrar y dejar en el foro sus aportes y no volver a ingresar al curso es como si usted no
participara, se recomienda respetuosamente tener en cuenta que: El Trabajo es
responsabilidad de todos.
No
.

No
.
1

Breve resumen del caso problema (30


renglones)
De acuerdo al tema que plantea el autor es ms
que visible lo que quiere mostrarnos, el medio
ambiente est siendo vctima de un conflicto que
se ha llevado hace mucho tiempo entre los
grupos armados y el estado, y como es de
resaltar aunque los ataques no vayan dirigidos a
estos, los estn afectando ya sea indirectamente,
los mtodos ms utilizados para esta
confrontacin han sido el derrame de petrleo
perjudicando las fuentes hdricas, la invasin de
zonas en conservacin, extraccin de la minera
y adquisicin de terrenos.
Mostrando un concepto ideolgico totalmente
absurdo en la idea de que estos hechos afectaran
al estado colombiano, cuando ni siquiera es as,
en si los daos los estn ocasionando es a la
poblacin civil, los campesinos y sumado a ello
el medio ambiente.
Se enfatiza ms de fondo el dao irreversible
que causa la el derrame de crudo y la minera
ilegal, ya que hacer una reparacin de estos
ecosistemas tomara mucho tiempo, para lo cual
el nico remedio es abandonar la zona.

Consecuencias del caso problema

Causa del problema


Las causas que han generado este
conflicto entre el estado y los
grupos armados podran estar
enmarcados en varios aspectos ya
sean polticos econmicos y
sociales entre ellos tenemos:
- La expansin de territorios
o adquisicin de tierras.
- El narcotrfico
- Secuestro
- extorsin

Principales actores del problema

Contaminacin de las fuentes hdricas ros, Grupos armados al margen de la ley


lagos, charcos, mediante el vertimiento de
crudo.

2
3

Voladura de oleoductos
Tala indiscriminada

Extraccin de minerales

Alteracin del cauce de los ros

No
.

Propuestas posibles, para solucionar el Nombre del estudiante del grupo


problema
que hace la propuesta
ambiental analizado
Implementar programas en cuanto a la
conservacin y preservacin del medio,
YEISON CANTILLO
haciendo campaas de recoleccin de basuras,
reciclaje, descontaminacin de los ros,
quebradas y humedales, siembra de rboles.
Ms obra trabajadora en el mismo por parte del YULIETH PAOLA YEPEZ Q.
estado.

Grupos armados al margen de la ley


Poblacin civil, grupos al margen de
la ley
Estado, Poblacin civil, grupos al
margen de la ley
Poblacin civil, grupos al margen de
la ley

3
4
5
No
.
1

3
4

Opiniones individuales sobre la situacin Nombre del estudiante que da la


descrita, expresando su punto de vista opinin.
sobre el problema
Pienso que todos tenemos que ver en el
YEISON CANTILLO
problema no solo es responsabilidad del
gobierno y de los grupos armados, mientras
no tomemos conciencia de que la solucin
est en nosotros mismos no se vern
resultados.
Siento la necesidad de que todos actuemos en
YULIETH PAOLA YEPEZ Q
conjunto frente a este grave problema puesto
que estamos en la necesidad de minimizar los
impactos ambientales

CONCLUSIONES
Mediante el desarrollo de esta fase colaborativa mediante el estudio de caso
concluimos lo siguiente: en el mbito de la concepcin poltico-institucional existe:
Falta de prioridad poltica e institucional de la gestin ambiental; escasa
presencia en las propuestas de los gobiernos locales.
Poca relevancia de los temas ambientales en los planes locales de
desarrollo integral, fundamentalmente en la asignacin de recursos
econmicos y financieros.
Dbil visin de conjunto de la problemtica ambiental, generando una
consideracin sectorializada de los problemas: contaminacin, salud,
recursos naturales, saneamiento bsico, gestin territorial.
Desequilibrio entre el impacto ambiental de los procesos de urbanizacin y
las acciones y esfuerzos de rehabilitacin ambiental emprendidos a nivel
municipal, de las empresas o de la propia comunidad.
Condicionamientos y limitaciones de la legislacin y normatividad de los
pases para una adecuada gestin ambiental local.
Insuficiente definicin del papel de los agentes locales no gubernamentales
en la gestin ambiental.
escasa prioridad a la accin y participacin ciudadana en la gestin
ambiental local.

BIBLIOGRAFIA
http://campus04.unad.edu.co/ecacen03/course/view.php?id=17
http://campus04.unad.edu.co/ecacen03/mod/forum/view.php?id=7602
https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF8#q=modulo+de+gestion+ambiental