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CONTENIDO

MENSAJE DE LA PRESIDENTA
INTRODUCCION
LOCALIZACION
ERECCION CANONICA
CARTA ORGANICA
ACREDITACIONES
APROBACIONES
AFLIACIONES
INSTITUCIONES COOPERADORAS
UNIDADES DOCENTES
FECHAS IMPORTANTES
ADMISIONES
READMISION
AYUDAS ECONOMICAS
EXAMENES DE INGRESO
INFORMACION GENERAL
HISTORIA
EXISTENCIA JURIDICA
GOBIERNO
ADMINISTRACION
MISION
METODO
VISION 2006
VALORES
OBJETIVOS DE LA UNIVERSIDAD
RECURSOS UNIVERSITARIOS
RECURSOS HUMANOS
FACILIDADES FISICAS
EDIFICIO SPELLMAN
EDIFICIO FERRE
EDIFICIO AGUAYO
EDIFICIO PEREA
EDIFICIO MCMANUS
EDIFICIO CARIBE (CARIBBEAN HALL)
EDIFICIO VALDES
EDIFICIO LUISA NATALI ROCCA
EDIFICIO DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
OTRAS FACILIDADES
LABORATORIOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA
CENTRO DE ESTUDIANTES-MANUEL GONZALEZ PATO
EDIFICIO LOS FUNDADORES

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COMPLEJO DEPORTIVO CULTURAL


OTRAS FACILIDADES DEPORTIVAS
FACILIDADES DE LOS CENTROS
BIBLIOTECA
OBJETIVO
COLECCIN
INSTALACIONES FISICAS
SALA DE REFERENCIAS
AREA DE ASISTENCIAS TECNOLOGICAS
SALA DE RESERVA
SALA AUDIOVISUAL
COLECCIN DE PUERTO RICO
SALA MONSEOR VICENTE MURGA
CENTRO DE DATOS CENSALES DE PUERTO RICO
SALA DE REVISTAS
CENTRO ELECRONICO DE INFORMACION
SALA DE MUSICA
CIRCULACION
OFICINA DE COORDINACION PARA LA INSTRUCCIN
BIBLIOGRAFICA
PROGRAMA DE DESTREZAS DE LA INFORMACION
(INFORMATION LITERACY)
ADQUISICIONES
DEPARTAMENTO DE CATALOGACION
PRESTAMO INTERBIBLIOTECARIO
DOCUMENTOS FEDERALES
CENTRO ESTRATEGICO DE PUBLICACIONES DE LA
ORGANIZACIN PANAMERICANA DE LA SALUD (OPS)
RESIDENCIAS
RESIDENCIAS DE SEORITAS
RESIDENCIAS DE VARONES
FINALIDAD
FACILIDADES
VIDA ESTUDIANTIL, SERVICIOS Y ACTIVIDADES
DELEGADO PARA LA MISION INSTITUCIONAL
CAPELLANIA
VICEPRESIDENCIA PARA ASUNTOS ESTUDIANTILES
DISCIPLINA
CENTRO DE ORIENTACION
PROGRAMA DE INTEGRACION Y CALIDAD DE VIDA
OFICINA DE SERVICIOS A PERSONAS CON
IMPEDIMENTOS
SERVICIOS MEDICOS BASICOS
SERVICIO DE EMPLEO
CENTRO DE DESARROLLO DE EMPRESAS Y EMPLEO
ACTIVIDADES

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ORGANIZACIONES PROFESIONALES Y ERUDITAS


ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES RECONOCIDAS EN EL
CAMPUS
COLEGIO DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
COLEGIO DE ARTES Y HUMANIDADES
COLEGIO DE CIENCIAS
COLEGIO DE EDUCACION
CENTRO DE ORIENTACION
INSTITUTO DE ESTUDIOS GRADUADOS
SOCIEDADES DE HONOR
FRATERNIDADES
SORORIDADES
ACTIVIDADES CULTURALES
CORO
OFICINA DE EXTENSION CULTURAL
DEPORTES
PUBLICACIONES
GOBIERNO ESTUDIANTIL
SERVICIOS ACADEMICOS
CONSEJERIA ACADEMICA
RESPONSABILIDAD DEL ESTUDIANTE
ASISTENCIA ECONOMICA
REQUISITOS BASICOS DE ELEGIBILIDAD
FECHAS LIMITES
PROCEDIMIENTO PARA SOLICITAR TODO TIPO DE
AYUDA ECONOMICA
ESTUDIANTES TRANSFER
ASIGNACION DE AYUDA CAMPUS-BASED
DESCRIPCION DE LOS PROGRAMAS DE AYUDA
ESTATALES
INSTITUCIONALES
BECAS PRIVADAS
POLITICA DE REEMBOLSO
COSTOS
MATRICULA Y CUOTAS
INFORMACIN ACADEMICA
ADMISIONES
POLITICA DE ADMISION SUBGRADUADA
REQUISITOS GENERALES DE ADMISION A NIVEL
SUBGRADUADO
REQUISITOS ACADEMICOS MINIMOS
PROCEDIMIENTOS GENERAL DE ADMISION A NIVEL
SUBGRADUADO
REQUISITOS ESPECIFICO DE ADMISION A PROGRAMAS
DEL COLEGIO DE CIENCIAS
REQUISITOS ESPECIFICOS DE ADMISION PARA

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ESTUDIANTES EXTRANJEROS
CLASIFICACION DE ESTUDIANTES
ADMISION DE ESTUDIANTES DE TRANSFERENCIA
CREDITOS TRANSFERIBLES
TRASLADOS
ESTUDIANTES CON CLASIFICACION ESPECIAL
OYENTES
ESTUDIANTES QUE NO ASPIRAN A GRADO O DIPLOMA
PERO INTERESAN CREDITO
ADMISION TEMPRANA
REACTIVACION DE LA ADMISION
UBICACIN AVANZADA
ACUERDOS CON OTRAS INSTITUCIONES Y PROGRAMAS
BINARIOS
REQUISITOS POSTERIORES A LA ADMISION
REGISTRADURIA
POLITICA INSTITUCIONAL SOBRE FINALIZACION DE
ESTUDIOS EN CASO DE CIERRE DE PROGRAMS O CIERRE
INSTITUCIONAL
SESIONES ACADEMICAS
CLASIFICACION DE ESTUDIANTES
CARGA ACADEMICA
MATRICULA
PROGRAMA DE CLASES
PROCESO DE MATRICULA
MATRICULA TARDIA
READMISION
AJUSTES EN EL PROGRAMA DE CLASES: ADICION DE
CURSOS, ELIMINACION DE CURSOS Y CAMBIOS DE
SESION Y DE SECCION
SEGURO MEDICO
TARJETA DE IDENTIFICACION
ASISTENCIA A CLASES
BAJAS
RETIRO DE LA UNIVERSIDAD
DECLARACION DE CONCENTRACION
GRADO ADICIONAL, CONCENTRACION ADICIONAL,
CONCENTRACION MENOR
CAMBIOS DE COLEGIO
EXAMENES
EXAMENES FINALES
SISTEMA DE CALIFICACIONES
CALIFICACION DE APROBADO, NO APROBADO
ANOTACION DE W
BAJA ADMINISTRATIVA POR NO ASISTIR A CLASES: W
CALIFICACION DE INCOMPLETO

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INFORMACION DE CALIFICACIONES
CURSOS POR EXAMEN (RETAR)
ESTUDIOS INDEPENDIENTES
ESTUDIOS POR CONTRATO
REPETICION DE CURSOS
CAMBIO DE CALIFICACION
POLITICA INSTITUCIOANL PARA AUTORIZAR ESTUDIOS
EN OTRA INSTITUCION
CURSOS GRADUADOS PARA ESTUDIANTES
SUBGRADUADOS
TRANSCRIPCIONES DE CREDITOS Y CERTIFICACIONES
EXPEDIENTES DE LOS ESTUDIANTES
NOTIFICACION DE DERECHOS BAJO LA LEY FERPA PARA
INSTITUCIONES POST SECUNDARIAS
POLITICA INSTITUCIONAL SOBRE DIRECTORIO DE
ESTUDIANTES Y EXALUMNOS
LA ENMIENDA SOLOMON Y LA LEY FERPA
NORMAS DE PROGRESO ACADEMICO NIVEL
SUBGRADUADO
INTRODUCCION
CREDITOS APROBADOS POR PERIODO
TIEMPO MAXIMO
NORMA INSTITUCIONAL
VETERANOS Y SUS BENEFICIARIOS
EVALUACION DEL PROGRESO ACADEMCO
INDICE ACADEMICO
NUMERO MINIMO DE CREDITOS ACEPTADOS
MAXIMO DE TIEMPO PARA COMPLETAR UN GRADO
OTRAS CONSIDERACIONES
SOLICTUD D RECONSIDERACION SOBRE LA APLICACIN
DE LAS NORMAS PROGRESO ACADEMICO
PROCESO DE APELACION
HONORES
PROGRAMA DE HONOR
LISTA DE HONOR DEL DECANO
GRADUACION CON HONORES
GRADUACION
REQUISITOS DE GRADUACION
AVISO IMPORTANTE
SITUACIONES EXCEPCIONALES
COLEGIO DE ARTES Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
PROGRAMA DE BELLAS ARTES
PROGRAMA DE MUSICA
TEATRO
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS HISPANICOS

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PROGRAMA DE CIECIAS POLITICAS


PROGRAMA DE ADMINISTRACION PUBLICA
PROGRAMA DE SOCIOLOGIA
PROGRAMA DE CRIMINOLOGIA
PROGRAMA EN CIENCIAS POLITICAS Y DERECHO
PROGRAMA DE BACHILLERATO EN ESTUDIOS PREJURIDICOS
DEPARTAMENTO DE INGLES Y LENGUAS EXTRANJERAS
PROGRAMA DE INGLES
PROGRAMA DE LENGUAS EXTRANJERAS
PROGRAMA DE TEOLOGIA
PROGRAMA DE FORMACION PARA EL DIACONADO
PERMANENTE
PROGRAMA DE FILOSOFIA
DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL
BACHILLERATO EN CIENCIAS EN ESTUDIOS LIBERALES
BACHILLERATO EN ARTE CON ESPECIALIDAD EN
CIENCIAS EN SEGURIDAD
COLEGIO DE CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIA GENERAL
DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA
BACHILLERATO EN CIENCIAS CONCENTRACION EN
CIENCIAS AMBIENTALES
DEPARTAMENTO DE ENFERMERIA
DEPARTAMENTO DE FISICA
PROGRAMACION DE COMPUTADORAS Y ELECTRONICA
DIGITAL
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA Y GERONTOLOGIA
DEPARTAMENTO DE QUIMICA
PROGRAMA DE BACHILLERATO E CIENCIAS EN SALUD
ESCUELA DE TECNOLOGIA MEDICA
COLEGIO DE EDUCACION
CURRICULO NUCLEAR DEL COLEGIO DE EDUCACION
DEPARTAMENTO DE EDUCACION ELEMENTAL
DEPARTAMENTO EDUCACION SECUNDARIA
CERTIFICADO DE MAESTRO DE ESCUELA SECUNDARIA
CURSOS PARA LA CONCENTRACION EN SALUD ESCOLAR
BACHILLERATO EN CIENCIAS CON CONCENTRACION EN
CIENCIAS DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
GRADO ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN DISENO
DE MODAS
DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA
COLEGIO DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACION DE OFICINA
DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD

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180
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433
436
458

DEPARTAMENTO DE ECONOMIA
DEPARTAMENTO DE FINANZAS
DEPARTAMENTO DE DERECHO EMPRESARIAL
DEPARTAMENTO DE GERENCIA, COMPUTADORA EN LOS
NEGOCIOS Y COMERCIO
CONCENTRACION EN GERENCIA
CONCENTRACION EN PEQUENOS NEGOCIOS
CONCENTRACION EN RECURSOS HUMANOS
GRADO ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
GRADO ASOCIADO EN APLICACIONES
EMPRESARIALES COMPUTADORIZADAS
CONCENTRACION EN COMERCIO INTERNACIONAL
CONCENTRACION EN EXPERIENCIA EMPRESARIAL
DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES, MERCADEO Y
TURISMO
PROGRAMA ROTC
RECINTO DE ARECIBO
RECINTO DE MAYAGUEZ
EXTENSION DE COAMO
ADMINISTRACION Y CLAUSTRO

472
479
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493
493
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637

Catlogo SubGraduado 2005-2007


La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico
provee igualdad de oportunidades en sus procesos de
admisin, concesin de ayuda econmica y acceso a
programas y actividades, sin discriminar por razones de
credo, gnero, raza, edad, color, origen tnico o
impedimentos.
A esos efectos cumple adems con normas gubernamentales especficas. Se recomienda a los estudiantes
interesados inquirir sobre polticas, reglamentaciones y
requisitos que se tengan vigentes sobre estos
programas.

Mensaje de la Presidenta

Desde que se fundara en el 1948, la Universidad Catlica de Puerto Rico,


posteriormente honrada con el ttulo de Pontificia, ha ofrecido a sus estudiantes una
educacin integral que satisfaga las necesidades personales, acadmicas y espirituales.
Nuestro currculo ofrece una amplia variedad de programas. El enfoque innovador
de nuestros cursos responde a las demandas del mundo empresarial moderno.
Los egresados de La Catlica se han integrado con xito a la fuerza laboral
puertorriquea y muchos ocupan posiciones de prestigio en diversos campos.
Hemos sido y seguimos siendo pioneros. Lo hemos sido en el diseo de nuestros
programas, pero ms importante an, continuamos siendo pioneros en la valiente defensa
de los valores espirituales y ticos que nos distinguen.
Ser Pionero es la mejor garanta para convertirse en un profesional completo en
mente, cuerpo y espritu. Bienvenidos a la mejor opcin de educacin superior en Puerto
Rico y el Caribe: La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico.
Marcelina Vlez de Santiago
Presidenta

INTRODUCCIN
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico es una institucin de enseanza
superior, coeducacional, con fines no lucrativos, en estrecha vinculacin con la Iglesia
Catlica de Puerto Rico. Su propsito principal es servir a Puerto Rico como entidad
catlica. Su claustro se compone de religiosos y seglares egresados de importantes
universidades del mundo, asegurando as la dimensin universal. Adems, por su
localizacin geogrfica en el punto medio entre las dos Amricas, la Pontificia
Universidad Catlica aspira a contribuir al dilogo entre ambas culturas.
El catlogo presenta una descripcin ms explcita de la Universidad. La primera parte es
de informacin general e intenta trazar su carcter. La segunda, que es esencialmente de
referencia, describe en detalle los programas que ofrece la Universidad en sus diversos
colegios y departamentos.
El catlogo sirve, pues, propsitos de presentacin de la Pontificia Universidad Catlica
de Puerto Rico. Se desea dar informacin pertinente a los estudiantes que aspiran a
ingresar en sus aulas; al mismo tiempo, ha de servir de fuente de consulta para los
estudiantes que asisten a ella, as como para los de los Recintos de Arecibo y Mayagez y
las extenciones de Guayama, Coamo, Adjuntas, Santa Mara y Alabama.
Los estudiantes de la Escuela de Derecho debern consultar el catlogo que sta publica
separadamente, en lo que respecta a sus normas y programas especiales. Pero debern
tomar en cuenta el carcter supletorio de esos catlogos y tener conocimiento tanto de las
normas especiales como de las generales aqu recogidas. Las normas y procedimientos
estipulados en este catlogo se aplican a todos los estudiantes de la Universidad.
LOCALIZACIN
El campus principal de la Pontificia Universidad Catlica est localizado en la ciudad de
Ponce, segunda en importancia en la isla de Puerto Rico; telfono 841-2000.
El Recinto de Arecibo est ubicado en el Barrio Santana, Carretera Nm. 668, en
Arecibo, telfono 881-1212.
El Recinto de Mayagez se encuentra ubicado en la Calle Post #482 Sur, Mayagez;
telfono 834-5151.
La Extensin de Coamo ocupa facilidades en el Colegio Valvanera en Coamo; telfono
825-2650.

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ERECCIN CANNICA
La Universidad Catlica de Puerto Rico fue erigida cannicamente por la Santa Sede el
15 de agosto de 1972.
Este reconocimiento eclesistico lleva consigo la aplicacin de las Normas de Derecho
Cannico y de los Decretos de la Sagrada Congregacin para la Educacin Catlica.
Posteriormente, con fecha del 25 de enero de 1991, la misma Congregacin le confiri el
ttulo de Pontificia. Esta nueva distincin ratifica, de manera oficial, la autenticidad de la
Universidad Catlica de Puerto Rico como institucin genuinamente catlica de la
iglesia.
CARTA ORGNICA
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico posee una Carta Orgnica absoluta
otorgada por la Junta de Regentes de la Universidad del Estado de Nueva York desde el
27 de febrero de 1959.
ACREDITACIONES
Los programas acadmicos de la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico estn
acreditados por el Consejo de Educacin Superior de Puerto Rico y por la Middle
States Association of Colleges and Secondary Schools. Los programas de Enfermera
tienen la acreditacin profesional de la National League for Nursing y los programas de
Trabajo Social tienen la acreditacin especial del Council on Social Work Education.
La Escuela de Tecnologa Mdica, fundada en el 1967 est acreditada por el National
Accrediting Agency for Clinical Laboratory Sciences (NAACLS) y reconocida por la
Junta Examinadora de Tecnlogos Mdicos de Puerto Rico.
La Escuela de Derecho, fundada en el 1961, fue acreditada por el Consejo de Educacin
Superior de Puerto Rico el 13 de abril de 1964. La American Bar Association (ABA) le
otorg acreditacin formal en agosto de 1972.
APROBACIONES
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico est autorizada a matricular veteranos
que reciban beneficios de la Administracin de Veteranos y adems ha sido aprobada por
el Gobierno Federal para la educacin de estudiantes extranjeros y por la Junta
Examinadora de Tecnologa de Puerto Rico (julio de 1968).

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AFILIACIONES
La Pontificia Universidad Catlica es miembro de las siguientes organizaciones:

American Association for Higher Education


American Association of Collegiate Registrars and Administrative Officers
American Council on Education
Asociacin de Presidentes de Universidades de Puerto Rico
Association of Catholic Colleges and Universities
Association of Governing Boards of Universities and Colleges
College Entrance Examination Board
Council on Social Work Education
Hispanic Association of Colleges and Universities (HACU)
International Association of University Presidents
International Federation of Catholic Universities
Middle States Association of Colleges and Secondary Schools
National Association of Colleges and Universities Business Officers
National Association of Social Workers
Organizacin de Universidades Catlicas de Amrica Latina

INSTITUCIONES COOPERADORAS

Hospital de Damas
Hospital San Lucas
Hospital San Cristbal
Saint Lukes Memorial Hospital
Fundacin Dr. Manuel de la Pila Iglesias
Unidad de Salud Pblica
Departamento de Salud
Hogar de Ancianos Desamparados
Hospital de Psiquiatra de Ponce
Centro de Tratamiento y Diagnstico de la Playa de Ponce
Hospital Metropolitano
Departamento de Educacin de Puerto Rico
Departamento de Servicios Contra la Adiccin
Centro Sor Isolina Ferr
Centro de Servicios Ferrn de Hermanas de Ftima
Plan de Bienestar (UTM)
Proyecto Esperanza para la Vejez
Colegio Sagrada Familia

UNIDADES DOCENTES
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico ofrece programas acadmicos en trs
unidades docentes.
Estas son el Campus de Ponce y los Recintos de Arecibo y Mayagez. Tambin se
ofrecen cursos en las Extensiones de Guayama, Coamo, Santa Mara y Alabama.
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FECHAS IMPORTANTES
ADMISIONES:
Se aceptarn solicitudes en las fechas establecidas para cada semestre acadmico:

Agosto

desde 15 de marzo
hasta
15 de julio

Enero

desde 15 de noviembre
hasta
1 de diciembre

Verano

15 de abril
hasta
1 de mayo

Se aceptarn solicitudes tardas mediante pago de $10.00 adicionales hasta el:


Agosto

15 de julio

Enero

1 de diciembre

Verano

1 de mayo

READMISIN: Las fechas lmites para solicitar readmisin son:


Agosto

15 de junio

Enero

15 de noviembre

Verano

15 de abril

AYUDA ECONMICA
Fecha lmite para entregar:
Beca Pell - ltimo da de clases del estudiante o antes de efectuar una baja total, lo que
ocurra primero.
Prstamo Bancario (Stafford) -Semestre de agosto - ltimo da laborable del mes de
septiembre.
Semestre de enero - ltimo da laborable del mes de enero.
Las ayudas econmicas estn sujetas a lo establecido en la reglamentacin y legislacin
estatal y/o federal vigente. La PUCPR no garantiza ni se hace responsable de la
disponibilidad y criterios de las ayudas econmicas ofrecidas por entidades externas a la
institucin.
13

Las solicitudes para otras ayudas (Campus-based) se aceptan durante todo el ao


acadmico. Sin embargo, las ayudas se asignarn de acuerdo a la disponibilidad de
fondos al momento de entregar la solicitud. Por lo tanto, los estudiantes deben someter
todos los documentos requeridos con antelacin a las fechas publicadas para ese ao
acadmico y al da de pago de matrcula.
EXMENES DE INGRESO:
Los exmenes del College Entrance Examination Board se ofrecen varias veces durante
el ao. El estudiante puede obtener informacin, escribiendo al Apartado 71101, G. P. O.
San Juan, Puerto Rico 00936-7501, o al consejero del plantel donde estudia. Dicho
examen puede tomarse en ingls o en espaol. Los estudiantes pueden tambin escribir
a: College Entrance Examination Board, Box 592, Princeton, N.J. 08540 para
informacin concerniente a las fechas y lugares donde se ofrecer dicho examen en
Puerto Rico o en los Estados Unidos.
LAS CLASES EN CADA SESIN COMIENZAN APROXIMADAMENTE:
15 de agosto 1 de junio
15 de enero 1 de julio
Las ayudas econmicas estn sujetas a lo establecido en la reglamentacin y legislacin
estatal y/o federal vigente. La PUCPR no garantiza ni se hace responsable de la
disponibilidad y criterios de las ayudas econmicas ofrecidas por entidades externas a la
institucin.

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INFORMACIN GENERAL
HISTORIA
La historia de la Pontificia Universidad Catlica es al mismo tiempo la historia de una
comunidad, pues tanto su desarrollo acadmicocomo su progreso en general han sido el
fruto del esfuerzo y dedicacin de los miembros que la componen.
Se fund en 1948 por iniciativa de los Sres. Obispos de Puerto Rico: S.E.R. Mons. James
E. McManus, C.S.S.R., Obispo de la Dicesis de Ponce, y S.E.R. James Davis, Obispo de
la Dicesis de San Juan, quienes en la primavera de ese ao anunciaron al pueblo de
Puerto Rico la fundacin de la Universidad Catlica. Originalmente tom el nombre de
Santa Mara. Las primeras 193 estudiantes se reunieron en salones cedidos por los Padres
Capuchinos y las Hermanas Josefinas en el Colegio San Conrado de Ponce. Al siguiente
ao, 1949, la primera Comunidad Universitaria pudo inaugurar el campus, un rea de 120
acres adquirida del Gobierno de Puerto Rico.
En sus comienzos, la Pontificia Universidad Catlica estuvo afiliada a la Universidad
Catlica de Amrica en Washington. La Junta de Regentes de la Universidad del Estado
de N.Y. le otorg una Carta Orgnica que la acredita como institucin de educacin
superior cuyos programas conducen a grados acadmicos y profesionales. A finales de su
primer ao, la Universidad obtuvo la acreditacin del Consejo de Educacin Superior de
Puerto Rico y en 1953 la de la Middle States Association of Colleges and Secondary
Schools, la cual le renov dicha acreditacin en 1973, 1983 y 1993.
La Pontificia Universidad Catlica surgi como una exigencia de nuestra sociedad
puertorriquea, especialmente la de la regin sur, para atender la creciente demanda de
educacin de los jvenes. En sus comienzos todos sus esfuerz os se orientaron hacia las
artes, las ciencias y el entrenamiento de maestros. Luego se fue desarrollando el Colegio
de Educacin con programas conducentes al Grado Asociado en Educacin, Bachillerato
en Ciencias en Educacin Elemental y Bachillerato en Ciencias en Educacin Secundaria.
A partir de 1954 el Departamento de Comercio otorg grados en Administracin
Comercial y en Ciencias Secretariales. Dentro de las ramas de las ciencias, apareci en
1956 un slido programa de enfermera para responder a las necesidades que, en este
sector, se estaban dejando sentir en Puerto Rico. La Pontificia Universidad Catlica ha
ido creciendo rpida y slidamente, dispuesta a atender aquellas reas que requieran sus
servicios educativos.
En el campo profesional ha extendido grandemente sus ofrecimientos, desde formar
maestros para el nivel primario hasta desarrollar una serie de carreras profesionales.
Con sentido de responsabilidad, la Pontificia Universidad Catlica ha tratado en todo
momento de proveer mayores oportunidades de educacin al pueblo de Puerto Rico. Para
esto ha creado tambin tres Recintos y programas de extramuros; ha establecido sesiones
nocturnas, sabatinas y de verano.

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En 1961, el Departamento de Comercio pas a la categora de Divisin de Comercio. La


Escuela de Derecho tambin se inagur ese ao. En enero de 1962 se cre el Colegio de
Educacin. Para proveer nuevas oportunidades educativas, se organizaron separadamente
los Colegios de Artes y Humanidades, el Colegio de Ciencias y el Colegio de
Administracin Comercial. En 1967 se cre el programa de Maestra en Educacin, el
cual fue aprobado por la Junta de Regentes de la Universidad del Estado de N.Y. en
1968. La Escuela de Tecnologa Mdica se estableci en 1967 y fue aprobada por la
Asociacin Americana de Medicina en 1968. En marzo de 1971 recibi aprobacin el
programa de Maestra en Administracin Comercial que haba comenzado a funcionar en
agosto de 1969. Los programas de Maestra en Ciencias en Enfermera y Maestra en
Artes en Estudios Hispnicos se iniciaron en agosto de 1976. La Escuela de Medicina
comenz en 1976. Los primeros cursos se ofrecieron en enero de 1977. Fue reorganizada
como fundacin bajo el nombre de La Escuela de Medicina de Ponce en 1979 y mantiene
buenas relaciones acadmicas y de investigacin con la Universidad.
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico est abierta a asumir nuevas
responsabilidades, retada continuamente por nuestra sociedad cambiante, pero siempre
fiel a la misin y objetivos que le dan razn de ser, procurando ser clara y definida en sus
proyectos. Ao tras ao salen de nuestras aulas hombres y mujeres que, conjuntamente
con los miembros de nuestra sociedad, tienen en sus manos la tarea de crear un mundo
digno del ser humano. Esto supone un desafio que la Universidad puede aceptar solo si se
renueva continuamente.
EXISTENCIA JURDICA
El nombre de la Corporacin ser PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DE
PUERTO RICO.
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico posee existencia jurdica corporativa
en virtud de la Carta Orgnica absoluta otorgada por la Junta de Regentes de la
Universidad del Estado de Nueva York (Carta Orgnica Provisional 25 de junio de
1954; Carta Orgnica Absoluta 27 de febrero de 1959, nmero 2397).
Los miembros de la Conferencia Episcopal Puertorriquea tienen todos los poderes de la
Corporacin. Cuando se haga referencia a La Corporacin se entender que se trata de
los miembros de la Conferencia Episcopal Puertorriquea. La Corporacin tendr poder
nico y exclusivo para:
1. establecer la filosofa y misin catlica de la Universidad
2. hacer enmiendas a los Estatutos sujetas a la aprobacin de la Santa Sede
3. proteger y promocionar el carcter catlico de la institucin como elemento
esencial de la misma
4. nombrar y remover los Sndicos nombrados
5. nombrar el Presidente de la Universidad
6. arrendar o vender las propiedades de la Corporacin en exceso de $100,000 o
gravar las propiedades por una cantidad en exceso de $100,000 y fusionar o
disolver la corporacin universitaria.

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La Corporacin elegir de entre sus miembros un Presidente (Chairman) y un Secretario,


cuyos trminos de incumbencia sern de seis (6) aos, y sern reelegibles. El Obispo de
Ponce ser Vicepresidente (Vice-Chairman) ex officio de la Corporacin.
El Presidente (Chairman) de la Corporacin ser el Presidente (Chairman) de la Junta de
Sndicos y el Vicepresidente (Vice Chairman) de la Corporacin lo ser de la Junta de
Sndicos.
El Obispo de la Dicesis de Ponce ser siempre el Gran Canciller de la Pontificia
Universidad Catlica de Puerto Rico.
La Corporacin gobernar la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico a travs de
una Junta de Sndicos, cuyos poderes se definen en los Estatutos.
El Presidente de la Junta presidir el Comit Ejecutivo (vese Art. V.5) de sta y
nombrar los presidentes (Chairpersons) de sus diferentes comits.
El Gran Canciller, en nombre de la Santa Sede, supervisa la operacin de la Universidad
segn sus Estatutos y el Cdigo de Derecho Cannico.
GOBIERNO
La Junta de Sndicos se compondr de no menos de veintin miembros ni ms de treinta
y uno. Habr dos categoras de miembros: de iure (los miembros de La Corporacin y el
Representante de la Santa Sede para Puerto Rico), y los nombrados directamente por La
Corporacin. Tanto el profesorado como el estudiantado estarn representados en la Junta
de Sndicos. La Junta podr nombrar Sndicos Honorarios por mritos extraordinarios.
La Junta de Sndicos tendr un Comit Ejecutivo, cuyo Presidente (Chairman) ser el
Presidente de la Junta y su Vicepresidente (ViceChairman) el Vicepresidente de la Junta.
Adems de su Presidente, Vicepresidente y el Presidente de la Universidad, constituirn
dicho comit el Vice Gran Canciller y los Presidentes (Chairpersons) de los Comits de la
Junta de Sndicos. En el intrvalo entre reuniones de la Junta de Sndicos, el Comit
Ejecutivo podr ejercer todos los poderes de la Junta de Sndicos, excepto los provistos
en los estatutos en la seccin 4- ,(m) y (n) para gobernar la Universidad de acuerdo con
los mejores intereses de la Institucin, cuidando al mismo tiempo que se observen
fielmente en toda la Universidad los principios de la Doctrina Catlica a tenor con el
c.810.2.
ADMINISTRACIN
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico estar administrada por un Presidente
y otros oficiales y organismos nombrados por ste. El Presidente presidir el Senado
Universitario, la Junta Universitaria y la Junta Administrativa. Los siguientes oficiales
ayudarn al Presidente en la administracin: el Vicepresidente de Asuntos Acadmicos y
Estudiantiles, el Vicepresidente de Finanzas, el Vicepresidente para la Misin
Institucional y el Vicepresidente Adjunto de Educacin Continua y a Distancia. Cada
colegio o escuela tendr un decano acadmico como primer ejecutivo y cada Recinto
17

tendr un Rector. Cada departamento acadmico tendr un Director. Otros oficiales


completarn el cuerpo administrativo.
El Senado Universitario es el cuerpo representativo de la administracin, del claustro y
del estudiante universitario. Participa en el proceso legislativo universitario al someter
proyectos de legislacin a la Junta de Sndicos.
La Asamblea del Claustro se compone del Presidente de la Universidad, quien la preside,
de los Vicepresidentes, de los Rectores, de los Decanos y de todos los miembros del
Claustro que tengan rango acadmico.
Informacin ms especfica sobre la existencia jurdica, el gobierno y administracin se
encuentra en los Estatutos de la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico (edicin
revisada 1996).
MISIN
La Misin de la Pontificia Universidad Catlica es integrar una comunidad viva,
acadmica y de servicio, consagrada a la bsqueda de la verdad y al estmulo de la ms
plena realizacin del ser humano en todas sus dimensiones.
En nuestro trabajo diario encarnamos los valores del Evangelio para iluminar con ellos la
actividad social, cientfica, empresarial y cultural, as como el ambiente fsico y humano
que nos rodea.
MTODO
Logramos esta Misin a travs de una experiencia de encuentro educativo dinmico,
crtico y creativo, enmarcado en la amistad cristiana y comprometido con la bsqueda de
respuestas y soluciones a los desafos de la cultura y a los retos de la realidad
puertorriquea, caribea y global, en un ambiente armonioso y sereno.
VISIN 2006
Al ao 2006 la Pontificia Universidad Catlica ser modelo de educacin personalizada,
orientado a la formacin de seres humanos de la ms notable calidad intelectual y moral,
a la luz del Evangelio, personas libres, responsables y comprometidas con su entorno
social, material y espiritual.
Habr llevado sus procesos de mejora cualitativa a la ms plena realizacin, utilizando
tecnologa de vanguardia y la innovacin en los procesos, sobre todo en aquellos de
apoyo a los estudiantes y en el encuentro docente.
Un sistema efectivo y sistemtico de verificacin permitir constatar en todo momento el
logro de esta Visin.
VALORES
La insistencia en la INTEGRACIN DE FE Y RAZN al servicio del quehacer
humano y la vida a plenitud.
18

La VIDA CATLICA en sus dimensiones doctrinales, sacramentales, espirituales y de


experiencias en el encuentro personal y comunitario.
La FAMILIA como inspiracin y fundamento de la experiencia educativa y finalidad de
sus ms elevadas aspiraciones.
La INTEGRIDAD entendida como verificacin de cuanto se propone y se afirma en el
encuentro educativo y la agenda universitaria
El SERVICIO a la comunidad como realizacin de la exigencia del amor cristiano.
La CALIDAD en el encuentro educativo y de servicio, enfocada a la obtencin de
resultados siempre mejores.
El DILOGO como medio de asegurar la pertinencia de currculos, programas y
servicios, a travs del encuentro personal, grupos focales y otras dinmicas.
OBJETIVOS DE LA UNIVERSIDAD
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico, fundamentada en el pensamiento de la
Iglesia sobre la educacin integral del hombre y de acuerdo con la misin perenne de
toda universidad, tiene como fin primordial la bsqueda en comn de la verdad y la
difusin del conocimiento. Persigue ambos objetivos por medio del estudio de los
distintos campos del saber. Con el mismo propsito mantiene un dilogo sincero y
permanente entre las Artes, las Ciencias, la Filosofa y la Teologa.
Cultiva las distintas disciplinas segn los principios y mtodos de cada una de ellas.
Guarda el debido respeto a la libertad de la enseanza y de la investigacin en franco
dilogo con la Fe. De este modo intenta formar hombres de autntico prestigio por su
doctrina y con capacidad para asumir funciones de evidente responsabilidad en la
sociedad y ser ante el mundo leales testigos de la Fe.
Fomenta la enseanza de las diversas disciplinas y la observancia de la vida cristianan
con espritu de caridad y libertad, mutuo respeto y sana alegra, hasta impregnar el
ambiente y el quehacer universitarios en todas sus diversas manifestaciones y mltiples
actividades.
Bajo la gua de los principios religiosos, la Pontificia Universidad Catlica de Puerto
Rico propone especficamente:
1. Proporcionar a los estudiantes la oportunidad de adquirir una formacin
humanstico-cristiana que les capacite para hacer presencia en la sociedad como
miembros conscientes de los valores del hombre a la luz del misterio de Cristo.
2. Proporcionar a los estudiantes una formacin especializada en uno o varios
campos de las artes liberales, desde la ptica de la fe cristiana, de acuerdo con las
posibilidades de cada materia y el respeto a la conciencia de cada uno.
3. Contribuir a la preparacin de especialistas en ciencias tericas y aplicadas para
proporcionar personal capacitado que ayude al desarrollo industrial y tecnolgico
19

de Puerto Rico y de aquel personal que pueda atender a las necesidades y


responder a las aspiraciones humanas de la sociedad puertorriquea,
principalmente en la zona sur de la Isla.
4. Contribuir a la preparacin de personal para el amplio mundo de los negocios, con
el fin de ayudar a la consolidacin de la economa de la isla.
5. Contribuir a la preparacin de profesionales en el campo de la educacin que
ayuden al enriquecimiento de nuestro sistema educativo.
6. Contribuir a la preparacin de abogados que, en virtud de su formacin acadmica
y cristiana y de su integridad profesional, sepan armonizar el respeto a la dignidad
humana con las exigencias de la justicia y los dems valores humanos.
7. Fomentar las relaciones e intensificar los estudios e investigaciones conducentes
al conocimiento y comprensin de los pueblos de las Amricas.
8. Proporcionar a la comunidad un programa de educacin continua que tienda al
mejoramiento personal basado en el concepto de educacin para toda la vida.
9. Proporcionar a los interesados la oportunidad de prepararse para promover y
mantener la salud y atender las necesidades del ser integral en sus diferentes
etapas de crecimiento y desarrollo. Contribuir a la formacin de profesionales de
la salud, capacitndolos con unos slidos principios cientficos, humansticos y
cristianos.
10. Beneficiar a todos los creyentes en Puerto Rico, siendo ayuda eficaz a las
escuelas, colegios, seminarios y centros culturales catlicos y sirviendo como gua
de la cultura catlica en este pas.
11. Contribuir a la formacin de lderes en las distintas profesiones con una educacin
cristiana a tenor con los postulados de la Iglesia Catlica.
Los currculos comprenden cursos que favorecen la profundizacin en el ser humano y la
adquisicin de la propia identidad que buscan los jvenes en el proceso de realizacin
personal. Brindan la oportunidad de relacionarse con las distintas ramas del saber
humano, adems de las especialidades ofrecidas en diversas materias. Entre los requisitos
generales estn incluidos cursos en lenguas, humanidades, ciencias sociales, ciencias
naturales, filosofa y teologa. Este tipo de formacin supone la adquisicin de diversos
conocimientos en el hombre que se educa y estimula el desarrollo integral del
individuo. Las artes liberales nos muestran las actividades creativas del hombre a travs
de la historia, relacionndolas con la situacin actual. Las ciencias experimentales abren
perspectivas en el descubrimiento de los misterios de la naturaleza, mientras que la
teologa ilumina y da sentido a la vida humana en todas sus manifestaciones y descubre
las dimensiones de la fe.
La capacitacin en las varias especialidades y profesiones completan el cuadro educativo
de los miembros, en orden a que puedan asumir las consiguientes responsabilidades en la
sociedad actual y sean agentes de los cambios que en ella operan.
La Pontificia Universidad Catlica trata de que reine en el ambiente universitario un
sentido de superacin, colaboracin y participacin en todos los aspectos. Cada vez se
acenta ms la participacin del profesorado y del estudiantado en las decisiones y en el
desenvolvimiento de la vida universitaria, de manera que se propicie la integracin de
todos: profesores, estudiantes y administradores. Slo as sus objetivos pueden ser una
realidad.
20

RECURSOS UNIVERSITARIOS
Los objetivos generales y especficos de la Universidad se plasman en los diversos
ofrecimientos que tiene la misma. Para hacer esto posible, la Universidad cuenta con una
serie de recursos que son los servicios prestados a sus miembros. Estos son los recursos
humanos, recursos fsicos, de alojamiento, de ayuda econmica, y de orientacin, etc.,
adems de los acadmicos, que se tratarn ms adelante.
RECURSOS HUMANOS
El recurso ms valioso e importante con que cuenta la Universidad es su gente. De la
poblacin universitaria, el estudiantado es el elemento humano ms numeroso. En 1990
hay aproximadamente 12,000 y vienen de toda la Isla y de otros pases. Nota humana
distinguida es la diversidad de gustos y preocupaciones que aaden riqueza a la vida en
comn.
La diversidad se observa tambin en el claustro, compuesto por seglares y religiosos de
distintas procedencias. Este ao hay alrededor de 618 profesores. La situacin es un reto
para los que cumplen obligaciones acadmicas. A razn de un profesor por cada veinte
estudiantes, se facilita una educacin ms individual y mejor comunicacin entre unos y
otros.
Como parte importante de nuestra Comunidad Universitaria se encuentra el personal no
acadmico, el cual brinda apoyo de vital importancia, tanto al estudiantado como a los
profesores, y sirve de complemento para lograr alcanzar la misin y objetivos de la
Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico.
FACILIDADES FSICAS
Los terrenos principales de la Universidad se encuentran en la regin sur de la seorial
ciudad de Ponce, segunda en importancia en la Isla. El Campus es hermoso y acogedor,
con rboles, plantas y flores tropicales que crean un ambiente de paz y sosiego, ambiente
propicio para el estudio.
Los edificios del campus de Ponce son de arquitectura moderna, sencilla y funcional con
facilidades para las personas con impedimentos fsicos. Los edificios principales a la
docencia son Spellman, Ferr, Aguayo, McManus, Perea y Luisa Natali Roca.
Complementan el cuadro otras facilidades tales como el Edificio Valds, Caribe
(Caribbean Hall), Bellas Artes, Economa Domstica, Psicologa, salones para ofrecer
cursos en Ingls, la Biblioteca Encarnacin Valds, el Centro Universitario de
Computadoras (CUCO), y Laboratorios para Investigaciones Cientficas.
EDIFICIO SPELLMAN
En el Edificio Spellman se encuentra la Facultad de Derecho, el Decanato, Registradura
y la Biblioteca de Derecho.
EDIFICIO FERR
21

En el Edificio Ferr se encuentran el Decanato de Ciencias, los Departamentos de


Qumica, Biologa y Ciencias Generales y la mayora de los laboratorios del Colegio de
Ciencias.
EDIFICIO AGUAYO
El Edificio Aguayo alberga los salones de clase del colegio de artes y humanidades, el
Departamento de Matemticas y los laboratorios de Fsica.
EDIFICIO PEREA
En el Edificio Perea se encuentra el Decanato de Educacin, los Departamentos de
Educacin Elemental, Secundaria, Contabilidad, Economa y Finanzas, y Estudios
Graduados en Educacin. Tambin se encuentran en este Edificio las facilidades del
Centro de Tecnologa Educativa y del Centro de Diagnstico y Tratamiento para
Dificultades en el Aprendizaje (CEDYTA) as como el Laboratorio Educativo de
Recursos y Materiales (LERMA), oficinas del Centro de Comunicaciones Integradas.
EDIFICIO MCMANUS
El Edificio McManus alberga los Departamentos de Ingls y Lenguas Extranjeras, sus
laboratorios, los Departamentos de Ciencias Polticas y Sociologa y el Departamento de
Estudios Hispnicos (subgraduado y graduado).
EDIFICIO CARIBE (Caribbean Hall)
En el Edificio Caribe estn ubicados el Departamento de Tecnologa Mdica y las
oficinas del Programa Upward Bound.
EDIFICIO VALDS
El Departamento de Enfermera se encuentra en el segundo piso del Edificio Valds. Este
edificio alberga tambin a la Librera, al Centro de Cmputos, Extensin y Educacin
Continuada, Programa de Servicios Educativos, la Oficina de Veteranos, equipo del
Cuadro Telefnico y el Departamento de Fsica.
EDIFICIO LUISA NATALI ROCCA
El Edificio alberga al Decanato de Artes y Humanidades y los Departamentos de
Estudios Hispnicos, Ciencias Polticas y Sociologa, Filosofa y Teologa, Ingls y
Lenguas Extranjeras, Historia y Bellas Artes y Trabajo Social.
EDIFICIOS DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS (ANTIGUA ESCUELA DE
MEDICINA)
Los edificios que comprendan la Escuela de Medicina albergan el Colegio de
Administracin de Empresas, incluyendo las oficinas del Decano y de los departamentos
de Gerencia y Mercadeo, Laboratorio de Computadoras Sister Mary Adalbert, Turismo,
22

Ciencias Secretariales y Administracin de Oficinas, y los laboratorios de computadoras


y radio. Tambin, el Departamento de Estudios Graduados en Comercio. En estas
facilidades encontramos el Canal 23 y su master control.
OTRAS FACILIDADES
Economa Domstica y el Centro de Desarrollo Preescolar ocupan sus propias facilidades
en la Calle San Jorge. Psicologa, los cursos de msica, el Centro Acadmico de
Cmputos, Bellas Artes y parte de los cursos de Ingls tienen tambin sus propias
facilidades.
LABORATORIOS DE INVESTIGACIN CIENTFICA
Bajo el Colegio de Ciencias se encuentran el Edificio "E" de la antigua Escuela de
Medicina, constituido por un edificio de dos niveles, cuyas facilidades albergan los
Laboratorios de Investigacin Cientfica. Esta estructura de 5,451 pies cuadrados
acomoda nueve laboratorios (4 de qumica y 5 de biologa), un almacn, un laboratorio de
investigacin computadorizado, cuatro reas de oficinas para los investigadores
principales y programas de investigacin. Los laboratorios son: Dry Forest Ecology,
Ecology, Marine Biology, Ecology/Environmental, Radiochemistry, Tissue Culture,
Histology Organic Chemistry and Multidisciplinary Chemistry.
Estas nuevas facilidades demuestran el compromiso de la Pontificia Universidad Catlica
de Puerto Rico con el desarrollo de la investigacin cientfica y con el desarrollo
tecnolgico y cientfico de Puerto Rico.
CENTRO DE ESTUDIANTES - MANUEL GONZLEZ PAT
En el Centro de Estudiantes Manuel Gonzlez Pat est ubicada la Vicepresidencia
Asociada de Asuntos Estudiantiles, el Centro de Orientacin, la Oficina de Estudiantes de
Primer Ao, el Centro Institucional de Tutoras y las oficinas de Rehabilitacin, Empleos
y Trabajo Social. Tambin, se encuentra en el Centro de Retencin y Desarrollo
Estudiantil Manuel Gonzlez Pat la Capilla y las dependencias de Capellana, la Oficina
de Extensin Cultural, las oficinas del Consejo de Estudiantes y del Peridico La Nao, los
servicios mdicos y otros servicios tales como correo, saln de belleza, fotgrafo y
cafetera. Existen lugares destinados a reuniones, recreacin y estudio. En el patio
interior, al aire libre, se celebran actividades sociales, culturales y profesionales para la
Comunidad Universitaria.
EDIFICIO LOS FUNDADORES
En el Edificio Los Fundadores se encuentran la mayor parte de las oficinas
administrativas centrales incluyendo la Oficina del Presidente, del Vicepresidente para
Asuntos Acadmicos y del Vicepresidente para Asuntos de Finanzas. Tambin, estn
ubicadas las Oficinas de Personal Acadmico y No Acadmico, Admisiones,
Registradura, Tesorera, Ayuda al Estudiante y otras. Recientemente se aadi el Anexo
al segundo piso del Edificio Los Fundadores. All se albergan las oficinas de Recursos
Externos y Compras.
23

COMPLEJO DEPORTIVO Y CULTURAL


El Complejo Deportivo y Cultural es el principal centro de entretenimiento y desarrollo
deportivo de la Universidad. Fue diseado para ofrecer facilidades para entrenamiento,
competencias en varios deportes y funciona, adems, como un centro completo para
actividades educativas y conferencias culturales y recreativas.
En el primer nivel de estas modernas facilidades se encuentran las oficinas
administrativas del Complejo, del director y profesores del Departamento de Educacin
Fsica y del Coordinador de Deportes. Un gimnasio con el ms moderno equipo en
maquinarias y pesas libres, un laboratorio de aptitud fsica, un saln para ofrecer
ejercicios aerbicos, un saln de masajes (trainer), donde instructores ya entrenados y
supervisados por el administrador se encargarn de la rutina de ejercicios individualizada.
En este primer nivel tambin se encuentran tres canchas de baloncesto y una de volibol,
as como cafeteras, duchas y casilleros (lockers) y una moderna piscina olmpica. La
piscina tiene 4 pies de profundidad en cada extremos, al centro 7 pies y 50 metros de
largo. Los primeros 10 metros de la piscina se utilizan para el aprendizaje de los
estudiantes.
El Complejo Deportivo y Cultural tiene capacidad para 6,000 personas. Su
administracin ofrece los servicios de sus facilidades tanto a la comunidad universitaria
como al pblico general. El costo por el uso de las facilidades (gimnasio y piscina) vara
para estudiantes y pblicogeneral. La cuota ser semestral o mensual y no se incluye en el
pago de la matrcula. Tambin se ofrecen cursos de natacin, "swim infants", salvavidas
y acuaerbicos, tanto para la comunidad universitaria como para la comunidad en
general. La cuota recaudada por estos servicios se utiliza para el mantenimiento y
mejoramiento del Complejo. Gratuitamente se ofrecen para la comunidad universitaria
ejercicios aerbicos y bao libre.
OTRAS FACILIDADES DEPORTIVAS
Adems de las facilidades deportivas mencionadas, se cuenta con cinco canchas de tenis,
una cancha de balompi, un campo de softbol y una pista de 400 metros y ocho carriles y
canchas de baloncesto y volibol al aire libre, adems de las existentes en el Complejo
Deportivo y Cultural. Tambin existe para trotar, un rea de tres millas.
FACILIDADES DE LOS CENTROS
Los centros de Arecibo y Mayagez cuentan con facilidades modernas, sencillas y
funcionales.
BIBLIOTECA
OBJETIVO
La Biblioteca Encarnacin Valds est adscrita al campus principal de la Pontificia
Universidad Catlica en Ponce. Es un centro de investigacin fundamental para la
comunidad acadmica dedicado a la preservacin y difusin de informacin. Apoya y
promueve la enseanza y la investigacin en todos los recintos de la Institucin.
24

En concordancia con los objetivos institucionales basados en el pensamiento de la Iglesia


Catlica y de acuerdo con su misin de buscar la verdad y diseminar el conocimiento,
dirigidos hacia el desarrollo cultural e intelectual, la Biblioteca ha determinado proveer
un lugar adecuado y una selecta coleccin de recursos informativos.
La Biblioteca cuenta con un personal capacitado y comprometido que se esfuerza por
hacer posible el objetivo de una Universidad Catlica, que segn su Santidad Juan Pablo
II, es el de proveer "el lugar donde los estudiosos examinan a fondo la realidad con los
mtodos propios de cada disciplina acadmica contribuyendo as al enriquecimiento del
saber humano." (Constitucin Apostlica del Sumo Pontfice Juan Pablo II Sobre las
Universidades Catlicas).
COLECCIN
La Coleccin comprende cerca de un milln de recursos bibliogrficos en variedad de
formatos. Estos han sido cuidadosamente seleccionados. A travs de medios electrnicos
se puede recobrar informacin bibliogrfica y textos de algunas fuentes.
INSTALACIONES FSICAS
El edificio de dos plantas que alberga las instalaciones tiene capacidad para 700 usuarios,
aproximadamente. Diversos profesionales atienden las salas, orientando e instruyendo a
los usuarios en la bsqueda y localizacin de informacin. Entre sus departamentos se
pueden destacar:
SALA DE REFERENCIA
La Sala de Referencia es un rea educativa de investigacin que contiene obras de
consulta general y especializada: diccionarios, enciclopedias, anuarios, atlas, directorios,
ndices y otros. Estas fuentes se ofrecen tanto en formato impreso como en microformatos y formato electrnico.
Entre otros, la Sala de Referencia ofrece los siguientes recursos especiales:

CHEMICAL ABSTRACTS (American Chemical Society), disponibles en


formatos de micro-filminas y CD-ROM.
ERIC (Educational Resources Information Center. Institute of Education Science
of the U.S. Department of Education), disponibles en micro-fichas y en-lnea.
FEDERAL DOCUMENTS (U.S. Government Printing Office), los documentos
de las diferentes Agencias del Gobierno Federal de los EEUU estn incorporadas
a las diferentes colecciones segn su contenido y formato.

REA DE ASISTENCIA TECNOLGICA


El rea de Asistencia Tecnolgica, adscrita a la Oficina de Servicios para Personas con
ImpedimentosOSPI est ubicada en la Sala de Referencia. Esta Sala es nica en la
regin sur de Puerto Rico. Fue inaugurada en mayo de 1996. Dispone de equipos
25

especiales tradicionales y nuevas tecnologas para asistir a personas con impedimentos.


Entre estos ltimos: 3 Computadoras Personales con teclados especiales, intelligent
mouse, sillas ergonmicas, Programados: Acrobat Reader 4.0, Arkenstone Open
Book (Spanish), Corel World Perfect 8, DBT-Duxbury Braile Translator, Excel,
Inspiration 6, Kursweil 1000, Power Point, SPSS 11.0 .
SALA DE RESERVA
La Sala de Reserva ofrece informacin de libros y otros materiales reservados por los
profesores como complemento a los cursos que ofrecen.
SALA AUDIOVISUAL
Esta seccin de la biblioteca proporciona el espacio y equipo necesarios para
conferencias, seminarios, talleres y presentaciones.
COLECCIN DE PUERTO RICO
La Coleccin de Puerto Rico alberga materiales de consulta sobre Puerto Rico y otros
temas desarrollados por autores puertorriqueos.
Entre las obras de consulta se encuentran libros, revistas, peridicos y otros formatos. La
Coleccin es depositaria de tesis y trabajos de investigacin presentados en la Institucin.
Tambin en esta Sala se provee el servicio de lectores y fotocopiadoras de micropelculas y microfichas.
SALA MONSEOR VICENTE MURGA
Esta coleccin especializada contiene la biblioteca privada de quien fuera el co-fundador
y primer rector de la Universidad de Santa Mara, ahora Pontificia Universidad Catlica
de Puerto Rico.
CENTRO DE DATOS CENSALES DE PUERTO RICO
Este Centro recibe, organiza y facilita al usuario, desde 1982, los diferentes censos que se
levantan en Puerto Rico.
SALA DE REVISTAS
La Sala de Revistas es un centro esencial para la investigacin, donde se pueden obtener
artculos en revistas de ndole profesional y recreativa. Estas se seleccionan de acuerdo
con el currculo de la Institucin. Muchos de sus recursos se comenzaron a ofrecer en
formato electrnico en el 1993.
CENTRO ELECTRNICO DE INFORMACIN

26

En el 1995 se estableci el Centro Electrnico de Informacin en la Sala de Revistas.


Este centro contiene licencias de acceso interno y remoto para entre otros las siguientes
bases de datos:

EBSCO: ACADEMIC SEARCH PRIMER, BIOLOGICAL ABSTRACTS 1995-,


BUSINESS SOUCE PREMIER, CINAHL (NURSING), CLINICAL
PHARMACOLOGY, MEDIC LATINA, PSYC INFO, REGIONAL BUSINESS
NEWS.

H.W. WILSON/OMNIFILE FULL TEXT MEGA: ART, APPLIED SCIENCE


& TECHNOLOGY, BIOLOGICAL & AGRICULTURAL, BUSINESS,
EDUCATION, GENERAL SCIENCE, HUMANITIES, LEGAL, LIBRARY &
INFORMATION SCIENCE, READERS GUIDE, SOCIAL SCIENCE.

PRO QUEST DIRECT: ABI/INFORMGLOBAL.

UNIVERSITY OF CALIFORNIA: HAPI ONLINE.

OVID/SILVER PLATTER: SOCIAL WORK ABSTRACTS

27

SALA DE MSICA
La Sala de Msica facilita recursos sonoros que el usuario puede utilizar en calidad de
complemento a sus cursos o como esparcimiento. Entre los mismos se cuenta con una
coleccin de msica clsica, semi clsica, popular y folklrica, adems de grabaciones de
conferencias y cursos de idiomas.
CIRCULACIN
Este departamento facilita a los usuarios autorizados el prstamo externo de libros que
pertenecen a la Coleccin General.
OFICINA DE COORDINACIN PARA LA INSTRUCCIN BIBLIOGRFICA
A peticin de los profesores y estudiantes de esta universidad y otras entidades
educativas, el Programa de Desarrollo de Destrezas Bibliogrficas coordina charlas y
talleres sobre los recursos existentes con el fin de promover el mayor y mejor uso de los
mismos.
PROGRAMA DE DESTREZAS DE LA INFORMACIN (Information Literacy)
A travs del Programa de Destrezas de la Informacin se provee a la Comunidad
Universitaria conocimientos y herramientas de bsqueda informativa. Estas destrezas les
permitirn identificar, recobrar, analizar, evaluar y utilizar la informacin disponible en
variedad de formatos (impresos, electrnicos y otros) convirtindolos en aprendices de
por vida.
ADQUISICIONES
Los profesores y estudiantes de la Institucin tienen la oportunidad de participar en la
seleccin de recursos que apoyen los programas curriculares. Los bibliotecarios
participan directamente en la seleccin para fortalecer las reas de mayor demanda.
DEPARTAMENTO DE CATALOGACIN
En este departamento se catalogan y clasifican, utilizando el Sistema de Clasificacin
Decimal Dewey y la lista de Encabezamientos de materia de la Biblioteca del Congreso,
todos los recursos bibliogrficos que luego se destinan a las diferentes colecciones.
PRSTAMO INTERBIBLIOTECARIO
Se facilita el prstamo de recursos disponibles en otras bibliotecas en Puerto Rico y en el
exterior a los miembros de la comunidad universitaria de la Pontificia Universidad
Catlica. Para identificar dichos recursos externos se utilizan los catlogos en lnea de las
diferentes bibliotecas a travs de Internet.
DOCUMENTOS FEDERALES
28

Desde el 1966 la Biblioteca es depositaria de los documentos producidos por las agencias
del Gobierno de Los Estados Unidos. Estos documentos proveen informacin general y
especializada en todos los campos del saber. Se encuentran integrados en las diferentes
colecciones que posee la Biblioteca segn su contenido y formato.
CENTRO ESTRATGICO DE PUBLICACIONES DE LA ORGANIZACIN
PANAMERICANA DE LA SALUD (OPS)
El 1 de agosto de 1996 la Organizacin Panamericana de la Salud (OPS) y la Oficina
Regional de la Organizacin Mundial de la Salud seleccionaron a la Biblioteca
Encarnacin Valds como Centro Estratgico de Publicaciones de la OPS. Mediante este
acuerdo la biblioteca recibe un ejemplar gratis de las publicaciones de dicha entidad
disponibles en espaol.
HORARIO
La Biblioteca ofrece sus servicios en el siguiente horario:
LUNES A JUEVES
VIERNES

7:30 am - 10:00 pm
7:30 am - 4:00 pm

SBADOS Y DIAS FERIADOS

8:00 am - 4:00 pm

RESIDENCIAS
Debido a que la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico no cuenta con suficientes
facilidades en el Campus para dar alojamiento a todos los estudiantes que vienen de fuera
de Ponce y que as lo soliciten, existe un registro de casas particulares denominadas como
" casas de hospedaje".
En la oficina de la Vicepresidencia Asociada para Asuntos Estudiantiles, ubicada en el
segundo piso del Centro de Estudiantes Manuel Gonzlez Pat, se puede conseguir
orientacin sobre las casas de hospedaje registradas. La gran mayora de stas estn
localizadas en las inmediaciones del campus universitario. La Universidad no asumir
responsabilidad alguna por la administracin y condiciones de los hospedajes que los
estudiantes escojan, que estn ubicados fuera del campus.
Aunque no pertenecen a la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico, hay tres
residencias dirigidas por comunidades religiosas, las cuales la Universidad recomienda
especialmente a las estudiantes, pues mantienen un ambiente apropiado para el estudio y
para el desenvolvimiento de la vida espiritual. Para informacin detallada deber escribir
directamente a las residencias, a las siguientes direcciones:

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Residencia Nuestra Seora del Carmen


Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico
2250 Ave. Las Amricas Suite 542
Ponce, Puerto Rico 00731-6382

Residencia Nuestra Seora de Ftima


Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico
2250 Ave. Las Amricas Suite 531
Ponce, Puerto Rico 00731-6382

Residencia Santa Ana


Edificio Fullana 12 Urb. Santa Mara
Ponce, Puerto Rico 00731

RESIDENCIA DE SEORITAS
Nuestra Institucin, siempre a la vanguardia en su misin de educar y de llenar hasta
donde sea posible las necesidades de la comunidad universitaria, ha establecido una
residencia para seoritas que pretende ser una casa-hogar para todas aquellas jvenes
interesadas en vivir en culta convivencia social y adecuada orientacin tica.
Esta residencia es mucho ms que una estructura para vivir, es un laboratorio que provee
experiencias de aprendizaje y que contribuye al desarrollo tico y social, enriquece la
personalidad y estimula la conducta deseable de las residentes.
La residencia est administrada por una orden de religiosas. La Directora coordina
actividades sociales, seminarios, conferencias y talleres que pretenden ayudar a las
residentes a desarrollar actitudes deseables, destrezas sociales y a reforzar sus valores
ticos, morales y espirituales.
Consta de dos edificios gemelos ubicados en el lado oeste del campus universitario. Los
dormitorios son dobles, amplios, cmodos y ventilados y tienen facilidades para estudiar
y para cocinar comidas ligeras. La residencia se mantiene abierta todo el semestre
excepto en Semana Santa, fin de semana de Accin de Gracias, receso navideo y en
alguna otra ocasin especfica que se notifica con anticipacin. Si hay estudiantes
extranjeras hospedndose, stas deben comunicarse con la directora e informarle si van a
viajar o si se tienen que quedar.
Para solicitar informacin y/o admisin, favor de dirigirse a:
Residencia de Seoritas
Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico
2250 Ave. Las Amricas Suite 562
Ponce, Puerto Rico 00731-6382

Oficina de Hospedaje
Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico
2250 Ave. Las Amricas Suite 582
Ponce, Puerto Rico 00731-6382

RESIDENCIA DE VARONES
FINALIDAD
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico ha establecido la Residencia de
Varones con el fin de facilitar a sus estudiantes acomodo placentero en el Campus,
ponindoles as en condiciones de llevar a cabo, con ms facilidad y mejores resultados,
el primer deber de todo universitario: el estudio. Al mismo tiempo la Pontificia
Universidad Catlica aspira a que en estos dormitorios los estudiantes completen su
formacin religiosa, moral, cultural, social y fsica mediante variadas actividades y la
vida en comunidad.

30

FACILIDADES
La residencia de Varones consta de dos edificios (San Pedro y Santa Catalina) ubicados
en el costado este del campus universitario, de frente a la calle San Jorge. Las
habitaciones son dobles, bien ventiladas y con facilidades para estudiar; tambin hay una
cocina para preparar comidas ligeras.
La residencia cierra oficialmente durante el mes de julio y durante el receso navideo. Si
hay estudiantes extranjeros hospedndose, stos deben comunicarse con el Director e
informarle si van a viajar o si se tienen que quedar.
Para ms informacin y/o admisin, favor de dirigirse a:
Oficina de Hospedajes
Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico
Directora
2250 Ave. Las Amricas Suite 582
Ponce, Puerto Rico 00731-6382

Residencia de Varones
Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico
Director
2250 Ave. Las Amricas Suite 572
Ponce, Puerto Rico 00731-6382

VIDA ESTUDIANTIL, SERVICIOS Y ACTIVIDADES


La educacin cristiana se propone el desarrollo completo y armnico del ser humano para
que ste sea un autntico cristiano. La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico da
importancia capital al desarrollo intelectual y al aprendizaje formal mediante la
instruccin y el estudio, pero toma tambin en consideracin el hecho de que los
estudiantes deben desarrollarse no slo intelectual sino tambin fsica, espiritual, personal
y socialmente, si han de llegar a ser verdaderamente educados.
El Programa de Servicios Estudiantiles tiene un enfoque educativo, pues su meta es
contribuir a la formacin global del educado. Por lo tanto, su funcin es educativa y,
naturalmente, las personas que dirigen estos programas son educadores. EL programa
responde a la misin y objetivos de la Institucin y contribuye sustancial e integralmente
al logro de stos. El programa ofrece a sus estudiantes actividades que no solo brindan la
oportunidad de cultivar sus particulares intereses y aptitudes, sino de desarrollar su
iniciativa y liderazgo. De esta forma, el Programa de Servicios Estudiantiles sirve de
complemento al proceso final de aprendizaje, proveyendo al estudiante experiencias que
ordinariamente no se encuentran en los salones de clase o en los laboratorios.

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DELEGADO PARA LA MISIN


INSTITUCIONAL
Esta oficina vela por el cumplimiento del compromiso institucional de ser una
universidad autnticamente catlica. Segn Ex Corde Eclesiae (Parte 1. Prr. 13.) la que
trata sobre Identidad y Misin, "la Universidad Catlica debe poseer, en cuanto catlica,
las caractersticas esenciales siguientes:
1. Una inspiracin cristiana de parte de cada miembro que forma la comunidad
universitaria como tal.
2. Una reflexin contnua a la luz de la fe catlica, sobre el creciente tesoro del saber
humano, al que trata de contribuir con sus investigaciones.
3. La fidelidad al mensaje cristiano tal como es presentado por la Iglesia.
4. El esfuerzo institucional al servicio del pueblo de Dios y de la familia humana en
su itinerario hacia aquel objetivo trascendente que da sentido a la vida."
Por lo tanto, el Delegado para la Misin Institucional aportar a las tareas universitarias
la inspiracin y la luz del mensaje cristiano. Esto significa, segn el documento arriba
mencionado, que "en una Universidad Catlica los ideales, las actitudes y los principios
catlicos penetran y conforman las actividades universitarias segn la naturaleza y la
autonoma propia de tales actividades." (Ex Corde Eclesiae, # 14)
El Instituto de Doctrina Social, el Dilogo Interdisciplinar y el Plan Pastoral Universitario
estarn a cargo del Delegado. En cuanto al Plan Pastoral Universitario, el Delegado
cooperar con los capellanes de la Institucin.
CAPELLANA
La Pontificia Universidad Catlica, por su misma naturaleza, procura el desarrollo
espiritual de sus miembros ofrecindoles todos aquellos servicios que les puedan ayudar
al fortalecimiento de la fe. Entendemos que el cristianismo no consiste en una serie de
actos, sino que es una evidencia de la Persona de Cristo que da sentido a todas las
actividades humanas. Por lo tanto, la Capellana ocupa un lugar central en la vida
universitaria.
Adems de los oficios litrgicos diarios, los capellanes brindan orientacin espiritual y,
conjuntamente con los dems religiosos de la comunidad universitaria, ofrecen sus
servicios pastorales para fomentar el crecimiento en valores cristianos. Los objetivos
principales que se buscan a travs de la Capellana de la Universidad son:
1. Conocer la fe razonada a nivel universitario y formar criterios de acuerdo con la
moral cristiana.
2. Desarrollar una relacin slida con Dios por medio de los sacramentos y la
oracin personal y en grupo.
3. Dar testimonio, ante los dems, de nuestra fe catlica por medio de diferentes
apostolados.

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VICEPRESIDENCIA PARA ASUNTOS


ESTUDIANTILES
El Programa de Servicios Estudiantiles est organizado bajo la administracin,
coordinacin y supervisin del Vicepresidente Asociado para Asuntos Estudiantiles. Esta
oficina es responsable de planificar, organizar, dirigir, coordinar y evaluar todos los
servicios estudiantiles.
Las Oficinas de Asuntos Estudiantiles estn localizadas, en su mayora, en el segundo
piso del Centro de Estudiantes. Todo su personal est disponible en todas las horas
laborables para servir a los alumnos. Est es su principal responsabilidad.
DISCIPLINA
La Pontificia Universidad Catlica es una comunidad educativa en la que se sostienen los
ideales de libre investigacin, pensamiento, expresin y libertad del individuo. El
ejercicio y conservacin de esas libertades y derechos exigen el respeto de los derechos
de todos los miembros de la comunidad, de manera que todos puedan disfrutarlos en la
misma medida. Asistir a la universidad es un privilegio y no un derecho. Para
salvaguardar los ideales educativos y la atmsfera moral, que son los propsitos bsicos
de su fundacin y mantenimiento, la Universidad se reserva el derecho, y el estudiante al
matricularse as lo reconoce, de requerir el retiro de cualquier estudiante, en cualquier
momento y por cualquier razn que la Universidad considere suficiente para ello, sin que
sea necesario expresarla. As como un estudiante pude elegir retirarse de la Universidad
en cualquier momento y por cualquier razn que l juzgue propia, igual derecho tiene la
universidad para declinar la responsabilidad de la supervisin y servicios a cualquier
estudiante con quien la relacin resulte desagradable y difcil. Es responsabilidad de
todos los estudiantes de la Pontificia Universidad Catlica, por la obligacin que contraen
con la Institucin, familiarizarse con el Reglamento de Estudiantes y dems reglas y
disposiciones que gobiernan la conducta y actividades de los estudiantes. Toda esta
informacin esta disponible y puede obtenerse en la oficina del Vicepresidente Asociado
para Asuntos Estudiantiles y en la Gua del Estudiante.
CENTRO DE ORIENTACIN
El Centro de Orientacin, adscrito a la Vicepresidencia Asociada para Asuntos
Estudiantiles, es parte de los servicios que ofrece la Pontificia Universidad Catlica a
todo el estudiantado como complemento a la instruccin acadmica formal.
El programa de consejera y orientacin a travs de sus mltiples recursos ayuda al
estudiante en su ajuste a la vida universitaria. Adems, provee para llenar sus necesidades
y desarrollar sus potencialidades en los aspectos personales, vocacionales, ocupacionales
y acadmicos.
Los estudiantes de primer ao reciben orientacin grupal dos semestres durante su primer
ao de estudios universitarios (Orientacin 003 y Orientacin 004), en grupos que se
renen una hora semanal. Los estudiantes con clasificacin de transferidos reciben
orientacin grupal durante un semestre (Orientacin 005), deben tomarla preferiblemente
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a su llegada a la Universidad. Estos cursos de orientacin son requisito de graduacin. El


Centro de Consejara y Orientacin tambin ofrece cursos a los estudiantes del Programa
de Honor Institucional. Entre ellos: el curso de Liderazgo I (Orientacin 009), Servicio
Voluntario en la Comunidad (Orientacin 010) y el curso: Preparacin a los Estudios
Graduados (Orientacin 011).
Servicios en el rea personal:

Orientaciones grupales e individuales de acuerdo a las necesidades existentes de


nuestros estudiantes.
Conferencias y talleres sobre temas de mejoramiento personal.
Referidos a psiclogos, trabajadores sociales, hospedajes, capellana,
rehabilitacin vocacional, Clnica Interdisciplinaria de Servicios a la Comunidad,
etc.
Planificacin de actividades de ndole extracurricular para fomentar el desarrollo
de las destrezas de liderato dentro del campus universitario y en la comunidad.
Asesoramiento a las Organizaciones estudiantiles adscritas al Centro de
Orientacin.
Asesoramiento en la publicacin de la "Revista Collage".

En el rea acadmica:
Referidos a tutoras y a consejeras acadmicas

Orientaciones grupales sobre: estudios graduados, hbitos de estudio y lectura,


administracin efectiva del tiempo, tcnicas para contestar exmenes y
preparacin de informes orales, programas acadmicos de la PUCPR, cmo hacer
matrcula a travs del Programa de Internet.
Entrevista y seguimiento a estudiantes con bajo aprovechamiento acadmico.
Referidos a decanos, directores y profesores.
Seguimiento y estrategias de retencin para estudiantes que no matriculan los
cursos de orientacin o que no procesan su matrcula durante el perodo
establecido por la institucin.
Orientacin y distribucin de solicitudes para exmenes de ingreso a estudios
graduados tales como EXADEP, GRE, GMAT, TOEFL y otros.

En el rea ocupacional:

Entrevistas individuales para problemas de indecisin vocacional.


Administracin e interpretacin de pruebas de intereses vocacionales.
Orientaciones individuales y grupales sobre temas relacionados a la bsqueda de
empleo.
Orientacin sobre las oportunidades de empleo existentes de acuerdo a los
ofrecimientos acadmicos de la universidad.
Planificacin de Ferias de Empleo.

Otros Servicios:
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Participacin en el proceso de matrcula para estudiantes de nuevo ingreso.


Orientaciones a personas de la Comunidad.
Trabajos en Comits Departamentales e Institucionales.
Servicios a poblaciones especiales: estudiantes extranjeros, atletas, estudiantes
con limitaciones, transferidos, estudiantes del Programa de Honor Institucional y
estudiantes en probatoria.
Conferencias en la comunidad segn solicitadas.

PROGRAMA DE INTEGRACIN Y CALIDAD DE VIDA


El Programa de Integracin y Calidad de Vida es la oficina institucional que dirige los
esfuerzos de prevencin en el abuso de sustancias controladas, alcohol y violencia y
asuntos relacionados como lo son el estrs, manejo de conflictos, ansiedad y depresin.
El programa provee material educativo, actividades que promueven estilos de vida
saludables, terapia corta y supervisa estudiantes de prctica en el rea de Trabajo Social
Clnico. Adems cada dos aos administra un cuestionario que mide estilos de vida
saludable, CORE (consumo de alcohol, drogas, sexualidad y seguridad en el campus).
Cabe sealar que la poltica Institucional de drogas y alcohol es distribuida por dicha
oficina a todos los estudiantes y estamentos institucionales.
El programa est localizado en el segundo piso del Centro de Estudiantes, Manuel
Gonzlez Pat, oficina 205. Puede comunicarse al telfono 787-841-2000 ext. 1406
1407.
OFICINA DE SERVICIOS A PERSONAS CON IMPEDIMENTOS
Esta oficina se crea con el propsito de agrupar todos los servicios que ofrece la
Institucin para las personas con Impedimentos esto incluye a estudiantes, personal
docente y no docente.
Al establecer esta oficina se crean unos procedimientos que ofrecen la garanta de que
toda persona con impedimentos sea atendida en sus necesidades y pueda recibir segn la
ley A.D.A. y otras leyes que protegen a las personas con impedimento los acomodos
razonables necesarios recomendados por los profesionales de la salud y otros de acuerdo
a las condiciones de las personas. Los servicios que ofrece esta oficina son los
siguientes:

Identificar las necesidades de los estudiantes y personal con impedimentos de la


Institucin.
Garantizar a estudiantes con impedimentos la igualdad de competencia acadmica
con otros a travs de la asistencia tecnolgica y el acomodo razonable.
Mantener a la comunidad universitaria informada a travs de talleres, seminarios
y conferencias sobre las leyes y nuevos procedimientos para las personas con
impedimentos.
Ofrecer apoyo a estudiantes y personal a travs del Programa de Asistencia
Tecnolgica (PRATP-PUCPR), el cual ofrecer adiestramientos y orientaciones
sobre equipos de Asistencia Tecnolgica.
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Facilitar la coordinacin con las oficinas de Rehabilitacin Vocacional para que


se le ofrezca a los estudiantes orientacin y servicios de este programa.
Atender y procesar las querellas de toda persona, miembro de la comunidad
universitaria de la PUCPR, que entienda que han violado sus derechos bajo la
Seccin 504/ADA.

Para poder recibir estos servicios la persona debe solicitarlos personalmente en la Oficina
y completar la documentacin que por ley se requiere para poder ofrecer el servicio.
Nuestras facilidades estn ubicadas en el primer piso del Centro de Estudiantes oficina
113.
SERVICIOS MDICOS BSICOS
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico cuenta con un Dispensario Mdico
consciente de la necesidad de ayudar a mantener la salud fsica y mental del estudiantado
y de su personal, ha organizado un programa de servicios de salud con el propsito de
ofrecer ayuda y orientacin a todas aquellas personas que lo necesiten.
ste est ubicado en el primer piso del Centro de Estudiantes Manuel Gonzlez Pat
oficina 109. Ofrece los servicios de dos enfermeras graduadas a tiempo completo y un
doctor en medicina a tarea parcial. Esta oficina ofrece un horario de servicios de lunes a
jueves de 7:30 a.m. a 12:00 m. y de 1:00 p.m. a 10:00 p.m. Los viernes de 8:00 a.m. a
12:00 m. y de 1:00 p.m. a 4:00 p.m. y los sbados de 8:00 a.m. a 12:00m.
Las enfermeras graduadas estn encargadas de mantener al da los expedientes mdicos.
Adems deben revisar y dar seguimiento a los certificados de vacunas de los estudiantes
menores de 21 aos de edad requeridos por el Departamento de Salud.
SERVICIO DE EMPLEO
El Servicio de Empleo a estudiantes es un Proyecto especial del Departamento del
Trabajo y la Administracin del Derecho al Trabajo.
El objetivo principal es capacitar a los estudiantes en la bsqueda, obtencin y retencin
de un empleo. Su propsito fundamental es referir y ubicar a empleo los estudiantes
prximos a graduarse. Tambin, provee informacin ocupacional y facilita el empleo a
aquellos estudiantes que necesitan e interesan trabajar durante su tiempo libre.
Este servicio representa para el patrono una fuente adicional de reclutamiento de personal
que ha sido adiestrado tcnica y profesionalmente en los campos de mayor demanda. Los
funcionarios del Programa destacados en las distintas instituciones permiten al patrono
conseguir personal diestro rpidamente.
Ellos sirven como punto de enlace entre los patronos y aquellos estudiantes que interesen
trabajar.
Adems, coordina actividades de orientacin con el Centro de Orientacin sobre
oportunidades ocupacionales, ferias de empleo y con la comunidad poncea.
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Esta oficina est ubicada en el nmero 201 del segundo piso del Centro de Estudiantes
Manuel Gonzlez Pat.
CENTRO DE DESARROLLO DE EMPRESAS Y EMPLEO
El Centro de Desarrollo de Empresas y Empleo (C.D.E.E.) de la Pontificia Universidad
Catlica de Puerto Rico responde a la necesidad de nuestros estudiantes de formarse en la
bsqueda de empleo.
I.

El centro ofrece:
a)
b)
c)

d)
II.

actividades de orientacin y reclutamiento de personal para empleo en los


Estados Unidos de Amrica.
Seminarios de orientacin sobre redaccin y preparacin de un resum a
los estudiantes de primer ao matriculados en su segundo semestre
acadmico.
Informacin sobre el mercado laboral en los Estados Unidos, a travs de
revistas internacionales, comunicados, peridicos y convocatorias para
empleo de agencias privadas y/o gubernamentales en el territorio
norteamericano.
Y mantiene una coordinacin estrecha con el Negociado de Seguridad de
Empleo en la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico.
Otras tareas:

a)
b)

c)

Hospedajes: Se ofrece informacin sobre hospedajes disponibles en la


Institucin y en la Comunidad de Ponce.
Saln de Juegos: Se llevan a cabo entrevistas y seguimiento a estudiantes
que son asiduos asistentes al saln de juegos de la Institucin con el
propsito de evitar que se afecten negativamente en su aprovechamiento
acadmico.
Bajas totales: Entrevistar a todas las bajas totales de la Institucin con el
propsito de retenerlos y/u orientales sobre el procedimiento a seguir para
procesar la baja total.

ACTIVIDADES
En el campus de la Universidad hay un gran despliegue de diversas actividades, algunas
de las cuales son organizadas por la oficina de Extensin Cultural; otras las auspician las
organizaciones estudiantiles reconocidas por la Universidad y la Vicepresidencia para
Asuntos Estudiantiles.
Las organizaciones estudiantiles reconocidas son variadas y representan los diferentes
intereses que se pueden encontrar entre los miembros de la comunidad. Las actividades
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organizadas por estos grupos fomentan el espritu de fraternidad, a la vez que hacen ms
amena y agradable la vida universitaria. Entre estas entidades estudiantiles hay
organizaciones de tipo social, cultural, religioso y profesional. Todo estudiante tiene la
oportunidad de pertenecer a cualesquieras de estas organizaciones.
ORGANIZACIONES PROFESIONALES Y ERDITAS
Todos estamos conscientes que para lograr un desarrollo integral el estudiante necesita,
adems del dominio y conocimiento de las materias, desarrollar destrezas sociales y su
capacidad de lder, establecer relaciones interpersonales y participar en actividades
sociales, acadmicas, cvicas y/o culturales. Para el logro de estos objetivos las
organizaciones estudiantiles estn disponibles a todos los estudiantes de la Pontificia
Universidad Catlica sin distincin de raza, color, origen, condicin econmica y/o
social, credos o nacionalidad. Existen organizaciones o clubes por departamentos en las
que el estudiante puede poner en prctica los conocimientos que adquiere a travs del
estudio de sus materias. Entre stas cabe mencionar las siguientes:
ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES RECONOCIDAS EN EL CAMPUS
COLEGIO DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
Asociacin Futuros Administradores de Oficinas
Asociacin de Estudiantes de Derecho Empresarial
Asociacin de Estudiantes de Contabilidad
Asociacin de Estudiantes de Finanzas
Asociacin Futuros Secretarios Profesionales
Asociacin Estudiantil de Relacionistas Profesionales
Asociacin de Estudiantes de Turismo
Sociedad Gerencia de Recursos Humanos
COLEGIO DE ARTES Y HUMANIDADES
Alpha Luz (Pioneros Cristianos Catlicos)
Asociacin de Estudiantes de Administracin Pblica
Asociacin de Estudiantes de Artes Plsticas
Asociacin de Estudiantes de Historia
Asociacin de Estudiantes Francs
Asociacin de Estudiantes de Poltica
Asociacin de Ciencias Forenses
Asociacin de Estudiantes de Criminologa
Asociacin de Estudiantes de Msica
Asociacin Futuros Trabajadores Sociales
Centro Cultural Carlos Manuel Rodrguez
Club de Ftbol La Catlica
Evolucin Expresiva
COLEGIO DE CIENCIAS
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Asociacin de Estudiantes de Enfermera


Asociacin de Estudiantes de Psicologa
Asociacin de Estudiantes del Programa de Honor Institucional
Crculo de Pre-Mdica
Club de Qumica
Club de Astronoma
Organizacin Estudiantil de Tecnlogos Cardiovasculares
Sociedad Biolgica Luis A. Escab
Sociedad de Ecologa y Ciencias Ambientales
Sociedad Honoraria de Biologa (Tri Beta)
COLEGIO DE EDUCACIN
Asociacin de Estudiantes del Programa Mc Nair
Asociacin de Servicios a Estudiantes con Necesidades
Asociacin de Futuros Profesionales de la Educacin
CENTRO DE ORIENTACIN
Asociacin Abriendo Caminos
Concilio Universitario Captulo de Ponce
E.C.O.S. (Estudiantes Coordinadores en Orientacin y Servicio
INSTITUTO DE ESTUDIOS GRADUADOS
Asociacin Estudiantil de Post Grado en Administracin Pblica
Asociacin de Estudiantes Graduados de Criminologa
SOCIEDADES DE HONOR
Alpha Alpha Kappa
Alpha Chi
Beta Beta Beta - Captulo Zeta Delta
Phi Alpha Theta-Captulo Epsilon Omicron
Pi Gamma Mu
Sociedad de Honor de Estudiantes de Comercio
Sociedad Nacional Honorfica de Ciencias Sociales
Phi Delta Kappa - Fraternidad de Profesionales en Educacin
Phi Alpha Delta
FRATERNIDADES
Phi Eta Mu
Phi Sigma Alpha
SORORIDADES
Mu Alpha Phi
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ACTIVIDADES CULTURALES
CORO
El Coro de la Pontificia Universidad Catlica cuenta con voces de estudiantes, exalumnos
y profesores de esta institucin, que durante veinticinco aos ha puesto a la institucion a
la vangurdia del los grupos Corales en Puerto Rico.
OFICINA DE EXTENSIN CULTURAL
A. Programacin Cultural
Elevar el nivel intelectual y cultural de los estudiantes, es una de las metas ms
importantes de la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. La Oficina de
Extensin Cultural programa semestralmente un calendario cultural que incluye
espectculos de alta calidad como: ballets, teatro, conciertos de msica folklrica y
clsica, cine de contenido, pantomima, conferencia, clases magistrales y charlas de
apreciacin artstica, danza moderna y experimental. Los estudiantes de la Pontificia
Universidad Catlica de Puerto Rico y socios del Programa de membresa Quijote
entran sin costo a todas las actividades culturales y adems, el pblico tiene acceso a
las mismas ya sea a travs del pago de entrada al espectculo o mediante el Programa
de Socios Quijote.
B. Taller de Teatro Luis Torres Nadal
Tiene como propsito el canalizar el talento y las destrezas dramticas de los
estudiantes. Mediante la participacin de audiciones, el estudiante interesado y con
aptitudes artsticas es admitido al Taller de Teatro que le facilitar la instruccin y la
participacin en el quehacer teatral universitario. El estudiante aceptado recibe, luego
de un semestre de prueba, un crdito acadmico por su participacin y una beca para
libros y/o matrcula.
DEPORTES
Las actividades extracurriculares de carcter deportivo que lleva a cabo la PUCPR estn
centralizadas en la Divisin de Recreacin y Deportes, la cual trabaja estrechamente
unida con el Departamento de Educacin Fsica. La Pontificia Universidad Catlica
reconoce que la vida moderna exige que las personas mantengan un equilibrio entre el
componente intelectual y fsico por lo que ofrece a los estudiantes el Programa de
Deportes Intramurales y el Programa Interuniversitario. Aqu el estudiante tiene la
oportunidad de participar en una variedad de deportes de su preferencia para su deleite y
recreacin. Aquellos que sobresalen por su habilidad atltica, tanto varones como
mujeres, tienen la oportunidad de participar en el Programa Interuniversitario donde la
universidad ha obtenido varios campeonatos.
Entre nuestros mayores logros estn los obtenidos por los equipos de atletismo,
baloncesto, volibol y tenis femenino. Un nmero considerable de nuestros estudiantes ha
pertenecido a equipos nacionales de diferentes disciplinas.
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Las facilidades con que cuenta la Universidad son muestra del inters de la Institucin
por el bienestar del estudiantado. Estas facilidades, unas de las ms modernas en Puerto
Rico, constan de cancha de baloncesto bajo techo, cancha de volibol bajo techo, gimnasio
con mquinas de ejercicio y pesas libres, piscina olmpica, reas para aerbicos y salones
para clases y reuniones.
PUBLICACIONES
En el campus circulan varias publicaciones que son un estmulo para las habilidades
creativas de la comunidad universitaria. Entre las publicaciones propiamente estudiantiles
se destacan Senda el anuario de la Universidad - y La Nao, el peridico que se edita
bimestralmente con secciones en espaol e ingls. Tambin se publica la Revista Collage
que se distribuye por lo menos dos veces al ao. Sus artculos incluyen informacin sobre
las diferentes facetas de la vida universitaria.
GOBIERNO ESTUDIANTIL
Los estudiantes tendrn libertad para expresar, individual o colectivamente, sus opiniones
en cuanto a la poltica institucional u otros asuntos de inters general para el
estudiantado. Los miembros de iure de la Junta de Sndicos designarn al estudiante que
representar a estos en la Junta. Cada Colegio elegir un Senador Estudiantil en
elecciones celebradas al efecto siguiendo las normas universitarias. Habr representacin
estudiantil con voz y voto en los comits departamentales que tengan que ver
directamente con los asuntos acadmicos del departamento.
A fin de canalizar la libre expresin individual y colectiva del estudiantado, ste podr
elegir mediante elecciones libres, un Consejo de Estudiantes cuyas responsabilidades y
atribuciones estn claramente establecidas en el Reglamento de Estudiantes.

SERVICIOS ACADMICOS
1. Programa de Estudiantes de Primer Ao
El programa de Estudiantes de Primer Ao, en coordinacin con el personal del Centro
de Orientacin, dirige los aspectos acadmicos de los estudiantes en primer ao. Se
ofrecen los servicios de ubicacin, consejera acadmica y orientacin sobre el proceso
de matrcula y el programa de clases.
2. Centro Institucional de Tutoras
El Centro Institucional de Tutoras est adscrito al Programa de Estudiantes de Primer
Ao y ofrece el servicio de tutora a todo estudiante voluntario o referido que as lo
desee.
3. Laboratorio Educativo de Recursos y Materiales (LERMA)

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El Laboratorio Educativo de Recursos y Materiales (LERMA) provee apoyo para


estudiantes que necesitan ayuda en las reas de ingls, espaol y matemticas. Otros
centros de apoyo a la institucin disponibles para los estudiantes son: El Centro
Acadmico de Cmputos y el Centro de Tecnologa Educativa.
4. Programa de Servicios Acadmicos
El Programa de Servicios Educativos se estableci en la institucin en 1973 mediante la
aprobacin de una propuesta. Es uno de varios programas subvencionados con fondos
del Departamento de Educacin Federal a travs del Ttulo IV del Acta de Educacin
Superior. La misin del Programa es asegurar acceso equitativo a la educacin a sus
participantes quienes en su mayora son primera generacin en la universidad, provienen
de familias de escasos recursos econmicos y presentan necesidad acadmica. Adems,
promueve la excelencia educativa. Su objetivo es proveer servicios profesionales de
apoyo en las reas acadmica, personal y vocacional a los estudiantes participantes a
travs de toda su carrera universitaria de manera que alcancen sus metas acadmicas y
obtengan un grado universitario. Para lograr este objetivo se ofrece a los estudiantes
consejera acadmica, personal y vocacional, tutoras integradas a su programa de clases
en las materias bsicas, experiencias para promover su liderazgo y desarrollo personal,
adems de coordinar estrechamente con la facultad de las secciones de los cursos
programados para estos estudiantes con el fin de lograr la integracin de sta en la labor
de retencin que se realiza. Tambin se les ofrece un curso dirigido al desarrollo de
destrezas de estudio.
Este curso de un ao de duracin se rene una hora semanalmente durante los primeros
dos semestres de estudio. Acumula .5 crditos por semestre sin puntos de honor. Trata
sobre las destrezas acadmicas bsicas y los hbitos de estudio que un estudiante de
nuevo ingreso debe desarrollar para el logro de un rendimiento acadmico satisfactorio a
travs de su carrera universitaria. Mediante diversas estrategias se promueve que el
estudiante desarrolle y refuerce las destrezas que le permitan solucionar problemas y
tomar decisiones que mejoren su actuacin y desempeo como estudiante universitario.
Tambin se fomentan los valores, intereses, hbitos y actitudes que caracterizan a un
estudiante universitario exitoso.
Los servicios de este programa federal Trio estn disponibles para sus participantes de
forma integrada e intensiva durante el primer ao de estudios. Asimismo, se les da
seguimiento a travs de su carrera universitaria. Los estudiantes de nuevo ingreso
participantes se seleccionan previo al inicio de cada ao acadmico. Una vez son
admitidos al Programa forman parte del mismo hasta culminar su grado acadmico. El
Programa est ubicado en el Edificio Valds, oficina 104.
CONSEJERA ACADMICA
La Institucin provee servicios de consejera acadmica para todos los estudiantes. El
consejero acadmico tiene la responsabilidad de ayudar el estudiante a seleccionar
objetivos educativos con sus intereses y habilidades, de ayudarlo en el proceso de
seleccin de cursos y de la secuencia de los mismos y de informar al estudiante sobre la
poltica, los programas, los procedimientos, los servicios y las oportunidades disponibles.
Referirn a otro personal de apoyo los casos que no sean de su competencia.
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El Director del Programa de Estudiantes de Primer Ao y los Orientadores del Centro de


Orientacin atiende a los estudiantes de primer ao y a los que no han declarado
especialidad. Los Directores de Departamento y los profesores asignados a la Consejera
Acadmica atienden a los dems estudiantes.
Aunque los consejeros acadmicos ayudan en la planificacin del programa de estudios,
la responsabilidad final es del estudiante.
RESPONSABILIDAD DEL ESTUDIANTE
El estudiante es absolutamente responsable de mantenerse informado de todas las
normas, reglas disposiciones o procedimientos institucionales. Las normas y
procedimientos se publican en el catlogo, en el programa de clases, en el Manual del
Estudiante, en otros documentos oficiales y en los tablones de edictos de la Universidad.
Los orientadores, consejeros acadmicos, profesores y otros oficiales orientan, ayudan y
apoyan al estudiante en la planificacin de su programa de estudios, pero el estudiante es
el responsable de conocer y cumplir con las normas y procedimientos aplicables a su
programa de estudios.

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ASISTENCIA ECONMICA
Informacin Asistencia Econmica
Eligibilidad
Fechas Lmites para Someter Solicitud Ayudas Econmicas
Procedimientos para Solicitar Ayudas Econmicas
Asignacin de Ayuda "Campus Based"
Descripcin de los Programas de Ayuda Econmica
Poltica de Reembolso
El propsito principal de la Oficina de Asistencia Econmica es proporcionar ayuda
econmica, de acuerdo a la disponibilidad de recursos, a estudiantes que no tengan otras
alternativas para pagar sus estudios universitarios. La Oficina de Asistencia Econmica
est comprometida a contribuir al logro de tus metas acadmicas y profesionales,
proveyendo ayuda econmica dentro de los recursos disponibles a los estudiantes que la
solicitan y resulten elegibles. Los fondos de las ayudas provienen de fuentes federales,
estatales, institucionales y privadas.
La PUCPR no garantiza ni se hace responsable de la disponibilidad de las ayudas
econmicas ofrecidas por entidades externas a la institucin.
La universidad presume que los padres tienen la responsabilidad principal de
proporcionar la educacin de sus hijos.
Los recursos de la ayuda econmica
complementarn la contribucin de la familia y permitir a estudiantes con necesidad
econmica lograr una educacin universitaria, y por consiguiente, asegurar un futuro
bueno.
I. REQUISITOS BSICOS DE ELEGIBILIDAD
1) Haber sido admitido o estar estudiando en la PUCPR en un programa conducente
a un grado universitario.
2) Ser ciudadano americano o residente permanente.
3) Demostrar necesidad econmica segn los reglamentos del Dept. de Educacin
de los Estados Unidos y estatales vigentes.
4) Demostrar progreso acadmico satisfactorio segn las normas institucionales
vigentes y de cada programa en particular..
5) No haber agotado el equivalente de 150% del tiempo de estudios requerido por su
programa de estudios.
6) No estar en morosidad en el pago de algn prstamo federal estudiantil ( Federal
Perkins Stafford, Ford Direct , PLUS) concedido para cursar estudios en cualquier
institucin.
7) No deber reembolso alguno a ningn programa de ayuda econmica (Pell grant,
SEOG, u otro programa), por concepto de un sobrepago del mismo, en ninguna
institucin postsecundaria.
8) Si varn y naci despus del 1 de enero de 1960 y tienes por lo menos 18 aos,
tiene que registrar se con el Servicio Selectivo de las Fuerzas Armada de Estados
Unidos.
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II. FECHAS LMITES


1) Antes del ltimo da de clases del semestre en el que est matriculado.
2) Antes de efectuar una baja total.
3) Segn las fechas publicados en el programa de clases para las ayudas adems de
la Beca Pell.
4) Segn las fechas publicadas en el programa de clases para solicitar los prestamos
estudiantiles.
5) Los programas de Titulo IV Campus- Based son otorgados dependiendo de la
disponibilidad de los fondas al momento de recibir la solicitud para la ayuda:
Prstamos Perkins, Donativo Suplementario Federal (FSEOG) y Estudio y
Trabajo. Por ende los estudiantes debelan someter todos los documentos antes de
la fechas limites en o antes de su fecha de matricula.
6) Los estudiantes deben someter todos los documentos requeridos en o antes de las
fechas publicadas para el ao en que solicita, y con antelacin al da de pago de
matrcula. No se dar permiso de matrcula con cargo a ayuda econmica hasta
tanto todos los documentos sean verificados por la Oficina de Asistencia
Econmica.
III. PROCEDIMIENTO PARA SOLICITAR TODO TIPO DE AYUDA
ECONMICA
Todo estudiante subgraduado tiene que completar los siguientes documentos:
1) Solicitud Gratuita de Ayuda Federal Estudiantil (FAFSA) o Renovacin de la
misma.
2) Entregar la contestacin a FAFSA, si fue recibida por correo y todos los
documentos requeridos a la Oficina de Asistencia Econmica antes de la fecha
limites.
3) Si ha sido seleccionado para un proceso de verificacin por el US Dept. de
Educacin deber entregar evidencia de ingreso y los otros documentos requerido
por la Oficina de Asistencia Econmica. Entregar cualquier documento requerido
por la Oficina de Asistencia Econmica.
4) Si interesa solicitar un prstamo estudiantil Stafford, deber responder que S a
la preguntar en el FAFSA. El FAFSA se puede obtener en la Oficina de
Asistencia Econmica o utilizando la pagina del Web de la PUCPR.
ESTUDIANTES TRANSFER tiene que someter copia de su aprobacin de Beca
Pell que haya sido procesado en la institucin de procedencia.
NOTA: La renovacin de ayuda econmica no es automtica. El estudiante deber
radicar una solicitud de ayuda cada ao acadmico.

IV. ASIGNACIN DE AYUDA CAMPUS-BASED *


45

La asignacin de ayudas est sujeta a la disponibilidad de fondos del Gobierno Federal y


Estatal y los requisitos especficos para cada programa de ayuda financiera.
La necesidad econmica del estudiante es la base para la posible asignacin de ayuda.
Tambin se toma en consideracin el promedio acumulado, ingresos per capita de la
familia y la cantidad de fondos disponibles. Dado que los fondos de las ayudas de
Campus-based no son suficiente para cubrir todas las necesidades de los estudiantes
que cualifiquen, la ayuda es asignada por un programa computadorizado que le da la
prioridad a todos aquellos estudiantes con la contribucin familiar esperada ms baja, los
ingresos per capita ms bajos, y el promedio acumulado ms alto.
Todas las ayudas, son otorgadas a principio del ao acadmico con la excepcin del
Prstamo Stafford, el cual se solicita por separado. Los fondos que no son distribuidos
durante el ao acadmico sern asignados para la sesin de verano de junio. Se le otorga
a los estudiantes que apliquen durante la primera semana en marzo. Se le dar prioridad
a los estudiantes candidatos a graduacin de verano, estudiantes de cuarto ao, tercer ao,
segundo ao y primer ao hasta que se agota todos los fondos.
* Campus Based (Prstamo Federal Perkins, Donativo Federal Suplementaria y
Programa Federal Estudio y Trabajo).

V. DESCRIPCIN DE LOS PROGRAMAS DE AYUDA


A. FEDERALES
Beca Pell Federal (FPG) - El estudiante elegible podr beneficiarse de este programa
hasta recibir su primer bachillerato, pero no ms del 150% del tiempo para cumplir los
requisitos de su grado profesional (Siete aos para un bachiller de 5 aos, seis aos
para un bachiller de 4 aos y tres aos para un grado asociado de 2 aos). El
estudiante podr recibir ayuda an matriculado en menos de seis crditos por semestre.
La cantidad asignada es determinada por el Gobierno Federal, segn el costo de
educacin de la institucin y la contribucin familiar esperada (EFC). Se le exigir el
promedio mnimo para su ao acadmico, segn especificado en las normas
institucionales.
Donativo Federal Suplementario (FSEOG)- Este programa esta limitado a estudiantes
de nivel subgraduado que reciban la Beca Pell Federal y requiere una carga acadmica de
por lo menos seis (6) crditos.
Beca para Estudiantes Desventajados (Scholarship for Disadvantaged Students)
Esta ayuda es para estudiantes subgraduados que estudien a tiempo completo en el
programa de enfermera. Los estudiantes debern mantener un promedio mnimo
acumulado de 2.00 puntos. Adems, debern demostrar que son econmicamente
desventajados.
Beca para Profesionales de Enfermera Estos fondos son otorgados a estudiantes
graduados que estudian la maestra en una de las disciplinas de enfermera. Para
solicitarla deber visitar a la Directora del Programa Graduado de Enfermera para ms
informacin.
46

Estudio y Trabajo Federal (FWS) - Este programa le brinda la oportunidad al


estudiante de contribuir a sus gastos de estudios, realizando varias tareas por las cuales
recibir una remuneracin. El estudiante podr trabajar en sus horas libres en la
Institucin y en programas de servicios a la comunidad, y recibir como pago el salario
mnimo federal por horas trabajadas. La aprobacin del mismo depender del grado de
necesidad econmica, la capacidad del estudiante para trabajar y estudiar y las horas
disponibles dentro de su programa de clases.
Prstamo Federal Perkins (FPL) - Conocido anteriormente como National Direct
Student Loans (NDSL) - Los fondos estn disponibles para hacer prstamos a largo plazo
con un inters bajo (5%). Se requiere que el estudiante est matriculado en un programa
de estudios conducente a un grado acadmico. El prestatario comenzar a pagar el
prstamo nueve meses, despus de haberse graduado o haber dejado de ser estudiante de
por lo menos a medio tiempo.
- Este prstamo se paga a largo plazo,
Prstamo Estudiantil - Stafford
comenzando seis (6) meses despus de haberse graduado el estudiante, abandonado sus
estudios o matriculado con una carga acadmica menor de seis crditos. Los prstamos
pueden ser subsidiados o no subsidiados por el Gobierno Federal. Estos prstamos
conllevan una tasa de inters variable, la cual no exceder un 8.25%. Si el prstamo es
subsidiado, el Gobierno Federal paga los intereses acumulados mientras el estudiante
estudia y durante los perodos de diferimiento. El prstamo no subsidiado requiere que el
estudiante pague los intereses mientras estudia y durante perodos de diferimiento. Los
intereses tambin pueden ser capitalizados. El estudiante no tiene que tener necesidad
econmica para recibir el prstamo no subsidiado. Para recibir este prstamo
por primera vez y para renovacin se requiere que el estudiante est matriculado por lo
menos a medio tiempo y mantener el progreso acadmico de acuerdo a la poltica
institucional.
NOTA: El estudiante de leyes pueden solicitar el BEL LAW LOAN para estudios de la
Revalida. Para ms informacin puede ir web: accessgroup.org o para el BAR Express
LOAN al www.studentloanxpress.com.
B. ESTATALES
Programa de Becas - Esta beca est disponible para estudiantes econmicamente
necesitados, de nuevo ingreso a instituciones post-secundarias, que se graduaron de
escuela superior con un promedio acadmico de 3.00 o ms. Luego de haber distribuido
los fondos a todos los estudiantes de primer ao los estudiantes de 2do, 3er, 4to ao que
demuestren necesidad econmica y tengan un promedio acumulado de 3.00 o ms podrn
participar de dichos fondos.
Ayuda Educativa Suplementaria Esta ayuda se le otorga a los estudiantes que
demuestren necesidad econmica, deben ser estudiantes que esten cursando un programa
regular de estudio y tienen progreso acadmico. Los fondos son distribuidos en orden de
ingreso per capita menor hasta que todos los fondos son distribuidos.

47

La prioridad para el uso de estas ayudas es cubrir los gastos de cuotas y matrculas.
Cualquier remanente de su ayuda puede ser utilizado para los costos educacionales
(libros, transportacin, etc.).
Leveraging Educational Assistance Partnership (LEAP) Son fondos federales que
se parean con fondos que provienen del Gobierno de Puerto Rico. Los fondos estarn
disponibles para aquellos estudiantes con alta necesidad econmica, matriculados en
programas subgraduados universitarios.
Special Leveraging Educational Assistance Partnership (SLEAP) - Son fondos
federales que se parean con fondos que provienen del Gobierno de Puerto Rico. Sern
utilizados exclusivamente para atender estudiantes con alta necesidad econmica
matriculados en los siguientes programas acadmicos de bachillerato: Ingeniera,
Computadoras y Matemticas.
C. INSTITUCIONALES
La Pontifica Universidad Catlica de Puerto Rico a establecido un grupo de becas
conocidas como la Becas Gnesis, las cuales ofrecen asistencia econmica a los
estudiantes que demuestren excelencia acadmicamente, atlticamente o artsticamente.
Beca Nuevo Ingreso - Hay 4 categoras basadas en el GPA de escuela superior del
Estudiante y el ndice de Admisin. Esta ayuda es aplicada a los primeros 15 crditos
matriculados y antes de otra ayuda econmica. Estos estudiantes no pueden ser
participantes del Programa de Honor. Para informacin adicional pueden comunciarse
con la Oficina de Admisin.
La Primera Categora - 3.50 o ms de GPA de escuela superior con 325 a 365 ndice de
Admisin recibir $30.00 por crditos.
La Segunda Categora - 3.50 o ms de GPA de escuela superior con 300 a 324 ndice de
Admisin recibir $20.00 por 15 crditos.
La Tercera Categora 3.50 o ms de GPA de escuela superior con 270 a 299 ndice
de Admisin recibir $15.00 por 15 crditos.
La Cuarta Categora 3.00 a 3.49 de GPA de escuela superior con 270 a 299 ndice de
Admisin recibir $10.00 por 15 crditos.
Programa de Honor Para cualificar para esta beca, el estudiante debe demostrar ser
acadmicamente talentoso durante la escuela superior y estar dispuesto a desarrollar al
mximo su potencial durante su carrera universitaria. Todo estudiante que interese esta
beca debe tener un ndice acadmico no menor de 3.5. A la vez, debe haber conseguido
por lo menos 3,000 de puntuacin global del examen de College Board y no menos de
500 en ninguna de las 5 reas del examen. La beca para estudiantes de honor le ofrece el
pago completo de matrcula a los estudiantes que cualifiquen. Para informacin adicional
puede contactar a la Profesora Carmen L. Pereles.
Beca Alto Rendimiento - Esta beca se ofrece a estudiantes de primer ao en su segundo
semestre y a los estudiantes de segundo, tercero y cuarto ao. Los estudiantes deben
estar matriculados en 15 crditos (12 crditos si es su ltimo semestre de estudio) y haber
48

aprobado el 90 % de los crditos intentados. Esta ayuda es aplicada a los 15 primeros


crditos matriculados y antes de toda otra ayuda financiera. Hay 2 categoras:
GPA de 3.50 a 4.00 recibir $15.00 por 15 crditos ($225.00).
GPA de 3.00 a 3.49 recibir $10.00 por 15 crditos ($150.00).
Beca Escuelas Catlicas - Esta beca es concedida a los estudiantes que han asistido a
una escuela superior catlica de grado 10 a grado 12. Los candidatos deben tener un
GPA de escuela superior no menor de 2.50 y ser aceptado y matriculado en 15 crditos.
Los becados recibirn $500.00 por semestre durante 3 aos consecutivos acadmicos si
ellos se matriculan en 15 crditos cada semestre y mantienen progreso acadmico. Un
comit evala a todos los estudiantes elegibles que estn matriculados en 15 crditos y
han proporcionado la certificacin de asistencia de su escuela superior. El comit
seleccionar a los participantes nuevos. Para informacin adicional, estudiantes de primer
ao puede ponerse en contacto con la Oficina de Admisiones. Para estudiantes de
continuacin pueden ponerse en contacto con la Oficina de Asistencia Econmica.
Becas Atlticas - Estas becas se dan a estudiantes, que demuestren capacidad atltica
excepcional. Para cualificar deben ser recomendados por un entrenador PUCPR y
cumplir con las normas establecidas por la Institucin, el Departamento de Educacin
Fsica y la Liga Intercolegiada Atltica. Hay 3 categoras:
AE - beca completa
A - matrcula, cuotas, libros y comidas
B - libros y comida
Para informacin adicional pueden contactar al Director Atltico o la Oficina de Asuntos
Estudiantiles.
Coro, y Taller de Teatro Los estudiantes interesados deben audicionarse con el
director de la entidad que le interesa. Para ms informacin deben visitar la Oficina de
Asuntos Estudiantiles.
Puestos de Trabajo Los estudiantes post-graduados y subgraduado tienen la
oportunidad de trabajar en el campus con un salario mnimo federal. Pueden trabajar de
10 a 20 horas semanales. Se les paga mensualmente segn horas trabajadas. Deben ser
estudiantes de jornada completa con un GPA de 2.00 o ms. Los estudiantes interesados
debern ponerse en contacto con la Oficina de Asistencia Econmica.
Las ayudas econmicas estn sujetas a lo establecido en la reglamentacin y legislacin
estatal y/o federal vigente. La PUCPR no garantiza ni se hace responsable de la
disponibilidad de las ayudas econmicas ofrecidas por entidades externas a la
institucin.
D. BECAS PRIVADAS
Estas becas estn disponibles para los estudiantes que renan los requisitos establecidos
por los donantes de dichas ayudas. Las becas disponibles incluyen:
49

Beca Angel Ramos


Farmacia Gonzlez
Beca Roca
Fundacin Clara Abbott
Estas becas varan de un ao a otro y no se conceden sobre una base regular, ya que la
otorgacin de las mismas depender de los fondos disponibles.

VI. POLITICA DE REEMBOLSO


El reglamento federal (Higher Education Amendments of 1998, Public Law 105-244)
ha cambiado la forma que se paga ayuda federal cuando un estudiante efecta una baja
total antes de completar 60% del semestre matriculado.
Esta nueva frmula se aplic empezando en agosto-2000. La Universidad tiene que
calcular la cantidad a la cual el estudiante no tiene derecho y la cantidad que deber
devolverse al Gobierno Federal. El estudiante solamente tendr derecho a recibir un
porcentaje de ayuda federal basada en los das que asisti a clases (das asistidos das
en el semestre). El estudiante es responsable de devolver al Gobierno Federal la cantidad
que no le corresponde. El estudiante debe pasar por la Oficina de Asistencia Econmica
para orientarse sobre la cantidad de ayuda federal a la cual tiene derecho y la cantidad
que tendr que devolver o repagar el Gobierno Federal antes de darse de baja total.
Debido a que este reglamento tiene que ver como los Programas de Titulo IV, el proceso
de reembolso de fondos no necesariamente se aplica a otros fondos. La reglamentacin
requiere que los fondos se reembolso de la siguiente orden:
1) Unsubsidized Federal Stafford Loan
2) Subsidized Federal Stafford Loan
3) Federal Direct Unsubsidized Stafford Loan
4) Federal Direct Subsidized Stafford Loan
5) Federal Perkins Loan
6) Federal Plus Loans
7) Direct Plus Loans
8) Federal Pell Grant
9) Federal SEOG
10) any other Title IV Program
Hasta al 60% de periodo de cada periodo de pago o periodo de estudio (matricula), se
determina, al momento de cesar de estudiar, la cantidad de fondos a los cuales tiene
derecho el estudiante. Despus del 60% de tiempo en el periodo de pago o periodo de
estudio, el estudiante tiene derecho al 100% de los fondos de Titulo IV.

50

COSTOS
MATRCULA Y CUOTAS
Cuota de Admisin (Pagadera al hacerse la solicitud y no es reembolsable)
Bachillerato
$ 15.00
Asociado
15.00
Maestra
25.00
Juris Doctor (Leyes)
75.00
Matrcula
Bachillerato y Asociado
$ 140.00
Oyente
70.00
Maestra
180.00
Tecnologa Mdica
155.00
Escuela de Derecho
Juris Doctor
370.00
Doctorado en Derecho*
430.00
*En consorcio con la Universidad Complutense de Madrid
Cuotas Universitarias
Bachillerato y Asociado: Incluye actividades, actividades atlticas, dispensario, tarjeta de
identificacin, biblioteca, Centro de Estudiantes, anuario, cuota de construccin y sistema
Internet.
Semestre
Bachillerato (9crs. o ms)
Bachillerato (menos de 9 crs)
Verano

Ponce

Recintos
$229.00
191.00
99.50

$178.00
140.00
78.00

Cuotas Especiales (Especificaciones en el Programa de Clases)


Laboratorios y Prcticas: varan de acuerdo con el curso y la concentracin.
Hospedaje (Residencia Universitaria - Ponce Campus)
Verano
$ 175.00
125.00
25.00
75.00
25.00

Habitacin privada
Habitacin Semi privada
Cuota admisin (No es reembolsable)
Cuota daos a la propiedad (reembolsable)
Cuota Mantenimiento (no reembolsable)

51

Semestral
$ 700.00 (semestre)
500.00 (semestre)
25.00
75.00
25.00

Cambios en Costos
La Institucin se reserva el derecho de efectuar cambios en sus cargos y cuotas.
Pago de Matrcula
Los estudiantes se considerarn matriculados cuando tengan la copia amarilla de su
matricula sellada con la firma del Tesorero en el Campus de Ponce o con la firma de los
oficiales de Tesorera en los recintos y extensiones. Todo estudiante que no cumpla con
este requisito no est autorizado a asistir a clases. Los costos de matricula han de pagarse
en el da de matricula mediante giro postal, giro bancario, cheque certificado por el banco
o aprobado por el sistema electrnico, en efectivo y/o tarjetas de crdito: American
Express, VISA, Master Card, ATH y ELECTRON. Los estudiantes que no cualifican
para ayudas econmicas, pueden elegir el plan de pago diferido de cuatro (4) plazos: el
primer pago se har el mismo da de la matrcula, con el 25% del total de la misma y el
restante lo pagar mediante cupn de pago mensual con el recargo de 1% sobre balance.
(Sesiones de verano 50% del total el mismo da de la matricula y el restante antes del
ltimo da de clases de la sesin).
Trimestres
El primer pago se hara el mismo da de la matrcula, con el 33% del total de la misma y el
restante lo pagar mensualmente por los prximos dos (2) meses con el recargo de 1% de
inter sobre el balance.
Deudas
Todos los estudiantes debern saldar sus deudas antes de tomar los exmenes finales o en
la fecha establecida en el cupn de pago. Los estudiantes que tengan pendientes
obligaciones financieras de semestres anteriores tienen que pagar el total adeudado en o
antes de su matricula o en la fecha establecida en el cupn de pago con un 2% de recargo
sobre balance mensual. Si la Institucin se ve obligada a utilizar los servicios de agencias
de cobros o abogados para el cobro de una deuda, los costos y honorarios por concepto de
estos servicios sern responsabilidad del estudiante deudor.
Otros Cargos
Acceso Remoto (Internet desde su Residencia) (Opcional) Mensuales:
Acceso vehculo motor (anual)
Admisin
Cambio de Concentracin y Colegio
Cambio de Programa de Clases (a partir del primer da de clases)
Copia del Formulario de Matricula
Duplicado de Diploma
Examen Ubicacin Enfermera
Remocin de Incompletos
Exmenes de Reto
Matricula Tarda (a partir del primer da de clases oficial)
52

10.00
30.00
15.00
c/u 2.00
c/u 10.00
2.00
30.00
25.00
c/u 20.00
c/u 25.00
40.00

Readmisin
Readmisin Tarda
Tecnologa de la Informacin (Laboratorios Abiertos)
Transcripcin de Crditos y Certificaciones
Suspensin de Pago de Cheques

20.00
30.00
30.00
c/u 3.00
10.00

Reembolso por bajas totales de la Universidad


A. Norma Institucional: Los estudiantes activos o readmitidos que hayan pagado su
matricula tendrn derecho a reembolso de:
Semestres (agosto-diciembre) (enero-mayo):
Sesin Regular y Sabatina:
75% durante la primera semana* de clases segn el calendario acadmico
50% durante la segunda semana* de clases segn el calendario acadmico
No hay reembolso despus de la segunda semana de clases.

La semana se compone de 6 das consecutivos, excluyendo los domingos y das


feriados, segn el calendario acadmico. El reembolso corresponde al total del
costo de la matricula pagada. Durante las dos primeras semanas de clases se
eximir la cuota universitaria y el plan mdico.

Sesin de Verano (junio y julio)


nico reembolso: 75% durante los primeros 3 das de clases, excluyendo domingos y
das feriados, segn el calendario acadmico. El reembolso corresponde al total del costo
de la matricula pagada. Se eximir la cuota universitaria y el plan mdico.
NO hay reembolso despus del tercer da de clases.
B. Norma Aplicable a Estudiantes que Reciben Ayuda Federal
Procedimiento Bajas Totales
El reglamento federal (Higher Education Amendments of 1998, Public Law 105-244),
ha cambiado la forma que se paga ayuda federal cuando un estudiante efecta una baja
total antes de completar el 60% del semestre matriculado. Esta frmula se aplic en
agosto del 2000. La Universidad tiene que calcular la cantidad de ayuda federal a la cual
el estudiante no tiene derecho y la cantidad que deber devolverse al Gobierno Federal.
El estudiante solamente tendr derecho a recibir un porcentaje de ayuda federal basado en
los das que asisti a clases (%=das asistidos/das en el semestre). El estudiante es
responsable a devolver al Gobierno Federal la cantidad que no le corresponde. El
estudiante debe pasar por la Oficina de Asistencia Econmica para orientarse sobre
la cantidad de ayuda federal a la cual tiene derecho y la cantidad que tendr que
devolver o repagar al Gobierno Federal antes de darse de baja total.
IMPORTANTE: Si el estudiante no asiste las dos primeras semanas de clase, ser
reportado para baja administrativa (w3) y quedar como deudor, ya que la Institucin no
puede facturar dicho costo a los programas federales.
53

INFORMACIN ACADMICA
ADMISIONES
POLITICA DE ADMISIN SUBGRADUADA
La poltica de admisin de la Pontificia Universidad Catlica de Puertro Rico est
diseada para aceptar solicitantes que hayan completado satisfactoriamente los requisitos
de graduacin conducentes al diploma de Escuela Superior en una escuela superior
acreditada o que hayan aprobado el examen de equivalencia de Escuela Superior
(G.E.D.); que hayan demostrado a travs del examen de aptitud que ofrece el "College
Entrance Examination Board" (C.E.E.B.) que tienen el potencial para beneficarse de los
estudios universitarios, a la vez que muestren evidencia de motivacin y una actitud
general positiva que los ayude a obtener una educacin universitaria de excelencia. La
Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico no rechaza o acepta ningn solicitante por
motivos de raza, color, sexo, edad, credo, nacionalidad o impedimentos.
REQUISITOS GENERALES DE ADMISIN A NIVEL SUBGRADUADO
Todo candidato a admisin a la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico debe
reunir los siguientes requisitos.
1. Haberse graduado de una escuela superior acreditada o haber completado estudios
equivalentes.
2. Tener un ndice acadmico de escuela superior no menor de 2.00 en una escala de
4.00, o su equivalente.
3. Haber obtenido por lo menos las puntuaciones mnimas requeridas por la
Institucin en las pruebas de aptitud y aprovechamiento del examen de ingreso
que ofrece el College Entrance Examination Borrad (CEEB), ya sea en espaol
(P.E.A.U.) o en ingls (SAT). Se exime de las pruebas al estudiante de 21 aos o
ms que est trabajando e interese combinar el programa de estudios con el de
trabajo, excepto aquellos candidatos al Colegio de Ciencias u otros Colegios o
Programas que exijan este examen como requisito de admisin.
4. Tener aprobados los requisitos acadmicos mnimos de escuela superior, a saber:
REQUISITOS ACADMICOS MNIMOS:
Escuela Superior de Tres Aos
(Plan 6-3-3)
Materia
Unidades
Ingls 10-11-12

Espaol 10-11-12

*3

Matemticas

Ciencia

1
54

Historia
1
Escuela Superior de Cuatro Aos
(Plan 8-4)
Materia
Unidades
Ingls 9-10-11-12

Espaol 9-10-11-12

*4

Matemticas

Ciencia

Historia

*Los estudiantes extranjeros pueden sustituir los requisitos de espaol por dos aos
de estudios de una lengua extranjera.
5. Cumplir con los requisitos especficos de admisin requeridos por algunos
programas o para algunas poblaciones especiales.
PROCEDIMIENTO GENERAL DE ADMISIN AL NIVEL SUBGRADUADO
Completar y someter la solicitud de admisin por correo a Pontificia Universidad
Catlica de Puerto Rico, 2250 Ave Las Amricas Suite 584, Ponce, PR 00717-0777 o
personalmente en la Oficina de Admisiones del Campus de Ponce o en cualquiera de los
Recintos o extensiones.
Solicitar que la escuela superior de donde procede el estudiante enve, directamente a la
Oficina de Admisiones, una copia de la transcripcin de crditos indicando los cursos
aprobados y los cursos en proceso. Despus de la graduacin deben enviar la
transcripcin oficial de crditos y una certificacin de graduacin con el promedio
general de graduacin.
Someter la cuota no reembolsable de admisin de $15.00.
Las fechas lmites para radicar solicitud de admisin son las siguientes:
a. Para el semestre que comienza en agosto - 15 de marzo
b. Para el semestre que comienza en enero - 15 de octubre
c. Para las sesiones de verano - 15 de abril
Cada solicitud es evaluada individualmente, tomando en cuenta criterios adicionales tales
como: buena conducta, potencial acadmico y otros.
Todo solicitante recibir notificacin del status de su solicitud. Para poder matricularse
debe haber completado todos los requisitos.
Los documentos recibidos pasan a ser propiedad de la Institucin; no se devuelven.
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico se reserva el derecho de admisin.

55

REQUISITOS ESPECFICOS DE ADMISIN A PROGRAMAS DEL


COLEGIO DE CIENCIAS
El Colegio de Ciencias, por la naturaleza de sus programas, ha establecido requisitos
adicionales para algunos de sus programas.
1. El examen de ingreso es requisito, an para los estudiantes mayores de 21 aos.
2. Todo aspirante a ingreso al Colegio de Ciencias deber haber aprobado como
mnimo 2 unidades de ciencias y 2 de matemticas en la escuela superior.
3. Para ingreso al Programa de Enfermera las dos unidades de ciencias deben ser
en Biloga y Qumica.
4. Para ingreso a los programas binarios de Ciencias y Medicina (BS\MD), con la
Escuela de Medicina de Ponce, Ciencias y Medicina (BS/MD) con la Pontificia
Unviersidad Catlica Madre y Maestra en Repblica Dominicana, Ciencias e
Ingeniera (BS\BSE), Ciencias y Farmacia (BS\BSP) y Ciencias y Veterinaria
(BS\DVM) un comit evaluador tomar en consideracin los siguientes criterios:
a. promedio de escuela superior
b. resultados del examen de ingreso
c. cartas de recomendacin
d. resultados de la entrevista
5. Para ingreso al Programa de Transferencia de Ingeniera con la Universidad
Politcnica de Puerto Rico se tomarn en consideracin los siguientes criterios:
a. promedio de escuela superior
b. resultados del examen de ingreso
REQUISITOS ESPECFICOS DE ADMISIN PARA ESTUDIANTES
EXTRANJEROS
La admisin de estudiantes extranjeros se basa en su ejecutoria acadmica que demuestre
altas probabilidades de xito en sus estudios. Una vez admitido, el estudiante extranjero
debe cumplir con los requisitos de la Oficina de Inmigracin de los Estados Unidos.
Todo estudiante extranjero debe:
1.
2.
3.
4.
5.

Radicar la solicitud de admisin.


Someter transcripcin oficial de escuela superior o universidad.
Solicitar evaluacin de su transcripcin oficial a una agencia evaluadora.
Someter el resultado oficial del examen de ingreso (menor de 21 aos).
Pagar la cuota de admisin no reembolsable de $15.00.

* Para cumplir con los requisitos de la Oficina de Inmigracin, el estudiante debe:


1. Someter una declaracin jurada certificando la capacidad econmica suya o
de la persona encargada de sus gastos de estudios y estada.
2. Someter carta bancaria (verificacin de estado econmico).
3. Carta del estudiante indicado donde vivir mientras est estudiando.

56

De ser admitido, estos documentos se entregan en la Oficina de Registradura para la


preparacin de la Forma I-20. Luego, se le enva al estudiante su boleto y carta de
admisin junto con esta forma, para el procedimiento correspondiente para obtener la
visa de estudiante en la Oficina de Inmigracin. Este procedimiento puede durar hasta
seis (6) meses, por lo que se recomienda que el estudiante inicie el mismo un semestre
antes al que piensa estudiar.
* Si el estudiante es residente, no necesita cumplir con estos requisitos.
CLASIFICACIN DE ESTUDIANTES
El estudiante se clasifica como regular, especial y transitorio.
Estudiante regular:
El estudiante que ha cumplido con los requisitos de admisin, aspira a obtener un grado o
diploma y se matricula con una carga parcial o completa en cualquiera de las sesiones, en
cualquiera de las unidades acadmicas.
Estudiante especial:
El estudiante que no aspira a obtener un grado acadmico, diploma o certificacin.
Estudiante transitorio:
El estudiante que interese tomar curso sin crditos a nivel subgraduado o graduado con el
objetivo de mejoramiento personal y/o profesional.
ADMISIN DE ESTUDIANTES DE TRANSFERENCIA
Requisitos de admisin
Todo estudiante que haya cursado estudios universitarios en otra institucin de enseanza
superior acreditada y que interese transferirse a la Catlica debe cumplir con los
siguientes requisitos:
1. Radicar solicitud de admisin utilizando el formulario oficial que provee la
Oficina de Admisiones.
2. Tener status de progreso acadmico en la institucin de procedencia. Los
estudiantes suspendidos de cualquier institucin por deficiencias acadmicas
no cualifican como estudiantes de transferencia hasta que se cumpla el
perodo probatorio. Tampoco cualificarn estudiantes suspendidos por razones
disciplinarias.
3. Tener un promedio acadmico acumulado de por lo menos 2.00 en una escala
de 4.00 y 24 crditos o ms intentados.
4. Si el estudiante tiene menos de 24 crditos intentados debe someter
transcripciones de crdito de escuela superior y los resultados del examen de
ingreso, ya que se considerar como estudiante de nuevo ingreso con crditos
convalidadles.
57

5. Someter dos transcripciones oficiales de crdito por cada institucin donde


haya cursado estudios universitarios. Las mismas deben ser enviadas por la
institucin correspondiente directamente a la Oficina de Admisiones.
6. Someter catlogo(s) de la(s) institucin(es) correspondiente(s), si as se le
solicitara.
7. Gestionar la recomendacin del Decano de Estudiantes de la institucin de
donde procede utilizando el formulario que provee la institucin para estos
propsitos.
CRDITOS TRANSFERIBLES
Los decanos de los colegios o unidades evaluarn las solicitudes de transferencia para
determinar los cursos que se convalidarn.
1. Se considerarn transferibles todos aquellos cursos aprobados con calificacin de
C o ms que el decano considere que son equivalentes o puedan sustituir uno o
varios de los requisitos del currculo en nuestra Institucin.
2. Los cursos no sern transferibles si ha transcurrido un plazo mayor de diez aos
desde la fecha en que fueron aprobados.
3. El decano determinar el nmero exacto de crditos requeridos para el grado.
Normalmente se exige que los ltimos 30 crditos requeridos para el grado sean
aprobados en La Catlica. El decano determinar cuntos de stos deben ser
requisitos de colegio o de la especialidad.
4. Los estudiantes suspendidos por deficiencia acadmica en la institucin de
procedencia no cualifican para transferencia hasta pasado un semestre de haber
sido dados de baja. Sin embargo, si la institucin de procedencia lo suspende de
colegio o programa, el estudiante puede solicitar transferencia a un colegio o
programa diferente.
5. Algunos cursos tomados en otras instituciones que no tengan equivalentes en La
Catlica podrn ser contados como electivas, siempre y cuando el decano
correspondiente los considere apropiados.
6. Cualquier estudiante podr, antes de la matrcula, apelar por escrito en la
Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos y Estudiantiles, una decisin tomada
respecto de la transferencia de crditos.
TRASLADOS
Todo estudiante que interese trasladarse de una unidad docente (campus, recinto,
extensin) a otra deber solicitar traslado en la Oficina de Registradura y obtener las
autorizaciones correspondientes.
De igual forma, si interesa complementar su programa con cursos en otra unidad de la
Institucin, debe gestionar de su decano los permisos correspondientes.

58

ESTUDIANTES CON CLASIFICACIN ESPECIAL


Estudiantes transitorios
Los estudiantes de otras instituciones acreditadas que tengan autorizacin para tomar
cursos en la Catlica con el fin de satisfacer requisitos de su institucin se clasifican
como estudiantes de permiso. Debern presentar una certificacin oficial del registrador
dela institucin de procedencia, indicando los cursos para los cuales se aceptar
acreditacin. La matrcula est sujeta a la disponibilidad de espacio en los cursos.
La institucin de procedencia es responsable de la consejera del estudiante. Este tipo de
admisin no garantiza elegibilidad para admisin como estudiante regular. El permiso
expira a la terminacin del perodo para el cual se expide. Si el estudiante de permiso
interesa admisin regular debe satisfacer los requisitos generales y especficos de
admisin. Si el estudiante interesa que se enve una trascripcin de crditos a la
institucin de su procedencia debe solicitarlo en la Oficina de Registradura, siguiendo
el procedimiento establecido para tales casos.
OYENTES
Una persona graduada de escuela superior con por lo menos 2.00 de ndice en una escala
de 4.00, o su equivalente, puede solicitar admisin para tomar uno o ms cursos sin
crdito, como oyente, pagando la cuota correspondiente y matriculndose en las fechas
sealadas. La matrcula est sujeta a la disponibilidad de espacio en el curso. Un
estudiante oyente no tiene que tomar exmenes o presentar asignaciones.
ESTUDIANTES QUE NO ASPIRAN A GRADO O DIPLOMA PERO
INTERESAN CRDITO
Los estudiantes que no aspiran a grado o diploma pero s interesan crdito, una vez
recibida la admisin especial, podrn matricularse en cursos que a juicio del Decano del
Colegio de su inters les puedan ser beneficiosos. El estudiante estar sujeto a los mismos
requisitos y costos que los estudiantes regulares.
ADMISIN TEMPRANA
Un estudiante que haya completado su tercer ao de escuela superior, que tenga un ndice
general de 3.00 y que est educativa y socialmente preparado para iniciar estudios
universitarios, tiene la oportunidad de tomar cursos en la Universidad para satisfacer
requisitos de graduacin en su escuela superior. Se requiere la autorizacin del director
de la escuela de procedencia y la recomendacin del orientador profesional.
Los cursos universitarios aprobados podrn ser acreditados hacia un grado acadmico, si
el estudiante es luego admitido como estudiante regular. Su admisin regular estar
condicionada a que rena los requisitos de ingreso vigentes al momento de solicitar
admisin.

59

REACTIVACIN DE LA ADMISIN
Toda admisin ser vlida por un perodo de un ao a partir de la fecha en que se concede
la admisin. El estudiante interesado en reactivar su admisin debe solicitarlo en la
Oficina de Admisiones. Si el estudiante no se matricula dentro del plazo sealado, deber
radicar otra solicitud y presentar una vez ms sus credenciales acadmicas.
UBICACIN AVANZADA
Los estudiantes admitidos a la Institucin podrn obtener crditos universitarios por
pruebas de nivel avanzado si renen los siguientes requisitos:
1. Haber obtenido 3 o ms puntos en una escala de 5 puntos en las Pruebas de Nivel
Avanzado del CEEB.
2. Si la prueba es equivalente a uno de los cursos que se ofrecen en la Institucin.
ACUERDOS CON OTRAS INSTITUCIONES Y PROGRAMAS BINARIOS
Existen acuerdos formales con otras instituciones. La Oficina de Admisiones, al igual que
el Coordinador de dichos programas, podr proveer informacin adicional sobre estos
acuerdos:
1. Bachillerato en Ciencias y Bachillerato en Ingeniera-consorcio con la
Universidad Case Western Reserve en Cleveland, Ohio.
2. Bachillerato en Ciencias y Bachillerato en Farmacia-consorcio con Massachusetts
College of Pharmacy en Boston, Massachusetts.
3. Bachillerato en Ciencias y Doctor en Medicina-consorcio con la Escuela de
Medicina de Ponce.
4. Bachillerato en Ciencias y Doctor en Medicina-consorcio con la Escuela de
Medicina de la Pontificia Universidad Catlica Madre y Maestra en Repblica
Dominicana.
5. Bachillerado en Ciencias y Doctor en Medicina Veterinaria-consorcio con la
Universidad de Wisconsin en Madison.
6. Programa de Transferencia de Ingeniera-consorcio con la Universidad
Politcnica de Puerto Rico.
REQUISITOS POSTERIORES A LA ADMISIN
Certificado de Inmunizacin
Todo estudiante menor de 21 aos y todos los estudiantes del Programa de Enfermera
deben someter un original del Certificado de Inmunizacin (PVAC-3) con todas las dosis
de vacunas que requiere el Departamento de Salud, segn decretado en la Ley Nm. 25
de Inmunizacin Escolar.

60

REGISTRADURA
POLTICA INSTITUCIONAL SOBRE FINALIZACIN DE ESTUDIOS EN
CASO DE CIERRE DE PROGRAMAS 0 CIERRE INSTITUCIONAL
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico acorde con su misin y visin
educativa, fundamentada en el pensamiento de la Iglesia sobre la educacin integral del
hombre y de acuerdo con la misin perenne de toda Universidad, tiene como fin
primordial el compromiso tico, moral y educativo, de que a todo estudiante que
seleccione su Campus como Institucin Universitaria se le garantice su seguridad de
estudios; principalmente que finalice (termine) los mismos en caso de cierre de
programas o cierre institucional.
La Institucin proveer los medios o mecanismos para que todos los estudiantes, de ser
afectados por un cierre de programa o de Institucin, finalicen sus estudios en otros
Recintos o Extensiones disponibles de la PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA
DE PUERTO RICO o en otras Instituciones acreditadas a nivel Universitario del pas.
Inclusive, la PUCPR se compromete a continuar ofrecindole los cursos, que en el
momento de cierre del programa, al estudiante le falten o le queden pendientes para
finalizar su grado acadmico.
SESIONES ACADMICAS
La Universidad ofrece clases en las siguientes sesiones, tanto en el campus de Ponce
como en los Recintos de Arecibo, y Mayagez, as como en las Extensiones de Coamo,
Alabama, y Santa Mara.
Sesin Diurna

Las clases se renen de lunes a viernes desde las 7:30 a.m. hasta
las 5:00 p.m.

Sesin Nocturna

Las clases se renen de lunes a jueves, desde las 5:00 p.m. hasta
las 10:00 p.m.

Sesin Sabatina

Las clases se renen los sbados, de 8:00 a.m. hasta las 2:00 p.m.

Sesin de Verano

Hay dos sesiones de verano: una en junio y otra en julio. Las clases
se renen de lunes a viernes durante perodos de cuatro semanas en
junio y cuatro semanas en julio.

CLASIFICACIN DE ESTUDIANTES
Los estudiantes de nivel subgraduado se clasifican en las siguientes categoras, de
acuerdo con el nmero de crditos aprobados
61

1. Estudiantes de primer ao. Estudiantes que han completado menos de treinta y


dos (32) crditos.
2. Estudiantes de segundo ao. Estudiantes que han completado de treinta y tres
(33) a sesenta y cuatro (64) crditos.
3. Estudiantes de tercer ao. Estudiantes que han completado de sesenta y cinco
(65) a noventa y seis (96) crditos.
4. Estudiantes de cuarto ao. Estudiantes que han completado noventa y siete (97)
crditos o ms.
5. Estudiantes de quinto ao. Estudiantes que han completado cientoveinte (120)
crditos o ms. (Slo para estudiantes de programas de cinco (5) aos).
CARGA ACADMICA
De acuerdo con la carga acadmica los estudiantes se clasifican como:
1. Estudiantes a tarea completa. Todo estudiante subgraduado con una carga
acadmica de doce (12) o ms crditos por semestre.
2. Estudiante a tarea parcial. Todo estudiante que lleve una carga acadmica menor
de doce (12) crditos.
Normalmente se concede un crdito por cada quince (15) horas de clase, un crdito
por cada tres horas de laboratorio y un crdito por cada tres horas de prctica o
internado. El nmero mximo de crditos permitidos a estudiantes regulares es de
diecinueve (19) por semestre y de seis (6) o siete (7) por cada sesin de verano. Los
estudiantes cuyo promedio general es de 3.50 o ms pueden matricular hasta veintin
(21) crditos por semestre con la autorizacin escrita del Director de la Oficina de
Estudiantes de Primer Ao, en el caso de estudiantes de primer ao, o del Decano
correspondiente, en los dems casos. El Decano podr reducirle la carga acadmica,
generalmente a doce (12) crditos por semestre, a todo estudiante que se encuentre en
probatoria por deficiencia acadmica.
MATRCULA
Los estudiantes se matricularn en las fechas y horarios sealados por la Oficina de
Registradura. Los calendarios de matrcula y el procedimiento especfico a seguir se
publican con anticipacin al perodo designado para estos propsitos. Se requiere que
todo estudiante est atento al calendario y a las instrucciones para matrcula.
Los estudiantes de nuevo ingreso recibirn por correo la notificacin sobre las fechas y
lugares donde se llevar a cabo el proceso de matrcula y orientacin.
PROGRAMA DE CLASES
La Universidad publica el programa acadmico con anticipacin al perodo de matrcula.
La Universidad se reserva el derecho de suprimir o cambiar cursos, eliminar programas
por etapas, cambiar horarios, lugares y profesores cuando lo juzgue necesario, ya sea por
matrcula insuficiente o por otras razones justificadas.

62

PROCESO DE MATRCULA
El primer paso previo a la matrcula es la consejera acadmica. Contamos con el proceso
de consejera acadmica y reservacin de cursos automatizada. Luego de finalizar el
proceso de reservacin de cursos (ltimo da sealado en calendario), el estudiante
recibir una hoja de matrcula en su hogar (matrcula genial). Si tiene problemas de
progreso acadmico o deuda mayor de una cantidad determinada por la institucin tendr
que venir a procesar la matrcula a la institucin durante los das sealados. Tambin, en
las fechas asignadas, el estudiante que no reserve cursos, pasar por la institucin a
obtener su hoja de matrcula para procesar el pago. Debe ver a su director primero. De
tener problemas con la reservacin de cursos el estudiante deber entrevistarse con su
director o consejero, quien le recomendar y aprobar el programa de clases para el
prximo semestre.
El estudiante es responsable de seleccionar los cursos para los que cualifica y de
asegurarse de que no haya conflicto en los horarios. El director o consejero verificar
que el estudiante no haya tomado el curso anteriormente, bien sea con el mismo nmero o
con un nmero diferente. Ser, adems, responsable de asegurarse que el estudiante ha
cumplido con los prerrequisitos de todos los cursos que interesa matricular.
Una vez decididos los cursos que el estudiante puede matricular, llenar la Hoja de
Programa, la cual llevar la firma del consejero acadmico. Para beneficio del estudiante,
se recomienda incluir varios cursos alternos.
En las fechas asignadas el estudiante reservar sus cursos. De surgir algn conflicto, se
utilizarn los cursos alternos aprobados por el consejero acadmico.
MATRCULA TARDA
Lo estudiantes que no hayan completado su proceso de seleccin de cursos durante el
periodo de matrcula oficial sealado en el programa de clases, podrn matricularse como
matrcula tarda desde el primer da de clases hasta la fecha sealada por la oficina de
Registradura. Deber pagar la cuota por matrcula tarda correspondiente. Cualquier
otra gestin de matrcula no contemplada en esta seccin requiere el permiso de la
Vicepresidencia para Asuntos Acadmicos.
READMISIN
Todo estudiante que haya interrumpido sus estudios por un semestre o ms, que no haya
sido suspendido por razones disciplinarias o acadmicas y que interese reanudar sus
estudios, deber solicitar readmisin completando el formulario de readmisn en la
Oficina de Registradura y pagar la cuota correspondiente. La solicitud ser evaluada
por las autoridades correspondientes para determinar si el solicitante rene los requisitos
estipulados para readmisin. La Oficina de Registradura notificar al estudiante la
decisin tomada. Las fechas lmites para solicitar readmisin son el 15 de julio, para el
semestre que empieza en agosto; el 15 de noviembre para el semestre que se inicia en
enero y el 15 de abril para las sesiones de verano. El trmite de una solicitud radicada
despus de las fechas lmites conlleva un cargo adicional. Los estudiantes que tengan
deuda deben satisfacer sus obligaciones financieras. Los estudiantes que hayan
interrumpido sus estudios por dos aos o ms se regirn por las normas y reglamentos
63

vigentes al momento de readmisn. Los Decanos analizarn cada solicitud y


determinarn los crditos vlidos para el programa acadmico que interesa el solicitante.
AJUSTES EN EL PROGRAMA DE CLASES: ADICIN DE CURSOS,
ELIMINACIN DE CURSOS Y CAMBIOS DE SESIN Y DE SECCIN
Si el estudiante interesa hacer ajustes en el programa de clases antes de haber completado
el proceso de matrcula, gestionar las autorizaciones correspondientes en su
Departamento y completar el proceso regular de matrcula.
Si despus de haber comenzado las clases y/o de haber pagado los derechos de matrcula
el estudiante interesa hacer cambios, debe seguir las instrucciones para estos propsitos.
Completar el Formulario de Baja y Adicin, gestionar las autorizaciones
correspondientes en su Departamento y completar el proceso de matrcula en la Oficina
de Registradura. Los cambios que no sean administrativos conllevan un cargo adicional.
SEGURO MDICO
Al momento de matricularse todo estudiante deber presentar evidencia de tener plan
mdico. De lo contrario, recomendamos acogerse al Plan Mdico del proveedor de
servicios mdicos vigente a la fecha de matrcula.
TARJETA DE IDENTIFICACIN
Todo miembro de la comunidad universitaria debe llevar su tarjeta de identificacin en
un lugar visible en todo momento debidamente convalidada.
ASISTENCIA A CLASES
Se requiere la puntual asistencia de los estudiantes a los cursos que ha matriculado. El
estudiante ser responsable de cumplir con todos los requisitos de los cursos segn se
establezcan en el prontuario. El nmero mximo de ausencias permitidas es el
equivalente a dos semanas de clases. El estudiante que tenga ms ausencias de lo
permitido ser referido a su Decano, Rector o al oficial designado, para la accin
correspondiente.
BAJAS
Los estudiantes que interesen darse de baja de uno o de varios cursos (Baja Parcial) o del
programa acadmico completo (Baja Total), deben completar el Formulario de Baja
correspondiente y gestionar la aprobacin del (los) profesor (es) y del Director del
Departamento u oficial asignado. En el caso de Baja Total se requiere la aprobacin de la
Vicepresidencia de Asuntos Estudiantiles y de la oficina de Asistencia Econmica.
La fecha lmite para darse de baja es el ltimo da de clases de la sesin para la cual el
estudiante est matriculado. La misma aparece publicada en todos los calendarios
acadmicos. No se procesarn bajas despus de dicha fecha. Para que la baja sea oficial,
el formulario, con las debidas autorizaciones, deber entregarse en la Oficina de
Registradura donde se verificar la informacin y se notificar a las oficinas
correspondientes. Cualquier baja que no sea oficial resultar automticamente en una
64

calificacin de "F" o de "NP" segn fuera el caso, por cada curso. Las excepciones a esta
norma por circunstancias extraordinarias requieren la aprobacin de la Vicepresidencia
para Asuntos Acadmicos.
RETIRO DE LA UNIVERSIDAD
La Universidad se reserva el derecho de cesar a cualquier estudiante cuyo proceder, a
juicio de las autoridades competentes, estuviese en contra de la filosofa, objetivos,
normas y procedimientos institucionales.
DECLARACIN DE CONCENTRACIN
Al ser admitido, la Pontifica Universidad Catlica de Puerto Rico honrar la seleccin del
estudiante de Colegio y Concentracin. La responsabilidad final de observar que se siga
el programa requerido para completar el grado es del estudiante.
GRADO ADICIONAL, CONCENTRACIN ADICIONAL, CONCENTRACIN
MENOR
El estudiante puede optar por un grado adicional; por una o ms concentraciones,
relacionadas o no entre s; por una o ms concentraciones menores, siempre y cuando
cumpla con los requisitos de admisin correspondientes. Debe observar los criterios
institucionales establecidos al efecto. Sin embargo, no podr optar por dos grados
simultneamente.
CAMBIOS DE COLEGIO
Los colegios aceptarn los cambios, si el estudiante tiene por lo menos 18 crditos
aprobados satisfactoriamente (2.0 de promedio). El ndice de graduacin puede ser
reevaluado, si los cursos fracasados no cuentan para el currculo del nuevo Colegio. Estos
cursos no se cuentan en el ndice de graduacin, pero s en el ndice general. Las A'es que
tenga el estudiante en cursos no requeridos para el nuevo currculo, se podrn aceptar
para cursos electivos a discrecin del Decano.
EXMENES
En todo curso, a excepcin de cursos de prctica, internado y seminarios donde se
utilizan otros medios de evaluacin, se requiere un mnimo de dos exmenes, uno a mitad
y otro al finalizar el semestre. A discrecin del profesor y segn se seale en el
prontuario, se pueden aadir otros medios de evaluacin.

65

EXMENES FINALES
El programa de exmenes finales es publicado por la Oficina la Registradura con tres
semanas de anticipacin. Si un estudiante se ausenta del examen final por causas
justificadas, y lleva un promerio no menor de "C", recibir una calificacin de incompleto
"I" que deber remover en el plazo sealado por la Institucin.
SISTEMA DE CALIFICACIONES
Las calificaciones se asignan de acuerdo con la escala siguiente:
Calificaciones

Por ciento equivalente

Puntos de honor

100-90

4.00

B+

89-85

3.50

84-80

3.00

C+

79-75

2.50

74-70

2.00

C-

69-65

1.50

64-60

1.00

59-0

0.00

Otras anotaciones utilizadas en el sistema de evaluacin incluyen:


P

Aprobado

PS

Aprobado Satisfactoriamente

PD

Aprobado con Deficiencia

NP

No Aprobado

Curso en Progreso

Baja Voluntaria

W-1

Baja por Servicio Militar

W-2

Baja por Enfermedad

W-3

Baja Administrativa

W-5

Baja por Muerte

Incompleto

Oyente

66

CALIFICACIN DE APROBADO, NO APROBADO


Los estudiantes pueden acogerse al sistema de Aprobado/No Aprobado en cursos
electivos. Una calificacin de Aprobado o No Aprobado no afecta el ndice general.
Para acogerse a este sistema basta que el estudiante as lo indique a su decano por lo
menos quince das laborables antes de la fecha establecida en el calendario acadmico
para inicio de los exmenes finales. En caso de que se requiera para decisiones sobre el
progreso acadmico del estudiante y no para propsitos de graduacin el Vicepresidente
para Asuntos Acadmicos podr autorizar los puntos de honor correspondientes.
ANOTACIN DE "W"
Una anotacin de "W" se refiere a Baja Voluntaria de un curso despus de finalizar el
perodo de cambios, pero no ms tarde de la fecha sealada en el calendario acadmico
para darse de baja con "W".
BAJA ADMINISTRATIVA POR NO ASISTIR A CLASES: "W-3"
Al estudiante que no asista a clases durante las dos primeras semanas se le dar una baja
administrativa "W-3".
CALIFICACIN DE INCOMPLETO
La calificacin de Incompleto "I" se otorga por ausencia, por causa justificada, al examen
final. Todo estudiante que reciba una calificacin de "Incompleto" deber removerlo en
cualquiera de las dos oportunidades que se le brinda en la sesin acadmica siguiente.
Las fechas sern sealadas por la Oficina de Registradura. Al otorgar la calificacin de
Incompleto el claustral deber incluir junto a la misma la nota que el estudiante tendra si
no cumpliese con el requisito que le falta (Nota alterna). En caso de que el estudiante no
se presente a remover el incompleto, prevalecer la calificacin informada. El estudiante
debe pagar la cuota establecida para remover un "I".
INFORMACIN DE CALIFICACIONES
Al completar cada semestre o sesin acadmica, cada estudiante recibir un informe de
calificaciones que contiene el ndice del semestre o sesin y el ndice general acumulado.
Cualquier reclamacin por error que el estudiante presuma que haya en el informe,
deber hacerse mediante el procedimiento sealado para tales casos, en un trmino no
mayor de treinta (30) das calendario despus de iniciada la prxima sesin acadmica.
Todo derecho a reclamacin caduca despus de dicho trmino.
Se requiere que el estudiante informe a la Oficina de Registradura todo cambio de
direccin. La Universidad considerar oficial toda informacin enviada a la direccin del
estudiante segn aparezca en su expediente.

67

CURSOS POR EXAMEN (RETAR)


Experiencia que brinda a los estudiante elegibles que lo soliciten la oportunidad de tomar
exmenes de aprovechamiento en las materias que los departamentos consideren
convenientes y factibles. Un estudiante que considere que tiene los conocimientos sobre
el contenido de un curso o que considere que tiene dominio de las destrezas requeridas,
podr, con la autorizacin pertinente, retar el curso tomando un examen de proficiencia,
abarcador e intenso. Diferente a las opciones de estudios por contrato y de estudios
independientes, el estudiante, al retar un curso, no asiste a clases ni a sesiones de
enseanza individualizada, no recibe materiales especiales y tampoco recibe supervisin
del profesorado en asuntos relacionados con el curso. Solamente recibir como gua el
prontuario y la bibliografa del curso. Deber seguir el procedimiento establecido y
observar las fechas lmites para matricular cursos que han sido tomados por reto.
ESTUDIOS INDEPENDIENTES
Experiencia que brinda a los estudiantes elegibles, que lo soliciten, la oportunidad de
tomar cursos, sin asistir regularmente a clases, en las materias que los departamentos
consideren convenientes y factibles. Al estudiante se le requiere reunirse con su profesor
para orientacin, clarificacin de dudas, y cumplir con los requisitos del curso.
ESTUDIOS POR CONTRATO
Experiencia que brinda a los estudiantes elegibles, que lo soliciten, la oportunidad de
tomar un curso, sin asistir regularmente a clases, en las materias o asignaturas que los
departamentos consideren convenientes y factibles. A diferencia de los cursos por
estudios independientes, se requiere que el estudiante se rena con el profesor por lo
menos una hora semanal en la cual el estudiante podr recibir orientacin, clarificar
dudas y cumplir con los requisitos del curso.
REPETICIN DE CURSOS
Todo curso de la concentracin aprobado con calificacin menor de "C" o fracasado,
debe ser repetido. En caso de que el estudiante obtenga "D" en un curso que no sea de la
concentracin, queda a discrecin del Decano permitirle repetir el curso, cuando
circunstancias especiales as lo ameriten.
Toda calificacin, a excepcin de la ms alta, ser eliminada en el cmputo para progreso
acadmico y para ndice de graduacin. En el expediente acadmico se colocar una
anotacin especial (R) a cada curso repetido.
CAMBIO DE CALIFICACIN
El estudiante tiene derecho a apelar ante el profesor una calificacin que considere
injusta. Debe iniciar el proceso en un plazo no mayor de treinta (30) das calendario
despus de iniciadas las clases del prximo semestre. Todo derecho a reclamacin caduca
despus de dicho trmino. El profesor, despus de examinar la evidencia existente,
completa un formulario de cambio de calificacin que, para ser vlido, debe ser
procesado en la Oficina de Registradura.
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POLTICA INSTITUCIONAL PARA AUTORIZAR ESTUDIOS EN OTRA


INSTITUCIN
Los estudiantes regulares de la Institucin podrn completar su programa acadmico con
cursos tomados en otra institucin de enseanza superior acreditada, previa autorizacin
del Rector o Decano correspondiente, siempre y cuando cumplan con la Norma de
Residencia. Los estudiantes transferidos, podrn ser considerados para tomar cursos en
otra institucin superior acreditada, siempre y cuando se hayan convalidado menos del
50% de los crditos requeridos en su concentracin y/o el 75% del total de crditos del
programa acadmico para cumplir con la Norma de Residencia.
Norma de Residencia: Requisito de graduacin que supone haber completado por lo
menos, el 25% de los crditos conducentes al grado en cualquiera de los Recintos
que integran la PUCPR. El 50% de los crditos de su concentracin o especialidad
deben haber sido tomados en el sistema de PUCPR. Para efectos de honores en
graduacin, el estudiante debe haber tomado el 75% de los crditos conducentes a
su grado en la PUCPR.
* Revisada y aprobada septiembre, 2001.
Se otorgar autorizacin de estudios en otra institucin bajo las siguientes condiciones:
Tener progreso acadmico satisfactorio de acuerdo a las normas institucionales vigentes.
Necesidad de completar curso(s) para graduarse que no se ofrezca(n) durante el semestre
para el cual se pide autorizacin. Dificultades para asistir al Campus donde estudia
debido a cambio en la residencia u otras circunstancias especiales. No haber matriculado
anteriormente el curso en la Institucin. Necesidad de completar algn prerrequisito de
programa acadmico. La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico no se hace
responsable por cursos tomados sin autorizacin y se reserva el derecho de convalidarlos.
Es responsabilidad del estudiante gestionar que se enve a la Oficina de Registradura una
transcripcin oficial de las calificaciones obtenidas en la otra Institucin.
El Rector o Decano correspondiente podr ejercer su discrecin en casos excepcionales.
CURSOS GRADUADOS PARA ESTUDIANTES SUBGRADUADOS
Bajo condiciones especficas, estudiantes subgraduados podrn matricularse en cursos
graduados durante su cuarto ao. Se requiere el permiso del Decano o del Rector. No
podr tomar ms de 9 crditos.
TRANSCRIPCIONES DE CRDITO Y CERTIFICACIONES
Se expiden, a peticin del estudiante, transcripciones oficiales de crdito. Estas se envan
directamente al oficial, agencia o institucin indicada por el estudiante. Tambin se
expiden copias no oficiales, denominadas "Copias de Estudiante". Cada transcripcin
tiene un cargo que debe ser pagado al momento de la solicitud. Al obtener el grado
acadmico el estudiante recibe una copia de su transcripcin de crditos, libre de costos.
Si el estudiante tiene deuda con la institucin, no podr recibir ningn documento oficial
hasta que no salde su deuda.
69

Las solicitudes deben radicarse por escrito en la Oficina de Registradura. No se


expedirn transcripciones sin la autorizacin escrita del estudiante. Normalmente se
requiere de dos a tres das para despachar una solicitud. Cuando las solicitudes al efecto
se hacen en fechas en que aumenta considerablemente el volumen de trabajo en la
Oficina de Registradura, es posible que se requiera un perodo mayor de tiempo. La
Oficina de Registradura tambin emite certificaciones indicando que el estudiante ha
cumplido con los requisitos de graduacin y otras certificaciones de estudio, previa
solicitud del estudiante. Tambin conllevan un cargo.
EXPEDIENTES DE LOS ESTUDIANTES
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico, de conformidad con la ley federal
sobre Privacidad de Rcords Acadmicos de Estudiantes (Family Educational Rights and
Privacy Act of 1974) ha establecido la siguiente poltica institucional: "La Pontificia
Universidad Catlica de Puerto Rico mantiene rcords sobre informacin personal de
estudiantes cuya privacidad reconoce y quiere proteger. Los expedientes de los
estudiantes son propiedad privada de la Universidad. Los rcords acadmicos no sern
accesibles a persona alguna fuera de las siguientes:
El custodio inmediato del expediente. Personal administrativo o docente de la
Universidad que demuestre "inters acadmico legtimo" de acceso a los expedientes.
Personas de las mencionadas en la seccin 9.31 del Reglamento Federal de Privacidad de
Rcords de Estudiantes, con excepcin de lo que se expresa ms adelante.
Los propios estudiantes, de conformidad con las normas que se transcriben en el "Manual
de Normas y Procedmientos sobre Derechos de Privacidad de Rcords de Estudiantes"
"La Universidad no facilitar a persona alguna informacin que d lugar a la
identificacin y consecuente violacin de los derechos de privacidad de un estudiante a
menos que:
La informacin que se solicite est clasificada como "informacin de directorio", segn
se define ms adelante y sujeto a la discrecin del custodio o, a menos que la solicitud se
haga de conformidad con la seccin 9.31 del Reglamento Federal citado (La Universidad
no aplicar el inciso (a) (8) de esta seccin para divulgar informacin a padres de
estudiantes; stos podrn obtener los datos que necesiten solicitando permiso del
estudiante o una orden judicial. "La Universidad se considera autorizada a divulgar
informacin de la contenida en expedientes acadmicos de estudiantes en cualquier
procedimiento que el estudiante o alguna persona representndole entable contra la
Universidad, sea litigio judicial o procedimiento administrativo."
"La Universidad facilitar, por otra parte, informacin de expedientes acadmicos que
solicite una institucin docente que demuestre, mediante documentos fehacientes, que el
estudiante solicit admisin para estudios en la institucin, aunque no haya sido admitido
efectivamente a sa. El custodio enviar copia de la informacin transferida al
estudiante, a la ltima direccin que aparezca en su expediente acadmico. El custodio
informar, adems, al estudiante, de su derecho a solicitar enmiendas al rcord
transferido."
"Todos los datos que se soliciten a los custodios inmediatos de los expedientes a tenor
con esta poltica, aunque sea permitida su divulgacin por el Reglamento del Gobierno
Federal, a menos que una ley especial disponga lo contrario, se podr informar sujeto al
criterio razonable del custodio que tomar en consideracin la razn que se exprese para
solicitar los datos y la legitimidad del motivo."
70

"El estudiante no tendr derecho de acceso a datos sobre finanzas o declaraciones en


general segn la seccin 99.2 del Reglamento Federal".
"El Registrador de la Universidad ser el Oficial Administrativo encargado de supervisar
la ejecucin de esta poltica en general."
"Las normas institucionales sobre enmiendas a rcord, redactadas de conformidad con el
Reglamento citado, no se utilizarn con el propsito de alterar notas o evaluaciones
acadmicas segn aparecen en el expediente acadmico del estudiante. Para ese
propsito el estudiante deber atenerse a las normas que se describen en el Catlogo de la
Universidad." Manual de Normas y Procedimientos sobre Derechos de Privacidad de
Rcords de Estudiantes, pgs. 2-4
NOTIFICACIN DE DERECHOS BAJO LA LEY FERPA PARA
INSTITUCIONES POST SECUNDARIAS
La ley FERPA (Family Educational Rights and Privacy Act) le otorga al estudiante
ciertos derechos con relacin a su expediente acadmico. El estudiante tendr derecho a:
1. Inspeccionar y examinar su expediente acadmico dentro del lmite de 45 das a
partir de la fecha en que la Universidad reciba una solicitud de acceso al mismo.
a) El estudiante deber someter por escrito la peticin para inspeccionar su
expediente al registrador, decano, director de departamento u otro oficial
designado. Debe especificar en su peticin la(s) parte(s) del
expediente que desea ver. El oficial designado por la Universidad har los
arreglos necesarios para cumplir con la peticin y notificar al estudiante el
da y lugar sealados para una inspeccin del expediente. Si el expediente
solicitado no est bajo la custodia del oficial a quien se dirige la peticin,
el oficial ser responsable de notificar al estudiante el nombre de la
persona u oficial a quin debe dirigir la peticin.
2. Requerir que se enmiende o se corrija un expediente que l considere incorrecto o
inexacto.
a) El estudiante deber solicitarlo por escrito al oficial custodio del
expediente y deber identificar lo que l desea cambiar, y expresar las
razones por las cuales l considera que la informacin es incorrecta o
inexacta.
b) Si la Universidad decide no enmendar el expediente segn la peticin
hecha por el estudiante, la Universidad notificar al estudiante la decisin
y le comunicar su derecho a una vista relacionada a su peticin. La
Universidad le proveer al estudiante informacin adicional relacionada
con su derecho a una audiencia.
3. Dar su aprobacin para que se brinde informacin identificada como personal en
el expediente del estudiante, excepto para aquella informacin que la ley FERPA
autoriza a ofrecer sin el consentimiento o autorizacin del estudiante.
a) Una excepcin que permite se ofrezca informacin sin el consentimiento
del estudiante es el ofrecer informacin a los oficiales de la Universidad
que tengan un inters educativo legtimo. Se define como oficial de la
Universidad a aquella persona empleada por la institucin en un puesto de
administracin, supervisin, acadmico, investigacin u otra posicin de
apoyo (incluye personal de seguridad o de salud); una persona o compaa
contratada por la Universidad (auditor, abogado o agente de cobro); un
71

miembro de la Junta de Sndicos o un estudiante actuando como miembro


de un comit oficial, (ej. Comit de Quejas y Disciplina, o ayudando a
algn oficial de la Universidad a cumplir sus funciones).
b) Un oficial tiene un inters educativo legtimo si necesita inspeccionar un
expediente acadmico para cumplir con su responsabilidad profesional.
La Universidad podr ofrecer informacin del expediente del estudiante
sin el consentimiento de ste, a otra institucin educativa en la cual el
estudiante interesa o pretende matricularse (Nota: La ley FERPA requiere
que las instituciones hagan un esfuerzo razonable en notificar al estudiante
sobre la peticin de informacin de su expediente, a menos que la
institucin haya publicado durante el ao que proveer
informacin solicitada por otras universidades).
3. Someter una queja al Departamento de Educacin de los Estados Unidos de
Amrica relacionada con alegadas fallas de parte de la Universidad en cumplir con
los requisitos de FERPA. Deber dirigir su correspondencia a:
Family Policy Compliance Office
U.S. Department of Education
400 Maryland Avenue, SW
Washington, D.C. 20202-4605
POLTICA INSTITUCIONAL SOBRE DIRECTORIO DE ESTUDIANTES Y
EXALUMNOS
La Pontificia Universidad Catlica revis y estableci su Poltica Institucional sobre
Directorio de Estudiantes y Exalumnos. La misma permite a terceros solicitar a la
Institucin toda aquella informacin personal que este incluida por la Universidad como
informacin de directorio.
La Pontificia Universidad Catlica establece como informacin de directorio lo siguiente:
a) Nombre
b) Direccin
permanente
local
c) Telfono
d) E-mail
e) Fecha y lugar de nacimiento
f) Clasificacin del estudiante
Ao que cursa
Graduado o subgraduado
Tiempo completo o tiempo parcial
g) Concentracin
h) Organizaciones estudiantiles reconocidas a las que pertenece
i) Peso y tamao en los casos de atletas
j) Deportes en los que ha participado
72

k) Institucin acadmica a la que asistiera previamente


l) Fecha de ingreso a esta Institucin
m) Premios de reconocimiento o grados recibidos
La Universidad exhorta a todo estudiante que no est de acuerdo en que estos datos
estn incluidos en el Directorio a que se comunique con la Oficina de Registradura
de su Recinto.
ADVERTENCIA: El estudiante debe, sin embargo, considerar cuidadosamente las
posibles consecuencias de cualquier decisin que l tome con relacin a la no divulgacin
de la informacin de directorio. La Universidad no se hace responsable de cualquier
situacin que surja por no divulgar la informacin segn la peticin del estudiante.
Tampoco asume responsabilidad de contactar al estudiante para permisos subsiguientes
para poder divulgar la informacin.
LA ENMIENDA SOLOMON Y LA LEY FERPA
La Enmienda Solomon requiere de las instituciones que provean informacin tipo
directorio sobre estudiantes de 17 aos o mayores a representantes del Departamento de
la Defensa para propsitos de reclutamiento segn sea solicitado. Esta informacin informacin reclutamiento de estudiantes - incluye lo siguiente: el nombre del estudiante,
direccin, telfono, fecha y lugar de nacimiento, clasificacin como estudiante
(graduado-subgraduado), grado acadmico, concentracin y ltima institucin educativa
en la que el estudiante estuvo matriculado.
Una solicitud de informacin de reclutamiento de estudiantes bajo la Enmienda Solomon
debe ser honrada a menos que existan unas excepciones que no le permitan a la
institucin proveer dicha informacin.
Las excepciones pueden ser las siguientes:
Que la Institucin:
tenga una poltica sobre pacifismo vigente por muchos aos basada en su
tradicin histrica - religiosa
certifique que la informacin solicitada no es recopilada por ellos.
certifique que cada uno de los estudiantes de los cuales se solicita informacin,
ha pedido a la misma que no se brinde informacin de directorio a terceras
personas bajo la ley FERPA.
Las definiciones de los trminos "informacin de directorio" (FERPA) e "informacin
reclutamiento de estudiantes" (Solomon) no son sinnimos.
NORMAS DE PROGRESO ACADMICO NIVEL SUBGRADUADO
INTRODUCCIN
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico (PUCPR) en su inters por garantizar
la excelencia acadmica mantiene unas normas de progreso acadmico de aplicacin
general.
La norma tiene tres componentes principales:
73

Nmero de crditos aprobados por semestre


ndice acadmico acumulado
Perodo de tiempo mximo para obtener el grado.

La ejecutoria de cada estudiante se evala a tono con esos criterios. Para tener progreso
acadmico se requiere:
Haber aprobado por lo menos el 50% de los crditos intentados durante el ao
acadmico
Haber alcanzado el ndice acadmico que se requiere para el total de crditos
completados acumulados.
Completar el grado acadmico en o antes del perodo mximo de tiempo
permitido por la institucin para ese propsito.
El Progreso Acadmico Satisfactorio (P.A.S.) depende de todos los componentes
en conjunto, no de cada uno en particular. Para poder continuar estudios en la
PUCPR se requiere mantener progreso acadmico. Este ser, adems, requisito
indispensable para recibir ayuda econmica.
CRDITOS APROBADOS POR PERODO
Todo estudiante deber aprobar por lo menos el 50% de los crditos intentados durante el
ao acadmico. Podr usar las sesiones de verano (junio y julio) para remediar
deficiencias en crditos aprobados.
Crditos intentados : el total de crditos matriculados que figuren en el rcord del
estudiante y en los que obtenga cualesquiera de las calificaciones de A, B+, B, C+, C, C-,
D, F, P, NP, PS, PD, W e I. Incluye, adems, los crditos transferidos de otras
instituciones, los cuales se acreditan sin nota. No incluye, sin embargo, los cursos dados
de baja antes o durante el perodo de reembolso, ya que no figuran en el rcord.
Crditos aprobados: son los crditos en los cuales el estudiante obtuvo calificaciones de
A,B+,B,C+, C,C-,D,P,PS y PD, an cuando la calificacin no sea aceptada para cumplir
con los requisitos de la concentracin. Los cursos con "I" se consideran como no
aprobados.
NDICE ACADMICO
ndice acadmico: medida del aprovechamiento acadmico del estudiante. Se calcula
dividiendo el total de puntos de honor por el nmero de crditos completados
acumulados. Podr usar las sesiones de verano (junio y julio) para remediar deficiencias
en ndice acadmico requerido. Todo estudiante deber alcanzar el ndice acadmico
mnimo requerido de acuerdo con el total de crditos completados acumulados.
Crditos completados acumulados: nmero de crditos en los cuales el estudiante
obtiene las calificaciones de A, B+, B, C+, C-, D y F. Las calificaciones obtenidas en
otras instituciones no se incluyen en la determinacin de ndice, aunque los cursos s se
toman en cuenta para obtener el grado. En los cursos repetidos se toma en consideracin
la mejor de las calificaciones obtenidas.
74

TIEMPO MXIMO
Todo estudiante deber completar su grado acadmico en o antes del periodo de tiempo
mximo sealado por la Institucin.
NORMA INSTITUCIONAL
Concede al estudiante el equivalente del 200% del tiempo normalmente requerido para
completar un grado. Para propositos de ayuda financiera, el tiempo concedido es
equivalente al 150% del tiempo requerido para completar un grado.

NORMA INSTITUCIONAL
Grado

ASISTENCIA ECONOMICA

Tarea Completa

Tarea Parcial

Bachillerato (4 aos)

8 aos

10 aos

6 anos

7 anos

Bachillerato (5 aos)

10 aos

10 aos

7 anos

7 anos

Grado Asociado (2 aos)

4 aos

5 aos

3 anos

4 anos

75

Tarea Completa Tarea Parcial

Tabla I
Gua para Progreso Acadmico Satisfactorio
Grados Asociados
ndice mnimo acumulado requerido segn crditos completados acumulados
Crditos completados acumulados

Promedio mnimo

12

1.30

24

1.50

36

1.70

48

1.90

60

2.00

Tabla II
Gua para Progreso Acadmico Satisfactorio
Grado Bachillerato
ndice mnimo acumulado requerido segn crditos completados acumulados
Crditos completados acumulados

Promedio Mnimo

12

1.30

24

1.40

36

1.50

48

1.60

60

1.70

72

1.80

84

1.90

96

1.95

108

2.00

76

Tabla III
Gua para Progreso Acadmico Satisfactorio
Grados Asociados-Tarea Completa
Nmero mnimo de crditos aprobados acumulados requeridos por periodo para
completar el grado en:
Dos (2) aos

Tres (3) aos

Cuatro (4) aos

Perodo

Crs. aprob.
acum.

Perodo

Crs. aprob.
acum.

Perodo

Crs. aprob.
acum.

18

12

2 - 1er ao

36

2 - 1er ao

24

2 - 1er ao

18

54

36

27

4 - 2do ao

72

4 - 2do ao

48

4 - 2do ao

36

60

45

6 - 3er ao

72

6 - 3er ao

54

63

8 - 4to ao

72

Tabla IV
Gua para Progreso Acadmico Satisfactorio
Grados Bachillerato-Tarea Completa
Nmero mnimo de crditos aprobados acumulados requeridos por periodo para
completar el grado en:
Cuatro (4) aos

Seis (6) aos

Ocho (4) aos

Perodo

Crs. aprob.
acum.

Perodo

Crs. aprob.
acum.

Perodo

Crs. aprob.
acum.

18

12

2 - 1er ao

36

2 - 1er ao

24

2 - 1er ao

18

54

36

27

4 - 2do ao

72

4 - 2do ao

48

4 - 2do ao

36

90

60

45

6 - 3er ao

108

6 - 3er ao

72

6 - 3er ao

54

126

84

63

8 - 4to ao

144

8 - 4to ao

96

8 - 4to ao

72

108

81

10 - 5to ao

144

12 - 6to ao

108

13

117

14 - 7mo
ao

126

77

15

135

16 - 8vo
ao

144

Norma Federal (Ayuda Econmica)


La nueva regulacin federal que entr en vigor el 1 de julio de 1994 concede a los
estudiantes que reciben ayuda econmica un mximo de 150% del tiempo normalmente
requerido para completar un grado, lo cual puede medirse en periodos de tiempo o en
nmero de crditos intentados.
Para los efectos de esta norma cuenta todo el tiempo que el estudiante haya estado
matriculado, haya recibido o no ayuda econmica bajo Ttulo IV.
Para los efectos de progreso acadmico satisfactorio, la Universidad establece que el ao
acadmico consiste de los semestres de otoo, primavera y verano, y se medir en
nmero de crditos intentados como base el mnimo de 24 crditos/hora por ao.
COLEGIO DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
CONCENTRACION

Asociado en Ciencias Aplicadas en Administracion Comercial


Grado Asociado en Ciencias Aplicadas en Ciencias Secretariales
Asociado en Aplicaciones Empresariales Computadorizadas
Grado Asociado en Ciencias Aplicadas en Tecnicas de Oficinas
Asociado en Tecnicas de Turismo
Programa de Comercio Internacional
Bachillerato en Administracion de Oficina
Concentracion en Medios Communicacion en los Negocios
Concentracion en Communicacion Organizacional
Programa de Contabilidad
Programa de Contabilidad Publica
Derecho Impresarial
Programa de Economia Gerencial
Concentracion en Empresarismo Turistico
Programa de Estudios Generales en Comercio
Programa de Esperiencia Empresarial
Programa de Finanza
Programa de Gerencia
Programa de Mercadeo
Programa de Pequeno Negocios
Concentracion en Produccion en Radio y Television
Concentracion en Publicidad
Concentracion en Relaciones Publicas Internacionales
Programa de Recursos Humanos
78

CREDITOS
REQUISITOS
PARA EL
GRADO
71
70
68
73
73
136
137
136
127
135
150
138
135
136
136
121
135
136
136
130
130
135
135
133

CREDITOS PARA
CONSUMO DE
BECA PELL
106.5
105
102
109.5
109.5
204
204.5
204
190.5
202.5
225
207
202.5
204
204
202.5
202.5
204
204
195
195
202.5
202.5
199.5

Programa de Sistema de Informacion


Bachillerato en Sistema de Oficina
Bachillerato en Ciencias Secretariales

137
137
137

202.5
202.5
202.5

CREDITOS
REQUISITOS
PARA EL
GRADO
130

CREDITOS PARA
CONSUMO DE
BECA PELL

130
130
120
130
130
131
130
133
130
145
130
136
120

195
195
180
195
195
196.5
195
199.5
195
217.5
195
204
180

COLEGIO DE ARTES
CONCENTRACION

Bachillerato en Artes con concentracion en:


Administracion Publica
Bellas Artes
Ciencias Politicas
Ciencias Politicas y Derecho
Criminologia
Estudios Hispanicos
Estudios Prejuridicos
Filosofia
Historia
Ingles
Musica
Sociologia
Trabajo Social
Bachillerato en Ciencias en Estudios Liberales

79

195

COLEGIO DE CIENCIAS
CONCENTRACION

Bachillerato en Ciencas con Concentracion en:


Biologia
Ciencias Ambientales
Ciencias General
Matematicas
Psicologia
Quimica
Bachillerato en Ciencias en Enfermeria
Bachillerato en Ciencias en Salud con concentracion en:
Tecnologia Cardiovascular No Invasiva

CREDITOS
REQUISITOS
PARA EL
GRADO
136

CREDITOS PARA
CONSUMO DE
BECA PELL

136
135
130
132
136
143
141

204
202.5
195
193
204
213.5
211.5

CREDITOS
REQUISITOS
PARA EL
GRADO
70
136

CREDITOS PARA
CONSUMO DE
BECA PELL

138
138

207
207

138
138
135
145
134

207
207
202.5
217.5
201

136
136
137
142
140
137
135
134
134
137
143
135

204
204
205.5
213
210
205.5
202.5
201
201
205.5
213.5
202.5

204

COLEGIO DE EDUCACION
CONCENTRACION

Grado Asociado en Ciencias Aplicadas a Diseno de Modas


Bachillerato en Educacion Primaria con Concentracion en:
Artes Visuales
Educacion Elemental General (4-6)
Educacion Especial: Impedimentos leves, Impedimentos
severos, Impedimientos comunicologicos
Educacion Fisica
Educacion Primaria (K-3)
Ingles
Musica
Bachillerato en Educacion Secundaria con Concentracion en:
Artes Visuales
Biologia
Ciencia General
Espanol
Economia Domestica
Educacion Comercial
Historia
Educacion Fisica
Ingles
Estudios Sociales
Matematicas
Musica
Quimica
80

105
204

Salud Escolar
Bachillerato en Ciencias con Concentracion en:
Econommia Domestica
Ciencias Deportivas en Acondicionamientos Fisico

137
135

205.5
202.5

136

204

El estudiante, que por haberse excedido del mximo de tiempo no cualifique para recibir
ayuda econmica puede continuar estudios segn la norma institucional -, pero deber
costearlos personalmente.
VETERANOS Y SUS BENEFICIARIOS
Los veteranos y sus beneficiarios deben completar su programa de estudios en el tiempo
regular del mismo. Aquel estudiante que se extienda ms all del tiempo regular del
programa, no podr continuar recibiendo los beneficios de veteranos. Ms sin embargo,
si es recipiente de la ayuda econmica Pell Grant esto no afectar sus beneficios de la
Beca Pell y por consiguiente se acoge al 50% el tiempo adicional que estipulan los
reglamentos del Ttulo IV. El veterano deber ser evaluado utilizando los criterios de
veteranos y los de la Beca Pell de ser estos beneficiarios de la misma.
EVALUACIN DEL PROGRESO ACADMICO
Al finalizar el ao acadmico en mayo se evaluarn los casos de los estudiantes que no
cumplan con las normas de progreso acadmico. Todo estudiante que no haya logrado
progreso acadmico luego de estudiar los dos semestres (agosto y enero) podr usar
el verano para cumplir con PAS. Los crditos tomados en el verano no sern contados
como perodo adicional de estudios para efectos del PAS. Estos casos sern reevaluados
previo a la matrcula del prximo agosto.
NDICE ACADMICO
Todo estudiante cuyo ndice acadmico acumulado sea inferior a 1.20 al final del ao
acadmico (mnimo para ser considerado para probatoria) ser dado de baja por
deficiencia acadmica por un semestre.
Si por primera vez un estudiante no alcanza el ndice general requerido para el nmero de
crditos completados acumulados se le podr asignar status probatorio para el prximo
ao acadmico, con carga acadmica reducida, siempre que tenga un ndice mnimo de
1.20.
Se recomienda que, durante el perodo probatorio, repita los cursos fracasados. El
estudiante podr ser considerado para recibir ayuda econmica.
Si al finalizar el perodo probatorio el estudiante no ha cumplido con el ndice requerido,
ser dado de baja por deficiencia acadmica por un semestre. El Decano podr
reconsiderar la baja en el caso de un estudiante que durante el perodo probatorio aprob
por lo menos el 75% de los crditos intentados con un promedio mnimo de 2.50. En este
caso se le conceder un semestre adicional en probatoria y podr ser considerado para
recibir ayuda econmica, si es elegible.
Despus de haber estado un semestre de baja por deficiencia acadmica podr solicitar
readmisin a la Universidad. El Decano del Colegio al cual interesa entrar, evaluar su
81

caso, eliminando del ndice aquellos cursos fracasados que no cuentan para la nueva
concentracin.
Podr ser readmitido en status de segunda probatoria por el ao acadmico. Este
estudiante podr recibir ayuda econmica al lograr progreso acadmico satisfactorio y si
cumple con los requisitos de elegibilidad para la misma.
Si finalizada la segunda probatoria, despus de una baja, el estudiante no ha alcanzado
progreso acadmico, se le har una evaluacin exhaustiva para tomar decisin sobre su
caso.
Si durante el perodo de segunda probatoria el estudiante efecta dos bajas totales
consecutivas, se considerar que no ha obtenido progreso acadmico por segunda vez y
ser candidato a recibir una baja definitiva.
NMERO MNIMO DE CRDITOS ACEPTADOS
Si por primera vez un estudiante no aprueba por lo menos el 50% de los crditos
intentados durante el ao acadmico, incluyendo las sesiones de verano, se le podr
asignar status probatorio por el prximo ao acadmico, con carga regular para que
subsane la deficiencia en crditos aprobados. Durante este perodo podr ser considerado
para recibir ayuda econmica si es elegible.
Si al finalizar el perodo probatorio, el estudiante no ha subsanado la deficiencia en
crditos aprobados, ser dado de baja por deficiencia acadmica por un semestre. El
Decano podr reconsiderar la baja en el caso de un estudiante que durante el perodo
probatorio aprob por lo menos el 75% de los crditos intentados con un promedio
mnimo de 2.50. En este caso se le conceder un semestre en segunda probatoria y podr
ser considerado para recibir ayuda econmica si es elegible.
Si finalizada la segunda probatoria el estudiante no ha alcanzado progreso acadmico, se
le har una evaluacin exhaustiva para tomar decisin sobre su caso.
Si durante el perodo de la segunda probatoria el estudiante efecta dos bajas totales
consecutivas, se considerar que no ha obtenido progreso acadmico por segunda vez y
ser candidato a recibir una baja definitiva.
MXIMO DE TIEMPO PARA COMPLETAR UN GRADO
Se evaluarn los casos de los estudiantes que no completen su grado dentro del tiempo
establecido por la Institucin. El Decano podr recomendar una prrroga por un ao, si
existen circunstancias atenuantes que la justifiquen.
OTRAS CONSIDERACIONES
1. Un estudiante que haya obtenido un grado asociado o un certificado y que se
matricule en otro programa subgraduado, se considerar estudiante subgraduado
hasta que complete un primer grado de bachillerato.
2. Un estudiante completar su programa de estudios hacia un grado cuando
complete todos los requisitos del grado, segn certificado por la Oficina de
Registradura, haya solicitado o no graduacin.
3. Los cursos sin crdito o remediativos tomados por el estudiante no se contarn
para los lmites de tiempo si son necesarios para obtener un grado, si el estudiante
82

ya ha sido admitido al programa (sin condicin) y si el nmero de horas es


comparable al nmero de cursos sin crditos y remediativos el cual es de 30
crditos.
4. Estudiantes Transferidos - Los estudiantes tambin acumulan tiempo por crditos
transferidos a razn de un ao de estudio por cada 24 crditos que hayan
estudiado en la Institucin de procedencia.
5. Cambios de Concentracin, de grado, o doble grado - Todo estudiante que cambie
de concentracin o de grado o declara su intencin de un segundo grado, deber
completarlo dentro del tiempo mximo establecido por la Universidad, i. e., 8
aos para programa de 4 aos, etc. y para efectos de ayuda financiera le rige la
norma de 150% del tiempo.
6. Incompletos y Repeticin de cursos - Los cursos con nota de incompleto se
cuentan como crditos intentados, pero no aprobados. Si se remueve el
incompleto con nota pasable el caso se revala al final del prximo incremento de
tiempo. La Universidad permite que se repitan todos los cursos fracasados y
aquellos de especialidad con nota menor de C. Los cursos repetidos cuentan
como crditos intentados.
SOLICITUD DE RECONSIDERACIN SOBRE LA APLICACIN DE LAS
NORMAS PROGRESO ACADMICO.
PROCESO DE APELACIN
1. Los estudiantes que de acuerdo a los criterios establecidos no hayan logrado PAS y
como resultado hayan sido dados de baja (no reconsiderada por el Decano), o hayan
perdido la elegibilidad para recibir ayuda econmica, podrn apelar la decisin ante
un Comit nombrado por el Presidente y presidido por el Vicepresidente Asociada
para Asuntos Estudiantiles. Sern miembros de este Comit el Director del Centro
de Orientacin o un orientador designado, la trabajadora social, y un profesor de
cada Colegio. Un representante de la Oficina de Asistencia Econmica
actuar como asesor.
2. Se tomarn en consideracin circunstancias extraordinarias que hayan podido
afectar el desempeo acadmico del estudiante, tales como: muerte en la familia,
divorcios, enfermedad grave, cambio de objetivo acadmico. El estudiante ser
responsable de someter por escrito toda la documentacin necesaria para sostener su
apelacin.
3. El Comit se reunir durante el verano o al comienzo del proceso de matrcula del
semestre de agosto. Para casos especiales de Nivel Subgraduado se considerarn
apelaciones al comienzo del perodo de matrcula en enero.
4. El Comit de Apelaciones evaluar cada caso y notificar al estudiante la accin
tomada. Asimismo, enviar copia de la decisin a las oficinas de Registradura,
Ayuda Econmica y al Decano del Colegio al que pertenezca el estudiante.
5. El estudiante podr ser elegible para recibir ayuda econmica por un semestre
adicional durante la segunda probatoria, segn recomendacin del Comit
HONORES
PROGRAMA DE HONOR
83

Existe en la Institucin un Programa de Honor. Este programa tiene requisitos


especficos de admisin y de retencin. Ofrece una variedad de oportunidades e
incentivos para los estudiantes que cualifiquen. Para mayor informacin puede
comunicarse con la Oficina de Admisiones.
LISTA DE HONOR DEL DECANO
Los estudiantes que hayan completado un mnimo de doce (12) crditos con un promedio
de, por lo menos, 3.50 en el semestre y ninguna puntuacin inferior a "C", podrn ser
incluidos en la Lista de Honor del Decano. Esta distincin aparecer en el rcord
permanente del estudiante. En las Asambleas de Honores de los colegios se premiar a
los estudiantes que han sido incluidos en la Lista de Honor del Decano por dos semestres
consecutivos por haber obtenido, por lo menos, un ndice acumulativo de 3.50.
GRADUACIN CON HONORES
Los grados de bachillerato son otorgados con mencin de honor a aquellos estudiantes
que hayan completado, por lo menos, el setenta y cinco (75%) por ciento de los crditos
requeridos en esta nstitucin para completar su grado y cuyo promedio de graduacin
sea el siguiente:
Summa Cum Laude........................................3.950-4.000
Magna Cum Laude.........................................3.800-3.949
Cum Laude.....................................................3.500-3.799
Los crditos adicionales al grado o de concentraciones adicionales y/o menores no sern
tomados en cuenta en el cmputo para la mencin de honor.
Los grados asociados son otorgados con honor al estudiante que ha cumplido con todos
los requisitos con un promedio de 3.50 o ms.
GRADUACIN
REQUISITOS DE GRADUACIN
Todo candidato a graduacin debe solicitar, durante su penltimo ao de estudios, una
entrevista con el Director de Departamento para evaluar su expediente acadmico. El
estudiante debe someter a la Oficina de Registradura la solicitud oficial de graduacin.
Se le har una evaluacin formal y se le notificar, por escrito, los requisitos que deber
completar. Este trmite debe hacerse con suficiente anticipacin, de tal forma, que el
estudiante pueda hacer los ajustes necesarios en su programa. El estudiante es,
finalmente, el responsable de cumplir con todos los requisitos de graduacin, y de hacer
todos los esfuerzos posibles para obtener consejera acadmica adecuada.
Los requisitos de graduacin son los siguientes:

Aprobar el nmero de crditos que requiere su programa acadmico.


Acumular un ndice general mnimo de 2.00 en una escala de 4.00.
Someter la solicitud formal de graduacin en o antes de la fecha estipulada. (An
cuando el estudiante no someta la solicitud formal de graduacin, podra ser
84

considerado como candidato a graduacin si la oficina de Registradura certifica


que ha completado todos los requisitos para la obtencin de un grado acadmico.
Cumplir con el programa de estudios dentro del tiempo prescrito por la
Institucin.

AVISO IMPORTANTE
Se han hecho todos los esfuerzos posibles para asegurar la exactitud de la informacin
presentada en el Catlogo. No obstante, todos los cursos y sus descripciones, los
currculos y requisitos para grados y la designacin de profesores estn sujetos a cambios
o eliminacin sin que medio un aviso previo. Para informacin adicional, se debe
consultar el Colegio o Departamento que corresponda.
SITUACIONES EXCEPCIONALES
El Vicepresidente de Asuntos Acadmicos decidir en casos excepcionales no
contemplados en las normas. Podr dispensar de la aplicacin de las normas cuando
existan razones justificadas para ello.

Colegio de Artes y Humanidades


Prof. Alfonso Santiago, Decano
HISTORIA
En sus primeros aos la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico oper como un
Colegio de Artes y Ciencias ofreciendo cursos de especializacin en Artes, Ciencias,
Administracin Comercial y Educacin. A la medida que los ofrecimientos fueron
hacindose ms complejos por el rpido crecimiento de la Universidad, fue necesario
85

establecer divisiones a cargo de la direccin de los programas de Educacin y


Administracin Comercial.
En el 1961, se erigi el Colegio de Educacin en unidad acadmica independiente y en el
1966, los Colegios de Ciencias y Administracin Comercial. A partir de esa fecha, el
Colegio de Artes y Ciencias se convirti en Colegio de Artes y Humanidades.
OBJETIVOS
A. OBJETIVO GENERAL:
El objetivo general del Colegio de Artes y Humanidades es brindar a todos los
estudiantes una formacin humanstica integral, concorde con el Evangelio, dirigida a
fundamentar los valores supremos del ser humano y los valores de la convivencia y del
progreso social.
B. OBJETIVOS ESPECFICOS:
Ofrecer al estudiante una visin del Cosmos, del ser humano y de Dios, acorde con la
filosofa perenne, la Revelacin divina y el Magisterio de la Iglesia. Proveer al estudiante
un sistema de pensamiento y criterios de juicio, conjuntamente con normas de accin
basadas en la enseanza catlica. Proporcionar una formacin completa y especializada,
que le permita al estudiante desarrollar su vocacin y dedicacin a la comunidad, con
autntico prestigio, competencia profesional y testimonio de fe. Formar excelentes
profesionales, cristianos comprometidos y ciudadanos ejemplares, al servicio del
individuo, de la familia y de la sociedad. Animar el dilogo interdisciplinar entre razn y
teologa, ciencia y fe.
ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN
El Colegio de Artes y Humanidades opera bajo la direccin del Decano, quien coordina y
supervisa el Colegio. Unidades Acadmicas que componen el Colegio de Artes y
Humanidades:
Departamento de Historia, Bellas Artes y Msica
Departamento de Ciencias Polticas, Sociologa, Administracin Pblica,
Criminologa, Ciencias Polticas y Derecho, y Pre-Jurdico
Departamento de Ingls y Lenguas Extranjeras - Departamento de Estudios
Hispnicos
Departamento de Teologa y Filosofa
Departamento de Trabajo Social
Programa de Estudios Liberales
PROGRAMAS DE ESTUDIOS
El Colegio de Artes y Humanidades ofrece programas conducentes a los siguientes
grados:
1.
2.

Grado Asociado en Artes (A.A.) (Se ofrece en el recinto de Arecibo)


Bachillerato en Ciencias en Estudios Liberales
86

3.

Bachillerato en Artes con especialidad en:


a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)

Administracin Pblica
Bellas Artes
Ciencias Polticas
Ciencias Polticas y Derecho
Criminologa
Estudios Hispnicos
Filosofa
Historia
Ingls
Msica
Pre-Jurdico
Sociologa
Trabajo Social

4. Concentracin Menor (Minor) en Francs


5. Maestra en Divinidad (slo para seminaristas)
6. Maestra en Artes en estudios Hispnicos
7. Certificados Profesionales en:
-Gramtica y Redaccin
-Anlisis de Obras Literarias
-Literatura Puertorriquea
8. Programas:
-Programa de Iniciacin Teolgica
-Programa de formacin de Diaconado Permanente

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES Y HUMANIDADES


CRDITOS
Cursos de Educacin General

68

Cursos requeridos por el Colegio

23

Apreciacin al Arte o la Msica

Espaol (lengua y literatura)

Hisotria (a elegir): 263; 303; 373; 402

Lenguas Extranjeras: Francs, Italiano o Latn

Humanidades 360: Sociedad y Cultura Puertorriquea

Humanidades 116: La computadora aplicada a las Humanidades

87

Cursos requeridos en la Especialidad

39-45

REQUISITOS DEL GRADO ASOCIADO EN ARTES


CURSO(S)

CRDITOS

Ingls 110;114

Espaol 132; 132;205

Historia 103-104; 253;360

12

Ciencias Sociales110

Ciencias Polticas 110

Ciencias Generales 117-118 Matemticas 117-118

Teologa 130-131

Filosofa 207

Filosofa (312 340)

Educacin Fsica

Orientacin 003-004

Electivas en Artes y Humanidades

12

Total

64

DEPARTAMENTO DE HISTORIA (8)


Dr. Luis E. Daz Hernndez
Facultad: Dr. Luis E. Daz Hernndez, Dr. Arnaldo Gierbolini, Dr. P. lvaro Huerga,
Dra. Neysa Rodrguez Deynes, Prof. Alfonso Santiago Cruz, Prof. El Oquendo
Rodrguez, Profa. Mara F. Torres Lozano, Profa. Frances Ortiz Ortiz, Profa. Cantaliz
Cornier Lpez.
OBJETIVOS
1. Proporcionar a los estudiantes que siguen cursos en Historia la oportunidad de
obtener una formacin humanstica que les garantice y proporcione un
conocimiento de los valores del ser humano.

88

2. Preparar profesionalmente historiadores y futuros maestros de Historia que puedan


atender a las necesidades y responder a las aspiraciones humanas de la sociedad
puertorriquea.
3. Ofrecer una amplia variedad de cursos de Historia que le permitan al estudiante
mejorar la comprensin de los problemas sociales, econmicos, polticos y
culturales del ser humano a travs del tiempo.
4. Sealar y determinar en los cursos bsicos la relacin inter disciplinar entre la
Historia y los hechos fronterizos con el Evangelio. Identificar en los cursos de
especialidad la valoracin catlica de los acontecimientos histricos fronterizos
con la fe y la moral.
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES CON CONCENTRACIN EN
HISTORIA
CRDITOS
Cursos requeridos de Educacin General

68

Cursos requeridos por el Colegio

23

Cursos requeridos por Departamento

42

Total de Crditos

133

CURSOS DE HISTORIA

CRDITOS

Cursos contados en requisitos generales


Historia 201, 204, 251

Cursos contados en requisitos de colegio


Historia 263

Cursos requisitos del departamento


Historia 202, 205, 252, 265, 301

15

Historia 302, 371, 372, 417, 419

15

Electivas en Historia

12

Todos los cursos de historia deben ser aprobados con nota minima de C.
CURRCULO DEL BACHILLERATO EN ARTES CON CONCENTRACIN EN
HISTORIA
PRIMER AO
PRIMER
SEMESTRE
Historia 201

SEGUNDO
SEMESTRE

CRDITOS
3

Historia 202
89

CRDITOS
3

Historia 263

Historia 265

Ed. Fsica 107

Ed. Fsica Electiva

Matemticas 117

Matemticas 118

Ingls 110

Ingls 114

Espaol 131

Espaol 132

Orientacin

Orientacin

CRDITOS 16

CRDITOS 16
SEGUNDO AO

PRIMER
SEMESTRE

SEGUNDO
SEMESTRE

CRDITOS

CRDITOS

Historia 204

Historia 205

Historia 251

Historia 252

Historia Electiva

Historia Electiva

Ciencias Sociales 110

Ciencia Polticas 110

Filosofa 207

Teologa 130

Ingls 115

Espaol 205

CRDITOS 18

CRDITOS 18
TERCER AO

PRIMER
SEMESTRE

SEGUNDO
SEMESTRE

CRDITOS

CRDITOS

Historia 301

Historia 302

Historia 371

Historia 372

Historia 417

Historia 419

Filosofa 312

Teologa 131

Lengua Extranjera

Lengua Extranjera

Humanidades 116

Arte 101

CRDITOS 17

CRDITOS 18
CUARTO AO

PRIMER
SEMESTRE

SEGUNDO
SEMESTRE

CRDITOS

CRDITOS

Historia Electiva

Historia Electiva

Filosofa 340

Humanidades 360

Msica 102

Teologa 132

C. Fsicas 117

C. Biolgicas 118

90

Espaol Literatura

Espaol Literatura

CRDITOS 15

CRDITOS 15

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS DE INSTRUCCIN


HUM 103 104 CIVILIZACIN OCCIDENTAL I & II
Prerrequisito: Hist. 103 para 104 (No lo toman los estudiantes de concentracin)
Cursos donde se analiza el desenvolvimiento de la Civilizacin Occidental a travs de sus
diferentes pocas, desde sus orgenes hasta el presente, recalcando el aporte de cada
cultura a nuestra sociedad contempornea.
3 horas 2 semestres 6 crditos
HUM 116 LA COMPUTADORA APLICADA A LAS HUMANIDADES
El concepto de computadora y de su funcionamiento; sus posibilidades, capacidades y
aplicaciones. Especial nfasis en el concepto de computadoras como instrumento de
trabajo al servicio del ser humano en la investigacin, la enseanza, el trabajo, el
entrenamiento y en el hogar. Se mostrar el funcionamiento y las aplicaciones de los
principales programas en el mercado, sobre todo de los que tienen una aplicacin ms
especfica en el campo de las humanidades y de las ciencias sociales.
3 horas 1 semestre 2 crditos
HIST 201 HISTORIA DEL MUNDO ANTIGUO
Anlisis profundo de las culturas de la antigedad con especial atencin a las
instituciones polticas, sociales y culturales de Grecia y Roma.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 202 HISTORIA MEDIEVAL
Estudio de las instituciones de la Edad Media, desde la cada del Imperio Romano
Occidental hasta el comienzo del Renacimiento. Se destaca el papel histrico del
Cristianismo en la formacin de la Civilizacin Occidental. Adems se profundiza en el
anlisis del feudalismo como rgimen poltico, social, econmico y cultural; y en el inicio
de las instituciones econmicas de la poca moderna.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 204 HISTORIA MODERNA
Prerrequisito: Hist. 202

91

Anlisis de la cultura, el arte, la literatura y las ciencias del Renacimiento y su influencia


en el pensamiento moderno. Estudio de las causas, desenvolvimiento y consecuencias de
las revoluciones religiosas del siglo XVI y el nacimiento de los estados nacionales.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 205 HISTORIA CONTEMPORNEA
Anlisis y estudio del desarrollo histrico del mundo occidental durante los siglos XIX y
XX, con especial atencin a las grandes transformaciones sociales, econmicas, polticas
y culturales. Adems, estudia de las causas sociales, econmicas y polticas que
precipitaron a las naciones del mundo en las dos grandes conflagraciones del siglo XX y
sus repercusiones en la actualidad.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 206 HISTORIA DE PONCE
Estudio de la fundacin y desarrollo de la ciudad de Ponce. Anlisis de los factores
polticos, econmicos, sociales y culturales que han hecho de Ponce la capital alterna de
Puerto Rico. Se identifica la influencia de Ponce en el desarrollo poltico, econmico,
social y cultural de Puerto Rico. Se introducen elementos de genealoga. Se conocern y
visitarn lugares de inters de la ciudad.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 211 GEOGRAFA BSICA
Comprende el estudio de la geografa fsica que abarca temas tales como el sistema solar,
la tierra en el espacio, la atmsfera y sus componentes y el relieve terrestre.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 212 GEOGRAFA HUMANA
Comprende el estudio de la poblacin del mundo, los recursos naturales y su utilizacin,
las ciudades y sus caractersticas geogrficas y las comunicaciones.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 213 GEOGRAFA DE PUERTO RICO
Anlisis geogrfico intensivo de Puerto Rico, sus principales caractersticas fsicas,
biticas y humanas; regionalizacin de Puerto Rico y apreciacin de su ambiente. Se
enfatiza la relativa importancia y las implicaciones de su posicin en la cuenca del
Caribe.
3 horas 1 semestre 3 crditos
92

HIST 251 HISTORIA DE PUERTO RICO I


Estudio y anlisis de la evolucin histrica del pueblo de Puerto Rico, desde sus orgenes
precolombinos hasta el 1800, profundizando en el desarrollo de los principales procesos
econmicos, sociales, culturales y polticos de esos primeros tiempos de formacin y
gestacin de la personalidad nacional y cultural puertorriquea.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 252 HISTORIA DE PUERTO RICO II
Prerrequisito: Hist. 251
Estudio y anlisis de la evolucin histrica del pueblo puertorriqueo desde principios del
siglo XIX a la actualidad. Se har nfasis en el desarrollo de los procesos econmicos,
sociales y culturales que contribuyeron a la formacin y definicin de un sentido nacional
puertorriqueo.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 253 HISTORIA DE PUERTO RICO (COMPENDIO)
(No lo toman los estudiantes de concentracin)
Estudio y anlisis interpretativo de los principales procesos socioeconmicos, culturales y
polticos que ha vivido la sociedad puertorriquea desde 1508 hasta la actualidad.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 263 HISTORIA DE ESPAA
Pretende informar y ensear sobre la historia de Espaa desde el homoantecesor hasta los
tiempos actuales ofreciendo una visin panormica del ser fsico y del ser histrico de
este pas. Acenta en sus aportaciones al progreso humano y subraya sus relaciones con
los pueblos de Europa y Amrica.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 265 HISTORIA DE LA IGLESIA
Visin panormica de la Iglesia desde sus tiempos primitivos y su propagacin por el
mundo romano hasta el movimiento ecumnico del Concilio Vaticano II. Puntualiza en
sus momentos de crisis de los siglos XIV, XVI y XX as como en sus aportaciones
culturales desde la Edad Media.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 301 HISTORIA DE ESTADOS UNIDOS I
93

Estudio del desarrollo poltico, econmico, social y cultural de Estados Unidos desde sus
orgenes hasta el 1877.
3 horas 1 semestres 3 crditos
HIST 302 HISTORIA DE ESTADOS UNIDOS I Y II
Prerrequisito: Hist. 301
Estudio de significativos procesos de la historia contempornea estadounidense tales
como: la expansin hacia el Oeste, la industrializacin, la participacin en las guerras
mundiales, el perodo de la Depresin y el Nuevo, las transformaciones sociales desde
1920 a 1960 y la Guerra Fra.
3 horas 2 semestres 6 crditos
HIST 303 HISTORIA DE ESTADOS UNIDOS (COMPENDIO)
(No lo toman los estudiantes de concentracin)
Estudio compendiado del desarrollo poltico, econmico, social y cultural de Estados
Unidos desde sus orgenes hasta el presente.
3 horas 1 semestre 3 crditos

94

HUM 360 SOCIEDAD Y CULTURA PUERTORRIQUEA EN EL SIGLO XX


Prerrequisito: Hist. 253
Estudio y anlisis de los procesos histricos y sociales que han servido de base al
desarrollo de la personalidad puertorriquea en el siglo XX.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 370 EL CARIBE
Estudio del proceso de desarrollo histrico, poltico, econmico, social y cultural que ha
experimentado la regin del Caribe desde el inicio de la conquista europea hasta el
presente.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 371 HISTORIA DE AMRICA LATINA I
Anlisis y estudio de la Amrica Latina desde su descubrimiento hasta el proceso de la
colonizacin, destacndose las culturas indgenas y los problemas jurdicos de los
primeros siglos. Se analiza profundamente el desarrollo poltico, econmico y social
durante el perodo colonial.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 372 HISTORIA DE AMRICA LATINA II
Prerrequisito: Hist. 371
Anlisis y estudio de la Amrica Latina desde las guerras de independencia hasta el
presente. Se analiza profundamente el desarrollo poltico, econmico, social y cultural
durante el periodo colonial; los procesos que dieron origen a las guerras de independencia
y a las nuevas realidades con que tuvieron que enfrentarse las nuevas naciones a partir del
1824 hasta nuestros tiempos. Se enfatiza en los problemas econmicos y sociales del
siglo XIX y XX.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 373 HISTORIA DE AMRICA LATINA (COMPENDIO)
Estudio del desenvolvimiento poltico, econmico, social y cultural de la Amrica Latina
desde su origen en el siglo XVI, pero con especial atencin a los siglos XIX y XX.
3 horas 1 semestre 3 crditos

95

HIST 403 SOCIEDAD Y CULTURA DE EUROPA CONTEMPORNEA (VIAJE


DE ESTUDIOS)
El curso Sociedad y Cultura de Europa Contempornea tiene como propsito el
completar la preparacin acadmica del participante por medio de una experiencia
prctica dirigida al anlisis y estudio del desarrollo histrico del mundo occidental
mediante visitas a los centros culturales e histricos de diversos pueblos europeos. Se les
dar especial atencin a las expresiones artsticas que han aportado a las grandes
transformaciones, sociales, econmicas, polticas y su influencia en el pensamiento desde
el mundo moderno hasta la sociedad contempornea actual.
Verano, 6 crditos
HIST 405 REVOLUCIN FRANCESA Y ERA NAPOLENICA (1789-1815)
Curso monogrfico sobre las causas y el desarrollo de este suceso histrico francs, que
cambi el rumbo de la Historia en Occidente y en el mundo.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 408 HISTORIA DE RUSIA: ORIGEN, FORMACIN Y EVOLUCIN DEL
PUEBLO RUSO
Estudio, interpretacin y anlisis de la evolucin de la sociedad rusa, desde sus orgenes,
colonizacin y formacin del estado ruso hasta el engrandecimiento de este como
Repblica Socialista Federativa Sovitica en el siglo XX.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 409 HISTORIA DEL LEJANO ORIENTE: CHINA Y JAPN
Presentacin de una visin panormica del desarrollo histrico a travs de un enfoque
poltico-econmico de los pueblos de China y Japn. El estudio intenta enfatizar la
formacin de ambas civilizaciones orientales, examinando los logros culturales (en los
aspectos artsticos, literarios, filosficos, religiosos) que ms los identifican. Se definen
tambin aquellas instituciones sociales tpicas del Lejano Oriente.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 410 EUROPA EN EL SIGLO XIX
Impacto del imperialismo, nacionalismo, liberalismo e industrializacin en la Europa del
siglo XIX. El renacimiento de los grandes poderes y los diversos conflictos que llevaron
a la Primera Guerra Mundial.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 417 HISTORIOGRAFA
96

Estudio del desarrollo histrico de la historiografa de Occidente, desde la antigedad


hasta el presente. Anlisis de las interpretaciones histricas mas importantes enfatizando
los tiempos modernos y contemporneos.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 419 METODOLOGA Y TCNICAS DE LA INVESTIGACIN
HISTRICA
Prerrequisito: Hist. 417
Estudio y anlisis de los diferentes mtodos histricos utilizados por los historiadores
para lograr un estudio sistemtico y critico de la historia, con el propsito de acercar al
estudiante a la disciplina histrica, haciendo una seleccin de un tema-problema e
interpretando los hechos histricos del pasado que lo definen. Anlisis y critica de
investigaciones histricas recientes de ordenamiento cualitativo, cuantitativo y
comparativo, relacionados con el desarrollo histrico de Puerto Rico.
3 horas 1 semestre 3 crditos
HIST 420 SEMINARIO DE INVESTIGACIN HISTRICA
Prerrequisito: Hist. 419
El curso est encaminado a emplear las tcnicas y metodologas histricas
contemporneas para la elaboracin de un trabajo de investigacin sustentado por fuentes
primarias de los archivos histricos, parroquiales y otras salas de referencias en
bibliotecas de los pueblos de Puerto Rico. Para esto se utilizarn diversas fuentes
bibliogrficas, los principios tericos y crticos de la historia y tcnicas utilizadas en la
redaccin histrica. Las tareas de los estudiantes van dirigidas a desarrollar las destrezas
propias de nuestra disciplina como reseas bibliogrficas y documentales y ejercicios de
investigacin supervisados.
3 horas 1 semestre 3 crditos
ACTIVIDADES
Asociacin de Estudiantes de Historia.
Captulo Alpha Theta de la Sociedad Honoraria Americana de Historia PHI ALPHA
THETA.
Conferencia por profesores visitantes y locales.
Visitas a los museos de historia del pas y otros lugares de inters histrico y cultural.
Conferencias por profesores visitantes y locales.
Visitas a los museos de historia del pas y otros lugares de inters histrico y
cultural.
PROGRAMA DE BELLAS ARTES (02)
Facultad: Francisco Soldevila Soldevila (Coordinador), Ramn Lpez Coln, Pedro J.
Prez Surez, Jos Sanabria Rodrguez, S.Damary Burgos Martnez.
97

OBJETIVOS
Entrenar artistas.
1. Proveer entrenamiento a maestros de arte.
2. Ayudar a preparar candidatos para estudios postgraduados.
3. Contribuir al enriquecimiento de la cultura puertorriquea mediante el progreso
esttico de los individuos.
4. Ayudar a crear un pblico capaz de apreciar nuestro legado cultural y el de otras
culturas.
5. Contribuir a la integracin de la personalidad de los estudiantes mediante la unin
de todos los recursos del cuerpo, la mente y el alma en el proceso creativo.
6. Capacitar y motivar al estudiante para buscar en toda creacin artstica el arte
verdadero, segn el Concilio Vaticano II, y segn los cnones que, durante veinte
siglos, han distinguido a los artistas amigos del Evangelio y de la Iglesia.
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES CON CONCENTRACIN EN
BELLAS ARTES
CRDITOS
Cursos requeridos de Educacin General

68

Cursos requeridos por el Colegio

20

Cursos requeridos por el Departamento

42

Total Crditos
CURSOS DE ARTE

130
CRDITOS

Arte 103 y104

Arte 105 y 106

Arte 110

Arte 205

Arte 240

Arte 280

Arte 362

Arte Electivas Dirigidas

Arte Electivas

Total Crditos Arte

42

CURRCULO DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN


BELLAS ARTES
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
98

CURSO

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Arte 103

Arte 104

Arte 105

Arte106

Ed. Fsica 107

Arte 110

Ingls 110

Ingls 114

Espaol 131

Espaol 132

Matemticas 117

Matemticas 118

Orientacin

Orientacin

16 CRDITOS

18 CRDITOS

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Arte 240

Arte 362

Arte Electiva

Arte Electiva

Ed. Fsica Electiva

Humanidades 116

Ciencias Sociales 110

Ciencias Polticas 110

Filosofa 207

Teologa 132

Lengua Extranjera 101

Lengua Extranjera 102

16 CRDITOS

17 CRDITOS

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Arte Electiva en Grabado

Arte 205

Arte 280

Arte Electiva

Humanidades 103

Humanidades 104

Filosofa 312

Teologa 131

Ingls 115

Espaol 205

C. Fsicas 117

C. Biolgicas 118

18 CRDITOS

18 CRDITOS

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

Arte Electiva en Proyectos Avanzados

Historia Electiva

Msica 102

Teologa 132

99

Filosofa 340

Humanidades 360

Historia 253

Espaol Literatura

Espaol Literatura

3
15 CRDITOS

12 CRDITOS

Todos los cursos de arte deben ser aprobados con nota mnima de C.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS DE INSTRUCCIN
HUM 101 APRECIACIN DEL ARTE
Un curso introductorio a las artes plsticas, sus teoras estticas, elementos artsticos,
principios de organizacin, tcnicas y algunas obras maestras, de manera que se pueda
realizar una mejor apreciacin y un mayor entendimiento de las obras de arte.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 102 DIBUJO BSICO
Curso elemental de dibujo artstico mediante el cual se ayuda al estudiante a aprender a
representar grficamente las formas naturales que vemos. Introduccin a la perspectiva
lineal. Tcnicas de lnea expresiva, lnea de contorno, lnea continua, tono continuo,
rayado y mancha. Lpiz, carboncillo, tinta y otros medios.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 103 FUNDAMENTOS DEL ARTE
Curso introductorio para el estudiante de Artes Visuales dirigido a dar una exposicin
inicial a los principios prcticos y tericos del arte. Se desarrollarn las tcnicas de la
lnea, la perspectiva, la forma y dems elementos del arte, promordialmente a travs del
dibujo y trabajos bidimensionales.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

100

ARTE 104 FUNDAMENTOS EN COLOR Y DISEO


Prerrequisito: Arte 103
Introduccin a los elementos y conceptos bsicos en las artes plsticas, los principios en
el diseo y los conceptos elementales de teora de color. Tcnicas bsicas de pintura
acrilica, tempera, acuarela y otros medios.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 105 HISTORIA GENERAL DEL ARTE I
Estudio panormico del arte desde sus orgenes paleolticos hasta el medioevo. Estudio
de influencias orientales.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 106 HISTORIA GENERAL DEL ARTE II
Prerrequisito: Arte 105
Compendio del desarrollo artstico desde el Renacimiento hasta el presente incluyendo
los artistas y movimientos ms significativos de dichos perodos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 110 DIBUJO DE LA FIGURA
Prerrequisito: Arte 103
Apuntes del modelo vivo en varios medios. Dibujo de contorno y de movimiento.
Introduccin al estudio anatmico del esqueleto humano y los msculos.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 205 HISTORIA DEL ARTE EN PUERTO RICO
Estudio y anlisis del desarrollo del arte en Puerto Rico desde sus orgenes en el siglo
XVI hasta el presente. Se dar nfasis a la pintura, la escultura y la arquitectura. Se
estudiarn y analizarn obras representativas de unos momentos histricos, en particular
nuestro proceso de evolucin nacional.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

101

ARTE 240 PINTURA I


Prerrequisito: Arte 104
Introduccin a las tcnicas de la pintura acrlica, la acuarela y el leo. Se experimentar
con pintura figurativa, naturaleza muerta, murales y formas libre. Preparacin de
soportes; mezcla y combinacin de colores, uso del pincel y la esptula.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 241 PINTURA II
Prerrequisito: Arte 240
Continuacin de las tcnicas tradicionales de la pintura e introduccin a las tcnicas
modernas. Estilizacin. Temas: bodegn, figura humana, paisajes, formas libres y otros.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 260 GRABADO EN ALTO RELIEVE
El estudiante aprender destrezas bsicas necesarias para crear impresiones mltiples
usando mtodos tradicionales e innovativos por el mtodo de impresin con bloque de
madera o linleo.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 270 FOTOGRAFA
Tcnicas bsicas de fotografa: composicin, cmaras y equipo, cuarto oscuro y tcnicas
de laboratorio. Teora y proyectos de prctica.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 271 FOTOGRAFA AVANZADA
Prerrequisito: Arte 270
Estudio avanzado de la Fotografa, vocabulario y prctica mediante las fotografas
(blanco y negro, color y diapositivas). Proceso avanzado de revelado b/n, proceso E-6,
(pelcula ectachrome) montaje y presentaciones en multi-imagen.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 273 FOTOPERIODISMO
Prerrequisito: Arte 270
El curso provee para iniciar al estudiante en el mundo del fotoperiodismo mediante
resea de noticias y artculos acompaados de imgenes fotogrficas. Se adiestrar en el
uso y manejo de todo formato fotogrfico en especial el formato de 35 mm. Tcnicas de
fotografa artstica y comercial. Conocimiento en el vocabulario de fotografa y prctica
102

en el laboratorio, mediante el uso y desarrollo de sus propias imgenes fotogrficas


(blanco y negro, color y diapositivas). Proceso avanzado de revelado b/n, proceso E-6
(pelcula ektachrome), montaje de diapositivas. Adiestramiento en la cmara de video y
de todos sus aditamentos. Realizacin de la fotografa digital para enviar artculos va
telefnica.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 280 TIPOGRAFA DIGITAL I
Prerrequisito: Curso de computadora
Estudio de la evolucin de las letras, su forma y cmo stas se relacionan para mejorar la
legibilidad y esttica de un texto. Tambin se investigar cmo el texto y la imagen se
relacionan entre s para as comunicar el mensaje intentado por el autor. Como medio se
utilizarn mtodos tradicionales como lpiz y pluma mecnica, adems de la
computadora. Se utilizarn programas computarizados, entre ellos: Micromedia,
Freehand, Adobe Photoshop, Adobe Premier, Quark u otros.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 281 PROYECTOS TIPOGRFICOS DIGITALIZADOS
Prerrequisito: Arte 280
Estudio avanzado del texto, sus relaciones, y legibilidad de un texto. Tambin se
investigar cmo el texto y la imagen se relacionan entre s para as comunicar el mensaje
intentado por el autor. Los proyectos sern basados en torno a publicaciones reales a ser
completadas por los estudiantes para satisfacer las necesidades tipogrficas de clientes
selectos. Como medio se usar la computadora. Se utilizarn programas computarizados,
entre ellos: Micromedia Freehand, Quark, Adobe Photoshop, Adobe Premier, entre otros.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 315 MOSAICO I
Diseo y construccin de artculos utilitarios como mesas, lmparas, floreros, etc.;
murales y obras pequeas.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 335 CERMICA I
Introduccin a los principios, procesos bsicos y diseo de la cermica. Construccin de
piezas mediante las tcnicas de soga y plancha. Teora y proyectos de prctica.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 340 CONCEPTOS CONTEMPORNEOS Y FORMAS NUEVAS
Prerrequisito: Arte 104
103

Introduccin a los conceptos del siglo XX en las artes plsticas, con nfasis en las formas
corrientes y conceptos de color y de diseo ms recientes. Teora y ejercicios de prctica.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 350 DIBUJO AVANZADO
Prerrequisito: Arte 104
Tcnicas del dibujo tradicional a nivel avanzado. Introduccin a la estilizacin y la
abstraccin. Experimentacin. Lpiz, carboncillo, pastel, tinta, aguadas y medio mixto.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 359 PORTAFOLIO
Curso dirigido a proveer el conocimiento y los recursos de organizacin necesarios para
preparar un portafolio artstico, herramienta indispensable para el artista profesional.
1 hora 1 semestre 1 crdito
ARTE 362 ESCULTURA I
Introduccin a la escultura. El mtodo aditivo: primordialmente la modelacin de cabeza
y figura en arcilla, directamente del modelo vivo. Se indicarn aplicabilidades a la
cermica. Prctica en la ejecucin de armaduras y vaciado. Se ejecutar un proyecto
grupal en terracota o cemento, permitiendo al estudiante adquirir experiencia en la
escultura al relieve; la obra terminada ser destinada a permanecer como decoracin
mural en el campus.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 363 SERIGRAFA
Estudio y aplicacin de diversas tcnicas de serigrafa. Se harn estarcidos con distintos
procesos manuales y qumicos para bloquear el tamiz.
4 horas, 1 semestre 3 crditos

104

ARTE 372 ESCULTURA II


Prerrequisito: Arte 362
Tallado en madera y cancelacin en piedra o en yeso. Estas tcnicas substractivas
aplicadas a labor tanto a relieve como a bulto redondo. nfasis en lo figurativo, aunque
los estudiantes que deseen experimentar con la estilizacin y abstraccin tendrn libertad
de hacerlo.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 383 ILUSTRACIN Y ANIMACIN TRIDIMENSIONAL
DIGITALIZADA
Prerrequisito: Arte 281
El estudiante aprender destrezas bsicas necesarias para crear y editar texto, imgenes y
logros.
Se utilizarn los programas computarizados relacionados, entre ellos:
Micromedia Freehand, Quark, Adobe Photoshop, Adobe Premier y Infini-D.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 415 MOSAICO II
Diseo y construccin de artculos utilitarios como mesas, lmparas, floreros, etc.;
murales y obras pequeas.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 425 MOSAICO III
Diseo y construccin de artculos utilitarios como mesas, lmparas, floreros, etc.;
murales y obras pequeas.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 435 CERMICA II
Prerrequisito: Arte 335
Continuacin de las tcnicas de cermica con nfasis en el uso del torno. Introduccin a
la escultura en cermica. Teora y proyectos de prctica.
4 horas, 1 semestre 3 crditos

105

ARTE 458 GRABADO II: INTAGLIO


Teora de los distintos medios del grabado. Proyectos de prctica en punta seca,
aguafuente, aguatinta y colagrafa. Se imprimir en planchas de zinc o cobre en uno o
mltiples colores.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 460 PINTURA EN ACUARELA II
Prerrequisito: Arte 241
Continuacin de las tcnicas de acuarela con nfasis en la composicin y la expresin
personal. Introduccin a la estilizacin y la abstraccin.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 462 ESCULTURA CONSTRUCTIVA
Prerrequisito: Arte 362
Introduccin a las tcnicas constructivas, especialmente la soldadura. Los diversos
materiales entre los que se podr seleccionar para realizar labores individuales son:
madera, plstico o metal. nfasis en un proyecto grupal a gran escala: una escultura a
relieve o abulto redondo, preferiblemente en metal. A la vez que adquieran experiencia,
los estudiantes contribuirn con su obra terminada al embellecimiento del campus.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 465 PINTURA AL LEO II
Prerrequisito: Arte 241
Continuacin de las tcnicas tradicionales de la pintura al leo e introduccin a las
tcnicas modernas. Estilizacin. Temas: bodegn, figura humana, paisaje y otros.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 491 PROYECTOS AVANZADOS EN PINTURA Y DIBUJO
Prerrequisito: Arte 241 y 350
Desarrollo de tcnicas a nivel avanzado en las reas de pintura y dibujo. El estudiante
deber demostrar competencia y excelencia en sus obras. Este curso se completar con
una exposicin individual de las obras realizadas.
4 horas, 1 semestre 3 crditos

106

ARTE 492 PROYECTOS AVANZADOS EN GRABADO


Prerrequisito: Arte 260, 363, 458
Continuacin del estudio de tcnicas de grabado aprendidas en cursos previos. El curso
enfatiza el proceso de creatividad e individualidad y la aplicacin de tcnicas de grabado
avanzadas en metal, madera y serigrafa y otros medios de experimentacin. Se utilizarn
tambin medios mixtos. Se desarrollarn proyectos individuales.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTE 493 PROYECTOS AVANZADOS EN FOTOGRAFA
Prerrequisito: Arte 271 y 272 273
Prctica avanzada de la fotografa en compaias e instituciones que utilicen estos medios
visuales (ej: Museo de Arte), vocabulario y prctica mediante las fotografas (blanco y
negro, color, diapositivas) revelado de proceso E-6, montaje y ensayos fotograficos a
color y blanco y negro (exposiciones)
4 horas, 1 semestre 4 Crditos
ARTE 494 PROYECTOS AVANZADOS EN ARTE GRFICO DIGITAL
Prerrequisito: Arte 383
Un curso intensivo en las ares digitales, sus teoras estticas, elementos artsticos, y
tecnologa para el desarrollo de texto comprensivo y todo tipo de ilustracin en dos y tres
dimensiones.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ACTIVIDADES
1. Los estudiantes participarn en exposiciones locales y en San Juan. En ocasiones
participan en exposiciones o concursos fuera de Puerto Rico.
2. Como parte de las actividades la mayora de los cursos se visitarn galeras y
museos. Se organizan giras para ver exposiciones de importancia.
3. Los profesores del departamento realizarn exposiciones individuales.
4. Los estudiantes organizarn talleres especiales para la facultad y los estudiantes.
5. La Asociacin de Artes Plsticas Universitaria est disponible para todos los
estudiantes interesados del programa de arte.

107

PROGRAMA DE MSICA (12)


Facultad: Nahir Laracuente, Mariasen Ondarra de Fombellida, P. Abel DiMarco, Rubn
Coln Tarrats, Director del Coro, Freddie Feliciano Aponte, Coordinador.
OBJETIVOS
1. Contribuir al enriquecimiento intelectual, espiritual y humanstico de los
estudiantes a travs del programa de msica.
2. Contribuir a la preparacin acadmica y profesional de los candidatos a maestros
de msica que puedan atender las necesidades y aspiraciones de la sociedad
puertorriquea.
3. Estimular el desarrollo de un espritu crtico y la sensibilidad esttica mediante el
estudio de la msica.
4. Preparar candidatos para continuar estudios graduados en msica.
5. Contribuir a la formacin de profesionales que puedan enriquecer con sus obras la
cultura puertorriquea.
6. Capacitar y motivar al estudiante para reconocer toda creacin artstico-musical
una expresin de espiritualidad y de esttica.
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES CON CONCENTRACIN EN
MSICA
CRDITOS
Cursos requeridos de Educacin General

68

Cursos requeridos por el Colegio

20

Cursos requeridos por Departamento

57

Total de Crditos

145

CURSOS DE MSICA

CRDITOS

Msica 105 y 106

Msica 211 y 212

Msica 221 y 222

Msica 335

Msica 336

Msica 337

Msica 405

Msica 407

Msica 412

Msica 416 y 417

Msica 420

Electivas en Msica

18
108

Total Crditos Msica

57

CURRCULO DEL BACHILLERATO EN ARTES CON CONCENTRACIN EN


MSICA
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Msica 105

Msica 106

Msica 335

Msica 336

Humanidades 103

Humanidades 104

Matemticas 117

Matemtica 118

Ingls 110

Ingls 114

Espaol 131

Espaol 132

Ed. Fsica 107

Ed. Fsica Electiva

Orientacin

Orientacin

17 CRDITOS

17 CRDITOS

Los estudiantes interesados en especializarse en algn instrumento musical, deben


hacer arreglos para tomar los cursos de instrumento desde su primer ao. Al inicio
del semestre el estudiante ser examinado para determinar si debe tomar el ao prebsico de instrumento (MUS 018-019) o comenzar en el primer ao de tcnica
instrumental (MUS 118-119).

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Msica 221

Msica 222

Msica 337

Msica 211

Humanidades 116

Filosofa 207

Ingls 115

Arte 101

Teologa 130

Lengua Extranjera 102

Lengua Extranjera 101

15 CRDITOS
+ Electiva en Msica

15 CRDITOS
23

+ Electiva en Msica

109

23

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Msica 416

Msica 417

Msica 212

Msica 405

Espaol 205

Ciencia Poltica 110

Ciencia Sociales 110

Filosofa 312

Teologa 131

15 CRDITOS
+Electiva en Msica

12 CRDITOS
23

+Electiva en Msica

23

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Msica 420

Msica 412

Msica 407

Historia 253

Msica 304

Espaol Literatura

Teologa 132

Filosofa 340

Ciencia Fsica 117

Ciencia Biolgica
118

15 CRDITOS
+Electiva en Msica

15 CRDITOS
23

+Electiva en Msica

23

QUINTO AO
PRIMER SEMESTRE
Humanidades 360

Historia Electiva

Espaol Literatura

3
9 CRDITOS

+ Electiva en Msica

23

Las electivas libres varan de entre dos o tres crditos, dependiendo del rea de inters. Por
ejemplo, los cursos de Tcnica Instrumental I (MUS 118) y el de Administracin de la Msica
(MUS 310) valen dos crditos, mientras que cursos como el de Computadora Aplicada a la
Msica (MUS 412) o Arreglo Instrumental I valen tres. Todos los cursos de msica deben ser
aprobados con nota mnima de B.

110

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS DE INSTRUCCIN


MSICA 001 GUITARRA GRUPAL I
Introduccin a los fundamentos bsicos de la guitarra.
0.5 horas, 1 semestre 2 crditos
MSICA 005 INTRODUCCIN A LA TEORA Y SOLFEO I
Prerrequisitos: Audicin
Este curso busca introducir conceptos bsicos de la lectura musical. Se har hincapi en
la lectura de clave, as como de ritmo.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
MSICA 006 INTRODUCCIN A LA TEORA Y SOLFEO II
Prerrequisito: Msica 005
Este curso es una continuacin del curso MUS 005 y busca reforzar y elevar la
complejidad de los conceptos bsicos de la lectura musical. Se har hincapi en la
entonacin y reconocimiento auditivo de intervalos, as como de patrones de ritmos.
3 horas 1 semestre 3 crditos
MSICA 018 INSTRUMENTO PRE-BSICO I
Prerrequisitos: Audicin
Desarrollo de la tcnica instrumental con el propsito de preparar al estudiante para el
estudio posterior de piezas musicales de envergadura, asi como para la diferenciacin
estilstica.
0.5 horas 1 semestre 2 crditos
MSICA 019 INSTRUMENTO PRE-BSICO II
Prerrequisitos: Msica 018
Es una continuacin del curso Msica 018 y busca reforzar los conceptos aprendidos de
la t0cnica del instrumento. Dependiendo del nivel del estudiante, se ampliarn el
repertorio y los estudios tcnicos.
0.5 horas 1 semestre 2 crditos

111

MSICA 102 APRECIACIN MUSICAL


Curso para cultivar la percepcin artstica, desde un trasfondo histrico hacia el
desarrollo de una mayor conciencia de la funcin de la msica en nuestras vidas. Se
enfatizan los aspectos ms fundamentales de la msica, as como sus ms elevadas
manifestaciones en las formas y estilos que mejor representan las distintas pocas con sus
respectivos maestros.
3 horas 1 semestre 3 crditos
MSICA 105 TEORA DE LA MSICA Y SOLFEO I
Estudio terico-prctico de la escritura y lectura de los smbolos, signos y expresiones
que se relacionan con los elementos, altura, duracin, intensidad y timbre. Los compases
simples, derivados y compuestos y su relacin con el ritmo. Alteraciones. Valores
regulares e irregulares. Solfeo cantado progresivo con las claves del Sol y Fa en las
tonalidades de Do Mayor y La Menor.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
MSICA 106 TEORA DE LA MSICA Y SOLFEO II
Prerrequisito: Msica 105
Continuacin del estudio terico-prctico de las escalas con especial nfasis en la
construccin de las mismas. Tonalidad y modalidad. Relacion entre tonalidad y
alteraciones. Reconocimiento y construccin de todos los tipos de intervalos. Solfeo
cantado progresivo enlas claves de Sol, Fa en 4ta, Do en 3ra en todas las tonalidades.
Conocimientos de Do en 1era, 2da, 4ta, y fa en tercera.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
MSICA 118 TCNICA INSTRUMENTAL I
Prerrequisitos: Audicin
Instruccin individualizada en la tcnica del instrumento. Se destaca la diferenciacin
estilstica del repertorio.
0.5 horas 1 semestre 2 crditos
MSICA 119 TCNICA INSTRUMENTAL II
Prerrequisitos: Msica 118
Continuacin del curso de Musica 118. Instruccin individual en la tcnica del
instrumento. Se destaca la diferenciacin estilstica y la creaci de repertorio para
recitales.
0.5 horas 1 semestre 2 crditos
112

MSICA 205 TCNICAS VOCALES I


Prerrequisito: Msica 106
Adiestramiento individual en los principios de tcnica vocal (respiracin, vocalizacin e
impostacin) en los fraseos y estilo aplicado al repertorio clsico y escolar.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
MSICA 206 TCNICAS VOCALES II
Prerrequisitos: Msica 205
Adiestramiento individual en el empleo de los distintos elementos en la emisin del
sonido. Desarrollo y control de la respiracin e impostacin para una mejor proyeccin,
resonancia y volumen del sonido, aplicado al repertorio clsico y escolar.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
MSICA 211 ARMONA I
Prerrequisito: Msica 221
Estudio terico-prctico de la Armona Consonante. Acorde. Sistema y material
armnico. Reglas fundamentales de enlace. Excepciones, licencias y prohibiciones en el
sistema tonal acadmico. Cadencias. Las notas de adorno o notas extraas al acorde.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
MSICA 212 ARMONA II
Prerrequisito: Msica 211
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3 horas, 1 semestre 3 crditos


MSICA 218 TCNICA INSTRUMENTAL III
Prerrequisito: Msica 119
Instruccin individualizada en la tcnica del instrumento. Se destaca la diferenciacin
estilstica del repertorio.
0.5 horas 1 semestre 2 crditos

113

MSICA 219 TCNICA INSTRUMENTAL IV


Prerrequisito: Msica 218
Continuacin del curso Musica 218. Instruccin individual en la tcnica del instrumento.
Se destaca la diferenciacin estilstica y la creacin de repertorio para recitales.
0.5 horas 1 semestre 2 crditos
MSICA 221 PIANO COMPLEMENTARIO I
Prerrequisito: Msica 106
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3 horas, 1 semestre 6 crditos


MSICA 222 PIANO COMPLEMENTARIO II
Prerrequisito: Msica 221
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MSICA 223 INTRODUCCIN A LA MSICA-TERAPIA


Prerrequisito: Conocimiento musical
Es una sinpsis a modo de introduccin del campo de la msico-terapia. Presenta la
necesidad de esta disciplina para complementar el tratamiento de casos psicolgicos en
nuestra poblacin. Adems, introduce a las diversas aplicaciones de diversos tipos de
msica. Pone en contacto al estudiante con el aspecto profesional de la disciplina.
3 horas 1 semestre 3 crditos
MSICA 224 LABORATORIO DE MSICO-TERAPIA
Prerrequisito: Msica 223
Es una continuacin del curso MUS 223. Espone al estudiante al contacto con la
dinnica psiclogo-paciente. Observar la dinmica y luego, a discresin del psiclogo
supervisor, se integrar a esta. El estudiante se pondr en contacto con pacientes de
diversas edades o generaciones, a saber: nios, adolescentes, adultos y ancianos.
3 horas 1 semestre 3 crditos
MSICA 303 ARMONA III
Prerrequisito: Msica 212
Estudio terico-prctico de la Armonia Disonante Artificial. Material acrdico y leyes
propias de dicha Armona. Sistema de progresiones y secuencias. Ampliacin del cambio
de regin tonal y del sistema de modulacin.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
114

MSICA 304 ARMONA IV


Prerrequisito: Msica 303, 406
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3 horas, 1 semestre 3 crditos


MSICA 310 ADMINISTRACIN DE LA MSICA
Prerrequisito: Ser msico o trabajar en reas relacionadas
Ofrece una base conceptual para preparar profesionales interesadas en ocupar posiciones
administrativas en corporaciones relacionadas con msica. Se discuten los distintos
procedimientos para una planificacin estratgica de un administrativo y publicitarios de
la msica.
30 horas 1 semestre 2 crditos
MSICA 311 ASPECTOS LEGALES DE LA MSICA
Prerrequisito: Ser msico o trabajar en reas relacionadas
Estudio y anlisis de las principales legislaciones, normas y otros instrumentos
dispositivos legales y administrativos relacionados con el mundo del Arte y en especfico
con el rea de creacin, produccin, comercializacin y distribucin de la msica. Se
prestar especial atencin a las leyes de derechos de autor, contempladas en el Estado
Libre Asociado de Puerto Rico, Estados Unidos y Europa. Se incluirn como parte de la
temtica de este curso una visin general de los remedios legales y administrativos
disponibles en Puerto Rico y Estados Unidos, en adicin al estudio de aquellos
organiamos locales, federales e internacionales que conformen estas reas.
2 horas 1 semestre 2 crditos
MSICA 318 TCNICA INSTRUMENTAL V
Prerrequisito: Msica 219
Instruccin individualizada en la tcnica del instrumento. Se destaca la diferenciacin
estilstica del repertorio.
2 horas 1 semestre 2 crditos
MSICA 319 TCNICA INSTRUMENTAL VI
Prerrequisito: Msica 318
Continuacin del curso Msica 318. Instruccin individual en la tcnica del instrumento.
Se destaca la diferenciacin estilstica y la creacin de repertorio para recitales.
2 horas 1 semestre 2 crditos
115

MSICA 321 PIANO COMPLEMENTARIO III


Prerrequisito: Msica 222
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3 horas, 1 semestre 3 crditos


MSICA 323 PSICOLOGA DE LA MSICA
Prerrequisito: Conocimiento musical
Se discute el fenmeno de la percepcin y del aprendizaje de la msica, as como el
comportamiento musical humano. Se detalla qu sabemos acerca de las caractersticas
del fenmeno psico-acstico as como de los aspectos cognoscitivos del sonido musical
ordenado.
30 horas 1 semestre 2 crditos
MSICA 335 FUNDAMENTO CORAL: CORO I
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3 horas, 1 semestre 1 crdito


MSICA 336 CORO II
Prerrequisito: Msica 335
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3 horas, 1 semestre 1 crditos


MSICA 337 CORO III
Prerrequisito: Msica 336
Curso dedicado a la enseanza y prctica de la msica coral, con nfasis en la
interpretacin de obras corales del repertorio universal y de Puerto Rico, tanto secular
como sagrada.
105 horas 1 semestre 1 crdito
MSICA 339 CORO IV
Prerrequisito: Msica 337
Curso dedicado a la enseaza y prctica de la msica coral, con nfasis en la
interpretacin de obras corales del repertorio universal y de Puerto Rico, tanto secular
como sagrada.
105 horas 1 semestre 1 crdito
116

MSICA 340 CORO V


Prerrequisito: Msica 339
Curso dedicado a la enseanza y prctica de la msica coral, con nfasis en la
interpretacin de obras corales del repertorio universal y de Puerto Rico, tanto secular
como sagrada.
105 horas 1 semestre 1 crdito
MSICA 341 CORO VI
Prerrequisito: Msica 340
Curso dedicado a la enseaza y prctica de la msica coral, con nfasis en la
interpretacin de obras corales del repertorio universal y de Puerto Rico, tanto secular
como sagrada.
105 horas 1 semestre 1 crdito
MSICA 405 CONTRAPUNTO I
Prerrequisito: Msica 212
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3 horas, 1 semestre 3 crditos


MSICA 406 CONTRAPUNTO II
Prerrequisito: Msica 405
Estudio terico-prctico del Contrapunto Vocal Imitado y del Contrapunto Trocado.
Sistema y material sonoro. Reglas fundamentales que rigen la composicin. Licencias y
prohibiciones en la Polifona Clsica. Reglas que rigen la construccin del Contrapunto
Imitado y del Contrapunto Trocado.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
MSICA 407 MORFOLOGA Y ANLISIS I
Prerrequisito: Msica 405
Curso dedicado al estudio terico-prctico de la morfologa y anlisis con nfasis en los
elementos primarios naturales e intelectuales. El proceso creador en la msica. Factores
del anlisis formal. Fraseologa. Las formas simples.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
MSICA 408 MORFOLOGA Y ANLISIS II
Prerrequisito: Msica 407
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117

3 horas, 1 semestre 3 crditos


MSICA 410 DIRECCIN CORAL
Prerrequisito: Msica 408
Compendio rerico-prctico de la direccin coral. nfasis en la tcnica y desarrollo de
las destrezas de direccin y formacin de un coro. Distintos tipos de voces, su extensin,
clasificacin, y agrupacin. NOrmas de direccin. Realizacin de transcripciones,
adaptaciones y versiones corales. Prcticas de direccin realizadas con el Coro de la
Universidad.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
MSICA 412 LA COMPUTADORA APLICADA A LA MSICA
Prerrequisito: Msica 221 y Humanidades 116
Estudio terico-prctico de la escritura musical utilizando la computadora. Transposicin
y transporte. Cifrado, intrumentacin, Estraccin de particellas. Preparacin de pistas
escritas y sonoras. Creacin de partituras para Internet.
45 horas, 1 semestre, 3 crditos
MSICA 413 COMPUTADORA APLICADA A LA MSICA II
Prerrequisito: Msica 412
Curso terico-prctico en el cual el estudiante aprender a manejar y editar sonido.
Ofrece al estudiante el conocimiento fundamental para la produccin de pistas sonoras
tanto para cantantes como para anuncions comerciales.
3 horas 1 semestre 3 crditos
MSICA 415 HISTORIA DE LA MSICA
Prerrequisito: Nivel IV
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3 horas, 1 semestre 3 crditos


MSICA 416 HISTORIA DE LA MSICA I
Estudio y anlisis sobre el origen y desarrollo de la msica desde sus comienzos hasta el
1750. Se presenta un enfoque evolutivo desde la base global universal hasta la msica
occidental. La misma se relaciona con otras manifestaciones artsticas, religiosas,
histricas, polticas, y dems ramas del saber humano a travs de los tiempos.
3 horas 1 semestre 3 crditos
118

MSICA 417 HISTORIA DE LA MSICA II


Estudio y anlisis sobre el origen y desarrollo de la msica desde 1750 hasta el presente.
Se observa la evolucin desde la base global universal hacia la msica occidental. La
misma se relaciona con otras manifestaciones artsticas, religiosas, histricas, polticas, y
dems ramas del saber humano a travs de los tiempos.
3 horas 1 semestre 3 crditos
MSICA 418 TCNICA INSTRUMENTAL VII
Prerrequisitos: Msica 319
Instruccin individualizada en la tcnica del instrumento. Se destaca la diferenciacin
estilstica del repertorio.
2 horas 1 semestre 2 crditos
MSICA 419 TCNICA INSTRUMENTAL VIII
Prerrequisitos: Msica 418
Continuacin del curso Msica 418. Instruccin individual en la tcnica del instrumento.
Se destaca la diferenciacin estilstica y la creacin de repertorio para recitales.
2 horas 1 semestre 2 crditos
MSICA 420 MSICA Y MSICOS DE PUERTO RICO
Prerrequisito: Nivel IV
Estudio del origen y la evolucin de la msica puertorriquea y de sus compositores ms
representativos, partiendo desde el periodo pre-colombino y de colonizacin hasta
nuestros das.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
MSICA 422 COMPOSICIN I
Prerrequisito: Msica 421
Estudio terico-prctico de los principios bsicos de la composicin musical. El ritmo; la
fraseologa. Formas simples, la suite y se evolucin; variaciones
0.5 horas 1 semestre 2 crditos
MSICA 423 COMPOSICIN II
Prerrequisito: Msica 422
Es una continuacin del curso Msica 422. Se destaca la tcnica terica y prctica de la
composicin coral. Adems se estudian las caractersticas de la sonata, su forma y su
tcnica de composicin de cada uno de sus movimientos.
119

0.5 horas 1 semestre 2 crditos


MSICA 429 ARREGLO INSTRUMENTAL I
Prerrequisitos: Msica 412
El estudio de las tcnicas y principios de la escritura y arreglo para la orquesta moderna.
nfasis en el proceso de combinacin de diferentes componentes para crear
satisfactoriamente un arreglo musical. La integracin de la tecnologa MIDI para crear
secuencias rtmicas y meldicas. Estudio de diferentes estilos musicales y la utilizacin
de instrumentos elctricos y acsticos para la elaboracin de los arreglos.
3 horas 1 semestre 3 crditos
MSICA 460 LITERATURA CORAL
Prerrequisito: Permiso del Profesor
Es un curso donde se hace un recorrido por el repertorio coral universal desde el
renacimiento hasta el presente. Se hace nfasis en conocer la disponibilidad y las fuentes
musicales de los grandes maestros, as como en hacer un estudio analtico y estilstico de
obras corales mayores.
3 horas 1 semestre 3 crditos
MSICA 461 DIRECCIN CORAL I
Prerrequisito: Msica 407
Curso prctico y terico en los fundamentos de la direccin coral. Se discuten postura,
posicin del cuerpo, patrones bsicos de direccin, comps, ataques y cortes en frases
musicales y piezas cortas. Se da nfasis especial en el movimiento del cuerpo y su efecto
en la produccin del sonido.
3 horas 1 semestre 3 crditos

120

MSICA 462 DIRECCIN CORAL II


Prerrequisito: Msica 461
Estudio prctico-terico del arte de la direccin coral, del director y sus funciones; gestos
y patrones de direccin utilizados para lograr el sonido coral idneo. Anlisis
interpretativo y estilstico de obras corales dirigidas en la sala de ensayos.
3 horas 1 semestre 3 crditos
ACTIVIDADES
1. Estudiantes podrn participar en el Coro de la Pontificia Universidad Catlica de
Puerto Rico.
2. Estudiantes podrn participar en la Asociacin de Estudiantes de Msica Rev. Abel
Di Marco.
ARTES REPRESENTATIVAS (45)
Facultad: Prof. Edilberto Torres Santos, Director del Taller de Teatro Luis Torres Nadal
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS DE INSTRUCCIN
TEATRO 121 HISTORIA DEL TEATRO I
Estudio de la evolucin del hecho teatral europeo como manifestacin social y esttica de
la antigedad griega hasta el siglo XVI. nfasis particular a la estructura dramtica y a
los recursos para la puesta en escena de obras representativas de cada perodo histrico.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
TEATRO 122 HISTORIA DEL TEATRO II
Prerrequisitos: Teatro 121
Continuacin del curso anterior destacndose el desarrollo de la produccin de la
literatura teatral europea desde el siglo XVII hasta nuestros das. Atencin especial a los
acercamientos estructurales, sociales y estticos que se manifiestan en el teatro durante
esos perodos histricos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
TEATRO 221 ACTUACIN I
Estudio terico y prctico de los recursos expresivos del actor: gesto, movimiento y voz.
Se relacionar al estudiante con la produccin de actividades parateatrales: recitacin
coral, literatura expresiva y escenificacin, as como la prctica de juegos de
improvizacin pantommica y dramtica.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
121

TEATRO 222 ACTUACIN II


Prerrequisito: Teatro 221
Estudio terico y laboratorio en torno del anlisis y caracterizacin del personaje
mediante el montaje de escenas breves de autores dramticos. Durante el semestre se
requerir de cada alumno presentar ante el pblico seis escenas para los dos personajes,
que sern grabadas en vdeo-cintas.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ARTES REPRESENTATIVAS 250 EXPRESIN CORPORAL
Estudio de las posibilidades de expresin del cuerpo humano y sus aplicaciones en el
trabajo actual y representativo. Anlisis del gesto, la gesticulacin, el movimiento, la
forma y el ritmo; aplicabilidad y utilidad de estos elementos en el proceso de
caracterizacin. Realizacin de ejercicios fsicos y tcnicos para el desarrollo de destrezas
tales como: observar, imitar, adaptar, inferir, sintetizar y asociar, entre otros.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
DRAMA 338 TALLER DE TEATRO
Capacitacin terica y prctica sobre drama. Incluye: actuacin, diccin, realizacin de
escenografa, maquillaje, sonido, vestuario, direccin y produccin. Anualmente, se
presentar como mnimo una produccin teatral, tanto para el pblico universitario como
para la comunidad en general.
3 horas, 1 semestres 1 crditos
ACTIVIDADES
1. Los estudiantes participarn en obras teatrales.
2. Como parte de la mayora de los cursos se visitarn galeras y museos.
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS HISPNICOS
Prof. Mayra B. Gotay Cruz, Directora
Facultad: Jos Juan Bez Fumero, Olga Bizoso de Montilla, Mara Isabel Chaparro de
Escab, Lesbia Mara Cruz Alfonso, Dr. Jos Ral Feliciano, Estela Garca de Avils,
Migdalia Gonzlez de Ciordia, Mara de los M. Prez, Ada Hilda Martnez de Alicea,
Dra. Mara de los Milagros Prez Toro.
OBJETIVOS
1. Desarrollar en los estudiantes el dominio oral y escrito del espaol.
2. Fomentar el inters por las manifestaciones de la herencia cultural hispnica.
122

3. Estimular el espritu y la sensibilidad esttica mediante el estudio de las obras


literarias.
4. Contribuir a preparar acadmicamente a los candidatos a maestros de las escuelas
primarias y secundarias del pas.
5. Infundir en los especialistas una inquietud de superacin intelectual y profesional.
6. Analizar y valorar las obras literarias y sus implicaciones fronterizas con la fe y la
moral.
Requisitos del Bachillerato en Artes con especialidad en Estudios Hispnicos
Currculo del Bachillerato en Artes con especialidad en Estudios Hispnicos
Descripcin de los cursos
Organizaciones
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN
ESTUDIOS HISPNICOS
CRDITOS
Cursos requeridos por la Institucin

68

Cursos requeridos por el Colegio

23

Cursos requeridos por el Colegio y el Departamento:*


CURSO

CRDITOS

Historia 263 373

*Uno de los cursos se cuenta como requisito del Colegio y el otro como requisito de
Concentracin.
Cursos requeridos en la Concentracin:**
CURSO

CRDITOS

Espaol 305

Espaol 307-308

Espaol 331-332

Espaol 341-342

Espaol 335-336

Espaol 461-462

Espaol 455

Electivos

6
CRDITOS 36

**

En los cursos de especialidad hay seis (6) crditos que son requisitos del Colegio.
123

Todos los cursos de concentracin deben ser aprobados con nota mnima de C.
CURRCULO DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN
ESTUDIOS HISPNICOS
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Orientacin

Orientacin

Espaol 131

Espaol 132

Matemtica 117

Matemtica 118

Ciencias Generales 117

Ciencias Generales 118

Ingls ___*

Ingls 114

Teologa 130

Teologa 131

Humanidades 116

Educacin Fsica

CRDITOS 17

CRDITOS 16

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Teologa 132

Filosofa 207

Espaol 205

Ingls 115

Ciencias Sociales 110

Ciencias Polticas 110

Humanidades 103

Humanidades 104

Arte 101

Espaol 305

Educacin Fsica

CRDITOS 16

CRDITOS 15

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Historia 253

Historia 263

Filosofa 312

Filosofa 340

Espaol 307

Espaol 308

Latn 101, Fran. 101, Ital.


101**

Latn 102, Fran. 102,


Ital. 102**

Espaol 341

Espaol 342

Espaol 331

Espaol 332

124

CRDITOS 18

CRDITOS 18
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Espaol 335

Espaol 336

Espaol 461

Espaol 462

Historia 373

Humanidades 360

Espaol (Electiva)

Espaol 455

Msica 102

Espaol (Electiva)

CRDITOS 15

CRDITOS 15

*Todo estudiante de la PUCPR debe tomar nueve (9) crditos de ingls como requisito
del currculo general segn la poltica de secuencia y ubicacin estipulada por el
Departamento de Ingls segn tabla descriptiva ubicada en el Catlogo General bajo el
Departamento de Ingls. De ser necesario, tomar tambin los cursos adicionales de
ingls requeridos por cada programa.
**Basta con estudiar los dos semestres continuos de un mismo idioma.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS
*

ESPAOL 001 CURSO PRCTICO DE ESPAOL

Estudio terico y prctico del uso correcto de la lengua oral y escrita se hace hincapi en
la correccin de errores. El curso no cuenta en los crditos requeridos para el grado.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
*ESPAOL 005-006 ESPAOL PRE-BSICO I y II
Curso intensivo de recuperacin acadmica, dirigido al desarrollo y fortalecimiento de las
destrezas del lenguaje. Incluye el estudio terico y prctico de las artes del lenguaje y
refuerza las normas relacionadas con la ortografa, el lxico, la morfologa y la sintaxis.
El curso no cuenta en los crditos requeridos para el grado.
(Para ofrecerse solamente en el Recinto de Mayagez)
3 horas, 2 semestres, 6 crditos
ESPAOL 109-110 ESPAOL FUNCIONAL PARA EXTRANJEROS I y II
Desarrollo de las destrezas necesarias para adquirir un dominio bsico del espaol oral:
vocabulario, hbitos de pronunciacin, expresin oral.
4 horas, 2 semestres 6 crditos
125

ESPAOL 131-132 COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA


El curso se centra en la explicacin del proceso de la comunicacin, as como en las
mltiples variedades que la lengua ofrece para cada ocasin. En la comunicacin oral se
har hincapi en las prcticas de discursos de todo tipo: narracin, descripcin,
exposicin, argumentacin, y en algunos casos el discurso mixto. En la comunicacin
escrita, adems de lo anterior, se atiende, en particular lo referente a la estructura del
texto, manejo de las palabras y construccin de oraciones y prrafos. Para tomar el
Espaol 132 se requiere haber aprobado el 131.
3 horas, 2 semestres, 6 crditos
ESPAOL 205 INTRODUCCIN A LOS ESTUDIOS LITERARIOS
Prerrequisitos: Espaol 131-132
Estudio de los gneros literarios, desde el ensayo como forma hbrida de la escritura,
hasta la literatura pura como medio para representar mundos a travs de la palabra
artstica. La novela, el cuento, la poesa y el drama se estudian tambin.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ESPAOL 305 INTRODUCCIN A LA CRTICA LITERARIA
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Este curso pretende iniciar a los alumnos en el estudio de la crtica literaria: (a)
definiendo la crtica y relacionndola con la Filologa, la Psicologa y la Sociologa; (b)
examinando brevemente el desarrollo de la crtica literaria desde el neoclasicismo hasta
nuestros das; (c) sealando los diversos niveles de anlisis literarios (pretextuales,
subtextuales y textuales) y ejercitndolos en anlisis estilsticos, estructurales y
estructurales genticos.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ESPAOL 307-308 LITERATURA ESPAOLA I y II
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Estudio panormico de la literatura espaola, que cubre las manifestaciones de cada
movimiento literario en cada gnero, a travs de las distintas pocas.
3 horas, 2 semestres, 6 crditos
ESPAOL 311 LITERATURA Y SOCIEDAD
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Estudio de: a) las interrelaciones entre lenguaje, literatura y sociedad; b) las funciones de
la literatura como discurso especfico en la cultura y en la sociedad; c) algunas obras
literarias representativas en sus relaciones con el autor, su grupo social y su entorno.
126

3 horas, 1 semestre, 3 crditos


ESPAOL 321-322 OBRAS MAESTRAS DE LA LITERATURA UNIVERSAL I-II
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Anlisis de las grandes obras de la literatura a travs de los periodos histrico-literarios
ms importantes. Primer semestre: Estudio de las literaturas antigua y medieval. Segundo
semestre: Literatura moderna y contempornea.
3 horas, 2 semestres, 6 crditos
ESPAOL 323 CERVANTES
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Estudio monogrfico de Cervantes y de su obra como poeta, autor teatral y novelista.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ESPAOL 327 NARRATIVA DEL SIGLO DE ORO
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Estudio de la poesa pica, la novela y el cuento. Lectura y anlisis de obras y autores
representativos.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ESPAOL 328 LRICA, DRAMTICA Y PROSA DIDCTICA DEL SIGLO DE
ORO
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Estudio de las principales corrientes literarias de la poca. Lectura y anlisis de obras
representativas.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ESPAOL 331-332 FUNDAMENTOS DE LINGSTICA GENERAL
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205, 335-336. El estudiante debe haber tomado
Espaol 331 antes del Espaol 332.
Estudio de la ciencia del lenguaje a la luz de las teoras lingsticas ms actuales y
solventes aplicadas al anlisis y a la enseanza de nuestra lengua. Para tomar el
espaol 332, se requiere haber aprobado el espaol 331.
3 horas, 2 semestres, 6 crditos

127

ESPAOL 335-336 GRAMTICA AVANZADA I y II


Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205. El estudiante debe haber tomado Espaol 335
antes del Espaol 336.
Estudio de la gramtica moderna a la luz de las corrientes estructuralistas y generativas.
Explicacin terica y anlisis de textos. Primer semestre: Postulados tericos, nivel
fonolgico y morfosintaxis de la oracin simple. Segundo semestre: Morfosintaxis de la
oracin compuesta y nociones bsicas de semntica. Para tomar el espaol 336, se
requiere haber aprobado el espaol 335.
3 horas, 2 semestres, 6 crditos
ESPAOL 341-342 LITERATURA HISPANOAMERICANA I y II
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Visin panormica de las corrientes literarias y estudio de las obras y autores
representativos de la produccin literaria de la Amrica hispana.Primer semestre: desde el
perodo colonial hasta el Modernismo. Segundo semestre: desde la literatura postmodernista hasta la literatura de nuestros das.
3 horas, 2 semestres, 6 crditos
ESPAOL 343 EL CUENTO HISPANOAMERICANO DEL SIGLO XX
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Anlisis de las principales manifestaciones de la narrativa breve a partir de las ltimas
dcadas del siglo XIX, con mayor nfasis en las ltimas expresiones del gnero.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ESPAOL 344 LA NOVELA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Estudio crtico de las novelas ms representativas de las generaciones de 1912, 1927,
1942, 1957 y 1972.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ESPAOL 439 LITERATURA ESPAOLA DE LA EDAD MEDIA
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Estudio de la literatura medieval espaola, enmarcado en el contexto social, histrico y
cultural. Anlisis detenido de las principales obras literarias de la poca.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ESPAOL 351 METODOLOGA EN LA ENSEANZA DE ESPAOL COMO
SEGUNDO IDIOMA
128

Curso prctico sobre la metodologa en la enseaza del espaol como segundo idioma.
Este curso se centra en la explicacin y aplicacin de los diferentes sistemas conocidos:
"F.S.I." (Foreign Service Institute) y "Espaol Programado". Incluye, adems,
preparacin de material visual, ejercicios orales y diseos de evaluacin que midan tanto
el nivel como el progreso acadmico de los estudiantes.
3 horas, 1 semestre, 3 cditos
ESPAOL 443 LITERATURA ESPAOLA DEL SIGLO XX
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Estudio de las obras ms representativas en cada gnero a partir de la Generacin del '98.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ESPAOL 444 NUEVA POESA ESPAOLA
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
La poesa espaola desde 1885 hasta el presente. Estudio de los nuevos movimientos.
Lectura y anlisis de los poetas representativos de las nuevas tendencias.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ESPAOL 449 LITERATURA ANTILLANA
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Visin panormica de la literatura antillana con nfasis en las obras de las Antillas
hispnicas: Cuba, Repblica Dominicana y Puerto Rico. Estudio de las obras principales
dentro de cada gnero, como reflejo de los movimientos e ideas que forjan la identidad
cultural de los pueblos del Caribe.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ESPAOL 455 REDACCIN AVANZADA
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Este curso est diseado con el propsito de dotar al estudiante con los recursos
apropiados para enfrentarse competentemente al discurso escrito. Se estudian las
estrategias discursivas ms importantes como la seleccin de palabras, el manejo del
prrafo, los modos de elocucin, la divisin y la clasificacin de la definicin, los
aspectos gramaticales de la redaccin y la produccin de textos en relacin con la
literatura.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ESPAOL 461-462 LITERATURA PUERTORRIQUEA I y II
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
129

Visin panormica de las letras puertorriqueas; movimientos e ideas que forjan nuestra
identidad cultural y nacional. Lectura y anlisis de obras sobresalientes. Primer semestre:
Desde los comienzos hasta el siglo XIX. Segundo semestre: Siglo XX.
3 horas, 2 semestres, 6 crditos
ESPAOL 466 EL MOVIMIENTO MODERNISTA EN PUERTO RICO
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Estudio del movimiento modernista en Puerto Rico, desde sus inicios a su culminacin y
decadencia. Se ver a la luz de los movimientos modernistas y noventiochista
hispanoamericano y espaol con hincapi en la situacin histrica del 98 y sus
consecuencias en Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ESPAOL 470 HISTORIA DEL TEATRO ESPAOL
Prerrequisitos: Espaol 131-132, 205
Estudio panormico de las trayectorias y los elementos ms constantes del teatro espaol.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ESPAOL 499 SEMINARIO DE INVESTIGACIN
Prerrequisitos: Haber aprobado por lo menos 15 crditos en la especialidad.
Tcnicas de investigacin. (Cada estudiante presentar un trabajo monogrfico por
escrito y un informe oral sobre el mismo).
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ORGANIZACIONES
El Crculo Literario -Evolucin Expresiva es una organizacin de estudiantes adscrita
al Departamento de Estudios Hispnicos cuyos objetivos son, entre otros, estimular el
pensamiento crtico, aumentar los conocimientos sobre lengua y literatura, y desarrollar
la capacidad creativa. El grupo se rene con un profesor del Departamento quien le sirve
como moderador. Los miembros del Crculo participan en tertulias y charlas. Es una
organizacin abierta a estudiantes de todos los colegios que tengan inquietudes
intelectuales.
ACTIVIDADES
Como parte de la formacin acadmica e intelectual, el departamento promueve la
participacin de los estudiantes en presentaciones teatrales y la visita a museos y galeras
de arte.
130

DEPARTAMENTO INTERFACULTATIVO DE CIENCIAS POLTICAS,


ADMINISTRACIN PBLICA, SOCIOLOGA, CRIMINOLOGA, ESTUDIOS
PRE-JURDICOS, CIENCIAS POLTICAS Y DERECHO
Director: Prof. Flix A. Ramos Gonzlez, MA
Este Departamento cuenta en la actualidad con seis Programas completamente
independientes, que forman una sola unidad administrativa, adems de la natural afinidad
temtica entre todos ellos.
PROGRAMA DE CIENCIAS POLTICAS (4)
Facultad: Dr. Jos M. Lpez Domnguez, Lcdo. Roberto Garca Cabrera
OBJETIVOS
El Programa de Ciencias Polticas, de acuerdo con el objetivo principal de la Pontificia
Universidad Catlica de Puerto Rico, la formacin integral del ser humano, considera
como sus objetivos propios los siguientes:
1. Fomentar el estudio crtico y la investigacin cientfica de la realidad poltica
universal, con especial inters por la realidad poltica puertorriquea y los
restantes pases americanos.
2. Estimular el anlisis racional y cientfico de los problemas y del cambio
sociopoltico, contribuyendo as a la bsqueda de soluciones alternas.
3. Dirigir al estudiante hacia las fuentes del conocimiento cientfico de la poltica
adquirido por el ser humano a travs de las diferentes pocas.
4. Contribuir a preparar acadmicamente a los estudiantes con miras a estudios
ulteriores graduados o profesionales.
5. Ensear e investigar con visin y valoracin catlicas los temas polticos
fronterizos con la Fe, la tica y la Justicia Social.
Requisitos del Bachillerato en Artes con especialidad en Ciencias Polticas
Currculo del Bachillerato en Artes con especialidad en Ciencias Polticas
Descripcin de los cursos
Programa de Administracin Pblica
Requisitos del Bachillerato en Artes con especialidad en Administracin Pblica
Currculo del Bachillerato en Artes con especialidad en Administracin Pblica
Descripcin de los cursos
Programa de Sociologa
Requisitos del Bachillerato en Artes con especialidad en Sociologa
Currculo del Bachillerato en Artes con especialidad en Sociologa
Descripcin de los cursos
Programa de Criminologa
Requisitos del Bachillerato en Artes con especialidad en Criminologa
Currculo del Bachillerato en Artes con especialidad en Criminologia
Descripcin de los cursos
Actividades
131

Programa Ciencias Polticas y Derecho


Requisitos del Programa Binario en Ciencias Polticas y la Escuela de Derecho
Secuencia del Progama sugerido por semestres y aos
Descripcin de los cursos
Programa de Bachillerato en Estudios Pre-jurdicos
Requisitos del Programa de Bachillerato en Estudios Pre-jurdicos
Secuencia del Progama sugerido por semestre y aos acadmicos
Descripcin de los cursos
Actividades
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN
CIENCIAS POLTICAS
CRDITOS
Cursos requeridos por la Institucin

68

Cursos requeridos por el Colegio

23

CURSOS REQUERIDOS EN LA ESPECIALIDAD


CURSOS
Ciencias Sociales 110

CRDITOS
*

Ciencias Politicas 110


Ciencia Poltica 215

Ciencia Poltica 221

Ciencia Poltica 250

Ciencia Poltica 260

Ciencia Poltica 301

Ciencia Poltica 302

Ciencia Poltica 310

Electivas en Poltica

9
**

Electivas en el rea de Ciencias Sociales

CRDITOS 130
*

Requisitos institucionales que cuentan para la especialidad, por lo tanto, se requiere su


aprobacin con calificacin de C o ms. Estos cursos ya fueron contabilizados en el
currculo de Educacin General.
**
Las electivas en ciencias sociales debern aprobarse con C o ms. Cursos en Ciencias
Sociales, administracin Pblica o Criminologa.
CURRCULO DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN
CIENCIAS POLTICAS
132

PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Orientacin

Orientacin

Espaol 131

Espaol 132

Ingls 110

Ingls 114

Ciencias Sociales 110

Ciencias Polticas 110

Hum. 103

Humanidades 104

Teologa 130

Ciencias Generales 118

Ciencias Generales 117

Teologa 131

Educacin Fsica

Educacin Fsica

CRDITOS 19

CRDITOS 19
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Espaol 205

Arte 101

Matemtica 117

Matemticas 118

Ingles 115

Ciencia Polticas 221

Ciencias Polticas 215

Filosofa 207

Teologa 132

Lengua Extranjera

Lenguas Extranjeras

CRDITOS 18

CRDITOS 15
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Espaol (Literatura)

Espaol (Literatura)

Msica 102

Ciencias Polticas 310

Ciencias Polticas 250

Ciencias Polticas 260

Ciencias Polticas 301

Ciencias Polticas 302

Filosofa 312

Electiva en Ciencias Sociales

CRDITOS 15

CRDITOS 15
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE
133

CURSO

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Historia 253

Ciencias Polticas (Electiva)

Electiva en Ciencias Sociales

Electiva en Ciencias Sociales

Humanidades 360

Humanidades 116

Ciencias Polticas (Electiva)

Historia (Electiva)

Filosofa 340

Ciencias Polticas (Seminario)

CRDITOS 15

CRDITOS 14

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


C.P. 110 INTRODUCCIN A LAS CIENCIAS SOCIALES: POLTICA Y
ECONOMA
El contexto social de la poltica y de la economa. Anlisis de los sistemas polticos y los
sistemas econmicos. Su interrelacin. Estudio de las principales ideologas polticoeconmicas contemporneas.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

134

C.P. 202 EL SISTEMA POLTICO


Estudio metdico de los sistemas polticos. La clasificacin de los sistemas polticos. Las
instituciones polticas (grupos de inters, partidos y gobiernos) y su dinmica.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos (Curso inactivo)
C.P. 215 POLTICA Y GOBIERNO DE LOS ESTADOS UNIDOS
Los elementos del sistema poltico de los Estados Unidos de Amrica. Los problemas del
federalismo norteamericano. La funcin de legislar, administrar y adjudicar. Tendencias
modernas en el gobierno y poltica americana.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
C.P. 221 POLTICA Y ORGANIZACIONES INTERNACIONALES
Estudio de la interaccin entre las entidades polticas. Los medios utilizados por los
Estados en sus relaciones, su evolucin a travs de la historia. Los sistemas polticos
internacionales. Anlisis de las principales organizaciones polticas internacionales.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
C.P. 250 POLTICA Y GOBIERNO DE PUERTO RICO
Se ofrece al estudiante una visin general del sistema poltico puertorriqueo. Puerto
Rico y sus relaciones con los Estados Unidos de Amrica. Estudio de los partidos
polticos, los grupos de presin, el gobierno y la conducta poltica de los puertorriqueos.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
C.P. 260 ANLISIS POLTICO COMPARADO
La estructura del sistema poltico. Metodologa tradicional y actual en el estudio
comparado de los sistemas polticos. Estudio de los principales elementos que configuran
el sistema poltico: "lites", grupos de presin, partidos, etc. Anlisis de procesos
polticos fundamentales.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
C.P. 280 PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIN JUDICIAL EN PUERTO
RICO (EQUIVALENTE A ADMINISTRACIN PBLICA 280)
Teora del proceso judicial. Causa y accin judicial. Origen, desarrollo y organizacin del
poder judicial del Estado Libre Asociado de Puerto Rico a partir del ao 1952. Procesos y
factores relacionados con la administracin de la justicia en Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
135

C.P. 301 PENSAMIENTO POLTICO ANTIGUO Y MEDIEVAL


Los orgenes del pensamiento poltico occidental. Las ideas y las formas polticas de los
pueblos antiguos, con especial referencia a Grecia y Roma.El significado del
pensamiento cristiano en el mundo medieval y su repercusin en la historia del
pensamiento poltico y posterior.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
C.P. 302 PENSAMIENTO POLTICO MODERNO
Prerrequisito: C.P. 301
El renacimiento de las ideas polticas. El surgimiento del Estado nacional y sus
implicaciones en el pensamiento poltico. Anlisis de las principales ideologas polticas
modernas: el Liberalismo, el Socialismo y el Marxismo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
C.P. 303 PENSAMIENTO POLTICO ACTUAL
Examen crtico de las principales corrientes del pensamiento poltico en la actualidad: sus
races histricas y sus implicaciones prcticas. Especial referencia a la Democracia, al
Comunismo y a las ideas polticas del Tercer Mundo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
C.P. 305 POLTICA Y GOBIERNO LATINOAMERICANO
Se analizarn los procesos econmicos, sociales y polticos conducentes al subdesarrollo
latinoamericano, y se estudiarn los pases ms representativos de las diversas corrientes
socio-polticas latinoamericanas. Se utilizar un enfoque histrico-comparado en el curso.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos (Curso inactivo)
C.P. 310 METODOLOGA EN LA CIENCIAS POLTICAS
Anlisis del alcance, enfoques, mtodos y teoras de la Ciencia Poltica. Anlisis y
evaluacin del rol de la Ciencia Poltica como ciencia social.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

136

C.P. 325 DERECHO INTERNACIONAL PBLICO


Orgenes histricos del Derecho Internacional Pblico, las diferentes aportaciones
doctrinales: del "Ius Gentium" al Derecho Internacional. Las fuentes del Derecho
Internacional Pblico. Los sujetos y sus diferentes consideraciones. Las limitaciones del
Derecho Internacional Pblico. Perspectivas para el futuro.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
C.P. 329 DERECHO CONSTITUCIONAL
(Equivalente A Administracin Pblica 329)
Anlisis de los principios y conceptos fundamentales de las constituciones norteamericana y puertorriquea, a travs del estudio de las decisiones judiciales. Se hace hincapi
en el estudio de los derechos civiles.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
C.P. 347 EL PENSAMIENTO MARXISTA Y EL COMUNISMO
CONTEMPORNEO
Se ofrece al estudiante, ya familiarizado con conceptos fundamentales de poltica y de
economa, una visin general de las races histricas y filosficas del marxismo. Se
estudia la epistemologa marxista, la dialctica materialista, el humanismo marxista, la
teora sobre el estado y el capitalismo contemporneo. Este curso abarca el anlisis crtico
del marxismo segn los principios de la doctrina social.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos (Curso inactivo)
C.P. 355 PARTIDOS POLTICOS
Teora general de los partidos polticos. Clasificaciones, estructuras y funciones en
general. Historia y anlisis de los partidos polticos de Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
C.P. 370 POLTICA Y ECONOMA DEL CARIBE
Anlisis de problemas econmicos y polticos especficos de los pases ms
representativos del rea del Caribe. Se utiliza el enfoque histrico-comparado para
analizar la penetrante influencia del colonialismo econmico y poltico de las sociedades
caribeas. (Se recomienda haber tomado algunos de los siguientes cursos con
anterioridad Poltica. 305, Historia 370 373).
3 horas, 1 semestre, 3 crditos (Curso inactivo)
C.P. 410 SEMINARIO ABIERTO
137

El Seminario consiste en un estudio a fondo de algn tema poltico de inters actual o


histrico. Puede repetirse para crdito, previa autorizacin departamental siempre y
cuando los temas sean diferentes.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
C.P. 425 SEMINARIO SOBRE CONFLICTOS POLTICOS DE ACTUALIDAD
Anlisis, discusin e investigacin de los conflictos polticos que afectan al ser humano y
a la poltica contempornea.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos (Curso inactivo)
C.P. 430 SEMINARIO SOBRE POLTICA LATINOAMERICANA
CONTEMPORNEA
Anlisis profundo y exhaustivo de los temas ms fundamentales de la poltica
latinoamericana contempornea, incluyendo, entre otros: el neo-colonialismo,
militarismo, Iglesia y movimientos religiosos, clases sociales, el efecto de las
corporaciones multinacionales, los derechos humanos, las relaciones hemisfricas y los
intentos de integracin latinoamericana.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos (Curso inactivo)
C.P. 440 SEMINARIO DE POLTICA PUERTORRIQUEA
Anlisis profundo y exhaustivo de la poltica del siglo XX. Estudio, entre otros temas, de
la participacin poltica de las diversas clases sociales; el comportamiento electoral a
travs de varias elecciones; el origen y desarrollo del nacionalismo puertorriqueo a la
luz de los cambios socio-econmicos ocurridos en la Isla; la migracin masiva de
puertorriqueos a Estados Unidos; la creciente influencia de los extranjeros en nuestra
vida nacional; la descolonizacin de Puerto Rico; la Poltica de Estados Unidos en
relacin con el Caribe y Puerto Rico; el desarrollo del movimiento obrero puertorriqueo
y su impacto en la poltica; la transculturacin y la prdida de identidad del
puertorriqueo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos (Curso inactivo)

138

C.P. 447 SEMINARIO SOBRE LA IGLESIA Y LA REALIDAD SOCIAL


CONTEMPORNEA
(Equivalente A Soc. 447)
Estudio de los aspectos sociolgicos, polticos y econmicos relacionados con la persona
humana, la familia, la problemtica laboral y social, contenidos en las encclicas Papales
y documentos de la Iglesia.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos (Curso inactivo)
PROGRAMA DE ADMINISTRACIN PBLICA (43)
Director: Prof. Flix A. Ramos Gonzlez, MA
Facultad: Dr. Otto Sievens, Ph.D. Prof. Hilda M. Mejas, MPA, JD Prof. Maricely
Tirado, MPA, JD
OBJETIVOS
1. Familiarizar al estudiante con los principios generales que aplican a la teora y la
prctica de la Administracin Pblica.
2. Capacitar estudiantes para desempearse en diversos empleos en los sectores
pblicos, privados y sin fines de lucro, especialmente, en la zona sur de Puerto
Rico.
3. Estimularlos a proseguir estudios graduados o profesionales en el campo de la
Administracin Pblica.
4. Fomentar la investigacin cientfica, el anlisis crtico y la creacin, infundiendo
en el estudiante una inquietud de superacin intelectual, profesional y humana,
enmarcado todo ello dentro de unos principios cristianos.
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN
ADMINISTRACIN PBLICA
El Departamento exige al estudiante cumplir con los siguientes requisitos de admisin a
la especialidad:
a) Haber aprobado los cursos bsicos de Ciencias Polticas y Ciencias Sociales 110
con C o ms.
b) Efectuar una entrevista evaluativa con el Comit de Admisiones.
Para obtener el grado de Bachillerato en Artes con especialidad en Administracin
Pblica el estudiante deber aprobar 130 crditos que se desglosan de la siguiente forma:

139

CRDITOS
Cursos requeridos de Educacin General

68

Cursos requeridos por el Colegio

17

Cursos requeridos por Departamento

45

CRDITOS 130
CURSOS

CRDITOS

Administracin Pblica 265

Administracin Pblica 304

3
*

Administracin Pblica 305

Administracin Pblica 345

Administracin Pblica 346

Administracin Pblica 355

Administracin Pblica 385

Administracin Pblica 390

Administracin Pblica 450

Administracin Pblica 451

Electivas en Administracin Pblica

6
***

Electivas en el rea de Ciencias Sociales (Se requieren nueve (9) crditos)

ELECTIVAS EN ADMINISTRACIN PBLICA


Administracin Pblica 230

Administracin Pblica 266

3
**

Administracin Pblica 280

Administracin Pblica 329**

Administracin Pblica 347

Administracin Pblica 360

Administracin Pblica 373

Administracin Pblica 386

Administracin Pblica 395

Administracin Pblica 470

Equivalente a Sociologa 305


Equivalente a C.P. 280 y C.P. 329 respectivamente.
***
Se aceptarn todos los cursos de Ciencias Polticas. Deben aprobarse con C o ms.
**

140

CURRCULO DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN


ADMINISTRACIN PBLICA
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Electiva

Electiva

Ciencias Sociales 110

Ciencias Polticas 110

Civ. Occidente 103

Civ. Occidente 104

C. Gen: C. Fsica 117

C. Gen: Biologa 118

Electiva

Electiva

Esp. Comu I 131

Comm Oral Escri 132

Teologa 130

Teologa 131

Lect- Gram Vocabu 110

Ing. Lect- Escri 114

CRDITOS 19

CRDITOS 19
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Adm. Pblica 265

His. PR Comp 253

Princ. Matema 117

Logica Elem 207

Teor Org 304

Princ.. Mate 118

Int. Estad Lit 205

Electiva C. Soc.

Ing, Comu Oral 115

Comp Apli Hum 116

CRDITOS 15

CRDITOS 14
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Electiva (Adm. Pb.)

Filo 340

Filosofa 312

Adm. Personal II 346

Adm. Personal I 345

Electiva (Adm. Pb.)

Electiva (Literatura)

Electiva (Literatura)

Aprec. del Arte 101

Msica 102

Elec. Ciencias Sociales

CRDITOS 18

CRDITOS 15
CUARTO AO
141

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Elect. Historia

Anal. Poli Pub. 355

Derecho Admin. 390

Alec. Cien. Soc

Soc. Cult PR S xx 360

Finanza Pub 385

Invest. Social 305

Int. Prof. Para Sup 451

Teol 132

Adm. Pub Seminar 450

CRDITOS 15

CRDITOS 15

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


A.P. 230 ADMINISTRACIN MUNICIPAL
Estudio de las bases tericas sobre el origen del gobierno municipal. Bases legales y
estructuras de los municipios con nfasis en la relacin entre la Administracin
Municipal y los poderes ejecutivo y legislativo, todo ello a la luz de la experiencia
puertorriquea.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
A.P. 265 ADMINISTRACIN PBLICA
Estudio introductorio sobre el mbito de la administracin pblica y su relacin con las
ciencias polticas. Incluye el anlisis de los principios tericos y los aspectos prcticos de
planificacin de presupuesto, organizacin y mtodos, administracin de personal y la
sindicalizacin de los empleados pblicos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
A.P. 266 TEORA DE LA ADMINISTRACIN PBLICA
Estudio de la evolucin de la ciencia de la Administracin Pblica. Se enfatiza el estudio
de los diversos paradigmas o modelos que han predominado en el desarrollo de la
disciplina y su relevancia para la Administracin Pblica puertorriquea.
3 horas, 1 semestre 3 crditos (Curso inactivo)

142

A.P. 270 ASPECTOS LEGALES DE LA ADMINISTRACIN DEL SISTEMA


CORRECCIONAL EN PUERTO RICO
Estudio del impacto de las decisiones judiciales en la Administracin del Sistema
Correccional en Puerto Rico. Se har hincapi en las dimensiones legales de los aspectos
operacionales de la Administracin del Sistema Correccional en Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre 3 crditos (Curso inactivo)
A.P. 304 TEORA DE LAS ORGANIZACIONES
Anlisis de los diversos tipos de estructura, comportamiento y procesos que se
manifiestan en las organizaciones. Se examinan los principales modelos que se han
desarrollado para el diseo, anlisis y administracin de las organizaciones; la gerencia
cientfica, las relaciones humanas, el Estructural-Funcionalismo, as como los ltimos
desarrollos de la Teora de la Organizacin; el Anlisis de los Sistemas, la Teora de la
Contingencia, el Comportamiento Organizativo, el enfoque poltico-organizativo y
algunas reflexiones crticas respecto a este campo de estudio.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
A.P. 305 INVESTIGACIN EN LA ADMINISTRACIN PBLICA
(Equivalente a Soc. 305)
Estudio de los diversos mtodos y tcnicas aplicables a la investigacin en la
Administracin Pblica. Se hace hincapi en el estudio del proceso de investigacin
cientfica con miras a desarrollar en el estudiante la necesidad de interpretar y evaluar
trabajos cientficos. Asimismo, se ofrecen algunas nociones sobre investigacin
evaluativa y el uso de computadoras para el acopio, presentacin y anlisis de la
informacin.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
A.P. 345-346 ADMINISTRACIN DE PERSONAL I y II
Estudio de la naturaleza y evolucin de la Administracin de Personal con nfasis en el
principio y sistema de mrito. Las reas especficas a estudiarse son: reclutamiento y
seleccin, ascensos, traslados, descensos, adiestramientos y retencin. Se estudiar en
adicin la negociacin colectiva en el sistema de Administracin Pblica, el sistema de
Personal Gubernamental en sus aspectos legales y procesales y el contenido de la
Doctrina Social de la Iglesia aplicable.
6 horas, 2 semestre 6 crditos

143

A.P. 347 COMPORTAMIENTO HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES


Anlisis profundo del comportamiento individual y grupal de las organizaciones
humanas, la dinmica de los grupos informales, la cultura organizativa y la motivacin.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
A.P. 355 ANLISIS DE POLTICA PBLICA
Estudio del proceso de poltica pblica: la formulacin, la negociacin, implementacin,
evaluacin y terminacin de cursos de accin social. Asimismo se enfatizarn los
elementos poltico-econmicos que sirven de contexto a dicho proceso.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
A.P. 360 RECLUTAMIENTO Y SELECCIN DE EMPLEADOS
Estudio de los principios y doctrinas que rigen el proceso de reclutamiento de empleados,
desde el reclutamiento de empleados, desde el establecimiento de requisitos, del puesto,
procesos de entrevista y seleccin de empleados.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
A.P. 373 TICA Y ADMINISTRACIN PBLICA
Prerrequisitos: CP 110, CS 110, y AP 265
Estudio de los principios ticos hacia la profesionalizacin de la carrera administrativa en
el servicio pblico con especial inters en la experiencia puertorriquea.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
A.P. 385 FINANZA PBLICA, POLTICA FISCAL Y PRESUPUESTO
Finanza gubernamental en Puerto Rico en los perodos de preindustrializacin y postindustrializacin. El establecimiento de polticas financieras fiscales. Estudio de los
sistemas presupuestarios. Evaluacin del proceso presupuestario y la interaccin entre
poltica y presupuesto y las prioridades en poltica pblica y presupuesto.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
A.P. 386 EVALUACIN DE PROGRAMAS
Estudio de los diversos mtodos utilizados en la evaluacin de programas organizativos:
evaluacin de necesidades, evaluacin por resultados, evaluacin de impacto y anlisis de
costo beneficio. De igual forma, se hace hincapi en las tcnicas utilizadas en dicho
proceso y en los aspectos contextuales del mismo.
3 horas, 1 semestre 3 crditos (Curso inactivo)
144

A.P. 390 DERECHO ADMINISTRATIVO


Anlisis de los principios fundamentales del derecho administrativo. El proceso
administrativo: la delegacin de poder, la funciones de reglamentacin, adjudicacin e
investigacin, la revisin judicial. Examen de la jurisdiccin y procedimientos de algunas
de las agencias administrativas de Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre 3 crditos.
A.P. 395 ECONOMA POLTICA DE PUERTO RICO
Prerrequisito: C.P. 250.
Se recomienda haber completado con el requisito de Historia 253.
Anlisis de la interaccin entre las estructuras socioeconmicas y polticas de Puerto Rico
en el siglo XX y su impacto sobre la transformacin de dicha economa. Evaluacin de la
naturaleza de las transformaciones sufridas por la economa, y cmo la poltica pblica ha
moldeado y ha sido moldeada por dichas transformaciones.
3 horas, 1 semestre 3 crditos (Curso inactivo)
A.P. 450 SEMINARIO DEL INTERNADO PROFESIONAL: TEORA DE LA
PRACTICA PROFESIONAL EN ADMINISTRACIN PBLICA (DEBER
TOMARSE CONCURRENTEMENTE CON ADM. PUBLICA 451)
Prerrequisitos: A.P. 265, A.P. 304, A.P.345/346, A.P. 305, A.P. 355, A.P. 385 Y A.P.
390
(Dichos cursos deben ser aprobados antes o simultneamente con A.P. 450/451)
Anlisis de los temas relevantes en el mbito de la Administracin Pblica. Aplicacin a
los principios que rigen las diferentes agencias de gobierno. Estudio de las diferentes
situaciones administrativas referentes a la accin gubernamental y al funcionamiento de
las organizaciones a cargo de la poltica pblica puertorriquea.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
A.P. 451 INTERNADO PROFESIONAL: PRCTICA SUPERVISADA
Internado en las agencias de gobierno bajo la supervisin de un profesor de la
especialidad. El curso ofrece la oportunidad al estudiante de Administracin Pblica de
relacionarse con el funcionamiento real de las organizaciones gubernamentales y la
empresa privada; de conocer sus problemas y desarrollar destrezas para la solucin de los
mismos. Provee adems, la oportunidad de poner en prctica los conocimientos
adquiridos en los cursos designados como prerrequisitos.
NOTA: Se considerarn para fines de convalidacin a aquellos estudiantes con
experiencia administrativa.
150 horas, 1 semestre 4 crditos
145

A.P. 470 SEMINARIO SOBRE POLTICA PBLICA


Anlisis del proceso de accin poltica y gubernamental a base de las instituciones y
grupos que influyen en la determinacin de la poltica pblica.
3 horas, 1 semestre 3 crditos (Curso inactivo)
PROGRAMA DE SOCIOLOGA
Director: Prof. Flix A. Ramos Gonzlez, MA
Facultad: Dr. Arnaldo Torres Degr, Ph. D., Prof. Flix A. Ramos Gonzlez, MA
OBJETIVOS:
El programa de Sociologa crece en la toma de conciencia de los profundos y rpidos
cambios que caracterizan al mundo contemporneo bajo el impacto de la racionalizacin
de la vida social. La sociedad puertorriquea no queda al margen de esos profundos
cambios, los cuales tienen que ser comprendidos a la luz de las circunstancias especiales
que la caracterizan. Esos cambios no se producen al mismo ritmo en todas las reas de la
cultura, crendose as una brecha notable entre el mundo de los valores y los
comportamientos reales. Es nuestra misin, como parte de esta Pontificia Universidad
Catlica, buscar soluciones a esa problemtica en una perspectiva humanista y cristiana.
Por lo tanto, el Programa de Sociologa se propone los siguientes objetivos:
1. Desarrollar en el estudiante una sensibilidad para apreciar los valores sociales,
adecuados a la realidad del mundo actual, responsabilizndolo en la tarea de
conservar y promover el legado sociocultural.
2. Proporcionar a los estudiantes los medios imprescindibles para una mejor
comprensin de las estructuras sociales en general, particularmente la
puertorriquea.
3. Estimular el anlisis crtico de los problemas y cambios sociales en una bsqueda
de soluciones y alternativas.
4. Proveer bases slidas para que los estudiantes tomen cursos postgraduados en
profesiones y ciencias afines a la Sociologa.
5. Capacitar a los estudiantes para que puedan obtener empleo en el sector pblico y
privado, de acuerdo con las necesidades de Puerto Rico.
6. Contribuir a la formacin cristiana de los estudiantes, mediante el anlisis de los
temas sociolgicos con una visin y valoracin catlicas.
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN
SOCIOLOGA
CRDITOS
Cursos requeridos de Educacin General

68

Cursos requeridos por el Colegio

23

146

Cursos requeridos por Departamento

39

CURSOS

CRDITOS
*

Ciencias Polticas 110*

Sociologa 211

Sociologa 212

Sociologa 218

Sociologa 305

Sociologa 310

Sociologa 467

Electivas en Sociologa

Electivas en Ciencias Sociales


(Libres)

Ciencias Sociales 110

CRDITOS 45
* Requisitos institucionales y cuentan para la especialidad, por lo tanto, se requiere se
aprueben con calificacin de C o ms. Estos cursos ya fueron contabilizados en los
requisitos de Educacin General.
CURRCULO DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN
SOCIOLOGA
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Orientacin

Orientacin

Ingls 110

Ingls 114

Ciencias Sociales 110

Ciencias Polticas 110

Humanidades 103

Humanidades 104

Ciencia General 117

Ciencia General 118

Teologa 130

Teologa 131

Espaol 131

Espaol 132

Educacin Fsica

Educacin Fsica

CRDITOS 19

CRDITOS 19
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO
147

CRDITOS

Espaol 205

Espaol (Literatura)

Ingls 115

Lengua Extranjera

Historia 253

Historia (Electiva)

Matemticas 117

Matemticas 118

Sociologa 211

Sociologa 212

Teologa 132

Arte 101

CRDITOS 18

CRDITOS 18
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE
CRDITOS CURSO

CRDITOS

Espaol (Literatura)

Elect. Ciencias Soc. 110

Filosofa 207

Filosofa 312

Lengua Extranjera

Electiva C. Soc 110

Sociologa 218

Sociologa 305

Msica 102

Sociologa 310

CRDITOS 15

CRDITOS 15
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Electiva C. Sociales

Sociologa (Electiva)

Filosofa 340

Sociologa 467

Sociologa (Electiva)

Sociologa (Electiva)

Humanidades 360

Humanidades 116

Sociologa (Seminario)

CRDITOS 12

CRDITOS 14

*Requisitos Institucional y cuentan para especialidad-se requiere se aprueben con la


calificacin de C o ms.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS
C.S. 110 INTRODUCCIN A LAS CIENCIAS SOCIALES: ASPECTOS
SOCIALES Y CULTURALES
Los aspectos sociales y culturales a la luz de la ciencia emprica. El hombre y el medio
ambiente. La posicin del hombre en la sociedad. Relaciones entre cultura y la
personalidad y diversos aspectos de los procesos socioculturales.
148

3 horas, 1 semestre 3 crditos


SOC. 211-212 SOCIOLOGA FUNDAMENTAL I Y II
Prerrequisito: SOC. 211
La naturaleza, el desarrollo y las funciones de las instituciones sociales; los principios
que sirven de fundamento a los conceptos de interaccin social y procesos sociales.
6 horas, 2 semestres 6 crditos
SOC. 213 SOCIOLOGA FUNDAMENTAL (COMPENDIADA)
(EQUIVALENTE A CRIM. 213)
El curso est diseado para familiarizar al estudiante con los fundamentos bsicos de la
Sociologa. Se aplica el anlisis de la dinmica sociocultural de nuestro ambiente social.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SOC. 218 MTODOS ESTADSTICOS EN LAS CIENCIAS SOCIALES
(EQUIVALENTE A CRIM. 200)
Prerrequisito: MATEMTICAS 117
El curso introductorio de estadsticas en las Ciencias Sociales est diseado para
proveerle al estudiante los fundamentos bsicos de la teora estadstica. Se discutirn las
tcnicas de estadstica descriptiva y principios sobre la estadstica predictiva e inferencial.
Anlisis y presentacin de datos estadsticos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SOC. 250 GOBIERNO Y POLTICA DE PUERTO RICO (EQUIVALE A C.P.
250)
Se ofrece al estudiante una visin general de la historia, cultura y procesos del sistema
poltico puertorriqueo. Adems se estudian las relaciones entre Puerto Rico y los
Estados Unidos, los partidos polticos, los grupos de presin, el gobierno y la conducta
poltica de los puertorriqueos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SOC. 303 PRINCIPIOS Y PROBLEMAS ECONMICOS
Estudio de los principios de produccin, distribucin y consumo a base de un enfoque
macroeconmico e histrico del sistema capitalista.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

149

SOC. 304 INVESTIGACIN APLICADA EN CIENCIAS SOCIALES


Prerrequisitos: SOC. 218
Este curso est diseado para ofrecerle al estudiante de ciencias sociales los elementos
bsicos y fundamentales de programas de aplicacin orientados a la investigacin en las
ciencias sociales, utilizando computadoras personales. Dichos programas de aplicacin,
conjuntamente con la computadora personal constituirn un instrumento de investigacin
social. Se utilizarn as mismo las tcnicas estadsticas.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SOC. 305 INVESTIGACIN SOCIAL (EQUIVALENTE - A.P. 305 Y CRIM. 210)
Introduccin a los mtodos de investigacin en las ciencias sociales segn las diferentes
teoras sociolgicas. Estudio de las tcnicas para el desarrollo de una investigacin con
miras a desarrollar en el estudiante la necesidad de interpretar y evaluar trabajos
cientficos y para participar eficientemente en algunas de las fases del proceso de
investigacin.
3 horas, 1 semestre 3 crditos 1 hora laboratorio semanal
SOC. 310 TEORA SOCIOLGICA (EQUIVALENTE A CRIM. 310)
Requisite: Soc 213
Historia del desarrollo de las ciencias sociales y estudio de los diversos enfoques tericos
sobre la accin social. Se orienta la atencin sobre la problemtica del conflicto y del
cambio social y su posible interpretacin terica.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SOC. 313 SOCIOLOGA DE LA FAMILIA
Anlisis de la familia como institucin, estudio de sus estructuras y funciones en
perspectiva histrica, transcultural y contempornea.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SOC. 314 PROBLEMAS SOCIALES (ANTERIORMENTE SOC. 214)
(EQUIVALENTE A CRIM. 314)
Prerrequisitos: SOC. 211-212 213
Revisin de los problemas ms comunes que aquejan la vida en sociedad, enmarcada en
el anlisis de la conceptualizacin terica que aportan la Sociologa y otras ciencias
sociales. Los principales problemas que se analizan son: poblacin, salud, educacin,
criminalidad, delincuencia y pobreza.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
150

SOC. 316 SOCIOLOGA DE LA RELIGIN


Sntesis de los principios principales y datos que aporta la Sociologa para la
comprensin del fenmeno religioso. nfasis en el origen y desarrollo de la Sociologa de
la Religin y en las funciones as como en otros sub-sistemas sociales: parentesco,
economa, poltica; organizacin religiosa en la sociedad y la religin en la sociedad
puertorriquea.
3 horas, 1 semestre 3 crditos (Curso inactivo)
SOC. 319 SOCIOLOGA INDUSTRIAL
Estudio sociolgico de la sociedad industrial, los problemas y procesos de la
administracin laboral y el impacto de stos en la sociedad.
3 horas, 1 semestre 3 crditos (Curso inactivo)
SOC. 325 ANTROPOLOGA CULTURAL
El comportamiento humano desde el punto de vista social y cultural. Estudio comparado
de la economa, la poltica, la religin y los grupos sociales como instituciones sociales,
con nfasis en los grupos simples contemporneos. Anlisis de aspectos tnicos, medio
geogrfico y factores sociales en el desarrollo cultural, as como la relacin entre cultura
y personalidad. La perspectiva antropolgica de problemas contemporneos tales como
relaciones raciales, la familia en transicin, el colonialismo, entre otros.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SOC. 351 CRIMINOLOGA
Anlisis de la naturaleza, extensin y caractersticas de la conducta criminal
Enfocndolas desde una partiendo de la perspectiva sociolgica a una interdisciplinaria.
Se estudian las diversas orientaciones tericas acerca de la criminalidad y de la reaccin
social hacia sta.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SOC. 357 SOCIOLOGA DE LA DESVIACIN
Este curso est diseado para proveerle al estudiante los conocimientos bsicos de los
diversos paradigmas sobre desviacin social. Se har un anlisis comparativo de conducta
desviada en diversas sociedades usando como referencia varios paradigmas. Se
analizarn los mtodos y tcnicas de investigacin usados en el estudio de la desviacin
social.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SOC. 405 DEMOGRAFA
151

El estudio cientfico de los cambios en tamao, composicin y distribucin de las


poblaciones humanas. Comprende adems los factores que afectan la natalidad,
mortalidad y la migracin. Anlisis de la dinmica poblacional, sus elementos
determinantes y consecuencias sociales.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SOC. 422 ESTRATIFICACIN Y MOVILIDAD SOCIAL
Estudio del proceso de institucionalizacin de la jerarqua en las posiciones sociales y las
diferencias del comportamiento de los individuos en dichos estratos sociales. Se
examinan los mecanismos mediante los cuales, se facilita o se dificulta, el movimiento de
una posicin a otra en distintos tipos de sociedad y los factores que contribuyen a definir
las diferencias entre sociedades.
3 horas, 1 semestre 3 crditos (Curso inactivo)
SOC. 424 CAMBIO SOCIAL Y CULTURAL
Anlisis de los factores particulares que provocan el cambio social en cada sociedad
revistiendo caractersticas diferentes. Se estudia el cambio como fenmeno que puede o
no producir un desarrollo.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SOC. 432 SOCIOLOGA DEL DESARROLLO
Estudio de los problemas del subdesarrollo como un fenmeno integral de las estructuras
internacionales y nacionales. En el nivel internacional se estudia como un problema
neocolonial: dominio y dependencia econmica, poltica y cultural. En el nivel nacional
se estudia como una estructura de relaciones sociales de dominio y explotacin entre
grupos culturales heterogneos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos (Curso inactivo)
SOC. 447 SEMINARIO DE TICA SOCIAL
(Equivalente a Ciencias Polticas 447)
Estudio de los aspectos sociolgicos, polticos y econmicos relacionados con el ser
humano, la familia, los problemas laborales y sociales contenidos en las encclicas
papales y documentos de la Iglesia.
3 horas, 1 semestre 3 crditos (Curso inactivo)
SOC. 455 SOCIEDAD Y CULTURA PUERTORRIQUEAS
El estudio de las instituciones bsicas de la sociedad puertorriquea y sus efectos en la
integracin de la personalidad del puertorriqueo.
152

3 horas, 1 semestre 3 crditos


SOC. 466 SEMINARIO ABIERTO
Tema libre para desarrollarse a eleccin del conferenciante y del Director de
Departamento. Se sugieren, no obstante, los temas realcionados con la sociedad y la
cultura puertorriquea a travs de la literatura y los problemas ecolgicos. Los temas se
identificarn con letras: A, B, C, D, E, etc.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SOC. 467 SEMINARIO DE SOCIOLOGA APLICADA
Prerrequisito: Haber aprobado o estar tomando todos los requisitos de nivel cuatro
El curso ofrece a los estudiantes la oportunidad de participar en la investigacin de
aquellos temas medulares, tanto de la micro y macro Sociologa. Le permite a aquellos
estudiantes interesados en la Sociologa aplicada la debida formacin cientfica para
analizar los fenmenos concretos de la sociedad y para sugerir planes de accin,
evaluacin y correccin.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

153

PROGRAMA DE CRIMINOLOGA (44)


Director: Prof. Flix A. Ramos Gonzlez, MA
Facultad: Prof. Maribel Reyes Rodrguez, MCJ Prof. Sandra I. Ramos Lpez, MCJ
Prof. Jos Hernndez, MC
OBJETIVOS:
Conscientes de los serios problemas de control social que refleja la alta incidencia de
delincuentes adultos y menores, el trfico y uso de drogas, el alcoholismo, las
enfermedades mentales y otras manifestaciones de desviacin social en Puerto Rico, el
Programa de Criminologa de la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico cumple
con su responsabilidad social al ofrecer un programa de estudios conducentes al
Bachillerato en Artes con especialidad en Criminologa. Este Programa se crea para
satisfacer la necesidad de desarrollar profesionales con un entendimiento ilustrado y
cientfico de las manifestaciones de desviacin social y el crimen como fenmeno social
en Puerto Rico. Asimismo aspira a crearle al estudiante una actitud cientfica y
pensamiento crtico en ese entendimiento y con un desempeo profesional que refleje una
formacin tica y religiosa que lo haga ejemplo vivo del cristiano catlico.
Por lo tanto nos proponemos:
1. Proveer al estudiante un conocimiento terico-bsico mediante el estudio de los
principios, y destrezas y la prctica en el campo de la criminologa.
2. Promover en el estudiante una actitud crtica y consciente de los fenmenos de la
criminalidad y la desviacin social.
3. Proporcionar a los estudiantes los medios imprescindibles para una mejor
integracin entre el concepto terico y la prctica profesional.
4. Proporcionar bases slidas para los estudiantes con el fin de que se motiven a
continuar estudios graduados en disciplinas afines a la Criminologa.
5. Capacitar a los estudiantes para que puedan obtener empleo en el sector pblico y
privado de acuerdo con las necesidades de Puerto Rico.
6. Contribuir a la formacin cristiana de los estudiantes mediante el anlisis crtico
de los temas criminolgicos y de la desviacin social desde una perspectiva y
valoracin cristiana.
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN
CRIMINOLOGA
El Departamento exige al estudiante cumplir con los siguientes requisitos de admisin a
la especialidad:
a) Haber aprobado los cursos bsicos en Ciencias Sociales y Ciencias Polticas con
C o ms.*
b) Efectuar una entrevista evaluativa con el Comit de Admisiones.

154

CRDITOS
Cursos requeridos de Educacin General

68

Cursos requeridos por el Colegio

17

Cursos requeridos en la Especialidad

45

CURSOS

CRDITOS

Criminologa 213 (Equivalente a Soc. 213)

Criminologa 218 (Equivalente a Soc. 218)

Criminologa 250

Criminologa 305 (Equivalente a Soc. 305)

Criminologa 350

Criminologa 353

Criminologa 355

Criminologa 357

Criminologa 450

Criminologa 451

Electivas de Criminologa

CURSOS ELECTIVOS EN
CRIMINOLOGIA
Criminologa 290
Criminologa 300
Criminologa 314
Criminologa 315
Criminologa 321
Criminologa 410
Criminologa 415
Criminologa 460
Criminologa 470
Criminologa 310
Criminologa 370
Criminologa 405
Criminologa 420
Criminologa 430
Criminologa 475
155

CRDITOS
Electivas en Ciencias Sociales

TOTAL 130
*

C.P. 110 y C.S. 110 son requisitos institucionales, no obstante, ambos deben aprobarse
con calificacin de C o ms.
CURRCULO DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN
CRIMINOLOGA
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Orientacin

Orientacin

Ciencias Sociales 110

Ciencias Polticas 110

Espaol 131

Espaol 132

Matemticas 117

Matemticas 118

Ingls 110

Ingls 114

Teologa 130

Teologa 131

Educacin Fsica

Educacin Fsica

CRDITOS 16

CRDITOS 16
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

Sociologa 218

Sociologa 305

Sociologa 213

Sociologa 250

Humanidades 103

Humanidades 104

Espaol 205

Ciencias Sociales (Electiva)

Ingls 115

Ciencias Sociales (Electiva)

Teologa 132

Filosofa 207

CRDITOS 18

CRDITOS 18

156

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Criminologa 357

Criminologa 355

Criminologa 353

Criminologa 350

Ciencias Sociales (Electiva)

Arte 101

Ciencias Generales 118

Filosofa 312

Espaol (Literatura)

Historia (Electiva)

Historia 253

3
CRDITOS 18

CRDITOS 15
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Msica 102

Criminologa 450

Criminologa (Electiva)

Criminologa 451

Filosofa 340

Criminologa (Electiva)

Humanidades 360

Humanidades 116

Ciencia General 117

Ciencia General 117

CRDITOS 15

CRDITOS 14

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


CRIM. 213 SOCIOLOGA FUNDAMENTAL (COMPENDIADA)
(Equivalente a Soc.213)
El curso est diseado para familiarizar al estudiante con los fundamentos de la
Sociologa. Se aplica el anlisis de la dinmica a la sociologa de nuestro ambiente.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
CRIM. 218 MTODO ESTADSTICO EN CRIMINOLOGA
(Equivalente a Soc. 218)
Prerrequisitos: Matemticas 117
El curso introductorio de estadsticas en las Ciencias Sociales est diseado para
proveerle al estudiante los fundamentos tericos de teora estadstica. Discusin de las
tcnicas de estadstica descriptiva y principios sobre la estadstica predictiva e inferencial.
Anlisis y presentacin de datos estadsticos.
157

3 horas, 1 semestre, 3 crditos


CRIM. 250 CRIMINOLOGA
(Equivalente a Soc. 351)
Anlisis de la naturaleza, extensin y caractersticas de la conducta criminal. Enfoque
sociolgico e interdisciplinario. Se estudian las diversas orientaciones tericas acerca de
la criminalidad y de la reaccin social hacia sta.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 270 ASPECTOS LEGALES DE LA ADMINISTRACIN DEL SISTEMA
CORRECIONAL EN PUERTO RICO
(Equivalente a A.P. 270) (Inactivo)
Estudio del impacto de las decisiones judiciales en la Administracin del Sistema
Correccional en Puerto Rico. Se har hincapi en las dimensiones legales en los aspectos
operacionales de la Administracin del Sistema Correccional en Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 280 VICTIMOLOGA
Prerrequisitos: Crim. 250
Estudio de las vctimas del delito y del proceso de victimizacin. Anlisis de los factores
endgenos y exgenos que aumentan la vulnerabilidad de las personas al crimen. Estudio
de los problemas fsicos, emocionales y financieros que sufren las victimas como
consecuencia de la actividad criminal. Efecto de la victimizacin y su impacto en el
desarrollo de la poltica pblica. Acercamiento a los mecanismos legales, servicios y
programas de prevencin para proteger a las victimas del delito.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 290 CRIMINALIDAD Y SU RELACIN CON LAS DROGAS
Prerrequsitos: Crim. 250
Estudio del uso y abuso de las drogas como problema social. Anlisis de las
consecuencias econmicas, sociales, polticas y sus efectos sobre la salud pblica.
Discusin de algunas teoras que explican el abuso de drogas y evaluacin de la relacin
drogas-crimen.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

158

CRIM. 300 DESVIACIN SOCIAL DE LA MUJER


Prerrequisitos: Crim. 250
Anlisis de la relacin entre gnero y las diferentes definiciones de desviacin. Estudio
de los roles que desempea la mujer en la sociedad puertorriquea. Estudio de los
factores que promueven la conducta de mujeres ofensoras.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 305 INVESTIGACIN EN LA CRIMINOLOGA
(Equivalente a Soc. 305)
Estudio de los diversos mtodos y tcnicas de investigacin aplicables a las distintas
disciplinas de las Ciencias Sociales (Sociologa, Criminologa, Administracin Pblica,
Ciencias Polticas, entre otros). Se hace hincapi en el estudio del proceso de
investigacin cientfica con el propsito de desarrollar en el estudiante la capacidad de
interpretar y evaluar trabajos cientficos. Adems, participan activamente en algunas de
las fases del proceso de investigacin.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos, 1 hora laboratorio semanal
CRIM. 310 TEORA SOCIOLGICA
(Equivalente a Soc. 310)
El curso esta diseado para el desarrollo de los distintos enfoques tericos sobre la accin
social. Se orienta la atencin sobre la problemtica del conflicto y del cambio social y su
posible interpretacin terica.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 314 PROBLEMAS SOCIALES
(Equivalente a Soc. 314)
Anlisis de los problemas ms comunes que aquejan la vida en sociedad. Anlsis de
conceptos y teora relacionados con la Sociologa y otras ciencias sociales. Los temas
principales son: poblacin, salud, educacin, criminalidad, delincuencia y pobreza.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 315 MODELOS DE TRATAMIENTO
Este curso examina diversos modelos de tratamiento para estudiar. El modelo que se
utilice determina el escenario de prctica y la naturaleza de la situacin individual.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 321 INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS FORENSES
Prerrequisitos: Crim. 250
159

Fundamentos histricos de la investigacin forense y su relacin con el delito. La


importancia del estudio multidisciplinario en el esclarecimiento de los delitos. Se
estudiaran los pasos a seguir para lograr el resultado adecuado en una investigacin
forense utilizando la tecnologa, el anlisis cientfico y el respeto a la dignidad humana.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 350 DESVIACIN SOCIAL EN MENORES
El estudio de la naturaleza, manifestaciones y magnitud de la conducta antisocial de
menores. Anlisis de los factores que contribuyen a la desviacin social en stos y de los
programas recomendados para su prevencin y tratamiento. Fundamentos histricos,
sociales y legales de la justicia de menores de Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 353 PENOLOGA
Estudio de la reaccin social hacia el fenmeno de la criminalidad. Abarca el anlisis de
los diversos medios de control, prevencin y tratamiento de la conducta criminal (penas y
medidas de seguridad) as como otras formas de reaccin jurdico-no penales y no
jurdicas.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 355 SISTEMA DE JUSTICIA CRIMINAL EN PUERTO RICO
Prerrequisitos: Crim. 210 y Crim. 250
Fundamentos histricos, sociales y legales de la justicia criminal en Puerto Rico. La
relacin entre el crimen y los componentes de la justicia (Polica, Tribunales y
Correccin) su organizacin y funcionamiento. Examen crtico de recursos y logros en la
investigacin en la justicia criminal. Evaluacin de las implicaciones y el impacto que
tiene la justicia como medio de control social. Estudio de la perspectiva de la justicia
criminal en Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 357 TEORA DE LA DESVIACIN SOCIAL Y CRIMINOLOGA
Prerrequisitos: Crim. 250
Curso est diseado para proveerle al estudiante los conocimientos bsicos de los
diversos paradigmas sobre desviacin social. Anlisis comparativo de conducta desviada
en diversas sociedades usando como referencia varios paradigmas. Estudio de los
mtodos y tcnicas de investigacin usados en el estudio de la desviacin social.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
160

CRIM. 370 EVALUACIN CIENTFICA EN LA ADMINISTRACIN DE LA


JUSTICIA CRIMINAL Y DE MENORES
Prerrequisitos: Crim. 200, Crim. 250 y Crim. 350
Discusin del mtodo cientfico social y de las diferencias entre la investigacin
cientfico-social bsica y la aplicada. Aplicacin del mtodo cientfico social a la
evaluacin de los logros de programas en la administracin de la justicia criminal y de
menores. Discusin de ejemplos, ilustraciones y ejercicios.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 405 CRIMEN DE CUELLO BLANCO
Prerrequisitos: 04-110, 14-110, 44-213, 44-250
Descripcin y evaluacin de las diferentes perspectivas tericas en el campo de la
Sociologa as como factores socio-psicolgicos que motivan a los oficiales corporativos
a manifestar comportamiento en contra de la sociedad. Estudiaremos adems las
consecuencias econmicas, sociales, fsicas y ambientales y las estrategias utilizadas por
la sociedad para combatir este tipo de crimen.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 410 DESVIACIN SOCIAL Y POLTICA PBLICA
Estudio de los fenmenos de la conducta desviada y cmo stas afectan en la
colaboracin de la poltica pblica. Especial nfasis a la situacin de Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 415 TICA EN JUSTICIA CRIMINAL
Curso que presenta un enfoque general de los problemas de la moralidad y la conducta
humana. Estudio de los principios de justicia y tica de la ley. Se examinan la tica del
castigo y la correccin. Se explora la tica del Sistema de Justicia Criminal
concentrndose en la organizacin policaca. Se examina la tica de la pena capital y el
Sistema de Justicia Juvenil en Puerto Rico y EU.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

161

CRIM. 420 PREVENCIN DE VIOLENCIA


Prerrequisito: Crim. 250
Estudio de la violencia desde un enfoque social, cultural y psicolgico, reconociendo la
relatividad del concepto. Relacin de los aspectos sociales y psicolgicos para evitar la
conducta violenta as como la reincidencia. Conocer las caractersticas que llega a asumir
la accin criminal afectando la sociedad en los delitos contra la persona, integridad
corporal, honestidad, contra el patrimonio y fraude. La ley como mecanismo de
prevencin y control de violencia.
3 horas. 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 430 PREVENCIN DE PRDIDA EN ORGANIZACIONES
Prerrequisito: Crim. 250
El curso supone una visin panormica del surgimiento y desarrollo de los Programas de
Prevencin de Perdidas en las Organizaciones. Establecer un Puente entre la disciplina
criminologica y la prevencin del crimen a nivel de clientela y empleados en los
negocios. Analizara condiciones que desfavorecen la aprehensin y encauzamiento de
quienes ejecutan crmenes corporativos. Se estudiaran algunas estrategias de prevencin
e intervencin en contra de la violencia en el empleo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 450 SEMINARIO DEL INTERNADO PROFESIONAL: TEORA DE LA
PRCTICA PROFESIONAL EN CRIMINOLOGA (A tomarse concurrentemente
con Crim. 451)
Prerrequisitos: Todos los cursos requisitos de especialidad.
Anlisis de las diferentes agencias e instituciones sociales relacionadas con aspectos de la
desviacin social. Estudio de temas relacionados con la experiencia y prctica del alumno
en las diferentes agencias. Examen de la funcin del socilogo criminlogo en la
elaboracin de la poltica pblica respecto de los fenmenos de desviacin social.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
CRIM. 451 INTERNADO PROFESIONAL: PRCTICA SUPERVISADA
Prerrequisitos: Todos los cursos requisitos de especialidad.
Internado en las agencias pblicas o privadas bajo la supervisin de un profesor de la
especialidad. El curso ofrece la oportunidad para que el estudiante adquiera, por medio de
la experiencia y la prctica, madurez en las experiencias prcticas, en la actitud cientfica
y profesional en relacin con los fenmenos de la desviacin social.
150 horas, 1 semestre, 4 crditos
CRIM. 460 SEMINARIO ABIERTO
162

Tema libre que se desarrollar a eleccin del conferenciante y del director de


Departamento. Se sugieren, no obstante, los temas relacionados con criminologa y la
administracin de la Justicia Criminal en Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 470 SEMINARIO INVESTIGACIN CRIMINOLGICA
Prerrequisitos: Crim. 210 y Crim. 250
Discusin y anlisis de las lecturas bsicas, aspectos, conceptos de la investigacin
criminolgica: el problema estudiado, el mtodo y los hallazgos, con hincapi en las
investigaciones en Puerto Rico. A base de esa revisin el estudiante podr justipreciar los
logros en el conocimiento y en la investigacin cientfica criminolgica.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
CRIM. 475 CRIMEN ORGANIZADO
Prerrequisito: Crim. 250
Es el estudio cientfico de la actividad criminal o empresa ilegal organizada que se dedica
a la produccin de bienes y servicios ilegales. Definir crimen organizado mas all de los
estereotipos Mafiay Cosa Nostra creados por los medio de comunicacin al dar
nfasis a las similitudes entre los grupos criminales y las empresas legtimas.
Examinaremos los marcos tericos que explican el comportamiento criminal organizado
y las categoras de este tipo de crimen. Descripcin de las consecuencias de este
fenmeno social y las alternativas de prevencin y control del crimen organizado.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ACTIVIDADES
El Departamento Interfacultativo de Ciencias Polticas, Administracin Pblica,
Sociologa y Criminologa considera sumamente importantes las actividades
extracurriculares, tanto de profesores como de estudiantes. A tenor con este principio,
promueve la participacin de sus miembros en asociaciones estudiantiles, en actividades
de investigacin y de mejoramiento profesional en general.

Asociaciones Estudiantiles:

Actualmente existen en el Departamento cinco asociaciones: Asociacin de Estudiantes


de Criminologa, Phi Alpha Delta (Fraternidad Pre-Legal, Captulo Pedro Albizu
Campos), Asociacin de Estudiantes de Administracin Pblica, Asociacin Estudiantil
de Poltica y Asociacin de Estudiantes Ciencias Forenses.
PROGRAMA EN CIENCIAS POLTICAS Y DERECHO (76)
Prof. Flix A. Ramos Gonzlez, Director
163

Facultad: Prof. Hilda M. Mejas Crespo, M.P.A.,J.D., Prof. Maricely Tirado de


Guevara,M.P.A., J.D., Lcdo. Roberto Garca Cabrera, J.D., Dr. Jos M. Lpez
Domnguez, Ph.D., Dr. Otto Sievens Irizarry, Ph.D., Dr. Arnaldo Torres Degr, Ph.D.
OBJETIVOS:
El objetivo principal y fundamental de ste programa es capacitar estudiantes con
excelentes calificaciones acadmicas para que completen los requisitos para un grado de
bachillerato en Ciencias Polticas y un grado de Juris Doctor, conforme a la misin y
objetivos cristianos que promueven la Pontificia Universidad Catlica.
Por lo tanto, se espera que el estudiante del Programa de Ciencias Polticas y Derecho
debe:
1. Adquirir las destrezas de redaccin, oratoria y de comunicacin necesarias que le
capaciten para lograr el xito en la Escuela de Derecho.
2. Conocer sobre la naturaleza de la Administracin Judicial en Puerto Rico.
3. Conocer el origen e historia del Sistema de Derecho que impera en Puerto Rico y
los Estados Unidos.
4. Ser capaz de analizar los cambios polticos y econmicos que ha sufrido Puerto
Rico a travs de los ltimos aos a la luz de la Constitucin del Estado Libre
Asociado y de la Constitucin Norteamericana.
5. Conocer la Carta de Derechos de la Constitucin del Estado Libre Asociado de
Puerto Rico. Ser capaz de aportar ideas que ayuden a mejorar a Puerto Rico.
6. Adquirir las destrezas y conocimientos que le permitan aprobar con xito el
examen de ingreso a la Escuela de Derecho.
REQUISITOS DEL PROGRAMA CIENCIAS POLTICAS Y DERECHO
El Departamento entiende que el estudiante debe cumplir con los siguientes requisitos de
admisin a la especialidad:
a. Haber completado su escuela superior en una institucin acreditada en el Estado
Libre Asociado de Puerto Rico.
b. Tener un ndice acadmico de 3.50 ms
c. Haber aprobado el College Board Admision Test con un ndice no menor a 550
puntos en cada parte.
d. Ser entrevistado por el Comit de Admisiones del Programa.
e. Redactar un ensayo de 300 palabras sobre un tema de inters general.
REQUISITOS DEL PROGRAMA:
Los estudiantes admitidos al programa deben cumplir con los siguientes requisitos para
poder mantenerse activos en el mismo deben:
1. Matricularse en los cursos de acuerdo con el orden establecido por el programa.
2. Permanecer matriculado en los cursos hasta el final del curso y obtener una
calificacin mayor a C-.

164

3. Mantener un ndice acadmico no menor a 3.0 por semestre y un ndice


acadmico general igual o mayor a 3.5 al finalizar sus tres (3) cuatro (4) aos de
estudios subgraduados.
4. Tomar el Law Student Admission Test (LSAT) y el PAEG (Prueba de Admisin a
Estudios Graduados) en su segundo ao de estudios a nivel subgraduado en el
programa de tres (3) aos y si est en el programa de cuatro (4) aos deber
tomarlo cuando est cursando su tercer ao a nivel subraguado. De no aprobarlo,
deber repetirlo a la mayor brevedad posible previo a la socilitud y admsin a la
Esucela de Derecho.
5. El estudiante deber elegir uno de los dos (2) programas (3-4 aos) y
comprometerse a tomar los cursos de acuerdo a la secuencia curricular
establecida.
CRDITOS
Cursos requeridos de Educacin General

56

Cursos requeridos por el Colegio

15

Cursos requeridos en la Especialidad**

40

Cursos electivos en Especialidad

CURSOS

CRDITOS

CP 215 Poltica y Gobierno de los Estados Unidos

PJ 207 Introduccin a los estudios prejurdicos

CP 250 Poltica y Gobierno de Puerto Rico

CP 260 Anlisis Poltico Comparado

CP 306 Compendio del Pensamiento Poltico

CP 280 Principios de Administracin Judicial

PJ 300 Seminario de Pruebas de Aptitud Acadmica

CP 329 Derecho Constitucional

PJ 225 Estadstica e Investigacin Social

PJ 450 Redaccin de Documentos

PJ 401 Seminario Derecho de Familia

PJ 307 Investigacin Jurdica

PJ 400 Seminario Abierto

165

CRDITOS
Electivas en Especialidad

CURSOS
AP 355 Anlisis de Poltica Pblica
AP 390 Derecho Administrativo
AP 346 Administracin de Personal II
TOTAL 120
*C.P. 110 y C.S. 110 son requisitos institucionales, no obstante, ambos debern aprobarse
con calificacin de C o ms.
**Deben aprobarse con calificacin de C o ms
SECUENCIA DEL PROGAMA SUGERIDO POR SEMESTRES Y AOS
PROGRAMA DE 3 AOS
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Orientacin 003

Orientacin 004

Espaol 131

Espaol 132

Ingls 114

Ingls 213

Ciencias Sociales 110

Ciencias Polticas 110

Humanidades 116

Filosofa 207

Matemtica 141

Matemtica 142

Ciencia General 117

Biologa 118

Teol. 130

Teol. 131

CRDITOS 20

CRDITOS 21
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Int. Est. PreJurdicos


PJ207

Electiva AP 346

Estadstica e Inv. PJ225

Ciencias Polticas 260

Ingls 214

Cien. Pol. 280

Ciencias Polticas 250

Esp. 455

166

Ciencias Polticas. 215

Filosofa 312

Esp. 205

PJ 300 (Sem. Pruebas)

Inv. Jurdica PJ307

CRDITOS 20

CRDITOS 21
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Electiva AP 390

Cien. Pol. 329

Historia 303

Electiva (AP 355)

Historia 253

Teologa 132

Cien. Pol. 306

Sem. Derecho de Familia


PJ401

Latn 101

Taller Red. Doc.

Filosofa 370

Seminario Abierto PJ400

Ed. Fs.

2
CRDITOS 21

PJ 450

CRDITOS 17

SECUENCIA CURRICULAR
PROGRAMA DE 4 AOS
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Orientacin

Orientacin

Espaol 131

Espaol 132

Ingls 114

Ingls 213

Ciencias Sociales 110

Ciencias Polticas 110

Matemtica 141

Matemtica 142

Teol. 130

Filosofa 207

Ed. Fsica

Ed. Fsica

CRDITOS 16

CRDITOS 16

167

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Int. Est. PreJurdicos PJ


207

Inv. Jurdica PJ 307

Estad. E Inv. PJ 225

Sem. Prueba PJ 300

Cien. Polticas 215

Red. Avanzada 455

Cien. Polticas 250

Cien. Polticas 260

Espaol 205

Cien. Polticas 280

Electiva (A.P.) 346

CRDITOS 17

CRDITOS 18
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Ciencias Polticas 329

Sem. Abierto PJ 400

Ingls 214

Sem. Derecho Familia PJ401

Electiva (A.P.) 390

Taller Red. Doc. PJ 450

Cien. Polticas 306

Filosofa 370

C. General 117

CRDITOS 15

CRDITOS 12
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Filosofa 312

Historia 303

Humanidades 116

Teologa 132

Historia 253

C. General (Biol.)118

Teologa 131

Electiva Adm. Pblica

Latn 101

3
CRDITOS 14

CRDITOS 12

168

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


CP 215 POLTICA Y GOBIERNO DE LOS ESTADOS UNIDOS
Los elementos del sistema poltico de los Estados Unidos de Amrica. Los problemas del
federalismo norteamericano. La funcin de legislar, administrar y adjudicar. Tendencias
modernas en el gobierno y poltica americana.
3 horas, un semestre 3 crditos
CP 250 POLTICA Y GOBIERNO DE PUERTO RICO
Se ofrece al estudiante una visin general del sistema poltico puertorriqueo. Puerto
Rico y sus relaciones con los Estados Unidos de Amrica. Estudio de los partidos
polticos, los grupos de presin, el gobierno y la conducta poltica de los puertorriqueos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
CP 260 ANLISIS POLTICO COMPARADO
La estructura del Sistema Poltico. Metodologa tradicional y actual en el estudio
comparado de los sistemas polticos. Estudio de los principales elementos que configuran
el sistema poltico: lites, grupos de presin, partidos polticos, etc. Anlisis de los
procesos polticos fundamentales.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
CP 280 PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIN JUDICIAL EN PUERTO RICO
Prerrequisito: 04-110
Teora del proceso judicial. Causa y accin judicial. Origen, desarrollo y organizacin del
poder judicial del Estado Libre Asociado de Puerto Rico a partir del ao 1952. Procesos y
factores relacionados con la administracin de la justicia en Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
CP 306 COMPENDIO DEL PENSAMIENTO POLTICO MODERNO
Exposicin, descripcin y anlisis de las principales teoras polticas desarrolladas a lo
largo de la Historia, desde la Antigedad hasta el presente. Estudio crtico de algunas de
las obras de los pensadores polticos que ms han influido sobre el pensamiento y las
formas polticas actuales. Se hace nfasis en la relacin entre la teora poltica y la
realidad histrica, para destacar la interaccin entre ambas.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
CP 329 DERECHO CONSTITUCIONAL
169

Anlisis de los principios y conceptos fundamentales de las constituciones


norteamericana y puertorriquea, a travs del estudio de las decisiones judiciales. Se hace
hincapi en el estudio de los derechos civiles.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
PJ 207 INTRODUCCIN A LOS ESTUDIOS PREJURDICOS
Prerrequisito: 04-110
Introduccin a las diversas fuentes de nuestro Sistema de Derecho. Estudio del desarrollo
histrico de la filosofa jurdica. Anlisis comparado de los diversos sistemas jurdicos.
3 horas, un semestre 3 crditos
PJ 225 ESTADSTICA INVESTIGACIN SOCIAL (LABORATORIO)
El curso est diseado para proveerle al estudiante los fundamentos de la estadstica
descriptiva y las tcnicas de investigacin desde una perspectiva sociolgica. Ofrece al
estudiante una nocin de las tcnicas estadsticas ms apropiadas de su disciplina.
Adems se enfatizar en el estudio del proceso de investigacin social cientfica con
miras a desarrollar en el estudiante una actitud cientfica.
4 horas, 1 hora de laboratorio 1 semestre 5 crditos
PJ 300 SEMINARIO PRUEBAS APTITUD ACADMICA
Prerrequisitos: 21- 117-118, 08-116, 05-131-132, 09-114-213
Este curso consiste en un entrenamiento que capacita al estudiante a aprobar los
exmenes del PAEG y LSAT. Se le entrena en las tcnicas para contestar exmenes
objetivos y subjetivos.
5 horas, 1 semestre 2 crditos
PJ 307 INVESTIGACIN JURDICA
El curso ofrece al estudiante las fuentes del derecho y los mtodos para realizar una
investigacin de tipo jurdico. Se introduce al estudiante a los recursos bibliogrficos,
localizacin, redaccin y jerarqua de estas fuentes y su aplicacin a la investigacin. El
estudiante recibir adiestramientos prcticos y se ofrecern talleres en uso de los sistemas
electrnicos y computadorizados.
4 horas, 1 semestre, 4 crditos
PJ 400 SEMINARIO ABIERTO
Prerrequisitos: PJ 207, PJ 300
Tema libre que se desarrollar a eleccin del conferenciante y del director del
departamento. Se sugiere que el curso se oriente hacia la discusin de diversos temas
170

relacionados con el derecho pblico y privado, la crtica jurisprudencial y el anlisis de


problemas jurdicos.
2 horas, 1 semestre, 3 crditos
PJ 401 SEMINARIO DE DERECHO DE FAMILIA
El curso de Seminario de Derecho de Familia pretende familiarizar a los estudiantes con
las disposiciones generales del Cdigo Civil de Puerto Rico relacionadas al derecho de
Familia, as como la legislacin mas reciente en cuanto a adopcin y alimentos. Se
examinar la jurisprudencia aplicable y se analizarn problemas jurdicos relacionados
con los temas.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
PJ 450 SEMINARIO REDACCIN DE DOCUMENTOS
Mediante este curso se pretende desarrollar en los estudiantes las destrezas necesarias
para el anlisis crtico de los diferentes problemas que surgen en nuestra sociedad donde
el Derecho y la Poltica intervienen como agentes de cambio. El estudiante aprender el
arte de la redaccin de documentos legales. Aprender tambin la adecuada utilizacin
de las fuentes de informacin que sirven de base para la redaccin de estos documentos.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
FIL. 370 FUNDAMENTOS DEL LENGUAJE Y CRITERIO JURDICO
Prerrequisito: Fil. 207
La naturaleza abstracta del pensamiento determina la utilizacin del lenguaje para
manifestarse. De aqu se traten tanto el mbito lingstico como el lgico en cuanto
reverso y anverso del pensamiento. A lo largo del curso, se proveer al estudiante los
instrumentos crticos que le capaciten para estructura argumentos coherentes, libres de
errores lgicos y semnticos. EL alumno deber afrontar de forma virtual situaciones
recurrentes en su vida diaria y profesional futura. Se har nfasis en los criterios de
juicio para diferenciar la verdad de la falsedad lgica en cualquier dilogo
argumentativo. Se promueve el fortalecimiento del juicio racional y coherente, rico al
mismo tiempo en expresin lingstica y en veracidad.
4 horas, 1 semestre, 4 crditos

171

PROGRAMA DE BACHILLERATO EN ESTUDIOS PRE-JURDICOS (77)


Flix A. Ramos Gonzlezz, Director
Facultad: Prof. Hilda M. Mejas Crespo, M.P.A., Prof. Maricely Tirado de Guevara,
M.P.A.,J.D., Lcdo. Roberto Garca Cabrera, J.D., Dr. Jos M. Lpez Domnguez, Ph.D.,
Dr. Otto Sievens Irizarry, Ph.D., Dr. Arnaldo Torres Degr, Ph.D.
OBJETIVOS
El objetivo fundamental de este programa es formar profesionales comprometidos con la
misin y objetivos de nuestra Institucin dirigidos a candidatos que deseen proseguir
estudios graduados en Derecho. Ayudarles a completar un grado acadmico y desarrollar
destrezas analticas y de redaccin que los capaciten para aprobar los exmenes de
admisin a la Escuela de Derecho y completar exitosamente los requisitos necesarios para
obtener el grado. Por lo tanto, este programa se propone que el estudiante logre:
1. Adquirir las destrezas de redaccin, oratoria y de comunicacin necesarias que le
capaciten para el xito en la Escuela de Derecho.
2. Conocer la naturaleza de la administracin judicial en Puerto Rico.
3. Conocer el origen e historia del Sistema de Derecho que impera en Puerto Rico y
los Estados Unidos.
4. Capacitarlo para el anlisis de los cambios polticos y econmicos que ha sufrido
Puerto Rico a travs de los ltimos aos a la luz de la Constitucin del Estado
Libre Asociado y de la Constitucin Norteamericana.
5. Conocer la Carta de Derechos de la Constitucin del Estado Libre Asociado de
Puerto Rico y capaz de aportar ideas que ayuden a mejorar a Puerto Rico.
6. Desarrollar las destrezas estadsticas y de investigacin que le permitan elaborar
propuestas de investigacin jurdica y social.
7. Adquirir las destrezas y conocimientos que le permitan aprobar con xito los
exmenes de ingreso a la Escuela Derecho.
REQUISITOS DEL PROGRAMA DE BACHILLERATO EN ESTUDIOS PREJURDICOS
El Departamento entiende que el estudiante cumpla los siguientes requisitos de admisin
a la especialidad:
A. Haber completado su escuela superior en una institucin acreditada en el Estado
Libre Asociado de Puerto Rico.
B. Tener un ndice acadmico de 3.00 ms.
C. Haber aprobado el College Board Admision Test con un ndice general de 500
puntos ms.
D. Haber realizado una entrevista con el Comit de Admisiones del Programa.

172

CRDITOS
Cursos requeridos de Educacin General

68

Cursos requeridos por el Colegio

17

Cursos requeridos en la Especialidad**

37

Cursos electivos en Ciencias Sociales

CURSO

CRDITOS

CP 215 Poltica y Gobierno de los Estados Unidos

PJ 207 Introduccin a los Estudios Prejurdicos

CP 250 Poltica y Gobierno de Puerto Rico

CP 260 Anlisis Poltico Comparado

CP 306 Compendio de Pensamiento Poltico

CP 280 Principios de Administracin Judicial

AP 390 Derecho Administrativo

CP 329 Derecho Constitucional

PJ 225 Estadstica e Investigacin Social

PJ 450 Seminario (Redaccin de Documentos)

PJ 307 Investigacin Jurdica

PJ 300 Seminario Pruebas Aptitud Acadmica

2
CRDITOS

Electivas en Especialidad:

AP 355 Anlisis de Poltica Pblica


Electiva en Administracin Pblica Ciencias Politicas
AP 346 Administracin de Personal II
TOTAL 131
*C.P. 110 y C.S. 110 son requisitos institucionales, no obstante, ambos debern aprobarse
con calificacin de C o ms.
**Deben aprobarse con calificacin de C o ms

173

SECUENCIA DEL PROGAMA SUGERIDO POR SEMESTRE Y AOS


ACADMICOS
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Orientacin 003

Orientacin 004

Espaol 131

Espaol 132

Ingls 114

Ingls 115

Ciencias Sociales 110

Ciencias Polticas 110

Ciencia General 117

Ciencia General 118

Matemticas 117

Matemticas 118

Educacin Fsica

Educacin Fsica

CRDITOS 16

CRDITOS 16
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

PJ 225

Ciencias Polticas 260

Ingls 213

Ciencias Polticas 280

Ciencias Polticas 215

Humanidades 104

PJ 207

Inv. Jurdica 307

Humanidades 103

Espaol 205

Filosofa 207

CRDITOS 17

CRDITOS 19
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Humanidades 116

Ciencias Polticas 306

Ciencias Polticas 329

Electiva*

Electiva*

Historia 303

Historia 253

P.J. 300

Teologa 130

Teologa 131

Ciencias Polticas 250

P.J. 450

CRDITOS 17

CRDITOS 16
174

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Esp. (Nivel 3 ms)

Arte 101 Msica 102

Teologa 132

Espaol (Nivel 3 ms)

Filosofa 312

Electiva*

Latn 101

Filo 340

Adm. Pblica 390

Humanidades 360

CRDITOS 15

CRDITOS 15

*Se recomiendan matricular los cursos: AP 355, AP 346, AP377, PJ400, PJ401.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS
CP 215 POLTICA Y GOBIERNO DE LOS ESTADOS UNIDOS
Estudio de elementos que conforman el sistema poltico de los Estados Unidos de
Amrica y los problemas del federalismo norteamericano. Estudio de las diferencias que
existen entre la funcin de legislar, administrar y adjudicar. Presentacin de las
tendencias modernas en el gobierno y poltica americana.
3 horas, un semestre 3 crditos
PJ 207 INTRODUCCIN A LOS ESTUDIOS PRE-JURDICOS
Introduccin a las diversas fuentes de nuestro Sistema de Derecho. Estudio del desarrollo
histrico de la filosofa jurdica. Anlisis comparado de los diversos sistemas jurdicos.
3 horas, un semestre 3 crditos
CP 250 POLTICA Y GOBIERNO DE PUERTO RICO
Se ofrece al estudiante una visin general del sistema poltico puertorriqueo. Puerto
Rico y sus relaciones con los Estados Unidos de Amrica. Estudio de los partidos
polticos, los grupos de presin, el gobierno y la conducta poltica de los puertorriqueos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
CP 260 ANLISIS POLTICO COMPARADO
Anlisis de la estructura del Sistema Poltico, la metodologa tradicional y actual en el
comparado de los sistemas polticos. Estudio de los principales elementos que
configuran el sistema poltico: lites, grupos de presin, partidos polticos, etc. Anlisis
de los procesos polticos fundamentales.
175

3 horas, 1 semestre 3 crditos


CP 306 COMPENDIO DEL PENSAMIENTO POLTICO MODERNO
Exposicin, descripcin y anlisis de las principales teoras polticas desarrolladas a lo
largo de la Historia, desde la Antigedad hasta el presente. Estudio crtico de algunas de
las obras de los pensadores polticos que ms han infludo sobre el pensamiento y las
formas polticas actuales. nfasis en la relacin entre la teora poltica y la realidad
histrica, para destacar la interaccin entre ambas.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
CP 280 PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIN JUDICIAL EN PUERTO RICO
Teora del proceso judicial. Causa y accin judicial. Origen, desarrollo y organizacin del
poder judicial del Estado Libre Asociado de Puerto Rico a partir del ao 1952. Procesos y
factores relacionados con la administracin de la justicia en Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
CP 329 DERECHO CONSTITUCIONAL
Anlisis de los principios y conceptos fundamentales de las constituciones
norteamericana y puertorriquea, a travs del estudio de las decisiones judiciales. Se hace
hincapi en el estudio de los derechos civiles.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
PJ 225 ESTADSTICA E INVESTIGACIN SOCIAL (LABORATORIO)
El curso est diseado para proveerle al estudiante los fundamentos de la estadstica
descriptiva y las tcnicas de investigacin desde una perspectiva sociolgica. El
estudiante adquiere una nocin de las tcnicas estadsticas ms apropiadas de su
disciplina. Adems se enfatiza en el estudio del proceso de investigacin social cientfica
con miras a desarrollar en el estudiante una actitud cientfica.
5 horas, 1 semestre 3 crditos

176

PJ 300 SEMINARIO PRUEBAS APTITUD ACADMICA


Prerrequisitos: 21- 117-118, 08-116, 05-131-132-205, 09-114-213
Este curso consiste en un entrenamiento que capacite al estudiante para aprobar los
exmenes del PAEG y LSAT. Se adiestra al estudiante en las tcnicas para contestar
exmenes objetivos y subjetivos.
5 horas, 1 semestre 2 crditos
PJ 307 INVESTIGACIN JURDICA
Estudio de los mtodos y recursos de la investigacin jurdica en Puerto Rico.
Identificacin de las fuentes bibliogrficas ms adecuadas o efectivas que permitan la
solucin de problemas jurdicos.
4 horas, 1 semestre, 4 crditos
PJ 400 SEMINARIO ABIERTO
Prerrequisitos: PJ 207, PJ 300
Tema libre que se desarrollar a eleccin del conferenciante y del director del
departamento. Se sugiere que el curso se oriente hacia la discusin del diversos temas
relacionados con el derecho pblico y privado, la crtica jurisprudencial y el anlisis de
problemas jurdicos.
4 horas, 1 semestre, 3 crditos
PJ 401 SEMINARIO DE DERECHO DE FAMILIA
El curso de Seminario de Derecho de Familia pretende famimliarizar a los estudiantes
con las disposiciones generales del Cdigo Civil de Puerto Rico relacionadas al derecho
de familia, as como la legislacin ms reciente en cuanto a adopcin y alimentos. Se
examinar la jurisprudencia aplicable y se analizarn problemas jurdicos relacionados
con los temas.
4 horas, 1 semestre, 3 crditos
PJ 450 SEMINARIO (REDACCIN DE DOCUMENTOS)
Prerrequisitos: PJ 207, CP 280, CP 329, y PJ 307
Mediante este curso se pretende desarrollar en los estudiantes las destrezas necesarias
para el anlisis crtico de los diferentes problemas que surgen en nuestra sociedad en los
que el Derecho y la Poltica intervienen como agentes de cambio. El estudiante aprende
el arte de la redaccin de documentos legales y manera ms adecuada de utilizar las
fuentes de informacin y las tcnicas de investigacin que sirven de base para la
redaccin de estos documentos.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
177

ACTIVIDADES
El departamento Interfacultativo de Ciencias Polticas, Sociologa, Administracin
Pblica y Criminologa considera sumamente importantes las actividades
extracurriculares, tanto las que enriquecen a los que enriquecen a los profesores como a
estudiantes. A tenor con este principio, ha promovido la participacin de sus miembros
tanto en asociaciones estudiantiles como en actividades de investigacin y de
mejoramiento profesional en general.

Asociaciones de Estudiantes

Actualmente existen en el Departamento cuatro asociaciones, que son: Asociacin de


Estudiante de Criminologa, Asociacin de Administracin Pblica, Phi Alpha Delta
(Fraternidad Pre Legal Pedro Albiz Campos) y Asociacin Estudiantil de Polticas.
DEPARTAMENTO DE INGLS Y LENGUAS EXTRANJERAS
Ixa Blanco, Directora
PROGRAMAS:
Programa de Ingls:
Currculo de Ingls en Educacin General
Requisitos del Bachillerato en Artes con especialidad en Ingls
Currculo del Bachillerato en Artes con Concentracin en Ingls
Descripcin de los cursos
Programa de Lenguas Extranjeras:
Seccin de Francs
Requisistos del Bachillerato en Artes con especialidad en Francs
Currculo del Bachillerato en Artes con especialdad en Francs
Descripcin de los cursos
Requisitos de Concentracin Menor en Francs
Currculo de Concentracin Menor en Francs
Seccin de Italiano
Seccin de Alemn
Seccin de Latn
PROGRAMA DE INGLS (09)
Facultad: Ixa Blanco, Ivn Dvila, Gladys Daz, John Ellis, Brunilda Guzmn, Oscar
Miranda, Ana M. Montero, Ph.D., Modesto Ortiz, Florence Quilichini, Shirley Santiago,
Lygia Westwood.

178

FILOSOFA Y OBJETIVOS GENERALES


El conocimiento del ingls es un recurso valioso para el estudiante universitario ya que
contribuye a la preparacin profesional y le ayuda a relacionarse con el mundo
contemporneo. A tono con esta filosofa el Departamento de Ingls en su currculo
general se propone:
1. Ayudar al estudiante a mejorar sus destrezas del ingls oral y escrito.
2. Ofrecer al estudiante una base para el desarrollo de las destrezas bilinges.
3. Familiarizar al estudiante con el uso del ingls en los contextos acadmico, social
y cultural.
4. Proveer al estudiante, mediante su participacin en actividades lingsticas, la
oportunidad para reflexionar sobre los valores sociales, morales y culturales a la
luz de la fe catlica.
OBJETIVOS PARA LOS CURSOS DE CONCENTRACIN
1. Estimular al estudiante a mejorar sus destrezas de ingls oral y escrito.
2. Alentar al estudiante a utilizar las destrezas bilinges como un medio para obtener
acceso a otros recursos acadmicos y profesionales.
3. Capacitar a los estudiantes para que puedan comprender mejor las culturas de
habla inglesa, particularmente a travs del estudio de las literaturas inglesa y
americana, las lecturas que no tengan carcter literario, y otros medios
contemporneos de comunicacin.
4. Desarrollar las destrezas de pensamiento crtico y creativo en todos los aspectos
del lenguaje.
5. Ofrecer al estudiante, mediante la discusin de selecciones literarias, la
oportunidad de reflexionar sobre los valores sociales, morales y culturales a la luz
de la fe catlica.
LABORATORIO
Para ayudar a la consecucin de estos propsitos el Departamento cuenta con un
laboratorio de computadoras y con material audiovisual. En el laboratorio, el estudiante
lleva a cabo ejercicios empleando programas computarizados y cintas comerciales
grabadas o ejercicios preparados por el profesor segn ste crea necesario utilizar. El
tiempo destinado al laboratorio permite complementar el trabajo minucioso de la clase y
fortalecer el dominio de destrezas lingsticas.

179

CURRCULO DE INGLS EN EDUCACIN GENERAL


SECUENCIA DE LOS CURSOS
Todo estudiante de la PUCPR debe tomar nueve (9) crditos en ingls como requisito del
currculo general. La secuencia, de acuerdo con la puntuacin obtenida por el estudiante
en el CEEB y sujeto a ubicacin, es la siguiente:
Puntuacin CEEB (ingls)

Secuencia de Cursos

200-414

+Ing. 001 (3 crditos),Ing. 110, Ing. 114, Ing. 115

415-499

Ing. 110, Ing. 114, Ing. 115

500-699

Ing. 114, Ing. 115, Ing. 213 214

700 ms

Al estudiante que se le otorgan 6 crditos en ingls bsico a nivel 100 y puede


ser ubicado en uno de los siguientes cursos: Ing. 213, 214, 301 302.

+Ingls 001 e Ingls 110 son cursos de formacin, de acuerdo a la puntuacin del
CEEB, requeridos para la ubicacin. Algunos programas acadmicos requieren
cursos adicionales en ingls.
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN
INGLS
CRDITOS
Cursos requeridos en Educacin General

68

Cursos requeridos por el Colegio

23

Cursos requeridos en la Especialidad:


CURSO(S)

CRDITOS

Ingls 223-224*

(6)

Ingls 300

Ingls 311-312

Ingls 323

Ingls 335-336 337

Ingls 340 343

Ingls 423

Electivas Ingls

Electivas Libres

CRDITOS 130
*Requisitos institucionales que cuentan para la especialidad; por lo tanto, se requiere su
aprobacin con calificacin de C o ms. Estos cursos ya fueron contabilizados en el
currculo de Educacin General.
180

CURRCULO DEL BACHILLERATO EN ARTES CON CONCENTRACIN EN


INGLS
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE
CRDITOS CURSO

CRDITOS

Orientacin

Orientacin

Ingls 114

Ingls 223

Espaol 131

Espaol 132

Humanidades 103

Humanidades 104

Ciencias Polticas 110

Ciencias Sociales 110

Matemticas 117

Matemticas 118

Educacin Fsica

Educacin Fsica

CRDITOS 16

CRDITOS 16
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Ingls 224

Ingls 300

Msica Arte

Msica o Arte

Espaol 205

Ciencias Generales 118

Ciencias Generales 117

Ciencias Generales 118

Teologa 130

Teologa 131

Lenguas Extranjeras 101

Lenguas Extranjeras 102

CRDITOS 18

CRDITOS 18
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Ingls 311

Ingls 312

Espaol / Literatura

Espaol/ Literatura

Teologa 132

Ingls 335, 336, 337

Filosofa 207

Electiva Ingls

Ingls 323

Electiva Libre

Humanidades 360

Historia 263-303-373 402

CRDITOS 18

CRDITOS 18
181

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Ingls 340 343

Ingls 423

Electiva Ingls

Filosofa 340

Filosofa 312

Electiva Libre

Humanidades 116

Electiva Libre

CRDITOS 14

CRDITOS 12

Para los estudiantes transferidos se realiza una equivalencia de los cursos bsicos.

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


ING. 001 INGLS PRE-BSICO
Curso remediar intensivo. Se concentra en el estudio y el desarrollo de las destrezas
gramaticales y orales. Enfatiza el desarrollo de vocabulario a travs de la integracin de
las cuatro artes del lenguaje: escuchar, hablar, leer y escribir. Se realizan actividades
controladas tales como dilogos, ejercicios, dramatizaciones, canciones y dictados.
Como parte de los requisitos del curso, el estudiante dedica 15 horas semestrales a
realizar ejercicios en el laboratorio de idiomas, nfasis en las destrezas bsicas del
lenguaje. La computadora sirve como recurso de apoyo para el curso.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
NOTA: El curso no cuenta en los crditos requeridos para el grado.
A ser incorporado en aquellos recintos donde las facilidades de computadoras estn
disponibles.
ING. 110 DESTREZAS FUNDAMENTALES DE LECTURA, GRAMTICA Y
VOCABULARIO
Curso diseado para estudiantes que necesitan fortalecer las destrezas fundamentales de
lectura y gramtica. nfasis en el desarrollo del vocabulario y en el desarrollo de las
destrezas del lenguaje: escuchar, hablar, leer y escribir. *Los estudiantes dedican 15
horas a realizar ejercicios en el laboratorio de idiomas apoyados por el recurso de la
computadora.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

182

*A ser incorporado en aquellos recintos donde las facilidades de computadoras estn


disponibles.
ING. 114 PRINCIPIOS BSICOS DE LECTURA Y ESCRITURA
Este curso ofrece al estudiante la oportunidad de desarrollar las destrezas de escritura a
travs de la prctica de los modos de la expresin escrita y de prrafos cortos. Al finalizar
el curso el estudiante debe ser capaz de redactar un ensayo no menor de cinco prrafos.
Este curso tambin se concentra en practicar y fortalecer las destrezas de lectura. Enfatiza
adems el desarrollo de las destrezas fundamentales para el uso correcto del diccionario.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 115 COMUNICACIN ORAL Y COMPRENSIN AUDITIVA
Prctica intensiva para desarrollar las destrezas auditivas y del ingls oral a travs de
actividades comunicativas estructuradas y el estudio de los patrones fonolgicos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 120 INGLS CONVERSACIONAL
(Recomendado para estudiantes del Programa de Turismo.)
Curso diseado para estudiantes del Programa de Turismo. Dirigido a desarrollar sus
destrezas en ingls conversacional. Los estudiantes fortalecen su dominio del ingls
mediante el uso de vocabulario especial en situaciones relacionadas con el empleo.
Enfatiza la aplicacin efectiva del ingls hablado en los Estados Unidos utilizando
actividades tales como dilogos, ejercicios repetitivos, dramatizaciones, lecciones
orientadas hacia el empleo, demostraciones, visitas al rea de especializacin, entrevistas
de trabajo y discusiones de grupo referentes a estructuras de la industria
tales como el turismo, la banca y la seguridad pblica.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 121 COMUNICACIN ORAL PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIN
CON CONCENTRACIN EN INGLS
Este curso se concentra en el mejoramiento de las destrezas de la comunicacin.
Diseado para estudiantes que se especializan en la enseanza del ingls en el nivel
elemental o secundario. El estudiante participar en presentaciones orales especficas
tales como: conversaciones, presentaciones orales, entrevistas, y trabajo en grupo que
refuerzan las destrezas de pensamiento crtico y a su vez enfatizan estas subdestrezas (fluidez, exactitud, y pronunciacin) que influyen en la habilidad oral. Adems,
se refuerzan las destrezas de la comprensin auditiva y la discriminacin de sonidos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 213 DESTREZAS AVANZADAS EN LA LECTURA
183

Curso diseado para proveer al estudiante una experiencia intensiva en el desarrollo de


destrezas de lectura. En adicin al texto, se utilizan selecciones de revistas, peridicos y
otros recursos. Adems, basadas en lecturas cubiertas en el curso, se aplicarn destrezas
en escritura previamente adquiridas.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 214 COMPOSICIN AVANZADA
Este curso ofrece al estudiante una experiencia intensiva en la composicin de ensayos y
en el mejoramiento de su dominio de vocabulario y de estructuras gramaticales y
sintcticas.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 223 LECTURA Y GRAMTICA PARA ESTUDIANTES CON
CONCENTRACIN EN INGLS Y EDUCACIN EN INGLS
Prerrequisito: Ing. 114 su equivalente
Este curso le ofrece al estudiante con concentracin en ingls la oportunidad de
desarrollar intensamente las destrezas de lectura y gramtica. Se llevar a cabo el anlisis
crtico de lecturas de temas variados y profesionales. Adems se efectuar anlisis
gramtical de oraciones y prrafos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 224 GRAMTICA Y REDACCIN DE ENSAYOS
Para Estudiantes con Concentracin en Ingls y Educacin en Ingls
Prerrequisito: Ing. 223
Curso diseado para estudiantes cuya concentracin es ingls. Ofrece una prctica intensa
en redaccin y la oportunidad de reforzar las destrezas gramaticales. La redaccin se
inicia desde el prrafo sencillo hasta un ensayo de unas 500-1000 palabras.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

184

ING. 300 INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA LITERATURA


Para Estudiantes de Educacin con Concentracin En Ingls
Prerrequisitos: Educacin Elemental: Ing. 114, 121, y 223
Educacin Secundaria: Ing. 121, 223, y 224, aprobacin del director de
Departamento.
Anlisis de poemas, cuentos y dramas escogidos. nfasis en el contenido de estos
gneros a la luz de las teoras de la crtica literaria tradicionales.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 311 ELEMENTOS DE LA LINGISTICA INGLESA I: FONTICA Y
MORFOLOGA
Prerrequisitos: Ing. 223-224
Este curso incluye una introduccin prctica a los elementos fnicos mnimos as como a
las caractersticas para lingsticas del ingls hablado en los Estados Unidos. Adems
incluye una breve descripcin del sistema morfolgico del ingls. Este curso es un
prerrequisito para otros cursos de lingstica y de estructuras del lenguaje. Tambin es
requisito para estudiantes de concentracin en ingls y educacin en ingls.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 312 ELEMENTOS DE LA LINGISTICA INGLESA II: MORFOLOGA,
SINTAXIS Y SEMNTICA
Prerrequisito: Ing. 311
Estudio minucioso del sistema lingustico (morfologa, sintaxis y algunos aspectos de
semntica). Uso de enfoques tradicionales y modernos en el estudio del lenguaje,
especficamente gramtica transformativa. Este curso es un prerrequisito para otros
cursos de lingstica y de estructura del lenguaje. Tambin es requisito para los
estudiantes de concentracin en ingls y educacin en ingls.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 323 SHAKESPEARE, EL DRAMATURGO
Prerrequisito: Ing. 300 301
Estudio de una seleccin de comedias, tragedias y dramas histricos con especial
atencin al anlisis del genio creador y las tcnicas empleadas por Shakespeare para
producir su obra.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

185

ING. 326 LITERATURA PARA NIOS Y ADOLESCENTES


Prerrequisitos: Ing. 300, 301 302
Estudio y anlisis de la literatura infantil y juvenil. Presenta los criterios para seleccionar
y evaluar estas obras, con el fin de desarrollar una actitud positiva hacia esta literatura.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 335 RECUENTO DE LA LITERATURA INGLESA I
Prerrequisitos: Ing. 301-302
Estudio panormico de la literatura inglesa, abarca desde sus inicios hasta la poca
renacentista.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 336 RECUENTO DE LA LITERATURA INGLESA II
Prerrequisitos: Ing. 300, 301 302
Estudio de la literatura inglesa a partir del Renacimiento hasta la era victoriana,
atendiendo al cambio de valores y la lucha del ser humano por mantener su dignidad.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 337 LITERATURA INGLESA MODERNA
Prerrequisitos: Ing. 300, 301 302
Curso que comprende el estudio de los principales escritores ingleses de la primera mitad
del Siglo XX y de sus obras ms representativas.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 338 LITERATURA CONTEMPORNEA
Prerrequisitos: Ing. 300, 301 302
Curso dirigido al estudio de temas, movimientos y autores contemporneos americanos e
ingleses. Anlisis crtico de obras literarias del Siglo XX.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 340 RECUENTO DE LA LITERATURA AMERICANA I
Prerrequisitos: Ing. 300, 301 302
Este curso abarca el estudio de la literatura americana desde la poca colonial hasta el
Siglo XIX.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
186

ING. 343 RECUENTO DE LA LITERATURA AMERICANA II


Prerrequisitos: Ing. 300 301 302
Estudio de la literatura americana del Siglo XX.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 345 ESTUDIO DE LA NOVELA
Prerrequisitos: Ing. 300 301 302
Los orgenes, el desarrollo y la importancia de la novela inglesa, desde el Siglo XVIII
hasta el presente.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 346 EL CUENTO
Prerrequisitos: Ing. 300 302
El estudio profundo del gnero cuentsticocuento. Examen de las obras, particularmente
de las tcnicas usadas por los autores seleccionados.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 347 DRAMA
Prerrequisitos: Ing. 300 301
Un estudio minucioso de los temas principales o ms cultivados en el teatro ingls.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 350 SEMINARIO ABIERTO
Prerrequisito: Curso avanzado en redaccin y aprobacin del director de
Departamento.
En este seminario abierto, el estudiante aplicar las destrezas de pensamiento crtico y
redaccin a la evaluacin de una experiencia de aprendizaje significativa directamente
relacionada con el idioma ingls.
ING. 383 COMUNICACIN COMERCIAL EN INGLS
Prerrequisitos: Seis (6) crditos en Ingls
Curso diseado principalmente para el estudiar los fundamentos de la comunicacin
comercial. Abarca el desarrollo de destrezas efectivas de comunicacin oral y escrita.
Temas que incorporan asuntos multiculturales, tecnolgicos, morales, legales e
interpersonales durante todo el curso. Los estudiantes hacen uso del laboratorio de
idiomas computadorizado.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
187

ING. 400 COMPOSICIN LITERARIA


Prerrequisitos: Ing. 223-224 Ing. 300 Ing. 301-302
Curso brinda al estudiante la oportunidad de desarrollar las destrezas necesarias para
escribir poemas efectivos mediante el anlisis de algunas obras cortas, ejercicios y la
discusin detallada de las obrasque producen los mismos estudiantes.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ING. 423 HISTORIA DE LA LENGUA INGLESA
Prerrequisitos: Ing. 311-312
Estudio de los hechos histricos que han contribuido al desarrollo de la lengua inglesa,
desde la poca anglo-sajona hasta la poca moderna. Estudio de los cambios ocurridos en
la lengua a travs del tiempo.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
PROGRAMA DE LENGUAS EXTRANJERAS
FRANCS: (07) ITALIANO: (10) ALEMN: (01) LATN: (11)
El programa de Lenguas Extranjeras de la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico
ofrece un Bachillerato en Artes y una concentracin menor en Francs, y cursos bsicos
en el estudio del francs, italiano, alemn y latn. Los objetivos del programa aplican
tanto al estudiante que se especializa en el estudio del francs como al que interesa
conocer los aspectos ms significativos de la cultura y el idioma estudiados.
OBJETIVOS
1. Desarrollar en el estudiante la habilidad para entender y hablar el idioma
extranjero de su eleccin con razonable fluidez, de acuerdo con el nivel alcanzado
en sus estudios.
2. Estimular al estudiante a desarrollar el gusto por la buena lectura y apreciar
selecciones literarias en la lengua extranjera de su seleccin.
3. Proporcionarle las herramientas para desarrollar la capacidad de escribir dicho
idioma con propiedad y correccin.
4. Ofrecer al estudiante, mediante el anlisis y discusin de selecciones literarias en
el idioma extranjero la oportunidad de reflexionar sobre los valores sociales,
morales y culturales a la luz de fe catlica.
LABORATORIO
Para ayudar a la consecucin de estos propsitos el Departamento cuenta con un
laboratorio de computadoras y con material audiovisual. En el laboratorio, el estudiante
lleva a cabo ejercicios empleando programas computarizados y cintas comerciales
grabadas o ejercicios preparados por el profesor. Este perodo de laboratorio
188

complementa el trabajo minucioso de la clase y fortalece el dominio de destrezas


lingsticas.
El trabajo de laboratorio es parte integrante de los cursos 101-102, 220, 221, 222, y 304
de francs. Los estudiantes de los cursos elementales e intermedios de francs van al
laboratorio una hora a la semana. En el curso Francs 322 es requisito para los
estudiantes que se especializan en francs hacer dos horas semanales de trabajo adicional
en el laboratorio.
SECCIN DE FRANCS
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN
FRANCS (07)
Nota: Este bachillerato est en moratoria.
CRDITOS
Cursos requeridos de Educacin General

68

Cursos requeridos del Colegio

23

Cursos requeridos de la Especialidad


CURSO(S)

CRDITOS

Francs 221-222

Francs 300

Francs 310-311

Francs 331-332

Francs 410

Francs 420 430

Francs 460 480

Electivas Libres

TOTAL 130
Cursos requeridos para Concentracin Menor en Francs

189

CURSOS

CRDITOS

Francs 101-102

Francs 200

Francs 221

Francs 303

Francs 304

3
TOTAL 18

A aquellos estudiantes que han completado uno o dos aos de francs en la escuela
superior, se les sugiere tomar un examen de ubicacin adems de una entrevista oral para
determinar su dominio. Por medio de este examen y entrevista, el estudiante podr ser
ubicado en el curso ms adecuado a su conocimiento y habilidad.
CURRCULO DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN
FRANCS
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Orientacin

Orientacin

Ingls*

Ingls*

Espaol 131

Espaol 132

Humanidades 103

Humanidades 104

Ciencias Polticas 110

Ciencias Sociales 110

Francs 101

Francs 102

Educacin Fsica

Educacin Fsica

CRDITOS 16

CRDITOS 16
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Ingls *

Msica o Arte

Espaol 205

Historia 253

Francs 221

Francs 222

Ciencias Generales 117

Ciencias Generales 118

Teologa 130

Teologa 131

Matemtica 117

Matemtica 118

190

CRDITOS 18

CRDITOS 18
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Francs 300

Francs 311

Espaol 307- 321- 341 461

Espaol 308- 322- 342 462

Teologa 132

Francs 331

Filosofa 207

Filosofa 312

Humanidades 360

Historia 263- 303- 373 402

Francs 310

Electiva Libre

CRDITOS 18

CRDITOS 18
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS CURSO

CRDITOS

Msica o Arte

Filosofa 340

Electiva Libre

Francs 420 430

Francs 332

Electiva Libre

Humanidades 116

Francs 460 480

Francs 410

CRDITOS 15

CRDITOS 12

*Todo estudiante de la PUCPR debe tomar nueve (9) crditos de ingls como requisito
del currculo general siguiendo la poltica de secuencia y ubicacin estipulada por el
Departamento de Ingls. De ser necesario, tomar tambin los cursos adicionales de
ingls requeridos por cada programa.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS
FR. 101-102 CURSO ELEMENTAL DE FRANCS I y II
Desarrollo e integracin de las destrezas de aprendizaje esenciales para el estudio de una
lengua extranjera: lectura, escritura, comprensin y conversacin.
4 horas y una hora de laboratorio, 2 semestres ,6 crditos

191

FR. 200 ELEMENTOS DE CONVERSACION EN FRANCS


Curso prctico diseado para desarrollar las destrezas de comunicacin oral en francs a
nivel intermedio. nfasis en las estructuras de la lengua francesa necesarias para llevar a
cabo funciones de la vida cotidiana tales como pedir y ofrecer informacin personal,
formular y responder a preguntas, expresar gustos y discutir planes para el futuro. El
curso presenta, progresivamente, desde lo ms simple hasta las estructuras del lenguaje
ms complejas. Se enfoca la adquisicin y uso de vocabulario y expresiones idiomticas
indispensables para llevar a cabo dilogos y actividades en pares o en grupo. El
estudiante hace uso del laboratorio de computadoras. Se incluyen lecturas de notas
culturales, cartas y anuncios publicitarios para proveer informacin cultural del mundo
francoparlante actual.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
FR. 221 CURSO INTERMEDIO DE FRANCS I: LECTURA Y ESCRITURA
Prerrequisitos: Fr. 101-102 o su equivalente segn el resultado del examen de
ubicacin.
Estudio intensivo de la gramtica francesa mediante la redaccin de composiciones y la
discusin de lecturas que destaquen los puntos de vista catlico, cultural y social.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
FR. 222 CURSO INTERMEDIO DE FRANCS II: CIVILIZACIN
Prerrequisito: Fr. 221
Estudio de la sociedad francesa, incluye el aspecto religioso, poltico, social y artstico.
3 horas y 1 hora de laboratorio 1 semestre, 3 crditos
FR. 300 FRANCS CONVERSACIONAL
Prerrequisitos: Fr. 221-222
Curso dirigido para lograr que el estudiante desarrolle una expresin correcta y fluida en
la lengua oral. nfasis en el uso de las expresiones comunes en el lenguaje familiar del
francs contemporneo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
FR. 303 CULTURA Y SOCIEDAD FRANCOPARLANTE
Este curso asocia de una manera armoniosa los elementos caractersticos de la sociedad
francesa: civilizacin, eventos polticos, problemas econmicos, geografa y movimientos
cientficos, educativos, intelectuales, artsticos y sociales. Al integrar la historia, la
geografa y la cultura francesa, se logra conocer la nacin francesa, su gente y su
influencia en el mundo. Se examina el rol preponderante que ejerce la lengua francesa en
intercambios culturales y comerciales en la Comunidad Europea y en los organismos
192

internacionales tales como: la OTAN, la Liga de las Naciones rabes y la UNESCO. Este
curso se propone en fin, identificar las naciones francoparlantes de Europa, frica, Asia y
Norte, Centro y Sur Amrica que utilizan dicho lenguaje como elemento unificador de
comunicacin entre diversas etnias y grupos de hablantes diferentes.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
FR. 304 FRANCS COMERCIAL CONVERSACIONAL
Prerrequisitos: FR. 101, 102, 200 y 201
Curso diseado para el estudiante de nivel intermedio que ha obtenido un trasfondo de la
lengua francesa y que deseo ser capaz de conversar en dicho idioma sobre los campos de
la economa, las comunicaciones, las finanzas, la correspondencia comercial y el mundo
empresarial en general. nfasis en el enriquecimiento del lxico comercial,
profundizando en el conocimiento del lenguaje y en los campos de estudio arriba
mencionados. Se presentan textos para ser ledos y discutidos oralmente resaltando el
vocabulario comercial. El curso incluye ejercicios simples de traduccin oral del francs.
El estudiante hace uso del laboratorio de computadoras.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
FR. 310-311 PANORAMA DE LA LITERATURA FRANCESA I & II
Prerrequisitos: Fr. 221-222
Estudio que comprende los diversos movimientos literarios franceses desde la Edad
Media hasta el siglo XX. Apreciacin de obras de los escritores ms sobresalientes de
cada poca, haciendo resaltar sus valores catlicos y humanistas.
3 horas, 2 semestres, 6 crditos
FR. 331 COMPOSICIN FRANCESA
Prerrequisitos: Fr. 221-222
Estudio y anlisis de los elementos de la redaccin y la composicin francesas mediante
la produccin de trabajos escritos y presentaciones orales y escrita. nfasis en la
gramtica, ortografa y sntaxis.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

193

FR. 332 FONTICA FRANCESA


Prerrequisitos: Fr. 221-222
Estudio y prctica de la fontica francesa Ejercicios variados de transcripcin al francs.
Lecturas seleccionadas para desarrollar las destrezas de pronunciacin y entonacin del
idioma.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
FR. 410 SIGLO DE ORO DE LA LITERATURA FRANCESA
Prerrequisitos: Fr. 310-311
Estudio de las caractersticas del clasicismo en la literatura francesa del siglo XVII,
especialmente del gnero dramtico y de las caractersticas del "honnete homme", es
decir, tipico del hombre de la sociedad de esta poca.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
FR. 420 SIGLO DE LA ILUSTRACIN
Prerrequisitos: Fr. 310-311
Estudio de los autores que establecieron las bases ideolgicas para la cada del Antiguo
Rgimen y de la Revolucin Francesa. Anlisis de algunas de las obras que reflejan el
pensamiento del siglo XVIII.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
FR. 430 LITERATURA FRANCESA DEL SIGLO XIX
Prerrequisitos: Fr. 310-311
Estudio de los movimientos literarios que se han desarrollado durante este siglo:
Romanticismo, Realismo y Simbolismo. Lectura y anlisis de las obras representativas
de cada movimiento.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
FR. 460 LITERATURA FRANCESA DEL SIGLO XX
Prerrequisitos: Fr. 311
Estudio de las corrientes literarias francesas del siglo XX. Comprende todos los gneros.
Incluye la lectura y anlisis de las obras ms sobresalientes.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

194

FR. 480 LA NOVELA FRANCESA MODERNA


Estudio de la evolucin de la novela francesa del siglo XX mediante el anlisis de las
obras ms importantes de esta etapa.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
SECCIN DE ITALIANO (10)
ITAL. 101-102 CURSOS ELEMENTALES DE ITALIANO I y II
Prctica en el uso de la lengua italiana enfatizando conversacin, gramtica, ilustraciones
y lectura de documentos actuales que reflejen la cultura italiana.
3 horas, 2 semestres, 6 crditos
ITAL. 221 CURSO INTERMEDIO DE ITALIANO I
Prerrequisitos: Italiano 101-102
Estudio de una muestra de cuentos breves y ancdotas. Presenta un panorama general
sobre la vida de los italianos en torno de sus costumbres, aficiones, educacin y medios
de comunicacin. Repaso de la gramtica bsica.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ITAL. 222 CURSO INTERMEDIO DE ITALIANO II
Prerrequisito: Italiano 221
Una visin global de Italia a travs del estudio de su geografa, historia y literatura.
Anlisis de una seleccin de personajes ilustres en los campos de la literatura, el arte, las
ciencias, las matemticas, la msica, el cine, etc. Repaso de la gramtica bsica.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
SECCIN DE ALEMN (01)
ALEMN 100-101 ALEMAN BSICO I Y II
Conocimiento basico de la lengua alemana, enfatizando conversacin, gramatica y
vocabulario mediante ejercicios orales e auditivos, dictados y redaccin.
3 horas, 2 semestres, 6 crditos

195

SECCIN DE LATIN (11)


LATN 101-102 FONTICA Y MORFOLOGA DEL LATN I y II
Estudio de los elementos bsicos de la lengua, con atencin especial al vocabulario.
Anlisis de oraciones simples, proverbios y composicin elemental.
3 horas, 2 semestres, 6 crditos
LATN 221-222 SINTXIS DEL LATN I y II
Prerrequisitos: Latn 101-102
Anlisis de la sintaxis latina y composicin a nivel intermedio. Discusin de lecturas
seleccionadas de Fedro, Nepos, Csar, las cartas de Cicern, la Metamorfosis de Ovidio y
las Eglogas de Virgilio.
3 horas, 2 semestres, 6 crditos
LATN 331 LATN PATRSTICO-MEDIEVAL (Slo para Seminaristas)
Prerrequisitos: Latn 101-102, 221-222
Discusin y anlisis de las caractersticas y valores literarios de las obras latinas de los
Santos Padres Latinos: San Jernimo, San Agustn, San Ambrosio, San Len Magno, San
Gregorio Magno, y de las principales figuras de la Teologa Medieval - Santo Toms, San
Buenaventura, Ricardo de San Vctor y Abelardo.
4 horas, 1 semestre, 4 crditos
LATN 332 LATN ECLESISTICO Y CANNICO (Slo para Seminaristas)
Prerrequisitos: Latn 101-102, 221-222, 331
Traduccin y anlisis de los diferentes textos de la Vulgata, el Ritual Romano, Cdigo de
Derecho Cannico y los diferentes concilios, especialmente el Concilio de Trento y el
Vaticano II. Ejercicios orales y escritos para memorizar algunos de estos textos.
4 horas, 1 semestre, 4 crditos
DEPARTAMENTO INTERFACULTATIVO DE TEOLOGA Y FILOSOFA
Excmo. y Revmo. Flix Lzaro Martnez, Sch.P. Obispo de Ponce Gran Canciller,
Director Honorario
Revdo. P. Adaln Rivera Sez, Director

196

PROGRAMA DE TEOLOGA (15)


Facultad: Revdo. P. Jos L. Alonso, O.P., Revdo. P. Brian Harrison, O.S, Mons.
Herminio De Jess, Revdo. P. Moiss Navascus, Sch.P., Prof. Nstor Roln Borrero,
Revdo. P. Jos M. Herrero
OBJETIVOS
El Departamento de teologa es el ncleo que da sentido a la universidad como Pontificia
Universidad Catlica. Con este fin persigue los siguientes objetivos:
1. Ser el punto de referencia desde donde se entable el dilogo entre el pensamiento
teolgico y el resto de las disciplinas universitarias.
2. Brindar al estudiantado de la universidad la oportunidad de una formacin bsica
en torno de la dimensin religiosa del hombre y las respuestas que el cristianismo
y la Iglesia Catlica dan a esa dimensin.
3. Preparar a los estudiantes para afrontar el reto del apostolado moderno.
4. Preparar profesionales de autntico prestigio por su doctrina, capacitados para
desempear sus funciones sociales y atestiguar en el mundo su fe.
Para lograr estos objetivos el Departamento ofrece los siguientes programas:
Programa Bsico
Progama de Iniciacin Teologa
Descripcin de los cursos
Progama de Formacin para el Diaconado Permanente
Objetivos Generales
Propsito
Objetivos Especficos
Requisitos de Admisin
Descripcin de los cursos
Progama de Filosofa
Requisitos del Bachillerato en Artes con especialidad en Filosofa
Currculo del Bachillerato en Artes con especialidad en Filosofa
Descripcin de los cursos
Actividades
PROGRAMA BSICO
TEOL. 100 INTRODUCCIN AL MISTERIO DE CRISTO Y LA HISTORIA DE
LA SALVACIN
Se intenta establecer una coordinacin de los estudios de filosofa y teologa de modo que
los alumnos puedan captar el sentido, la estructura y el fin apostlico de los estudios
eclesisticos, para que les ayuden a fundamentar su fe, a entender y seguir ms
adecuadamente la vocacin sacerdotal.
Servir como principio iluminador en esta tarea doctrinal el misterio de Cristo y la
historia de la Salvacin.
197

3 horas, 1 semestre 3 crditos


TEOL. 130 LA REVELACIN DIVINA
Este curso pretende presentar la revelacin divina centrada en la persona de Jesucristo a
partir de sus fuentes: la sagrada Escritura y la Tradicin del Pueblo de Dios. Dios se ha
revelado al hombre como Creador y Padre a travs del Verbo encarnado. La revelacin
comienza con la eleccin de Israel, como Pueblo de su alianza y llega a su plenitud en el
Nuevo Testamento con el Mesas, Jess, Hijo nico de Dios e Hijo de Mara siempre
Virgen. El misterio de la persona de Jess se va manifestando a lo largo de su vida, hasta
completarse en su Pascua de cruz y de gloria. El hombre responde a la iniciativa divina
con su obediencia y amor (primeros mandamientos), y con su oracin filial.
3 horas 1 semestre 3 crditos
TEOL. 131 LA IGLESIA DE CRISTO
El presente curso desarrolla la misin de Iglesia, animada por el Espritu Santo, para
hacer presente a Jesucristo vivo en el mundo y en la historia mediante la vida de sus
miembros, su liturgia y sus sacramentos. Explica cmo la libertad del hombre viene a ser
configurada y redimida por la gracia cristiana, para impulsar a cada persona hacia una
vida plena y feliz, de modo imperfecto ahora y perfecto despus de la muerte. Los
sacramentos de la Iglesia siembran en el corazn humano la vida eterna, la alimentan y
fortalecen; y la restauran cuando se pierde por el pecado. Tambin estructuran la
comunidad sacerdotal, proftica y real mediante el sacerdocio comn y el ministerial de
los fieles.
3 horas 1 semestre 3 crditos
TEOL. 132 LA FAMILIA CRISTIANA
El curso trata el conjunto de relaciones humanas que genera la familia (matrimonio,
parentesco, trabajo, educacin y sociedad) a la luz de la teologa cristiana, tanto
dogmtica como moral y espiritual, para concluir las especficas normas morales que
deben regir la convivencia humana, especficamente: el amor conyugal, los deberes
familiares, la justicia en el trabajo, la oracin, el respeto a la verdad y el carcter sagrado
de la vida humana, transmitida y fomentada en el seno de la familia. Se considerar
tambin los pecados y las distorsiones que amenazan y obstaculizan el desarrollo
autntico de la persona en el seno de la familia cristiana.
3 horas 1 semestre 3 crditos

198

PROGRAMA DE "INICIACIN TEOLGICA" (30 CRDITOS)


El objetivo del Programa es proveer una formacin ms profunda y actualizada de la fe
cristiana a los profesores de los colegios catlicos. Los destinatarios del Programa son
los educadores de la fe y los agentes de evangelizacin de la Iglesia: seglares, religiosas y
religiosos. El candidato debe tener una previa cultura religiosa bsica, adems del
Diploma de Escuela Superior o su equivalente. Conduce a un certificado de Capacitacin
Teolgica. El candidato deber aprobar el programa completo de 30 crditos en Teologa
con un promedio de 2.00 ms.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS
TEOL. 201 INTRODUCCIN AL MISTERIO DE CRISTO
Los comienzos de la salvacin: Dios se revela progresivamente como salvador en la
prehistoria bblica, los patriarcas, Moiss, la monarqua, los profetas y la literatura
sapiencial. La salvacin prometida se realiza plenamente en Cristo y en la Iglesia.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 221 PRINCIPIOS DE MORAL
Exposicin de las principales corrientes renovadoras de la teologa moral contempornea.
Estudio del acto humano moral. La conciencia. La ley. El pecado. La conversin. Estudio
de los hbitos.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 312 ECLESIOLOGA FUNDAMENTAL
El misterio de la Iglesia como Pueblo de Dios y Cuerpo mstico de Cristo; dimensiones
institucionales y carismticas de la Iglesia. La Iglesia y el pueblo judo. Carcter eclesial
de las diversas denominaciones cristianas: Autoridad para gobernar, ensear y santificar.
Cmo se debe entender la frmula "fuera de la Iglesia no hay salvacin". La Iglesia como
encuentro del ser humano con Dios en la fe y en los sacramentos. Mara en su relacin
con Cristo y la Iglesia.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 321 EL MISTERIO DE DIOS, UNO Y TRINO
Metodologa del tratado de Dios: Fe, teologa, teodicea. Dios existe, dogma de fe.
Descubrimiento de Dios a travs del mundo. Atesmo contemporneo. Lo que Dios es:
perfecciones divinas. Dios obra: voluntad de Dios, providencia, predestinacin,
reprobacin. Dios es Padre, Hijo y Espritu Santo. Reflexin teolgica. La Trinidad en el
cosmos, en el cristiano, en la Iglesia.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
199

TEOL. 323 EL ANTIGUO TESTAMENTO


Nombre y divisin de la Biblia. - Dios, autor principal. - Los hagigrafos, autores
secundarios. Estudio del Pentateuco. Contenido teolgico del mismo. El Gnesis:
contenido y finalidad del libro. Divisin y estructura del Gnesis. Composicin y origen
literario del libro. Historicidad de los relatos del Gnesis. Doctrina religiosa del xodo.
Breve estudio del Levtico, Nmeros y Deuteronomio. Breve estudio sobre los Profetas
mayores y menores.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 335 METODOLOGA DE LA ENSEANZA DE LA RELIGIN
El crecimiento cristiano. Catequesis diferencial. Didctica religiosa. Evangelizacin.
Aceptacin y proclamacin de la Palabra de Dios.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 361 HISTORIA DE LA IGLESIA I: ANTIGUA Y MEDIEVAL
Los orgenes del cristianismo y su extensin dentro y fuera del Imperio Romano. La vida
primitiva de la comunidad cristiana en el desarrollo de sus instituciones. La evolucin de
la vida de la Iglesia hasta las invasiones. Evangelizacin de los pueblos brbaros.
Renacimiento carolingio y su decadencia. Resurgimiento de la Iglesia bajo el
protectorado alemn. Luchas de las investiduras. Crecimiento interno del cristianismo
(siglos XI y XII). El pontificado y la iglesia como fuerzas dominadoras del
mundo en el siglo XIII. La cultura clerical y universal del occidente cristiano.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 362 HISTORIA DE LA IGLESIA II: MODERNA Y CONTEMPORNEA
EDAD MODERNA: Fundamentos de una nueva edad (siglos XIV y XV). El
renacimiento y el humanismo. Reforma protestante y reforma catlica.
EDAD CONTEMPORNEA: El siglo de la Iglesia galicana. La ilustracin o la poca
hostil a la revelacin. La Iglesia centralizada en lucha contra la incrdula cultura
moderna (siglo XIX).
2 horas, 1 semestre 2 crditos

200

TEOL. 400 DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA


Sistema doctrinal sobre las realidades temporales en funcin de servicio al ser humano en
su dimensin social. Tiene por fuentes la divina revelacin, las enseanzas de los Padres
y el magisterio de la Iglesia. Los presupuestos fundamentales de este cuerpo doctrinal
son: dignidad y derechos inalienables del ser humano; exigencias del bien comn; destino
universal de los bienes temporales; funcin social de la propiedad privada; imperativos
morales indeclinables de la justicia social.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 401 TEOLOGA SACRAMENTAL
Estudio de la naturaleza y estructura de los sacramentos. La Iglesia como primer
sacramento. Plan salvfico sacramental. Efectos de los sacramentos. Estudio de cada uno
de los sacramentos, en su carcter especfico eclesiolgico y salvfico. Sacramentos y
moralidad cristiana, con determinacin de los aspectos morales derivados de cada uno de
ellos.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 404 INTRODUCCIN A LA LITURGIA
Naturaleza de la liturgia: Encclica Mediator Dei. Constitucin sobre liturgia del Concilio
Vaticano II y documentos post-conciliares. Importancia de la Liturgia. La asamblea
litrgica. Diversas funciones dentro de la asamblea. El templo y sus anexos. Ao
litrgico. Liturgia de los sacramentos. Liturgia de las horas sacramentales.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 415 PROBLEMAS CONTEMPORNEOS DE MORAL
Busca iluminar, desde la perspectiva de la teologa moral aquellas situaciones ms
inquietantes para la conciencia del ser humano de hoy, que han surgido como efecto del
progreso cientfico y tecnolgico as como por los cambios sociales que han tenido lugar
y continan producindose en la poca actual como alcoholismo, drogadiccin,
experimentacin en seres humanos, eutanasia, suicidio, aborto, "objetores de conciencia",
etc.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 423 LOS EVANGELIOS
Carcter histrico e inspirado de los Evangelios sinpticos: su autor, destinatarios, gnero
literario, valor teolgico. La exgesis de sus textos principales. El evangelio de Juan y
breve exgesis sobre el Prlogo.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
201

TEOL. 424 SAN PABLO


Persona y vida de San Pablo. Teologa de sus escritos. Anlisis especial de la Carta a los
Romanos y de la 1ra. a los Corintios.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 425 PASTORAL BBLICA
La sensibilidad litrgica, simblica, potica y mstica del texto Sagrado: su "sentido
pleno". Criterios y pistas para el uso de la Escritura en catequesis, enseanza religiosa,
predicacin, servicios litrgicos y para litrgicos y para la "religiosidad popular": los
grandes smbolos arquetpicos de la tradicin eclesistica. Dificultades ms frecuentes
que, a base de la sagrada Escritura, suelen dividir a los Cristianos en Puerto Rico, y cmo
resolverlos.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
CURSOS OPCIONALES O SUPLEMENTARIOS
Estos cursos suplementarios de teologa pastoral se ofrecen como posibilidad al
estudiante para profundizar en su formacin teolgico-pastoral.
TEOL. 222 PRINCIPIOS DE TEOLOGA PASTORAL
La accin pastoral a la luz de la Biblia y la historia de la Iglesia. Accin pastoral y
reflexin teolgica. Imperativos de accin pastoral; pastoral de conjunto. Pueblo de Dios
y dinmica comunitaria de la Iglesia. Dinmica cristo cntrica y carismtica de la Iglesia.
Edificacin de la promocin eclesial del laicado y el ecumenismo.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 303 PRINCIPIOS DE PSICOLOGA APLICADOS A LA PASTORAL
El avance de la psicologa est configurando una nueva imagen del gnero humano sobre
todo en las reas de la comprensin y de la orientacin. En el presente curso se trata de
aplicar el mtodo psicolgico a la pastoral general en su metodologa y estructuracin; a
la pastoral de casos especiales.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

202

TEOL. 325 TEOLOGA DE LA VIDA RELIGIOSA


Historia de la Vida Religiosa: en el Antiguo Testamento, en el Nuevo Testamento, en la
Tradicin de la Iglesia. Vida Religiosa y vida espiritual de la Iglesia. La Vida Religiosa
como signo. Los consejos evanglicos. Estructuras cannicas de la vida religiosa. Fin o
fines de la vida religiosa.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 450 SOCIOLOGA DE LA RELIGIN
Existe una sociologa de la religin? Morfologa religiosa; religin e integracin social;
las transformaciones socio-culturales; la prctica religiosa y la clase social. Condiciones y
evolucin de la pertenencia religiosa. Modos de pertenencia a la Iglesia y su evolucin.
Condicionamiento social de las organizaciones cristianas. Los Institutos religiosos y su
evolucin sociocultural.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
TEOL. 499 LA IGLESIA EN EL MUNDO ACTUAL
El curso sigue la estructura de la Constitucin Pastoral sobre la Iglesia en el mundo actual
"Gaudium et Spes" del Concilio Vaticano II. No es simple comentario del documento
conciliar sino que, ayudado por este autorizado texto, es recreacin del esfuerzo de la
Iglesia por encontrar una actitud conveniente para el encuentro con el mundo actual.
Anlisis de las fuerzas operantes en el mundo de hoy y de los instrumentos de la Iglesia
para orientarlas hacia la venida del Reino.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
PROGRAMA DE FORMACIN PARA EL DIACONADO PERMANENTE
(30 CRDITOS)
OBJETIVOS GENERALES
1. La enseanza, el estudio y la profundizacin de la teologa con vistas al ministerio
diaconal en la Iglesia en Puerto Rico.
2. La formacin teolgica integral de los estudiantes candidatos al sagrado Orden
del Diaconado.
PROPSITO
El propsito de establecer el programa de formacin teolgica diaconal obedece al
objetivo primordial de la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico en relacin con
su compromiso con la evangelizacin de la cultura. Esta urgencia se juzga as desde la
gran necesidad de una evangelizacin ms cabal e intelectualmente mejor dotada en el
relieve a P.R. A este efecto se aspira a cultivar y promover, mediante el estudio y
enseanza de la doctrina Sagrada y de las ciencias relacionadas con ella y, ante todo, a
203

ahondar cada vez ms en el conocimiento de la revelacin cristiana. Estudiar a fondo,


sistemticamente, las verdades que en ella se contienen. Reflexionar a la luz de la
revelacin sobre las cuestiones que plantea la situacin actual puertorriquea,
latinoamericana, mundial y presentarlas a los contemporneos de manera adecuada a
nuestra cultura. Se requiere dar, adems, una formacin superior a los alumnos en las
propias disciplinas, segn la doctrina catlica, preparndolos convenientemente para el
ejercicio del ministerio pastoral del diaconado. Se desea, finalmente, que la Pontificia
Universidad Catlica de Puerto Rico preste as una valiosa colaboracin, segn la propia
ndole y estrecha colaboracin con la jerarqua eclesistica, a la Iglesia
en Puerto Rico y a la Iglesia universal en su labor de evangelizacin. Siendo el
departamento de teologa el ncleo central que da sentido a la universidad como
Pontificia Universidad Catlica, el Programa de formacin teolgica diaconal es un paso
decisivo para alcanzar el objetivo de su propia identidad como universidad pontificia.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Proveer a los estudiantes las destrezas y los conocimientos bsicos para realizar
funcin como diconos.
2. Promover entre los alumnos el inters en los diversos campos de la teologa y la
pastoral de las almas.
3. Procurar que el estudio de la teologa sirva al estudiante como medio de
crecimiento personal y enriquecimiento espiritual en su identificacin
con Jesucristo, Siervo y Eterno Sacerdote de la Nueva Alianza.
REQUISITOS DE ADMISIN
1. Los candidatos debern completar todos los requisitos de admisin a la Pontificia
Universidad Catlica de Puerto Rico como estn indicados en su catlogo.
2. Poseer una previa cultura religiosa bsica, adems del Diploma de Escuela
Superior o su equivalente.
3. Debern someter con la solicitud la presentacin y el aval de su Obispo. La
aprobacin de su Obispo para ser admitidos a este programa y para continuar en el
mismo es equisito imprescindible.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS
TEOL. 151 INTRODUCCIN A LAS SAGRADAS ESCRITURAS
La verdad de la Biblia y los gneros literarios. El canon del Antiguo y Nuevo
Testamento. El texto y versiones de la Biblia. Carcter histrico e inspirado de los
Evangelios sinpticos.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 161 REVELACIN, FE Y CULTURA
Demostracin crtica de la historia de la revelacin sobrenatural como prerrequisito a la
demostracin de las verdades reveladas. Relacin de la cultura con la fe.
204

2 horas, 1 semestre 2 crditos


TEOL. 162 EL MISTERIO DE DIOS, UNO Y TRINO, CREADOR
Dios existe: dogma de fe. Descubrimiento de Dios a travs del mundo. Lo que Dios es:
Perfecciones divinas, Dios es Padre, Hijo y Espiritu Santo. Concepto de creacin.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 163 EL MISTERIO DE CRISTO
El Cristo histrico de la fe: La persona de Cristo, verdadero Hombre y verdadero Dios.
Finalidad de la encarnacin.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 165 EL MISTERIO DE LA IGLESIA. MARIOLOGA
El misterio de la Iglesia como pueblo de Dios, Cuerpo mstico de Cristo e Iglesia. Mara
en su relacin con Cristo y la Iglesia.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 166 GRACIA. VIRTUDES TEOLOGALES Y MORALES
Las virtudes teologales fuente de vida moral. Distincin entre gracia habitual y actual.
Las virtudes morales.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 167 TEOLOGA DE LOS SACRAMENTOS
Estudio de la naturaleza y estructura de los sacramentos. La Iglesia como primer
sacramento. Estudio de cada uno de los sacramentos, en particular el bautismo y el
matrimonio.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

205

TEOL. 168 ESPIRITUALIDAD DIACONAL


Se estudiar la perfeccin cristiana en el contexto especfico del diaconado permanente.
Ambiente espiritual de la familia: la familia como "iglesia domstica" en especial la del
dicono. Santificacin en el trabajo civil. Medios de santificacin en la vida del dicono.
Direccin espiritual. Devocin mariana.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 251 TEOLOGA MORAL: FUNDAMENTAL Y ESPECIAL
Estudio del acto humano moral, la conciencia, la ley, el pecado, la conversin. Problemas
contemporneos: alcoholismo, drogadiccin, eutanasia, suicidio, aborto, divorcio,
criminalidad, maltrato de menores y conyugal.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
TEOL. 257 DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
Sistema doctrinal sobre las realidades temporales en funcin de servicio a los seres
humanos en su dimensin social. Los preceptos fundamentales de este cuerpo doctrinal
son: dignidad y derechos inalienables del ser humano; exigencias del bien comn; destino
universal de los bienes temporales; funcin social de la propiedad privada; imperativos
morales indeclinables de la justicia social.
1 hora, 1 semestre 1 crdito
TEOL. 261 DERECHO CANNICO
Los fieles cristianos. La constitucin jerrquica de la Iglesia. De los dems actos de culto
divino. De los lugares y tiempos sagrados.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
TEOL. 263 HISTORIA DE LA IGLESIA
Panorama del desarrollo de la cristiandad desde la poca apostlica hasta el presente. Los
temas principales sern: la Iglesia bajo el Imperio Romano; disputas cristolgicas de la
edad patrstica; la evangelizacin de Europa; Iglesia y sociedad en la edad media; la
Reforma protestante; la evangelizacin de Europa en los siglos XVII-XIX; la Iglesia del
siglo XX antes y despus del Concilio Vaticano II.
2 horas, 1 semestre 2 crditos

206

TEOL. 265 LITURGIA CEREMONIAL Y SACRAMENTAL


Naturaleza e importancia de la liturgia. Estudio de las ceremonias litrgicas de cada
Sacramento de acuerdo con las normas del presente Misal romano.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
TEOL. 267 HOMILTICA
La homiltica es el arte (teora y prctica) de presentar el mensaje evanglico teniendo en
cuenta las circunstancias de tiempo, lugar y medio ambiente de las personas.
1 hora, 1 semestre 1 crdito
TEOL. 269 MINISTERIO PARROQUIAL
Archivos y documentos parroquiales. Entrevista pastoral. Prctica al llenar expedientes,
dispensas matrimoniales. Visita y pastoral del enfermo.
1 hora, 1 semestre 1 crdito
PROGRAMA DE FILOSOFA (6)
Facultad: Nstor J. Gmez, Renato Ibarra, Enid Miranda, Giuseppe Zaffaroni, Nelson
Rodrguez Vlez
OBJETIVOS:
1. Desarrollar al mximo la capacidad especulativa del estudiante.
2. Enfrentarle, a nivel racional, con los grandes problemas que el ser humano se ha
planteado, a lo largo de la historia, acerca de s mismo, el mundo y de Dios.
3. Preparar al estudiante para dialogar con la gente de su poca, apoyndose en el
patrimonio de la filosofa perenne, en las investigaciones filosficas de nuestra
poca, y en su influjo en la sociedad y en las ciencias.
4. Suscitar en los alumnos el amor a la verdad rigurosamente buscada, observada y
demostrada.
5. Relacionar la filosofa con los problemas de la vida y las cuestiones que ms
preocupan a los alumnos.
6. La facultad de Filosofa tendr como finalidad primordial exponer racionalmente
la coherencia de la filosofa con la visin cristiana del mundo, del ser humano y
de Dios.

207

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN


FILOSOFA
CRDITOS
Cursos requeridos de Educacin General

68

Cursos requeridos del Colegio

23

Cursos requeridos de la Especialidad

39

TOTAL

130

CURSOS DE ESPECIALIDAD

CRDITOS

Filosofa 207

Filosofa 250-301-302

Filosofa 312

Filosofa 315-321-324

Filosofa 340

Filosofa 411-412-499

Electiva en Filosofa

Electivas libres

Requisito institucional y cuentan para la especialidad.


CURRCULO DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN
FILOSOFA
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Orientacin

Orientacin

Ingls 110

Ingls 114

Espaol 131

Espaol 132

Humanidades 103

Humanidades 104

Matemticas 117

Matemticas 118

Teologa 130

Teologa 131

Ciencias Sociales 110

Ciencias Polticas 110

Educacin Fsica

Educacin Fsica

CRDITOS 19

CRDITOS 19

208

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

Ciencias Generales 117

Ciencias Generales 118

Espaol 205

Humanidades 360

Filosofa 207

Filosofa 312

Teologa 132

Msica 102

Leng. Extranjeras 101

Leng. Extranjeras 102

Ingls II5

Filosofa 250

CRDITOS 18

CRDITOS

CRDITOS 18

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Filosofa 301

Filosofa 302

Filosofa 315

Filosofa 321

Filosofa 340

Hist. (263-303-373-402)

Espaol (Literatura)

Espaol (Literatura)

Historia 253

Arte 101

Humanidades 116

CRDITOS 17

PRIMER SEMESTRE
CURSO

CRDITOS 15
CUARTO AO
SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Filosofa 324

Filosofa 412

Filosofa 411

Filosofa 499

Filosofa Electiva

Electiva Libre

Electiva Libre

Electiva Libre

CRDITOS 12

CRDITOS 12

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


FIL. 207 LGICA ELEMENTAL
Los principios del razonamiento en la lgica tradicional y moderna: inferencia deductiva,
silogstica aristotlica. Funciones de verdad y teora de la cuantificacin. Anlisis de
razonamientos y discernimiento de sofismas; la relacin entre lgica y matemtica.
209

3 horas, 1 semestre 3 crditos


FIL. 210 FILOSOFA DE LA NATURALEZA
La Filosofa de la Naturaleza estudia los seres naturales tal y como se nos presentan a
nuestro conocimiento emprico sensible. Dicho estudio gira en torno de unos temas
previos a la elaboracin de una ciencia especializada que son los siguientes: 1. Qu es el
movimiento? 2. Cules son los elementos del devenir?
La Filosofa de la Naturaleza brinda al estudiante los conceptos fsicos necesarios para
entender la naturaleza de los seres naturales como entes mviles y no como "entes
medibles" o como "entes en s". Es necesariamente en esta manera peculiar de tratar a los
entes naturales donde se encuentra la radical diferencia entre nuestra disciplina con
respecto a la Fsica-Matemtica y Metafsica respectivamente.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIL. 250 PANORAMA DEL PENSAMIENTO FILOSFICO OCCIDENTAL
Visin general del desarrollo de la filosofa en Europa y Amrica desde la Antigedad
griega hasta nuestros das. Se concentra la atencin en los fundadores, o los mximos
representantes de las tendencias contrapuestas que han perdurado a lo largo de los siglos
y estn hoy activas.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIL. 301 FILOSOFA ANTIGUA
Anlisis de los problemas filosficos desde el comienzo de la filosofa hasta el
neoplatonismo inclusive. Se hace especial nfasis en los grandes maestros: Scrates,
Platn, Aristteles, en las escuelas morales, sobre todo el estoicismo.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIL. 302 FILOSOFA MEDIEVAL
Estudio de la evolucin del pensamiento filosfico durante la edad media, partiendo de la
poca patrstica, haciendo resaltar -adems de la filosofa juda y rabe- las grandes
figuras de la filosofa cristiana como san Agustn, santo Toms y san Buenaventura, etc.,
para terminar con el nominalismo de Guillermo de Ockam.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

210

FIL. 312 FILOSOFA DEL HOMBRE


Fuentes y mtodos de la filosofa del hombre. Estudio de la naturaleza humana y su triple
dimensin: biolgica, psquica y racional-espiritual. Interrelacin de estos niveles y
unidad personal del hombre. Concepto de persona segn la filosofa cristiana y segn
algunos filsofos modernos y contemporneos. Inteligencia y libertad humana. Origen,
naturaleza e inmortalidad del alma humana. Dimensin social, cultural y religiosa del ser
humano.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIL. 315 FILOSOFA DEL CONOCIMIENTO
Estudio crtico del conocimiento humano y de los problemas concernientes a la
objetividad, la verdad y la certeza. Examen del alcance y lmites del conocimiento.
Exposicin de las diversas teoras del conocimiento, desde la filosofa griega hasta la
actual.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIL. 321 FILOSOFA DEL SER
La realidad y el ser como objetivo de la metafsica. Ambito y mtodo de la metafsica. Lo
absoluto y lo relativo del ser; concepto de participacin. Transcendencia y analoga.
Propiedades del ser. La realidad y el ser desde Descartes a Heidegger.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIL. 324 FILOSOFA DE DIOS
El conocimiento racional acerca de Dios y modo de proceder de la Teodicea. Entronque
con la metafsica. Proceso demostrativo tradicional y actual de la existencia de Dios. Las
vas de Santo Toms de Aquino. La naturaleza divina y sus atributos. El fenmeno del
atesmo: el hecho en todas sus dimensiones.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIL. 328 FILOSOFA DEL ARTE
Estudio histrico y crtico del concepto de belleza. Gnesis de la obra de arte. La forma
en el arte. Clases de arte. Arte y sociedad. Arte y moral. Arte y religin.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

211

FIL. 340 FILOSOFA DE LA CONDUCTA HUMANA


Fundamento de la tica. Los actos humanos y su valoracin. La norma moral. El fin como
fuente y gua del obrar humano. La ley moral natural. La conciencia moral. Disposiciones
morales: hbitos y virtud. Deberes y derechos. Sistemas morales y su valoracin.
Problemas morales concretos de hoy da.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIL. 370 FUNDAMENTOS DE LENGUAGE Y CRITERIO JURDICO
Prerrequisito: Fil. 207
La naturaleza abstracta del pensamiento determina la utilizacin del lenguage para
manifestarse. De aqu que se traten tanto el mbito lingstico como el lgico en cuanto
reverso y anverso del pensamiento. A lo largo del curso, se proveer al estudiante los
instrumentos crticos que le capaciten para estructurar argumentos coherentes, libres de
errores lgicos y semnticos. El alumno deber afrontar de froma virtual situaciones
recurrentes en su vida diaria y profesional futura. Se har nfasis en los criterios de
juicio para diferenciar la verdad de la falsedad lgica en cualquier dilogo
argumentativo. Se promueve el fortalecimiento del juicio racional y coherente, rico al
mismo tiempo en expresin lingstica y en veracidad.
3 horas, 1 semestre, 4 crditos
FIL. 395 PENSAMIENTO LATINOAMERICANO
El pensamiento latinoamericano se explicitar desde el punto de su desarrollo a travs
de los siglos. Se har hincapi en la variedad intelectual de las grandes culturas
desaparecidas. Se examinar la presencia de nuevas ideas durante el perodo colonial y el
de los movimientos independentistas. No se dejar a un lado lo democrtico de
nuestros pases. Especial atencin se prestar a la presencia de la Iglesia y al nacimiento
y valor del pensamiento utpico. Las perspectivas filosficas del mundo literario tambin
forman parte del curso.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIL. 411 FILOSOFA MODERNA
La filosofa a partir del Renacimiento: crisis y nuevo enfoque. Estudio de Descartes y del
racionalismo. La filosofa empirista inglesa. La filosofa de Manuel Kant. El idealismo
alemn con especial nfasis en Hegel.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

212

FIL. 412 FILOSOFA CONTEMPORNEA


Estudio de las principales corrientes de la filosofa post-hegeliana:el voluntarismo, el
positivismo, el marxismo, el positivismo lgico, la filosofa analtica, la fenomenologa,
el existencialismo, el neotomismo y el pensamiento catlico contemporneo.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIL. 415 LGICA AVANZADA
Prerrequisito: Filosofa 207 - Lgica Elemental
Los principios del razonamiento, la formalizacin y el clculo en la lgica simblica
contempornea. Lgica proposicional o de enunciados. Lgica de predicados de primer
orden. Lgica de clases. Lgica de relaciones. Lgica de identidad. Procedimientos
decisorios. Formalizacin de los principios y deduccin de teoremas.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIL. 420 FILOSOFA DE LA CIENCIA
Estudio de los aspectos lgicos y epistemolgicos de los mtodos e inferencias
cientficas. Examen de los temas de observacin, principios, formacin y confirmacin de
hiptesis, leyes y experimentos cruciales, haciendo referencia a problemas actuales y a
las posibles divergencias entre la ciencia y la fe cristiana.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIL. 430 HERMENUTICA E IGNOFANA
El "arte de comprender" (hermenutica) se explicita o explica a trves de: (a) su
evolucin histrica (Mntica, Derecho, Teologa, Filosofa) y (b) sus grandes maestros
(Schleiermacher, Dilthey, Heidegger, Gadamer). Un examen crtico nos llevar al
convencimiento de la necesidad de "superar" (Aufheben) esta visin hermenutica para
internarnos en el apasionante campo de las "huellas" con el fin de "des-cubrir" el secreto
que siempre esconden (Ignofana). Adquiridos los diversos conocimientos tericos, su
aplicacin a las diversas ciencias (sobre todo humanas) no se queda corta.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIL. 440 FILOSOFA DEL LENGUAJE
Estudio de la naturaleza y funciones del lenguaje. Relacin entre pensamiento y lenguaje.
Conocimiento de las actuales corrientes de filosofa lingstica.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIL. 499 SEMINARIO ABIERTO
213

Sobre temas de relevancia y actualidad. Se incluye siempre un estudio sobre la


metodologa de investigacin cientfica.
Posibilidades de servicios adicionales en coordinacin con otros Departamentos, incluso
con otros Colegios.
1.
2.
3.
4.

Filosofa de la Educacin (Colegio de Educacin)


tica Comercial (Departamento de Gerencia)
Filosofa de la Historia (Departamento de Historia)
Filosofa de la Religin (Fenomenologa) (Departamento de Teologa)

3 horas, 1 semestre, 3 crditos


ACTIVIDADES
1. El Departamento de Filosofa y Teologa y el Club Alpha Alpha Kappa,
promueven y organizan actividades curriculares y extracurriculares que
enriquecen la vida acadmica de sus miembros.
2. Dentro del Departamento funcionan los siguientes Comits: de Currculo, de
Actividades, de Seleccin de Candidatos a la Facultad y de Evaluacin de
Profesores.
3. Una de las actividades fundamentales del Departamento es la participacin activa
y constante en los paneles interdisciplinares y en la vida religiosa de la
Universidad.
DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL
Emrita Alvarado de Gelp, Directora
Facultad: Migdalia Loyola Santiago, Carmen Adela Molina Gonzlez, Delma Santiago
de Seplveda, Jos A. Serra Taylor y Ana M. Trigo Castillo.
MISIN
Acorde con la misin de la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico, la misin del
Departamento de Trabajo Social es preparar trabajadores sociales generalistas con una
educacin holstica-cristiana, cuya labor est dirigida hacia el logro de la justicia social y
econmica, el mejoramiento del funcionamiento social de la persona y el desarrollo de
polticas y programas dirigidos a satisfacer las necedidades bsicas del ser humano.
El Departamento de Trabajo Social provee a los estudiantes los requisitos educativos de
un programa subgraduado, acreditado por el Council on Social Work Education.
Consistente con la misin, metas y objetivos, se preparan profesionales para trabajar con
la poblacin oprimida y desventajada, de las regin sur y centro de Puerto Rico.
OBJETIVOS

214

1. Los estudiantes desarrollarn conocimientos y destrezas para intervenir con


poblaciones diversas a nivel micro, mezo y macro.
2. Capacitar a los estudiantes para intervenir con grupos oprimidos y vulnerables de
la regin sur y centro de Puerto Rico.
3. Adquirir destrezas de pensamiento crtico, tales como, anlisis, sntesis, solucin
de problemas, toma de decisiones y evaluacin del proceso de integrar las teoras
a la prctica del Trabajo Social.
4. Desarrollar la capacidad de anlisis crtico sobre el impacto de las polticas de
Bienestar Social en Puerto Rico.
5. Integrarn los valores y la tica en el ms alto nivel de competencia profesional.
6. Analizarn crticamente la literatura cientfica, la metodologa cuantitativa y
cualitativa en sus estudios de investigacin.
PROGRAMAS:
Programa de Trabajo Social
Requisitos del Bachillerato en Artes con Especialidad en Trabajo Social
Currculo del Bachillerato en Artes con Concentracin en Trabajo Social
Descripcin de los cursos
PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN
TRABAJO SOCIAL
CRDITOS
Cursos requeridos de Educacin General

68

Cursos requeridos por el Colegio

17

Cursos requeridos en la Especialidad y Cursos afines


CURSO(S)

CRDITOS

T.Soc. 207-208

T.Soc. 210-211

T.Soc. 301

T.Soc. 306-307

T.Soc. 309

T.Soc. 432 y 434 (Prctica I y II)

10

T.Soc. 433 y 435 (Seminario de Prctica I y II)

T.Soc. 415

Curso Electivo de Trabajo Social

OTROS REQUISITOS
215

CURSO(S)

CRDITOS

Psicologa. 110 Ed.203

Psicologa 308

Sociologa 218

3
TOTAL 136

CURRCULO DEL BACHILLERATO EN ARTES CON CONCENTRACIN EN


TRABAJO SOCIAL
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Orientacin

Orientacin

Espaol 131

Espaol 132

Ingls 110

Ingls 114

Trabajo Social 207

Trabajo Social 208

Ciencias Social 110

Ciencias Polticas 110

Humanidades 103

Humanidades 104

Educacin Fsica

Educacin Fsica

Humanidades 116

CRDITOS 16

CRDITOS 18

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Psicologa 110 Ed. 203

Msica 102

Ingls 115

Matemticas 118

Matemticas 117

Ciencias Generales 118

Ciencias Generales 117

Trabajo Social 211

Trabajo Social 210

Filosofa 207

Espaol 205

Teologa 130

CRDITOS 18

CRDITOS 18

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Trabajo Social 306

Trabajo Social 301

Soc. 218

Trabajo Social 307

216

Historia 253

Trabajo Social 309

Psicologa 308

Arte 101

Teologa 131

Espaol Literatura

Filosofa 312

Humanidades 360

CRDITOS 18

CRDITOS 18

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

T.Social 415

T.Social 434(Pract. II)

T.Social 432 (Pract.I)

T.Social 435 (Sem. II)

1.5

T.Social 433 (Sem.I)

1.5

Espaol (Literatura)
Filosofa 340

T.Sociales (Elect.)

Historia (Elect.)

Teologa 132

CRDITOS 14.5

CRDITOS 15.5

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


T.SOC. 207 INTRODUCCIN AL TRABAJO SOCIAL COMO PROFESIN
Estudio conceptual del trabajo social como profesin, los conocimientos filosficos ms
importantes que han contribuido a su desarrollo, los valores que los gobiernan y el cdigo
tico que dirige su prctica.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
T.SOC. 209 SISTEMAS DE BIENESTAR SOCIAL
(Equivalente A T.S 208)
Anlisis de la naturaleza, estructura, poltica social y servicios que ofrecen las
instituciones de bienestar social.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

217

T.SOC. 210 CONDUCTA HUMANA Y AMBIENTE SOCIAL I


Este curso est basado en el enfoque de la Teora de Sistemas. Provee un marco
conceptual que permite al estudiante examinar la conducta humana y su relacin con el
ambiente social. Presenta los sistemas biolgicos, psicolgicos y sociales, su impacto en
la conducta y el efecto de la conducta humana en esos sistemas. El estudiante podr
entender y analizar la conducta humana en relacin con la familia, grupos, organizaciones
y comunidad. A travs del curso se estudiarn diferentes teoras bio-psicosociales
especficas relacionadas con las etapas de desarrollo, desde la concepcin hasta
la adolescencia. Se proveer para evaluarlas y aplicarlas a situaciones de los clientes.
Adems se discutirn valores y aspectos ticos relacionados con estas teoras.
1 horas, 1 semestre, 3 crditos
T.SOC. 211 CONDUCTA HUMANA Y AMBIENTE SOCIAL II
Prerrequisito: T.Soc. 210
Este curso es continuacin de T.Soc. 210. Est basado en el enfoque de la Teora de
Sistemas, provee un marco conceptual que permite al estudiante examinar la conducta
humana y su relacin con el ambiente social. Presenta los sitemas biolgicos,
psicolgicos y sociales, su impacto en la conducta y el efecto de la conducta humana en
esos sistemas. El estudiante podr entender y analizar la conducta humana en relacin
con la familia, grupos, organizaciones y comunidad. A travs del curso se estudiarn
diferentes teoras bio-psicosociales especficas relacionadas con las etapas de desarrollo,
desde la juventud hasta la muerte. Se proveer para evaluarlas y aplicarlas a situaciones
de clientes. Adems se discutirn valores y aspectos ticos relacionados con las teoras.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
T.SOC. 301 INVESTIGACIN SOCIAL
Prerrequisito: Mat. 117, Soc. 218
Introduccin a los mtodos de investigacin segn teoras vigentes. Estudio de tcnicas
para desarrollar una investigacin: el proceso, el contenido y las diferentes fases. Estudio
de mtodos cualitativos y cuantitativos aplicados al campo de Trabajo Social.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
T.SOC. 306 MTODOS DE INTERVENCIN I: TEORA Y PRCTICA DEL
TRABAJO SOCIAL
Prerrequisito: T.Soc. 207, 208
Estudio de los valores, propsitos, destrezas y mtodos de intervencin en la prctica del
trabajo social con individuos y familias como sistemas.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

218

T.SOC. 307 MTODOS DE INTERVENCIN II: TEORA Y PRCTICA DEL


TRABAJO SOCIAL
Prerrequisito: T.Soc. 207, 208, 210, 306
Continuacin de T.Soc. 306. Estudio de los componentes esenciales, procedimientos y
destrezas en la intervencin con grupos, organizaciones y comunidades como sistemas.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
T.SOC. 309 MODELOS DE INTERVENCIN
Prerrequisito: T.Soc. 207
Este curso examina diversos modelos que se utilizan en la intervencin en Trabajo Social
con individuos, familias, grupos, organizaciones y comunidad.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
T.SOC. 404 SEMINARIO DE TRABAJO SOCIAL
Abierto para la exposicin y discusin de temas relacionados con la prctica de trabajo
social en Puerto Rico. Se le concede crdito de acuerdo con el tpico y el trabajo que
rinda el estudiante. Incluye la experiencia de visitar agencias de la comunidad para
conocer filosofa, reglamen-tos, funcionamiento, clientela, servicios y otros aspectos
relevantes.
2-6 horas, 1 semestre, 2-6 crditos
T.SOC. 407 DISFUNCIN FAMILIAR
Presentacin para estudio y anlisis de diversas situaciones de tensin que interfieren con
el funcionamiento social de la familia. Se estudian patrones de disfuncin del sistema
familiar, alternativas y la intervencin del profesional en Trabajo Social.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
T.SOC. 415 PRCTICA DEL TRABAJO SOCIAL CON EL ENVEJECIENTE Y
SU FAMILIA
Estudio del proceso del envejecimiento y presentacin de los mtodos de intervencin del
trabajador social con personas de edad avanzada, su familia y la comunidad.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos

219

T.SOC. 431 TEMAS DE ACTUALIDAD EN TRABAJO SOCIAL


Estudio y anlisis de los temas de actualidad en Trabajo Social, incluyendo los grupos de
alto riesgo en la sociedad. Incluye el anlisis del estudiante ante los asuntos
contemporneos que afectan el desempeo del Trabajador Social.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
T.SOC. 432-433 PRCTICA SUPERVISADA I Y SEMINARIO DE PRCTICA I
Prerrequisitos: T.Soc. 207, 208, 210, 211, 306, 307, 309
T.SOC. 432 PRCTICA SUPERVISADA I
Se utiliza el laboratorio que le ofrece el centro de prctica para aplicar conocimientos,
valores y destrezas incorporadas en los cursos que son prerrequisitos. Se requiere un
mnimo de 200 horas de prctica al semestre. Curso con cuota de internado.
1 semestre, 5 crditos
T.SOC. 433 SEMINARIO DE PRCTICA I
El Seminario provee la oportunidad para aplicar los conocimientos adquiridos en los
cursos tericos y la discusin de experiencias en los diferentes escenarios de prctica. La
calificacin ser Aprobado ("P") o No Aprobado ("NP").
1 semestre, 1.5 crditos
T.SOC. 434-435 PRCTICA SUPERVISADA II Y SEMINARIO DE
PRCTICAII
Prerrequisitos: T.Soc. 207, 208, 210, 211, 306, 307, 309, 432-433
T.Soc. 434 - Prctica Supervisada II
En este curso se continan desarrollando destrezas y ampliando la aplicacin de los
mtodos de intervencin con individuos, familias, grupos, organizaciones y comunidades.
Se requiere un mnimo de 200 horas de prctica al semestre.
Curso con cuota de internado.
1 semestre, 5 crditos
T.SOC. 435 SEMINARIO DE PRCTICA II
El Seminario provee la oportunidad de continuar aplicando los conocimientos adquiridos
en los cursos tericos y la discusin de experiencias en los diferentes escenarios de
prctica. La calificacin ser Aprobado ("P") o No Aprobado ("NP").
1 semestre, 1.5 crditos
Bachillerato en Ciencias en Estudios Liberales
220

La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico consciente de su misin y compromiso


con la sociedad puertorriquea ha decidido introducir un cambio en sus programas
acadmicos, estableciendo el Bachillerato en Ciencias en Estudios Liberales, como un
programa no tradicional, especialmente diseado para estudiantes adultos no
tradicionales.
OBJETIVOS GENERALES
Los objetivos del Bachillerato en Ciencias en Estudios Liberales son:
1. Ofrecer una nueva alternativa de estudio al alumno no tradicional.
2. Proporcionar la oportunidad al estudiante de tomar los cursos que mejor puedan
contribuir a su desarrollo profesional.
3. Preparar al estudiante para desempearse con eficiencia en diversos empleos.
4. Contribuir al desarrollo de los principios ticos, morales y cristianos para que el
estudiante pueda aplicarlos adecuadamente a su trabajo.
5. Reconocer el valor educativo de una amplia variedad de actividades en la
formacin del profesional.
El egresado estar en condiciones de:
1. Demostrar una cultura general que le permita relacionarse con las distintas ramas
del saber humano.
2. Desempear diversas posiciones de responsabilidad en una amplia variedad de
empleos en los sectores pblicos, privados, sin fines de lucro.
3. Aplicar los conocimientos adquiridos para contribuir significativamente al
progreso de Puerto Rico.
4. Demostrar una conciencia y responsabilidad cristiana en el desempeo de sus
funciones profesionales.
5. Enriquecer su experiencia profesional con la parte terica de su educacin.

BACHILLERATO EN CIENCIAS EN ESTUDIOS LIBERALES - 120 CRDITOS


REQUISITOS GENERALES - 68 CRDITOS

221

CURSO(S)

CRDITOS

Ingls

Espaol

Teologa

Filosofa

Humanidades

Ciencias Generales

Matemticas

Ciencias Sociales

Historia de Puerto
Rico

Educacin Fsica

Orientacin

CURSOS EN REA DE ESPECIALIDAD - 52 CRDITOS


Opciones:
A. El estudiante puede escoger los cursos vigentes en el currculo de los distintos
departamentos de la Institucin. Estos cursos deben ser aprobados con calificacin "C"
o ms.
B. Recibir hasta un mximo de 30 crditos (con nota de "P") por:
1. Experiencia: Se contar como Prctica
2. Educacin Continua: Se contar como Seminario Abierto.
C. Combinar las A y B
OPCIONES PARA OBTENER CRDITOS CON NOTA DE "P"
A. Experiencia: Se consideran como Prctica
1. Experiencia(s) de trabajo
2. Adiestramiento militar
3. Adiestramiento de trabajo
B. Educacin Continua: Se consideran como Seminario Abierto.
1. Conferencias
2. Talleres
3.

Seminarios
222

4. Cursos militares que no tengan equivalente en el currculo de la Institucin.


NOTA: Las opciones para obtener crditos con nota de "P" puede aplicarse
tambin en
sustitucin de cursos que son requisitos generales. Se somete evidencia o portafolio
para dicha sustitucin.
DESCRIPCIN
A. Experiencia de trabajo y adiestramiento militar o de trabajo aceptado como prctica:
1. Tener una experiencia significativa de por lo menos tres meses, que ser equivalente a
3 crditos*
2. Para recibir crditos, el estudiante matricular el curso como Prctica I y II, etc. (segn
sea el caso) con posterioridad a la evaluacin del Portafolio. Esto es para asegurarse de
que el Portafolio sea aceptado y el estudiante recibe nota (P).
B. Educacin Continua: Aceptada como Seminario Abierto
1. Mnimo de 15 horas= 1 crdito
2. Para recibir crditos, el estudiante matricular el curso como Seminario Abierto I,
Seminario Abierto II, etc. (Segn sea el caso). Previamente, el estudiante presenta
la evidencia de su participacin en la actividad. Esto es para asegurarse de que la
evidencia sea aceptada y el estudiante reciba la nota.
*No se adjudicarn fracciones de crditos.
SECUENCIA CURRICULAR
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Espaol 131

Espaol 132

Ingls 110

Ingls 114

Teologa 130

Filosofa 207

Orientacin 017

Orientacin 018

*C.A.P.

*C.A.P.

*C.A.P.

*C.A.P.

CRDITOS 15

CRDITOS 15

SEGUNDO AO
223

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

CURSO

CRDITOS

CURSO

Matemticas 117

Matemticas 118

Humanidades 103

Humanidades 104

Filosofa 312

Teologa 131

*C.A.P.

*C.A.P.

*C.A.P.

*C.A.P.

CRDITOS 15

CRDITOS

CRDITOS 15

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ciencias Polticas 110

Ingls 115

Espaol 205

Ciencias Generales 117

Humanidades 101 102

Filosofa 340

*C.A.P.

*C.A.P.

*C.A.P.

*C.A.P.

CRDITOS 15

CRDITOS 15

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Historia 253

Teologa 132

Ciencias Sociales 110

Educacin Fsica

*C.A.P.

*C.A.P.

*C.A.P.

*C.A.P.

CRDITOS 12

CRDITOS 11

*Curso en rea de Preferencia (incluye Prctica o Seminario Abierto).

224

CARGA ACADMICA
El estudiante puede matricular hasta 24 crditos en total en un mismo semestre si
combina cursos regulares, seminario o prctica. En verano se limita a 6 crditos por mes,
sin restricciones (podr matricular cursos regulares, seminario o prctica). Los
estudiantes cuyos casos resulten en excepciones a estas normas pueden ser recomendados
para graduacin.
REQUISITOS DE ADMISIN PARA ESTUDIANTES NUEVOS
1. Ser graduado de una escuela superior acreditada o haber completado estudios
equivalentes.
2. Tener un ndice acadmico de escuela superior de 2.00 o ms en una escala de 4.00
su equivalente.
2. Ser un estudiante no tradicional.
4. Cumplir con el procedimiento general de admisin de la Institucin.
5. Asistir a una entrevista con el Comit Entrevistador del Programa.
ADMISIN DE ESTUDIANTES TRANSFERIDOS DE OTROS PROGRAMAS
DE LA MISMA INSTITUCIN
1. Tener un ndice acadmico de 2.00 o ms en los cursos transferibles al Programa.
2. Ser un estudiante no tradicional.
2. Asistir a una entrevista con el Comit Entrevistador del Programa.
ADMISIN DE ESTUDIANTES DE TRANSFERENCIAS DE OTRAS
INSTITUCIONES
Se aceptarn estudiantes que hayan cursado estudios universitarios en otras instituciones
de enseanza superior acreditadas, si cumplen con las normas de admisin del Programa
adems de las institucionales.
NOTA: Se entiende que, de variar el procedimiento o las normas generales de admisin a
la Institucin, estas tambin se aplicarn al Bachillerato en Ciencias en Estudios
Liberales.

225

CRDITOS TRANSFERIBLES DE OTRAS INSTITUCIONES


1. Se podrn transferir cursos aprobados con calificacin de C o ms si los
equivalentes se pueden sustituir por cursos de currculo. Si ha transcurrido un plazo
mayor de diez aos de la fecha en que fueron aprobados los cursos, tendrn que ser
evaluados por el Decano correspondiente quien emitir una recomendacin al respecto.
2. Se exige por lo menos 30 crditos conducentes al grado sean aprobados en nuestra
Institucin (no se consideran cursos aprobados con calificacin de "P").
REQUISITOS DE GRADUACIN
Los requisitos de graduacin son los siguientes
1. Completar el nmero de crditos (120) que requiere el Programa.
2. Acumular por lo menos un ndice general de 2.00 ms en una escala de 4.00.
3. Completar por lo menos 30 crditos en la Institucin. No se aceptan
crditos de cursos aprobados con calificacin de "P".
4. Cumplir con cualquier otro requisito Institucional general.
GRADUACIN CON HONORES
Se otorga el grado de Bachillerato en Ciencias en Estudios Liberales con mencin de
honor aquellos estudiantes que hayan completado por lo menos (75%) de los crditos
requeridos (90 crditos)* en esta Institucin y cuyo promedio de graduacin sea el
siguiente:
3.95 Summa Cum Laude
3.80 Magna Cum Laude
3.50 Cum Laude
*No se incluyen crditos con calificacin de P.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS
SEMINARIO ABIERTO 310-395
El curso de seminario Abierto le brinda al estudiante de presentar evidencia de los
conocimientos adquiridos por medio de distintas actividades de Educacin Continua y
que forma parte de su preparacin integral.
(15-60 horas 1 semestre 1-4 crditos)
PRCTICA 410-490
226

El curso de Prctica le brinda la oportunidad al estudiante de presentar en un Portafolio


los conceptos, mtodos y tcnicas adquiridos en su trabajo o por adiestramiento, durante
cierto periodo de tiempo y la forma en que se relaciona con el ejercicio de su profesin.
80-240 horas 1 semestre 4 crditos)

DISTRIBUCIN DE LOS CURSOS


SEMINARIOS ABIERTOS
Depto.
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75
75

Curso
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
330
340
350
360
370
380
390
391
392
393
394
395

Nombre del curso


Seminario Abierto I
Seminario Abierto XV
Seminario Abierto XVI
Seminario Abierto XVII
Seminario Abierto XVIII
Seminario Abierto XIX
Seminario Abierto XX
Seminario Abierto XXI
Seminario Abierto XXII
Seminario Abierto XXIII
Seminario Abierto II
Seminario Abierto III
Seminario Abierto IV
Seminario Abierto V
Seminario Abierto VI
Seminario Abierto VII
Seminario Abierto VIII
Seminario Abierto IX
Seminario Abierto X
Seminario Abierto XI
Seminario Abierto XII
Seminario Abierto XIII
Seminario Abierto XVII

227

Crditos
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4
1-4

DISTRIBUCIN DE LOS CURSOS


PRACTICA
Depto.
75
75
75
75
75
75
75
75
75

Curso
410
420
430
440
450
460
470
480
490

Nombre del curso


Prctica I
Prctica II
Prctica III
Prctica IV
Prctica V
Prctica VI
Prctica VII
Prctica VIII
Prctica IX

Crditos
4
4
4
4
4
4
4
4
4

BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD


EN CIENCIAS EN SEGURIDAD
OBJETIVOS
Los objetivos generales para el Programa de Bachillerato de Ciencias en Seguridad
responden a los objetivos institucionales. Reconoce que los problemas de control social
que refleja la alta incidencia de delincuentes, el trfico y el uso de drogas y otras
manifestaciones de desviacin social en Puerto Rico, son responsabilidad de todos.
Vemos la necesidad de formar personal profesional con una actitud cientfica y de
pensamiento crtico.
Por lo tanto el Programa de Ciencias en seguridad se propone:
1. Proveer a los estudiantes de conocimiento terico bsico, principios y destrezas en
el campo prctico de la Seguridad.
2. Promover en el estudiante una actitud crtica y consciente de los fenmenos de la
criminalidad.
3. Proporcionar a los estudiantes los medios imprescindibles para mejor integracin
entre el concepto terico y la prctica profesional.
4. Capacitar a los estudiantes para que puedan obtener empleo en el sector pblico y
privado, de acuerdo con las necesidades de Puerto Rico.
5. Resaltar los valores ticos y cristianos catlicos dentro de un programa acadmico
competente y de esta forma representar una alternativa real de educacin integral
en el campo de la Seguridad.
6. Atraer al campo de la Seguridad aquellos estudiantes con potencial para contribuir
al desarrollo del mismo.

228

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES CON ESPECIALIDAD EN


CIENCIAS EN SEGURIDAD
El Departamento exige al estudiante cumplir con el siguiente requisito de admisin a la
especialidad:
A. Haber aprobado los cursos bsicos en Ciencias Sociales y Ciencias Polticas
con C o ms.
CRDITOS
Cursos requeridos de Educacin General

68

Cursos requeridos en la Especialidad

36

Electiva en Ciencias Sociales

Electivas de Especialidad

BACHILLERATO EN CIENCIAS EN SEGURIDAD (122 Crditos)


CRDITOS
EDUCACIN GENERAL

68

Ingls

Espaol

Teologa

*Filosofa

Humanidades

CIencias Generales

Matemticas

Ciencias Sociales

Ciencias Polticas

Arte o Msica

Educacin Fsica

Orientacin

*Seguridad 416-tica Comercial (sustituye Filosofa 340 de Educacin General)


CRDITOS
CURSOS EN LA ESPECIALIDAD

36

Seg. 258 Conceptos Bsicos de Derecho Penal y Procedimiento Criminal

Seg. 259 Seguridad y Tecnologa

Seg. 317 Abuso de Drogas y la Violencia en el Lugar de Trabajo

Seg. 318 Diseo de Planes de Emergencia y Seguridad en el Lugar de Trabajo

229

Seg. 320 Administracin Estratgica de Recursos Humanos

Seg. 355 Sistema de Justicia Criminal en Puerto Rico

Seg. 361 Entrevistas e Informes

Seg. 419 Prevencin de Prdidas

Seg. 450 Investigacin Criminal

Seg. 451 Laboratorio de Investigacin Criminal

Seg. 452 Seminario del Internado Profesional: Teora de la Prctica


Profesional en Seguridad

Seg. 453 Internado Profesional Prctica Supervisada

4
CRDITOS

CURSOS ELECTIVOS DE ESPECIALIDAD

Psicologa 110

Ciencias Polticas 329

Criminologa 250

Seguridad 440

3
CRDITOS

ELECTIVAS LIBRES

Cualquier curso de los programas ofrecidos en el centro.


BACHILLERATO EN CIENCIAS EN SEGURIDAD
SECUENCIA CURRICULAR
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

Orientacin

Orientacin

C. Sociales 110

C. Polticas 110

Espaol 131

Espaol 132

Matemtica 117

Matemtica 118

Ingls 114

Ingls 115

Teologa 130

Teologa 131

Ed. Fis.

C. General 117

CRDITOS 17

CRDITOS 18
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE
230

Seguridad 258

Seguridad 259

Humanidades 103

Seguridad 317

Espaol 205

Humanidades 104

Ingls 383

Filosofa 297

Teologa 132

C. Generales 118

CRDITOS 15

CRDITOS 15
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

Seguridad 318

Seguridad 355

Seguridad 320

Seguridad Electiva

Seguridad Electiva

Seguridad 450

Artes 101

Filosofa 312

Historia 253

Seguridad Electiva

CRDITOS 15

CRDITOS 15
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

Seguridad 419

Seguridad 452

Seguridad 320

Seguridad 453

Seguridad 416

Electiva C. Soc.

Seguridad 451

Electiva C. Soc.

Electiva C. Soc.

CRDITOS 15

CRDITOS 13

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


SEG. 258 CONCEPTOS BSICOS DE DERECHO PENAL Y PROCEDIMIENTO
CRIMINAL
Este curso presenta el derecho penal, su trasfondo histrico, su evolucin y aplicacin a
travs del Cdigo Penal de Puerto Rico. El estudiante estudiar y analizar el cdigo
penal y sus leyes especiales de naturaleza criminal y reglamentos en Puerto RIco que
estn incorporados en el cdigo e interpretar las aplicaciones del derecho penal en el
contexto social de Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
SEG. 259 SEGURIDAD Y TECNOLOGA
231

El estudio de los conceptos y teoras en el uso de las computadoras en la seguridad. El


vocabulario tcnico y componentes de las computadoras (equipo y programas) se
discutirn. Una perspectiva de las distintas aplicaciones comerciales de los programas de
trasfondo de seguirdad. Un anlisis de los principios de las microprocesadoras y las
teoras electrnicas segn de aplican a la seguridad (seguridad fsica), y la integracin de
los conceptos y las teoras computadorizadas a la seguridad a travs de ejercicios
directos.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
SEG. 317 ABUSO DE DROGAS Y LA VIOLACIN EN EL LUGAR DE
TRABAJO
Estudio del problema actual del abuso de drogas y el alcohol y como stos afectan el
ambiente de seguridad en el lugar de trabajo. El curso incluye el trasfondo social del
abuso de las sustancias controladas y del alchohol, el perfil del usario, los aspectos
legales, los programas de prevencin, la deteccin y el manejo del caso. Hostigamiento
Sexual.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
SEG. 318 DISEO DE PLANES DE EMERGENCIA Y SEGURIDAD EN EL
LUGAR DE TRABAJO
Los procedimientos organizacionales de las agencias federales y estatales encargadas de
la seguridad y emergencias se presentarn como perspectivas de los asuntos especficos
de planificacin que se requieren para la seguridad. El curso cubrir la implantacin de
la ley OSHA, (Ley para la Seguridad y Salud Ocupacional) tanto como otras agencias de
impacto regulatorio como la Defensa Civil, El Departamento de Bomberos, el
Departamento de Polica y la Agencia Federal de Administracin de Emergencias
(FEMA). Manejo de Crisis.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
SEG. 320 ADMINISTRACIN ESTRATGICA DE RECURSOS HUMANOS
(Equivalente a Gerencia 320)
Estudio de las funciones de la administracin de personal: planificacin, reclutamiento,
evaluacin y medicin, entrevistas, seleccin, ubicacin, evaluacin del desempeo,
compensacin, disciplina, retiro, etc. Administracin del programa integral de personal,
incluyendo los aspectos legales de las relaciones industriales, igualdad de oportunidad en
el empleo. Se estudian aspectos de conducta, tales como: motivacin, comunicacin,
participacin, etc. Se analizan casos en relacin con los diferentes temas.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
SEG. 355 SISTEMA DE JUSTICIA CRIMINAL EN PUERTO RICO
(Equivalente a CRIM 355)
232

Fundamentos histricos, sociales y legales de la justicia criminal en Puerto Rico. La


relacin entre el crime y los componentes de la justicia (Polica, Tribunales y Correccin)
y su organizacin y funcionamiento. Examen crtico de recursos, logros en la
investigacin en la justicia criminal. Evaluacin de la justicia como medio de control
social. Perspectiva de la justicia criminal en Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
SEG. 361 ENTREVISTAS E INFORMES
Prerrequisitos: CRIM 355, Esp. 131 y 132
El arte de entrevistar mediante el estudio de los diferentes tipos de preguntas, su
formulacin, Ia indentificacin e interpretacin de variables. La preparacin y redaccin
de informes y las reglas de presentacin.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
SEG. 419 PREVENCIN DE PRDIDAS
(Equivalente a Gerencia 419)
Los principios y las teoras del manejo de la seguridad y la prevencin de prdidas se
estudiarn a fondo con nfasis especial en los aspectos de las polticas de prevencin y
prdidas. Las reas funcionales de la administracin de la seguirdad, del bienestar y los
asuntos del medioambiente se estudiarn y se analizarn. Las reas de la proteccin
contra incendios, el entrenamiento en el uso de la fuerza, el anlisis de riesgos y la
integracin de sistemas de seguridad, se estudiarn con nfasis en la responsabilidad de la
prevencin de prdidas del encargado de la seguirdad.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
SEG. 450 INVESTIGACIN CRIMINAL
Estudio terico de la organizacin y los procedimientos en la investigacin criminal,
utilizados por el Gobierno Estatal y el Federa. Los aspectos tcnicos en la investigacin
criminal, el control de la escena del crime, la recoleccin y manejo de evidencia. La
utilizacin de la informacin y las ciencias auxiliares en la investigacin. La aplicacin
del estado de derecho, las reglas de procedimiento criminal, el debido proceso de ley y
las disposiciones constitucionales.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
SEG. 451 LABORATORIO DE INVESTIGACIN CRIMINAL
Prerrequisito: SEG 450
Procedimientos en las investigaciones criminales federales y estatales. Aspectos tcnicos
de los diferentes tipos de investigaciones, manejo de la escena criminal en un ambiente
de seguridad.
233

3 horas, 1 semestre, 3 crditos


SEG. 452 SEMINARIO DEL INTERNADO PROFESIONAL: TEORA DE LA
PRCTICA PROFESIONAL EN SEGURIDAD
(A tomarse concurrentemente con Seg. 453)
Prerrequisitos: Todos los cursos de especialidad.
Se estudian temas relacionados con la experiencia prctica del alumno en el rea de
Seguridad.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
SEG. 453 INTERNADO PROFESIONAL: PRCTICA SUPERVISADA
Prerrequisitos: Todos los cursos requisitos de especialidad.
Internado en las agencias pblicas o industrias privadas bajo la supervisin de un
profesor de la especialidad. El curso ofrece la oportunidad para que el estudiante
participe en experiencias prcticas que maduren una actitud cientfica y profesional en
relacin con la Seguridad.
15 horas, 1 semestre, 4 crditos
DESCRIPCIN DE CURSOS
(Electivas)
PSIC. 110 PRINCIPIOS DE CONDUCTA PSICOSOCIAL
Estudio de los principios bsicos de la psicologa, con un enfoque de aplicacin al
profesional de la conducta. Examina los conceptos psicolgicos mecesarios para
comprender el comportamiento normal y disfuncional, as como estrategias bsicas de
intervencin. Examina adems, temas bsicos a la psicologa social.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos

234

CRIM. 250 CRIMINOLOGA (Equivalente a SOC 351)


Anlisis de la naturaleza, extensin y caractersticas de la conducta criminal partiendo de
la perspectiva sociolgica a una interdisciplinaria. Se estudian las diversas orientaciones
tericas acerca de la criminalidad y de la reaccin social hacie sta.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
C.P. 329 EL DERECHO CONSTITUCIONAL
Anlisis de los principios y conceptos fundamentales de las constituciones
norteamericana y puertorriquea, a travs del estudio de las decisiones judiciales. Se
hace hincapi en el estudio de los derechos civiles.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
SEG. 440 SEMINARIO ABIERTO
Tema libre que se desarrollar a eleccin del conferenciante y del DIrector de
Departamento. Se sugieren temas de actualidad de Seguridad.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

235

COLEGIO DE CIENCIAS
Profa. Carmen Velzquez, Decana
Historia
Objetivos
Organizacin y Administracin
Programa de estudio
Requisitos de graduacin
HISTORIA
El Colegio de Ciencias se establece en agosto de 1966, as los departamentos de
Biologa, Enfermera, Matemticas y Qumica, que hasta esa fecha operaban como parte
del Colegio de Artes y Ciencias. Al ao siguiente se instaura la Escuela de Tecnologa
Mdica y en 1969, el Departamento de Psicologa, ciencias naturales y ciencias de la
salud y la conducta. En la dcada del setenta se establecen los departamentos de Fsica,
Ciencia General y Economa Domstica. Asmismo se inicia el Programa de Maestra en
Enfermera. Durante los aos ochenta se funda el Departamento de Gerontologa, se
ampla el programa graduado al iniciarse la Maestra en Ciencias en Qumica y aumenta
el nmero de especialidades en la Maestra en Enfermera. Tambin se inician programas
binarios en consorcio con otras instituciones universitarias de la Isla, los Estados Unidos
y el Caribe. De 1994 a 1998 se re-organiz el Colegio: los Departamentos de Fsica y
Matemtica se integraron en una unidad administrativa, al igual que los Departamentos
de Psicologa y Gerontologa y el Departamento de Economa Domstica pas a formar
parte del Colegio de Educacin.
OBJETIVOS
1. El Colegio de Ciencias de la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico
aspira a proporcionar una educacin integral a nuestros estudiantes. El currculo
del Colegio de Ciencias provee una preparacin acadmica bsica en las ciencias
tericas y aplicadas y promueve el desarrollo de la investigacin cientfica, de
manera que nuestros egresados sean capaces de contribuir significativamente al
desarrollo de Puerto Rico; en armona con el pensamiento humanstico y los
postulados de la Iglesia Catlica.
2. El Colegio de Ciencias provee a los estudiantes:
3. Adiestramiento especializado para el trabajo prctico en reas de la ciencia y la
tecnologa.
4. Adiestramiento riguroso en las profesiones relacionadas con la salud (Enfermera,
Tecnologa Mdica, Gerontologa).
5. Formacin acadmica para proseguir estudios graduados e investigacin.
6. Preparacin para admisin a escuelas profesionales.
7. Una actitud positiva, creativa y crtica hacia los conocimientos cientficos.

236

8. Las destrezas para que el conocimiento cientfico adquirido sea puesto al servicio
de la sociedad en que conviven y contribuyan a la solucin de sus problemas y a
su bienestar fsico, mental y social (Psicologa y Gerontologa).
ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN
El Colegio de Ciencias est dirigido por un Decano(a) cuyas funciones son organizar,
supervisar y lograr el buen funcionamiento del mismo. Cada departamento funciona
como una unidad administrativa independiente bajo un Director que responde
directamente al Decano. La Escuela de Tecnologa Mdica funciona bajo un Director. El
Programa Graduado en Enfermera tiene un Coordinador que responde directamente al
Director del Departamento de Enfermera.
La participacin de los profesores en el gobierno y funcionamiento del Colegio se
canaliza a travs de los comits a nivel departamental y del colegio y de las reuniones de
facultad.
PROGRAMA DE ESTUDIO
A. Programas conducentes al grado de Bachillerato en Ciencias con especialidad en
Biologa, Ciencia General, Fsica, Qumica, Matemticas, Enfermera,
Gerontologa, Ciencias Ambientales y Tecnologa Mdica (B.S.M.T.).
B. Programas Binarios El Colegio de Ciencias ofrece la oportunidad a estudiantes
talentosos de matricularse en programas binarios en consorcio con universidades
y escuelas de gran prestigio nacional y local. Al presente se ofrecen cuatro
programas binarios a saber:
1. Bachillerato en Ciencias y Bachillerato en Ingenera--Consorcio con
Universidad de Case Western Reserve en Cleveland, Ohio.
2. Bachillerato en Ciencias y Bachillerato en Farmacia--Consorcio con
Massachusetts College of Pharmacy.
3. Bachillerato en Ciencias-Doctor en Medicina--Consorcio con la Escuela
de Medicina de Ponce.
4. Bachillerato en Ciencias-Doctor en Medicina Veterinaria-Consorcio con la
Universidad de Wisconsin en Madison.
5. Bachillerato en Ciencias-Doctor en Medicina--Consorcio con la Escuela
de Medicina de la Pontifica Universidad Catlica Madre y Maestra de la
Repblica Dominicana. Tambin ofrece un Programa de Traslado con la
Universidad Politcnica de Puerto Rico conducente al Bachillerato en
Ciencias en Ingenera. Estos programas estn adscritos al Programa de
Ciencia General y son coordinados por su Director.
C. Programa conducente al grado de Maestra en Ciencias en Enfermera con
especialidad en Salud Mental y Psiquiatra, en Medicina y Ciruga y Enfermera
Obsttrica. Programa conduncente al grado de Maestra en Ciencias con
especialidad en Qumica.
D. Programa conducente al Certificado de Tecnologa Mdica.

237

REQUISITOS DE GRADUACIN
A. Bachillerato en Ciencia y Bachillerato en Ciencias con especialidad en Enfermera
y candidatos a B.S.M.T.
Requisitos de Educacin General
CURSO(S)

CRDITOS

Teologa 130- 131- 132

Filosofa 207- 312- 340

Espaol 131- 132- 205

Ingls 110- 114- 115

Humanidades 103 y 104

C. Sociales 110- C. Polticas 110

(Los estudiantes de Enfermera toman C. Sociales 110 y Psicologa 100)


Humanidades 101 102

Ed. Fsica 107 y Electivo

Historia 253

Matemticas 141-142

(Los estudiantes de Economa Domstica, Enfermera, Gerontologa y


Psicologa toman Matemticas 117-118)
Biologa 107-108

(Estudiantes de Enfermera toman Qumica 121-122)


Orientacin

0
TOTAL 68

*Curso de ingls segn secuencia establecida por el Departamento de Ingls.


Cursos Requisitos de Colegio
a. Bachillerato en Ciencias Naturales y Tecnologa Mdica
CURSO(S)

CRDITOS

Qumica 105-106

Fsica 211-212; 201-202

10

Computadora 210 Computadora 216

TOTAL 21

Bachillerato en Ciencias en Psicologa, Enfermera, Gerontologa y Economa


Domstica
CURSO(S)
238

CRDITOS

Qumica 121-122 (excepto Enfermera)

Computadora 210

3
TOTAL 9

B.
C.
D.
E.

Cursos requisitos de la especializacin y cursos afines (Vea departamento


correspondiente)
Maestra en Ciencias con especialidad en Enfermera (Vea bajo Departamento de
Enfermera)
Maestra en Ciencias con especialidad en Qumica (Vea bajo Departamento de
Qumica)
Grado Asociado en Ciencias Aplicadas con especialidad en Gerontologa (Vea
bajo Programa de Gerontologa en el Departamento de Psicologa)
Grado Asociado en Ciencias Aplicadas con especialidad en Diseo de Moda (Vea
bajo Programa de Economa Domstica)
DEPARTAMENTO DE CIENCIA GENERAL

Profa. Carmen L. Pereles, Directora


El Departamento de Ciencia General tiene como propsito principal el desarrollar
estudiantes que sean capaces de ocupar posiciones en reas de las ciencias y en
profesiones relacionadas con la salud. El Departamento resalta la importancia de los
valores morales y espirituales en la formacin de profesionales competentes y
conscientes.
OBJETIVOS GENERALES
Contribuir a la preparacin acadmica de futuros profesionales en reas de ciencias.
Contribuir a la preparacin y desarrollo acadmico de futuros profesionales en las
ciencias relacionadas con la salud.
Proveer una alternativa al estudiante que desea obtener una preparacin en ciencias para
continuar en programas de estudio que no requieran una especialidad en reas especficas
de las ciencias.
OBJETIVOS ESPECFICOS
1. Estimular al estudiante a proseguir estudios de Medicina, Odontologa o cualquier
otra ciencia relacionada con la salud tales como: Tecnologa Mdica, Optometra,
Veterinaria, Farmacia, entre otros.
2. Preparar al estudiante con los conocimientos que le permitan proseguir estudios
graduados (maestra o doctorado) en reas que requieren el dominio de dos o ms
disciplinas de la Ciencia.
3. Capacitar al estudiante para trabajar en la industria, gobierno y empresa privada
en posiciones que requieren un conocimiento general de varias disciplinas de las
ciencias.
Los estudiantes admitidos a los Programas Binarios que se ofrecen en consorcio con otras
universidades - Ciencia y Medicina (BS/MD) se requiere de un periodo de uno (1) a siete
239

(7) aos; Ciencia e Ingeniera (BS/BSE) en cinco (5) aos; Ciencia y Farmacia (BS/BSP)
en cinco (5) aos; Ciencia y Medicina Veterinaria (BS/DVM) en siete (7) aos; tienen el
Bachillerato en Ciencia General como opcin para el grado que confiere la PUCPR.
Tambin se ofrece un Programa de Transferencia de Ingeniera. Estos programas, debido
a su naturaleza, tienen requisitos especiales de admisin.
Requisitos del Bachillerato en Ciencia General
Currculo del Progama Binario de Ciencia y Medicina (BS/MD),
(Consorcio PUCPR - Escuela de Medicina de Ponce)
Currculo del Programa Binario de Ciencias y Medicina (BS/MD),
(Consorcio PUCPR - Escuela de Medicina de a Pontificia Universidad Catlica
Madre y Maestra en Repblica Dominicana)
Currculo del Programa de Ciencia y Farmacia (BS/BSP)
Currculo del Programa Binario de Ciencia e Ingenieria (BS/BSE)
Currculo del Programa Transferencia de Ingenieria
(Consorcio PUCPR - Universidad Politcnica de Puerto Rico)
Currculo del Programa Binario de Ciencia y Medicina Veterinaria (BS/DVM)
(Consorcio PUCPR - School of Veterinary Medicine, University of Wisconsin Madison)
DESCRIPCIN DE CURSOS
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIA GENERAL
CRDITOS
Cursos requisitos de
Educacin General

68

Cursos requisitos del Colegio

21

Cursos requisitos de la especialidad y cursos afines


A. Cursos afines:
CURSO
CRDITOS
Psicologa 103-104
Matemticas 298 271

6
34

B. Cursos requisitos de la especialidad:

CURSO

CRDITOS

Biologa (nivel 200 ms)

Qumica 201-202; 231-232

Fsica (nivel 300 ms)

Psicologa (nivel 200 ms)

240

Ciencias (Electivas, nivel 200 ms)

12

CRDITOS
Cursos electivos libres

TOTAL 134 135


CURRCULO DE BACHILLERATO EN CIENCIA GENERAL
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls _____

Ingls _____

Espaol 131

Espaol 132

Qumica 105

Qumica 106

Biologa 107

Biologa 108

Matemticas 141

Matemticas 142

Ed. Fsica 107

Ed. Fsica (Electiva)

Orientacin 003

Orientacin 004

CRDITOS 17

CRDITOS 17

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls _____

Filosofa 207

Espaol 205

C. Polticas 110

Qumica 231-201

Qumica 232-202

Fsica 211-201

Fsica 212-202

Teologa 130

Teologa 131

CRDITOS 17

CRDITOS 18

241

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Teologa 132

Filosofa 312

Biologa (Electiva)

Ciencias (Electiva)

*Electiva libre

Matemticas 298 271

34

Humanidades 103

Humanidades 104

Psicologa 103

Psicologa 104

CRDITOS 16 17

CRDITOS 16

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ciencias (Electiva)

Fsica (Electiva)

Computadora 210

Ciencias (Electiva)

Ciencias (Electiva)

Psicologa (Electiva)

Ciencias Sociales 110

Arte 101 Msica 102

Filosofa 340

Historia 253

*Electiva libre

CRDITOS 19

CRDITOS 16

*Cursos afines hacia el inters vocacional del estudiante. El estudiante de Premdica,


Preodontologa y otras reas aliadas a la salud que lo requieran, deben tomar Espaol (3
crditos) e Ingls (3 crditos) como electivas libres.
CURRCULO DEL PROGRAMA BINARIO DE CIENCIA Y MEDICINA
(BS/MD) (Consorcio PUCPR - Escuela de Medicina de Ponce)
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Qumica 105

Qumica 106

Biologa 107

Biologa 108

Filosofa 207

Filosofa 312

Ingls 213

Ingls 214

Espaol 205

C. Sociales 110

Teologa 130

Teologa 131

Ed. Fsica 107

Ed. Fsica (Electiva)

242

Orientacin 003

Orientacin 004

CRDITOS 20

CRDITOS 20
VERANO

CURSO

CRDITOS

Qumica 231 - 201

Qumica 232 - 202

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Fsica 211-201

Fsica 212-202

Biologa 260

Biologa 261

Matemticas 271

Qumica 446

Biologa 427

Psicologa 103

Psicologa 103

CRDITOS 20

CRDITOS 16
VERANO

CURSO

CRDITOS

Teologa 132

C. Polticas 110

El estudiante tendr admisin automtica a la Escuela de Medicina de Ponce al completar


este currculo y cumlir con los requisitos establecidos, a saber:
1. Mantener un promedio por semestre de 3.00 ms.
2. Un promedio en los cursos de ciencia y un promedio de graduacin de 3.20.
3. Presentar un expediente acadmico exento de calificaciones D, F, o W.
4. Haber obtenido la puntuacin requerida en el MCAT (Medical College Admision
Test)
El grado de Bachillerato en Ciencia General de PUCPR se confiere al completar
satisfactoriamente el segundo ao de estudios en la Escuela de Medicina de Ponce.

243

CURRCULO DEL PROGRAMA BINARIO DE CIENCIAS Y MEDICINA


(BS/MD), (Consorcio PUCPR - Escuela de Medicina de a Pontificia Universidad
Catlica Madre y Maestra en Repblica Dominicana)
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Qumica 105

Qumica 106

Biologa 107

Biologa 108

Espaol 131

Espaol 132

Ingls 114

Ingls 115

Matemticas 141

Matemticas 142

Ed. Fsica 107

Ed. Fsica (Electiva)

Orientacin 003

Orientacin 004

CRDITOS 17

CURSO

CRDITOS 17

VERANO
CRDITOS
CURSO

Biologa 221

CRDITOS

Historia 253

Arte 101 o Msica 102

CRDITOS 4

CRDITOS 6

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Qumica 231-201

Qumica 232-202

Fsica 211-201

Fsica 212-202

Ingls 213

Ingls 214

Espaol 205

Teologa 130

Psicologa 103

Psicologa 103

CRDITOS 18

CRDITOS 18

244

VERANO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Filosofa 207

Filosofa 312

C. Polticas 110

C. Sociales 110

CRDITOS 6

PRIMER SEMESTRE
CURSO

CRDITOS 6
TERCER AO
SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Teologa 131

Filosofa 340

Ciencias (Electiva)

Ciencias (Electiva)

Ciencias Computadora 210

Matemticas 298 271

34

Humanidades 103

Humanidades 104

Ciencias (Electiva)

Ciencias (Electiva)

34

CRDITOS 17 18

CRDITOS 17 18

VERANO
CURSO
CRDITOS
Teologa 132

El estudiante tendr admisin automtica a la Escuela de Medicina de PUCMM si


cumple con los siguientes requisitos:
1. Completar tres (3) aos de estudios en PUCPR, incluyendo todos los
cursos que se requieren para la certificacin de Pre-Mdica, con un
promedio de 2.50 o ms.
2. Haber tomado el examen de ingreso a las Escuelas de Medicina (Medical
College Admisin Test).
El grado de Bachillerato en Ciencia General de PUCPR se confiere al completar
satisfactoriamente el segundo ao de estudios de Medicina en la Pontificia Universidad
Catlica Madre y Maestra.

245

CURRCULO DEL PROGRAMA BINARIO DE CIENCIA Y FARMACIA


(BS/BSP) (Consorcio PUCPR - Massachusetts College of Pharmacy, Boston)
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Qumica 105

Qumica 106

Biologa 107

Biologa 108

Ingls 213

Espaol 205

Matemticas 141

Matemticas 142

Teologa 130

Teologa 131

Ed. Fsica 107

Ed. Fsica (Electiva)

Orientacin 003

Orientacin 004

CRDITOS 17

CRDITOS 17
VERANO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Biologa 313

Economa 201

Biologa 314

Gerencia 111

CRDITOS 4

CRDITOS 6

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Qumica 231-201

Qumica 232-202

Fsica 211-201

Fsica 212-202

Contabilidad 213

Teologa 132

Filosofa 207

Filosofa 312

Psicologa 100

Matemticas 298

CRDITOS 19

CURSO

CRDITOS 18

VERANO
CRDITOS
CURSO

C. Sociales 110

Arte 101 Msica 102

CRDITOS

Historia 253

CRDITOS 6

3
CRDITOS 3

246

Entre los cursos electivos que tome en Massachusetts College of Pharmacy, el estudiante
debe incluir los cursos recomendados para completar el grado en Ciencia General.
CURSO

CRDITOS

Civilizacin Occidental I-II

Ciencias Computadora

CRDITOS 9
Para tener derecho a transferirse automticamente a Massachusetts College of Pharmacy,
el estudiante debe haber aprobado este currculo con un promedio general no menor de
3.00. El promedio en los cursos de ciencias y matemticas debe ser de 3.00 ms. El
grado de Bachillerato en Ciencia General de PUCPR se confiere cuando el estudiante
complete el programa de estudios en Massachussetts College of Pharmacy.
CURRCULO DEL PROGRAMA BINARIO DE CIENCIA E INGENIERA
(BS/BSE) (Consorcio PUCPR - Case Western Reserve University, Ohio)
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Qumica 105

Biologa 108

Biologa 107

Qumica 106

Matemticas 271

Matemticas 272

Ingls 114

Ingls 115

Espaol 131

Espaol 132

Ed. Fsica 107

Educacin Fsica (Electiva)

Orientacin 003

Orientacin 004

CRDITOS 18

CURSO
Filosofa 207

CRDITOS 18

VERANO
CRDITOS
CURSO
3

Filosofa 312

247

CRDITOS
3

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Fsica 221-201

Fsica 222-202

Matemticas 373

Matemticas 391

Teologa 130

Teologa 131

Ingls 213

Arte 101 Msica 102

Espaol 205

Ciencias Computadora 216

CRDITOS 18

CRDITOS 17
VERANO
CURSO
CRDITOS

Historia 253

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Fsica 323

*Matemticas 447

Ciencias Computadora 220

*Ciencias (Electiva)

Matemticas 402

Filosofa 340

Teologa 132

C. Computadora 311

Humanidades 103

Humanidades 104

C. Sociales 110

C. Polticas 110

CRDITOS 19
CRDITOS 17
*Curso afn con la especialidad de Ingeniera.
Un estudiante tiene derecho a transferirse automticamente a Case Western Reserve
University cuando aprueba este currculo con un promedio general de 3.00 ms; para
los cursos de ciencias y matemticas aplica el mismo requisito. El grado de Bachillerato
en Ciencia General de PUCPR se confiere cuando el estudiante completa el programa de
estudios en Case Western Reserve University.

248

CURRCULO PROGRAMA TRANSFERENCIA DE INGENIERA


(Consorcio PUCPR - Universidad Politcnica de Puerto Rico)

PRIMER SEMESTRE
CURSO

PRIMER AO
SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Matmaticas 271

Matemticas 272

Qumica 105

Qumica 106

Ingls 213

Ingls 214

Espaol 205

Teologa 130

C. Sociales 110

C. Polticas 110

Educacin Fsica 107

Educacin Fsica (Electiva)

Orientacin 003

Orientacin 004

CRDITOS 18

CRDITOS 18

VERANO en la Universidad Politcnica de Puerto Rico.


SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Matmaticas 373

Matemticas 391

Fsica 221-201

Fsica 222-202

Historia 103

Historia 104

Filosofa 207

Filosofa 340

Teologa 131

Ciencias Computadoras 210

CRDITOS 18

CRDITOS 17

VERANO en la Universidad Politcnica de Puerto Rico.


El estudiante tendr transferencia automtica a UPPR al cumplir con los siguientes
requisitos:
1. Mantener un promedio de 2.50 ms por semestre.
2. Mantener un promedio por semestre de 2.50 ms en los cursos de ciencias y
matemticas.
3. Presentar un expediente acadmico exento de calificaciones D F.
4. Contar con el visto bueno de la Vicepresidencia para Asuntos Estudiantiles de
PUCPR.
CURRCULO DEL PROGRAMA BINARIO DE CIENCIA Y MEDICINA
VETERINARIA (BS/DVM) (Consorcio PUCPR - School of Veterinary Medicine,
University of Wisconsin - Madison)
249

PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Qumica 105

Qumica 106

Biologa 107

Biologa 108

Ingls 213

Ingls 214

Espaol 205

Teologa 130

Matemticas 271

Matemticas 272

Ed. Fsica 107

Ed. Fsica (Electiva)

Orientacin 003

Orientacin 004

*Practicum de Veterinaria

CRDITOS 18

CRDITOS 18
VERANO
*Practicum de Veterinaria

CURSO

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Qumica 231-201

Qumica 232-202

Fsica 211-201

Fsica 212-202

Biologa 221

Biologa 313-314

Teologa 131

Teologa 132

*Practicum de Veterinaria

*Practicum de Veterinaria

CRDITOS 16

CRDITOS 16
VERANO

CURSO

CRDITOS

Ciencias Computadora 210

Repaso GRE

0
CRDITOS 3

250

PRIMER SEMESTRE

TERCER AO
SEGUNDO SEMESTRE

CURSO

CRDITOS

CURSO

Humanidades 103

Humanidades 104

Biologa 427

Qumica 446

Biologa 350

Filosofa 312

Matemticas 298

C. Sociales 110

Filosofa 207

Historia 253 Arte 101 Msica 102

C. Polticas 110

CRDITOS 18

CRDITOS

CRDITOS 16

*Curso sin calificacin final.


El estudiante tendr admisin automtica a la Escuela de Medicina Veterinaria de la
Universidad de Wisconsin, Madison al completar este currculo y cumplir con los
siguientes requisitos:
1. Haber mantenido un promedio por semestre de 3.50 o ms.
2. Tener un promedio 3.50 o ms en los cursos de ciencia y un promedio general de
3.50.
3. Presentar un expediente acadmico exento de calificaciones D, F o W.
4. Presentar un expediente exento de calificaciones de Aprobado/Fracasado o cursos
sin calificacin final. Los cursos de Orientacin son los nicos que se aceptan con
calificacin Aprobado/Fracasado. Los cursos que se aceptan sin calificacin final
son los de Practicum de Veterinaria y Repaso GRE.
5. Aprobar el GRE (Graduate Record Examination-General Aptitude Test) antes de
que finalice octubre para solicitar ingreso a la Escuela de Escuela de Medicina
Veterinaria.
6. Demostrar inters en la profesin de Medicina Veterinaria mediante del trabajo
realizado en el Practicum de Veterinaria.
7. Manifestar proficiencia en las destrezas de comunicacin en las disciplinas de
espaol e ingls.
El grado de Bachillerato en Ciencia General de la PUCPR se confiere al completar
satisfactoriamente el segundo ao de estudios en School of Veterinary Medicine,
University of Wisconsin - Madison.
NOTAS:
a. La PUCPR conferie el Bachillerato en Ciencia General del Programa
Binario despus que el estudiante complete el currculo correspondiente y
sea admitido a la Institucin de Consorcio, tanto por la va automtica
como por la va regular de admisin.
b. Los Programas Binarios estn sujetos, no slo a cambios curriculares en la
PUCPR, sino a los cambios que realicen las instituciones que participan en
el respectivo consorcio. Es indispensable que el estudiante mantenga
comunicacin estrecha con el Director del Bachillerato en Ciencia General
quien acta como el Oficial de Enlace con las instituciones de consorcio.
251

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


CIENCIA GENERAL 280 INTRODUCCION A LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
CIENCIA GENERAL 300 SEMINARIO PREMDICOS I
Curso preparatorio diseado especialmente para estudiantes que solicitan el examen de
admisin a Escuelas de Medicina ("Medical College Admision Test"). Incluye repaso de
conceptos fundamentales en las reas de biologa, qumica y fsica; prcticas para mejorar
destrezas de lectura e interpretacin de datos y tcnicas para analizar y contestar
preguntas.
4 horas, 1 semestre 1 crdito
DEPARTAMENTO DE BIOLOGA
Profa. Hayde M. de Malts, Directora
Facultad: Juan F.Acevedo Alfaro, Carmen I. Asencio Lpez, Virginia Bez Beln,
Conrado M. Calzada Cordero, Edwin Carrasquillo Coriano, Abraham Flores Figueroa,
Rev. Jos L. Larreategui Lpez (Sch.P.), Zaira Mateo Mayol, Sandra Molina Coln, Julio
N. Navarro Ramas, Carmen Laura Pereles Mercado, Ildefonso Riera Busig, Mayra L.
Roubert Rivera, Alma Santiago Corts.
BACHILLERATO EN CIENCIAS - CONCENTRACIN EN BIOLOGA (17)
El Departamento de Biologa y Ciencias Ambientales ofrece programas cuya finalidad es
proveer los recursos humanos necesarios para desempearse en reas de investigacin,
enseanza, industria, campos asociados a la salud y continuar estudios graduados.
OBJETIVOS:
1. Fomentar el inters en los estudiantes hacia las reas de las ciencias biolgicas de
acuerdo con la misin y los objetivos de la Universidad.
2. Proveer al estudiante los conocimientos bsicos para desempearse
profesionalmente en el campo de la Biologa.
3. Proveer una educacin firme en Biologa a estudiantes interesados en continuar
estudios graduados en reas afines.
4. Despertar el inters por el estudio de la vida y su conservacin con nfasis en los
ecosistemas tropicales tal como se muestran en nuestra Isla.

252

REQUISITOS
Requisitos del Bachillerato en Ciencias con Concentracin en Biologa
Bachillerato en Ciencias con Concentracin en Ciencias Ambientales
Descripcin de los cursos
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS CON CONCENTRACIN
EN BIOLOGA
CRDITOS
Crditos Cursos Requisitos de Educacin General

68

Cursos Requisitos del Colegio de Ciencias

21

Cursos requisitos de la especialidad y cursos afines


CURSO

CRDITOS

Biologa 221

Biologa 222

Biologa 313

Biologa 314

Biologa 340

Biologa 427

Biologa 498

Biologa (Electivas a nivel 300 y 400; un


mnimo de 3 cursos de nivel 400)

14

Qumica 231-232

Qumica 201-202

Biologa 250 o Matatemticas 271

34

TOTAL 135 136

PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Biologa 107

Biologa 108

Qumica 105

Qumica 106

Matemticas 141

Matemticas 142

Espaol 131

Espaol 132

Ingls _____

Ingls _____

Ed. Fsica 107

Ed. Fsica (Electiva)

253

Orientacin

Orientacin

CRDITOS 17

CRDITOS 17
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Biologa 221

Biologa 222

Qumica 231

Qumica 232

Qumica 201

Qumica 202

Espaol 205

Ciencias Computadoras 210

Ingls _____

Filosofa 207

Teologa 130

Teologa 131

CRDITOS 17

CRDITOS 17
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Biologa 340

Biologa 313

Fsica 215

Biologa 314

Historia 103

Fsica 216

Fil 312

Historia 104

Teologa 132

Fil. 340

Ciencia General
280

Msica / Arte

CRDITOS 19

CRDITOS 17
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

Biologa 427
Biol. 250 o Mat. 271

SEGUNDO SEMESTRE
4

34

CURSO

CRDITOS

Biologa 498

Cien. Polticas 110

C. Sociales 110

Historia 253

Electivas en Biologa
(nivel 300/400)

Electivas en Biologa
(nivel 300/400)

CRDITOS 17 18

CRDITOS 15

254

A los estudiantes interesados en estudiar Medicina, Odontologa y reas relacionadas, se


les recomienda tomar los siguientes cursos: Biologa 320, Biologa 260-261 y Biologa
446. Adems, se les requiere Psicologa 103 y Psicologa 104 y 3 crditos en ingls
adicionales a los requisitos generales como requisitos para la certificacin de Pre-Mdica.
A los estudiantes interesados en estudiar Tecnologa Mdica se les requiere tomar los
siguientes cursos: Qumica 220, Biologa 260-261; y entre los cursos electivos en
Biologa los siguientes: Biologa 355, Biologa 418 y Biologa 436 o 446. Estos cursos
son requisitos para ingresar a las escuelas de Tecnologa Mdica.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS
C.G. 118 CIENCIAS BIOLGICAS
Curso bsico diseado para estudiantes que no pertenecen al Colegio de Ciencias, con el
propsito de capacitarlos para examinar y analizar problemas biolgicos contemporneos.
El curso incluye demostraciones sobre los procesos biolgicos estudiados.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
C.G. 120 CIENCIAS DE LA VIDA
Curso bsico diseado para estudiantes del Colegio de Educacin con nfasis en el
trabajo de laboratorio. Incluye temas sobre estructura y funcin celular, estudio de los
seres vivos, principios de herencia y evolucin, ecologa y contaminacin ambiental y
elementos de anatoma y fisiologa.
2 horas de conferencia, 2 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
BIOL. 105 PRINCIPIOS BSICOS DE LA MICROBIOLOGA
Estudio de los microorganismos con nfasis en mecanismos de control y sintomatologa
de enfermedades microbianas. El laboratorio incluye tcnicas de cultivo e identificacin
de microorganismos.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 4 crditos
BIOL. 107-108 BIOLOGA GENERAL I Y II
Fundamentos de la biologa para los estudiantes de las ciencias naturales, nfasis en
experiencias de laboratorio. Estudio de las estructuras y funciones de los organismos
vivientes incluyendo aspectos como: biologa celular, biologa organismal, metabolismo,
herencia, adaptabilidad, relaciones con el ambiente y evolucin orgnica.
2 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 2 semestres, 6 crditos
BIOL. 201-202 ECOLOGA PARA EL TURISMO
255

Este curso proveer al estudiante de los conocimientos en ciencia necesarios para


entender y valorar los ecosistemas terrestres y acuticos. El estudio de estos ecosistemas
ser realizado desde la perspectiva del turismo y el desarrollo sustentable. Esta dirigido a
los estudiantes del programa de turismo y a todo estudiante que le interese aprender sobre
los conceptos del ecoturismo. En este curso se discuten los fundamentos geolgicos,
oceanogrficos, climatolgicos y biolgicos que determinan los diferentes ecosistemas en
Puerto Rico y se hace referencia a los dems pases de la cuenca caribea. Los temas
sern presentados por medio de conferencias, bsquedas en la Internet en tiempo real,
asignaciones y presentacin de un proyecto ecoturstico por parte de los estudiantes.
3 horas de conferencia, 2 semestres, 3 crditos
BIOL. 221 BIOLOGA DE LOS ANIMALES
Prerrequisitos: Biol. 107-108
Aspectos generales sobre la estructura y funcin de los animales. Estudio de los diversos
grupos taxonmicos haciendo referencia a especies conocidas, de valor econmico y
ecolgico en Puerto Rico.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 4 crditos
BIOL. 222 BIOLOGA DE LAS PLANTAS
Prerrequisitos: Biol. 107-108
Aspectos generales sobre la morfologa, anatoma, fisiologa y reproduccin de las
plantas y de los diferentes organismos fotosintticos. Estudio comparativo de la
evolucin de los diferentes grupos taxonmicos haciendo referencia a especies nativas y
especies de valor econmico en Puerto Rico.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 4 crditos
BIOL. 240-241 ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANA I y II
Curso diseado para los estudiantes de Enfermera. Se discuten los siguientes tpicos:
biologa celular, organizacin y sistemas del cuerpo humano (sostn, proteccin y
movimiento; control e integracin; mantenimiento; y continuidad). El curso hace nfasis
en el trabajo de laboratorio.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 2 semestres, 8 crditos

256

BIOL. 242 BIOLOGA CARDIOVASCULAR Y RESPIRATORIA


Prerrequisito: Biol. 240-241
Estudio de la anatoma microscpica y gruesa del Sistema Respiratorio y su funcin. Se
dar nfasis al mecanismo de respiracin y su papel en la funcin de intercambio de
gases entre el organismo y la atmsfera; se analizar el proceso de respiracin celular.
Estudio de la anatoma microscpica y gruesa del Sistemas Cardiovascular y su funcin.
Se dar nfasis a la funcin de transporte de este sistema y su papel en el mantenimiento
de lahomeostasis en interaccin con el SIstemas Respiratorio y otros sistemas. Se
discutir la patologa relacionada con ambos sistemas, analizando las formas de
prevencin y mantenimiento de la salud del organismo para una mejor calidad de vida.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 4 crditos
BIOL. 250 BIOESTADSTICA
Prerrequisitos: Biol. 107-108; Mat. 141-142
Curso general de estadsticas para estudiantes de bachillerato en Ciencias y bachillerato
en Educacin Secundaria. Este curso capacita al estudiante a desarrollar hiptesis en
investigaciones cientficas, a analizar resultados y a hacer conclusiones mediante el uso
de estadsticas. Se incluyen estadsticas descriptivas y de dispersin, distribucin de
frecuencias, pruebas de comparacin de promedios, pruebas de asociacin entre
variables, y anlisis categrico. Se usarn los programas de computadoras SPSS para las
distintas estadsticas y Excel para hacer cmputos y grficas. Las destrezas adquiridas en
este curso servirn de base para el anlisis de resultados en investigaciones a realizarse en
otros cursos y a nivel profesional.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
BIOL. 260-261 BIOLOGA HUMANA I Y II
Prerrequisitos: Biol. 107-108
Estudio integrado de la estructura y funcin del cuerpo humano incluyendo los sistemas:
esqueletal, muscular, integumentario, circulatorio, respiratorio, digestivo, urinario,
reproductivo, endocrino y nervioso. Curso diseado para los estudiantes de los programas
de Biologa, Tecnologa Mdica, Psicologa y Pre-mdica.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 8 crditos
BIOL. 313 MICROBIOLOGA
Prerrequisitos: Biol. 107-108; Qum. 105-106
Estudio de los diversos grupos microbianos. nfasis en su morfologa, taxonoma,
fisiologa y gentica. Se describen los mecanismos de control, la aplicacin industrial, la
importancia ambiental y clnica de los microorganismos y su relacin con el ser humano.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
257

BIOL. 314 LABORATORIO DE MICROBIOLOGA


Prerrequisito o Correquisito: Biol. 313
Estudio de las tcnicas bsicas en microbiologa para la determinacin de caractersticas
morfolgicas, fisiolgicas y metablicas de los diferentes grupos de microorganismos.
3 horas de laboratorio, 1 semestre, 1 crdito
BIOL. 315 ORNITOLOGA
Prerrequisito: Biol. 221
Estudio de la morfologa, fisiologa, ecologa, distribucin e importancia biolgica y
econmica de las aves en Puerto Rico. nfasis en viajes de estudio con el propsito de
observar y analizar reas como lagunas, bosques y reservas forestales.
1 hora de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 2 crditos
BIOL. 320 BIOLOGA DEL DESARROLLO
Prerrequisito: Biol. 221
Estudio comparado de la embriologa, histologa y anatoma gruesa de los vertebrados
durante las primeras etapas de desarrollo desde un enfoque filognico. El laboratorio del
curso incluye experiencias de diseccin de vertebrados.
2 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio 1 semestre, 3 crditos
BIOL. 327 INTRODUCCIN A LA EVOLUCIN ORGNICA
Prerrequisitos: Biol. 221, 222
Estudio de la evidencia que sostiene la evolucin y los mecanismos de cambio micro y
macroevolutivos. Se discuten los cambios genticos que se producen en las poblaciones y
las fuerzas moleculares, ecolgicas y etolgicas que influyen en esos cambios. nfasis al
proceso de especiacin y reconstruccin filognica.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
BIOL. 340 ECOLOGA
Prerrequisitos: Biol. 221, 222
Curso de ecologa general para estudiantes de bachillerato en Ciencias y en Educacin
Secundaria. Trata sobre los conceptos bsicos de ecosistema, ecologa poblacional y de
comunidad. El curso capacita al estudiante a aplicar los conceptos adquiridos en otras
ciencias y a integrar esos conceptos en un marco holstico. Se utiliza el mtodo cientfico
en los laboratorios para el desarrollo de investigaciones grupales. El laboratorio incluye
viajes fuera de la institucin para tomar datos en el campo los cuales sern analizados y
presentados en informes escritos y orales. El estudiante debe estar dispuesto a realizar
los laboratorios en el campo.
258

3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio 1 semestre, 4 crdito


BIOL. 345 PLANCTOLOGA
Prerrequisitos: Biol. 221, 222
Estudio de las comunidades planctnicas marinas y de agua dulce, desde el punto de vista
ecolgico y taxonmico. Se estudian las tcnicas de muestreo y anlisis de zooplancton y
fitoplancton.
1 hora de conferencia, 3 horas de laboratorio 1 semestre, 2 crditos
BIOL. 355 INMUNOLOGA BSICA
Prerrequisitos: Biol. 107-108; Quim. 105-106
En este curso de Inmunologa se estudiarn los mecanismos de defensa del cuerpo
humano. Se profundizar en las molculas y clulas responsables del funcionamiento
adecuado del sistema inmunolgico. Se analizarn los aspectos centrales de la respuesta
inmune innata, al igual que de la adaptativa La integracin de conceptos clnicos en el
curso permitir el anlisis de la importancia de la operacin eficiente del sistema
inmunolgico como mecanismo para mantener la integridad fsica del cuerpo humano.
2 horas de conferencia, 1 semestre, 2 crditos
BIOL. 399 INVESTIGACIONES BIOLGICAS
Prerrequisitos: Biol. 107-108; otros cursos que requiera el profesor que dirige la
investigacin.
Curso de investigacin para estudiantes de bachillerato en Ciencias con concentracin en
Biologa. Capacita a los estudiantes a realizar investigacin en el rea de Biologa
siguiendo los pasos del mtodo cientfico. El estudiante integrar las destrezas de
comunicacin oral y escrita, y los conocimientos adquiridos en estadsticas y
computadoras. Se requerir una presentacin oral y escrita del trabajo de investigacin.
1 semestre, 2-3 crditos
BIOL. 401 TAXONOMA DE PLANTAS VASCULARES
Prerrequisito: Biol. 222
Curso de taxonoma de plantas vasculares para estudiantes de bachillerato en Ciencias y
en Educacin Secundaria. El curso capacita a los estudiantes a clasificar e identificar
especies de plantas vasculares con nfasis en las familias de plantas angiospermas en
Puerto Rico. Se incluyen tcnicas de recoleccin y preservacin, y uso de claves
taxonmicas. Las destrezas y los conocimientos adquiridos sern una buena herramienta
en cualquier labor o investigacin futura que requiera familiarizarse con la flora. El
laboratorio requiere viajes al campo para colectar especmenes los cuales sern luego
identificados y preservados en un herbario.
2 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio 1 semestre, 3 crditos
259

BIOL. 413 MICOLOGA GENERAL


Prerrequisito: Biol. 313-314
Estudio de la taxonoma, morfologa y fisiologa de los hongos; incluyendo su gentica,
ecologa y bioqumica. En el laboratorio se estudian hongos representativos de cada clase,
incluye viajes de estudios para recoger muestras.
2 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
BIOL. 418 PARASITOLOGA
Prerrequisito: Biol. 221
Estudio de la taxonoma, morfologa y fisiologa de los hongos; incluyendo su gentica,
ecologa y bioqumica. En el laboratorio se estudian hongos representativos de cada clase,
incluye viajes de estudios para recoger muestras.
2 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
BIOL. 424 HISTOLOGA
Prerrequisito: Biol. 221
Estudio de la morfologa funcional de los tejidos humanos, a partir de la clula, como
unidad estructural y funcional los tejidos bsicos hasta el anlisis histolgico de los
rganos en los sistemas. El laboratorio incluye microscopa y demostraciones de mtodos
histolgicos e histoqumicos.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 4 crditos
BIOL. 427 GENTICA
Prerrequisitos: Biol. 221, 222; Qum. 231-232
Se estudia la estructura y funcin de los genes como pieza fundamental para el desarrollo
de la vida. Se analiza la expresin gentica a nivel molecular y sus efectos en el fenotipo.
Se examinan los adelantos del Proyecto del Genoma Humano e implicaciones en la salud
mediante el desarrollo de modelos de estudio para un mejor entendimiento y desarrollo
de terapias contra enfermedades. Tambin se discuten los postulados de Mendel y su
impacto en la ciencia de hoy y se cubre la gentica de poblaciones y su importancia en la
herencia y desarrollo y adaptacin de los organismos. nfasis en el trabajo de laboratorio.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 4 crditos
BIOL. 429 ECOSISTEMAS DE PUERTO RICO
Prerrequisito: Biol. 340
Curso requisito estudiantes de bachillerato en Ciencias Ambientales y electivo para
estudiantes de bachillerato en Biologa. En el curso se estudian los distintos tipos de
ecosistemas de la isla desde el punto de vista ecolgico: ecosistemas marinos, terrestres y
de agua dulce y diferentes conceptos relacionados a su uso, manejo y preservacin. El
260

estudiante integra los conocimientos y destrezas adquiridas en los cursos de botnica,


zoologa y ecologa. Desarrolla la comunicacin oral y escrita mediante la redaccin de
informes. El curso se enfocar mediante charlas, discusiones, ejecuciones,
demostraciones y asignaciones. El estudiante trabajar tanto individualmente como en
grupos pequeos. El laboratorio incluye viajes fuera de la institucin a los distintos
ecosistemas que se estudiarn.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 4 crditos
BIOL. 431 BIOLOGA MARINA
Prerrequisito: Biol. 340; saber nadar
Introduccin al estudio de la biologa marina con nfasis en la ecologa, morfologa y la
sistemtica de organismos comunes en arrecifes, manglares y costas rocosas y arenosas.
Viajes de estudio a estas reas representativas de Puerto Rico.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio,1 semestre, 4 crditos
BIOL. 436 BIOLOGA MOLECULAR
Prerrequisito: Biol. 107,108; Qum. 231,232
Estudio de los procesos biolgicos a nivel molecular con nfasis en la regulacin de los
mismos. Se expone al estudiante a trminos y tcnicas de laboratorio modernas,
utilizadas con frecuencia en la actualidad. Se estudia el proceso de sntesis de protenas,
regulacin gentica, la importancia de las biomolculas, modelos de organismos
utilizados en biologa molecular e ingeniera gentica. Tambin se analiza la importancia
de las consideraciones bioticas y cristianas envueltas en la manipulacin gentica y en
el proyecto del genoma humano.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 4 crditos
BIOL. 450 FISIOLOGA CELULAR
Prerrequisitos: Biol. 221, 222; Biol. 313, 314; Qum. 231-232, Qum. 201-202
Estudio del origen, la organizacin y funciones celulares, especificando las relaciones
estructura-funcin. Se enfatiza la bioqumica y fisiologa de membranas biolgicas,
cloroplastos, mitocondrios, ncleo y ribosomas. En el laboratorio se utilizan diferentes
mtodos y tcnicas para el estudio de clulas y sus componentes. Se requiere la
presentacin en miniseminarios de un informe sobre un tema relacionado con el curso.
2 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
BIOL. 460 NEUROCIENCIA
Prerrequisitos: Biol. 260-261
Estudio detallado de los diferentes componentes que constituyen el sistema nervioso
humano. En este curso se explica cmo las diferentes partes del sistema nervioso estn
261

organizadas y funcionan para mantener la homeostasis. nfasis en experimentos


fisiolgicos y diseccin de vertebrados en el laboratorio.
2 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
BIOL. 498 CURSO INTEGRADOR DE BIOLOGA
Prerrequisito: 28 crditos aprobados en el rea de Biologa
Curso integrador (capstone) para estudiantes de cuarto ao en su ltimo semestre de
estudio. Este curso presenta el anlisis crtico de experiencias y est diseado para
ampliar la perspectiva del estudiante ms all de su disciplina y proveerle la oportunidad
de integrar los cursos de concentracin con otros cursos de ciencia y el currculo de
educacin general. El estudiante llevar a cabo actividades de bsqueda de informacin y
trabajo de laboratorio y/o de campo. Se le requerir la presentacin de un proyecto
senior.
2 horas de taller/conferencia, 1 semestre, 2 crditos
BACHILLERATO EN CIENCIAS - CONCENTRACIN EN CIENCIAS
AMBIENTALES (73)
El propsito de este Programa es suplir la demanda de profesionales capacitados en el
rea de las Ciencias Ambientales para que contribuyan al desarrollo cientfico e industrial
de Puerto Rico, adelantando significativamente el control de la contaminacin ambiental
y la proteccin y conservacin de nuestros recursos naturales.
OBJETIVOS
Proveer el conocimiento terico - prctico bsico para funcionar como un profesional
competente en el rea de las ciencias ambientales. Estimular entre los estudiantes del
Programa la investigacin cientfica en el rea de las ciencias ambientales. Concientizar
a los estudiantes sobre la necesidad de atender los problemas ambientales que enfrentar
el Puerto Rico del ao 2000. Contribuir al desarrollo cientfico, tecnolgico e industrial
de Puerto Rico proveyendo profesionales capacitados en el rea de las ciencias
ambientales.

262

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS - CONCENTRACIN EN


CIENCIAS AMBIENTALES
CRDITOS
Cursos Requisitos de Educacin General

59

Cursos Requisitos del Colegio de Ciencias

30

Cursos Requisitos de Biologa y Qumica


CURSOS

CRDITOS

Biologa 340

Biologa 429

Qumica 231-232

Qumica 201-202

Qumica 350

Biologa 250

Subtotal

23

*Cursos requisitos de la Concentracin de Ciencias Ambientales


CURSOS

CRDITOS

C. Ambientales 413

C. Ambientales 430

C. Ambientales 440

C. Ambientales 450

C. Ambientales 451

C. Ambientales 460

C. Ambientales 470 o 480

Subtotal

22

*Cursos electivos dentro de la concentracin de Ciencias Ambientales (Se seleccionar


un mnimo de 4 crditos entre estos cursos)
CURSO

CRDITOS

C. Ambientales 490

Derecho Ambiental 410

Biologa 221

Biologa 222

4
263

Biologa 431

Qumica 420

4
GRAN TOTAL 138

*Estos cursos deben aprobarse con una calificacin de C o ms.


PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Biologa 107

Biologa 108

Qumica 105

Qumica 106

Matemticas 141

Matemticas 142

Espaol 131

Espaol 132

Ingls 110____

Ingls 114_____

Ed. Fsica 107

Ed. Fsica (Electiva)

Orientacin

Orientacin

CRDITOS 17

CRDITOS 17
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Biologa 340

Biologa 250

Qumica 201

Qumica 202

Qumica 231

Qumica 232

Fsica 215

Fsica 216

Espaol 205

Computadora 210

Teologa 130

Teologa 131

CRDITOS 18

CRDITOS 17
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls 115

Teologa 132

Historia103

Historia 104

Qumica 350

C. Ambientales 450

Filosofa 207

Biologa 429

C. Ambientales 430

C. Ambientales 413

264

C. General 280

CRDITOS 18

CRDITOS 17
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Filosofa 312

Filosofa 340

C. Sociales 110

Economa 201

Arte101/Msica102

Historia 253

C. Ambientales 440

C. Amb. 480/470

C. Ambientales 460

C. Ambientales 451

Electiva C. Amb.

CRDITOS 16

CRDITOS 18

Las electivas sern en C. Ambientales, Biologa o Qumica segn establecido.


DESCRIPCIN DE CURSOS
CI. AMB. 413 MICROBIOLOGA AMBIENTAL
Prerrequisito: Biol. 107, 108; Quim. 231
Curso requisito para estudiantes de Ciencias Ambientales. Se estudiarn los principales
microorganismos que habitan en el ambiente externo, principalmente en el agua, suelo y
alimentos. Se evaluarn las condiciones ambientales donde se desarrollan estos
microorganismos, mtodos de deteccin, manejo y control de reas contaminadas. Los
estudiantes aplicarn los conocimientos adquiridos en la prctica de laboratorio.
2 horas de conferencia, tres horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
CI. AMB. 430 MANEJO AMBIENTAL
Prerrequisito: Biol. 340
Curso para estudiantes de Ciencias Ambientales donde se presentan los fundamentos de
biologa, ecologa, ciencias ambientales y manejo del ambiente, con reconocimiento claro
del impacto de la poblacin humana en ste. Se discutirn las aplicaciones globales del
manejo y los problemas actuales en la administracin y conservacin de recursos, a nivel
hololgico e isleo. Se enfatizar la relacin que guarda la disciplina de las ciencias
ambientales con otras disciplinas y con las realidades polticas, econmicas, culturales,
morales y ticas.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos

265

CI. AMB. 440 DESPERDICIOS SLIDOS Y PELIGROSOS


Prerrequisitos: Biol. 340 y Qum. 350
Curso requisito para estudiantes de Ciencias Ambientales. En el curso se estudia la
definicin, naturaleza, procedencia y control de los desperdicios slidos y peligrosos y/o
txicos. Se estudia tambin las distintas maneras y procedimientos para la disposicin de
desperdicios y los procedimientos y mtodos para la localizacin, operacin, diseo y
cierre de vertederos. Se destacan los problemas especficos de Puerto Rico prestando
atencin especial a las nuevas leyes y reglamentos que regulan el establecimiento y
operacin de vertederos. El estudiante desarrollar habilidad en el control, manejo y
disposicin final de los desperdicios slidos. Pueden hacerse viajes a algunos vertederos
cercanos.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
CI. AMB. 450 SISTEMAS DE PROCESAMIENTO AMBIENTAL
Perrequisitos: Biol. 340 y Qum. 350
Curso para los estudiantes con especialidad en ciencias ambientales en el cual estudiarn
los procesos biolgicos, fsicos y qumicos que se emplean actualmente en los sistemas
de control de calidad ambiental de las plantas de tratamiento municipales e industrias del
pas. Los estudiantes se familiarizarn con asuntos ambientales de las plantas de
tratamiento tales como: muestreo de indicadores biolgicos, diseo de las facilidades,
sistemas de tratamiento, procesos de renovacin cintica, accidentes ambientales en las
facilidades, reglamentacin estatal y federal, estado actual de las facilidades, as como
problemas actuales de contaminacin de las aguas. Se requiere que el estudiante est
dispuesto a viajar fuera de la universidad y a completar parte del trabajo requerido en el
laboratorio fuera de las horas establecidas en el curso.
3 horas de conferencias, 3 horas laboratorio, 1 semestre, 4 crditos
CI. AMB. 451 CONTAMINACIN DE AIRE
Prerrequisitos: Biol. 107, 108, 340; Quim. 105, 106
Curso requisito para estudiantes de bachillerato en Ciencias Ambientales. El objetivo de
este curso es que el estudiante aprenda los conceptos bsicos de climatologa y su
relacin con la contaminacin del aire. Intenta proveer al estudiante el conocimiento
necesario para entender problemas de la atmsfera a nivel global que afectan la salud del
ser humano. Se discutir el calentamiento global, el deterioro de la capa de ozono, la
lluvia cida, la niebla fotoqumica y partculas finas. El estudiante integrar los
conocimientos adquiridos en los cursos de qumica, fsica, ecologa, manejo ambiental,
problemas ambientales, desperdicios slidos y otros. El estudiante desarrollar destrezas
bsicas de anlisis y muestreo, conocimiento del equipo y mtodos utilizados en este
anlisis.
El curso se desarrollar mediante conferencias, discusiones de casos y
presentaciones orales por parte de los estudiantes.
3 horas 1 semestres 3 crditos
266

CI. AMB. 460 PROBLEMANS AMBIENTALES


Curso requisito para estudiantes de ciencias ambientales en el cual se estudiarn los
conceptos bsicos de la Biosfera y los problemas ambientales actuales. Se enfatizar el
manejo que se le ha dado a los recursos y las regulaciones locales e internacionales. El
estudiante tendr la oportunidad de evaluar como se ha manejado el ambiente y podr
presentar nuevas ideas de manejo para el futuro. En el laboratorio se harn viajes para
estudiar diversas reas representativas de buen y de mal manejo de los recursos.
3 horas de conferencia, 3 horas laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
CI. AMB. 470 PRACTICUM EN CIENCIAS AMBIENTALES
Prerrequisito: Se requiere seleccin previa del lugar para hacer la prctica y la
disponibilidad del estudiante para moverse fuera de la institucin.
Curso de internado para estudiantes de bachillerato en Ciencias Ambientales. El
estudiante tendr la oportunidad de ejecutar una labor en una entidad pblica o privada la
cual le permita desarrollarse profesionalmente y adaptarse a la experiencia de trabajo. En
este curso se analizar, discutir y evaluar la experiencia de trabajo. El estudiante tendr
experiencia interdisciplinaria mediante la prctica de conocimiento adquiridos en cursos
de ciencias y otros cursos. La seleccin del lugar depender de los intereses del
estudiante y de la disponibilidad de las distintas entidades. El plan de trabajo a realizar
ser desarrollado entre el coordinador del programa, el estudiante y el supervisor en el
lugar de empleo. Se requerirn al final del semestre 60 horas de prctica en el centro de
internado, 30 horas de reuniones en la universidad, un informe escrito y una presentacin
oral del trabajo realizado.
2 horas 1 semestre 2 crditos
CI. AMB. 480 INVESTIGACIN EN CIENCIAS AMBIENTALES
Prerrequisito: Se requiere el curso de Introduccin a la Investigacin Cientfica 280,
un curso de estadstica y conocimiento bsico para el uso de programas de
computadoras que permitan analizar y resumir datos.
Curso de investigacin para esutidantes de bachillerato en Ciencias con concentracin en
Ciencias Ambientales. Capacita a los estudiantes a realizar investigacin en el rea de
Ciencias Ambientales siguiendo los pasos del mtodo cientfico. El estudiante integrar
las destrezas de comunicacin oral y escrita, y los conocimientos adquiridos en
estadsticas y en computadoras. El estudiante tendr experiencia interdisciplinaria
mediante la prctica de conocimiento adquiridos en cursos de ciencias y otros cursos. Se
requerirn tres horas de investigacin semanales por crdito, una presentacin oral y una
presentacin escrita del trabajo de investigacin al final del semestre.
2 horas 1 semestre 2 crditos
CI. AMB. 490 TEMAS EN CIENCIAS AMBIENTALES

267

Curso de Ciencias Ambientales donde se discutirn diferentes temas que ayudarn al


estudiante a desarrollar competencias que lo capaciten a trabajar en diferentes agencias
relacionadas con el ambiente. Tendr un enfoque interdisciplinario en los temas a
discutirse y en la prctica a realizarse. El estudiante conocer las ltimas tcnicas y
tendencias requeridas en el trabajo ambiental. El curso contar con profesionales
invitados qe dictarn conferencias y harn demostraciones.
1.5 horas 1 semestre 1 crdito
DEPARTAMENTO DE ENFERMERA
Dra. Carmen Madera, Directora de Departamento
PROGRAMA DE BACHILLERATO
Profa. Alma Albizu de Cintrn, Coordinadora
Facultad: Alma Albizu de Cintrn, Hilda Escab Prez, Wanda Gonzlez de Ortiz, Leila
Gonzlez Rivera, Mildred Lespier, Ruth Maldonado de Lpez, Rev. Padre Mario
Mastrangelo, Dora Montalvo de Casanova, Anna Negrn Reyes, Iris Y. Quirindongo de
Vzquez, Edna Ramrez, Ana M. Ramos Rodrguez, Nilda Rodrguez de Rodrguez,
Elizabeth Torres Giorgi, Daisy Torres de Santos, Myriam Torres Oliveras.
Metas del Departamento de Enfermera
Objetivos Terminales del Programa de Bachillerato
Normas Departamentales
Requisitos del Bachillerato en Ciencias - Concentracin en Enfermera
Currculo del Bachillerato - Concentracin en Ciencias en Enfermera
Descripcin de los cursos
METAS DEL DEPARTAMENTO DE ENFERMERA
El Departamento de Enfermera, guiado por los postulados de la filosofa y objetivos de
la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico, se propone preparar enfermeras-os
profesionales en distintos niveles que:
1. Dirigidos por los principios de moralidad y la tica cristiana, sean capaces de
satisfacer las necesidades de salud de las personas a las que sirven.
2. Asuman liderazgo en el campo de la salud para contribuir al enriquecimiento de la
profesin de la enfermera y del bienestar de la humanidad.
3. Acten respaldados con una base de conocimientos cientficos de enfermera, de
las ciencias naturales y ciencias de la conducta para el beneficio del ser humano y
para la defensa de la vida.
El Departamento de Enfermera de la Pontificia Universidad Catlica ofrece programas
para preparar:
1. Enfermeras/os generalistas a nivel de bachillerato, cuya preparacin les capacita
para ejercer en diversos escenarios a nivel priomario, secundario o terciario
268

2. Especialistas clnicos en enfermera con preparacin de Maestra y rol funcional


secundario en la enseanza o en la administracin. Estos profesionales proveern
servicios a la comunidad a travs de: el cuidado directo a individuos, familias y
grupos, la enseaza en materias de salud, la consejera, la investigacin cientfica.
Estarn capacitados para ejercer funciones de enseanza o de administracin en
enfermera.
OBJETIVOS TERMINALES DEL PROGRAMA DE BACHILLERATO
Al completar los requisitos del Programa, el egresado:
1. Aplicar los principios de la filosofa cristiana en la intervencin de enfermera.
2. Poner en prctica los conocimientos cientficos de la enfermera, de las ciencias
naturales y de los cursos de educacin general al tomar decisiones relacionadas
con la prctica en enfermera.
3. Utilizar el "proceso de enfermera" para identificar el potencial de salud de
individuos, grupos, familias y comunidades para satisfacer sus necesidades de
salud.
4. Suministrar "cuidado comprensivo de enfermera" a individuos en una variedad
de lugares, sin discriminacin de raza, sexo, religin o cultura.
5. Utilizar los recursos de la comunidad para lograr las metas acadmicas y
profesionales de los estudiantes del Programa.
6. Aceptar la responsabilidad por las decisiones y acciones llevadas a cabo en la
intervencin de enfermera.
7. Asentir el liderazgo como miembro del equipo de salud y de la comunidad.
8. Aplicar principios de la investigacin cientfica al experimentar con
intervenciones de enfermera como hiptesis para el mejoramiento de la prctica
en esta disciplina.
9. Tomar las medidas pertinentes para fortalecer sus cualidades personales,
conocimientos profesionales y estar a tono con los cambios dentro del sistema de
salud.

269

NORMAS DEPARTAMENTALES
Todo candidato a admisin al Departamento de Enfermera debe cumplir con los
requisitos generales de admisin de la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico.
Adems, se requiere un ndice acadmico de escuela superior mnimo de 2.5 y una
entrevista con un miembro de la facultad del Departamento de Enfermera.
Los estudiantes de enfermera deben cumplir con las siguientes normas:
1. Mantener un ndice acadmico tanto en el rea general como en la especialidad,
de 2.00 o ms.
2. Los cursos de especialidad deben ser aprobados con una calificacin mnima de
C. Cualquier estudiante que obtenga F, D, C- o W en un curso de enfermera
debe repetirlo antes de proseguir con otros cursos de esta disciplina. Si un
estudiante fracasa el mismo curso por segunda ocasin tendr que abandonar el
Programa de Enfermera.
3. La secuencia del currculo se debe mantener tal como est diseada. Los
estudiantes completarn los cursos de primer ao antes de tomar los cursos de
segundo ao, y as sucesivamente. Los cursos de ciencias son prerrequisitos de
los cursos de enfermera.
4. Aprobacin del curso de CPR. El Certificado de Resucitacin Cardiopulmonar
(CPR) es requisito de graduacin.
5. Los estudiantes deben cumplir, adems, con los requisitos de graduacin
estipulados en el Catlogo de la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico.
Aquellos estudiantes cuyo perodo de estudio se extienda por ms de 10 (diez)
aos, debern someter sus cursos de enfermera para reevaluacin. Los cursos de
la especialidad caducan despus de 10 (diez) aos.
6. Mantener el plan mdico activo.
7. Presentar evidencia de estar vacunado contra la Hepatitis B y el certificado de
salud anualmente.
8. Todo estudiante que solicite readmisin al Departamento y desee ser considerado,
necesita someter la carta de buena conducta.
9. Para aprobar los cursos con laboratorio, se requiere cumplir con las horas
establecidas tanto para la prctica clnica como para los laboratorios. Se requiere
cumplir con las horas para cualificar para el proceso de licenciamiento tanto en
Puerto Rico como en los Estados Unidos.
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS - CONCENTRACIN EN
ENFERMERA
CRDITOS
Cursos Requisitos de Educacin General

270

63

Cursos requisitos de la concentracin y cursos afines


CURSO
CRDITOS
Enfermera 130

Enfermera 204- 208

Enfermera 217- 215

Enfermera 305- 314

10

Enfermera 280, 431

Enfermera 327, 315

10

Enfermera 481, 425

10

Enfermera 486, 483

Electiva en enfermera

Biologa 105, 240, 241 (cursos relacionados)

12

Matemticas 298

Ciencias Computadoras 210

Total 80
*Biol. 240-241 sustituyen a Biol. 107-108 de los requisitos generales.
CURRCULO DEL BACHILLERATO - CONCENTRACIN EN CIENCIAS EN
ENFERMERA
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

*Biologa 240

*Biologa 241

*Matemticas 117

*Matemticas 118

*Psicologa 100

Ingls 110

Ciencias Sociales 110

Enfermera 130

Teologa 130

Teologa 131

Orientacin 003

Orientacin 004

Ed. Fsica

Ed. Fsica

CRDITOS 17

CURSO

CRDITOS 17
VERANO
CRDITOS

Ingls 114

Espaol 131

3
CRDITOS 6
271

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Enfermera 204

*Biologa 105

Enfermera 208

Enfermera 217

*Qumica 123

Enfermera 215

Humanidades 103

Humanidades 104

Ciencias Computadoras 210

Espaol 132

CRDITOS 16

CRDITOS 17

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Enfermera 314

Enfermera 315

Enfermera 305

Enfermera 327

Espaol 205

Enfermera Electiva

Ingls 115

Introduccin Arte

Filosofa 207

CRDITOS 16

CRDITOS 18

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Enfermera 481

Enfermera 486

Enfermera 425

Enfermera 483

Matemticas 298

Historia PR 253

Filosofa 312

Enfermera 431 (Biotica)

Enfermera 280
(Investigacin)

Teologa 132

CRDITOS 18
*Prerrequisitos para cursos de enfermera

CRDITOS 18

272

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


ENF. 130 EVALUACIN DEL INDIVIDUO SANO A TRAVS DEL CICLO DE
VIDA
Prerrequisitos: Psic. 100; Biol. 240; Mat. 117. Co-requisitos: Biol. 241; Mat. 118
Capacita al estudiante para calcular el estimado de crecimiento y desarrollo del individuo
sano a travs del ciclo de vida. Se incluyen los factores que afectan dicho proceso tales
como: la herencia, el ambiente, los ejercicios y la nutricin. Se seala la funcin de la
enfermera/o en la prevencin y en la educacin relacionada con la salud.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
ENF. 204 TEORAS BSICAS EN ENFERMERA
Prerrequisitos: Psic. 100; Enf. 130
Co-requisitos: Enf. 208
Introduccin al concepto de la enfermera profesional a partir de las teoras: desarrollo,
comportamiento, adaptacin, sistemas generales y de interaccin. Se estudia la evolucin
histrica de enfermera. Se enfoca la visin holstica y cristiana del hombre y su
interaccin con el ambiente. Se enfatiza el uso de la comunicacin como herramienta en
la fase de estimado del proceso de enfermera. Se exploran las funciones de la/el
enfermera/o profesional como proveedor en los sistemas de prestacin de servicios de
salud. Se requiere la prctica clnica supervisada.
2 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre 3 crditos
ENF. 208 PATOFISIOLOGA
Prerrequisitos: Biol. 240, 241, Enf. 130
Este curso hace hincapi en la patofisiologa de las condiciones agudas y crnicas ms
comunes que afectan al individuo a travs de su ciclo de vida. Incluye el proceso y el
poder adaptativo del individuo para mantener la homeostasis ante las amenazas
constantes a su integridad fsica. Estos principios constituyen la base principal para las
intervenciones de enfermera en el cuidado al cliente.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
ENF. 215 PRINCIPIOS DE FARMACOLOGA
Prerrequisitos: Mat. 117-118; Biol. 240-241; Quim. 121; Enf. 130, 204, 208
Co-requisitos: Enf. 217; Biol. 105.
Capacita al estudiante con los conocimientos y las destrezas en la administracin de
medicamentos; se enfatiza en las responsabilidades de la enfermera. Se incluyen los
conceptos de farmacologa y la posologa. La teora se complementa con experiencias en
el laboratorio simulado.
1 hora de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre 2 crditos
273

ENF. 217 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES EN EL CUIDADO DE


ENFERMERA
Prerrequisitos: Enf. 204, 208; Mat. 117, 118; Biol. 240-241; Quim 121
Co-requisitos: Biol. 105; Quim. 122; Enf. 215.
Se inicia al estudiante en el uso del proceso de enfermera como herramienta para
satisfacer las necesidades del paciente como ser holstico. Se recalca la intervencin de
enfermera mediante la aplicacin de principios cientficos y el desarrollo de destrezas
bsicas al brindar cuidado comprensivo de enfermera. La teora se complementa con
experiencias clnicas seleccionadas en diferentes escenarios.
3 horas de conferencia, 6 horas de Prctica Clnica, 2 horas de laboratorio simulado, 1
semestre 5 crditos
ENF. 221 EL ROL DE LA/EL ENFERMERA/O EN EL CUIDADO ESPIRITUAL
DEL PACIENTE (Curso electivo)
Prerrequisitos: Enf. 130, 204; Teol. 130, 131
Este curso provee para la aplicacin del proceso de enfermera en la solucin de
problemas espirituales presentados por el paciente y su familia. Se incorpora la visin
cristiana del ser humano y los conceptos de espiritualidad, amor, fe, esperanza, piedad,
perdn y significado de la vida. Se enfatiza en la funcin de la/el enfermera como
proveedora/or de cuidado espiritual del paciente y su familia.
2 horas de conferencia, 1 semestre 2 crditos
ENF. 222 PRINCIPIOS DE ENSEANZA A CLIENTES Y/O FAMILIAS (Curso
electivo)
Prerrequisitos: Psic. 100; Enf. 130, 204, 215 y 217
El curso provee para que el estudiante de enfermera desarrolle destrezas en el rea de
enseanza al cliente y/o familia en relacin con sus necesidades fsicas, mentales,
espirituales y sociales. Incluye conceptos bsicos relacionados con el proceso enseanzaaprendizaje al cliente y familia utilizando como marco de referencia el Proceso de
Enfermera. Se discuten las teoras de aprendizaje, la redaccin de objetivos
operacionales, los modos y medios para la instruccin y su evaluacin.
2 horas de conferencia, 1 semestre 2 crditos

274

ENF. 224 ROL DEL PROFESIONAL DE ENFERMERA EN LA


ADMINISTRACIN DE TERAPIA INTRAVENOSA
Prerrequisitos: Biol. 240-241; Biol. 105; Enf. 204, 130, 215, 217
Curso diseado para capacitar al estudiante a utilizar los conceptos aprendidos de las
ciencias biolgicas, farmacologa, qumica y enfermera al intervenir con personas que
reciben lquidos, sangre/derivados y alimentacin intravenosa.
El estudiante utiliza el proceso de enfermera como herramienta al ofrecer cuidado
basando sus intervenciones en aspectos ticos y legales de la terapia intravenosa. Se
estudian las complicaciones ms comunes, los signos/sntomas y cmo prevenirlos.
1 hora de conferencia, 3 horas de Prctica Clnica, 1 semestre 2 crditos
ENF. 280 PRINCIPIOS DE INVESTIGACIN EN ENFERMERA
Prerrequisitos: Enf. 130, 208, 204
Co-requisitos: Enf. 215, 217
Este curso enfoca los principios bsicos de investigacin en enfermera. Se enfatiza el
proceso de investigacin desde la formulacin del problema hasta la interpretacin de los
datos. Se discute la contribucin de la investigacin para mejorar la prctica de
enfermera. Los estudiantes se inician en escribir una propuesta de investigacin.
2 horas de conferencia, 1 semestre, 2 crditos
ENF. 305 PRINCIPIOS DE ENFERMERA PSIQUITRICA
Prerrequisitos: Enf. 130, 204, 208, 215, 217, Co-requisitos: Enf. 314
Provee para el entendimiento de los conceptos bsicos del desarrollo de una personalidad
saludable y la aplicacin de los principios de Salud Mental en la prevencin, el
tratamiento y la rehabilitacin de la persona que sufre alguna psicopatologa. Incluye el
estudio de la conducta y de las acciones apropiadas de enfermera para ayudar a los
individuos a adoptar formas saludables de manejar las dificultades del diario vivir.
Las herramientas bsicas del curso incluyen el proceso de enfermera, la relacin
teraputica, el uso del "yo" en el proceso teraputico y las interacciones con individuos,
familia, comunidad y equipo de salud apoyados en principios de la filosofa cristiana.
Se planifica para la ejecucin del cuidado de enfermera a individuos en hospitales de
siquiatra y en la comunidad.
3 horas de conferencia, 6 horas de Prctica Clnica, 1 semestre 5 crditos

275

ENF. 314 EL ROL DE LA/EL ENFERMERA/O EN EL CUIDADO,


PREVENCIN Y REHABILITACIN DEL ADULTO CON CONDICIONES
PATOFISIOLGICAS.
Prerrequisitos: Enf. 130, 204, 208, 215, 217, Co-requisitos: Enf. 305
Estudio y anlisis de los problemas de salud que interfieren con el funcionamiento
integral del ser humano. Se destaca el uso del proceso de enfermera como herramienta
para brindar al paciente un cuidado que satisfaga las necesidades de: balance de lquidos
y electrlitos, reparacin de tejidos, proteccin, nutricin, eliminacin urinaria e
intestinal y la sexualidad. nfasis en el uso del historial de salud y evaluacin fsica como
instrumentos importantes en la fase de estimado y diagnstico de enfermera. Se integran
los conceptos de dietoterapia, rehabilitacin, educacin, asepsia, farmacoterapia,
epidemiologa y las enseanzas cristianas y ticas en el cuidado del cliente. Provee para
el desarrollo de destrezas de comunicacin, intervencin y pensamiento crtico dentro del
marco del proceso de enfermera.
3 horas de conferencia, 6 horas de Prctica Clnica, 2 horas laboratorio simulado, 1
semestre 5 crditos por semestre, 5 crditos
ENF. 315 EL ROL DE LA ENFERMERA/O EN EL CUIDADO, PREVENCIN Y
REHABILITACIN DEL ADULTO CON CONDICIONES
PATOFISIOLGICAS.
Prerrequisitos: Enf. 130, 204, 215, 217, 305 y 314, Co-requisitos: Enf. 327
Estudio y anlisis de los problemas de salud que interfieren con el funcionamiento
integral del ser humano. Se destaca el uso del proceso de enfermera como herramienta
para brindar cuidados para la satisfacer las necesidades de: oxigenacin, circulacin,
proliferacin celular, metabolismo, regulacin qumica y neural. nfasis en el uso de
historial de salud y evaluacin fsica del paciente en la fase de estimado y diagnstico de
enfermera. Se integran los conceptos de dietoterapia, rehabilitacin, educacin, asepsia,
farmacoterapia, epidemiologa y las enseanzas cristianas y ticas en el cuidado del
cliente. Provee para el desarrollo de destrezas de comunicacin, intervencin y
pensamiento crtico dentro del marco del proceso de enfermera.
3 horas de conferencia, 6 horas de Prctica Clnica, 2 horas laboratorio simulado
5 crditos por semestre
ENF. 327 EL ROL DE LA ENFERMERA/O EN EL CUIDADO, PREVENCIN Y
REHABILITACIN DEL NIO CON CONDICIONES PATOFISIOLGICAS
Prerrequisitos: Enf. 130, 204, 208, 215, 217, 305, 314. Co-requisitos: Enf. 315
Enfoca la adquisicin de conocimientos y el desarrollo de destrezas relacionadas con el
cuidado del nio enfermo. Se identifican necesidades y problemas de salud desde el
nacimiento hasta la adolescencia. El proceso de enfermera se utiliza como instrumento
en la prestacin de cuidado de enfermera. Incluye el historial de salud y la evaluacin
fsica. Se considera al nio como ente integral de una familia y criatura de Dios. Se
analiza cmo afectan la enfermedad y la hospitalizacin a la unidad familiar.
276

3 horas de conferencia, 6 horas de Prctica Clnica, 2 horas laboratorio simulado, 1


semestre 5 crditos
ENF. 392 TENDENCIAS EN EL ESTUDIO DE LA VEJEZ (Curso electivo)
Prerrequisitos: Enf. 305, 314, Concurrente con Enf. 315 y Enf. 327.
Introduccin a los cambios fsicos normales de esta fase y sus implicaciones para la
evaluacin de enfermera. Se analizan de igual forma los aspectos emocionales, sociales y
espirituales que afectan al ser humano en este perodo de su vida.
2 horas de conferencia, 1 semestre, 2 crditos
ENF. 393 EMERGENCIA EN ENFERMERA (Curso electivo)
Prerrequisitos: Todos los cursos de enfermera desde 130 hasta 327
Estudia las tendencias y los procedimientos nuevos utilizados en situaciones de
emergencia relacionados con la enfermera considerando, adems, las necesidades
emocionales, sociales y espirituales. Incluye principios de enfermera en casos de
desastre y el cuidado de pacientes con trauma.
1 hora de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 2 crditos
ENF. 425 EL IMPACTO DEL EMBARAZO Y EL PARTO EN LA UNIDAD
FAMILIAR
Prerrequisitos: Enf. 130, 204, 208, 215, 217, 305, 314, 315, 327
Estudio del proceso normal del embarazo, parto, puerperio y nacimiento, enmarcado en el
concepto de la familia. Se incluyen conceptos de las complicaciones del ciclo materno.
Provee al estudiante la oportunidad de desarrollar competencias para tomar historial de
salud y hacer estimado fsico de la embarazada normal, de la complicada y del recin
nacido. Se enmarca en el proceso de enfermera y los principios cristianos para satisfacer
las necesidades de la familia durante el perodo de crisis durante el embarazo, parto y
puerperio.
Incluye las condiciones ginecolgicas ms comunes. Se complementa la teora con
experiencias seleccionadas en diferentes agencias de salud.
3 horas de conferencia, 6 horas de Prctica Clnica, 2 horas de laboratorio simulado, 1
semestre, 5 crditos

277

ENF. 431 TOMA DE DECISIONES TICAS EN ENFERMERA (sustituye la Fil.


340)
Prerrequisitos: Enfermera 130, 204, 208, 215 y 217.
Trata sobre los distintos dilemas bioticos, los estndares contemporneos y principios
relevantes a los dilemas y la toma de decisiones. Se analizan las etapas del proceso de
toma de decisiones bioticas. Se discuten los valores y virtudes que necesita desarrollar
el profesional de la enfermera. Se analiza una gama de dilemas ticos y sus posibles
soluciones a travs del modelo biotico de toma de decisiones.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
ENF. 481 ENFERMERA DE SALUD COMUNAL
Prerrequisitos: Todas las enfermeras hasta el nivel 300
Destaca el proceso de enfermera como instrumento para ofrecer orientacin y cuidado de
enfermera a individuos, familias y comunidad en una variedad de agencias y servicios de
salud y comunidad. Incluye los niveles preventivos del sistema de salud. nfasis en el
cuidado del paciente, trabajo en grupo, salud ambiental, estadsticas vitales,
epidemiologa y los problemas ambientales, sociales y morales de la comunidad y su
intervencin. Estudio de tcnicas efectivas para solucionar problemas al brindar cuidado
de la salud a la familia y a la comunidad.
3 horas de conferencia, 6 horas de Prtica Clnica, 1 semestre 5 crditos
ENF. 483 PERSPECTIVAS EN ENFERMERA
Prerrequisitos: Todos los cursos de Enfermera desde 130 hasta la Enf. 327.
Se gua al estudiante a desarrollar estrategias que le permitan realizar la transicin de la
vida estudiantil a la vida profesional. Se incluyen las nuevas tendencias en enfermera y
su relacin con el desarrollo histrico de la profesin. Seala las implicaciones legales,
sociales, econmicas, ticas y morales en el ejercicio de la profesin.
Se inicia al estudiante en el proceso de investigacin cientfica mediante el anlisis crtico
de estudios publicados.
2 horas de seminario, 1 semestre 2 crditos
3 horas de teora, 1 semestre, 3 crditos
ENF. 486 PRCTICA EN ENFERMERA AVANZADA
Prerrequisitos: Todas las enfermeras desde 130 hasta 327
Prctica diseada para el desarrollo de destrezas manuales y de manejo en el cuidado
integral de grupos de pacientes con condiciones crticas y de larga duracin. nfasis a la
aplicacin de los conceptos del proceso de enfermera, historial de salud, examen fsico,
liderazgo, administracin, supervisin, comunicacin, tcnicas para solucin de
problemas y la toma de decisiones. Discusin de casos de enfermera durante el
seminario.
278

3 horas de seminario, 12 horas de Prctica Clnica, 3 horas de laboratorio simulado, 1


semestre 7 crditos
DEPARTAMENTO DE FSICA-MATEMTICAS
Luis E. Torres, Director
El Departamento cuenta en la actualidad con tres programas completamente
independientes que constituyen una sola unidad. Los programas son: Fsica, Matemticas
y Computadoras.
DEPARTAMENTO DE FSICA (20)
Facultad: Joaqun A. Aparicio, Jos Gonzlez, William Mojica, William Prez.
METAS
El Departamento de Fsica de la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico trabaja
apoyado en los siguientes preceptos:
a. La fsica consiste en un intento organizado de entender la naturaleza en su
nivel ms fundamental.
b. Existe belleza y orden en todas las teoras fsicas y el conocimiento
cientfico y la comprensin de los principios fsicos incrementa la
apreciacin emocional de la obra artstica.
c. La sociedad tecnolgico, de hoy da requiere que una persona educada
tenga un conocimiento bsico de los trabajos y logros de las ciencias
fsicas.
d. Los mtodos introducidos por los fsicos nos ofrecen la forma ms
esperanzadora de enfrentar los grandes problemas de la magnitud que la
humanidad padece actualmente.
e. Adems de querer desarrollar en los estudiantes una actitud positiva,
creativa y crtica hacia el conocimiento cientfico, se espera que nuestros
egresados los gobiernen los principios de justicia y moral cristiana, tanto
en el aspecto profesional como en el personal.
Los ofrecimientos del Departamento de Fsica son: Grado Asociado en Ciencias
Aplicadas en Programacin de Computadoras y Electrnica Digital y Bachillerato en
Ciencias con concentracin en Fsica. El Bachillerato en Ciencias con especialidad en
Fsica est orientado hacia la Fsica Terica, para estudiantes que proyectan continuar
estudios graduados en la materia. El Grado Asociado en Ciencias Aplicadas en
Programacin de Computadoras y Electrnica Digital y el Bachillerato en Ciencias con
concentracin en Fsica estn en moratoria. A los estudiantes de Bachillerato que no
interesan proseguir estudios graduados en la materia se les permite tomar cursos en
programacin de computadoras para que tengan acceso a mejores oportunidades de
empleo en la industria.
279

Requisitos del Bachillerato en Ciencias con Concentracin en Fsica


Currculo del Bachillerato en Ciencias con Concentracin en Fsica (Bachillerato est
en moratoria)
Descripcin de los cursos
Requisitos del Grado Asociado en Ciencias Aplicadas con Concentracin en
Programacin de Computadoras y Electrnica Digital (38)
(Grado Asociado est en moratoria)
Currculo del Grado Asociado en Ciencias Aplicadas en Programacin de
Computadoras y Electrnica Digital
Descripcin de los cursos
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS CON CONCENTRACIN
EN FSICA
CRDITOS
Cursos Requisitos de Educacin General

68

Cursos Requisitos del Colegio

10

CURSOS REQUISITOS DE LA CONCENTRACIN Y CURSOS AFINES


CURSO

CRDITOS

Ciencias Computadoras 216

Matemticas 271- 272- 373

12

Fsica 221- 222

Fsica 311- 312- 317- 321- 323- 327- 328

17

Fsica 410- 441

Electiva en Fsica

Electivas libres

TOTAL 131
En adicin a los requisitos enumerados anteriormente, el estudiante debe tomar dos
cursos de orientacin (Orientacin 003-004) u orientacin 005 si es estudiante
transferido.

280

CURRCULO DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS CON CONCENTRACIN


EN FSICA
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Biologa 107

Biologa 108

Ed. Fsica 107

Ed. Fsica (Electiva)

Espaol 131

Espaol 132

Ingls*

Ingls*

Matemticas 141

Matemticas 142

Qumica 105

Qumica 106

Orientacin 003

Orientacin 004

CRDITOS 17

CRDITOS 17
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

C. Sociales 110

C. Polticas 110

Fsica 201

Fsica 202

Fsica 221

Fsica 222

Humanidades 103

Humanidades 104

Matemticas 271

Matemticas 272

Teologa 130

Teologa 131

CRDITOS 18

CRDITOS 18
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Espaol 205

Ciencias Computadoras 216

Filosofa 207

Filosofa 312

Fsica 311

Fsica 321

Fsica 323

Fsica 410

Matemticas 373

Ingls *

CRDITOS 16

CRDITOS 15

281

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Fsica 317

Filosofa 340

Fsica 327

Fsica 312

Historia 253

Fsica 328

Teologa 132

Fsica 441

Electiva en Fsica

Arte 101 Msica 102

Electiva libre

Electiva libre

CRDITOS 16

CRDITOS 14

*Segn la secuencia establecida por el Departamento de Ingls.


Todo estudiante de este Departamento debe aprobar los cursos de la concentracin, Fsica
201 y Fsica 202 con calificacin de C o ms.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS
FIS. 150 FSICA BSICA
Correquisito: Mat. 117 o su equivalente
En las conferencias se discuten temas bsicos de la fsica: la mayora en forma cualitiva.
Estos incluyen: movimiento, fuerzas, energa, calor, estructura de la materia, electricidad,
magnetismo, ondas, luz, fsica nuclear. Incluye adems un laboratorio que destaca las
aplicaciones tiles de la fsica.
2 horas de conferencia, 2 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
FIS. 160-161 INTRODUCCIN A LA ELECTRICIDAD Y LA ELECTRNICA I
y II
Correquisito: Mat. 142
Principios de electricidad y magnetismo. Circuitos de corriente contnua. Circuitos de
corriente alterna. Identificacin y propiedades de componentes electrnicos. Instrumentos
bsicos para mediciones elctricas.
2 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 2 semestres, 6 crditos

282

FIS. 201 LABORATORIO DE FSICA GENERAL I


Prerrequisito: Mat. 142
Correquisito: Fs. 211 o Fs. 221
Experimentos en cinemtica, dinmica, energa, calor y oscilaciones; nfasis en los
errores experimentales, la propagacin de errores y el anlisis de errores por mtodos
grficos.
3 horas de laboratorio, 1 semestre, 1 crdito
FIS. 202 LABORATORIO DE FSICA GENERAL II
Prerrequisito: Fs. 201
Correquisito: Fs 212 o Fs. 222
Experimentos en sonido, resonancia, electricidad, ptica, espectroscopa y fsica nuclear.
3 horas de laboratorio, 1 semestre, 1 crdito
FIS. 204 GEOLOGA
Prerrequisito: Qumica 105
Introduccin a la Geologa Fsica. Estudio de rocas y minerales comunes, procesos de
formacin y cambio de rocas, montaas, volcanes y de la estructura general de la
superficie de la tierra; teora de placas tectnicas. Los temas se desarrollan en torno de la
geologa de Puerto Rico cuando ello es pertinente.
2 horas de conferencia, 2 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
CI. GEN. 205 CIENCIAS TERRESTRES
Curso general introductorio en ciencias terrestres con nfasis en el rea de Astronoma,
Meteorologa y Geologa. Los tpicos del curso la Geologa de Puerto Rico. Trabajo de
laboratorio; mayormente viajes a lugares de formaciones geolgicas tpicas.
2 horas de conferencia, 2 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
FS. 215 FSICA I
Prerrequisito: Mat 141-142
En este curso se estudian los conceptos y las leyes fundamentales e la cinemtica y
dinmica traslacional, la cinemtica y dinmica rotacional, el trabajo y energa, la esttica
y dinmica de fluidos, la termodinmica, y el movimiento oscilatorio. El curso tiene un
enfoque donde el estudiante aprende los conceptos y descubre las leyes mediante
experiencias manuales especialmente diseadas donde se utiliza equipo electrnico, tales
como computadoras, calculadoras grficas y sensores integrados que conectan a las
computadoras y calculadoras grficas.
6 horas, 1 semestre, 4 crditos
283

FIS. 216 FSICA II


Prerrequisito: Fs. 213
En este curso se estudian los conceptos y las leyes fundamentales de la Fsica en sus
ramas clsicas principales: ondas, mecnicas, electricidad, magnetismo, y ptica.
Adems se estudian temas de Fsica Atmica, y Fsica Nuclear. El curso tiene un
enfoque donde el estudiante aprende los conceptos y descubre las leyes mediante
experiencias manuales especialmente diseadas donde se utiliza equipo electrnico, tales
como computadoras, calculadoras grficas y sensores integrados que conectan a las
computadoras y calculadoras grficas.
6 horas, 1 semestre, 4 crditos
FIS. 221 FSICA I
Prerrequisito: Mat. 142
Correquisito: Mat. 271
Curso inicial en la secuencia. Diseado para estudiantes cuya especialidad es Fsica o
Ingenera. Algebra Vectorial, cinemtica, dinmica de partculas y aplicaciones, energa,
mecnica y trabajo, principios de conservacin, dinmica de cuerpos rgidos, marcos de
referencia-no-inerciales, sistemas en equilibrio y aplicaciones, gravitacin, oscilaciones
armnicas.
4 horas de conferencia, 1 semestre, 4 crditos
FIS. 222 FSICA II
Prerrequisito: Fs. 221
Correquisito: Mat. 272
Ley de Coulomb; campo elctrico y ley de Gauss; potencial elctrico, corriente elctrica,
propiedades elctricas de la materia, capacitadores, circuitos de CC, leyes de Ohm y de
Kirchhoff, redes de resistores, campo magntico y leyes de Biot-Savart, Ampere y Gauss;
induccin electromagntica y ley de Faraday, propiedades magnticas de la materia,
inductores, circuitos de C.A., ondas electromagnticas planas, propiedades de la luz,
ptica geomtrica, ptica fsica, interferencia, difraccin, polarizacin.
4 horas de conferencia, 1 semestre, 4 crditos

284

FIS. 301 ASTRONOMA


Prerrequisito: Fs. 212 Fs. 222
Estudio de los diferentes componentes de nuestro sistema solar. Se estudian las teoras
fsicas sobre la formacin de las estrellas y galaxias. Se presenta un resumen histrico del
desarrollo de la Astronoma y Cosmologa como ciencias.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
FIS. 308 PRINCIPIOS DE FSICA MODERNA
Prerrequisitos: Fs. 212, Fs. 202
En este curso se tratan los temas de relatividad especial, dualidad de la luz, principios de
la mecnica cuntica y sus aplicaciones en la estructura de los tomos. Tambin se
estudia la estructura del tomo de hidrgeno, decaimiento radio-activo, reacciones
nucleares y particulares elementales.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
FIS. 311 MECNICA INTERMEDIA
Prerrequisitos: Mat. 271; Fs. 222, Fs. 201 el consentimiento del profesor
Esttica y dinmica de particulares y sistemas de partculas; anlisis vectorial,
cinemtica, movimiento relativo, leyes de movimiento, equilibrio, trabajo y energa,
movimiento de partcula bajo la accin de una fuerza central, movimiento de cuerpo
rgido, movimiento oscilatorio, principio de Hamilton, formalismos de Hamiton y de
Lagrange.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
FIS. 312 INTRODUCCIN A LA FSICA MODERNA
Prerrequisito: Fs. 222
Correquisito: Mat. 272 o el consentimiento del profesor
Estructura atmica, modelo de Bohr, rayos X, dualismo onda-partcula. Desarrollo de la
mecnica cuntica clsica y la mecnica ondulatoria, ecuacin de Schrdinger y
aplicaciones simples, formalismos de operadores. Propiedades nucleares, fuerzas y
modelos nucleares. Particulares elementales.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos

285

FIS. 315 ELECTRNICA ANLOGA


Prerreqiusitos: Mat. 142; Fs. 202 y Fs. 212
Prerrequisitos: Mat. 142; Fs. 161 Fs. 202 y Fs. 212
Estudio de los dispositivos electrnicos usados en los circuitos e instrumentos anlogos.
Diseo y anlisis de circuitos tales como: amplificadores, osciladores, amplificadores
operacionales y transductores as como sus usos.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
FIS. 316 ELECTRNICA DIGITAL
Prerrequisito: Fs. 315
Estudio de los dispositivos y circuitos comnmente utilizados en la electrnica digital y
sistemas de computadoras electrnicas.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
FIS. 317 PTICA
Prerrequisitos: Fs. 222; Mat. 271
ptica geomtrica. ptica fsica: ondas, interferencia, disfraccin, carcter
eletromagntico de la luz, polarizacin, interaccin de la luz con la materia. ptica
cuntica; doble naturaleza de luz, lser, holografa.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
FIS. 318 LABORATORIO ELECTRNICA ANLOGA
Prerrequisitos: Fs. 161, Mat. 142
Estudio de las caractersticas y aplicaciones de dispositivos electrnicos de estado slido,
construccin y anlisis de circuitos anlogos.
3 horas de laboratorio, 1 semestre, 1 crdito
FIS. 319 LABORATORIO ELECTRNICA DIGITAL
Prerrequisito: Fs 315, Fs. 318
Estudio de las caractersticas y aplicaciones de circuitos integrados e instrumentos
digitales, construccin y anlisis de circuitos digitales.
3 horas de laboratorio, 1 semestre, 1 crdito

286

FIS. 320 TCNICA DE REPARACIN


Prerrequisitos: Fs. 315, Fs. 318
Desarrollo de destrezas y tcnicas en la reparacin de instrumentos digitales, con nfasis
en la localizacin de fallas en circuitos digitales de computadoras electrnicas.
2 horas de laboratorio, 1 semestre, 2 crditos
FIS. 321 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
Prerrequisito: Fs. 222
Correquisito: Mat. 373 o el consentimiento del profesor.
Estudio de la electroesttica y magnesttica. Estudio de la electrodinmica y ondas
electromagnticas mediante las ecuaciones de Maxwell. El concepto de campo se recalca
a travs de todo el curso.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
FIS. 323 FSICA III
Prerrequisito: Fs. 222
Correquisito: Mat. 373
Calor y temperatura; teora cintica; Primera y Segunda leyes de la termodinmica y
aplicaciones; entropa, radiacin termal y el problema del cuerpo negro; hiptesis de
Planck; calor especfico de slidos. Efecto fotoelctrico; Relatividad especial; Efecto
Compton; dualismo partcula-onda, principio de Heisenberg, modelo de Bohr para el
tomo de hidrgeno. Ecuacin de Schrdinger y aplicaciones a: cajas de potencial, tomo
de hidrgeno. Emisin; Absorcin y emisin estimulada por radiacin. Conduccin en
metales y Teora de bandas. Propiedades nucleares, radioactividad y reacciones
nucleares, modelo nuclear de capas. Partculares elementales.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
FIS. 325 ENERGA Y EL AMBIENTE
Prerrequisitos: Fs. 212 Fs. 222, Fs. 202
Se estudian las diferentes formas de energa y las fuentes naturales de energa. Se
relaciona la demanda energtica global con las reservas renovables y no-renovables
existentes. Se analizan los efectos adversos al ambiente que estn relacionados con la
produccin de energa. Se estudia la necesidad de desarrollar nueva tecnologa para mejor
uso de las reservas pero que produzca daos mnimos al ambiente. Durante el curso se
concientiza sobre la responsabilidad de la generacin del presente de preservar las
reservas para el uso por las futuras generaciones, y la obligacin de mantener un
ambiente habitable para la vida.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos

287

FIS. 327 LABORATORIO INTERMEDIO I


Correquisitos: Fs. 311, Fs. 317 o el consentimiento del profesor
Experimentos de mecnica, oscilaciones y ptica.
3 horas laboratorio, 1 semestre, 1 crditos
FIS. 328 LABORATORIO INTERMEDIO II
Prerrequisito: Fs. 327
Correquisitos: Fs. 312, 321 el consentimiento del profesor.
Experimentos de ptica, electricidad y magnetismo y de fsica moderna.
3 horas de laboratorio, 1 semestre, 1 crdito
FIS. 410 MATEMTICA APLICADA A LA CIENCIA
Prerrequisito: Mat. 373
Ecuaciones diferenciales lineales, diferenciacin parcial, ecuaciones parciales
diferenciales, funciones especiales, transformadas de Fourier y de Laplace, variables
complejas e integracin de contorno, anlisis vectorial.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
FIS. 431 TERMODINMICA
Prerrequisito: Fs 222; Mat. 272 el consentimiento del profesor
Leyes y principios de la termodinmica y sus aplicaciones a varios sistemas. Funciones
termodinmicas, relaciones de Maxwell.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
FIS. 435 BIOFSICA
Prerrequisitos: Mat. 271; Fs. 222; Fs. 202; Biol. 221 el consentimiento del
profesor
La teora de informacin, principios fsicos relacionados con la visin, audicin, el
sistema nervioso, el corazn, la circulacin, absorcin de la energa eledromagntica y
ultra snica resonancia mecnica, termodinmica de fluidos.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 4 crditos

288

FIS. 441 SEMINARIO


Discusin de temas de inters en el campo de la Fsica. Cada estudiante debe presentar al
menos una conferencia sobre un tema escogido por el ste y aprobado por el profesor.
1 semestre, 1 crdito
FIS. 498 INVESTIGACIN SUBGRADUADA
Prerrequisito: Cursos requisitos de Educacin General
El estudiante trabajar en un proyecto de investigacin bajo la direccin y asesoramiento
de un miembro de la facultad.
3 horas por crdito hasta un mximo de 3 crditos, 1 semestre, 1-3 crditos
Los cursos con guin tienen como prerrequisito la primera parte del curso.
PROGRAMACIN DE COMPUTADORAS Y ELECTRNICA DIGITAL (38)
REQUISITOS DEL GRADO ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS CON
CONCENTRACIN EN PROGRAMACIN DE COMPUTADORAS Y
ELECTRNICA DIGITAL (38)
(Grado Asociado Est En Moratoria)
CRDITOS
Cursos Requisitos de Ed. General

25

Cursos Requisitos del Colegio

CURSOS REQUISITOS DE LA CONCENTRACIN Y CURSOS AFINES


CURSO(S)

CRDITOS

Cont. 213

Fsica 160- 161- 315- 316- 318-319- 320

16

Ciencias Computadora 101- 216-220- 230- 235- 240

19

TOTAL 70
En adicin a los requisitos enumerados anteriormente, el estudiante debe tomar dos
cursos de orientacin (Orientacin 003-004) si es estudiante transferido debe tomar
Orientacin 005.

289

CURRCULO DEL GRADO ASOCIADO EN CIENCIA APLICADAS EN


PROGRAMACIN DE COMPUTADORAS Y ELECTRNICA DIGITAL
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ci. Comp. 101

Ci. Comp. 216

Ed. Fsica 107

C. Soc. 110 C. Pol 110

Espaol 131

Espaol 132

Fsica 160

Fsica 161

Ingls 110

Ingls 114

Matemctica 141

Matemtica 142

Orientacin 003

Orientacin 004

CRDITOS 16

CRDITOS 18
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ci. Comp. 220

Teologa 131

Ci. Comp. 230

Ci. Comp. 235

Cont. 213

Ci. Comp. 240

Fsica 315

Fsica 316

Fsica 318

Fsica 319

Teologa 130

CRDITOS 18

CRDITOS 13

Todo estudiante de este Departamento debe aprobar los cursos de la concentracin con
calificacin de C o ms.
DESCRIPCIN DE CURSOS
CI. COMP. 101 INTRODUCCIN A LA CIENCIA DE COMPUTADORAS
Cursos que presentan una introduccin general al campo de las computadoras para el
estudiante que quiera seguir estudios avanzados en el rea de las ciencias de
computadoras. Tpicos incluidos: la historia de las computadoras, aplicaciones en el
mundo actual, el impacto sobre la sociedad, la organizacin de computadoras,
"hardware", almacenamiento de informacin, representacin de datos, sistemas de
nmeros, claves de datos, comunicacin de datos, I/O, procesamiento de datos,
"software", algoritmos, diagramas de flujo, programacin estructural, niveles de
290

programas, lenguaje de mquina y ensambladores, lenguajes de alto nivel, programacin


aplicada, redes de computadoras, inteligencia artificial.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
CI. COMP. 210 APLICACIONES PROGRAMADAS DE COMPUTADORAS
Prerrequisitos: Mat. 117-118 Mat. 141
Capacita al estudiante en el Sistema Operativo de Disco (DOS) y los diferentes medios
para la entrada, salida, y almacenamiento de datos en las computadoras. Se introduce el
uso de las aplicaciones ms usadas en las computadoras: el procesador de palabras, base
de datos, la hoja electrnica de trabajo y grfica electrnica.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
CI. COMP. 216 PROGRAMACIN BSICA APLICADA A LAS CIENCIAS
Prerrequisito: Mat. 141
Introduccin a la programacin de computadoras en lenguaje QuickBASIC. nfasis en
aplicaciones a problemas cientficos. En el laboratorio el estudiante escribe y ejecuta
programas en QuickBASIC con operaciones aritmticas. Repeticiones, variables con
subndice y funciones numricas y alfanumricas, subrutinas y funciones diseadas por el
usuario. nfasis a la programacin estructurada.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos.
CI. COMP. 220 LENGUAJES DE ALTO NIVEL
Prerrequisito: Ci. Comp. 216 equivalente
Estudio comparativo de lenguajes de alto nivel que ms se utilizan. Diseo e
implantacin de tcnicas y algoritmos para el manejo de archivos secuenciales o de
acceso directo en algunos de los lenguajes estructurados.
3 horas de conferencia, 1 hora de laboratorio, 1 semestre, 4 crditos
CI. COMP. 230 PROGRAMACIN EN LENGUAJE DE MQUINA Y
ENSAMBLAJE
Prerrequisito: Ci. Comp. 216 equivalente
Estudio de la arquitectura de la computadora, programacin de la mquina y lenguaje de
ensamblaje. Se insiste en la organizacin, las instrucciones y lenguaje de ensamblaje de
los micro-procesadoress 8086 y 8088.Utilizando ensambladores y "debuggers" los
estudiantes desarrollan y ejecutan programas en le cdigo de la mquina y en el lenguaje
de ensamblaje en sistemas de microcomputadoras.
3 horas de conferencia, 1 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos

291

CI. COMP. 235 INTRODUCCIN A PROGRAMACIN DE SISTEMAS


Prerrequisito: Ci. Comp. 230
Estudio de las tareas bsicas de programacin de sistemas incluyendo el uso de
implementacin de editores de texto ensambladores, "loaders & linkers", compiladores,
sistemas de operaciones y controladores de I/O. Adems de enfatizar en los sistemas
utilizados en microcomputadoras se estudian los conceptos generales y se realizan
prcticas para lograr el uso efectivo en cualquier sistema de computadora.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
CI. COMP. 240 PROGRAMACIN APLICADA
Prerrequisitos: Ci. Comp. 220 y Ci. Comp. 230
Estudio de programas de computadoras y tcnicas de desarrollo utilizados en los negocios
y en las ciencias. Los estudiantes desarrollan y modifican programas para varias
aplicaciones: procesadores de palabras, estadsticas, contabilidad y base de datos. Los
lenguajes son: BASIC, FORTRAN, COBOL, PASCAL y lenguaje de mquina.
3 horas de conferencia, 1 hora de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
CI. COMP. 298 PRCTICA
Prerrequisitos: Fs. 315; Ci. Comp. 220 y 230
Correquisitos: Ci. Comp. 235 y 240
Curso diseado para proveer experiencia prctica y supervisada a los estudiantes en su
ltimo semestre. Cada estudiante trabaja durante 6 horas semanales en el Centro de
Cmputos de la Universidad o, cuando sea posible, en las industrias del rea o facilidades
reales de computadoras. Discusiones en grupo moderadas por el profesor servirn para
compartir las diversas experiencias de cada participante.
6 horas de laboratorio, 1 semestre, 2 crditos
CI. COMP. 311 SEMINARIO DE COMPUTADORAS: PASCAL
Prerrequisito: Ci. Comp. 216
Seminario en programacin estructurada utilizando el lenguaje de alto nivel Pascal.
Incluye teora, aplicaciones y prctica.
1 horas, 1 semestre, 1 crdito

292

CI. COMP. 315 INTRODUCCIN A LAS ESTRUCTURAS DE DATOS


Prerrequisitos: Ci. Comp. 216 equivalente y Ci. Comp. 230
Introduccin a la representacin de datos en la computadora. Temas que se discuten:
pilas, colas, listas encadenadas, rboles, grficas, almacenaje dinmico, tcnicas de sorteo
y bsqueda, y algoritmos para el manejo eficiente de estructuras de datos.
3 horas de conferencia, 1 hora de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
DEPARTAMENTO DE MATEMTICA
Luis E. Torres, Director
Facultad: Adela de Coro, Ada E. Junco, Freddie Martnez, Rubn Pereira, Lucinda
Prez, Juan A. Quintana, Evelyn Rodrguez, Juan E. Soto, Yliris Torres, Gaspar Torres,
Luis E. Torres
Profesor Honorario: Dr. Man M. Sharma
METAS
Contribuir en la formacin humana y cientfica de los estudiantes de acuerdo
con la misin de la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico.
Lograr que los conceptos matemticos, que son la base de los procedimientos
cuantitativos de la vida diaria, se comprendan, se aprecien y puedan ser
aplicados.
Proporcionar al estudiante una formacin en el manejo del rigor lgico
relacionado con el procedimiento deductivo.
OBJETIVOS

Proveer el conocimiento matemtico al estudiante para que ste s edese,[e


efocoemte,emte u profesionalmente en su rea.
Suministrar los conocimientos matemticos necesarios para que un egresado de
Bachillerato en Matemticas pueda continuar estudios graduados.
Brindar una formacin slida en esta disciplina a los futuros maestros de
matemticas.
Proporcionar los conocimientos fundamentales, en el rea de matemticas a
candidatos que deseen obtener grados en otras disciplinas.

Requisitos del Bachillerato en Ciencias - concentracin en Matemticas


Currculo del bachillerato en Ciencias con Concentracin en Matemticas
Descripcin de los cursos

293

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS - CONCENTRACIN EN


MATEMTICAS
CRDITOS
Cursos Requisitos de Educacin General

68

Cursos Requisitos del Colegio

18

CURSOS REQUISITOS DE LA ESPECIALIDAD Y CURSOS AFINES


CURSO(S)

CRDITOS

Matemtica 203, 271-272, 287

14

Matemtica 373, 391

Matemticas 401, 402, 435, 450

11

Ci. Comp. 216

Matemtica (Electivas)

Electivas Generales

3
TOTAL 130

CURRCULO DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS CON CONCENTRACIN


EN MATEMTICAS
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Matemtica 141

Matemtica 142

Espaol 131

Espaol 132

Ingls *

Ingls *

Qumica 105

Qumica 106

Biologa 107

Biologa l08

Ed. Fsica107

Ed. Fsica ___

CRDITOS 17

CRDITOS 17
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Matemtica 203

Matemtica 287

Matemtica 271

Matemtica 272

Espaol 205

Teologa 131

294

Teologa 130

Ingls *

Ciencias Computadoras 216

Filosofa 207

CRDITOS 16

CRDITOS 16
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Matemtica 373

Matemtica 391

Matemtica (Electiva)

Fsica 216

Fsica 215

Humanidades 104

Humanidades 103

Filosofa 312

Historia P.R. 253

C. Sociales110

CRDITOS 17

CRDITOS 16
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Matemtica 401

Matemtica 435

Matemtica 402

Matemtica 450

Matemtica (Electiva)

C. Polticas 110

Filosofa 340

Teologa 132

Electiva

Arte o Msica

CRDITOS 15

CRDITOS 14

*Segn la secuencia establecida por el Departamento de Ingls.


Todo estudiante de este Departamento debe aprobar los cursos de la especialidad con
calificacin de C o ms.
Mat. 287 era anteriormente Mat. 207
Mat. 391 era anteriormente Mat. 442
Mat. 435 era anteriormente Mat. 385
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS
MAT. 001 MATEMTICA PRE-BSICA
Curso remedial en el que se repasan los conceptos de aritmtica. Suma, resta,
multiplicacin y divisin de nmeros no negativos y problemas verbales relacionados.
Decimales: lectura y escritura, redondeo, estimacin, suma, resta, multiplicacin, divisin
y problemas verbales. Divisibilidad, mltiplos, divisores, factorizacin prima y mnimo
comn mltiplo. Fracciones: concepto, equivalentes, simplificacin, suma, resta,
295

multiplicacin y divisin. Suma, resta, multiplicacin y divisin de nmeros mixtos.


Expresar fracciones en notacin decimal y viceversa. Aplicaciones. No cuenta en los
crditos requeridos para un grado.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
MAT. 005 - 006 MATEMTICA PRE-BSICA I y II
Curso remediador en el que se repasan los conceptos de aritmtica y principios de
lgebra. Anlisis y solucin de problemas aplicados al diario vivir.
Solamente se ofrece en el Recinto de Mayagez, como parte del Programa de
Recuperacin Acadmica (P.R.A.). No cuenta en los crditos requeridos para el
grado.
3 horas de conferencia, 2 semestres, 6 crditos
MAT. 117 PRINCIPIOS DE MATEMTICAS PARA UNIVERSITARIOS I
Este curso est dirigido a estudiantes del Colegio de Arte y Humanidades, estudiantes del
Colegio de Educacin con concentracin en educacin secundaria y a estudiantes del
Programa de Enfermera y de Psicologa del Colegio de Ciencias. Presentan conceptos
bsicos de aritmtica y geometra. Sistema Ingls y Sistema Mtrico.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
Este curso se ofrece de 5 horas para los estudiantes de Servicios Educativos.
MAT. 118 PRINCIPIOS DE MATEMTICAS PARA UNIVERSITARIOS II
Prerrequisitos: Mat. 117
Interpretacin de grficas. nfasis en el anlisis y la solucin de problemas cotidianos y
en uso de la calculadora cientfica. Fundamentos de lgebra. Principios de estadsticas.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
Este curso se ofrece de 5 horas para los estudiantes de Servicios Educativos.
MAT. 119 MATEMTICAS BSICA I
Este es un curso bsico de matemticas para estudiantes sern maestros de esucela
elemental. En este curso se presentan los conceptos a base de la revisin o reforma que
se ha hecho en la enseanza-aprendizaje de matemticas, o sea, utilizando manipulativos,
materiales educativos apropiados y la integracin con las ciencias y otras materias. Se
hace nfasis en el anlisis y solucin de problemas contidianos. Este curso est diseado
para estudiantes del Departamento de Eudcacin Elemental.
4 horas, 1 semestre, 3 crditos
296

MAT. 120 MATEMTICAS BSICAS II


Este es un curso bsico de matemticas para estudiantes que sern maestros de la esucela
elemental. En este curso se presentan los conceptos a base de la revisin o reforma que
se ha hecho en la enseanza-aprendizaje de matemticas, o sea, utilizando manipulativos,
materiales educativos apropiados y la integracin de las ciencias y otras materias. Se
hace nfasis en el anlisis y solucin de problemas cotidianos. Este curso est diseado
para estudiantes del Departamento de Educacin Elemental.
4 horas, 1 semestre, 3 crditos
MAT. 121 INTRODUCCIN A LA MATEMTICA ELEMENTAL
Se revisan conceptod de aritmtica y lgebra. Ecuaciones de rpimer grado. Anlisis y
soluciones de problemas de la vida diaria. Curso dirigido a estudiantes que proyectan
ingresar al Colegio de Ciencias o el Colegio de Administracin de Empresas y presentan
deficiencias en matemticas. ste no es un requisito ni se considera como electiva para
estudiantes de los Colegios de Ciencias o Administracin de Empresas. Podrn
matricularse en Matemticas 141 151 aquellos estudiantes que aprueben el curso con C
o ms. A los que decidan transferirse a otro Colegio despus de aprobar el curso, ste se
le convalidar por Matemticas 117, 3 crditos.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
Este curso se ofrece de 5 horas para los estudiantes de Servicios Educativos.
MAT. 141 LGEBRA Y TRIGONOMETRA I
Sistemas de nmeros reales. Expresiones algebraicas y polinomios. Ecuaciones lineales
(solucin y aplicaciones), ecuaciones cuadrticas (soluciones y aplicaciones) y otros tipos
de ecuaciones. Desigualdades lineales y no lineales. Sistema de coordenadas
rectangulares, grficas de ecuaciones y lneas rectas. Funciones (definicin y grficas),
funciones cuadrticas, composicin de funciones, funciones inversas y funciones
polinomiales de grado mayor que 2. Divisin de polinomios. Teorema del Residuo,
Teorema del Factor, ceros de un polinomio (racionales, irracionales y complejos),
funciones racionales (asntotas y grficas) y nmeros complejos.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
Este curso se ofrece de 3 4 horas semanales. Para los estudiantes de Servicios
Educativos se ofrece 5 horas.
MAT. 142 LGEBRA Y TRIGONOMETRA II
Prerrequisitos: Mat. 141
Funciones exponenciales (grficas, propiedades, ecuaciones y aplicaciones), funciones
logartmicas (grficas, propiedades, ecuaciones y aplicaciones) y funciones
297

trigonomtricas (grficas, propiedades, ecuaciones, identidades, inversas y aplicaciones).


Ley de seno y ley de coseno. Sistemas de ecuaciones.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
Este curso se ofrece de 3 4 horas semanales.
MAT. 151 MATEMTICA COMERCIAL I
Estudio de los conceptos bsicos de matemticas aplicadas al comercio: sistemas de
nmeros reales, uso de la calculadora, ecuaciones y desigualdades. Funciones
polinmicas y sus grficas. Sistemas de ecuaciones, matrices y determinantes. Razones y
proporciones. Mximos y mnimos. Introduccin a la programacin lineal. Depreciacin,
reconciliacin bancaria, salarios y otros conceptos bsicos de matemticas aplicadas a la
solucin de problemas y toma de decisiones en la rama comercial.
3 horas de conferencia, 1 semestres, 3 crditos
Este curso se ofrece de 3 4 horas semanales. Para los estudiantes de Servicios
Educativos se ofrece 5 horas.
MAT. 152 MATEMTICA COMERCIAL II
Prerrequisitos: Mat. 151
Estudio de los conceptos bsicos de matemticas aplicados a la gerencia y al mundo de
los negocios. Exponentes y logaritmos. Sistemas de ecuaciones e inecuaciones.
Mximos y mnimos de funciones. Introduccin a la programacin lineal. Inters simple
y compuesto. Descuento bancario. Anualidades. Fondos de amortizacin. Seguros de
vida. Fondos Mutuos. Mtodos para el anlisis de costos, volumen y beneficio. Tasas de
crecimiento y otros conceptos bsicos de matemticas aplicados a la solucin de
problemas y toma de decisiones en la rama comercial. Introduccin a la estadstica:
datos, distribuciones de datos, medidas de tendencia central, medidas de dispersin,
grficas de barras, lineales y circulares.
3 horas de conferencia, 1 semestres, 3 crditos
Este curso se ofrece de 3 4 horas semanales.

298

MAT. 203 INTRODUCCIN A LA TEORA DE NMEROS Y A LA


MATEMTICA DISCRETA
Prerrequisitos: Mat. 141-142
Divisibilidad, factorizacin nica, ecuaciones diofnticas, congruencias, funciones
aritmticas, triples pitagricos, combinatoria, teora de grafos-rboles y matrices.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
MAT. 218 ESTADSTICA ELEMENTAL
Prerrequisitos: Mat. 117-118 141-142
Conjuntos de datos. Distribucin de frecuencias. Medidas de tendencia central, dispersin
y localizacin. Correlacin y regresin lineal. Probabilidad. Distribuciones de
probabilidad. Distribucin binomial. Distribucin normal. Teorema del lmite central.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
MAT. 252 GEOMETRA BSICA I
Prerrequisitos: Mat 141-142
Desarrollo de un sistema de anlisis que coordina las ideas puramente geomtricas con
las ideas del nmero y el lgera. Construcciones geomtricas, medicin, congruencia y
semejanza. Permetro, rea y volumen coordenadas.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
MAT. 253 GEOMETRA BSICA II
Prerrequisitos: Mat. 252
Desarrollo de un sistema de anlisis que coordina las ideas puramente geomtricas con
las ideas del nmero y el lgebra. Uso de los conceptos de geometra bsica y del
razonamiento deductivo en la demostracin de teoremas, construcciones, vecotes.
Rotaciones Traslaciones y simetra.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
MAT. 271 CLCULO I
Prerrequisitos: Mat. 141-14 2
Lmites y continuidad. Diferenciacin de funciones algebraicas y trigonomtricas.
Aplicaciones de derivadas. Grficas y extremos. Integracin. Teorema Fundamental del
Clculo y sus aplicaciones.
4 horas de conferencia, 1 semestre, 4 crditos
MAT. 272 CLCULO II
Prerrequisitos: Mat. 271
299

Derivadas e integrales de funciones logartmicas, exponenciales y trigonomtricas y sus


aplicaciones. Tcnicas de integracin. Cnicas. Coordenadas Polares. Introduccin a
derivadas parciales.
4 horas de conferencia, 1 semestre, 4 crditos
MAT. 287 FUNDAMENTOS DE MATEMTICAS
Prerrequisitos: Mat. 271
Lgica y mtodos de demostracin. Teora de conjuntos. Principios de induccin.
Relaciones y funciones. Particiones. Cardinalidad, conjuntos enumerables y noenumerables. Estructuras algebraicas y propiedades de cuerpo de los reales.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
MAT. 298 INTRODUCCIN A LA PRCTICA DE ESTADSTICAS
Prerrequisitos: Mat. 117-118 141-142
Descripcin de datos. Medidas de tendencia central, dispersin y localizacin;
distribucin de frecuencias y grficas. Probabilidad, distribucin binomial y la normal.
Estimaciones y pruebas de hiptesis. Correlacin y regresin lineal. Uso de programas
estadsticos de computadora.
3 horas de conferencia y 1 hora de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
MAT. 318 ESTADSTICA INTERMEDIA
Prerrequisitos: Mat. 218
Teora de muestreo. Teorema del Lmite Central. Distribuciones de muestreo de la media.
Distribuciones de muestreo de la diferencia de medias. Distribucin t. Distribuciones de
muestreo de proporciones. Distribucin F. Distribucin X2 (Ji-cuadrada). Distribucin
Multinomial. Tablas de Contingencia. Anlisis de Varianza. Pruebas de hiptesis y
estimaciones. Pruebas no paramtricas. Programa de cmputos estadsticos.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
MAT. 373 CLCULO III
Prerrequisitos: Mat. 272
Ecuaciones paramtricas. Vectores. Coordenadas en tres dimensiones. Funciones de
varias variables. Derivacin parcial y aplicaciones. Multiplicadores de Lagrange.
Derivadas direccionales Regla de Cadena. Integrales mltiples e integrales de lnea.
Funciones vectoriales. Sucesiones y series.
4 horas de conferencia, 1 semestre, 4 crditos

300

MAT. 391 ECUACIONES DIFERENCIALES


Prerrequisitos: Mat. 272
Ecuaciones diferenciales de primer orden y reducibles a primer orden. Ecuaciones
diferenciales de orden superior. La ecuacin lineal, coeficientes indeterminados.
Variacin de parmetros. Sistemas de ecuaciones simultneas. Transformadas de
Laplace. Series de potencias. Mtodos numricos. Aplicaciones.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
MAT. 401 LGEBRA ABSTRACTA
Prerrequisitos: Mat. 287, 272 o permiso del Director de Departamento
Aplicaciones (funciones), operaciones binarias y relaciones. Enteros. Grupos:
permutaciones, subgrupos, grupos cclicos, grupos cocientes. Teorema de Lagrange.
Homomorfismos, isomorfismos. Anillos, ideales, dominios de entericidad y cuerpos.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
MAT. 402 LGEBRA LINEAL
Prerrequisitos: Mat. 272 o permiso del Director de Departamento
Sistemas de ecuaciones lineales, matrices, determinantes, espacios vectoriales, espacios
con producto interior, transformaciones lineales, valores propios, vectores propios y
aplicaciones.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
MAT. 435 CLCULO AVANZADO I
Prerrequisitos: Mat. 287 y 373
Distancia. Conjuntos abiertos y cerrados. Sucesiones y lmites. Conjuntos compactos.
Funciones, continuidad, continuidad uniforme. Lmites de funciones. Discontinuidades.
Inversas de funciones. Derivada de funciones reales. Diferenciacin de funciones
compuestas.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos

301

MAT. 447 ANLISIS NUMRICO ELEMENTAL


Prerrequisitos: Ci. Comp. 216, Mat. 402
Prerrequisito o correquisito: Mat. 391
Errores de redondeo y aritmtica computacional. Races de ecuaciones no-lineales. Teora
de interpolacin. Aproximacin de funciones. Diferenciacin e integracin numrica.
Solucin numrica de sistemas lineales. Mtodos numricos para ecuaciones
diferenciales.
3 horas de conferencia, 1 hora de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
MAT. 450 SEMINARIO
Prerrequisitos: Permiso del Director del Departamento
Temas seleccionados y presentados por el profesor. Estudio y presentacin de un tema
por cada estudiante. Revisin de conceptos fundamentales de matemticas.
2 horas de conferencia, 1 semestre, 2 crditos
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGA Y GERONTOLOGA
Carmen Ins Rivera Lugo, Directora
Facultad: Marisol Camacho, Clara Coln, Jos Ganda, Ninza Marqus, Laura M. Pietri,
Ramn Soto.
OBJETIVOS
El Departamento de Psicologa funciona dentro de la estructura del Colegio de Ciencias
con el propsito primordial de preparar al estudiante para proseguir estudios graduados
en Psicologa. Por otra parte, ofrece tambin adiestramiento bsico para la obtencin de
empleo, con el grado de bachiller, en reas relacionadas con la conducta humana.
La orientacin programtica se apoya principalmente en una concepcin crtica de la
psicologa como ciencia y como disciplina de criterios. Dicha orientacin requiere
ofrecer un programa curricular que incorpora el estudio de bases biolgicas, socioculturales, histricas y espirituales que conforman al ser humano, concebido como un
sujeto integral. El currculo, por sus ofrecimientos y temas, permite analizar reas
ntimamente relacionadas con la visin catlica del ser humano que particulariza nuestra
institucin. Esto implica el compromiso de incluir la doctrina de la iglesia en los temas
en que sea prudente, de forma que el estudiante pueda analizar una situacin desde todos
los ngulos y razonar responsablemente. Propicia, adems, el desarrollo de pensamiento
critico y el sentido de servicio al prjimo que consideramos fundamental para un
profesional de la Psicologa.
El departamento tambin ofrece un grado de bachiller en Gerontologa. El currculo de
Gerontologa tiene como propsito preparar profesionales capaces, comprometidos e
interesados en mejorar la calidad de vida y de servicios a la poblacin mayor de 65 aos,
302

utilizando un enfoque inter-disciplinario. Los gerontlogos afirman que la educacin


formal dirige a la persona mayor de 65 aos a una visin ms adecuada de su presente y
su futuro, aumenta su auto-estima y le brinda seguridad.
Ofrece la oportunidad de preparar a los futuros defensores de los derechos de este grupo
poblacional, integrando crticamente los conocimientos de las ciencias naturales, de las
humanidades y de las ciencias sociales a tono con la misin y la visin institucionales.
OBJETIVOS BACHILLERATO EN CIENCIAS - CONCENTRACIN EN
PSICOLOGA
1. Proveer el conocimiento terico bsico requerido para proseguir estudios
graduados en psicologa.
2. Desarrollar en los futuros profesionales un entendimiento de la subjetividad
humana, con especial nfasis en la sociedad y en la historia puertorriquea, en una
bsqueda de soluciones y alternativas a los problemas que nos aquejan.
3. Estimular entre los estudiantes la investigacin cientfica creativa y crtica,
enmarcada en el compromiso tico-profesional.
4. Contribuir a la formacin cristiana de los estudiantes mediante el anlisis de los
fenmenos psicosociales desde una visin y valoracin catlica.
5. Proveer experiencias educativas que complementen el conocimiento terico y que
contribuyen al desarrollo de las competencias bsicas requeridas para el
desempeo profesional.
6. Promover en los estudiantes el ejercicio responsable de su razonamiento y libertad
de accin.
OBJETIVOS BACHILLERATO EN CIENCIAS - CONCENTRACIN EN
GERONTOLOGA
1. Capacitar al estudiante en las destrezas, conocimientos y principios ticos,
morales y cristianos que le permite desempearse con eficiencia en el trabajo
profesional con las personas mayores de 65 aos en diversos ambientes
de cuidado.
2. Proveer al estudiante un programa acadmico que le permita la comprensin de
las necesidades y proyecciones futuras de la gerontologa como ciencia
interdisciplinaria en Puerto Rico y otros pases del mundo.
3. Preparar al estudiante para que asuma posiciones de liderazgo en la defensa de los
derechos de este grupo poblacional, la administracin de programas y la
intervencin responsable, tanto clnica como cientfica, en el rea de la
Gerontologa.
4. Proveer las bases cientficas para la intervencin con los problemas complejos
que alteran el nivel de bienestar en el grupo poblacional mayor de 65 aos.
5. Ofrecer los conocimientos relacionados con la doctrina de la iglesia y su
compromiso con el grupo poblacional mayor de 65 aos.
Requisitos del Bachillerato en Ciencias - Concentracin en Psicologa
Currculo del Bachillerato en Ciencias - Concentracin en Psicologa
Requisitos del Bachillerato en Ciencias - Concentracin en Gerontologa
Currculo del Bachillerato en Gerontologa
303

Descripcin de los Cursos


REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS - CONCENTRACIN EN
PSICOLOGA
CRDITOS
Cursos Requisitos de Educacin General

68

Cursos Requisitos del Colegio

Cursos requisitos de la especializacin y cursos afines


CURSO(S)

CRDITOS

Biologa 260-261

Matemticas 298

Ciencias Polticas 250

Psicologa 103-104

Psicologa 231, 235*

Psicologa 335*, 340, 352, 373,374

13

Psicologa 421, 435*, 482

Electivas de Psicologa

Electivas Libres

TOTAL 133
*Los estudiantes de concentracin en Psicologa debe acumular tres crditos de seminario
profesional (Psic. 235, 335 y 435).
Todo estudiante de este Departamento debe aprobar los cursos de la concentracin con
calificacin de C o ms.

304

CURRCULO DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS - CONCENTRACIN EN


PSICOLOGA
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

*Ingls ___

*Ingls ___

Espaol 131

Espaol 132

Matemticas 117

Matemticas 118

Biologa 107

Biologa 108

Ciencias Sociales 110

Ciencias Polticas 110

Psicologa 103

Psicologa 104

Educacin Fsica

Orientacin

Orientacin

0
CRDITOS 19

CRDITOS 18

*Los cursos de ingls se tomarn segn la secuencia establecida por el Departamento de


Ingls.
SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Teologa 130

Teologa Dogmtica 131

Psicologa 231

Historia 104

Historia 103

Biologa 261

Psicologa 235

Psicologa Electiva

Biologa 260

Historia de P.R. 253

Computadora 210

Filosofa 207

Educacin Fsica

CRDITOS 18

PRIMER SEMESTRE
CURSO

CRDITOS 19
TERCER AO
SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

*Ingls ___

Psicologa 335

Espaol 205

Introduccin Arte(101) o Msica(102)

Teologa 132

C. Polticas 250

Matemticas 298

Qumica 123

305

Cs. Gen. 280

Psicologa Electiva

Psicologa 352

Psicologa 340

CRDITOS 17

CRDITOS 17

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSOS

CRDITOS

CURSOS

CRDITOS

Fil. del Hombre 312

Etica 340

Psicologa 373

Psicologa 374

Psicologa Electiva

Psicologa 482

Psicologa 421

Psicologa 435

Electiva Libre

CRDITOS 12

CRDITOS 13

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS - CONCENTRACIN EN


GERONTOLOGA
CRDITOS
Cursos Requisitos de Educacin General

60*

Cursos Requisitos del Colegio de Ciencias

14

Cursos Requisitos de la Concentracin

49

Cursos Afines
CRDITOS
Gerencia 111

Computadora 210

Economa Domstica 410

Matemtica 298

Psicologa 250

TOTAL 138
*Biol. 240-241 sustituyen a la Biol. 107-108 en los requisitos generales.

306

CURRCULO DEL BACHILLERATO EN GERONTOLOGA


PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSOS

CRDITOS

CURSOS

CRDITOS

*Ingls ___

*Ingls ___

Espaol 131

Espaol 132

Cs. Gen. 280

Qumica 123

C. Sociales 110

Gerontologa 103

Gerontologa 101

Gerontologa 202

Gerontologa 102

Teologa 130

Orientacin

Orientacin

CRDITOS 17

CRDITOS 19

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSOS

CRDITOS

CURSOS

CRDITOS

*Ingls ___

Int. al Arte 101

Biologa 240

Biologa 241

Matemticas 117

Matemticas 118

Gerontologa 201

Gerontologa 207

Teologa 131

Gerontologa 215

Gerontologa 206

CRDITOS 19

CRDITOS 16

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSOS

CRDITOS

CURSOS

CRDITOS

Historia 103

Historia 104

Espaol 205

Gerontologa 301

Matemticas 298

Gerontologa 214

Gerontologa 211

Gerontologa 209

Gerontologa 300

Teologa 132

Filosofa 207

Psicologa 250

CRDITOS 18

CRDITOS 18
CUARTO AO
307

PRIMER SEMESTRE
CURSOS

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSOS

CRDITOS

Filosofa 312

Eco. Domstica 410

Gerencia 111

Gerontologa 405

Gerontologa 400

Gerontologa 415

C. Computadora 210

Filosofa 340

C. Polticas 110

Historia 253

Gerontologa 402

CRDITOS 15

CRDITOS 16

*Los cursos de ingls se tomarn segn la secuencia establecida por el Departamento de


Ingls.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS-PSICOLOGA
PSIC 100 PSICOLOGA GENERAL (COMPENDIO)
Curso para estudiantes de otras facultades que requieren slo un semestre de Introduccin
a la Psicologa. No se acepta para la especialidad. Ofrece una visin global de la
psicologa como ciencia y disciplina de criterios. Se discuten las reas bsicas y los
principios bsicos que la rigen: herencia, ambiente, motivacin, emocin, sensacin,
percepcin, aprendizaje, personalidad, psicopatologa y conducta social. nfasis en la
aplicacin de la psicologa a la vida cotidiana para promover estilos de vida saludables.
3 horas de conferencia, l semestre 3 crditos
PSIC 103 PSICOLOGA GENERAL I
Curso para estudiantes de especialidad. Estudio de las races histricas de la psicologa
as como las principales reas que la conforman. Se incluye el estudio introductorio de las
metodologas de investigacin en la psicologa. El curso comprende, adems, el anlisis
de las bases biolgicas y socio-culturales e histricas del ser humano. Se estudian los
procesos de aprendizaje, motivacin, emocin, percepcin, sensacin, inteligencia,
lenguaje y desarrollo humanos. Se ilustran los procesos fundamentales a la luz de la
experiencia para analizar cmo el desarrollo del ser humano afecta sus estilos de vida.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos

308

PSIC 104 PSICOLOGA GENERAL II


Prerrequisito: Psicologa 103
Curso continuacin de Psicologa 103, dirigido a completar la mirada panormica a la
disciplina. Se estudian los temas de frustracin, conflicto, teoras de personalidad,
sicopatologa, psicoterapia y psicologa social. nfasis en las situaciones que afectan la
calidad de vida cotidiana y cmo son conceptualizadas y manejadas por la Psicologa.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
PSIC 231 PSICOLOGA DEL DESARROLLO HUMANO
Estudio de los principios bsicos del desarrollo desde la concepcin del ser humano hasta
la muerte. Este curso incluye una revisin de las principales teoras psicolgicas
relacionadas con el desarrollo humano desde perspectivas psicoanalticas, conductistas,
humanistas y otras. Se estudia el desarrollo fsico, intelectual, emocional y social
caracterstico de cada etapa de desarrollo.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
PSIC 235 SEMINARIO PROFESIONAL I: PSICOLOGA Y TICA
El Seminario Profesional I comprende el anlisis de los criterios ticos y de los asuntos
legales relacionados con la prctica de psicologa en las reas de la teraputica, la
investigacin y la conducta profesional en general. Se analizan los cdigos de tica que
rigen la prctica, utilizando principalmente el anlisis crtico de casos y situaciones que
involucran asuntos ticos, legales y morales.
1 hora de conferencia, l semestre 1 crdito
PSIC 250 SEMINARIO SOBRE SEXUALIDAD HUMANA
Curso electivo para todos los estudiantes universitarios (sin prerrequisitos)
Comprende el estudio del concepto "sexualidad humana" desde las perspectivas
biolgica, psicosocial y catlica, integrando el anlisis de los mitos y las falacias sexuales
ms comunes. Estudio guiado por los parmetros fisiolgicos, sociales, culturales,
histricos y psicolgicos relacionados con la sexualidad. Discusin de la fisiologa
sexual, la anatoma, la reproduccin, la planificacin familiar, la infertilidad y otros.
Analiza las construcciones en torno a la sexualidad, incluyendo el anlisis crtico de los
gneros socio-sexuales. Asimismo se examinan los patrones de socializacin sexual en la
sociedad puertorriquea.
3 horas de conferencia, l semestre 3 crditos

309

PSIC 251 TCNICAS DE HIPNSIS PARA EL AUTOMEJORAMIENTO


Curso de servicio para toda la poblacin universitaria. Presenta tcnicas de autohipnosis y
su uso efectivo en el diario vivir. Comprende aspectos tericos sobre el tema y ejercicios
de prctica para promover una mejor calidad de vida.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
PSIC 252 PSICOLOGA DEPORTIVA: INTERACCIN Y ANLISIS
Curso terico que nos presenta las investigaciones y teoras relacionadas a los aspectos
mentales, emocionales y psicolgicos tomando en cuenta las diferencias individuales de
los participantes en actividades deportivas.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
PSIC 272 HISTORIA DE LA PSICOLOGA
Prerrequisito: Psicologa 104
Presentacin y discusin critica de los fundamentos histricos de la psicologa como
disciplina. El estudio de sus orgenes filosficos, el nacimiento disciplinar y las
transformaciones conceptuales y paradigmticas se enmarcan en las condiciones socio
histricas que las hicieron posibles.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
PSIC 308 PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE APRENDIZAJE EN LA NIEZ
Y LA ADOLESCENCIA
Este curso presenta un acercamiento general al estudio de los problemas emocionales y
de aprendizaje en la niez y la adolescencia. Comprende la evaluacin y clasificacin de
los desrdenes de la niez y la adolescencia as como su tratamiento y prevencin.
3 horas de conferencia, l semestre 3 crditos
PSIC 335 SEMINARIO PROFESIONAL II: PSICOLOGA COMO PROFESIN
Anlisis exhaustivo de la psicologa como profesin, para enfrentar al estudiante con las
reas de la disciplina, as como las oportunidades de estudios graduados y trabajo. Se
estudia la interrelacin que existe entre las diversas reas de psicologa tanto en el
aspecto cientfico como profesional. La segunda parte comprende una orientacin sobre
los estudios graduados en psicologa. Incluye anlisis y evaluacin de los exmenes de
ingreso a programas graduados, la entrevista, el proceso para solicitar ayudas econmicas
y el proceso de admisin. Se trabajan adems estrategias para desarrollo de resumes y el
manejo de entrevistas para la bsqueda de empleo.
1 hora de conferencia, 1 semestre 1 crdito
310

PSIC 340 PSICOFISIOLOGA


Prerrequisitos: Psicologa 104, Biologa 260. Correquisito: Biologa 261
Anlisis y discusin de los procesos fisiolgicos relacionados con la conducta humana.
Este curso incluye una discusin amplia del funcionamiento del sistema nervioso central.
La fisiologa relacionada con las reas del comportamiento incluye: aprendizaje,
memoria, emocin, sensacin, percepcin, conducta agresiva, retardacin mental,
adiccin, problemas sexuales, etc. En el laboratorio se realizan demostraciones e
investigaciones relacionadas con los temas estudiados en el curso.
2 horas de conferencia, 2 horas de laboratorio, 1 semestre 3 crditos
PSIC 351 TEORAS DE PERSONALIDAD
Prerrequisito: Psicologa 104
Curso intensivo sobre las principales teoras psicolgicas que ofrecen una explicacin del
ser humano. Se incluye el anlisis critico de teoras psicodinmicas, humanistas,
existencialistas, racionales, construccionistas para ponderar sus implicaciones para la
disciplina y la formacin profesional.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
PSIC 352 PSICOLOGA ANORMAL
Prerrequisito: Psic. 104
Anlisis critico de las diversas conceptualizaciones en torno al origen, el desarrollo, la
dinmica y los tratamientos de los principales disturbios psicolgicos. Se analizan los
procesos diagnsticos y teraputicos como procesos histricos, poltica y culturalmente
situados. Se analizan crticamente los puntos sobresalientes del Manual Diagnostico y
Estadstico (DSM) como herramienta diagnostica y de control.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
PSIC 362 PSICOLOGA INDUSTRIAL/ORGANIZACIONAL
Los principios de la psicologa aplicados a la industria y las organizaciones. Estudio de
los diferentes mtodos de anlisis de puestos, seleccin de personal (considerando su
legalidad en trminos de igualdad de oportunidad de empleo), adiestramiento y
evaluacin del personal. Discusin de los diferentes tipos de pruebas psicolgicas en
trminos de su validez y confiabilidad. Anlisis de las teoras de motivacin, satisfaccin
en el trabajo y estilos de liderazgo. Estudio de las relaciones obrero-patronales, la
dinmica de los pequeos grupos, el desarrollo organizacional, la psicologa del
consumidor y los sistemas persona-mquina.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
PSIC 373 PRINCIPIOS DE INVESTIGACIN EN LA PSICOLOGA
Prerrequisitos: Psicologa 104 y Matemtica 298
311

Discusin de los aspectos de la filosofa de la ciencia y metodologa cientfica que se


relacionan con la psicologa. Se estudian diseos de investigacin (experimentales y no
experimentales) bajo una perspectiva de anlisis crtico para lograr que el estudiante
aprenda a evaluar la investigacion en el campo de la psicologa. Se estudian las diversas
medidas y pruebas estadsticas necesarias para efectuar investigaciones y experimentos.
2 horas de conferencia, 2 horas de laboratorio, 3 crditos 1 semestre
PSIC 374 APLICACIN DE TCNICAS DE INVESTIGACIN EN
PSICOLOGA
Prerrequisitos: Psicologa 235 y 373
El curso promueve la aplicacin de las destrezas de investigacin en psicologa mediante
la preparacin de propuestas de investigacin por parte de los estudiantes y la
presentacin de un estudio. Cada estudiante selecciona una situacin relevante para
realizar su proyecto. Se discute el proceso de investigacin durante las horas de
conferencia y el estudiante recibe supervisin individualizada en las horas de laboratorio.
2 horas de conferencia, 2 horas de laboratorio, 1 semestre 3 crditos
PSIC 410 TCNICAS FUNDAMENTALES DE CONSEJERA
Prerrequisito: Psicologa 351
Discusin del proceso de consejera y psicoterapia. Anlisis de los distintos modelos
tericos que se emplean en la consejera y anlisis de los problemas tericos, ticos y
tcnicos distintas estrategias teraputicas. Uso de tcnicas y destrezas fundamentales en
la consejera a la luz de los distintos modelos tericos.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
PSIC 421 PSICOLOGA SOCIAL
Prerrequisito: Psicologa 104
Estudio de la accin humana a luz de los modelos de la psicologa social critica,
integrando las dimensiones histrico-sociales del comportamiento humano. Revisin de
las teoras y mtodos de investigacin en Psicologa Social desde las perspectivas
tradicional y de cambio social. Anlisis de los procesos de percepcin social, la
socializacin que posibilitan entender la accin humana como psicosocial. El curso
incluye el anlisis psicosocial de los problemas ms comunes que aquejan la sociedad
puertorriquea.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
PSIC 435 SEMINARIO PROFESIONAL III: PSICOLOGA EN PUERTO RICO
Prerrequisitos: Psicologa l04, Psicologa 235

312

Curso diseado para enfrentar al estudiante de concentracin con las reas y las
controversias ms importantes de la psicologa en Puerto Rico. Asuntos particulares que
el psiclogo en Puerto Rico debe considerar para realizar efectivamente su labor:
condicionantes geogrficos, econmicos, polticos, culturales y sociales que conforman
las subjetividades de la sociedad y cultura puertorriqueas. Se integra la dimensin de la
multiculturalidad como elemento fundamental en la formacin de la subjetividad y la
practica profesional.
1 hora de conferencia, 1 semestre 1 crdito
PSIC 440 INVESTIGACIN INDEPENDIENTE
Prerrequisito: Psicologa 374 y el consentimiento del profesor.
El estudiante trabaja en un problema de investigacin en un rea especfica de la
psicologa bajo la supervisin de un profesor. El estudiante prepara un informe sobre la
investigacin realizada durante el semestre. Este proyecto contribuye a fortalecer y
ampliar el conocimiento de la psicologa.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
PSIC 442 PRUEBAS PSICOLGICAS
Prerrequisito: Psicologa 104
Introduccin a la teora y construccin de las pruebas psicolgicas. Discusin de la
confiabilidad y validez de stas. Estudio de las principales pruebas de inteligencia,
aptitud y personalidad en el campo de la psicologa. Anlisis del formato de los informes
sobre las pruebas y discusin en relacin con la utilidad real de las mismas.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
PSIC 480 SEMINARIO DE LECTURAS
Desarrollo de un tema libre seleccionado por el profesor y el grupo de estudiantes. En
relacin con actualidades en la psicologa. Por acuerdo con el profesor los estudiantes
podrn matricularse en el curso.
3 horas de conferencia, l semestre 3 crditos

313

PSIC 482 SEMINARIO DE APLICACIN PRCTICA DE LA PSICOLOGA


Prerrequisitos: Psicologa 104, 352*, 410*, 362**, 421***
Curso diseado para ofrecerle al estudiante la oportunidad de aplicar la teora aprendida
en distintos centros de prctica, tales como: hospital de psiquiatra, centros de tratamiento
de adiccin, industrias, escuelas, programas comunitarios etc. El trabajo ser supervisado
directamente por profesores.
(*cursos prerrequisitos para prctica de naturaleza clnica. **curso prerrequisito para
prctica de industrial. ***curso prerrequisito para prctica psicosocial)
1 hora de conferencia, 4 horas semanales de trabajo en el campo y supervisin 3 crditos
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS-GERONTOLOGA
GERONTOLOGA 101 FUNDAMENTOS DE GERONTOLOGA
Estudio de curso enfoca los aspectos fundamentales que la etapa de la vejez. nfasis en
temas tales como: la historia de la gerontologa, aspectos biolgicos, psicolgicos y
sociales. Se discuten temas relacionados con sexualidad, muerte, retiro, religin,
medioambiente y educacin en los envejecientes y la importancia de la familia como
fuente de apoyo.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
GERONTOLOGA 102 SISTEMAS DE PRESTACIN DE SERVICIOS PARA
LA POBLACIN ENVEJECIENTE
Estudio de aspectos generales relacionados con los sistemas de prestacin de servicios
para los envejecientes en Puerto Rico. Examen de las funciones y servicios que brindan
las agencias a esta poblacin. Anlisis de las tareas que realizar el futuro especialista en
gerontologa como elemento de enlace en la prestacin de servicios a los envejecientes.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
GERONTOLOGA 103 PSICOLOGA DE LA VEJEZ
Anlisis y discusin de la dimensin psicolgica que tiene la etapa de la vejez en los
seres humanos. nfasis en temas tales como: el funcionamiento psico-motor, aprendizaje,
memoria, inteligencia y su medicin. Se discuten las teoras de personalidad del
envejeciente y el impacto de stas en el ncleo familiar.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos

314

GERONTOLOGA 201 CAMBIOS FSICOS Y EVALUACIN DE LA SALUD


EN LA VEJEZ
Curso que presenta desde una perspectiva holstica cmo realizar una intervencin con la
persona de edad avanzada y su ncleo familiar. Se analizan los aspectos bsicos
relacionados con prevencin y la manera ya logra mayor bienestar en esta etapa adulta de
recopilacin de datos. Se utiliza el proceso de recopilacin de datos para discutir los retos
que surgen en el proceso de cambios y las implicaciones en la intervencin del
especialista en gerontologa con su poblacin
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
GERONTOLOGA 202 SOCIOLOGA DE LA VEJEZ
Prerrequisito: Ciencias Sociales 110
Estudia la relacin entre el proceso de envejecer y las estructuras sociales. Anlisis los
sistemas sociales, la estratificacin de edad, los agentes socializantes y cmo stos
determinan el proceso de envejecimiento. Anlisis de las causas del crecimiento y el
envejecimiento poblacional y el impacto de la modernizacin en el status de los
envejecientes.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERONTOLOGA 206 ESTRATEGIAS DE INTERVENCIN CON LA
POBLACIN VIEJA
El curso familiariza al estudiante con las estrategias de intervencin utilizadas con la
poblacin envejeciente para mejorar la calidad de vida de stos. Se discuten estas
estrategias y se presentan en forma simulada en el saln de clase. Estos conocimientos
permiten que el estudiante desarrolle una visin amplia de la diversidad de intervenciones
disponibles para colaborar con este grupo poblacional y su ncleo familiar.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
GERONTOLOGA 207 EL CUIDADO DE LARGA DURACIN
Descripcin y anlisis de la filosofa, las caractersticas y el rol que desempea el
profesional de la gerontologa en el cuidado de larga duracin. Discusin sobre los
asuntos relacionados con el cuidado a largo plazo de la persona de edad avanzada.
Anlisis del factor de dependencia en la vejez tarda y el papel que desempea la familia
para satisfacer estas necesidades.
3 horas de conferencias, 1 semestre 3 crditos

315

GERONTOLOGA 209 NECESIDADES RECREATIVAS EN LOS


ENVEJECIENTES
Estudio de las diversas dimensiones de la recreacin en la vejez. Participacin activa de
los estudiantes en varios de estas actividades recreativas. Presentacin holstica de la
gerontologa como ciencia.
2 horas de conferencia, 1 semestre 2 crditos
GERONTOLOGA 211 LA MUERTE Y LA AFLICCIN
Este curso enfoca los temas principales sobre la muerte. nfasis en los conceptos
relacionados con la muerte, actitudes y otros aspectos que intervienen en este proceso: y
la demografa de la muerte. Se discuten los temas de la muerte a travs del ciclo de vida;
y la perspectiva histrica de la muerte. Se le brinda gran importancia al estudio del
proceso de morir, al cuidado del paciente moribundo y a la atencin de los
sobrevivientes. Tambin se estudian dilemas de la muerte entre ellos: el aborto, la
eutanasia y el suicido a la luz de la Teologa Moral Catlica.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
GERONTOLOGA 214 ASPECTOS LEGALES, ECONMICOS Y TICOS EN
EL TRABAJO CON LA POBLACIN ENVEJECIENTE
Examen del sistema poltico y legal as como sus implicaciones. Estudio del sistema
poltico y legal relacionado con los derechos de la poblacin envejeciente as como las
agencias gubernamentales que dan servicio a esta poblacin y la poltica pblica. Incluye
los aspectos legales del retiro y la sucesin testada e intestada. Estudio de la poblacin
mayor de edad como productor y consumidor. Anlisis de fuentes de ingresos y el
impacto de la inflacin en los servicios de salud, vivienda y alimentacin del
envejeciente. Asimismo se consideran los principales problemas tico-legales que
pueden surgir en el trabajo con este grupo poblacional.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
GERONTOLOGA 215 LA INTERVENCIN Y CUIDADO PROLONGADO
Prerrequisitos: Gerontologa 103 y 207
Curso diseado para ayudar al estudiante a desarrollar las destrezas de intervencin con
envejecientes en facilidades de cuidado de larga duracin. Estudio de los principios de
higiene, toma de signos vitales y conceptos relacionados con la seguridad en el cuidado
del envejeciente enfermo.
1 semestre 3 crditos
GERONTOLOGA 300 LA SALUD Y LA ENFERMEDAD EN LA VEJEZ:
PROCESOS ADAPTATIVOS
Prerrequisitos: Gerontologa 201 y 207
316

Curso que provee al estudiante los conocimientos necesarios para identificar desviaciones
significativas en el estado de salud de los envejecientes. nfasis en la identificacin de
los problemas de salud y las alternativas de intervencin disponibles para el futuro
profesional de la gerontologa utilizando los niveles de adaptacin.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
GERONTOLOGA 301 APLICACIN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIN
CON LA POBLACIN ENVEJECIENTE
Prerrequisitos: Gerontologa 206 Y 215
Aplicacin de las estrategias de intervencin discutidas en cursos anteriores a los
participantes de centros de actividades mltiples, cuidado prolongado, hogares
independientes entre otros. El estudiante realiza intervenciones grupales e individuales de
acuerdo con las necesidades identificadas en el envejeciente mediante la recopilacin de
datos; si es necesario el envejeciente es referido a una agencia para que le provea equipo.
1 hora de conferencia, 3 horas supervisadas, 1 semestre 4 crditos
GERONTOLOGA 400 DESTREZAS DE INVESTIGACIN Y METODOLOGA
EN LA GERONTOLOGA
Prerrequisitos: Gerontologa 101 y Matemtica 298 (Estadstica)
Capacita al estudiante para desarrollar destrezas para la investigacin y metodologa en el
campo de la gerontologa. Le ayuda comprender el papel que desempea la ciencia en el
mundo contemporneo, a familiarizarse con el mtodo cientfico y a desarrollar destrezas
en los mtodos y las tcnicas de investigacin gerontolgica. Curso orientado a
desarrollar curiosidad investigativa y aplicar estos conocimientos para mejorar la calidad
de vida del envejeciente puertorriqueo.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
GERONTOLOGA 402 SEMINARIO INTEGRATIVO: EL RETO DEL
ESTUDIO PROFESIONAL DE LA GERONTOLOGA
El curso de seminario integrativo que ofrece la oportunidad de adquirir conocimientos
avanzados sobre un tema de inters en el rea de la gerontologa. Anlisis del tema
seleccionado por el (los) estudiante (s) desde una perspectiva terica-prctica. Diseo de
un plan de accin cuyo fin es mejorar la calidad de vida del envejeciente en Puerto Rico.
3 horas de seminario, 1 semestre 3 crditos.
GERONTOLOGIA 405 INTERNADO
Este curso ofrece la oportunidad de llevar a cabo una prctica intensiva en agencias que
ofrecen servicios a personas de edad avanzada. El interno se familiariza con los deberes y
317

funciones del director y colabora en la coordinacin de actividades seleccionadas para su


crecimiento.
3 horas supervisadas, 12 horas de prctica en agencia, 1 semestre 3 crditos
GERONTOLOGA 415 SEMINARIO
Seminario que provee la oportunidad de compartir experiencias y desarrollar liderazgo
para la prestacin de servicios profesionales al envejeciente.
1 hora de seminario, 1 semestre 1 crdito
DEPARTAMENTO DE QUMICA
Dr. Jos A. Rivera, Director
PROGRAMA DE BACHILLERATO
Facultad: Adalgisa Batista, Carmen Collazo, Jos R. Escab, Gabriel Infante, Myriam
Quintana, Jos Rivera, Margarita Rodrguez, Lizette Santos, Ivette Torres, Carmen
Velzquez, Marcelina Vlez de Santiago
METAS Y OBJETIVOS
El Departamento de Qumica colabora conjuntamente con toda la Pontificia Universidad
Catlica en la formacin integral de los miembros de la comunidad universitaria. Procura
desarrollar en los que participan en sus programas, una actitud dinmica en la bsqueda
del progreso tcnico con una visin humanstica. Esto supone proveer las oportunidades
para que se adquieran los conocimientos y se desarrollen las destrezas y actitudes que
capacitan al egresado, no slo a desempearse eficientemente como un profesional de
esta ciencia, sino a desarrollarse como persona.
El Departamento de Qumica ofrece un programa acadmico, que incluye treinta y nueve
(39) crditos en sta disciplina y se propone:
1. Capacitar al estudiante para desempearse como qumico en la industria, en agencias
del gobierno y en la empresa privada.
2. Proveer al estudiante la preparacin bsica para proseguir estudios graduados en
qumica.
3. Fomentar la investigacin en la qumica pura y aplicada.
El estudiante que declara concentracin en Qumica puede prepararse para continuar
estudios en medicina, odontologa y otras ciencias relacionadas con la salud, como
tecnologa mdica, optometra, veterinaria, salud pblica, etc., matriculndose en los
cursos adicionales en biologa, ingls y espaol, segn las exigencias de cada programa.
Requisitos del Bachillerato en Ciencias - concentracin en Qumica
Currculo del Bachillerato en Ciencias - Concentracin en Qumica
Actividades

318

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS - CONCENTRACIN EN


QUMICA
Cursos Requisitos de Educacin General
Cursos Requisitos de Colegio

68 crditos
21 crditos

Cursos Requisitos de la Concentracin


CURSOS

CRDITOS

Qumica 220, 201-202, 231-232

12

Qumica 392, 401-402, 415, 420, 421-422, 441

20

Qumica. 350 Qumica. 446

*Qumica (Electivas)

Cursos afines a especialidad


CURSOS

CRDITOS

Matemticas 271-272

Total 136
*El estudiante completar los crditos electivos en Qumica seleccionando entre Qumica
320, Qumica 330, Qumica 346, Qumica 430, Qumica 460 y hasta un mximo de dos
crditos en Investigacin, Qumica 452.
Todos los cursos de Qumica deben aprobarse con calificacin de "C" o ms.
CURRCULO DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS - CONCENTRACIN EN
QUMICA

PRIMER SEMESTRE

PRIMER AO
SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CRDITOS

Biologa 107

Biologa 108

Qumica 105

Qumica 106

Matemticas 141

Matemticas 142

Ingls ___*

Ingls ___*

Espaol 131

Espaol 132

Ed. Fsica 107

Ed. Fsica Electiva

Orientacin 003

Orientacin 004

CRDITOS 17

CRDITOS 17

319

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSOS

CREDITOS

CURSOS

CREDITOS

Qumica 231

Qumica 232

Qumica 201

Qumica 202

Matemticas 271

Matemticas 272

Ingls ___*

Espaol 205

Ciencias Sociales. 110

Ciencias Polticas 110

Teologa 130

Teologa 131

CRDITOS 17
CRDITOS 17
*Cursos segn secuencia establecida por el Departamento de Ingls
TERCER AO
SEGUNDO SEMESTRE

PRIMER SEMESTRE
CURSOS

CREDITOS

CURSOS

CREDITOS

Qumica 220

Qumica 420

Fsica 215

Fsica 216

Teologa 132

Filosofa 207

Historia 103

Historia 104

Qumica 441

CG 280

Qumica
(Electiva)

Qumica (Electiva)

CRDITOS 17

CRDITOS 17
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSOS

SEGUNDO SEMESTRE

CREDITOS

CURSOS

CREDITOS

Qumica 421

Qumica 422

Qumica 401

Qumica 402

43

Qumica 415

Filosofa 312

Filosofa 340

Historia 253

Qumica 446 Computadora


210

Qumica 392

Arte 101 o Msica. 102

Qumica 350
Computadora 210

Qumica (Electivas)

23

CRDITOS 16 17

CRDITOS 17 18
320

43
3

Los estudiantes interesados en ingresar a escuelas de medicina, odontologa y optometra


deben matricularse en:
- tres crditos adicionales en ingls
- tres crditos adicionales en espaol
- tres a cuatro crditos en un curso de Biologa de nivel 200 ms
- seis crditos en cursos de Psicologa
Los estudiantes interesados en ingresar a escuelas de tecnologa mdica deben tomar
como parte de las electivas en Qumica el curso Qumica 446 (Bioqumica) y aadir a su
currculo los siguientes cursos de Biologa: Biologa 260, Biologa 261, Biologa 221,
Biologa 313, Biologa 314, Biologa 350 y Biologa 418.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS
C. GENERAL 117 CIENCIAS FSICAS
Curso bsico de ciencias con una visin humanstica. Ofrece una base terica de los
fenmenos naturales que afectan al hombre y de la actividad cientfica en nuestra
sociedad, sus ventajas, limitaciones y peligros. Temas a tratarse: aspectos filosficos de
las ciencias naturales; conceptos bsicos de fsica y qumica; recursos naturales, crisis
energtica, contaminacin ambiental; conceptualizacin del Universo y el Sistema Solar
en particular; ciencias terrestres.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
C. GENERAL 119 CIENCIAS FSICAS
Curso bsico de ciencias diseado para estudiantes de educacin en ciencia orientado a la
capacitacin de los mismos para la enseanza / aprendizaje de ciencias naturales a nivel
primario y secundario. Curso dirigido a ofrecer la formacin integral en las ciencias
fsicas y terrestres (fsica, qumica, astronoma, recursos energticos, calidad ambiental,
etc.). El curso es enfocado a lograr que los estudiantes se familiaricen con el enfoque
cognocitivista-constructivista como mtodo de enseanza. El curso es complementado
con prcticas manipulativas de laboratorio que siguen las pautas de descubrimiento, la
teora constructivista de conocimiento y el aprendizaje colaborativo.
2 horas de conferencia, 2 horas de laboratorio, 1 semestre 3 crditos

321

QUMICA 105 QUMICA GENERAL I


Correquisito: Matemtica 141
Estudio sistemtico de algunas leyes y teoras de la qumica. Se incluyen: la teora
atmica, la teora cuntica, la teora cintica y las leyes de los gases. Tambin se estudia
la clasificacin peridica de los elementos, los enlaces qumicos, los principios
cuantitativos de las reacciones y los cambios de estado. Se realiza un sinnmero de
experimentos para aplicar los conceptos tericos y desarrollar en el estudiante una actitud
cientfica.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre 4 crditos
QUMICA 106 QUMICA GENERAL II
Prerrequisito: Qum. 105. Correquisito: Mat. 142
Estudio sistemtico de los lquidos y slidos, soluciones, cintica, electroqumica y
equilibrios qumicos: gaseoso, de solubilidad, de cidos y bases y de oxidacin y
reduccin. Se realiza un grupo de experimentos para aplicar los principios tericos,
incluyendo ejercicios de titulacin y cintica.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre 4 crditos
QUIMICA 123 QUIMICA BIOLGICA
Estudio de estructura atmica, enlaces, frmulas, ecuaciones qumicas, soluciones,
dispersiones coloidales, suspensiones y gases. Estudio de los principios de qumica
orgnica y bioqumica; aspectos de nutricin, metabolismo, vitaminas y hormonas.
Implicaciones de la qumica en las ciencias de la salud.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre 4 crditos
QUMICA. 201-202 LABORATORIO DE QUMICA ORGNICA I & II
Prerrequisito o Correquisito: Qum. 231-232
Prctica en la sntesis y purificacin de compuestos orgnicos tpicos y su caracterizacin
utilizando sus propiedades fsicas y qumicas. Se discuten tambin mtodos
espectroscpicos de anlisis y su aplicacin en la determinacin de estructuras. nfasis al
trabajo en microescala.
4 horas de laboratorio, 2 semestres 2 crditos
QUMICA 220 QUMICA ANALTICA CUANTITATIVA
Prerrequisito: Qumica 106, Mat. 142
Curso diseado para estudiar los aspectos tericos y las aplicaciones prcticas de los
mtodos clsicos de anlisis y algunos mtodos instrumentales. Se discuten la teora y
las aplicaciones de volumetra, gravimetra, potenciometra y espectrofotometra visible y
ultravioleta.
322

3 horas de conferencia, 4 horas de laboratorio, 1 semestre 4 crditos


QUMICA. 231-232 QUMICA ORGNICA I & II
Prerrequisito: Qum. 106
Estudio sistemtico de los compuestos orgnicos basado en la teora electrnica moderna.
La teora estructural moderna se utiliza para explicar las propiedades de compuestos
aromticos y alifticos; incluye aquellos de importancia biolgica.
3 horas de conferencia, 2 semestres 6 crditos
QUMICA. 320 MTODOS ELECTROANALTICOS
Prerrequisitos: Qum. 220
Discusin sistemtica de la teora y aplicaciones de los mtodos electroqumicos de
anlisis dando nfasis a la potenciometra, culombimetra y voltametra.
1 hora de conferencia, 1 semestre 1 crdito
QUMICA. 330 POLMEROS
Prerrequisito: Qum. 232
Principios fundamentales del proceso de polimerizacin, incluyendo clasificacin,
preparacin, propiedades y aplicaciones y la funcin de los polmeros en el ambiente.
1 hora de conferencia,1 semestre

1 crdito

QUMICA. 346 INTRODUCCIN A LA TOXICOLOGA


Prerrequisitos: Qum. 232, Biol. 108
Estudio de los conceptos fundamentales de toxicologa, incluyendo principios bsicos
relacionados con la absorcin, distribucin, excrecin, biotransformacin y efectos
adversos de compuestos extraos al organismo. Incluye estudios convencionales de
toxicidad y efectos txicos en rganos especficos y compuestos txicos segn su
clasificacin.
1 hora de conferencia, 1 semestre 1 crdito
QUMICA. 350 QUMICA AMBIENTAL
Prerrequisitos: Qum. 220, 202, 232; Biol. 108
Estudio del papel prominente que desempea la qumica en el ambiente, su impacto en el
problema de la contaminacin ambiental y su contribucin al control de nuestro medio
ambiente. Se destacan los problemas especficos de Puerto Rico, prestando atencin
principal a la contaminacin del agua y del aire. Tambin se discute la problemtica de la
disposicin de desperdicios slidos en Puerto Rico. Discusin del contenido de las leyes
que regulan la calidad del agua y del aire en Puerto Rico y la preparacin de una
323

declaracin de impacto ambiental (DIA). El laboratorio incluye las distintas tcnicas


usadas en la deteccin, identificacin y control de contaminantes, tanto en el agua como
en el aire.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre 4 crditos
QUMICA 392 FUENTES DE INFORMACIN QUMICA Y SU USO EN LA
INVESTIGACIN
Prerrequisitos: Qum. 220, 232
Introduccin al uso de las fuentes de informacin tiles al qumico. El estudiante se
ejercita en la bsqueda, organizacin y presentacin oral y escrita de informacin
cientfica.
1 hora de conferencia, 1 semestre 1 crdito
QUMICA. 401 LABORATORIO DE QUMICA FSICA I
Prerrequisito: Fs. 212 y Qum. 220 porque son prerrequisitos de Qum. 421 el cual
es a su vez correquisito de Qum. 401.
Determinacin y aplicacin de las propiedades termodinmicas de sustancias puras y de
soluciones: calores de disolucin, viscosidad, constantes de equilibrio, volumen parcial
molar y otras.
4 horas de laboratorio, 1 semestre

1 crdito

QUM. 402 LABORATORIO DE QUMICA FSICA II


Prerrequisito: Qum. 421 porque este es prerrequisito de Qum. 422 el cual a su vez
es correquisito de Qum. 402.
Anlisis de la cintica de reacciones; determinacin y aplicacin medidas pticas y
termodinmicas en el estudio de las propiedades de la materia.
4 horas de laboratorio, 1 semestre

1 crdito

QUM. 415 QUMICA INORGNICA INTERMEDIA


Prerrequisito: Qum. 232
Estudio detallado de la qumica inorgnica incluye: la estructura atmica-molecular,
clasificacin de los elementos, periodicidad, enlace, interacciones inicas, qumica de
estado slido, teoras de formacin y estabilizacin de los compuestos coordinacin,
teora de cidos y bases.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
QUMICA. 420 INTRODUCCIN AL ANLISIS INSTRUMENTAL
Prerrequisitos: Qum. 202, 220, 232
324

Curso diseado para estudiar los aspectos tericos y las aplicaciones prcticas de algunos
mtodos instrumentales de anlisis. Incluye los principios generales de cromatografa de
gas, cromatografa planar, y cromatografa lquida de alta resolucin. Incluye, adems,
los principios y prctica de espectroscopia ultravioleta, visible e infrarroja y
espectroscopia atmica de absorcin y emisin. Presenta la teora de espectroscopia de
fluorescencia, rayos X y la teora e interpretacin de los espectros de masa.
3 horas de conferencia, 4 horas de laboratorio, 1 semestre 4 crditos
QUMICA. 421 QUMICA FSICA I
Prerrequisitos: Qum. 220; Mat. 272; Fis. 212
Discusin y aplicacin de las leyes que gobiernan el comportamiento de la materia en
todos sus aspectos desde el punto de vista termodinmico. Se incluye tambin la teora
cintica molecular y los conceptos bsicos de termodinmica estadstica.
4 horas de conferencia, 1 semestre 4 crditos
QUMICA. 422 QUMICA FSICA II
Prerrequisito: Qum. 421
Discusin y aplicacin de la cintica de las reacciones qumicas y de la teora cuntica en
el estudio del comportamiento de materia. Se incluye tambin termodinmica de celdas
electroqumicas.
4 horas de conferencia, 1 semestre 4 crditos
QUMICA. 430 ESPECTROSCOPIA
Prerrequisito: Qum. 420
Teora y aplicacin de la espectroscopia infrarroja, ultravioleta, resonancia magntica
nuclear y espectrometra de masa en la determinacin de la estructura de compuestos
orgnicos.
1 hora de conferencia, 1 semestre 1 crdito

325

QUMICA. 441 QUMICA ORGNICA III


Prerrequisito: Qum. 232
Continuacin de la Qumica Orgnica I y II. Estudio de temas de especial inters para
estudiantes de especialidad en qumica. Discusin de la teora estructural de la qumica
orgnica con nfasis en mecanismos y sntesis.
2 horas de conferencia, 1 semestre 2 crditos
QUMICA. 446 BIOQUMICA
Prerrequisitos: Qum. 220, 232
Estudio de los conceptos fundamentales de la bioqumica, el mismo incluye la qumica de
las clulas y los principios que explican las funciones biomoleculares. Metabolismo de
hidratos de carbono, lpidos, protenas y cidos nucleicos; la naturaleza y funcin de las
enzimas, hormonas y vitaminas; los transportadores de energa; la transferencia de
informacin gentica; replicacin, transcripcin y traduccin.
3 horas de conferencia, 4 horas de laboratorio, 1 semestre 4 crditos
QUMICA. 452 INVESTIGACIN SUBGRADUADA
Prerrequisitos: Qum. 220, 231. Correquisito: Qum. 232
Se requiere autorizacin del Director de Departamento.
El estudiante, bajo la direccin y asesoramiento de un miembro de la facultad, trabaja en
un proyecto de investigacin.
Mnimo de 3 horas semanales por cada crdito, 1 semestre 1 a 3 crditos
QUMICA. 453 PRCTICA EN QUMICA
Prerrequisito: Qum. 420; Autorizacin del Director de Departamento
El estudiante asiste a una industria donde realiza las tareas propias de un qumico bajo la
supervisin de personal de la industria y de un profesor del Departamento de Qumica.
Mnimo de 4 horas semanales por crdito, 1 semestre 3 a 5 crditos
QUM. 460 QUMICA INDUSTRIAL
Prerrequisitos: Qum. 220, 232
Curso diseado para el estudio de los procesos industriales realizados en un ambiente de
Buenas Prcticas de Manufactura (GMP) y de Procedimientos Operacionales Estndar
(SOP). El estudiante tambin tendr la oportunidad de aprender el uso correcto de la
libreta de laboratorio segn USP/NF. Otros aspectos a estudiar son las estadsticas en un
laboratorio de anlisis farmacutico, operaciones analticas bsicas y qumicas de
soluciones.
3 horas de conferencia, 1 semestre 3 crditos
326

ACTIVIDADES
El Departamento de Qumica desarrolla durante el ao una serie de actividades
conducentes a despertar el inters por la qumica, progresar en el conocimiento de los
adelantos que continuamente se producen en esta materia, asimismo compartir a nivel
personal y cientfico con especialistas en esta disciplina.
Los profesores del Departamento asisten a las reuniones cientficas que se organizan en
Puerto Rico por la Asociacin Qumica Americana y el Colegio de Qumicos de Puerto
Rico, algunas de las cuales se llevan a cabo en el Campus de la Pontificia Universidad
Catlica. Tanto los estudiantes como miembros de la facultad suelen presentar trabajos de
investigacin cientfica en reuniones cientficas llevadas a cabo en Puerto Rico, Estado
Unidos y otras partes del mundo. Adems se invitan conferenciantes de la Isla y del
exterior para ofrecer seminarios y conferencias sobre temas relacionados con la qumica.
En el Departamento se organiza el Club de Qumica y el Captulo Estudiantil Afiliado a
la Sociedad Americana de Qumica. Conjuntamente realizan una gran actividad durante
el ao que incluye: conferencias, intercambio con miembros de las otras universidades de
Puerto Rico, reuniones sociales, entre otras. Por ms de 25 aos el Captulo se ha
distinguido entre los captulos ms sobresalientes de la Sociedad Americana de Qumica,
de toda la nacin.
PROGRAMA DE BACHILLERATO EN CIENCIAS EN SALUD
Concentracin en Tecnologa Cardiovascular
Prof. Daisy Torres, Coordinadora
META
El Programa de Bachillerato en Ciencias en Salud con concentracin en Tecnologa
Cardiovascular No-Invasiva, guiado por los postulados de la filosofa y objetivos de la
Institucin, se propone preparar profesionales en el campo de la tecnologa
cardiovascular que contribuyan a mejorar la calidad de la salud del pueblo.
OBJETIVOS
Una vez finalizado el programa de estudios, el estudiante ser capaz de:
1.
2.

3.

Demostrar las destrezas tcnicas necesarias para llevar a cabo pruebas


diagnsticas no invasivas en la identificacin de alteraciones
cardiovasculares.
Demostrar destrezas de comunicacin al ofrecer orientacin sobre
aspectos de salud (eg. medidas de prevencin, seguridad y proteccin), y
al dar apoyo a la familia y al paciente que se somete a procedimientos de
diagnstico.
Utilizar la metodologa indicada para obtener y documentar en forma
completa y exacta los datos del cliente pertinentes a cada uno de los
procedimientos.
327

4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Explicar el efecto farmacolgico de medicamentos sobre el sistema


cardiovascular.
Asistir al mdico en el diagnstico y tratamiento de enfermedades
cardiovasculares, considerando los principios morales, legales y ticos
envueltos.
Trabajar en forma colaborativa con el equipo de salud en diferentes
escenarios y situaciones.
Describir los procedimientos de diagnstico y de intervencin, y su
relacin con la evaluacin clnica y tratamiento de enfermedad
cardiovascular.
Aplicar conocimientos y destrezas en la toma de historial mdico y en la
valoracin fsica del sistema cardiovascular.
Utilizar apropiadamente los instrumentos y equipos en la realizacin de
estudios cardiovasculares considerando su estructura, calibracin y
manipulacin.
Demostrar destrezas para ofrecer primeros auxilios y resucitacin
cardiorrespiratoria.
Recopilar datos y realizar anlisis preliminar de informacin obtenida de
procedimientos cardiovasculares no-invasivos.
Proveer un servicio habilidoso en el diagnstico cardiovascular a clientes,
considerando sus necesidades: fsicas, emocionales, sociales y espirituales.

REQUISITOS PARA EL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN SALUD


CRDITOS
Cursos de Educacin General

67

Cursos requisitos del Colegio

16

Cursos requisitos del Programa

26

Cursos requisitos para la Concentracin

31

TOTAL 140

328

SECUENCIAL CURRICULAR DEL PROGRAMA


PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Biol. 240

Biol. 241

Mat. 117

Mat. 118

CS 100

Psic. 231

Espaol 131

Ingls 110

Orient. 003

Espaol 132

Educ. Fis.

Orient. 004

Educ. Fis.

CRDITOS 17

CRDITOS 17
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Qum. 123

CS 220

Biol. 105

Biol. 242

CS 200

CS 209

C. Soc. 110

Espaol 205

Ingls 114

Ingls 115

CRDITOS 17

CRDITOS 16
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Hum. 103

TCV 301

TCV 300

Fil. 312

Fil. 207

Teol. 130

TCV 315

Hum. 104

C. Comp. 210

CS 302

Arte 101

Gerencia 202

CRDITOS 19

CRDITOS 19

329

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

CS 410

TCV 430

TCV 400

Teol. 132

Teol. 131

CS 431

Hist. 253

TCV 420

TCV 415

CG 280

Mat. 298

3
CRDITOS 18

CRDITOS 17

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


CS 100 INTRODUCCIN A LAS PROFESIONES DE LA SALUD
Prerrequisito: Admisin al Programa
Describe el sistema de salud, su composicin, sistemas de prestacin de servicios a nivel
primario, secundario y terciario. Se estudian los servicios esenciales que se ofrecen en
los hospitales y en otras agencias de salud. Se analizan las diversas profesiones aliadas a
la salud, sus roles, responsabilidades, reglamentaciones y leyes, el cdigo de tica,
proceso de licenciamiento y modelos de servicio.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
CS 200 ASPECTOS POLTICOS, SOCIALES Y CULTURALES DEL CUIDADO
DE SALUD
Prerrequisito: Admisin al Programa
Estudio de los cambios sociales en Amrica: la economa, la tecnologa, las guerras, la
legislacin y las decisiones polticas, y sus implicaciones en el cuidado de salud. Anlisis
de los valores, creencias y prcticas culturales, y cmo afectan las necesidades de salud
del pblico. nfasis en el anlisis de las prioridades de salud de acuerdo al documento
"Gente Saludable 2010".
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
CS 209 PATOFISIOLOGA
Prerrequisitos: Biol.240, Biol.241
El curso enfoca la patofisiologa de las enfermedades agudas y crnicas ms comunes
que afectan al individuo a travs de su ciclo de vida. Se discuten los procesos de
inflamacin, balance de lquidos y electrolitos, inmunidad, adaptacin y envejecimiento.
330

3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos


CS 220 ENFERMEDADES ASOCIADAS A ESTILOS DE VIDA
Prerrequisitos: CS 200, Biol.240, Biol.241
Se estudian los factores de riesgo asociados a estilos de vida, tales como: consumo de
cigarrillo, alcohol, obesidad, vida sedentaria, hipercolesterolemia, alteracin en descanso
y sueo, estrs y prcticas sexuales. Se analiza la evolucin de las enfermedades
asociadas a estos factores, su prevencin y manejo.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
TCV 300 TCNICAS CARDIOVASCULARES NO-INVASIVAS I
Prerrequisitos: CS 220, CS 209
Discute la evaluacin del paciente cardiaco mediante el uso del historial de salud, examen
cardiovascular y pruebas de laboratorio. Anlisis de las condiciones cardiovasculares y
los cambios que se registran mediante tcnicas cardiovasculares no invasivas. Enfoca en
la ejecucin de electrocardiogramas con y sin ejercicio ("Holter & Stress Test), y el
registro de los hallazgos y su interpretacin. Incluye capacitacin para resucitacin
cardiopulmonar.
3 horas de conferencia, 4 horas de laboratorio, 1 semestre, 4 crditos
TCV 301 TCNICAS CARDIOVASCULARES NO-INVASIVAS II
Prerrequisitos: TCV 300, Biol.242
Estudia la aplicacin del ultrasonido en el examen del corazn. Enfoca en la
ecocardiografa con Doppler en color transtorxica y transesofageal y su utilidad en
sealar la morfologa y funcin del corazn. Incluye el anlisis de patologa necesaria
para la valoracin diferencial. Incluye el registro de hallazgos y experiencias en
laboratorio virtual.
3 horas de conferencia, 4 horas de laboratorio, 1 semestre, 4 crditos
CS 302 FARMACOLOGA PARA PROFESIONALES DE LA SALUD
Prerrequisitos: Qum.123, CS 209
El curso capacita al estudiante con el conocimiento sobre principios generales
relacionados a los efectos que tienen los medicamentos. Se discuten los procesos de
farmacodinmica y farmacocintica, y usos teraputicos principales de los diferentes
grupos de drogas.
Se incluyen las reacciones adversas, contraindicaciones e
interacciones de los medicamentos con otros grupos de medicamentos y/o alimentos.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
TCV 315 FSICA DE ULTRASONIDO
Prerrequisitos: Mat.118, CS 209
331

Discute los principios fundamentales de la fsica necesarios para la comprensin de la


fsica en las imgenes de ultrasonido.
2 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
TCV 400 ELECTRNICA E INSTRUMENTACIN MDICA
Prerrequisitos: TCV 300, TCV 315
Provee conocimientos sobre el uso de equipo mdico. Incluye manejo del equipo, como
maximizar sus beneficios, sus limitaciones y su mantenimiento. Se discute como utilizar
apropiadamente los instrumentos y equipos mdicos considerando su estructura,
calibracin y manipulacin.
3 horas de conferencia, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 4 crditos
CS 410 ASPECTOS LEGALES EN EL CUIDADO DE LA SALUD
Prerrequisitos: TCV 300
Anlisis de las leyes que regulan la prestacin de servicios de salud y las implicaciones
que tiene para los profesionales de la salud. Incluye el derecho del cliente a la
confidencialidad y el manejo de la informacin clnica. Discusin de situaciones y casos
que proveen para la interpretacin de las leyes.
2 horas de conferencia, 1 semestre, 2 crditos
TCV 415 CONCEPTOS DE REHABILITACIN CARDIOVASCULAR
Prerrequisitos: CS 302, TCV 300
Estudio de la rehabilitacin como una de las etapas de la historia natural de la
enfermedad en el ser humano. Se promueve la actividad y el acondicionamiento fsico.
Se analizan los recursos intrapersonales, interpersonales y comunitarios en el proceso de
re-entrenamiento para el uso mximo de las capacidades del individuo.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
TCV 420 MONITOREO HEMODINMICO
Prerrequisitos: TCV 300, Biol.242, CS 302
Estudio de sistemas de monitoreo invasivos y no invasivos. Incluye la interpretacin de
los resultados de las pruebas y sus implicaciones. Se incluye monitoreo al paciente
encamado.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
TCV 430 EXPERIENCIA DE CAMPO
Prerrequisitos: TCV 415, TCV 301, TCV 400
332

Rotacin de prctica en una variedad de escenarios de estudios cardiovasculares noinvasivos (EKG, prueba de esfuerzo, Holter, ecocardiografa). Provee para la
integracin de conceptos aprendidos, el desarrollo de destrezas sicomotoras y de
comunicacin con clientes, familias y personal del equipo de salud.
2 horas de conferencia, 16 horas de prctica, 1 semestre, 6 crditos
CS 431 TICA BIOMDICA
Prerrequisitos: Filo.207, CS 302, TCV 300
Discute los issues ticos biomdicos contemporneos. Se enfatizan los valores y
virtudes que el profesional de la salud necesita desarrollar. Se analizan una gama de
dilemas ticos y sus posibles soluciones utilizando el modelo biotico de toma de
decisiones.
3 horas de conferencia, 1 semestre, 3 crditos
ESCUELA DE TECNOLOGA MDICA (24)
Maribel Figueroa Pea, Directora
Dr. Adalberto Mendoza, Consultor Mdico, ad honorem
Facultad: Waleska Alvarado Rodrguez, Vivian A. Lind Crespo, Mara I. Ascanio
Instructores Clnicos: Personal de laboratorios clnicos afiliados.
La Escuela de Tecnologa Mdica ofrece un programa de doce meses de duracin y est
afiliada a las siguientes instituciones hospitalarias: Hospital Damas, Hospital Dr. Pila,
Hospital San Cristbal, Hospital Episcopal San Lucas, Saint Lukes Memorial Hospital,
Centro de Diagnstico y Tratamiento de la Playa de Ponce, Hospital Andrs Grillasca,
Hospital Episcopal Cristo Redentor, Clnica Santa Rosa, Clnica de Veteranos de Ponce.
La Escuela est acreditada por el "National Accrediting Agency for Clinical Laboratory
Sciences" (NAACLS) y reconocida por la Junta Examinadora de Tecnlogos Mdicos de
Puerto Rico. Los egresados de este programa de estudios son elegibles para tomar los
exmenes de revlida que ofrecen la Junta Examinadora de Tecnlogos Mdicos de
Puerto Rico, la Sociedad Americana de Patlogos Clnicos American Society for
Clinical Pathology (ASCP) y la "National Credentialing Agency for
Laboratory Personnel" (NCA); las cuales los certifican para ejercer la profesin en Puerto
Rico y en los Estados Unidos.

333

OBJETIVOS
Enmarcada en la filosofa de la Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico e
inspirada por el pensamiento de la Iglesia, la Escuela de Tecnologa Mdica aspira a:
1. Preparar profesionales en el campo de la Tecnologa Mdica.
2. Desarrollar en el estudiante un entendimiento de los conceptos principales, los
hechos y las generalizaciones propias de la Tecnologa Mdica.
3. Proveer al estudiante las destrezas que le capaciten para llevar a cabo anlisis
clnicos confiables que contribuyan al diagnstico, tratamiento y prevencin
de enfermedades.
4. Brindar al educando la oportunidad de realizar la labor propia de un Tecnlogo
Mdico bajo la supervisin directa de profesionales certificados.
5. Estimular en el educando el desarrollo de hbitos, actitudes y valores que le
permitan servir a sus semejantes con un sentido humano y cristiano.
META
Preparar tecnlogos mdicos con un profundo sentido humano y cristiano que, unidos a
los miembros del equipo de salud, se dediquen a servir en pro de la salud del pueblo.
ADMISIN A LA ESCUELA
La Escuela de Tecnologa Mdica ofrece un programa de estudios diseado para admitir:
Estudiantes de nivel subgraduado adscritos a los departamentos de Biologa, Ciencias
Generales o Qumica que hayan completado todos los requisitos de Educacin General de
Colegio y los otros prerrequisitos de Ciencias requeridos en el Programa de PreTecnologa Mdica que se ofrece bajo dichos departamentos. A estos estudiantes se les
otorga un Bachillerato en Ciencias con Certificado en Tecnologa Mdica (BSMT) al
completar satisfactoriamente el Programa.
Estudiantes de otras instituciones que deseen optar por esta alternativa pueden
transferirse a la Institucin si cumplen con los requisitos de admisin al Colegio de
Ciencias, asimismos a completar todos los prerrequisitos antes mencionados al solicitar
admisin a la Escuela.
Estudiantes post graduados que tengan un Bachillerato en Ciencias de sta o de cualquier
otra institucin universitaria acreditada y que cumplan con los prerrequisitos de Ciencia
que se especifican ms adelante. A estos estudiantes se les otorga un Certificado en
Tecnologa Mdica al completar satisfactoriamente el Programa.
Prerrequisitosde Admisin para Aspirantes al BSMT
Prerrequisitos de Admisin para Aspirantes al Certificado en Tecnologa Mdica
Proceso para solicitar admisin
Descripcin del Programa de Tecnologa Mdica
Programa sugerido para aspirantes al Grado de Bachillerato en Ciencias en
Tecnologa Mdica (24)
Currculo de la Escuela de Tecnologa Mdica Sesin Acadmica
334

Descripcin de los cursos


PRERREQUISITOS DE ADMISION PARA ASPIRANTES AL BSMT
CRDITOS
Requisitos de Educacin General

68

Requisitos del Colegio de Ciencias (21 crs)


CRDITOS
Qumica 105-106

Fsica 215-216

Computadora 210

Ci Gen 280

2
Otros prerrequisitos de Ciencias (38 crs)
CRDITOS

*Qumica 220 (Q. Analtica)

*Qumica 231-232, 201-202 (Q. Orgnica I & II

*Qumica 446 (Bioqumica) y/o Biol. 436 (Biologa


Molecular)

Biologa 221

*Biologa 260-261 (Anatoma y Fisiologa Humana

*Biologa 313-314 (Microbiologa

*Biologa 355 (Inmunologa)

*Biologa 418 (Parasitologa)

TOTAL 127
*Estos cursos deben ser aprobados con calificacin de "C" o ms.

335

PRERREQUISITOS DE ADMISIN PARA ASPIRANTES AL CERTIFICADO


EN TECNOLOGA MDICA
Haber completado un Bachillerato.
Tener aprobados los siguientes cursos de ciencia (Todos deben tener laboratorio excepto
Inmunologa y Matemticas)
CRDITOS
Qumica Analtica

Qumica General

*Qumica Orgnica

*Bioqumica/Biol. Molecular/ Gentica

Biologa General

*Anatoma y Fisiologa Humana

*Microbiologa

*Inmunologa

Parasitologa

Matemticas de Colegio (lgebra y


Trigonometra)

Fsica de Colegio

*Estos cursos deben ser aprobados con calificacin de "C" o ms.


Completar los requisitos antes mencionados no garantiza al estudiante admisin a la
Escuela de Tecnologa Mdica. La admisin a la Escuela est limitada a un mximo de
veinte (20) estudiantes por ao y el programa consiste de una sesin acadmica y una
sesin de prcticas clnicas distribuidas en un perodo de doce (12) meses. Los
interesados en solicitar admisin a la Escuela deben presentar una solicitud al Comit de
Admisiones de la Escuela de Tecnologa Mdica, este Comit evala y selecciona los
candidatos a ingreso.
El Comit hace una evaluacin basada en el cumplimiento de los prerrequisitos de
admisin y en los criterios que se incluye a continuacin:
% de peso de cada criterio
1. ndice general acumulativo (mnimo=2.5)

30%

2. ndice de cursos de ciencia que son prerrequisitos de


admisin (mnimo=2.5)

40%

3. Entrevistas, Miembros del Comit de Admisiones

15%

4. Cartas de recomendacin (5 cartas)*

15%

*(Sern cinco cartas, de las cules tres sern de profesores de Ciencia, uno de Biologa,
uno de Qumica y otro de Fsica.) Estos criterios se utilizan para evaluar a todos los
336

candidatos y cada criterio tendr un valor proporcional al por ciento de peso que se indica
en cada uno. Se seleccionan los candidatos en orden numrico descendente segn la
puntuacin acumulada de todos los criterios. Los estudiantes admitidos a la Escuela
deben matricularse en todos los cursos de cada sesin del currculo. A ningn estudiante
se le permite matricularse en cursos individuales, excepto en aquellos que por
deficiencias acadmicas tengan que repetirlos. Los admitidos tienen un perodo mximo
de dos aos para aprobar todos los cursos del Programa.
PROCESO PARA SOLICITAR ADMISIN
Completar o estar en proceso de completar los prerrequisitos de ingreso antes de la sesin
para la cual solicita admisin.
Presentar la solicitud completa en o antes del ltimo viernes de abril.
DESCRIPCIN DEL PROGRAMA DE TECNOLOGA MDICA
La sesin acadmica consiste de una serie de cursos que abarcan las diferentes reas de la
tecnologa mdica, los cuales se ofrecen en el campus de la Universidad. Esta sesin
comienza en agosto de cada ao y se extiende hasta febrero.
La sesin de prcticas clnicas consiste en prcticas supervisadas en los laboratorios de
los hospitales afiliados. Durante esta sesin se ofrecen adems, conferencias y seminarios
dictados por mdicos, personal de los laboratorios y por miembros de la Facultad. Esta
sesin comienza en marzo y se extiende hasta julio.
Las prcticas clnicas en los hospitales afiliados se ofrecen en un programa rotativo y son
supervisadas por los instructores clnicos y por la Facultad. Durante las prcticas clnicas,
los estudiantes son evaluados a base de su demostracin en reas de conocimiento
terico, destrezas adquiridas y actitudes en el uso de instrumentos tales como: evaluacin
de prcticas, exmenes prcticos, orales y escritos. Al finalizar el ao, se administra un
examen final comprensivo para evaluar los conocimientos adquiridos durante el ao de
estudios y para enfrentarlos a una evaluacin sumativa similar a los exmenes de revlida
que deben aprobar previo al ejercicio de la profesin.
PROGRAMA SUGERIDO PARA ASPIRANTES AL GRADO DE
BACHILLERATO EN CIENCIAS EN TECNOLOGA MDICA (24)
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE

CRDITOS SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

Espaol. 131

Espaol. 132

Ingls 110

Ingls 114

Matemticas 141

Matemticas 142

Biologa 107

Biologa 108

Qumica. 105- Qumica


General I

Qumica. 106- Qumica


General II

Educacin Fsica. 107

Educacin. Fsica.

Orientacin

Orientacin

337

CRDITOS 17

CRDITOS 17
VERANO

PRIMER SEMESTRE

CRDITOS

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

Filosofa. 207

Filosofa. (Electiva)

Humanidades 103

Humanidades 104

CRDITOS 6

CRDITOS 6
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE

CRDITOS

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

Biologa. 260

Biologa 261

Qumica 231

Qumica 232

Qumica. 201

Qumica. 202

Biologa 221

Filosofa electiva (312 340)

Ingls 115

Espaol 205

Teologa 130

Teologa 131

CRDITOS 18

CRDITOS 17
VERANO

PRIMER SEMESTRE CRDITOS SEGUNDO SEMESTRE


Fsica 215

Ci Gen 280

CRDITOS

Fsica 216

CRDITOS 6

4
CRDITOS 4

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE CRDITOS SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

*Qumica. 220

Qum. 446 Bioqumica o


Biol. 436 Biol. Molecular

Biologa. 313

Biol. 418

Biologa. 314

Biologa 355

Ciencias Sociales 110

Ciencias Polticas 110

Computdora 210

Historia 253

Teologa 132

Arte. 101 102 Msica

CRDITOS 18

CRDITOS 18

CURRCULO DE LA ESCUELA DE TECNOLOGA MDICA SESIN


ACADMICA
338

HORAS/SEMANA

CRDITOS

TM-447 Hematologa y Hemostasis

TM-443 Inmunologa y Serologa

TM-455 Estudio y Anlisis de Orina y Otros Fludos Corpreos

TM-453 Qumica Clnica e Instrumentacin

TM-463 Educacin, tica y Administracin

TM-465 Bacteriologa Clnica

TM-467 Parasitologa y Virologa Clnica

TM-464 Micologa Mdica

TM-444 Inmunohematologa

TM-440 Introduccin a la Ciencia del Laboratorio Clnico

SESIN DE PRCTICAS CLNICAS


SEMANAS HORAS CRDITOS
TM-450 Prctica de Microbiologa

200

TM-470 Prctica de Qumica Clnica

160

TM-456 Prctica de Urinlisis

40

TM-459 Prctica de Hematologa

160

TM-468 Investigacin y Estudio de Casos

1#

40

TM-469 Prctica de Inmunohematologa

120

40

TM-452 Prctica de Parasitologa


TOTAL 19

(#) Se rene por acuerdo durante el semestre y por una semana despus de terminadas las
prcticas.

339

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


TM-440 INTRODUCCIN A LA CIENCIA DEL LABORATORIO CLNICO
Descripcin de los deberes y el perfil del profesional en la actualidad. Se incluyen
conceptos, destrezas esenciales comunes a todas las reas del laboratorio clnico, tales
como seguridad, garanta de calidad, uso de formulas matemticas, estadsticas, equipo y
suministros, microscopia y principios de Biologa Molecular.
2 horas conferencia y laboratorio, 1 semestre, 2 crditos
TM-443 INMUNOLOGA Y SEROLOGA
Los aspectos del sistema inmune y su relacin con la salud y la enfermedad. Los tpicos
incluyen la estructura, funcin y generacin de los anticuerpos y el reconocimiento,
respuesta y regulacin celular de la respuesta inmune. Mecanismos de hipersensitividad,
autoinmunidad, respuesta a diferentes agentes microbiolgicos especialmente viruses,
transplantes e inmunologa tumoral. Los principios y aplicaciones de los mtodos
diagnsticos inmunolgicos de laboratorio y la garanta de calidad.
3 horas de conferencia y laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
TM-444 INMUNOHEMATOLOGA
Principios y conceptos de Banco de Sangre incluyendo grupo y tipo, pruebas de
antiglobulinas, pruebas prenatales y neonatales, cruces sanguneos, proceso de seleccin
de donantes, plasmafresis y estudios de anticuerpos. La bioqumica, antgenos y la
gentica de los diferentes grupos sanguneos clnicamente importantes, reacciones de
transfusin, anemia hemoltica autoinmune, HLA, transplantes y el control de calidad
tambin son discutidos.
4 horas conferencia, 1 hora laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
TM-447 HEMATOLOGA Y HEMOSTASIS
Estudio de los principios implicados en la fisiologa y funcin de las clulas sanguneas.
Se incorporan los principios fsicos, bioqumicos y fisiolgicos necesarios para entender
los procesos de formacin de la sangre en condiciones normales y anormales; especial
nfasis en anemias, leucemias y otros desrdenes degenerativos. Comprende el estudio de
los procesos hemostticos y de los factores de coagulacin, junto a las tcnicas manuales
y automatizadas usadas para obtener, manejar y procesar muestras de sangre en estudios
hematolgicos y de coagulacin.
4 horas conferencia, 3 horas laboratorio, 1 semestre 5 crditos

340

TM-450 PRCTICA EN MICROBIOLOGA MDICA


Estudio y aplicacin prctica de los principios y tcnicas que se utilizan para el
aislamiento e identificacin de microorganismos patgenos de muestras clnicas.
Comprende el entrenamiento en los mtodos convencionales y automatizados, as como
en las tcnicas inmunolgicas y de fluorescencia usadas para el aislamiento e
identificacin de bacterias y hongos, nfasis a la correlacin clnica entre dichos
organismos y a las enfermedades que causan. Se incorpora la metodologa requerida para
garantizar la calidad de los resultados en todos los procedimientos que se realizan.
200 horas de prctica en hospitales 5 crditos
TM-452 PRCTICA DE PARASITOLOGA
Entrenamiento prctico en el aislamiento e identificacin de parsitos de muestras
clnicas. nfasis en el estudio de la correlacin clnica de las mismas con estados
normales y de enfermedad y cmo emplear programas de control de calidad adecuados
para las tcnicas usadas.
40 horas de prctica en hospitales, 1 crdito
TM-453 QUMICA CLNICA E INSTRUMENTACIN
Presenta la teora y aplicacin del anlisis qumico en el estudio de las enfermedades que
causan cambios cuantitativos en las substancias disueltas en la sangre. Abarca los
principios analticos y las tcnicas tanto manuales como automatizadas para detectar
dichas substancias, adems de la interpretacin y correlacin clnica de los datos
obtenidos como estados normales y de enfermedad. Se recalca el desarrollo y utilizacin
de un programa de garanta de calidad, de estadsticas aplicadas al laboratorio y el uso de
las computadoras.
4 horas de conferencia, 3 horas laboratorio, 1 semestre 5 crditos
TM-455 ESTUDIO Y ANLISIS DE ORINA Y OTROS FLUIDOS CORPREOS
Abarca el estudio de conceptos relacionados con la fisiologa renal y gastrointestinal.
nfasis a los principios y a las tcnicas para el anlisis fsico, qumico y microscpico de
la orina y de otros fluidos corpreos como lquido cefaloraqudeo, semen, fluido
amnitico y material fecal. Correlacin clnica de los datos obtenidos en estos anlisis y
garanta de calidad.
3 horas de conferencia y de laboratorio, 1 semestre 3 crditos

341

TM-456 PRCTICA URINLISIS


Prctica en el anlisis fsico, qumico y microscpico de la orina como instrumento para
contribuir al diagnstico de enfermedades. nfasis en el uso de un programa de control
de calidad adecuado.
40 horas de prctica en hospitales 1 crdito
TM-459 PRCTICA EN HEMATOLOGA Y HEMOSTASIS
Aplicacin de los principios y tcnicas de laboratorio que contribuyen a la prevencin,
diagnstico y tratamiento de desrdenes hematolgicos y de coagulacin. El estudiante se
entrena en las tcnicas de recoleccin, procesamiento y anlisis de muestras sanguneas
por mtodos manuales y automatizados. nfasis al desarrollo, uso e interpretacin del
programa de control de calidad en las reas de hematologa y coagulacin. Se
correlacionan los valores obtenidos en los anlisis con el cuadro clnico del paciente en
condiciones normales y en desrdenes hematolgicos y de coagulacin.
160 horas prctica en hospitales 4 crditos
TM-463 EUDCACIN, TICA Y ADMINISTRACIN EN EL LABORATORIO
CLNICO
Se presentan aspectos relevantes de los procesos educativos y administrativos que afectan
las funciones del futuro profesional del laboratorio clnico. Se introducen y discuten
temas bsicos de la metodologa educativa aplicados a la preparacin y evaluacin del
tecnlogo mdico. Comprende el estudio de los procedimientos administrativos que
aplican al funcionamiento del laboratorio clnico dentro del ambiente hospitalario. Se
discuten y analizan temas de tica profesional.
2 horas, 1 semestre

2 crditos

TM-464 CURSO DE MICOLOGA MDICA


Estudio sistemtico de los distintos hongos patgenos al ser humano. nfasis especial al
aislamiento e identificacin de estos hongos de muestras clnicas, as como a la etiologa,
sntomas clnicos, tratamiento y epidemiologa de las micosis en los humanos.
15 horas, 1 semestre 1 crdito
TM-465 BACTERIOLOGA CLNICA
Comprende el estudio de las bacterias causantes de enfermedades; nfasis a aquellas
patgenas al ser humano. Abarca el estudio de nomenclatura, taxonoma, relaciones
ecolgicas y crecimiento en medios naturales y artificiales, crecimiento, metabolismo y
gentica. nfasis a la bacteriologa clnica aplicada que describe a las bacterias como
agentes causales de procesos infecciosos, a la forma de aislarlos e identificarlos mediante
342

muestras clnicas, a los procesos de resistencia e inmunidad, a la quimioterapia y a la


epidemiologa.
3 horas conferencias, 6 horas laboratorio, 1 semestre 5 crditos
TM-467 PARASITOLOGA Y VIROLOGA CLNICA
Estudio de los parsitos de importancia clnica para los humanos. nfasis al ciclo de vida
y a las etapas infecciosas. Comprende el estudio de las tcnicas de recoleccin, manejo e
identificacin. Estudio y descripcin de los virus como agentes causantes de enfermedad
y de los mtodos de recoleccin, manejo, transporte e identificacin de muestras clnicas.
2 horas de conferencia o laboratorio, 1 semestre 2 crditos
TM-468 INVESTIGACIN Y ESTUDIO DE CASOS
Introduccin a la metodologa de la investigacin aplicada a la profesin de la ciencia del
laboratorio clnico. Se requiere al estudiante llevar a cabo una revisin de la literatura
para la preparacin de un trabajo escrito y oral sobre temas relacionados con la profesin.
Al finalizar la sesin de prcticas clnicas, se dar un repaso general por rea usando la
discusin de casos clnicos como preparacin para los exmenes de revlida.
40 horas semestre, 1 semestre 1 crdito
TM-469 PRCTICA DE UNMUNOHEMATOLIGA
Estudio y prctica sobre las funciones del Banco de Sangre en la coleccin,
procesamiento, preservacin y anlisis de sangre donada con fines teraputicos. Se da
nfasis a las estrictas medidas del programa de garanta de calidad en los servicios del
Banco de Sangre, y su importancia vital para el diagnstico y tratamiento de los
pacientes. Aplicacin del protocolo de garanta de calidad.
120 horas prctica en hospitales, 1 semestre 3 crditos
TM-470 PRCTICA DE QUMICA CLNICA
Estudio y prctica de los procedimientos qumicos de laboratorio para la determinacin
cuantitativa de substancias disueltas en la sangre. Comprende el entrenamiento especial
en tcnicas manuales, automatizadas e inmunoqumicas para procesar dichas
determinaciones cuantitativas. Aplicacin del protocolo de garanta de calidad.
160 horas de prctica en hospitales, 1 semestre 4 crditos

343

COLEGIO DE EDUCACIN
Dra. Lillian Negrn, Decana
HISTORIA
El Colegio de Educacin tuvo sus comienzos como un departamento dentro de la
estructura universitaria. El departamento de Educacin, como se le llamaba para aquel
entonces, funcionaba como una divisin dentro del Colegio de Artes y Ciencias, bajo la
direccin de un Decano Asociado. En esa poca el entonces Departamento de Educacin
fue elevado al rango de Colegio, bajo la administracin de un Decano. En sus comienzos,
slo se ofrecan cursos encaminados a obtener el Diploma Normal. Ms tarde, se
incorpor el Bachiller en Artes en Educacin Elemental. En el ao 1959 se estableci el
currculo encaminado a la obtencin del grado de Bachiller en Ciencias en Educacin
Secundaria. Un ao ms tarde se comenz a ofrecer cursos de nivel graduado dirigidos a
satisfacer las necesidades y demandas del entonces Sistema de Instruccin Pblica en la
parte sur de Puerto Rico. Durante el verano del ao 1967 estos cursos fueron
consolidados, enriquecidos y reorganizados bajo la direccin de un Decano de Estudios
Graduados. En agosto de 1970 el Programa de Estudios Graduados fue incorporado al
Colegio de Educacin bajo un director de Departamento de Estudios Graduados. En esta
fecha el currculo de nivel subgraduado y graduado fue colocado bajo la administracin
y supervisin del Decano del Colegio de Educacin. En agosto de 1971 el Departamento
de Educacin de Educacin Fsica pas a ser parte integrante del Colegio de Educacin.
METAS DEL COLEGIO
La Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico aspira a la formacin integral de sus
alumnos para que asuman los roles y responsabilidades correspondientes a su profesin.
Pretende, adems que sus egresados demuestren un conocimiento profundo de la fe
cristiana y a una valoracin exacta y rigurosa del progreso cientfico y tecnolgico en
armona con la Revelacin, segn la interpreta el Magisterio Eclesistico, respetando la
autntica libertad acadmica. Para contribuir a la consecucin de la misin y visin y
filosofa de la PUCPR el Colegio de Educacin aspira a:
1.

Fomentar la formacin personal y profesional de los maestros y otros educadores


para que contribuyan al bien personal y colectivo en una sociedad caracterizada
por continuos cambios tecnolgicos.

2.

Promover en los estudiantes el desarrollo de las destrezas de investigacin para


responder a las necesidades educativas de la sociedad presente y futura.

3.

Proyectar una imagen positiva en la comunidad puertorriquea atendiendo las


demandas y retos del sistema educativo.

4.

Contribuir en la formacin de un maestro cristiano, consciente de sus valores


morales y espirituales que acten conforme a la fe recibida.
ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN
344

El Colegio de Educacin est dirigido por un Decano y/o Decana quien es responsable de
su organizacin, administracin y supervisin. Cuatro departamentos integran el Colegio,
a saber: el Departamento de Educacin Elemental, el Departamento de Educacin
Secundaria, el Departamento de Educacin Fsica y la Escuela Graduada en Educacin.
Cada departamento funciona bajo la jurisdiccin de un director, quien responde
directamente al Decano.
PROGRAMAS DE ESTUDIO
El Colegio de Educacin ofrece los siguientes programas acadmicos:
1.

Un programa de cuatro o cinco aos de estudios conducentes al grado de


Bachiller en Ciencias de Educacin Elemental.

2.

Un programa de cuatro o cinco aos de estudios conducentes al grado de


Bachiller en Ciencias de Educacin Secundaria.

3.

Un programa de dos o tres aos de estudios conducentes a un Grado Asociado en


Ciencias de Educacin Elemental, diseado especficamente para estudiantes
extranjeros.

4.

Un programa de dos aos de estudios conducentes a un Grado Asociado en


Diseo de Modas.

5.

Un programa conducente a la obtencin del grado de maestra, a saber:


a.
b.
c.

6.

Maestra en Artes de Educacin


Maestra en Educacin
Maestra en Educacin Religiosa

Un programa conducente a la obtencin del grado de Doctorado en Educacin:


Los programas de nivel graduado conllevan sus propios requisitos de admisin,
defieren en propsitos y requisitos para la obtencin del grado.

345

CURRCULO NUCLEAR DEL COLEGIO DE EDUCACIN (46)


ESTE CURRCULO ES REQUISITO PARA TODOS LOS ESTUDIANTES QUE
ASPIRAN OBTENER EL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN.
Los cursos de la concentracin los toman en el Departamento al que estn adscritos.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS NUCLEARES
EDUCACIN 101 - DESTREZAS DE LAS ARTES DEL LENGUAJE EN LA
PREPARACIN DEL MAESTRO
Curso dirigido a desarrollar las artes de la comunicacin y destrezas del pensamiento
crtico en os futuros maestros. La fase inicial del curso comprende el estudio y anlisis de
las destrezas bsicas: escuchar, hablar, leer y escribir. Se concede atencin especial a las
deficiencias que presenta el alumno. La segunda fase del curso abarca el estudio y
anlisis de las destrezas del pensamiento, con especial nfasis en el desarrollo de valores
ticos, sociales y cristianos del futuro educador. Coordinacin directa con el Laboratorio
de Recursos y Materiales (LERMA) para cumplir con los requisitos del curso.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 200 - EL CURRCULO Y LAS EXPERIENCIAS CLNICAS EN LA
ESCUELA ELEMENTAL
*Para los estudiantes del Departamento de Educacin Elemental
Curso dirigido a ofrecerle al estudiante una visin general del Sistema Educativo de la
Escuela Pblica de Puerto Rico. Estudio y anlisis del Currculo bsico, programtico e
instruccional y sus componentes. Anlisis del rea documental del maestro: Registro
Escolar, Cartas Circulares, documentos, expedientes y convenio colectivo. Estudio,
anlisis y reflexin de la formacin pedaggica, espiritual y afectiva del futuro maestro
cristiano. Relacin entre los principios tericos de la clase y la realidad educativa
observada en la experiencia de laboratorio a una escuela del Sistema. El estudiante
deber programar, para dedicarle dos horas semanales, durante diez semanas a la
experiencia de laboratorio a una escuela pblica.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 202 - EL CURRCULO Y LAS EXPERIENCIAS CLNICAS EN LA
ESCUELA SECUNDARIA
*Para los estudiantes del Departamento de Educacin Secundaria
Curso dirigido a ofrecerle al estudiante una visin general del Sistema Educativo de la
Escuela Pblica de Puerto Rico. Estudio y anlisis del Currculo bsico, programtico e
instruccional y sus componentes. Anlisis del rea documental del maestro: Registro
Escolar, Cartas Circulares, documentos, expedientes y convenio colectivo. Estudio,
anlisis y reflexin de la formacin pedaggica, espiritual y afectiva del futuro maestro
cristiano. Relacin entre los principios tericos de la clase y la realidad educativa
346

observada en la experiencia de laboratorio a una escuela del Sistema. El estudiante


deber programar, para dedicarle dos horas semanales, durante diez semanas a la
experiencia de laboratorio a una escuela pblica.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 203 - FUNDAMENTOS PSICOLGICOS DE LA EDUCACIN
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200/202, 328
Estudio de los principios bsicos de la psicologa educativa, relacionados con el
educando, el maestro y los procesos de enseanza y aprendizaje. Discusin de las
prcticas educativas que se derivan de las teoras de aprendizaje y de motivacin.
Anlisis de las investigaciones recientes y en el campo de la psicologa educativa y de su
aplicacin a la sala de clases. nfasis en las cualidades del maestro cristiano como
formador de personas.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 204 - FUNDAMENTOS SOCIOLGICOS DE LA EDUCACIN
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200/202
Estudio de los fundamentos sociolgicos y sus implicaciones en el proceso enseanzaaprendizaje. La escuela como institucin social y su relacin en la socializacin del
educando. El maestro como agente de cambios en una sociedad tecnolgica y dinmica.
Estudia los aspectos legales, los problemas de la educacin que pueden analizarse
sociolgicamente al igual que los aspectos de la sociologa relacionados con la
educacin.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 270 - LA COMPUTADORA Y SUS APLICACIONES EN LA
EDUCACIN
Prerrequisitos: (46) ED 200/202
Este curso est diseado para los futuros maestros de todos los niveles y asignaturas.
Prepara al estudiante con una vasta variedad de tecnologa con el propsito de enriquecer
sustancialmente el proceso educativo. Se discuten ampliamente los beneficios que tiene
el uso de la tecnologa en ambientes educativos. Desarrolla los tpicos de literacia de
computadora, aprendizaje a distancia, enfatiza el uso asiduo de las aplicaciones
computadorizadas de Word, Excel, Power Point para ser integradas en el proceso de
enseanza aprendizaje. Se implementa el uso del Internet y el correo electrnico como
herramientas tiles de aprendizaje.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 313 EVALUACIN, MEDICIN Y AVALO EN EL NIVEL
PRIMARIO Y ELEMENTAL
Prerrequisitos: (46) 101, 200
347

Estudio de los conceptos de medicin, avalo, y evaluacin educativa. Anlisis de las


diferentes tcnicas, instrumentos de avalo y evaluacin. Prctica en la preparacin, uso,
correccin y administracin de los instrumentos de evaluacin y avalo en el nivel
elemental. Discusin del proceso de interpretacin de resultados de pruebas haciendo
uso de la estadstica descriptiva.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 328 - DESARROLLO HUMANO
Prerrequisitos: (46) 101, 200/202, 203
Estudio de los principios bsicos del desarrollo humano desde la concepcin hasta la
muerte. Anlisis del desarrollo fsico, intelectual, emocional, social y de la personalidad
caractersticos de cada una de las siguientes etapas: prenatal, neonatal, infancia, niez,
preadolescencia, adolescencia, juventud, adultez y vejez. Discusin de las principales
teoras sobre el desarrollo humano: psicoanalticas, cognitivas, conductistas, humanistas y
socioculturales.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 340 - NIO Y JOVEN EXCEPCIONAL
Curso introductorio que incluye definiciones, etiologa y caractersticas de los estudiantes
excepcionales. Estudio y anlisis de los aspectos legales relacionados con la poblacin
de estudio. Anlisis de las diferentes estrategias instruccionales disponibles para cada
excepcionalidad incluyendo la asistencia tecnolgica y acomodos razonables para stos.
Presentacin de las distintas alternativas de ubicacin disponibles para cada una de las
excepcionalidades. Se considerar como primera alternativa la inclusin de ste a la sala
regular de clases. Reflexin sobre el efecto adverso y las implicaciones que tiene el uso y
abuso de sustancias controladas en la etapa pre-natal. nfasis en la importancia de
desarrollar actitudes positivas y valores cristianos en el educando.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 354 MEDICIN, EVALUACIN Y AVALO EN EL NIVEL
SECUNDARIO
Prerrequisitos: (46) 101, 202
Estudio de los conceptos de medicin, avalo, y evaluacin educativa. Anlisis de las
diferentes tcnicas, instrumentos de avalo y evaluacin. Prctica en la preparacin, uso,
correccin y administracin de los instrumentos de evaluacin y avalo en el nivel
secundario. Discusin del proceso de interpretacin de resultados de pruebas haciendo
uso de la estadstica descriptiva.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 430 - FUNDAMENTOS FILOSFICOS DE LA EDUCACIN
348

Prerrequisitos: (46) Educacin 101, 200/202 y 6 crditos en cursos en filosofa pura


Anlisis de las posturas filosficas idealistas, realista, pragmtica, existencialista y
reconstruccionista y sus implicaciones en la educacin. Discusin de las ideas filosficoeducativas innovadoras en el siglo XX. Explicacin de los postulados filosficos en los
cuales se fundamenta la educacin en Puerto Rico. Estudio de los principios bsicos de
la filosofa educativa catlica.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

DEPARTAMENTO DE EDUCACIN ELEMENTAL (34)


Mara de los ngeles Torres Villafae, Directora
Facultad: Mildred Emmanuelli de Muoz, Maritza Garca Gonzlez, Nylda Monsanto
Villal, Miriam Pacheco Molina.
Tiempo parcial: Ana I. Alczar, Maribel Alvarado, Zaida Daz, Hayde Piris Vda. de
Maldonado, Alberto Ortiz, Annette Rodrguez, Ramn Vzquez, Ida C. Zayas
OBJETIVOS
1.

Desarrollar en los futuros maestros valores autnticos y un sentido de


responsabilidad social en el desempeo de su profesin.

2.

Preparar maestros con las competencias profesionales requeridas para la


enseanza en el nivel elemental.

3.

Fomentar en sus futuros maestros la aspiracin por continuar estudios graduados


y de mejoramiento profesional.

4.

Desarrollar maestros que se distingan por su alto sentido de integridad, tica y


respeto a toda expresin de vida.

5.

Contribuir en la formacin de maestros del nivel elemental capaces de afrontar los


continuos cambios tecnolgicos y sociales.

6.

Propiciar el cumplimiento de la misin, visin y filosofa de la Pontificia


Universidad Catlica de Puerto Rico y a las metas del Colegio de Educacin.

PROGRAMAS
El Departamento de Educacin Elemental ofrece programas de estudios conducentes a la
preparacin de maestros de escuela elemental, a saber: Bachillerato en Ciencias en
Educacin Elemental con concentracin en:
A. Educacin General (4to - 6to grado)
349

B.
C.
D.
E.
F.
G.

Educacin Primaria (K - 3 grado)


Artes Visuales
Educacin Especial
Ingls
Msica
Educacin Fsica*

*Ver Departamento de Educacin Fsica.


REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN
ELEMENTAL CON CONCENTRACIN EN EDUCACIN ELEMENTAL
GENERAL (4-6)
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253, 303
Matemticas 117 119, 118 120
Ciencia General 117 119, 118 120
*Educacin Fsica 105,106, 205
*Educacin 106 108
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 72 CRDITOS
Cursos requeridos por el
Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 200
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 313, 328, 340, 445
12
SUBTOTAL: 27 CRDITOS
Cursos de la Concentracin y
Metodologa
*Educacin. 111, 152, 154
*Educacin 206, 207, 208
*Educacin 308, 347
*Educacin 410, 411, 431
*Electivas libres
350

Crditos
9
9
6
9
6

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
6
4
2

SUBTOTAL: 39 CRDITOS
*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 138 CRDITOS
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN
ELEMENTAL CON CONCENTRACIN EN EDUCACIN PRIMARIA (K-3)
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253, 303
Matemticas 117 119, 118 120
Ciencia General 117 119, 118 120
*Educacin Fsica *105, *106, *205
*Educacin 106 108
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 72 CRDITOS
Cursos requeridos por el
Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 200
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 313, 337, 340
9
SUBTOTAL: 24 CRDITOS
Cursos de la Concentracin y
Metodologa

Crditos

*Educacin 111, 152, 154


*Educacin 206, 208
*Educacin 308, 347, 348, 352
*Educacin 410, 411, 431
*Electivas dirigidas
Educacin 306, 350, 443
SUBTOTAL: 42 CRDITOS
351

9
6
12
12
3

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
6
4
2

*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 138 CRDITOS
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN
ELEMENTAL CON CONCENTRACIN EN ARTES VISUALES
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253, 303
Matemticas 117 119, 118 120
Ciencia General 117 119, 118 120
*Educacin Fsica 105, 106, 205
Msica 102 *Educacin 307
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 73 CRDITOS

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
6
4
3

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 200
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 313, 328, 340, 370
12
*Educacin 411, 431
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
Cursos de la Concentracin

Crditos

*Arte 103, 104, 105,106,110


*Arte 205,240,280
*Arte 362
*Electiva en Artes
SUBTOTAL: 30 CRDITOS

15
9
3
3

*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
352

Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice


general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 136 CRDITOS
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN
ELEMENTAL CON CONCENTRACIN EN EDUCACIN ESPECIAL
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253, 303
Matemticas 117 119, 118 120
Ciencia General 117 119, 118 120
*Educacin Fsica 301
*Educacin 318
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 72 CRDITOS

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
6
3
3

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 200
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 329, 334, 340
12
*Educacin 415, 445
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
Cursos de la Concentracin y
Crditos
Metodologa
*Educacin 153
3
*Educacin 211, 212
6
*Educacin 330, 331, 332, 333, 366, 385
18
*Educacin 418, 411, 434
9
SUBTOTAL: 36 CRDITOS
*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
353

TOTAL: 141 CRDITOS


REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN
ELEMENTAL CON CONCENTRACIN EN INGLS
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
*Ingls 121, 223, 224
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253, 303
Matemticas 117 119, 118 120
Ciencia General 117 119, 118 120
*Educacin Fsica *105, *106, *205
*Educacin 106 ED 108
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 72 CRDITOS

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
6
4
2

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 200
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 313, 328, 340, 445
12
SUBTOTAL: 27 CRDITOS
Cursos de la Concentracin y
Crditos
Metodologa
*Educacin 206, 207, 208
9
*Ingls 311, 312, 300, 326
12
*Educacin 301, 360, 361
9
*Educacin 411, 431
6
SUBTOTAL: 36 CRDITOS
*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 135 CRDITOS
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN
ELEMENTAL CON CONCENTRACIN EN MSICA
354

Cursos Requisitos de Educacin General


Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253, 303
Matemticas 117 119, 118 120
Ciencia General 117 119, 118 120
*Educacin Fsica *105, *106, *205
Arte 101
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 73 CRDITOS
Cursos requeridos por el
Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 200
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 313, 328, 340, 379
12
*Educacin 411, 431
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS

355

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
6
4
3

Cursos de la Concentracin
Crditos
*Msica 105, 106, 205,211
12
*Msica 212, 221, 222,405
12
*Msica 407, 408, 410, 415,420
15
SUBTOTAL: 39 CRDITOS
*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 145 CRDITOS

DESCRIPCIN DE CURSOS
EDUCACIN 106 METODOLOGA EN LA ENSEANZA DE LA MSICA EN
LA ESCUELA ELEMENTAL
Estudio de la msica en el currculo de la Escuela Elemental. Teora y prctica de los
principios generales y fundamentales de la msica. Morfologa y anlisis de la msica
relacionada con los diversos niveles escolares. Metodologa de la enseanza de las
mismas a tono con la integracin curricular existente. Demostraciones de diferentes
gneros musicales alusivas a la cultura puertorriquea y a nuestro entorno como isla
caribea.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
EDUCACIN 108 METODOLOGA DE LA ENSEANZA DEL ARTE EN LA
ESCUELA ELEMENTAL
Anlisis de las reas curriculares que componen el programa de Artes Visuales en el nivel
elemental. nfasis en las tcnicas, objetivos y actitudes en la enseanza de las Artes
Visuales a estudiantes de los grados 4to, 5to y 6to del nivel elemental.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
EDUCACIN 111 - METODOLOGA EN LA ENSEANZA DE LA CIENCIA
EN EL NIVEL ELEMENTAL
Estudio del Marco Curricular del Programa de Ciencias con nfasis en los estndares de
excelencia del Departamento de Educacin de Puerto Rico. Anlisis de mtodos,
tcnicas, medios, sistemas de organizacin, tendencias y materiales utilizados en la
enseanza de la ciencia en el nivel elemental. Preparacin de unidades de enseanza y
planes diarios alineados a los estndares de contenido, ejecucin y avalo del
356

Departamento de Educacin de Puerto Rico. Experiencias clnicas en las escuelas


elementales para dar mayor relevancia al material estudiado. nfasis en el rol de un
maestro cristiano en la enseanza de las ciencias.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 152 - METODOLOGA
EN LA ENSEANZA DE LAS
MATEMTICAS EN EL NIVEL ELEMENTAL
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, (21) MAT 119 117
Anlisis de la filosofa, metas y competencias generales del Programa de Matemtica en
el nivel 1-6. Estudio del currculo de matemtica a la luz de los estndares sealados por
el Concilio Nacional de Matemticas (NCYM) y por el Departamento de Educacin de
Puerto Rico. nfasis en el desarrollo del enfoque constructivista como medio para lograr
un aprendizaje con significado. Todas las actividades del curso estn enmarcadas en los
principios bsicos de la revisin curricular del Departamento de Educacin: pertinencia
de la educacin, desarrollo del pensamiento y la educacin de valores. Discusin de
estrategias de enseanza que evidencien la aplicacin de la matemtica en la solucin de
problemas por medio del razonamiento lgico y como medio efectivo de comunicacin
de ideas.
El concepto del saln de matemticas como un laboratorio, (uso de manipulativos) a a
travs de la teora congnoscitiva-constructivista ser el concepto que se usar a travs del
curso. Se har el mayor uso posible de equipo y materiales tecnolgicos de manera que
los futuros maestros puedan hacer el mayor y mejor uso de esta herramienta educativa.
Esto, ayudar de la transformacin de la enseanza de matemtica segn lo establece la
Carta Circular del Departamento de Educacin de Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 153 - METODOLOGA EN LA ENSEANZA DE LAS
MATEMTICAS EN EL NIVEL ELEMENTAL PARA ESTUDIANTES CON
IMPEDIMENTOS
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, (21) MAT 119 117
Anlisis de la filosofa, metas y competencia generales del Programa de Matemtica en el
nivel elemental. Estudio del currculo de matemtica a la luz de los estndares sealados
por el Concilio Nacional de Matemtica (NCTM) y por el Departamento de Educacin de
Puerto Rico. nfasis en el desarrollo del enfoque constructivista como medio para lograr
un aprendizaje con significado. Se presentar y adaptar el contenido de las matemticas
a la luz de las necesidades, intereses y realidades de cada una de las excepcionalidades
utilizando un enfoque pragmtico. Se incluir la asistenta tecnolgica y la adaptacin de
materiales mediante la presentacin de clases demostrativas, implantacin de estrategias
de enseanza que respondan a los diferentes niveles cognitivos, estilos de aprendizaje y
naturaleza de las diferentes condiciones.
3 horas, 1 semestre

3 crditos
357

EDUCACIN 154 - METODOLOGA EN LA ENSEANZA DE LOS ESTUDIOS


SOCIALES EN EL NIVEL ELEMENTAL
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, 313
Estudio y anlisis del Programa de Estudios Sociales con atencin a la visin, misin,
contenido y ofrecimientos del Programa. Estudios y anlisis del Currculo del Programa
a la luz de las Cartas Circulares vigentes y del Documento de Marco Curricular de
Estudios Sociales con nfasis en los Estndares de contenido, ejecucin y evaluacin.
Descripcin, estudio, anlisis y aplicacin de la metodologa de la enseanza: estrategias,
mtodos, tcnicas de enseanza y avalo pertinentes a la materia y el nivel. Explicacin,
estudio y aplicacin de la planificacin de la enseanza. Estudio de las tcnicas de
manejo efectivo de la sala de clases. Discusin y anlisis de las observaciones realizadas
en una sala de clases.
Experiencias clnicas en las escuelas elementales para dar mayor
relevancia al material estudiado.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 201 - SEMINARIO DEL INTERNADO PROFESIONAL
(PARA LOS ESTUDIANTES EXTRANJEROS QUE ASPIRAN EL GRADO
ASOCIADO EN EDUCACIN)
A tomarse concurrentemente con la experiencia del internado profesional. Anlisis de las
situaciones y problemas vividos en las experiencias del internado, mediante el uso de
diversas tcnicas, discusiones y paneles; exhibicin de pelculas, filminas y otros recursos
audio-visuales; uso de personas recurso, observaciones, planificacin, y simulacin, entre
otros.
1 hora, 1 semestre, 1 crdito
EDUCACIN 206 - METODOLOGA EN LA ENSEANZA DE LAS ARTES
DEL LENGUAJE EN EL NIVEL PRIMARIO DE LA ESCUELA ELEMENTAL
(K-3)
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, (05) ESP 131, 132
Anlisis del proceso de enseanza aprendizaje de las artes del lenguaje en el nivel
primario de la escuela elemental. Desarrollar estrategias de lectura para que el estudiante
pueda obtener, evaluar y utilizar la informacin del texto para interaccionar con el
mismo. Se dar nfasis en las principales estrategias del proceso de lectoescritura de
acuerdo con los nuevos enfoques del programa de espaol. Se integrarn actividades para
el involucramiento de los padres en el proceso de lectura integral. Se ofrecern clases
demostrativas donde el aprendiz sea el centro del proceso educativo y el maestro sea el
facilitador del aprendizaje con un enfoque cristiano en la enseanza.
Se tomarn en consideracin el enfoque multidisciplinario y el entorno cultural de los
estudiantes en forma reflexiva, crtica y creativa. Experiencias clnicas con el enfoque
constructivista tomando en consideracin los estndares de contenido, ejecucin y
avalo, y el acomodo razonable..
358

3 horas, 1 semestre, 3 crditos


EDUCACIN 207 - METODOLOGA EN LA ENSEANZA DE LA LENGUA Y
LA LECTURA EN EL NIVEL SECUNDARIO DE LA ESCUELA ELEMENTAL
(4to-6to)
Prerrequisitos: (34) ED 206, (46) ED 101, 200, (05) ESP 131, 132
Estudio de las teoras que analizan las destrezas de comprensin, interpretacin, sntesis
de la lectura silenciosa y oral. Desarrollo de las destrezas de pensamiento diagnstico,
tratamiento y evaluacin de las deficiencias lenguas y lecturas. Se dar nfasis en las
etapas de refinamiento y enriquecimiento. Se ofrecern clases demostrativas donde el
aprendiz sea el centro del proceso educativo y el maestro sea facilitador del aprendizaje
con un enfoque cristiano en la enseanza. Se considera el enfoque multidisciplinario y el
entorno cultural de los estudiantes en forma reflexiva, crtica y creativa. Experiencias
clnicas con el enfoque constructivista tomando los estndares de contenido, ejecucin y
avalo atendiendo las diferencias individuales de los estudiantes.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 208 - METODOLOGA EN LA ENSEANZA DEL INGLS
COMO SEGUNDO IDIOMA
Prerrequisito: (46) ED 101, 200, 313
Estudio de los principios que rigen la enseanza del ingls como segundo idioma y su
aplicacin en el currculo de las escuelas elementales pblicas y privadas de Puerto Rico.
Preparacin de planes, uso de ayudas audio-visuales y tcnicas de evaluacin. Utilizacin
de situaciones reales mediante experiencias de laboratorio y visitas de observacin a las
escuelas para dar mayor significacin al aprendizaje terico.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 211 - METODOLOGA EN LA ENSEANZA DE LAS ARTES
DEL LENGUAJE EN EL NIVEL PRIMARIO DE LA ESCUELA ELEMENTAL
PARA ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, (05) ESP 131, 132
Anlisis del proceso de enseanza aprendizaje de las artes del lenguaje en el nivel
primario de la escuela elemental. Desarrollo de estrategias de lectura para que el
estudiante pueda obtener, evaluar y utilizar la informacin del texto para interaccionar
con el mismo. nfasis en las principales estrategias del proceso de lectoescritura de
acuerdo con los nuevos enfoques del programa de espaol, considerando las diferencias
individuales de los estudiantes con impedimentos. Presentacin de clases demostrativas
mediante la adpatacin del currculo y los materiales.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

359

EDUCACIN 212 - METODOLOGA EN LA ENSEANZA DE LA LENGUA Y


LA LECTURA EN EL NIVEL SECUNDARIO DE LA ESCUELA ELEMENTAL
PARA ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS
Prerrequisitos: (34) ED 206, (46) ED 101, 200, (05) ESP 131, 132
Estudio de las teoras que analizan las destrezas de compresin, interpretacin, sntesis de
la lectura silenciosa y oral. Desarrollo de las destrezas de pensamiento adaptadas al nivel
cognitivo del estudiante. Utilizacin del avalo para identificar debilidades en el rea de
lectoescritura. nfasis en las etapas de refinamiento y enriquecimiento. Modificacin
del currculo de acuerdo a las necesidades e intereses particulares de los estudiantes con
impedimentos. Diseo y adaptacin de materiales as como el uso de la Asistencia
Tecnolgica en el proceso de lectoescritura.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 231 - INTERNADO PROFESIONAL (ASOCIADO EN
EDUCACIN)
Prerrequisito: Haber terminado el primer ao del programa de grado asociado en
educacin con un ndice no menor de 2.30 y haber aprobado todos los cursos de
metodologa)
Prctica supervisada en la enseanza en una escuela elemental. El estudiante asistir un
mnimo de tres horas diarias, cinco das a la semana durante un semestre a una escuela
elemental. Estar bajo la supervisin de un maestro cooperador y la supervisin peridica
de un profesor universitario, quien ser directamente responsable de la evaluacin del
crecimiento profesional del interno.
15 horas, 1 semestre, 5 crditos
EDUCACIN 300 - INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE DEFICIENCIAS DE
APRENDIZAJE
Prerrequisito: (46) ED 340
Estudio de los problemas especficos en el aprendizaje en comparacin con otras
deficiencias y factores que afectan el aprovechamiento acadmico. Discusin de las
deficiencias especficas en las reas del lenguaje, lectura, escritura y matemtica.
Conocimiento de la terminologa bsica utilizada en este campo, caractersticas de estos
nios y los enfoques ms relevantes para la identificacin, diagnstico y tratamiento de
los mismos. Se estimular el desarrollo de competencias profesionales y cristianas que
competen al rol de un buen educador.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 301 - ANLISIS COMPARATIVO ENTRE EL INGLS Y EL
ESPAOL
Estudio de la naturaleza y proceso de la adquisicin de la lengua como segundo idioma
en contraste con el aprendizaje del vernculo. Influencia de los factores sicolgicos,
360

sociolgicos y ambientales en la adquisicin de un segundo idioma. Discusin de la


investigacin relacionada y sus implicaciones educativas. Experiencias de laboratorio
(clases demostrativas, observacin de clases, ejemplos, etc.) Anlisis del impacto de stas
en el desarrollo de valores morales y espirituales.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 306 - BAILES Y RITMOS CREATIVOS
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200
Estudio de las tcnicas modernas en el desarrollo de patrones rtmicos mecnica y
expresin corporal para la improvisacin de carcter creativo. Realizacin de bailes y
actividades rtmicas a travs de destrezas manipulativas para el control y
desenvolvimiento de la coordinacin corporal.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 307 - SEMINARIO DE
ELEMENTAL
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200

DRAMA

PARA

LA

ESCUELA

Taller de teatro para maestros de nivel elemental. Actuacin, pantomimas, declamacin,


tteres, narracin de cuentos y tcnicas escnicas adaptadas a la sala de clases.
Experiencias creadoras dirigidas a capacitar al futuro maestro para desarrollar en los
estudiantes su impulso creativo, su inteligencia, el conocimiento de s mismos, de otros y
el entendimiento del mundo que los rodea. nfasis en los aspectos de formacin moral y
tica cristiana.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 308 - LAS BELLAS ARTES EN EL NIVEL PRESCOLAR Y
ELEMENTAL
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200
Estudio de las etapas del desarrollo creativo en el nio del nivel preescolar y grados
primarios (K-3). Tcnicas recomendables para el desarrollo y evaluacin de la creatividad
en los nios. nfasis en la estimulacin y cultivo de la expresin creativa de los nios por
medio de las Bellas Artes. Correlacin de stas con otras reas del currculo. Tomando
en consideracin las diferencias individuales del estudiante.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 309 - EDUCACIN FSICA ADAPTADA A EDUCACIN
ESPECIAL
Este curso ofrece el trasfondo bsico para la educacin fsica al rea de educacin
especial. Se relaciona al estudiante con el desarrollo y mejoramiento de las condiciones
fsicas del cuerpo humano a travs de actividades sensoriales motoras, sicomotoras,
361

perceptuales-motoras. Provee experiencias de laboratorio de educacin fsica en varias


situaciones y en distintos ambientes; para todo tipo de limitaciones.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 318 LAS BELLAS ARTES EN LA EDUCACIN ESPECIAL
Tcnicas recomendables para fomentar y desarrollar la creatividad y sensibilidad en
estudiantes con impedimentos a travs de las Bellas Artes. nfasis en la estimulacin y
cultivo de la expresin artstica considerando las destrezas a desarrollar y las diferencias
individuales en esta poblacin.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 329 PLANIFICACIN Y ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
PARA ESTUDIANTES CON PROBLEMAS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE
Y TRASTORNOS POR DFICIT DE ATENCIN
Prerrequisito: (46) ED 340
Estudio de los problemas especficos en el aprendizaje, el trastorno por dficit de
atencin y cmo stos afectan el aprovechamiento acadmico. Anlisis de la relacin y
diferencias que existen entre ambas condiciones. Discusin de las deficiencias especficas
en las reas de lenguaje, lectura, escritura y matemtica, as como de los diferentes
subtipos en el TDAH. Conocimiento de la terminologa bsica utilizada en estos campos;
caractersticas de estos nios y los enfoques ms relevantes para la identificacin,
diagnstico y tratamiento de los mismos. Se estimular el desarrollo de competencias
profesionales y cristianas que competen al rol de un buen educador.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

362

EDUCACIN 330 - EDUCACIN DEL ESTUDIANTE CON RETARDACIN


MENTAL
Prerrequisito: (46) ED 340
Definicin del trmino retardacin mental. Estudio de las diferentes clasificaciones, su
etiologa, prevalencia y caractersticas. Evaluacin de los programas educativos
existentes para esta poblacin, la inclusin, acomodos razonables y asistencia tecnolgica
disponible para stos. Se incluyen experiencias de observacin en el contexto educativo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 331- EDUCACIN DEL ESTUDIANTE CON PROBLEMAS
CONDUCTUALES
Prerrequisito: (46) ED 340
Estudio del trmino trastorno emocional, la etiologa, caractersticas y sus categoras.
Evaluacin del trabajo que realizan los profesionales involucrados en la educacin del
estudiante con problemas conductuales. Estrategias para la enseanza, incluyendo la
modificacin de conducta.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 332 - EDUCACIN DEL ESTUDIANTE CON PROBLEMAS
SENSORIALES Y COMUNICOLGICOS
Prerrequisito: (46) ED 340
Definicin de los trminos impedimentos visuales, auditivos y problemas del habla o
lenguaje. Estudio de la naturaleza de las condiciones, sus clasificaciones, etiologa,
prevalencia y caractersticas. Evaluacin de los programas educativos existentes para
estas poblaciones, su inclusin, acomodos razonables y asistencia tecnolgica disponible
para stos. Se incluyen experiencias de observacin en el contexto educativo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ED 333 - EDUCACIN DEL ESTUDIANTE AUTISTA
Prerrequisito: (46) ED 340
Definicin del trmino autismo, sus caractersticas y otras condiciones dentro del
espectro. Estudio de las investigaciones ms recientes relacionadas a su etiologa y
prevalencia. Evaluacin de los programas educativos y enfoques existentes para la
educacin de esta poblacin. Se considera la inclusin como alternativa de ubicacin,
acomodos razonables y asistencia tecnolgica disponible para stos. Se incluyen
experiencias de observacin en el contexto educativo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 334 MEDICIN, AVALO Y EVALUACIN EDUCATIVA
PARA LOS ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS
363

Prerrequisito: (46) ED 340


Estudio de los conceptos de medicin, avalo y evaluacin educativa. Anlisis de las
diferentes tcnicas, instrumentos de avalo y evaluacin que se utilizan con la poblacin
de estudiantes con impedimentos. Integracin y aplicacin de los resultados del proceso
de avalo para la identificacin en la alternativa menos restrictiva y la elaboracin del
programa educativo individualizado. Experiencias de taller para la preparacin de
instrumentos adecuados y adaptados para ser implantados de acuerdo a las caractersticas
particulares de los estudiantes con impedimentos. Desarrollo de competencias
profesionales y de valores humansticos que competen a un educador especialmente
cristiano.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 337 - DESARROLLO DEL NIO
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200
Estudio de los principios bsicos del desarrollo del nio desde la concepcin hasta el
nivel primario. Incluye las principales teoras desde perspectivas sicoanalticas,
conductistas y humanistas. Se estudia el desarrollo fsico, intelectual, emocional y social
caracterstico de cada etapa del desarrollo del nio.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 343 - NATURALEZA Y NECESIDADES DEL ESTUDIANTE CON
IMPEDIMENTOS COMUNICOLGICOS
Prerrequisito: (46) ED 340
Estudio de los factores fsicos, emocionales, sociales y sicolgicos que comprenden la
naturaleza de los nios y jvenes con problemas de comunicacin. Anlisis de las
categoras, habilidades y servicios necesarios para cubrir sus necesidades educativas en el
ambiente menos restrictivo de acuerdo con su Programa Educativo Individualizado (PEI).
Discusin de la importancia de la participacin activa de los padres y el trabajo en equipo
con los maestros regulares y otros profesionales en el proceso educativo y rehabilitativo
de estos estudiantes. nfasis en la educacin y consejera para estudiante con
impedimentos, padres y comunidad. Experiencias de observacin en laboratorio
educativo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

364

EDUCACIN 347 - FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIN EN LA NIEZ


TEMPRANA
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, (34) 337
Curso diseado para maestros y personal en el campo de la educacin infantil y primaria.
Se presenta la evolucin del concepto de la educacin infantil desde Europa, Estados
Unidos y Puerto Rico. Se toma en consideracin las tendencias actuales y los principios
apropiados para el nivel de desarrollo infantil al tiempo que se integran los contenidos y
destrezas que adquieren los nios mediante el juego en los centros de inters de un saln.
Se integran las teoras y las investigaciones que nos llevan a los modelos existentes
apoyados por NAEYC, APENET, DEP y el Cdigo de tica que rigen las mismas.
Experiencias clnicas en el campo de la educacin infantil y el involucramiento de padres
en la misma. nfasis en el rol del maestro como modelo cristiano para cumplir con la
misin y visin del programa y su filosofa.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 348 - CURRCULO EN LA NIEZ TEMPRANA
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, (34) ED 347
Curso que tiene como fin primordial preparar maestros que puedan trabajar con xito en
los programas educativos para nios de edad temprana. Enfoque integrado tomando
como base los intereses, habilidades y necesidades de los nios de modo tal que se
desarrolle al mximo su potencial y se logre que tenga una niez feliz y sea un ciudadano
exitoso en la vida con actitudes positivas hacia la escuela. Clases demostrativas siguiendo
las innovaciones curriculares utilizando los centros de aprendizaje y la literatura infantil
como apoyo a la lectoescritura. Experiencias clnicas en ambientes de educacin infantil
para desarrollar competencias como pensamiento crtico, investigacin y pensamiento
creativo. nfasis en el rol del maestro como cristiano. Atencin a estudiantes que
necesiten acomodo razonable.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 350 - LA INFLUENCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO DEL
NIO
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, (34) ED 337
El curso enfatiza las distintas teoras, los factores y caractersticas asociadas con el juego
infantil. Ha sido diseado para proveer a los estudiantes una introduccin acerca de la
influencia que tienen el juego y los juguetes en el desarrollo del nio desde la edad
temprana y se enfatiza el rol del maestro como promotor del juego. Se espera que los
estudiantes desarrollen una idea clara sobre el efecto y la importancia del juego en la vida
familiar y escolar de los nios. El curso presentar vivencias donde los estudiantes
descubrirn que el juego es una necesidad vital, una actividad exploradora que se
convierte en un proceso de educacin completa y fundamental para que el nio aprenda a
aprender jugando de acuerdo con su nivel de desarrollo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
365

EDUCACIN 352 - EDUCACIN TEMPRANA PARA INFANTES Y NIOS


CON ALTO RIESGO E IMPEDIMENTOS
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, 340, (34) ED 337
Estudio de la etiologa de los diferentes impedimentos y su manifestacin en las primeras
etapas de desarrollo del nio as como las implicaciones en la diferentes reas del
desarrollo. Discusin de la importancia de la educacin temprana y la inclusin del nio
con impedimentos. Anlisis de la legislacin vigente federal y estatal, que garantiza el
derecho a la educacin de esta poblacin. Adaptaciones al currculo regular preescolar,
asistencia tecnolgica y estrategias de enseanza especializadas para cada impedimento.
Incluye experiencias de campo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 359 - METODOLOGA EN LA ENSEANZA
EDUCACIN FSICA EN LA ESCUELA ELEMENTAL
Prerrequisitos: ED 313 y 18 crditos avanzados en la concentracin

DE

LA

Estudio y anlisis del Programa de Educacin Fsica con atencin a la visin, misin,
contenido y ofrecimientos del Programa en el nivel elemental del K-3 y 4to 6to.
Estudio y anlisis del currculo del Programa a la luz de las estrategias, mtodos y
tcnicas de la enseanza y avalo pertinentes al nivel. Estudio y aplicacin de la
planificacin de la enseanza en los diferentes niveles. Discusin y anlisis de los
programas realizados en la sala de clases y fuera del saln.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 360 - LA LINGSTICA APLICADA A LA PRCTICA
EDUCATIVA
Prerrequisitos: Haber aprobado por lo menos 12 crditos en Ingls, ED 208, ED
301, ING 311 Y 312
Aplicacin de la lingstica a las caractersticas centrales de la fonologa, morfologa y
sintaxis americanas. Referencia contina a los patrones de contraste en el sistema
estructural del ingls y el espaol y sus implicaciones para la prctica educativa, en
particular para la enseanza del ingls a personas no parlantes de este idioma.
Experiencias de laboratorio y demostraciones.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

366

EDUCACIN 361 - LA ENSEANZA DE LA LECTURA EN INGLS COMO


SEGUNDO IDIOMA
Prerrequisitos: Haber aprobado por lo menos 12 crditos en ingls, ED 208 ED
371.
Estudio de la naturaleza y proceso de la lectura en un segundo idioma y la influencia
sicolgica que ejerce el ambiente social. Discusin y anlisis de los modelos, procesos y
puntos de vista del arte de lectura en un segundo idioma. Discusin de estudios realizados
y sus implicaciones educativas. Experiencias de laboratorio y demostraciones. Aplicacin
de tcnicas en la enseanza de lectura.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 363 - AVALO, EVALUACIN, DIAGNSTICO Y
PROGRAMACIN EDUCATIVA DEL ESTUDIANTE CON IMPEDIMENTOS
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, 340
Estudio de diversos procedimientos, tcnicas e instrumentos de valuacin y evaluacin
que se utilizan con la poblacin de estudiantes con impedimentos. Integracin y
aplicacin de los resultados del proceso de avalo para la identificacin en la alternativa
menos restrictiva y la elaboracin del Programa Educativo Individualizado (PEI).
Experiencias de taller para la preparacin de instrumentos de diagnstico a nivel de sala
de clases. Desarrollo de competencias profesionales y de valores humansticos que
competen a un educador especialmente cristiano.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 364 - NATURALEZA Y NECESIDADES DEL ESTUDIANTE CON
IMPEDIMENTOS LEVES
Prerrequisitos: (46) 101, 200, 340
Estudio de los factores fsicos, emocionales, sociales y sicolgicos que comprenden la
naturaleza de los nios y jvenes con impedimentos leves. Anlisis de las categoras,
habilidades y servicios necesarios para cubrir sus necesidades educativas en el ambiente
menos restrictivo de acuerdo con su Programa Educativo Individualizado (PEI).
Discusin de la importancia de la participacin activa de los padres y el trabajo en equipo
con los maestros regulares y otros profesionales en el proceso educativo de estos
estudiantes. Experiencias de observacin en laboratorio educativo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 366 - MODIFICACIN DE CONDUCTA
Prerrequisito: (46) 340
Estudio y anlisis de los principios y tcnicas utilizadas en la modificacin de conducta,
especialmente de los estudiantes de educacin especial. Anlisis de los diferentes tipos de
refuerzos y su aplicacin en contratos, retroalimentacin, modelaje y otros. Preparacin
de modelos de programas de modificacin de conducta basndose en tcnicas de
367

observacin, registro y medicin que ayuden al mejoramiento de la auto-imagen y


autoestima de los educandos de una forma responsable y cristiana.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 367 - NATURALEZA Y NECESIDADES DEL ESTUDIANTE CON
IMPEDIMENTOS SEVEROS Y/O PROFUNDOS
Prerrequisitos: (46) 101, 200, 340
Estudio de los factores fsicos, emocionales, sociales y sicolgicos que comprenden la
naturaleza de los nios y jvenes con impedimentos severos o profundos. Anlisis de las
categoras, habilidades y servicios necesarios para cubrir sus necesidades educativas y de
integracin en el ambiente menos restrictivo de acuerdo con su Programa Educativo
Individualizado (PEI). Discusin de la importancia de la participacin activa de los
padres y del trabajo en equipo con otros profesionales en el proceso educativo y
teraputico de estos estudiantes. Experiencias de observacin en laboratorio educativo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 369 - CURRCULO, MTODOS, TCNICAS Y PRACTICAS
INNOVADORAS PARA LA ENSEANZA DE ESTUDIANTES CON
IMPEDIMENTOS LEVES
Prerrequisitos: (46) 340, (34) 364
Discusin del proceso de adaptacin del currculo regular a las necesidades educacionales
del estudiante con impedimentos leves tomando en consideracin sus fortalezas,
necesidades as como las metas y objetivos del Programa Educativo Individualizado
(PEI). Talleres para el desarrollo de modificaciones al currculo, aplicacin de mtodos,
tcnicas, prcticas innovadoras y preparacin de materiales didcticos segn las
situaciones presentadas. nfasis en las estrategias instruccionales pertinentes a la
poblacin estudiantil con impedimentos leves. Demostraciones del trabajo en equipo con
maestros regulares, los padres y otros profesionales. Discusin de los procesos
administrativos inherentes a la educacin especial.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 370 - METODOLOGA DE LA ENSEANZA DE LAS ARTES
VISUALES EN LA ESCUELA ELEMENTAL Y SECUNDARIA
Prerrequisitos: ED 313 354 y 18 crditos aprobados en la concentracin.
Estudio y anlisis del Programa de Artes Visuales a la luz del marco curricular y
estndares de excelencia del Departamento de Educacin. Filosofa, funcionamiento y
proyecciones del Programa de Artes Visuales. Anlisis de las funciones del maestro de
arte y aplicacin de principios pedaggicos en la educacin artstica en los niveles
elemental y secundario. Experiencias de laboratorio sobre la planificacin de la
enseanza y clases demostrativas utilizando las reas que componen dicho programa.
Preparacin de materiales de acuerdo al rea de concentracin. nfasis en el desarrollo
de valores cristianos.
368

3 horas, 1 semestre, 3 crditos


EDUCACIN 379 - METODOLOGA EN LA ENSEANZA DE MSICA
(ESCUELA ELEMENTAL Y SECUNDARIA)
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, 18 crditos en cursos de concentracin
Estudio de las tendencias, estrategias, mtodos y tcnicas recomendadas para la
enseanza de msica en la escuela elemental y secundaria. Estudio del currculo de
msica en cada nivel escolar. nfasis en actividades creativas, el uso de ayudas
audiovisuales y las tcnicas para la ejecucin de estas actividades en el saln de clases.
Experiencias de laboratorio para dar mayor significacin y relevancia a los temas
estudiados.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 383 - LA ENSEANZA DEL ESTUDIANTE CON PROBLEMAS
DE HABLA O LENGUAJE
Prerrequisitos: (46) ED 340, (34) ED 343
Discusin de la etiologa, evaluacin, diagnstico y tratamiento de los problemas del
habla y lenguaje que presenta la poblacin estudiantil. Estudio de los principios bsicos
del habla para identificar posibles problemas y ofrecer ayuda rehabilitativa mediante
tcnicas, mtodos y materiales especializados. nfasis en la participacin activa de
padres, maestros regulares y otros profesionales para la consecucin de los objetivos
instruccionales. Discusin de la legislacin vigente federal y estatal que garantizan los
derechos de los estudiantes con problemas del habla o lenguaje.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 385 - LENGUAJE DE SEAS
Anlisis de la naturaleza del impedimento auditivo, las necesidades e implicaciones
sociales, educativas y psicolgicas, as como los sistemas de comunicacin y las
variaciones en el uso del lenguaje de seas. Experiencias y prcticas supervisadas para la
adquisicin y comprensin del lenguaje de seas como instrumento de comunicacin y
medio socializador entre la poblacin sorda y oyente. Se reconoce el lenguaje de seas
como medio de comunicacin aumentativa o alterna para otras excepcionalidades que
manifiestan dificultad significativa en esta rea.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
ED 403 - DESARROLLO MOTOR PARA NIOS DE EDAD PREESCOLAR
Curso diseado para personal que trabaje en la educacin infantil de centros de cuidado
diurno, centros de Head Start, salones preescolares, futuros visitadores de hogares y otras
opciones para la educacin de la niez temprana. En el mismo se intenta que tanto el
profesional o futuro profesional relacionado con estos nios comprenda la necesidad de
369

desarrollo de las destrezas motoras y porque debe ser estimulado a esta corta edad.
Adems el valor intrnseco del desarrollo fsico en el proceso de desarrollo integral. El
desarrollo de la coordinacin y del control de cuerpo, tanto como el desarrollo de la
percepcin los cuales son aspectos que indican posteriormente en las tareas acadmicas.
Se presentarn diferentes tipos de actividades motoras y como stas estn implicados en
el desarrollo cognoscitivo. Los estudiantes tendrn la oportunidad de disear diferentes
tipos de actividades dirigidas a facilitar el desarrollo de estas destrezas en los nios de
edad preescolar.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EDUCACIN 404 - LECTOESCRITURA: ENFOQUE INTEGRAL PARA LA
ALFABETIZACIN EN LA NIEZ TEMPRANA
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, (34) ED 206
Curso diseado para personal que trabaje en la educacin infantil de centros de cuidado
diurno, centros de Head Start, salones preescolares, visitadores de hogares y otras
opciones para la educacin de la niez temprana. El curso ayudar al profesional a que
comprenda el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Se presentarn los
avances dentro del campo de la lectura en la educacin preescolar con el fin de que el
profesor pueda conocer las tendencias y enfoques metodolgicos apropiados para su
integracin en el currculo preescolar. Se espera que puedan crear materiales y
actividades que demuestren que los preescolares pueden aprender la lectoescritura como
un proceso natural dentro de sus circunstancias ambientales con la participacin activa de
los padres.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN
405

DISEO,
ADAPTACIN
CURRICULAR
Y
PROGRAMACIN PRESCRIPTIVA: MTODOS PARA LA ENSEANZA DEL
ESTUDIANTE CON IMPEDIMENTOS SEVEROS Y/O PROFUNDOS
Prerrequisitos: (46) ED 340, (34) ED 367
Estudio de aspectos del comportamiento de los estudiantes con impedimentos severos y/o
profundos, incluyendo su integracin en la escuela, comunidad, destrezas de
comunicacin, trato personal y social, problemas generalizados y el manejo de stos.
Programas preescolares no tradicionales. Diseo y adaptaciones curriculares e
instruccionales del programa regular de clases. nfasis instruccional prctico, partiendo
de la comunidad en la cual el estudiante se desenvuelve y de su necesidad de integracin
en la misma. Discusin de alternativas vocacionales y de empleo. Desarrollo y adaptacin
de materiales didcticos y de ayuda propia. Demostraciones del trabajo en equipo con
maestros regulares, padres, otros profesionales y recursos de la comunidad. Enfoque
humanista y cristiano.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 408 - SEMINARIO DE PLANIFICACIN Y ENSEANZA PARA
ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS LEVES
370

Prerrequisitos: (34) ED 364, 369


nfasis en la prescripcin educativa de acuerdo con la condicin del estudiante con
impedimentos leves. Anlisis de casos y de los recursos y servicios disponibles para el
mximo desarrollo integral del estudiante dentro de la alternativa menos restrictiva.
Revisin, diseo y adaptacin del currculo para la poblacin con impedimentos leves. Se
presentan diversos enfoques, mtodos, actividades y materiales que aplican para los casos
estudiados. Evaluacin del proceso de inclusin a la sala regular de clases y de la
participacin activa de los padres en el proceso educativo de sus hijos con impedimentos
leves. Prcticas supervisadas en la preparacin del Programa Educativo Individualizado
(PEI), ejecucin de actividades dirigidas al logro de metas y objetivos a travs de la
planificacin diaria.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 410 - ADMINISTRACIN DE LOS CENTROS DE NIEZ
TEMPRANA: PADRES Y COMUNIDAD
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, (34) ED 347
Estudio del desarrollo de programas para nios de edad temprana. nfasis principal en el
envolvimiento de los padres y los servicios de la comunidad que sirven de apoyo en la
educacin a nios en la etapa de su educacin infantil. Se incluirn los reglamentos y las
prcticas apropiadas para ofrecer servicios de calidad. Actividades constructivitas y
talleres donde descubrirn alternativas para comprar equipo y organizar el entorno del
ambiente para NAEYC de modo que se logren centros de excelencia. Experiencias
clnicas con infantes maternales y preescolares.
Visitas a diferentes agencias
gubernamentales para certificacin y acreditacin de los centros de acuerdo a NAEYC.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 411 - SEMINARIO DE PRCTICA DOCENTE EN LA ESCUELA
ELEMENTAL
Co-requisito: ED 431 434 (para aspirantes al grado de Bachiller en Ciencias en
Educacin Elemental)
Anlisis de la experiencia docente del Practicante y de las situaciones vividas en los
procesos de enseanza-aprendizaje. Estudio de los principios psicolgicos, filosficos y
sociolgicos en cada situacin, su impacto en el aprovechamiento acadmico y
conductual de los estudiantes. Atencin especial a los valores morales y espirituales de
un maestro.
1 hora, 1 semestre, 1 crdito
EDUCACIN 415 - ASISTENCIA TECNOLGICA PARA ESTUDIANTES CON
IMPEDIMENTOS
Prerrequisito: (46) ED 340

371

Curso dirigido a desarrollar conocimientos generales sobre la Asistencia Tecnolgica


para estudiantes con impedimentos. Se estudiar la legislacin vigente federal y estatal
que garantiza la utilizacin de la tecnologa como el recurso que promueve la
participacin e inclusin de la persona con impedimentos de forma independiente en su
hogar, escuela, trabajo o comunidad. Los estudiantes tendrn la oportunidad de construir
diversos equipos de baja y mediana tecnologa para maximizar el potencial del estudiante
con impedimentos y contribuir a mejorar su calidad de vida.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 418 PLANIFICACIN DE LA ENSEANZA Y ASPECTOS
LEGALES DE LA EDUCACIN ESPECIAL
Prerrequisito: (46) ED 340
Estudio y anlisis de las legislacin vigente federal y estatal que garantiza los derechos
de los estudiantes con impedimentos. nfasis en la planificacin de la enseanza y as
como la redaccin de modelos de Programas Educativos Individualizados (PEI).
3 horas, 1 semestre, 3 crditos.
EDUCACIN 420 - SEMINARIO DE PLANIFICACIN Y ENSEANZA PARA
ESTUDIANTES CON PROBLEMAS COMUNICOLGICOS
Prerrequisitos: (34) ED 343, 383, 385
nfasis en la prescripcin educativa de acuerdo a la naturaleza del impedimento
comunicolgico que presente el estudiante. Anlisis de casos y de los recursos y servicios
disponibles para asegurar el mximo desarrollo integral del estudiante dentro de la
alternativa menos restrictiva. Revisin, diseo y adaptacin para la poblacin con
impedimentos comunicolgicos. Se presentan diversos enfoques, mtodos, actividades y
materiales utilizados en la enseanza y correccin de los problemas comunicolgicos.
Evaluacin de la efectividad del proceso de inclusin a la sala regular de clases y de la
participacin activa de los padres en el proceso rehabilitativo de la poblacin con
impedimentos auditivos y comunicolgicos. Prcticas supervisadas en la Preparacin del
Programa Educativo Individualizado (PEI), ejecucin de actividades dirigidas al logro de
metas y objetivos a travs de la planificacin diaria.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 425 - SEMINARIO DE PLANIFICACIN Y ENSEANZA PARA
LOS ESTUDIANTES CON IMPEDIMENTOS SEVEROS Y/O PROFUNDOS
Prerrequisitos: (34) ED 367, 369
nfasis en la prescripcin educativa de acuerdo con la severidad de la condicin del
estudiante y las reas del desarrollo afectadas por sta. Anlisis de casos, recursos fsicos,
profesionales y servicios disponibles para el mximo desarrollo integral del estudiante.
Revisin, diseo y adaptacin curricular para estudiantes con impedimentos severos y/o
profundos. Se presentan diversos enfoques, mtodos, actividades y materiales que aplican
para los diversos casos estudiados. Evaluacin de situaciones, alternativas de ubicacin,
372

manejo y enseanza o adiestramiento de estudiantes con impedimentos severos. nfasis


en la participacin activa de los padres y otros profesionales de reas relacionadas a la
salud, lenguaje, psicologa, etc. Prcticas supervisadas en la preparacin del Programa
Educativo Individualizado (PEI), ejecucin de actividades dirigidas al logro de metas y
objetivos a travs de la planificacin diaria.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 431 - PRCTICA DOCENTE EN LA ESCUELA ELEMENTAL
Prerrequisitos: ndice general y de concentracin de 2.50. Tener aprobados los
cursos de metodologa en el rea de especialidad.
Co-requisito: ED 411
Prctica supervisada de la enseanza en una escuela pblica o privada acreditada del
nivel elemental (K-6to) en el rea de especialidad. El estudiante asistir un mnimo de
tres (3) horas diarias, cinco (5) das a la semana, durante un semestre el Centro de
Prctica bajo la supervisin diaria de un maestro cooperador y la supervisin peridica
de un profesor universitario, quien ser responsable de la evaluacin y del desarrollo
profesional del practicante.
15 horas, 1 semestre, 5 crditos
EDUCACIN 434 PRCTICA DOCENTE EN EDUCACIN ESPECIAL
Prerrequisitos: ndice general y de concentracin de 2.50. Tener aprobados los
cursos de metodologa en el rea de especialidad.
Co-requisito: ED 411
Prctica supervisada en el rea de Educacin Especial en una escuela pblica. El
estudiante asistir un mnimo de tres (3) horas diarias, cinco (5) das a la semana, durante
un semestre el Centro de Prctica bajo la supervisin diaria de un maestro cooperador y
la supervisin peridica de un profesor universitario, quien ser responsable de la
evaluacin y del desarrollo profesional del practicante.
15 horas, 1 semestre, 5 crditos
EDUCACIN 443 LITERATURA INFANTIL PARA NIOS
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, (34) ED 206, 337
La historia de la literatura infantil universal y puertorriquea. Estrategias de la enseanza
apropiadas para desarrollar en los nios amor, gusto e inters por sta. Importancia de
los diferentes gneros literarios en la vida del nio y su integracin en el currculo
escolar. nfasis a la obra literaria infantil relacionada al folklore puertorriqueo y a las
obras de autores puertorriqueos. Visita a ferias de libros, bibliotecas escolares y museos
para conocer las tradiciones y costumbres que nos llegan desde otros lugares para
enriquecer la imaginacin infantil. Actividades constructivitas y talleres donde se observe
la trayectoria que tienen la literatura infantil en la educacin de hoy da en estimular la
creatividad y ayudar en el desarrollo de valores ticos y espirituales. Experiencias
373

clnicas, clases demostrativas y visitas a la comunidad para compartir gneros con los
nios. Se atiende acomodo razonable.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN 445 - MATERIALES DIDCTICOS EN EL NIVEL PRIMARIO
(K-3) Y ELEMENTAL (4-6)
Prerrequisitos: (46) ED 101, 200, 328
Estudio y preparacin de medios y/o recursos recomendados para la enseanza de los
nios desde su inicio en la educacin hasta el nivel primario. Preparacin de materiales y
demostracin de actividades de enseanza constructivista adecuados para el nivel
primario.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

DEPARTAMENTO EDUCACIN SECUNDARIA (33)


Maribel Len, Directora
Facultad: Isabel Armstrong, Dr. Edgardo Jos Avils-Garay, Miriam Deida, Wilda
Delestre, Daily Mangual, Mirta Rivera, Rosany Rodrguez, Francisco
Soldevila, Ada Vzquez
Tiempo parcial: Ana I. Alczar, Alma Acosta, Carmen Albors, Olga Gonzlez, Ivelisse
Hernndez, Alberto Ortiz, Orlando L. Rivera, Carmen Figueroa,
Clarisabel Rosa Crespo, Armida Borges, Luis Len, Zaida Daz
OBJETIVOS:
1.

Preparar maestros con las competencias profesionales requeridas para la


enseanza en el nivel secundario.

2.

Destacar la importancia de la formacin de un maestro cristiano consciente de sus


valores morales y espirituales.

3.

Contribuir al mejoramiento de la educacin secundaria mediante la formacin de


profesionales competentes, dedicados y comprometidos con la excelencia
educativa.

4.

Desarrollar en los estudiantes conciencia de sus deberes y responsabilidades como


futuros educadores dentro de una sociedad dinmica.

5.

Promover en los estudiantes la investigacin educativa y la excelencia acadmica.

6.

Contribuir a la consecucin de la misin, visin y filosofa educativa de la


PUCPR y las metas del Colegio de Educacin.
374

PROGRAMAS
El Departamento de Educacin Secundaria ofrece un programa encaminado a conferir el
grado de Bachillerato en Ciencias en Educacin Secundaria. Tambin ofrece un programa
dirigido a conferir los grados de Bachillerato en Ciencias con Concentracin en Ciencias
de la Familia y la Comunidad y un Grado Asociado en Ciencias Aplicadas en Diseo de
Modas. Ofrece adems, a los egresados de otros colegios o concentraciones, los cursos
requeridos por el Departamento de Educacin de Puerto Rico para el Certificado en
Maestro de Educacin Secundaria, una vez se satisfacen los requisitos del mismo.

BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN SECUNDARIA


Programa de cuatro o cinco aos encaminado a preparar maestros para la escuela
secundaria. Requiere que el estudiante apruebe los crditos requeridos, dependiendo de la
concentracin.
Educacin especializada: 30 ms crditos en una de las siguientes disciplinas: Artes
Visuales, Biologa, Ciencias Generales, Ciencias de la Familia y la Comunidad (antes
Economa Domstica), Educacin Comercial, Educacin Fsica, Espaol, Estudios
Sociales, Historia, Ingls, Matemticas, Msica, Qumica, Salud Escolar.

375

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN


SECUNDARIA CON CONCENTRACIN EN QUMICA
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253, 303
Matemticas 141, 142
Biologa 107
Qumica 105
Arte 101 Msica 102
*Educacin Fsica 205
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 72 CRDITOS

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
3
4
3
2

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 202
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 340, 354, 373
12
*Educacin 401, 481
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS

Cursos de la Concentracin
Crditos
*Biologa 108
3
*Qumica 106,220,201,202
9
*Qumica 231,232,415,452
6
*Fsica 150
3
*Matemtica 271
4
SUBTOTAL: 30 CRDITOS
*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 135 CRDITOS
376

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN


SECUNDARIA CON CONCENTRACIN EN SALUD ESCOLAR
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253,303
Matemticas 117, 118
Biologa 240, 241
Arte 101 Msica 102
Educacin Fsica
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 73 CRDITOS

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
8
3
2

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 202
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 340, 354, 398
12
*Educacin 401, 481
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
Cursos de la Concentracin (18 crs.)
Crditos
*Salud Escolar 205, 222, 340
9
*Salud Escolar 341, 344, 430
9
Electivas Dirigidas (12 crditos entre los siguientes)
*Salud Escolar 342, 343, 345
*Salud Escolar 346, 350
*EC DOM 409
SUBTOTAL: 30 CRDITOS
*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 137 CRDITOS
377

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN


SECUNDARIA CON CONCENTRACIN EN BIOLOGA
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253,303
Matemticas 141, 142
Biologa 107
Qumica 105
Arte 101 Msica 102
*Educacin Fsica 205
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 72 CRDITOS

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
3
4
3
2

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 202
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 340, 354, 373
12
*Educacin 401,481
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
Cursos de la Concentracin

Crditos

*Biologa 108,221,222
*Biologa 313,314
*Biologa 327 340
*Biologa 399,427,
*Qumica 106, Fsica 150
SUBTOTAL: 30 CRDITOS

11
4
3-4
5
7

*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 136 CRDITOS

378

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN


SECUNDARIA CON CONCENTRACIN EN CIENCIA GENERAL
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253,303
Matemticas 141, 142
Fsica 215
Qumica 105
Arte 101 Msica 102
*Educacin Fsica 205
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 73 CRDITOS

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
4
4
3
2

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 202
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 340, 354, 373
12
*Educacin 401, 481
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
Cursos de la Concentracin

Crditos

*Biologa 107, 108, 221


*Fsica 216, Ciencia General 280
*Qumica 106
*Electivas (Deben ser tomados en
Fsica, Qumica, Biologa y
Ciencias Ambientales y Terrestres
SUBTOTAL: 30 CRDITOS

9
6
4
11

*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 136 CRDITOS
379

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN


SECUNDARIA CON CONCENTRACIN EN MATEMTICAS
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253,303
Matemticas 141, 142
Ciencia General 117, 118
Arte 101 Msica 102
*Educacin Fsica 205
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 71 CRDITOS

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
6
3
2

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 202
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 340, 354, 380
12
*Educacin 401,481
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
Cursos de la Concentracin

Crditos

*Matemtica 203, 252, 253, 271


12
*Matemtica 272, 287, 298, 373
12
*Matemtica 401, 402
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 137 CRDITOS
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN
SECUNDARIA CON CONCENTRACIN EN HISTORIA
Cursos Requisitos de Educacin General
380

Crditos

Teologa 130, 131, 132


Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 251, 252, 301
Matemticas 117, 118
Ciencia General 117, 118
Arte 101 Msica 102
Educacin Fsica 205
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 71 CRDITOS

9
9
9
9
6
15
6
6
3
2

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 202
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 340, 354, 372
12
*Educacin 401, 481
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
Cursos de la Concentracin

Crditos

*Historia 201, 202, 204, 205


*Historia 211, 212, 302, 371
*Historia 372
*Historia 408, 409 370
SUBTOTAL: 30 CRDITOS

12
12
3
3

*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 137 CRDITOS

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN


SECUNDARIA CON CONCENTRACIN EN ESTUDIOS SOCIALES
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
381

Crditos
9
9

Ingls 110, 114, 115


Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 211, Ciencias Polticas 202
Historia 103, 104, 251, 301
Matemticas 117, 118
Ciencia General 117, 118
Arte 101 Msica 102
*Educacin Fsica 205
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 71 CRDITOS

9
9
6
12
6
6
3
2

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 202
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 340, 354, 372
12
*Educacin 401, 481
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
Cursos de la Concentracin

Crditos

*Historia 211, 212, 213, 252, 302


15
*Sociologa 212, 303, 325
9
*Electivas (Se sugiere tomar los
cursos electivos en el rea de
6
Historia)
SUBTOTAL: 30 CRDITOS
*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 134 CRDITOS

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN


SECUNDARIA CON CONCENTRACIN EN ESPAOL
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
382

Crditos
9
9
9

Espaol 131, 132, 205


Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253, 303
Matemticas 117, 118
Ciencia General 117, 118
Arte 101 Msica 102
*Educacin Fsica 205
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 71 CRDITOS

9
6
12
6
6
3
2

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 202
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 340, 354, 374
12
*Educacin 401, 481
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
Cursos de la Concentracin

Crditos

*Espaol 305, 307, 308, 331


12
*Espaol 332, 335, 338, 341
12
*Espaol 342, 461, 462
9
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 137 CRDITOS

383

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN


SECUNDARIA CON CONCENTRACIN EN EDUCACIN COMERCIAL
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253,303
Matemticas 117, 118
Ciencia General 117, 118
Arte 101 Msica 102
*Educacin Fsica 205
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 71 CRDITOS

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
6
3
2

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 202
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 340, 354, 362, 377
15
*Educacin 401, 481
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS

Cursos de la Concentracin

Crditos

*Contabilidad 213
*Economa 105
*T.S. 190, 191, 121, 122, 300
*ADOF. 301, 350, 408, 495
SUBTOTAL: 33 CRDITOS

4
3
15
11

*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 140 CRDITOS

384

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN


SECUNDARIA CON CONCENTRACIN EN INGLS
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 121, 223, 224
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253, 303
Matemticas 117, 118
Ciencia General 117, 118
Arte 101 Msica 102
*Educacin Fsica 205
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 71 CRDITOS

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
6
3
2

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 202
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 340, 354, 371
12
*Educacin 401, 481
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
Cursos de la Concentracin

Crditos

*Ingls 311, 312, 300, 326


12
*Educacin 301, 360, 361
9
*Electivas en Ingls
9
SUBTOTAL: 30 CRDITOS
*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 134 CRDITOS

385

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN


SECUNDARIA CON CONCENTRACIN EN CIENCIAS DE LA FAMILIA Y
LA COMUNIDAD
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253,303
Matemticas 117, 118
Biologa 240
Qumica 123
Arte 101 Msica 102
*Educacin Fsica 205
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 72 CRDITOS

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
4
4
3
2

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 202
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 340, 354, 362, 378
15
*Educacin 401, 481
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
Cursos de la Concentracin

Crditos

*EC DOM 200, 201, 202, 203


*EC DOM 300, 301, 302, 400
*EC DOM 401, 404
*Ciencia General 280
*Biologa 241
SUBTOTAL: 37 CRDITOS

12
12
6
3
3

*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 142 CRDITOS
386

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN


SECUNDARIA CON CONCENTRACIN EN MSICA
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253,303
Matemticas 117, 118
Ciencia General 117, 118
*Educacin Fsica 205
Arte 101
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 71 CRDITOS

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
6
2
3

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 202
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 340, 354, 379
12
*Educacin 401, 481
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
Cursos de la Concentracin

Crditos

*Msica 105, 106


*Msica 205, 211, 212, 221, 222
*Msica 405, 407, 408, 410, 415, 420
SUBTOTAL: 39 CRDITOS

6
15
18

*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 143 CRDITOS

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN


SECUNDARIA CON CONCENTRACIN EN ARTES VISUALES
387

Cursos Requisitos de Educacin General


Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253,303
Matemticas 117, 118
Ciencia General 117, 118
Msica 102
*Educacin Fsica 205
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 71 CRDITOS

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
6
3
2

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 202
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 340, 354, 370
12
*Educacin 401, 481
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
Cursos de la Concentracin

Crditos

*Arte 103, 104, 105, 106, 110


15
*Arte 205, 240, 270, 280, 362
15
SUBTOTAL: 30 CRDITOS
*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 134 CRDITOS

388

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA FAMILIA Y LA


COMUNIDAD (ANTES ECONOMA DOMSTICA)
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312, 340
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 101 102, 103, 104, 253
Matemticas 117, 118
Biologa 240, 241
Qumica 121, 122
Computadora 210
*Educacin Fsica 107
*Electiva Educacin Fsica
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 79 CRDITOS

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
8
6
3
1
1

Cursos de la Concentracin
Crditos
*EC DO 100, 200, 201, 202, 203
15
*EC DO 300, 301, 302, 380, 400
15
*EC DO 401, 412, 422
9
*Electiva en EC DO
3
Matemtica 298
3
Psicologa 100, 250
6
Biologa 105
4
Gerontologa 101 electiva
3
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con calificacin de
"C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal Docente del Departamento
de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice general y de concentracin de 2.50 en
adelante.

TOTAL: 135 CRDITOS

389

CERTIFICADO DE MAESTRO DE ESCUELA SECUNDARIA


Programa post-graduado diseado para estudiantes que han obtenido el grado de
Bachiller en otra especialidad y que desean obtener el Certificado Regular de Maestro de
Escuela Secundaria. Despus de haber completado todos los requisitos que exige el
Departamento de Educacin de Puerto Rico para obtener la Certificacin Regular de
Maestro de Escuela Secundaria (Reglamento de Certificacin de Personal Docente, 2004)
incluyendo los crditos requeridos en la concentracin, el estudiante es elegible para
solicitar este documento.
Asimismo, debe aprobar un semestre de Prctica Docente (5 crditos), concurrentemente
con un seminario (1 crdito). Los estudiantes interesados en obtener el Certificado de
Maestro de Escuela Secundaria deben asistir a una entrevista con el Director del
Departamento para recibir la orientacin correspondiente.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS
EDUCACIN 301 - ANLISIS COMPARATIVO ENTRE EL INGLS Y EL
ESPAOL
Estudio de la naturaleza y proceso de la adquirir una lengua como segundo idioma en
contraste con el aprendizaje del vernculo. Influencia de los factores psicolgicos,
sociolgicas y ambientales en este proceso. Discusin de la investigacin relacionada y
sus implicaciones educativas. Experiencias de laboratorio (clases demostrativas,
observacin de clases, ejemplos, etc.). Anlisis del impacto de stas en el desarrollo de
valores morales y espirituales.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EDUCACIN 360 - LA LINGSTICA APLICADA A LA PRCTICA
EDUCATIVA
Prerrequisitos: Haber aprobado por lo menos 12 crditos en ingls y los cursos de
ED 301 e ING 311-312 (antes ING 241-242).
Aplicacin de la lingstica a las caractersticas centrales de la fonologa, morfologa y
sintaxis americanas. Referencia contina a los patrones de contraste en el sistema
estructural del ingls y el espaol y sus implicaciones para la prctica educativa,
particularmente en la enseanza del ingls a personas no parlantes de este idioma. Incluye
laboratorio y demostraciones.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

390

EDUCACIN 361 - LA ENSEANZA DE LA LECTURA EN INGLS COMO


SEGUNDO IDIOMA
Prerrequisitos: Haber aprobado por lo menos 12 crditos en ingls, el curso de ED
208 ED 371 y ED 360.
Estudio de las tcnicas y procesos de aprendizaje, lectura en un segundo idioma y la
influencia psicolgica que ejerce el ambiente social. Discusin y anlisis de los modelos,
procesos y puntos de vista del arte de la lectura en un segundo idioma. Discusin de
estudios realizados y sus implicaciones educativas. Experiencias de laboratorio y
demostraciones. Aplicacin de tcnicas en la enseanza de la lectura.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EDUCACIN 362 - FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIN VOCACIONAL
Estudio y anlisis de los principios que rigen la enseanza de la educacin vocacional.
Discusin de las diferentes teoras, prcticas y currculo que orientan la enseanza de
estas materias y la funcin social de la educacin vocacional dentro de una sociedad
cristiana. Conocimientos actualizados sobre la educacin vocacional en un mundo
cambiante. Oportunidades de empleo y decisiones vocacionales de acuerdo con el
momento histrico que les ha tocado vivir.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
*En los cursos de metodologa se destaca, en forma muy particular, la importancia
de un maestro cristiano en el desarrollo y aplicacin de los valores morales y
espirituales como parte integrante de su formacin profesional. Se ofrecen una sola
vez al ao, durante el semestre regular.
EDUCACIN 370 - METODOLOGA DE LA ENSEANZA DE LAS ARTES
VISUALES EN LA ESCUELA ELEMENTAL Y SECUNDARIA
Prerrequisitos: ED 354 y 18 crditos aprobados en la concentracin
Estudio y anlisis del Programa de Artes Visuales a la luz del marco curricular y
estndares de excelencia del Departamento de Educacin. Filosofa, funcionamiento y
proyecciones del Programa de Artes Visuales. Anlisis de las funciones del maestro de
arte y aplicacin de principios pedaggicos en la educacin artstica en los niveles
elemental y secundario. Experiencias de laboratorio sobre la planificacin de la
enseanza y clases demostrativas utilizando las reas que componen dicho programa.
Preparacin de materiales de acuerdo al rea de concentracin. nfasis en el desarrollo
de valores cristianos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

391

EDUCACIN 371 - METODOLOGA PARA LA ENSEANZA DEL INGLS EN


LA ESCUELA SECUNDARIA
(PARA ESTUDIANTES DE LA CONCENTRACIN EN INGLS)
Prerrequisitos: ED 354, 301, 360 y 15 crditos aprobados en ingls
Estudio y discusin de la influencia que ejercen los factores psicolgicos en el
aprendizaje de un idioma. nfasis en el ingls oral y escrito. Anlisis de los principios
que gobiernan la enseanza de un segundo idioma a adolescentes y adultos. Estudio y
anlisis del currculo vigente en las escuelas secundarias de Puerto Rico. Preparacin de
materiales de acuerdo con el rea de concentracin. Experiencias de laboratorio y visitas
a las escuelas para otorgar mayor conexin a la teora educativa.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EDUCACIN 372 - METODOLOGA DE LA ENSEANZA EN ESTUDIOS
SOCIALES Y LA HISTORIA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
Prerrequisitos: ED 354 y 18 crditos aprobados en la concentracin
Estudio y anlisis del Programa de Estudios Sociales y/o Historia con atencin a la
visin, misin, contenido y ofrecimientos del Programa. Estudio y anlisis del currculo
del Programa a la luz de las Cartas Circulares vigentes y del Documento de Marco
Curricular de Estudios Sociales y/o Historia con nfasis en los Estndares de contenido,
ejecucin y evaluacin. Descripcin, estudio, anlisis y aplicacin de la metodologa de
la enseanza: estrategias, mtodos y tcnicas de la enseanza y assessment pertinentes
a la materia y el nivel. Explicacin, estudio y aplicacin de la planificacin de la
enseanza. Estudio de las tcnicas del manejo efectivo de la sala de clases. Discusin y
anlisis de las observaciones realizadas a una sala de clases. Preparacin y ejecucin de
una clase demostrativa.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EDUCACIN 373 - METODOLOGA DE LA ENSEANZA DE LAS CIENCIAS
EN LA ESCUELA SECUNDARIA
Prerrequisitos: ED 354 y 18 crditos aprobados en la concentracin
Estudio del Marco Curricular del Programa de Ciencias del Departamento de Educacin
de Puerto Rico. Anlisis de mtodos, tcnicas, medios, sistemas de organizacin,
tendencias y materiales utilizados en la enseanza de la ciencia en el nivel secundario.
Preparacin de unidades de enseanza y planes diarios alineados a los estndares de
contenido, ejecucin y avalo del Departamento de Educacin de Puerto Rico.
Experiencias clnicas en las escuelas secundarias para dar mayor relevancia al material
estudiado. nfasis en el rol de un maestro cristiano en la enseanza de las ciencias.
Preparacin y ejecucin de una clase demostrativa.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EDUCACIN 374 - METODOLOGA DE LA ENSEANZA DEL ESPAOL EN
LA ESCUELA SECUNDARIA
392

Prerrequisitos: ED 354 y 18 crditos aprobados en la concentracin


Estudio y anlisis del Programa de Espaol con atencin a la visin, misin, contenido y
ofrecimientos del Programa. Estudio y anlisis del currculo del Programa a la luz de las
Cartas Circulares vigentes y del Documento de Marco Curricular de Espaol con nfasis
en los Estndares de contenido, ejecucin y evaluacin. Descripcin, estudio, anlisis y
aplicacin de la metodologa de la enseanza: estrategias, mtodos y tcnicas de la
enseanza y assessment pertinentes a la materia y el nivel. Explicacin, estudio y
aplicacin de la planificacin de la enseanza. Estudio de las tcnicas del manejo efectivo
de la sala de clases. Discusin y anlisis de las observaciones realizadas a una sala de
clases.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EDUCACIN 376 - METODOLOGA DE LA ENSEANZA
EDUCACIN FSICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
Prerrequisitos: E 354 y 18 crditos aprobados en la concentracin

DE

LA

Estudio y anlisis del Programa de Educacin Fsica con atencin a la visin, misin,
contenido y ofrecimientos del Programa. Estudio y anlisis del currculo del Programa a
la luz de las Cartas Circulares vigentes y del Documento de Marco Curricular de
Educacin Fsica con nfasis en los Estndares de contenido, ejecucin y evaluacin.
Descripcin, estudio, anlisis y aplicacin de la metodologa de la enseanza: estrategias,
mtodos y tcnicas de la enseanza y assessment pertinentes al nivel. Estudio y
aplicacin de la planificacin de la enseanza. Estudio de las tcnicas del manejo efectivo
de la sala de clases y en reas relacionadas a nuestro campo y facilidades deportivas.
Discusin y anlisis de los programas interescolares e intramurales en las escuelas
pblicas y privadas. Discusin y anlisis de las observaciones realizadas en la sala de
clases y fuera del saln. Preparacin y ejecucin de una clase demostrativa.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EDUCACION 377 - METODOLOGA PARA LA ENSEANZA DE
ASIGNATURAS COMERCIALES EN LA ESCUELA SECUNDARIA
(PARA ESTUDIANTES DE LA CONCENTRACIN EN EDUCACIN
COMERCIAL)
Prerrequisitos: ED 354 y 18 crditos aprobados en la concentracin
Estudio y anlisis del Programa de Educacin Comercial de la escuela secundaria
puertorriquea. nfasis en los principios que lo orientan, el currculo, los mtodos,
materiales y destrezas tcnicas que se aplican en la enseanza de asignaturas comerciales.
Redaccin de materiales educativos de acuerdo al rea de concentracin. Experiencias de
laboratorio en el uso de la tecnologa comercial para enriquecer y dar mayor significacin
a la enseanza terica. nfasis en el desarrollo de valores cristianos aplicados a la
enseanza de las asignaturas comerciales.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
393

EDUCACIN 378 - METODOLOGA DE LA ENSEANZA DE LA


EDUCACIN PARA LA FAMILIA Y EL CONSUMIDOR EN LA ESCUELA
SECUNDARIA
Prerrequisitos: ED 354 y 18 crditos aprobados en la concentracin
Curso dirigido a proveer experiencia que permitan explorar las funciones y
responsabilidades del educador en esta rea. Se ofrece oportunidad para visualizar el
Programa en todas las etapas de su desarrollo y en la medida en que se deben adaptarse a
las necesidades de la clientela para alcanzar una educacin pertinente e integrada. El
estudiante podr relacionarse con el proceso de enseaza en la sala de clase, con los
mtodos, las tcnicas, el Marco conceptual, los estndares, el material curricular y la
planificacin diaria de acuerdo con las nuevas tendencias pedaggicas. Preparacin de
materiales didcticos de acuerdo al rea de concentracin. nfasis en el desarrollo de
valores cristianos aplicados a la enseanza, tanto del adolescente en sala regular, del
estudiante con limitaciones como para el adulto o egresado de la escuela.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EDUCACIN 379 - METODOLOGA DE LA ENSEANZA DE MSICA EN LA
ESCUELA SECUNDARIA
Prerrequisitos: ED 354 y 18 crditos aprobados en la concentracin
Estudio y anlisis del Programa de Msica con atencin a la visin, misin, contenido y
ofrecimientos del Programa. Estudio y anlisis del currculo del Programa a la luz de las
Cartas Circulares vigentes y del Documento de Marco Curricular de Bellas Artes con
nfasis en los Estndares de contenido, ejecucin y evaluacin. Descripcin, estudio,
anlisis y aplicacin de la metodologa de la enseanza: estrategias, mtodos y tcnicas
de la enseanza y assessment pertinentes a la materia y el nivel. Explicacin, estudio y
aplicacin de la planificacin de la enseanza. Estudio de las tcnicas del manejo efectivo
de la sala de clases. Discusin y anlisis de las observaciones realizadas a una sala de
clases.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EDUCACIN 380 - METODOLOGA DE LA ENSEANZA DE LAS
MATEMTICAS EN LA ESCUELA SECUNDARIA
Prerrequisitos: ED 354 y 18 crditos aprobados en la concentracin
Estudio y anlisis del marco curricular del programa de matemticas del Departamento de
Educacin de Puerto Rico. El curso enfoca los nuevos asuntos y tendencias en la
educacin en matemticas, tales como: currculo, teoras de enseanza y aprendizaje,
avalo (assessment), y el uso intensivo de la tecnologa para enriquecer el proceso
educativo. En este curso se discuten los principios y estndares de la enseanza de las
matemticas del nivel secundario propuestos por el Concilio Nacional de Maestros de
Matemticas (National Council of Teachers of Mathematics, NCTM). Se dar particular
atencin al diseo de materiales instruccionales y en la planificacin para la enseanza de
las matemticas en el nivel secundario. La tecnologa ser utilizada como recurso
esencial del curso.
394

3 horas, 1 semestre 3 crditos


EDUCACIN 390 - METODOLOGA PARA LA ENSEANZA DE CIENCIAS
DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD A ESTUDIANTES EXCEPCIONALES
Prerrequisitos: ED 354 y 18 crditos aprobados en la concentracin
Curso diseado para proveer experiencias conducentes a la exploracin del rol, las
funciones y la preparacin de materiales educativos a usarse en la enseanza de CFCO en
la Educacin Especial. Se ofrece oportunidad para visualizar el programa en todas las
etapas de su desarrollo y en la medida que debe adaptarse a las diferentes necesidades de
la clientela excepcional. Se provee la oportunidad de crecimiento profesional. Curso que
brinda la oportunidad de explorar y descubrir cmo es la enseanza en la sala de clases de
educacin especial. Preparacin de material curricular y trabajo tcnicas educativas
basado en los niveles de enseanza e impedimentos a atenderse en las diferentes
ubicaciones educativas. Curso dirigido al desarrollo de una educacin efectiva, funcional
y creativa para atender a los estudiantes excepcionales.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EDUCACIN 398 - METODOLOGA PARA LA ENSEANZA DE SALUD EN
LA ESCUELA
SECUNDARIA (PARA ESTUDIANTES DE LA
CONCENTRACIN EN SALUD ESCOLAR)
Prerrequisitos: ED 354 y 18 crditos aprobados en la concentracin
Discusin de las metas, visin, misin y expectativas actuales del Departamento de
Educacin de Puerto Rico y el perfil del maestro de salud escolar. Anlisis del currculo
programtico e instruccional. Planificacin de clases basadas en la estrategia ECA, el
constructivismo y los estndares del Programa de Salud. Presentacin y observacin de
clases de salud escolar. Anlisis y discusin de mtodos y tcnicas innovadoras en la
enseanza de salud.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EDUCACIN 401 - SEMINARIO DE LA PRCTICA DOCENTE EN LA
ESCUELA SECUNDARIA
Anlisis de la experiencia docente del Practicante y de las situaciones vividas en los
procesos de enseanza-aprendizaje. Estudio de los principios psicolgicos, filosficos y
sociolgicos en cada situacin y su impacto en el aprovechamiento acadmico y
conductual de los estudiantes. Atencin especial a los valores morales y espirituales de
un maestro.
1 hora, 1 semestre 1 crdito
EDUCACIN 481 - PRCTICA DOCENTE EN LA ESCUELA SECUNDARIA

395

Prerrequisitos: ndice general y de concentracin de 2.50 o ms. Tener aprobados


los cursos de educacin y haber aprobado 21 crditos o ms en los cursos de
concentracin.
Prctica supervisada de la enseanza en una escuela pblica o privada acreditada del
nivel secundario en el rea de especialidad. El estudiante asistir un mnimo de tres (3)
horas diarias, cinco (5) das a la semana, durante un semestre al Centro de Prctica bajo la
supervisin diaria de un maestro cooperador y la supervisin peridica de un profesor
universitario, quien ser responsable de la evaluacin del desarrollo profesional del
practicante.
15 horas, 1 semestre 5 crditos
CURSOS PARA LA CONCENTRACIN EN SALUD ESCOLAR
SALUD ESCOLAR 205 - SALUD Y CUIDADO PERSONAL
Conocimiento de los factores que afectan una conducta saludable, responsable y los
enfoques de la Educacin en Salud con respecto a la Salud y el Cuidado Personal.
Estudio de la integracin de la salud fsica, mental, emocional, social cultural y espiritual
y vocacional en el cuidado personal. Discusin de los beneficios que se obtienen al tener
buenos hbitos alimenticios, hacer ejercicios, manejar el estrs adecuadamente, cuidar el
consumo de productos y servicios, mantener una buena higiene personal y una salud de
calidad. Anlisis de las estrategias bsicas de la Educacin en Salud como disciplina y
las estrategias fundamentales para propiciar que las personas adopten conductas
saludables responsables. As mismo capacitarlos para la defensa de sus derechos de
salud. Esto con el fin de convertirlos en agentes de cambios positivos para promover y
proteger la salud personal y de la comunidad y as prevenir la enfermedad y/o situaciones
de salud no deseables. Tambin para contrarrestar las estrategias negativas al logro de
estos fines.
nfasis en el desarrollo del pensamiento crtico y creativo para la solucin de problemas
de salud; relacionados con los estilos de vida, una buena planificacin del cuidado de la
salud, la prevencin de enfermedades, la seguridad personal y los efectos del ambiente
natural y social. Estimular la promocin y la proteccin de la salud para el disfrute y
prolongacin de la vida; utilizando los recursos fsicos, cientficos, tcnicos y
profesionales disponibles en nuestra sociedad con sus instituciones, programas y
estrategias. Preparacin de un plan modelo para el mejoramiento de la salud y el cuidado
personal.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SALUD ESCOLAR 222-FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIN EN SALUD
Conocimientos de los factores que fundamentan la Educacin en Salud con enfoques
desde lo fsico, mental, filosfico, ticos, moral, histrico, social, cultural, emocional
hasta lo espiritual. Estudio y anlisis del desarrollo y evolucin histrica del Programa
396

de Salud Escolar en Puerto Rico, desde sus metas y objetivos hasta el diseo y
organizacin en las distintas dimensiones de su contenido.
Anlisis de los principios bsicos de la Educacin en Salud como disciplina y las
estrategias fundamentales para propiciar que las personas adopten conductas saludables
responsables. As mismo capacitarlos para la defensa de sus derechos de salud. Esto con
el fin de convertirlos en agentes de cambio positivos para promover y proteger la salud
personal y de la comunidad y as prevenir la enfermedad y/o situaciones e salud no
deseables. Conceptualizacin y aplicacin del enfoque integral que sostiene el Programa
de Salud Escolar para el ofrecimiento de la Educacin en Salud con nfasis en el Modelo
de Promocin, articulando la integracin curricular con las distintas reas acadmicas.
Estudio y discusin de los diferentes programas y modelos de intervencin para la
educacin en salud que se utilizan a nivel gubernamental y privado para la promocin y
la proteccin de la salud.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
BIOLOGA 240-241 - ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANA
Favor ver Departamento de Psicologa adscrito al Colegio de Ciencias
PSICOLOGA 250 - SEMINARIO SOBRE SEXUALIDAD HUMANA
Favor ver Departamento de Psicologa adscrito al Colegio de Ciencias
SALUD ESCOLAR 340-SALUD Y SEGURIDAD PERSONAL
Estudio de los accidentes en diferentes escenarios del diario vivir, los desastres naturales
y los causados por el hombre y la importancia de la seguridad para la proteccin de la
salud y de la vida. Conocimiento de las causas de los accidentes y las situaciones de
riesgo en el hogar, en el proceso de llegar y estar en la escuela, el trabajo, en las
actividades recreativas y sociales; y en la prctica de los deportes. Tambin considerando
los peligros ambientales, el manejo de substancias txicas y/o venenosas y los errores
humanos; identificando las condiciones que ponen en riesgos a las personas.
Anlisis y discusin de las conductas que requiere modificacin por ser prcticas de alto
riesgo, de la necesidad de actuar responsablemente con la salud y la seguridad personal,
propia y ajena, con serena ecuanimidad respetando y reconociendo las necesidades y los
derechos de todos. Desarrollo de estrategias de prevencin o mtodos para el manejo
adecuado de situaciones antes, durante y despus de un accidente o desastre, incluyendo
seguridad en el trnsito y primeros auxilios. nfasis en la importancia de utilizar un
enfoque constructivista en la clase de salud para desarrollar en los estudiantes las
destrezas y actitudes necesarias para que adopten medidas de seguridad para la proteccin
de su salud y su vida, y la de los dems. Adems, la aplicacin del pensamiento crtico
como una actitud responsable con los recursos disponibles y las necesidades existentes.
Autoevaluacin de las prcticas y conductas de riesgo que atentan contra la seguridad
personal, comunal y de consumo innecesario de artculos de primera necesidad. Incluye
397

el desarrollo de un plan para modificarlas, considerando estrategias bsicas de consejera


individual en asuntos de Seguridad Personal y Conducta Saludable Responsable.
Este curso es requisito para el programa de preparacin de maestros(as) de salud.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SALUD ESCOLAR 341 CONCEPTOS Y PRINCIPIOS BSICOS DE LA
SALUD Y LA ENFERMEDAD
Presentacin y discusin de los conceptos y principios bsicos de la salud pblica y la
educacin en salud. As tambin, de los conceptos bsicos de la epidemiologa. Examen
de la historia natural de la enfermedad y los cambios en los patrones de enfermedad en la
sociedad moderna. Abarca las enfermedades infecciosas, crnicas, degenerativas,
transmisibles y las excepcionalidades fsicas y mentales. Anlisis de la interrelacin de
los estilos de vida, las defensas del cuerpo., los factores hereditarios, ambientales y de
servicios de salud con el estado de salud de las personas. Identificacin de los niveles de
prevencin primaria, secundaria y terciaria. Se incluye la discusin de algunos aspectos
legales relacionados a las inmunizaciones, servicios y otros aspectos de salud.
Presentacin, discusin y anlisis de modelos de intervencin utilizados en la educacin
en salud. Adems, el rol de la consejera personal en aspectos de salud como
complemento en los modelos de intervencin. Este curso es requisito para los estudiantes
del programa de preparacin de maestros de salud.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SALUD ESCOLAR 342 - PREVENCIN Y ATENCIN DE LA SALUD DEL
ADULTO
Curso electivo para los (las) estudiantes del Programa de Bachillerato en Educacin
Secundaria en Salud. Permitir al estudiante de la concentracin en salud, profundizar en
las etapas de la adultez y vejez, ms all de lo aprendido en cursos anteriores. Discusin
de diferentes aspectos de la salud fsica, mental, emocional, social cultural y espiritual de
las diferentes etapas de la adultez y de la vejez. Estudio de los cambios que ocurren en
las personas a partir del inicio de la adultez hasta la vejez y las amenazas a su salud. As
tambin, las implicaciones de estos cambios en la vida familiar y en el consumo de
servicios y productos. Anlisis de la influencia que tienen los estilos de vida de etapas
anteriores, en los cambios que ocurren en la adultez y la vejez.
Descripcin e interpretacin del proceso de la muerte y sus implicaciones en la vida
familiar. nfasis en las estrategias para la promocin de la salud integral de adulto y el
viejo. Adems, las alternativas y programas disponibles para ayudar a estas personas a
mantener su salud. Adquisicin de conocimientos, desarrollo de destrezas y actitudes
necesarias para que el (la) estudiante para desarrollar en sus estudiantes los conceptos,
destrezas y actitudes que le permitan entender que sus conductas y comportamientos
tienen influencia en su calidad de vida como adulto, que valoren la contribucin de los
adultos y envejecientes a la sociedad ya ala vida familiar; y pueda mantener relaciones
armoniosos con ellos.
398

3 horas, 1 semestre 3 crditos


SALUD ESCOLAR 343 - PREVENCIN Y ATENCIN DE LA SALUD DEL
NIO Y ADOLESCENTE
Curso electivo para los (las) estudiantes del Programa de Bachillerato en Educacin
Secundaria en Salud. Provee para la adquisicin de conocimientos sobre la salud integral
durante las etapas de la niez y adolescencia, con mayor profundidad que en cursos
anteriores. Discusin de aspectos de salud fsica, mental, emocional, social cultural y
espiritual durante la niez y la adolescencia. Estudio de los cambios que ocurren en las
personas a la salud de la niez y entrar a la adolescencia. nfasis en las implicaciones de
estos cambios en su salud integral y en el proceso enseanza aprendizaje. Identificacin
de las enfermedades ms comunes en estas etapas, sus manifestaciones y manejo.
Tambin, estrategias para fomentar la prevencin y la promocin de la salud en estas
etapas. Mencin de los profesionales de apoyo para ayudar en la prevencin y salud
durante la niez y la adolescencia. El (la) estudiante tendr la oportunidad de adquirir los
conocimientos, desarrollar las destrezas y actitudes favorables hacia la niez y la
adolescencia de manera que sirva como facilitador(a) para que sus estudiantes
reconozcan su unicidad, valoren estas etapas de su ciclo de vida y disfruten de ellas sin
afectar su calidad de vida en etapas posteriores.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SALUD ESCOLAR 344 - LA PERSONALIDAD Y LOS PROBLEMAS DE
CONDUCTA
Prerrequisito: Psicologa 250
Estudio de enfoques tericos sobre el desarrollo y dinmica de la personalidad. nfasis
en aquellos conceptos, destrezas y actitudes que promueven el fortalecimiento y
desarrollo de una personalidad saludable. Identificacin y anlisis de diferentes
problemas y conductas que menoscaban la salud integral tales como: el uso y abuso de
drogas y alcohol y tabaco, violencia en todas sus manifestaciones con nfasis en violencia
domstica y maltrato de menores, vandalismo escolar, desviaciones sexuales, y otros.
Discusin e implicaciones de estos problemas y conductas en el desarrollo y dinmica de
la personalidad, as tambin, en el escenario escolar, familiar y en la sociedad en general.
nfasis en que el maestro desarrolle las destrezas necesarias para que pueda lidiar
asertivamente con las situaciones que surjan en su saln de clases debido a estos
problemas y conductas. De la misma manera, contribuir en la prevencin de los mismos
y fomentar conductas saludables en sus estudiantes utilizando destrezas y tcnicas de
autoevaluacin, solucin de problemas, toma de decisiones, establecimiento de metas y
manejo de emociones. Exploracin de las diferentes agencias de ayuda en la comunidad
para la prevencin y referido de situaciones relacionadas. Este curso es requisito para la
obtencin del grado de bachillerato en educacin secundaria en salud.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
399

SALUD ESCOLAR 345 - LA SALUD MENTAL Y EL PROCESO EDUCATIVO


Este curso es un curso electivo para los (las) estudiantes en la concentracin de salud
escolar. En el mismo tendr la oportunidad de profundizar en los principales problemas
de salud mental que afecta la poblacin en edad escolar y sus causas, y su impacto e
implicaciones en el desarrollo integral del estudiante y en el proceso de enseanzaaprendizaje. Se destaca el rol del maestro en la prevencin y el pre-diagnstico de estas
condiciones, as como la promocin de un ambiente saludable en la sala de clases y la
comunidad escolar en general. nfasis en la adquisicin de destrezas para fomentar en
sus estudiantes una buena salud mental por medio de desarrollar una autoestima positiva,
destrezas de manejo de situaciones y emociones y de solucin de problemas.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SALUD ESCOLAR 346 SEXUALIDAD HUMANA
El curso de sexualidad humana est diseado para que el futuro educador en salud
visualice la sexualidad como un aspecto de vital importancia en el desarrollo integral del
individuo. A travs de este curso se expone al estudiante a los aspectos fisiolgicos,
sicolgicos, socioculturales y espirituales de la sexualidad humana, as como a las
implicaciones educativas del desarrollo de la sexualidad desde la infancia hasta la vejez.
Se discuten los problemas tpicos del comportamiento sexual, las enfermedades de
transmisin sexual y las depresiones sexuales. Las experiencias e aprendizaje proveen
para que el estudiante aclare dudas y mitos respecto a la sexualidad y desarrolle actitudes
positivas que conduzcan a la sexualidad sana. Se ofrecer nfasis en las conductas
sexuales de riesgo, de acuerdo a la doctrina social de la iglesia, la abstinencia, lar elacin
en pareja, planificacin familiar, y abuso sexual en nios y jvenes.
Del mismo modo el curso capacitar a los maestros de salud con las destrezas necesarias
para lidiar con las diferentes situaciones relacionadas con la sexualidad que se presenten
en la sala de clases.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
SALUD ESCOLAR 430 - SALUD AMBIENTAL Y ECOLOGA
Anlisis de los conceptos de salud ambiental y ecologa y su relacin con la salud integral
de las personas. Estudio, en un contexto histrico, de los cambios en el ambiente fsico,
social, cultural y emocional como resultado de progreso experimentado en el pas y su
impacto en los estilos de vida y la salud e la comunidad. Estudio y anlisis de las fuentes
de contaminacin del aire, agua, suelos y otros riesgos ambientales y del ambiente social
y emocional de la comunidad escolar. Discusin de las leyes de proteccin ambiental
vigentes y las agencias que intervienen en la proteccin y promocin de ambientes
saludables. Identificacin de estrategias para el control de los riesgos ambientales
identificados, para la restauracin y mejoramiento del ambiente y la prevencin de daos
adicionales. nfasis en el rol de maestro como facilitador en la adquisicin de
400

conocimiento y el desarrollo de destrezas y actitudes hacia el mejoramiento y


conservacin del ambiente en sus estudiantes. Concienciacin de la responsabilidad del
maestro en la promocin de un ambiente escolar saludable para sus estudiantes y la
comunidad escolar en general. Este curso es requisito para las estudiantes del programa
de bachillerato de educacin secundaria en salud.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EDUCACIN 328 - DESARROLLO HUMANO
Estudio de los principios bsicos del desarrollo humano desde la concepcin hasta la
muerte. Anlisis del desarrollo fsico, intelectual, emocional, social y de la personalidad
caractersticos de cada una de las siguientes etapas: prenatal, neonatal, infancia, niez,
preadolescencia, adolescencia, juventud, adultez y vejez. Discusin de las principales
teoras sobre el desarrollo humano: psicoanalticas, cognitivas, conductistas, humanistas y
socioculturales.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACION 398 - METODOLOGA PARA LA ENSEANZA DE SALUD
ESCOLAR EN LA ESCUELA SECUNDARIA
(PARA ESTUDIANTES DE LA CONCENTRACIN EN SALUD ESCOLAR)
Prerrequisitos: ED 354 Y 18 crditos aprobados en la concentracin
Estudio del Modelo Curricular del Programa de Salud Escolar y los procesos usados en la
enseanza de la Salud a tono con e currculo vigente en la escuela puertorriquea.
Anlisis de los mtodos, tcnicas, medios, sistemas de organizacin, tendencias,
estndares y materiales de salud utilizados en la educacin de promocin y proteccin de
la salud de los estudiantes. Preparacin de unidades de enseanza y planes diarios,
adaptacin curricular, utilizacin y evaluacin del aprendizaje. Experiencias clnicas y
visitas a las escuelas para observar la aplicacin de l material estudiado en clase. nfasis
en el papel de un maestro cristiano en la enseanza de salud para contribuir al logro de la
meta del DEPR en el desarrollo de un ser humano con los conocimientos, destrezas,
actitudes y prcticas que lo capaciten para la adopcin y promocin de estilos de vida y
condiciones positivas a la salud fsica, mental-emociona, social-cultural y espiritual y
para la prevencin de enfermedades, tanto en el plano personal y comunitario.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
BACHILLERATO EN CIENCIAS CON CONCENTRACIN EN CIENCIAS DE
LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD (ANTES ECONOMA DOMSTICA)
PROFA. MARIBEL LEN, DIRECTORA
Facultad: Wilda Delestre Rivera, CFCS, Carmen Figueroa, LND MHSN, Rosany
Rodrguez
OBJETIVOS
401

La familia es el punto focal de las Ciencias de la Familia y la Comunidad La familia


definida como una unidad de transaccin ntima y de personas interdependientes que
comparten valores, metas, recursos, responsabilidades en la toma de decisiones y que
tienen un compromiso uno con el(los) otro(s). La CFCO visualiza a la familia como la
fuente principal de alimentacin, proteccin y renovacin de la persona. Como fuerza
educacional, la familia contribuye significativamente al desarrollo cualitativo de sus
miembros de forma tal que resultan productivos para s mismos y para la sociedad. Desde
esta perspectiva CFCO trabaja a travs de la familia para producir un balance ptimo
entre las personas y sus ambientes y acepta el reto de ayudar a las personas a ajustarse al
cambio y a moldear su futuro. Como campo profesional, la CFCO ofrece una
preparacin acadmica atractiva para el fortalecimiento de la persona, la familia y la
comunidad, enmarcadas en la realidad social en que se desenvuelven. Utiliza los
conocimientos de las ciencias naturales, de las humanidades y de las ciencias sociales a
tono con la filosofa Catlica de la Institucin y los aplica a las situaciones de la vida
diaria con el propsito de mejorar la calidad de vida en stos. Por lo tanto, se propone
clarificar y desarrollar valores utilizando al mximo los recursos disponibles para mejorar
la calidad de vida de la familia. Para poder desempearse al mximo, el profesional de
CFCO debe poseer liderato, sentido de servicio, calor humano, integridad,
responsabilidad, actitud cientfica y mentalidad amplia y creativa. Debe reconocer el
valor del ser humano y sus necesidades, de forma que pueda contribuir a la realizacin de
ste. A tales efectos, en el Programa de CFCO nos proponemos:
1.

Contribuir a la formacin y desarrollo de profesionales competentes, dedicados y


conscientes de sus deberes y responsabilidades en la cambiante y dinmica
sociedad puertorriquea.

2.

Fomentar la inquietud por un autntico inters hacia el saber, que les estimule a
superarse en todos los aspectos de la vida.

3.

Desarrollar competencias y clarificar valores que estimulen a la persona a tomar


las decisiones que le permitan hacer ajustes para utilizar al mximo los recursos
disponibles para lograr una mejor calidad de vida.

4.

Identificar, estudiar y analizar en forma integral los aspectos socioeconmicos de


la persona, la familia y la comunidad.

5.

Proveer servicios a la comunidad mediante conferencias, charlas educativas,


exhibiciones, seminarios, orientaciones y otros medios que contribuyan al
bienestar fsico, mental y social de la familia.

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS CON CONCENTRACIN


EN CIENCIAS DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
(ANTES ECONOMA DOMSTICA)

Cursos Requisitos de Educacin General


402

CRDITOS
(70)

Biologa 240-241 (Sustituyen a Biologa 107-108 de los requisitos de educacin general)

Cursos Requisitos del Colegio


Cursos Requisitos de la Concentracin y Cursos
Afines

CRDITOS
(9)
(56)

CURSOS

CRDITOS

EC DOM 100
EC DOM 200, 201, 202, 203
EC DOM 300, 301, 302, 380
EC DOM 400, 401, 412, 422
3 crditos electivos en EC DOM (EC DOM 403, 404, 405, 407, 409, 410, 480
curso de la concentracin de Diseo de Modas
EC DOM. 101, 102, 103, 303)
Biologa 105
Psicologa 100, 250
Matemtica 298
Gerontologa 101 3 crs. Electiva en
Gerontologa
TOTAL

135

SECUENCIAL CURRICULAR DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS


CON CONCENTRACIN EN CIENCIAS DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
(ANTES ECONOMA DOMSTICA)
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO
CRDITOS
Espaol 131
3
Ingls 110
3
Matemtica 117
3
Qumica 121
3
Teologa 120
3
ED FIS 107
1
Orientacin 003
0
CRDITOS 16

SEGUNDO SEMESTRE
CURSO
CRDITOS
Espaol 132
3
Ingls 114
3
Matemtica 118
3
Qumica 122
3
Teologa 121
3
ED FIS (electiva)
1
Orientacin 004
0
CRDITOS 16

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO
CRDITOS

SEGUNDO SEMESTRE
CURSO
CRDITOS

403

Biologa 240
Ingls 115
Computadora 210
C 100
CFCO 200
CFCO 202
CRDITOS 19

4
3
3
3
3
3

Biologa 241
Espaol 205
Matemticas 298
Filosofa 207
CFCO 201
CFCO 203
CRDITOS 19

4
3
3
3
3
3

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO
CRDITOS
Humanidades 103
3
C. Sociales 110
3
Psicologa 100
3
Filosofa 312
3
CFCO 300
3
CFCO 380
3
CRDITOS 18

SEGUNDO SEMESTRE
CURSO
CRDITOS
Humanidades 104
3
C. Polticas 110
3
Psicologa 250
3
Biologa 105
4
CFCO 301
3
CFCO 302
3
CRDITOS 19

404

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO
CRDITOS
Ger. 101 electiva
3
Historia 253
3
CFCO 400
3
CFCO 401
3
CFCO (electiva)
3
CREDITOS 15

SEGUNDO SEMESTRE
CURSO
CRDITOS
Filosofa 340
3
Humanidades 101 102
3
Teologa 220
3
CFCO 412
1
CFCO 422
3
CREDITOS 13

Todo estudiante de este Departamento debe aprobar los cursos de la concentracin con
calificacin de "C" o ms.

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


EC DO 100 - INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE CIENCIAS DE LA FAMILIA Y
DEL CONSUMIDOR
Introduccin al estudio de la profesin de ciencias de la familia y del consumidor. Se
estudia el trasfondo histrico del desarrollo de la profesin, las diferentes disciplinas
acadmicas relacionadas y las diferentes reas de desempeo del profesional para el
mejoramiento de la calidad de vida de la persona, de la familia y de la comunidad.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 200 - DESARROLLO HUMANO
Estudio de los aspectos fsicos, cognoscitivos, sociales, emocionales y morales del ser
humano a travs del ciclo de vida. Se enfatiza en la influencia de la familia y otras
instituciones sociales a travs de la observacin y el estudio de las diferentes etapas de
desarrollo humano. Utilizando el beb simulador se aplican los principios de
paternidad/maternidad responsable en las diferentes etapas del ciclo de vida.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 201 - ECOSISTEMA DE LA FAMILIA
Discusin de aspectos diversos sobre la familia como institucin bsica de la sociedad.
Anlisis de los cambios en los roles y la interaccin de la familia dentro del ecosistema
familiar y social. Se estudian y analizan aspectos relevantes para mejorar la calidad de
vida de la familia tales como: la planificacin previa al matrimonio, la solucin de
conflictos y crisis, leyes relacionadas con la familia, prevencin de la violencia domstica
y el embarazo en la adolescencia.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
405

EC DO 202 - TEXTILES Y EL CONSUMIDOR


Introduccin al estudio de la ciencia textil con orientacin hacia el consumidor.
Discusin de las propiedades y caractersticas de las fibras y productos textiles en el
mercado. Se hace nfasis en el proceso de produccin de fibras, hilos, telas y acabados.
Se provee experiencia bsica para determinar contenido de fibra, tipos de hilos y tejidos.
4 horas, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 203 - DISEO Y DECORACIN DE LA VIVIENDA
Aplicacin de principios y tcnicas de arte en la seleccin de la vivienda y el mobiliario
del hogar tomando en consideracin aspectos econmicos, sociales y estticos. Anlisis
de los factores que satisfacen las necesidades de las personas en trminos de la
planificacin del diseo arquitectnico de la vivienda.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 300 - NUTRICIN HUMANA
Prerrequisitos: Biologa 241, Qumica 122

Estudio de la naturaleza, comportamiento y funcin de los hidratos de carbono, protenas,


lpidos, vitaminas, minerales, agua y su relacin con el bienestar de la persona. Se
enfatiza en las necesidades nutricionales de las personas durante el ciclo de vida, cmo
satisfacerlas en familias con diferentes ingresos.
4 horas, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 301 - CIENCIAS DE ALIMENTOS
Estudio de la composicin, valor nutritivo, seleccin, saneamiento, almacenaje y
conservacin de los alimentos. Discusin, anlisis y evaluacin de los principios
cientficos involucrados en el manejo de los alimentos para conservar su valor nutritivo,
apariencia y palatabilidad. Experiencia en laboratorios para aplicar los principios
discutidos.
2 horas, 4 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 302 - PRINCIPIOS Y TCNICAS DEL VESTIR
Prerrequisito: EC DO 202

Discusin de los principios econmicos, sociales y psicolgicos de la produccin,


consumo y distribucin de ropa, accesorios, patrones comerciales y tcnicas del corte y
confeccin de prendas de vestir. En la fase de laboratorio se confeccionan piezas para
incorporar las tcnicas bsicas y avanzadas de construccin de ropa.
2 horas, 4 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos

406

EC DO 380 - INVESTIGACIN Y METODOLOGA PARA LA CIENCIAS DE


LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD
Prerrequisitos: EC DO 100, Matemticas 298, Computadora 210
Discusin del proceso investigativo en las reas de estudio de Ciencias de la Familia y
del Consumidor. Se requiere la presentacin de un trabajo de investigacin bajo la
supervisin del profesor a cargo del curso. Discusin, aplicacin y preparacin de
materiales didcticos en el rea de Ciencias de la Familia y el Consumidor.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EC DO 400 - VIVIENDA, SALUD Y EL CONSUMIDOR
Co-requisito: EC DO 401

Estudio de la vivienda y su relacin con la salud fsica, mental y social de la persona, su


familia y comunidad. Anlisis de los factores que afectan la vivienda positiva o
negativamente, enfocndola dentro de la realidad puertorriquea. Se estudian las agencias
gubernamentales y privadas que pueden utilizarse como recurso para resolver los
problemas de vivienda. Se requiere trabajo de investigacin relacionado con problemas
de la vivienda.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EC DO 401 - ECOSISTEMA ECONMICO Y ADMINISTRACIN
Prerrequisitos: EC DO 100, 200, 201, 202, 203, 300, 301, 302
Co-requisito: EC DO 400

Discusin de teoras y procesos administrativos y su efecto sobre el ecosistema familiar,


tomando en consideracin la cambiante situacin social y econmica. Integracin y
aplicacin de los conceptos discutidos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EC DO 403 - ANLISIS Y DISEO DE PATRONES
Prerrequisitos: EC DO 202, 302

Anlisis y diseo de prendas para vestir utilizando el mtodo de patrones de tendido en


plano. Discusin y aplicacin de las tcnicas envueltas en la transformacin del patrn
bsico comercial. En la fase de laboratorio el estudiante analiza y confecciona una serie
de diseos a escala y una pieza a escala completa.
2 horas, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos

407

EC DO 404 - PLANIFICACIN Y SERVICIO DE ALIMENTOS


Prerrequisitos: EC DO 301

Discusin de mtodos y tcnicas en la planificacin, organizacin, adquisicin,


preparacin de alimentos y servicio de comidas para diferentes ocasiones, tomando en
consideracin las necesidades nutricionales y el nivel econmico. Se consideran aspectos
tales como: uso eficiente del tiempo, dinero, energa, equipo y los principios de esttica
en la preparacin de los alimentos.
2 horas, 4 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 405 - PRINCIPIOS Y TCNICAS DE REPOSTERA
Estudio de los principios, mtodos y tcnicas en la preparacin y decoracin de la
repostera dulce. Discusin de aspectos tales como: mtodos de confeccin, tcnicas de
elaboracin, apariencia esttica, diferentes tipos y clases de produccin de repostera y las
implicaciones que tienen al contribuir como un potencial de ingresos para la persona. En
la fase de laboratorio se confeccionan pasteles dulces, bizcochos, azucarados, confites,
donas y la decoracin de stos.
2 horas, 4 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 407 - MTODOS PARA ENSEANZA EN NUTRICIN
Prerrequisitos: EC DO 301

Tcnicas, mtodos de enseanza y preparacin de material didctico en el rea de


nutricin; nfasis en el empleo de demostraciones y despliegue de material audiovisual.
Se presta especial atencin a los problemas educativos en Puerto Rico relacionados con la
nutricin, considerando las diferentes edades y niveles socioeconmicos. Se proveer
oportunidad de aplicar los principios discutidos.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 409 - NUTRICIN DEL NIO
Estudio de los principios y prcticas bsicas sobre la nutricin humana. nfasis en la
nutricin y a los factores que influyen en el desarrollo de los hbitos alimentarios,
esenciales para mantener la salud y prevenir las enfermedades durante las etapas desde
que hace hasta la adolescencia.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EC DO 410 - NUTRICIN DEL ENVEJECIENTE
Introduccin al estudio de la alimentacin del envejeciente. nfasis en la importancia de
un rgimen diettico adecuado para la prevencin de enfermedades y necesidades
alimentaras de esta etapa de la vida. Estudio de los factores econmicos, fsicos,
408

fisiolgicos, sociolgicos y psicolgicos que influyen en la ingestin de alimentos entre


los envejecientes.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
EC DO 412 - SEMINARIO DE PRCTICA SUPERVISADA
Prerrequisitos: EC DO 380, 400, 401

Anlisis de situaciones que confrontan los estudiantes durante la experiencia de la


prctica. Estudio de las caractersticas y necesidades de las diferentes clientelas y cmo
ayudar a la solucin de sus problemas para mejorar la calidad de vida de la familia.
1 hora, 1 semestre 1 crdito
EC DO 422 - PRCTICA SUPERVISADA
Co-requisito: EC DO 412
Prctica supervisada. Se provee experiencia profesional en el rea de concentracin. En
los centros de prctica el estudiante podr observar, analizar, planificar, ejecutar y
evaluar actividades a tono con el rea de estudio. El estudiante asistir a un mnimo de
225 horas al semestre a un centro de prctica y estar bajo la supervisin de un profesor
universitario.
15 horas/semanales, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 480 - SEMINARIO
Discusin de temas relevantes sobre la interaccin entre las personas y su medioambiente
que contribuyan a la formacin y desarrollo de profesionales competentes, dedicados y
conscientes de sus deberes y responsabilidades en la cambiante y dinmica sociedad
puertorriquea.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

409

GRADO ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN DISEO DE MODAS


PROFA. MARIBEL LEN, DIRECTORA
Facultad: Wilda Delestre Rivera, CFCS, Daily Mangual, Francisco Soldevila
El Grado Asociado en Ciencias Aplicadas en Diseo de Modas ofrece una alternativa de
estudio a nivel universitario para satisfacer el inters y la necesidad de la comunidad por
adiestramiento tcnico y autoempleo en el rea de la moda.
OBJETIVOS
1.

Ofrecer una alternativa de estudio a nivel universitario en el campo del diseo de


modas a la comunidad puertorriquea.

2.

Proporcionar una enseanza de excelencia acadmica a corto tiempo.

3.

Satisfacer el inters y la necesidad en la comunidad por adiestramiento tcnico y


autoempleo.

4.

Contribuir a la formacin de profesionales capacitados para desempearse en el


campo de diseo y confeccin de modas.

5.

Preparar profesionales competentes para contribuir al desarrollo industrial y


tcnico de la comunidad.

6.

Adiestrar personal con las destrezas y el conocimiento para el mercado de empleo


y autoempleo.

7.

Fomentar la inquietud por un autntico inters hacia el saber que estimule a la


superacin en todos los aspectos de la vida.

REQUISITOS DEL GRADO ASOCIADO EN


DISEO DE MODAS

CIENCIAS APLICADAS EN

Cursos Requisitos de Educacin General


Teologa 130, 131
Ingls 114, 115
Espaol 131, 132
Ciencias Sociales 110
Matemticas 117
Gerencia 202
Computadora 210
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 72 CRDITOS
410

Crditos
6
6
6
3
3
3
3

Cursos de la Concentracin
Crditos
*EC DO 101, 102, 103, 104
12
*EC DO 202, 204, 205, 206
12
*EC DO 207, 302, 303, 403
12
*EC DO 218, 228, 215
9
*EC DO 215 (Electiva)
3
SUBTOTAL: 40 CRDITOS
*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 70 CRDITOS
CURRCULO PARA EL GRADO ASOCIADO EN CIENCIAS
APLICADAS EN DISEO DE MODAS
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO
CRDITOS
CURSO
CRDITOS
Ingls 114
3
Ingls 115
3
Matemtica 117
3
Computadora 210
3
Teologa 130
3
Teologa 131
3
*EC DO 102
3
*EC DO 204
3
*EC DO 202
3
*EC DO 206
3
*EC DO 302
3
*EC DO 303
3
Orientacin 003
0
Orientacin 004
0
18 CRDITOS
18 CRDITOS

411

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO
CRDITOS
CURSO
CRDITOS
Espaol 131
3
Espaol 132
3
*EC DO 101
3
C. Sociales 110
3
*EC DO 205
3
Gerencia 202
3
*EC DO 207
3
*EC DO 103
3
*EC DO 403
3
*EC DO 104
3
15 CRDITOS
15 CRDITOS
VERANO (JUNIO Y JULIO)
CURSO
CRDITOS
*EC DO 218
1
*EC DO 228
3
4 CRDITOS
Todo estudiante de este Programa deber aprobar los cursos
de la concentracin con calificacin de "C" o ms.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS
EC DO 101 - TEORAS Y TENDENCIAS DE LA MODA
Estudio del orden cronolgico del desarrollo y la evolucin de las formas de vestir en el
mundo occidental. Se enfocan los eventos y las caractersticas de cada poca histrica y
la relacin del desarrollo poltico, cultural, econmico y tecnolgico con la forma de
vestir.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 102 - ILUSTRACIN DE MODAS
Discusin y prctica de los principios y elementos de la ilustracin de modas mediante
las tcnicas de dibujo y pintura.
2 horas, 4 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 103 - MERCADEO DE MODAS
Prerrequisito: EC DO 101
Estudio de los principios y los procedimientos relacionados con la produccin y el
mercadeo de ropa. Se hace nfasis en el funcionamiento de la industria de la moda como
negocio.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
412

EC DOM 104 - ENTALLE Y ALTERACIONES


Prerrequisito: EC DO 202, 302, 303
Aplicacin de principios y tcnicas en el diseo y la confeccin de ropa con nfasis en
entalle, alteraciones y mtodos de alta costura.
2 horas, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 202 - TEXTILES Y EL CONSUMIDOR
Co-requisito: EC DO 302 - para los estudiantes del Grado Asociado en Ciencias
Aplicadas en Diseo de Modas
Introduccin al estudio de la ciencia textil con orientacin hacia el consumidor.
Discusin de las propiedades y caractersticas de las fibras y productos textiles en el
mercado. nfasis en el proceso de produccin de fibras, hilos, telas y acabados. Se provee
experiencia bsica para determinar contenido de fibra, clasificacin, tipos de hilos y
tejidos.
4 horas, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 204 - DISEO DE MODAS I
Prerrequisito: EC DO 102
Creacin e ilustracin de coleccin de diseos originales para diversas reas en el campo
de moda.
2 horas, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 205 - DISEO DE MODAS II
Prerrequisito: EC DO 204
Creacin e ilustracin de coleccin de diseos originales para diversas reas del campo
de la moda. Preparacin de portafolio.
2 horas, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 206 - PATRN INDUSTRIAL
Prerrequisitos: EC DO 202, 302
Diseo y confeccin de patrones utilizando el mtodo industrial de trazado. Creacin de
patrones con los requisitos de la industria.
2 horas, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 207 - CORRIDA DE TALLAS
Prerrequisitos: EC DO 202, 206, 302, 303
413

Estudio de las medidas del cuerpo de acuerdo a los tipos de figura. Discusin y prctica
de tcnicas para aumentar y disminuir la talla de un patrn de acuerdo al tamao del
cuerpo humano.
2 horas, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 215 - MODELADO EN MANIQU
Estudio del mtodo tradicional francs de drapear muselina o telas sobre el maniqu para
crear patrones. En este curso el estudiante aprende a reconocer las propiedades de las
diferentes telas y la proyeccin de las mismas sobre un maniqu. Se requiere la
preparacin de un muestrario y la confeccin de piezas de vestir utilizando el mtodo
francs para crear patrones.
2 horas conferencia, 3 horas laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 218 - SEMINARIO DE INTERNADO
Prerrequisitos: EC DO 101, 103, 104, 205, 207, 303, 403
Anlisis de situaciones que confrontan los estudiantes durante su experiencia de
internado. Discusin de temas relacionados con el ambiente de trabajo y social para el
desarrollo profesional y personal del estudiante. Preparacin de su portafolio profesional.
2 horas a la semana, sesin de verano (junio y julio), 1 crdito
EC DO 228 - INTERNADO
Co-requisito: EC DO 218
Adiestramiento en servicio coordinado y supervisado que brinda al estudiante exposicin
y experiencia de trabajo en el rea de: diseo y confeccin de modas, entalle y
alteraciones de ropa y manufactura de ropa. En los centros de prctica el estudiante podr
observar, analizar, evaluar y ejecutar actividades relacionadas con la industria de la ropa.
El estudiante asistir un mnimo de 225 horas (56 horas en rea de sastrera, 56 horas en
rea de industria y 113 horas en rea de diseador) a un centro de prctica y estar bajo la
supervisin de un profesor universitario.
225 horas, junio y julio, 3 crditos

414

EC DO 302 - COSTURA BSICA


Discusin de los principios y tcnicas utilizadas en el corte y confeccin de prendas de
vestir. En la fase de laboratorio se confeccionarn piezas para incorporar las tcnicas
bsicas y avanzadas de confeccin de ropa.
2 horas, 4 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 303 - COSTURA AVANZADA
Prerrequisitos: EC DO 202, 302
Aplicacin de principios y tcnicas de confeccin de ropa para nios, caballeros,
embarazadas, personas con impedimento fsico y envejecientes.
2 horas, 3 horas de laboratorio, 1 semestre, 3 crditos
EC DO 403 - ANLISIS Y DISEO DE PATRONES
Prerrequisitos: EC DO 202, 302
Anlisis y diseo de prendas para vestir utilizando el mtodo de patrones de tendido en
plano. Discusin y aplicacin de las tcnicas en la transformacin del patrn bsico
comercial. En la fase de laboratorio el estudiante analiza y confecciona una serie de
diseos a escala y una pieza completa a escala.
2 horas, 3 horas de laboratorio, 1 semestre 3 crditos
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN FSICA (35)
Rafael Torres Santos, Director
Facultad: Marta Gonzlez Torres, Edgardo Guilbe Alomar, Sebastin Isidro Pombo,
Gamaliel Toro Zayas.
Tarea Parcial: ngel David Lahoz, Dr. Eduardo Soltero
OBJETIVOS
En armona con la filosofa de la educacin integral de la Pontificia Universidad Catlica,
el Departamento de Educacin Fsica tiene la responsabilidad de proveer instruccin en
cursos de Educacin Fsica a todos los estudiantes matriculados en la Institucin, como
parte de los requisitos de graduacin.
El Departamento de Educacin Fsica considera su mayor responsabilidad la preparacin
de maestros para el sistema escolar pblico y privado. El objetivo primordial que se
persigue a travs de la enseanza de educacin fsica es contribuir al desarrollo fsico,
mental, social, emocional, espiritual y cultural de los estudiantes.
A tono con este propsito el Departamento de Educacin Fsica desarrollar:
1.
Hbitos, actitudes, destrezas y habilidades deseables entre sus estudiantes.
415

2.
3.
4.

Inters hacia los deportes.


Responsabilidad, honradez y valores personales
Liderato para programas recreativos de la comunidad.

PROGRAMAS
El Departamento ofrece dos programas, a saber:
1.

PROGRAMA DE PREPARACIN DE MAESTROS Y CIENCIAS


DEPORTIVAS
Este programa est encaminado a preparar maestros de Educacin Fsica para las
escuelas secundarias y elementales. Se requieren cumplir con los requisitos
establecidos por el Reglamento de Certificacin de Personal Docente (2004). Los
estudiantes interesados en obtener su certificado de maestro tomarn los crditos
adicionales requeridos como parte del programa de Educacin General y
Educacin Profesional. El Programa de Ciencia Deportiva en Acondicionamiento
Fsico est dirigido a todo estudiante que desee obtener un Bachillerato en el rea
de Acondicionamiento Fsico. Est encaminado a preparar al estudiante para
trabajar en diferentes campos tales como: lder recreativo, supervisn de
gimnasio, y otras instituciones gubernamentales o privadas que tengan programas
deportivos.

2.

PROGRAMA DE SERVICIO
El Programa incluye el curso de Educacin Fsica 107 que ofrece el Departamento
de Educacin Fsica y los cursos bsicos que se requieren en esta materia, de los
cuales el estudiante selecciona uno para completar los dos crditos requeridos
como parte de su Educacin General.

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN


SECUNDARIA CON CONCENTRACIN EN EDUCACIN FSICA
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253, 303
Matemticas 117, 118
Ciencia General 117, 118
Arte 101 Msica 102
*Educacin Fsica 205
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
416

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
6
3
2

SUBTOTAL: 71 CRDITOS
Cursos requeridos por el
Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 202
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 328, 340, 354, 376
12
*Educacin 401, 481
6
SUBTOTAL: 33 CRDITOS
Cursos de la Concentracin

Crditos

*Educacin Fsica 200


*Educacin Fsica 260 261
*Educacin Fsica 306, 309, 338, 340
*Educacin Fsica 341, 380, 406, 451, 478
SUBTOTAL: 31 CRDITOS

3
1
12
15

*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 135 CRDITOS

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN EDUCACIN


ELEMENTAL CON CONCENTRACIN EN EDUCACIN FSICA
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312 y *ED 430
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
Ciencias Sociales 110, Ciencias Polticas 110
Historia 103, 104, 253, 303
Matemticas 119 117, 120 118
Ciencia General 119 117, 120 118
*Educacin 106 108
*Educacin Fsica 105, 106, 205
Orientacin 003, 004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 72 CRDITOS
417

Crditos
9
9
9
9
6
12
6
6
2
4

Cursos requeridos por el


Crditos
Colegio de Educacin
*Educacin 101, 200
6
*Educacin 203, 204, 270
9
*Educacin 313, 328, 340
9
SUBTOTAL: 24 CRDITOS
Cursos de la Concentracin

Crditos

*Educacin 206, 207


*Educacin Fsica 200
*Educacin Fsica 260 261
*Educacin Fsica 306, 309, 338, 340, 341
*Educacin Fsica 359, 380, 406, 478
*Educacin 411, 431
SUBTOTAL: 43 CRDITOS

6
3
1
15
12
6

*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms. De acuerdo al Reglamento de Certificacin de Personal
Docente del Departamento de Educacin de Puerto Rico (2004), se exige un ndice
general y de concentracin de 2.50 en adelante.
TOTAL: 138 CRDITOS
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS CON CONCENTRACIN
EN CIENCIAS DEPORTIVAS Y ACONDICIONAMIENTO FSICO
Cursos Requisitos de Educacin General
Teologa 130, 131, 132
Filosofa 207, 312, 340
Ingls 110, 114, 115
Espaol 131, 132, 205
C. Sociales 110, C. Pol. 110
Historia 103, 104, 253
Matemticas 117 118
Biologa 240 241
Arte 101 Msica 102
*Educ. Fsica 200
Orientacin 003-004 005 (para estudiantes transferidos)
SUBTOTAL: 71 CRDITOS
Cursos requeridos por el
Colegio de Educacin
418

Crditos

Crditos
9
9
9
9
6
9
6
8
3
3

*ED FIS 202, 205


*ED FIS 489, 490
*Educ. 270, 328
*EC Do 300, * Gerencia 202
SUBTOTAL: 21 CRDITOS

5
4
6
6

Cursos de la Concentracin

Crditos

*ED FIS 309, 336, 338, 340


*ED FIS 406, 409, 451, 478
*ED FIS 479, 480, 481, 482
Cursos electivos
(4 crditos entre los siguientes)
*ED FIS 320, 321, 322, 323
*Gerontologa 209
SUBTOTAL: 40 CRDITOS

12
12
12

8
2

*Todos los cursos de Educacin y de Concentracin tienen que ser aprobados con
calificacin de "C" o ms.
TOTAL: 132 CRDITOS

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


EDUCACIN FSICA 105 - JUEGOS EN LA ESCUELA ELEMENTAL I
Curso requerido para los estudiantes del programa de preparacin de maestros en
Educacin Elemental. Estudio y prctica de actividades fundamentales del juego en su
carcter sencillo, cantado, instruccional y cooperativo como parte de su desarrollo
integral; en la construccin y manejo de implementos educativos con el fin de
explorar y mejorar destrezas del sistema neuro-muscular. Diseo, clasificacin y
organizacin de los juegos para la participacin en actividad fsica
1 hora, 1 semestre, 1 crdito

419

EDUCACIN FSICA 106 - JUEGOS EN LA ESCUELA ELEMENTAL II


Curso requerido para los estudiantes del programa de preparacin de maestros para
la Escuela Elemental. Estudio de juegos apropiados y adaptados en su forma de
realizacin. Prctica en la preparacin y organizacin de juegos de iniciacin
deportiva conducentes a la recreacin Realizacin de actividades rtmicas
1 hora, 1 semestre, 1 crdito
EDUCACIN FSICA 107 - SALUD Y APTITUD FSICA
Curso bsico requerido para todos los estudiantes Institucin, excepto para aquellos
matriculados en el Programa de Preparacin de Maestros. Participacin en una variedad
de actividades y desarrollo de destrezas en ejercicios de acondicionamiento para lograr
aptitud fsica.
2 horas, 1 semestre, 1 crdito
Los estudiantes pueden seleccionar un curso entre los siguientes para completar el crdito
adicional en Educacin Fsica requerido en el Currculo de Educacin General. Estos
cursos se renen dos horas semanales y equivalen a un (1) crdito cada uno.
ED FIS 250 Sftbol
ED FIS 251 Vlibol
ED FIS 235 Tae Kwon Do
ED FIS 252 Ftbol (Soccer)
ED FIS 253 Baloncesto
ED FIS 254 Tenis para principiantes
ED FIS 255 Tenis (Nivel Intermedio) Prerrequisitos: ED FIS 254
ED FIS 256 Arquera
ED FIS 257 Bailes folklricos
ED FIS 258 Judo y defensa personal I
ED FIS 259 Judo y defensa personal II Prerrequisito: ED FIS 258
ED FIS 260 Natacin para principiantes
ED FIS 261 Natacin (nivel intermedio) Prerrequisito: ED FIS 260
ED FIS 262 Natacin (nivel avanzado) Prerrequisitos: ED FIS 260-261
ED FIS 263 Bailes Aerbicos
ED FIS 264 Bailes Aerbicos (nivel avanzado) Prerrequisito: ED FIS 263
ED FIS 265 Gimnasia
ED FIS 266 Lucha Olmpica
ED FIS 355 Tenis (Nivel avanzado) Prerrequisitos: ED FIS 254-255
ED FIS 356 Arquera Avanzada Prerrequisito: Ed. Fs 256
ED FIS 357 Bailes (Nivel avanzado) Prerrequisito: ED FIS 257
Los siguientes cursos requieren que el estudiante demuestre dominio en las destrezas y
conocimientos en deportes y actividades de bailes.
EDUCACIN FSICA 200 - FUNDAMENTOS DE EDUCACIN FSICA
420

Estudio de los fundamentos de la educacin fsica y su aplicacin a situaciones prcticas


relacionadas con currculo, mtodos, administracin, evaluacin e investigacin en este
campo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 201 - ASPECTOS SOCIALES Y PSICOLGICOS DEL
DEPORTE
Curso terico que nos presenta las investigaciones y teoras relacionadas a los aspectos
mentales, emocionales y psicolgicos tomando e cuenta las diferencias individuales de
los participantes en actividades deportivas.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 205 - SALUD PERSONAL, ESCOLAR Y COMUNAL
Curso requerido para los estudiantes del programa de preparacin de Maestros y
Ciencia Deportiva. Estudio y desarrollo de factores beneficioso y nocivos que
intervienen en los aspectos fsicas, mentales, emocionales y espirituales que componen la
buena salud a nivel individual, escolar y comunitaria por medio de tcnicas y estrategias
preventivas. Desarrollo de una mentalidad crtica, analtica y constructiva con el fin
de ayudar a la solucin de problemas de salud que se presentan en nuestra sociedad,
asumiendo responsabilidad individual para la practica de hbitos y comportamientos que
los llevarn a conservar y promover su salud para estilos de vida saludables.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
EDUCACIN FSICA 235 - TAEKWON DO
Estudio y entrenamiento de Tae Kwon Do Olmpico segn la Federacin Mundial que
gobierna este deporte. Se adiestra al estudiante en las destrezas bsicas del deporte
enfatizando en su desarrollo fsico y mental. Este curso est disponible para todos los
estudiantes interesados.
2 horas, 1 semestre, 1 crdito
EDUCACIN FSICA 240 ORIENTACIN EN DEPORTES
(Curso para estudiantes que, por prescripcin mdica, no pueden participar en los
cursos ofrecidos en el programa de servicios.)
Teora, anlisis y demostracin de fundamentos y tcnicas; interpretacin de reglas de
deportes individuales y de conjunto; teora y prctica de participacin como espectador
en competencias deportivas.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 251 - FUNDAMENTOS DE VOLIBOL
421

Curso bsico opcional para todos los estudiantes excepto para aquellos matriculados en el
programa de preparacin de maestros. La participacin en ejercicios y tcnicas sobre el
deporte de volibol son parte del curso.
2 hora, 1 semestre, 1 crdito
EDUCACIN FSICA 253 - BALONCESTO
Curso bsico opcional para todos los estudiantes excepto para aquellos matriculados en el
programa de preparacin de maestros. La participacin de ejercicios y tcnicas sobre el
deporte del baloncesto son parte del curso.
2 hora, 1 semestre, 1 crdito
EDUCACIN FSICA 254 - TENIS PARA PRINCIPIANTES
Curso bsico opcional para todos los estudiantes excepto para aquellos matriculados en el
programa de preparacin de maestros. La preparacin en ejercicios y tcnicas sobre
deporte de tenis son parte del curso.
2 hora, 1 semestre, 1 crdito
EDUCACIN FSICA 256 - ARQUERA
Curso bsico opcional para todos los estudiantes excepto para aquellos matriculados en el
programa de preparacin de maestros. Enseanza de las destrezas bsicas del tiro con
arco y flecha.
2 hora, 1 semestre, 1 crdito
EDUCACIN FSICA 260 - NATACIN PARA PRINCIPIANTES
Curso diseado para estudiantes principiantes. Enseanza de los principios bsicos del
movimiento en el agua, con nfasis en los diferentes estilos de natacin.
2 hora, 1 semestre, 1 crdito

422

EDUCACIN FSICA 261 - NATACIN


Curso diseado para estudiantes de nivel avanzado o que hayan tomado el curso 260
como requisito. Enseanza de los estilos bsicos competitivos de natacin, nfasis en las
tcnicas y destrezas.
2 hora, 1 semestre, 1 crdito
EDUCACIN FSICA 263 - BAILES AERBICOS
Estudio de la eficiencia de la capacidad aerbica, resistencia y la flexibilidad muscular a
travs de experiencias de ejercicios y pasos de bailes que demandan ms oxgeno,
preparando a las personas para trabajar con placer y obtener beneficios para su salud.
2 hora, 1 semestre, 1 crdito
EDUCACIN FSICA 301 - SALUD, RECREACIN Y EDUCACIN FSICA
PARA NIOS CON IMPEDIMENTOS
Estudio, anlisis y discusin de programas de ejercicios, control de peso, salud y
actividades recreativas que son pertinentes para los estudiantes con impedimento. Se
relaciona al estudiante con el desarrollo y mejoramiento de la condicin fsicas del
cuerpo humano a travs de actividades fsicas y recreativas. nfasis en la salud
preventiva del estudiante y sus intereses particulares.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 303 - ATLETISMO (TCNICAS DE ENTRENAMIENTO)
Teora, anlisis y estudio de tcnicas avanzadas de entrenamiento y juego en atletismo,
incluyendo la carrera a campo traviesa y el maratn. Los estudiantes participarn en
competencias locales de atletismo actuando como oficiales y/o anotadores. Se ofrece
experiencias de laboratorio como parte de los requisitos del curso.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 304 - BISBOL Y SFTBOL (TCNICAS DE
ENTRENAMIENTO)
Teora, anlisis y estudio de tcnicas avanzadas de entrenamiento y juego en bisbol y
sftbol, enfatizan las estrategias y el empleo de tcnicas ofensivas y defensivas. Las
experiencias de laboratorio son parte de los requisitos del curso.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos

423

EDUCACIN FSICA 306 - BAILES Y RITMOS CREATIVOS


Estudio de tcnicas modernas en el desarrollo de patrones rtmicos, mecnicas y
expresin corporal para la improvisacin del carcter creativo a nivel elemental y
secundario. Realizacin de bailes y actividades rtmicas a travs de destrezas
manipulativas para el control y coordinacin corporal.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 307 VLIBOL (TCNICAS DE ENTRENAMIENTO)
Teora, anlisis y tcnicas avanzadas de entrenamiento y juego en vlibol, dando nfasis
a la estrategia y las tcnicas ofensivas y defensivas. Las experiencias de laboratorio son
parte integrante de este curso.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
EDUCACIN
FSICA
ENTRENAMIENTO)

308

BALONCESTO

(TCNICAS

DE

Teora, anlisis y estudio de tcnicas avanzadas de entrenamiento y juego en baloncesto


enfatizando estrategias y tcnicas ofensivas y defensivas. Las experiencias de laboratorio
son requisito del curso.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
EDUCACIN FSICA 309 - EDUCACIN FSICA ADAPTADA A EDUCACIN
ESPECIAL (EQUIVALENTE A ED. 309)
Este curso ofrece un trasfondo bsico para la adaptacin de la educacin fsica al rea de
educacin especial. Se relaciona al estudiante con el desarrollo y mejoramiento de las
condiciones fsicas del cuerpo humano a travs de actividades sensoriales motoras,
sicomotoras, perceptuales-motoras. Provee experiencias de laboratorio de educacin
fsica en distintas situaciones y ambientes para todo tipo de limitaciones.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 320 - EVALUACIN DE APTITUD FSICA Y
PRESCRIPCIN INDIVIDUAL PARA PERSONAS CON ENFERMEDADES
CRNICAS E INCAPACIDADES
Estudio, discusin y anlisis de los procesos evaluativos, principios y mtodos de
acondicionamiento fsico para personas con enfermedades crnicas e incapacidades.
nfasis en la prescripcin de ejercicios como medio de prevencin y rehabilitacin para
esta poblacin especial.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
424

EDUCACIN FSICA 321 - PRESCRIPCIN DE EJERCICIOS PARA


POBLACIONES PEDITRICAS
Estudio, discusin y anlisis de las limitaciones fisiolgicas del nio y de los cambios y
adaptaciones requeridas para integrarlo a un programa de ejercicios. nfasis de los
procesos evaluativos y los mtodos de acondicionamiento fsico. Anlisis de los cinco
componentes de aptitud fsica; resistencia cardiovascular, fuerza y resistencia muscular,
composicin corporal y flexibilidad.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
EDUCACIN FSICA 322 - PRESCRIPCIN
POBLACIONES GERITRICAS

DE

EJERCICIO

PARA

Estudio, discusin y anlisis de los cambios, adaptaciones y limitaciones fisiolgicas


durante el proceso de envejecimiento. nfasis en la evaluacin y prescripcin de
ejercicios para la poblacin geritrica. Anlisis de los componentes de la aptitud fsica.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
EDUCACIN FSICA 323 - ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN DE
CAMPAMENTOS DE VERANO
Estudio de la organizacin y administracin de programas de campamentos de verano en
el sector pblico y privado. Se estudian requisitos mnimos para la licencia, el
presupuesto, los aspectos legales, la compra y cuidado del equipo y las relaciones
pblicas, entre otros.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
EDUCACIN FSICA 336 - TCNICAS DE ACONDICIONAMIENTO FSICO
Anlisis de la lgica de varios mtodos de acondicionamiento fsico para programas de
educacin fsica y deportivos. Enfatizando los cincos componentes de un
acondicionamiento ptimo; resistencia cardiovascular, fuerza y resistencia muscular,
composicin corporal y flexibilidad.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 338 - FISIOLOGA DEL EJERCICIO
Curso diseado para los estudiantes con concentracin en Educacin Fsica y
Acondicionamiento Fsico. Se estudia el cuerpo humano y su funcin. La aplicacin
directa de los principios fisiolgicos a los deportes y al rendimiento. Se estudian las leyes
fundamentales de la adaptacin, fisiologa y se analiza los factores fisiolgicos de la
limitacin del rendimiento especial de los deportistas en relacin con las modalidades
concretas de actividad deportiva y los sistemas funcionales.
425

3 horas, 1 semestre, 3 crditos


EDUCACIN FSICA 340 - SALUD Y SEGURIDAD PERSONAL
Estudio de las causas de accidentes, tanto en el hogar como en la escuela, adems de las
medidas de prevencin de accidentes, incluyendo lesiones. Estudio del curso de primeros
auxilios que ofrece la Cruz Roja Americana. Se enfatiza la importancia de las diferentes
formas que existen para establecer un ambiente de aprendizaje y saludable.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 341 - ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN DE LA
EDUCACIN FSICA
Estudio de la organizacin y administracin de programas de educacin fsica en la
escuela y en la comunidad. Estudio de: el presupuesto, los aspectos legales, la compra y
cuidado del equipo y las relaciones pblicas, entre otros.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 359 - METODOLOGA EN LA ENSEANZA DE LA
EDUCACIN FSICA EN LA ESCUELA ELEMENTAL
Estudio y anlisis del Programa de Educacin Fsica con atencin a la visin, misin,
contenido y ofrecimientos del Programa en el nivel elemental del k- 3 y 4to 6to.
Estudio y anlisis del currculo del Programa a la luz de las Cartas Circulares vigentes y
del Documento de Marco Curricular de Educacin Fsica con nfasis en los Estndares
de contenido, ejecucin y evaluacin. Descripcin, estudio, anlisis y aplicacin de la
metodologa de la enseanza: estrategias, mtodos y tcnicas de la enseanza y
assessment pertinentes al nivel. Estudio y aplicacin de la planificacin de la
enseanza en los diferentes niveles.
Discusin y anlisis de los programas
interescolares e intramurales en las escuelas pblicas y privadas. Discusin y anlisis de
las observaciones realizadas en la sala de clases y fuera del saln.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 380 - EDUCACIN EN MOVIMIENTO
Estudio de los fundamentos del movimiento durante los primeros aos del nio. Uso de la
exploracin y la experimentacin en la enseanza de las destrezas bsicas y otros
aspectos del movimiento.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 403 - DESARROLLO MOTOR PARA NIOS DE EDAD
PREESCOLAR
Curso diseado para personal que trabaje en la educacin infantil de centros de cuidado
diurno, centros de Head Start, salones preescolares, futuros visitadores de hogares y otras
426

opciones para la educacin de la niez temprana. En el mismo se intenta que tanto el


profesional o futuro profesional relacionado con estos nios comprenda la necesidad de
desarrollo de las destrezas motoras y porque debe ser estimulado a esta corta edad.
Adems el valor intrnseco del desarrollo fsico en el proceso de desarrollo integra. El
desarrollo de la coordinacin y del control de cuerpo, tanto como el desarrollo de la
percepcin los cuales son aspectos que inciden posteriormente en las tareas acadmicas.
Se presentarn diferentes tos de actividades motoras y como stas estn implicados en el
desarrollo cognoscitivo. Los estudiantes tendrn la oportunidad de disear diferentes
tipos de actividades dirigidas a facilitar el desarrollo de estas destrezas en los nios de
edad preescolar.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 405 - EL PROGRAMA DE EDUCACIN FSICA EN
PUERTO RICO
Estudio de la filosofa, objetivos, fases, normas de organizacin y proyectos especiales
del programa de educacin fsica de Puerto Rico. nfasis en el programa de actividades
incluyendo todo los deportes que se ensean en las escuelas pblicas de Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 406 - MEDICIN, VALORACIN Y EVALUACIN EN
EDUCACIN FSICA (SLO PARA ESTUDIANTES QUE SE ESPECIALIZAN
EN EDUCACIN FSICA)
Prerrequisitos: Haber aprobado por lo menos 18 crditos en la concentracin y 12
crditos en cursos de educacin profesional; permiso del instructor.
Anlisis, evaluacin, interpretacin y uso de pruebas y otras formas de medicin en
educacin fsica. Aplicacin de procedimientos estadsticos, diseo experimental,
principios y tcnicas de valorizacin y evaluacin en esta rea.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 409 - ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN DE
PROGRAMAS DE BIENESTAR Y APTITUD FSICA
Estudio de la planificacin, organizacin y administracin de gimnasio en las empresas
privadas, gubernamentales y hospitales en Puerto Rico. Se estudia el diseo y
planificacin de las facilidades, seleccin del personal, normas y procedimientos, compra
de equipo, mercadeo de las facilidades, programas, servicios, aspectos legales, entre
otros.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 414 - TENIS (TCNICAS DE ENTRENAMIENTO)

427

Teora y anlisis de tcnicas avanzadas de entrenamiento y ejecucin en tenis, con nfasis


en estrategias y maniobras ofensivas y defensivas. Las experiencias de laboratorio son
requisito del curso.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
EDUCACIN FSICA 443 - ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN DE
PROGRAMAS ATLTICOS
Estudio de la organizacin y administracin de programas atlticos escolares y de la
comunidad. nfasis en los programas intramurales, control a nivel estatal y oportunidades
para la educacin de la ciudadana. Preparacin y planificacin de varios aspectos tales
como tipos de torneo, presupuesto, liderato, itinerarios, facilidades y equipo.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 451 - RECREACIN PARA EL OCIO
Curso diseado para que los estudiantes tengan la oportunidad de familiarizarse con los
distintos tipos de recreacin, desde la recreacin del nio hasta la del adulto.
Experiencias de laboratorio mediante la visita a distintos lugares para hacer uso las
facilidades recreativas y desarrollo de actividades para utilizar efectivamente el tiempo
libre.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 460 - DEPORTES INTERCOLEGIALES
Curso diseado para estudiantes que han participado en competencias intercolegiales por
lo menos durante un ao. Deportes intercolegiales promovidos por el cuerpo de
profesores para estudiantes que demuestren dominio de destrezas especiales. Los
estudiantes elegibles para participar en este curso obtienen valiosos beneficios, tales
como: participacin en competencias, viajes, desarrollo de compaerismo, amistad, etc.
Puede tomarse con crdito una sola vez. No puede repetirse para obtener crditos.
1 hora, 1 semestre, 1 crdito

428

EDUCACIN FSICA 478 - CINESIOLOGA


Anlisis y estudio de los conceptos de la accin del movimiento, basados en la anatoma
estructural del cuerpo humano aplicada a los principios mecnicos. Laboratorio.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 479 - METODOLOGA DEL ENTRENAMIENTO
Prerrequisito: ED FIS 338
Curso diseado para discutir en detalle los factores cientficos en la preparacin,
organizacin y estructuracin de un programa de entrenamiento. Se cubren los conceptos
presentes en el rendimiento y entrenamiento del atleta de alto nivel. Se desarrollan
destrezas de planificacin seminal, semi-anual y anual. nfasis en las facilidades, equipo
tcnico y deportivo que se debe tener accesible en todo tipo de programa de
entrenamiento.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 480 - ENTRENAMIENTO DE LA FORTALEZA
Prerrequisito: ED FIS 338 y 478
Estudio de los mtodos para el fortalecimiento del cuerpo. Se provee una descripcin
detallada de los principios fisiolgicos del cuerpo y el estudio de la terminologa
relacionada con entrenamiento de fortaleza. nfasis en la utilizacin de equipo
especializado para el entrenamiento.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 481
RENDIMIENTO ATLTICO

NUTRICIN,

CONTROL

DE

PESO

Estudio de las necesidades nutricionales antes, durante y despus de un entrenamiento


fsico. Anlisis de dietas populares, vitaminas y minerales, suplementos y otros productos
ergognicos. Control de peso corporal.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 482 - ACONDICIONAMIENTO CARDIORESPIRATORIO
Estudio, anlisis, discusin sobre enfermedades cardiovasculares; EKG antes, durante y
despus del ejercicio, administracin de prueba de tolerancia a ejercicios stress test.
Implantacin de programas de rehabilitacin cardiaca: fase I, II y III.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
EDUCACIN FSICA 489-490
PRESCRIPCIN DEL EJERCICIO

PRACTICA

429

SEMINARIO

EN

El internado provee experiencias educacionales y practicas bajo la supervisin de


profesionales de los programas de salud y aptitud fsica de las empresas u hospitales. Los
internos trabajan como ayudantes de los coordinadores en tareas administrativas,
evaluacin fsica y prescripcin de ejercicios, participacin en proyectos especiales: tales
como ferias de salud y presentaciones educativas hacia estilos de vida saludable,
mercadeo, lder recreativo. Desarrollarn destrezas de cmo operar un gimnasio.
Adems, los internos desarrollarn e implementarn un proyecto especial.
4 horas, 1 semestre, 4 crditos
ACTIVIDADES
1.
Clubes de tenis, de arco y flecha, Tae Kwon Do y de judo
2.
Asociacin de Estudiantes de Educacin Fsica (A.E.E.F.)
3.
Equipos "varsity" de varones y mujeres
4.
Torneos intramurales
5.
Torneos entre clases
6.
Semana de la Educacin Fsica
7.
Noche de logros en Educacin Fsica
8.
Ferias de Salud
9.
CAMPIONERO - Campamento de Verano

430

COLEGIO DE ADMINISTRACIN
DE EMPRESAS
Dr. Jaime L. Santiago Canet, Decano
Dra. Kenya M. Carrasquillo Torres, Decana Asociada
Prof. Carmen S. Boscio, Decana Emrita
Historia
Objetivos
Organizacin
Funcionamiento
Programas de Estudio
HISTORIA
El Colegio de Administracin de Empresas se estableci en 1966 cuando se agruparon
bajo un mismo decanato los departamentos de Administracin Comercial y Ciencias
Secretariales. Estas unidades haban operado hasta esa fecha, primero, como un
departamento, y luego como una divisin del Colegio de Artes y Ciencias.
En 1969 se reorganiz el Colegio y quedaron establecidos los siguientes departamentos:
Gerencia, Mercadeo y Estudios Generales en Administracin Comercial; Contabilidad,
Economa y Finanzas y Ciencias Secretariales. Ese mismo ao se estableci el Programa
de Estudios Graduados. En 1983 se estableci la concentracin en Computadoras en los
Negocios y la de Administracin de Oficinas en el 1985. El Programa de Medios de
Comunicacin en los Negocios fue establecido en el 1987. En el 1997 se aadieron los
programas de Comercio Global, Contabilidad Pblica y Grado Asociado en Tcnicas de
Turismo. En el 1998 se establecieron las concentraciones en Empresarismo Turstico,
Publicidad, Produccin para Radio y Televisin, Recursos Humanos, y la de Relaciones
Pblicas Internacionales. Adems el programa conducente a la Maestra en
Administracin de Empresas (M.B.A.) se aadi las especialidades en Administracin de
Oficinas, Contabilidad, Comercio General, Comercio Internacional, Finanzas, Gerencia,
Mercadeo, Recursos Humanos y Sistemas de Informacin Gerencial. En el 1999 se
establecieron los programas conducentes a los grados de BBA/MBA en reas de
Contabilidad, Gerencia, Comercio General y Recursos Humanos.
OBJETIVOS
El propsito del Colegio de Administracin de Empresas es el de capacitar a nuestros
estudiantes para ocupar posiciones de responsabilidad en la creacin, desarrollo,
administracin y direccin de empresas. Pretendemos desarrollar en ellos la capacidad de
tomar decisiones pertinentes como ejecutivos de empresas, asimismo igual que
adiestrarlos para desempear posiciones profesionales y tcnicas en las distintas reas de
concentracin que ofrece el mundo de la economa globalizada.
OBJETIVOS ESPECFICOS
431

1. Aceptar e incorporar los principios ticos-cristianos como un constituyente


primordial en las decisiones empresariales.
2. Apreciar los cambios continuos en la economa global, la tecnologa, la poltica y
la conducta social donde los negocios juegan un papel importante en la sociedad
moderna.
3. Comprender las funciones comerciales y su relacin entre s y con otras
actividades humanas.
4. Diseo de las estructuras organizacionales y el comportamiento individual y
colectivo dentro de dichas estructuras.
5. Conocer las tcnicas ms avanzadas en el anlisis de datos, la medicin de la
conducta humana y el rendimiento de los factores de produccin y consumo.
ORGANIZACIN
El Colegio de Administracin de Empresas se compone de cuatro departamentos
acadmicos a nivel subgraduado y un programa graduado.
Departamento de Contabilidad, Economa, Finanzas y Derecho Empresarial
Departamento de Gerencia, Computadoras y Comercio General
Departamento de Mercadeo, Comunicaciones y Turismo
Departamento de Administracin de Oficinas
Programa Graduado en Administracin de Empresas
FUNCIONAMIENTO
El Colegio funciona por mediacin de los cinco centros que colaboran entre s para tomar
las decisiones que generan la actividad acadmica. Los profesores, directores de
departamento, miembros de los comits y el decano trabajan en conjunto para lograr los
objetivos del Colegio. Cada departamento funciona como unidad administrativa bajo la
direccin de un director, quien a su vez, responde al decano.
PROGRAMAS DE ESTUDIO
El Colegio de Administracin de Empresas ofrece cinco programas de dos (2) aos
equivalente a un grado asociado, dos (2) programas de cuatro (4) aos equivalente a un
grado de bachillerato, cuatro (4) aos de Certificados Profesionales, un programa de
Maestra en Administracin de Empresas, y un programa conducente al Derecho en
Administracin de Empresas (DBA). Adems ofrece un programa combinado con la
Facultad de Derecho para obtener los grados de MBA y JD.
A. Grados Asociados en Ciencias Aplicadas en:
1. Administracin de Empresas
2. Ciencias Secretariales
432

3. Tcnicas de Oficina
4. Tcnicas de Turismo
5. Aplicaciones Empresariales Computadorizadas
B. Bachillerato en Administracin de Empresas concentracin en:
1. Administracin de Oficinas
2. Comercio Internacional
3. Sistemas de Informacin
4. Contabilidad
5. Contabilidad Pblica
6. Economa Gerencial
7. Empresarismo Turstico
8. Experiencia Empresarial
9. Estudios Generales en Comercio
10. Finanzas
11. Gerencia
12. Medios de Comunicacin en los Negocios
13. Mercadeo
14. Produccin Radio y TV
15. Publicidad
16. Relaciones Pblicas
17. Comunicacin Organizacional
18. Recursos Humanos
19. Pequeos Negocios
20. Sistemas de Oficina
C. Bachillerato en Ciencias Secretariales (B.S.S.S.)
D. Programas Combinados BBA/MBA
1. Comercio General
2. Contabilidad
3. Gerencia
4. Recursos Humanos
E. Maestra en Administracin de Empresas (M.B.A.) con especialidades en:
1. Administracin de Oficinas
2. Comercio General
3. Contabilidad
4. Finanzas
5. Gerencia
6. Mercadeo
7. Recursos Humanos
8. Sistemas de Informacin Gerencial
F. Maestra en Ciencias (M.S.) en Administracin de Oficinas
G. Programa combinado dirigido a los grados de Juris Doctor y Maestra en
Administracin de Empresas (MBA-JD)
433

H. Doctorado en Administracin de Empresas (D.B.A.)


Para informacin sobre los requisitos de Educacin GENERAL de Colegio y rea de
concentracin consltese cada uno de los programas que ms adelante se presentan.
DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIN DE OFICINA
Prof. Ana I. Bez Rodrguez, Directora
FACULTAD: Ana I. Bez Rodrguez, Migdalia de Jess Acevedo, Ana Gutirrez de
Marrero, Kathryn Hernndez Burgos, Blanca E. Nieves Prez.
OBJETIVOS
El currculo del Bachillerato en Ciencias de la Tecnologa y Sistemas de Oficina del
Colegio de Administracin de Empresas se propone:
1. Dotar a nuestra comunidad de personal secretarial capacitado para contribuir al
progreso de nuestra sociedad, en el orden econmico, social y tico-religioso.
2. Enriquecer la vida de nuestros estudiantes con experiencias y actividades que
llenen sus necesidades e intereses, de manera tal que el egresado del Programa
desarrolle, adems del conocimiento de las tcnicas secretariales, una
personalidad agradable que refleje rasgos de fe y tica cristiana.
3. Estimular en nuestros estudiantes un espritu de cooperacin, iniciativa, pulcritud,
honradez y responsabilidad junto a un mximo de eficiencia.
4. Procurar una formacin equilibrada a fin de que exista armona entre el desarrollo
de las destrezas tcnicas y los valores morales.
Especialidad en Administracin de Oficinas
1. Capacitar a nuestros estudiantes con las destrezas, conocimientos y principios de
tica que les permitan desempearse con eficiencia en aquellas tareas propias de
un administrador de oficinas.
2. Formar profesionales con valores humanos, morales y cristianos para que puedan
desempear sus funciones como administradores de oficinas.
Bachillerato en Ciencias de la Tecnologa y Sistemas de Oficina
Bachillerato en Administracin de Empresas con especialidad en Administracin de
Oficinas
Bachillerato en Administracin de Empresas con especialidad en Sistemas de Oficinas
Grado Asociado en Ciencias Aplicadas en Ciencias Secretariales
Grado Asociado en Ciencias Aplicadas en Tcnicas de Oficinas
BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS CON
CONCENTRACIN EN ADMINISTRACIN DE OFICINAS
CURSOS

CRDITOS

Cursos Requisitos de Educacin General


434

68

Cursos Requisitos de Colegio y Concentracin


CURSO

CRDITOS

AAD 105

Contabilidad 213 - 214

Gerencia 111

Gerencia 210

Gerencia 416*
Computadora 247

AAD 392

AAD 121-122-223-224

12

AAD 201

AAD 353-354

ADOF 202

AAD 355

ADOF 306

ADOF 401

ADOF 404

ADOF 487

ADOF 499 **

ELECTIVA LIBRE

3
TOTAL 68

*Este curso satisface parte de los requisitos en Filosofa del Currculo General.
**Tres horas de laboratorio - 15 horas semanales en Internado.

435

PROGRAMA DE ESTUDIO DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE


EMPRESAS CON CONCENTRACIN EN ADMINISTRACIN DE OFICINAS
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls 114

Ingls 115

Humanidades 103

Humanidades 104

Espaol 131

Espaol 132

AAD 121

ADD 122

Teologa 130

Teologa 131

Ed. Fsica 107

Ed. Fsica (electiva)

Orientacin 003

Orientacin 004

CRDITOS 16

CRDITOS 16
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls 383

ADD 105

Matemtica 117

Matemtica 118

Espaol 205

Historia de PR 253

Gerencia 111

AAD 201

C. Sociales 110

C. Polticas 110

Filosofa 207

Filosofa 312

CRDITOS 18

CRDITOS 18
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CREDITOS

CURSO

CREDITOS

ADOF 202

Contabilidad 214

Contabilidad 213

AAD 224

ADOF 306

AAD 392

ADD 223

AAD 354

ADD 353

COMP. 247

C. Gen. 117

C. Gen. 118

CRDITOS 18

CRDITOS 18
436

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

CURSO

CURSO

CRDITOS

CRDITOS

Gerencia 416

ADOF 499

Gerencia 210

Humanidades 101 102 (Arte o Msica)

ADOF 401

ADOF 487

ADOF 404

Electiva Libre

AAD 355

Teologa 132

CRDITOS 18

CRDITOS 14

ADOF 100 MECANOGRAFA PARA EL USO EN LAS COMPUTADORAS


Se adiestra al estudiante en el uso al tacto del teclado electrnico de las mquinas de
escribir y las computadoras.
2 horas, 1 semestre 1 crdito
ADOF 202 IMAGEN PROFESIONAL Y RELACIONES INTERPERSONALES
Enfoque en la relacin existente entre el concepto personalidad, las destrezas en
relaciones interpersonales efectivas y el xito profesional y personal.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
ADOF 305 TRANSCRIPCIN A MAQUINA
Prerrequisito: AAD 223
Curso diseado para capacitar al estudiante en la transcripcin de documentos
comerciales directamente de la mquina de dictado. Aplicacin de la gramtica: signos de
puntuacin, acentuacin, ortografa; orden lgico de las ideas, caractersticas de estilo y
formato de documentos.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ADOF 306 PROCEDIMIENTOS EN EL MANEJO DE LA OFICINA LEGAL
Prerrequisitos: AAD 122
nfasis en el dictado y trascripcin a mquina de material legal. Manejo de los archivos,
rcord, calendario legal y cualquier otra labor relacionada con la oficina de un abogado.
Estudio de vocabulario legal. El estudiante trabajar 20 horas en la oficina de un
abogado.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
437

ADOF 350 MTODOS Y PROCEDIMIENTOS EN LA OFICINA


AUTOMATIZADA
Prerrequisitos: AAD 122
Curso diseado para que el estudiante de educacin comercial adquiera los
conocimientos en el manejo de los equipos electrnicos y de telecomunicaciones. nfasis
en la enseanza de las destrezas de oficina que el profesor debe de transmitir a los
estudiantes de comercio.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
ADOF 400 SEMINARIO PARA EL EXAMEN DE CPS (Secretaria Profesional
Certificada)
Discusin de los seis tpicos que incluye el examen de CPS. Se usar el material
preparado por la "Professional Secretaries International".
2 horas, 1 semestre 1 crdito
ADOF 401 ADMINISTRACIN DE OFICINAS
Prerrequisito: AAD 122, AAD 353
Se estudia la manera de administrar eficientemente el manejo de una oficina a travs de
los procesos de planear, organizar, dirigir y controlar la informacin relacionada con las
actividades de la empresa.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ADOF 404 PROCEDIMIENTOS EN EL MANEJO DE UNA OFICINA MDICA
Prerrequisito: AAD 122
nfasis en el estudio del vocabulario mdico. Transcripcin a mquina de documentos
mdicos. Manejo de: rcords, citas a pacientes y anotaciones de transacciones
comerciales propias de una oficina mdica. Inventario de materiales y equipo.
4 horas, 1 semestre 3 crditos

438

ADOF 410 SEMINARIO DE DISEO GRFICO COMPUTADORIZADO


(Desktop Publishing)
Prerrequisito: ADOF 302
Estudio de los procedimientos para producir texto, arte, fotografas, ilustraciones y otros
trabajos tipogrficos en la computadora.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
ADOF 487 COMUNICACIN ORAL EN INGLS PARA EL PERSONAL
EMPRESARIAL
Prerrequisitos: Nueve crditos en ingls
nfasis en el desarrollo de destrezas para presentaciones orales en ingls. Los estudiantes
practican ejercicios y comunicacin oral. Este curso est diseado principalmente para
desarrollar tcnicas de la comunicacin oral. Adems, entender el proceso de
comunicacin oral, aplicar correctamente las herramientas para reducir barreras de
comunicacin, as como aprender a trabajar con el pblico dentro de la estructura
comercial.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ADOF 490 SEMINARIO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL SOBRE
ADMINISTRACIN DE OFICINAS
Este curso est basado en seminarios de mejoramiento profesional sobre Administracin
de Oficinas en los que el estudiante haya participado. El curso requiere que el estudiante
prepare un ensayo sobre el tema del seminario y que presente la evidencia original de
participacin.
1 semestre, 1 crdito
ADOF 497 EXPERIENCIA EN ADMINISTRACIN DE OFICINAS
El curso de experiencia empresarial en Administracin de Oficina proveer al estudiante
la oportunidad de demostrar proficiencia en el rea de administracin de oficina mediante
los siguientes criterios: portafolio, ensayo, casos, entrevista con el Comit Evaluador y
entrevista con el Supervisor. Se requiere, por los menos, un (1) ao ininterrumpido de
prctica en el rea de Administracin de Oficina.
1 semestre, 1 crdito

439

ADOF 499 PRCTICA EN ADMINISTRACIN DE OFICINAS


Prerrequisitos: ADD223, ADD 353, ADD 201, ADOF 301
Los estudiantes de cuarto ao trabajan quince horas semanales en tareas relacionadas con
la administracin de oficina. En un seminario de una hora se discuten diferentes
problemas relacionadas con sus experiencias de trabajo.
15 horas prctica, 1 hora seminario 5 crditos
BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA
TECNOLOGA Y SISTEMAS DE OFICINA (36)
CURSOS

CRDITOS

Cursos Requisitos de Educacin General

68

Cursos requisitos del Colegio y Concentracin


CURSO(S)

CRDITOS

AAD 105

AAD 392

AAD 121-122

AAD 223-224

AAD 190

AAD 191

AAD 201

AAD 220

AAD 292

AAD 293

AAD 353-354

AAD 355

AAD 486

AAD 499**

ADOF 202

ADOF 306

ADOF 487

Gerencia 111

Gerencia 416*
Computadora 247

ELECTIVA LIBRE

3
440

Total 67
*Este curso satisface parte de los requisitos en Filosofa del Currculo General.
**Tres horas de laboratorio, diez horas semanales de Prctica.
PROGRAMA DE ESTUDIO DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA
TECNOLOGA Y SISTEMAS DE OFICINA (36)
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls 114

Ingls 115

Humanidades 103

Humanidades 104

Espaol 131

Espaol 132

C. Soc. 110

COMP. 247

AAD 121

AAD 122

Teologa 130

Teologa 131

Orientacin 003

Ed. Fis. 107

Orientacin 004

CRDITOS 18

CRDITOS 18
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Espaol 205

Matemtica 118

Ingls 383

Teologa 132

Matemtica 117

AAD 220

AAD 190

AAD 224

AAD 223

ADOF 202

Gerencia 111

AAD 191

Ed. Fsica Electiva

CRDITOS 18

CRDITOS 18

441

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

AAD 292

AAD 105

AAD 353

C. Pol. 110

Filosofa 312

AAD 392

AAD 201

AAD 293

AAD 355

AAD 354

C. Generales 117

C. Generales 118

CRDITOS 19

CRDITOS 18
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Filosofa 207

AAD 486

Historia de PR 253

AAD 499

Humanidades 101
102

ADOF 487

ADOF 306

Gerencia 416

Electiva Libre

CRDITOS 12

CRDITOS 14

GRADO ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN CIENCIAS


SECRETARIALES
Cursos requeridos en Educacin General:
CURSO(S)
CREDITOS
Ingls 114 - 115

Espaol 131-132

Filosofa 207

Teologa 130-131

Cursos requisitos del Colegio y Concentracin


CURSO(S)
AAD 105
AAD 121-122

CREDITOS
3
6

AAD 190

AAD 191

3
442

AAD 201

AAD 223-224

AAD 293

AAD 353-354

AAD 392

AAD 499

ADOF 202

Contabilidad 213

4
TOTAL 66

PROGRAMA DE ESTUDIO DEL GRADO ASOCIADO EN CIENCIAS


SECRETARIALES
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls 114

Ingls 115

Espaol 131

Espaol 132

AAD190

AAD 191

Teologa 130

Teologa 131

AAD 121

AAD 122

AAD 105

ADOF 202

ORIENTACION

ORIENTACION

CRDITOS 18

CRDITOS 17
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

AAD 293

AAD 499

Cont. 213

Filosofa 207

AAD 223

AAD 224

AAD 201

AAD 392

AAD 353

AAD 354

CRDITOS 16

CRDITOS 15

GRADO ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN TCNICAS DE


OFICINAS
443

Cursos requeridos en Educacin General:


CURSO(S)

CRDITOS

Ingls 114-115

Espaol 131-132

Matemtica 117-118

Filosofa 207

Teologa 130-131

Cursos requisitos de Colegio y concentracin


CURSO(S

CRDITOS

AAD 105

AAD 121-122

AAD 201

AAD 223-224

AAD 353-354

AAD 355

AAD 392

ADOF 202

Gerencia 111

Computadora 247

Contabilidad 213-214

8
TOTAL 72

PROGRAMA DE ESTUDIO DEL ASOCIADO EN CIENCIAS


APLICADAS EN TCNICAS DE OFICINA
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls 114

Ingls 115

Espaol 131

Espaol 132

Matemtica 117

Matemtica 118

Teologa 130

Filosofa 207

Gerencia 111

ADOF 202

AAD 121

AAD 122

ORIENTACION

ORIENTACION

CRDITOS 18

CRDITOS 17
444

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Computadora 247

Teologa 131

Contabilidad 213

Contabilidad 214

AAD 223

AAD 224

AAD 105

AAD 355

AAD 353

AAD 354

AAD 201

AAD 392

CRDITOS 18

CRDITOS 19

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS


AAD 105 INTRODUCCIN A LA ECONOMA
Estudio de los fundamentos de la economa, funciones cambiantes del comercio en
nuestra sociedad moderna; aplicaciones prcticas de los principios econmicos. Diseado
especialmente para los estudiantes del los Programas de Administracin de Oficinas.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
AAD 121 MANEJO DEL TECLADO COMPUTADORIZADO
Adiestramiento en el uso de las partes operantes de la computadora. Se inicia un
programa de procesamiento de palabras para crear documentos sencillos: memorandos y
cartas. Dominio del teclado. Desarrollo de la destreza bsica (rapidez y exactitud), a un
mnimo de 25 palabras por minuto con un mximo de 5 errores.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
AAD 122 PROCESAMIENTO DE DOCUMENTOS I
Prerrequisito: AAD 121
nfasis en el desarrollo de rapidez en el uso de la computadora. Se amplan las destrezas
en el procesamiento electrnico de las palabras para incluir documentos comerciales
como: cartas, memorando, informes, tablas, boletines comerciales y comunicaciones
electrnicas. Desarrollo de la destreza bsica a un mnimo de 32 palabras por minuto con
un mximo de 6 errores. Uso correcto de la gramtica, cotejo, y el diccionario
electrnico.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
445

AAD 190 TCNICAS DE ESCRITURA ABREVIADA EN ESPAOL


Estudio y enseanza de las recomendaciones del sistema de escritura alfabtica abreviada
en espaol. Mediante la prctica gradual e intensiva se desarrolla la destreza de la toma
de dictado en escritura rpida. Se introducen los aspectos de lenguaje indispensables para
la transcripcin elemental, tales como: puntuacin y las reglas gramaticales.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
AAD 191 TCNICAS DE ESCRITURA ABREVIADA EN INGLS
Curso diseado para el estudio de la escritura abreviada en ingls. El estudiante
aprender, entender, practicar y desarrollar la destreza en lectura, toma de dictado y
transcripcin en este sistema de escritura con prctica intensiva no solo ampliar su
conocimiento del idioma ingls, sino que presentar una transcripcin correcta.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
AAD 201-ADMINISTRACIN MANUAL Y COMPUTADORIZADA DE
DOCUMENTOS
Estudio de las necesidades de llevar un sistema de rcord; la forma cmo se crea,
almacenan y recuperan. Se incluye los diferentes sistemas de archivo, procedimientos,
equipo y materiales.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
AAD 220 ASPECTOS LEGALES PARA EL ASISTENTE ADMINISTRATIVO
El curso relacionar al estudiante con las leyes que afectan el rea laboral: relaciones
obrero-patronal (derechos y obligaciones, contratacin, jornada laboral, salarios,
suspensin y conflictos colectivos).
3 horas, 1 semestre 3 crditos

446

AAD 223 PROCESAMIENTO DE DOCUMENTOS II


Prerrequisito: AAD 122
Presentacin de las funciones avanzadas del procesamiento de palabras. Aplicacin de
estas funciones en la produccin de documentos. Integrar programas de hojas de clculo,
banco de datos, presentaciones, grficas, y uso de la Internet en los procesos comerciales.
4 horas, 1 semestre, 3 crditos
AAD 224 MTODOS AVANZADOS PARA EL DISEO DE DOCUMENTOS
Prerrequisitos: AAD 223
Aplicacin de funciones avanzadas del procesamiento de informacin para el diseo y la
produccin de documentos comerciales y administrativos.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
AAD-292-CONTABILIDAD PARA EL ASISTENTE ADMINISTRATIVO
Curso de contabilidad diseado para el Asistente Administrativo. Este incluye los
conocimientos bsicos de la contabilidad: el ciclo de contabilidad, cmo preparar un
inventario, las diferencias entre activo, pasivo y capital y la preparacin de nmina. El
estudiante tendr la oportunidad de trabajar con cuentas a pagar y recibir.
4 horas 1 semestre, 4 crditos
AAD 293 TCNICAS PARA LA TRANSCRIPCIN COMPUTADORIZADA
Prerrequisitos: AAD 190, AAD 191 Y AAD 122
Transcripcin computadorizada de documentos comerciales aceptables en espaol e
ingls a una rapidez mnima de 15 palabras por minuto.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
AAD 353 ADMINISTRACIN DE LA OFICINA AUTOMATIZADA I
Prerrequisito: AAD 122
Integracin de las destrezas requeridas para el desempeo exitoso del profesional
administrativo. Conocimientos, tcnicas y procedimientos relacionados a la oficina
automatizada actual. Relacin del manejo de tiempo del estrs, de la conducta tica, del
trabajo de equipo y de la comunicacin para el logro de un ambiente de oficina agradable
y productivo.
4 horas, 1 semestre, 3 crditos

AAD 354 LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS Y LA TECNOLOGA II


Prerrequisito: AAD 353
447

Integracin de las tcnicas, conocimientos y procedimientos administrativos para la


realizacin de tareas comerciales. Experiencias prcticas y significativas en el uso de la
tecnologa propia de una oficina automatizada
4 horas, 1 semestre

3 crditos

AAD 392 COMUNICACIN EMPRESARIAL ESCRITA EN ESPAOL


Prerrequisitos: Seis crditos en Espaol
Este curso AAD 392 ofrece a los estudiantes la oportunidad para aplicar las tcnicas de la
redaccin en espaol en situaciones y temas relacionados con el mundo de los negocios.
Aceptar y conocer las innovaciones en el estilo comercial que responden a los avances
tecnolgicos que afectan la comunicacin comercial en sus diferentes manifestaciones.
Adems, mantener la actualizacin del vocabulario y los tecnicismos comerciales para
darle a la correspondencia un tono ms moderno.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
AAD 486 SEMINARIO INTEGRADOR PARA EL PROFESIONAL DE OFICINA
El curso ofrecer diferentes seminarios sobre temas de relevancia en el mundo comercial.
Se discutirn los siguientes temas: problemas simples de la computadora; la ergonoma
de la oficina, organizar un seminario; el plan 401K; inversiones, conocimientos bsicos
para establecer un negocio, innovaciones en la tecnologa, etc. Ser requisito que cada
estudiante organice y ofrezca un seminario para empleados de oficina.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
AAD 499 INTERNADO
Prerrequisitos: AAD 224, AAD 290, AAD 293, AAD 353
El estudiante trabajar en un centro de prctica un total de 15 horas semanales para un
total de 225 horas. Ser supervisado por un profesor del departamento y por un
representante de la empresa. Se llevarn a cabo dos visitas para evaluar la tarea del
estudiante.
15 horas prctica 3 horas seminario 1 semestre 3 crditos

448

DEPARTAMENTO 31
T. SEC.- 300 TCNICAS PARA LA TRANSCRIPCIN EN INGLS Y ESPAOL
Prerrequisitos: AAD 190 y AAD 191
Curso diseado para que el estudiante de educacin comercial adquiera los
conocimientos en la tcnica de transcripcin de signos, abreviaturas y dictado directo a la
computadora en ingls y espaol. nfasis en el uso correcto de la gramtica y su
aplicacin a los documentos comerciales.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
T. SEC.- 490 SEMINARIO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL EN
CIENCIAS SECRETARIALES
El curso est basado en Seminarios de Mejoramiento Profesional sobre Ciencias
Secretariales en donde el estudiante haya participado. El curso requiere que el estudiante
prepare un ensayo sobre el tema del seminario y que presente de evidencia original de
participacin en el mismo.
1 semestre, 1 crdito
T. SEC. -495 EXPERIENCIA OCUPACIONAL
Los estudiantes del Programa de Educacin Comercial del Departamento de Educacin
Secundaria realizarn una prctica de trabajo supervisado, en una oficina con o sin fines
de lucro. Quince horas a la semana (225 en el semestre). Una hora semanal de
Seminario.
225 horas 1 semestre 3 crditos
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN EMPRESAS
CON CONCENTRACIN EN SISTEMA DE OFICINAS - 137 crditos
CRDITOS
Cursos Requisitos de Educacin General
Cursos requisitos del Colegio y concentracin
CURSOS

68

CRDITOS

Economa 201

Contabilidad 213

Contabilidad 214

Finanzas 211

Gerencia 111

3
449

Gerencia 210

Gerencia 313

Gerencia 416*
AAD 392

ADOF 487

SOFI 100

SOFI 110

SOFI 120

SOFI 200

SOFI 210

SOFI 220

SOFI 301-302

SOFI 320

SOFI 498

SOFI 499

Electivas de Concentracin

11

Electiva Libre

3
TOTAL 69

Cursos electivos de concentracin


SOFI 400 - Administracin de los Recursos en la Oficina
SOFI 401 - Introduccin a las Telecomunicaciones
SOFI 405 - Anlisis de Sistemas de Operaciones
SOFI 408- Integracin de Sistemas de Aplicacin
SOFI 410 Diseo Grfico
*Este curso satisface parte de los requisitos en filosofa del currculo general.
**Tres horas de laboratorio, diez horas semanales de Prctica.

450

PROGRAMA DE ESTUDIO DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE


EMPRESAS CON CONCENTRACIN EN SISTEMAS DE OFICINA
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls 114

Ingls 115

Humanidades 103

Humanidades 104

Espaol 131

Espaol 132

SOFI 100

SOFI 110

Teologa 130

Teologa 131

Ed. Fsica 107

Ed. Fsica (electiva)

Orientacin 003

Orientacin 004

CRDITOS 15

CRDITOS 16

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls 383

C. Gen. 117

Matemtica 151

Matemtica 152

Espaol 205

SOFI 210

Gerencia 111

SOFI 200

Economa 201

CONT. 213

SOFI 120

Filosofa 207

CRDITOS 18

CRDITOS 18
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CREDITOS

CURSO

CREDITOS

C. Pol. 110

SOFI 320

CONT. 214

C. Soc. 110

AAD 392

Finanzas 211

SOFI 220

SOFI 302

SOFI 301

Gerencia 210

Historia PR 253

C. Gen. 118

CRDITOS 18

CRDITOS 17
451

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CREDITOS

CURSO

CREDITOS

Gerencia 416

SOFI 498

Gerencia 313

SOFI 499

SOFI _______

ADOF 487

SOFI _______

SOFI ________

SOFI _______

SOFI ________

Teologa 132

Filosofa 312

Hum. 101 102

Electiva Libre

CRDITOS 19

CRDITOS 16

SOFI 100 IMAGEN PROFESIONAL Y RELACIONES INTERPERSONALES


Enfoque en la relacin existente entre concepto personalidad, las destrezas en relaciones
interpersonales efectivas y el xito profesional y personal.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
SOFI 110 MANEJO DEL TECLADO COMPUTADORIZADO
Adiestramiento en el uso de las partes operantes de la computadora. Se inicia un
programa de procesamiento de palabras para crear documentos sencillos: memorandos y
cartas. Dominio del teclado. Desarrollo de la destreza bsica (rapidez y exactitud), a un
mnimo de 25 palabras por minuto con un mximo de 5 errores.
4 horas, 1 semestre, 3 crditos
SOFI 120- PROCESAMIENTO DE DOCUMENTO I
Prerrequisito: SOFI 110
nfasis en el desarrollo de rapidez en el uso de la computadora. Se amplan las destrezas
en el procesamiento electrnico de las palabras para incluir documentos comerciales
como: cartas, memorando, informes, tablas, boletines comerciales y comunicaciones
electrnicas. Desarrollo de la destreza bsica a un mnimo de 32 palabras por minuto con
un mximo de 6 errores. Uso correcto de la gramtica, cotejo, y el diccionario
electrnico.
2 horas, 1 semestre, 3 crditos
SOFI 200 SISTEMA OPERATIVO
452

En este curso se adiestrar al estudiante en cmo se entrelaza el trabajo en la


computadora y los diferentes sistemas operativos como: "DOS", "Windows", Macintosh
y otros. Estudiarn los componentes principales de un sistema de computadora, la
terminologa y los comandos en estos sistemas. Se incluirn las operaciones bsicas tales
como: formatear disquetes, crear, copiar, cambiar nombres de archivos. Adems, se
presentarn las funciones del "mouse" y cmo ste nos ayuda a realizar las diferentes
funciones de los sistemas.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
SOFI 210 ADMINISTRACIN MANUAL Y COMPUTADORIZADA DE
DOCUMENTOS
Estudio de las necesidades de llevar un sistema de rcord; la forma cmo se crea,
almacenan y recuperan. Se incluyen los diferentes sistemas de archivo, procedimientos,
equipo y materiales.
2 horas, 1 semestre, 3 crditos
SOFI 220 HOJA ELECTRNICA PARA EL PROCESAMIENTO DE
INFORMACIN
El curso brinda al estudiante el conocimiento bsico para utilizar una hoja electrnica de
trabajo en la solucin de problemas comerciales. Se incluyen otros temas: creacin,
ordenacin y clasificacin de datos, procesamiento de grficas y proyecciones. Incluye
una hora de clase y una hora de laboratorio.
2 horas, 1 semestre 2 crditos
SOFI 301-ADMINISTRACIN DE LA OFICINA AUTOMATIZADA I
Prerrequisito: SOFI 120
Integracin de las destrezas requeridas para el desempeo exitoso del profesional
administrativo. Conocimientos, tcnicas y procedimientos relacionados a la oficina
automatizada actual. Relacin del manejo de tiempo del estrs, de la conducta tica, del
trabajo de equipo y de la comunicacin para el logro de un ambiente de oficina agradable
y productiva.
4 horas, 1 semestre, 3 crditos

453

SOFI 302-ADMINISTRACIN DE LA OFICINA AUTOMATIZADA II


Prerrequisito: SOFI 301
Integracin de las tcnicas, conocimientos y procedimientos administrativos para la
realizacin de tareas comerciales. Experiencias prcticas y significativas en el uso de la
tecnologa propia de una oficina automatizada
4 horas, 1 semestre, 3 crditos
SOFI 320 SOLUCIN DE PROBLEMAS
En este curso se presentar los problemas tcnicos ms comunes que surgen en la oficina
y cmo manejarlos.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
SOFI 400 ADMINISTRACIN DE LOS RECURSOS EN LA OFICINA
Prerrequisito: SOFI 301, SOFI 302
En este curso se le proveer las destrezas y las herramientas para supervisar las personas
y la tecnologa en la oficina moderna. Se desarrollarn destrezas en solucin de
problemas y pensamiento crtico que aplicarn en las diferentes situaciones que surjan en
la oficina.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
SOFI 401 INTRODUCCIN A LAS TELECOMUNICACIONES
Prerrequisito: SOFI 400
Este curso proveer al estudiante una introduccin a operaciones y aspectos tcnicos de la
comunicacin a travs de la microcomputadora y las redes locales del rea. Se
presentarn la terminologa, los equipos y programas, comandos, formatos, protocolo,
correo electrnico, entre otros que hacen posible las telecomunicaciones.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
SOFI 405 ANALSIS DE SISTEMAS DE OPERACIONES
Prerrequisito: SOFI 400, 401
En este curso se desarrollarn las destrezas en el estudiante de cmo analizar los
diferentes sistemas de operaciones. Adems, se capacitar al estudiante con las destrezas
de cmo planificar y preparar manuales de procedimientos para la oficina.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
SOFI 408 INTEGRACIN DE SISTEMAS DE APLICACIN
Prerrequisito: SOFI 120-COMP. 247
454

El curso ofrece la integracin e interrelacin de las aplicaciones de procesamiento de


palabras, base de datos, hoja electrnica de datos, presentaciones electrnicas y la
Internet para realizar tareas comerciales complejas.
3 horas, 1 semestre, 2 crditos
SOFI 410 DISEO GRFICO
Estudio de los procedimientos para producir texto, arte, ilustraciones y otros trabajos
tipogrficos en la computadora.
2 horas, 1 semestre, 2 crditos
SOFI 490 SEMINARIO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL SOBRE
SISTEMA DE OFICINAS
Este curso est basado en seminarios de Mejoramiento Profesional sobre Sistema de
Oficinas en los que el estudiante haya participado. El curso requiere que el estudiante
prepare un ensayo sobre el tema del seminario y que presente de evidencia original de
participacin.
1 semestre, 1 crdito
SOFI 497 EXPERIENCIA EN SISTEMAS DE OFICINA
El cursos de experiencia empresarial en Sistema de Oficina proveer al estudiante la
oportunidad de demostrar proficiencia en el rea de sistema de oficina mediante los
siguientes criterios: portafolio, ensayo, casos, entrevista con el Comit Evaluador y
entrevista con el Supervisor. Se requiere, por lo menos, un ao (1) ininterrumpido de
prctica en el Sistema de Oficina.
1 semestre, 3 crditos
SOFI 498 SEMINARIO
Prerrequisito: SOFI 499
En el seminario se discutirn diferentes problemas relacionados con experiencias de
trabajo. Se discutirn lecturas e informes de temas relacionados. Adems, se ofrecern
charlas de diferentes reas de administracin de oficina.
1 hora, 1 semestre, 1 crdito
SOFI 499 INTERNADO
Prerrequisito: SOFI 301,302, 400, 401, 408
El estudiante trabajar en un centro de prctica un total de diez horas a la semana. Ser
supervisado por un profesor del departamento y por un representante de la empresa. Se
llevarn a cabo dos visitas para evaluar la tarea del estudiante.
455

150 horas, 1 semestre, 2 crditos


DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD, ECONOMA, FINANZAS Y
DERECHO EMPRESARIAL
DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD
Jos M. Irizarry Ruiz, Director
FACULTAD: Fernando Collazo, Ved Duggal, Ivelit Irizarry, Jos Irizarry, Marla
Llorns, Fredyz Martnez, Juan Muiz, Lourdes Pea, Luis A. Rivera, Vctor M. Rivera,
Juan E. Romn, Edgar Rodrguez, Irma I. Rodrguez.
CONTABILIDAD PBLICA (26)

Objetivos

Requisitos

Programa de estudio Contabilidad Pblica


OBJETIVOS
El currculo de la concentracin en Contabilidad Pblica del Colegio de Administracin
de Empresas se propone:
1. Proveer al estudiante los requisitos acadmicos para solicitar el examen de
revlida de Contador Pblico Autorizado (CPA).
2. Brindar los conocimientos bsicos propios de la profesin de contador, desarrollar
las destrezas tcnicas con conocimientos avanzados y especficos de la profesin
del IACPA Instituto Americano e Contadores Pblicos Autorizados, de acuerdo
con las normas y principios generalmente aceptados.
3. Incluir en el estudiante los valores humanos, ticos y cristianos en el ejercicio de
la profesin del contador.
4. Proporcionar las herramientas necesarias para desarrollar una mente analtica,
ordenada y rpida, requerida en la profesin de contador.
5. Desarrollar destrezas de comunicacin efectiva.
6. Ofrecer oportunidades de educacin continua para ampliar su desarrollo
profesional.

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS


CON CONCENTRACIN EN CONTABILIDAD PBLICA
CURSOS
Cursos Requisitos de Educacin General
Cursos Requisitos por el Colegio
Cursos Requisitos de Concentracin
456

CRDITOS
68
41
38

(Requisitos 32 y 6 electivos en Concentracin)


Electiva libre
TOTAL 150

CURSOS
CRDITOS
#Contabilidad 213 Fundamentos de Contabilidad I
4
#Contabilidad 214 Fundamentos de Contabilidad II
4
Economa 201 Fundamentos y Aplicaciones de Economa I
3
Economa 202 Fundamentos y Aplicaciones de Economa II
3
Economa 304 Desarrollo Econmico de Puerto Rico
3
#Finanzas 211 Estadstica Empresarial I
3
Finanzas 315 Finanza Gerencial I
3
#Finanza 318 Estadstica Empresarial II
3
Gerencia 111 Fundamentos de Gerencia
3
Gerencia 210 Conducta Organizacional
3
Gerencia 313 Entorno Legal Empresarial I
3
Gerencia 414 Entorno Legal Empresarial II
3
Gerencia 416 tica Comercial
3
Gerencia 410 Comercio Global
3
Mercadeo 211 Fundamentos de Mercadeo
3
Computadoras 247 Hoja Electrnica de Trabajo
2
T.S. 392 Comunicacin Comercial en Espaol
3
*TOTAL 41
*Este total no incluye los cursos Contabilidad 213 y 214 (8 crditos) por ser parte de la
concentracin y la Gerencia 416 (3 crditos) que sustituye la Filosofa 340 de Educacin
General.
#Requiere un cargo por laboratorio.
CURSOS REQUISITOS DE CONCENTRACIN
CURSOS

CRDITOS

#Contabilidad 213 Fundamentos de Contabilidad I

#Contabilidad 214 Fundamentos de Contabilidad II

#Contabilidad 317 Contabilidad Intermedia I

#Contabilidad 318 Contabilidad Intermedia II

Contabilidad 320 Contabilidad de Gobierno

Contabilidad 322 Derecho Tributario I

Contabilidad 419 Contabilidad Avanzada I

#Contabilidad 422 Contabilidad de Costos

Contabilidad 423 Auditora

Contabilidad 425 Teora Contempornea de Contabilidad

457

Electivas de Concentracin

CRDITOS 38**
**Este total incluye ocho (8) crditos de Contabilidad 213 y 214 que forman parte de los
requisitos de Colegio, los cuales deben aprobarse con calificacin de C o ms.
Cursos electivos de concentracin
CURSOS

CRDITOS

Contabilidad 315 Contabilidad Gerencial

Contabilidad 325 Contabilidad para Organizaciones sin fines de lucro

Contabilidad 340 Contabilidad Internacional (Equivalente a Global 340)

#Contabilidad 420 Sistemas de Informacin

Contabilidad 424 Auditora Interna

Contabilidad 426 Contabilidad de Costo II

Contabilidad 430 Derecho Tributario Federal

Contabilidad 431 Derecho Tributario II

Contabilidad 498 Internado en Contabilidad

Contabilidad 499 Seminario en Contabilidad

PROGRAMA DE ESTUDIOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN


DE EMPRESAS CON CONCENTRACIN EN CONTABILIDAD PBLICA
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls 114

Ingls 115

C. Sociales 110

C. Polticas 110

Espaol 131

Espaol 132

Matemtica 151

Matemtica 152

ED. Fsica 107

*Contabilidad 214

*Contabilidad 213

Orientacin 004

Orientacin 003

CRDITOS 17

CRDITOS 16
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Humanidades 103

Humanidades 104

*Contabilidad 317

*Contabilidad 318

458

Economa 201

Economa 202

Teologa 130

Gerencia 111

ED. Fsica (electiva)

Espaol 205

Computadora 247

CRDITOS 15

CRDITOS 15
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

CURSO

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

*Contabilidad 322

*Contabilidad 419

Historia de PR. 253

Gerencia 210

Finanzas 211

Finanzas 318

Teologa 131

Ingls 383

*Contabilidad 320

Filosofa 207

CRDITOS 15

CRDITOS 15
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Economa 304

Mercadeo 211

Filosofa 312

Gerencia 414

*Contabilidad 422

Ciencia General 117

T.S.Esp. Com. 392

*Contabilidad 423

Gerencia 313

*Electiva en Contabilidad

CRDITOS 15

CRDITOS 15
QUINTO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Gerencia 410

*Electiva en Contabilidad

Ciencia Generales 118

Finanza 315

*Contabilidad 425

**Gerencia 416

Teologa 132

Humanidades 101(Arte) 102 (Msica)

Electiva Libre

CRDITOS 15
NOTAS:

CRDITOS 12

459

*Requeridos en la concentracin en Contabilidad. Los cursos requeridos y electivos de


concentracin deben aprobarse con calificacin de "C" o ms.
**Gerencia 416 sustituye la Filosofa 340 de educacin general.
BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS CON
CONCENTRACIN EN CONTABILIDAD (26)

Objetivos
Programa de estudio Contabilidad
Secuencia curricular
Descripcin de los cursos

OBJETIVOS
El currculo de la concentracin en Contabilidad del Colegio de Administracin de
Empresas se propone:
1. Proveer al estudiante completar una preparacin amplia y adecuada en
Contabilidad que lo capacite para desarrollarse en de la profesin de Contabilidad,
de acuerdo con las normas y principios generalmente aceptados.
2. Inculcar en el estudiante los valores humanos, ticos y cristianos en el ejercicio de
la profesin del contador.
3. Proporcionar las herramientas necesarias para desarrollar una mente analtica,
ordenada y rpida requerida en la profesin del contador.
4. Desarrollar destrezas de comunicacin efectiva.
5. Ofrecer oportunidades de educacin continua para ampliar su desarrollo
profesional.

460

PROGRAMA DE ESTUDIO DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN


DE EMPRESAS CON CONCENTRACIN EN CONTABILIDAD
CRDITOS
Cursos Requisitos de Educacin General

68

Cursos Requisitos de Colegio

38

Cursos Requisitos de Concentracin

26

(Requisitos, 20 y Electivos en concentracin, 6)


Electiva Libre

3
TOTAL 135

CURSOS REQUISITOS DE COLEGIO


*Este total excluye los cursos Contabilidad 213 y 214 (8 crditos) por ser parte de la
concentracin de Contabilidad y la Gerencia 416 (3 crditos) que sustituye la Filosofa
340 de Educacin General.
CURSOS REQUISITOS DE CONCENTRACIN
CURSO

CRDITOS

#Contabilidad 213 Fundamentos de Contabilidad I

#Contabilidad 214 Fundamentos de Contabilidad II

#Contabilidad 317 Contabilidad Intermedia I

#Contabilidad 318 Contabilidad Intermedia II

Contabilidad 322 Derecho Tributario I

#Contabilidad 422 Contabilidad de Costos

Electivas de Concentracin

TOTAL **26
**Este total incluye ocho (8) crditos de Contabilidad 213 y 214 que forman parte de los
requisitos del Colegio.
#Conlleva cargo por laboratorio.

461

CURSOS ELECTIVOS DE CONCENTRACIN


CURSO

CRDITOS

Contabilidad 315 Contabilidad Gerencial

Contabilidad 320 Contabilidad de Gobierno

Contabilidad 325 Contabilidad para Organizaciones sin fines de lucro

Contabilidad 340 Contabilidad Internacional

(Equivalente a Global 340)


Contabilidad 419 Contabilidad Avanzada I

#Contabilidad 420 Sistemas de Informacin

Contabilidad 423 Auditora

Contabilidad 424 Auditora Interna

Contabilidad 425 Teora Contempornea de Contabilidad

Contabilidad 426 Contabilidad de Costo II

Contabilidad 430 Derecho Tributario Federal

Contabilidad 431 Derecho Tributario II

Contabilidad 498 Internado en Contabilidad

Contabilidad 499 Seminario en Contabilidad

TOTAL 33
SECUENCIA CURRICULAR DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN
DE EMPRESAS CONCENTRACIN EN CONTABILIDAD
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls 114

Ingls 115

Ciencias Sociales 110

Ciencias Polticas 110

Espaol 131

Espaol 132

Matemtica 151

Matemtica 152

Educacin Fsica 107

*Contabilidad 214

*Contabilidad 213

Orientacin 004

Orientacin 003

CRDITOS 17

CRDITOS 16

462

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Humanidades 103

Filosofa 207

*Contabilidad 317

*Contabilidad 318

Economa 201

Economa 202

Educacin Fsica-Elec.

Espaol 205

Computadora 247

Gerencia 111

Teologa 130

Humanidades 104

CRDITOS 15

CRDITOS 18
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

*Contabilidad 322

*Contabilidad 422

Gerencia 210

Gerencia 313

Finanzas 211

Finanzas 318

Ingls 383

Mercadeo 211

Historia de PR. 253

Teologa 131

Filosofa 312

Ciencia General 117

CRDITOS 18

CRDITOS 18
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Teologa 132

Electiva Libre

Gerencia 410

**Gerencia 416

Economa 304

T.S. 392 Esp. Com.

*Electiva en
Contabilidad

*Electiva en
Contabilidad.

Finanzas 315

Humanidades 101 102

C. General 118

(Arte o Msica)

CRDITOS 18

CRDITOS 15

NOTA: *Requeridos en la concentracin de Contabilidad. Los cursos requeridos y


electivos de concentracin deben aprobarse con calificacin de "C" o ms.
463

**Gerencia 416 sustituye la Filosofa 340 de Educacin General.


DESCRIPCIN DE LOS CURSOS EN CONTABILIDAD
CONT. 213 FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD I
Estudio de los fundamentos de la contabilidad. Incluye: ciclo de contabilidad para
individuos, para negocios de compraventa y servicio; preparacin y anlisis de estados
financieros; uso de registros especiales cuentas controles; sistemas y controles, y
valoracin de inventario.
2 horas de conferencia y 2 horas de laboratorio, 1 semestre 4 crditos
CONT. 214 FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD II
Prerrequisito: Cont. 213
Estudio de los fundamentos de la contabilidad. Incluye: activos fijos e intangibles,
sistemas y principios, introduccin a los tipos de organizaciones, (sociedades mercantiles
y corporaciones; inversiones y deudas a largo plazo; preparacin del estado de flujo de
efectivo).
4 horas, 1 semestre 4 crditos
CONT. 315 CONTABILIDAD GERENCIAL
Prerrequisito: Cont. 214
Anlisis y evaluacin de la informacin de la contabilidad. Su utilidad en la planificacin
dentro de todas las disciplinas del comercio, desde un marco tico, para maximizar el uso
de los recursos en la toma de decisiones gerenciales.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
CONT. 317 CONTABILIDAD INTERMEDIA I
Prerrequisito: Cont. 214
Estudio intensivo del ambiente y el marco terico relacionado con la contabilidad
financiera. Clasificacin y valorizacin del estado de la posicin financiera, estado de
ingresos y gastos, estado de cambios en el capital de los accionistas y estado de flujos de
efectivos. Estudio de otros aspectos de los informes financieros y su anlisis. Discusin
de reas complejas en contabilidad financiera tales como: efectivo, cuentas a cobrar,
medicin de costo y flujo de inventario, y mtodos especiales para valorar el inventario.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
CONT. 318 CONTABILIDAD INTERMEDIA II
Prerrequisito: Cont. 317

464

Estudio de la adquisicin, depreciacin, disposicin y arrendamiento de la propiedad,


planta y equipo; incluyendo el agotamiento de los recursos naturales y la amortizacin de
los activos intangibles. Contabilizacin de las deudas a largo plazo, cuentas a cobrar a
largo plazo e inversiones en activos financieros. Estudio de la estructura de capital
corporativa, ganancia por accin, ganancia retenida y dividendos. Anlisis financiero de
la empresa relacionado a los temas discutidos.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
CONT. 320 CONTABILIDAD DE GOBIERNO
Prerrequisito: Cont. 317
Estudio de los informes financieros, principios de contabilidad, cuentas operacionales y
presupuesto, contabilizacin de las actividades operacionales, transacciones ilustrativas y
estados financieros a la luz del nuevo modelo de contabilidad aprobado en el
pronunciamiento nmero 34 (GASB #34) y pronunciamientos ms recientes para
gobiernos estatales y locales. Contabilizacin de activos fijos, proyectos de capital,
obligaciones generales a largo plazo, pagos de deudas a largo plazo, actividades
empresariales y fiduciarias para gobiernos estatales y locales.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
CONT. 322 DERECHO TRIBUTARIO I
Prerrequisito: Cont. 213 - 214
Estudio sobre principios, procedimientos y aplicaciones de la Ley de Contribuciones
Sobre Ingresos de Puerto Rico. Se destaca la contribucin sobre ingresos y sus
enmiendas relativas a individuos, sucesiones, fideicomisos, sociedades y corporaciones.
Se estudia el Cdigo de Rentas Internas de Puerto Rico relacionado con la materia; se
estudia la interpretacin que las agencias concernidas le han dado a dicha legislacin y la
interpretacin que le ha dado los tribunales. Taller sobre problemas prcticos y la
preparacin de planillas y anejos.
4 horas 1 semestre 3 crditos
CONT. 325 CONTABILIDAD PARA ORGANIZACIONES SIN FINES DE
LUCRO
Estudio de la contabilidad para organizaciones sin fines de lucro, las entidades que la
reglamentan y ciertos aspectos tributarios. Incluye: colegios, universidades,
organizaciones del cuidado de la salud y otras entidades. Preparacin de informes
financieros del gobierno federal, presupuesto y determinacin del costo de los servicios
gubernamentales y su relacin con el sector sin fines de lucro. Anlisis del desempeo
financiero y la auditoria en las entidades sin fines de lucro.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
465

CONT. 340 CONTABILIDAD INTERNACIONAL


Prerrequisito: Cont. 213 - 214
Estudio de las dimensiones contables internacionales relacionadas a transacciones en
moneda extranjera, auditoria, estados financieros e impuesto. Incluye: esfuerzos para
armonizar los pronunciamientos de contabilidad y la emisin de pronunciamientos
internacionales; comparacin de procedimientos contables en diversos pases; factores
econmicos, polticos, legales y culturales; sistemas contables gerenciales para la
obtencin de informacin, la planificacin, el control y la implementacin de medidas del
desempeo en la empresa.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
CONT. 419 CONTABILIDAD AVANZADA I
Prerrequisito: Cont. 318
Estudio de las reas especializadas en la contabilidad de sociedades, divulgacin de
segmentos y estados financieros interinos, combinaciones y fusiones corporativas,
estados consolidados y otros temas relacionados.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
CONT. 420 SISTEMAS DE INFORMACIN
Prerrequisito: Cont. 317; Comp. 247
Estudio de sistemas de informacin contable y su uso para lograr datos significativos y
confiables. Incluye: conceptos, tcnicas, funciones y anlisis de los sistemas manuales y
computadorizadas de informacin contable; diseo y uso de sistemas de informacin
contable; exposicin a informacin tecnolgica y a la programacin ms reciente como
herramienta para procesar transacciones y mejorar las destrezas de comunicacin; se
cubrirn temas de control interno como herramienta de planificacin y control contable.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
CONT. 422 CONTABILIDAD DE COSTO I
Prerrequisito: Cont. 317
Estudio del la teora y la prctica sobre de los diferentes mtodos de contabilidad
utilizados por las empresas como herramientas para la planificacin y control de los
costos de las operaciones. nfasis en la clasificacin, acumulacin e interpretacin de los
datos de contabilidad. Incluye: mtodos de rdenes de trabajo, costo procesal y costo
estndar.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
CONT. 423 AUDITORA
Prerrequisitos: Cont.422; Comp. 247; Fin. 318, Gerencia 111
466

Estudio sistemtico de la teora y de las normas de la auditoria. Intervencin de cuentas


generalmente aceptadas por el Instituto Americano de Contadores Pblicos Autorizados,
incluye: conceptos de control interno, cdigo de tica, muestreo estadstico, uso de la
computadora, recopilacin y anlisis de evidencia y redaccin de la opinin del Contador
Pblico Autorizado.
4 horas 1 semestre 3 crditos
CONT. 424 AUDITORA INTERNA
Prerrequisitos: Cont. 422; Fin.318, Comp. 247, Gerencia 111
Estudio y aplicacin de las normas promulgadas por el Instituto de Auditores Internos.
Incluye: el uso de muestreo estadstico, principios de control general basados en los
sistemas de informacin para la evaluacin de la auditoria interna y la comunicacin de
los resultados.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
CONT. 425 TEORA CONTEMPORNEA DE CONTABILIDAD
Prerrequisito: Cont. 318
Estudio y anlisis de pronunciamientos oficiales del Instituto Americano de Contadores
Pblicos Autorizados, de la Junta de Principios de Contabilidad Financiera (FASB) y del
Comit de Procedimientos de Contabilidad. Incluye: reconocimiento de ingreso, cambio
de principio, asignacin del gasto contributivo (Income Tax Allocation), pensiones y
beneficio por retiro.
4 horas, 1 semestre 3 crditos
CONT. 426 CONTABILIDAD DE COSTO II
Prerrequisito: Cont. 422
Estudio y aplicacin de tcnicas especficas de Contabilidad de Costos. Incluye:
presupuesto de capital; control de proyectos; manejo y control de productividad, calidad
y tiempo; polticas de precio, transferencia y descentralizacin.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
CONT. 430 CONTRIBUCIN SOBRE INGRESO FEDERAL
Estudio del Cdigo de Rentas Internas Federal, reglamentaciones relativas al cdigo,
guas contributivas del Departamento del Tesoro Federal y anlisis de decisiones
jurdicas relativas a la prctica contributiva sobre ingresos. Estudio de la Seccin 933 del
Cdigo de Rentas Internas Federal que se aplica localmente, donde se analiza la
tributacin federal de los residentes en Puerto Rico y las implicaciones de la tributacin
federal con la jurisdiccin de nuestro pas. Problemas prcticos y la preparacin de
planillas y anejos.
467

4 horas, 1 semestre, 3 crditos


CONT. 431 DERECHO TRIBUTARIO II
Prerrequisito: Cont. 330
Estudio sobre procedimientos y aplicaciones de la Ley de Contribucin sobre la
Propiedad: Ley de Impuestos sobre Artculos de Uso y Consumo (arbitrios); Ley sobre
Patentes Municipales; Ley sobre Caudales Relictos y Donaciones; contribuciones sobre
los salarios de la empresa; problemas prcticos y la preparacin de planillas y anejos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
CONT. 490 SEMINARIO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL EN
CONTABILIDAD
Este curso est basado en Seminarios de Mejoramiento Profesional sobre Contabilidad en
los que el estudiante haya participado. El curso requiere que el estudiante prepare un
ensayo sobre el tema del seminario y que presente de evidencia original de participacin.
1 semestre, 1 crdito
CONT. 493 EXPERIENCIA EN TENEDURA DE LIBROS
El cursos de experiencia empresarial en Tenedura de Libros proveer al estudiante la
oportunidad de demostrar preeficiencia en el rea de tenedura de libros mediante los
siguientes criterios: portafolio, ensayo, casos, entrevista con el Comit Evaluador y
entrevista con el Supervisor, Se requiere, por lo menos, un (1) ao ininterrumpido de
prctica en el rea de Tenedura de Libros.
1 semestre, 3 crditos
CONT. 494 EXPERIENCIA EN CONTRIBUCIONES
El curso de experiencia empresarial en Contribuciones proveer al estudiante la
oportunidad de demostrar preeficiencia en el rea de contribuciones mediante los
siguientes criterios: portafolio, ensayo, casos, entrevista con el Comit Evaluador y
entrevista con el Supervisor. Se requiere, por lo menos, un (1) ao interrumpido de
prctica en el rea de contribuciones.
1 semestre, 3 crditos
CONT. 495 EXPERIENCIA EN GOBIERNO
El curso de experiencia en Gobierno proveer al estudiante la oportunidad de demostrar
preeficiencia en el rea de especialidad mediante los siguientes criterios: portafolio,
ensayo, casos, entrevista con el Comit Evaluador y entrevista con el Supervisor. Se
requiere por lo menos un (1) ao interrumpido de prctica en el rea de gobierno o
contabilidad sin fines de lucro.
468

1 semestre, 3 crditos
CONT. 496 EXPERIENCIA EN COSTOS
El curso de experiencia en Costos proveer al estudiante la oportunidad de demostrar
preeficiencia en el rea de costos mediante los siguientes criterios: portafolio, ensayo,
casos, entrevista con el Comit Evaluador y entrevista con el Supervisor. Se requiere por
lo menos un (1) ao interrumpido de prctica en el rea de costos.
1 semestre, 3 crditos
CONT. 497 EXPERIENCIA EN AUDITORA
El curso en experiencia empresarial en Auditora proveer la oportunidad de demostrar
preeficiencia en el rea de auditoria mediante los siguientes criterios: portafolio, ensayo,
casos, entrevista con el Comit Evaluador y entrevista con el Supervisor. Se requiere,
por lo menos, un (1) ao interrumpido de prctica en el rea de Auditora.
1 semestre, 3 crditos
CONT. 498 INTERNADO EN CONTABILIDAD
Prerrequisitos: 20 crditos en Concentracin. ndice acumulado de 2.50 y de 3.00 en
la concentracin.
El curso brinda una experiencia supervisada en el campo de la contabilidad. El estudiante
asiste durante un semestre a un centro de prctica donde cubre 195 horas, est
supervisado tanto por un coordinador del Departamento as como por un representante de
la empresa en la que realice el internado.
195 horas, 1 semestre 2 crditos

469

CONT. 499 SEMINARIO EN CONTABILIDAD


Corequisito: Cont. 498
Anlisis y discusin de situaciones prcticas que surgen en el internado. Asimismo, se
discutirn lecturas e informes de proyectos especiales en contabilidad.
1 hora por semana, 1 semestre 1 crdito
DEPARTAMENTO DE ECONOMA
Jos M. Irizarry Ruiz, Director
FACULTAD: Fernando Collazo, Ved Duggal, Ivelit Irizarry, Jos M. Irizarry, Marla J.
Llorns, Fredyz Martnez, Juan Muiz, Lourdes Pea, Luis A. Rivera, Vctor M. Rivera,
Juan E. Romn, Edgar Rodrguez, Irma Rodrguez
ECONOMA GERENCIAL (27)

Objetivos
Requisitos
Secuencia curricular
Descripcin de los cursos

OBJETIVOS
El currculo de la concentracin en Economa Gerencial del Colegio de Administracin
de Empresas se propone:
1. Formar profesionales con la capacidad para aplicar los principios y las tcnicas
analticas de la Economa a la identificacin, el anlisis y la solucin de
problemas de asignacin de recursos en la administracin de empresas.
2. Formar profesionales con un alto grado de valores humanos, ticos y cristianos.
3. Proveer el marco conceptual y analtico necesario para comprender y evaluar el
medio ambiente econmico, tanto local como internacional, en el cual se
desenvuelve la empresa.
4. Desarrollar en el estudiante una visin estratgica del proceso decisional en la
empresa.
5. Estimular en el estudiante el inters por el estudio sistemtico de los fenmenos
econmicos, tanto locales como internacionales que afectan el funcionamiento de
la empresa en el mundo actual.
6. Proveer al estudiante las destrezas y los conocimientos necesarios para
desempearse exitosamente, tanto en el mercado de empleos como en los estudios
graduados en el campo de la Economa.

470

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS


CON CONCENTRACIN EN ECONOMA GERENCIAL
CRDITOS
Cursos Requisitos de Educacin General

68

Cursos Requisitos por el Colegio

37

Cursos Requisitos de Concentracin

27

(Requisitos 18 y 9 en electivas en Economa)


Electiva Libre

3
TOTAL 135

CURSOS REQUISITOS DE COLEGIO


CURSOS

CRDITOS

#Contabilidad 213 Fundamentos de Contabilidad I

#Contabilidad 214 Fundamentos de Contabilidad II

Economa 201 Fundamentos y Aplicaciones de Economa I

Economa 202 Fundamentos y Aplicaciones de Economa II

Economa 304 Desarrollo Econmico de Puerto Rico

#Finanza 211 Estadstica Empresarial I

Finanza 315 Finanza Gerencial I

#Finanza 318 Estadstica Empresarial II

Gerencia 111 Fundamentos de Gerencia

Gerencia 210 Conducta Organizacional

Gerencia 313 Entorno Legal Empresarial I

Gerencia 416 tica Comercial

Comercio Global 410 Comercio Global

Mercadeo 211 Fundamentos de Mercadeo

Computadora 247 Hoja Electrnica de Trabajo

T.S. 392 COMUNICACIN COMERCIAL EN ESPAOL

TOTAL 37*
*Este total excluye los cursos Economa 201, 202 y 304 (9 crditos) por ser parte de la
concentracin en Economa y la Gerencia 416 (3 crditos) que sustituye la Filosofa 340
de Educacin General.
#Requiere un cargo por laboratorio.

471

CURSOS REQUISITOS DE CONCENTRACIN


CURSOS

CRDITOS

Economa 201 Fundamentos y Aplicaciones de Economa I

Economa 202 Fundamentos y Aplicaciones de Economa II

Economa 301 Economa Gerencial

Economa 302 Macroeconoma Intermedia Aplicada

Economa 304 Desarrollo Econmico de Puerto Rico

Economa 430 Seminario de Economa Gerencial

Electivas de la concentracin

9
TOTAL 27**

**Este total incluye 9 crditos de Economa 201, 202 y 304 que forman parte de los
requisitos del Colegio, los cuales deben aprobarse con calificacin de "C" o ms.
CURSOS ELECTIVOS DE CONCENTRACIN
CURSO

CRDITOS

Economa 305 Hacienda Pblica

Economa 317 Economa Urbana

Economa 367 Introduccin a la Econometra

Economa 415 Economa de Recursos Humanos

Economa 425 Desarrollo Econmico

Economa 426 Economa Internacional

(Equivalente a Comercio Global 426)


Economa 452 Historia de los Sistemas Econmicos

TOTAL 21
SECUENCIA CURRICULAR DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN
DE EMPRESAS CONCENTRACIN EN ECONOMA GERENCIAL
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls 114

Ingls 115

C. Sociales 110

C. Polticas 110

Espaol 131

Espaol 132

Matemticas 151

Matemtica 152

472

ED. Fsica 107

Contabilidad 214

Contabilidad 213

Orientacin 004

Orientacin 003

ED. Fsica-Elec.

CRDITOS 17

CRDITOS 17
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE
CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Humanidades 103

Humanidades 104

Computadora 247

Gerencia 111

Finanzas 211

**Economa 202

**Economa 201

Finanzas 318

Teologa 130

Filosofa 207

Humanidades 101 102 (Arte o Msica)

Espaol 205

CRDITOS 17

CRDITOS 18
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls 383

T.S. 392 Espaol Comercial

**Economa 301

**Economa 304

Gerencia 210

Gerencia 313

Mercadeo 211

**Electiva en Economa

Historia de PR. 253

Teologa 131

Filosofa 312

C. General 117

CRDITOS 18

CRDITOS 18
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Gerencia 410

*Gerencia 416

Teologa 132

Finanza 315

**Economa 302

Electiva Libre

C. General 118

**Seminario Economa 430

473

**Electiva en Economa

**Electiva en Economa

CRDITOS 15

CRDITOS 15

NOTAS:
*Gerencia 416 sustituye a la Filosofa 340 de Educacin General.
**Requeridas en la Concentracin de Economa Gerencial. Los cursos requeridos y
electivos de concentracin requieren que se aprueben con C o ms.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS
ECON. 201 FUNDAMENTOS Y APLICACIONES DE ECONOMA I
Prerrequisito: Mat.152
Estudio de los principios que gobiernan el funcionamiento del sistema econmico en sus
aspectos microeconmicos. Se incluye la teora de oferta y demanda y la asignacin de
recursos por el sistema de precios bajo diferentes estructuras de mercadeo.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ECON. 202 FUNDAMENTOS Y APLICACIONES DE ECONOMA II
Prerrequisito: Econ. 201
Estudio de los principios que gobiernan el funcionamiento del sistema econmico en sus
aspectos macroeconmicos. Se incluye la medicin y determinacin del ingreso
nacional, el empleo, los precios y el funcionamiento de la poltica fiscal y monetaria y los
principios bsicos del comercio internacional.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ECON. 301 ECONOMA GERENCIAL
Prerrequisitos: Econ. 201, FIN. 318
Aplicacin del anlisis microeconmico a la toma de decisiones en la empresa: funciones
de demanda, produccin y costos, optimizacin, poltica de precios y evaluacin de
proyectos de inversin.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

474

ECON. 302 MACROECONOMA INTERMEDIA APLICADA


Prerrequisitos: Econ. 202, FIN. 318
Aplicacin del anlisis macroeconmico en la formulacin de proyecciones de la
actividad econmica agregada como parte de la planificacin y la toma de decisiones de
la empresa. Anlisis de los determinantes econmicos y las tcnicas para las
proyecciones de la produccin, el empleo y los precios a nivel agregado en la economa.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ECON. 304 DESARROLLO ECONMICO DE PUERTO RICO
Prerrequisito: Econ. 202
Estudio de las caractersticas bsicas de la economa puertorriquea y los factores que
han determinado el crecimiento y los cambios estructurales del ingreso, el empleo y el
comercio exterior. Se analizan tambin los principales problemas econmicos del pas, la
efectividad de la poltica y las posibles estrategias que deben ser desarrolladas para el
futuro de Puerto Rico.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ECON. 305 HACIENDA PBLICA
Prerrequisito: Econ. 302
Estudio de los principios y conceptos fundamentales de la administracin fiscal y
hacienda pblica, partiendo de los ingresos y gastos del gobierno federal, estatal y local
de acuerdo con la oferta y demanda de bienes y servicios pblicos y sus repercusiones en
la empresa privada. Adems, se estudia la deuda pblica y la funcin presupuestaria, las
tcnicas de evaluacin presupuestaria, el funcionamiento del sector pblico, la incidencia
y traslado de los distintos tipos de tributos y los problemas inherentes a los diferentes
tipos de impuestos estatales y locales.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ECON. 317 ECONOMA URBANA
Prerrequisito: Econ. 202
Anlisis de las economas generadas por el crecimiento de las comunidades y la
aplicacin de principios econmicos para resolver problemas salariales. Se exploran las
oportunidades generadas por el proceso de desarrollo urbano.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

475

ECON. 367 INTRODUCCIN A LA ECONOMETRA


Prerrequisitos: Mat. 152; Fin. 211; Econ. 301-302
Estudio de modelos estadsticos y mtodos usados para estimar los parmetros de
relaciones econmicas en modelos lineales. La validez de los parmetros ser discutida
con otros tpicos como: "dummy variables", heteroscedasticidad, homoscedasticidad,
auto-correlacin, multi-colinearidad y problemas de identificacin.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ECON. 415 ECONOMA DE LOS RECURSOS HUMANOS
Prerrequisitos: Econ. 201 - 202
Anlisis econmico del papel de los recursos humanos en la toma de decisiones en la
empresa: costo laboral y empleo, oferta de trabajo, determinacin de salarios, salario
mnimo, uniones obreras e inversin en capital humano.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ECON. 425 DESARROLLO ECONMICO
Prerrequisito: Econ. 301
Anlisis de los problemas generales de crecimiento econmico de los pases
subdesarrollados. Incluye: sus caractersticas comunes, obstculos para el desarrollo, el
papel del gobierno, el comercio y las finanzas internacional. Se examinan las teoras
econmicas para fomentar el desarrollo.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ECON. 426 ECONOMA INTERNACIONAL
Prerrequisitos: Econ. 201-202
Anlisis del comercio y de las finanzas internacionales y su relevancia en la toma de
decisiones en la empresa: exportaciones, importaciones, tarjetas, balanza de pagos,
mercados financieros internacionales e inversin directa extranjera.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ECON. 430 SEMINARIO DE ECONOMA GERENCIAL
Prerrequisitos: Econ. 301-302
Estudio e investigacin de temas contemporneos en los niveles microeconmico y
macroeconmico pertinentes a la toma de decisiones y a la planificacin en la empresa.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ECON. 452 HISTORIA DE LOS SISTEMAS ECONMICOS
Prerrequisitos: Econ. 301-302
476

Estudio comparativo de los diferentes sistemas econmicos, tales como el capitalismo, el


socialismo, el comunismo y el fascismo. nfasis a los procedimientos para solucionar los
problemas econmicos fundamentales en cada sistema estudiado.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
ECON. 490 SEMINARIO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL EN
ECONOMA
El curso est basado en Seminarios de Mejoramiento Profesional sobre Economa donde
el estudiante haya participado.
1 semestre, 1 crdito
DEPARTAMENTO DE FINANZAS (28)

Objetivos
Requisitos
Secuencia curricular
Descripcin de los cursos

OBJETIVOS
El currculo de la concentracin en Finanzas de Colegio de Administracin de Empresas
1. Proveer al estudiante las tcnicas necesarias para el anlisis y la toma de
decisiones en el campo de las finanzas.
2. Formar profesionales con altos valores humanos, morales y cristianos para
desempear diversas funciones en el campo de las finanzas.
3. Fomentar en los estudiantes una visin investigativa que los capacite para
desarrollar alternativas de inversin en los diversos ambientes financieros.
4. Preparar al estudiante con las herramientas analticas necesarias para entender y
evaluar los cambios acelerados que se dan en el mundo financiero.

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS


CON CONCENTRACIN EN FINANZAS
CURSOS

CRDITOS

Cursos Requisitos de Educacin General

68

Cursos Requisitos por el Colegio

43

477

CURSOS REQUERIDOS DE CONCENTRACIN


CURSOS

CRDITOS

(Requisitos 15, y 6 electivas en Finanzas)

21

Electiva libre

3
TOTAL 135

CURSOS REQUISITOS DE COLEGIO


CURSO

CRDITOS

#Contabilidad 213 Fundamentos de Contabilidad I

Contabilidad 214 Fundamentos de Contabilidad II

Economa 201 Fundamentos y Aplicaciones de Economa I

Economa 202 Fundamentos y Aplicaciones de Economa II

Economa 304 Desarrollo Econmico de Puerto Rico

#Finanza 211 Estadstica Empresarial I

Finanza 315 Finanza Gerencial I

Finanza 318 Estadstica Empresarial II

Gerencia 111 Fundamentos de Gerencia

Gerencia 210 Conducta Organizacional

Gerencia 313 Entorno Legal Empresarial I

Gerencia 416 tica Comercial

Gerencia 410 Comercio Global

Mercadeo 211 Fundamentos de Mercadeo

Computadora 247 Hoja Electrnica de Trabajo

T.S. 392 Comunicacin Comercial en Espaol

TOTAL *49
*Este total Excluye el curso Finanza 315 (3 crditos) por ser parte de la concentracin
Finanzas y Gerencia 416 (3 crditos) que sustituye la Filosofa 340 de Educacin General
#Este curso requiere un cargo por laboratorio
CURSOS REQUISITOS DE CONCENTRACIN
CURSO

CRDITOS

Finanza 313 Moneda y Banca

Finanza 315 Finanza Gerencial I

478

Finanza 316 Finanza Gerencial II

#Finanza 416 Inversiones

Finanza 430 Seminario en Finanzas

Electivas de la concentracin

**Este total incluye 3 crditos en Finanzas 315 que forma parte de los requisitos del
Colegio, el cual debe ser aprobado con una calificacin de "C" o ms.
CURSOS ELECTIVOS EN CONCENTRACIN
CURSO

CRDITOS

Finanza 301 Seguros y Riesgos

Finanza 302 Bienes Races

Finanza 305 Finanza Pblica y Poltica Fiscal

Finanza 360 Planificacin Financiera Personal

Finanza 402 Seguros de Vida

Finanza 405 Valuacin de Bienes Races

Finanza 414 Administracin y Operaciones Bancarias

Finanza 425 Mercados Financieros

Finanza 420 Finanzas Internacionales

(Equivalente a Global 420)


TOTAL 27
SECUENCIA CURRICULAR DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN
COMERCIAL CONCENTRACIN EN FINANZAS
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls 114

Ingls 115

C. Sociales 110

C. Polticas 110

Espaol 131

Espaol 132

Matemticas 151

Matemtica 152

ED. Fsica 107

Contabilidad 214

479

Contabilidad 213

Orientacin 003

Orientacin 004

CRDITOS 17

CRDITOS 16
SEGUNDO AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Humanidades 103

Humanidades 104

Computadora 247

Gerencia 111

Finanzas 211

Economa 202

Economa 201

Finanzas 318

Teologa 130

Filosofa 207

ED. Fsica-Elec.

Espaol 205

CRDITOS 15

CRDITOS 18
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Ingls 383

T.S. 392 Esp. Com.

**Finanzas 313

**Finanzas 316

**Finanzas 315

Gerencia 313

Mercadeo 211

Filosofa 312

Historia de PR. 253

Teologa 131

Gerencia 210

C. General 117

CRDITOS 18

CRDITOS 18

480

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

CURSO

CRDITOS

Gerencia 410

Gerencia 416**

Teologa 132

Electiva en Finanzas

Economa 304

Electiva Libre

Finanzas 416*++

Finanzas 430++

Electiva en Finanzas

Humanidades 101 102

C. General 118

CRDITOS 18

CRDITOS 18

NOTAS:
*Gerencia 416 sustituye a la Filosofa 340 de Educacin General.
**Requeridos en la Concentracin en Finanzas. Los cursos requeridos y electivos de
concentracin deben aprobarse con calificacin de "C" o ms.
DESCRIPCIN DE LOS CURSOS DE FINANZAS
FIN. 211 ESTADSTICA EMPRESARIAL I
Prerrequisitos: Mat. 151 - 152
Estudio del aspecto descriptivo del anlisis estadstico y sus aplicaciones en comercio:
acumulacin, organizacin y presentacin estadstica; distribucin de frecuencia, medidas
de tendencia central, asimetra, curtosis, dispersin, la curva normal y el uso de las tablas
de normalidad, concepto de probabilidad y modelos probabilsticos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIN. 301 SEGUROS Y RIESGOS
Prerrequisito: Econ. 202
Estudio de los principios y prcticas de los seguros y la administracin de riesgos.
Incluye: seguros de vida, salud, deuda y responsabilidad pblica desde el punto de vista
del individuo, la empresa y la sociedad.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

481

FIN. 302 BIENES RACES


Prerrequisito: Econ. 202
Estudio del financiamiento, el mercado y los aspectos legales de los bienes races.
Incluye: propiedad horizontal, contribuciones sobre la propiedad, hipotecas, registro de la
propiedad, prcticas ilcitas y el cdigo de tica del corredor de bienes races.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIN. 305 FINANZA PBLICA Y POLTICA FISCAL
Prerrequisito: Econ. 201 - 202
Estudia las razones por las cuales es necesario el sector pblico en la sociedad. Analiza
las funciones del sector pblico en los pases con economas mixtas incluyendo la de
proveedor de bienes y servicios sociales, mejorar la distribucin del ingreso y contribuir a
la estabilizacin econmica. Estudio de las herramientas con las que cuenta las
instituciones fiscales para cumplir con dichas funciones considerando que estas deben
estar en el presupuesto pblico. Evaluacin del proceso presupuestario y la interaccin
entre poltica y presupuesto y entre las prioridades de la poltica fiscal y el presupuesto.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIN. 313 MONEDA Y BANCA
Prerrequisito: Econ. 202
Anlisis del papel del dinero y el sistema bancario en la economa. Incluye:
intermediarios financieros, reglamentacin bancaria, la oferta monetaria, el sistema de la
Reserva Federal, instrumentos de poltica monetaria y el financiamiento internacional.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIN. 315 FINANZA GERENCIAL I
Prerrequisitos: Econ. 202; Cont. 214; Fin. 211
Estudio del rol y la importancia que desempea la Finanza Gerencial y el gerente
financiero en la empresa. Anlisis y consideracin del entorno financiero, econmico y
poltico en la toma de decisiones financieras corporativa. Anlisis de los Estados
Financieros; consideracin a la relacin entre el riesgo y rendimiento; introduccin a los
principios de valoracin de acciones y bonos y a los fundamentos bsicos de presupuesto
de capital en toma de decisiones a largo plazo.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

482

FIN. 316 FINANZA GERENCIAL II


Prerrequisito: Fin. 315
Estudio de los elementos fundamentales de las decisiones de inversin y financiamiento
de largo plazo de la firma; decisiones de financiamiento a corto plazo, que
incluye: planificacin financiera, administracin de capital operacional, efectivo, valores
negociables, cuentas por cobrar e inventario.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIN 318 ESTADSTICA EMPRESARIAL II
Prerrequisito: Fina. 211
Estudio de la estadstica inferencial como instrumento para la toma de decisiones
empresariales: muestreo, estimacin, pruebas de hiptesis, anlisis de varianza, anlisis
de regresin y correlacin simple y mltiple y otros mtodos de prediccin comercial,
ndice de precios, series de tiempo y modelos ms usados en los procesos decisionales de
las organizaciones mediante el uso de la computadora.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIN. 360 PLANIFICACIN FINANCIERA PERSONAL
Introduccin a las finanzas personales desde un nivel de planificacin y administracin
financiera; estrategias de administracin de dinero; problemas financieros de los
consumidores individuales, presupuesto, seguros, ahorros, inversiones y planificacin
para el retiro.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIN. 402 SEGUROS DE VIDA
Prerrequisito: Fin. 301
Estudio y anlisis relativos al seguro contra riesgos personales. Incluye: los contratos de
seguros de vida y de salud, seguros grupales, programacin y polticas de precios.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIN. 405 VALUACIN DE BIENES RACES
Prerrequisito: Fin. 302
Estudio de la naturaleza del valor de los bienes races, de las tcnicas usadas en los
anlisis del valor de las propiedades y del uso efectivo de la informacin obtenida de
estos anlisis.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIN. 414 ADMINISTRACIN Y OPERACIONES BANCARIAS
483

Prerrequisito: Fin. 313


Estudio y anlisis del funcionamiento de la banca en la economa y en las finanzas.
Incluye: reglamentaciones legales, prstamos e inversiones, preparacin de informes
bancarios, sistemas de control interno y externo en la banca comercial.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIN. 416 INVERSIONES
Prerrequisitos: Fin. 313; Fin. 315
Estudio y anlisis de los fundamentos del ambiente de las inversiones, los principales
conceptos, vehculos, herramientas, tcnicas y estrategias de inversin a la luz de la
relacin de riesgo y rendimiento. nfasis en el comportamiento del mercado de valores,
los mecanismos de negociacin y transacciones en el mercado de valores; anlisis y
valoracin de los principales instrumentos financieros.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIN. 420 FINANZA INTERNACIONAL
Prerrequisito: Fin. 315
Estudio del papel que desempean los mercados financieros internacionales, los riesgos
cambiarios y la inversin internacional en la formulacin de estrategias financieras en la
empresa. Incluye: balanza de pagos, mercados de divisas, tasas de cambios, sistema
monetario internacional, riesgos contables, econmicos y polticos, inversin financiera a
corto y a largo plazo.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIN. 425 MERCADOS FINANCIEROS
Prerrequisito: Fin. 313
Estudio de la estructura y operacin de los principales mercados financieros. Incluye:
determinantes del nivel y de la estructura de la tasa de inters, demanda y oferta de
fondos, tcnicas de valoracin de activos financieros e introduccin a los mercados
financieros internacionales y a contratos futuros.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

484

FIN. 430 SEMINARIO DE FINANZAS


Prerrequisito: Fin. 313; Fin. 315; Fin. 316; Fin. 416
Anlisis, discusin e investigacin de temas contemporneos y avanzados en el campo de
las finanzas.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
FIN 490 SEMINARIO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL EN FINANZAS
Este curso est basado en seminarios de Mejoramiento Profesional sobre Finanzas donde
el estudiante haya participado.
1 semestre, 1 crdito
DEPARTAMENTO DE DERECHO EMPRESARIAL
Jos M .Irizarry Ruiz, Director
FACULTAD: Fernando Collazo, Ved Duggal, Ivelit Irizarry, Jos Irizarry, Marla
Llorns, Fredyz Martnez, Juan Muiz, Lourdes Pea, Luis A. Rivera, Vctor M. Rivera,
Juan E. Romn, Edgar Rodrguez, Irma I. Rodrguez.
OBJETIVOS
El programa pretende desarrollar en el estudiante de Administracin de Empresas la
capacidad para:
1. Evaluar las implicaciones morales de las leyes y reglamentos aplicables en el
mundo de la economa y los negocios.
2. Identificar los derechos y obligaciones de los diferentes socios estratgicos
("stakeholders") de la empresa, tales como: los dueos, los trabajadores, los
consumidores, la sociedad y el gobierno.
3. Aplicar el conocimiento de las leyes y los reglamentos relacionados con la
economa y los negocios en la toma de decisiones en la empresa.
4. Formular estrategias competitivas compatibles con el entorno legal de la empresa
5. Identificar y evaluar las implicaciones legales de las diferentes formas de
organizacin empresarial.
6. Identificar fuentes de informacin y llevar a cabo investigaciones sobre temas
jurdicos relacionados con la economa y los negocios.
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
CON CONCENTRACIN EN DERECHO EMPRESARIAL
CURSOS

CRDITOS

Cursos Requeridos de Educacin General

68

Cursos Requeridos por el Colegio

43
485

Cursos Requeridos de Concentracin (Requisitos, 18 electivas en DEMP, 6)

24

Electiva Libre

3
TOTAL DE CRDITOS

138

CURSOS REQUERIDOS POR EL COLEGIO


CURSOS

CRDITOS

Cont. 213 Fundamentos de Contabilidad I

Cont. 214 Fundamentos de Contabilidad II

Econ. 201 Fundamentos y Aplicaciones de Economa I

Econ. 202 Fundamentos y Aplicaciones de Economa II

Fin. 211 Mtodos Cuantitativos I

Fin. 315 Finanzas Gerencial I

Fin. 318 Mtodos Cuantitativos II

Ger. 111 Fundamentos de Gerencia

Ger. 210 Conducta Organizacional

Ger. 410 Comercio Global

Ger. 416* tica Comercial

Mer. 211 Fundamentos de Mercadeo

Comp. 247 Hoja Electrnica de Trabajo

T.S. 392 Comunicacin Comercial en Espaol

TOTAL DE CRDITOS

43

*Gerencia 416 (3 crditos) sustituye la Filosofa 340 de Educacin General.


CURSOS ELECTIVOS DE CONCENTRACIN
CURSOS

CRDITOS

Ger. 313 Entorno Legal Empresarial I

Demp. 315* Corporaciones

Demp. 317* Derecho del Consumidor

Cont. 330 Derecho Tributario I

Ger. 217* Legislacin Laboral y Relaciones Obrero Patronales

Demp. 430* Seminario en Derecho Empresarial

TOTAL DE CRDITOS

18

*Cursos nuevos
CURSOS ELECTIVOS DE CONCENTRACIN
CURSOS

CRDITOS
486

Ger. 414 Entorno Legal Empresarial II

Cont. 431 Derecho Tributario II

Demp. 410* Derecho Ambiental

Tur. 290 Entorno Legal Turstico

Ger. 316 Entorno Legal en los Servicios de Salud

Ger. 390 Negociacin Colectiva

C. GL. 335 Entorno Legal en la Globalizacin

Com. 311 Aspectos Legales y ticos de la Comunicacin

TOTAL DE CRDITOS

24

*Los cursos requeridos y electivos de concentracin requieren se


aprueben con C o ms.
**Gerencia 416 sustituye la Filosofa 340 de Educacin General.
OBSERVACIN
Este currculo estar en vigor para los estudiantes que declaren o cambien de
concentracin a partir del 1 de agosto de 1999.
BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
DERECHO EMPRESARIAL
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE

CRDITOS

SEGUNDO SEMESTRE CRDITOS

Mat. 151

Ing. 115

Ing. 114

C. Pol. 110

C. SOC. 110

Esp. 132

Esp. 131

Ger. 111

ED. Fs. 107

Mat. 152

Teol. 130

Ed. Fs. Electiva

Orientacin 003

Orientacin 004

CRDITOS 16

CRDITOS 16

487

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE

CRDITOS

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

Econ. 201

Ger. 313

Cont. 213

Cont. 214

Hum. 103

Econ. 202

Esp. 205

Hum. 104

Ger. 210

Comp. 247

Fil. 207

CRDITOS 16

CRDITOS 18
TERCER AO

PRIMER SEMESTRE CRDITOS

SEGUNDO SEMESTRE

CRDITOS

Demp. 315

Demp. 317

Ger. 217

Cont. 322

Fin. 211

Fin. 318

Ing. 383

Mer. 211

Teol. 131

Hist. 253

Fin. 315

Fil. 312

CRDITOS 18

CRDITOS 18
CUARTO AO

PRIMER SEMESTRE

CRDITOS

SEGUNDO SEMESTRE CRDITOS

Electiva en Demp.

Demp. 430

Electiva en Demp.

Electiva Libre

Teol. 130

Cien. Gen. 118

T.S. 392

Ger. 410

Econ. 304

Hum. 101 102

Cien. Gen. 117

Ger. 416

CRDITOS 18

CRDITOS 18

488

CURSOS DE INSTRUCCIN
DERECHO EMPRESARIAL 315 CORPORACIONES
Estudio de los aspectos legales relativos a la organizacin, el funcionamiento y la
reglamentacin de las corporaciones privadas. Se estudian los diferentes tipos de
corporaciones, y los derechos y deberes de la corporacin, los accionistas, oficiales y
directores.
3 horas, 1 semestre, 3 crdito
DERECHO EMPRESARIAL 317 DERECHO DEL COSUMIDOR
Prerrequisito: Ger. 313
Estudio de los derechos que cobijan al ciudadano en Puerto Rico al momento de realizar
transacciones como consumidor y las correlativas obligaciones de los comerciantes y
consumidores.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
DERECHO EMPRESARIAL 410 DERECHO AMBIENTAL
Estudio del derecho ambiental y sus implicaciones en la Administracin de Empresas,
Incluye, entre otras reas, control de emisiones, uso y disposicin de substancias y
materiales, salud y seguridad ocupacional de conformidad con el ordenamiento legal y la
responsabilidad social de la empresa.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
DERECHO EMPRESARIAL 430 SEMINARIO EN DERECHO EMPRESARIAL
Prerrequisitos: Haber aprobado por lo menos 15 crditos de la concentracin,
incluyendo en stos el curso de Ger. 313.
Se estudiarn temas actuales de diferentes reas del derecho empresarial. Se incluye la
preparacin de una presentacin oral con discusin del tema seleccionado por el
estudiante y la redaccin de una monografa sobre el mismo. Los temas variarn segn la
actualidad de stos.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos

489

DEPARTAMENTO DE GERENCIA, COMPUTADORA EN


LOS NEGOCIOS Y COMERCIO
Prof. Vivianne P. Asad Prez, M.B.A., Directora
Facultad: Lourdes De Len, Nilda M. Seda Cuevas, Lillian Velzquez, Juan Vilar.

Concentracin en Gerencia
o Objetivos
o Requisitos Concentracin en Gerencia
o Secuencia Curricular
o Descripcin de los Cursos
Concentracin en Pequeos Negocios
o Objetivos
o Requisitos Concentracin en Pequeos Negocios
o Secuencia Curricular
o Descripcin de los Cursos
Concentracin en Recursos Humanos
o Objetivos
o Requisitos concentracin en Recursos Humanos
o Secuencia Curricular
o Descripcin de los Cursos
Concentracin en Estudios Generales en Comercio
o Objetivos
o Requisitos Concentracin en Estudios Generales en Comercio
o Secuencia Curricular
o Descripcin de los Cursos
Concentracin Grado Asociado en Ciencias Aplicadas en Administracin de
Empresas
o Objetivos
o Requisitos Concentracin
o Secuencia Curricular
o Descripcin de los Cursos
Concentracin en Sistemas de Informacin
o Objetivos
o Requisitos Concentracin en Sistemas de Informacin
o Secuencia Curricular
o Descripcin de los Cursos
Concentracin Grado Asociado en Aplicaciones Empresariales
Computadorizadas
o Objetivos
o Requisitos Concentracin
o Secuencia Curricular
o Descripcin de los Cursos
Concentracin en Comercio Internacional
o Objetivos
o Requisitos Concentracin en Comercio Internacional
o Secuencia Curricular
490

Descripcin de los Cursos


Concentracin en Experiencia Empresarial
o Objetivos
o Requisitos concentracin en Experiencia Empresarial
o Secuencia Curricular
o Descripcin de los Cursos
o

CONCENTRACIN EN GERENCIA
OBJETIVOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
CONCENTRACIN EN GERENCIA (29)
1. Contribuir al desarrollo acadmico y espiritual de los recursos humanos que
ocuparn posiciones en la industria y el comercio.
2. Desarrollar en los estudiantes las destrezas gerenciales que les capaciten para
ocupar posiciones de responsabilidad en la administracin y direccin de las
empresas.
3. Conscientizar a los estudiantes de los problemas globales y motivarles a buscar
soluciones dentro del marco de la doctrina social de la Iglesia Catlica.
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
CONCENTRACIN EN GERENCIA (29)
CURSOS

CRDITOS

Educacin General

68

Requisitos de Colegio

35

Requisitos de Concentracin

30

Electiva Libre

3
TOTAL 136

CURSOS REQUISITOS DEL COLEGIO


CURSOS

CRDITOS

Eco. 201 - Fundamentos y Aplicacin Economa I

Eco. 202 - Fundamentos y Aplicacin Economa II

Eco. 304 - Desarrollo Econmico de PR

Cont. 213 - Fundamentos de Contabilidad I

Cont. 214 - Fundamentos de Contabilidad II

Comp. 117 - Introduccin a las Computadoras

Mer. 211 - Fundamentos de Mercadeo

Fin. 211 - Estadstica Empresarial I

491

Fin. 315 - Finanza Gerencial

Fin. 318 - Estadstica Empresarial II

Ger. 416 tica Comercial *

TS 392 - Espaol Comercial

3
TOTAL 35

*Gerencia 416 sustituye la Filosofa 340 de Educacin General.


CURSOS REQUISITOS DE CONCENTRACIN
CURSOS

CRDITOS

Ger. 111 - Fundamentos de Gerencia**

Ger. 210 - Conducta Organizacional**

Ger. 217 - Legislacin Laboral y Relaciones Obrero Patronales

Ger. 313 - Entorno Legal Empresarial I**

Ger. 320 - Administracin Estratgica de Recursos Humanos

Ger. 410 - Comercio Global**

Ger. 425 - Poltica Empresarial

Electivas de la Concentracin

9
TOTAL 30

**Los cursos de la concentracin requieren que se aprueben con calificacin de "C" o


ms.
CURSOS ELECTIVOS DE CONCENTRACIN
CURSOS

CRDITOS

Ger. 202 Administracin de Pequeos Negocios

Ger. 315 - Gerencia de Ventas

Ger. 370 - Negociacin Colectiva

Ger. 400 Supervisin

Ger. 405 - Administracin de Compensaciones

Ger. 414 - Entorno Legal Empresarial II

Ger. 417 - Gerencia de Operaciones y Produccin

Ger. 419 - Gerencia de Riesgos

Ger. 420 - Principios de Compra y Manejo de Materiales

Ger. 430 Empresarialidad

Ger. 440 - Tcnicas para el Desarrollo del Recurso Humano

492

Ger. 498 - Internado en Gerencia

Ger. 499 Seminario en Gerencia

Comu. 206 - Relaciones Pblicas

SECUENCIA CURRICULAR DEL BACHILLERATO EN


ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
CON CONCENTRACIN EN GERENCIA
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

REQ CRDITOS

CURSO

REQ CRDITOS

Espaol 131

C. Polticas 110

Ingls 114

Espaol 132

Orientacin 003

Ingls 115

C. Sociales 110

Orientacin 004

Matemtica 151

Matemtica 152

Ed. Fsica 107

Gerencia 111

Computadoras 117

Ed. Fsica (electiva)

16

CRDITOS

CRDITOS

16

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

REQ CRDITOS

CURSO

REQ CRDITOS

Espaol 205

Historia 103

Ingls 383

Contabilidad 214

Contabilidad 213

Economa 202

Economa 201

Gerencia 217

Gerencia 210

Mercadeo 211

CRDITOS

16

CRDITOS

493

16

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

REQ CRDITOS

CURSO

REQ CRDITOS

Historia 104

Filosofa 207

Teologa 130

C. General 118

C. General 117

Finanzas 318

Economa 304

Gerencia 313

Gerencia
Electiva

TS 392

Finanzas 211
Gerencia 320

18

CRDITOS

3
3
18

CRDITOS

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

REQ CRDITOS

CURSO

REQ CRDITOS

Hum. 101 102

Historia PR 253

Filosofa 312

Teologa 132

Teologa 131

Gerencia 416

Finanzas 315

Gerencia 425

Gerencia 410

Gerencia Electiva

Gerencia
Electiva

Electiva

CRDITOS

18

CRDITOS

3
18

DESCRIPCIN DE LOS CURSOS EN GERENCIA


GERENCIA 111 FUNDAMENTOS DE GERENCIA
Estudio de los fundamentos gerenciales en una empresa. Se estudian la filosofa
gerencial, misin, visin y polticas desde una perspectiva organizacional. El ambiente
local, la tecnologa, la calidad de vida y cambios organizacionales son factores relevantes
en el estudio de este curso. Se consideran las relaciones interpersonales, el liderazgo, la
motivacin y el trabajo en equipo en el proceso de la toma de decisiones gerenciales
dentro de un marco tico y moral.
3 horas, 1 semestre 3 crditos

494

GERENCIA 202 ADMINISTRACIN DE PEQUEOS NEGOCIOS


El curso expone en detalle la operacin de los pequeos negocios dentro de nuestra
economa, logrando un balance adecuado entre las diversas funciones de produccin,
mercadeo, finanzas, organizacin, direccin y control. La discusin de casos reales
permite el acercamiento al tipo de situacin que generalmente prevalece en los pequeos
negocios que existen en los Estados Unidos y en Puerto Rico. Destaca e ilustra los
conceptos bsicos gerenciales y la forma en que son aplicados para la operacin exitosa
de los pequeos negocios.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 210 CONDUCTA ORGANIZACIONAL
Prerrequisito: Ger. 111
Se discute la conducta humana en el trabajo desde un enfoque individual y grupal su
interaccin: estructura, tcnica y recurso humano. En el nivel individual se enfatizan
aspectos tales como: percepcin, actitudes y motivacin, entre otros. A nivel grupal se
integran y se aplican conceptos tales como: la comunicacin, el liderazgo y la cultura
organizacional.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 217 LEGISLACIN LABORAL Y RELACIONES OBREROPATRONALES
Prerrequisito: Ger. 111
Anlisis de las relaciones obrero-patronales y de la legislacin laboral ms importante,
enfatizando los siguientes temas: derechos de los empleados, huelgas, piquetes, boicots y
otras actividades laborales concertadas; el "Injuction" en las disputas obreras; problema
jurisdiccional; controversias de representacin, negociacin colectiva y el convenio de
trabajo; conciliacin, mediacin y arbitraje; prcticas ilcitas de trabajo; horas y das de
trabajo en Puerto Rico y organismos gubernamentales.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 313 ENTORNO LEGAL EMPRESARIAL I
Prerrequisito: Ger. 111
Se estudia la legislacin y reglamentacin ms relevante que gobiernan las actividades
comerciales en Puerto Rico. Se enfatiza el aspecto de la contratacin mercantil; la
responsabilidad civil y criminal del comerciante; sus agentes y empleados; las diferentes
formas legales de establecer un negocio y los aspectos de la responsabilidad legal en la
comunicacin y sistema de informacin oral y escrita, personal y automatizada.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 315 GERENCIA DE VENTAS
Prerrequisitos: Ger. 111 y Mer. 211
495

Se presenta las diversas actividades relacionadas con la Gerencia, encargada de manejar a


los representantes de ventas en una empresa. Se estudian las funciones de planificacin y
control de las ventas, predicciones, presupuestos, distribucin por territorios y rutas. Se
analizan las normas y problemas existentes relacionados con el reclutamiento, la
seleccin, supervisin, evaluacin, motivacin y adiestramiento de los representantes de
ventas. Se orienta la aplicacin de los fundamentos estudiados hacia problemas
contemporneos de los representantes de ventas. Asimismo, se estudian conceptos ticos,
legales e internacionales relacionados con la representacin de ventas.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 320 ADMINISTRACIN ESTRATGICA DE RECURSOS
HUMANOS
Prerrequisito: Ger. 217
Estudio de las funciones de la administracin del recurso humano: planificacin,
reclutamiento, adiestramiento, entrevistas, seleccin, ubicacin, evaluacin y medicin
del desempeo, compensacin y retiro. nfasis en la administracin del programa
integral del recurso humano. Discusin de los temas de motivacin, supervisin,
liderazgo, participacin, procesos de mejoramiento y calidad total.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 370 NEGOCIACIN COLECTIVA
Prerrequisito: Ger. 217
Estudio prctico de los conflictos entre patronos y uniones al momento de negociar su
convenio colectivo. Se destaca el estudio del procedimiento a utilizarse desde el
comienzo del conflicto hasta que se resuelve o se firme el convenio colectivo. Se
consideran tambin las implicaciones econmicas, humanas y ticas de la negociacin
colectiva y el sentido de Justicia y Paz Laboral.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 400 SUPERVISIN
Prerrequisitos: Ger. 210 y Ger. 320
Estudio y aplicacin de las funciones de supervisin que comprenden el manejo y
desarrollo de asociados, liderazgo en calidad total y mejoras en productividad. Se
desarrollan destrezas supervisorias mediante el anlisis de casos de motivacin,
adiestramiento, aspectos legales, entre otros. Anlisis de diversas situaciones para la
aplicacin de los conocimientos adquiridos.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 405 ADMINISTRACIN DE COMPENSACIONES
Prerrequisito: Ger. 320
496

Este curso se enfoca en las evaluaciones de ejecutoria, compensaciones, beneficios y


sistemas de incentivo. En el rea de evaluacin de ejecutoria los temas a estudiar
incluyen: mtodos, errores y entrevistas. Otros temas que se exploran son: plan de paga,
administracin de compensacin, beneficios flexibles, incentivos individuales y grupales,
restricciones legales, motivacin del asociado y sistemas de informacin para evaluar
puestos, ejecutoria y compensaciones. Estudio de los aspectos ticos y morales aplicados
en eldesarrollo de un plan de compensacin.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 410 COMERCIO GLOBAL (Equivalente a C. Gl. 310)
Prerrequisito: Mer. 211
El curso examina el rol del gerente en la economa globalizada. Temas de estudio
incluyen la evolucin de la gerencia global, diferencias culturales, nfasis en la
utilizacin efectiva de los recursos humanos y factores que afectan la alta gerencia en la
planificacin estratgica, organizacin, direccin y control de operaciones globales.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 414 ENTORNO LEGAL EMPRESARIAL II
Este curso est basado en el Cdigo Uniforme de Comercio. Se abunda en aquellas reas
del Derecho Mercantil en que los aspirantes a CPA son examinados, tales como:
finanzas, contratos de garanta, quiebra, instrumentos negociables, agencia,
corporaciones, sociedades, fideicomiso y herencia. Se estudian casos sobre cada tema y
se exponen algunas guas sobre cmo enfocar y contestar las preguntas sobre derecho
mercantil del examen CPA.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 416 TICA COMERCIAL
Prerrequisitos: Ger. 111
Anlisis de los patrones de pensamiento que debe adoptar el sistema de la empresa
privada para subsistir. Estudio de la tica aplicada a casos y ejemplos especficos en los
negocios: el trabajador y el capital, empleo, jornales y salarios. Se destaca el estudio de
los derechos y deberes del empresario y del empleado, el objetivo del trabajo y la meta
del trabajador. nfasis en el rea de los negocios como una profesin honorable. Se
aplica la tica en las relaciones comerciales para el xito y la eficiencia de las empresas
en nuestra economa.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 417 GERENCIA DE OPERACIONES Y PRODUCCIN
Prerrequisito: Mer. 211
497

Estudio y anlisis de los fundamentos, tcnicas analticas y procesos de toma de


decisiones en la gerencia de operaciones y produccin. Se incluyen: modelos
convencionales de toma de decisiones y modelos cuantitativos; localizacin de las
instalaciones y construccin; control de inventario, calidad y de costo y almacenamiento.
El estudiante utiliza programas computadorizados en tcnicas de transportacin, teora de
COLA e inventario. Incluye laboratorio.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 419 GERENCIA DE RIESGOS
Prerrequisito: Mer. 211
Anlisis de riesgos y la expectacin de exposicin a prdidas por el individuo u
organizacin en el ambiente local e internacional. Estudio de los riesgos como objeto de
la labor gerencial y los diferentes instrumentos que pueden utilizarse para confrontar la
exposicin a prdida, como lo es el seguro.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 420 PRINCIPIOS DE COMPRA Y MANEJO DE MATERIALES
Prerrequisito: Mer. 211
El estudio de fundamentos gerenciales relacionados con la compra y manejo de
materiales en la manufactura. Se destacan los siguientes temas: los pasos en un sistema
de compras; procedimientos, computadorizacin y flujo de informacin y los objetivos
para una gerencia efectiva en la compra y manejo de materiales. Adems, se incluyen las
especulaciones del mercado, planificacin de una investigacin, tcnicas de presupuesto,
mtodos de transportacin y procesos de compra pblica.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 425 POLTICA EMPRESARIAL
Prerrequisito: Mer. 211
Curso de integracin. Aplicacin de los temas y conceptos estudiados en los cursos de
gerencia, economa, contabilidad, finanzas, mercadeo y dems materias, relacionadas con
el campo de la Administracin de Empresas. Comprende el estudio y anlisis de casos
que integran el conocimiento y las destrezas adquiridas para el establecimiento,
desarrollo y el logro de metas y objetivos de la empresa.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 430 EMPRESARIALIDAD
Prerrequisito: Mer. 211
Presentacin y estudio de diversas perspectivas de la teora de la conducta empresarial.
Desarrollo de la visin empresarial mediante tcnicas de creatividad e innovacin. El
498

estudiante identifica las oportunidades econmicas que viabilizan su desarrollo como


empresario.
3 horas, 1 semestre 3 crditos
GERENCIA 440 TCNICAS PARA EL DESARROLLO DEL RECURSO
HUMANO
Prerrequisitos: Ger. 210 y Ger. 320
Presentacin del desarrollo e implantacin de programas de capacitacin, orientados
hacia las personas que ocupan cargos o posiciones particulares en una organizacin. Se
destacan distintos mtodos que facilitan el proceso de aprendizaje, la formacin
profesional y la transformacin del empleado durante su existencia y adaptacin a las
normas, prcticas, polticas, reglamentos y valores tico-sociales que imponen los nuevos
retos.
3 horas, 1 semestre, 3 crditos
GERENCIA 490 SEMINARIO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL SOBRE
GERENCIA
Este curso est basado en seminarios de Mejoramiento Profesional sobre Gerencia en los
que el estudiante haya participado. El curso requiere que el estudiante prepare un ensayo
sobre el tema del seminario y que presente de evidencia original de participacin.
1 semestre, 1 crdito
GERENCIA 491 SEMINARIO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL SOBRE
PEQUEOS NEGOCIOS
Este curso est basado en seminarios de Mejoramiento Profesional sobre Pequeos
Negocios en los que el estudiante haya participado. El curso requiere que el estudiante
prepare un ensayo sobre el tema del seminario y que presente de evidencia original de
participacin.
1 semestre, 1 crdito

499

GERENCIA 492 SEMINARIO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL SOBRE


RECURSOS HUMANOS
Este curso est basado en seminarios de Mejoramiento Profesional sobre Recursos
Humanos en los que el estudiante haya participado. El curso requiere que el estudiante
prepare un ensayo sobre el tema del seminario y que presente de evidencia original de
participacin.
1 semestre, 1 crdito
GERENCIA 496 EXPERIENCIA EN COMPRAS
El curso le proveer al estudiante la oportunidad de demostrar proficiencia en Compras.
Se destacan las aptitudes prcticas relacionadas con el trabajo, as como los
conocimientos generales y tcnicos adquiridos. Se requiere, como mnimo, un ao
ininterrumpido en una o varias reas de las siguientes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Proceso de compras
Procedimientos
Utilizacin de programas de computadora en el rea
Seleccin de suplidores
Presupuesto
Medios de transportacin

1 semestre, 3 crditos
GERENCIA 497 EXPERIENCIA EN GERENCIA
El curso le proveer al estudiante la oportunidad de demostrar proficiencia en Gerencia.
Se destacan las aptitudes prcticas relacionadas con el trabajo, as como los
conocimientos generales y tcnicos adquiridos. Se requiere, como mnimo, un ao
ininterrumpido en una o varias reas de las siguientes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Gerente
Asistente de Gerente
Director
Director de Departamento de Recursos Humanos
Coordinador
Administrador

1 semestre, 3 crditos

500

GERENCIA 498 INTERNADO EN GERENCIA


Prerrequisitos: El estudiante debe hallarse en su ltimo semestre con un promedio
acumulativo de 2.500 y un promedio de 3.000 en la concentracin.
El curso brinda una experiencia prctica a los estudiantes en el rea de Gerencia en una
empresa o agencia. Durante la misma el estudiante laborar durante (15) horas semanales
en un escenario real de en el que puede fortalecer las destrezas aprendidas en los cursos
tericos.
195 horas, 1 semestre 2 crditos
GERENCIA 499 SEMINARIO EN GERENCIA
Correquisito: Ger. 498
Anlisis y discusin de situaciones y problemas prcticos que surgen en el internado.
Discusin de lecturas e informes de proyectos especiales en Gerencia. Este curso se rene
una hora semanal.
15 horas, 1 semestre 1 crdito
CONCENTRACIN EN PEQUEOS NEGOCIOS
OBJETIVOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
CONCENTRACIN EN PEQUEOS NEGOCIOS (29)
1. Este nuevo currculo nos diferenciar de las dems universidades, pues
ofreceremos al estudiante distintas opciones para su rea de especializacin.
2. Esperamos graduar profesionales bien preparados en el rea de Pequeos
Negocios listos para enfrentarse a un mundo tan difcil y hostil como el que nos
rodea.
3. Los egresados harn de su presencia profesional una efectiva y real como
profesionales cristianos que puedan establecer su propia empresa privada.
4. Esperamos que a travs del programa de Pequeos Negocios ayudemos a
fortalecer el desarrollo econmico de nuestro pas.
5. Los profesionales que formemos en la Universidad en Pequeos Negocios sern
lderes de provecho que al tener que tomar decisiones importantes lo harn
siguiendo sus principios cristianos, ticos y morales.
6. El estudiante conocer la importancia de los problemas globales e internacionales
en especial en el campo de los Pequeos Negocios y aprender a buscar
soluciones dentro de un marco tico y moral.

501

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS


CONCENTRACIN EN PEQUEOS NEGOCIOS (29)
CURSOS

CRDITOS

Educacin General

68

Requisitos de Colegio

32

Requisitos de Concentracin

27

Electiva Libre

3
TOTAL 130

CURSOS REQUISITOS DEL COLEGIO


CURSOS
CRDITOS
Eco. 201 - Fundamentos y Aplicacin Economa I

Eco. 202 - Fundamentos y Aplicacin Economa II

Eco. 304 - Desarrollo Econmico de PR

Cont. 213 - Fundamentos de Contabilidad I

Cont. 214 - Fundamentos de Contabilidad II

Comp. 117 - Introduccin a las Computadoras

Mer. 211 - Fundamentos de Mercadeo

Fin. 211 - Estadstica Empresarial I

Fin. 315 - Finanza Gerencial

TS 392 Espaol Comercial

Ger. 416 tica Comercial *

*
TOTAL 32

*Gerencia 416 sustituye la Filosofa 340 de Educacin General.


CURSOS REQUISITOS DE CONCENTRACIN
CURSOS
CRDITOS
Ger. 111 - Fundamentos de Gerencia**

Ger. 202 - Administracin de Pequeos Negocios

Ger. 210 - Conducta Organizacional**

Ger. 217 - Legislacin Laboral y Relaciones Obrero Patronales

Ger. 313 - Entorno Legal Empresarial I**

Ger. 400 - Supervisin

Ger. 410 - Comercio Global**

Ger. 430 - Empresarialidad

Mer. 320 Mercadeo al Detalle

3
502

TOTAL 27
**Los cursos de la concentracin requieren que se aprueben con calificacin de "C" o
ms.
CURSOS ELECTIVOS DE CONCENTRACIN
CURSOS
CRDITOS
Ger. 315 - Gerencia de Ventas

Ger. 320 - Administracin Estratgica de Recursos Humanos

Ger. 370 - Negociacin Colectiva

Ger. 405 - Administracin de Compensaciones

Ger. 414 - Entorno Legal Empresarial II

Ger. 417 - Gerencia de Operaciones y Produccin

Ger. 419 - Gerencia de Riesgos

Ger. 420 - Principios de Compra y Manejo de Materiales

Ger. 425 - Poltica Empresarial

Ger. 440 - Tcnicas para el Desarrollo del Recurso Humano

Ger. 498 - Internado en Gerencia

Ger. 499 Seminario en Gerencia

Comu. 206 - Relaciones Pblicas

SECUENCIA CURRICULAR DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN


DE EMPRESAS
CON CONCENTRACIN EN PEQUEOS NEGOCIOS
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

REQ CRDITOS

CURSO

REQ

CRDITOS

Espaol 131

C. Polticas 110

Ingls 114

Espaol 132

Orientacin 003

Ingls 115

C. Sociales 110

Orientacin 004

Matemtica 151

Matemtica 152

Ed. Fsica 107

Gerencia 111

Computadoras 117

Ed. Fsica (electiva)

CRDITOS

16

CRDITOS

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
503

16

CURSO

REQ CRDITOS

CURSO

REQ CRDITOS

Espaol 205

Historia 103

Ingls 383

Contabilidad 214

Contabilidad 213

Economa 202

Economa 201

Gerencia 210

Gerencia 202

Mercadeo 211

16

CRDITOS

16

CRDITOS

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

REQ CRDITOS

CURSO

REQ

CRDITOS

Historia 104

Filosofa 207

Teologa 130

C. General 118

C. General 117

Gerencia 313

Economa 304

Mercadeo 320

Finanzas 211

TS 392

Gerencia 217

3
18

CRDITOS

15

CRDITOS

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

REQ CRDITOS

CURSO

REQ

CRDITOS

Hum. 101 102

Historia de PR 253

Filosofa 312

Teologa 132

Teologa 131

Gerencia 400

Finanzas 315

Gerencia 416

Gerencia 410

Gerencia 430

Electiva Libre

CRDITOS

15

CRDITOS

504

18

CONCENTRACIN EN RECURSOS HUMANOS


OBJETIVOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
CONCENTRACIN EN RECURSOS HUMANOS (29)
1. Contribuir al desarrollo acadmico y espiritual de los recursos humanos que
ocuparn posiciones en la industria y el comercio.
2. Desarrollar en los estudiantes las destrezas gerenciales que les capaciten para
ocupar posiciones de responsabilidad en la administracin y direccin de las
empresas.
3. Conscientizar a los estudiantes de los problemas globales y motivarles a buscar
soluciones dentro del marco de la doctrina social de la Iglesia Catlica.
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE
EMPRESAS CONCENTRACIN EN RECURSOS HUMANOS (29)
CURSOS

CRDITOS

Educacin General

68

Requisitos de Colegio

35

Requisitos de Concentracin

27

Electiva Libre

3
TOTAL 133

CURSOS REQUISITOS DEL COLEGIO


CURSOS
CRDITOS
Eco. 201 - Fundamentos y Aplicacin Economa I

Eco. 202 - Fundamentos y Aplicacin Economa II

Eco. 304 - Desarrollo Econmico de PR

Cont. 213 - Fundamentos de Contabilidad I

Cont. 214 - Fundamentos de Contabilidad II

Comp. 117 - Introduccin a las Computadoras

Mer. 211 - Fundamentos de Mercadeo

Fin. 211 - Estadstica Empresarial I

Fin. 318 - Estadstica Empresarial II

TS 392 - Espaol Comercial

Ger. 416 tica Comercial *

Fin. 315 - Finanza Gerencial

3
TOTAL 35

*Gerencia 416 sustituye la Filosofa 340 de Educacin General.


505

CURSOS REQUISITOS DE CONCENTRACIN


CURSOS
CRDITOS
Ger. 111 - Fundamentos de Gerencia**

Ger. 210 - Conducta Organizacional**

Ger. 217 - Legislacin Laboral y Relaciones Obrero Patronales

Ger. 313 - Entorno Legal Empresarial I**

Ger. 320 - Administracin Estratgica de Recursos Humanos

Ger. 370 - Negociacin Colectiva

Ger. 400 -Supervisin

Ger. 405 - Administracin de Compensaciones

Ger. 440 Tcnicas para Desarrollo Recursos Humanos

TOTAL 27
**Los cursos de la concentracin requieren que se aprueben con calificacin de "C" o
ms.
CURSOS ELECTIVOS DE CONCENTRACIN
CURSOS
CRDITOS
Ger. 315 - Gerencia de Ventas

Ger. 410 Comercio Global

Ger. 414 - Entorno Legal Empresarial II

Ger. 417 - Gerencia de Operaciones y Produccin

Ger. 419 - Gerencia de Riesgos

Ger. 420 - Principios de Compra y Manejo de Materiales

Ger. 425 - Poltica Empresarial

Ger. 430 - Empresarialidad

Ger. 498 - Internado en Gerencia

Ger. 499 - Seminario en Gerencia

Comu. 206 - Relaciones Pblicas

506

SECUENCIA CURRICULAR DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN


DE EMPRESAS CON CONCENTRACIN EN RECURSOS HUMANOS
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

REQ CRDITOS

CURSO

REQ CRDITOS

Espaol 131

C. Polticas 110

Ingls 114

Espaol 132

Orientacin 003

Ingls 115

C. Sociales 110

Orientacin 004

Matemtica 151

Matemtica 152

Ed. Fsica 107

Gerencia 111

Computadoras 117

Ed. Fsica (electiva)

16

CRDITOS

CRDITOS

16

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

REQ CRDITOS

CURSO

REQ CRDITOS

Espaol 205

Historia 103

Ingls 383

Contabilidad 214

Contabilidad 213

Economa 202

Economa 201

Gerencia 217

Gerencia 210

Mercadeo 211

16

CRDITOS

16

CRDITOS

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

REQ CRDITOS

CURSO

REQ

CRDITOS

Historia 104

Filosofa 207

Teologa 130

C. General 118

C. General 117

Finanzas 318

Economa 304

Gerencia 313

Finanzas 211

Gerencia 370

Gerencia 320

TS 392

CRDITOS

18

CRDITOS

507

18

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

REQ CRDITOS

CURSO

REQ CRDITOS

Hum. 101 102

Historia de PR 253

Filosofa 312

Teologa 132

Teologa 131

Gerencia 405

Finanzas 315

Gerencia 416

Gerencia 400

Electiva Libre

Gerencia 440

CRDITOS

18

CRDITOS

15

CONCENTRACIN EN ESTUDIOS GENERALES EN COMERCIO


OBJETIVOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
CONCENTRACIN EN ESTUDIOS GENERALES EN COMERCIO (29)
1. Contribuir al desarrollo acadmico y espiritual de los recursos humanos que
ocuparn posiciones en la industria y el comercio.
2. Desarrollar en los estudiantes las destrezas gerenciales que les capaciten para
ocupar posiciones de responsabilidad en la administracin y direccin de las
empresas.
3. Preparar a personas que tengan una educacin en administracin de empresas
integradas a los principios y valores cristianos catlicos, que les permita aportar
en diferentes puestos en la empresa.
4. Conscientizar a los estudiantes de los problemas globales y motivarles a buscar
soluciones dentro del marco de la doctrina social de la Iglesia Catlica.
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
CONCENTRACIN EN ESTUDIOS GENERALES EN COMERCIO (29)
CURSOS

CRDITOS

Educacin General

68

Requisitos de Colegio

41

Requisitos de Concentracin

24

Electiva Libre

3
TOTAL 136

508

CURSOS REQUISITOS DEL COLEGIO


CURSOS
CRDITOS
Eco. 201 - Fundamentos y Aplicacin Economa I

Eco. 202 - Fundamentos y Aplicacin Economa II

Eco. 304 - Desarrollo Econmico de PR

Cont. 213 - Fundamentos de Contabilidad I

Cont. 214 - Fundamentos de Contabilidad II

Comp. 117 - Introduccin a las Computadoras

Ger. 210 -Conducta Organizacional

Ger. 313- Entorno Legal Empresarial I

Ger. 410 Comercio Global

Fin. 318 - Estadstica Empresarial II

TS 392 - Espaol Comercial

Ger. 416 - tica Comercial *

Fin. 211 - Estadstica Empresarial I

Fin. 315 - Finanza Gerencial

TOTAL 41
*Gerencia 416 sustituye la Filosofa 340 de Educacin General.
CURSOS REQUISITOS DE CONCENTRACIN
CURSOS
CRDITOS
Ger. 111 - Fundamentos de Gerencia**

Mer. 211 Fundamentos de Mercadeo**

Electivas en Gerencia**

Electivas en Mercadeo**

Electivas en Comercio**

TOTAL 24
**Los cursos de la concentracin requieren que se aprueben con calificacin de "C" o
ms.

509

CURSOS ELECTIVOS DE CONCENTRACIN


El estudiante podr matricular cualquier curso del Colegio, siempre y cuando tenga los
prerrequisitos aprobados.
SECUENCIA CURRICULAR DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN
DE EMPRESAS CON CONCENTRACIN EN
ESTUDIOS GENERALES EN COMERCIO
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

REQ CRDITOS

CURSO

REQ CRDITOS

Espaol 131

C. Polticas 110

Ingls 114

Espaol 132

Orientacin 003

Ingls 115

C. Sociales 110

Orientacin 004

Matemtica 151

Matemtica 152

Ed. Fsica 107

Gerencia 111

Computadoras 117

Ed. Fsica (electiva)

16

CRDITOS

CRDITOS

16

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

REQ CRDITOS

CURSO

REQ CRDITOS

Ingls 383

Espaol 205

Teologa 130

Hist. 103

Contabilidad 213

Contabilidad 214

Economa 201

Economa 202

Gerencia 210

Mercadeo 211

16

CRDITOS

16

CRDITOS

TERCER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

REQ

CRDITOS

Historia 104

Hum. 101 102

C. General 117

C. General 118

Finanzas 211

Economa 304

Gerencia 313

Finanzas 318

Gerencia Electiva

Gerencia Electiva

510

CURSO

REQ CRDITOS

TS 392

C
CRDITOS

Mercadeo Electivo

18

CRDITOS

3
18

CUARTO AO
PRIMER SEMESTRE
CURSO

SEGUNDO SEMESTRE

REQ CRDITOS

CURSO

REQ

CRDITOS

Filosofa 207

Filosofa 312

Historia PR 253

Teologa 132

Teologa 131

Finanzas 315

Gerencia 410

Gerencia 416

Mercadeo Electivo

Comercio Electivo

Comercio Electivo

Electiva Libre

18

CRDITOS

CRDITOS

18

GRADO ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN


ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
OBJETIVOS DEL GRADO ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS (29)
1. Contribuir al desarrollo acadmico y espiritual de los recursos humanos que
ocuparn posiciones en la industria y el comercio.
2. Desarrollar en los estudiantes las destrezas gerenciales que les capaciten para
ocupar posiciones de responsabilidad en la administracin y direccin de las
empresas.
3. Conscientizar a los estudiantes de los problemas globales y motivarles a buscar
soluciones dentro del marco de la doctrina social de la Iglesia Catlica.
REQUISITOS DEL GRADO ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS (29)
CURSOS

CRDITOS

Educacin General

40

Requisitos de Colegio

31

TOTAL 71

511

CURSOS REQUISITOS DEL COLEGIO


CURSOS
CRDITOS
Eco. 201 - Fundamentos y Aplicacin Economa I

Eco. 202 - Fundamentos y Aplicacin Economa II

Cont. 213 - Fundamentos de Contabilidad I

Cont. 214 - Fundamentos de Contabilidad II

Comp. 117 - Introduccin a las Computadoras

Ger. 111 - Fundamentos en Gerencia

Ger. 313 - Entorno Legal Empresarial I

TS 392 - Espaol Comercial

Ger. 416 - tica Comercial *

Mer. 211 - Fundamentos en Mercadeo

Comp. 247 - Hoja Electrnica de Trabajo

TOTAL 31
*Gerencia 416 sustituye la Filosofa 340 de Educacin General.
SECUENCIA CURRICULAR DEL GRADO ASOCIADO EN CIENCIAS
APLICADAS EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
PRIMER AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

REQ CRDITOS

CURSO

REQ

CRDITOS

Espaol 131

Espaol 132

Ingls 114

Ingls 115

Orientacin 003

Orientacin 004

C. Sociales 110

Teologa 130

Matemtica 151

Matemtica 152

Gerencia 111

Gerencia 313

Computadoras 117

Ed. Fsica 107

CRDITOS

18

CRDITOS

512

16

SEGUNDO AO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CURSO

REQ CRDITOS

CURSO

REQ CRDITOS

Filosofa 207

Ingls 383

Teologa 131

Contabilidad 214

Contabilidad 213

Economa 202

Economa 201

Gerencia 416

TS 392

Mercadeo 211

C. Gen. 117 118

Computadoras 247

19

CRDITOS

CRDITOS

18

CONCENTRACIN EN SISTEMAS DE INFORMACIN (39)


OBJETIVOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
CONCENTRACIN EN SISTEMAS DE INFORMACIN (39)
1. Contribuir al desarrollo acadmico y espiritual de los recursos humanos que
ocuparn posi