Está en la página 1de 26

ecnicas para evaluaci´on de l´ımites.

Yoel Monsalve.

13

3. L´ımites por factorizaci´on

Una forma indeterminada es el l´ımite de una expresi´on tal, que al sustituir el valor al que tiende la variable, origina una operaci´on matem´atica que no existe en los reales, tal como 0/0 (y hay otras que conoceremos en lo sucesivo). Dependiendo de la naturaleza de la expresi´on indeterminada, existir´a uno o varios procedimientos id´oneos para eliminar la indeterminaci´on, es decir, para manipular la expresi´on algebraicamente, de modo que ya no sea indeterminada. Acertar con el procedimiento id´oneo es algo crucial, que se logra con la pr´actica. Por ahora, vamos a estudiar aqu´ellas indeterminaciones del tipo 0/0 que se atacan por medio de alg´un tipo de factorizaci´on algebraica.

Ejemplo 3.1

Ya vimos en el ejemplo 1.3, y en el ejercicio 1, formas indeterminadas

que se eliminan con la factorizaci´on de diferencia de cuadrados:

a 2 b 2 = (a b)(a + b)

(3.1)

Veamos ahora un caso m´as interesante. El l´ımite

l´ım

x4

2 x

x 4

,

admite, de una manera encubierta, una factorizaci´on del tipo (3.1). En efecto, con a = x y b = 2, tenemos

x 4 = x 2 2 2 = ( x 2)( x + 2) ,

luego

l´ım

x4

2 x

x 4

= l´ım

x4

=

ım

x4

2 x

( x 2)( x + 2) = l´ım

x4

1

x + 2 =

1

2+2 = 1

4

.

( x 2)

( x 2)( x + 2)

Ejemplo 3.2

Consideremos el l´ımite

l´ım

x

1

3

1 9x 2

3x 1

En primer lugar, compruebe que sustituyendo x = 1/3 se obtiene la forma 0/0 (indeter- minada). El l´ımite se calcula as´ı:

ım

x

1

3

1 9x 2

3x 1

=

=

l´ım

x

1

3

l´ım

x

1

3

1 2 (3x) 2

3x 1

=

ım

x

1

3

(3x 1)(1 + 3x) 3x 1

(1 3x)(1 + 3x)

=

3x 1

ım

x

1

3

(1 + 3x)

=

2 .

ecnicas para evaluaci´on de l´ımites.

Yoel Monsalve.

14

Ejemplo 3.3 Existen indeterminaciones que pueden tratar con ayuda de las factorizaciones para la suma y diferencia de cubos:

a 3 b 3

=

(a b)(a 2 + ab + b 2 )

(3.2)

a 3 + b 3

=

(a + b)(a 2 ab + b 2 )

(3.3)

Por ejemplo, sea el l´ımite

x 3 1

,

l´ım

x 1 donde, si se sustituye x = 1, se obtiene 0/0. Para eliminar la indeterminaci´on, factorizamos el numerador, usando la f´ormula (3.2) [ con a = x, b =1]:

x1

ım

x1

x 3 1

x 1

=

ım

x1

(x 1)(x 2 + x + 1)

x 1

=

ım

x1

(x 2 + x + 1)

=

1 + 1 + 1

=

3 .

Por otra parte, consideremos

l´ım

x→−2

x 3 + 8

x + 2

,

entonces podemos usar la f´ormula (3.3) para calcular el valor del l´ımite de la siguiente manera:

l´ım

x→−2

x 3 + 8

x + 2

=

l´ım

x→−2

(x + 2)(x 2 2x + 4)

x + 1

=

x2 ım (x 2 + 2x + 4)

=

4 + 4 + 4

=

12 .

Ejemplo 3.4

Para hallar el valor del ´ımite

ım

x8

x 2

3

x 8

que es de la forma 0/0 (verifique), usamos la identidad (3.2), pero con a = quedando:

as´ı

x 8 = x 3 2 3 = ( x 2) x 2 + 2 x + 4 ,

3

3

3

3

x y b = 2,

3

ım

x8

x 2

3

x 8

=

=

ım

x8

x 2

3

( x 2) x 2 + 2

3

3

1 1

x + 4

3

=

2 2 + 2 · 2+4

12 .

=

l´ım

x8

1

x 2 + 2 x + 4

3

3

Para finalizar esta secci´on, mostremos dos ejemplos de l´ımites indeter-

minados que se eval´uan f´acilmente, luego de dar con la factorizaci´on adecuada. El primero:

Ejemplo 3.5

ecnicas para evaluaci´on de l´ımites.

Yoel Monsalve.

15

(a)

ım

x→−3

Y este otro:

(b)

ım

x

1

2

x 2 + 2x 3

x + 3

2x 2 + x 1

1

2 x

=

=

=

l´ım

x→−3

ım

x

1

2

ım

x

1

2

(x + 3)(x 1)

x + 3

=

x3 ım (x 1)

=

4 .

(2x 1)(x + 1)

1

2 x

2(x + 1)

=

2 x

2 (x + 1)

1

=

ım

x

1

2

=

x

3 .

2

1

2 3

2

ease como, despu´es de factorizar el numerador, hubo que acomodar un poco la ex- presi´on para poder simplificar.

Ejercicio 3

3.1 Mediante una factorizaci´on adecuada, calcule los siguientes l´ımites. ¡Cuidado!: Por

malicia, hay algunos l´ımites que no corresponden a formas indeterminadas.

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

(f)

ım

x

1

2

ım

x→−2

4x 2 1

1

x

4 x

2

2

x +

2

ım

x2

ım

x3

4 x

2

+

x 2 + 9

x

2

x

+ 3

ım

x16

ım

x3

x

16

4

x

3

x

x

3

27

( ) 3.2

Eval´ue el l´ımite:

l´ım

x1

(g)

(h)

(i)

(j)

(k)

(l)

1

3

x + 3 x 3 + 27 x 2 + 3x + 2 x 2 4 x 2 5x + 6 x 2 8 x 2 4x 5 x 2 6x + 5 2x 2 5x 3 x 2 9 3x 2 + 4x + 1 3x 2 + 7x + 2

ım

x→−3

ım

x→−2

ım

x2

ım

x5

ım

x3

ım

x→−

x 3 x 2 3x + 3

x 3 + 2x 2 x 2 ,

ecnicas para evaluaci´on de l´ımites.

Yoel Monsalve.

16

factorizando apropiadamente el numerador y el denominador (por ejemplo mediante el etodo de Ruffini).

() 3.3

Calcule:

l´ım

x→−1

x 3 + 2x 2 x 2

x 3 + 3x 2 + 2x

,

de la misma forma que el problema 3.2.

4. L´ımites por cambio de variable

Se presentar´an en esta secci´on los l´ımites que se pueden evaluar por la t´ecnica conocida como cambio de variable, tambi´en llamada sustituci´on simple.

Por ejemplo, algunos de los ejercicios de la secci´on anterior quiz´a se resolver´ıan de manera m´as sencilla aplicando esta t´ecnica.

El cambio de variable es usado frecuentemente en los l´ımites de expresiones que con- tienen ra´ıces, as´ı como en los que involucran funciones trigonom´etricas y exponenciales (casos que veremos luego).

En este momento vamos a enfocarnos en la aplicaci´on pr´actica del m´etodo de cambio de variable. Al final de la secci´on daremos el teorema que sirve de soporte riguroso a dicha ecnica. Tambi´en puede consultarse [8], p. 58-59.

Ejemplo 4.1

Consideremos el siguiente l´ımite, que apareci´o en el ejemplo 3.1:

ım

x4

2 x

x 4

Podemos definir una nueva variable t como

t = x .

(4.1)

La idea ahora es cambiar todo en la expresi´on (4.1) en te´rminos de la nueva variable t (es decir, ya no aparecer´a la x). En primer lugar, la expresi´on “x 4” debe ser reemplazada

por una equivalente en t´erminos de t. Si t = x, entonces cuando x sea igual a 4, ser´a t

igual a 4 = 2, de este modo

x → 4
x → 4

implica que

t → 2
t → 2

.

ecnicas para evaluaci´on de l´ımites.

Yoel Monsalve.

17

Ahora, en el l´ımite (4.1) aparece la variable x , y aparece x, todo esto debe reemplazarse

por expresiones equivalentes de t. Como x = t, despejamos

x = t 2 ,

luego

l´ım

x4

2 x x 4

= l´ım

t2

√ x ↓ 2 − t t 2 − 4
x
2
t
t 2
4

x

= l´ım

t2

2 t (t 2)(t

+ 2) = l´ım

t2

1

(t + 2) = 1

4 .

¿Pero c´omo saber en el ejemplo 4.1 que deb´ıamos elegir el cambio t = x?

La elecci´on del cambio de variable apropiado es crucial en estos problemas, y depende de la estructura algebraica de la funci´on cuyo l´ımite estamos considerando (y de la experiencia que se tenga), pero en general para l´ımites que contienen ra´ıces se recomienda elegir

t = x 1/p ,

o lo que es lo mismo,

x = t p ,

donde p es el m´ınimo com´un m´ultiplo (m.c.m.) de los ´ındices de todas las ra´ıces que aparezcan, o sea, de los denominadores de los exponentes fraccionarios de x. En otras palabras, si la expresi´on dentro del l´ımite contiene:

x 1/p 1 ,

x 1/p 2 ,

x 1/p n ,

entonces realizamos el cambio

t = x 1/p ,

donde p es el m.c.m. de p 1 , p 2 ,

o lo que es lo mismo,

,p

n .

x = t p ,

Ejemplo 4.2

Consideremos el l´ımite (que se vi´o en el ejemplo 3.4)

l´ım

x8

x 2

3

.

x 8

En este caso, la unica´

ra´ız de x que aparece es

t = x 1/3 ,

o sea,

3 x = x 1/3 , por lo que elegimos

x = t 3 ,

y si t = x 1/3 , al ser x = 8, se tiene t = 8 1/3 = 2, por tanto

cuandoelegimos x = t 3 , y si t = x 1 / 3 , al

x → 8
x → 8

ecnicas para evaluaci´on de l´ımites.

Yoel Monsalve.

18

As´ı

ım

x8

3 x 2

x 8

= l´ım

t2

x 1/3

↓ t − 2 3 t − 8
t
− 2
3
t
− 8

x

= l´ım

t2

t 2

1

1

t2

(t 2)(t 2 + 2t + 4) = l´ım

t 2 + 2t + 4 =

12 .

Ejemplo 4.3

Para calcular

ım

x1

x 2 x + 1

x 1

= l´ım

x1

x 2x 1/2 + 1

x 1

(es m´as sencillo si escribimos en

forma de exponente fraccionario)

Vemos que la unica´

potencia fraccionaria de x es x 1/2 , por lo que hacemos

t = x 1/2 ,

o sea

x = t 2 ,

y si t = x 1/2 , al ser x = 1, tenemos t = 1 1/2 = 1, por lo tanto

x → 1
x
→ 1

t → 1
t → 1

as´ı, cambiando el l´ımite a t´erminos de t

l´ım

x1

x 2x 1/2 + 1

x 1

= l´ım

t1

Ejemplo 4.4 Sea

t 2 2t + 1 t 2 1

= l´ım

t1

(t 1) (t 1)(t

2

+ 1) = l´ım

t1

ım

x1

x 2/3 + x 1/3 2

x 2/3 1

.

t 1 (t + 1) = 0

2

= 0 .

En este caso aparecen varias potencias fraccionarias, que son x 1/3 y x 2/3 . Los exponentes son 1/3y2/3, donde el denominador (que es lo que importa) siempre es 3. Por lo tanto,

hacemos

Cambiamos as´ı:

t = x 1/3 ,

o sea

x = t 3 .

x 1/3

=

t

x 2/3

=

t 2

y (de forma an´aloga a lo visto en los ejemplos 1, 2 y 3), queda claro que

x → 1
x → 1

t → 1
t → 1

,

ecnicas para evaluaci´on de l´ımites.

Yoel Monsalve.

19

de este modo

ım

x1

x 2/3 + x 1/3 2

x 2/3 1

= l´ım

11

Ejemplo 4.5

Consideremos

t 2 + t 2

t 2 1

= l´ım

t1

(t + 2)(t 1)

(t

+ 1)(t 1) = l´ım

t1

ım

x1

x 1/3 1

x 1/4 1 .

t + 2

t + 1 =

3

2

.

Tenemos varias potencias fraccionarias de x, con exponentes 1/3y1/4. Los denomi- nadores de estos exponentes son 3 y 4, y el m´ınimo com´un m´ultiplo (m.c.m) de ellos es p = 12.

Por lo tanto, hacemos

m.c.m. de 3 y 4

x

=

t p

= t 12

La raz´on de hacer esto es sencilla: Que las expresiones x 1/3 y x 1/4 queden como potencias enteras de t, en efecto

x 1/3

=

t 12 1/3 = t 12/3 = t 4

x 1/4

=

t 12 1/4 = t 12/4 = t 3

Por ultimo,´

de x = t 12 se obtiene t = x 1/12 , por lo tanto

y nuestro l´ımite queda

l´ım

x1

x → 1
x → 1

t → 1
t → 1

x 1/3 1

x 1/4 1 = l´ım

t1

t 4 1

t 3 1 .

Podemos factorizar t 4 1 de la siguiente manera

t 4 1 = t 2 2 1 2 = (t 2 1)(t 2 + 1) = (t 1)(t + 1)(t 2 + 1)

y por factorizaci´on de diferencia de cubos, t 3 1=(t 1)(t 2 + t + 1), as´ı

l´ım

t1

t 4 1

t 3 1 = l´ım

t1

(t 1)(t + 1)(t 2 + 1)

(t 1)(t 2 + t + 1)

= l´ım

t1

(t + 1)(t 2 + 1)

t 2 + t + 1

= 2 · 2

3

=

4

3

.

ecnicas para evaluaci´on de l´ımites.

Yoel Monsalve.

20

Ejemplo 4.6

Consideremos el l´ımite

l´ım

x1

x 1/2 + x 1/3 2

x 1/3 x 1/6 2

Aqu´ı aparecen las potencias fraccionarias x 1/2 , x 1/3 , x 1/6 . Los denominadores de los exponentes son 2, 3 y 6, cuyo m´ınimo com´un m´ultiplo (m.c.m.) es 6.

As´ı que elegimos

m.c.m. de 2, 3 y 6

x

= t p

=

t 6 .

Con este cambio, las expresiones x 1/2 , x 1/3 y x 1/6 quedan como potencias enteras de t (que es lo que se quiere)

x 1/2

=

t 6 1/2 = t 6/2 = t 3

x 1/3

=

t 6 1/3 = t 6/3 = t 2

x 1/6

=

t 6 1/6 = t 6/6 = t

y

de x = t 6 se obtiene t = x 1/6 , por lo tanto

x → 1
x → 1

y

de esta manera, nuestro l´ımite queda

t → 1
t → 1

ım

x1

x 1/2 + x 1/3 2

x 1/3 x 1/6 2 = l´ım

t1

t 3 + t 2 2

t 2 + t 2

.

Factorizamos el numerador t 3 + t 2 2 por el m´etodo de Ruffini (usando el hecho de que t = 1 es una ra´ız, pues el numerador se anula para t = 1)

 

110

2

ra´ız del numerador

1
1

12

2

 

122

0

t 3 + t 2 2=(t 1)(t 2 + 2t + 2)

as´ı que:

ım

x1

x 1/2 + x 1/3 2

x 1/3 x 1/6 2 = l´ım

t1

t 3 + t 2 2

t 2 + t 2

= l´ım

t1

(t 1)(t 2 + 2t + 2)

(t + 2)(t 1)

= l´ım

t1

t 2 + 2t + 2

t + 2

=

5

3

.

ecnicas para evaluaci´on de l´ımites.

Yoel Monsalve.

21

En algunos l´ımites, de cierto modo irregulares, el cambio que se debe elegir no viene dado por una regla espec´ıfica, sino por una mezcla de intuici´on, sentido com´un y pr´actica.

Ejemplo 4.7

Sea el l´ımite

ım

x + 3 2

x 1 (mire que es indeterminado 0/0). Usted debe buscar un cambio que elimine las ra´ıces, que en este caso puede ser

x +3= t

de donde despejamos:

(4.2)

x1

x +3

x

=

=

2

t t 2 3 .

De (4.2), tenemos que al ser x = 1, se tiene t = 4 = 2, por lo tanto

x → 1
x → 1

t → 2
t → 2

.

El cambio elegido transforma el l´ımite en uno que no involucra ra´ıces, en efecto

ım

x1

x + 3 2

x 1

= l´ım

t2

Ejemplo 4.8 Sea

x + 3

t

2

(t 2 3)

x

1

= l´ım

t2

x − 9 l´ım , x→9 2 − 1 + √ x
x − 9
l´ım
,
x→9
2 − 1 + √ x

t 2

t 2 4 = l´ım

t2

1

t + 2 =

1

4

.

(note que constituye una indeterminaci´on 0/0). Probablemente no sea claro, a primera vista, cu´al es el cambio que debe hacerse. Si usted hace

t = x ,

dicho cambio, a pesar de ser comprensible, no servir´ıa de mucho porque quedar´ıa

x − 9 2 − 1 + √ x
x − 9
2 − 1 + √ x

=

t 2 9

2 1 + t ,

ecnicas para evaluaci´on de l´ımites.

Yoel Monsalve.

22

una expresi´on que sigue conteniendo ra´ıces.

Es mejor probar con

t

=

1 + √ x

1 + x

(4.3)

1 + x x

= t 2 (t 2 1) 2

=

y

de (4.3), al sustituir x = 9, se obtiene t = 2, por tanto

 
x → 9
x → 9

t → 2
t → 2

y

nuestro l´ımite se convierte en

ım

x9

x − 9 2 − 1 + √ x
x − 9
2 − 1 + √ x

= l´ım

t2

x

( t 2 − 1) 2 − 9

(t 2 1) 2

9

2 − t ↑ 1 + √ x
2 −
t
1 + √ x

= l´ım

t2

t 4 2t 2 8

(t 2)

.

La forma m´as r´apida de factorizar el numerador t 4 2t 2 8 (tambi´en sirve Ruffini) es viendo t 2 como una variable en s´ı, de modo que

t 4 2t 2 8 = t 2 2 2t 2 8 = t 2 4 t 2 + 2 = (t 2)(t + 2) t 2 + 2

y:

l´ım

t2

t 4 2t 2 8 (t 2)

= l´ım

t2

(t 2)(t + 2) t 2 + 2 (t 2)

= l´ım

t2

(t+2) t 2 +2 = 4·(4+2) = 24 .

Vamos a citar ahora el teorema que sirve de soporte a la t´ecnica “mecanicista” de cambio de variable:

Teorema de sustituci´on (cambio de variable)

posici´on f g est´a definida en un intervalo abierto que contiene el punto a. Si

Sean f y g funciones tales que la com-

entonces

xa l´ım g ( x ) = b,

y

xa l´ım f (g(x)) = L .

l´ım f(t) t→b
l´ım f(t)
t→b

=

L ,

ecnicas para evaluaci´on de l´ımites.

Yoel Monsalve.

23

As´ı, retomando el ejemplo 4.1, y dadas las funciones

se tendr´a que

Por otra parte, como

y

se sigue que

g(x) = x,

f (t) =

f (g(x)) = 2 x − − 4 x

2 t

t 2 4 ,

.

x4 l´ım g(x)=2 ,

l´ım

t2

f ( t )

l´ım

x4 f ( g ( x ))

=

=

l´ım

t2

ım

x4

1

=

t + 2

2 x

x 4

1

4 ,

= 1

4 ,

lo cual justifica el resultado del ejemplo 4.1.

Ejercicio 4

4.1.

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

(f)

(g)

Mediante un cambio de variable apropiado, calcule los siguientes l´ımites:

ım

x25

ım

x27

ım

x4

ım

x27

ım

x64

ım

x1

ım

x0

x 5

25 x x 27

x 1/3

3

x

4 x + 4

x

3 x + 2

x 2/3 4x 1/3 + 3

x 2/3 2x 1/3

3

x 1/2 2x 1/3 9x 1/6 + 18

x 1/2 3x 1/6 2

x 1

x 3 x + 2

4

x + 2 2

x

(h)

(i)

(j)

(k)

(l)

(m)

(n)

ım

x10

ım

x3

ım

x10

ım

x3

ım

h0

ım

h0

ım

x4

x 10

3 x 1 x 2 2x 3

2 x + 1

x 1 3

x 2 9x 10

x + 1 2

15 2x x 2

a + h a

h

a + h a

3

3

h

x + 4 2

3

x 4

ecnicas para evaluaci´on de l´ımites.

Yoel Monsalve.

24

( ) 4.2.

Eval´ue el l´ımite:

l´ım

x4

x + 4 2 x 2

3

utilizando la siguiente estrategia:

l´ım

x4

x + 4 2 x 2

3

= l´ım

x4

x + 4 2 x 4

3

·

x 4 x 2 =

ım

x4

x + 4 2 x 4

3

ım

x4

x 4 x 2

y calculando cada uno de los dos l´ımites por separado .

() 4.3.

Calcular:

 

ım

x4

() 4.4.

Calcular:

4 − x 2 + √ x − 2
4 − x
2 + √ x − 2

l´ım

x4

4 x

6 + x + 5 3

5. L´ımites por racionalizaci´on

Racionalizar es el proceso de manipular una expresi´on algebraica, de modo que se eliminen algunas de las ra´ıces que aparezcan en la misma, generalmente del denominador.

Esta t´ecnica se utiliza en la evaluaci´on de algunos l´ımites indeterminados de la forma 0/0, que contienen ra´ıces (1) .

Ejemplo 5.1

Sea el l´ımite

ım

x1

x + 3 2

x 1

( forma indeterminada 0/0 ).

En el ejemplo 7, secci´on 4, lo calculamos mediante cambio de variable. Aqu´ı veremos una ecnica alternativa, que tambi´en funciona. El numerador contiene una expresi´on radical,

1 Luego de estudiadad esta secci´on, el lector puede consultar una extensa lista de ejercicios propuestos sobre l´ımites por racionalizaci´on de una mayor complejidad en [6] p.116-120.

ecnicas para evaluaci´on de l´ımites.

Yoel Monsalve.

25

por lo tanto multiplicamos y dividimos la fracci´on por el conjugado del numerador, que es

conjugado de x + 3 2 es x +3+2

esto es, x + 3 2, pero cam- biando el signo (), por (+)

Entonces

ım

x1

x + 3 2

x 1

= l´ım

x1

y recordando que

x + 3 2

x +3+2

· x +3+2 = l´ım

x1

x 1

(a b)(a + b) = a 2 b 2 ,

tenemos

as´ı

ım

x1

x + 3 2 · x + 3 2

=

x + 3 2 2 2

x + 3 2 x 1

=

=

ım

x1

ım

x1

x + 3 2 · x +3+2

(x 1) · x +3+2

= 1

1

x +3+2

4

.

x + 3 2 · x +3+2

(x 1) · x +3+2

=

(x + 3) 4

=

x 1 ,

= l´ım

x1

x 1

(x 1) · x +3+2

Ejemplo 5.2 Sea:

ım

x3

x 2 2x 3

2 x + 1

( ejercicio 4.2 )

,

En la secci´on 4 tratamos esta clase de l´ımite mediante cambio de variable (que deber´ıa

ser t = x + 1 ). El enfoque por racionalizaci´on ser´ıa:

ım

x3

x 2 2x 3 2 x + 1

=

=

l´ım

x3

l´ım

x3

x 2 2x