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Indicaciones

Lee cada texto con mucha atencin, comprendiendo la informacin


que te brinda.
Si lo necesitas, puedes volver a leer el texto.
Luego, lee cada pregunta y marca con X la respuesta correcta.
Recuerda SOLO debes marcar una respuesta por cada pregunta.
Practiquemos:

Salom lleva puesto una casaca de cuero porque hace


demasiado fro y no quiere enfermarse.

Qu lleva puesto Salom?


a) Un cuero.
b) Un pantaln de cuero.
c) Una casaca de cuero.
d) Una casaca de tela.
Por qu Salom se puso una casaca?
a) Porque le gusta.
b) Porque hace demasiado fro.
c) Porque hace calor.
d) Porque no le gusta.

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Diario Mensajero de la Noche Italia.

Viernes 22 de agosto 2014

PERRO HROE SE LANZA AL MAR Y SALVA LA VIDA DE UN


MENOR
Esta
noticia,
que
ha
emocionado a miles de
personas en todo el mundo,
tuvo lugar en Italia, en la
localidad de San Benedetto.
La historia tuvo lugar en las
costas de la localidad de San
Benedetto, en Italia, y
comenz cuando el can se
percat de que un nio de
siete
aos
se
estaba
ahogando.
El perro protagonista, segn los entrevistados, comenz a ladrar
desesperadamente para luego lanzarse al agua con la finalidad de poder
salvar la vida del nio.
Para bien del menor y de su familia, que segn constata el medio italiano no
se haba dado cuenta de que el menor se estaba ahogando, el nio se salv,
pero mal para el animal.
Tras desplegar sus dotes de verdadero hroe, el perro salvavidas
identificado como Lucas no pudo superar las complicaciones que le trajeron
el haber bebido mucha agua durante el rescate y muri.
Fue as como la familia del menor salvado seal a la prensa que se hara
cargo de los costos que se generaron a raz del funeral del perro, de quien
seguramente estarn agradecidos el resto de sus das.
La noticia ha dado la vuelta al mundo por la emocin que genera el triste
desenlace que tuvo el perro que ser recordado como un verdadero hroe.

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Ahora, marca la respuesta correcta con una X


1. Quin fue el primero en percatarse que un nio se estaba
ahogando?
a. El padre del nio.
b. El diario italiano.
c. El perro.
d. El vecino.
2. Segn el texto ledo Cmo fue el desenlace de lo ocurrido?
a. Alegre.
b. Feliz.
c. Agotador.
d. Triste.
3. Segn el texto ledo que significa Constata el medio italiano
a. Que el diario italiano public la noticia.
b. Que el diario comprob lo ocurrido en el lugar mismo.
c. Que escribieron la noticia en el diario italiano.
d. Que leyeron la informacin en el diario italiano.
4. De qu trata principalmente el texto ledo?
a. Del susto que sinti el nio cuando se ahogaba.
b. De la accin heroica de un perro.
c. De las costas de San Benedetto, en Italia.
d. De la recompensa que la familia dara al perro.
5. Este
a.
b.
c.
d.

texto te sirve principalmente para:


Informarte
Entretenerte
Darte recomendaciones
Darte instrucciones

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LAS CLULAS SANGUNEAS


Existen tres clases de clulas en la sangre:
A) Glbulos Rojos
Son clulas pequeas en forma de disco. La
funcin de estas clulas sanguneas es
transportar el OXGENO (O2) que recogen
en los pulmones al pasar la sangre por ellos
y llevar este oxgeno a todas las clulas del
cuerpo.
Estas clulas no tienen ncleo y pueden
realizar el transporte de Oxigeno (O2)
porque en su interior existe una protena,
llamada HEMOGLOBINA, que tiene la
capacidad de combinarse fcilmente con el
oxgeno(O2).Debido a la presencia del
Oxgeno, la sangre arterial es de color rojo
muy intenso.
B) Glbulos Blancos
Estas clulas si tienen ncleo. Pero no tienen hemoglobina. Su forma es
variada. La funcin de los glbulos blancos es la defensa y limpieza de
nuestro organismo. Los glbulos blancos salen entre las clulas de las
paredes de los vasos sanguneos hacia los tejidos. Si en su camino se
encuentran con alguna bacteria o algn material extrao, lo engloban
hasta que queda encerrado dentro del leucocito y ah lo digieren.
C) Plaquetas
Se forman a partir de clulas grandes de la mdula sea que se rompe
en trozos y se rodean de una membrana. Tienen forma de disco y
carecen de ncleo.
Cuando un vaso sanguneo se lesiona, las plaquetas se adhieren al rea
daada y se distribuyen a lo largo de la superficie para detener la
hemorragia (este proceso se conoce como adhesin). Al mismo tiempo,
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pequeos sacos ubicados al interior de las plaquetas y llamados grnulos


liberan seales qumicas (este proceso es llamado secrecin). Estas
sustancias qumicas atraen a otras plaquetas al sitio de la lesin y
provocan su aglutinamiento para formar lo que se conoce como tapn
plaquetario (a este proceso se le llama agregacin).Su funcin principal
es ayudar en la coagulacin de la sangre.

Ahora, marca la respuesta correcta con una X


6. En el
a.
b.
c.
d.

texto Cul de las clulas presenta Hemoglobina?


Las plaquetas
Los globos rojos
Los glbulos blancos
La hemoglobina

7. En qu se parecen los glbulos rojos y las plaquetas?


a. En que ambos se forman a partir de clulas grandes de la
mdula sea.
b. Ambas transportan el oxgeno
c. En que los dos no poseen ncleo y tienen forma de disco.
d. Ambas ayudan a la coagulacin de la sangre.
8. Segn el texto ledo Qu es la hemoglobina?
a. Es la sangre
b. Es un ncleo
c. Es una clula
d. Es una protena
9. De qu trata principalmente el texto ledo?
a. De las funciones y formas de las tres clulas sanguneas.
b. De los glbulos rojos y su funcin
c. De los glbulos blancos y su funcin
d. De las plaquetas su forma y funcin

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Observa y extrae toda la informacin que esta infografa te brinda.

Fuente: El perfil del internauta uruguayo Grupo Radar, 2013 / EL PAS

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Ahora Marca con una X la respuesta correcta


10. Qu porcentaje de la poblacin de nios y adolescentes utiliza
el internet para descargar o escuchar msica?
a. 95%
b. 89%
c. 20%
d. 54%
11. Cul fue la fuente de donde extrajeron esta informacin
sobre el uso del internet por los nios y jvenes?
a. El internet.
b. Una noticia de la radio.
c. El perfil del internauta Uruguayo.
d. El diario Moquegua.
12. Para qu te sirve este texto?
a. Para ensearme a usar el internet.
b. Para informarme sobre la cantidad de horas que estn los nios
y nias en el internet en el Per.
c. Para darme indicaciones de como subir las fotos en el internet.
d. Para informarme sobre el uso del internet tanto por los nios y
jvenes del Uruguay.
13. Segn el texto Qu es lo que menos hacen los nios y jvenes
en el internet?
a. Subir videos.
b. Comunicarse por las redes sociales.
c. Descargar o escuchar msica.
d. Descargar o mirar pelculas.

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Lee con mucha a tencin el siguiente texto


LA CABEZA DE TORATA
Cuentan que un joven y sus hermanitos menores
se iban de Torata a su chacra todas las noches
para cuidar la cosecha y los animales. Cierta
noche a lo lejos, el joven escuch un sonido como
si fuese de un pato y l en un tono de broma
comenz a imitar el mismo sonido y de repente se
dio cuenta que venan hacia l y mir que venan
volando y a la vez rebotando, una especie de cabezas con alas. l se
asust y reaccion al instante, ordenando a sus hermanos que entren y se
protejan dentro de la choza. l entr rpidamente y tranc la puerta,
mientras las cabezas llegaron y golpeaban con tanta fuerza la puerta, que
pareca que la iban a romper. Los perros se dieron cuenta y se pusieron a
ladrar y pelear desenfrenadamente con las cabezas eran dos perros bien
bravos. Se escuchaban los ladridos y los gritos que daban las cabezas,
hasta que agotados del susto y los nervios se haban quedado dormidos. Al
da siguiente, salieron de la choza para ver lo que haba sucedido y vieron
sangre en la puerta y alrededor de la choza, siguiendo las huellas de los
perros fueron hasta encontrarlos pero estos estaban muertos. Los chicos
impresionados, rpidamente se dirigieron al pueblo para contarle lo
ocurrido a sus padres, Ellos les dijeron que no deban haberle imitado y
mucho menos fastidiado a dichos seres malignos y que felizmente si no
fuera por los perros ellos habran muerto atacados por las cabezas.
Segn cuentan los antiguos torateos, que por las chacras siempre se
aparecan estas cabezas segn ellos, decan que era una especie de ave
maligna nocturna, que si pasaba por medio de las piernas de una persona,
era muerte fija para l, y que el secreto para ahuyentar a estas cabezas
era ponerse en forma de cruz, con los brazos rectos y las piernas
cruzadas. Otras lugareos cuentan que estas cabezas eran de las
personas que se haban dormido sin tomar agua y que en las noches sale la
cabeza separndose del cuerpo para poder calmar su sed y si por alguna
razn el cuerpo sin la cabeza era vista por alguien, era muerte segura
para esta persona.
Isidro Luis Cuayla
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Ahora marca con una X la respuesta correcta


14. Segn el texto que son SERES MALIGNOS
a. Son personas que no saben hacer nada.
b. Son entes malos que hacen dao.
c. Son entes que echan maldiciones.
d. Son los lugareos.
15. Por qu el joven y sus hermanitos casi mueren atacados por
las cabezas?
a. Porque los perros ladraron y pelearon con las cabezas.
b. Porque a las cabezas no les gustan los lugareos.
c. Porque haban fastidiado e imitado a las cabezas.
d. Porque cuidaban sus chacras y animales.
16. Cmo es el lugar donde ocurrieron estos hechos que nos
cuenta el autor?
a. Es un lugar inhspito, desrtico, donde no hay personas.
b. Es un campo alejado de la ciudad donde hay terrenos de cultivo
y animales.
c. Es un pequeo terreno como un jardn, donde hay muchos
animales.
d. Es un lugar muy frgido donde hay nieve.
17. Qu fue lo que ocurri antes que las cabezas atacaran al
joven y a sus hermanos?
a. El joven comenz a fastidiar e imitar a la cabeza.
b. Las cabezas comenzaron a gritar como patos.
c. Los perros pelearon desenfrenadamente.
d. Los chicos se dirigieron al pueblo a contarle a sus padres.
18. Segn el texto Cmo era el joven?
a. Prudente y amable.
b. Respetuoso y fuerte.
c. gil y amigable.
d. Bromista, valiente.
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Lee con mucha atencin el siguiente texto


LA CONTAMINACION DEL AGUA
El agua no slo es parte esencial
de nuestra propia naturaleza fsica
y la de los dems seres vivos, sino
que
tambin
contribuye
al
bienestar general en todas las
actividades humanas. El agua se
utiliza mayormente como elemento
indispensable en la dieta de todo
ser vivo y ste es uno de los pocos
elementos sin los cuales no podra
mantenerse la vida. Por todo esto
el agua ofrece grandes beneficios
al hombre, pero a la vez puede
transmitir enfermedades, como el
clera.
El agua que procede de fuentes superficiales (ros, lagos y quebradas),
es objeto da a da de una severa contaminacin, producto de las
actividades del hombre; ste agrega al agua sustancias ajenas a su
composicin, modificando la calidad de sta. Se dice que est
contaminada pues no puede utilizarse como generalmente se hace.
Esta contaminacin ha adquirido importancia debido al aumento de la
poblacin y al incremento de los agentes contaminantes que el propio
hombre ha creado.
Las fuentes de contaminacin son resultados indirectos de las
actividades domsticas, industriales o agrcolas. Ros, canales y lagos
son contaminados por los desechos del alcantarillado, desechos
industriales, detergentes, abonos y pesticidas que escurren de las
tierras agrcolas. El efecto en los ros y lagos se traduce en la
desaparicin de la vegetacin natural, disminuyen la cantidad de
oxgeno produciendo la muerte de los peces y dems animales
acuticos.

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Ahora Marca con una X la respuesta correcta


19. Para qu se escribi este texto?
a) Para darnos informacin sobre el agua y su contaminacin
b) Convencernos de cuidar el agua
c) Aconsejarnos como cuidar el agua
d) Ensearnos procedimientos para cuidar el agua
20. Segn la lectura Por qu mueren los peces en los ros y lagos
contaminados?
a) Porque disminuye el oxgeno en el agua.
b) Por la disminucin de nitrgeno en el agua
c) Por el aumento de la poblacin cerca de los ros
d) Porque el agua tiene la bacteria del clera
21. Segn el texto: Cmo podramos solucionar el problema de la
contaminacin del agua?
a) Dejando de verter elementos contaminantes a las fuentes
superficiales
b) Utilizar pesticidas o sustancias qumicas para el control de
plagas
c) Utilizar el agua en actividades mineras o industriales
d) Usar solo el agua necesaria para el consumo humano.
22. Qu quiere decir segn el texto procede
superficiales
a) Que proceden de fuentes superfluas
b) Que proceden de subterrneos o tneles.
c) Procede de fuentes que estn sobre la tierra
d) Proceden de sitios sin importancia.

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de

fuentes

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SOMOS GRANDES ESCRITORES


Relata una experiencia personal (ancdota) y que adems sea interesante
para ti. Es mejor organizar tu informacin haciendo uso de tu plan de
escritura para luego redactar tu gran experiencia.
I.

II.

Plan de escritura
Cundo sucedi?____________________________________
Dnde ocurri?_____________________________________
Quines estaban contigo?_____________________________
Qu fue lo que pas?_________________________________
Cmo te sentiste?___________________________________
Ahora a partir de la informacin que escribiste redacta tu experiencia
personal (ancdota)
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