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GUA DOCENTE DE

CRIMINOLOGIA
TIPOS Y FORMAS DE DELINCUENCIA

TITULACIN: GRADO: CRIMINOLOGIA

GUA DE DOCENTE DE LA ASIGNATURA: TIPOS Y FORMAS DE DELINCUENCIA

Coordinador: RAFAEL RICO

I.- Identificacin de la asignatura:


Tipo

OBLIGATORIA

Materia

TIPOS Y FORM AS DE DELINCUENCIA

Periodo de imparticin

2 curso, Primer cuatrimestre

Nmero de Crditos

6 ECTS

Idioma en el que se imparte

CASTELLANO

II.-Competencias:
Competencias Generales
CG1.Capacidad de analizar, reunir, compilar y sintetizar informacin y datos.
CG2.Capacidad de organizacin y planificacin
CG3.Capacidad de transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico especializado o no
CG4.Capacidad de gestin de la informacin y uso de las TIC
CG5.Capacidad para formular hiptesis de investigacin y para la resolucin de problemas
CG6.Capacidad para razonar crticamente y capacidad de autocrtica
CG7.Capacidad de desarrollar trabajos en equipo y de tener habilidad en las relaciones interpersonales
CG8.Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para
emprender estudiosposteriores con un alto grado de autonoma
CG9.Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en entornos nuevos o poco conocidos dentro
de contextos msamplios o multidisciplinares.
Competencias Especficas
CE1.Comprensin bsica de los grandes teoras sociales, que permitieron identificar y relacionar el
contexto social y personal
del hecho criminal, la victimizacin y las respuestas ante el crimen y la desviacin
CE3.Dominio de las diferentes teoras criminolgicas y de los conceptos relacionados con el crimen, las
vctimas y las respuestas ante ellos.
CE4.Conocimiento y dominio de los diversos tipos y formas de criminalidad

III.- Temario de la asignatura:


1. Fenomenologa Criminal. Orgenes; Definicin; Fenmenos criminolgicos
2. Delincuencia Violenta; Factores de la violencia; Violencia Grupal; Violencia en el deporte
3. Delincuencia Sexual. Definicin; Tipos Penales; Poltica Criminal de la Delincuencia Sexual
4. Delincuencia Patrimonial. Fenomenologa, factores de criminalidad y polticas de prevencin.
5. Trfico de drogas. Poltica criminal en relacin con el trfico y consumo de drogas; El impacto social de
las drogas
6. Delincuencia contra la seguridad vial. Impacto social del delito contra la seguridad vial; Criminalizacin
de la Seguridad Vial; Tipos penales.
7. Macrocriminalidad. Delincuencia organizada y fenmenos criminales complejos; Concepto de
delincuencia organizada y caractersticas. Terrorismo: diferenciacin de fenmenos; actores y tendencias.

8. Violencia contra vctimas especialmente vulnerables. Abuso de menores. Pornografa infantil. Violencia
de gnero. Explotacin sexual
9. Especial referencia a las nuevas formas de criminalidad. Delincuencia de Cuello Blanco; Delincuencia
informtica; Otros tipos delictivos.
IV.- Actividades formativas
Mtodo
Prcticas tanto individuales como colectivas sobre los temas tratados en clase.

V.- Mtodos de evaluacin


Evaluacin Ordinaria: Si el profesorado considera que la asistencia es obligatoria deber
especificarse con precisin.(Nota: para no admitir a una prueba a un estudiante por no cumplir con el
mnimo de asistencia, se deber poder justificar por el profesor utilizando un sistema probatorio, como por
ejemplo, una hoja de firmas)La distribucin y caractersticas de las pruebas de evaluacin son las que se
describen a continuacin. Atendiendo a las caractersticas especficas de cada grupo el profesor podr,
en las primeras semanas de curso,
introducir cambios que considere oportunos comunicndolo al Vicerrectorado de Docencia,
Ordenacin Acadmica y Ttulos.
Evaluacin extraordinaria: Los alumnos que no consigan superar la evaluacin ordinaria, o no se hayan
presentado, sern objeto de la realizacin de una evaluacin extraordinaria en los trminos establecidos
por el profesor.
Descripcin de las pruebas de evaluacin y su ponderacin
El sistema de evaluacin de las titulaciones en el marco del EEES es la evaluacin continua.

En el sistema de evaluacin continua la asistencia a clase es obligatoria y su valoracin en el proceso de


evaluacin continua de la asignatura la establecern los profesores en cada asignatura.
% Mnimo de asistencia a clase: 80%

Todos los alumnos tienen derecho a dos evaluaciones. La primera de ellas, se realizar mediante la
evaluacin continua. Eso implica que el alumno ser calificado en base a las pruebas y actividades
realizadas a lo largo del curso conforme a la ponderacin que establece esta gua.
La calificacin de NO PRESENTADO se refiere al alumno que no ha realizado NINGUNA prueba.
En ningn caso se podrn repetir los exmenes fuera de las fechas programadas de evaluacin continua.
Importante: la segunda evaluacin slo podr utilizarse para evaluar al alumno de aquellas competencias
no superadas y que puedan ser re-evaluables, y no es sustitutiva de la evaluacin continua, es decir, la
segunda evaluacin no podr utilizarse para que el alumno realice aquellos ejercicios o pruebas que no
hay realizado durante el curso.
Esto implica que en el caso de actividades no re-evaluables el alumno que no haya adquirido las
competencias durante el curso, tendr que matricularse el curso siguiente para superarlas.
III.B.- Ponderacin para la evaluacin de alumnos a tiempo parcial.
Para que un alumno pueda optar a esta evaluacin, tendr que obtener la Dispensa Acadmica para la
asignatura, que habr solicitado al Decano o Director/a del Centro que imparte su titulacin.
La Dispensa Acadmica no excluye de la evaluacin continua. Dicha evaluacin se acomodar por el
profesor, asistido por el coordinador de grado, establecindose la adaptacin curricular segn las
caractersticas de cada caso concreto.
III.C.- Revisin de las pruebas de evaluacin.
Se establecer un procedimiento de revisin de las pruebas y actividades, indicando en cada caso segn
sus caractersticas la forma en que se llevar a cabo, bien en la propia clase o bien el horario de tutoras
de la asignatura. La fecha y el modo de llevarlo a cabo sern indicados por cada profesor. El da fijado
ser nico y no podr modificarse, tratando en la medida de lo posible que no coincida con clases de ese
mismo curso.
VI.- Bibliografa recomendada
Alonso Prez, F., (2003) Delitos contra el patrimonio y contra el orden Socioeconmico.
Aspectos penales y criminolgicos. Madrid: S.A. COLEX. EDITORIAL CONSTITUCION Y
LEYES
Ibarra, E., (2003) Los crmenes del odio. Madrid: Ed. Temas de Hoy
Madrid, D., (2005) Insider. Madrid: Ed. Temas de Hoy
Serrano Gmez, A., (2009) El delincuente Espaol: Factores Concurrentes (influyentes).
Madrid: Dykinson
VV.AA., (2004) La sociedad Criminal. Una Criminologa de los Criminales y de los no tantos.
Buenos Aires: Espacio
VV.AA., (2010) Manual de Lucha contra la violencia de gnero. Pamplona: Ed. Aranzadi
Vzquez Gonzlez, C., (2003) Delincuencia Juvenil. Consideraciones Penales y Criminolgicas. Madrid:
S.A. COLEX. EDITORIAL CONSTITUCION Y LEYES

Bibliografa de consulta
De la Corte Ibez, L. (2006). La lgica del terrorismo. Madrid: Alianza
De la Corte Ibez, L. (2010). Crimen.org. evolucin y claves de la delincuencia organizada.
Madrid: Ariel
Torrente, D. (2001. Desviacin y delito. Madrid: Alianza

VII.- Direcciones web de inters


Informacin general: www.eserp.com
Bolsa de Empleo y Prcticas: http://es.eserp.com/servicios-al-alumno/plataforma-de-empleo/