Certified Professional Coach

Herramienta
Niveles lgicos de Cambio
Esta herramienta es til cuando nos encontramos con situaciones complejas o que
resulte que al Coachee le es difcil dimensionar la misma, esto a pesar de las
herramientas que estemos utilizando del proceso normal. De esta forma podemos
facilitar la observacin la situacin desde la influencia o afectacin que producen
diversos aspectos relacionados con el quiebre del Coachee, generando las
preguntas adecuadas para el proceso.
ENTORNO
El entorno corresponde a aspectos relacionados con el quiebre y que en un
momento tal vez se consideraron como una amenaza o una limitante, y que bajo la
lupa de un proceso de Coaching podran llegar a considerarse como oportunidades.
Entonces hablamos aqu del contexto en el que se est dando el quiebre del
Coachee, hablamos del la ubicacin fsica y sus caractersticas, del momento en el
tiempo, de las personas involucradas en alguna medida.
En qu lugar sucede esto?
Crees que si estuvieras en otro lugar, la situacin prevalecera?
De qu tipo de personas te gustara estar rodeado(a)?
Quines son los que ms te afectan?
En qu momento especficamente es que te sientes ms afectado(a)?
Desde cundo sucede esto?

COMPORTAMIENTO
Como vimos en la primera seccin somos el resultado de acciones y esas acciones
nacen de la forma en que creemos o entendemos el mundo.
La suma de todas nuestras acciones corresponden el diario vivir a nuestro
comportamiento, siendo la mayora de este inconsciente, as que lo que percibimos
de l, es solamente los resultados, muchos de los cuales no nos agradan.

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de Coaching de estudiantes de Cursos respectivamente autorizados

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Dentro de esta parte del ejercicio, tratamos de orientar a nuestro Coachee a

descubrir esa parte inconsciente de su comportamiento, hacindola evidente.
Si el Coachee descubre que su comportamiento podra estorbar a sus metas,
estar dispuesto(a) a poner de su parte en el proceso de cambiarlo.
Consideras que todo lo que haces y el resultado de estas acciones, se ajustan a la
persona que quieres estar siendo?
Analiza bien:
Qu cosas te oyes decir con regularidad?
En qu forma te maltratas cuando haces algo que no te gusta?
Qu palabras, gestos o acciones realizas de las cuales luego te arrepientes?
Qu cosas de tu comportamiento consideras que hacen tu vida interesante y
agradable?
Qu tan consciente ests diariamente de tu comportamiento?
Qu tan consciente eres del comportamiento de los dems?
Eres consciente de tu lenguaje corporal y de cmo este cambia de acuerdo con tu
estado de nimo?

Talentos y Fortalezas
Los talentos son aquellas habilidades con las que nacemos, con el pasar del
tiempo las vamos convirtiendo en habilidades naturales. En muchas ocasiones
nuestra formacin acadmica o tcnica se ajusta a esas habilidades convirtiendo
estas en competencias. Son muy pocas las personas que logran llevar sus
competencias a un nivel de excelencia tal que podamos considerarlas fortalezas.
Una fortaleza es una habilidad que podemos ejecutar con tal maestra, que a pesar
de que otros tienen las mismas habilidades y conocimiento, podemos distinguirnos
mediante una consciencia y total intencionalidad.
Estos talentos, si son llevados a un nivel de fortaleza podran convertirse en
recursos claves para el proceso de Coaching e incluso palancas para poder avanzar
hacia niveles que el Coachee nunca ha llegado.

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Cules habilidades puedes reconocer en las que tienes competencia y que de

alguna manera podran ayudarte en esta situacin?
Existe alguna capacidad a la que no le das importancia pero que otras personas
te alaban por eso?
Qu recursos fsicos tienes, que podran considerarse un talento natural en tu
vida?
Qu recursos espirituales, morales o emocionales hay en tu vida que te
convierten en una persona fuerte?
En qu te consideras experto(a)? Qu hiciste para llegar a ese nivel?

Creencias y Valores
Hemos dicho que cada creencia que tienes est fuertemente arraigada a los
valores que has aprendido en forma subjetiva. Esas creencias se ha ido formando
mediante la informacin que recibes combinada con la experiencia en el tiempo, la
cual es registrada en segn su importancia en la memoria de mediano y de largo
plazo. Al final y al cabo todas esas creencias fuertemente establecidas en tu vida,
generan lo que conocemos como paradigmas o mapa mental, por medio del cual
puedes medir e interpretar el mundo.
Sabemos que los procesos de Coaching a diferencia de muchas terapias y procesos
de acompaamiento, no inician nunca por el pasado o el presente, ya que el
inters del Coaching es que te centres en la persona que quieres estar siendo. Sin
embargo no podemos negar que parte de tus creencias estn ligadas a un pasado
que no has podido construir en forma consciente, por lo cual no entiendes cmo
fue que llegaste ah.
Cuando el Coach siente que existen paradigmas que parecen inamovibles puede
recurrir a preguntas que podran estar acompaadas de visualizacin pasado,
presente y futuro.
Cul crees que fue la razn por la que hicieron eso?
Consideras que tu sentimientos actuales estn aferrados a ese momento?
Podras analizar esa situacin desde la persona que eres hoy? Imagnate que
ests viendo un evento sucedido a otra persona Qu le diras?

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Qu aspectos de esa situacin pasada, consideras que estn influyendo en la

forma en que ests viendo el mundo hoy?
De todo lo que pas, ubicndote ahora en el presente Qu consideras que est
bien y que est mal?
No puedes cambiar el pasado, sin embargo debes considerar que hoy ser el
pasado de maana. Qu debes hacer hoy para que maana tu forma de creer
sea diferente?
Crees que debes revisar la forma en que percibes tus valores?

Yo
Nuestro yo est compuesto de el SER y el HACER, estos dos deben estar alineados
como los rieles paralelos de un tren, unidos por durmientes que son tus valores,
esto puede dar no solo sentido a tu vida, sino una verdadera identidad.
La mayora de las veces la vida del Coachee tiene desalineadas estas dos partes,
en otras palabras dice ser una cosa, pero su hacer va por un camino totalmente
diferente a lo que dice ser.
El ser se manifiesta mediante la espiritualidad, emocionalidad y corporeidad,
siendo esta ltima la que comunica mediante el lenguaje al ser de la persona y lo
hace evidente en el hacer.
Podemos ayudar a alinear el enfoque introspectivo mediante preguntas como:
De qu manera lo que ests sintiendo y pensando constantemente es solo un
reflejo de la persona que ests siendo en este momento?
Te habas dado cuenta que los resultados que obtienes actualmente son
totalmente contrarios a los resultados que debera obtener la persona que dices
estar siendo?
Entonces Cmo te definiras a ti mismo(a)?
ltimamente Qu dicen las personas de ti?
Qu imgenes, sonidos o emociones surgen cuando piensas en tu persona?

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Propsito
Este es el nivel ms alto en el proceso de cambio. El propsito no es algo futuro,
tampoco es algo que se inventa. El propsito se descubre ya que con l nacemos
y nos desarrollamos, muchas veces en forma inconsciente. Ese propsito est
desde el fundamento de nuestra vida y en el encontramos aspectos claves que
vinieron con nosotros o nunca pudimos escoger. Hablamos por ejemplo de los
talentos con los que nacimos, o de cosas que como se ha dicho no pudimos elegir,
como nuestros padres y familia, el pas y cultura en la que nacimos, el ambiente o
entorno, etc. Esos patrones de pronto se vuelven cruciales para darle sentido a
nuestra vida y ahora en un proceso de Coaching, es muy posible volvernos
conscientes de ese propsito, aspecto fundamental para definir la persona que
queremos estar siendo y construir una visin a partir del descubrimiento.
Por qu y para qu existo?
Cul podra ser mi mayor contribucin a este mundo?
Existen labores que me apasionan tanto, que aun las hara sin que me paguen?
Qu fortalezas he descubierto que tengo y cmo podra ser intencional cada da
para aplicarlas?
Si murieras hoy y estuvieras presente en tu funeral Qu cosas te gustaran que
dijeran de ti? Por cuales atributos te gustara que te recordaran?

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