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Castillo San Carlos

Reconstrucción de la
historia

Elegimos esta institución no formal porque creemos que se asemeja más a nuestra
orientación. Tuvimos en cuenta al momento de la selección muchas cuestiones entre
ellas; nos dejó una buena impresión .Al momento de tratar la RECONSTRUCCION DE
LA HISTORIA fue muy conciso y preciso además de que el guía mostraba

entusiasmo cuando relataba dicha historia.

Estado del arte

Un museo es una institución pública o privada, permanente, con o sin fines de lucro, al
servicio

de

la sociedad y

su

desarrollo,

y

abierta

al

público,

que

adquiere, conserva, investiga, comunica y expone o exhibe, con propósitos de estudio y
educación colecciones de arte, científicas, etc. Los museos exhiben colecciones, es decir,
conjuntos de objetos e información que reflejan algún aspecto de la existencia humana o su
entorno.
Es en el Renacimiento cuando se da el nombre de "museo" tal y como lo entendemos hoy a
los edificios expresamente dedicados a tales exposiciones. Por otra parte están las galerías de
arte, donde se muestran pinturas y esculturas. Su nombre deriva de las galerías (de los
palacios y castillos), que eran los espaciosos vestíbulos de forma alargada, con muchas
ventanas o abiertos y sostenidos por columnas o pilares, destinados a los momentos de
descanso y a la exhibición de objetos de adorno, muchas veces obras de arte. Cuando tuvimos
que clasificar al museo en que categoría entra, averiguamos en internet y en otros lugares
como la Dirección de Cultura de la Ciudad de Concordia, además consultamos al guía que
nos llevó a recorrer el castillo. Pero, no tuvimos ninguna respuesta a nuestros interrogantes.
Consultando a muchos profesores de historia todos coinciden que es UN MUSEO HISTORICO
Y ARQUEOLOGICO.

Museos históricos
Los Museos Históricos son todos aquellos que cuyas colecciones han sido concebidas y
presentadas dentro de una perspectiva histórica. Algunos cubren aspectos especializados
como los relativos a una localidad determinada, mientras que otros son más generales. Estos

conservan. canaletas. perfiles. El propio edificio nos cuenta la historia. el peritaje arqueológico como parte del registro de obra estuvo destinado a recuperar la información contenida en el terreno –Historia- Se realizó una revisión del subsuelo para detectar si había elementos que ayudasen. sistematizar. comprender. mediante los métodos y técnicas propios de la arqueología y otras ciencias afines. chapas acanaladas y otros elementos empotrados. En 2011 se realizó la licitación pública. . permiten reconstruir y dar a conocer los orígenes y las trayectorias socioculturales pasadas y garantizan su conservación y restauración. exponer y explicar los objetos arqueológicos que constituyen parte importante del patrimonio cultural del pasado. analizar. incluidos los documentos. entendido éste como aquellos vestigios producto de la actividad humana y aquellos restos orgánicos e inorgánicos que. así como a conservar. objetos arqueológicos. a reconstruir parte de los usos y costumbres de los antiguos habitantes del edificio. exponen e informan acerca del patrimonio arqueológico. La búsqueda se orientó a revisar si había elementos originales enterrados que pudiesen servir para brindar información sobre cuál era la función de cada ámbito del edificio. registrando su estado para definir las acciones a desarrollar y las estrategias a seguir. las viviendas y los monumentos históricos de los museos al aire libre que evocan o ilustran ciertos acontecimientos de la historia nacional". Como testimonios históricos se mantuvieron en su lugar restos de tirantes. La obra comenzó con la revisión sistemática del edificio. "en esta categoría están comprendidos los museos. por su valor histórico. en una consulta popular los concordienses nos expresamos a favor de recuperar las ruinas del castillo En 2008 se firmó un convenio entre la Municipalidad de Concordia . Los museos de antigüedades están más especializados en los hallazgos arqueológicos. artefactos de todo tipo. a partir de determinados rasgos constructivos y de los hallazgos.museos contienen una variedad de objetos. Museos arqueológicos Los museos arqueológicos son instituciones que investigan. Estamos de acuerdo con esta clasificación porque por lo previsto en el proyecto. arte. caños. probablemente de la época de la segunda ocupación que tuvo el castillo. Según la UNESCO. En 1997. clavos. Entre sus actividades se encuentran realizar investigaciones arqueológicas. En algunos sectores se encontraron utensilios y piezas del siglo XIX y del siglo XX.

mostraba absoluto interés sobre el castillo y la vida de las personas que allí vivían. en la costa del Rio Uruguay.a que se dedicaba la señora de la casa. hacia mucho uso del dialogo y dejaba que preguntemos sobre alguna duda que tengamos sobre el tema. a la interpretación de la historia del Castillo. El guía. las historia de dos familias francesas que habitaron entre los siglos XIX ( De Manchy) y XX ( Fuchs) que habitaron en el hoy llamado barrio Nebel. Para exponer dicha historia usan como estrategia el interrogatorio didáctico ya que hacía preguntas sobre un conocimiento previo y así introducirnos al relato de esta. este museo cuenta con una sala de interpretación monotemático con el fin de aportar. a través de sus elementos. En este recorrido logran que los GUIADOS modifiquen su perspectiva de la historia sobre la experiencia misma.si sus hijas estudiaban . en el cual explican muy brevemente el proceso de restauración y puesta de valor del mismo. además. En base a todo esto destacamos esta institución por la organización de los contenidos. Además cuenta con la transmisión de un video. de donde les surgió la idea de la calefacción y las lámparas de gas así como también el sistema de desagüe . Después de recorrer el lugar quedamos con algunas inquietudes como por ejemplo el tipo de vestimenta que la familia utilizaba . las estrategias utilizadas y la manera en la que se transmitía la historia. Para transmitir esta historia.Confrontación de teoría y práctica El castillo San Carlos ofrece a todos los ciudadanos concordienses y al público en general. Se basan en un tipo de enseñanza expositiva porque exhiben una galería fotográfica y elementos arqueológicos encontrados en el lugar y sus alrededores que ponen en evidencia la manera de vivir y la cultura de las familias que allí habitaban. Además.