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CRIMINALSTICA

19 FEBRERO DE 2016

MATERIA: VICTIMOLOGIA
MAESTRO: IVAN ISRAEL FLORES CORDOVA
MAESTRANTE: JUAN ANTONIO MARTINEZ MORENO
BIBLIOGRAFIA: VICTIMOLOGIA.

AUTOR: LUIS RODRIGUEZ MANZANERA

CAPITULOS 2 Y 3
II. 1. INTRODUCCIN
Victimologa: como el estudio cientfico de la vctima, entendiendo por "vctima" a todo aquel que sufre un dao por accin
u omisin propia o ajena, o por causa fortuita.
Victimologa es la rama de la Criminologa que se ocupa de la vctima directa del crimen.
Si interesa por lo tanto de todo aquello que se relacione a la vctima su personalidad, sus rasgos biolgicos, psicolgicos y
morales, sus caractersticas socioculturales, y sus relaciones con el criminal, en fin su rol y su contribucin a la gnesis del
crimen.
La Victimologa se interesa por el "origen, personalidad, carcter, sexo, edad, situacin de conciencia, cualidades
espirituales y caractersticas corporales de la vctima, y por sus relaciones familiares, profesionales y sociales.
"es una disciplina que tiene por objeto el estudio de la vctima, de su personalidad, de sus caractersticas biolgicas,
psicolgicas, morales, sociales y culturales, de sus relaciones con el delincuente y del papel que ha asumido en la gnesis
del delito
II.2. AUTORES QUE INTERPRETAN LA VICTIMOLOGA DENTRO DE LA CRIMINOLOGA
En un primer grupo se incluyen aquellos autores que interpretan a la Victimologa como una parte o rama de la
Criminologa negndole su autonoma cientfica. Como podemos comprobar los enfoques y puntos de vista son diversos.
Ellenberger la considera como: "una rama de la Criminologa que se ocupa de la vctima directa del crimen y que
comprende e conjunto de conocimientos biolgicos, sociolgicos y criminolgico concernientes a la vctima".
Goldstein la define como: "parte de la Criminologa que estudia la vctima no como efecto nacido en la realizacin de una
conducta; delictiva, sino como una de las causas, a veces principalsima, que influyen en la produccin de los delitos".
Abrahamsen dice que: "la Victimologa comprendera el estudio cientfico de la personalidad y otorgara atencin especial
a los fac lores pertinentes al desarrollo emocional y social de la persona (o de grupo) que resulta vctima de un crimen".
Yamarellos y Kellens afirman que la Victimologa es la rama di la Criminologa que se ocupa de la vctima directa del
crimen. Si interesa por lo tanto de todo aquello que se relacione a la vctima su personalidad, sus rasgos biolgicos,
psicolgicos y morales, sus caractersticas socioculturales, y sus relaciones con el criminal, en s su rol y su contribucin a
la gnesis del crimen.
En el mismo sentido, Fattah la define como: "aquella rama di la Criminologa que se ocupa de la vctima directa del crimen
y que designa el conjunto de conocimientos biolgicos, sociolgicos, psico lgicos y criminolgicos concernientes a la
vctima".
Segn Amelunxen, la Victimologa se interesa por el "origen, personalidad, carcter, sexo, edad, situacin de conciencia
(sic), cualidades espirituales y caractersticas corporales de la vctima, y por sus relaciones familiares, profesionales y
sociales. Se propone en particular dejar en claro el papel de la vctima en la situacin precriminal y su contribucin a la
gnesis del crimen".

Gppinger, por su parte, afirma que la Victimologa "representa de hecho un determinado sector del campo total
relativamente cerrado de la Criminologa emprica, y, en particular, del complejo problema: el delincuente en sus
interdependencias sociales".
Paul Cornil indica que los criminlogos se han interesado en el estudio de la personalidad de la vctima, de sus actitudes y
motivaciones (a veces inconscientes) con relacin a la infraccin, "este estudio ha sido bautizado como Victimologa".
Vetter y Silverman opinan que: "el trmino Victimologa denota el especfico estudio de las relaciones criminal-vctima, un
campo en el que los criminlogos se han visto involucrados por lo menos durante dos siglos".
Stanciu considera que: "la Victimologa es el estudio de la vctima, tiende a convertirse en una rama de la Criminologa".
Para Gulotta, "es una disciplina que tiene por objeto el estudio de la vctima, de su personalidad, de sus caractersticas
biolgicas, psicolgicas, morales, sociales y culturales, de sus relaciones con el delincuente y del papel que -ha asumido
en la gnesis del delito".
Neuman, ms cauto, escribe en su Victimologa: "Me uno a quienes entienden que actualmente la Victimologa forma parte
de la Criminologa, pero adelanto que se trata de una certidumbre provisional y que el decurso y auge de la Criminologa,
por un lado, y la Victimologa, por otro, podrn favorecer un cambio de criterio.
II.3. AUTONOMISTAS:
Un buen grupo de autores considera a la Victimologa como una ciencia autnoma, con objeto, mtodo y fin propios.
Para los autonomistas la extensin de la Victimologa es notable, pues parten de un objeto de estudio extraordinariamente
amplio. Este grupo est encabezado por el mismo Mendelsohn, quien ha luchado denodadamente por su idea.
El punto de arranque de Mendelsohn es el siguiente: "Durante siglos, el criminal ha pertenecido nicamente al derecho,
como una nocin abstracta". Es hasta la segunda mitad del siglo pasado, como consecuencia de una revolucin del
pensamiento, que el criminal se convierte en un sujeto de estudio por una ciencia positiva.
Israel Drapkin se inclina tambin por dar autonoma a la Victimologa, indicando que el trmino "vctima" tiene dos
significado; uno religioso y otro comn, este ltimo hace referencia a la persona que sufre, es lesionada o destruida por la
accin de otro, o como un estallido de eventos o circunstancias desfavorables. Victimologa, bsicamente hace referencia
al estudio de la vctima, y es precisamente esta definicin plural la que crea la posibilidad de estudiar al sujeto desde un
gran nmero de puntos de vista, diferentes, y aun antagonistas.
Separovic hace igualmente la diferencia entre una Viclimologa en sentido amplio y una en sentido estrecho; acepta que,
aunque an no pueda hablarse de una total y nica teora de la Victimologa se trata de un enfoque importante para el
problema del riesgo; 1; calificacin criminolgica no es suficiente, ya que nos topamos con el problema de las vctimas de
un hecho no criminal.
III AUTORES QUE NIEGAN LA VICTIMOLOGA
Por su parte Lpez Rey afirma que: "la Victimologa no es ms que el residuo de una concepcin superada de la
criminalidad y de la Criminologa", agregando que: "es interesante sealar que la mayor parte de los sostenedores de la
Victimologa son los que, sin pretenderlo, contribuyen ms efectivamente a su demolicin".
Cressey califica la Victimologa como: "Un programa no acadmico bajo cuyo techo una mezcla de ideas, intereses,
ideologas y mtodos de investigacin han sido agrupados arbitrariamente."
La Victimologa no se ha visto, como podemos ver, exenta de crticas; algunos autores, sin negarla tajantemente la han
impugnado en formas diversas.

Bruinsma y Fiselier consideran que la Victimologa se enfrenta a problemas similares a los que encar la Criminologa en
sus orgenes, y que le impedirn su desarrollo cientfico.
Estos problemas consisten en la creencia de que las vctimas son un tipo peculiar de gente, en la inexistencia de grupos de
control, en las muestras no representativas y en lo simplista del modelo crimen-victimizacin, en que la vctima puede ser la
causa directa. En el momento actual, el problema se est analizando desde otro ngulo, que estudiaremos a continuacin.
II.5. DIVERSOS MODELOS, TENDENCIAS Y PARADIGMAS
La realidad es que existen diversos enfoques de lo que es la Victimologa.
Estos enfoques dependen en mucho de cmo se defina a la vctima, lo que est muy ligado a la orientacin ideolgica y
filosfica del investigador.
Las Ideologas que tenemos actualmente son tres: la positivista, interaccionista y la crtica, que han sido
consideradas como verdaderos paradigmas, es decir conjuntos de conocimientos que resuelven determinados problemas
(o grupo de problemas), bajo un patrn aceptado por una parte de la comunidad cientfica. Cada paradigma tiene su propia
ideologa (y en mucho la ideologa lleva a elegir el paradigma) y su modelo para resolver los problemas que plantea el
propio paradigma.
Para mejor comprensin, elaboramos el siguiente esquema, que de ser aplicable tanto a la Criminologa, como a la
Victimologa.
1.-Paradigma (teora)
2.-Tendencia (ideologa)
3.-Modelo (perspectiva)

Positivista
Interaccionista
Crtico

Conservadora

Consensual

Liberal

Pluralista

Socialista

Conflictual

Ahora explicaremos cmo puede entenderse la Victimologa segn los diferentes enfoques:
A) Victimologa conservadora
El enfoque conservador es fundamentalmente positivista y por lo tanto es causalista, la Victimologa estudia las relaciones
vctima-criminal, y es concebida como una rama de la Criminologa.
Esta Victimologa, llamada conservadora, criminal, penal o "antivictimologa", es la que con mayor facilidad adoptan los
sistemas de justicia (independientemente de la ideologa oficial), ya que les permite evadir toda responsabilidad estatal en
el fenmeno victimal; las vctimas lo son por causa de los criminales rebeldes e inconformes, o por su propia culpa al
provocar o precipitar el crimen.
B) Victimologa liberal
La Victimologa liberal sigue un modelo pluralista, en el que la ley existe no porque los individuos estn generalmente de
acuerdo con la definicin de lo bueno y lo malo, sino precisamente porque estn en desacuerdo.
La sociedad es captada como mltiple y plural, donde coinciden grupos con diferencias marcadas (raza, religin, status,
etc.), y por lo tanto valores, metas e intereses diversos y aun contradictorios.

Este pluralismo lleva al acuerdo general de un mecanismo que pueda resolver los conflictos pacficamente, por lo que se
establece el sistema legal, que es neutral y est por encima de las partes, es tan slo el rbitro que dirime las disputas.
La Victimologa de corte liberal ha tomado el paradigma interaccionista, en que se considera la criminalidad no desde la
conducta sino desde la respuesta que provoca.
La conducta criminal es la que se etiqueta como tal, y por lo tanto, el sujeto es tambin etiquetado como criminal o
desviado. Todo esto sucede en un fenmeno de interaccin entre etiquetador y etiquetado, de aqu las diferentes etiquetas
para conductas o sujetos similares.
El sujeto etiquetado tiende a identificarse con su etiqueta, y aun cumplir la "profeca cumplida". , El interaccionismo se ha
considerado bsicamente "victimolgico", sobre todo en conceptos como desviacin secundaria (Lemert) o carrera
desviada (Becker), donde el desviado es considerado una vctima.
Las soluciones propuestas van hacia un mejoramiento progresivo de la sociedad y una justicia que logre mitigar el
sufrimiento.
Victimologa socialista: El modelo conflictual seguido por la Victimologa de corte socialista reconoce las diferencias
sociales, los diversos grupos y sus conflictos de valores, metas e intereses el fondo real del conflicto es la lucha por el
poder, en que unos luchan por obtenerlo y otros de mantenerlo. La ley defiende los intereses de aquellos que tienen el
poder hacerlo; el aparato judicial por lo tanto no es neutro, y protege los intereses de la clase en el poder, y no de la
colectividad en (general.
Esta Victimologa censura bsicamente el estado capitalista, en el que se sostiene un orden social y econmico que
preserva el poder y sus privilegios, criminalizando conductas que atenan con dicho orden.
La Victimologa socialista maneja un paradigma crtico, que propone un cambio de estructuras sociales definitivo, que evite
la victimizacin y la violacin de derechos humanos igualitarios. Por lo tanto, acepta un estndar de justicia, y capta al
Estado y su sistema de justicia como naturalmente victimizador, ya que atenta principalmente contra las clases menos
privilegiadas de la sociedad; y olvida las vctimas de la dominacin y la represin. La definicin de vctima en este enfoque
es notablemente amplia.
11.6. CONCLUSIONES
En cuanto logra identificar un objeto propio y reunir las caractersticas requeridas para toda ciencia fctica, la Victimologa
adquiere su autonoma cientfica. Por otra parte, concurre a formar la gran sntesis criminolgica; no se puede concebir, sin
el anlisis de las vctimas. Nadie negara que la Biologa, la Antropologa, la Psicologa o la Sociologa tienen total
autonoma cientfica, y que su objeto de estudio supera en mucho al fenmeno antisocial.
El problema es, por lo tanto, aparente. La solucin puede encontrarse en el reconocimiento de una Victimologa General
(como de una Psicologa, Sociologa o Biologa Generales), que estudia a todas las vctimas, y de una Victimologa
Criminolgica, concurrente a la sntesis criminolgica y encargada especficamente de estudiar a las vctimas de conductas
antisociales. En cuanto a los diversos enfoques, teoras y planteamientos, son naturales y aun necesarios en una
comunidad cientfica.
Es claro que la Victimologa nace dentro de un paradigma positivista, y que es este enfoque el que an prevalece;
reconocemos que en esta obra utilizamos en diversas partes la metodologa propia del positivismo, y que nos interesan
varios de los problemas planteados por el mencionado paradigma, pero sin aceptar el modelo consensual.
El interaccionismo primero y las tendencias socialistas despus, han abierto indudablemente nuevos campos de
investigacin, planteando nuevos problemas y proponiendo soluciones diferentes, que necesariamente debemos tomar en
cuenta.

CAPTULO III LA CIENCIA VICTIMOLGICA


III.1. INTRODUCCIN
En este captulo desarrollaremos el tema de la condicin cientfica de la Victimologa, analizando en primer lugar las
caractersticas de una ciencia fctica para poder a continuacin situar al conjunto de conocimientos relativos a la vctima en
esta categora.
Necesario es estudiar los problemas del objeto y el mtodo di la Victimologa, pues slo analizando stos podremos
avanzar en el conocimiento cientfico.
La precisin del objeto es fundamental en el trabajo cientfico es el punto de arranque, no puede haber error en esta
materia; en este captulo enunciaremos el objeto, a reserva de desarrollar posteriormente.
En cuanto al mtodo, daremos algunas reglas generales, rescatando su importancia, pues es requisito indispensable en el
que hace cientfico, y mencionaremos algunos avances en esta materia.
III.2. LA VlCTIMOLOGA COMO CIENCIA FCTICA.
'" Un primer problema a resolver es si la Victimologa puede tener categora cientfica, cuestin bien diferente a si puede
tener autonoma cientfica; en este apartado nos dedicaremos a tratar de resolver primer dilema.
Entendemos por ciencia el "conocimiento racional, sistemtico exacto, verificable y por consiguiente falible".
Las ciencias pueden clasificarse en dos grandes categoras: formales o ideales y fcticas, materiales o empricas.
Las ciencias formales demuestran o utilizan la lgica y manejan smbolos vacos. Las ciencias fcticas verifican hiptesis,
y requieren de la observacin y/o de la experimentacin, utilizando smbolos interpretados.
La Victimologa formara parte de las ciencias fcticas, reuniendo requisitos de racionalidad y objetividad.
La racionalidad se interpreta como el uso de conceptos, juicios y raciocinios que pueden combinarse de acuerdo a normas
lgicas, organizados en sistemas de ideas, en conjuntos ordenados de proposiciones, es decir de teoras.
La fctica se logra en la aproximacin con el objeto y la verificacin de las ideas con los hechos. Siendo as, la Victimologa
debe fortalecer su categora cientfica reuniendo una serie de caractersticas que son, de acuerdo al esquema propuesto
por Mario Bunge: La objetividad; debe partir de los hechos y volver a ellos, debe utilizar datos empricos, pero a la vez ser
trascendente, ir ms all de los hechos mismos, racionalizando la experiencia, sin limitarse a describirla. Debe ser
analtica: abordar problemas concretos descomponindolos en sus elementos, esto implica la especializacin. Los
conocimientos obtenidos deben ser claros y precisos, lo que les va a dar la categora de comunicables.
La verificacin es considerada una caracterstica cientfica clave, el conocimiento debe aprobar el examen de la
experiencia, lograda a travs de la observacin y de la experimentacin.
El mtodo es otro gran requisito, la ciencia no es errtica sino planificada. A este problema, por su importancia,
dedicaremos varios prrafos ms adelante.
La Victimologa debe ser sistemtica, y no un agregado de informaciones inconexas, sino un sistema conectado
lgicamente entre s.
Todo hecho victimal debe ser clasificable y legal, entendiendo por legal su capacidad de ser sometido a leyes cientficas.
As, se debe llegar a la explicacin y a la prediccin.
Efectivamente, la Victimologa debe ser explicativa, debe intentar explicar los hechos en trminos de leyes, y estas
convertirlas en principios.

El conocimiento es predictivo en cuanto trasciende el conjunto de experiencias de los hechos, imaginando el pasado para
decir cmo debe ser el futuro en el fenmeno estudiado. La prediccin pone a prueba la hiptesis.
El victimlogo debe presentar teoras para que puedan ser aceptadas, refutadas, corregida aumentadas o limitadas.
Adems, la Victimologa debe ser til, buscar la verdad cientfica y su aplicacin para el bien, en este caso la mejor
comprensin de los que sufren, la atencin y la prevencin victmales.
Con lo anteriormente expuesto, fundamentaremos nuestra creencia de que a la Victimologa debe reconocrsele su
categora cientfica, pues rene los requisitos exigidos a toda ciencia fctica. Es de entenderse que una ciencia en proceso
de fortificacin tenga an errores, tautologas y contradicciones, y que sus leyes teoras sean an escasas, pero es
admisible que, en lo esencial, alcanzado la tan preciada calidad cientfica.
III.3. EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA VICTIMOLOGA
Una vez asentada la categora cientfica de la Victimologa, necesario fijar su objeto de estudio y el mtodo a seguirse. La
precisin del objeto es fundamental en toda la problemtica victimolgica, y en mucho depende de cmo contemplemos el
objeto, si consideramos a la Victimologa como ciencia y si le conocemos autonoma o no.
El objeto de estudio es, en primer lugar, la vctima, en general parece no haber oposicin para este postulado bsico.
Mendelsohn, Aniyar y Moura, en sus respectivas obras, consideran que la Victimologa, de acuerdo a este primer
objeto de estudio, est construida sobre tres planos constitutivos:
I. El plano primordial sera bio-psico-social: el sujeto puesto frente a todos los factores que lo estimulan a convertirse en
vctima comprendidos los casos en los cuales no existe la otra parte de pareja penal, o sea el delincuente.
Por ejemplo, los accidentes de trabajo o de trnsito, en los cuales se es vctima del propio acto; en estos casos se habla de
vctima independiente;
II. El plano criminolgico, sobre el cual el problema de la personalidad de la vctima est en relacin bio-psico-social
solamente con el conjunto de los problemas de la criminalidad, y siempre desde el punto de vista teraputico y profilctico
victimal.
III. El plano jurdico, el cual considerara a la vctima en relacin con la ley, sea sta penal o bien civil, para los casos de
resarcimiento de los daos por ella sufridos. Este esquema parece ser lo suficientemente amplio, pues admite tanto la
vctima del criminal como a otras vctimas, as como diversos campos de aplicacin.
Sin embargo, para una Victimologa general el campo de accin nos parece limitativo, y proponemos, de acuerdo a los
autores y mencionados, a la vctima en general, es decir, a la vctima de conductas no criminales, criminales, o hechos
fortuitos, como objeto primordial de la Victimologa.
Pero el objeto de estudio no puede limitarse a la vctima en si pues parece lgico, como veremos ms adelante,
atacar el objeto desde tres niveles de interpretacin, a saber:
a) Nivel individual: la vctima.
b) Nivel conductual: la victimizacin.
c) Nivel general: la victimidad.
Es decir, el objeto de estudio no se circunscribe a la vctima, s personalidad y caractersticas; debe estudiarse tambin su
conduele aislada y en relacin con la conducta criminal (si la hay), as como el fenmeno victimal en general, en su
conjunto, como suma d vctimas y victimizaciones, con caractersticas independientes de la individualizadas que la
conforman.

Estamos totalmente de acuerdo en que uno de le peligros de la investigacin victimolgica es el obtener conclusiones de
estudios singulares de las caractersticas individuales de las vctimas:
Debe pues tenerse un extremo cuidado para precisar el objeto, y el nivel de interpretacin en que vamos a trabajar, para no
exponernos a obtener conclusiones falsas.
Debemos recordar que el objeto determina el mtodo y una confusin de nivel de interpretacin, o una falsa eleccin de
objeto nos llevar a equivocarnos de mtodo, lo que equivale a una investigacin desacertada.

III.4. EL MTODO.
Mtodo es el medio de que se vale o el camino que sigue una ciencia para adquirir el conocimiento de su objeto.
El mtodo es un procedimiento regular, explcito y repetible para hacer algo; en materia cientfica, es la forma de resolver
problemas.
Si la Victimologa presume de categora cientfica, debe seguir un mtodo afn a la misma categora.
Existen dos mtodos: el general, que es adoptado por toda la ciencia y el especial, que se utiliza en cada problema
en particular.
El mtodo cientfico en lo general sigue reglas fundamentales, ya enunciadas por Descartes en su Discurso del
Mtodo.
La Victimologa, en cuanto a ciencia fctica, debe atenerse a las reglas cientficas generales, pero para lograr una total
autonoma, debe buscar los mtodos especiales que puedan resolver sus peculiares problemas.
Hay autores que consideran que el mtodo debe ser el mismo que utiliza la Criminologa, esto parece ser equivocado; ya
Mendel-sohn ha sealado, por ejemplo, que la Victimologa no debe valerse de la metodologa criminolgica para el
examen de la personalidad de la vctima, cuya situacin es profundamente diversa de aquella del agente.
Hasta el momento, es verdad que la Victimologa ha seguido los pasos de la Criminologa, y ha procurado seguir una
metodologa de corte criminolgico; diversos autores han llamado la atencin en este punto, recomendando, tal como lo
hemos mencionado, que la Victimologa debe desarrollar su propia metodologa.
Para esto es de gran utilidad la experimentacin.
Experimentar es provocar una observacin, la que podemos dirigir, reproduciendo el fenmeno e intentando
controlar las variables.
La experimentacin en Victimologa es por dems limitada, por cuestiones ticas, sociales y jurdicas. Parece lgico que no
es posible reproducir el fenmeno victimal, no es dable victimizar a ttulo de experimento cientfico. Sin embargo, la
Victimologa no se reduce a una ciencia de observacin pura; es indudable que en materia de prevencin victimal es
necesario experimentar para poder obtener xito. Lo mismo podramos decir en el terreno de la clnica victimal, en el que
es indispensable ensayar las diversas tcnicas para el tratamiento de las vctimas.

III.5 LA INVESTIGACIN VICTIMOLGICA.


En 1975 se celebr un Convenio Internacional de Estudios sobre Victimologa en la Ciudad de Bellagio, Italia, de
particular inters pues se analiz la problemtica metodolgica.
Entre las conclusiones, se consider que, hasta este momento, las reas bsicas a las que se ha dirigido la investigacin
en materia victimolgica son:

1. El papel de la vctima. Se trata de averiguar hasta qu punto la vctima ayud, contribuy, foment, dio lugar o particip
en su propia victimizacin.
En este sentido son importantes las dificultades metodolgicas, y las necesidades para futuros trabajos, principalmente en
lo relacionado a la terminologa (participacin, vulnerabilidad en lugar de precipitacin y provocacin).
2. El reporte del delito. Un rea de inters sustancial es el conocer por qu las personas llaman a la polica en busca de
ayuda para s o para otros. Aqu es importante conocer los factores que conducen a un aumento en reportes, as como los
factores que llevan a una disminucin en los reportes. Estas investigaciones tienen implicacin para conocer cules
factores estn relacionados y cules no, y cmo lograr una mayor cooperacin con la polica.
3. La vctima y el sistema de justicia penal. La .vctima est relacionada con el sistema de justicia penal, principalmente
en los casos en que denunci. La investigacin se ha centrado sobre las formas en que las decisiones de la vctima
afectan al sistema de justicia penal, la percepcin de la vctima del sistema penal en cuanto a sus decisiones, y la forma en
que la vctima es afectada por el proceso y las decisiones judiciales.
III.6. DIVERSOS MTODOS
En la mencionada reunin de Bellagio, se concluy que, en lo referente a investigacin y metodologa, hay cinco ttulos
principales: mtodos de encuesta; mtodos de archivo (datos de polica o de mdico forense); mtodos de
observacin; diseos experimentales; e investigacin no cuantitativa. Para ser tiles en el desarrollo de la teora,
prevencin guiada o tratamiento, y modificacin del sistema de justicia criminal, estos mtodos deben sujetarse a los
criterios de confianza en relaciones casuales y generalizacin, como se muestra en la tabla 1. Adems, estarn
restringidos por los costos y consideraciones ticas.
TABLA
Como gua para las personas interesadas en investigacin sobre vctimas, cada uno de los cinco mtodos est indicado
como "alto" o "bajo", en trminos de que tambin han sido estimados para pasar los criterios, sus costos y el punto hasta el
cual ocasione problemas ticos. Estn indicados los usos y ventajas de cada uno. Haremos algunas observaciones sobre
estos diversos mtodos.
III.6.1. Los cuestionarios
En 1937, Mendelsohn public un cuestionario de ms de 300 preguntas para preparar las defensas penales. En
este cuestionario se indagan datos del presunto delincuente y de su vctima, desde diversos puntos de vista,
debiendo aplicarse al acusado y a aquellas personas que pudiesen tener informacin del caso. Se intenta obtener
en detalle las caractersticas de la personalidad del acusado desde un punto de vista bio-psico-social, y paralelamente,
datos concernientes a la personalidad de las vctimas y de las relaciones entre ambas personalidades.
La investigacin victimolgica se dirigi entonces hacia las vctimas (conocidas) de un delito, poniendo nfasis en el
estudio de la personalidad del ofendido y el papel que sta juega en la comisin del hecho punible.
La informacin puede obtenerse en varias formas; la ms lgica es la entrevista y la observacin directa de la vctima,
aunque esto no siempre es posible (en homicidio por ejemplo), por lo que se recurre al interrogatorio del delincuente, y a la
investigacin con aquellos que hayan tenido conocimiento directo del ofendido.
Lo aconsejable en este modelo es utilizar todas las vas por las que podamos obtener informacin, no slo las personales
mencionadas, sino tambin las documentales, como registros, informes periodsticos, etctera. Este modelo, demostr su
gran utilidad, principalmente en sus aplicaciones en el medio de la administracin de justicia, dando al juez mayores
elementos de juicio.

III.6.2. Mtodo clnico


De aqu se pas al modelo clnico, con el estudio directo de una vctima, aplicando esto es incuestionable una metodologa
de corte criminolgico, en mucho porque los encargados de hacer los estudios eran los mismos profesionistas que
realizaban exmenes y observaciones en delincuentes. Todo lo anterior represent un gran avance, y proporcion una gran
cantidad de conocimientos, sin embargo, se puede cometer el mismo viejo error de la Criminologa tradicional: estudiar tan
slo las vctimas conocidas y, podramos decir, "captadas" por el sistema de justicia, olvidando a las dems vctimas, tal
como la Criminologa tradicional estudi slo los delincuentes "capturados". En varias partes de esta obra regresaremos
sobre el modelo clnico de investigacin de la vctima.
III.6.3. Las encuestas
Se procur despus averiguar qu pasa con las vctimas "desconocidas", o sea aquellas que quedan fuera del sistema de
justicia. Al mtodo de encuestas le dedicamos el apartado 7, en vista de su peculiar desarrollo.
III.6.4. Investigacin en archivos
Generalmente son menos confiables que las encuestas, pero necesario utilizarlos. Los ms confiables son los reportes
sobre homicidios y suicidio La ventaja de los archivos es que pueden relacionar a faetn macro estructurales como
desempleo, inflacin, urbanismo, etctera Estamos conscientes, tal como se expuso en el VII Congreso; para la prevencin
del delito de la ONU, que: "Las estadsticas oficiales sobre delincuencia proporcionan una imagen inadecuada y a veo
realmente distorsionada del verdadero alcance de la victimizacin"
III.6.5. Otros mtodos
Adems de los mtodos mencionados, se est trabajando en desarrollo de tcnicas para lograr descubrir factores
victimgenos de accidentes de trabajo y de la circulacin, todo ello para lograr disear programas de prevencin y medidas
teraputicas para evitar la reincidencia victimal.
III.6.6. El futuro
Finalmente, debemos mencionar que la Victimologa proporciona el acceso a nuevos campos de investigacin, as, en
palabras de Anyar:
"Una manera de hacer Victimologa es estudiar la personalidad y las condiciones de la vctima, sus motivaciones, pulsiones
y tendencias. Otra manera, es analizar los mecanismos de la dinmica social capaz de sacrificar un grupo determinado de
personas en la bsqueda de los objetivos prevalentes de la ideologa del sistema. Es decir, la victimizacin por obra de las
fuerzas del sistema social."
III.7. LAS ENCUESTAS DE VICTIMIZACIN
El estudio de las vctimas desconocidas u "ocultas" demostr una extraordinaria utilidad, principalmente en sus
aplicaciones al descubrimiento de la "cifra negra" de la criminalidad. Por diversas causas, una gran cantidad de delitos no
llegan al conocimiento de las autoridades, y esto constituye la llamada "cifra negra" u "oculta" de la criminalidad.
Se procedi entonces a las encuestas de victimizacin, consistentes en la aplicacin de cuestionarios a una muestra de la
poblacin, haciendo preguntas sobre las caractersticas de los hechos por los cuales una parte de la muestra se ha
convertido en vctima.
Las encuestas de victimizacin responden, en realidad a diversos objetivos, entre los principales podemos
mencionar:
1) Evaluar la frecuencia y distribucin de diversos delitos, es decir, obtener informaciones exactas sobre la amplitud y
distribucin de la criminalidad.

2) Las repercusiones de ciertos delitos sobre las vctimas, principalmente se pretende llevar a cabo una evaluacin de los
costos lcitos, en trminos de prdidas financieras y de los daos personales sufridos por las vctimas.
3) Valorar el riesgo de victimizacin o de ser vctima de un crimen.
Se prev, a travs de las encuestas, acrecentar el conocimiento sobre diversos factores, como variables demogrficas,
ciertos comportamientos, etctera.
4) Obtener indicadores sobre el funcionamiento del sistema de justicia penal, tanto en su operatividad real como en la
percepcin que de l tiene el pblico.
En Bellagio, se dijo que las razones bsicas para las encuestas de victimizacin son:
1. Existe la funcin de indicador social (como indicadores ms precisos cuando se estudia la problemtica criminal que
otras fuentes).
2. Para la prevencin del crimen y evaluacin de los programas.
3. Funcin de control poltico-social (funciones y planes son ms precisos con estadsticas de victimizacin que por
estadsticas incompletas y distorsionadas del delito).
Se agreg que los principales objetivos de las encuestas de vctimas son:
a) Una mayor exactitud en las medidas de incidencias a la victimizacin criminolgica, y
b) La investigacin del impacto de la actividad criminal en la poblacin en general.
En un estudio del se dijo que las encuestas pueden dar informacin sobre:
a) Estimar el valor de lo perdido, daos causados, medidas tomadas para prevenir ms crmenes, plizas de seguro,
etctera;
b) Obtener descripcin directa de los delincuentes y con ello, adquiriendo la informacin nueva por primera vez desde
1930;
c) Conocer el modus-operandi de los delincuentes, incluyendo el uso de armas, medios de acceso a sus vctimas, la
eficacia de alarmas, inutilidad de hacer desistir al delincuente, y
d) Descubrir quin llama a la polica y por qu; qu sucede cuando lo hacen, y si estn o no satisfechos de los resultados.
Las encuestas de victimizacin no se han visto exentas de crticas, as, Young Rifai expone algunos problemas y
soluciones al respecto:
a) Algunas preguntas para hacer los registros sobre el impacto de la victimizacin criminal y del miedo a la misma, no han
sido formulados con precisin, sino con escaso rigor;
b) Las causas verdaderas del miedo y los tipos especficos de impacto negativo no han sido definidos precisamente para
tener medidas cuantitativas, y
c) La determinacin del impacto y del miedo por la victimizacin criminal son problemas basados en presunciones hechas
sobre las consecuencias negativas de la victimizacin, estas consecuencias han sido obtenidas por casos subjetivos e
impresiones personales pero no han sido documentados por estudios cuantitativos.
Por su parte, Bustos y Larrauri sealan como objeciones de tomar en cuenta:
a) Son incapaces de recoger delitos de cuello blanco;
b) Tienden ineludiblemente a sub-representar el delito comn;

c) Estn sub-representadas las vctimas ms vulnerables y las vctimas mltiples;


d) Se minimizan los delitos acontecidos en el rea privada;
e) Hay una serie de fallas tcnicas, como puede ser la diferencia entre el concepto legal y el popular del delito, y
f) Pueden ser fcilmente cooptadas por los sectores polticos ms partidarios de endurecer el Derecho Penal.
Efectivamente, si bien las encuestas de victimizacin son superiores al trabajo sobre registros policacos o judiciales,
debemos tener un gran cuidado, pues las respuestas de la vctima o presunta vctima consisten en lo que ella capta como
crimen o delito, adems, siempre hay la posibilidad de que la persona haya sido vctima sin saberlo.
Los problemas metodolgicos son muy similares a los de encuesta sobre delito.
La versin de las vctimas acerca de los sucesos est limitada a fallas de memoria, distorsin de los hechos por el tiempo
transcurrido, ocultamiento o invencin de la informacin.
Para una correcta medicin y anlisis en materia de victimizacin se sugieren tres medidas:
1. Una rigurosa prueba de las preguntas que para hacer los registros van a ser empleadas.
2. Un estudio completo ser necesario para definir las causas y manifestaciones del miedo y del impacto de la victimizacin
criminal,
3. Ser necesario validar empricamente las presunciones de las consecuencias de victimizacin.
En la parte conducente de este trabajo relataremos los resulta dos de algunas encuestas de victimizacin.
III.8. LA INTERDISCIPLINA.
La Victimologa debe utilizar un mtodo interdisciplinario, de otra forma no puede llegarse al conocimiento integral de la
vctima.
En el momento actual de desarrollo cientfico esta forma de trabajo es comn, ms aun tratndose de problemas sociales.
Es difcil para una sola disciplina resolver en forma total un problema sin concurrencia de otros conocimientos.
La cuestin haba sido ya captada por Mendelsohn: "La Victimologa implica especficamente, el descubrimiento de medios
de investigacin y elaboracin de pruebas, recursos, terminologa nica, etc.
Para lograrlo, es necesario que un grupo de cientficos inicie algn; accin en favor de la Victimologa, con un espritu como
el descrito antes. Principalmente, le incumbe a los mdicos, socilogos, psiquiatras, psicoanalistas, criminlogos y juristas.
Es necesario sealar, en esta primera ocasin, el inters y colaboracin de los ingenieros mecnicos y electricistas,
eclogos, ciberneticlogos, demgrafos, etc.
Efectivamente, en la amplia Victimologa general, el volumen de problemas a resolver es de tal magnitud, que slo con la
concurrencia de una gran variedad de conocimientos se puede obtener xito. Por lo tanto, la Victimologa general se
vislumbra como una ciencia sinttica. Hasta aqu no parece haber problema, la cuestin principia en lo referente a la
Victimologa criminolgica:
Debe ser una ciencia sinttica que se compone de Antropologa victimal, Biologa victimal, Psicologa victimal, Sociologa
victimal, etctera?
Es por lo tanto una sntesis que pasa a conformar otra sntesis (como puede ser el caso de la Criminalstica)?
O basta su inclusin a la sntesis criminolgica para resolver el problema?