CAPITULO V
MODELO INTEGRAL DE ESCUELA DE FUTBOL MENOR PARA LA
COMUNIDAD DE ARICAGUA DEL euniciero ARICAGUA DEL ESTADO
MERIDA
La propuesta de una Escuela de Fitbol Menor en la Comunidad de
Aricagua del Municipio Aricagua del Estado Mérida, se presenta con el
propésito de solucionar el problema referido a la ausencia de una
organizaci6n que atienda a un grupo elevado de nifios, que requieren de fa
ensefianza de a disciplina del fitbol de manera sistemética y asi ofrecer una
alternativa viable al cumplimiento de los fines de la Educacién, establecidos
en los articulos 102 y 111 de la Constitucion de la Repiblica Bolivariana de
Venezuela, en la prestacién de un mejor servicio educativo/deportivo que
eleve el nivel de vida de todos los nifios en edad escolar. En esa idea, se
pretende integrar a todos fos entes que participan en el proceso de
ensefianza-Aprendizaje y gerencia deportiva, por lo que la propuesta esté
dirigida hacia la realizacién de actividades que impulsen el trabajo de los
entrenadores, logrando a través de un adecuado proceso de asesoramiento y
acompafiamiento para abrir los espacios de participacién de la comunidad
educativa.
Es por ello, que con esta propuesta se efectuard una accién integral
para la labor educativa/deportiva, lo cual constituye un reto que no puede ser
asumido por el director general aisladamente, se hace necesario una labor
conjunta interactiva, cooperativa, coordinada y fluida entre las distintas
instancias educativas encargadas de la atencién al atleta. También, es
necesario destacar la inmensa responsabilidad de la comunidad en la
ejecucién de las actividades fundamentales del funcionamiento de la Escuela
de Fiitbol Menor. Fundamentacién
En esta linea de ideas se destaca que la propuesta de creacién de una
Escuela de Futbol Menor, orientaré acciones especificas secuenciales y
organizadas del funcionamiento de la Escuela de Futbol Menor, en la
Comunidad de Aricagua del Municipio Aricagua del Estado Mérida. Tomando
en cuenta que el control de organizacién consiste en un procedimiento en el
cual los integrantes de la organizacién motiven e inspiren al personal a su
cargo, para que lleve a cabo operaciones que conduzcan al logro de metas y
objetivos de ta misma, a través de la aplicacién de planes y estrategias
previamente formuladas, segiin la estructura organizacional establecida.
De alli, la necesidad de crear una Escuela de Futbol Menor como
mecanismo de eficiencia, con una estructura que esté directamente vinculada
a la misiOn de la organizaci6n, que permita la revisi6n y control periédico de
os procesos que involucren las funciones de la misma.
Mision
Formar integralmente a un niffo y joven capas de desarrollar habilidades
técnicas y tdcticas en la disciplina del fitbol, de forma sistematica respetando
su evolucién Biolégica y Psicol6gica, con una visién social, pudiendo este
aportar en el desarrollo de su Nacional en el Ambito deportivo como jugador,
entrenador, técnico cualquier rol que le tocase ejercer durante su vida.
Visién
Es una institucién organizada con miras a proyeccién nacional e
intemacional, con la capacidad de crecimiento y facilidad de adaptabilidad
para con los cambios @ innovaciones conforme el mercado deportivo nacional
y mundial fo requiera, el sentar las bases de crecimiento en infraestructura
deportiva, definiré un norte en el camino hacia el profesionalismo desde
fuerzas basicas y el alto rendimiento de atleta de categoria y competitividad nacional y mundial. Ayudar a toda la comunidad en rescatar los valores
Eticos y Morales necesarios para la formaci6n integral de los nifios.
Sistema de Objetivos
Objetivo General
‘Crear una Escuela de Futbol Menor en ja Comunidad de Aricagua del
Municipio Aricagua del Estado Mérida.
Objetivos Especificos
Garantizar ta formacin moral, intelectual y \idica del nifio dentro de la
Escuela de Fiitbo! Menor.
Planificar los programas de ensefianza y aprendizaje de manera sistemética
que garanticen el logro de los objetivos.
Implementar el desarrollo social a través del deporte.
Lograr a través de la Escuela de Futbol Menor, detectar, seleccionar y captar
talentos deportivos.
Estrategias
1. Incentivar a los padres y/o representantes la actividad fisica y deportiva,
haciendo especial hincapié en aspects como fa participacién de los
alumnos dentro de la Escuela de Fatbo! Menor.
2. Desarrollar la capacidad de tomar decisiones individuales y colectivas con
relacion a la ejecucién motriz, de acuerdo con la observacién y
percepcién del juego y su relacién con los diversos objetivos a cumpiir. . Potenciar los valores educativos y formativos del deporte: compatierismo,
convivencia, esfuerzo, deportividad, respeto, superacién, autoestima,
trabajo en equipo, entre otros.
. Utiizar la préctica psico-deportiva como un elemento de primer orden
para la formacién integral del nifio y el desarrollo de su personalidad.
. Desarrollo de mecanismos para una excelente cultura e informacién
deportiva en todos los niveles de la poblacién.
. Consolidar el proceso de autogestién como modelo administrativo, técnico
y deportivo en la organizacién de la Escuela de Futbol Menor.
~ Contribuir en el cumplimiento de! Plan de Desarrollo Municipal en las
reas del deporte y la recreacién a fin de elevar la calidad de vida de los
ciudadanos.
. Capacitar a los entrenadores en aspectos relacionados con fa deteccién,
captacion y seleccién de talentos deportives, para garantizar un mejor
aprovechamiento del recurso humano en la Escuela de Futbol Menor. Estructura Organizativa de la Escuela de Futbol Menor Aricagua
La propuesta esté fundamentada sobre la base de la creacién de una
Escuela de Futbol Menor en la Comunidad de Aricagua, del Municipio
Aricagua del Estado Mérida, la cual persigue la formacién integral de los
nifios a través de la disciplina del futbol Asimismo, considerando los procesos
gerenciales que toda organizacién debe tener se plantea una estructura
organizativa que regird las lineas de accién de la Escuela de Futbol Menor. sezueutd ep PEPIUN
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VALLVZINVONO VUNLONULSS Estructura Organizacional de la Escuela de Futbol Menor
Director
Ejecutar los procesos organizativo-administrativos para el logro de los
objetivos de la Escuela de Futbol.
Funciones Basicas:
1. Conover la misién de la Escuela de Fiitbol Menor.
2. Orientar la Administracién de la Escuela para su funcionamiento,
3. Planificar, dirigir, coordinar, conducir y supervisar la ejecucin de las
Politicas establecidas por la Escuela de Futbol Menor.
4. Presentar la memoria y cuenta de la Escuela de Futbol Menor.
5. Recibir periédicamente los informes de gestién del coordinador general.
Funciones Especific:
1. Dirige, controla y asesora toda decision y accién a realizar por los
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