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Cdigo : F14-PP-PR-01.04
Versin : 09
Fecha
: 28-04-2016
Pgina : 1 de 3
I) DATOS GENERALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
II) COMPETENCIA:
Promueve los Derechos Humanos con el fin de valorar la condicin humana en los diferentes entornos,
demostrando actitud investigadora, democrtica, participativa y responsabilidad social.
III) PROGRAMACIN
CAPACIDADES
TEMTICA
PRODUCTO
ACADMICO
CONSTITUCIN
POLTICA
Y
ESTADO DE DERECHO.
- Definiciones.
- Estructura de la Constitucin.
Argumenta sobre el marco - Los derechos en la Constitucin.
normativo y conceptual de la - El Estado: Importancia.
Constitucin Poltica
y el - Estado de Derecho: Elementos,
principios y su relacin con la
Estado de derecho
democracia.
INTRODUCCIN DEL ARTCULO
DE OPININ.
Texto argumentativo
Informe escrito.
IV) ACTITUDES
Investigadora.
V) SECUENCIA METODOLGICA
ACTIVIDADES DE INICIO
MEDIOS Y
MATERIALES
TIEMPO
30 min.
Video
Cdigo : F14-PP-PR-01.04
Versin : 09
Fecha
: 28-04-2016
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Recurso verbal
MEDIOS Y
MATERIALES
TIEMPO
Mdulo
Multimedia
Power Point
Plumones
Equipos
electrnicos
140 min.
Constitucin.
Peridicos,
revistas y otros.
ACTIVIDADES FINALES
MEDIOS Y
MATERIALES
TIEMPO
Informe escrito.
30 min.
VI.-DISEO DE EVALUACIN
CAPACIDADES
INDICADORES DE LOGRO
Argumenta sobre el marco - Redactan un texto argumentativo sobre
normativo y conceptual de la la importancia que tienen hoy en da la
Constitucin Poltica y el Estado Constitucin y el Estado de Derecho.
de derecho
INSTRUMENTO
Rbrica para evaluar texto
argumentativo.
ACTITUDES
Investigadora.
Cdigo : F14-PP-PR-01.04
Versin : 09
Fecha
: 28-04-2016
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COMPORTAMIENTOS
OBSERVABLES
Demuestra una actitud investigadora
fundamentando con argumentos de
autores actuales.
TEXTO
La Constitucin Poltica del Per. https://www.youtube.com/watch?v=xa68xN
8hCb0
Ferrater Mora, Jos, Diccionario De Filosofa Abreviado, Bs. As., Argentina:
sudamericana, 6ta, 1977.
Frida Daz Barriga &Gerardo Hernndez. Estrategias docentes para un
aprendizaje significativo. Segunda edicin- McGraw Hill.
https://www.google.com.pe/?ion=1&espv=2#q=(MINEDU+2013b%3A+58-59)