UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO

(UAPA)

Asignatura:
Español I

Tema:
Practica No. I
Facilitador:
Yesenia Hernández
Participante:
Danny Alvarado Ortega

14-5565

Santo Domingo, Distrito Nacional
2016

La comunicación es un proceso de intercambio de informaciones. Describe el proceso de la comunicación. Explica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en el pensamiento La lengua evoluciona en la medida en que le pensamiento se hace complejo. pero lo que el ser humano habla se lo lleva el viento no hay . y éste se convierte en fuente de donde se emana la cultura y la sociedad en que vivimos. son realidades que se modifican mutuamente.Actividades de la semana I Desarrolla las siguientes cuestiones: 1. El proceso de la comunicación cuenta con seis etapas para tener una comunicación efectiva. 3. lengua y sociedad. Estas son:       Identificar la audiencia objetiva Determinar los objetivos de la comunicación Diseñar el mensaje Seleccionar los canales de comunicación Seleccionar el emisor del mensaje Medir los resultados del proceso de comunicación 2. Explica esta máxima: “Lo escrito permanece. siglos. que el emisor transmite algo al receptor esperando la respuesta. y esa complejidad transforma el medio ambiente que rodea la humanidad en cada etapa de su desarrollo. Lengua y pensamiento. incide en la cristalización del pensamiento abstracto. lo hablado se lo lleva el viento”. Esta máxima nos quiere decir que: lo que el ser humano escribe permanece por años. En síntesis los factores que han propiciado el desarrollo de la lengua como medio de la comunicación.

Emisor o codificador: es el punto (persona. 4. Los elementos de la comunicación: Fuente: es el lugar donde emana la información. Canal: es el medio atreves del cual se transmite la información-comunicación. es el contenido de la información (contenido enviado) el conjunto de ideas. . Mensaje. Define los elementos de la comunicación.pruebas de que dijo alguien en algún momento determinado ya que no se quedo plasmado en ningún lugar. 5. sentimientos. los datos. Receptor o codificador: es el punto (persona o organización) que se destina el mensaje. mientras que lo hablado de desvanece a través de tiempo. el contenido que enviara. acontecimiento expresado por el emisor y que desea transmitir al receptor para que sean captados por el receptor. Explica esta máxima: “Lo escrito permanece. Código: es el conjunto de reglas propias de cada sistema y signos y símbolos que el emisor utilizara para transmitir el mensaje. y sirve de referencias para generaciones futuras. Esto significa que lo plasmado permanece a través del tiempo. Referente: realidad que es percibida gracias al mensaje. organización…) que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir el mensaje. lo hablado se lo lleva el viento”. estableciendo un aconexión entre emisor y receptor. e indica cuáles factores funcionan como interferencia en el proceso comunicativo.

Cabe destacar que el uso de las TIC tiene un importante potencial para apoyarlas acciones orientadas a contribuir en la satisfacción de las diferentes demandas sociales. se puede dar en cualquiera de los elementos. Energía. Transporte. y como tal. visual. entre otras. Biotecnología. digital o de otro tipo con diferentes finalidades. III. Salud. procesar y difundir todo tipo de información. como concepto general viene a referirse a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar. Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí. ¿Cuál es tu opinión al respecto? Entiendo que es el más importante porque el mensaje es la idea de lo que queremos expresar y sin mensajes no sería posible tener un receptor ni emisor.Investiga acerca de las TIC en diferentes fuentes y redacta un reporte de dos párrafos sobre lo más relevante La tecnología es un fenómeno social. que abarcan los equipos y aplicaciones informáticas y las telecomunicaciones. como forma de gestionar. que viene a reemplazar a los dos modelos socioeconómicos precedentes. Educación.Situación: es el tiempo y lugar en que se realiza el acto comunicativo. organizar y sobre todo coordinador las diversas actividades laborales que a diario desempeñamos millones de personas. están teniendo un gran efecto. Interferencia o barrera: cualquier perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo. 6. está determinada por la cultura en la que emerge y podría determinar la cultura en la que se utiliza. la sociedad agraria y la sociedad industrial. Hoy en día. forman parte de la cultura tecnológica . Algunos estudiosos aseguran que el elemento comunicativo más importante es el mensaje. generando el desarrollo de diversas áreas del conocimiento tales como: Ingeniería. De hecho. los progresos en las denominadas tecnologías de la información y la comunicación. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). se dice que estamos en un nuevo tipo de sociedad llamada Sociedad de la información o Sociedad de Conocimiento. No obstante las TIC indudablemente han tenido un profundo impacto en todos los ámbitos de la sociedad.

y eliminando barreras espaciales y temporales. óptica o electromagnética. La Tecnologías de la Información y Comunicación han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación. producción.que nos rodea y con la que debemos convivir. la informática y el audiovisual. en forma de voz. y las posibilidades de desarrollo social. Su incidencia e impacto conllevan a la adquisición. facilitando la interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Las TICS incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones. comunicación. almacenamiento. tratamiento. . registro y presentación de informaciones. imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica.