C9 Estacion Meteorologicar PDF

0
l =
l 2
q
+
-V
=0
M
=0
H=
.0
Hb
0
l =
l
q 2
.l -
.l +
b
Va
=0
Hb
Entornos
invisibles
(de la ciencia y la tecnologa)
Estacin meteorolgica
Captulo 9
Gua didctica
Autores | Claudia Campetella | Bibiana Cerne | Paola Salio
Autoridades
Presidente de la Nacin
Dra. Cristina Fernndez de Kirchner
Ministro de Educacin
Dr. Alberto E. Sileoni
Secretaria de Educacin
Prof. Mara Ins Abrile de Vollmer
Directora Ejecutiva del Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica
Lic. Mara Rosa Almandoz
Director Nacional del Centro Nacional de Educacin Tecnolgica
Lic. Juan Manuel Kirschenbaum
Director Nacional de Educacin Tcnico Profesional y Ocupacional
Ing. Roberto Daz
| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA
Ministerio de Educacin.
Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica.
Saavedra 789. C1229ACE.
Ciudad Autnoma de Buenos Aires.
Repblica Argentina.
2011
Director de la Coleccin:
Lic. Juan Manuel Kirschenbaum
Coordinadora general de la Coleccin:
Claudia Crowe
Diseo didctico y correccin de estilo:
Lic. Mara Ins Narvaja
Ing. Alejandra Santos
Coordinacin y produccin grfica:
Augusto Bastons
Diseo grfico:
Mara Victoria Bardini
Augusto Bastons
Martn Alejandro Gonzlez
Federico Timerman
Ilustraciones:
Diego Gonzalo Ferreyro
Martn Alejandro Gonzlez
Federico Timerman
Administracin:
Cristina Caratozzolo
Nstor Hergenrether
Colaboracin:
Jorgelina Lemmi
Psic. Soc. Cecilia L. Vzquez
Dra. Stella Maris Quiroga
Coleccin Encuentro Inet.

Director de la Coleccin: Juan Manuel Kirschenbaum.
Coordinadora general de la Coleccin: Claudia Crowe.
Queda hecho el depsito que previene la ley N 11.723. Todos los derechos reservados por el Ministerio de Educacin - Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica.
Reproduccin autorizada haciendo mencin de la fuente.
ADVERTENCIA
La habilitacin de las direcciones electrnicas y dominios de la web asociados, citados en este libro, debe
ser considerada vigente para su acceso, a la fecha de edicin de la presente publicacin. Los eventuales
cambios, en razn de la caducidad, transferencia de dominio, modificaciones y/o alteraciones de contenidos y su uso para otros propsitos, queda fuera de las previsiones de la presente edicin -Por lo tanto, las direcciones electrnicas mencionadas en este libro, deben ser descartadas o consideradas, en este contexto-.
Industria Argentina
Coleccin Encuentro Inet

Esta coleccin contiene las siguientes series (coproducidas junto con el
Instituto Nacional de Educacin Tecnolgica - INET):
La tcnica
Aula-taller
Mquinas y herramientas
Entornos invisibles de la ciencia y la tecnologa
DVD 4 | Aula-taller
Captulo 1
Biodigestor
Captulo 3
Planta potabilizadora
Captulo 2
Quemador de biomasa
Captulo 4
Probador de inyecciones
DVD 5 | Aula-taller
Captulo 5
Planta de tratamiento de aguas residuales
Captulo 7
Banco de trabajo
Captulo 6
Tren de aterrizaje
Captulo 8
Invernadero automatizado
DVD 6 | Mquinas y herramientas

Captulo 1
Historia de las herramientas y
las mquinas herramientas
Captulo 3
Diseo y uso de
Herramientas de corte
Captulo 2
Diseo y uso de
Mquinas Herramientas
Captulo 4
Nuevos paradigmas en el mundo
de las mquinas herramientas y
herramientas de corte
DVD 7 | Entornos invisibles (de la ciencia y la tecnologa)

Captulo 1
Parque de diversiones
Captulo 3
Red de energa elctrica
Captulo 2
Cocina
Captulo 4
Campo de deportes

Captulo 5
Estadio de Rock
Captulo 7
Chacra orgnica
Captulo 6
Estructuras
Captulo 8
Bar
Captulo 9
Estacin meteorolgica
Captulo 12
Camping musical
Captulo 10
Restaurante
Captulo 13
Hospital
Captulo 11
Seguridad en obras de construccin
ndice | Estacin meteorolgica

9.1. Red conceptual
08
9.2. Motivacin
09
09
9.2.1. Cmo se obtiene la informacin meteorolgica y cmo a partir de la

misma se genera el pronstico del tiempo?
9.2.2. Cmo mostrar la generacin de un pronstico?
9.2.3. Red mundial de observacin
9.2.4. Por qu es importante medir el estado de la atmsfera?
9.3. Mediciones locales

9.3.1. La temperatura
9.3.2. Presin atmosfrica y viento
9.3.3. El agua en la atmsfera
9.3.4. Dnde se coloca el instrumental?
9.4. Mediciones remotas
9.4.1. Observaciones de satlites meteorolgicos

9.4.2. Radar
9.4.3. Radiosondeo. Mediciones de altura
9.5. Pronstico del tiempo

9.5.1. Recoleccin de los datos
9.5.2. Control de calidad de los datos
9.5.3. Anlisis de los datos
9.5.4. Modelo de pronstico
9.5.5. Post-procesamiento
9.6. Anlisis de la informacin, generacin y

valor del pronstico meteorolgico
9.6.1. Para los medios de comunicacin
9.6.2. Pronstico para actividades deportivas
9.6.3. Pronstico para la actividad agropecuaria
09
10
11
12
12
15
18
22
23
23
32
34
35
36
37
38
39
43
44
45
45
46
9.7.1. Actividad 1: Construir un barmetro

9.7.2. Actividad 2: Dormir como un faquir
9.7.3. Actividad 3: Responder a las siguientes preguntas asociadas al instrumental de temperatura, humedad y viento. Marcar con un X
9.7.4. Actividad 4: Construir un pluvimetro
9.7.5. Actividad 5: Responder a las siguientes preguntas asociadas a los
satlites meteorolgicos y radares
9.7.6. Actividad 6: Responder a las siguientes preguntas asociadas al pronstico del tiempo
47
47
47
48
49
50
51
9.7. Actividades
9. Estacin meteorolgica
9.1. Red conceptual
ANLISIS DE LA
INFORMACIN, GENERACIN
Y VALOR DEL PRONSTICO
ANLISIS DE
LOS DATOS
INFORMACIN
METEOROLGICA
PRONSTICO DEL
TIEMPO
RADARES
OBTENCIN DE LA
INFORMACIN
MEDICIONES
LOCALES
RADIOSONDEOS
9.2. Motivacin
9.2.1. Cmo se obtiene la informacin meteorolgica y cmo
a partir de la misma se genera el pronstico del tiempo?
9.2.2. Cmo mostrar la generacin de un pronstico?

El pronstico meteorolgico que brindan los medios de comunicacin es el ltimo eslabn
de una cadena de esfuerzos globales colectivos en medir, transmitir y procesar una amplia
cantidad de informacin que proviene de numerosas fuentes.
Los componentes que conforman esa cadena estn esquematizados en el siguiente diagrama
que muestra el camino desde la informacin meteorolgica hasta el desarrollo como ltima
instancia del pronstico meteorolgico.
Las componentes estn conformadas, principalmente, por la informacin que forma la red
mundial de observacin, el cual est compuesto por la cadena del esquema 1.
El recorrido de la informacin en una estructura tridimensional puede observarse tambin
en la gura 1 perteneciente a una presentacin de la Organizacin Meteorolgica Mundial
(OMM), dependiente de las Naciones Unidas, donde muestra las distintas componentes de la
red mundial de observacin desde un punto de vista esquemtico.
El pblico recibe el estado del tiempo actual y su previsin para los prximos das a travs
de los medios de informacin: diarios, radio, televisin e Internet. El camino que realiza la
informacin meteorolgica hasta que llegar al usuario involucra a numerosos procesos e instituciones a nivel nacional e internacional. La informacin meteorolgica y los productos, posteriormente, desarrollados, como el pronstico del tiempo, permiten planicar actividades
futuras en la poblacin y en los grupos de toma de decisin. La importancia de las mediciones
y los productos meteorolgicos radica en el valor socio-econmico de los mismos, ya que est
cuanticado en los Estados Unidos que, por cada dlar invertido en meteorologa, se obtiene
una ganancia de 100. Los pronsticos del tiempo y clima son realizados a n de proteger
la vida y la propiedad de las personas, salvar las cosechas de posibles eventos extremos,
como as tambin la planicacin de las actividades de los grupos de decisin. Las actividades comerciales como el agro o la aeronavegacin depende, fuertemente, del pronstico del
tiempo a corto (3 a 5 das) y mediano plazo (7 a 15 das), lo cual permite tomar las difciles
decisiones relacionadas el cierre o apertura de un aeropuerto o determinar el mejor momento
de la temporada para cosechar o sembrar el campo. Tambin el pblico general requiere hoy
de un pronstico ms preciso a n de planicar sus actividades cotidianas desde la ropa que
vestir un da determinado, el estado de las autopistas, la planicacin de actividades al aire
libre, entre otras actividades.
Generacin del ARCHIVO NACIONAL

DE INFORMACIN METEOROLGICA
SERVICIO METEOROLGICO
NACIONAL
Sensores remotos
Radares
Satlites
Radiosondeos
Generacin de PRODUCTOS
PARA EL METEORLOGO
Cartas del tiempo
Modelos numricos
Modelos estadsticos
Elaboracin de PRODUCTOS
PARA LOS DISTINTOS USUARIOS
Esquema 1: Eslabones que componen el recorrido y procesamiento de la informacin meteorolgica
9.2.3. Red mundial de observacin
10
Las observaciones de las variables meteorolgicas alrededor del mundo son intercambiadas
por los organismos que coordinan las mediciones y, este intercambio, est regulado por la
OMM. Las observaciones se realizan en todo el mundo en horas prejadas, utilizando la hora
UTC (Universal Time Coordinated), tambin llamada hora Z (estas horas toman como referencia el meridiano de 0 que es el que pasa por la ciudad inglesa de Greenwich). Las horas
principales de observacin son las 00, 06, 12 y 18 UTC. Donde por ejemplo las 12 UTC, corresponde a las 9 HOA (Hora Ocial Argentina). Sin embargo, en muchos lugares del mundo, las
observaciones de supercie se realizan en forma horaria. Es importante que todos los pases
coordinen las observaciones a n de lograr que todo el mundo realice las observaciones a la
misma hora. Posteriormente a la observacin, los datos son codicados segn lo establece
la OMM y transmitidos por teletipo, telfono, Internet, radio o satlite al Servicio Meteorolgico de cada pas, los que disponen de ella pocos minutos despus de realizada la observacin. Los servicios meteorolgicos recopilan toda la informacin y luego la retransmiten a los
Centros Mundiales localizados en Melbourne (Australia), Mosc (Rusia) y Washington D.C.
(Estados Unidos). Es a partir de estos centros mundiales desde donde se comparten todos
los datos colectados. Todo este sistema se denomina GTS (Global Telecomunication System,
Sistema Mundial de Telecomunicacin).
Es de vital importancia el intercambio entre los pases dado que la atmsfera no tiene lmites
fsicos ni polticos y el conjunto de todas estas mediciones permite diagnosticar el estado
de la atmsfera al momento de la observacin. A partir de este diagnstico se elaboran los
pronsticos que posibilitan predecir con anticipacin eventos meteorolgicos extremos, posiblemente, asociados a desastres naturales y contribuir, as, en la atenuacin de sus efectos.
Figura 1. Componentes de la Red Mundial de Observacin
La atmsfera es una capa gaseosa que rodea a la Tierra. Ella est ntimamente ligada a nuestra vida, de no existir la atmsfera, no podramos or el canto de las aves, no veramos al cielo
color azul (sin comer podemos sobrevivir unas pocas semanas, sin beber muy pocos das pero
sin respirar apenas minutos). La vida en la Tierra se desarroll en presencia de la atmsfera,
pero nosotros olvidamos su existencia ya que no la olemos ni la tocamos y, casi siempre, es
invisible pero existe y, tal vez, algunas molculas del aire que ahora estamos respirando, ya
las respir una persona que muri hace cientos o miles de aos.
Porque vivimos en la Tierra y sin su atmsfera no existiramos, es necesario conocerla.
Cmo conocemos a la atmsfera?
Midiendo las variables que la describen.
Cules son dichas variables?
La temperatura, la presin, el viento, la humedad y la precipitacin. Hay otras variables que
tambin se observan como: la cantidad y tipo de nubes, la visibilidad, los fenmenos signicativos (presencia de niebla, roco, humo, tormenta con o sin actividad elctrica, torbellinos,
etc.), el estado actual del tiempo, entre muchas otras variables.
9.2.4. Por qu es importante medir el estado de la atmsfera?
11
9.3. Mediciones locales

Estaciones en tierra manuales y automticas
Estaciones en el mar: Boyas, plataformas y barcos
Cmo?
En el video se muestra un escenario principal: una estacin que permite mostrar las observaciones meteorolgicas de la red mundial de observacin (puede ser Ezeiza, Aeroparque, Villa
Ortzar, entre otras, las cuales pertenecen al Servicio Meteorolgico Nacional (Ministerio de
Defensa)). Adems de stas existen dos estaciones meteorolgicas de supercie en dos lugares
apartados de la Argentina como La Quiaca y Lago Argentino (o Ushuaia). Existen numerosas estaciones distribuidas en el pas, estos son slo dos ejemplos. Se pueden observar boyas en el
Ro de la Plata, plataformas petroleras... Las partes y funcionamiento de los distintos instrumentos pueden ser verse en la misma estacin meteorolgica o en el Laboratorio del Departamento
de Ciencias de la Atmsfera en la Divisin Instrumental del Servicio Meteorolgico Nacional.
9.3.1. La temperatura
a) Conceptos bsicos. Diferencia entre calor y temperatura
12
Los conceptos de calor y temperatura son confundidos con frecuencia. La frase "da de calor" es justamente una expresin comn donde el cientco usara el trmino temperatura.
Esencialmente, el calor es una forma de
energa; es lo que hace que las cosas sean
Benjamn Thompson, ms conocido como Conms calientes o ms fras.
de de Rumford, estuvo al frente de una fbrica
de caones en Baviera. Los caones se hacan
Qu es el calor?
vertiendo el metal en moldes y taladrando luego
la pieza para formar el alma. Al taladrar, el caLos cientcos, entre ellos, el gran qumico
n el taladro se calentaban y haba que estar
francs Lavoisier, crean que el calor era un
echando constantemente agua fra para refriuido ingrvido que llamaban calrico. Al ingerarlos. Al sentir emanar el calor, Rumford se
troducir ms calrico en una sustancia sta
pregunto cmo se produca.
se calentaba, hasta que nalmente el calrico rebosaba y ua en todas direcciones. La
teora funcionaba bastante bien y muy pocos cientcos la ponan en duda. Uno de los que s dud
fue Rumford, preguntndose por qu el calrico sala del can. Los partidarios de la teora del calrico contestaron que era porque el taladro rompa en pedazos el metal, dejando que el calrico
contenido en ste uyese hacia fuera. Rumford, escptico, prob con uno desgastado. El taladro
gir en vano sin hacer mella en el metal; pero en cambio s produjo calor, entonces el calrico no
se desprenda por la rotura del metal. Rumford propuso que el calor no era un uido, sino una
forma de partculas en movimiento.
El trabajo de Rumford qued ignorado hasta que Dalton enunci su teora atmica. Poco a
poco, los cientcos iban aceptando la existencia de los tomos.
Esquema de gases
http://intro.chem.okstate.edu/1314F00/Laboratory/GLP.htm
http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/sicaInteractiva/Calor/Temperatura/Temperatura.htm
b) Medicin de la temperatura
Por medio del tacto notamos la temperatura de un cuerpo con solo tocarlo, ya que unas terminaciones nerviosas situadas en la piel se encargan de ello. Vamos estudiar el comportamiento de un gas para tratar de asociar esta sensacin a una magnitud (algo que podemos medir).
La temperatura no depende del nmero de partculas que se mueven sino de su velocidad
media: a mayor temperatura mayor velocidad media. No depende por tanto de la masa total
del cuerpo. Si un cuerpo recibe energa calrica, aumenta la agitacin de las partculas que
lo forman y se pueden producir tambin cambios en la materia: dilatacin, cambios de color,
etc. Estos cambios se utilizan para disear un termmetro.
No sera, entonces, que las pequeas

partculas mviles de Rumford fuesen
tomos o molculas?
A mediados del siglo XIX, James Clerk
Maxwell parti del supuesto de que las
molculas que componan los gases tenan movimientos aleatorios y, mediante
anlisis matemticos, demostr que el
movimiento aleatorio proporcionaba una
explicacin del comportamiento de los gases. Maxwell mostr cmo las partculas
del gas, movindose al azar, creaban una
presin contra las paredes del recipiente
que lo contena. Adems, esa presin variaba al comprimir las partculas o al dejar que se expandieran. Esta explicacin del comportamiento de los gases se conoce por la teora cintica de los
gases. Al calentar una sustancia aumenta la velocidad de las partculas que la forman. El calor
es esa energa que intercambian los cuerpos y que podemos medir fcilmente. Por lo tanto, la
temperatura es una medida de la agitacin de las molculas de los cuerpos. Por ejemplo, una taza
con agua hirviendo y una gran cacerola con agua hirviendo tienen la misma temperatura, 100 C;
sin embargo, la cacerola requiri una mayor cantidad de calor que la taza de agua hirviendo para
calentarse hasta esa temperatura. Por otra parte, una taza de agua hirviendo obviamente est
ms caliente que una baera llena de agua tibia, pero a la taza no se le entreg tanto calor. O sea,
la cantidad de calor depende de la masa de material considerado; no as la temperatura.
El calor es una energa que uye de los cuerpos que se encuentran a mayor temperatura a los
de menor temperatura. Para que uya se requiere una diferencia de temperatura. El cuerpo
que recibe calor aumenta su temperatura, el que cede calor disminuye su temperatura. Por lo
tanto los dos conceptos, calor y temperatura estn relacionados, pero no son equivalentes.
13
14
Los termmetros de mercurio se basan en la dilatacin del mercurio con la temperatura. El

primer termmetro fue diseado por Galileo en 1593, el mismo no tena escala y prob con
distintas sustancias (agua salada, vino tinto y alcohol) para ver cul se dilataba mejor. Se
utiliza, principalmente, el mercurio ya que es un metal lquido que se dilata lo suciente entre
-20 C y 100 C. Generalmente, se coloca el metal dentro de un tubo no para que al dilatarse
avance por el tubo. La longitud de la columna entonces seala una relacin entre la dilatacin
y el nivel de agitacin de las molculas del aire, es decir, con la temperatura.
Las temperaturas mximas y mnimas durante un da se miden con termmetros de lquido en
vidrio, especialmente diseados. El mercurio se usa en el termmetro de mxima, que tiene una
estrechez en el tubo de vidrio justo sobre el bulbo. Al aumentar la temperatura el mercurio se
expande y pasa a travs de la abertura angosta. Cuando la temperatura cae, la estrechez impide
el retorno del mercurio al bulbo y as queda registrada la temperatura mxima. El termmetro de
mnima contiene un lquido de baja densidad, como el alcohol. Dentro del alcohol hay un ndice
metlico que es arrastrado hacia el bulbo cuando la temperatura disminuye. Las mediciones de
temperatura se realizan en forma horaria y la
temperatura mxima y mnima se miden 2
veces por da (a las 00 y 12 UTC) y se informa
el mayor y menor valor, respectivamente.
Los instrumentos que registran en forma
continua la temperatura reciben el nombre de termgrafo, el rgano sensible es
un bimetlico, compuesto por dos bandas
delgadas de metal que son soldadas conjuntamente y tienen diferentes coecientes de expansin trmica. Cuando cambia
la temperatura, los dos metales se expanden o contraen desigualmente, cambiando la curvatura. Los cambios de curvatura
del elemento bimetlico mueven un brazo
con una pluma que registra la temperatura sobre una faja calibrada y ajustada sobre un cilindro rotante que funciona por
un mecanismo de relojera.
Figuras 2-3. Arriba: termmetro de mxima (arriba) y mnima (abajo). Abajo: termgrafo en un abrigo meteorolgico
Pginas con instrumentos registradores y

termmetros
http://www.ineter.gob.ni/Direcciones/meteorologia/Red%20Meteorologica/instrumentos.htm
9.3.2. Presin atmosfrica y viento

a) Conceptos bsicos. Presin y viento
Cules son los cambios que se introducen cuando se incorpora la temperatura

en este razonamiento?
Supongamos que hay dos volmenes
de aire a la misma presin y temperatura; una, apoyada sobre un suelo cubierto por pasto y, la otra, en uno cubierto
por arena. El sol comienza a calentar la
supercie de la tierra y, como el suelo
con arena se calienta ms rpido que
Figura 4. Variacin de la presin atmosfrica con la altura
el suelo con pasto, la masa de aire que
se halla sobre la arena comienza a calentarse cerca de la supercie con mayor rapidez. Al calentarse el aire comienza a dilatarse,
entonces, disminuye su densidad, aumenta su volumen y asciende la altura de masa de aire.
En ese momento, a nivel de supercie, ambos volmenes de aire producen la misma presin,
ya que si bien el aire sobre la arena es menos denso, la cantidad total de aire sobre ese lugar
no cambi, slo se expandi en la vertical. En niveles ms altos (por ejemplo a 1.500 m), el
volumen de aire ms clido (el que est sobre la arena) presenta un valor mayor depresin
(en ese nivel) ya que por encima de dicho nivel, como ese aire se dilat, hay ms aire que
sobre el volumen de aire apoyado en el pasto cuya densidad no se alter. Es decir que, una
diferencia horizontal de temperatura ha producido una diferencia en la presin a niveles ms
altos en la atmsfera.
Veamos ahora qu ocurre cuando dos volmenes de aire contiguos tienen distinta presin
en un nivel dado de la atmsfera. Esa diferencia de presin hace que el aire, en ese nivel, se
mueva desde donde hay ms presin hacia donde hay menos; es decir, aparece una fuerza
que moviliza al aire desde donde hay ms presin hacia donde hay menos. Pero, ahora como
el aire se ha movido desde el volumen de aire ms clido hacia el ms fro, hay ms cantidad
de aire en el sector ms fro y menos en el clido, por lo tanto toda la columna de aire que est
sobre el pasto tendr mayor peso y, entonces, ejercer sobre supercie una fuerza mayor que
la que est sobre la arena o, lo que equivale decir que, en supercie, habr ms presin sobre
el pasto que sobre la arena. Entonces, otra vez aparecer una fuerza que mande el aire desde
El aire es una mezcla de gases que presenta una distribucin vertical, la gura 4 muestra
cmo vara en contenido de aire a medida que nos alejamos de la supercie terrestre. De esta
gura se destaca que el 50% del aire est entre la supercie y los de los 5,5 km, mientras el
99% est por debajo de los 32 km.
Como la presin atmosfrica es la fuerza que ejerce el peso de la columna de aire sobre la supercie del planeta, cerca del suelo toda la columna de aire ejerce una fuerza proporcional a su
peso, a medida que ascendemos dejamos aire por debajo, por lo cual es sencillo interpretar que
la presin disminuye con la altura.
15
donde hay ms presin hacia donde hay menos y, as, se completa el ciclo. Por lo tanto, para
que se mueva una masa de aire se necesita que se produzca una variacin horizontal de la
fuerza de presin. El viento ser ms fuerte cuanto mayor sea la diferencia de presin y menor
sea la distancia horizontal entre los puntos donde consideramos dicha variacin.
Adems se incluyen otros efectos debido, principalmente, a que la Tierra est rotando. Esta
rotacin afecta al viento produciendo un desvo hacia la izquierda en el hemisferio sur. Es un
efecto anlogo al arrojar un papel desde una calesita. El nio que gira en la calesita ve cmo
el papel se va hacia atrs mientras que los padres que esperan al nio en el banco, fuera de la
calesita, observan que el papel cae sin desviarse. Este efecto en la atmsfera, producido por la
rotacin de la tierra, se llama Fuerza de Coriolis.
Finalmente, el viento en la atmsfera es el resultado de un balance de fuerzas (las variaciones
horizontales de la presin y Coriolis). Si adems
consideramos al viento cerca del suelo actuar
16
Figura 6. Camino aparente (azul) de una pelota en un

plano rotante, generado por el desplazamiento del observador sentado sobre el disco en movimiento
Figura 5. a) Dos zonas con igual presin y temperatura. b) Un cambio de la temperatura genera un
aumento del volumen del aire en la zona 2, pero
la presin se conserva en supercie. c) Establecimiento de una diferencia de presin alejado de la
supercie y un movimiento de aire asociado
Figura 7. Mapa de presin y viento en supercie para

la Argentina
otra fuerza que es la friccin que tender a frenarlo y, si las variaciones de la presin ocurren
sobre una distancia curva, acta tambin otra fuerza inercial llamada fuerza centrfuga. De
esta forma explicamos cmo soplan los vientos cerca de la supercie.
Pgina con Coriolis
http://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Corioliskraftanimation.gif
http://ww2010.atmos.uiuc.edu/(Gh)/guides/mtr/fw/crls.rxml
Pgina de imgenes
http://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Pascal1423.jpg
http://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Libr0367.jpg
A n de medir la presin atmosfrica se

utiliza el barmetro. En 1634, Evangelista Torricelli dise el primer barmetro.
Su barmetro era muy parecido al actual,
consisti en un tubo de vidrio largo con
un extremo cerrado y el otro abierto. Le
quit el aire contenido en el tubo y lo introdujo en un recipiente con mercurio. El
metal ascendi por el tubo 76 cm sobre
el nivel del mercurio del recipiente. La
columna del mercurio en el tubo balanFigura 8. Barmetro de una estacin meteorolgica
ce la presin ejercida por el aire sobre el
metal del recipiente. Se utiliza mercurio en el barmetro en lugar de agua, ya que el agua es 13,6
veces menos densa, entonces la altura de la columna a nivel del mar sera mucho mayor (1034
cm en lugar de 76 cm a nivel del mar).
Posteriormente a la medicin de la
presin atmosfrica hecha por Torricelli, Pascal pens que si el aire era
como el ocano y tena peso, entonces la presin deba disminuir con la
altura. Como viva en Pars y estaba
enfermo no pudo viajar a las montaas para vericar su teora, en su lugar fue su yerno. l midi la presin
antes de subir la montaa y luego
Figura 9. Barmentro de Torricelli
realiz varias mediciones al subir en
distintas alturas cuyas lecturas indicaron que, cada vez, la presin era menor; repiti
dichas lecturas al descender comprobando que, en ese momento, el valor de la presin
era cada vez mayor, demostrando la teora de su suegro.
b) Medicin de la presin atmosfrica
17
Al igual que con la temperatura, hay un instrumento que permite obtener registros en forma
continua de presin, este instrumento recibe el nombre de bargrafo: consta de una cpsula
aneroide unida a un brazo con una pluma que trabaja de la misma forma que el termgrafo. La parte del instrumento sensible a los
cambios de presin es la cpsula aneroide, esta es metlica, de paredes delgadas
hermticamente cerrada con vaco en su
interior. Un aumento de la presin atmosfrica aplasta a la cpsula y, por el contrario, cuando la presin disminuye la cpsula se abomba, estas deformaciones son las
que mueven el brazo.
c) Medicin del viento
18
Figura 10. Arriba: foto de bargrafo con multicpsulas

aneroides y aguja indicadora. Abajo: gura esquemtica del funcionamiento del bargrafo
El viento es una variable vectorial por lo

tanto hay que medir su magnitud y su direccin. Para medir dos propiedades se
requiere de dos instrumentos: anemmetro y veleta. El principio de funcionamiento
del anemmetro de coperolas se basa en la
diferencia de presin que produce el viento en un lado y el otro de la coperola (ver
gura 12) lo cual hace que la misma gire; la
velocidad con que gira se relaciona con la
velocidad del viento. En cuanto a la veleta,
indica la direccin de donde viene el viento,
posee una rosa de los vientos y una echa
cuya punta seala la direccin de donde
sopla. Como el viento presenta oscilaciones
en su direccin e intensidad, el valor que se
informa es el promedio de 10 minutos previos a la hora de la observacin.
9.3.3. Presin atmosfrica

y viento
Figura 11. Veleta
a) Conceptos bsicos relacionados con el

contenido de humedad en el aire
El agua es el nico elemento presente en la

atmsfera en forma natural en los tres estados. En estado gaseoso se lo denomina vapor de
agua y es totalmente INVISIBLE. El concepto de humedad nos dice cunto vapor de agua hay en
Pero, cmo podemos explicar esto?

La respuesta es que depende de qu tipo de variable de medicin de contenido de vapor de
agua estemos hablando.
Antes de comenzar con el concepto de
humedad debemos recordar que la evaporacin se produce cuando algunas
molculas de agua en estado lquido logran escapar del agua y pasar al aire en
estado gaseoso. Mientras ocurre esto,
hay otras molculas que pasan del aire
al agua condensando. En la supercie
lmite entre el agua y el aire se producen
estos intercambios de forma tal que, si
pasan ms molculas de agua al aire
Figura 12. Anemmetro
hablamos de evaporacin, caso contrario de condensacin. Si hay equilibrio
no hay intercambio NETO en ningn sentido y evapora tanto como condensa.
Consideremos un recipiente con agua en el cual se produce la evaporacin (molculas que
dejan el agua y pasan al aire). Si se aumenta la temperatura del recipiente, aumentar el
movimiento de las molculas dentro del lquido y sern ms las que logren escapar y pasar al
estado gaseoso. Supongamos ahora que ponemos una tapa al recipiente, si la evaporacin
contina llegar un momento en que el aire encerrado en el recipiente no podr recibir ms
molculas de vapor, entonces decimos que el aire est saturado. En esa situacin, por cada
molcula que evapora hay una que condensa, es decir es una situacin de equilibrio en la que
el aire contiene la MXIMA cantidad de vapor que PUEDE contener.
Hay varios conceptos que nos permiten estimar la cantidad de vapor de agua que contiene
la atmsfera:
humedad absoluta: es la masa de vapor de agua que hay en un volumen de aire.
humedad especca: es masa de vapor de agua que hay en una dada masa de aire (nos
independizamos de los cambios de volumen)
en ambos conceptos, al decir aire, consideramos la mezcla de aire seco ms vapor de agua.
relacin de mezcla: es la relacin que existe entre la masa de vapor de agua y la de aire seco.
humedad relativa: es la variable relacionada con la humedad que se informa en el reporte
meteorolgico, y por lo tanto, la ms conocida. Pero qu nos informa realmente el valor de
la humedad relativa: nos dice cun cerca est el aire de alcanzar la saturacin (sin modicar
su presin ni su temperatura). Por lo tanto, nos dice si va a poder o no seguir recibiendo
vapor de agua; pero, no nos dice si contiene mucho o poco vapor de agua. O sea, que un
50% de humedad relativa indica que el aire contiene la mitad del vapor de agua que podra
contener y, si es del 100%, el aire est saturado y no podr contener ms vapor de agua. Es
la atmsfera. Para la mayora de las personas la idea que da la expresin de da hmedo est
directamente relacionada con el contenido de humedad, sin embargo hay ms vapor de agua
en el desierto de Sahara (aire muy clido) que en el aire que proviene del Polo (aire muy fro).
19
por eso que, en verano, durante un da muy caluroso con alto valor de humedad relativa, es
muy grande el disconfort que sentimos ya que no puede actuar el mecanismo natural que
posee nuestro cuerpo para regular la temperatura: transpirar, ya que el aire que nos
rodea est saturado y no acepta ms vapor
de agua as que nuestra transpiracin no
evapora y, por lo tanto, no nos refresca. Altos contenidos de humedad relativa no signican mucha humedad ya que la misma
est relacionada con la temperatura.
b) Medicin de la humedad
20
Figura 13. Psicrmetro de abrigo detrs del termmetro de mxima y mnima: pareja de termmetros seco,
izquierda, y hmedo, derecha. El bulbo del termmetro
hmedo est envuelto en una muselina hmeda conectada a un depsito con agua destilada
Se realiza en forma indirecta utilizando el

psicrmetro. Dicho instrumento est formado por dos termmetros de mercurio iguales,
uno con el bulbo seco y, otro, con el bulbo rodeado por una muselina mojada (termmetro de bulbo hmedo). Al evaporarse el agua
de la muselina toma calor del bulbo produciendo la disminucin de la temperatura registrada en el termmetro de bulbo hmedo.
Esta diferencia de temperatura entre ambos
termmetros ser mayor a mayor cantidad
de agua que evapora, la cual depende del
contenido de vapor de agua del aire, cuanto ms seco el aire mayor la evaporacin y,
por ende, mayor la diferencia entre ambos
termmetros. A partir de esa diferencia de
temperatura se calcula la humedad relativa
utilizando tablas, previamente, calculadas.
Tambin hay un instrumento registrador en

forma continua de la humedad relativa, es
el higrgrafo que, como todos los ya descriptos, tiene un elemento sensible que
mueve a un brazo con una pluma que graca sobre una faja que se mueve por relojera. En este caso el instrumento sensible es
el higrmetro. Posee un cabello humano
Figura 14. Instrumento registrador de humedad relativa
rubio jo en sus extremos y est sostenido
en el medio por un ganchito que lo mantiene tirante mediante un contrapeso o resorte. Como el cabello se elonga, o se contrae segn el
mayor o menor contenido de humedad del aire cuando el aire est ms hmedo, los espacios
intercelulares y las clulas mismas absorben ms vapor de agua y el cabello aumenta su

longitud y su dimetro.
c) Tipos de precipitacin
La mayora de la personas consideran que la lluvia es cualquier tipo de precipitacin de agua
lquida pero, para los meteorlogos, el dimetro de la gota debe ser mayor o igual que 0,5 mm
para considerarlo lluvia. Si el dimetro es menor a 0,5 mm estamos en presencia de llovizna
(gara es la llovizna en lenguaje coloquial). A veces cae directamente de las nubes gotas con
el tamao de la llovizna, otras veces son gotas con el tamao de lluvia pero al atravesar aire no
saturado, evaporan disminuyendo su tamao y llegan al suelo como llovizna. Otras veces son
totalmente evaporadas antes de llevar al suelo y se observa como si estuvieran colgadas del
aire, en ese caso se la llama virga.
Existe tambin la posibilidad de precipitacin en
estado slido: nieve, aguanieve y granizo. El granizo son trozos de hielo. Pueden ser redondos o de
formas irregulares, lleg a registrarse la cada de un
granizo de 757 g con un dimetro mayor que 14 cm
pero, en general, son pequeos con dimetros que
no superan 1 cm. La nieve est compuesta por cristales de hielo y presenta una estructura esponjosa.
La lluvia se mide con un pluvimetro que consta de

un vaso cilndrico con borde alado y un embudo
profundo para que, al caer las gotas, no reboten. De
all; las gotas pasan a otro recipiente por una boca
muy estrecha para que no evapore. El vaso exterior
est pintado de blanco para absorber menos calor.
El agua colectada se mide con una probeta con escala. La lluvia se mide a las 9 de la maana HOA (Hora
Ocial Argentina) o 12 UTC en todo el planeta, y esa
Figura 15. Personal de la estacin mimedicin contiene el agua que llovi desde las 9 del
diendo en la probeta la cantidad de preda anterior hasta la 9 del da de la medicin. Es decipitacin observada
cir que la precipitacin se informa acumulada en 24
horas, tambin pueden realizarse mediciones parciales por algn inters particular de los observadores o investigadores.
Qu representa 1 mm de lluvia cada?
Ese milmetro equivale al agua cada colectada en un recipiente que tiene como supercie
1 m cuadrado, y como altura 1mm o lo que es lo mismo a 1 litro de agua. Los meteorlogos
informamos la altura de la precipitacin registrada pero, en realidad, esa altura es la altura de
un volumen de agua cuya base es un cuadrado de 1 m de lado.
d) Medicin de la precipitacin
21
Para saber la intensidad con que precipit (cantidad de lluvia en un determinado tiempo)
se utiliza el pluvigrafo. Hay varios tipos, uno de ellos es de sifn, el cual consta de un depsito cilndrico que recibe el agua por un tubito que lo conecta con un embudo. Dentro del
cilindro hay un otador unido a un brazo con una pluma, a medida que el depsito se llena
el otador sube arrastrando el brazo hacia arriba y dejando una marca. En el fondo del depsito hay un tubo curvado con forma de sifn cuya rama
ascendente llega hasta el nivel ms alto del depsito
(corresponde a 10 mm de lluvia). Cuando el depsito
se llena y el agua alcanza dicho nivel, el sifn queda cerrado y descarga todo el depsito, bajando el otador y,
por ende, el brazo. La curva obtenida por este aparato
tiene forma de zigzag con ramas ascendentes curvas e
inclinadas (mide cuando se va llenando el recipiente)
y descendentes rectas (indica cuando el recipiente se
vaca). Como la faja tiene marcado el tiempo sabemos
cada cunto se vaca el depsito y por ende, la intensidad de la lluvia.
22
Figura 16. Esquema de un pluvigrafo
Pgina con instrumentos

http://www.practiciencia.com.ar/ctierrayesp/tierra/atmosfera/atmosfera/troposfera/fenomclim/instmeteo/
pluviometro/index.html
http://www.ineter.gob.ni/Direcciones/meteorologia/
Red%20Meteorologica/pluviografo.htm
http://www.meteochile.cl/instrumentos/inst_convencional.html#i
9.3.4. Dnde se coloca el instrumental?

El instrumental se coloca en la estacin meteorolgica. Para su instalacin se escoger un terreno llano, en el cual los obstculos (edicios, arboladas, etc.) deben estar lo sucientemente lejos como para que su altura aparente sobre el horizonte no exceda los 10. La estacin
consta de una ocina y un predio con pasto de 10 m x 6 m.
Dentro de la ocina se coloca el barmetro en la pared que mira al sur y a su lado el bargrafo.
El anemmetro y la veleta se ubican en una torre a 10 m de altura. Dentro del predio se instalan el pluvimetro y el pluvigrafo a 1,5 m de altura sobre el suelo.
El abrigo es una caseta de madera pintada de blanco provista de celosa, a manera de persianas, para permitir la libre circulacin del aire. Dentro de ella se colocan los instrumentos
sensibles a la radiacin solar; por ello, la puerta del abrigo debe estar del lado sur en el hemisferio sur. El termmetro horario, de mxima, de mnima, el psicrmetro, el higrgrafo y el
termgrafo se ubican en el abrigo meteorolgico a 1,5 m de altura.
Figura 17. Abrigo meteorolgico y mediciones en la estacin meteorolgica
9.4. Mediciones remotas

9.4.1. Observaciones de satlites meteorolgicos
Los satlites meteorolgicos son plataformas de observacin de las nubes en la Tierra desde el
espacio. Este tipo de observaciones son extremadamente importantes ya que cubren cualquier
regin de todo el planeta sin importar si existe poblacin o no en ese lugar. Dado que el planeta
Tierra est un 70% cubierto de agua, este tipo de
CMO?
instrumental es de crucial importancia en vastas
Mostrar con imgenes animadas el
regiones donde hay pocas, o incluso, ninguna
movimiento del satlite respecto al planeta
observacin en supercie. La incorporacin de
Tierra y los distintos tipos de imgenes
los satlites meteorolgicos fue vital en el prometeorolgicas que se usan en el
nstico de fenmenos como los huracanes y las
pronstico. Los productos de los satlites
tormentas severas dado que los satlites permipueden verse desde una PC cualquiera,
ten observar los sistemas atmosfricos mientras
tanto en el marco de la estacin de Ezeiza
se desarrollan y desplazan siguiendo su trayeco desde una ocina de la estacin o desde
toria en el tiempo y posibilitando un pronstico:
cualquier computadora que tenga acceso
y/o alerta anticipado para la poblacin en casos
a Internet. Tambin es importante exhibir
de eventos extremos.
una animacin que muestre cules son las
frecuencias del espectro electromagntico
que los satlites captan (consultar video).
Los satlites meteorolgicos son de dos tipos:
primordialmente, uno de rbita geoestacionaria, es llamado de este modo, dado que tiene una rbita sincronizada con la Tierra y se
encuentra posicionado sobre el Ecuador a una longitud ja. Los satlites geoestacionarios
orbitan a 36.000 km de altura sobre la Tierra y transmiten una imagen del rea observada con
un intervalo de media hora alcanzando en las nuevas generaciones intervalos de 15 minutos.
a) Conceptos bsicos. Radiacin
23
otro de rbita polar, gira alrededor de la Tierra, aproximadamente, sobre los meridianos;
orbitan a una altura mucho menor que la anterior, cercana a los 850 km y, por ende, proveen una informacin ms detallada de los objetos observados y obtiene una imagen de
una misma rea una o dos vez al da.
Los satlites meteorolgicos han avanzado acorde con la fabulosa evolucin

de la tecnologa en estos ltimos 50
aos. Inicialmente, en los 60 los primeros satlites lanzados al espacio
(TIROS I) utilizaban cmaras de televisin a n de obtener fotografas de
las nubes. Actualmente, los satlites
utilizan un instrumento denominado
radimetro el cual detecta la radiacin
electromagntica que emana o reeja
cualquier objeto sobre la supercie de
la Tierra. Los satlites ms modernos
lanzados a nes de los aos 90 (serie
MOSDIS) poseen, adems del radimetro convencional, sensores activos en la
plataforma, los cuales emiten un pulso
en el rango de las microondas y, luego,
captan la respuesta de esa seal.
24
La ley de Stefan-Boltzmann propone que la energa mxima emitida

es proporcional a una constante
universal y a la temperatura elevada a la cuarta potencia (E=T4).
El principio bsico de los radimetros de

los satlites se basa en el espectro de radiacin detectado, el cual alcanza desde
el rango de la luz visible hasta el infrarrojo. Esta energa captada por el radimetro es energa del sol reejada por objetos que se encuentran sobre la Tierra o
energa emitida por los mismos objetos
sobre la supercie. Todos los cuerpos en
el universo emiten una energa proporcional a la temperatura del mismo.
Figura 18. rbita de los satlites geoestacionarios
Figura 19. Posicin de los satlites alrededor del mundo
Figura 20. Ventana de medicin de los satlites de

rbita geoestacionaria
Figura 22. Ejemplos del camino seguido por un satlite de rbita polar durante un da
b) Descripcin de los radimetros utilizados en los satlites de rbita polar y

geoestacionaria
AVHRR
Los radimetros instalados en los satlites
de rbita polar de la NASA se denominan
AVHRR (de su sigla en ingls Advanced
Very High Resolution Radiometer), los cuales estn especialmente diseados para
rbitas de baja altura.
El mismo posee 6 canales de recepcin
de informacin que son detallados en la
siguiente tabla:
Figura 23. Energa emitida por el sol
Figura 21. rbita del satlite polar
La radiacin del Sol y la Tierra presentan

distintos espectros que pueden observarse en las guras 23 y 24. La Tierra emite a
una energa proporcional a la temperatura de 288 K mientras el Sol alcanza, en su
supercie, temperaturas cercanas a los
6.000 K (gura 24). Los satlites captan
la energa reejada y transmitida, especialmente, de las nubes en los distintos
puntos del espectro que se compone,
principalmente, de aquellas regiones del
espectro donde la atmsfera no absorbe las emisiones de energa. Esas zonas
donde la atmsfera presenta una absorcin baja son llamadas ventanas atmosfricas, porque la radiacin de la Tierra y
los objetos sobre ella pueden observarse
desde el espacio sin ser afectados por la
atmsfera. En general, esas ventanas son
utilizadas para observar las nubes y la supercie de la Tierra (gura 25).
25
CANAL
LONGITUD DE ONDA
USO TPICO
1
2
3A
3B
4
5
0,58 - 0,68
0,725 - 1,00
1,58 - 1,64
3,55 - 3,93
10,30 - 11,30
11,50 - 12,50
Nubes durante el da
Bordes entre Tierra y agua
Deteccin de hielo y nieve
Nubes durante la noche y temperatura de la supercie del mar
Nubes durante la noche y temperatura de la supercie del mar
Temperatura de la supercie del mar
Las imgenes obtenidas por este instrumento posibilitan una imagen de un ancho de
3.000km y resoluciones de los objetos representados de 1km en el espectro del visible y 4km
en el espectro del infrarrojo.
26
Figura 24. Comparacin entre la energa

emitida por el Sol y la Tierra
Figura 25. Absorcin de la atmsfera del espectro electromagntico de varias longitudes de onda, se muestran
las ventanas utilizadas por los satlites
VAS - VISSR
El radimetro VISSR de su sigla en ingls Vsible and Infrared Spin Scan Radiometer, fue instalado en los primeros satlites de la generacin GOES (Geostationary Operational Environmental
Satellites) de rbita geoestacionaria
CANAL
LONGITUD
USO TPICO
por la NOAA (National Oceanic and
DE ONDA
Atmospheric Administration, agencia
de los EE.UU. dedicada a la investiga1
0,52-0,72
Visible
cin y desarrollo en temas de meteo2
3,78-4,03
Infrarrojo de onda corta
rologa y oceanografa). Este sistema
3
6,47-7,02
de observacin permite escanear el
4
10,2-11,2
Infrarrojo de onda larga
5
11,5-12,5
disco completo de la Tierra luego de
un barrido que dura aproximadamente 18 minutos. Posee 5 canales de observacin y la nueva generacin de GOES (entre ellos
el GOES 12) permite agregar 2 canales ms e imgenes cada 15 minutos. Este radimetro
permite obtener imgenes en el espectro del visible con 1 km de resolucin, mientras que
en el espectro del IR la resolucin es de 4 km.
Los satlites geoestacionarios incorporaron tambin un sistema de comunicaciones denominado Weather Facsimile (WEFAX) el cual permite la transmisin de imgenes satelitales en
muy baja resolucin; y mapas del tiempo convencionales considerando estaciones de muy
bajo costo. Esto permiti el acceso de la informacin meteorolgica a un amplio espectro de
usuarios del mundo entero, especialmente, a los buques en alta mar y los aviones.
A partir de los aos 80, los satlites del sistema GOES incluyeron la posibilidad de obtener
perles verticales de temperatura y humedad de la atmsfera adicional a las imgenes tradicionales, esto se realiz a partir de la implementacin de los radimetros VAS (de su sigla en
ingls VISSR Atmospheric Sounder).
Previo a la introduccin de los satlites, los meteorlogos eran forzados a hacer inferencias
de las regiones desprovistas de informacin. Hoy en da, cada km2 del planeta est supervisado por los satlites, reportando informacin cada media hora. Las nubes y los patrones nubosos pueden ser vistos en animaciones que permiten seguir sus trayectorias y estimar una
evolucin futura. Un nmero muy importante de descubrimientos fueron realizados a partir
de la incorporacin de los satlites geoestacionarios como:
1) regiones de mayor frecuencia de iniciacin de los huracanes,
2) regiones de mayor desarrollo de tormentas severas,
3) evolucin y estructura de los complejos grandes sistemas nubosos,
4) pronstico y evolucin de las nieblas, entre otros
Cuadro comparativo entre los satlites de rbita geoestacionaria y polar
- Observa la evolucin de los fenmenos,

clculos de velocidad de los sistemas
- Repeticin de la cobertura (t = 15 a 30
minutos)
- Disco completo de la Tierra centrado en una
longitud
- Mejor observacin en los trpicos
- Diferente iluminacin del sol a medida que
pasa el da
- Imagen visible 1 km de resolucin
IR 4 km de resolucin
Un canal visible
- Radimetros multiespectrales: forman imgenes en un nmero reducido de bandas
anchas del espectro
- Sensores pasivos: mide la energa emitida
por una fuente.
POLAR
- Logra captar los posibles efectos involucrados con las nubes
- Repeticin de la cobertura dos veces al da
(t = 12 horas)
- Cobertura global de la Tierra, pero con un
ancho de 2.000 km en cada imagen
- Mejor observacin en los polos
- Iluminacin del sol en forma constante
- Imagen visible e IR 1 km de resolucin
Mltiples canales en luz visible, ndice verde
- Radimetros Hiperespectrales: forman
imgenes en un gran nmero (cientos) de
bandas contiguas y estrechas del espectro
- Sensores pasivos y activos: mide la energa
emitida por una fuente y algunos satlites
disponen de un sensor activo que mide la
seal de retorno de un pulso de energa
emitido por el mismo sensor.
GEOESTACIONARIA
27
c) Diferentes tipos y aplicaciones de las

imgenes satelitales.
Imagen visible
28
La imagen visible (VIS) representa la radiacin del sol reejado por las nubes o la supercie de la Tierra, esto hace posible monitorear las condiciones del ocano, tierra
y nubes. Porciones de alta reectividad son
visualizadas en forma brillante y las de baja
reectividad oscuras. En general las supercies cubiertas con nieve, hielo y nubes
son muy brillantes, ya que, al ser objetos
blancos, reejan la luz del espectro visible.
Las supercies cubiertas de agua, como
mares y lagos, presentan muy baja reectividad, ya que la luz penetra en el agua y no
es reejada por la supercie. Este tipo de
imagen posibilita mostrar la sombra de las
nubes sobre la supercie terrestre. En los
satlites de rbita geoestacionaria, durante
Figura 26. Arriba: satlite geostacionario. Abajo: satlas horas nocturnas, la imagen se observa
lite polar
totalmente negra, ya que no hay luz reejada del sol. Por el contrario, en los satlites de rbita polar, mantienen durante todo el tiempo,
la misma posicin respecto al sol y sus imgenes pueden ser utilizadas durante todo el da, por
eso, tambin reciben el nombre de sincronizados con el sol.
Las imgenes en el espectro del visible, permiten distinguir entre nubes que ocupan un mayor
o menor espesor de la atmsfera, entre nubes bajas o altas, apreciar la altura del tope de la
nube, detectar la presencia de nieblas o humo, entre otras aplicaciones.
Imagen infrarroja (IR)
La imagen infrarroja (IR) representa una distribucin de temperaturas de las fuentes sobre
la Tierra que puede ser observada tanto de da como de noche. Este tipo de imgenes son
vitales para observar y seguir las nubes y fenmenos en la supercie de la Tierra. Las mismas
pueden observarse en blanco y negro o utilizando escalas de colores especiales, las cuales
reciben el nombre de falso color. Las imgenes en falso color muestran el campo de temperaturas del tope de las nubes y, en general, reciben el nombre de Topes nubosos. En las
imgenes en blanco y negro las regiones ms blancas indican aquellos objetos ms fros,
mientras las ms negras, las ms calientes, las escalas de colores dependen absolutamente
del proveedor de la imagen.
Estas imgenes permiten seguir la vida e historia de los sistemas, tanto durante el da como
en la noche, mostrando los mismos con intervalos de 15 min en los satlites geoestaciona-
rios de ltima generacin. Permite estimar la temperatura de la supercie de la Tierra libre de

nubes, tanto tierra como agua, esta aplicacin es de vital importancia dado que el 70% del
planeta est cubierto de agua y el conocimiento de las variables meteorolgicas es crucial
para el pronstico. Otra aplicacin comnmente utilizada es la estimacin de la altura de las nubes, la
cual considerando un radiosondeo en el rea permite estimar la altura del tope de la nube y esto ayuda
en el pronstico.
Imagen de vapor de agua
Figura 28. a: Topes nubosos. b: Infrarroja. c: Vapor de agua. d: Visible
Las imgenes de vapor de agua tambin representan

la distribucin de temperatura. Al igual que en las
imgenes de IR, las porciones de baja temperatura
son visualizadas brillantes mientras que las regiones con temperaturas ms altas ms oscuro. En las
imgenes de vapor de agua, la absorcin del vapor
de agua contenido en la atmsfera, es dominante
y, esto, da como resultado el contenido de vapor de
agua en los niveles medios y altos de la atmsfera.
Figura 27. Diagrama esquemtico de la
radiacin en la imagen de vapor de agua
Una atmsfera comn puede ser dividida en tres capas: baja, media y alta. La tasa de absorcin y re-emisin de la radiacin infrarroja del vapor de agua es esquematizada en la gura 27.
Mientras la temperatura es alta y una gran porcin de vapor de agua se encuentra cerca del
suelo, la tasa de emisin en el espectro del infrarrojo es muy grande. Pero la mayora de esta
29
radiacin es absorbida por el mismo vapor de agua de los niveles medios de la atmsfera y,
as, una pequea porcin llega al satlite (a y b, en la gura). A medida que la altura aumenta,
la temperatura disminuye pero la tasa de emisin es mayor, dado que la cantidad de vapor de
agua es menor y la mayora de la energa llega al satlite (c y d).
En regiones muy secas, la imagen va a ser completamente negra dado que se est observando el aporte de los niveles muy bajos de la atmsfera.
Las imgenes de vapor de agua muestran el contenido de vapor, pero presentan tambin una importante utilidad en el estudio del movimiento del
aire. Dada la falta de nubosidad en sus
imgenes es posible observar cuas,
vaguadas, vrtices y estructuras de corriente en chorro.
d) Sensores activos. Nueva generacin

de observaciones
30
Figura 29. Clasicacin de ecosistemas

La nueva generacin de satlites meteorolgicos busca, primordialmente,
investigar la estructura y evolucin de
los sistemas de nubes que generan importantes tasas de precipitacin, a n
de implementar un buen pronstico a
corto y mediano plazo. Considerando
que la actividad convectiva puede desarrollar pequeas celdas que poseen
ciclos de vida menores a una hora, hasta sistemas de gran tamao que pueden
alcanzar varios das, el impulso est
centrado en obtener sensores remotos
que provean una alta resolucin tempoFigura 30. ndice verde
ral y espacial. La nueva generacin de
satlites se basa en sensores activos que transmiten una seal en el rango de las microondas
y, posteriormente, esa seal es recibida por el satlite. Estos sensores son instalados en la
nueva generacin de satlites de rbita polar bajo la estructura de distintos proyectos, entre
ellos se puede mencionar: NOAA KLM, el Programa Satelital de Defensa Meteorolgica de la
NOAA (DMSP), programa AQUA TERRA, programa QuickScat, entre otros. Cada uno de los
grupos de satlites mencionados disponen numerosos sensores los cuales poseen diversas
aplicaciones que se centran en conocer perles verticales de temperatura y humedad ms
conables que el VAS, una descripcin de los sistemas generadores de precipitacin con
mayor detalle y conabilidad y conocer la estructura del viento principalmente en los mares.
e) Otras Aplicaciones
Los satlites tambin son usados en un gran nmero de aplicaciones que no son, necesariamente, utilizadas al pronstico del tiempo, como deteccin de incendios, monitoreo de la calidad del aire, monitoreo de cosechas, mapeo de inundaciones, clculo de viento en distintos
niveles de la atmsfera, temperatura de la supercie del ocano, deteccin de espesor ptico
de distintos aerosoles, clasicacin del tipo de suelo, cobertura de hielo y seguimiento de
icebergs, entre muchas otras.
Figuras 31-32. Izquierda: Fuegos en el Paraguay que generaron humo en Buenos Aires. Derecha: cobertura excepcional de nieve en el centro del pas, 10 de julio de
2007. Ambas tomadas por los satlites AQUA y TERRA
Figuras 33-34. Izquierda: deteccin de reas convectivas de sistemas precipitantes.

Huracanes. Derecha: erupcin ocurrida el 3 de agosto de 2007 en Kamchatka - Rusia
Ejemplos de algunas aplicaciones
31
EJEMPLOS DE ANIMACIONES
http://www.meted.ucar.edu/
(suscribirse es gratuito)
Mdulo: Satellite Meteorology
Producto: An Introduction to POES

Data and Products animaciones de
los satlites de rbita polar
Producto: Satellite Meteorology:
GOES Channel Selection
Animaciones de los satlites de
rbita geoestacionaria
Producto: Microwave Remote
Sensing: Microwave resources.
Animaciones de satlites de rbita
polar. Animaciones de sensores
activos y pasivos.
32
9.4.2. Radar
Cmo?
Se puede observar la animacin computada del
funcionamiento del radar. Filmacin del radar
de Ezeiza perteneciente al SMN.
El radar (Radio detection and ranging) es vital

para el pronstico ya que posibilitan la medicin de hidrometeoros en regiones remotas,
cuando por hidrometeoros se entiende cualquier tipo de nube que contenga gotas en estado lquido o slido. Los cientcos que estudian
la atmsfera usan los radares meteorolgicos a
n de investigar la estructura interna de las nubes, como los mdicos utilizan los rayos X para
investigar el cuerpo humano.
El principio de la utilizacin del radar es un producto de la Segunda Guerra Mundial, como una
herramienta militar, aunque su principio fsico (en el cual se basan todos los radares) fue
propuesto por Hertz en 1886 cuando encontr que ondas del espectro electromagntico, en
su caso ondas de radio, podan ser reejadas por ciertos objetos al igual que la luz del sol. La
Segunda Guerra Mundial es considerada como un hito en la meteorologa asociada a los radares ya que se instalaron numerosos radares en toda Europa y se detect que las nubes que
generan precipitaciones moderadas a intensas, presentaban ecos muy importantes en las
pantallas de los operadores y eran un fuerte inconveniente para los propsitos militares. Rpidamente, las observaciones de radar se volvieron una herramienta de inmenso valor en las
tcticas militares, dado que el instrumento
se volvi vital en el pronstico del tiempo
a muy corto plazo.
El radar cubre una regin alrededor del
punto de localizacin de 450km de radio.
Utilizando este instrumento se observa la
posicin, tamao y evolucin de las gotas
que conforman la nube permitiendo, as,
un pronstico ecaz de la precipitacin y,
principalmente, de las tormentas severas.
Dado que el radar est instalado en un punto jo permite obtener imgenes continuas
Figura 35. Imagen de un radar instalado en una estacin
de los fenmenos detectados con intervameteorolgica
los aproximados de 5 minutos. Fundamentalmente, el radar meteorolgico permite conocer las regiones de la atmsfera donde se observan las gotas que componen las nubes distinguiendo la distribucin vertical de las mismas y
pronosticando a muy corto plazo el momento que las mismas alcancen la supercie terrestre.
En particular, es posible detectar las reas donde la precipitacin se encuentra en estado slido
y detectar eventual cada de granizo. El uso del radar es una herramienta vital en el pronstico
de ocurrencia de granizo, descendentes, tornados, entre otros fenmenos severos.
Existen algunos radares que permiten tambin medir la velocidad con la que se mueve un
objeto detectado facilitando, de este modo, conocer la velocidad de aproximacin que est
alcanzando una tormenta sobre un punto determinado. Estos radares consideran el efecto
Doppler para este clculo, ya que los mismos son capaces
dBZ
PRECIPITACIN
de medir la velocidad horizontal de las gotas que estn ca(MM/HORA)
yendo y se mueven con el viento hacia o desde la antena.
Los radares poseen mltiples bandas de emisin y pueden ser usados para incontables usos,
en particular en meteorologa los radares que se utilizan son los de banda S y C, asociados a
frecuencias de 2 a 4 ghz (7,5 -15 cm de longitud
de onda) y 4 a 8 ghz (3,75-7,5 cm de longitud de
Los radares que miden la velocidad del
onda) respectivamente.
desplazamiento de los objetos para un
instante determinado se basan en el efecto
Existe un gran nmero de productos que pueden
Doppler: se basa en el cambio de frecuengenerarse para los usuarios a partir de la inforcia de la onda que ocurre cuando un objeto
macin del radar: campos de reectividad, estise aleja o se acerca respecto de otro.
maciones de precipitacin con la utilizacin de
ms de un radar sobre una misma rea, estimaciones del viento en toda la atmsfera, entre otros productos. El campo ms utilizado es el
de reectividad, este campo provee informacin en dBZ (decibeles) de la intensidad de los
diferentes ecos medidos durante cada una de los escaneos del radar. La reectividad es la
tasa de energa que regresa hacia el radar y, por ende, a mayor energa que retorna mayor es
la concentracin de partculas de agua que posee el eco. Al haber una mayor concentracin
de agua uno puede utilizar este campo como estimador de la precipitacin, considerando
que, a mayores dBZ mayor ser la intensidad de la precipitacin.
La medicin de la velocidad radial hacia o desde el radar

65
40
permite conocer las reas con fuertes cambios horizontales
60
20
en la direccin del viento y se utiliza, especialmente, para
55
10
detectar tornados y frentes de rfagas.
52
6,25
Los radares meteorolgicos funcionan utilizando la transmi47
3,125
41
1,25
sin de una seal de microondas que se encuentra dentro
36
0,625
del rango de 1 a 20 cm. Cuando la seal emitida encuentra
30
0,25
un objeto, una fraccin de la energa es dispersada y el resto
20
Traza
rebota hacia el receptor. La seal de retorno es captada por
un receptor que la amplica y la muestra en una pantalla. El
tiempo empleado entre la transmisin de la seal y la recepcin indica la distancia a la que
se encuentra del radar. El radar gira sobre s mismo emitiendo la seal y cubriendo los 360
grados que lo circundan.
33
Muchas veces la pantalla del radar se ve

inundada de ecos falsos, una de las principales fuentes de error en los radares
meteorolgicos est dada por la presencia de aves, en general, cuando son muy
numerosas durante las migraciones pueden confundirse con ecos de nubes. Pero,
tambin, deben considerarse los ecos del
terreno, en el caso que el radar est emplazado cerca de la montaa o de las ciudades donde los edicios producen pequeos ecos en la zona cercana al radar.
Figura 36. Barmetro de una estacin meteorolgica
Animaciones
http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Radarops.gif
9.4.3. Radiosondeo. Mediciones de altura
34
Cmo?
La radiosonda fue inventada por el meteorlogo ruso
La atmsfera es un volumen de aire
Molchanov en 1928 y represent una revolucin de
que rodea la tierra. Entonces las medigran importancia en el sistema de sondeo del aire en
ciones que se hacen en supercie nos
altura.
describen, solamente, las condiciones
de la atmsfera cerca del suelo, por lo
tanto, es necesario medir a diferentes
niveles para conocer cmo es su estado en todo el volumen.
Las mediciones de altura se hacen con
una radiosonda, el cual es un dispositivo con sensores que miden la temperatura, la humedad y la direccin e
intensidad del viento en distintos niveles de la atmsfera y transmite dicha
informacin a un receptor en tierra. El
dispositivo se ata a un globo que se lleFigura 37. Lanzamiento de un radiosondeo
na con helio o hidrgeno (con un gas
ms liviano que el aire para que pueda
ascender y llegar hasta unos 30.000 m donde el globo explota por falta de presin del aire
externo, aproximadamente unos 10hPa).
La radiosonda consiste, esencialmente, en un pequeo barmetro aneroide, un termmetro bimetlico y un higrmetro. Todo esto se coloca en una caja protectora que permite el paso del aire.
La caja contiene, tambin, un pequeo transmisor de radio. Este conjunto se sujeta a un globo
Figura 38-39. Izquierda: lanzamiento de un radiosondeo desde un barco. Derecha:

lanzamiento de un radiosondeo en la Antrtida
9.5. Pronstico del

tiempo
Figura 40. Componentes de una radiosonda
Mostrar distintos tipos de

diseos y estructuras de modelos
y sus aplicaciones en funcin
del usuario nal utilizando las
distintas pginas de los centros
disponibles en Internet.
Contenido cientco: Un modelo de

Figura 41. Foto de una radiosonda actual
pronstico numrico requiere de un sistema apropiado de leyes fsicas expresadas en su forma matemtica, condiciones iniciales (estado de la atmsfera a la hora de la
observacin) y de contorno (mtodo numrico adecuado para resolver el sistema de ecuaciones espacial y temporalmente con una computadora conveniente). Estos modelos permiten
obtener previsiones de las variables meteorolgicas hasta 10 das de pronstico.
meteorolgico que se eleva y es transportado por el viento. Con un receptor situado en la supercie es posible conocer la presin, la temperatura y la humedad atmosfrica. El viento en altura
puede determinarse observando el movimiento del globo con un teodolito. Algunos modelos actuales llevan acoplado un
GPS y se puede saber, en todo momento,
su posicin y, considerando que el globo
se desplaz por efecto del viento, se puede estimar la direccin e intensidad del
mismo dominante en las distintas capas.
35
Al escuchar la frase pronstico del tiempo, el pblico se imagina el tipo de informacin que
recibe desde los medios de comunicacin (el estado de las condiciones del tiempo para los
prximos das: temperatura, humedad, viento, lluvia). Sin embargo para llegar a producir
esa informacin se ha recorrido un largo camino. En meteorologa ese camino, actualmente,
lleva el nombre de Sistema de Pronstico. Con este nombre se sintetizan todos los componentes que intervienen en la elaboracin del pronstico. El siguiente esquema sintetiza todas
las componentes que incluyen al sistema y que sern desarrolladas a continuacin:
1.
RECOLECCIN DE DATOS
2.
CONTROL DE CALIDAD
DE LOS DATOS
SISTEMA DE PRONSTICO
4.
3.
ANLISIS DE LOS DATOS
1. + 2. + 3.
36
MODELO DE PRONSTICO
5.
POST-PROCESAMIENTO
Permiten conocer el estado actual de la atmsfera, lo que los meteorlogos llamamos diagnstico. Una vez que lo conocemos podemos evaluar
cmo evolucionar (pronstico). Esto se puede pensar como un smil con
la medicina: un mdico realiza una serie de estudios (anlisis, radiografas, etc), para conocer el estado del paciente, para luego poder hacer un
pronstico de cmo evolucionar la enfermedad.
9.5.1. Recoleccin de los datos

Todo lo que tiene que ver con este primer eslabn del sistema de pronstico fue descrito en el texto
precedente (datos de supercie, radiosondeos, satlite, radares). A modo de ejemplo se muestran
las siguientes guras donde se puede observar un da y una hora determinada la cantidad de informacin de supercie, altura (radiosondeos) y satlite que ingresan al sistema global de informacin.
Qu informacin satelital es utilizada como dato observado?
Por ejemplo, los datos de radianza captados por los radimetros pueden ser convertidos a
temperatura. Otro dato importante que se puede derivar de las imgenes de los satlites
geoestacionarios es una estimacin de la velocidad del viento, pero esto slo es posible en
zonas con nubes. Bsicamente, la tcnica estima la velocidad del viento a partir del desplazamiento de las nubes entre dos imgenes consecutivas.
Si observamos detenidamente la distribucin de los datos en el Hemisferio Sur, mostrados en
la gura 42, vemos que, los datos derivados a partir de las observaciones satelitales, son muy
importantes ya que son la nica forma de aumentar

la cantidad de observaciones disponibles, principalmente, sobre las regiones cubiertas por agua (aproximadamente el 80% en el Hemisferio Sur),
BARCOS-BOYAS
RADIOSONDA
9.5.2. Control de calidad

de los datos
Una vez que los datos son transmitidos hacia los Servicios Meteorolgicos y los centros mundiales, antes de
ser utilizados como una cadena en la elaboracin del
pronstico del tiempo, deben pasar por un control de
calidad (consistencia de la informacin).
Cules pueden ser las posibles fuentes de errores
en los datos?
Error al codicar la informacin, error al transmitir, error
grueso en la observacin y, en el caso de las estaciones
automticas, puede ocurrir cuando se daa un sensor.
SATLITE
Figura 42. Datos observacionales que entran en el Sistema de Pronstico para un
da determinado (esta gura se puede actualizar y mostrar la del da que se tome
como ejemplo para la realizacin del corto,
el problema es que esta info no se archiva,
hay que obtenerla en tiempo casi real)
Figura 43. Control de calidad de la informacin.

Ejemplo de dato errneo en la observacin de
la temperatura
Este control de calidad, para cada una de las variables observadas, no es una tarea sencilla, y,
bsicamente, consiste en el chequeo de errores gruesos: comparacin con valores extremos
(sabemos que la presin no podra se mayor a 1060 hPa, por ejemplo), se las compara con las
observaciones anteriores, se hace un chequeo con puntos vecinos.
Por ejemplo, la gura muestra las observaciones de temperatura en estaciones de supercie.
Evidentemente, el dato de 70 C est equivocado, debera ser 7 C. Entonces, en comparacin
con los datos vecinos este dato se puede corregir.
SUPERFICIE
37
Estas correcciones, algunas veces, se realizan en forma manual y, otras, en forma automtica
(o sea con programas computacionales). La informacin mala a veces se corrige y otras se
la desecha. Por ejemplo, en la gura 43, aparecen en naranja los datos observados que no
pasaron el control de calidad.
9.5.3. Anlisis de los datos
Una vez que toda la informacin pasa el control de calidad, comienza una etapa fundamental en el sistema
de pronstico: realizar un diagnstico de la atmsfera, para despus pronosticar cmo evolucionar.
En este punto, es bueno hacer un poco de historia.
Antes de la era computacional, los datos recolectados eran volcados manualmente sobre mapas y,
sobre ellos, se trazaban tambin manualmente, por
38
Figura 44. Meteorlogo en una central de pronstico en la

dcada del 60
Figura 45. Se muestra como los datos

observados por ejemplo de temperatura,
con una distribucin espacial irregular,
son llevados (interpolados) a puntos equidistantes (retcula)
ejemplo, isotermas (lneas que unen puntos con

igual temperatura), isobaras (lneas que unen puntos con igual presin); se marcaban las zonas donde
se observaban lluvias, entre otras cosas. A modo de
ejemplo se muestra la siguiente foto de un meteorlogo en una central de pronstico en la dcada del 60. A partir de estos mapas que daban una idea del diagnstico de la atmsfera, el
pronosticador realizaba el pronstico. O sea que el pronosticador, conociendo las leyes fsicas
que gobiernan los procesos en la atmsfera, evaluaba cmo esos procesos modicaran el estado de la atmsfera desde su condicin actual hasta una condicin futura (pronstico). Este
pronstico, elaborado por una persona, se denomina pronstico subjetivo.
Pero, el avance tecnolgico, en particular de las computadoras, hizo posible el avance en
el pronstico numrico. Estos modelos de pronstico numrico del tiempo necesitan, como
primer paso, que la informacin recolectada por las observaciones (gura 46) sean llevados a
puntos equidistantes entre ellos, o sea a una retcula. Esta nueva representacin de los datos
se denomina anlisis.
Figura 46. Imagen GOES IR, observaciones de supercie

(en colores) e isobaras. Adems estn sealados los centros de alta y baja presin y la posicin de los frentes fros
y calientes. (informacin elaborada por la NOAA, particularmente la en la ocina del South American Desk)
9.5.4. Modelo de
pronstico
En esta etapa del sistema de pronstico, el avance tecnolgico ha marcado
una mejora importante en la calidad
de los mismos. Tal como comentamos
en el punto anterior, hasta la dcada
Figura 47. Figura esquemtica mostrando los procesos
del 60 - 70, el pronstico se haca en
ms importantes que estn representados en los modeforma totalmente subjetiva: es decir
los de pronstico numrico del tiempo
era el pronosticador quin a partir de
su conocimiento y experiencia evaluaba la forma en que se iban a modicar las condiciones
del tiempo. En la actualidad, el pronosticador, suma a su conocimiento y experiencia, los
resultados provistos por los pronsticos numricos.
Los pronsticos numricos del tiempo estn basados en la solucin de un conjunto de ecuaciones matemticas muy complejas que describen los procesos ms importantes que tienen lugar
en la atmsfera (ver gura 48). La estructura matemtica de estas ecuaciones es muy compleja
y no existe una solucin analtica que determine el estado futuro de la atmsfera con exactitud.
Sin embargo, se pueden resolver en forma aproximada con mtodos numricos.
El avance de los medios computacionales tambin permite la generacin de

grcos que permiten la visualizacin
conjunta de diferentes observaciones.
Por ejemplo la siguiente gura muestra
una imagen de satlite IR, que tiene superpuesta las observaciones de supercie y las isobaras. Este tipo de guras le
permiten al meteorlogo comprender,
en forma ms rpida, el estado de la
atmsfera (diagnstico). Como la informacin observada se comparte en forma global, este tipo de grcos se puede realizar no solamente en los centros
mundiales, sino en cada lugar del mundo que pueda tener acceso a Internet,
para poder acceder a la informacin y
al software apropiado para realizar este
tipo de grcos.
39
A
= F(A)
t
Bsicamente, lo que est representando el modelo de pronstico es lo siguiente: si con A se

est representando a la variable que queremos pronosticar (por ejemplo la temperatura), el
lado izquierdo de esta ecuacin est representando la variacin de A en un tiempo t. En el
lado derecho de la ecuacin, F(A) est representando todos los procesos que pueden producir cambios en la variable A. Si bien aqu lo estamos presentando en forma muy simplicada,
las ecuaciones matemticas son muy complejas y no tienen solucin exacta.
Para resolver estas ecuaciones es necesario dividir la atmsfera en cajas donde ya se conoce la condicin inicial (anlisis, seccin 4.3). Los cambios en la atmsfera se evalan a partir de los procesos
representados por las ecuaciones en cada uno de estos puntos. Cuanto mayor sea la cantidad de
puntos, en general, las condiciones de la atmsfera estarn mejor representadas, pero esto tambin
implica que la cantidad de operaciones
(cuentas) que se necesita resolver tambin sea muy compleja. Evidentemente, el
avance tecnolgico en el mbito computacional permiti avanzar en este sentido.
40
Pero ahora es interesante hacer un

poco de historia en lo relativo al pronstico numrico del tiempo (PNT):
En 1904 el noruego V. Bjerknes (llamado el
padre de la meteorologa moderna) sugiri que el estado del tiempo se puede pronosticar, cuantitativamente, a partir de las
ecuaciones hidrodinmicas y termodinmica, una vez analizados el estado actual
de la atmsfera. Pero la falta de capacidades tericas y prcticas para desarrollar
cualquier prediccin cuantitativa, lo llev
a iniciar una aproximacin cualitativa que
se conoci como la escuela noruega.
Figura 48. Esquema que muestra una retcula horizontal

y vertical en que se divide la atmsfera para poder resolver las ecuaciones
Lewis Richardson, un matemtico ingls,

estuvo durante tres aos desarrollando
las tcnicas y procedimientos propuestos
por Bjerknes. Con slo una regla de clcuFigura 49. Vilhelm Bjerknes fue profesor de meclo y una tabla de logaritmos, pronostic
nica aplicada y fsica-matemtica de la Universidad
de Estocolmo
el cambio de la presin en un punto determinado para un perodo de 6 horas. El
clculo le llev 6 semanas y sus resultados no fueron realistas pero, a pesar de esto sus esfuerzos,
fueron un destello para el futuro del pronstico del tiempo. Otro dato curioso respecto de Richardson fue que imagin una fbrica de pronstico. Calcul que, aproximadamente, 64.000 computadoras humanas, cada una responsable de una pequea parte del globo, podran pronosticar
Muchas dcadas pasaron desde el esfuerzo inicial de Richardson respecto del

PNT. Durante ese tiempo, las observaciones meteorolgicas, las investigaciones y
la tecnologa fueron avanzando. En 1937,
en Estados Unidos se lanz el primer radiosondeo. Durante la 2da Guerra Mundial, los pilotos americanos sintieron la
presencia de la corriente en chorro (viento
Figura 50. Esquema que muestra una retcula horizontal
muy fuerte en niveles altos de la troposfey vertical en que se divide la atmsfera para poder rera), de la cual, hasta el momento, haba
solver las ecuaciones
solamente evidencias tericas de su existencia. Por esa poca, adems, se estableci la red mundial de observaciones
de altura y se comenzaron a utilizar los radares para la meteorologa. La tecnologa
en las comunicaciones creci considerablemente, lo que permiti que los cientos
de observaciones meteorolgicas que se
tomaban en esa en todo el globo, pudieran difundirse. Uno de los pasos ms importantes fue que hacia el nal de la 2da
Guerra Mundial, se desarroll la primer
Figura 51. John von Neumann y la computadora ENIAC
computadora electrnica. Entonces, las
64.000 computadoras humanas imaginadas por Richardson, pudieron reemplazarse por una
sola mquina que ocupaba una habitacin de aproximadamente 10x16 metros.
A mediados de la dcada del 40, se inventaron las computadoras electrnicas y, en 1946, John
von Neumann organiz el Electronic Computer Project en el Institute for Advanced Studys, en Princenton, Nueva Jersey. El objetivo del proyecto era el del diseo y construccin de una computadora
electrnica ms potente que las desarrolladas hasta ese momento. En 1949 se sum al proyecto un grupo de meteorlogos tericos, liderado por Jule Charney, quienes desarrollaron un duro
trabajo simplicando el sistema de ecuaciones para aplicarlo al pronstico del tiempo. El grupo
realiz un modelo matemtico simplicado para la atmsfera y demostr que el PNT era posible.
El primer pronstico numrico del tiempo a 24 h (es decir, a partir de las condiciones iniciales,
se pronosticaron las prximas 24 horas) fue realizado en abril de 1950, tardando ms de un da
de integracin en ENIAC (de su sigla en ingls Electronic Numerical Integrator And Computer) ya
que sta se cay varias veces en esas 24 h. ENIAC es reconocida como la primera computadora
electrnica para mltiples propsitos. Pero, aunque cuando el primer pronstico estuvo listo ya era
las condiciones del tiempo. Estas computadoras humanas estaran alojadas en una habitacin
circular (semejante a un teatro), con galeras y un mapa pintado en las paredes y el techo. Un conductor posicionado en el centro coordinara los clculos (ver dibujo). Esto nunca se sustent, pero
Richardson fue un visionario al imaginar el
pronstico del tiempo a nivel global.
41
viejo, ya que haba pronosticado lo que pasara en las 24 horas previas. El valor cientco de este
paso fue enorme, ya que los resultados fueron ms que alentadores. Ese PNT fue muy superior al
desarrollado en forma subjetiva y la comunidad meteorolgica comprob que el PNT era posible.
42
No slo el avance en la computacin en las prximas dcadas mejorara la calidad de los pronsticos sino, tambin, el avance en el conocimiento del comportamiento de la atmsfera. Alrededor
de 1955, los modelos numricos y el avance computacional, permitieron pensar, tanto en Europa
y como en Estados Unidos, la posibilidad de
considerar estos modelos de pronstico diariamente en los servicios meteorolgicos. En
la jerga meteorolgica esto se llama utilizar los
modelos en forma operativa (se ejecutaban
diariamente para obtener los pronsticos numricos a partir de sus resultados). Esto permiti comenzar a evaluar la performance de
los PNT, es decir, detectar problemas (dnde
y por qu fallaban los pronsticos) y tratar de
solucionarlos. Ya durante la dcada del 60 los
PNT haban mejorado bastante, pero el salto
Figura 52. Computadora IBM 701. Esta computadora
la primera que se us para producir pronsticos nums importante en su performance lo tuvieron
mricos en forma operativa.
cuando se comenzaron a incorporar los datos
de satlite en el anlisis. La dcada del 70 fue
la que dio el comienzo a la denominada era satelital. Una mejora sustancial en las condiciones iniciales de los PNT y, por consiguiente, en sus pronsticos se evidenci a partir de la inclusin de datos
derivados de las observaciones satelitales. Pero adems, la mejora en la tecnologa de los sensores a
bordo de los satlites y de los mtodos de clculo de las variables derivadas de esas observaciones,
hizo que los PNT mejoraran su performance en
el Hemisferio Sur, principalmente.
Un largo trecho se ha recorrido hasta la
actualidad. Evidentemente, la generacin
de pronsticos numricos depende, fuertemente, de los medios computacionales
con los que se cuente.
Para citar un ejemplo, el modelo de pronstico
numrico a nivel global ms consultado es el
desarrollado desde el NCEP (National Centers
for Environmental Prediction, de Estados UniFigura 53. Error cuadrtico medio en el pronstico a 6
dos), de acceso gratuito. ste brinda pronshoras de la supercie de 500 hPa para el hemisferio
ticos para todo el globo, con datos cada 0,5
Norte y Sur.
grados de latitud por 0,5 grados de longitud
(esto quiere decir una retcula de 361 x 721 puntos) y 64 capas en la vertical. Es decir, que proporciona datos de variables pronosticadas para 16.657.984 puntos. Si consideramos que para cada uno de
estos puntos se deben resolver al menos 7 ecuaciones, todos estos clculos se pueden realizar en un
tiempo razonable, nicamente, en supercomputadoras. El NCEP utiliza una IBM RS/6.000 SP, la que
tarda aproximadamente 12 minutos para realizar
un da de pronstico (lo que equivaldra a resolEn la actualidad, los Centros Mundiales genever 84.000.000.000, ochenta y cuatro billones, de
ran 4 veces al da (para las 00, 06, 12 y 18 UTC)
cuentas). Un cambio ms que importante desde el
pronsticos globales (es decir, ejecutan los
primer pronstico, all por el ao 1950.
modelos numricos sobre retculas que cubren
Por ejemplo, el Servicio Meteorolgico Nacional,
todo el globo, o sea, aquello que haba imagiejecuta 2 veces al da (00 y 12 UTC) un modelo
nado Richardson). Los resultados de esos pronsticos estn disponibles va Internet.
de PNT pero, solamente, para la regin sudamericana, regin denida entre 14 y 65 latitud Sur
y 30 y 91 longitud Oeste, sobre una retcula de
25 km y 38 niveles en la vertical. Es decir que proporciona datos de variables pronosticadas
para 1.872.792 puntos. Para realizar la corrida de los modelos numricos, el Servicio Meteorolgico Nacional cuenta actualmente con un Sistema Origin 2.400 de SGI (Silicon Graphics) con
16 procesadores R12.000 y R14.000. El modelo tarde 6 horas para realizar un da de pronstico.
9.5.5. Post-procesamiento
Este es el ltimo componente del sistema de pronstico. Se puede dividir en dos partes:
a) Generacin de productos para los pronosticadores

En este punto, cada uno de los lugares donde se operan con modelos de PNT puede generar
grcos segn sea el requerimiento de los pronosticadores. A modo de ejemplo se muestran
algunos de los grcos elaborados por el SMN.
Figuras 54-55. Izquierda: viento y lluvia (sombreado), acumulado entre las 21 y 24

h de pronstico. Derecha: temperatura a 2 metros (sombreado) y humedad relativa
(lneas) para el pronstico a 24 h
a) se trata de convertir los datos crudos de los resultados del modelo de pronstico en un
formato til para los pronosticadores y tambin para usuarios y
b) tiene que ver con la vericacin de los resultados del PNT.
43
b) Vericacin del PNT

Esta etapa es fundamental y se puede, a su vez, dividir en dos partes:
b.1) tiene que ver con la vericacin que realizan los pronosticadores respecto de la performance del modelo de modo de identicar errores sistemticos
b.2) este punto es algo ms complicado ya que es donde intervienen los modeladores (los
cientcos que desarrollan cada una de los
componentes de los modelos de PNT), que
deben identicar deciencias para poder
mejorar algunas de las componentes del
modelo, por ejemplo mejorar la forma en
que se modelan las nubes.
44
Figura 56. Ejemplo de una vericacin automtica de

los pronsticos de temperatura para un punto cercano
a Ezeiza provistos por un modelo de pronstico numrico (lneas amarillas). Los puntos azules representan el
dato observado. Para este caso en particular se observa
cmo a medida que avanza el plazo de pronstico, los
errores son mayores. (extrado de la pgina web de la
Universidad de San Pablo, Brasil, http://www.master.
iag.usp.br/ind.php?inic=00&prod=graf_phplot)
Por error sistemtico se entiende cuando

siempre el error en el pronstico tiene el mismo signo, como por ejemplo, el pronstico
de temperatura para la ciudad de Crdoba es
siempre 2 ms fra que el observado). Entonces, si el pronosticador reconoce errores
sistemticos, los puede corregir en el momento de emitir el pronstico (por ejemplo,
debe pronosticar una temperatura 2 ms
alta para la ciudad de Crdoba).
9.6. Anlisis de la informacin, generacin y

valor del pronstico meteorolgico
Cmo?
Actividad de rol: Generacin de cartas con los datos observados, un grupo de pronosticadores,
rene toda la informacin y los resultados de los modelos de pronstico numrico, entonces,
en base a su experiencia toma decisiones respecto de los eventos a ocurrir en los prximos
das. Emisin del pronstico, alertas y avisos. Generacin y presentacin de pronsticos elaborados para los diferentes usuarios: actividades al aire libre, agropecuarios, aviadores, incendios, entidades gubernamentales, defensa civil, entre otros. Esta actividad puede realizarse en
la ocina central del Servicio Meteorolgico Nacional sita en 25 de Mayo y Viamonte, Cap Fed.
O por Internet para aquellos que no puedan acercarse a la ocina del servcio meteorolgico.
Contenido cientco y tecnolgico: el experto, junto con sus conocimientos y el aporte de los
datos y la informacin numrica, elabora un diagnstico y pronstico del tiempo, del mismo
modo que un mdico elabora el diagnstico de una enfermedad y pronostica su evolucin.
A partir de los 80', donde la evolucin tecnolgica dio su gran salto, se fueron incorporando al
sistema de pronstico numerosas actualizaciones. Por Ej., con el aumento y calidad de las observaciones se han mejorado las condiciones iniciales, el avance computacional
Qu elementos tiene en cuenta un pronosticador al
ha permitido modelos de PNT ms sosmomento de elaborar un pronstico del tiempo?
ticados y, por consiguiente, una mejora
en la calidad de sus pronsticos.
Informacin sobre las condiciones actuales de
A partir de dicha informacin, sumado
la atmsfera (dadas por el conjunto de observaa la experiencia del pronosticador, se
ciones que forman parte del Sistema Global de
Observaciones)
elaboran los pronsticos para diferen Resultados de los PNT
te tipo de usuarios.
9.6.1. Para los medios de

comunicacin
Figura 57. Ejemplo de pronstico generado para el pblico
9.6.2. Pronstico para

actividades deportivas
Este tipo de pronstico, evidentemente,
depende de la actividad en particular.
Por ejemplo, para en el caso de la actividad nutica en el ro, lo fundamental es
la direccin y la intensidad del viento durante el tiempo que dure esta actividad.
Figura 58. Pronstico a 24 h de viento en la zona del Ro
En este caso se necesita la informacin
de la Plata, coloreado segn intensidad. La ventaja de
con la mayor frecuencia posible. Para
estos pronsticos basados en modelos numricos es que
esto es fundamental la informacin que
permiten tener grcos de este tipo a intervalos de 1 hora
se pueda derivar de los PNT, ya que se
puede tener pronsticos horarios sobre los cambios pronosticados en el viento, por ejemplo.
Para los medios lo que se difunde es el

pronstico en texto claro: el valor de las
temperaturas mximas y mnimas, se estima la velocidad y direccin del viento,
se informa sobre la posibilidad de lluvias y sobre la cantidad de nubosidad.
45
Tanto en este punto como en el anterior, a los elementos utilizados por el pronosticador al
momento de elaborar el pronstico, se le debe sumar la informacin proveniente de los radares meteorolgicos. Esta informacin es de suma importancia para el pronstico a muy corto
plazo (para las prximas horas), ya que permite distinguir celdas de tormentas y, eventualmente, estimar la cantidad de precipitacin y la cada de granizo.
9.6.3. Pronstico para la actividad agropecuaria
En este punto tambin depende del cultivo y de la poca del ao. Por ejemplo, en la poca de cosecha, es importante saber dnde y cundo llover ya que si las lluvias son demasiado intensas, la
cosecha no se puede realizar. Por lo tanto, lo que necesita la persona de campo es un pronstico
de lluvia. Otra informacin importante es la relativa al tema
de las heladas, ya que segn la etapa de desarrollo del cultivo, stas lo pueden afectar de manera dramtica. En lo
46
Figura 59. Mapa de riesgo de heladas

para las 21 horas de pronstico
Figura 60. Precipitacin acumulada en todo el perodo

de pronstico (entre las 12 UTC 30 de septiembre y las
12 UTC del 4 de diciembre)
relativo a este tema, el pronstico es fundamental ya

que existen algunos mecanismos de lucha contra la helada, pero la puesta en marcha de cualquiera de ellos
implica una inversin importante del agricultor; as es
como el buen pronstico cobra un importante valor.
Figura 61. Evolucin de la calidad de los pronsticos numricos y subjetivos a 3 y 5 das
Podemos concluir, nalmente, que las mejoras en los

pronsticos numricos del tiempo redundan en mejoras en los pronsticos elaborados por los pronosticadores. Para ejemplicar esto, la gura 62 (extractada de Kalnay, 2003) muestra cmo los pronsticos
subjetivos mejoran de la mano de los modelos de
pronstico numrico.
9.7. Actividades
9.7.1. Actividad 1: Construir un barmetro
Materiales:
botella de gaseosa mediana,
agua,
aceite,
fuente de cocina.
Procedimiento:
1- llenar parcialmente la botella con agua,
2- colocarla verticalmente y boca abajo en la fuente llena con agua hasta la mitad,
3- poner un poco de aceite sobre el agua de la fuente.
OBSERVAR: Los cambios en la altura del agua de la botella se relacionan con las variaciones de presin
Preguntas:
Escribir: Una conclusin sobre la observado

Para evitar la evaporacin del agua
Debemos asegurarnos que la temperatura del aire se mantenga constante ya que variaciones de temperatura producen variaciones de presin.
Respuestas:
9.7.2. Actividad 2: Dormir como un faquir

Materiales:
una madera de 50 cm x 25cm,
25 clavos,
un rectngulo de plastilina o masa del mismo tamao que la madera y de 3 cm de espesor
Por qu hay que poner aceite sobre el agua de la fuente?

Qu debemos hacer para asegurarnos que realmente este aparato funciones
como un barmetro?
47
Procedimiento:
1- clavar los clavos en la madera separados aproximadamente 1 cm,
2- apoyar el cuerpo de plastilina sobre la madera con los clavos.
Pregunta:
1. Por qu no lo traspasan los clavos?
2. Qu piensan ustedes que ocurrira si solamente se apoya sobre 4 clavos. Los clavos se
hundiran ms en la plastilina o no se observaran cambios?
3. Por qu puede dormir un faquir sobre una cama de clavos?
Escribir: Un ensayo contando tu parecer
1. Porque la presin es la fuerza ejercida sobre la supercie, como el rea con clavos es grande, la fuerza ejercida por la plastilina se distribuye sobre una gran supercie.
2. Si apoyamos la plastilina sobre 4 clavos la presin sera muy grande y los clavos se hundirn, o al menos la pincharn ms profundamente.
3. Por la misma razn.
1. Qu instrumento mide slo velocidad del viento?
a. Anemmetro
b. Veleta
c. Radiosondeo
d. Manga de viento
Respuesta: a
2. Cul de los siguientes instrumentos NO se usa para obtener informacin de viento?
a. Satlites
b. Rosa de los vientos
c. Globo piloto
d. Radar
Respuesta: b
Respuesta:
48
9.7.3. Actividad 3: Responder a las siguientes preguntas

asociadas al instrumental de temperatura, humedad y
viento. Marcar con un X
3. Se puede medir la temperatura mxima con un termmetro de mnima?
Respuesta: S, se puede pero deberamos estar mirando constantemente dicho termmetro ya que no queda marcada.
4. Cul de los siguientes instrumentos corresponde a un termmetro de lquido en vidrio?
a. Radimetro
b. Termmetro de resistencia elctrica
c. Termgrafo
d. Termmetro de mnima
Respuesta: d
5. Cundo es mejor momento para batir el termmetro de mnima a n de comenzar un
nuevo proceso de lectura?
a. Justo despus de leer la temperatura mnima
b. Justo despus de leer la temperatura mxima
c. Al medioda
d. Despus de la salida del sol
a. La longitud de cabello humano cambia de acuerdo con los cambios de la humedad relativa,
b. La humedad relativa se mide en forma indirecta,
c. Al evaporarse el agua de la muselina del termmetro de bulbo hmedo toma calor
del bulbo y desdicen la temperatura,
d. En un da muy caluroso y con baja humedad relativa, no puede evaporar la transpiracin de nuestro cuerpo y, entonces, no nos refrescamos.
Respuesta: d
9.7.2. Actividad 4: Construir un pluvimetro

Materiales:
dos vasos plsticos iguales que encastren uno sobre otro,
un embudo que quepa en el vaso seleccionado,
un trozo de maguera,
jarra graduada.
Procedimiento:
1- Perforar el fondo de uno de los vasos,
Respuesta: b
6. Cul de las siguientes armaciones NO es correcta?
49
2- colocar la manguera en el pico del embudo,

3- insertar el embudo en el vaso con el oricio,
4- calzar el vaso sin oricio debajo del vaso perforado.
Calibracin del pluvimetro
Un milmetro de precipitacin equivale a una altura de 1 mm de precipitacin en un metro cuadrado. Esta cantidad de agua equivale a un litro de agua. Un pluvimetro consta
de un recipiente de coleccin sobre el que est colocado un embudo. Para calibrar el
instrumento es necesario medir la supercie de la boca del embudo y considerar que:
COEFICIENTE = 0,1 cm * A
donde A es el valor de la supercie del embudo.
Por lo tanto, la precipitacin obtenida es en mm
PP = valor medido en la jarra en cm3 / COEFICIENTE
Instalacin del pluvimetro
Colocar el instrumento bien atado sobre un poste o tarima, a aproximadamente 1,5 m de
altura, en una zona libre de obstculos y paredes cercanas (por ejemplo en el medio del
patio, cerca de una cancha de ftbol). Atar o jar el instrumento a la tarima o poste a n
de que no se vuele con el viento.
50
Escribir una conclusin

asociadas a los satlites meteorolgicos y radares
Elija la respuesta correcta
1. Los radares meteorolgicos proveen informacin de la precipitacin presente en las
nubes dado que miden:
a. energa emitida por los elementos que forman a la nube,
b. energa reejada hacia el transmisor,
c. tasa de energa solar dispersada,
d. Tasa de energa solar reejada por la nube.
Respuesta: b
Realizar una observacin diaria a las 9 de la maana. Volcar el agua contenida en el pluvimetro en la jarra graduada, transformar los valores en cm3 a mm de precipitacin y comparar
el valor obtenido con el valor de la estacin meteorolgica ms cercana (www.smn.gov.ar)
2. Los satlites meteorolgicos pueden:

a. monitorear la cantidad de nieve,
b. monitorear las nubes,
c. monitorear todo lo que se encuentra debajo.
Respuesta: b
3. Los satlites meteorolgicos miden en su plataforma la:

a. energa electromagntica emitida y reejada por los cuerpos debajo,
b. energa electromagntica dispersada por los cuerpos debajo,
c. energa electromagntica emitida por los cuerpos debajo.
Respuesta: a
4. Los satlites de rbita polar:
a. que observan a la Tierra una o dos veces al da desde una altura de 850 km,
b. se localizan sobre el polo constantemente,
c. pasan por el polo una vez al da.
Respuesta: a
5. Los satlites de rbita geoestacionaria:
Respuesta: b

asociadas al pronstico del tiempo
6.1 Los modelos atmosfricos:
a. muestran mediante una secuencia de fotos el desarrollo de un sistema de tormentas,
b. usan ecuaciones matemticas para describir el comportamiento de la atmsfera,
c. describen las condiciones de la atmsfera sobre un planisferio,
d. muestran los ltimos avances alcanzados en relacin a la meteorologa.
Respuesta: b
6.2 El anlisis es:
a. una carta que presenta las condiciones de la atmsfera un tiempo determinado, basa-
a. observan a la Tierra desde una altura de 850 km,

b. observan a la Tierra desde un punto jo sobre el Ecuador,
c. observan un punto en la Tierra una vez al da.
51
da en las observaciones,
b. una carta pronosticada que muestra el estado de la atmsfera un tiempo futuro,
c. un mtodo que se utiliza para determinar el grado de acierto de un pronstico,
d. un mtodo de pronstico utilizado para pronsticos a muy largo plazo,
e. todas la anteriores.
Respuesta: a
6.3 Cul/es de las siguientes posibilidades contina siendo un problema en los pronsticos numricos?
a. Hay regiones de la tierra donde no hay observaciones o las mismas son muy dispersas.
b. La distancia entre puntos de retcula en algunos modelos de pronstico numrico
son demasiado grandes como para representar completamente el comportamiento
de la atmsfera.
c. Los modelos de pronstico numrico asumen condiciones de la atmsfera que no
siempre son correctas.
d. Todas las anteriores.
Respuesta: d
52
a. hay un 40% de probabilidad que no llueva en la regin X,

b. llover sobre el 40% de la regin X,
c. llover durante el 40% del tiempo en la regin X,
d. hay un 40% de probabilidad que llueva en algn lugar de la regin X.
Respuesta: d
6.4 Un pronstico que dice que 40% de probabilidad de lluvia para la regin X, quiere
decir que:

C9 Estacion Meteorologicar PDF

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

C9 Estacion Meteorologicar PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

0

Autores | Claudia Campetella | Bibiana Cerne | Paola Salio

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

Coleccin Encuentro Inet.

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

Coleccin Encuentro Inet

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

DVD 6 | Mquinas y herramientas

DVD 7 | Entornos invisibles (de la ciencia y la tecnologa)

DVD 8 | Entornos invisibles (de la ciencia y la tecnologa)

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

DVD 9 | Entornos invisibles (de la ciencia y la tecnologa)

ndice | Estacin meteorolgica

9.2.1. Cmo se obtiene la informacin meteorolgica y cmo a partir de la

9.3. Mediciones locales

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

9.4. Mediciones remotas

9.4.1. Observaciones de satlites meteorolgicos

9.5. Pronstico del tiempo

9.6. Anlisis de la informacin, generacin y

9.7.1. Actividad 1: Construir un barmetro

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

9.2.2. Cmo mostrar la generacin de un pronstico?

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

Generacin del ARCHIVO NACIONAL

Esquema 1: Eslabones que componen el recorrido y procesamiento de la informacin meteorolgica

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

9.2.3. Red mundial de observacin

Figura 1. Componentes de la Red Mundial de Observacin

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

9.2.4. Por qu es importante medir el estado de la atmsfera?

9.3. Mediciones locales

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

a) Conceptos bsicos. Diferencia entre calor y temperatura

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

No sera, entonces, que las pequeas

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

Los termmetros de mercurio se basan en la dilatacin del mercurio con la temperatura. El

Pginas con instrumentos registradores y

9.3.2. Presin atmosfrica y viento

Cules son los cambios que se introducen cuando se incorpora la temperatura

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

Figura 6. Camino aparente (azul) de una pelota en un

Figura 7. Mapa de presin y viento en supercie para

A n de medir la presin atmosfrica se

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

b) Medicin de la presin atmosfrica

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

c) Medicin del viento

Figura 10. Arriba: foto de bargrafo con multicpsulas

El viento es una variable vectorial por lo

9.3.3. Presin atmosfrica

a) Conceptos bsicos relacionados con el

El agua es el nico elemento presente en la

Pero, cmo podemos explicar esto?

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

| GUA DIDCTICA | Captulo 9 | ESTACIN METEOROLGICA

Se realiza en forma indirecta utilizando el

Tambin hay un instrumento registrador en

intercelulares y las clulas mismas absorben ms vapor de agua y el cabello aumenta su

La lluvia se mide con un pluvimetro que consta de