Está en la página 1de 43

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Resolucin Directoral N 005-2016-DIE-3057


Carabayllo, 22 de enero de 2016
VISTO:
El reglamento interno que seala la organizacin y funciones de la
institucin educativa N 3057, perteneciente a la UGEL N 04-Comas, elaborado
por la comisin del reglamento interno, bajo la direccin del equipo directivo, en
coordinacin con la coordinadora profesora Noem Pastrana Rojas, previo anlisis
en la interpretacin de los dispositivos vigentes que emanan de la superioridad.
CONSIDERANDO:
Que, es necesario contar con un documento tcnico actualizado que
norme la vida institucional de la institucin educativa a fin de garantizar un eficiente
servicio a la comunidad educativa.
De conformidad a la Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial, Ley
General de Educacin N 28044, Decreto Supremo N 013 Educacin Bsica
Regular, DL. N 276 Ley de Bases de la Carrera Administrativa, Reglamento de la
Asociacin de Padres de Familia, Ley de procedimientos administrativos N 27444
y dems normas.
SE RESUELVE:
PRIMERO.- APROBAR el presente reglamento interno de la
institucin educativa N 3057, que consta de 3 ttulos, 8 captulos, 82 artculos y 6
disposiciones complementarias.
SEGUNDO.- ENCARGAR al personal directivo, docente y
administrativo, hacer cumplir las normas contenidas en el presente de reglamento.
TERCERO.- COMUNICAR al personal directivo, docente,
administrativo, estudiantes y padres y madres de familia la aplicacin de la
presente norma.
REGISTRESE, COMUNIQUESE Y CMPLASE

.
Mag. Rina Nancy Huamn Alarcn
DIRECTORA
Institucin educativa N 3057

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

REGLAMENTO
INTERNO
2016

Institucin Educativa N 3057


Ubicacin

: Avenida Tpac Amaru Km. 20 N 3333.


2

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Localidad

: El Progreso.

Distrito

: Carabayllo

Directora

: Rina Nancy Huamn Alarcn.

Subdirector del turno maana: David Guillermo Abanto Torres.


Subdirectora del turno tarde: Carolina J. Sagstegui Torres.
Docente responsable

: Noem Pastrana Rojas.

Ao 2016

REGLAMENTO INTERNO 2016


INSTITUCIN EDUCATIVA N 3057
CAPITULO I
ASPECTOS GENERALES
DEL REGLAMENTO:
ARTCULO 1.- El presente reglamento interno de la institucin educativa N
3057, es un documento que norma la organizacin y su funcionamiento, orienta la
3

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

programacin, ejecucin y cumplimiento de los aspectos tcnico pedaggico y


administrativo; segn los dispositivos legales vigentes.
ARTCULO 2.- Especifica las funciones y responsabilidades; segn el personal
que labora en la institucin educativa.
ARTICULO 3.- Las disposiciones del presente reglamento sern cumplidas
obligatoriamente por las personas que conforman la comunidad educativa del
plantel: personal docente, personal administrativo, personal de servicio, padres y
madres de familia y estudiantes.
DISPOSICIONES GENERALES:
ARTCULO 4.- El presente reglamento interno es un documento normativo en
el orden tcnico administrativo que establece y norma la lnea axiolgica de la
institucin educativa, as como su organizacin administrativa y acadmica, los
sistemas de evaluacin y control de los estudiantes; la direccin y
organizacin, administracin y funciones de la institucin educativa; disciplinario,
las relaciones con los padres y madres de familia y otras instituciones.
ALCANCES:
ARTCULO 5.- Estn comprendidos en el cumplimiento del presente reglamento
interno, los siguientes:
a. Directora.
b. Subdirectores
c. Personal docente.
d. Personal administrativo.
e. Trabajadores de servicios;
f. Estudiantes.
g. Padres de Familia.
C A P T U L O II
DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
CREACIN:
ARTCULO 6.- La institucin educativa N 3057 fue creada en 1964 por iniciativa
de un grupo de padres de familia, los cuales vieron por conveniente y necesario
crear un colegio donde sus hijos se educaran.

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

De esta manera naci la ESCUELA MIXTA SANTA ROSA DE LIMA que comenz
su labor con dos aulas, una de las cuales funcionaba en el turno de la maana y
contaba con 36 alumnas, teniendo como directora a la profesora FIDELIA YALAN,
esta aula estaba registrada con el nmero 4643 de mujeres, mientras que el turno
de la tarde contaba con 42 alumnos a cargo del director MANUEL JESS
CAMPOS, y esta aula tena como nmero de registro el 820 de varones.
En sus inicios la institucin educativa inicio sus labores en el terreno que
actualmente ocupa la comisara o delegacin policial El Progreso.
Es as que con el paso de los meses gracias al apoyo y a la colaboracin de la
comunidad del distrito se obtuvo la donacin de un terreno en el cual se dio inicio a
la ms bella labor, educar.
Esta institucin fue reconocida oficialmente ante el Ministerio de Educacin con la
Resolucin Directoral N 7800 con la fecha de 03 de junio de 1964. De esta manera
nuestra institucin educativa queda reconocido ante el Ministerio de Educacin. En
un inicio esta entidad educativa contaba o abarcaba dos niveles y dos modalidades
Estando distribuido de la siguiente manera:
Escuela primaria de menores
Centro Educativo de adultos
Colegio Nacional don Jos de San Martn (hoy Jos Mara Arguedas)
Luego por motivos de reestructuracin Ministerial la institucin educativa N 3057
se desarticulo en dos colegios:
Escuela primaria de menores N 3057, que funciona actualmente en dos
turnos (maana y tarde).
Escuela primaria y secundaria de adultos (EPA ESA), en el turno de la
noche.
El colegio nacional don Jos de san Martn ahora Institucin Educativa
Jos Mara Arguedas (secundaria menores), cuenta con local propio y est
ubicado en la parte baja de nuestra institucin educativa.
Actualmente la institucin educativa N 3057 pertenece a la jurisdiccin de la
Unidad de Gestin Educativa Local N 04; contando con una directora que es la
Mag. Rina Nancy Huamn Alarcn, subdirector del turno maana, Lic. David
Guillermo Abanto Torres y la subdirectora del turno tarde Lic. Carolina Sagstegui
Torres. Se cuenta con una plana docente de 58 profesores de aula, 04 profesores
de educacin fsica, 02 profesores del aula de innovacin, 02 docentes del aula de
CRT, 01 profesora administrativa, 01 secretaria, 01 oficinista y 09 trabajadores de
servicio. Adems de una poblacin escolar de ms de 1840 estudiantes.
UBICACIN:
5

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

PER

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

ARTCULO 7.- La Institucin Educativa N 3057 se encuentra ubicado en la


avenida Tpac Amaru km. 20, N 3333, Pueblo Joven El Progreso distrito de
Carabayllo, provincia y departamento de Lima.
VISIN:
ARTCULO 8.- Al 2021 ser una institucin educativa lder, moderna y eficaz; con
reconocimiento social, que oferta una educacin inclusiva de calidad a la
vanguardia de los avances cientficos, tecnolgicos y humansticos, con estudiantes
competentes, crticos e innovadores, con conciencia ambiental, vial y gestin de
riesgo; teniendo como base de valores y principios ticos, para afrontar
exitosamente los retos de la sociedad globalizada. Con una comunidad educativa
comprometida, capacitada, proactiva y democrtica.
MISIN:
ARTCULO 9.- Somos una institucin educativa, que brinda una formacin
integral, comprometida en promover en nuestros estudiantes: capacidades,
habilidades, destrezas y el cultivo de valores, a fin de garantizar el desempeo
satisfactorio en su vida personal y en la sociedad; integrado por un equipo de
docentes y administrativos con vocacin de servicio y tica profesional.
FINES:
ARTCULO 10.- Son fines del presente Reglamento:
a. Garantizar un servicio educativo de excelente calidad a los estudiantes.
b. Prestar servicios dirigidos a padres y madres de familia con programas de
orientacin y promocin familiar y otros relacionados con la educacin.
c. Promover e impulsar la prctica de valores e identidad institucional.
d. Fortalecer la identidad nacional y el respeto hacia las distintas expresiones de
la cultura nacional.
OBJETIVOS:
ARTCULO 11.- Son objetivos de la Institucin Educativa N 3057:
a. Cultivar una salud fsica y mental a travs de hbitos de higiene, aseo
personal y ejercicios fsicos, recreativos.
b. Formar en el estudiante una conciencia analtica, crtica a travs del
aprendizaje; que lo lleve a una aceptacin personal y a la realizacin de
valores;
c. Desarrollar las facultades cognoscitivas, volitivas y fsicas del educando,
consolidando las bases de su formacin integral.
6

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

d. Brindar al educando oportunidades de aprendizaje que le permitan adquirir


conocimientos en los campos humanstico, cientfico y tecnolgico y que
estimulen el desarrollo de sus capacidades para comprender, analizar,
explicar y evaluar el medio natural, cultural y social en los mbitos: local,
nacional e internacional.
e. Profundizar el conocimiento y afianzar la prctica de los valores cvicopatriticos, ticos, estticos y religiosos para el mejor desenvolvimiento
personal y social del educando.
f. Brindar al educando servicios de tutora y orientacin educativa, que
contribuyan al conocimiento y comprensin de s mismo y al desarrollo de su
personalidad.
g. Ofrecer orientacin vocacional y formacin terico prctico que facilite e
incremente el desarrollo de conocimientos bsicos, aptitudes, habilidades y
destrezas relacionados con el rea tcnica, y lo capacite para su provecho y el
desenvolvimiento en la sociedad.

FUNCIONES GENERALES
ESTRUCTURA ORGNICA:
ARTCULO 12.- La institucin educativa N 3057, tiene la siguiente estructura
orgnica:
a. rgano de la Direccin:
Directora.
Subdirector del turno maana.
Subdirectora del turno tarde.
b. rgano Tcnico Pedaggico y de Asesoramiento.
CONA (Consejo Acadmico).
Coordinador de Tutora.
c. rgano de Ejecucin:
Docentes de ambos niveles.
d. rgano de Apoyo Administrativo:
Secretaria.
Oficinista
Trabajador de Servicio.
e. rgano de Apoyo y Participacin
Asociacin de Padres de Familia
Comits de Aula.
Municipio Escolar.
f. rgano de Participacin, Concertacin y Vigilancia.
CONEI ( Consejo Educativo Institucional)
7

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

BASES LEGALES:
ARTCULO 13.- Disposiciones legales vigentes:
a. Constitucin Poltica del Per;
b. Ley General de Educacin N 28044;
c. Ley de la Reforma Magisterial N 29944.
d. Ley de procedimientos administrativos N 27444.
e. Ley N 27815 Ley del cdigo de tica de la funcin Pblica Empleado
f. Ley N 28628, Ley que regula la participacin de los padres de familia en las
actividades de las Instituciones Educativas.
g. Decreto Legislativo N 276-84 Ley de Bases de la Carrera Administrativa y su
Reglamento.
h. D.S. N 050-82-ED. Reglamento del Sistema de Supervisin Educativa;
i. Resolucin Vice Ministerial N 0574- 94 ED. Reglamento de Control de
Asistencia y Permanencia del Personal Docente y Administrativo del
Ministerio de Educacin.
j. Resolucin Vice Ministerial N 038-2009-ED., Lineamientos y Estrategias
Generales para la Supervisin Pedaggica.
k. Resolucin Vice Ministerial N 0067-2011-ED. Normas y orientaciones para la
implementacin y funcionamiento de los Municipios Escolares.
l. Ley de Convivencia Escolar N 29719 del 04 de Junio del 2012.
m.R.M.N 1241-84-ED, Normas para Bibliotecas Escolares.
n. Marco del Desempeo del docente
o. Marco de Desempeo del directivo

C A P I T U L O III
FUNCIONES ESPECFICAS DE LOS RGANOS Y MIEMBROS QUE LA
INTEGRAN
DEL RGANO DE LA DIRECCIN
DE LA DIRECTORA:
ARTCULO 14.- La directora es la primera autoridad de la institucin educativa N
3057, es la responsable de la planificacin, organizacin, conduccin, desarrollo,
supervisin, evaluacin y control de las acciones pedaggicas y administrativas.
8

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

ARTCULO 15.- La direccin de la institucin educativa N 3057 depende de la


Direccin de la Unidad de Gestin Educativa Local N 04.
ARTCULO 16.- Son funciones de la directora de la institucin educativa:
a) Representar legalmente a la institucin educativa.
b) Formula, coordina, ejecuta y evala
el plan de trabajo anual, con
participacin del personal docente y con la colaboracin de comits de aula y
la asociacin de padres de familia.
c) Vela por el cumplimiento de los objetivos planteados y por un buen trato de
los estudiantes dentro y fuera del complejo educativo.
d) Organiza y dirige el servicio de monitoreo y acompaamiento
e) Supervisar y evaluar las actividades administrativas y pedaggicas, en
coordinacin con la subdireccin y el personal docente de la institucin
educativa.
f) Aprobar la programacin curricular, el sistema de evaluacin de los
estudiantes y la calendarizacin anual, en base a criterios tcnicos dados por
el Ministerio de Educacin.
g) Maximizar la calidad de los aprendizajes fundamentales, procurando elevar
el rendimiento acadmico estudiantil y docente, la innovacin y la ejecucin
de acciones permanentes de mantenimiento y mejoras de la planta fsica,
instalaciones, equipos y mobiliario.
h) Organizar el proceso de matrcula, autorizar traslados de matrcula, visitas
de estudio y excursiones y expedir certificados de estudio, dentro de lo
normado, aprobar las nminas de matrcula y actas de evaluacin , rectificar
nombres y apellidos de los estudiantes en documentos pedaggicos
oficiales, as como la exoneracin de reas curriculares y la aplicacin de
pruebas de ubicacin. Asimismo autorizar exmenes de convalidacin y
revalidacin.
i) Disponer de oficio la matrcula del menor abandonado y coordinar acciones
de ayuda con diversas instituciones.
j) Evaluar, incentivar y reconocer el esfuerzo y mrito individual y colectivo. En
caso de una evaluacin negativa sancionar al personal docente y
administrativo. de acuerdo a las normas del Ministerio de Educacin.
k) Conceder licencias. Cuando la licencia sea de 3 ms das informar a la
UGEL, rea de personal, para que dicha licencia sea coberturada.
l) Formular el presupuesto de la institucin educativa y velar por la correcta
administracin de recursos propios, informando a la autoridad competente
del Ministerio de Educacin (UGEL 04).
m) Coordinar con la asociacin de padres de familia, sobre el uso de los fondos
que ella recaude.
n) Suscribir convenios y/o contratos con fines educativos y organizar eventos
de capacitacin y actualizacin docente.
o) Autorizar el uso eventual de los ambientes y/o equipos de la institucin
educativa.
9

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

p) Coordinar con la asociacin de padres de familia y la autoridad competente


del Ministerio de Educacin, asuntos de inters comn.
q) Promover actividades de promocin educativa comunal, as como relaciones
de tipo acadmico.
r) Estimular y organizar la participacin de los estudiantes de la institucin
educativa en eventos de carcter deportivo y cultural convocados por el
Ministerio de Educacin y otras instituciones.
s) Aprueba mediante acto resolutivo los planes y proyectos que forman parte
del plan anual de trabajo.
t) Aprueba la calendarizacin, cuadro de horas y horarios de clase de cada
docente.
u) Impulsar el desarrollo de actividades para que estudiantes y docentes
elaboren materiales educativos con el uso de las TIC e implementar un
espacio digital.
v) Asegurar que los responsables del aula de innovacin y CRT capaciten a los
docentes de la institucin educativa, en el manejo de las TIC sin alterar el
horario de clases.
w) Controlar la asistencia y puntualidad del personal a su cargo con total
imparcialidad.
x) Delegar a los subdirectores el control de asistencia y puntualidad del
personal docente en su turno con total imparcialidad.
DE LA SUBDIRECCIN:
ARTCULO 17.- Los subdirectores siguen en jerarqua a la directora de la
institucin educativa y dependen de sta, y sus funciones son:
a. Planifica, organizar, supervisar y evaluar las actividades tcnico-pedaggicas
del rea de su competencia, en coordinacin con la directora.
b. Orienta el trabajo de los docentes brindndoles el asesoramiento y el
acompaamiento correspondiente y hacindoles conocer las disposiciones
oficiales.
c. Apoya a la directora en todas las gestiones administrativas que se efecten
dentro y fuera de la institucin educativa, para el bienestar de la institucin,
as como de los docentes.
d. Monitorea la elaboracin de las unidades de aprendizaje y el desarrollo de
las sesiones de aprendizaje.
e. Preside la elaboracin de distribucin de personal.
f. Formula el proyecto de la calendarizacin en coordinacin con los miembros
del CONEI y del CONA.
g. Supervisa las actividades de tutora (orientacin y bienestar del educando);
h. Orientar el trabajo de los coordinadores brindndoles el asesoramiento
correspondiente y hacindoles conocer las disposiciones oficiales.
i. Planifica, organiza preside la ejecucin de las planes y proyectos sobre
actualizacin docentes.
j. Elabora el informe mensual de horas efectivas.
10

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

k. Informa peridicamente a la directora, docentes, estudiantes y padres de


familia, sobre el desarrollo del proceso de enseanza aprendizaje.
l. Informa peridicamente a la directora sobre las responsabilidades a su
cargo.
DE LOS DOCENTES:
ARTCULO 18.- Dependen directamente de la direccin y en lo tcnico
pedaggico de la subdireccin de la institucin educativa N 3057 y desempean
las siguientes funciones:
a. Participan en la elaboracin, ejecucin y evaluacin del plan anual de trabajo
del plantel.
b. Programan, desarrollan y evalan las actividades curriculares, as como las
actividades de tutora y orientacin educativa, de conformidad con la ley
general de educacin, el presente reglamento y las normas especficas que
expide la UGEL 04.
c. Evalan el proceso de aprendizaje, de acuerdo con lo normado y cumple con
la elaboracin de los documentos tcnico pedaggico y administrativos
correspondientes.
d. Participan en acciones programadas de experimentacin de nuevos mtodos
y tcnicas de trabajo educativo, as como eventos de capacitacin
profesional, organizados por la Institucin o la UGEL 04.
e. Integra las comisiones de trabajo y colabora con la direccin del plantel, en
las acciones que permitan el logro de los objetivos generales del nivel y los
especficos de la institucin educativa.
f. Orientan a los estudiantes y velan por su seguridad durante el tiempo de
permanencia en la institucin educativa.
g. Realizan acciones de recuperacin pedaggica.
h. Cooperar en las acciones de mantenimiento y conservacin de los bienes y
enseres de la institucin educativa
i. Coordina y mantiene la comunicacin permanente con los padres y madres
de familia de familia, sobre asuntos relacionados con el rendimiento
acadmico y del comportamiento de los estudiantes en un horario
establecido.
j. Entregar a la sub direccin el consolidado de notas bimestrales de los
estudiantes en forma fsica y virtual.
k. Organiza y ambienta el aula y prepara el material educativo con la
colaboracin de los estudiantes y padres y madres de familia.
l. Participa en la celebracin del calendario cvico escolar.
m. Promueve la participacin de los padres y madres de familia de familia para
el equipamiento, mantenimiento y conservacin de la infraestructura,
mobiliario y material educativo del aula;
n. Detecta problemas que afectan en el rendimiento de los estudiantes y su
desarrollo, tratando o derivando a los que requieren atencin de tutora.
11

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

o. Brinda trato adecuado a sus colegas, estudiantes, padres y madres de


familia.
p. Asistir puntualmente a la institucin educativa para el cumplimiento de sus
funciones y presentar en la fecha indicada todos los documentos requeridos
por la subdireccin y direccin.
DEL DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIN:
ARTCULO 19.- El aula de innovacin pedaggica es un escenario donde se
organizan los recursos TIC para su aplicacin en ambiente designado para tal fin.
El CRT se basa en un enfoque construccionista, ldico-recreativo y de empleo de
tecnologas uno a uno en el proceso de enseanza aprendizaje.
ARTCULO 20.- Dependen directamente de la direccin y en lo tcnico
pedaggico de la subdireccin de la institucin educativa y desempean las
siguientes funciones:
a. Formular el plan anual de trabajo para ser aprobado por la direccin de la
institucin educativa e incluir la planificacin de actividades de capacitacin;
b. Sensibilizar, capacitar y acompaar a los docentes de la Institucin en el
aprovechamiento pedaggico de los recursos del CRT y actualizarse
continuamente en el programa.
c. Capacitar a los docentes de la institucin educativa en los contenidos de la
capacitacin desarrollada por la DIGETE;
d. Organizar actividades de capacitacin de docentes utilizando los recursos del
CRT.
e. Formular los horarios de uso del aula de innovacin y del CRT en
coordinacin con los docentes.
f. Apoyo tecnolgico y virtual a los docentes y estudiantes en el desarrollo de
las sesiones de aprendizaje, aplicando los recursos del CRT.
g. Mantener operativos y disponibles los servicios y recursos tecnolgicos.
h. Asegurar el cumplimiento de las normas ticas, morales y de buenas
costumbres al emplear las computadoras y otros medios y materiales TIC, en
especial, prohibiendo el acceso a contenido pornogrfico y regulando el uso
de la Internet, segn ley 28119;
i. Desarrollar actividades para que estudiantes y docentes elaboren materiales
educativos con el uso de TIC e implementar un espacio digital para su
difusin;
j. Promover sin fines de lucro el material educativo que distribuye la DIGETE
(ejemplo: USB o el portal Per Educa), reconociendo y respetando la autora
del material;
k. Asegurar que todo software empleado en el aula de innovacin y CRT cuente
con la respectiva licencia de uso.
l. Aprovechar el uso del internet con fines educativos y el uso y
aprovechamiento pedaggico de los servicios y recursos del portal educativo
nacional.
12

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

m.Administrar los recursos del aula de innovacin y CRT, distribuyndolos segn


los horarios formulados.
n. Realizar actividades diarias para mantener operativos los equipos.

DEL DOCENTE DE TURNO:


ARTCULO 21.- Depende de la subdireccin de la institucin educativa y
desempea las siguientes funciones:
a. El turno es semanal de lunes a viernes y lo ejecutar todo el personal docente
de grado en forma rotativa y de acuerdo al rol programado;
b. El profesor de turno deber llegar a la institucin educativa con una
anticipacin de 5 o 10 minutos de la labor habitual, en las maanas y en las
tardes.
c. Dirigir la formacin correcta de los estudiantes con la colaboracin de los
dems docentes del grado.
d. Realizar las indicaciones de inters general e invitar a los profesores para
que lo realicen.
e. Dirigir las actividades permanentes de los estudiantes.
f. Controlar en todo momento, especialmente durante el recreo a fin de evitar
algn accidente por juegos peligrosos, peleas, escapatorias a la calle, y
contar con la colaboracin del brigadier general.
DEL CONSEJO ACADMICO:
ARTCULO 22.- el consejo acadmico institucional coordina y da coherencia al
proceso pedaggico. Es presidido por la directora e integrado por los subdirectores,
dos docentes, uno de cada turno designado en asamblea general de docentes de
cada turno.
ARTCULO 23.- Los miembros del consejo acadmico son designados por la
directora siendo uno de los requisitos tener mayor nivel acadmico y tener
ascendencia a los docentes.
ARTCULO 24.- Funciones del Consejo Acadmico Educativo:
a. Elaborar, desarrollar y evaluar la propuesta pedaggica (proyecto curricular
institucional).
b. Analizar en coordinacin con los subdirectores el trabajo de los docentes y
proponer recomendaciones para mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
c. Disear estrategias para optimizar los servicios de tutora y orientacin
educacional.
d. Promover y desarrollar innovaciones e investigacin.
e. Elaborar los criterios e indicadores de autoevaluacin institucional.
13

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

f. Participar en el marco del proyecto educativo institucional y plan anual de


trabajo en la organizacin de actividades y programas de la Institucin
Educativa.
DEL CONEI:
ARTCULO 25.- Los representantes al CONEI de los docentes y administrativos
son elegidos mediante votacin universal, secreta y directa (dos docentes, uno por
turno y un trabajador administrativo).
ARTCULO 26.- Son funciones de los representantes del CONEI:
Participar en la formulacin y evaluacin del PEI.
Participar en el comit de evaluacin para el ingreso, ascenso y
permanencia de personal docente y administrativo de la institucin, de
acuerdo a la normatividad especfica que emita el MED.
Vigilar el acceso, matrcula oportuna y asistencia de los estudiantes a la
institucin educativa.
Cautelar el cumplimiento de los derechos y principios de universalidad,
gratuidad, equidad y calidad en la institucin educativa.
Vigilar el adecuado destino de los recursos de la institucin educativa, y
aquellos que de acuerdo a lo establecido en el reglamento general de la
APAFA estn comprometidos con las actividades previstas en el PAT.
Colaboran con la direccin en garantizar el cumplimiento de las horas
efectivas de aprendizaje, nmero de semanas lectivas y la jornada del
personal docente y administrativo para alcanzar el tiempo de aprendizaje
requerido.
Propiciar la solucin de conflictos que se susciten en la institucin educativa,
priorizando soluciones concertadas frente a quejas o denuncias que no
impliquen delito.
Opinar sobre los criterios de autoevaluacin de la institucin educativa y los
indicadores de desempeo laboral.
DE LA COMISIN TECNICA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA COTIE:
ARTCULO 27.- La comisin tcnica estar integrada por:
La directora de la institucin educativa, quien preside.
Los subdirectores.
Dos representantes de los docentes, uno de cada turno elegido en asamblea
por mayora.
Un representante de los administrativos elegido en asamblea por mayora.
ARTCULO 28.- Son funciones de los integrantes del COTIE:
14

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Ejecutar el proceso de racionalizacin de plazas, en el marco de los


principios de equidad y calidad del servicio educativo, determinando las
estrictamente necesarias para asegurar el normal funcionamiento de la
institucin educativa.
Realizar el proceso de acuerdo al procedimiento establecido, utilizando los
indicadores sealados para las metas de atencin y de ocupacin a fin de
establecer la conformidad, necesidad o excedencia de personal.
Establecer las plazas docentes y administrativas estrictamente necesarias
para la atencin del servicio educativo.
Publicar en un panel de la institucin educativa los resultados de la
evaluacin efectuada, comunicando por escrito al personal que resulte
excedente, dndole un plazo de 72 horas para presentar algn reclamo y
absolverlo en 48 horas.
Elaborar y presentar un informe a la UGEL N 04, adjuntando el cuadro de
ex cedentes y requerimientos de plaza consignando el cargo.

DEL COMIT DE TUTORA Y CONVIVENCIA ESCOLAR:


ARTCULO 29.- Funciones de la coordinadora de tutora:
a. La coordinadora de tutora de cada turno es la responsable de planificar,
organizar, supervisar y evaluar las acciones de tutora para los estudiantes,
as como las actividades que de ella emanan jerrquicamente depende de
la direccin.
b. Elabora y ejecuta el plan del rea.
c. Propicia y fomenta la disciplina y el respeto mutuo entre los estudiantes por
medio de la prctica de valores.
d. Detecta problemas que presenten los estudiantes y contribuir a su solucin
o tratamiento a travs de la tutora grupal o individual con participacin de
profesionales de psicologa, previa coordinacin con el centro de salud.
e. Orienta a los docentes en la aplicacin de mtodos y tcnicas relacionada
con la tutora.
f. Llevar un registro de casos de estudiantes con problemas.
ARTCULO 30.- Funciones del coordinador de convivencia y disciplina escolar.
a. El coordinador de convivencia y disciplina escolar es el docente responsable
de planificar, organizar, supervisar y evaluar las acciones en defensa de los
educandos, as como las actividades que de ella emanan jerrquicamente
depende de la direccin.
b. Elabora y ejecuta el plan del rea.
c. Propicia y fomenta la disciplina y el respeto mutuo entre los estudiantes, por
medio de la prctica de valores.

15

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

d. Detecta problemas que presenten los estudiantes y con el apoyo de los


docentes de aula contribuye a dar solucin o tratamiento con el apoyo de un
profesional del rea de psicologa.
e. Llevar un registro de casos de estudiantes con problemas.
f. Orienta el trabajo de los docentes de aula brindndoles el apoyo y
asesoramiento correspondiente en forma oportuna sobre el trato de los
estudiantes.
g. Orienta y coordina la conformacin de los comits de aula, brindndoles el
apoyo necesario.
h. Promueve y organiza la escuela para padres.
i. Implementa adecuadamente el botiqun escolar para casos de emergencia,
previa coordinacin con el comit de riesgos y conciencia ambiental.
j. Coordina el trabajo del municipio escolar.
k. Otras funciones que le asigne la direccin del plantel.

CAPTULO IV
ORGANIZACIN DEL TRABAJO EDUCATIVO
PLANEAMIENTO EDUCATIVO:
ARTCULO 31.- El plan anual de trabajo de la institucin educativa ser elaborado
de acuerdo a los aplicativos propuestos por el Ministerio de Educacin, con la
participacin del
personal directivo, personal docente, administrativo y
representantes de los padres de familia.
ARTCULO 32.- El plan anual de trabajo comprende las siguientes reas
a) rea de gestin pedaggica y organizacin escolar.
b) rea de tutora, convivencia escolar
c) rea de Infraestructura.
d) rea de gestin institucional.
ARTCULO 33.- La directora de la institucin educativa, aprobar el plan anual de
trabajo, mediante Resolucin Directoral, para luego elevar a la UGEL 04.
ARTCULO 34.- La directora, subdirectores, personal docente y administrativo, y la
asociacin de padres de familia, son los responsables de la ejecucin del plan
anual de trabajo.
ARTCULO 35.- La directora de la institucin educativa, evaluar el avance del
plan anual de trabajo, haciendo los reajustes necesarios e informar en forma
peridica a la UGEL 04 (rea de gestin institucional).
16

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

DESARROLLO CURRICULAR:
ARTCULO 36.- La programacin curricular, se elaborar en equipo de grado para
luego elaborar sus unidades de aprendizaje, en forma peridica.
ARTCULO 37.- Los subdirectores visaran la programacin curricular, as como
las unidades de aprendizaje, de cada docente y har el seguimiento respectivo.
ARTCULO 38.- Cada profesor de aula velar por el incremento de material
educativo estructurado y no estructurado de su aula a cargo, promoviendo la
participacin de los estudiantes y padres de familia.
ARTCULO 39.- La evaluacin del progreso del estudiante es permanente e
integral, sistemtica, participativa y flexible; bajo la responsabilidad de cada
docente, que se registrar en el registro auxiliar y oficial respectivo, informando en
forma peridica a los padres de familia.
ARTCULO 40.- Al finalizar el ao escolar, los docentes de aula harn entrega de
la boletas de notas, mediante el aplicativo del SIAGIE a los padres de familia,
previamente a la subdireccin los documentos solicitados.
ARTCULO 41.- Los estudiantes que hayan aprobados las respectivas reas
curriculares, sern promovidos de grado en forma automtica y permanecer en el
mismo grado, en caso de haber desaprobado.
ARTCULO 42.- El perodo de evaluacin para aquellos estudiantes que deben
pasar a recuperacin ser durante la primera semana del mes de marzo.

SUPERVISIN, MONITOREO Y ASESORAMIENTO:


ARTCULO 43.- La directora conjuntamente con los subdirectores son los
responsables de la orientacin, asesoramiento y seguimiento al personal a su
cargo, segn el plan de supervisin educativa.
ARTCULO 44.El comit de supervisin pedaggica institucional estar
conformado por la directora y subdirectores de la institucin educativa.
ARTCULO 45.- La supervisin podr ser:
a. Opinada semestralmente.
b. Inopinada, cada vez que los subdirectores lo crean necesario.
17

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

ARTCULO 46.- De acuerdo a los resultados de la supervisin, los subdirectores


acompaaran al personal que tenga dificultades en el ejercicio de su labor docente.
ARTCULO 47.- La supervisin del personal docente a nivel de aula se efectuar
peridicamente, mediante una ficha de monitoreo y/o ficha de observacin didctica
y cuaderno de campo.
RECURSOS DIDCTICOS:
ARTCULO 48.- Los recursos didcticos con que cuenta la Institucin, se utilizarn
segn las necesidades educativas, en coordinacin con el personal docente y el
responsable de biblioteca.
ORGANIZACIN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO:
ARTCULO 49.- El horario de clases en la institucin educativa N 3057 es:
MAANAS:
07:50 a 10:05.- primer bloque.
10:05 a 10:30.- recreo.
10:30 a 12:45.- segundo bloque.
TARDES:
1:00 a 3:15.- primer bloque.
3:15 a 3:45.- recreo.
3:45 a 6:00.- segundo bloque.
ARTCULO 50.- El tiempo de permanencia de los estudiantes en la institucin
educativa es de seis (06) horas pedaggicas de 45 minutos cada una.
ARTCULO 51.- El personal docente tiene una labor efectiva por semana, de: 30
horas; el personal directivo y administrativo es de 40 horas cronolgicas.
CARGO

DAS
LUNES, MIRCOLES y VIERNES
DIRECTORA
MARTES y JUEVES
SUBDIRECTOR T.M.
DE LUNES A VIERNES
SUBDIRECTORA T.T. DE LUNES A VIERNES
DOC. PRIMARIA T.M. DE LUNES A VIERNES
DOC. PRIMARIA T.T.
DE LUNES A VIERNES
OFICINISTA
DE LUNES A VIERNES
SECRETARIA
DE LUNES A VIERNES
TRABAJADOR
DE DE LUNES A VIERNES

HORARIO
08:00 - 4:00
10:00 - 6:00
7:00 - 3:00
10:00 - 6:00
7:50 - 12:50
1:00 - 6:00
7:30 3 :15
8:00 4:15
40 Horas
18

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

SERVICIO
ARTCULO 52.- El Cuadro de distribucin de grados y secciones est a cargo del
personal directivo.
ARTCULO 53.- Las inasistencias y tardanzas injustificadas del personal docente y
administrativo, ser informado a la UGEL 04, a travs del parte de asistencia
mensual., previa publicacin interna de 03 (tres) das.
ARTCULO 54.- Las inasistencias solamente se justifican por salud personal
(previa presentacin de constancia de atencin en ESSALUD) o citacin judicial.
ARTCULO 55.- Las inasistencias y tardanzas injustificadas del personal docente y
administrativo, sern publicadas para su observacin por un tiempo de 3 das de la
primera semana de cada mes y luego se informado a la UGEL 04.
ARTCULO 56.- Las sesiones de planeamiento de las actividades educativas se
realizarn durante la ltima semana del mes de diciembre, de conformidad con el
presente Reglamento; con participacin del personal docente y administrativo, y
cumpliendo las siguientes tareas:
a. Anlisis de los resultados de la accin y gestin educativa del ao anterior, de
acuerdo a los seis compromisos de gestin escolar.;
b. Revisin y difusin del PEI, y PAT;
c. Actualizacin del Reglamento Interno.
d. Revisin y difusin de grados y secciones.
e. Elaboracin del calendario cvico escolar.
ARTCULO 57.- Las acciones de organizacin de las actividades se realizarn
durante la ltima semana de diciembre, y cumplen las siguientes tareas:
a. Evaluacin de los seis compromisos de gestin escolar.
b. Evaluacin de los actividades desarrolladas durante el ao escolar;
c. Diagnstico.
d. Elaboracin de la caracterizacin del contexto.
e. Planificacin anual.
f. Elaboracin de la unidad de aprendizaje I.
g. Elaboracin de las sesiones de aprendizaje de la primera semana de clases.

CAPTULO V
DE LA COMISIN DE TRABAJO ADMINISTRATIVO

19

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

ARTCULO 58.- Es el rgano encargado de apoyar a la direccin de la institucin


educativa y encargado de velar por el mantenimiento y conservacin del plantel.
est conformado por un tesorero de la institucin designado por asamblea de
personal administrativo, personal de guardiana y personal de limpieza, que
dependen de la direccin de la institucin educativa y desempean las siguientes
funciones, de acuerdo al cargo.
DE LA OFICINISTA:
ARTCULO 59.- Sus funciones son:
a. Recepciona, clasifica, registra, distribuye y archiva la documentacin recibida
y los documentos que genere la direccin y subdireccin.
b. Preparar, redactar y transcribir la documentacin oficial de la institucin
educativa para los fines correspondientes.
c. Mantiene la reserva, orden y bajo extrema seguridad la documentacin
confidencial y oficial de la direccin, subdireccin, personal docente y
administrativo.
d. Prepara y remite la correspondencia ordenada por los subdirectores y
direccin.
e. Mantiene y actualiza el escalafn interno de la institucin educativa.
f. Elabora certificados de estudios y otros documentos solicitados, previa
autorizacin de los subdirectores y directora.
g. Lleva el libro de actas, el inventario fsico y registro de asistencia del plantel.
h. Realiza el mantenimiento y conservacin del archivo en general, que existe en
la subdireccin y oficina de atencin al usuario.
i. Coordina la elaboracin, impresin de los documentos referentes al proceso
de matrcula y finalizacin del ao escolar, as como la entrega de
documentos a la UGEL u otras dependencias del estado.
j. No abandonar su oficina en horario de trabajo.
k. Transcribir y entregar oportunamente los documentos oficiales recibidos al
personal que labora en la institucin educativa.
l. Mantener actualizada la agenda de las acciones y tareas a cumplir por los
subdirectores.
DE LA SECRETARIA:
ARTCULO 60.- Por su naturaleza en la funcin son cargos de confianza, pues
administran informacin confidencial:
a. Dirigir, organizar y controlar las acciones de trmite documentario de la
institucin educativa, con diligencia, discrecin y propiedad.
b. Preparar y remitir, bajo cargo, la correspondencia ordenada por la directora y
subdirectores.
c. Redactar los decretos y provedos autorizados por la directora y
subdirectores.
d. Recepcionar de la subdireccin y elevar ante la direccin los
documentos para la revalidacin de estudios realizados en el extranjero,
conforme los planes y programas oficiales vigentes.
20

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

e. Elaborar los certificados de estudio de los alumnos, de conformidad a las


actas de evaluacin que obran en archivo y los eleva a la direccin para su
expedicin.
f. Elevar a la UGEL o DRELM los informes solicitados, con la debida
autorizacin de la directora o subdirectores.
g. Conservar, custodiar y depurar los documentos destinados al archivo, de
acuerdo a las normas oficiales vigentes.
h. Mantener un archivo con las leyes, decretos,
resoluciones, directivas y
dems documentos oficiales del sector educacin.
i. Preparar la nmina de matrcula de los estudiantes, para su
aprobacin por la directora y remisin a los estamentos superiores.
j. Llevar el archivo de actas de evaluacin de los estudiantes clasificados
por aos lectivos.
k. Transcribir a los rganos o personas que convenga los documentos
oficiales emanados de los rganos superiores.
l. Coordinar sus actividades con:

La oficinista.

Subdirectores.
DE LA RESPONSABLE DE BIBLIOTECA ESCOLAR:
ARTCULO 61.- Son funciones:
a. Clasifica las obras bibliogrficas.
b. Elabora las fichas bibliogrficas.
c. Mantiene actualizado el inventario de la biblioteca.
d. Vela por la conservacin y mantenimiento de los enseres a su cargo.
e. Programa campaas de adquisicin de libros.
f. Orienta a los estudiantes en el manejo de las fichas bibliogrficas.
g. Orienta y controla el comportamiento de los estudiantes, en la sala de la
biblioteca.
h. Mantiene estrechar relacin con todo el personal de la institucin educativa.
i. Participa en la celebracin del calendario cvico escolar.
j. El prstamo de los libros a los docentes y estudiantes lo deben realizar por
un mximo de tiempo de 48 horas. De incumplir deber de informarse a la
autoridad inmediata superior.
k. Orienta a los lectores en el uso adecuado de los ficheros bibliogrficos,
garantizando su conservacin.
l. Orientar, garantizar y vela por el buen comportamiento del usuario y
conservacin del material bibliogrfico.
m.Proponer proyectos de implementacin de material bibliogrficos y
mejoramiento de la infraestructura.
n. Lleva un registro de control de textos entregados por el MED y material
concreto.
21

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

DEL PERSONAL DE SERVICIO:


ARTCULO 62.- Son funciones del personal de servicios:
a. Realiza la limpieza diaria de los ambientes y servicios higinicos de la
institucin educativa.
b. Asegura puertas y ventanas de los ambientes, al trmino de la jornada
laboral.
c. Mantiene y cuida las reas verdes de la escuela, tanto en el interior como en
el exterior.
d. Mantiene en perfecto estado de conservacin y limpieza el patio y las reas
libres para el descanso de los alumnos, en el interior de la escuela.
e. Vela permanentemente por la seguridad del local, aulas y mobiliario de la
institucin educativa.
f. Apoya, en la celebracin de las fechas cvicas, en el arreglo del mobiliario.
g. Integra el comit de infraestructura; y otras que la direccin crea
conveniente.
h. El control de la puerta, salida e ingreso de docente y estudiantes.
i. Brindar un buen trato al usuario.
j. Coordinar con los docentes para que en las ltimas horas limpiar las aulas
que estn sin estudiantes.
DEL COMIT DE INFRAESTRUCTURA:
ARTICULO 63.- El comit de infraestructura de la institucin educativa es el
encargado de programar, ejecutar y evaluar las acciones de conservacin y
mantenimiento de las instalaciones de la institucin educativa.
Est constituido por la directora que lo preside, un docente identificado con la
institucin educativa, un representante de APAFA, un representante de los
estudiantes de sexto grado y el personal de servicio; que cumple las siguientes
funciones.
a. Desarrollar acciones de sensibilizacin en la comunidad educativa,
orientadas a la conservacin del local escolar.
b. Elaborar el diagnstico de la infraestructura de la institucin educativa.
c. Elaborar y ejecutar el plan anual de mantenimiento.
d. Participar en las actividades de capacitacin sobre mantenimiento de
infraestructura de locales escolares que se realicen.
e.
Elaborar informes relacionados con las actividades de mantenimiento,
ejecutadas y brindar oportunamente toda informacin que les solicite.
f. Promover la participacin de organismos pblicos y privados que permitan
alcanzar los objetivos del plan anual de mantenimiento.
DEL COMIT DE GESTIN DE RIESGOS Y MEDIO AMBIENTAL ESCOLAR
(CAE):
22

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

ARTICULO 64.- El comit de gestin de riesgo y medio ambiental escolar (CAE),


de la institucin educativa es el encargado de programar, ejecutar y evaluar las
acciones de conservacin y cuidado del agua y el medio ambiente al interior
institucin educativa.
Est constituido por la directora que lo preside, un docente, un representante de los
estudiantes de sexto grado; cumple las siguientes funciones:
a. Desarrollar acciones de sensibilizacin en la comunidad educativa, orientadas
a la conservacin del medio ambiente, el agua la luz elctrica.
b. Elaborar el diagnstico de la infraestructura de la institucin educativa.
c. Elaborar y ejecutar el plan anual del comit de gestin de riesgo y medio
ambiente escolar.
d. Promover en coordinacin con las instituciones pertinentes, acciones de
educacin ambiental para la proteccin, preservacin y uso responsable de
las reas naturales protegidas (ANP).
e. Desarrollar actividades para promover el uso y conservacin del agua en el
marco del fortalecimiento de conciencia ambiental.
f. Continuar impulsando las medidas preventivas y sanitarias, en la institucin
educativa, frente a posibles brotes del clera, gripe AH1N1, AH1N2 y dengue.
g. Garantizar las condiciones sanitarias adecuadas y el buen estado de los
alimentos de expedicin en el cafetn.
h. Actualizar el plan anual de comit de gestin de riesgo y medio ambiente,
considerando sus componentes de gestin institucional, gestin pedaggica,
educacin en salud, educacin en ecoeficiencia, con participacin de la
comunidad educativa;
i. Fortalecer las organizaciones estudiantiles de carcter ambiental y promover
la constitucin de brigadas escolares ambientales.
ARTICULO 65.- El comit de riesgo, cruz roja y defensa civil de la institucin
educativa es el encargado de programar, ejecutar y evaluar las acciones de la
gestin de riesgo del plantel.
Est constituido por la directora que lo preside, un docente identificado con la
institucin educativa, un representante de la APAFA, un representante de los
estudiantes de sexto grado y el personal de servicio; cumple las siguientes
funciones:
a. Elaborar el plan de gestin de riesgo y realizar las acciones pedaggicas
correspondientes con el fin de fortalecer las acciones de prevencin, atencin
y vigilancia frente a los riesgos de desastres de origen natural y antrpico.
b. Dar cumplimiento a las normas para la implementacin de simulacros de
conformidad con la R.M. N 425-2007-ED; con el fin de fortalecer la educacin
preventiva y atencin de desastres y emergencias; y
c. Promover la participacin de organismos pblicos y privados que permitan
alcanzar los objetivos del plan anual del comit de riesgos, cruz roja y defensa
civil.
23

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

FUNCIONES DE LA COMISIN DE IMAGEN INSTITUCIONAL:


ARTCULO 66.- Esta comisin tendr como finalidad programar y ejecutar
actividades que mejoren nuestra imagen institucional tales como:
a. Velar por la correcta presentacin de los estudiantes en coordinacin
con la comisin de tutora.
b. Propiciar la adecuada presentacin de los docentes.
c. Promover actividades extracurriculares en bien del clima institucional, tales
como excursiones, visitas, etc. En coordinacin con la comisin de
actividades.
d. Coordinar con la direccin, subdireccin e instituciones pblicas y privadas
para realizar visitas con los estudiantes.
e. Coordinar con el personal de servicio para el buen mantenimiento y limpieza
de las aulas, servicios higinicos, patio, entrada del plantel y otros.
f. Garantizar que las aulas estn en condiciones aceptables para el inicio del
ao escolar (puertas, ventanas, carpetas y otros).
g. Garantizar la correcta presentacin de la escolta y de los estudiantes que
representan a la institucin educativa en diversos eventos, en coordinacin
con la respectiva comisin.
h. Programar y/o periodificar las salidas de la escolta en coordinacin con la
direccin e instructor.

FUNCIONES DE LA COMISIN DE LICITACIN:


ARTCULO 67.- Son funciones:
a. Convocar la licitacin de los quioscos cafetn.
b. Convocar la licitacin de fotocopiadora.
c. Convocar la licitacin de la librera.
d. Convocar la licitacin de la piscina.
e. Elaborar, publicar, difundir y vender las bases de licitacin.
f. Publicar los resultados de la licitacin.
g. Realizar las acciones de supervisin y control de las condiciones de venta y
su procedencia garantizada de los productos a venderse, como tambin de
los precios, horarios de atencin, y la atencin a los usuarios.
h. Recepcionar las sugerencias y quejas de los usuarios por escrito a travs
de la direccin y subdireccin.
i. Resolver en primera instancia, todos los reclamos relacionados con la
licitacin, supervisin y control de quiosco escolar, fotocopiadora, librera,
piscina.
j. Realizar en forma trimestral un informe de la supervisin realizada.

24

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

k. La comisin, podr sugerir la renovacin, ampliacin del alquiler,


de los concesionarios si el caso lo amerite teniendo la aprobacin de la
mayora de los docentes y el visto bueno del CONEI.
COMIT DE GESTIN DE RECURSOS PROPIOS:
ARTCULO 68.- Es responsable de la administracin de los ingresos
captados por la institucin educativa, por concepto de:
a. Donaciones y convenios.
b. Cuaderno de control.
c. Libretas de notas.
d. Tarjeta de control para asistencia de escuela de padres y reuniones de
comit de aula.
e. Constancia de estudio.
f. Rectificacin de apellidos.
g. Examen de recuperacin.
h.
Alquiler del local; centro de cmputo.
i. Alquiler del local para seminarios.
j. Alquiler de fotocopiadora.
k. Alquiler de cafetn escolar.
l. Otros de acuerdo al TUPA.
ARTCULO 69.- Est conformado por:
a. La directora quien lo preside y tiene voto dirimente.
b. La tesorera o quien haga sus veces en la institucin.
c. Docente fiscal, representantes de los docentes.
d. Personal administrativo, representante del personal administrativo.
ARTCULO 70.- El comit de recursos financieros debe llevar un libro de caja, el
cual est a cargo del tesorero, quien es el responsable de mantener al da toda la
documentacin originada por el movimiento de los ingresos y egresos. As mismo
es el responsable de presentar el libro de caja a la UGEL a travs de la direccin
para su visto bueno u observacin trimestral o cuando le sea requerido por dicho
rgano.
ARTCULO 71.- Informar mensualmente a la direccin el estado de cuentas.
ARTCULO 72.- Publicar mensualmente en el peridico mural el estado de cuenta.
ARTCULO 73.- Los ingresos captados por el centro educativo se destinarn
prioritariamente a la adquisicin de
material educativo, mantenimiento de
mobiliario, infraestructura, laboratorios y equipos.
ARTCULO 74.- Cualquier tipo de egreso de dinero debe ser aprobado previa
coordinacin con todos sus miembros.
25

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

CAPTULO VI
DEL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
DEL FUNCIONAMIENTO:
ARTCULO 75.- La labor pedaggica de la institucin educativa se realiza en el
turno maana y en el turno tarde.
ARTCULO 76.- La jornada laboral en cada turno es de seis horas pedaggicas,
con una duracin de 45 minutos cada una.

CAPTULO VII
DERECHOS, ATRIBUCIONES, OBLIGACIONES, PROHIBICIONES,
ESTMULOS, FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE Y
ADMINISTRATIVO

DE LOS DERECHOS:
ARTCULO 77.- Son derechos de la directora, subdirectores, personal docente y
administrativo, que laboran en la Institucin Educativa N 3057:
a. Recibir trato justo y adecuado de la direccin, subdireccin, autoridades y
miembros de la comunidad educativa.
b. Tener acceso a todos los servicios, instalaciones y ambientes de la institucin
educativa de acuerdo a normas establecidas.
c. Hacer uso de las licencias y permisos en forma equitativa y segn
disposiciones legales.
d. Recibir un reconocimiento justo en el marco del buen desempeo docente y
buen desempeo del directivo.
e. Ser promovido en los diferentes cargos, conforme a disposiciones legales
vigentes.
f. Asistir a los programas de perfeccionamiento, capacitacin, actualizacin,
entrenamiento, organizados por el Ministerio de Educacin y la UGEL 04.
g. Realizar trabajos de investigacin, experimentacin y ampliacin en el campo
de la tecnologa educativa.
h. Solicitar evaluacin de desempeo.
26

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

i. Hacer prevalecer su autonoma y autoridad en el aula de clase, dentro de los


lmites que se establecen en la Ley de la Reforma Magisterial y el presente
reglamento.
j. Gozar de da libre por el Da del Maestro y onomstico.
k. No ser amonestado por ninguna autoridad delante de terceras personas,
menos delante de los estudiantes.
DE LAS ATRIBUCIONES Y OBLIGACIONES:
ARTCULO 78.- Asistir puntualmente para el cumplimiento de sus funciones, en el
horario establecido.
ARTCULO 79.- Cumplir con responsabilidad sus deberes de acuerdo a la Ley de
la reforma magisterial.
DE LAS PROHIBICIONES:
ARTCULO 80.- Constituyen prohibiciones, para la directora, subdirectores,
personal docente y administrativo, los siguientes casos:
a. Recibir emolumento extraordinario por trabajos que son de su competencia.
b. Utilizar o recurrir a miembros de la comunidad educativa para fines
personales.
c. Ausentarse por ms de tres (03) das o cinco (05) das en dos meses, sin
autorizacin de la superioridad.
d. Delegar en cualquier forma sus funciones docentes sin previa autorizacin de
los directivos de la institucin educativa.
e. Atentar contra la integridad fsica, intelectual y moral de los estudiantes.
f. Dar lecciones remuneradas a los estudiantes dentro de las horas de labor y en
las aulas.
g. Otorgar permisos a los estudiantes para salir de la institucin educativa, en
horas de clase, excepto la directora o subdirectores.
h. Realizar venta de objetos, material de trabajo y otros artculos a los
estudiantes sin autorizacin.
i. Llegar a la institucin educativa en estado etlico.
j. Pedir cuotas a los estudiantes sin autorizacin de la direccin.
k. Llevar a los estudiantes fuera de la institucin educativa sin conocimientos y
autorizacin de la direccin.
l. Emplear a los estudiantes en servicio personal de carcter servil dentro o
fuera de la institucin educativa en horas de clase.
m.Denotar actitudes y costumbres deshonestas e inmorales dentro y fuera de la
institucin educativa.
DE LOS ESTMULOS:
27

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

ARTCULO 81.- Los docentes y personal administrativo que realicen acciones


sobresalientes a favor de los estudiantes y de la Institucin, gozarn de los
estmulos de acuerdo al Artculo N 42 de la Ley de la Reforma Magisterial.
DE LAS FALTAS Y SANCIONES:
ARTCULO 82.- Los docentes y personal administrativo que incurran en faltas de
carcter profesional, se hacen acreedores a siguientes sanciones, segn su
gravedad, de acuerdo al Captulo IX; Artculo N 43 al Art. N 50 de la Ley de la
Reforma Magisterial.
SANCIONES POR TARDANZAS:
ARTCULO 83.- De acuerdo a la Ley de la Reforma Magisterial N 29944:
a. Las tardanzas continuas sern sancionadas con memorndum de
amonestacin escrita seala en el numeral 80.1 que la amonestacin escrita
a la que se refiere el Artculo 46 de la Ley consiste en la llamada de
atencin escrita al profesor de modo que ste mejore su conducta funcional,
instndolo a no incurrir en nuevas faltas administrativas. Asimismo el
numeral 80.2 seala que la sancin de amonestacin escrita al profesor que
ejerce labor en el aula se oficializa por Resolucin Directoral de la direccin
de la institucin educativa.
b. De persistir el docente con las tardanzas, ser sancionado previo proceso
administrativo con suspensin en el cargo hasta por treinta (30) das sin
goce de remuneraciones.

CONSTITUYEN INASISTENCIA:
ARTCULO 84.- Se considera inasistencia:
a. La no concurrencia al centro de trabajo.
b. Habiendo concurrido no desempear su funcin.
c. El retiro antes de la hora de salida sin justificacin alguna.
d. La omisin del marcado de tarjeta al ingreso o salida sin justificacin.
ARTCULO 85.- El trabajador que ingrese a su centro de trabajo con
posterioridad a la hora de ingreso deber de apersonarse a su jefe inmediato
superior, quien de acuerdo a las necesidades del servicio autoriza una vez al mes,
que se considere tardanza.
28

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

DE LAS JUSTIFICACIONES:
ARTCULO 86.- El personal docente y administrativo, podr
justificar su
inasistencia a su centro de labores dentro de las 24 horas, con los documentos que
sustente el motivo, pasado el tiempo indicado se considerar a destiempo. El
docente podr justificar su inasistencia por los siguientes motivos:
Con goce de haber:
a. Salud previo certificado mdico.
b. Citacin judicial
c. Citacin oficial.
d. Capacitacin organizada por la UGEL o el MED.
Sin goce de haber:
a. Motivos personales.
b. Capacitacin no oficial.
c. Motivos familiares

CAPTULO VIII
DERECHOS, ATRIBUCIONES, PROHIBICIONES, ESTMULOS, FALTAS,
ACCIONES REPARADORAS DE LOS ESTUDIANTES (Ley 27337)
DE LOS DERECHOS:
ARTCULO 87.- Son derechos de los estudiantes:
a. Recibir orientacin necesaria, para el desarrollo de sus facultades
intelectuales, morales, religiosas y afectivas.
b. Participar en la buena marcha de la Institucin, a travs de sus representantes
y presentando sus sugerencias oportunamente.
c. Exigir, puntualidad, calidad y responsabilidad en la labor docente.
d. Ser considerado en su condicin econmica y tiempo disponible para
cualquier trabajo o tarea que se le exija.
e. Ser evaluado con justicia y recibir informacin oportuna sobre los resultados
de sus trabajos o exmenes.
f. Intervenir en certmenes internos y externos de carcter educativo.
g. Ser atendido en la justificacin de inasistencias y tardanzas.
h. Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminacin y ser informado de las
disposiciones.
i. Elegir y ser elegido para la conformacin de sus representantes en la
institucin educativa y en el aula.
j. Recibir estmulos al cumplimiento de sus deberes y la prctica de valores.
29

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

k. Reclamar si es que hubiera alguna irregularidad en la institucin educativa,


observando el conducto regular (docente, subdireccin y direccin).
DE LOS DEBERES Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES:
ARTCULO 88.- Son deberes de los estudiantes:
a. Asistir puntualmente a la institucin educativa y a todas las actividades
programadas en bien de su formacin.
b. Justificar sus inasistencias y tardanzas en un plazo de 24 horas.
c. Respetar a los docentes, as como tambin al personal administrativo y de
servicio.
d. Cantar el Himno Nacional, con la debida compostura y fervor patritico.
e. Cuidar el mobiliario, los enseres, los ambientes e instalaciones de la
institucin educativa e informar inmediatamente, cuando hay algn deterioro.
f. Cumplir estrictamente los deberes de clase y tareas de reforzamiento dejados
para la casa.
g. Cuidar la limpieza de la institucin educativa y colaborar en el aseo del aula
de clase.
h. La asistencia a la institucin educativa para los varones es con el cabello corto
(corte escolar) y limpio; las mujeres con el cabello sujetado con malla de color
azulino.
i. Permanecer dentro del aula de clase durante la jornada pedaggica an en
ausencia del docente; en caso de urgencia salir del aula pidiendo permiso
polica escolar de aula.
j. Escuchar con respeto y sencillez los consejos y orientaciones que le brinden,
el personal docente y/o administrativo.
k. Dedicarse con responsabilidad al estudio y tener participacin activa en sus
clases.
l. Entregar a sus padres o apoderados toda informacin o citacin que la
institucin educativa enve para ellos.
m.Devolver oportunamente y sin enmendaduras las libretas de notas, que
debern ser firmadas por los padres o apoderados, en un plazo de cinco (05)
das;
n. Mostrar en todo momento una conducta corts y practicar los valores de:
sinceridad, solidaridad, colaboracin, honradez, autocontrol y responsabilidad.
o. Presentarse a la institucin educativa bien aseado y vestido correctamente
con el uniforme completo y con los tiles necesarios.
DE LAS PROHIBICIONES:
ARTCULO 89.- Son prohibiciones para los estudiantes:
a. Merodear en los alrededores de la institucin educativa, y no ingresar para
escuchar sus clases.
30

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

b. Presentar excusas falsas, verbales o escritas, con la pretensin de justificar


algn incumplimiento de sus deberes como estudiante.
c. Venir a la institucin educativa con otras prendas que no sea el uniforme o
buzo.
d. Dedicarse dentro de la institucin educativa a actividades distintas de lo que
permite su condicin de estudiante.
e. Apropiarse indebidamente de las prendas y tiles de sus compaeros o de las
pertenencias de la institucin educativa (robos);
f. Salir del aula en horas de clase, sin permiso del docente.
g. Escaparse de la institucin educativa en horas de clase.
h. Cometer o intentar fraude en los exmenes, tareas y documentos escolares.
i. Maltratar de palabra o de obra a sus compaeros, personal docente,
administrativo y de servicios.
j. Emplear lenguaje obsceno (ofensivo a la honestidad), o realizar actos reidos
con la moral o las buenas costumbres.
k. Pintar, rayar o deteriorar las carpetas, mesas, paredes, los servicios
higinicos.
l. Traer excesivo dinero u objetos de mucho valor, relojes, radios, MP3, MP4,
celulares, cmaras, etc.
m.Permanecer en el aula durante el recreo; y
n. No entregar esquelas, citaciones o libretas de notas a los padres o
apoderados.
DE LOS ESTMULOS:
ARTCULO 90.- Merecen estmulos:
a. Presentacin limpia y ordenada.
b. Relaciones humanas respetuosas, con todo el personal docente y
administrativo (saludar, colaborar, saber su nombre).
c. Cuidado en la limpieza de la institucin educativa, no arrojando residuos al
piso.
d. Colaboracin en las actividades organizadas, por la institucin educativa.
e. Responsabilidad y esfuerzo en el estudio.
f. Prctica de valores como: responsabilidad, espritu de unidad, respeto y
tolerancia, solidaridad, bondad, honradez, colaboracin, compaerismo.
ARTCULO 98.- Los estmulos a que se hacen acreedores los estudiantes que
realizan acciones extraordinarias dentro o fuera de la institucin educativa son entre
otros:
a. Felicitacin verbal;
b. Felicitacin escrita;
c. Incentivos, con notas en comportamiento; y
Se considera acciones extraordinarias dentro de la institucin educativa tanto en el
orden acadmico, como en el comportamiento; y fuera de la institucin educativa
las realizadas a favor de la comunidad, y el prestigio de la institucin educativa.
31

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

DE LAS FALTAS Y SANCIONES:


ARTCULO 99.- Las sanciones que se aplican a los estudiantes por el
incumplimiento de sus deberes y la no observancia de las prohibiciones indicadas
son los siguientes:
a. Amonestacin verbal o escrita.
b. Advertencia a los padres de familia.
En la aplicacin de sanciones a los alumnos, se evita la humillacin y se brinda la
orientacin correspondiente para su recuperacin.
ARTCULO 100.- La medida correctiva se aplica previo informe del comit de
tutora, y convivencia escolar.

CAPTULO IX
DE LAS RELACIONES Y COORDINACIONES
ARTCULO 101.- Los padres de familia, como organismo de participacin y
cooperacin con el quehacer educativo, intervienen en forma orgnica mediante su
representacin que es el consejo directivo de la asociacin de padres de familia.
ARTCULO 102.- Los padres de familia, que conforman los comits de aula,
participan como entidad de apoyo en la accin educativa del grado o seccin y
estn bajo la supervisin de la asociacin de padres de familia y la autoridad
educativa.

ASOCIACIN DE PADRES DE FAMILIA:


ARTCULO 103.- Es el rgano de participacin encargado de colaborar con la
direccin del plantel en los asuntos que sta somete a su consideracin.
ARTCULO 104.- est conformado por el consejo directivo, la junta de presidentes
de comits de aula y la asamblea general de padres de familia, y desempea las
siguientes funciones:
a. Promover y organizar la participacin y cooperacin de los padres de familia y
apoderados en las diferentes actividades que realiza la institucin educativa.
a. Jornadas pedaggicas.
b. Encuentros familiares.
32

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

c. Reuniones de aula.
b. Participa en el proceso educativo de sus hijos.
c. Formular, ejecutar, supervisar y evaluar el mejoramiento de servicios,
infraestructura, equipamiento, mobiliario escolar y medios auxiliares de la
institucin educativa.
d. Promover la conciencia de los padres de familia para que acten como
agentes de socializacin en la formacin integral de los estudiantes.
e. Formular, ejecutar, supervisar y evaluar el plan anual de trabajo y el
presupuesto.
f. Proponer estmulos para estudiantes de mayor rendimiento acadmico.
COMITS DE AULA:
ARTCULO 105.- Los comits de aula, estn conformados por los padres y
madres de familia o apoderados de los estudiantes y son los encargados de
colaborar con el profesor en el mejoramiento de los ambientes (aula) y otros que
crea conveniente.
ARTCULO 106.- Los comits de aula, debern quedar conformados a ms tardar
en la segunda semana del inicio de clases y se reunirn ordinariamente cada dos
meses y extraordinariamente cuando se estime necesario.
ARTCULO 107.- Corresponde al docente convocar a reunin ordinaria de comit
de aula, cuando el presidente no lo hiciera.
ARTCULO 108.- Corresponde al docente organizar, promocionar, coordinar y
evaluar el funcionamiento del comit de aula. As como informar por escrito de las
acciones y participacin de los padres.
ARTCULO 109.- El comit de aula como rgano de participacin a nivel de aula,
tiene las siguientes funciones, de conformidad con el reglamento de asociacin de
padres de familia:
a. Apoyar al profesor de aula en el proceso de aprendizaje.
b. Colaborar con el consejo directivo de la asociacin de padres de familia, en el
logro de los objetivos propuestos.
c. Colaborar con el mantenimiento y conservacin del aula.
ARTCULO 110.- Para el ejercicio de sus actividades, el comit de aula, elaborar
un plan de trabajo, el mismo que ser formulado y ejecutado con el asesoramiento
del profesor de aula, aprobado y evaluado por la junta directiva. Por ningn motivo
los comits de aula exigirn cuotas o aportes econmicos sin aprobacin de la
junta directiva de APAFA. Si no hay APAFA se ejecutarn con su comit de aula.
MUNICIPIO ESCOLAR:
33

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

ARTCULO 111.- El Municipio Escolar, es una organizacin que representa a las y


los estudiantes de la institucin educativa; son elegidos en forma democrtica por
voto universal y secreto, y tiene como finalidad promover la participacin estudiantil
para el ejercicio de sus derechos y responsabilidades.
ARTCULO 112.- El municipio escolar est conformado por: el consejo escolar, el
mismo que est integrado por la directiva y los delegados de aula, y las comisiones
de trabajo. La directiva del municipio escolar elaborar su reglamento interno, el
cual ser aprobado por el consejo escolar, en concordancia con la presente norma.
ARTCULO 113.- La directiva del municipio escolar, est conformado por el alcalde
o alcaldesa escolar y las o los regidores. Es la principal instancia del gobierno del
municipio escolar y est presidido por el alcalde o alcaldesa; y est integrada por:
a) Alcaldesa o Alcalde.
b) Teniente alcaldesa o teniente alcalde.
c) Regidora o regidor de educacin, cultura, recreacin y deporte.
d) Regidora o regidor de salud y ambiente.
e) Regidora o regidor de emprendimiento y actividades productivas.
f) Regidora o regidor de derechos del nio, nia y adolescente.
g) Regidora o regidor de comunicacin y tecnologas de la informacin.
ARTCULO 114.- Son funciones de la directiva del municipio escolar:
a) Elaborar un plan de trabajo en coordinacin con las comisiones de trabajo.
b) Emitir opinin y propuestas para mejorar el nivel de la calidad de la institucin
educativa.
c) Promover un registro de organizaciones estudiantiles que existen en el plantel.
d) Convocar a todas las organizaciones estudiantiles que coexisten al interior de
la institucin educativa, al inicio del ao escolar (defensoras escolares,
brigadas ecolgicas, policas escolares, delegados y/o presidentes de aula,
etc.) para articular sus acciones de trabajo y establecer un cronograma de
actividades conjuntas, que eviten duplicidad de acciones y actividades.
e) Presentar un plan de trabajo al rgano de la direccin, para su aprobacin.
f) Convocar a los docentes coordinadores para el apoyo de sus actividades.
g) Coordinar con los representantes de las y los estudiantes (Defensoras
Escolares, Brigadas Ecolgicas, Policas escolares, delegados y/o presidentes
de aula, etc.) la promocin de la convivencia y disciplina escolar al interior de
la institucin educativa.
h) Elaborar, consensuar y aprobar su reglamento interno, en el marco del
consejo escolar y en concordancia con la presente norma.
i) Promover el ejercicio y respeto de los derechos del estudiante, en el marco de
la Convencin de los Derechos del Nio y la Legislacin Nacional.

CAPTULO X
34

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

DE LOS SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL Y RECREACIN DEL PERSONAL


DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y EDUCANDOS
ARTCULO 115.- El personal docente, administrativo y los estudiantes quedan
facultados para realizar actividades de carcter deportivo, recreativo y social.
ARTCULO 116.- Los docentes quedan facultados, para realizar actividades
econmicas siempre y cuando estn orientados a mejorar su labor educativa,
como: adquirir libros de consulta, implementos deportivos, material didctico y otros
recursos pedaggicos.

CAPTULO XI
ADMINISTRACIN DE LOS DERECHOS
ARTCULO 117.- Los estudiantes tiene derecho establecidos en convenios
internacionales en el marco de los derechos del nio y el adolescente, los que bajo
ningn motivo debern ser vulnerados.

CAPTULO XII
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
MATRCULA, EVALUACIN Y CERTIFICACIN
INGRESO, MATRCULA Y TRASLADO
ARTCULO 118.- Ingresan al primer grado de educacin primaria, quienes hayan
cumplido seis (06) aos al 30 de marzo. La directora tiene la responsabilidad de
35

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

verificar y autorizar la matrcula, siempre que se cumpla estas condiciones,


mediante la respectiva resolucin directoral.
ARTCULO 119.- La matrcula es automtica (SIAGIE).
ARTCULO 120.- La matrcula se realiza por primera y nica vez al ingresar el
estudiante al nivel de educacin primaria, en lo posterior es automtica. Los
requisitos para la matrcula en el primer grado son:
a. Ficha nica de matrcula de SIAGIE;
b. Certificados de estudios que acredite haber concluido satisfactoriamente la
educacin inicial.
c. DNI (Documento Nacional de Identidad)
d. Partida de nacimiento;
ARTCULO 121.- Los traslados de matrcula, podrn efectuarse hasta el 30 de
octubre de cada ao antes que finalice el ao escolar, previa presentacin de la
constancia de vacante de la institucin educativa de destino.
EVALUACIN:
ARTCULO 122.- La evaluacin del estudiante se realiza en forma integral, flexible
y permanente de conformidad con las disposiciones especficas y de los adelantos
tcnicos.
ARTCULO 123.- El proceso de evaluacin del aprendizaje de los estudiantes se
realiza considerando los siguientes criterios:
a. Inicio de ao escolar.
b. En cada perodo.
c. La escala de calificacin es literal y descriptiva (cualitativa).
CERTIFICACIN:
ARTCULO 124.- Todo estudiante que haya concluido satisfactoriamente, sus
estudios tiene derecho a recibir sus certificados de estudios
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
PRIMERA.- El personal directivo, docente y administrativo, son responsables de
cumplir lo establecido en la Ley N 27815, Ley del Cdigo de tica de la Funcin
Pblica y su Reglamento, aprobado por D.S. N 033-2005-PCM.
SEGUNDA.- Est prohibido a la directora realizar actos de gestin por intereses
distintos a los institucionales de acuerdo con la Ley N 28024 y el Decreto Supremo
N 099-2003-PCM. Se considera infraccin toda accin u omisin que contravenga
los deberes, obligaciones, prohibiciones, incompatibilidades y normas de tica que
establecen la Ley y el Reglamento citados.
36

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

TERCERA.- Los documentos oficiales; PEI, PCI, Plan Anual, Calendarizacin y


otros documentos deben ser elaborados por una comisin y aprobados en
asamblea general, haciendo constar en acta de su aprobacin.
CUARTA.- Los casos no contemplados en el presente reglamento interno, sern
resueltos con opinin de la direccin, la subdireccin, los coordinadores y personal
docente; adems la direccin har las coordinaciones con la asociacin de padres
de familia y la UGEL 04 Comas.
QUINTA.- El presente reglamento interno de la institucin educativa N 3057 entra
en vigencia, a partir del da siguiente de su aprobacin.
ANEXO:
BRIGADA DE AUTOPROTECCIN:

Carabayllo, 22 de enero de 2016.

Lic. Carolina J Sagstegui Torres


SUBDIRECTORA
Institucin educativa N 3057

David Guillermo Abanto Torres


SUBDIRECTOR
institucin educativa N 3057

.
Mag. Rina Nancy Huamn Alarcn
DIRECTORA
Institucin educativa N 3057

PLAN DE AUTO PROTECCION


ESCOLAR BAPES 2016
I.

INFORMACIN GENERAL:
1.1.
1.2.
1.3.

INSTITUCIN EDUCATIVA
NIVEL
DIRECTORA

: N 3057.
: Primaria.
: Lic. Rina Nancy Huamn Alarcn.
37

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

1.4.
1.5.
II.

SUBDIRECTOR
SUBDIRECTORA

: Lic. David G. Abanto Torres.


: Lic. Carolina Sagstegui Torres.

ANTECEDENTES:
Inspirados en el legado de su fundador el Suboficial Brigadier Polica
fallecido Augusto Mauro Roca Bernard, la polica escolar y las Brigadas de
Autoproteccin Escolar, BAPES del mbito de Lima Metropolitana, se
comprometen de velar por el orden, disciplina y seguridad en las
instituciones educativas a fin de contribuir en el normal desarrollo de las
actividades acadmicas y, por ende, evitar y contrarrestar la influencia del
pandillaje pernicioso, drogadiccin, delincuencia comn y otras lacras que
afectan a la comunidad.
Cabe sealar que la polica escolar ostenta ms de 64 aos de
creada y su figura seera es el Hroe Brigadier de la polica escolar
Alejandro Snchez Arteaga, quien en tal condicin se inmol en un incendio
luego de una segunda accin de rescate a otros dos menores atrapados en
el inmueble N 1544 de la Av. Circunvalacin-Lima.
Las Brigadas de Proteccin Escolar- BAPES datan desde el 2010 en
la institucin educativa 3057, siendo gestada a iniciativa de la PNP, y que
est conformado por la directora de la institucin educativa, subdirectores,
un (01) profesor responsable, un (01) integrante de la Polica Nacional del
Per, dos (02) padres de familia, dos (02) integrantes de las juntas
vecinales y dos (02) policas escolares.

III.

INTRODUCCION:
La proteccin escolar es un servicio a la institucin educativa que se
orienta al estudio y prevencin de las situaciones de grave riesgo colectivo,
pandillaje, atentados, peleas, acoso y otras extraordinaria o calamidad
pblica en la que pueda peligrar, en forma masiva, la vida e integridad fsica
de los estudiantes de la institucin educativa N 3057 y a la proteccin y
socorro de estas y sus bienes en los casos en que dichas situaciones se
produzcan.
Prevenir actos antisociales y alejar a los menores de edad del
pandillaje y las drogas en la localidad El Progreso distrito de Carabayllo,
fortaleciendo con ello la seguridad ciudadana, es el objetivo de las Brigadas
de Autoproteccin Escolar (BAPES), iniciativa de la Polica Nacional, que
cuenta con el decidido apoyo de la comunidad educativa.
Los BAPES estn conformados por docentes, padres de familia,
juntas vecinales, policas escolares y efectivos de la polica nacional.
38

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

Esta organizacin contribuye a mejorar los niveles de orden,


tranquilidad y seguridad en la comunidad educativa de sus respectivas
jurisdicciones, as como trabajar junto a la PNP para garantizar el normal
desarrollo de las actividades escolares, preservando la integridad fsica y
moral de los estudiantes.
IV.

OBJETIVOS:
3.1. "El objetivo central de las BAPES es neutralizar y prevenir los efectos
que los fenmenos sociales adversos como la violencia familiar, el
bullying, el consumo y la micro comercializacin de drogas, la evasin
escolar, la delincuencia, entre otros, puedan provocar en los
escolares", Por ello, los BAPES tienen el rol de velar porque los
estudiantes puedan ingresar y salir de sus planteles sin correr riesgos,
informando a las autoridades de la institucin educativa y a la PNP
sobre cualquiera de las amenazas mencionadas a fin de intervenir de
inmediato.
3.2. Informar a los integrantes de BAPES sobre los aspectos normativos
relacionados con la autoproteccin de la institucin educativa,
estudiantes, docentes. Aunque el objetivo final no es otro que la
aplicacin del plan de proteccin escolar comprende la organizacin
de los medios humanos y materiales disponibles para la prevencin
del riesgo de amenaza o cualquier otro equivalente, as como
garantizar la integracin fsica y moral de nuestros estudiantes y la
intervencin inmediata.
3.3. Conocer los riesgos y sus amenazas, de la peligrosidad que esto
implica de las distintas personas que pululan en derredor de la
institucin educativa. Disponer de personas organizadas y
adiestradas, que garanticen rapidez y eficacia para el control de
riesgo.
3.4. Analizar los factores de riesgo y amenaza ms frecuentes y evitar las
causas de las amenazas por pandilleros, drogadictos. Adquirir
nociones bsicas sobre el buen trato.
3.5. Reglamentar sus funciones de los integrantes de BAPES y elaborar el
plan de autoproteccin de la institucin educativa.

V.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:
5.1. Normas legales:
39

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

1. Constitucin Poltica del Per Art. 01 y 02


2. Ley del Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana Ley 27933
3. Ley Que Modifica Los Artculos 7, 9 Y 16 de la Ley N 27933, Ley
Del Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana
4. Reglamento del Sistema Nacional de Seguridad Ciudadana.
5.2. Leyes complementarias:
1. Ley 27934.- Ley que regula la intervencin de la Polica Nacional y el
Ministerio Pblico en la investigacin preliminar del delito.
2. Ley 27936.- Ley de condiciones del ejercicio de la legtima defensa.
3. Ley 27937.- Ley que modifica los artculos N 366 y 367 del cdigo
penal.
5.3. rgano de Asesoramiento:
1. Directora de la institucin educativa.
2. Subdirectores.
3. El instructor PNP de la jurisdiccin
4. El coordinador de BAPES, docentes designadas por la direccin de
la institucin educativa para elaborar el plan de autoproteccin.
5.4. rgano de capacitacin:
La directora de la institucin educativa y APAFA se encargar de
organizar seleccionar a los BAPES.
5.4.1. Integrantes de BAPE:
1. Directora de la institucin educativa.
2. Subdirectores de ambos turnos.
3. APAFA
4. Comit de docentes de los BAPES.
Los BAPES son grupos de apoyo a la institucin educativa y
prestan colaboracin en las actividades cvicas culturales y
formativas disciplinarias de prevencin y apoyo al interior y
exterior del plantel diariamente.
5.5. Servicios:
1. Comprende las siguientes acciones de control y vigilancia en la
puerta de ingreso de la institucin educativa y sus alrededores.
2. Vigilancia y apoyo durante el ingreso y salida de los estudiantes en
las vas de acceso a la institucin educativa.
VI.

FUNCIONES ESPECFICAS DE LAS BAPE:


1. Vigilancia y apoyo durante el ingreso y salida de los estudiantes en las
vas de acceso a la institucin educativa.
40

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

2. Apoyo al efectivo policial asignado al control de trnsito al momento de


subir y descender de los vehculos, los estudiantes de la institucin
educativa. As como verificar que los alumnos ingresen a la institucin
educativa.
3. Comunicar a los subdirectores, si detecta otro fin en los kioscos
designados para la venta de alimentos.
4. Vigilancia y apoyo durante las ceremonias externas y desfiles apoyando
en el orden de los estudiantes y pblico en general que participan en
dichos eventos. As como en las actuaciones pblicas, deportivas,
recreativas y culturales en la que participa la institucin educativa.
5. El Coordinador de la BAPE es el Presidente o Vicepresidente de la
APAFA, quien tiene la responsabilidad (con su consejo directivo de
APAFA) de organizar a los Padres de Familia, para determinar el
cronograma de participacin rotativo, puede ser: en forma voluntaria,
por sorteo o rotativamente.
6. El Coordinador del BAPE y los Padres de Familia (por da) tendrn
chalecos, silbatos, paletas y otros facilitados por la institucin educativa.
7. El equipo directivo de la institucin educativa invoca a los padres de
familia orientar a sus hijos e hijas para minimizar los riesgos: evitar
caminar por lugares solitarios u oscuros, memorizar su nombre,
direccin y telfonos, mantenerse alertas, ensear a gritar, patear y
pedir ayuda en casos crticos, acudir a la polica cuando identifique
posible riesgo o venta de elementos nocivos para la salud e integridad
fsica, etc), y participar activamente en esta actividad, formando parte
de los BAPE para velar por la integridad fsica y psicolgica de los
escolares.
VII.

SERVICIOS ESPECIALES:
1. Vigilancia y apoyo durante las ceremonias externas y desfiles apoyando
en el orden de los alumnos y pblico en general que participan en
dichos eventos.
2. Vigilancia y apoyo durante las actuaciones pblicas, deportivas,
recreativas y culturales en la que participa la institucin educativa.
7.1. DEBERES Y DERECHOS DEL COMIT DE DOCENTES DE BAPES:
1. Ejecutar, supervisar las actividades programadas.
41

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

2. Organizar las acciones de capacitacin.


3. Coordinar con la PNP de la comisara de la jurisdiccin.
4. Coordinar la adquisicin de chalecos distintivos con la directora de
la institucin educativa, asociacin de padres de familia y alcalde
del distrito.
5. Coordinar con los rganos correspondientes la realizacin de las
acciones de seguridad vial, prevencin de uso de drogas, violencia
estudiantil, violencia familiar y otros.
6. Informar semestralmente a la direccin y subdireccin de la
institucin educativa las acciones desarrolladas.
7. Coordinar con el instructor PNP para las ceremonias internas y
externas del plantel.
8. Asesorar permanentemente el funcionamiento de BAPES de la
institucin educativa.
7.2. DEL INSTRUCTOR PNP:
1. Asesorar y organizar los BAPES de la institucin educativa en
coordinacin con la direccin del plantel.
2. Participa conjuntamente con la directora de la institucin educativa
as como con la comisin de docentes responsables de los BAPES
y APAFA para seleccionar a los que integran el grupo de
brigadistas de autoproteccin escolar.
3. Elabora y ejecuta el plan de vigilancia de los BAPES.
7.3.

BAPE COORDINADORA GENERAL:


1. Es la mxima autoridad de las brigadas de autoproteccin
escolar a nivel de la institucin educativa y luce con honor su
chaleco y fotocheck otorgado por el plantel.
2. Realiza acciones de seguridad vial prevencin al ingreso y salida
de los estudiantes de la institucin educativa en general.

42

PER

Ministerio de

Unidad de Gestin

Educacin

Educativa Local N 04

Institucin Educativa 3057


El Progreso
El Progreso- Carabayllo

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

3. Realiza acciones de seguridad vial prevencin de uso de drogas,


violencia estudiantil, violencia familiar y otros.
4. Realiza acciones de seguridad y prevencin al ingreso y salida
de los estudiantes del plantel en actuaciones cvicas patriticos
culturales.
5. Es distinguido con la indumentaria para el cargo.
6. Informar a la direccin y subdireccin sobre ocurrencias al
ingreso y salida de los estudiantes del plantel.
7. Visar diariamente el cuaderno de ocurrencias y anotar las
incidencias y observaciones cuando el caso lo amerita.
8. Llegar a la institucin educativa con 30 minutos de anticipacin
para el cumplimiento de sus funciones en ambos turnos.
7.4.

DEBERES Y DERECHOS DE BAPES:


1. Depende de la direccin, subdireccin, del coordinador BAPE de
la institucin educativa y APAFA.
2. Cumplir con sus servicios asignadas.
3. Vigilancia y apoyo durante el ingreso y salida de los estudiantes.
4. Vigilancia por la disciplina, orden, puntualidad de los estudiantes.
5. Vigilancia a la entrada y salida del alumnado de la institucin
educativa y alrededores.
6. Efectan rondas permanentes alrededor de la institucin
educativa.

Carabayllo, enero de 2016.

43