10/12/2015

aaaaa

Bloque 2 las
condiciones

Geografa - Julio Alberto Ibarra Leal

Actividad. 1
RELACIONA LAS COLUMNAS SIGUIENTES. ESCRIBE DENTRO
DEL PARNTESIS EL NMERO QUE CORRESPONDA.
(8) Forma que presenta la va lctea.
(5) Son las principales unidades de
determinar la distancia entre las galaxias.

medicin

utilizadas

para

(9) principales caractersticas de las estrellas.

(7) instrumento que permite captar las ondas de radio provenientes
del espacio.
(2) astrnomo encargado de clasificar a las galaxias.
(10) es la distancia media que hay entre la tierra y el sol.
(3) principales caractersticas de las galaxias.
(1) es la distancia que recorre la luz en un ao terrestre.
(4) concentraciones de estrellas y gases a gran temperatura que emite
ondas de radio
(6) nombre que recibe el conjunto de galaxias al que pertenecemos.

1) Ao luz
2) Edwin Hubble
3) Forma y estructura
4) Cusares
5) UA,AL Y pc
6) Grupo local
7) Radiotelescopio
8) Espiral
9) Densidad, temperatura, volumen, color
10)
Unidad astronmica

Actividad. 2
ELABORA UN COMENTARIO SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENE
LA TIERRA COMO NICO PLANETA DEL SISTEMA SOLAR EN EL
QUE SE SABE QUE HAY VIDA.
La tierra posee caractersticas particulares que hacen posible que sobre su
superficie, incluidas ocanos, mares, ros y continentes se desarrollen seres
vivos. Algunas de estas caractersticas son:
nico planeta en que hay agua lquida, aproximadamente 71% de su superficie.
Est envuelta de una capa gaseosa llamada atmsfera, compuesta por
hidrgeno, oxgeno, nitrgeno y otros elementos necesarios para que los
organismos realicen funciones vitales. Adems filtra las radiaciones nocivas
(ultravioletas) y modera el clima hacindolo apto para el desarrollo de todas las
formas de vida.
Posee campo magntico generado por el movimiento de rotacin, el cual
tambin protege de radiaciones nocivas producidas por el sol y otros cuerpos
celestas.
Estas condiciones hicieron posible la vida, aunque an es un misterio su origen

Actividad .3
INVESTIGA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS SIGUIENTES:
1.- Por qu Plutn dejo de ser considerado planeta?
Desde 2006 se considera que un cuerpo es considerado planeta dentro del
Sistema Solar si cumple estas 3 condiciones: - Orbita alrededor del Sol. - Tiene
suficiente masa como para alcanzar un equilibrio hidrosttico (es redondo por la
accin de su propia gravedad)- Ha limpiado su rbita de otros objetos. Plutn
cumple las 2 primeras condiciones, pero pertenece al cinturn de Kuiper que
contiene a otros muchos objetos por lo que no se puede considerar que haya
limpiado su rbita. Por eso es considerado planeta enano desde la nueva
definicin.

2.- Con cul otro nombre se les conoce a los asteroides y porque?
Meteoritos o Aerolitos

3.-Menciona 3 caractersticas de los asteroides:

1-Los asteroides son los cuerpos opacos que se encuentran entre Martes y
Jpiter (se cree que son restos de un planeta).

2-La mayora de los asteroides que se hallan en nuestro Sistema Solar, poseen
rbitas semi-estables entre Marte y Jpiter, pero algunos son desviados a
rbitas que cruzan las de los planetas mayores.
3-Es el nico satlite natural de la Tierra.

4.-Explica porque los satlites naturales brillan como si fueran

estrellas:
Esto es porque las superficies reflejan la luz del sol, tal y como un espejo, lo
cual hace que parezcan brillar.

5.-Por qu los cometas desprenden una cabellera o cuada en

direccin opuesta a la luz del sol?
Porque se subliman, a medida que se acercan al sol, y el viento solar empuja
esa coma lejos de ellos

6. -Cul es la principal diferencia entre los cometas y meteoritos?

Los materiales de que estn hechos: los cometas son ms que nada agua y
gases congelados, los asteroides son ms que nada rocas y metales

7.- Qu es el cinturn de Kuiper?

Es una regin del sistema solar que comienza en la rbita de Plutn y que se
extiende ms afuera; se parece al cinturn de asteroides, con la diferencia de
que aqu lo que hay es muchos cometas

8.- Por qu razn los meteoritos se incendian y, en algunos casos,

se desintegran al entrar en contacto con la atmsfera terrestre?
Es por la interaccin a muy alta velocidad entre el aire y el meteorito:
literalmente "chocan" contra la atmsfera

9.-Por qu otros meteoritos impactan y forman crteres en la

superficie terrestre? Si son suficientemente grandes pueden llegar a tierra
antes de desintegrarse en el aire, es slo cosa de tamao
10.- Qu son las condritas y qu suponen segn su contenido?
Son meteoritos rocosos y nos han servido para calcular, por ejemplo, la edad
del Sistema Solar, as como muchos suponen que el bombardeo de este tipo de
aerolitos hace miles de millones de aos ayud a que se formaran las
condiciones apropiadas para la vida en nuestro planeta.

Actividad .4
INVESTIGUEN Y PRESENTEN UN REPORTE ANTE SU PROFESOR:

1.-Explica de donde proviene la luz que da origen a las auroras

polares.
Una aurora se produce cuando una eyeccin de masa solar choca con la
Magnetsfera de la Tierra. Esta "esfera" que nos rodea obedece al campo
magntico generado por el ncleo de la Tierra, formada por lneas invisibles que
parten de los dos polos, como un imn. Cuando dicha masa solar choca con
nuestra esfera protectora, estas radiaciones solares, tambin conocidas con el
nombre de viento solar, se desplazan a lo largo de dicha esfera.

2.- Qu es la fotosntesis?
La fotosntesis es el proceso de elaboracin de los alimentos por parte de las
plantas. Los rboles y las plantas usan la fotosntesis para alimentarse, crecer y
desarrollarse.
Para realizar la fotosntesis, las plantas necesitan de la clorofila, que es una
sustancia de color verde que tienen en las hojas. Es la encargada de absorber la
luz adecuada para realizar este proceso. A su vez, la clorofila es responsable del
caracterstico color verde de las plantas.

3.-Consecuencias de una sobrexposicin solar para los seres

humanos:
De hecho, la sobreexposicin a la radiacin solar conlleva, en primer lugar, el
grave riesgo de sufrir quemaduras en la piel. Tambin tiene efectos negativos a
largo plazo, como son el envejecimiento prematuro derivado de una profunda
deshidratacin de la piel, la elastosis envejecimiento cutneo precoz e
incurable y otros daos de mayor gravedad como es el cncer.
Actividad. 5
REFLEXIONA Y CONTESTA:

1.-Cul es su repercusin directa en los fenmenos geogrficos?

El trmino desastre natural hace referencia a las enormes prdidas materiales y
vidas humanas ocasionadas por eventos o fenmenos naturales como los
terremotos, inundaciones, tsunamis, deslizamientos de tierra, deforestacin,
contaminacin ambiental y otros.
Los fenmenos naturales, como la lluvia, terremotos, huracanes o el viento, se
convierten en desastre cuando superan un lmite de normalidad, medido
generalmente a travs de un parmetro.

2.-Qu pasara si tan solo la distancia entre la tierra y el sol

variara?
Dice que la distancia del sol a la Tierra, no es constante debido al movimiento
que tiene la Tierra respecto del sol (movimiento de translacin), pero.... "La

distancia media sol-Tierra es 1 UA (Unidad Astronmica), que equivale a

149.675.000 km""En el perihelio, o sea, cuando la Tierra est en el punto de su
rbita ms cercano al sol, se encuentra a 142.700.000 km" "en el afelio, cuando
la Tierra se encuentra ms lejos del sol es de 151.800.000 km" entonces,
haciendo las cuentas, un haz de luz que sale del sol se desplaza en direccin a
la Tierra a una velocidad de 299.792 km/s (velocidad promedio de la luz en el
vaco)... Si la distancia que debe recorrer es de 149.675.000 km (promedio), a
una velocidad de 299.792 km/s, lo hace en un tiempo t de 500 segundos
aproximadamente, vale decir 8,32 minutos. En el perihelio este tiempo t es de
7,93 minutos, y en el afelio es de 8,43 minutos.

3.-Cul sera el efecto en la rotacin de la tierra si la luna fuera

ms pequea o estuviera ms lejana?
En torno a ese tiempo, la Tierra girara en torno a su eje una vez cada ocho
horas, pero las alteraciones gravitacionales con la Luna, incluyendo el efecto de
las mareas, han reducido su velocidad de rotacin a 24 horas.

Actividad .6
OBSERVA LAS IMGENES E IDENTIFICA LO HECHOS O FENMENOS
ORIGINADOS POR LA LUNA UTILIZA LAS PALABRAS QUE APARECEN
EN EL SIGUIENTE CUADRO Y ESCRBELAS AL PIE DE CADA FIGURA.
(Eclipse solar)
(Carencia de atmosfera) (Mareas altas) (Luna nueva)
(Mareas Bajas) (Cuarto creciente) (Superficie lunar) (Cuarto
menguante) (Luna llena)

Lu
Carencia de atmosfera

na nueva

Eclipse Solar

6
Mareas Bajas
Mareas altas

Cuarto creciente

1.-Fases de la luna, los eclipses y las mareas:

Cu tenido el aspecto de
Su
Fase luna: Si la Luna
tuviese luz propia siempre hubiera
menguante
Llena
perficie
lunar Pero la Luna esarto
un
disco brillante.
un disco
opaco y fro, y desde la Tierraase
ve

Lun

slo aquella parte de su superficie que est iluminada por el Sol y dirigida a la
Tierra. Por este motivo, la imagen de la Luna en el cielo vara, originando los
cambios de las fases lunares.Durante el mes lunar, la Luna cambia de aspecto.
Las fases de la Luna se deben a la mutacin continua de las posiciones de la
Luna y de la Tierra respecto al Sol. Puesto que la Luna no se halla en el mismo
plano, normalmente, que la Tierra, ser invisible (Luna nueva) si se encuentra
en medio entre el Sol y la Tierra, ya que nos muestra su lado oscuro. En cambio,
si es la Tierra la que se encuentra en medio, la luz reflejada por la Luna ilumina
de lleno la faz nocturna de la Tierra, lo que hace que veamos la Luna llena.
Cuando el ngulo entre los 3 cuerpos celestes es de 90- esto ocurre dos veces
en un mes lunar-, desde nuestro planeta vemos solamente la mitad del disco
lunar iluminado (cuarto creciente y cuarto menguante). En las posiciones
intermedias, es visible una hoz ms o menos grande. En el plenilunio o Luna
llena, la Luna sale al ponerse el Sol y se pone al salir el Sol, es decir, puede
contemplarse durante toda la noche.

Fase eclipse: Los eclipses de Luna tienen lugar cuando sta penetra total o
parcialmente en el cono se sombra que proyecta la Tierra en el espacio. En el
primer caso se produce un eclipse total de Luna y en el segundo un eclipse
parcial. Tambin existen los llamados eclipses penumbra les, cuando la Luna
penetra en la zona de penumbra que proyecta la Tierra. Es decir, el eclipse
ocurre cuando la Luna pasa "por detrs" de la Tierra, y por tanto impide que los
rayos de luz procedentes del Sol lleguen a su superficie. Los eclipses lunares
ocurrirn cuando sea la Luna llena en los puntos en donde la rbita lunar corte
al plano de la eclptica, esto es, en los nodos, o en sus cercanas. Cuando est la
Luna llena es la Tierra la que se coloca entre la Luna y el Sol. Esto es debido a
que el plano que contiene a la rbita lunar est inclinado 5 9' sobre la eclptica.

Fase mareas: Se llama mareas a las oscilaciones del nivel de agua del mar
originadas por la atraccin de la Luna y en menor grado por el Sol sobre la
hidrosfera terrestre. El efecto de marea es mximo cuando el Sol, la Luna y la
Tierra estn alineados, es decir, en las fases de Luna nueva y Luna llena. El
efecto es mnimo cuando el Sol, la Tierra y la Luna forman ngulo recto, es
decir, en los cuartos crecientes y menguantes. Como resultado del efecto de las
mareas, el perodo de rotacin de la Tierra debe de estar constantemente
aumentando, lo que equivale a decir que el da debe hallarse constantemente
hacindose ms largo. Tambin hay un efecto de frenado que es muy pequeo
y que slo puede notarse con los relojes atmicos.

Actividad. 7
IDENTIFICA EN EL SIGUIENTE ESQUEMA LAS LNEAS Y CRCULOS
IMAGINARIOS DE LA TIERRA, INDICALOS CON LAS TIERRAS
CORRESPONDIENTES.

1-localiza en un atlas la latitud de temperatura:

10

Actividad .8
CONTESTEN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1.-Por qu no sentimos el movimiento de rotacin de la tierra?
La Tierra se mueve muy rpido. Gira (rota) a una velocidad alrededor de 1,000
millas (1,700 kilmetros) por hora y orbita alrededor del Sol a una velocidad
alrededor de 67,000 millas (107,000 kilmetros) por hora. No sentimos ningn
movimiento porque estas velocidades son constantes. Las velocidades de
rotacin y de traslacin de la Tierra permanecen iguales as que no sentimos
ninguna aceleracin o desaceleracin. T puedes solamente sentir movimiento
si cambias la velocidad. Por ejemplo, si ests en un carro que se est moviendo
a una constante velocidad sobre una superficie suave, no sentirs mucho
movimiento. Sin embargo, cuando el coche acelera o cuando frena, s sientes el
movimiento.

2.-Por qu la rotacin es nula en los polos?

Es por el radio de giro, cada vez que nos acercamos a los polos el radio de giro
disminuye y tiende a cero

3.-Por qu se dice que un punto en el ecuador gira ms rpido ?

Por qu de acuerdo a la curvatura de la Tierra de norte a Sur. Las partes ms
cercanas a los polos giran con menos velocidad que las que estn en la lnea
ecuatorial terrestre que se encuentra en la mitad Norte Sur de la Tierra. O sea
que la parte del Ecuador que da en la pura lnea central gira ms rpido, y la
que est ms lejos gira ms lento.

4.-Cmo se podra calcular la velocidad del movimiento de

rotacin, en kilmetros por hora, en la ciudad de quint ecuador?
No debera ser tan difcil de hacer. Lo primero es averiguar el dimetro
ecuatorial del planeta, el cual es de 12757 km segn Wikipedia. Con ese valor,
calculamos la dimensin de la circunferencia en el Ecuador con la frmula: c =
PI * Dimetro, siendo PI la constante 3.141592654 Eso nos da c = 40077.3 km
Ahora, lo que sabemos de la rotacin terrestre es que una vuelta completa se
hace en 24 horas (minutos ms, minutos menos) y que en esa vuelta, se recorre
la totalidad de la circunferencia ecuatorial, lo que queda es simplemente
resolver la frmula de velocidad circunferencial v = c/ t, donde t es tiempo (24
horas) v = 40077.3 km / 24h v = 1669 km/h aproximadamente Ahora bien, si
necesitas la velocidad en otro punto, habra que calcular el ngulo que forma su
latitud en funcin del Ecuador y sacar la relacin de velocidades en una esfera.

5.-Por qu vemos que el sol sale por el este u oriente?

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Porque la tierra tiene un movimiento de rotacin de Oeste a Este o de Poniente

a Oriente y entonces siempre nos encontramos con el sol por el lado Oriente o
Este. Si la tierra girara al revs, el sol saldra por el lado Poniente u Oeste.

6.-Porque todas las ciudades no tienen la misma hora?

La tierra gira sobre su eje, y se ha dividido el tiempo que tarda en girar sobre si
misma en veinticuatro intervalos, que son las 24 horas que tiene un da. Para
sealar cuando empieza y cuando acaba la rotacin de la Tierra, se han guiado
por el momento en que los rayos del sol caen perpendicularmente sobre la
Tierra. En este momento no hay casi sombra, se le llama medioda, que
equivale a las doce de la maana. No es la misma hora en todos los pases
porque, los rayos del sol no caen perpendicularmente sobre todos los pases a
la vez, por eso en todos los pases no es la misma hora en el mismo momento.

Actividad .9
CONTESTA LO QUE SE PIDE EN LAS PREGUNTAS:
1.-Cul es la importancia de la inclinacin del eje terrestre?
El eje terrestre o eje de la tierra (o tambin eje polar) es la lnea imaginaria
alrededor de la cual gira la Tierra en su movimiento de rotacin. Tambin se le
denomina lnea de los polos. Los extremos de este eje se llaman Polo Norte
Geogrfico (PN) y Polo Sur Geogrfico (PS). Est inclinado 235' sobre la normal
al plano de la eclptica. El eje terrestre mide 12713 km.
El eje terrestre define tambin los polos celestes, pues son los dos puntos
imaginarios en los que dicho eje corta la esfera celeste, esfera imaginaria de las
estrellas.1
La orientacin del eje no permanece fija sino que vara cclicamente con un
perodo de unos 25.767 aos, este movimiento se denomina de precesin de los
equinoccios. En el ao 14000 el eje terrestre apuntar a Vega y en el 22800 a
Thuban. Adems de este amplio movimiento el eje terrestre sufre otro
movimiento de bamboleo, de perodo ms corto (18,6 aos) llamado nutacin,
En una vuelta completa de precesin (25.767 aos) la Tierra realiza ms de
1.300 bucles de nutacin. El movimiento de nutacin de la Tierra fue
descubierto por el astrnomo britnico James Bradley.

2.-cual es la razn por la que en los crculos polares el sol nunca se

ve en el cenit?
En realidad solo las personas que se encuentren entre los Trpicos de Cancer y
de Capricornio (ambos tienen latitud 23-27' al norte y al sur,
respectivamente)tendrn la oportunidad de observar sobre su Cenit el Sol, pues
la mxima declinacin de este astro es de, precisamente 23-27', por esa razn,

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ms all de los trpicos este fenmeno no se dar; crculos polares tienen una
latitud de 66-33', al norte y al sur y les "faltan" 23-27' para coincidir con los
Polos, espero no haberme equivocado con los nmeros y que las respuestas
sean las indicadas

3.-Cul es la importancia del ao bisiesto?

Cada cuatro aos, Febrero tiene un da ms. A esa particularidad se le conoce
como ao bisiesto y su objetivo es corregir las diferencias que hay entre el
calendario Juliano y la realidad ya que hay un desfase de seis horas. Segn el
diario espaol ABC, la implantacin del ao bisiesto se origina en el ao 200
DC cuando Dionisio El Pequeo, monje turco, se dio cuenta del desfase entre
el calendario Juliano (365 das) y la realidad. Si bien la diferencia es de seis
horas, estas se suman cada cuatro aos, formando un da entero. Adems, si
eso no se hubiera implantado, el calendario se movera, ocasionando que d la
vuelta cada cuatro o cinco siglos. Si no existiese el ao bisiesto, los humanos
no podran seguir el ciclo de la naturaleza. Si no aadimos un da a febrero
cada cuatro aos, no podramos controlar ningn fenmeno a travs del
calendario, agreg. Adems, una de las causas del 29 de febrero es que el
cmputo de los das depende del solsticio de invierno (boreal) y de la distancia
de la Luna con respecto a la Tierra .Poro tro lado, la creencia de que los nios
que nacen en aos bisiestos son especiales ya que tienen poderes o pueden
ser curanderos, no tiene nada que ver con lo cientfico.
4.-Por qu se dice que los movimientos de rotacin y traslacin son
simultneos?
El movimiento de rotacin: Es un movimiento que efecta la Tierra girando
sobre s misma a lo largo de un eje ideal denominado Eje terrestre que pasa por
sus polos A esto le diramos el transcurso de un da El movimiento de traslacin:
Es un movimiento por el cual la Tierra se mueve alrededor del Sol. La causa de
este movimiento es la accin de la gravedad, originndose cambios que, al
igual que el da, permiten la medicin del tiempo. Tomando como referencia el
Sol.

5.-Consecuencias que tiene el

traslacin terrestre alrededor
consecuencias:

movimiento de traslacin: La
del Sol deja las siguientes

La consecuencia ms importante que se relaciona con la traslacin terrestre,

es la sucesin de las estaciones (sucesin de los equinoccios y solsticios). La

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traslacin, hace que la Tierra ocupe distintas posiciones respecto al Sol durante
el ao que demora en completar su rbita. Esto origina la sucesin de las
distintas estaciones (verano, otoo, invierno y primavera). Variaciones en el
tamao del Sol Cambio de constelaciones en la esfera celeste Sucesin de
das y noches polares (y por consiguiente del Sol de media noche). Oscilacin
de la perpendicularidad de los rayos solares entre los trpicos.

BLOQUE 3 la
dinmica de la
litosfera
Actividad. 1

1.- De dnde proviene el calor interno de la Tierra?

El calor interno de la Tierra proviene del proceso de formacin de la Tierra y de la

desintegracin de elementos radiactivos.
2.- Cmo varia la temperatura interna de la tierra al aumentar la
profundidad?
El aumento de presin con la profundidad provoca el correspondiente incremento de
la densidad de las rocas. El aumento gradual de la temperatura y la presin con la
profundidad afecta a las propiedades fsicas y, por tanto, al comportamiento
mecnico de los materiales terrestres.
3.- Qu provecho se puede obtener del calor interno de la Tierra?

Al tratarse del calor interno de la tierra se utiliza para generar

electricidad o se aprovecha el calor directamente para calefaccin.

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Actividad. 2
1.- investiga en internet, cules fueron los fundamentos para
desarrollar la teora de la tectnica de placas.
es una teora geolgica que explica la forma en que est estructurada
la litosfera (porcin externa ms fra y rgida de la Tierra). La teora da una
explicacin a las placas tectnicas que forman la superficie de la Tierra y a los
desplazamientos que se observan entre ellas en su movimiento sobre el manto
terrestre fluido, sus direcciones e interacciones. Tambin explica la formacin
de las cadenas montaosas (orognesis). Asimismo, da una explicacin
satisfactoria de por qu los terremotos y los volcanes se concentran en regiones
concretas del planeta (como el cinturn de fuego del Pacfico) o de por qu las
grandes fosas submarinas estn junto a islas y continentes y no en el centro del
ocano.

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Actividad. 3
1.- EXPLICA LA RELACION QUE HAY ENTRE EL MOVIMIENTO DE
LAS PLCAS TECTONICAS CON EL VULCANISMO Y LA
SISMICIDAD.
Una placa tectnica o placa litosfera es un fragmento de litosfera que
se mueve como un bloque rgido sin presentar deformacin interna
sobre
la
astenosfera
de
la
Tierra.
La tectnica de placases la teora que explica la estructura y dinmica
de la superficie de la Tierra. Establece que la litosfera (la porcin
superior ms fra y rgida de la Tierra) est fragmentada en una serie
de placas que se desplazan sobre el manto terrestre. Esta teora
tambin describe el movimiento de las placas, sus direcciones e
interacciones. La litosfera terrestre est dividida en placas grandes y
en placas menores o micro placas. En los bordes de las placas se
concentra actividad ssmica, volcnica y tectnica. Esto da lugar a la
formacin de grandes cadenas y cuencas.

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2.- QUE MEDIDAS TOMARIAS SI VIVIERAS EN UNA ZONA DE

RIESGO VOLCANICO OSISMICO:
Acudir a las zonas de seguridad ya establecidas.
Mantngase alejado de vidrios y cornisas.
En lo posible evite el pnico y trate de mantener la calma.
No salir corriendo en zona de paso vehicular.
Si est manejando detenga su vehculo.
Si est en un edificio no utilice el ascensor, siempre la escalera.
Estar atentos a menores de edad, minusvlidos y personas de la
tercera edad.

Mantente alejado de volcanes activos.

Si vives cerca de un volcn activo, prepara un kit de
emergencia que incluya gafas de seguridad, una mscara, una
linterna y una radio en buen estado que funcione con pilas.
Elabora una ruta de evacuacin y ten el depsito de gasolina
del coche siempre lleno.
Evacua siguiendo las recomendaciones de
las autoridades para no encontrarte lava y barro, as como rocas y
escombros que puede arrojar el volcn.
Evita zonas de ros y regiones bajas.
Antes de abandonar tu casa, ponte una camisa de manga larga
y pantalones largos; usa gafas de seguridad o normales, sin lentillas.
Ponte una mscara de emergencia o envulvete la cara con un
pao hmedo.
Si no vas a evacuar, cierra puertas y ventanas, y bloquea la
chimenea y otros puntos de ventilacin para evitar que
la ceniza entre en la casa.
Ten en cuenta que la ceniza puede sobrecargar el tejado y
puedes necesitar retirarla. Durante la limpieza, lleva elementos de
proteccin
La ceniza puede daar motores y piezas metlicas, as que evita
conducir. Si debes conducir, no superes los 55 kilmetros por hora.
3.- SON LO MISMO MEDIDAS DE PREVENCION Y METODOS DE
PREDICCION?
Los mtodos de prediccin se basan en el estudio de la meteorologa
local y de las variaciones estacionales en el caudal de los ros, as como
su capacidad de respuesta ante lluvias torrenciales (anlisis de
ideogramas anuales y simples).
Para predecir el comportamiento del ro se utilizan los datos histricos
junto con los tomados en tiempo real por satlites meteorolgicos, por
sensores situados a lo largo de la cuenca, pluvimetros, etc...

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Las medidas preventivas, ante los efectos de las avenidas, se

clasifican en medidas de planificacin, estructurales, y no estructurales.

Actividad. 4
1.- EXPLICA EN QUE CONSISTE LA
MONOCULTIVO Y EL PASTOREO EXCESIVO:

AGRICULTURA

DE

El monocultivo se refiere a las plantaciones de gran extensin con el cultivo de

una sola especie, con los mismos patrones, resultando en una similitud
gentica, utilizando los mismos mtodos de cultivo para toda la plantacin
(control de pestes, fertilizacin y alta estandarizacin de la produccin), lo que
hace ms eficiente la produccin a gran escala. Casos frecuentes de
monocultivo se dan con el eucalipto, pino, en el caso de rboles, o grandes
plantaciones de cereal, soja, caa de azcar, algodn, maz lo cual produce la
degradacin del suelo.

El pastoreo excesivo ocurre cuando animales herbvoros comienzan a

consumir alguna especie(s) y no le da tiempo a esta para
recuperarse, y puede ponerla en peligro. Esto ocurre tanto en
ambientes terrestres como acuticos. En ambientes terrestres puede
provocar erosin, adems de la prdida del espcimen vegetal.
2.- elige un tipo de roca y responde los siguientes conceptos:
Las rocas sedimentarias son rocas que se forman por acumulacin
de sedimentos, los cuales son partculas de diversos tamaos que son
transportadas por el agua, el hielo o el aire, y son sometidas a
procesos fsicos y qumicos (diagnesis), que dan lugar a materiales
consolidados. Las rocas sedimentarias pueden formarse a las orillas
de los ros, en el fondo de barrancos, valles, lagos, mares, y en las
desembocaduras de los ros. Se hallan dispuestas formando capas
o estratos.

Caractersticas de las Rocas Sedimentarias

Las rocas sedimentarias se caracterizan por dos rasgos esenciales:

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Presentan una estructura estratificada, con capas producidas por

el carcter a la vez progresivo y discontinuo del proceso de sedimentacin.
Se llaman estratos esas capas.

Contienen generalmente fsiles, cuando no estn directamente formadas

por fsiles. Los procesos magmticos destruyen los restos de los seres vivos,
lo mismo que los procesos metamrficos, salvo los ms suaves.

Adems las rocas sedimentarias sueles ser ms o menos permeables, sobre

todo las detrticas, lo que favorece la circulacin o depsito de agua
subterrnea y otros fluidos, como los hidrocarburos.

3.- Caractersticas fsicas del suelo

Estructura del Suelo
Tipos de estructura de suelo ms comunes.
La partculas texturales del suelo como arena, limo y arcilla se asocian para formar
agregados y a unidades de mayor tamao nombrados por peds. La estructura del
suelo afecta directamente la aireacin, el movimiento del agua en el suelo,
la conduccin trmica, el crecimiento radicular y la resistencia a la erosin.
El agua es el componente elemental que afecta la estructura del suelo con mayor
importancia debido a su solucin y precipitacin de minerales y sus efectos en el
crecimiento de las plantas.
La Textura del Suelo
La textura del suelo se refiere a la proporcin de componentes inorgnicos de
diferentes formas y tamaos como arena, limo y arcilla. La textura es una
propiedad importante ya que influye como factor de fertilidad y en la habilidad de
retener agua, aireacin, drenaje, contenido de materia orgnica y otras
propiedades.
El tringulo de textura de suelos segn la FAO se usa como una herramienta para
clasificar la textura. Partculas del suelo que superan tamao de 2.0mm se definen
como piedra y grava y tambin se incluyen en la clase de textura. Por ejemplo, un
suelo arenoso con 20% de grava se clasifica como franco arenoso con presencia de
gravas. Cuando predominan componentes orgnicos se forman suelos orgnicos en
vez de minerales

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Color del Suelo

El color del suelo depende de sus componentes y vara con el contenido de
humedad, materia orgnica presente y grado de oxidacin de minerales presentes.
Se puede evaluar como una medida indirecta ciertas propiedades del suelo. Se usa
para distinguir las secuencias en un perfil del suelo, determinar el origen de materia
parental, presencia de materia orgnica, estado de drenaje y la presencia de sales
y carbonato.
Consistencia del Suelo
La consistencia es la propiedad que define la resistencia del suelo a la deformacin
o ruptura que pueden aplicar sobre l. Segn su contenido de humedad la
consistencia del suelo puede ser dura, muy dura y suave .Se mide mediante tres
niveles de humedad; aire-seco, hmedo y mojado. Para la construccin sobre l se
requiere medidas ms precisas de resistencia del suelo antes de la obra.

Porosidad del Suelo

El espacio poroso del suelo se refiere al porcentaje del volumen del suelo no
ocupado por slidos. En general el volumen del suelo est constituido por 50%
materiales slidos (45% minerales y 5% materia orgnica) y 50% de espacio poroso.
Dentro del espacio poroso se pueden distinguir macro poros y micro poros donde
agua, nutrientes, aire y gases pueden circular o retenerse. Los macro poros no
retienen agua contra la fuerza de la gravedad, son responsables del drenaje,
aireacin del suelo y constituyen el espacio donde se forman las races. Los micros
poros retienen agua y parte de la cual es disponible para las plantas.

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Actividad. 5
1.- INVESTIGA
VOLCNICOS:

LOS

RIESGOS

PELIGROS

SSMICOS

RIESGO VOLCNICO
La actividad volcnica es muy visible. Algunos volcanes permanecen
en reposo durante siglos. El ndice de peligrosidad de un volcn est
relacionado con la duracin de los espacios de reposo. Las erupciones
volcnicas ms peligrosas son las de los tipos pliniano y peleano
porque el magma es ms rico en gases y viscosos lo que favorecen
erupciones de tipo explosivo acompaadas de nubes ardientes.
QU HACER ANTE UNA ERUPCIN?
La magnitud en la intensidad as como lo imprevisible de algunas
erupciones no permiten dar en ocasiones una respuesta eficaz, en
todo caso deben adoptarse como medidas generales:
-

evacuar a las poblaciones cercanas

uso de mascarillas para evitar los gases txicos.
construccin de muros o zanjas que desven los cauces de lava.
enfriamiento con agua de la lava para facilitar su solidificacin.

El riesgo ssmico es funcin del nmero de terremotos registrados y

de la capacidad de dao de los mismos. Las zonas de mayor riesgo se
sitan en la zona de colisin de las placas Pacfico y Euroasitica; y
Euroasitica con la Africana.

PUEDEN PREDECIRSE LOS TERREMOTOS?

Existen una serie de precursores cuya aparicin se relaciona con la
inminencia de un movimiento ssmico:
-

elevaciones del terreno.

cambio en las propiedades elctricas y magnticas de las
rocas.
aumento del registro de pequeo temblores.
descenso de los niveles freticos y turbidez del agua.

21

cambios en el comportamiento habitual de animales.

2.- agricultura en las regiones de suelos volcnicos:

PRINCIPALES SUELOS DE MEXICO
TIPO DE SUELO
CARACTERISTICAS PRINCIPALES, UBICACIN Y APROVECHAMIENTO
FLUVIOSOLE
Son suelos depositados por el agua; ocurren generalmente en las
mrgenes de las corrientes, de las cuales reciben aportes de materias
recientes de manera regular: Sonora .Son de gran rendimiento
agrcola.
GLEYSOLES
Formados a partir de materias no consolidados, con horizontes
moteados o reducidos debido a la humedad, saturados de agua
mayor parte del ao, algunos de sus colores son grises, azulosos o
verdosos. Se les puede encontrar principalmente en las zonas de
inundacin. Son de gran rendimiento agrcola.
REGOSOLES
Son suelos delgados, se consideran poco desarrollados sobre
minerales no consolidados, se les encuentra en cualquier tipo de
clima y generalmente sobre topografa accidental: Colima, guerrero,
Michoacn, Nayarit, Sinaloa y Sonora.
LEPTOSOLES
Constituidos por carbonatos y sulfato depositados sobre un horizonte
de arcillas, son los suelos ms abundantes en el pas: Campeche,
Coahuila, Chiapas, Durango, Nuevo Len, Oaxaca, Puebla, Quertaro,
Quintana Roo, San Lus Potos, Tamaulipas y Yucatn.
3.- explotacin minera de plomo:
Pues es similar a cualquier explotacin Minera todo comienza
extrayendo el Mineral en el caso del Plomo su mineral principal es la
GALENA (Sulfuro de Plomo (PbS)), por su contenido en Plomo es
Altamente Toxico, por lo que normalmente se suele hacer la
extraccin
a
cielo
abierto.

22

Una vez que se obtiene el mineral se Muele el mineral

transformndolo en Polvo Granulado, despus se usa el proceso
llamado "Tostado" en el cual se calienta el mineral a grandes
temperaturas y con un gas a presin constante despus del proceso
se obtiene Oxido de Plomo, mediante la sig. Reaccin:
2
PbS
+
3
O2

2
PbO
+
2
SO2
Despus se lleva el xido a un horno donde se reduce con el COQUE
(Carbn
Destilado).
El Plomo se fundir e ira a Flotar en el lquido, sin embargo el Plomo
flotando aun contiene impurezas (Plata, Arsnico, Bismuto, Etc.).
4.- Importancia de la actividad minera
La importancia de la minera es lo suficientemente relevante para
considerar que todas las civilizaciones han dependido en mayor o
menor grado de esta actividad tan antigua como el hombre mismo.
No obstante, su implementacin a gran escala, caracterstica de los
ltimos decenios, es un firme motivo de debate en el contexto de su
destructiva capacidad de contaminacin del medio ambiente.
En trminos tcnicos, se define a la minera como una de las
denominadas actividades econmicas primarias, en la cual se
procede a la extraccin de elementos metlicos o no metlicos con
fines de rendimiento industrial o financiero. Los mtodos destinados a
la recoleccin de los minerales involucran acciones subterrneas o
bien a cielo abierto, en funcin de diversos parmetros entre los
cuales sobresalen los geolgicos, entre otros. Si bien la explotacin
del petrleo podra unificarse con la temtica de los recursos mineros,
su particular importancia amerita que se la considere por separado.
En cambio, los combustibles fsiles slidos suelen incluirse en el
abordaje
de
la
minera
convencional.

5.- energa hidrotermal:

Una fuente hidrotermal, tambin traducido a veces como respiradero
hidrotermal o fumadora, fumadero o fumarola hidrotermal, es
una grieta o fumarola en la superficie de un planeta del cual
fluye agua geotermalmente caliente. Las fuentes hidrotermales se
encuentran comnmente en lugares que son volcnicamente activos
donde el magma est relativamente cerca de la superficie del
planeta.
Las
fuentes
hidrotermales
son
abundantes
en

23

la Tierra porque es geolgicamente activa y tiene cantidades grandes

de agua en su superficie. Los tipos comunes de la tierra incluyen
las aguas termales, las fumarolas y los giseres. Relativo a las
dimensiones del mar profundo, las reas alrededor de las fuentes
hidrotermales son biolgicamente productivas, a menudo hospedando
comunidades complejas alimentadas por los qumicos disueltos en los
fluidos que emite.
6.- definicin de geotermia:
La nocin de energa geotrmica, por lo tanto, est vinculada a la
energa obtenida a partir del aprovechamiento de calor del interior de
la Tierra. Este calor puede generarse por distintos factores.
La energa geotrmica puede hacer uso de las aguas termales que se
encuentran a poca profundidad y que emanan vapor.

7.- lugares tursticos en Michoacn, Jalisco, Guanajuato, Puebla,

Mxico y Morelos.

24

BLOQUE 4
DISTRIBUCIN DE LAS
AGUAS EN LA
ACT. 1

AGUAS OCEANICAS
CONTINENTALES.
OCANO

Pacfico

PORCENTAJES ENTRE LAS

SUPERFICIE Km2

166,241,000

PORCENTAJE

49.5

25

Atlntico

86,557,000

25.5

ndico

73,427,000

22.5

rtico

9,485,000

2.5

Total

335,710,000

ACT 2. LUGARES DONDE SE REALIZA ELPROCESO DEL CICLO

HIDROLGICO.

26

Ocanos,
mares,
lagos, ros y
arroyos.

Actividad. 3
UBICA EN UN MAPA DE MXICO LOS SIGUIENTES OCEANOS,
MARES, GOLFOS, BAHIS Y LAGOS QUE HAY EN NUESTRO PAIS
O QUE LIMITAN EN EL.

27

OCEANO PACIFICO, GOLFO DE

CALIFORNIA, MAR DE CARIBE,
GOLFO DE MEXICO, GOLFO DE
Actividad. 4
TEHUANTEPEC,
BAHIA
DE
INVESTIGA LAS RAZONES POR LAS
BANDERAS
Y
BAHIA
DE
CUALES EL MAR MUERTO Y EL GOLFO
DE BOTNIA SON EL MAS Y EL MENOS

28

SALADO, CONSIDERA SU UBICACIN, EL MEDIO FISICO, Y EL

CLIMA. (Ilustra imgenes)
Mar muerto
El Mar Muerto fue descubierto por los israeles en algn momento
alrededor de 323 aC. Situado en la zona del desierto de Judea, el Mar
Muerto se encuentra entre Jordania e Israel. El clima aqu es
generalmente soleado y seco durante todo el ao. Est a unos 400
metros (1.320 pies) bajo el nivel del mar, siendo ste el lugar ms
bajo encontrado en la Tierra. Es uno de los mares ms pequeos del
mundo. Tiene algo cerca de 50 millas (80 km) de largo y 11 millas
(17,7 km) de ancho.
Cmo se form?
El Mar Muerto se encuentra en una grieta donde dos de las placas de
la Tierra poco a poco se fueron separando. El Valle del Rift se inicia al
norte del Mar Muerto y corre a lo largo de la parte oriental de frica.
El Mar Muerto se encuentra a lo largo del borde del valle del Rift,
donde est la corteza terrestre muy estira. De hecho, el Mar Muerto
sigue hundindose ms cada ao. Los cientficos estiman que el Mar
Muerto se hunde unos 13 pulgadas (33 cm) cada ao. Esto se
considera un movimiento muy rpido para los gelogos.
Por qu es tan salado?
Una de las razones por las que el Mar Muerto es tan salado se debe a
que no hay salidas. Los minerales que desembocan en l se quedan
all para siempre. La mayora de los cuerpos de agua dulce tienen
puntos de salida, como los ros y arroyos, lo que les permite disponer
de los minerales disueltos que pueden fluir en ellos de otras fuentes.
La mayora de los ocanos y los mares generalmente no tienen
puntos de salida.
GOLFO DE BOTNIA
El golfo de Botnia (fins: Pohjanlahti, en sueco: Bottniska viken) es un
golfo situado entre el oeste de Finlandia y el este de Suecia. Su
superficie es de 116.300 km, tiene 725 km de longitud, entre 80 y
240 km de ancho y una profundidad media de 60 m, siendo su
mximo de 295 m. Es el brazo ms septentrional del mar Bltico. Sus
aguas son poco profundas, bastante fras, permaneciendo helada la
parte ms nortea durante 5 meses al ao, y de poca salinidad,

29

pudiendo incluso vivir en sus aguas diversas especies de peces de

agua dulce.

Actividad. 5
INVESTIGA SOBRE AGUAS SUBTERRANEAS LOS SIGUIENTES
ASPECTOS: DISTRIBUCION EN EL MUNDO, SU DISPONIBILIDAD,
UTILIDAD Y PROBLEMAS DE CONTAMINACION.

AGUAS SUBTERRANEAS
Importancia y Distribucin de las aguas subterrneas
Cuando llueve, parte del agua discurre por la superficie, parte se
evapora y el resto se infiltra en el terreno. Esta ltima va es la fuente
primaria de prcticamente toda el agua subterrnea. La cantidad de
agua que sigue cada uno de esos caminos, sin embargo, vara mucho
en funcin del tiempo y del espacio. Los factores que influyen en esta
variacin son lo fuerte de la pendiente, la naturaleza del material, la
intensidad de la lluvia, y el tipo y cantidad de vegetacin. Densas
lluras que caen sobre pendientes abruptas donde las capas supra
yacentes estn compuestas de materiales impermeables provocarn
obviamente un elevado porcentaje de agua de escorrenta. A la
inversa. Si la lluvia cae de manera suave y uniforme sobre pendientes
ms graduales compuestas por materiales que son fcilmente
penetrados por el agua, un porcentaje mucho mayor del agua se
infiltrar en el suelo, Algo del agua que se infiltra no viaja muy lejos,
porque es retenida por atraccin molecular como una capa superficial
sobre las partculas slidas. Esa zn a cercana a la superficie se
denomina cinturn de humedad del suelo. Est surcada por races, los
vacos que quedaron en el lugar de las races desintegradas y las
madrigueras y los tneles de las lombrices, que aumentan la
infiltracin del agua de lluvia en el suelo. Las plantas utilizan el agua
del suelo en las funciones vitales y la transpiracin. Una parte de
agua tambin se evapora directamente y regresa a la atmsfera.
DISPONIBILIDAD DEL AGUA SUBTERRNEA
Aguascalientes

Baja California

Baja California Sur

Campeche

Coahuila

Colima

Chiapas

Chihuahua

Distrito Federal
Guanajuato

Durango

Guerrero

30

Hidalgo

Jalisco

MxicoMichoacn
Morelos

Nayarit

Nuevo Len

Oaxaca

Puebla Quertaro

UTILIDAD DE LAS AGUAS SUBTERRANEAS

Las aguas subterrneas sirven llevar el agua a zonas donde no
existen otras fuentes de agua como ros, mares, lagunas etc., por lo
que al perforar en sitios lejanos e inhspitos se abastece del vital
lquido. Estas aguas forman los llamados ros subterrneos y recorren
largusimos trayectos, y la mayora de las veces son de una calidad
casi potable, y que traen sales minerales en su cuerpo como el calcio,
magnesio, hierro etc.
PROBLEMAS DE CONTAMINACION:
La explotacin incorrecta de las aguas subterrneas origina varios
problemas. En muchas ocasiones la situacin se agrava por el
reconocimiento tardo de que se est deteriorando el acufero, porque
como el agua subterrnea no se ve, el problema puede tardar en
hacerse evidente. Los principales problemas son:

Por agotamiento del acufero.

Un buen uso de las aguas subterrneas exige tener en cuenta que, en
los lugares en que las precipitaciones son escasas, los acuferos se
van cargando de agua muy lentamente y si se consumen a un ritmo
excesivamente rpido, se agotan. Cuando se produce explotacin
intensiva, sequa u otras causas que van disminuyendo el nivel del
agua contenida en el acufero se derivan problemas ecolgicos como,
por ejemplo, en las Tablas de Daimiel, Parque Nacional situado en La
Mancha formado por zonas hmedas muy ricas en aves. La
explotacin creciente para usos agrcolas del acufero 23 que nutre de
agua al Parque ha hecho que en los aos de pocas lluvias grandes
reas de las Tablas se queden sin agua.
Por contaminacin de las aguas subterrneas.
Se suelen distinguir dos tipos de procesos contaminantes de las
aguas subterrneas: los "puntuales" que afectan a zonas muy
localizadas, y los "difusos" que provocan contaminacin dispersa en
zonas amplias, en las que no es fcil identificar un foco principal.

31

Actividad. 6
LUGARES DE AGUA (MAPA)

COMO SE UTILIZA EL AGUA?

Se calcula que tan slo 8% del agua en el mundo se destina al uso
domstico, mientras que la agricultura es la actividad humana que
ms agua consume en el planeta: 70% del agua dulce (FAO).
La actividad agropecuaria y su crecimiento constante es la
responsable principal de la prdida de ecosistemas naturales en todo
el mundo. Es comn la frmula de comenzar por talar bosques y
selvas, luego vender la madera y convertir esa tierra en sembrados o
potreros. Irnicamente, el sector agropecuario es el que mayor
cantidad de agua consume de esos mismos ecosistemas o "fbricas
de agua". Es de llamar la atencin que la actividad ms interesada en

32

obtener grandes cantidades de agua sea la que se encarga de

devastar sus fuentes.
El segundo gran consumidor de agua es la industria (el sector
elctrico y municipal con 22%), responsable de la mayor parte de la
contaminacin de los cuerpos de agua dulce.

ACCIONES PARA CONSERVAR EL AGUA:

Todos somos responsables del cuidado de este preciado recurso. El
agua es el componente ms abundante del planeta Tierra y se puede
encontrar en diferentes estados: lquido, gaseoso o slido. El 70% de
la superficie est cubierta con agua pero en su mayora por ocanos y
menos del 1% es agua disponible para consumo humano. Por eso es
tan importante evitar la contaminacin del agua.
En Argentina, la Secretaria de Ambiente y Desarrollo Sustentable de
la Nacin estimaba a 2010 que el 82.6% de los hogares tena acceso
a agua segura de red pblica. Otros estudios recientes sobre el
panorama del agua en Argentina estiman que el 89% de la poblacin
tiene acceso a agua potable y que un 11% consume agua de pozos
contaminados o de fuentes sin tratamiento o habilitacin legal.
Asimismo, se calcula que aproximadamente el 45% de la poblacin
tiene acceso a servicios de saneamiento.
El agua contaminada es un factor de riesgo porque a travs de ella se
pueden transmitir enfermedades como hepatitis, clera, malaria,
dengue y diarreas, por ejemplo. El cuidado del agua es una
responsabilidad compartida socialmente y desde cada hogar se puede
contribuir con simples prcticas de consumo eficiente para que las
futuras generaciones puedan contar con este recurso indispensable
para la vida.
-

Cerrar las canillas durante el cepillado de dientes, en lugar de dejar

correr el agua.
No dejar goteando las canillas.
Usar los baldes para lavar los autos en lugar de la manguera.
Hacer duchas ms cortas.
Reciclar el agua de la pileta para regar las plantas o baldear la
vereda.
Regar las plantas justo antes del ocaso para evitar que se evapore el
agua con el sol.
Explicarle a los chicos sobre la importancia del agua para la vida y de
que se trata de un bien escaso.

33

Aprovechar muy bien cada lavado de ropa, desde luego no conviene

sobrecargar el lavarropas pero tampoco es conveniente hacer un
lavado por tres prendas para no desperdiciar agua.

34