Dentro de los fundamentos ms ampliamente influyentes en las teoras de comercio internacional se encuentra la teora clsica, desarrollada en principio por Adam Smith y posteriormente por David Ricardo. En ambos casos se observa y analiza el intercambio de bienes entre dos pases, Smith se centra en las ventajas absolutas y Adam Smith va un paso ms all y se centra en las ventajas comparativas. Sin embargo, ambas teoras llevan ms de un siglo en medio del debate y estudio econmico y por lo mismo una revisin y crtica de ambos puede ser de utilidad para desarrollar modelos ms detallados y cercanos a la realidad. En su crtica a estos modelos clsicos, Zavala argumenta que en ambos casos se omiten dos temas importantes: el costo de transporte y las preferencias sociales. Estos dos factores son constantemente dejados de lado al considerar la teora del comercio internacional. Por ello surge la pregunta de qu sucede con estas teoras y escenarios si se incluye las preferencias de los consumidores para cada pas. Al combinar las fronteras de produccin de dos pases y superponer las curvas de indiferencia para cada caso puede hallarse la zona en la cual el comercio internacional es posible. Ahora bien, bajo el escenario de una ventaja absoluta, se llega a la conclusin de que el comercio internacional puede mejorar la situacin de los habitantes de ambos pases con simplemente aumentar las fronteras de produccin. En un segundo escenario, las fronteras de produccin se cambian y las funciones de produccin como tal, para mostrar un pas con ventaja absoluta en ambos bienes y uno con ventaja comparativa en uno de ellos. Si se agregan las curvas de indiferencia, la recta del vector de precios de equilibrio y la curva de contrato, no existe un equilibrio que permita realizar comercio internacional de manera ventajosa para ambos. Si adems se asume que un pas es ms pequeo que el otro, se llega a una conclusin parecida, pero adems, se har evidente que la misma curva de indiferencia de un pas hace que importar del otro no sea una opcin atractiva. El cuestionamiento que muestra el autor es importante, pues pone en tela de duda, no la validez pero si los alcances de un modelo clsico cuyas bases son prcticamente un canon. Comprender estas falencias implica un dominio de la materia en cuestin y tambin la habilidad de abstraer, desarmar y armar una teora mejorada.