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FICHA DE EVALUACION PARA EL PLAN LECTOR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EBR

PBLICAS Y PRIVADAS DE LA UGEL-CHUPACA


DATOS INFORMATIVOS
UGEL
INSTITUCION EDUCATIVA
DIRECTOR(A)
DOCENTE RESPONSABLE
N|

NIVELES
ALCANZADOS

CRITERIOS DE EVALUACIN

OBSERVACIONES

0 1 2 3 4
1
2
3
4
5
6
7

9
10
11
12
13
14
15

ORGANIZACION
La Institucin Educativa cuenta con avisos, afiches, carteles que
promuevan la lectura o el Plan Lector.
La Institucin educativa cuenta con un Plan Lector.
Tiene la R.D. de aprobacin y reconocimiento al Plan Lector
Instrumento que utiliz para el Diagnostico del Plan Lector
La biblioteca cuenta con un registro de visitas de los estudiantes.
El Plan Lector cuenta con las estrategias, objetivos, cronograma de
lecturas, el diagnstico del lector y los responsables.
Se observa que hubo una buena coordinacin entre el director(a), docente
y estudiantes para la ejecucin del Plan Lector.
EJECUCION
Considera actividades originadas a partir de los textos seleccionados:
peridicos murales, trpticos, dpticos, carteles u otros, (elabora un
producto)
Las estrategias ejecutadas motivan y fomentan la prctica de la lectura.
Utiliza estrategias antes durante y despus de la lectura.
Se observa la participacin de otras reas curriculares a fines al desarrollo
del Plan Lector.
El Plan lector considera textos de tipo Continuo (descripcin, narracin,
exposicin, etc.) y Discontinuo (anuncios, grficos cuadros, tablas, etc.).
Las lecturas seleccionadas estn consideradas en el Plan Lector.
EVALUACION
Evala el Plan Lector haciendo uso de un instrumento (cuestionario, lista
de cotejo,)
El Plan Lector contribuye a mejorar los hbitos de lectura.
SUGERENCIAS

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ESPECIALISTA

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DIRECTOR

ESCALA DE
VALORACION
MUY BUENO
BUENO
REGULAR
INSUFICIENTE
REPROBADO

________________________
DOCENTE

4
3
2
1
0