Prctica 3.

Portafolio de evaluacin

Estrategia de difusin.
Se llevara a cabo a travs de la plataforma del departamento de educacin a
distancia del ITCV, principalmente; posteriormente a travs de un repositorio por
medio de Internet.

Diseo de estrategias para la diseminacin:

A quin va dirigida. Alumnos, Tutores y Asesores del departamento de

Educacin a Distancia del ITCV.

Con qu objetivo. Superar las barreras de la falta de infraestructura y

lograr la Autogestin del conocimiento de la asignatura para la cual el
audiolibro sirva de base.

De qu manera. Incluyendo actividades de aprendizaje, as como

autoevaluaciones y generando posteriormente, exmenes y/o desarrollo
de prcticas; esto a su vez permitir el desarrollo de proyectos
integradores.

Con qu propsito. Lograr un aprendizaje significativo, aprovechando que

los estudiantes hoy da son muy autodidactas y son hbiles con las Tics
(Audio).

Con qu medios. Plataforma y/o USB o DVD a cada unidad de educacin

a distancia, a travs de los tutores (Quienes estn en cada unidad) y
asesores (Maestros de la asignatura).

Evidencia de portafolio de evaluacin.

El audiolibro desarrollado de inicio se aplicara, a los grupos (dos por asignatura)
de Ingeniera en Sistemas Computacionales en las asignaturas de: Fundamentos
de Ingeniera de Software e Ingeniera de Software. Posteriormente se evaluara
de acuerdo a las mismas actividades y el mismo examen, donde solo un grupo
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utilizara el audiolibro; a fin de verificar si se logro un aprendizaje significativo, con

el uso de este. Los criterios de evaluacin se describen en la Instrumentacin
Didctica y la rbrica de Evaluacin. Ejemplo:

http://www.academia.edu/15366832/Ingenieria-de-Software-Ian-Somerville-9-edicion-espa%C3%B1ol_

Academia.edu es una red social acadmica gratuita que tiene como objetivo
conectar cientficos, ofrecerles una plataforma para compartir sus trabajos de
investigacin y facilitarles el seguimiento de los artculos que son relevantes para
sus campos de estudio.

Justificacin de la evidencia. El Audio es una forma que el alumno disfruta y

por lo tanto le permitir concentrarse y llevar a cabo las actividades siguiendo las
instrucciones, ya que esto les es ms interesante y con lo cual estn
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familiarizados. Actualmente muchos de nuestros estudiantes necesitan trabajar para

costearse los estudios, por lo que el tiempo vale oro; y audiolibros, constituyen una
tcnica que les permitir ahorrar tiempo y, por ende, muchas inquietudes.

Se trata del desarrollo de audiolibros que son base para las diferentes asignaturas
de especialidad de las dos carreras que se imparten en la modalidad de educacin
a distancia del ITCV. Ya que la comprensin lectura requiere de destrezas
complejas, con un alto nivel de desarrollo intelectual, los AUDIOLIBROS son una
alternativa para lograr un aprendizaje significativo.
Considerando que la audicin es una de las principales habilidades para que el
estudio de los estudiantes universitarios sea ms eficientemente, los audiolibros
pueden ser de una gran ayuda para estudiar aquellas materias que requieran de
anlisis y reflexin, razonamiento y estudio de casos, entre otros.

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Bibliografa
https://www.google.com.mx/search?
q=descargar+gratis+libro+ingenieria+de+software+ian+sommerville&biw=679&bih
=618&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiQhsOJjp_PAhVDZCYKHS90
AfcQ_AUIBigB#tbm=isch&q=descargar+gratis+libro+ingenieria+de+software+ian+
sommerville+ultima+edicion&imgrc=rECsWESzQMUFbM%3A
http://www.academia.edu/15366832/Ingenieria-de-Software-Ian-Somerville-9edicion-espa%C3%B1ol_1_
http://biblioguias.biblioteca.deusto.es/autores/Academiaedu
http://secundarios.com/2013/07/23/audiolibros-la-nueva-forma-de-estudiar/

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