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Nivelación PRIMERO Y SEGUNDO PERIODO PARA LOS GRADOS octavos

Popayán, 18 JUNIO DE 2016

TALLERES DE RECUPERACIÓN
FRANCISCANAS ESCUELA
I-II TERMES (PERIODO)
A- B- C OCHO DE NIVEL

Recuerde, el estudio debe ser el más importante en su vida con el fin de tener
un futuro PROMINENTE .

POR PRIMERA Y SEGUNDA RESERVA

1- Debe estudiar la revisión de la gramática, que se encuentra en el primer
período, esto es muy importante anotar composiciones, las oraciones y la
elaboración de diálogos.

2- Es muy necesario que estudie todas las lecciones que estábamos trabajando
en el libro de Inglés (primer y segundo libro)..

PRIMER PLAZO

Estudio de las siguientes lecturas, primer libro, páginas: (10/06/16)

SEGUNDO TÉRMINO

-Estudio Las siguientes lecturas. primer libro, páginas: 16-26-28)

Jane dormía en la litera de abajo. Dormían en literas.. PLAZO PARA LA PRIMERA Y SEGUNDA LECTURA DE COMPRENSIÓN TOBY queda con JANE De: Ann Thwaite Toby fue a la casa de Jane en un autobús rojo. Le tomó la mayor parte del tiempo entre el almuerzo y el té. Se dijo. catorce ladrillos y un oso de peluche en una chaqueta de punto.De acuerdo con la información de la lectura. que había tenido muchos juguetes y podía jugar con dos barcos y su pescado naranja. "No quiero que mi pelo se lava esta noche. Hubo una muñeca con una capucha azul. Jane puso el soldado llamado Arthur a dormir en el suelo sobre un trozo de papel. Toby se subió a una escalera y dormía en la superior. un juego de té y un camión lleno de botellas de leche. responda a las siguientes preguntas. Después de haber comido su té. Hubo un caballito llamado miel. Jane tomó Toby arriba. Y luego se arreglaban todo porque era la hora de comer. dijo Toby. En el primer día Toby y Jane jugaron en el play-habitación. Se sentía muy bien. A ella le gustaba la de abajo. ya que estaba más cerca del suelo. . Toby lleva a su soldado llamado Arthur y su pequeña maleta que tenía todas las cosas que necesitaba. había tres muñecas. un piano de juguete. Llevaba un viejo sombrero de paja que había costado tres dólares en un rastrillo." Toby compartió Jane una habitación.

En el séptimo día. en vez de ir a la cama de arriba. Toby y Jane se pusieron los abrigos y botas de agua. pero Toby dijo que el niño quería que dar al hombre un centavo. Tan pronto como ya era de noche. Cuando la bolsa estaba vacía. entonces lo que realmente era hora de dormir. Luego fue tiempo para el almuerzo. Jane consiguió un trapo de la cocina y se limpió todo el lío. Un niño dijo: "penique para el chico. se fue a su casa para tener su propio té. Era otoño que es el momento en el que las hojas se caen de los árboles y se encuentran en el suelo en su lugar. entraban en el jardín de al lado de la puerta para ver la hoguera y los fuegos artificiales. Jane y Toby fueron a dar un paseo. Estrellitas dispararon por todo el lugar. Alguien llamó el agua de nuevo. El sexto día fue el día de Guy Fawkes. Jane hicieron más pequeños diminutos. Jane y Toby le gusta para lanzar las hojas. Toby se dio la vuelta a su ruano en el aire. Cada uno de ellos comieron una corteza primero para ver que todo era el adecuado para los patos y los cisnes. foundation. pero Jane tiene la suya muy quieto.in Wikimedia . porque dijeron que tener mucho cuidado. y Jane Toby poner un poco de delantales de e hizo algo de pintura. Luego fue tiempo para el té. En el cuarto día. Se llevaron una bolsa de papel llena de trozos sueltos de pan." Pensó Jane quería decir que podían comprar el chico si tenían un centavo. Toby hizo grandes trazos. que tenían salchichas en los palillos y papas al horno y pastel de chocolate y zumo de naranja. Era la hora del almuerzo. Podría haber sido Toby y que podría haber sido Jane. Jane y Toby vieron a un individuo que se sienta en una silla de paseo. Vieron a un policía montado y tres ciervos. Jane y Toby subieron al parque. Jane y Toby se les dio una depuración de cada uno.Por la tarde. El soldado llamado Arthur fue demasiado. Este texto está disponible bajo la licencia Creative Commons ReconocimientoCompartir bajo la misma licencia . no habían conseguido un centavo de todos modos. En el quinto día fueron al río para alimentar a los patos y cisnes. Toby fue a su casa. en el segundo día. Luego se fueron en el interior. En el tercer día llovió. por favor.

3.¿Cuál es el título de la lectura? 2-¿Quién escribió esta lectura? 3 ¿Cuál es el nombre del personaje principal? 4-Podría.Debe estudiar y trabajar todo el taller para la próxima evaluación que viene.http://creativecommons.0/ PREGUNTAS yo 1. 2. hay que elaborar una actividad con este vocabulario.org/licenses/by-sa/3. por favor.Estudio del vocabulario de la lectura TOBY queda con JANE de: Ann Thwaite . porque el día de la evaluación.Debe presentar el día de la evaluación: el libro de Inglés y sus elementos para el desarrollo de éste. hacer una descripción sobre las diferentes actividades que se presentan en la lectura? 5 ¿Cuáles son los nombres de las cosas que Tobby llevó a la casa de Jane? 6 ¿Cómo era la habitación que compartía con Tobby Jane? 7 ¿Qué hicieron en el primer día? 8 ¿Qué hicieron durante la tarde? Segunda observación 1. BUENA SUERTE profesor de inglés .

.SONIA MARTÍNEZ T. S.