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principales representantes

http://online-psicologia.blogspot.mx/2007/11/modelos-psicodinmicos.html
Eduard Von Hartmann
Jul 1, 1842
Filósofo alemán, en 1869 publicó su primera y más significativa obra, Filosofía del inconsciente; en sus
escritos intentó elaborar una síntesis de las ideas filosóficas de Arthur Schopenhauer, Gottfried, Wilhelm,
Leibniz, Friedrich Von Schelling y Georg Wilhelm Friedrich Hegel. Su contribución más destacada al
pensamiento filosófico de este siglo fueron sus tesis de que la consciencia humana y todo el proceso físico del
mundo están caracterizados de manera natural por el conflicto entre dos causas metafísicas antitéticas, la
voluntad inconsciente y la idea inconsciente; asoció la evolución del intelecto con el conocimiento de las
ilusiones para conseguir la felicidad y concibió la salvación del individuo en términos referidos al triunfo de la
razón y la extinción de la voluntad.

Sigmun Freud, fundador de Psicoanálisis
Jul 1, 1856
Médico y neurólogo austriaco, mediante el análisis de los sueños desarrolló teorías sobre la sexualidad infantil
y el complejo de Edipo, trabajó la teoría de la transferencia. En 1910 crea una organización de ámbito mundial
denominada Asociación Psicoanalítica Internacional.
Tres son los desarrollos actuales de la psicoterapia de orientación psicodinámica: Tradición Neofreudiana,
Tradición Analítica del Yo y las Psicoterapias Psicoanalíticas.

Sándor Ferenczi
Jul 1, 1873
Médico y psicoanalista húngaro, colaborador de Freud y primer presidente de la célebre Asociación
Psicoanalítica Internacional, llevó a cabo técnicas activas de tratamiento que abreviaban la duración del
psicoanálisis, entre sus obras destaca Thalassa, Psicoanálisis de los orígenes de la vida sexual (1924).

Karl Gustav Jung. Psicología Analítica
Jul 1, 1875
Psicólogo y psiquiatra suizo, estudio medicina en Basilea. Inició su actividad a principios del presente siglo, en
la clínica de psiquiatría de la Universidad de Zurich en la cual fue médico director. En 1905 fue nombrado
profesor libre de Psiquiatría, fue redactor del Jahrbuch Für psychoanalytische und psychopathologische
Forschungen, dirigido por Bleuler y Freud, en 1911 llegó a presidente de la Asociación Psicoanalítica
Internacional, recién fundada.
En 1912 publicó su obra Metamorfosis y símbolos de la líbido Jung denominó su propia doctrina “psicología
Analítica” y luego “psicología compleja”. Sostenía que el inconsciente colectivo se compone de “arquetipos” o

Las principales teorías de Otto Rank son: La psicoterapia es más bien un cambio emocional más que un cambio intelectual y ocurría en el presente. Karen Horney. junto con Sándor Ferenczi propugnó la llamada “técnica activa” en psicoanálisis. en 1912 expuso su teoría del carácter o personalidad. artística y espiritual. Su teoría del sujeto es interaccionista al considerar el papel de los factores socio-familiares y el rol de la construcción idiosincrática de la experiencia. Los concepto de inconsciente colectivo y arquetipos son centrales en la terapia Jungiana. el proceso terapéutico eficaz es una experiencia de renacimiento en la que el paciente da grandes pasos hacia la curación. Psicología Individual Jul 1. los valores familiares y la constelación familiar. la personalidad la concibe como una unidad total que se desarrollaba en cuatro fases: familia. Psicoanálisis Interpersonal Jul 1. La técnica del juego. contexto y sujeto conforman los dos pilares de su teoría. 1884 Psicoanalista austriaco discípulo de Freud. Alfred Adler. En 1932 publica “El psicoanálisis de los niños”. 1879 Médico neurólogo y psiquiatra austriaco. Otto Rank Jul 1.“imágenes primordiales”. además de sus contribuciones al análisis infantil ha permitido el desarrollo de valiosas teorías en el campo de la psicosis y de los fenómenos grupales. social. 1882 Psicoanalista británica de origen austriaco. el arquetipo “luz” (o el saber) y el arquetipo “cosmos” (o el sí mismo). Es el primero de los discípulos de Freud en mostrar divergencias. Melania Klein Jul 1. 1885 . es para poder realiza el análisis de los niños superando la imposibilidad de realizar con ellos la asociación libre y la interpretación de los sueños y fantasías mediante la verbalización asociativa. Sus obras más destacadas son Práctica y teoría de la psicología individual publicada en 1918 y El sentido del vivir publicada en 1933. este psicoterapeuta. de acuerdo con Adler los aspectos básicos del entrono familiar que influían en la conformación de la personalidad del individuo son: La atmósfera familiar. en 1911 deja la escuela psicoanalista ortodoxa y funda una neofreudiana de psicoanálisis. fundadora de la Escuela psicoanalítica inglesa. los arquetipos más importantes son: el arquetipo sexual o “alma”. pionera del análisis infantil y del estudio de las psicosis.

Fundó lo que se denominó “Psicoanálisis Interpersonal” y además se interesó por la Esquizofrenia sobre la cual investigó algo totalmente novedoso respecto a Freud y otros psicoanalistas. se especializó en los problemas educacionales y en el psicoanálisis infantil. Hace énfasis en las relaciones interpersonales. frente al innatismo y genetismo freudianos. Harry Stack Sullivan Jul 1. fue una destacada exponente de la escuela psicoanalítica culturalista. se opuso a la corriente biologicista de Freud. baso su trabajo en observaciones directas y verificables de sus pacientes. Propone que un elemento básico en las perturbaciones o frustraciones de las necesidades infantiles es el ambiente doméstico. 1895 Psicoanalista británica de origen austríaco. pensándolo como la búsqueda de un objeto. el énfasis en las relaciones interpersonales y su cualidad real. Combatió las ideas de Freud sobre la sexualidad femenina y desarrolló sus propias teorías sobre el origen de ciertas neurosis. definió la psiquiatría como el estudio de las relaciones interpersonales y considera la psicoterapia como una forma especial de relación interpersonal que aporta seguridad y facilita el aprendizaje. casa y de sus atmósferas. las cuales estarían muy relacionadas con esos trastornos. creía que muchos de los problemas psíquicos tenían su origen en la infancia. filósofo. fundó el Instituto Americano de Psicoanálisis en 1934 en Nueva York. 1889 Teólogo.Psiquiatra estadounidense de origen alemán. trabajó en el Instituto de Psicoanálisis de Chicago y en el Instituto de Nueva York. impartió clases en el Instituto de Psicoanálisis de Berlín hasta que en 1932. miembro de la Sociedad Psicoanalítica Británica. lo llevan en 1958 a modificar algunos conceptos técnicos: no usa más el diván y cuestiona la sesión de tiempo fijo. Donald Woods Winnicott . haciendo especial hincapié en la cultura y pautas establecidas de comportamiento de la comunidad en la que el individuo ha vivido. Sus obras más importantes son “El yo y los mecanismos de defensa (1936)” y “Lo normal y lo patológico en el niño (1965). El complejo de Edipo termina por ser para Fairbain una especie de efecto colateral de los mecanismos esquizoides. 1892 Médico psiquíatra estadounidense de formación psicoanalista. en sus interpretaciones daba mucha importancia al simbolismo del espacio de habitaciones. hija de Sigmund Freud. William Ronald Dodds Fairbain Jul 1. Uno de sus principales aportes al paradigma psicoanalítico fue el haber brindado un punto de vista alternativo respecto a la libido. estudió en las universidades de Friburgo y Berlín. en contraposición con la postura de Freud que la consideraba como la búsqueda de placer. médico y psicoanalista inglés. Anna Freud Jul 1.

motores y sensoriales constituyen la materia del juego. al finalizar sus estudios ingresó en el Instituto de Psicoanálisis de Berlín. más tarde marchó a México. realizó su teoría del Edipo Temprano y le otorgó más influencia al desarrollo del psiquismo al entorno y a los factores emocionales. ya que impregnan todos los aspectos de ésta. Los psicoanalistas de la época trabajaban en los diferentes tipos concretos de defensa cuando el paciente las ponía de manifiesto y Reich elaboró el concepto “marco de análisis del carácter. se interesó en el problema de la paranoia y la esquizofrenia. Jacques Lacan Jul 1. se especializó con J. rompió con las teorías biológicas de la personalidad para considerar a los seres humanos más bien como frutos de su cultura. Reelaboró el desarrollo del aparato psíquico del niño partiendo de la relación madrebebé y situó en dicha relación. hasta 1934. Fue uno de los principales renovadores de la teoría y práctica psicoanalítica a mediados del pasado siglo. Su perspectiva terapéutica se orientó también en este sentido. siendo profesor de la Universidad Nacional Autónoma de México. la capacidad de abandono completo al espasmo involuntario del organismo y la descarga completa de la excitación en la culminación del acto sexual. 1897 Médico psicoanalista. Von Wagner-Jauregg en neuropsiquiatría. Freud lo aceptó a su lado. Wilhelm Reich Jul 1. como conceptos centrales. los objetos transicionales y el juego. en 1924 introdujo el concepto de “potencia orgástica”. trabajó en la escuela de Psiquiatría de Washington y en el Instituto de Psiquiatría. Erich Fromm Jul 1. que supuso una figura clave para el psicoanálisis infantojuvenil y para la teoría del desarrollo del niño. proponiendo que se intentasen armonizar los impulsos del individuo y los de la sociedad donde vive. 1896 Pediatra y psiquiatra inglés. entre sus principales aportaciones se encuentra el concepto de objeto transicional y de verdadero-falso Self. en 1949 se realizó el Congreso de psicoanálisis de Zúrich en el cual presentó su trabajo “El . También se interesó por el problema de los mecanismos de defensa.Jul 1. Desarrolló la técnica del garabateo y tenía una concepción del juego como un tipo de experiencia que supone una continua con los fenómenos transicionales. trabajo que compaginó con la enseñanza en la Universidad Estatal de Michigan. En 1919 empezó a dedicarse al psicoanálisis y con sólo veintitrés años antes de finalizar los estudios. donde expone que las defensas no han de considerarse separadas de la personalidad. 1901 Estudió medicina y se doctoró en psiquiatría en el años de 1932. a partir de 1930 dirigió el departamento de psicología del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Frankfurt. 1900 Inició estudios de Derecho que abandonó para estudiar sociología y psicología en la Universidad de Heidelberg. por lo que considera una terapia en sí mismo y señala que los impulsos creadores. Psicología y Psicoanálisis William Alanson.

fue una de las figuras más importantes del estructuralismo francés contemporáneo. la teoría de la autonomía del Yo (junto con Gill) Leopold Bellak. Lacan contrapuso el concepto de Goce al principio del placer. Gill y R. sus trabajos se refieren a la infancia y a la adolescencia. sus ideas han tenido gran influencia en otros trabajos sobre las etapas en la edad adulta. se ocupó especialmente de la organización del pensamiento dando un fundamento teórico psicoanalítico a las técnicas proyectivas. Schaffer). Entre sus obras se pueden citar: Test de diagnóstico psicológico (en colaboración con M. psicoterapeuta y profesor del Departamento de Psiquiatría de la Universidad de Leeds. Harry Guntrip Jul 1. 1902 Psicoanalista estadounidense de origen alemán. estudió la influencia cultural en el desarrollo psicológico trabajando con niños de diversas reservas indias. aportaciones a la teoría y la técnica psicoanalítica (junto con Gill). es considerado como uno de los representantes de la tendencia culturalista del psicoanálisis. enfatizó la influencia de factores psicosociales y socioculturales en el desarrollo del “Yo” y propuso el desarrollo de la identidad como sucesión de etapas diferenciadas entre las que existen períodos de transición. éste fue el primer trabajo interventivo en la teoría psicoanalítica. 1911 Se doctoró en psicología. conceptualizando ocho crisis psicosociales o etapas del desarrollo de la identidad hacia la síntesis del “Yo”. David Rappaport Jul 1. Psicoterapia Breve Intensa y de Urgencia Jul 1. la teoría del pensamiento y las técnicas proyectivas. 1916 . desvinculados e incapaces de formar relaciones humanas reales. en sus trabajos argumentó que la regresión del ego tiene importantes efectos en la vida y entendió que la sensación de vacío esquizoide es un reflejo de la retirada de energía del mundo real hacia el mundo interno de relaciones objeto. Erik Homburger Erikson Jul 1. Integró el psicoanálisis clínico y la antropología cultural matizando nuevos aspectos del desarrollo. fue miembro de la Sociedad Psicológica Británica. el modelo psicoanalítico. 1901 Psicólogo conocido por sus importantes contribuciones a la Teoría de la relación de objeto. Basó su obra en una revisión de las teorías de Freud en especial en sus trabajos sobre el Instinto de Muerte o Thanatos.estadio del espejo como formador de la función del yo”. Trabajó extensamente con pacientes esquizoides que eran retraídos.

En este enfoque se seleccionan los objetivos y los problemas. se basa en la medicina de urgencia como paradigma y requiere de sus habilidades y experiencias específicas. recibió su formación psicoanalítica en el Instituto Psicoanalítico de Boston. abrió la posibilidad de un protocolo para resolver los síntomas neuróticos leves en pacientes seleccionados. Psicoterapia de Tiempo Limitado Jul 1. 1973 Malan entiende por foco terapéutico “punto focal cristalizado”. conteniendo tanto los síntomas como los conflictos no resueltos (componentes psicodinámicos). determinando un foco dinámico de trabajo con el fin de que el paciente por medio de la terapia se vuelva capaz de enfrentar lo que realmente siente. 1920 Psiquiatra griego. Lucio Pinkus. Peter Emanuel Sifneos. John Nemiah. considera que el número de sesiones en todos los tratamientos será de doce. puedan ser examinados y discutidos y finalmente resueltos. de reelaborarlo y adquirir aptitudes para lograr cambios evidentes y significativos. se desarrollen.Médico psiquiatra. su medio. las defensas y la angustia). La psicoterapia dinámica breve vista desde los dos autores Malan y Sifneos busca identificar las fuerzas del conflicto entre el paciente. el ahora y su pasado. además si el que el número de sesiones es el mismo en todos los tratamientos permite realizar estudios comparativos en distintos pacientes. Supone una técnica que reduce al mínimo la duración del tratamiento. en lugar de seleccionar a los pacientes. se unió al personal del Hospital Beth Israel como Director Asociado de Psiquiatría bajo la dirección del Dr. se desempeño como director del servicio de psiquiatría para pacientes externos del Hospital General de Massachusetts hasta 1968. Psicoterapia Breve con Provocación de Angustia Jul 1. para Mann el tema de la brevedad del tiempo. Teoría de la Psicología Analítica Breve Jul 1. James Mann. (constituido por las pulsiones. el inmediato final y la separación del terapeuta son elementos centrales en la terapia. 1984 Pinkus propone denominar como formaciones sintomales a aquellas modalidades patológicas de vinculación. pionero de renombre internacional en las áreas de psicoterapia a corto plazo y la medicina psicosomática. en un número limitado de visitas. profesor emérito de psiquiatría en la Escuela de Medicina de Harvard. una formulación amplia e integradora de los problemas del paciente. tiempo mínimo necesario para que una serie de acontecimientos psicodinámicos ocurran. 1946 Se graduó en la Universidad de Harvard en sociología. de este modo se intentan aludir en forma más completa las condiciones intersubjetivas y transubjetivas que . David Malan. psicoanalista y psicólogo conocido por sus contribuciones en el campo de las pruebas psicológicas y la psicología anormal. utilizando la interpretación del triángulo del insight y del triangulo del conflicto. Psicoterapia Breve basada en el Foco Estratégico Jul 1. Utiliza la técnica psicoanalítica.

Desactivación del Inconsciente Jul 1. fue el primero en realizar y analizar sistemáticamente las grabaciones audiovisuales del proceso terapéutico. profesor e investigador clínico en la Universidad de McGill en Montreal. fue el primero en realizar y analizar sistemáticamente las grabaciones audiovisuales del proceso terapéutico. propuso establecer un foco que capture lo medular del conflicto nuclear. 1992 Psiquiatra iraní. 1984 . pero volviendo insistente y exhaustivamente a él durante el tratamiento según sea necesario a través de confrontaciones y un tenaz uso de la transferencia. podría existir entonces un foco único o focos múltiples: un foco edípico. Canadá. Desactivación del Inconsciente Jul 1. elabora un foco basado en impulsos libidinales y agresivos. Teoría de la Psicología Analítica Breve Jul 1.son causa de producción de los síntomas familiares. sin declararlo explícitamente al paciente. propuso establecer un foco que capture lo medular del conflicto nuclear. uno centrado en duelos y separaciones y un foco centrado en síntomas obsesivos. Él desarrolló un nuevo sistema psicoanalítico de duración a corto plazo. Él desarrolló un nuevo sistema psicoanalítico de duración a corto plazo. elabora un foco basado en impulsos libidinales y agresivos. las crisis vitales y la estructura familiar inconsciente. Habib Davanloo. pero volviendo insistente y exhaustivamente a él durante el tratamiento según sea necesario a través de confrontaciones y un tenaz uso de la transferencia. 1992 Psiquiatra iraní.  Lucio Pinkus. sin declararlo explícitamente al paciente. 2014 5:58 PM  Habib Davanloo. uno centrado en duelos y separaciones y un foco centrado en síntomas obsesivos. profesor e investigador clínico en la Universidad de McGill en Montreal. Canadá. los mitos familiares. Mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm mmmmmmmmmmmmm  Dipity Timeline Created Mar 21. como una condensación de la psicopatología del paciente. como una condensación de la psicopatología del paciente. Analiza las formaciones sintomales en su articulación con las organizaciones dualistas. podría existir entonces un foco único o focos múltiples: un foco edípico.

. puedan ser examinados y discutidos y finalmente resueltos. el ahora y su pasado.  David Malan. profesor emérito de psiquiatría en la Escuela de Medicina de Harvard. recibió su formación psicoanalítica en el Instituto Psicoanalítico de Boston. John Nemiah. 1920 Psiquiatra griego. considera que el número de sesiones en todos los tratamientos será de doce. los mitos familiares. Utiliza la técnica psicoanalítica. las defensas y la angustia). Psicoterapia Breve basada en el Foco Estratégico Jul 1.  James Mann. se unió al personal del Hospital Beth Israel como Director Asociado de Psiquiatría bajo la dirección del Dr. La psicoterapia dinámica breve vista desde los dos autores Malan y Sifneos busca identificar las fuerzas del conflicto entre el paciente. conteniendo tanto los síntomas como los conflictos no resueltos (componentes psicodinámicos). de este modo se intentan aludir en forma más completa las condiciones intersubjetivas y transubjetivas que son causa de producción de los síntomas familiares.Pinkus propone denominar como formaciones sintomales a aquellas modalidades patológicas de vinculación. 1973 Malan entiende por foco terapéutico “punto focal cristalizado”. el inmediato final y la separación del terapeuta son elementos centrales en la terapia. su medio. una formulación amplia e integradora de los problemas del paciente. Psicoterapia de Tiempo Limitado Jul 1. tiempo mínimo necesario para que una serie de acontecimientos psicodinámicos ocurran. se desarrollen. además si el que el número de sesiones es el mismo en todos los tratamientos permite realizar estudios comparativos en distintos pacientes. pionero de renombre internacional en las áreas de psicoterapia a corto plazo y la medicina psicosomática. en un número limitado de visitas. Psicoterapia Breve con Provocación de Angustia Jul 1. se desempeño como director del servicio de psiquiatría para pacientes externos del Hospital General de Massachusetts hasta 1968.  Peter Emanuel Sifneos. Analiza las formaciones sintomales en su articulación con las organizaciones dualistas. utilizando la interpretación del triángulo del insight y del triangulo del conflicto. para Mann el tema de la brevedad del tiempo. de reelaborarlo y adquirir aptitudes para lograr cambios evidentes y significativos. abrió la posibilidad de un protocolo para resolver los síntomas neuróticos leves en pacientes seleccionados. las crisis vitales y la estructura familiar inconsciente. (constituido por las pulsiones. 1946 Se graduó en la Universidad de Harvard en sociología. determinando un foco dinámico de trabajo con el fin de que el paciente por medio de la terapia se vuelva capaz de enfrentar lo que realmente siente.

el modelo psicoanalítico.  David Rappaport Jul 1. estudió la influencia cultural en el desarrollo psicológico trabajando con niños de diversas reservas indias. 1916 Médico psiquiatra. conceptualizando ocho crisis psicosociales o etapas del desarrollo de la identidad hacia la síntesis del “Yo”.  Harry Guntrip Jul 1. la teoría de la autonomía del Yo (junto con Gill)  Erik Homburger Erikson Jul 1. es considerado como uno de los representantes de la tendencia culturalista del psicoanálisis. 1901 Psicólogo conocido por sus importantes contribuciones a la Teoría de la relación de objeto. enfatizó la influencia de factores psicosociales y socioculturales en el desarrollo del “Yo” y propuso el desarrollo de la identidad como sucesión de etapas diferenciadas entre las que existen períodos de transición. 1911 Se doctoró en psicología. En este enfoque se seleccionan los objetivos y los problemas. en sus trabajos argumentó que la regresión del ego tiene importantes efectos en la vida y entendió que la sensación de vacío esquizoide es un reflejo de la retirada de energía del mundo real hacia el mundo interno de relaciones objeto. se ocupó especialmente de la organización del pensamiento dando un fundamento teórico psicoanalítico a las técnicas proyectivas. Schaffer). psicoterapeuta y profesor del Departamento de Psiquiatría de la Universidad de Leeds. Psicoterapia Breve Intensa y de Urgencia Jul 1. Gill y R. sus ideas han tenido gran influencia en otros trabajos sobre las etapas en la edad adulta. en lugar de seleccionar a los pacientes. aportaciones a la teoría y la técnica psicoanalítica (junto con Gill). fue miembro de la Sociedad Psicológica Británica. desvinculados e incapaces de formar relaciones humanas reales. la teoría del pensamiento y las técnicas proyectivas. psicoanalista y psicólogo conocido por sus contribuciones en el campo de las pruebas psicológicas y la psicología anormal. Trabajó extensamente con pacientes esquizoides que eran retraídos. sus trabajos se refieren a la infancia y a la adolescencia. Entre sus obras se pueden citar: Test de diagnóstico psicológico (en colaboración con M. Integró el psicoanálisis clínico y la antropología cultural matizando nuevos aspectos del desarrollo. Supone una técnica que reduce al mínimo la duración del tratamiento. se basa en la medicina de urgencia como paradigma y requiere de sus habilidades y experiencias específicas. . Leopold Bellak. 1902 Psicoanalista estadounidense de origen alemán.

Von Wagner-Jauregg en neuropsiquiatría. Lacan contrapuso el concepto de Goce al principio del placer. más tarde marchó a México. en 1924 introdujo el concepto de “potencia orgástica”. También se interesó por el problema de los mecanismos de defensa. fue una de las figuras más importantes del estructuralismo francés contemporáneo. Basó su obra en una revisión de las teorías de Freud en especial en sus trabajos sobre el Instinto de Muerte o Thanatos. en 1949 se realizó el Congreso de psicoanálisis de Zúrich en el cual presentó su trabajo “El estadio del espejo como formador de la función del yo”. se interesó en el problema de la paranoia y la esquizofrenia. En 1919 empezó a dedicarse al psicoanálisis y con sólo veintitrés años antes de finalizar los estudios.  Donald Woods Winnicott Jul 1. donde expone que las defensas no han de considerarse separadas de la personalidad.  Erich Fromm Jul 1. Freud lo aceptó a su lado. proponiendo que se intentasen armonizar los impulsos del individuo y los de la sociedad donde vive. Jacques Lacan Jul 1. 1897 Médico psicoanalista. al finalizar sus estudios ingresó en el Instituto de Psicoanálisis de Berlín. Psicología y Psicoanálisis William Alanson. rompió con las teorías biológicas de la personalidad para considerar a los seres humanos más bien como frutos de su cultura. Los psicoanalistas de la época trabajaban en los diferentes tipos concretos de defensa cuando el paciente las ponía de manifiesto y Reich elaboró el concepto “marco de análisis del carácter. ya que impregnan todos los aspectos de ésta. trabajo que compaginó con la enseñanza en la Universidad Estatal de Michigan. la capacidad de abandono completo al espasmo involuntario del organismo y la descarga completa de la excitación en la culminación del acto sexual. éste fue el primer trabajo interventivo en la teoría psicoanalítica. hasta 1934. 1900 Inició estudios de Derecho que abandonó para estudiar sociología y psicología en la Universidad de Heidelberg.  Wilhelm Reich Jul 1. siendo profesor de la Universidad Nacional Autónoma de México. Fue uno de los principales renovadores de la teoría y práctica psicoanalítica a mediados del pasado siglo. a partir de 1930 dirigió el departamento de psicología del Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad de Frankfurt. 1896 . 1901 Estudió medicina y se doctoró en psiquiatría en el años de 1932. trabajó en la escuela de Psiquiatría de Washington y en el Instituto de Psiquiatría. Su perspectiva terapéutica se orientó también en este sentido. se especializó con J.

miembro de la Sociedad Psicoanalítica Británica. lo . Uno de sus principales aportes al paradigma psicoanalítico fue el haber brindado un punto de vista alternativo respecto a la libido.  Harry Stack Sullivan Jul 1. en contraposición con la postura de Freud que la consideraba como la búsqueda de placer. definió la psiquiatría como el estudio de las relaciones interpersonales y considera la psicoterapia como una forma especial de relación interpersonal que aporta seguridad y facilita el aprendizaje. se opuso a la corriente biologicista de Freud. realizó su teoría del Edipo Temprano y le otorgó más influencia al desarrollo del psiquismo al entorno y a los factores emocionales. Sus obras más importantes son “El yo y los mecanismos de defensa (1936)” y “Lo normal y lo patológico en el niño (1965). en sus interpretaciones daba mucha importancia al simbolismo del espacio de habitaciones. el énfasis en las relaciones interpersonales y su cualidad real. 1892 Médico psiquíatra estadounidense de formación psicoanalista. 1889 Teólogo. casa y de sus atmósferas.  Anna Freud Jul 1. se especializó en los problemas educacionales y en el psicoanálisis infantil. 1895 Psicoanalista británica de origen austríaco. por lo que considera una terapia en sí mismo y señala que los impulsos creadores. Reelaboró el desarrollo del aparato psíquico del niño partiendo de la relación madre-bebé y situó en dicha relación.Pediatra y psiquiatra inglés. médico y psicoanalista inglés. Desarrolló la técnica del garabateo y tenía una concepción del juego como un tipo de experiencia que supone una continua con los fenómenos transicionales.  William Ronald Dodds Fairbain Jul 1. pensándolo como la búsqueda de un objeto. El complejo de Edipo termina por ser para Fairbain una especie de efecto colateral de los mecanismos esquizoides. baso su trabajo en observaciones directas y verificables de sus pacientes. entre sus principales aportaciones se encuentra el concepto de objeto transicional y de verdadero-falso Self. los objetos transicionales y el juego. motores y sensoriales constituyen la materia del juego. filósofo. hija de Sigmund Freud. Fundó lo que se denominó “Psicoanálisis Interpersonal” y además se interesó por la Esquizofrenia sobre la cual investigó algo totalmente novedoso respecto a Freud y otros psicoanalistas. Propone que un elemento básico en las perturbaciones o frustraciones de las necesidades infantiles es el ambiente doméstico. que supuso una figura clave para el psicoanálisis infantojuvenil y para la teoría del desarrollo del niño. como conceptos centrales. Hace énfasis en las relaciones interpersonales.

el proceso terapéutico eficaz es una experiencia de renacimiento en la que el paciente da grandes pasos hacia la curación. junto con Sándor Ferenczi propugnó la llamada “técnica activa” en psicoanálisis. impartió clases en el Instituto de Psicoanálisis de Berlín hasta que en 1932. Las principales teorías de Otto Rank son: La psicoterapia es más bien un cambio emocional más que un cambio intelectual y ocurría en el presente. fundó el Instituto Americano de Psicoanálisis en 1934 en Nueva York. En 1932 publica “El psicoanálisis de los niños”. pionera del análisis infantil y del estudio de las psicosis.  Otto Rank Jul 1. 1885 Psiquiatra estadounidense de origen alemán. frente al innatismo y genetismo freudianos. social.  Karen Horney. 1884 Psicoanalista austriaco discípulo de Freud. además de sus contribuciones al análisis infantil ha permitido el desarrollo de valiosas teorías en el campo de la psicosis y de los fenómenos grupales. la personalidad la concibe como una unidad total que se desarrollaba en cuatro fases: familia. Psicoanálisis Interpersonal Jul 1. es para poder realiza el análisis de los niños superando la imposibilidad de realizar con ellos la asociación libre y la interpretación de los sueños y fantasías mediante la verbalización asociativa. 1882 Psicoanalista británica de origen austriaco. La técnica del juego.  Alfred Adler. trabajó en el Instituto de Psicoanálisis de Chicago y en el Instituto de Nueva York.llevan en 1958 a modificar algunos conceptos técnicos: no usa más el diván y cuestiona la sesión de tiempo fijo. haciendo especial hincapié en la cultura y pautas establecidas de comportamiento de la comunidad en la que el individuo ha vivido. fundadora de la Escuela psicoanalítica inglesa. artística y espiritual. fue una destacada exponente de la escuela psicoanalítica culturalista.  Melania Klein Jul 1. 1879 . este psicoterapeuta. creía que muchos de los problemas psíquicos tenían su origen en la infancia. las cuales estarían muy relacionadas con esos trastornos. Combatió las ideas de Freud sobre la sexualidad femenina y desarrolló sus propias teorías sobre el origen de ciertas neurosis. Psicología Individual Jul 1. estudió en las universidades de Friburgo y Berlín.

En 1912 publicó su obra Metamorfosis y símbolos de la líbido Jung denominó su propia doctrina “psicología Analítica” y luego “psicología compleja”. Tres son los desarrollos actuales de la psicoterapia de orientación psicodinámica: Tradición Neofreudiana. fue redactor del Jahrbuch Für psychoanalytische und psychopathologische Forschungen. Sus obras más destacadas son Práctica y teoría de la psicología individual publicada en 1918 y El sentido del vivir publicada en 1933. en 1911 deja la escuela psicoanalista ortodoxa y funda una neofreudiana de psicoanálisis. Los concepto de inconsciente colectivo y arquetipos son centrales en la terapia Jungiana. Tradición Analítica del Yo y las Psicoterapias Psicoanalíticas. los valores familiares y la constelación familiar. Su teoría del sujeto es interaccionista al considerar el papel de los factores socio-familiares y el rol de la construcción idiosincrática de la experiencia. entre sus obras destaca Thalassa. dirigido por Bleuler y Freud. Es el primero de los discípulos de Freud en mostrar divergencias. en 1912 expuso su teoría del carácter o personalidad. colaborador de Freud y primer presidente de la célebre Asociación Psicoanalítica Internacional. en 1911 llegó a presidente de la Asociación Psicoanalítica Internacional. estudio medicina en Basilea. Inició su actividad a principios del presente siglo.php?id=26775 . 1856 Médico y neurólogo austriaco. 1875 Psicólogo y psiquiatra suizo. En 1910 crea una organización de ámbito mundial denominada Asociación Psicoanalítica Internacional.Médico neurólogo y psiquiatra austriaco. los arquetipos más importantes son: el arquetipo sexual o “alma”. 1873 Médico y psicoanalista húngaro. Sostenía que el inconsciente colectivo se compone de “arquetipos” o “imágenes primordiales”. de acuerdo con Adler los aspectos básicos del entrono familiar que influían en la conformación de la personalidad del individuo son: La atmósfera familiar. el arquetipo “luz” (o el saber) y el arquetipo “cosmos” (o el sí mismo). recién fundada.  Karl Gustav Jung.  Sigmun Freud.unam. llevó a cabo técnicas activas de tratamiento que abreviaban la duración del psicoanálisis. trabajó la teoría de la transferencia. Psicoanálisis de los orígenes de la vida sexual (1924).mx/mod/wiki/view.  Sándor Ferenczi Jul 1. contexto y sujeto conforman los dos pilares de su teoría.ired. mediante el análisis de los sueños desarrolló teorías sobre la sexualidad infantil y el complejo de Edipo. En 1905 fue nombrado profesor libre de Psiquiatría. fundador de Psicoanálisis Jul 1. en la clínica de psiquiatría de la Universidad de Zurich en la cual fue médico director. Psicología Analítica Jul 1. http://suayed.

en sus escritos intentó elaborar una síntesis de las ideas filosóficas de Arthur Schopenhauer. en 1869 publicó su primera y más significativa obra. Leibniz.  A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  K  L  M  N  O . la voluntad inconsciente y la idea inconsciente. asoció la evolución del intelecto con el conocimiento de las ilusiones para conseguir la felicidad y concibió la salvación del individuo en términos referidos al triunfo de la razón y la extinción de la voluntad. Wilhelm. 1842 Filósofo alemán. Filosofía del inconsciente. Gottfried. Su contribución más destacada al pensamiento filosófico de este siglo fueron sus tesis de que la consciencia humana y todo el proceso físico del mundo están caracterizados de manera natural por el conflicto entre dos causas metafísicas antitéticas. Eduard Von Hartmann Jul 1. Friedrich Von Schelling y Georg Wilhelm Friedrich Hegel.

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