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NÚMEROS Y OPERACIONES – TEMA N3

SISTEMA DE NUMERACIÓN
DECIMAL
DESARROLLO DEL TEMA
I. NÚMERO

V. PRINCIPALES
NUMERACIÓN

Es un ente matemático sin definición, el cual nos
permite cuantificar los elementos de la naturaleza. El
número es solamente una idea.

II. NUMERAL
Es la representación gráfica, mediante signos o
símbolos, de un número. Esto significa que un número
se puede representar mediante diferentes numerales.
Ejemplo: 4 = cuatro = four = tawa = | | | |

III.ORDEN DE UNA CIFRA
Es la posición que ésta ocupa dentro de un numeral.
Dicho orden se considera, de derecha a izquierda.
Ejemplo:

SISTEMAS

DE

Base Nombre

Cifras

2

Binario

0; 1

3

Ternario

0; 1; 2

4

Cuaternario

0; 1; 2; 3

5

Quinario

0; 1; 2; 3; 4

6

Senario

0; 1; 2; 3; 4; 5

7

Heptanario

0; 1; 2; 3; 4; 5; 6

8

Octanario

0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7

9

Nonario

0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8

10

Decimal

0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9

11

Undecimal

0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; (10)

12

Duodecimal

0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; (10); (11)

VI.REPRESENTACIONES LITERALES
Se utilizan cuando una o más cifras de un numeral son
desconocidas.
Ejemplos:
• Numeral de 2 cifras:
ab = 10; 11; 12; ....... ; 99

IV. BASE DE UN SISTEMA DE NUMERACIÓN
Es aquel entero mayor que la unidad, el cual nos indica
cuántas unidades de un cierto orden se necesitan para
formar una unidad del orden inmediato superior. El
sistema de numeración que usamos actualmente se
llama decimal y utiliza como base a 10.
En base 10:
• 10 unidades de 1er orden < > 1 unidad de 2do
orden (decena).
• 10 unidades de 2do orden < > 1 unidad de 3er
orden (centena).
• 10 unidades de 3er orden < > 1 unidad de 4to
orden (unidad de millar).
• 10 unidades de 4to orden < > 1 unidad de 5to
orden (decena de millar).

PAMER CATÓLICA NIVELACIÓN 2015-II

Numeral de 3 cifras del sistema quinario:
mnp(5) = 100(5); 101(5); 102(5); ..........; 444(5)

Numeral de 4 cifras iguales del sistema nonario:
aaaa(9) = 1111(9); 2222(9) ; ............; 8888(9)

VI.NUMERAL CAPICÚA
Es aquel cuyas cifras equidistantes de los extremos
son iguales.
Ejemplos:

1

aa = 11; 22; 33; .......... ; 99

aba = 101; 111; 121; .......... ; 999

abba = 1001; 1111; 1221; .......... ; 9999

TEMA N3

se convierte en un número igual a 6 veces el número original. Si a un número de tres cifras que empieza con la cifra 2. Se tiene un número de 3 cifras. Hallar a + b. Rpta: _______ 14.ab Hallar el valor de ab . Se tiene un número de dos cifras y el que resulta de invertir sus cifras. ¿Cuál es el número comprendido entre 300 y 400. La 2. Rpta: _______ NIVEL III 12. se trata de darle al numeral la forma de un polinomio. Hallar a – b. Con 3 dígitos distintos se pueden formar 6 números diferentes de 2 cifras distintas. abc Es la representación de un número como la suma de los valores relativos de sus cifras. el número resultante es 1/7 del número que se encuentra 26 unidades antes del original. bca adultos y ba niños.PRINCIPIOS DEL SISTEMA DECIMAL Sea N 1. ab problemas de clase NIVEL I 1. al du plicarlo resu lta igu al al cons ecutivo del número que resulta de invertir las cifras del número original? 18. * 5 732 = 5 000 + 700 + 30 + 2 = 5x 103 + 7x 102 + 3x 10 + 2  En general: Ten presente lo siguiente: abcd = ax103 + bx102 + cx101 + d mnp = 100 m + 10n + p ¡OJO! También se puede hacer descomposición polinómica de un numeral en bloque: • abab  ab . primera cifra es siempre diferente de cero. Rpta: _______ 13. Rpta: _______ 6. hallar la suma de las cifras de dicho número. tal que. En un pueblo viven bac ancianos. ¿cuántos no son ancianos? Rpta: _______ 15. con esto el número queda aumentado en 15 984. la suma de los 3 dígitos es: Rpta: _______ 7. Rpta: _______ 2 10. ¿Cuántos años tuve en el año 19(a  b)(a  b) ?” Rpta: _______ 9. hallar la suma de las cifras del número original. Hallar a – b. El cuádruplo de un número es de la forma ab . pero si al número se le multiplica por 3 y luego se le divide entre 2 se obtiene ba .b años. primera cifra de N es “a”.DESCOMPOSICIÓN POLINÓMICA • abcabc  abc . 102 + ab = 101 . Rpta: _______ 2. 102 + ab = 10101 . Si abcd  44  ab  49  cd . cifra de primer orden de N es “e”. Si a un número se le añade la suma de sus cifras nos daría 8 799. 104 + ab . entonces la suma de sus cifras del número es: Rpta: _______ PAMER CATÓLICA NIVELACIÓN 2015-II 2 TEMA N3 . Si la suma de esos 6 números es 330.SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL Exigimos más! VII. Si ab + a + b = 113. Rpta: _______ 16. Hallar la suma de los cuadrados de esas tres cifras. • ababab  ab . si en total son abc personas. 103 + abc = 1001 .a. Hallar un número capicúa par de tres cifras. ¿Cuántos números de dos cifras son iguales a 4 veces la suma de sus cifras? Rpta: _______ 4. Hallar a + b.b. Sabiendo que: ababab  13. si se le agrega un dos a la izquierda del número. Hallar la suma de las cifras de dicho número. Hallar la suma de cifras del mayor número que excede en 32 a 5 veces la cifra de sus unidades. se le suprime esta cifra. La 3. ab VIII. Rpta: _______ 11. Dar co mo respuesta el producto de las cifras del número. Rpta: _______ Rpta: _______ 8. Dar el valor de: ab  cd (máximo) Rpta: _______ 17. sabiendo que la suma de cifras es 10 y que la cifra de las decenas es mayor que la cifra de las centen as. “Mi año de nacimiento es un número impar representado por 19ab y en el año 19(a  1)(b  2) cumplí a. La Por ejemplo: = abcde un número del sistema decimal. Rpta: _______ 3. La diferencia de los cuadrados de dichos números es 2 376. Rpta: _______ NIVEL II 5. A un número se le agrega 3 ceros a la derecha. Si: ab + 2a + 3b = 36. Si ab + ba = 154.