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HALÓGENOS Y

METALES

Valeria Zerpa
I.T.S. Buceo
3°BA
Prof. Mariela Mussetti
18/07/2016

En Estados Unidos. por su configuración de electrones y sus propiedades químicas. Dado que las propiedades químicas dependen profundamente de las interacciones de los electrones que están ubicados en los niveles más externos. Hacia abajo y a la izquierda aumenta el radio atómico y el radio iónico. Hacia arriba y a la derecha aumenta la energía de ionización. la afinidad electrónica y la electronegatividad. y en 18 columnas verticales llamadas grupos o familias. ordenados por su número atómico (número de protones). como elementos con comportamiento similar en la misma columna. Hay 18 grupos en la tabla periódica estándar. Anteriormente se utilizaban números romanos según la última cifra del convenio de denominación de hoy en día —por ejemplo. La tabla periódica actual es un sistema donde se clasifican los elementos conocidos hasta la fecha. En virtud de un convenio internacional de denominación. los números romanos fueron seguidos por una letra «A» si el grupo estaba en el bloque s o p. Marco teórico: La tabla periódica de los elementos es una disposición de los elementos químicos en forma de tabla. La explicación moderna del ordenamiento en la tabla periódica es que los elementos de un grupo poseen configuraciones electrónicas similares y la misma valencia. entendida como el número de electrones en la última capa. o una «B» si pertenecía al d. A las columnas verticales de la tabla periódica se las conoce como grupos o familias. Este ordenamiento muestra tendencias periódicas. Los elementos están ordenados en siete hileras horizontales llamadas periodos. Se colocan de izquierda a derecha y de arriba a abajo en orden creciente de sus números atómicos. b) Reactividad de metales: Estudiar cualitativamente la reactividad de metales. los elementos del grupo 4 estaban en el IVB y los del grupo 14 en el IVA—. . Comprobar la periodicidad de la tabla periódica. Comparar la reacción de formación y las propiedades de los halogenuros de plata. los elementos de un mismo grupo tienen propiedades químicas similares y muestran una tendencia clara en sus propiedades al aumentar el número atómico. los grupos están numerados de 1 a 18 desde la columna más a la izquierda —los metales alcalinos— hasta la columna más a la derecha —los gases nobles.Objetivo: a) Halógenos: Estudiar cuantitativamente el poder oxidante de los halógenos.

lo que provoca que este último sea arrastrado más cerca del núcleo. a menudo colocado por debajo del resto de la tabla periódica. El bloque f. El bloque p comprende los últimos seis grupos —que son grupos del 13 al 18 en la IUPAC y contiene. excepto para los gases nobles. aumentan los radios atómicos de los elementos. Los halógenos son los elementos químicos que forman el grupo 17 o grupo VII A de la tabla periódica: flúor (F). Esta disminución del radio atómico también causa que la energía de ionización y la electronegatividad aumenten de izquierda a derecha en un período. debido a la atracción que ejerce el núcleo sobre los electrones. las sales que lo contienen . En un período el radio atómico normalmente decrece si nos desplazamos hacia la derecha debido a que cada elemento sucesivo añadió protones y electrones. astato (At) y ununseptio (Uus). los electrones de valencia se encuentran más alejados del núcleo. como por ejemplo lo que ocurre en el grupo 11. bromo (Br). pero no se han sintetizado o descubierto. Los elementos en el mismo período muestran tendencias similares en radio atómico. X-. Del mismo modo. En estado natural se encuentran como moléculas diatómicas [X2]. energía de ionización. De arriba a abajo en un grupo. así como el hidrógeno y el helio. en este caso se continúa con el orden alfabético para nombrarlos. Además. donde la electronegatividad aumenta más abajo en el grupo. energía de ionización y electronegatividad. Las filas horizontales de la tabla periódica son llamadas períodos. Este ion se denomina haluro. todos los metaloides. El bloque s comprende los dos primeros grupos (metales alcalinos y alcalinotérreos). cada elemento sucesivo tiene una energía de ionización más baja.65 Podría haber más elementos que llenarían otros orbitales. Cada bloque se denomina según el orbital en el que el en teoría reside el último electrón: s. El número de niveles energéticos de un átomo determina el periodo al que pertenece. por lo que tienen tendencia a formar un anión. El bloque d comprende los grupos 3 a 12 —o 3B a 2B en la numeración americana de grupo— y contiene todos los metales de transición. en algunas partes de la tabla periódica como los bloques d y f. entre otros elementos. las similitudes horizontales pueden ser tan o más pronunciadas que las verticales. d y f. La afinidad electrónica también muestra una leve tendencia a lo largo de un período. p. Para llenar por completo su último nivel energético (s2p5) necesitan un electrón más. un grupo tiene una disminución de electronegatividad desde la parte superior a la inferior debido a una distancia cada vez mayor entre los electrones de valencia y el núcleo. afinidad electrónica y electronegatividad. Hay excepciones a estas tendencias. cloro (Cl). Los metales — a la izquierda— generalmente tienen una afinidad menor que los no metales —a la derecha del período—. yodo (I). Este último también está en los metales del bloque f. Así surge el bloque g. no tiene números de grupo y se compone de lantánidos y actínidos. que es un bloque hipotético. Desde la parte superior. La tabla periódica se puede también dividir en bloques de acuerdo a la secuencia en la que se llenan las capas de electrones de los elementos. ya que es más fácil quitar un electrón en los átomos que están menos fuertemente unidos.Los elementos de un mismo grupo tienden a mostrar patrones en el radio atómico. Puesto que hay niveles de energía más llenos.

El producto de solubilidad es el producto de las concentraciones molares de los iones existentes en una solución saturada. En estas reacciones. La mayoría de ellos son de color grisáceo. berilio. Para un compuesto iónico la constante se denomina producto de solubilidad. esto es. bario. el bismuto (Bi) es rosáceo. En otros metales aparece más de un color. Un agente oxidante o comburente es un compuesto químico que oxida a otra sustancia en reacciones de reducción-oxidación. Equilibrio de solubilidad es cualquier tipo de relación de equilibrio químico entre los estados sólido y disuelto de un compuesto en la saturación. a diferencia de los elementos de transición y de los elementos de transición interna. donde cada concentración es elevada a un exponente igual al respectivo coeficiente del ion en la correspondiente ecuación de disociación. Son elementos oxidantes (disminuyendo esta característica al bajar en el grupo). Otras propiedades serían: . Los metales poseen ciertas propiedades físicas características. que no acepta más soluto y que al no poder ser disuelto. Los metales son los elementos químicos caracterizados por ser buenos conductores del calor y la electricidad. rubidio. Poseen una electronegatividad ≥ 2. encabezados por los elementos hidrógeno. Poseen alta densidad y son sólidos a temperatura ambiente (excepto el mercurio). sus sales forman iones electropositivos (cationes) en disolución.5. sodio. el cobre (Cu) rojizo y el oro (Au) amarillo. calcio. potasio. el compuesto oxidante se reduce. los elementos representativos o elementos de los grupos principales son elementos químicos de los grupos largos de la tabla periódica. En química y física atómicas. Dicha reacción puede ocurrir cuando una sustancia insoluble se forma en la disolución debido a una reacción química o a que la disolución ha sido sobresaturada por algún compuesto. magnesio. y el flúor es capaz de llevar a la mayor parte de los elementos al mayor estado de oxidación. Se caracterizan por presentar configuraciones electrónicas "externas" en su estado fundamental que van desde ns1 hasta ns2np6. El potencial de reducción es como se conoce a la tendencia de las especies químicas en una reacción redox o de un electrodo en una celda galvánica a adquirir electrones. Se produce por la reacción de dos semiceldas que no están en equilibrio y se mide en milivoltios por comparación con un electrodo de referencia como el de hidrógeno. estroncio. pero algunos presentan colores distintos. presentando el flúor la mayor electronegatividad. y se representa como Kps. dicho soluto forma el precipitado. litio. y disminuyendo ésta al bajar en el grupo. Los equilibrios de solubilidad implican la aplicación de los principios químicos y las constantes para predecir la solubilidad de sustancias en condiciones específicas (porque la solubilidad es sensible a las condiciones. francio y radio tal como aparecen en la tabla periódica de los elementos. cesio.se conocen como haluros. Un precipitado es el sólido que se produce en una disolución por efecto de cristalización o de una reacción química. mientras que las constantes lo son menos). este fenómeno se denomina policromismo.

Suelen ser opacos o de brillo metálico. torsión y flexión sin deformarse ni romperse.Maleabilidad: capacidad de los metales de hacerse láminas al ser sometidos a esfuerzos de compresión. 315 P: 302+352. 319. tienen un punto de fusión alto. Mg. y son buenos conductores (calor y electricidad). 12 tubos de ensayo Cloruro de sodio Yoduro de potasio Bromuro de potasio Nitrato de plata Amoniaco b) Reactividad de metales:     Gradilla Tubos de ensayo Metales: Na. Tenacidad: resistencia que presentan los metales al romperse o al recibir fuerzas bruscas (golpes. Ductilidad: propiedad de los metales de moldearse en alambre e hilos al ser sometidos a esfuerzos de tracción. compresión.) Resistencia mecánica: capacidad para resistir esfuerzo de tracción. son dúctiles y maleables. Cu. Fe. Al. tienen alta densidad. son duros. 305+351+338 . Soluciones de: HCl 6 M CuSO4 1 M FeSO4 1 M ZnSO4 1 M Riesgos y precauciones:  FeSO4 1M: Atención H: 302. Materiales y sustancias: a) Halógenos:         Frascos goteros con: Agua de cloro Agua de bromo Agua de yodo Cloroformo. Zn. etc.

264. 319. 305+351+338  CuSO4 1. 501  Agua de Cloro: H: 314.0 M: Peligro H: 302. 315.0 M: Atención H: 302. 410 P: 273. 411 P: 261. 271. 280  Agua de Yodo: H: 411 P: 273. tape y agite aproximadamente por treinta segundos cada uno. 301+330+331 Procedimiento: a) Halógenos: PARTE A: ESTUDIO RELATIVO DEL PODER OXIDANTE DE LOS HALÓGENOS. 302+352. 3) Registrar las observaciones en la columna correspondiente. 319. 315. 271. 410 P: 273. 302+352. 370+378  Mg (s): Peligro H: 228. 370+378  Agua de Bromo: H: 331. . 335 P: 260. 305+351+338  Al (s): Peligro H: 228. 319. 1) Proceder como indica cada uno de los cuadros siguiendo las sucesiones verticales en ellos. 315. 260 P: 210. 391. 261 P: 210. 274. ZnSO4 1. 2) Al finalizar la adición de los reactivos en cada caso. 274.

/Br 2 Cl 1./I 2 Cl 1. Si no se disuelve luego de 20 gotas. 3) Agregar a cada precipitado obtenido. respectivamente 1 mL de soluciones de halogenuro./Cl 2 Br 1.Tubos etiquetados Colocar 2 mL Adicionar 1 mL Color de la capa CHCl 3 La capa CHCl 3 contiene Tubos etiquetad os Adiciona r 1 mL Adiciona r 1 mL Coloraci ón capa de Cloroformo La capa de cloroformo contiene Reacción redox. 4) Completar el cuadro: Tubo Cloruro de sodio Bromuro de potasio Yoduro de Nombre del precipitado Color del precipitado Nº de gotas de amoniaco Color luego de la adición de NH 3 . considerarlo insoluble./Br 2 Br 1. 2) Adicionar a cada uno 3 gotas de solución de nitrato de plata. solución de amoniaco concentrado. Observar la formación del precipitado. Cl 2 /CHCl 3 Agua de cloro Cloroformo Br 2 / CHCl 3 Agua de bromo Cloroformo I 2 / CHCl 3 Agua de yodo Cloroformo I 1./ I 2 KI (ac) KI (ac) KBr (ac) KBr (ac) NaCl (ac) NaCl (ac) Agua de cloro Clorofor mo Agua de bromo Clorofor mo Agua de cloro Clorofor mo Agua de yodo Clorofor mo Agua de bromo Clorofor mo Agua de yodo Clorofor mo PARTE B: PROPIEDADES QUÍMICAS DE LOS IONES HALURO: 1) En tres tubos de ensayo colocar. gota a gota y agitando luego de cada adición./Cl 2 I 1.

2) Investigar la reactividad de los metales Mg y Al con solución acuosa de clorhídrico 6 M./ I 2 KI (ac) KI (ac) KBr (ac) KBr (ac) Agua de cloro Agua de bromo Agua de cloro Agua de yodo NaCl (ac) Agua de bromo NaCl (ac) Agua de yodo . registrando las observaciones: Cu Zn Fe Cl 2 /CHCl 3 Agua de cloro Cloroformo Verde agua Br 2 / CHCl 3 Agua de bromo Cloroformo Caramelo I 2 / CHCl 3 Agua de yodo Cloroformo Fucsia Cl 2 Br 2 I2 Metal Catión Cu 2+ Zn 2+ Fe 2+ Resultados: a) Halógenos: PARTE A: Tubos etiquetados Colocar 2 mL Adicionar 1 mL Color de la capa CHCl 3 La capa CHCl 3 contiene Tubos etiquetados Adicionar 1 mL Adicionar 1 mL I 1./Br 2 Cl 1. que se indican en el siguiente cuadro./Cl 2 I 1./Cl 2 Br 1. rotulados. metal/catión./I 2 Cl 1. los sólidos y cationes en solución./Br 2 Br 1. PARTE B: Coloca a reaccionar en tubos de ensayo.potasio b) Reactividad de metales: PARTE A: 1) Investigar la reactividad de los metales del período 3 con el agua.

No se consume todo el aluminio. No hay reacción No hay reacción. PARTE B: Tubo Nombre del precipitado Color del precipitado Nº de gotas de amoniaco Cloruro de sodio Bromuro de potasio Yoduro de potasio Cloruro de plata Bromuro de plata Yoduro de plata Blanco 3 Color luego de la adición de NH 3 Transparente Blanco sucio 17 Transparente Verde No solubiliza b) Reactividad de metales: PARTE A: Mg: Reacción rápida. Al: Reacción lenta con un leve desprendimiento de gas. Reacción redox. El clavo se oxida No hay reacción Reacciona DISCUSIÓN DE RESULTADOS: .Coloració n capa de Cloroformo La capa de cloroformo contiene Reacción redox. Reacción redox. Reacción exotérmica. Fucsia Fucsia Caramelo Fucsia Caramelo Fucsia I2 I2 Br 2 I2 Br 2 I2 Sí hay reacción. PARTE B: Metal Cu Catión Cu 2+ Zn 2+ Fe 2+ No hay reacción No hay reacción Zn Fe Reacciona La fase acuosa pasa de incoloro a verde agua. Sí hay reacción. Sí hay reacción. Se consume el magnesio. No hay reacción.

pasando la sustancia del líquido A al líquido B. Tubo 3: .→ I20 + 2 eEl cloro molecular se reduce al anión cloruro. Reacciones: 2 e.+ Br20 → 2Br2I.a) Halógenos: PARTE A: Los tres casos de la primera tabla se tratan de una extracción líquido-líquido. por esto la capa de solvente toma color fucsia. Reacciones: 2 e. El anión yoduro se oxida a yodo molecular y pasa a ser soluble en el cloroformo. Tubo 2: Br2(ac) + KI (ac) → 2KBr (ac) + I2(ac) } Reacción redox. y muy solubles en solventes no polares como el cloroformo. por lo tanto son poco solubles en solventes polares como el agua. que tiene mayor afinidad por el soluto.+ Cl20 → 2Cl2I. La extracción líquido-líquido es un proceso químico empleado para separar una mezcla de líquidos aprovechando la diferencia de solubilidad de sus componentes entre dos líquidos inmiscibles. por esto la capa de solvente toma color fucsia.→ I20 + 2 eEl bromo molecular se reduce al anión bromuro. El Cl2. Tabla 2: Tubo 1: Cl2 (ac) + 2KI(ac) → 2KCl (ac) + I2 (ac) } Reacción redox. el Br2 y el I2 son moléculas no polares. En la extracción líquido-líquido se extrae de un líquido A una sustancia (soluto) poniendo A en contacto con otro líquido B. El anión yoduro se oxida a yodo molecular y pasa a ser soluble en el cloroformo. inmiscible con A.

Reacciones: 2 e.→ Br20 + 2 eEl cloro molecular se reduce al anión cloruro. que indica la presencia de yodo molecular. PARTE B: Tubo 1: AgNO3 (ac) + KCl (ac) ↔ AgCl + KNO3 (AC) Kps= 1. Tubo 4: I2(ac) + KBr(ac) → No hay reacción. por esto la capa de solvente toma color caramelo. que indica la presencia de yodo molecular. La capa clorofórmica toma color fucsia. Tubo 5: KCl (ac) + Br2 (ac) → No hay reacción. que indica la presencia de bromo molecular.Cl2 (ac) + 2KBr(ac) → 2KCl (ac) + Br2 (ac) } Reacción redox. El anión bromuro se oxida a bromo molecular y pasa a ser soluble en el cloroformo. La capa clorofórmica toma color fucsia. Tubo 6: KCl (ac) + I2(ac) → No hay reacción.+ Cl20 → 2Cl2Br.18x10-10 AgCl + NH3 ↔ [Ag(NH3)2]+ (ac) + Cl.0x10-13 .(ac) Tubo 2: AgNO3 (ac) + KBr (ac) ↔ AgBr + KNO3 (AC) AgBr + NH3 ↔ [Ag(NH3)2]+ (ac) + Br. La capa clorofórmica toma color caramelo.(ac) Kps= 5.

E Mg → Mg + 2 e = 2.37 V E 2 e + 2H → H = 0. E Al → Al + 3 e = 1.0 V 0 - +3 + - 2 0 PARTE B:  Cu0 (s) + Zn+2 (ac) → No hay reacción.+ 2H+ → H2 0 El magnesio se oxida al catión Mg +2.+ 2H+ → H2 0 El aluminio se oxida al catión Al +3. Reacciones: Al0 → Al +3 + 3 e2 e.(ac) b) Reactividad de metales: PARTE A:  Mg (s) + HCl (ac) → MgCl2 (ac) + H2 (g) } Reacción redox. Reacciones: Mg0 → Mg +2 + 2 e2 e.  Fe0 (s) + Cu+2 (ac) → Fe+2(ac) + Cu0(s) } Reacción redox. .Tubo 3: AgNO3 (ac) + KI (ac) ↔ AgI + KNO3 (AC) Kps= 8.  Cu0 (s) + Fe+2 (ac) → No hay reacción.66 V E 2 e + 2H → H = 0.0 V 0 -  +2 + - 2 0 Al (s) + HCl (ac) → AlCl3 (ac) + H2 (g) } Reacción redox. El hidrogenión se reduce a hidrógeno H2. El hidrogenión se reduce a hidrógeno H2.3x10-17 AgI + NH3 ↔ [Ag(NH3)2]+ (ac) + I.  Fe0 (s) + Zn+2 (ac) → No hay reacción.

por lo que tiene un gran poder reductor y poco poder oxidante. se puede afirmar que el AgCl o el AgBr se encuentran en equilibrio con sus iones. y esto puede explicarse con el principio de Le Châtelier.→ Cu0 = } Reacción redox.+ Cu+2 → Cu0 reducción 0 +2 Fe → Fe + 2 e oxidación 0 +2 +2 Zn (s) + Cu (ac) → Zn (ac) + Cu0(s) Reacciones: Zn0 → Zn+2 + 2 eCu+2 + + 2 e. el sistema se ajustará de tal manera que se cancele parcialmente dicha perturbación en la medida que el sistema alcanza una nueva posición de equilibrio.” Aplicado a los precipitados trabajados. El principio de Le Châtelier establece que: “Si se presenta una perturbación externa sobre un sistema en equilibrio.44 V E Cu +2 + + 2 e. El cloro tiende a estar reducido frente al bromo y al yodo. Se puede concluir que el poder oxidante aumenta en la tabla periódica de abajo hacia arriba. PARTE B: Algunos precipitados aumentan su solubilidad en agua en presencia de ciertos reactivos. La Kps tan pequeña significa que el equilibrio .→ Fe0 +2 + 2 e.Reacciones: 2 e. por lo que es el que tiene mayor poder oxidante.→ Zn0 = -0.34 V CONCLUSIONES: Halógenos: PARTE A: El yodo tiende a estar oxidado frente al bromo y al cloro.→ Fe0 = -0. pero reducido frente al yodo. El bromo tiende a estar oxidado frente al cloro.→ Cu0   E Zn E Fe Zn0 (s) + Fe+2(ac) → Zn+2 (ac) + Fe0(s) Reacciones: Zn0 → Zn+2 + 2 eFe+2 + 2 e. 0.76 V +2 + 2 e. } Reacción redox.

con algunas excepciones como la del zinc. actuando como un agente reductor. tiende a oxidarse frente a los iones Cu+2 y Fe+2. que al agregar amoníaco se forma poca cantidad del ion complejo diaminoplata (I) y el equilibrio se ve desplazado hacia los productos pero de forma muchísimo menor que en los casos anteriores. Reactividad de metales: PARTE A: El aluminio y el magnesio se encuentran reducidos. tiene un potencial de reducción menor que el cobre. actuando como agente reductor. desplazándolo hacia los productos (disminuyendo la cantidad de producto. que afecta el equilibrio de la reacción. Al agregar amoníaco. En el caso del AgI. éste forma con el ión plata I (Ag+) el ion complejo diaminoplata (I) (un complejo muy soluble en agua). por lo que tiende a seguir reducido (no ocurre reacción). la sal insoluble). por lo que se oxida frente al ion Cu+2. que tiene una Kps mucho más pequeña. el hidrógeno tiende a reducirse frente a éstos. Se puede concluir que el potencial de reducción aumente de izquierda a derecha. es necesario aplicar energía para que ocurra la reacción. Como es el que tiene el mayor potencial de reducción entre el hierro y el zinc. El hierro sólido se encuentra reducido. Las reacciones de oxidación-reducción se dan espontáneamente si la suma de los potenciales de reducción la más que cero. Si la suma da menos que cero. y tiene un potencial de reducción mayor que el zinc. De ambas prácticas comprobamos la periodicidad de la tabla periódica y concluimos que el potencial de reducción (la tendencia de un elemento a reducirse) aumenta hacia la derecha y hacia arriba en la tabla periódica. PARTE B: El cobre sólido se encuentra reducido. Como es el que menor potencial de reducción tiene entre el hierro y el cobre.está muy desplazado hacia los reactivos. El zinc sólido se encuentra reducido. Sin embargo. tiende a seguir reducido frente a los iones Zn+2 y Fe+2. por lo que no ocurre reacción. esto no sucede: hay tan poco reactivo disociado (Ag+). Bibliografía: . Como el potencial de reducción del hidrógeno es mayor que el del aluminio y el de magnesio.

mheducation.          http://assets.h tml http://depa.es/labqui/practicas/practica16.catedu.es/docencia/elementos/spV21/conmarcos/elementos/familias.uam.unam.uam.pdf .html http://educativa.pdf https://www.pdf https://www.pucp.mx/amyd/archivero/REDOX_1276.html http://www.edu.fquim.es/44700165/aula/archivos/repositorio/4750/4861/html/3_escala _de_potenciales_estndar_de_reduccin.unam.es/profesorado/pablofernandez/QG-07-complejos/complejos %20teoria.mx/academia/colegios/quimica/infocab/unidad123.pdf http://www.pe/quimicageneral/contenido/421-potenciales-estandarde-reduccion.es/bcv/tabla_periodica/mc.org.uclm.es/departamentos/ciencias/quimica/aimp/luis/Docencia/QB/Est e_curso/Presentaciones/8-Equilibrios_solubilidad_complejos.qfa.uam.es/ http://corinto.html http://prepa8.html http://elementos.