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HALÓGENOS Y

METALES

Valeria Zerpa
I.T.S. Buceo
3°BA
Prof. Mariela Mussetti
18/07/2016

Marco teórico: La tabla periódica de los elementos es una disposición de los elementos químicos en forma de tabla. ordenados por su número atómico (número de protones). Hay 18 grupos en la tabla periódica estándar. Este ordenamiento muestra tendencias periódicas. los elementos del grupo 4 estaban en el IVB y los del grupo 14 en el IVA—. o una «B» si pertenecía al d. Dado que las propiedades químicas dependen profundamente de las interacciones de los electrones que están ubicados en los niveles más externos. los elementos de un mismo grupo tienen propiedades químicas similares y muestran una tendencia clara en sus propiedades al aumentar el número atómico. La explicación moderna del ordenamiento en la tabla periódica es que los elementos de un grupo poseen configuraciones electrónicas similares y la misma valencia. y en 18 columnas verticales llamadas grupos o familias. La tabla periódica actual es un sistema donde se clasifican los elementos conocidos hasta la fecha. como elementos con comportamiento similar en la misma columna. entendida como el número de electrones en la última capa. Los elementos están ordenados en siete hileras horizontales llamadas periodos. Anteriormente se utilizaban números romanos según la última cifra del convenio de denominación de hoy en día —por ejemplo. Hacia abajo y a la izquierda aumenta el radio atómico y el radio iónico. Comprobar la periodicidad de la tabla periódica. b) Reactividad de metales: Estudiar cualitativamente la reactividad de metales. En Estados Unidos. Comparar la reacción de formación y las propiedades de los halogenuros de plata. En virtud de un convenio internacional de denominación. los grupos están numerados de 1 a 18 desde la columna más a la izquierda —los metales alcalinos— hasta la columna más a la derecha —los gases nobles. la afinidad electrónica y la electronegatividad. . A las columnas verticales de la tabla periódica se las conoce como grupos o familias.Objetivo: a) Halógenos: Estudiar cuantitativamente el poder oxidante de los halógenos. los números romanos fueron seguidos por una letra «A» si el grupo estaba en el bloque s o p. Hacia arriba y a la derecha aumenta la energía de ionización. por su configuración de electrones y sus propiedades químicas. Se colocan de izquierda a derecha y de arriba a abajo en orden creciente de sus números atómicos.

Del mismo modo. afinidad electrónica y electronegatividad. En estado natural se encuentran como moléculas diatómicas [X2]. así como el hidrógeno y el helio. Desde la parte superior. lo que provoca que este último sea arrastrado más cerca del núcleo. yodo (I).65 Podría haber más elementos que llenarían otros orbitales. Los elementos en el mismo período muestran tendencias similares en radio atómico. Para llenar por completo su último nivel energético (s2p5) necesitan un electrón más. energía de ionización y electronegatividad. pero no se han sintetizado o descubierto. debido a la atracción que ejerce el núcleo sobre los electrones. En un período el radio atómico normalmente decrece si nos desplazamos hacia la derecha debido a que cada elemento sucesivo añadió protones y electrones. Las filas horizontales de la tabla periódica son llamadas períodos. Hay excepciones a estas tendencias. un grupo tiene una disminución de electronegatividad desde la parte superior a la inferior debido a una distancia cada vez mayor entre los electrones de valencia y el núcleo. Los halógenos son los elementos químicos que forman el grupo 17 o grupo VII A de la tabla periódica: flúor (F). excepto para los gases nobles. Así surge el bloque g. entre otros elementos. que es un bloque hipotético. cada elemento sucesivo tiene una energía de ionización más baja. Además. Puesto que hay niveles de energía más llenos. Esta disminución del radio atómico también causa que la energía de ionización y la electronegatividad aumenten de izquierda a derecha en un período. los electrones de valencia se encuentran más alejados del núcleo. X-. aumentan los radios atómicos de los elementos. donde la electronegatividad aumenta más abajo en el grupo. Los metales — a la izquierda— generalmente tienen una afinidad menor que los no metales —a la derecha del período—. El bloque s comprende los dos primeros grupos (metales alcalinos y alcalinotérreos). astato (At) y ununseptio (Uus). El bloque p comprende los últimos seis grupos —que son grupos del 13 al 18 en la IUPAC y contiene. energía de ionización. en este caso se continúa con el orden alfabético para nombrarlos. como por ejemplo lo que ocurre en el grupo 11. De arriba a abajo en un grupo. La afinidad electrónica también muestra una leve tendencia a lo largo de un período. El bloque f. por lo que tienen tendencia a formar un anión. en algunas partes de la tabla periódica como los bloques d y f. d y f. las similitudes horizontales pueden ser tan o más pronunciadas que las verticales. Este último también está en los metales del bloque f. p. ya que es más fácil quitar un electrón en los átomos que están menos fuertemente unidos.Los elementos de un mismo grupo tienden a mostrar patrones en el radio atómico. no tiene números de grupo y se compone de lantánidos y actínidos. El bloque d comprende los grupos 3 a 12 —o 3B a 2B en la numeración americana de grupo— y contiene todos los metales de transición. las sales que lo contienen . todos los metaloides. cloro (Cl). a menudo colocado por debajo del resto de la tabla periódica. Este ion se denomina haluro. bromo (Br). El número de niveles energéticos de un átomo determina el periodo al que pertenece. La tabla periódica se puede también dividir en bloques de acuerdo a la secuencia en la que se llenan las capas de electrones de los elementos. Cada bloque se denomina según el orbital en el que el en teoría reside el último electrón: s.

mientras que las constantes lo son menos). En estas reacciones. encabezados por los elementos hidrógeno.se conocen como haluros. estroncio. sus sales forman iones electropositivos (cationes) en disolución. Un precipitado es el sólido que se produce en una disolución por efecto de cristalización o de una reacción química. pero algunos presentan colores distintos. El producto de solubilidad es el producto de las concentraciones molares de los iones existentes en una solución saturada. Poseen una electronegatividad ≥ 2. bario. Dicha reacción puede ocurrir cuando una sustancia insoluble se forma en la disolución debido a una reacción química o a que la disolución ha sido sobresaturada por algún compuesto. La mayoría de ellos son de color grisáceo. En otros metales aparece más de un color. Poseen alta densidad y son sólidos a temperatura ambiente (excepto el mercurio). el bismuto (Bi) es rosáceo. Para un compuesto iónico la constante se denomina producto de solubilidad. Se caracterizan por presentar configuraciones electrónicas "externas" en su estado fundamental que van desde ns1 hasta ns2np6. berilio. litio. Equilibrio de solubilidad es cualquier tipo de relación de equilibrio químico entre los estados sólido y disuelto de un compuesto en la saturación. que no acepta más soluto y que al no poder ser disuelto. sodio. presentando el flúor la mayor electronegatividad. esto es.5. El potencial de reducción es como se conoce a la tendencia de las especies químicas en una reacción redox o de un electrodo en una celda galvánica a adquirir electrones. potasio. dicho soluto forma el precipitado. Otras propiedades serían: . este fenómeno se denomina policromismo. y disminuyendo ésta al bajar en el grupo. Los equilibrios de solubilidad implican la aplicación de los principios químicos y las constantes para predecir la solubilidad de sustancias en condiciones específicas (porque la solubilidad es sensible a las condiciones. a diferencia de los elementos de transición y de los elementos de transición interna. donde cada concentración es elevada a un exponente igual al respectivo coeficiente del ion en la correspondiente ecuación de disociación. Un agente oxidante o comburente es un compuesto químico que oxida a otra sustancia en reacciones de reducción-oxidación. Son elementos oxidantes (disminuyendo esta característica al bajar en el grupo). rubidio. el compuesto oxidante se reduce. cesio. En química y física atómicas. los elementos representativos o elementos de los grupos principales son elementos químicos de los grupos largos de la tabla periódica. calcio. y el flúor es capaz de llevar a la mayor parte de los elementos al mayor estado de oxidación. el cobre (Cu) rojizo y el oro (Au) amarillo. magnesio. y se representa como Kps. Los metales poseen ciertas propiedades físicas características. Se produce por la reacción de dos semiceldas que no están en equilibrio y se mide en milivoltios por comparación con un electrodo de referencia como el de hidrógeno. francio y radio tal como aparecen en la tabla periódica de los elementos. Los metales son los elementos químicos caracterizados por ser buenos conductores del calor y la electricidad.

Cu. Soluciones de: HCl 6 M CuSO4 1 M FeSO4 1 M ZnSO4 1 M Riesgos y precauciones:  FeSO4 1M: Atención H: 302. Tenacidad: resistencia que presentan los metales al romperse o al recibir fuerzas bruscas (golpes. Zn. 319. Al. compresión. Ductilidad: propiedad de los metales de moldearse en alambre e hilos al ser sometidos a esfuerzos de tracción. y son buenos conductores (calor y electricidad). 305+351+338 . 12 tubos de ensayo Cloruro de sodio Yoduro de potasio Bromuro de potasio Nitrato de plata Amoniaco b) Reactividad de metales:     Gradilla Tubos de ensayo Metales: Na.Maleabilidad: capacidad de los metales de hacerse láminas al ser sometidos a esfuerzos de compresión. Suelen ser opacos o de brillo metálico. tienen alta densidad. Fe. 315 P: 302+352. etc. torsión y flexión sin deformarse ni romperse. Mg.) Resistencia mecánica: capacidad para resistir esfuerzo de tracción. son dúctiles y maleables. son duros. Materiales y sustancias: a) Halógenos:         Frascos goteros con: Agua de cloro Agua de bromo Agua de yodo Cloroformo. tienen un punto de fusión alto.

319. 271. 370+378  Agua de Bromo: H: 331. 302+352. 274. 411 P: 261. 391. ZnSO4 1. 264. 274. 305+351+338  Al (s): Peligro H: 228.0 M: Atención H: 302. 370+378  Mg (s): Peligro H: 228. 319. 260 P: 210.0 M: Peligro H: 302. 305+351+338  CuSO4 1. 410 P: 273. 301+330+331 Procedimiento: a) Halógenos: PARTE A: ESTUDIO RELATIVO DEL PODER OXIDANTE DE LOS HALÓGENOS. 1) Proceder como indica cada uno de los cuadros siguiendo las sucesiones verticales en ellos. 319. 302+352. 315. 501  Agua de Cloro: H: 314. 410 P: 273. 335 P: 260. 280  Agua de Yodo: H: 411 P: 273. . 271. 261 P: 210. 315. 315.

/Br 2 Br 1. respectivamente 1 mL de soluciones de halogenuro. considerarlo insoluble./Br 2 Cl 1./I 2 Cl 1. 3) Agregar a cada precipitado obtenido.2) Al finalizar la adición de los reactivos en cada caso. tape y agite aproximadamente por treinta segundos cada uno. Cl 2 /CHCl 3 Agua de cloro Cloroformo Br 2 / CHCl 3 Agua de bromo Cloroformo I 2 / CHCl 3 Agua de yodo Cloroformo I 1. Tubos etiquetados Colocar 2 mL Adicionar 1 mL Color de la capa CHCl 3 La capa CHCl 3 contiene Tubos etiquetad os Adiciona r 1 mL Adiciona r 1 mL Coloraci ón capa de Clorofor -mo La capa de cloroformo contiene Reacción redox. Si no se disuelve luego de 20 gotas. Observar la formación del precipitado./ I 2 KI (ac) KI (ac) KBr (ac) KBr (ac) NaCl (ac) NaCl (ac) Agua de cloro Clorofor mo Agua de bromo Clorofor mo Agua de cloro Clorofor mo Agua de yodo Clorofor mo Agua de bromo Clorofor mo Agua de yodo Clorofor mo PARTE B: PROPIEDADES QUÍMICAS DE LOS IONES HALURO: 1) En tres tubos de ensayo colocar./Cl 2 Br 1. 3) Registrar las observaciones en la columna correspondiente. 4) Completar el cuadro: Tubo Cloruro de sodio Nombre del precipitado Color del precipitado Nº de gotas de amoniaco Color luego de la adición de NH 3 . 2) Adicionar a cada uno 3 gotas de solución de nitrato de plata./Cl 2 I 1. gota a gota y agitando luego de cada adición. solución de amoniaco concentrado.

Bromuro de potasio Yoduro de potasio b) Reactividad de metales: PARTE A: 1) Investigar la reactividad de los metales del período 3 con el agua. PARTE B: Coloca a reaccionar en tubos de ensayo./Br 2 Br 1./I 2 Cl 1. metal/catión./Br 2 Cl 1./Cl 2 Br 1./Cl 2 I 1. rotulados. que se indican en el siguiente cuadro. registrando las observaciones: Cu Zn Fe Cl 2 /CHCl 3 Agua de cloro Cloroformo Verde agua Br 2 / CHCl 3 Agua de bromo Cloroformo Caramelo I 2 / CHCl 3 Agua de yodo Cloroformo Fucsia Cl 2 Br 2 I2 Metal Catión Cu 2+ Zn 2+ Fe 2+ Resultados: a) Halógenos: PARTE A: Tubos etiquetados Colocar 2 mL Adicionar 1 mL Color de la capa CHCl 3 La capa CHCl 3 contiene Tubos etiquetados I 1./ I 2 . los sólidos y cationes en solución. 2) Investigar la reactividad de los metales Mg y Al con solución acuosa de clorhídrico 6 M.

No hay reacción. Al: Reacción lenta con un leve desprendimiento de gas.Adicionar 1 mL Adicionar 1 mL Coloración capa de Cloroformo La capa de cloroformo contiene Reacción redox. PARTE B: Metal Cu Catión Cu 2+ Zn 2+ Fe 2+ No hay reacción No hay reacción Zn Fe Reacciona La fase acuosa pasa de incoloro a verde agua. No hay reacción No hay reacción. No se consume todo el aluminio. Se consume el magnesio. Sí hay reacción. Reacción redox. Reacción exotérmica. Reacción redox. PARTE B: Tubo Nombre del precipitado Color del precipitado Nº de gotas de amoniaco Cloruro de sodio Bromuro de potasio Yoduro de potasio Cloruro de plata Bromuro de plata Yoduro de plata Blanco 3 Color luego de la adición de NH 3 Transparente Blanco sucio 17 Transparente Verde No solubiliza b) Reactividad de metales: PARTE A: Mg: Reacción rápida. Sí hay reacción. KI (ac) KI (ac) KBr (ac) KBr (ac) Agua de cloro Fucsia Agua de bromo Fucsia Agua de cloro Caramelo Agua de yodo Fucsia NaCl (ac) NaCl (ac) Agua de Agua de bromo yodo Caramelo Fucsia I2 I2 Br 2 I2 Br 2 I2 Sí hay reacción. El clavo se oxida No hay reacción Reacciona .

pasando la sustancia del líquido A al líquido B.+ Br20 → 2Br2I. Reacciones: 2 e. Tubo 2: Br2(ac) + KI (ac) → 2KBr (ac) + I2(ac) } Reacción redox. por esto la capa de solvente toma color fucsia. por esto la capa de solvente toma color fucsia.DISCUSIÓN DE RESULTADOS: a) Halógenos: PARTE A: Los tres casos de la primera tabla se tratan de una extracción líquido-líquido. Tabla 2: Tubo 1: Cl2 (ac) + 2KI(ac) → 2KCl (ac) + I2 (ac) } Reacción redox. . La extracción líquido-líquido es un proceso químico empleado para separar una mezcla de líquidos aprovechando la diferencia de solubilidad de sus componentes entre dos líquidos inmiscibles. inmiscible con A. En la extracción líquido-líquido se extrae de un líquido A una sustancia (soluto) poniendo A en contacto con otro líquido B.+ Cl20 → 2Cl2I. que tiene mayor afinidad por el soluto.→ I20 + 2 eEl cloro molecular se reduce al anión cloruro. por lo tanto son poco solubles en solventes polares como el agua.→ I20 + 2 eEl bromo molecular se reduce al anión bromuro. el Br2 y el I2 son moléculas no polares. El Cl2. y muy solubles en solventes no polares como el cloroformo. Reacciones: 2 e. El anión yoduro se oxida a yodo molecular y pasa a ser soluble en el cloroformo. El anión yoduro se oxida a yodo molecular y pasa a ser soluble en el cloroformo.

Reacciones: 2 e. que indica la presencia de yodo molecular. Tubo 5: KCl (ac) + Br2 (ac) → No hay reacción.18x10-10 AgCl + NH3 ↔ [Ag(NH3)2]+ (ac) + Cl. La capa clorofórmica toma color fucsia.→ Br20 + 2 eEl cloro molecular se reduce al anión cloruro. La capa clorofórmica toma color fucsia. La capa clorofórmica toma color caramelo. El anión bromuro se oxida a bromo molecular y pasa a ser soluble en el cloroformo.+ Cl20 → 2Cl2Br.0x10-13 . Tubo 4: I2(ac) + KBr(ac) → No hay reacción.Tubo 3: Cl2 (ac) + 2KBr(ac) → 2KCl (ac) + Br2 (ac) } Reacción redox. por esto la capa de solvente toma color caramelo. Tubo 6: KCl (ac) + I2(ac) → No hay reacción. que indica la presencia de bromo molecular.(ac) Tubo 2: AgNO3 (ac) + KBr (ac) ↔ AgBr + KNO3 (AC) Kps= 5. que indica la presencia de yodo molecular. PARTE B: Tubo 1: AgNO3 (ac) + KCl (ac) ↔ AgCl + KNO3 (AC) Kps= 1.

AgBr + NH3 ↔ [Ag(NH3)2]+ (ac) + Br.0 V  Al (s) + HCl (ac) → AlCl3 (ac) + H2 (g) } Reacción redox. . El hidrogenión se reduce a hidrógeno H2.+ 2H+ → H2 0 = 0.+ 2H+ → H2 0 = 0.37 V E 2 e.= 1.66 V E 2 e.= 2. Reacciones: Al0 → Al +3 + 3 e2 e. E Mg0 → Mg +2 + 2 e.+ 2H+ → H2 0 El magnesio se oxida al catión Mg +2.(ac) Tubo 3: AgNO3 (ac) + KI (ac) ↔ AgI + KNO3 (AC) Kps= 8.  Cu0 (s) + Fe+2 (ac) → No hay reacción. El hidrogenión se reduce a hidrógeno H2.(ac) b) Reactividad de metales: PARTE A:  Mg (s) + HCl (ac) → MgCl2 (ac) + H2 (g) } Reacción redox.  Fe0 (s) + Zn+2 (ac) → No hay reacción. Reacciones: Mg0 → Mg +2 + 2 e2 e.+ 2H+ → H2 0 El aluminio se oxida al catión Al +3.3x10-17 AgI + NH3 ↔ [Ag(NH3)2]+ (ac) + I.0 V PARTE B:  Cu0 (s) + Zn+2 (ac) → No hay reacción. E Al0 → Al +3 + 3 e.

} Reacción redox.34 V CONCLUSIONES: Halógenos: PARTE A: El yodo tiende a estar oxidado frente al bromo y al cloro.   Fe0 (s) + Cu+2 (ac) → Fe+2(ac) + Cu0(s) Reacciones: 2 e.→ Cu0 Zn0 (s) + Fe+2(ac) → Zn+2 (ac) + Fe0(s) Reacciones: Zn0 → Zn+2 + 2 eFe+2 + 2 e. Se puede concluir que el poder oxidante aumenta en la tabla periódica de abajo hacia arriba.→ Fe0 = -0.→ Fe0 } Reacción redox. } Reacción redox. E Zn+2 + 2 e. por lo que es el que tiene mayor poder oxidante. por lo que tiene un gran poder reductor y poco poder oxidante. y esto puede explicarse con el principio de Le Châtelier.76 V E Fe+2 + 2 e. PARTE B: Algunos precipitados aumentan su solubilidad en agua en presencia de ciertos reactivos. pero reducido frente al yodo. El bromo tiende a estar oxidado frente al cloro. el sistema se ajustará de tal manera que se cancele parcialmente dicha perturbación en la medida que el sistema alcanza una nueva posición de equilibrio.→ Zn0 = -0.→ Cu0 = 0.+ Cu+2 → Cu0 reducción Fe0 → Fe+2 + 2 eoxidación Zn0 (s) + Cu+2(ac) → Zn+2 (ac) + Cu0(s) Reacciones: Zn0 → Zn+2 + 2 eCu+2 + + 2 e.44 V E Cu+2 + + 2 e. El cloro tiende a estar reducido frente al bromo y al yodo.” . El principio de Le Châtelier establece que: “Si se presenta una perturbación externa sobre un sistema en equilibrio.

La Kps tan pequeña significa que el equilibrio está muy desplazado hacia los reactivos. se puede afirmar que el AgCl o el AgBr se encuentran en equilibrio con sus iones. Si la suma da menos que cero. esto no sucede: hay tan poco reactivo disociado (Ag+). actuando como un agente reductor. que al agregar amoníaco se forma poca cantidad del ion complejo diaminoplata (I) y el equilibrio se ve desplazado hacia los productos pero de forma muchísimo menor que en los casos anteriores. que afecta el equilibrio de la reacción. Como es el que menor potencial de reducción tiene entre el hierro y el cobre. éste forma con el ión plata I (Ag+) el ion complejo diaminoplata (I) (un complejo muy soluble en agua). Reactividad de metales: PARTE A: El aluminio y el magnesio se encuentran reducidos. por lo que tiende a seguir reducido (no ocurre reacción). y tiene un potencial de reducción mayor que el zinc. tiende a oxidarse frente a los iones Cu+2 y Fe+2. De ambas prácticas comprobamos la periodicidad de la tabla periódica y concluimos que el potencial de reducción (la tendencia de un elemento a reducirse) aumenta hacia la derecha y hacia arriba en la tabla periódica. . la sal insoluble). Las reacciones de oxidación-reducción se dan espontáneamente si la suma de los potenciales de reducción la más que cero. con algunas excepciones como la del zinc.Aplicado a los precipitados trabajados. por lo que se oxida frente al ion Cu+2. por lo que no ocurre reacción. actuando como agente reductor. El zinc sólido se encuentra reducido. es necesario aplicar energía para que ocurra la reacción. desplazándolo hacia los productos (disminuyendo la cantidad de producto. Al agregar amoníaco. que tiene una Kps mucho más pequeña. Como es el que tiene el mayor potencial de reducción entre el hierro y el zinc. PARTE B: El cobre sólido se encuentra reducido. el hidrógeno tiende a reducirse frente a éstos. tiene un potencial de reducción menor que el cobre. Se puede concluir que el potencial de reducción aumente de izquierda a derecha. Como el potencial de reducción del hidrógeno es mayor que el del aluminio y el de magnesio. En el caso del AgI. El hierro sólido se encuentra reducido. Sin embargo. tiende a seguir reducido frente a los iones Zn+2 y Fe+2.

html http://prepa8.uam.qfa.uam.h tml http://depa.pdf https://www.pdf http://www.mx/academia/colegios/quimica/infocab/unidad123.es/ http://corinto.org.html http://www.pucp.es/bcv/tabla_periodica/mc.es/labqui/practicas/practica16.pdf https://www.pdf .es/docencia/elementos/spV21/conmarcos/elementos/familias.catedu.mx/amyd/archivero/REDOX_1276.edu.unam.es/departamentos/ciencias/quimica/aimp/luis/Docencia/QB/Est e_curso/Presentaciones/8-Equilibrios_solubilidad_complejos.uam.pe/quimicageneral/contenido/421-potenciales-estandarde-reduccion.html http://elementos.fquim.Bibliografía:           http://assets.html http://educativa.unam.es/profesorado/pablofernandez/QG-07complejos/complejos%20teoria.uclm.mheducation.es/44700165/aula/archivos/repositorio/4750/4861/html/3_escala _de_potenciales_estndar_de_reduccin.