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Instituto Inmaculada Concepción

Valdivia

Departamento de Matemática
Profesor: Naseya Hernández

GUÍA DE EJERCICIOS
Nombre:
Curso: 6º A y B
Fecha:
/
/2016
OBJETIVOS: CAPACIDAD: Razonamiento lógico y aplicar. DESTREZAS:
VALOR: Libertad
ACTITUD: Autonomía
CONTENIDOS: Porcentaje
1.- Calcular cada situación que se plantea a continuación, escribiendo el valor en el
espacio otorgado.
Calcula el porcentaje indicado en cada caso:
a) el 8% de 20=
b) 10 % de 45=

c) 25% de 12=
d) 75% de 125=

Calcula a qué porcentaje corresponde el número dado el total.
a) 35 de 140 =
c) 450 de 1.500=
b) 24 de 120=
d) 8 de 320=
Calcula el 100%.
a) 63 es el 75 % de:
b) 27 es el 30% de:

c) 12 es el 40 % de:
d) 219 es el 3% de:

2.- Resolver los siguientes problemas que involucran porcentaje en situaciones
cotidianas, escribiendo su desarrollo en el espacio otorgado.
a) En un turno, un trabajador descansa el 25% de los días. Si su turno es de 28 días,
¿Cuántos días descansa?

b) En un curso hay 35 estudiantes de los cuales el 20% son niñas. ¿Cuántos niños hay
en el curso?

c) En una prueba, un estudiante contestó el 80% correspondiente a 20 preguntas.
¿Cuántas preguntas tenía la prueba?

000 + IVA. ¿qué porcentaje de personas habla otro idioma? e) En una plantación. Al comprar un artículo con esta rebaja pagué $ 10. Si se encuestaron 180 personas. 48 son rojas.000 ¿Cuál fue el monto del descuento? . ¿cuántos árboles hay en total? f) ¿A qué porcentaje equivalen las galletas de chocolate si en una caja hay 450 de un total de 750? g) El aviso de la venta de un Notebook señala: $469.Instituto Inmaculada Concepción Valdivia Departamento de Matemática Profesor: Naseya Hernández d) En una encuesta. ¿Cuál es el porcentaje de fichas rojas? i) Una tienda ofrece el 20% de descuento. ¿Cuánto se pagará por el total del producto? h) De las 240 fichas que tiene un niño. Si hay 250 manzanos. el 20% corresponde a manzanos. 81 personas dijo hablar otro idioma.