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ESCUELA

:

INSTITUTO MARCELO T. de ALVEAR

2014

ACUERDO PEDAGÓGICO - Los alumnos deben pegar estas hojas, junto con el programa, en su carpeta
MATERIA:

MATEMÁTICA

CURSO: 6° AÑO A / B

PROFESORA: Rosana Estela Gómez de Ramella
EXPECTATIVAS DE LOGRO
Que los alumnos/as logren:

P Construir conocimientos matemáticos significativos.
P Elaborar estrategias de trabajo matemático en el aula en un marco de responsabilidad, solidaridad y
convivencia democrática.

P Establecer transferencias pertinentes de los conocimientos adquiridos a situaciones intra

y/o extra-

matemáticas.

P Trabajar de manera autónoma identificando posibles modelizaciones de situaciones

que se presenten en

diferentes campos.

P Comprender la importancia de la formalización como herramienta de comunicación en el ámbito

de la

Matemática.

CONTENIDOS
Se indican en la hoja correspondiente al Programa de Matemática

PAUTAS DE TRABAJO EN CLASE
1 - Los alumnos/as deben presentarse todas las clases con sus respectivos materiales de trabajo:

P Carpeta
Ordenada
y prolija

Carátula de la Asignatura
Acuerdo Pedagógico y Programa
Apuntes Teóricos
Hojas cuadriculadas con nombre y apellido
Trabajos Prácticos
Hojas cuadriculadas con nombre y apellido
Evaluaciones y Trabajos Prácticos Grupales

P Fotocopias
P Cuaderno de Comunicados
P Material del blog Físico-matemático de la profesora http://profesorarosanagomez.blogspot.com
P Otros
calculadora - elementos geométricos - papel milimetrado - tijera - plasticola biromes o lápices de colores – folios para presentar trabajos y evaluaciones - etc.
2 - El trabajo en clase contemplará:

P
P

Continuidad
Actividades propuestas para la clase

autocorrección / consulta de ejercicios

trabajo sobre errores en la carpeta y en el pizarrón
consulta permanente de dudas

P

Tareas propuestas
3 - La ausencia a clase No Justifica : el tener incompleta la carpeta, tarea/s, y/o materiales solicitados.
4 - El reclamo sobre calificaciones correspondientes a evaluaciones, trabajos, trimestres, etc. deberá ser
realizado por el/la alumno/a a la brevedad posible de haber sido entregada dicha calificación.
5 - Las consultas, entregas y devoluciones de : trabajos, evaluaciones, recuperatorios, etc., serán
atendidas únicamente por la docente en los horarios correspondientes a la materia.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN CLASE

Evaluación

P Continua
P Cumplimiento en la presentación de los materiales solicitados
P Participación activa en forma oral y en el pizarrón, trabajo ordenado y colaboración en clase será
calificado en forma numérica como Desempeño del alumno/a al final del trimestre

P

Cumplimiento en la presentación de ejercitación/actividades (previamente corregidas por el alumno del
pizarrón o en clase de consulta) requerida por la docente, que será calificado numéricamente al final del
trimestre según porcentaje de presentaciones en tiempo y forma.

P Con un 40% resuelto correctamente accede a otra oportunidad (queda a criterio de la docente si se asignan nuevos ejercicios. Nos notificamos del presente acuerdo pedagógico y del Programa de la Asignatura Matemática.ESCUELA: P P INSTITUTO MARCELO T.. recuperatorio. P. Ante cualquier inquietud de los señores padres. Podrán hacer uso de tablas y/o fichas de fórmulas exclusivamente. con carpeta abierta. ----------------------------------------Firma del responsable del alumno ------------------------------------Firma del Alumno . En caso de olvido del cuaderno la evaluación o trabajo quedarán en poder de la docente hasta que el mismo sea presentado. Gómez de Ramella Profesora de Matemática --------------------------------------------------------------------------------Alumno: …………………………………………………………………………………………… Curso: ………………………………. Fecha: ……………………. para que sea adecuadamente atendida. Firma de la docente: Rosana E. P Para aprobar deberá estar resuelto correctamente un 70% del mismo. ) CRITERIOS DE EVALUACIÓN ANTE COMISIÓN EVALUADORA P Los alumnos/as deben presentarse con sus respectivos materiales de trabajo. etc. si trabaja sobre los errores o ambas) Los señores padres podrán hacer un seguimiento del trabajo desempeñado por sus hijos mediante el cuaderno de comunicados. P El examen será escrito. con calificación numérica los grupos ( con un máximo de 4 ó 5 personas cada uno ) podrán ser modificados por la docente teniendo en cuenta el desempeño individual de cada alumno durante la confección de los Trabajos Prácticos de aprendizaje correspondientes Al no poderse determinar con anticipación la cantidad de integrantes de cada grupo. de trabajos especiales y/o proyectos ( con fecha de entrega ) Obligatoria Entregas fuera de término se descontará un punto por cada clase de retraso P Evaluación Final Integradora Recuperación ( de evaluaciones y trabajos prácticos grupales no aprobados ) P Contínua P Integradora P Individual P Antes de finalizar el trimestre según el trabajo desempeñado en el período. de ALVEAR Escrita Tradicional {trabajo 2014 sobre errores en la carpeta y en el pizarrón Trabajos Prácticos Grupales en clase. En el mismo se volcarán TODAS las calificaciones obtenidas por el alumno. en tiempo y forma. Grupales vale para la/s persona/s AUSENTES P Presentación. la longitud del Trabajo será la correspondiente a la que puede resolver una persona en el tiempo previsto para la realización AUSENTE Justificado se pauta nueva fecha No Justificado se evalúa sin aviso dentro del trimestre En el caso de los T. si ha trabajado sobre sus errores y si ha presentado la ejercitación solicitada en tiempo y forma ( mínimo: 70 % de las entregas ) P TODAS las actividades propuestas (avisadas con anticipación) deben ser APROBADAS por el alumno P Los conocimientos deben ser acreditados dentro del período considerado (trimestre. se deberá solicitar horario para la entrevista con anticipación mediante cuaderno de comunicados. sin ningún otro tipo de anotaciones.