9.

DE LOS INHABILITADOS
Art. 47 La asistencia a clases tericas y prcticas son obligatorias. Se considera a un alumno inhabilitado
en una asignatura, cuando ha acumulado el 30%, o ms de inasistencias injustificadas.

X.

BIBLIOGRAFA RECOMENDADA
AGREDA, P.
BOYLESTAD, R.
CHAPMAN, S.
VAN/NOOGER
HARPER, G.
MORALES, O
MEM, DGE
ROJAS, A.
ROSEMBERG, R.
SCHAUM

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ENERGIA Y FISICA
SILABO DE LA ASIGNATURA DE CIRCUITOS Y MQUINAS ELCTRICAS

Introducciones de Laboratorio de Circuitos Elctricos I y II. (UNI). 1998.

Anlisis Introductorio de Circuitos. Editorial Trillas, Mxico. 1980.
Mquinas Elctricas. Editorial Mc. Grawn Hill. 1987.
ELECTRICIDAD BASICA BELL 1960.
Transformadores. Editorial Limusa, Mxico. 1996.
Circuitos Elctricos I y II. Edit. Ciencias. 1994.
Smbolos Grficos en Electricidad. 2002.
Guas de Prcticas de Electricidad. 2002
Reparacin de Motores Elctricos. Edit. Gili. 1985.
Circuitos Elctricos Editorial Mc. Grawn. 1990

I.

DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.

Escuela Acadmico Profesional

rea
Cdigo
Crditos
Pre-requisito
Ciclo de Estudios
Extensin Horaria
1.7.1. Horas Teora
1.7.2. Horas Prcticas
1.8. Nivel de Exigencia
1.9. Duracin de la Asignatura
1.9.1. Fecha de Inicio

Nuevo Chimbote, Setiembre del 2006

1.9.2. Fecha de Trmino

1.10. Docente Responsable
1.11. Semestre Acadmico

II.

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

Ingeniera Agroindustrial
Mecnica y Electricidad
121134
Tres (03)
120719
VI
04 horas semanales
02
02
Obligatorio
17 semanas
26/10/09

: 19/02/10
: Ing. Csar Luis Lpez Aguilar
: 2009-II

MARCO REFERENCIAL
La importancia de esta asignatura reside en que siendo la electricidad parte de la estructura bsica de la
Tecnologa Moderna, va a servir de cimiento al alumno en su formacin en el rea de las ciencias
tecnolgicas de modo de dotar al estudiante de los conocimientos necesarios para comprender, evaluar,
optimizar y/o disear los aspectos fundamentales de las mquinas y sistemas elctricos.
La asignatura tendr una orientacin terica con su aplicacin prctica en el desarrollo de problemas y
seminarios de aplicacin.
En resumen el contenido general del curso son Fundamentos bsicos de los circuitos elctricos de corriente
directa y alterna; y un estudio general de las mquinas elctricas y sus aplicaciones.

III. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Al trmino de la asignatura, el estudiante estar en capacidad de:
3.1 Identificar los circuitos elctricos de C.D. sus elementos sus leyes y el anlisis de estos a travs
del conocimiento de las redes resistivas.
3.2 Identificar los circuitos elctricos de C.A. sus elementos y analizar sus principios bsicos y sus
aplicaciones en la solucin de sistemas elctricos.
3.3 Seleccionar adecuadamente las mquinas elctricas para su aplicacin en la industria.
IV.

PROGRAMACIN INSTRUCCIONAL POR UNIDADES

Con fines didcticos la asignatura se divide en tres unidades de aprendizaje, que en lneas generales
comprende lo siguiente:
UNIDAD N 1
UNIDAD N 2
UNIDAD N 3

: Fenmenos Elctricos, Principios y Aplicaciones

: Circuitos Elctricos Lineales de Corriente Alterna
: Mquinas Elctricas

1 a 6 semana
7 a 11 semana
12 a 17 semana

V.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
5.1. PRIMERA UNIDAD: FENMENOS ELCTRICOS, PRINCIPIOS Y APLICACIONES
OBJETIVO ESPECFICO: Al finalizar el estudiante ser capaz de descubrir la naturaleza y
propiedades de la corriente elctrica, su influencia por efectos exteriores y aplicar las leyes de
electricidad en forma terica y experimental.
CONTENIDOS
Semana 01
: Definiciones y Parmetros de un Circuito
Semana 02
: Corriente Elctrica. Resistencia Elctrica. Ley de Ohm..
Semana 03
: Clculo de Circuitos Elctricos de Corriente Continua. Regmenes de Circuitos
Elctricos. Circuitos Equivalentes.
Semana 04
: Leyes de Kirchhoff. Asociaciones de elementos Serie-Paralelo. Divisor de Tensin
y de corriente. Practicas de Laboratorio.
Semana 05
: Mtodos de Solucin de Redes Lineales. Prcticas de Laboratorio.
Semana 06
: EXAMEN U-I

7.2. RECURSOS HUMANOS

a. Docente responsable de la asignatura.
b. Estudiantes de la Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera de Agroindustrial.
7.3. AMBIENTES FISICOS
a. Aula de clase, Laboratorio de Electricidad y Mquinas Elctricas.
b. Biblioteca Central.
7.4. MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
a. Instructivos de prcticas, separatas, guas de laboratorio.
b. Proyector de slides, multitester, fuentes de alimentacin, osciloscopio, analizador de redes.
c. Alicates de corte y presin, cables conectores, etc.
VIII. CRITERIOS Y SISTEMAS DE EVALUACIN DEL ESTUDIANTE

5.2. SEGUNDA UNIDAD: CIRCUITOS ELCTRICOS LINEALES DE CORRIENTE

ALTERNA
OBJETIVO ESPECFICO: Al finalizar el estudiante ser capaz de analizar y aplicar correctamente
las principales leyes usadas en circuitos de corriente alterna.
CONTENIDOS
Semana 07
: Corriente Alterna Senoidal. Formato para la Tensin o corriente. Relaciones de
fase.
Valor medio y eficaz. Potencia promedio y factor de potencia.
Semana 08
: Sistema Monofsico. Diagrama Fasorial, redes RL, RC, RLC.
Semana 09
: Potencia. Potencia Activa. Potencia Aparente. Potencia Reactiva.
Semana 10
: Nociones generales sobre los sistemas trifsicos, conexin en Estrella y Tringulo
con carga simtrica. Calculo de circuitos trifsicos simtricos. Practicas de
laboratorio.
Semana 11
: EXAMEN U-II

8.1. DE LA ASISTENCIA
El alumno est obligado a asistir al 70% de las clases tericas y practicas.

5.3. TERCERA UNIDAD: MAQUINAS ELECTRICAS

OBJETIVO ESPECFICO: Al finalizar el estudiante ser capaz de comprender los principios de
las mquinas elctricas y seleccionar adecuadamente los diversos tipos de mquinas acorde con su
aplicacin en la industria y efectuar la conexin de equipos de control y proteccin.
CONTENIDOS
Semana 12
: Caractersticas de las Mquinas Elctricas. Generador de C.C. Motor de C.C.
Semana 13
: Mquinas de Corriente Alterna. El Transformador. Alternadores.
Semana 14
: Motores de Corriente Alterna. Motores Monofsicos, Trifsicos.
Semana 15
: Como seleccionar un Motor elctrico. Prctica de Laboratorio.
Semana 16
: EXAMEN U-III
Semana 17
: EXAMEN SUSTITUTORIO.

8.5. FORMULA PARA NOTA DE UNIDAD Y NOTA FINAL

La Nota de Unidad (NU) se obtendr de la manera siguiente:
NU = (2 EU + PC )/3

VI. ESTRATEGIA DE TRABAJO

6.1. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE
a. Ejecutar las acciones establecidas para el desarrollo de cada unidad.
b. Trabajar en forma grupal para la discusin de los temas de exposicin. Solucin de problemas
y ejecucin de experimentos.
c. Consultar oportunamente con el profesor sus dificultades en el aprendizaje tanto terico como
prctico.
d. Participar en todas las actividades de evaluacin propuestos por el profesor.
6.2

ACTIVIDADES DEL DOCENTE

a. Conducir el desarrollo del curso de acuerdo a la programacin establecida.
b. Orientar al estudiante en el desarrollo de cada unidad de aprendizaje.
c. Seleccionar medios y materiales educativos.
d. Elaborar, conducir y calificar las evaluaciones.

VII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

7.1. TECNICAS DE ENSEANZA
Se har uso de las mejores tcnicas de enseanza que conlleven a una mejor relacin DocenteEstudiante para un mejor aprendizaje, para ello se usar tcnicas como exposicin didctica,
resolucin de problemas, seminarios, grupos de discusin. Visitas a Plantas de Produccin de la
localidad.

8.2. DE LAS ACTIVIDADES

El alumno que no asistiera a un Examen y/o Practica Calificada se le calificar con nota cero (00).
8.3. DE LAS EVALUACINES
Las evaluaciones sern formativas y sumativas.
8.4. DE LOS PROMEDIOS PONDERADOS
Art. 44. El Promedio de Unidad de cada asignatura se calculara en base a la siguiente ponderacin:

EU = Examen escrito
: peso 2

PC = Prctica
: Peso 1

La Nota Final (NF) de la asignatura ser:

NF = (NU1 + NU2 + NU3)/3
IX. REQUISITOS DE APROBACIN Y PROMOCIN
9.1 DE LA APROBACIN
Art. 41 El sistema de calificacin en las asignaturas ser vigesimal, de cero (00) a veinte (20); la nota
mnima aprobatoria es once (11). Se utilizar el redondeo para obtener los promedios de unidad y el
promedio final considerndose el entero superior a favor del estudiante cuando la fraccin decimal es
mayor o igual a 0,5.
Para ser aprobado en una asignatura, el alumno debe cumplir con los siguientes requisitos mnimos:
a) Obtener un promedio final aprobatorio.
b) Tener aprobado ms del 50% de unidades de la asignatura.
En caso que el promedio final fuera aprobatorio, pero no cumpliera con el requisito mnimo b), se
considerar al alumno como desaprobado asignndole una nota de diez (10).
9.2 DEL EXAMEN SUSTITUTORIO
Art. 45. Todo alumno, luego de culminada la asignatura, tiene derecho a rendir un examen
sustitutorio sobre los contenidos de la unidad en donde obtuvo la ms baja calificacin, previo pago
en Tesorera de la UNS. El examen sustitutorio sustituye la nota del examen de dicha unidad,
aplicndose nuevamente el artculo 41 del presente Reglamento.
9.3 DE LOS REZAGADOS
Art. 46 La inasistencia injustificada a un examen escrito ser calificada con cero (00). El alumno que
no rinda un examen escrito por razones debidamente justificadas deber en un plazo de 48 horas,
presentar una solicitud ante su Director de Escuela, adjuntando los documentos probatorios. El
Director de Escuela, con opinin, derivar al Departamento Acadmico el expediente en un plazo de
48 horas. El Jefe del Departamento Acadmico correspondiente, dispondr que el profesor
responsable de la asignatura proceda a evaluar al alumno en un plazo no mayor de 5 das. El alumno
podr rezagar slo un examen escrito en una asignatura.