Superior

Alto

basico

Asume un alto
compromiso de
planificar y
desarrollar acciones
1 C
de mejoramiento a
nivel personal y de
formacin
acadmica.

Asume el
compromiso de
planificar y
desarrollar acciones
de mejoramiento a
nivel personal y de
formacin
acadmica.

En ocasiones asume
el compromiso de
planificar y
desarrollar acciones
de mejoramiento a
nivel personal y de
formacin
acadmica.

Le falta asumir el
compromiso de
planificar y
desarrollar acciones
de mejoramiento a
nivel personal y de
formacin
acadmica.

Propone amplias
actividades que lleva
2 P a la prctica para
revisar y evaluar sus
acciones.

Propone actividades
que lleva a la
prctica para revisar
y evaluar sus
acciones.

Propone algunas
actividades que lleva
a la prctica para
revisar y evaluar sus
acciones.

Le falta proponer
actividades que lleve
a la prctica para
revisar y evaluar sus
acciones.

Siempre es
coherente con el
proceso de formacin
3 A
acadmica y el
sentido tico en su
proyecto de vida.

Es coherente con el
proceso de formacin
acadmica y el
sentido tico en su
proyecto de vida.

En ocasione es
coherente con el
proceso de formacin
acadmica y el
sentido tico en su
proyecto de vida.

Le falta ser coherente

con el proceso de
formacin acadmica
y el sentido tico en
su proyecto de vida.